一鍵復(fù)制
歷史是對(duì)過去事件的研究和記錄，可以使我們了解人類文明的發(fā)展和演變。需要充分了解總結(jié)的要求和目的，才能寫出令人滿意的總結(jié)。請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文，并結(jié)合自身情況進(jìn)行參考和借鑒。
在成長(zhǎng)的路上作文650字篇一
我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，學(xué)會(huì)克服困難，在失敗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
還記得“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡脑?shī)仙李白嗎?記得他大呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信嗎?記得他高歌“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”時(shí)的'不屑嗎?面對(duì)困難，我們要擁有像李白那樣的自信去面對(duì)困難，面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，贏得成功。
還記得“竹杖芒鞋輕勝馬”的行者嗎?還記得“也無風(fēng)雨也無晴”的智者嗎?還記得那個(gè)在赤壁之上寫下“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的蘇東坡嗎?他豁達(dá)，他大度，他用平淡去面對(duì)愁苦的人生，讓愁苦從他悟性非凡的心中只作穿行而從不停滯。
面對(duì)困難，我們要擁有蘇東坡一樣超然的智慧，要用平常之心去面對(duì)，以不變應(yīng)萬(wàn)變的心靈去接受上帝的贈(zèng)予——苦難。
還記得那個(gè)讓整個(gè)中華為之感動(dòng)的邰麗華嗎?對(duì)于她來說，生活是苦的，苦不堪言，但她從容面對(duì)，她將痛苦掩埋，掩埋在無聲的世界里，然后用微笑去面對(duì)苦難，用堅(jiān)強(qiáng)去追求夢(mèng)想。
舞臺(tái)在佛光之中綻放美麗，一個(gè)無聲的女子，將生命舞到了極致。
面對(duì)困難，我們要擁有邰麗華一樣的從容不迫，讓成功之花在困苦的土壤上綻放光彩!
是誰(shuí)說，苦難是上帝對(duì)人類最偉大的贈(zèng)予。
是的，苦難是把雙刃劍，它讓堅(jiān)強(qiáng)的人踏著荊棘走向成功，卻讓懦弱的人永遠(yuǎn)跌進(jìn)失敗的深淵。
成長(zhǎng)中的我們要珍惜每一次路上的摔倒，從中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)從容。
用自信，用平淡，用從容去面對(duì)苦難吧!泰戈?duì)栒f：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱，讓人生在苦難中起舞吧!”
大漠殘陽(yáng)，一種輝煌綻放，天涯路，風(fēng)和著馬蹄聲響!在成長(zhǎng)路上，自信，從容，永遠(yuǎn)是的選擇!
在成長(zhǎng)的路上作文650字篇二
人生就像一條漫長(zhǎng)而又崎嶇的路，而在成長(zhǎng)的路上我們會(huì)遇到一些人或事，或許有的事能讓我們懂得許多道理，或許有的人能讓我們刻苦銘心，但成長(zhǎng)的酸甜苦辣還是得由我們自己去嘗。
有時(shí)，我們走到了十字路口，我們會(huì)因分不清方向而苦惱，或許父親會(huì)幫助我們，但我們終究會(huì)長(zhǎng)大，總會(huì)有離開父親，自己獨(dú)自生活的一天。在路上我們會(huì)遇到許多事，當(dāng)我們遇到不順心的事就會(huì)失望，但每當(dāng)越過一個(gè)坎我們總會(huì)往回望去?；叵胍幌?，其實(shí)壞事也并沒多壞，我們總是憧憬大人的生活，殊不知大認(rèn)得苦惱。
當(dāng)大人問我們長(zhǎng)大要做什么時(shí)，我們總是說出自己的夢(mèng)想，卻不曾想過在那條路上是多崎嶇，記得我第一次學(xué)騎自行車，摔倒了，哭著跑回家，告訴母親，母親說：“下次小心點(diǎn)，別放棄總會(huì)成功的”?？晌沂窍氲玫侥赣H的安慰?，F(xiàn)在，懂得了母親的話，“多少次跌倒在路上，多少次折斷過翅膀”更說明了母親的話。當(dāng)我們即將面對(duì)社會(huì)時(shí)，要學(xué)的東西將更多，待人處事是在路上必學(xué)的一課。
