一鍵復制
總結可以讓我們更加明確自己的優(yōu)勢和不足，從而做出更好的決策。在寫總結時，我們應該注重內容的積極向上，鼓勵自己和他人不斷成長和進步?？偨Y是一種思考的結果，它能夠幫助我們更好地理解和應用知識。在寫總結時要注重語言得體、規(guī)范，不要使用口語化的詞匯和表達。以下是一些經過精心挑選的總結范文，供大家參考和借鑒。
小朋友撿垃圾作文篇一
今天，我和鄰居家的小弟弟——燦燦一起去杏花公園撿垃圾。
我們到了杏花公園大大的草坪，看到了集合的地方，發(fā)現我們是第一個到達的。
參加活動的小朋友本來只有十幾個，但是公園里很多人發(fā)現了我們正在搞活動，也來積極參加，最后，一共有二十幾個人參與，被分成兩隊，隊長都是六年級的大哥哥。我和燦燦被分在2隊。因為2隊的隊長穿的毛衣是黑白相間的，葉雙阿姨風趣地給2隊取名叫“斑馬隊”。因此，大家又給1隊取名叫“灰馬隊”，因為，1隊隊長穿的毛衣是灰色的！
開始比賽了，我和燦燦都是往人最多的地方去，我們倆一看到有垃圾就搶，跑得上氣不接下氣的。有一次，我看到了草坪上有一張很臟的紙，撿起來一看，原來上面有屎，再往旁邊一看，草坪上竟然有一泡屎！哎！誰這么不文明呀！
還有一次，我到喂鴿子的地方去撿垃圾，看到游客把喂鴿子的食品袋隨地亂扔，我撿來撿去，怎么也撿不完。在我休息的時候，一只小鴿子飛到我的頭上，我摸了摸它的頭，好軟哦！它害怕了，一下子就飛走了！
后來，垃圾沒了，我就撿落葉。樹底下到處都是，我的腳都蹲麻了！
隊長到處在找人，沒時間撿垃圾，手套也不見了。最后，我們拍了集體照，發(fā)了禮品，就高高興興地回家了！
這次活動讓我“撿”得很開心，也玩得很盡興！
小朋友撿垃圾作文篇二
讓你的演講和訓練成為一個說服的過程。請參考下面邊肖編的說服作文。
說服作文(1):。
“哦！算了吧！你剛才抽了一根，還不夠嗎？”我拉了拉我爸的袖子，從他手里接過煙。爸爸沮喪的臉“哦，我不抽煙，好嗎，我親愛的兒子！”我明白他只是說說而已，兩分鐘后肯定會背著我去抽煙。
這種煙的危害之大，無法用語言表達。我從報紙上得知，煙草煙霧中至少含有三種危險化學物質:焦油、尼古丁和一氧化碳。焦油是幾種物質的混合物，在肺部可以濃縮成一種粘性物質。尼古丁是一種成癮性藥物，通過肺部吸收，主要影響神經系統(tǒng)。一氧化碳可以降低紅細胞向全身輸送氧氣的潛力。一個每天吸煙15到20支的人死于肺癌、口腔癌或喉癌的可能性是不吸煙者的14倍。
我看到的時候忍不住瑟瑟發(fā)抖。我下定決心說服我爸爸戒煙。所以我盡力了，甚至我用了徐老師教我們的策略。
第一個計劃:挑戰(zhàn)。“爸爸，如果你戒煙了，你就是沒有毅力和決心。這個七尺開外的男人竟然屈服于一根小指粗細的香煙。它不會損害你的形象...?"走走停停，抽煙是男人的象征。孩子懂什么？”，話還沒說完就以失敗告終。
第二個衡量標準:冒險?！鞍?，這煙對你不好嗎？例如，當你累的時候，吸煙可以提神。人與人見面后遞一支煙可以加深兩人之間的感情……”“那是當然?！蔽荫R上說:“所以，爸爸，既然抽煙有這么多好處，我就要多向爸爸學習，因為好處太多了！來，也給我一個！”
“唉，看你這小子，把我往深坑里跳哇？我不可能一下子戒煙。讓我少抽點然后慢慢戒掉！”
說服作文(2):。
