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最新我的拿手好戲象棋作文600(模板15篇)
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教案不僅僅是教學(xué)的工具,還是教師的思考和教育理念的體現(xiàn)。教案中的教學(xué)步驟應(yīng)清晰明確,便于學(xué)生理解和跟隨。這些教案的設(shè)計(jì)緊密結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生需求,能夠有效提高學(xué)
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每一次總結(jié)都可以讓我們更加清晰地認(rèn)識自己。培養(yǎng)正確的閱讀習(xí)慣是拓展知識和提升能力的關(guān)鍵。總結(jié)是一個總結(jié)錯失的機(jī)會、總結(jié)倒霉的經(jīng)歷、總結(jié)失敗的原因的過程。爸爸的變
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通過總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤,避免重復(fù)犯同樣的錯誤。在寫總結(jié)時,我們可以參考一些優(yōu)秀的范文,從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧。以下是一些寫好總結(jié)的要素和步驟,希望對大

最新我的拿手好戲象棋作文600(模板15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-23 12:51:30
最新我的拿手好戲象棋作文600(模板15篇)
    小編:逆天的真相

總結(jié)不僅是對自己的一種梳理,還是對他人的一種分享和借鑒??偨Y(jié)的內(nèi)容要有邏輯性和條理性,避免重復(fù)或過多的廢話。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的總結(jié)樣例,希望能夠給大家提供一些啟示和幫助。

我的拿手好戲象棋作文600篇一

跳舞、唱歌、畫畫、做航模、玩魔方等等十八般武藝,樣樣都是好戲。但我最拿手的好戲就是下象棋了。

象棋是中國的國粹,也是智慧的象征,象棋可以鍛煉思維,也可以作為競技游戲。象棋共有32顆棋子,16顆紅子,16顆黑子,一般情況由紅方先走棋??谠E是:馬走日字象走田,車走直路炮翻山,士走斜路護(hù)將邊,小卒一去不復(fù)返。

我非常喜歡下象棋,這些啟蒙于我們家的“棋神”爺爺。爺爺在社區(qū)的棋牌室里下棋可是出了名的高手。就在前幾天,我們學(xué)校舉辦了一場象棋比賽,在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,我以過人的技術(shù)贏得了冠軍。

這幾天我非常開心,也有些自豪,我想趁著手熱,向老棋手爺爺發(fā)動一場沒有硝煙的棋盤“戰(zhàn)爭”,爺爺聽到后也非常高興,對我說:“我的乖孫兒,我還真想檢驗(yàn)檢驗(yàn)?zāi)氵@個全校冠軍了。"

我與爺爺正式展開了較量,我們各自統(tǒng)領(lǐng)著我們的“戰(zhàn)士”開始戰(zhàn)斗了。我一點(diǎn)也不敢輕敵,打起了十二分精神,要知道,我對面可是個老棋王呀,我小心翼翼的一步一步下棋,生怕走錯,被爺爺鉆了空子。我先展開陣法,上雙兵,補(bǔ)一象,爺爺連忙出車打士,我連忙補(bǔ)士防御,當(dāng)我用了大量的棋子布置防守攻勢后,就剩下雙車一炮,而爺爺卻用的是連環(huán)式環(huán)環(huán)相套,情景非常嚴(yán)峻。我迅速給爺爺設(shè)了一個陷阱,沒想到被爺爺纏住脫不了身,反被爺爺吃掉了一個棋子,雖然吃掉了一個棋子,但是我同樣也為我開辟出了一條新路,我很快就將了爺爺一軍,爺爺說:“這步棋走的很好,有提高。”我的局勢慢慢地占了上鋒,我最后攻擊的時刻到了,我一個出車吃士,在一個連環(huán)炮,就差一步即可將爺爺?shù)睦蠈⒔^殺,可是爺爺還是堅(jiān)持走了幾步,最后我戰(zhàn)勝了爺爺。

爺爺說:“好棋,好棋,貝貝進(jìn)步很大,希望你以后繼續(xù)努力,加油!