前方的路依然精彩，只是我們畏懼，所以逃避，因我們還未開放以前的回憶，所以我們停滯。
在人生路上我們或許年幼無知，曾經(jīng)耗費(fèi)了光陰，只為欣賞那路邊的花花草草，撲蝶嬉戲。
我們走在路上，雖然嘗過失敗的艱苦，但也得到過成功的喜悅，這便是我們所以向前走的原因。是為了讓我們的人生更加精彩，為了讓我們的人生之路更加美麗。
在成長(zhǎng)的路上——我學(xué)會(huì)了很多。
在成長(zhǎng)的路上作文650字篇三
世界是遍布光明的，而我的成長(zhǎng)中，有三束光非同一般。
——題記。
親情之光·驅(qū)黑暗。
一個(gè)小屋中，母親正在幫我收拾行李，是的，我上初中了。結(jié)束了小學(xué)生涯，我懷揣一顆忐忑的心步入初中，本以為會(huì)陽(yáng)光燦爛，沒想到接踵而至的風(fēng)暴給我的心披上黑色的外套。離家數(shù)日，心中不免有些思念，在陌生的環(huán)境中，我無從適應(yīng)，新的課程來了，正一知半解，卻又匆匆走了。在競(jìng)爭(zhēng)的賽場(chǎng)，我壓力山大，同學(xué)們個(gè)個(gè)都十分友善，可苦于自己的不善交際，一直形單影只，我被黑暗壓得喘不過氣來，只能從電話里的家感受一絲溫暖，母親也一直尋求開導(dǎo)我的良方，一次，母親意外的講起了自己的故事，講完，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“任何地方都需要人去適應(yīng)，大家都會(huì)有困難，主動(dòng)去適應(yīng)初中，才能解決困難，加油！”媽媽的一番勸導(dǎo)如同一束光驅(qū)走了我心中的黑暗。
友誼之光·撥霧霾。
我學(xué)著適應(yīng)初中，調(diào)整心態(tài)，可又一個(gè)噩耗傳來，要月考了，我與所有同學(xué)一樣，緊張得不行，吃不下，睡不著，好像面臨著生死決判，終于，我最害怕的事發(fā)生了，當(dāng)一張張白卷放在眼前，競(jìng)爭(zhēng)就展開了，筆尖落在紙上的聲音代表時(shí)間正在流逝，“啪”筆落下交試卷，未等緩過神來，一個(gè)自己并不滿意的成績(jī)出爐了，我又一下子回到了從前，我渴望再有一束光幫我撥開霧霾，就在這時(shí)，那一束光悄然而至，我從小到大的玩伴見我臉色不對(duì)，立馬明白了九分，說：“喪什么氣呀！又不是世界末日到了。我就不信，只有你一個(gè)人考砸了，哎呀！快笑一笑，笑一笑十年少！”我知道，自己心中又多了一束光，此后，每一次考試，她總是一句平常的話，“加油！”正是這一句句平常的'話，化作一束光，撥開了我心中的霧霾。
師情之光·指方向。
逐漸回過神來的我又一次擁抱了一束光，老師了解我的情況后，單獨(dú)找我談話，一直鼓勵(lì)我，勸勉我，又給我講了“清華最土女生"的事例，不覺之中，又一束光被植入我的心底，好的學(xué)習(xí)方法，努力的習(xí)慣，自信的心理，也搭著順風(fēng)車進(jìn)入了我的心里，老師的諄諄教誨是一束指明方向的光，讓我在迷茫中找到方向，讓我的手足無措變成了沉著冷靜，讓我心中有了一條平坦大道。我感謝老師的這束光，這束指明方向的光。
親情之光，友誼之光，師情之光，這三束光我將永遠(yuǎn)珍藏。
在成長(zhǎng)的路上作文650字篇四
我的加油站是什么呢？呃……那就是我的成績(jī)雖然不差，但我就是不管再怎么努力，就還是這么的粗心，所以我的成績(jī)都在一百分的邊邊，所以媽媽都會(huì)罵我是個(gè)粗心的小孩，當(dāng)我被罵時(shí)，我就會(huì)往外跑，我就想跑步，跑步是我的心靈加油站，只要我跑好幾圈，我的心情就會(huì)變好，所以我的加油站就是運(yùn)動(dòng)。
嘩！考試卷一發(fā)下來，又是在一百分的`邊邊，我的心情就會(huì)開始沮喪，但有一臺(tái)錄音機(jī)，每次一播放，我心中的云就會(huì)散開，變成一顆大太陽(yáng)，那臺(tái)錄音機(jī)就是高老師的“神嘴”！我很感謝高老師，每次都在我需要幫助時(shí)把我從谷底拉了起來，所以高老師也是我的心靈加油站！
當(dāng)我遇到挫折時(shí)，高老師和運(yùn)動(dòng)是我最好的抒發(fā)點(diǎn)，我只要有這兩樣?xùn)|西，我的心情就會(huì)變得很輕松，然后我就會(huì)鼓起勇氣勇敢去面對(duì)！