生活中，“說服事件”經常出現。當我在語文課本上看到“說服”的時候，我不禁在腦海里看到一段艱難的說服經歷。
有一次，在回家的路上，發(fā)現平時很溫柔的小華，到處扔垃圾。從學校門口的小賣部開始，我總是把它扔到離學校幾米遠的居民區(qū)?？吹竭@，我趕緊跑過去攔住他。我說:“小華，這樣亂扔垃圾，不僅破壞了環(huán)境衛(wèi)生，也給環(huán)衛(wèi)工人的工作帶來了困難。你要改正?！毙∪A不屑的聽了我的話，然后不理我就走了。我就是不想放手，就跟著他邊走邊聊。但他非但沒有表達我的愛意，反而讓事情變得更糟。突然，老師出現了。老師罵了小華，罰他清理地上的垃圾。至于我，我是自愿當主管的。
清理完垃圾，小華說:“我好累?。 蔽覍λf:“你打掃了一會兒就累了。環(huán)衛(wèi)工人每天花8個小時打掃垃圾。他們比你硬多了?！比绻@個時候你是環(huán)衛(wèi)工人，你會指望有人亂扔垃圾嗎？”聽了我的話，小華若有所思地點了點頭。說:“以后不會再亂丟垃圾了。"。
就這樣，小華在我的勸說下改掉了亂扔垃圾的壞習慣。
說服作文(3):。
下課的時候，是學生最開心的時候。在我們三年級的班級里，幾乎每個學生都是積極分子。如果下課了，學生們會發(fā)瘋，在教室和操場之間穿梭。這樣不好。那邊好像打起來了。我得去看看。
原來，廖琦的同學急匆匆的進了教室，這時魏興業(yè)也跑了進來。這時，魏星業(yè)撞上了廖奇，只聽見廖奇大叫一聲哎喲。魏興業(yè)趕緊說:對不起，對不起！廖琦琦撫著胳膊說:“對不起，你眼睛不長?！蔽号d業(yè)說:對不起，我不是故意的。
廖崎隨意推了推魏不夜。魏興業(yè)生氣了，抬手給廖奇一拳。廖被打得哭了。
看到這種情況，有同學跟老師說，上課的時候，老師讓他們站在講臺上，廖琪琪說:不好意思，我不該推你。魏興業(yè)說:我不該打你。最后他們握手言和。其實同學們碰撞在一起是必然的。說聲對不起，大家就好了。不要無理取鬧。那會破壞學生之間的友誼。
說服作文(4):。
小朋友撿垃圾作文篇三
“保護環(huán)境，人人有責?！比欢谖覀兩磉厖s有人隨地亂扔垃圾。這不僅破壞了環(huán)境，而且還成了一種陋習。
記得有一天下午，我剛買完面包走出面包房，見到了我們學校的一位男同學，只見他從商店走出來，手里抓著剛買的小食品。沒走下臺階的他左手拿著包裝袋，右手輕輕一撕，包裝隨手一扔，便若無其事的邊走邊吃。不一會兒，東西吃完了，他手拿袋子瀟灑的向后一拋，就大搖大擺地走了。然而，面包店的門口不遠處就是垃圾筒呀!
由此，我想到了我每天早晨上學路上，喝完奶后的第一件事便是一路走尋找垃圾桶?？吹嚼昂笪揖蜁蜒劬Ρ牭么蟠蟮模帜媚毯邢蚶耙蝗?，奶盒就投向了垃圾桶的懷抱。經過了三年的練習，我已經是一個百發(fā)百中的“灌籃高手”了。
“城市是我家，清潔靠大家?！彪S著社會經濟的迅速發(fā)展和城市人口的高度集中，生活垃圾的產量正在逐步增加，我們這個家園正被垃圾所包圍。有資料顯示垃圾對人類危害有五方面：第一。占地過多;第二，污染空氣;第三，制造污水;第四，火災隱患;第五，有害生物的巢穴。而塑料袋在自然界停留的時間是100到200年，也就是說塑料袋的風化時間是100到200年的漫長時間啊!