我的拿手好戲象棋作文600篇二

我有一個拿手好戲,那就是下象棋。

說到下象棋,這就要追溯到我小學(xué)三年級的時候了。那次,我去二伯伯家找哥哥玩,一進(jìn)門,我便看見哥哥與弟弟正在激烈的“戰(zhàn)斗”著,玩的不亦樂乎:你吃我的“象”,我吃你的“炮”;你吃我的“馬”,我將你的“軍”……我即使在一旁觀戰(zhàn),也感到很興奮。于是,我開始纏著哥哥,直到我學(xué)會了。

記得,在一個十分炎熱的中午,我又一次來到二伯家。這次,是我與哥哥“爭霸”。

第一局開始了,我自顧著埋頭整理著自己的“軍隊(duì)”,卻忘了看哥哥的。哥哥已吃掉了我的“馬”、“象”、“兵”……而且還在秘密里的組建自己的一項(xiàng)十分拿手的必殺技——“雙炮陣”!如果我把“士”移到“將”前面,那么近一些的“炮”就會把我的“將”吃了;如果我不移,那么遠(yuǎn)一些的“炮”,就會把我的“將”吃了。沒有辦法,我只好向哥哥舉手投降。

第二局又開始了。這次,我吸取了第一局的教訓(xùn),變得顧全大局。我開始對比兩邊的棋盤。突然,我查找到了哥哥的一個小漏洞:我們兩個將之間一個棋子也沒有,顯然,哥哥還沒有發(fā)現(xiàn)這個漏洞。于是,我趕忙把自己的“將”“撲”上去,生怕哥哥發(fā)現(xiàn)了反悔、賴皮。這回我第一次勝利,我高興的一蹦三尺高(之前,我與哥哥的“戰(zhàn)爭”不下三十局)。

緊接著,我乘勝追擊,開始了第三局,可是;我竟不小心讓哥哥的“軍”逃跑了,然后,他就連續(xù)吃我的“象”、“馬”、“士”,直到把我的“將”也吃了。唉,真是“驕兵必?cái)。ケ貏佟卑?

我愛下象棋!

我的拿手好戲象棋作文600篇三

每個人都有自己的拿手好戲,有的人會跳舞,有的人會唱歌,有的運(yùn)動方面很好。我的拿手好戲是——下象棋。

我的拿手戲是爸爸教會我的。

五年級的寒假時,我經(jīng)常會看到爸爸和哥哥,式者哥哥和表哥,每次他們打起“戰(zhàn)鼓”時,我都會探頭去觀望。雖然我看不懂,但是我看他們玩的很有趣。就跑去請教爸爸。

下象棋,首先一定要懂規(guī)則和每個象棋的走法,不然走錯了,你就會被人笑話了。剛開始的我真的是一點(diǎn)都不懂,經(jīng)常弄錯,但爸爸還是很耐心地教我,所以我還是捊清楚了規(guī)則和走法。

其實(shí)下象棋,靠的就是腦子,要想好下一步該怎樣走,這個麻煩又應(yīng)該怎樣去化解,這么都是考智商的。

了解清楚后,接下來就是實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。一開始,真的是經(jīng)常敗在雙炮這個招式上了,雖然屢戰(zhàn)屢敗,但我從沒有放棄。在爸爸的耐心指導(dǎo)下,我會逐破解招式,還會自己想一些招式,但我還是沒有爸爸和哥哥他們厲害,所以我每天都會拉著爸爸陪我練。

“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過不懈堅(jiān)持下,我終于打敗了爸爸和哥哥他們,從這以后,我一直堅(jiān)持努力練習(xí),下象棋就成了我的拿手好戲。在學(xué)習(xí)下象棋的過程中,還鍛練了我的思維能力。

我的拿手好戲象棋作文600篇四

不同的人會有不同的拿手好戲。有些人的拿手好戲是打籃球,有些人的拿手好戲是學(xué)習(xí),還有些人的拿手戲是下圍棋,而我的拿手好戲是——下象棋。

要問我為什么是下象棋?因?yàn)樵谖掖蠹s六七歲的時候,看到手機(jī)上有下象棋殘局的視頻,我就問爺爺:“這是什么?"后來爺爺就給我簡單地介紹了每個棋子和玩法。