各位！你們應(yīng)該都有自己的心靈加油站吧？當(dāng)你們有挫折時(shí)，可不能低頭喔！找個(gè)自己的心靈加油站，等心情好一點(diǎn)，再勇敢面對(duì)吧?。?/p>
在成長(zhǎng)的路上作文650字篇五
不知在什么時(shí)候，時(shí)光在我不注意時(shí)，等待悄悄溜走。
那一天，不知不覺來到了，那是一個(gè)厄運(yùn)，那是一個(gè)深淵，那是一個(gè)沼澤。
不敢想象，就那短暫的幾個(gè)小時(shí)，竟然可以決定我的命運(yùn)。那場(chǎng)的考試，牽動(dòng)著許多人的心，他們?cè)谀淖８Ｎ?，希望我考上。我知道，但自從踏出考?chǎng)的那一刻起，就已經(jīng)決定了我的命運(yùn)。無論怎樣也無法改變的命運(yùn)。我期待著，同時(shí)又畏懼著。
考完后，同學(xué)們急匆匆的對(duì)著答案，我也參與了，沒想到我有很多答案和別人對(duì)不上，就在那一剎那，我的心情跌到了谷底，我知道，我數(shù)學(xué)考差了，原本在考場(chǎng)上那么有信心，原本以為會(huì)得100分，就在那一刻，時(shí)間停止，夢(mèng)想破滅。想挽回，可。已經(jīng)沒機(jī)會(huì)了，上帝不會(huì)特殊的對(duì)待我，我這個(gè)平凡的女孩。已經(jīng)沒有辦法了。
回到家，我努力安慰自己，沒事，沒事，可。不能，我只有靠玩電腦來忘記20xx年6月19日這個(gè)日子，或許我害怕面對(duì)未來，或許我的夢(mèng)想到此就破滅，無法彌補(bǔ)。那天，我一直玩電腦到凌晨3點(diǎn)鐘。
20xx年6月22日，這天，我們將來到學(xué)校，看我們各自的成績(jī)，媽媽問我考得上還是?？疾簧?，即使媽媽交了錢，但她希望我把那20xx元掙回來，那個(gè)時(shí)候，我對(duì)她說：“不，反正都考不上了我知道，即使掙扎，也無法改變，我會(huì)選擇平淡的去面對(duì)。即使使我遍體鱗傷。我也不會(huì)退縮。
有兩天，我一直在家玩電腦。我不能去記起那悲傷的回憶。
我一直玩，玩。玩得天昏地暗，不分晝夜，只有在網(wǎng)上，我才能忘記一切。享受著快樂。把一切拋之腦后。我或許膽小，我或許害怕。曾今我答應(yīng)過老師，伙伴，父母，我會(huì)考上，而如今，我卻讓他們失望。我答應(yīng)過他們，我會(huì)帶上他們對(duì)我的期望，去闖蕩。
那不幸的一天，終于來到了，我懶散散地來到學(xué)校，等待著那惡魔的到來，可沒想到，雖然命運(yùn)無情，但還是給予了我一絲的希望，我就憑那一絲的希望，我考上了。
那一刻，我愣住了。我居然考上了。
我的一個(gè)夢(mèng)，上帝終于成全了，我等了許久。上帝知道，每一份的付出，就應(yīng)有每一份的回報(bào)，不是嗎?!
在漫長(zhǎng)的等待中，我放棄了我的自信，但，上帝。幫了我。不!不是上帝，而是我自己的堅(jiān)持，讓他感動(dòng)了。
每一份所獲，都照應(yīng)著每一份的努力。沙灘上，會(huì)留下我一步一步走過的腳印，不論多艱難，不論多困難，我會(huì)依然堅(jiān)持，不放棄希望!
在成長(zhǎng)的路上作文650字篇六
一朵朵浪花就是童年這個(gè)大海中的一個(gè)個(gè)小小的故事。而這些故事中，有酸，有甜，有苦，有辣，也有咸。一些不懂事的時(shí)候干的傻事，就是咸咸的。今天，我就給你展示一個(gè)“咸的浪花”吧。
記得六歲時(shí)，外面流行“非典”，所以媽媽不讓我隨便摸東西，并給我吃預(yù)防藥。
有一天，爸爸給我?guī)Щ貛讞l小魚，我高興極了，又蹦又跳，心想這回有伙伴來陪我了。從那以后，我每天寫完作業(yè)都會(huì)來看看小魚，我心情不高興的時(shí)候，看看它們，心情會(huì)變的高興；心情高興的時(shí)候，看看它們，心情會(huì)更高興。從此，這幾條小魚成了我的“知心朋友”。
有一天，媽媽給我吃預(yù)防藥時(shí)，我猛的想起來小魚還沒有吃預(yù)防藥呢，萬(wàn)一水或食物里有“非典”，小魚吃上那可是要死的呀！于是，趁媽媽去上班，我拿出一袋預(yù)防藥，一點(diǎn)一點(diǎn)地撒進(jìn)魚缸里。后來，我覺得這樣撒是不是有點(diǎn)太慢了？！于是，我將藥“嘩”的一下全倒進(jìn)了魚缸里?！斑@回好了，小魚不會(huì)再得?非典?了！”我自言自語(yǔ)地說，心里十分得意，好象干了一件天大的好事一樣。漸漸地，魚缸里的水變成了咖啡色，小魚們驚慌失措的開使亂游，后來一個(gè)個(gè)倒了下去。我還以為小魚們?cè)谒X呢?？蛇^了一會(huì)兒，我見它們還沒反應(yīng)，就搖了搖魚缸，可它們還不動(dòng)，我一看，呀！小魚們都死了。我傷心的說：“小魚呀，我不是存心想害你們，可不知怎么，你們……”