試想：隨手一扔倒是方便了，但是卻給清潔工增加了不必要的工作量，為什么不多走幾步扔到垃圾桶里呢?如果我們每人都有環(huán)保意識，那么我們的城市會更潔凈的。反之，如果我們的家園就會被垃圾所包圍的。因此，我們要從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，做個環(huán)保小衛(wèi)士。
第三篇：我最看不慣亂扔垃圾。
在我上學的路上要經過幾個垃圾堆，這都是附近的居民亂扔垃圾造成的。我經?？匆娚习嗟娜藗儼牙樖秩釉诼愤?，即使不遠處有垃圾桶，他們也不愿多走那幾步路，有的人甚至走到垃圾桶邊，也不愿費舉手之勞把垃圾丟進桶里，而是扔在外面。吃完早餐的人把餐巾紙，塑料袋隨手丟在路邊。即使清潔工人把路面剛清掃干靜，把亂扔的垃圾堆鏟除干凈;即使路邊寫有‘不要亂扔垃圾’‘請把垃圾丟進桶里’等提示語，人們仍然我行我素，不一會兒，路邊又有新的垃圾堆，路面上又被扔的滿地都是。晴天塵土飛揚;刮風時塑料袋漫天飛舞;雨天更是污水橫流，臭氣熏天。
我們都希望生活在一個干凈美麗花園式的城市里，我們都希望在上班，上學的路上有一個好心情。我提倡人們從自我做起，從小事做起，來保護環(huán)境。讓我們走在一條條干凈整潔的馬路吧!
小朋友撿垃圾作文篇四
工廠排放的化學物質污染了小溪，原來是一條清澈見底的小溪，每天都在唱著美妙的歌。現在小溪里到處都是垃圾，導致大量魚蝦死亡，不僅有垃圾的味道，還有魚蝦死亡的味道。從此再也沒聽過小西唱歌。我很不開心，想了想，還是沒有頭緒。
過了一會兒，我想出了一個辦法，在小溪周圍豎起一塊牌子，上面寫著:“小溪也有生命，請不要亂扔垃圾。
但是，綠色的草坪上有垃圾，什么都有，香蕉皮，紙團，食品袋。。。。。。我貼了另一個牌子，上面寫著:“我們應該愛護草，請不要亂扔垃圾?！辈萜荷侠倭?，草長得又高又綠，開出了五顏六色的花。如果我們堅持下去，保護好身邊的小生命，我們的家會更好！我們也有義務，因為我是小公民，地球是我們共同的“家”。
從現在開始，從側面開始，彎下腰，撿起地上的垃圾，讓大地回歸綠色。
要是山里不再堆垃圾，不再有垃圾的味道，不再亂扔垃圾就好了！
小朋友撿垃圾作文篇五
聽了這個標題，你也許會問，扔個垃圾中還有品德?答案是:當然。比如隨地扔垃圾和把垃圾扔進垃圾桶，兩者雖然都是把垃圾扔掉，但從中就可以看出一個人的道德以及修養(yǎng)。
前天我就做了一件毫無道德修養(yǎng)的事。
那天正好有許多領導到我們學校里來，(具體干什么我不知道，忘了。)所以老師在早自修就已經強調，說:“今天有許多領導到我們學校里，因此地上不能有半點兒紙屑，如果有，那你們就撿起來。”可大課間時，我口渴難耐，就把書包翻了個底朝天，終于找到一個香梨。我欣喜若狂，不管三七二十一，用紙巾擦了幾下就開吃了。一番大吃特吃之后，這個又大又圓的香梨就只剩一個又細又小的核了。
這時，呂軒博讓我和他還有葉翼翔去玩“抓人”。葉翼翔抓。我一直“保護”，可葉翼翔一直守在我旁邊。突然，我有了一個念頭，就是把想把香梨核扔到他頭上。這個念頭不知是從哪里想出來的，象是肺里想出來的。于是，我一揮手，“香梨核原子彈”就飛了出去，在葉翼翔頭上“爆炸”了。
接著，我的肺再次代替那些腦細胞，“命令”我的手不許去撿。
結果老師來了。她問清了事情的前因后果，就把我叫過來，對我實施了批評教育：“你做了什么錯事老師都可以原諒，就是這件事不可原諒?！薄耙驗檫@件事是沒道德的人才會做的?！薄艾F在我終于知道了你的‘廬山真面目’了?！钡壤蠋熍u完了，我也已經淚流滿面了。