從此以后,我開始在網(wǎng)上下象棋。第一次因?yàn)閷κ痔珡?qiáng)我失敗了。然后,我又問爺爺:“為什么對手那么強(qiáng)?我要怎樣才能打敗它?”從那開始,爺爺開始教我如何下象棋。兩年后,我已經(jīng)開始打得過全班同學(xué),偶爾也能打敗爺爺。我對下象棋越來越有興趣。

在春節(jié)之際,家人們聚在一起吃飯,吃完飯后,開始娛樂。我對大家說:“有誰想要跟我下象棋呀?”大家同意了。首先,哥哥和我下,但是因?yàn)樗麤]學(xué)過,實(shí)力不強(qiáng),被我三兩下打敗了。

下一個,輪到爸爸,我們在棋盤中開打起來,但是爸爸比較厲害,有點(diǎn)難打,經(jīng)過幾次戰(zhàn)斗,我的局勢已經(jīng)進(jìn)入了防守,可是爸爸換了“單”,氣氛也跟著越來越緊張,我的額頭慢慢地流出了汗,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤。

最后,我把“炮”向左,爸爸想都沒有想就把“單”向前幾步,做出進(jìn)攻的形勢,但是他的“將”被堵死了,我一炮把它將死了,我最后算松了一口氣。好險(xiǎn)的一盤棋,雖然最后還是我贏了,但我以后還要多加訓(xùn)練呀。

這就是我最拿手的好戲!歡迎你來跟我挑戰(zhàn)啊……

我的拿手好戲象棋作文600篇五

在我的生活中有很多感興趣的事,都讓我記憶深刻,但是我最拿手的還是讓我領(lǐng)會最深的中國象棋了。

為了能贏哥哥,我有時就在網(wǎng)上看一些高手下象棋的視頻,學(xué)習(xí)他們的棋藝,經(jīng)過長時間的努力,終于有一回我戰(zhàn)勝了哥哥。我高興得一蹦三尺。

這一天,我的一個同學(xué)找到我,說要和我下象棋,因?yàn)槲蚁缕逡沧兊脜柡α?,就毫不猶豫的答應(yīng)了。來到“戰(zhàn)場”上,我沒有先進(jìn)攻,而是做好了陣形,誰知他很快攻擊,我也向他返攻,經(jīng)過一場激烈地廝殺,只有我剩下一個“馬”。沒了“車”,“馬”的他只能被我吃,我利用“馬”的攻擊優(yōu)點(diǎn),向他的“將”進(jìn)攻,但是他守得密不透風(fēng),而我把他也堵得水泄不通,沒有想到下棋這么好的人,也有粗心之時,最后他失敗了,不過他能堅(jiān)持到最后也很厲害了。

下象棋讓我懂得了一個道理:失敗是成功之母。從此以后,每當(dāng)有人問我的拿手好戲是什么?我都會自信地告訴他是下象棋。

我的拿手好戲象棋作文600篇六

有人的拿手好戲是跑步,有人是炒菜,還有人是拉二胡,而我的拿手好戲是下象棋。

人小的時候,總能在放學(xué)路上看見好多人圍在一起有說有笑,卻不知道在干什么,等我跑過去,也總能看見兩人坐在棋盤邊廝殺,有時緊張得大家眼睛不眨,有時都抱胳膊嘖嘖稱贊,只聽“馬快走,不然就要被象飛了?!痹捯魟偮?。“絕殺!”一方敗了下來。

從此,我愛上了下棋,不知道是哪一天了解到我爺爺會象棋,于是我每天摟著他教我,他一本正經(jīng)地回答道:“等你上四年級,再教你下最基本的幾個方法,馬走日子、象飛田、炮打隔山這幾句口訣,你可以先記記?!?/p>

過了一年左右,終于要到四年級了。一個暑假,爺爺終于要教我了,我抱著激動的心情去學(xué),爺爺卻告訴我,技巧是練出來的,于是我又天天跟爺爺練習(xí),暑假結(jié)束我終于明白了所謂的“千戰(zhàn)一勝“——我和爺爺大戰(zhàn)了一千次,只贏了最后一次。不過在千戰(zhàn)里,我摸出了自己的一套秘訣——炮直入,向前走到我方兵前,對著對方的卒一打,然后退回來,一會兒再配合抽將。