媽媽回來后，見我哭了，問我怎么回事，我把事情說了一遍，媽媽說：“小魚怎么能吃藥呢？你真傻呀！”
這就是我的一件傻事，傻得讓我流淚，那淚水是不是咸的？這就是我童年的一朵咸咸的浪花。
的一生會(huì)經(jīng)歷青春、中年，老者的自然成長(zhǎng)過程，這樣的成長(zhǎng)過程構(gòu)成了我們生命的簡(jiǎn)單成長(zhǎng)。所有的甜的、酸的、苦的、辣的統(tǒng)統(tǒng)彌漫于中。成長(zhǎng)在這里定格，又在這里混沌。
曾記否，正少年我們意氣風(fēng)發(fā)?！捌匆蛔砹艟。枰磺途?，他年若得凌云志，敢笑周郎不丈夫”。欣欣然，憧憬著青春不羈的夢(mèng)想。
然而，面壁數(shù)十載學(xué)子的滿腹經(jīng)綸被車輪款款輾碎。父母妻兒、養(yǎng)家糊口，當(dāng)生活。
的重?fù)?dān)一件件壓上肩頭，麻木的思維讓青春的豪言還能保留幾分；庸常的忙碌、行政的煩囂、名利的喧嚷又將青春的銳氣消磨去多少；愴然肅立，一個(gè)食人間煙火的`凡夫俗子覺出了生活本身與思索生活的雙重痛苦。
晚暮，全然枯竭的軀體唯一期待的可是終結(jié)的歸隱。
放慢匆忙的腳步，避免隨時(shí)間的流逝讓生命走向一生的無所作為，開始仔細(xì)揣摩人生的重量。
柳青說過，人的一生以六十年為單元。我理解，成長(zhǎng)除了青春、中年、老者這樣的自然成長(zhǎng)過程，還對(duì)應(yīng)包括一個(gè)理解生命、覺醒思想、營(yíng)建精神的抽象成長(zhǎng)過程。我有一位老師。認(rèn)識(shí)他的第一天，他就告訴我，要以更響亮的方式立身處世，就應(yīng)日日壘土登山不已。老師的教導(dǎo)至今我仍感覺到來自他最初關(guān)懷的真切暖意，同時(shí)更讓我領(lǐng)會(huì)傾心成長(zhǎng)的價(jià)值所在。
在成長(zhǎng)的路上作文650字篇七
從瓜瓜墜地到如今的花樣少年，已經(jīng)經(jīng)歷了13個(gè)春秋。13年來有多少酸甜苦辣交織，融貫了多少悲傷或驚喜的淚與汗！兩歲多時(shí)，我也背上了小書包一步一跳地走進(jìn)了幼兒園。還沒有煩惱，沒有目標(biāo)，和小伙伴們玩著過家家，樂此不疲。有時(shí)跟老師讀唐詩(shī)，那滑稽的樣子就像古時(shí)的書童，頭在360度地轉(zhuǎn)，小老師覺得我們認(rèn)真，還夸我們呢！童年就在這無憂無慮的生活中開始了！我們無邪爽朗的笑聲在藍(lán)天中久久回蕩，到現(xiàn)在我都能聽見呢！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又過去了四個(gè)年頭。我踏進(jìn)了小學(xué)的.大門，到這里，我就有了使命。記得剛進(jìn)校時(shí)，我就嚷嚷著要回家，誰(shuí)知道那老師比幼兒園的老師那要精明的多，我也就識(shí)相地乖乖坐好。然后開始了我的小學(xué)生涯。雖說小學(xué)并不太關(guān)鍵，可是我也得為將來打好基礎(chǔ)不是？六年一復(fù)一日上下學(xué)，我在這六年里含蓄地在成長(zhǎng)。小學(xué)要考試，我就有了煩惱，爸媽老愛較真在成績(jī)上，我還不懂為什么，就只好照著他們的意愿努力學(xué)習(xí)吧！不過后來就慢慢明白了——在上學(xué)讀書中，小學(xué)的時(shí)間是最長(zhǎng)的，自然留下的回憶也是最多的，我就覺得純真的我們朝盼夕，夕盼晨。今天要當(dāng)宇航員，明天就要做明星。誰(shuí)又忍心去打破我們那些不切實(shí)際的幻想呢，就讓我們繼續(xù)美好下去吧！
在那年暑假過后，我背著大而重的書包猶豫地邁進(jìn)中學(xué)。一時(shí)適應(yīng)不了“早起晚睡”的作息習(xí)慣，一到下午，眼皮就不停地打架。而且這里的競(jìng)爭(zhēng)也是相當(dāng)?shù)募ち?，俗語(yǔ)云：“天外有天，人外有人?！笨磥磉@句話是一點(diǎn)也沒說錯(cuò)，第一次段考我就拿了個(gè)16名。這對(duì)于一直名列前茅的我無疑是當(dāng)頭一棒，這一幫把我敲醒了。從那開始，我開始過”搶時(shí)間“的生活，還好，皇天不負(fù)有心人，我的成績(jī)終于進(jìn)步了。這是我慢慢明白社會(huì)就像如此，如果不比別人付出更多的汗水，那么收獲的果實(shí)就沒有別人的大。這時(shí)，我好想感謝爸媽，從小培養(yǎng)了我。