后來，我知錯就改，不僅主動把垃圾“送回”它們的“家”，而且看見有小朋友亂丟垃圾就馬上提醒他：“不要亂丟垃圾?！?/p>
以后我再也不會亂丟垃圾了。
小朋友撿垃圾作文篇六
晚上，我正要往垃圾桶里扔垃圾，這時垃圾桶說:“師傅，你能不能別再往我肚子里放果核了？”
我氣憤地說:“為什么？”
垃圾桶搖搖頭說:“如果你幾天不把水果和食物倒在我肚子里，水果或食物就會長得很長。”
“哦，好吧，以后，我再也不在你肚子里放水果或者食物了?！?/p>
“主任，你看，我身上粘了那么多東西，我都喘不過氣來了?！?/p>
“什么，好美?！蔽覞M不在乎地說。
“很美，但是我要死了?！崩安桓吲d地說。
我點點頭說:“是啊，誰在乎一個垃圾桶的美丑？”
“師傅，你以前那么好，什么都不貼，現在我要死了。師傅，你還是像以前一樣吧！”
我沮喪地說:“是的，我錯了，對不起?！?/p>
小朋友撿垃圾作文篇七
今天，我和姐姐還有她的同學們一起做文明城市的“小衛(wèi)士”——到永安廣場和客運中心撿垃圾。
一大早，太陽公公就特別盡職地“到崗”，狠狠地發(fā)揮它的威力——把大地烤得滾燙。我們站在戶外，就像是那燒烤爐上的肉片，滋滋冒“油”。
還沒正式開始，我就已經投入了工作，撿到了兩個礦泉水瓶子，得到了大家的表揚，我的心里就像喝了冰蜜水一樣又涼又甜，忽然覺得天氣也不那么熱了。
開始了，我們帶著垃圾袋，拿著夾子尋覓垃圾。說真的，現在的路橋比以前不知干凈了多少，一路走來，除了一些落葉，垃圾還真不多，撿到比較多的就是煙蒂。
我們就一路走，一路撿，來到客運站牌邊上。這里因為客流量多，人來人往比較雜亂，相對來說垃圾也比廣場多，煙蒂就更多了。通常，我們這邊剛撿干凈，回過頭來就會有新的煙蒂出現，有時甚至煙蒂都還沒熄滅，我們只能無奈地踩滅煙蒂，然后把煙蒂夾進垃圾袋。最難撿的是在窨井溝里的垃圾，里面的垃圾有大有小，小的還好點只要用力夾緊了，就能順利地夾出來，大的要伸入窨井蓋的縫隙就比較困難，這時我真的特別討厭那些亂扔垃圾的人們。就這樣，我們不斷地巡視著，不斷地撿著，身上的衣服已經完全濕透了，汗水就像一顆顆珠子似的從我們的臉上、脖子上、皮膚的每一個毛孔里蹦出來，每個人的臉都曬成了“紅蘋果”。
最后集中時，大家忙著展示自己的“戰(zhàn)利品”，似乎已經忘了炎熱，只剩下興奮?？粗蓛粽麧嵉慕值琅c廣場，每張紅臉蛋上都露出了自豪的笑容。
小朋友撿垃圾作文篇八
我們班的學生有不良的衛(wèi)生習慣。有些學生扔垃圾的時候，總是把垃圾扔在垃圾桶外面，不理會；有的同學甚至扔在他(她)的座位上；最嚴重的是把垃圾放在桌子里或者扔到桌子底下。這樣，雖然值班的學生每天打掃教室，但打掃效果還是不好。
有一天語文課，老師專門教我們扔垃圾。一開始大家都覺得好笑。我們都在五年級。我們不能扔垃圾嗎？只看到老師拿著粉筆頭，向垃圾桶走去，彎腰，眼睛看著水桶，把手伸進垃圾桶扔掉。老師示范講解。
俗話說，看起來容易做起來難。老師讓幾個學生做一個模仿練習。但是大家都很隨意，從來沒有像剛才蔡先生那樣認真過。特別令人氣憤的是鐘，他像打羽毛球一樣，把垃圾扔起來，用手掌拍打，然后嗖的一聲飛到垃圾桶里。就在這時，坐在垃圾桶旁邊的楊麒麟用手把“球”打了回去，正好打在鐘的眼睛上。忽然，鐘哭了起來。
老師很嚴肅的批評了他們，走過去撿起掉在地上的“球”，示范著把垃圾送回家，要求大家及時把流浪垃圾送回家。
這是一堂難忘的課，既有趣又好玩！