開學(xué)后,恰好我補(bǔ)習(xí)班開展象棋大賽,我一路所向無敵打進(jìn)了決賽,最后毫無懸念的贏了。

我喜歡我的拿手好戲,我要繼續(xù)練好下象棋,和別人一起探討下棋的絕技。

我的拿手好戲象棋作文600篇七

不同的人會有不同的拿手好戲。有些人的拿手好戲是打籃球,有些人的拿手好戲是學(xué)習(xí),還有些人的拿手戲是下圍棋,而我的拿手好戲是――下象棋。

要問我為什么是下象棋?因?yàn)樵谖掖蠹s六七歲的時候,看到手機(jī)上有下象棋殘局的視頻,我就問爺爺:“這是什么?“后來爺爺就給我簡單地介紹了每個棋子和玩法。

從此以后,我開始在網(wǎng)上下象棋。第一次因?yàn)閷κ痔珡?qiáng)我失敗了。然后,我又問爺爺:“為什么對手那么強(qiáng)?我要怎樣才能打敗它?”從那開始,爺爺開始教我如何下象棋。兩年后,我已經(jīng)開始打得過全班同學(xué),偶爾也能打敗爺爺。我對下象棋越來越有興趣。

在春節(jié)之際,家人們聚在一起吃飯,吃完飯后,開始娛樂。我對大家說:“有誰想要跟我下象棋呀?”大家同意了。首先,哥哥和我下,但是因?yàn)樗麤]學(xué)過,實(shí)力不強(qiáng),被我三兩下打敗了。

下一個,輪到爸爸,我們在棋盤中開打起來,但是爸爸比較厲害,有點(diǎn)難打,經(jīng)過幾次戰(zhàn)斗,我的局勢已經(jīng)進(jìn)入了防守,可是爸爸換了“單”,氣氛也跟著越來越緊張,我的額頭慢慢地流出了汗,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤。

最后,我把“炮”向左,爸爸想都沒有想就把“單”向前幾步,做出進(jìn)攻的形勢,但是他的“將”被堵死了,我一炮把它將死了,我最后算松了一口氣。好險(xiǎn)的一盤棋,雖然最后還是我贏了,但我以后還要多加訓(xùn)練呀。

我的拿手好戲象棋作文600篇八

我是一個象棋迷,今天吃完晚飯我跟爺爺來了一局,擺好起盤,楚河漢界,又重現(xiàn)了戰(zhàn)爭的烏云,我看爺爺走了當(dāng)頭炮,我立即走了“馬來照”我悄悄的走了車,以瞄準(zhǔn)好他的炮,不料,爺爺已近部下了陷進(jìn),就等我上鉤呢!我避開陷阱,找到了爺爺?shù)娜觞c(diǎn),我的車以蓄勢待發(fā),馬一二在旁邊護(hù)著車,我一下殺進(jìn)了他的老巢,對老將已經(jīng)構(gòu)成了威脅,我的炮有架在旁邊,爺爺只好投降。哈哈,我贏啦!

今天我贏了,是因?yàn)榧?xì)心觀察,小朋友們在生活中細(xì)心觀察呦!

我的拿手好戲象棋作文600篇九

我的拿手好戲是下象棋。之所以是下象棋是因?yàn)槲沂且粋€不折不扣的象棋迷,正是因?yàn)榻?jīng)常下棋所以練就了下象棋這個“絕活”。

“哈哈,我又贏了,快點(diǎn)認(rèn)輸吧,手下敗將”。大家猜猜這是誰的聲音呢?這當(dāng)然是我―象棋高手的聲音。我在干什么呢?其實(shí)我們正在舉行象棋王爭奪戰(zhàn)。我已經(jīng)連續(xù)打敗好幾個人了,“還有誰敢挑戰(zhàn)我?”我洋洋得意地說道?!拔襾?”有一個人舉起了手。我定眼一看,原來是昨天輸給我好幾場的手下敗將―張軍?!澳氵€是回去吧,昨天輸那么慘還來跟我比啊!”我忍不住笑了起來?!熬退闶禽斄耍乙才α?,我是不會放棄的?!彼J(rèn)真地回答?!昂?,我接受你的挑戰(zhàn),放馬過來吧!”