我一步步地在學(xué)習(xí)，一步步地在成長(zhǎng)。我走在鄉(xiāng)間麥田上，走一步，摘一株麥穗，問一問麥香，然后繼續(xù)下一步。旁邊不斷有車經(jīng)過，那上面的人啊喊我搭個(gè)便車，我笑笑不理，只覺得可憐的他們只能看看這美好的流年，卻品不到里面蘊(yùn)含的芳香。
在成長(zhǎng)的路上作文650字篇八
一二年級(jí)時(shí)，大隊(duì)部對(duì)我來說是一個(gè)很可怕的地方。有時(shí)候我們干點(diǎn)壞事，被志愿者抓個(gè)正著，就會(huì)被志愿者帶到大隊(duì)部去“接受審判”。可能在大隊(duì)部老師面前，這只是一件微不足道的小事。但是我們的心理壓力總是很大，總是會(huì)很內(nèi)疚。所以那時(shí)大隊(duì)部對(duì)我來說是一個(gè)教育性的“校園”。
長(zhǎng)大一點(diǎn)，三四年級(jí)的時(shí)候，大隊(duì)部給我的印象變了。大隊(duì)部不再是那個(gè)魔鬼般的地方。取而代之的是一個(gè)賞罰分明，嚴(yán)肅但又有趣的`大隊(duì)部?！靶羌?jí)班級(jí)”、“引導(dǎo)部”等新詞匯也是我在那時(shí)候才得知的。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，六年級(jí)的我，成為了大隊(duì)委，成為了周四執(zhí)勤組的一號(hào)組長(zhǎng)，成為了“引導(dǎo)部”加“行規(guī)示范部”的負(fù)責(zé)人之一。大隊(duì)部漸漸步入了我的生活，充實(shí)了我的生活。大隊(duì)部在我的眼中逐漸從一個(gè)魔鬼般的地方變成了一道亮麗的風(fēng)景線，一個(gè)快樂的天堂，一個(gè)完整的小社會(huì)。大隊(duì)部，你是一個(gè)放松的“校園”。
在大隊(duì)部工作時(shí)，我也體會(huì)到了工作的艱辛。在一次行規(guī)示范部大會(huì)時(shí)，我提出了檢查光盤行動(dòng)的意見。錸錸老師聽說后，馬上把我立為這個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，并開始實(shí)施。沒想到說起來容易，做起來難。面對(duì)每天收到的50張工作報(bào)告單和如山般的制度漏洞時(shí)，我?guī)缀鯙l臨崩潰。雖然最后的結(jié)果卓有成效，同學(xué)們都養(yǎng)成了光盤的好習(xí)慣，但是從中我發(fā)現(xiàn)了自己有很多的不足之處，例如我還沒有學(xué)會(huì)更好地去管理團(tuán)隊(duì)，還不善于分配好自己的時(shí)間和精力。
大隊(duì)部，在成長(zhǎng)的路上，你改善了我，你支持了我，也教育了我。大隊(duì)部，校園中的“校園”！
在成長(zhǎng)的路上作文650字篇九
成長(zhǎng)就像是雨后的彩虹，經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能迎來更美的景色；成長(zhǎng)就像是耀眼的鉆石，經(jīng)得住烈火的焚燒，才能閃耀出璀璨的光芒；成長(zhǎng)是涓涓的小溪，等待千錘百煉后，擁入大海的懷抱，讓我們乘著小船蕩漾在這大海上，細(xì)細(xì)訴說我成長(zhǎng)的小事吧。
小的`時(shí)候，我不愛吃飯，身體瘦小，但是我又嘴饞。記得有一次，爸爸用黃豆炒海魚，我在邊上問爸爸，聞著好香我也好想吃。但是爸爸對(duì)我說，我對(duì)海鮮過敏不能吃。海魚的香氣讓我聞的直流口水，于是我就背著爸爸，偷偷吃了一大碗。到了下午，我開始有些頭疼反胃想吐，媽媽看到我臉色蒼白，身體不舒服，就問我怎么了？我心想瞞不過，就坦白對(duì)媽媽說：“媽媽我今天偷吃了爸爸炒的海魚，現(xiàn)在肚子好疼”。媽媽頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，連忙把我抱起來，一路跑到小區(qū)外的診所。只聽醫(yī)生對(duì)媽媽說：“還好您來得早，不然孩子的病情就加重了，現(xiàn)在只要打幾瓶吊針就好了”。媽媽聽醫(yī)生這么說，才松了一口氣。過來一會(huì)兒，爸爸也趕過來，我看著爸爸，愧疚地說：“爸爸對(duì)不起，我不應(yīng)該不聽您的話偷吃了您炒的海魚，讓您們擔(dān)心了。爸爸抱著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“寶貝只要你沒事就好了，你現(xiàn)在生病了，先好好休息吧”。聽爸爸這么說，我就慢慢的睡著了，等到晚上醒來的時(shí)候，我看到媽媽困倦得倚靠在床沿上睡著了。這一刻，我才知道爸爸媽媽有多愛我。