比賽開始了,我們采用的是五局三勝制,剛開始我三下五除二就贏得了第一場比賽。我驕傲地說:“放棄吧,你贏不了我的?!彼]有說話而是擺好棋子,臉上絲毫沒有退縮的神情。我們又開始了第二局的比賽,我心想:就他,還想贏我,不―可―能。這時他的車到了我的將旁邊沒吃我,這不是想讓我一顆子嗎?我一下子用士去吃他的車。我正得意呢!沒想到這是他放的一記煙霧彈,他用另一個車吃掉了我的將。我心里一激靈,沒想到讓他贏了一局。我的心開始上躥下跳,到第三局的時候我已經(jīng)完全沒有辦法冷靜下來思考棋路。我的腦海里總是想著如果輸了的話,張軍對我的嘲笑。結(jié)果顯而易見我又輸了。到了第四局我已經(jīng)完全不在狀態(tài)了,想讓士去擋車,沒想到竟然把車推出去了,又讓他贏了一句。旁邊的同學(xué)都為他拍手講好,這時我一下子明白了,都是因?yàn)槲业尿湴磷源螅逸斄?

我的強(qiáng)項(xiàng)被我的驕傲輸?shù)脩K不忍睹。

我的拿手好戲象棋作文600篇十

在班上,我看見了許多同學(xué)在下象棋。當(dāng)我一看見象棋,頓時就來了興趣。在暑假里,我讓我爸教我學(xué)下象棋,沒過多久,我就學(xué)會了。

回到老家,我拿出了中國象棋,準(zhǔn)備和爺爺一較高下。剛開始,我立刻排兵布陣,做好了一個易守難攻的陣型。我自認(rèn)為我自己也攻不破這大陣,我不信爺爺能攻破。我萬萬沒想到的事情發(fā)生了。爺爺用馬跳進(jìn)來陣中,我立刻用車去追殺它。爺爺又用另一匹馬跳了過去,和被車追殺的馬連起來了,變成了連環(huán)馬,這讓我束手無策了。戰(zhàn)斗的天平朝爺爺那方傾斜了,我心急如焚。就在這時,我一個不小心,輸給了爺爺。爺爺呵呵一笑:“你是下不過我的”我聽到爺爺那一句話,就決定了,我要去練棋,直到下過爺爺為止。

過了幾個星期,我練完棋后,準(zhǔn)備東山再起,把上次的恥辱給洗刷掉。我又一次挑戰(zhàn)爺爺,果然爺爺又使出那招。我心想:又是連環(huán)馬,之前我拿你沒辦法,現(xiàn)在我就收下這份大禮了。我用手把炮移上去擋去一只馬再用車來抓馬。果然不出所料,那兩匹馬都是我的戰(zhàn)利品了。我又使出一步妙棋,一馬抽雙車。爺爺無奈之下,只能認(rèn)輸。

哈哈,經(jīng)過這么多努力可不是白費(fèi)的',我終于成為象棋的“小高手”,我還要成為一位象棋大師。象棋使我快樂,象棋讓我自豪。

我的拿手好戲象棋作文600篇十一

我有一個拿手好戲,那就是下象棋。

說到下象棋,這就要追溯到我小學(xué)三年級的時候了。那次,我去二伯伯家找哥哥玩,一進(jìn)門,我便看見哥哥與弟弟正在激烈的“戰(zhàn)斗”著,玩的不亦樂乎:你吃我的“象”,我吃你的“炮”;你吃我的“馬”,我將你的“軍”……我即使在一旁觀戰(zhàn),也感到很興奮。于是,我開始纏著哥哥,直到我學(xué)會了。

記得,在一個十分炎熱的中午,我又一次來到二伯家。這次,是我與哥哥“爭霸”。

第一局開始了,我自顧著埋頭整理著自己的“軍隊(duì)”,卻忘了看哥哥的。哥哥已吃掉了我的“馬”、“象”、“兵”……而且還在秘密里的組建自己的一項(xiàng)十分拿手的必殺技——“雙炮陣”!如果我把“士”移到“將”前面,那么近一些的“炮”就會把我的“將”吃了;如果我不移,那么遠(yuǎn)一些的“炮”,就會把我的“將”吃了。沒有辦法,我只好向哥哥舉手投降。

第二局又開始了。這次,我吸取了第一局的教訓(xùn),變得顧全大局。我開始對比兩邊的棋盤。突然,我查找到了哥哥的一個小漏洞:我們兩個將之間一個棋子也沒有,顯然,哥哥還沒有發(fā)現(xiàn)這個漏洞。于是,我趕忙把自己的“將”“撲”上去,生怕哥哥發(fā)現(xiàn)了反悔、賴皮。這回我第一次勝利,我高興的一蹦三尺高(之前,我與哥哥的“戰(zhàn)爭”不下三十局)。

緊接著,我乘勝追擊,開始了第三局,可是;我竟不小心讓哥哥的“軍”逃跑了,然后,他就連續(xù)吃我的“象”、“馬”、“士”,直到把我的“將”也吃了。唉,真是“驕兵必?cái)?,衰兵必勝”啊?/p>

我愛下象棋!

我的拿手好戲象棋作文600篇十二

我的拿手好戲是下象棋,我非常喜歡下象棋。烈日炎炎的夏天,在我們小院兒的平臺上,一頂白色帳篷下,我掏出了棋盤,擺好象棋子,每當(dāng)我手執(zhí)棋子時,一股運(yùn)籌帷幄之感油然而生。

“來吧,大戰(zhàn)一場吧!”我向?qū)Ψ教魬?zhàn),“來就來,誰怕誰?”他是我們院兒里下棋數(shù)一數(shù)二的高手,年紀(jì)和我差不多,看我下戰(zhàn)書,激得他斗勁十足,坐在對面的凳子上。十分不屑地看著我。擺好棋后。我信心滿滿,讓了他一步,他進(jìn)了“兵”,我上了“馬”,他上了“象”,我依舊上了“馬”。圍觀的人從一兩個到五六個越圍越多……他撓著頭左思右想,卻不知我到底上“馬”干什么?他越猶豫,我越興奮,因?yàn)槲疫@個套路一旦成功——連環(huán)馬,那他的勝率可就降低了。

比賽進(jìn)行到了白熱化,隨著我計(jì)謀的成功,他一步失了先機(jī),一旁有的人開始為他著急,有的人稱贊我的技藝高超。太陽越升越高,氣溫也越來越熱,他越發(fā)焦急了,只見他出了一頭汗,稍后他突然堅(jiān)定地拿起棋子,硬吃了我的一個“馬,而他的“車”也不保了?!巴炅?贏不了了,認(rèn)輸吧!”對方只能被迫認(rèn)輸。

什么,你問我這棋藝從哪學(xué)的?那是我四歲時天天看爺爺下棋,雖然我還很小,不懂得象棋是怎么回事,但嘴里總聽爺爺念叨著:“吃了它!吃了它!”。六歲時,我開始和爺爺下象棋,那時,即使?fàn)斪屛摇败囻R炮”,我也贏不了。后來,我漸漸地熟悉了象棋的下棋招式,也慢慢找到了感覺,不斷地挑戰(zhàn)爺爺,經(jīng)過了六年,練就了今天的下棋功夫。

蒼天不負(fù)有心人,六年的練習(xí)與積累,使我贏得了許多場棋,終于成就了我的拿手好戲,也讓我收獲了無限的快樂!