我們的班主任唐老師是一位和藹可親，善解人意的美女老師，班上的同學(xué)都喜歡她。有一次，學(xué)校組織去春游，我們坐著大巴車向目的地緩緩駛?cè)?。我身體有些瘦弱，車子剛開到半路，我就有些暈車，惡心想吐，但是我又不想大家因?yàn)槲叶鴴吲d，所以我就一直默默忍著。不一會(huì)兒，旁邊的同學(xué)小明發(fā)現(xiàn)我臉色不對(duì)勁，就舉手報(bào)告唐老師：“老師，海萍好像不舒服”。唐老師一聽連忙跑過來，問我怎么了，我有些不好意思地告訴唐老師：“我可能暈車了”。唐老師一聽，連忙從包里拿出暈車藥和一瓶水，然后抱著我喂我吃藥，安慰我：“沒事的，吃了藥就會(huì)好的。”說完，唐老師又抬起頭對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，海萍暈車了，我們唱歌給她鼓鼓氣好不好？”周圍的同學(xué)紛紛說好，接著車?yán)飩鞒鲆魂囮囙诹恋母杪暫蜌g快的笑聲。這時(shí)候，我才知道我有多幸福，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好老師和一群好同學(xué)。
在我成長(zhǎng)過程中有苦有甜，苦的是每一次成長(zhǎng)中犯的錯(cuò)誤，甜的是每一次成長(zhǎng)中大家對(duì)我的關(guān)愛和包容。這些苦和甜，交織融匯程一條條細(xì)小的溪流，最后匯聚成汪洋大海，讓我在這片大海上遨游，讓我這片大海更加的波瀾壯闊。
在成長(zhǎng)的路上作文650字篇十
大家好！我今年上四年級(jí)，十一歲。在我成長(zhǎng)的道路上有許許多多有趣的事，其中最令我難忘的一件事，老師帶我們?nèi)ル綀@春游。
那天百花盛開，春光明媚，我們四年級(jí)全體師生去虢園郊游，走在路上我們邊唱歌邊欣賞路邊的風(fēng)景，同學(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)的像飛出籠的小鳥一樣嘰嘰喳喳。走進(jìn)虢園，首先映入眼簾的是一首唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)，我津津有味的讀了起來：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。這首詩(shī)描寫了兩種可愛的小動(dòng)物，寫了燕子動(dòng)態(tài)，顯出春意盎然，寫了鴛鴦的靜態(tài)，給人一種溫馨悠閑的感覺。
你看還有紫色的'玉蘭花，粉紅色的桃花……引來了許多勤勞的蜜蜂；我們沿著小道前行，有看見了郭沫若的《游武夷》、沙孟海的《宋人觀潮詩(shī)》等等。
游玩結(jié)束了，但回想起來，總讓我記憶猶新，因?yàn)槲也粌H看到了美麗的春景，還學(xué)到了許多知識(shí)。
在成長(zhǎng)的路上作文650字篇十一
我，是一個(gè)有時(shí)安靜，有時(shí)瘋狂的人。在不認(rèn)識(shí)的人面前，我是一個(gè)不愿意主動(dòng)搭話的、比較內(nèi)向的人；而在朋友面前，卻表現(xiàn)地極其瘋狂，喜歡開各種玩笑。我認(rèn)為我這個(gè)人的'缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)。而其中最大的缺點(diǎn)就是拖拉。別人都說“今日事今日畢”，而我堅(jiān)持的原則是——今天可不做的事絕對(duì)要拖到明天。我想，在今后的三年中，一定要改掉這個(gè)毛病。我想，我們都會(huì)在成長(zhǎng)中變得更加自信、完美。
成長(zhǎng)是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)的過程，成長(zhǎng)是一個(gè)自我改變的過程一，成長(zhǎng)是一個(gè)自我提升的過程。我希望能和你們共同見證我們的成長(zhǎng)，相信明天會(huì)更加美好。