我的拿手好戲象棋作文600篇十三

每個人都有自己的拿手好戲,有的人會跳舞,有的人會唱歌,有的`運(yùn)動方面很好。我的拿手好戲是——下象棋。

五年級的寒假時,我經(jīng)常會看到爸爸和哥哥,式者哥哥和表哥,每次他們打起“戰(zhàn)鼓”時,我都會探頭去觀望。雖然我看不懂,但是我看他們玩的很有趣。就跑去請教爸爸。

下象棋,首先一定要懂規(guī)則和每個象棋的走法,不然走錯了,你就會被人笑話了。剛開始的我真的是一點(diǎn)都不懂,經(jīng)常弄錯,但爸爸還是很耐心地教我,所以我還是捊清楚了規(guī)則和走法。

其實(shí)下象棋,靠的就是腦子,要想好下一步該怎樣走,這個麻煩又應(yīng)該怎樣去化解,這么都是考智商的。

了解清楚后,接下來就是實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。一開始,真的是經(jīng)常敗在雙炮這個招式上了,雖然屢戰(zhàn)屢敗,但我從沒有放棄。在爸爸的耐心指導(dǎo)下,我會逐破解招式,還會自己想一些招式,但我還是沒有爸爸和哥哥他們厲害,所以我每天都會拉著爸爸陪我練。

“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過不懈堅(jiān)持下,我終于打敗了爸爸和哥哥他們,從這以后,我一直堅(jiān)持努力練習(xí),下象棋就成了我的拿手好戲。在學(xué)習(xí)下象棋的過程中,還鍛練了我的思維能力。

我的拿手好戲象棋作文600篇十四

“大將”——“兵車馬炮”讓讓他們才行。

如果把精力全部投入到下象棋之中,那就會常常從口中說出“雙炮”,“將軍”,“絕殺”一類的詞。當(dāng)我下得入了迷時,不知不覺從嘴巴里說出“絕殺、絕殺、絕殺,”……言外之意則是經(jīng)常贏。

要說能和我一爭“天下”的人,只有潘家偉,他眼疾手快,腦瓜機(jī)智,與他下象棋就好比展開了激烈的“楚漢之爭”。

這時,我和潘家偉就像進(jìn)入了一個虛幻的世界,在“古戰(zhàn)場”上,到處充滿了“喊殺沖天,戰(zhàn)火紛紜”的場面。作為”一國之君”,我有信心帶領(lǐng)著“千軍萬馬”保衛(wèi)自己的“國家”,抵御著“敵軍”,潘家偉的“軍隊(duì)”也不示弱,發(fā)動猛攻。但他急于求勝,最終被我看出破綻,打得他落花流水、丟盔棄甲,致使全軍覆沒了。

瞧,就連潘家偉也對我甘敗下風(fēng)了,不斷贊嘆我的棋技高超。

這就是我的拿手好戲——下象棋,益智于樂,增進(jìn)友誼,如果你不服,來找我,我愿意隨時奉陪到底!

我的拿手好戲象棋作文600篇十五

“殘棋半局,車無輪,馬無鞍,炮無煙火卒無糧,喝聲將軍提防提防?!泵看蜗孪笃逯拔叶急囟〞髡b一首關(guān)于棋的詩,這對贏棋很有幫助,下象棋是我的拿手好戲,之所以說是拿手,是因?yàn)槲野賾?zhàn)百勝,別人要么不會下,要么下不過我。總要拿出一些“大將”——“兵車馬炮”讓讓他們才行。

如果把精力全部投入到下象棋之中,那就會常常從口中說出“雙炮”,“將軍”,“絕殺”一類的詞。當(dāng)我下得入了迷時,不知不覺從嘴巴里說出“絕殺、絕殺、絕殺,”……言外之意則是經(jīng)常贏。

要說能和我一爭“天下”的人,只有潘家偉,他眼疾手快,腦瓜機(jī)智,與他下象棋就好比展開了激烈的“楚漢之爭”。

這時,我和潘家偉就像進(jìn)入了一個虛幻的世界,在“古戰(zhàn)場”上,到處充滿了“喊殺沖天,戰(zhàn)火紛紜”的場面。作為”一國之君”,我有信心帶領(lǐng)著“千軍萬馬”保衛(wèi)自己的“國家”,抵御著“敵軍”,潘家偉的“軍隊(duì)”也不示弱,發(fā)動猛攻。但他急于求勝,最終被我看出破綻,打得他落花流水、丟盔棄甲,致使全軍覆沒了。

瞧,就連潘家偉也對我甘敗下風(fēng)了,不斷贊嘆我的棋技高超。

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總結(jié)是一種自我反思的過程,讓我們更有意識地觀察和思考自己的行為和思維方式。其次,我們可以通過整理和歸納信息的方式來梳理思路,確定總結(jié)的主要觀點(diǎn)和重點(diǎn)。請大家參考
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總結(jié)是將所學(xué)所得、所見所聞進(jìn)行整理和歸納的過程。較為完美的總結(jié)需要我們客觀地評價自己,既要看到成績和成功,也要發(fā)現(xiàn)不足和問題。這些總結(jié)范文不僅形式多樣,內(nèi)容豐富
了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和特點(diǎn),有助于選用適合自己的學(xué)習(xí)方法。發(fā)表一篇優(yōu)秀的總結(jié)可以提升我們在學(xué)術(shù)界或職場中的聲譽(yù)和競爭力。接下來是一些實(shí)用的總結(jié)寫作技巧,供大家參考
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計(jì)劃可以幫助我們預(yù)測和應(yīng)對可能出現(xiàn)的問題和障礙。制定計(jì)劃時,要考慮到不同步驟之間的關(guān)聯(lián)性和依賴關(guān)系。接下來是一些制定計(jì)劃時需要注意的要點(diǎn),希望能夠幫助大家提升計(jì)
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總結(jié)有助于我們梳理思路,分析問題,找出筆誤和不足,進(jìn)而提高自己的工作能力。寫總結(jié)時,可以適當(dāng)使用一些具體的例子和實(shí)證數(shù)據(jù),增強(qiáng)文章的可信度。這些總結(jié)范文是由經(jīng)驗(yàn)
青春是人生最美好的時光,我們應(yīng)該怎樣度過它呢?寫總結(jié)時要注意用簡練的語言表達(dá)清晰的意思,避免冗長和啰嗦。以下是小編為大家整理的美食推薦,希望大家能享受美食的同時
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教案不僅僅是教學(xué)的工具,還是教師的思考和教育理念的體現(xiàn)。教案中的教學(xué)步驟應(yīng)清晰明確,便于學(xué)生理解和跟隨。這些教案的設(shè)計(jì)緊密結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生需求,能夠有效提高學(xué)
演講稿需要具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和連貫的表達(dá)方式。撰寫演講稿時,可以參考相關(guān)經(jīng)典演講的優(yōu)秀范例,了解他們的演講技巧和用詞方式,以提高自己的寫作水平。請大家看看下面這
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要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實(shí)際問題。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫大
心得體會可以幫助我們反思自己的行為和態(tài)度,以便更好地提高和成長。“那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢?”、“寫心得體會首先要注意結(jié)構(gòu)的合理安排,清晰明了地表達(dá)出
每一次總結(jié)都可以讓我們更加清晰地認(rèn)識自己。培養(yǎng)正確的閱讀習(xí)慣是拓展知識和提升能力的關(guān)鍵??偨Y(jié)是一個總結(jié)錯失的機(jī)會、總結(jié)倒霉的經(jīng)歷、總結(jié)失敗的原因的過程。爸爸的變
這個分類涵蓋了一些你可能從未想過或從未聽說過的話題,讓你對世界有了更廣闊的視野。較為完美的總結(jié)需要注意文字的流暢和條理性??偨Y(jié)范文展示了不同領(lǐng)域和層次的總結(jié)方式
演講稿的開頭應(yīng)該吸引聽眾的注意力,引起他們的興趣。如何通過演講稿充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力?演講能夠展示個人的才華和魅力,提升自信心和演講能力。小學(xué)法制教育演
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知識是人們認(rèn)識事物、了解規(guī)律的寶貴財(cái)富,我們應(yīng)當(dāng)通過總結(jié)來鞏固所學(xué)知識。對于不同的領(lǐng)域和情況,寫總結(jié)可能需要遵循不同的方法和技巧,因此需要充分了解所要總結(jié)的內(nèi)容
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