在成長(zhǎng)的路上作文650字篇十二
望著你疲憊的神情，盯著你眼角的皺紋，看著你頭上的撮撮白發(fā)，我知道：老馬，你真的不再年輕。
那次，是在我四年級(jí)時(shí)。我因不堪重負(fù)，也是因厭學(xué)情緒，我接連幾次沒有完成作業(yè)。我原本想瞞天過海，可事情還是敗露了。我的語(yǔ)文老師找你談話，進(jìn)去時(shí)，你面帶微笑；出來了，你怒發(fā)沖冠。你一把拽住我，拉著我就回家。一路上我望著你那陰沉的臉，連大氣也不敢出，生怕你當(dāng)場(chǎng)把我打得不省人事。一回到家，你就“咣”的一聲關(guān)住門，對(duì)著我就踢了三腳。我疼的哭了，你見狀，怒氣更上一層樓，又連踢了我?guī)啄_，訓(xùn)起了我……從那之后，我再也沒有不做完作業(yè)的情況了。
我知道：老馬，你其實(shí)并不那么兇，你其實(shí)是挺溫柔的……。
老馬，你還記得嗎？我們是從六年級(jí)上學(xué)期開始同步看書的。買上一本書，我總是爭(zhēng)著看，每當(dāng)這時(shí)，你就裝著不愿意，其實(shí)心中對(duì)我的.表現(xiàn)十分高興，只是不說出來罷了。老馬，我敢說有兩個(gè)場(chǎng)景你絕對(duì)記得非常清楚：一個(gè)是我們坐在床上，一人手捧一本書的情景；一個(gè)是我們兩個(gè)一人一輛自行車出去游山玩水的情景。這兩個(gè)鏡頭反正是烙在我的心上了，不知道……唉呀，老馬你肯定記住了！
老馬，老馬，老馬，你總是讓我驚喜，讓我無語(yǔ)，讓我高興，讓我傷心。但，我依然愛你，老馬——我的老爸。
在成長(zhǎng)的路上作文650字篇十三
一天天，一年年，不知不覺中我的身后留下了一串串成長(zhǎng)的腳印。成長(zhǎng)的思緒伴著或深或淺的足跡時(shí)起時(shí)落。
成長(zhǎng)是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕；成長(zhǎng)是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。只有去理解他人，才能真正體味到成長(zhǎng)的價(jià)值、才能沐浴在成長(zhǎng)的陽(yáng)光下、才能……。
午夜寂靜的城市，竟然下起了傾盆大雨，似乎上帝也同我一起哭泣，獨(dú)自一人站在窗戶上望著午夜的街頭，看著沉默已久的霓虹燈漸漸失去光彩，心中怎么也靜不下來，像是那無序的毛線，越繞越亂，好想就這么望下去，沒有盡頭，讓自己的目光隨著空氣一同消失于此。
像寂寞的精靈靜靜地閉上眼睛，原來喧鬧的街頭，竟然漸漸安靜了下來，靜得無法形容，只有一股淡淡的味道——雨的味道，似乎還夾雜著草的清香，花的芬芳，外帶些許泥土特殊的味道，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。稀稀疏疏的人群更靜了，是那么急，匆匆經(jīng)過，不留一點(diǎn)痕跡，偶爾會(huì)見到幾個(gè)雨中漫步的人，卻依然匆匆而去。
風(fēng)從身邊肆虐過。留下的是張掛滿雨痕的窗與淚水的`臉，已分不清哪個(gè)是雨？哪個(gè)是淚？耳邊，同風(fēng)聲一起夾雜著yhm絕情的話語(yǔ)：“大不了絕交嘛！不就是少一個(gè)朋友嗎！”
想到這兒，心里竟一陣陣地疼痛。
我深深沉醉于雨中，貪婪地吮吸著雨中那沁人心脾的味道，耳邊又是梅絕情的話語(yǔ)，雖然僅僅只有幾個(gè)字，卻深深地印在了心里，而眼前又是她同我爭(zhēng)吵時(shí)她那寞淡的眼神與無奈的臉龐。我心里越來難受。
雨下得那么認(rèn)真，下得那么深，窗上印下了深深的雨痕。
我伸出手接過幾滴雨珠，微笑著，抬起頭，心里有一種說不出，道不盡的感覺，只是對(duì)著那哭泣的天空大聲吶喊：“上帝，不要再哭泣了?！?/p>
一切的一切都隨著上帝的眼淚，我的那一聲吶喊，傾盡了，流光了，一切都雨過天晴了，一切都變成了瞬息，一切都成了過去了。不知下一個(gè)雨天又是何時(shí)？又是為何？但是我相信自己從此面對(duì)任何雨天，都會(huì)鎮(zhèn)靜，不會(huì)再憂郁，不會(huì)再茫然，不會(huì)再流淚，不會(huì)……一定不會(huì)。
我細(xì)細(xì)品味著成長(zhǎng)的甘甜，煩惱，但更多的是自豪，不為別的，只為我在成長(zhǎng)！
時(shí)光飛逝，歲月的年輪還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，我也在不停的成長(zhǎng)……。
在成長(zhǎng)的路上作文650字篇十四
在我成長(zhǎng)的路上，有著許許多多幫助過我的人。我的爸爸、媽媽、外婆、外公、爺爺、奶奶等等，如果沒有了他們，那我也不會(huì)生活在這個(gè)世界上。
回到家后，我偷偷地瞄了一下外婆，發(fā)現(xiàn)外婆臉上的皺紋多了，頭發(fā)白了，手上的老人斑多了，腰也比以前更彎了?？匆娡馄胚@個(gè)樣子，我的淚水涌上了眼眶，帶著傷痛一滴一滴地打到了我的衣領(lǐng)上。我不想讓外婆看到一個(gè)這樣的我，跑到床上失聲痛哭起來。
8年了，這8年的時(shí)光竟然有如此強(qiáng)大的力量。我漸漸地長(zhǎng)大，外婆卻慢慢地變老。我寧愿永遠(yuǎn)都不長(zhǎng)大，也不希望看到外婆繼續(xù)老下去，這樣我們就可以天天陪對(duì)方講話，盡管我們語(yǔ)言不通，但是也能大概地聽懂對(duì)方在講什么。
第二天早上，外婆上樓是不小心摔了一跤。從那時(shí)起，外婆就開始腰疼，走路都困難。我知道后心不在焉，吃飯沒胃口，睡覺睡不著。我只要有一點(diǎn)空，就去看外婆，陪她聊聊天。
“外婆，您好些沒？”我小聲地說。
“還是很痛。”外婆難受地說。
聽到這啞啞的聲音，我沉默了起來?？粗馄诺牟∏橐蝗罩厮埔蝗?，再不回頭，我的心仿佛被萬(wàn)支箭射中一樣，痛苦至極。
第三天早上,外婆忍不住了，決定先回家治病，等好了之后再過來看我。走前，外婆給了我們一個(gè)紅包，祝我開開心心，學(xué)習(xí)進(jìn)步。我也回祝外婆身體健康，快快樂樂。說完，媽媽和外婆一起回家，照顧外婆。
這個(gè)紅包我是永遠(yuǎn)也不會(huì)拆的，更不會(huì)花。這是外婆留給我的，要是拆了，我就會(huì)和外婆分開，因?yàn)樗淼氖俏覀儍蓚€(gè)人的心，不過我必須要邁開這一步。
外婆，您就像陽(yáng)光和雨水，時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)我；您就像一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨。您在我成長(zhǎng)路上給予我最大的幫助，感謝有您！
在成長(zhǎng)的路上作文650字篇十五
一個(gè)寧?kù)o的夏夜，我獨(dú)自一人漫步在荷花池邊，昏暗的路燈下，影子忽長(zhǎng)忽短，荷花池里的荷花已經(jīng)開了，一朵朵粉嫩的荷花，出淤泥而不染，在綠葉的襯托下顯得高潔淡雅，婀娜多姿。陣陣微風(fēng)拂來，風(fēng)中夾著幾絲荷花的甜味，給人一片愜意與安詳。
我眼前一片灰暗，不自覺地想哭。六年的友誼啊！因一場(chǎng)離別而煙消云散?；叵肫疬^去我們?cè)谝黄鸬姆N種快樂時(shí)光，心中泛起酸意，望著夕陽(yáng)西下，火燒云還和往日一般變化莫測(cè)，我多么渴望此時(shí)的我們，也能夠像往日一樣，在笑聲中度過黃昏，但卻做不到。離別，竟是這樣的令人惆悵。
晚飯后，我們不約而同地來到了我們常玩的游樂場(chǎng)。你開了口了，打破了寧?kù)o：“明天你要走了嗎？”我不知如何作答，你伸出一只手：“這個(gè)送給你?！蔽医舆^你的手，那是一個(gè)閃亮的寶石飾品，我看著你，微笑蕩漾在你的臉龐。不記得這之后我說了什么，只記得那晚，我們一起安安靜靜地坐了很久。躺在滑梯上仰望夜空，同樣是一片繁星璀璨。你告訴我，你的名字中有個(gè)“星”，不管我走到哪兒，都能看到你。在回家的路上，我們望著夜空，你說：“那顆寶石飾品，是我們友誼的守護(hù)符，我們一人一顆，無論隔多遠(yuǎn)，我們都是好朋友……”我們面面相覷，笑了。那時(shí)，我的眼前已不再是一片灰暗，而是那片美麗的星空。
至今，看到這片夜空，便會(huì)憶起那段相識(shí)的情景。也許，星星會(huì)燃盡，人生會(huì)離別，我們會(huì)迷茫、會(huì)無助，但是，這些都是我們成長(zhǎng)道路上的必經(jīng)歷程，我們可以從中收獲一份真，感悟一份情。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人生要經(jīng)歷多多少少的歡喜離別，這是成長(zhǎng)中不可避免的一課；離別，讓我們學(xué)會(huì)了釋然，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)。
走在小路上，路燈依舊那么昏暗，但夜空卻帶來更寶貴的光明，抬起頭，一片星光如許。
