一鍵復(fù)制
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
醫(yī)院職稱評(píng)定工作匯報(bào) 醫(yī)院職稱聘任工作總結(jié)篇一
山西蒲縣宏源集團(tuán)鳳凰臺(tái)煤業(yè)有限公司
康
杰
個(gè)人工作總結(jié)
本人于2008年6月高中畢業(yè)，2008年11月到山西蒲縣宏源集團(tuán)建安煤業(yè)有限公司工作，先后在通風(fēng)隊(duì)通風(fēng)工、管道工、風(fēng)筒工、通風(fēng)設(shè)施工、防塵工等崗位工作，2010年2月調(diào)為通風(fēng)隊(duì)測風(fēng)員，2011年12月調(diào)至山西蒲縣宏源集團(tuán)鳳凰臺(tái)煤業(yè)有限公司通風(fēng)科任通風(fēng)技術(shù)員，期間2009年參加成人高考，被中國礦業(yè)大學(xué)（北京）錄取，已于2012年7月畢業(yè)，經(jīng)過4年多的通風(fēng)工作，以及對(duì)相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已有一定的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為以后得技術(shù)工作打下了很好的基礎(chǔ)。以下是本人4年以來所從事通風(fēng)工作的總結(jié)。
一、敢為人先、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)
2008年高中畢業(yè)后，懷著對(duì)未來的美好向往，對(duì)煤炭事業(yè)的美 好憧憬，以及對(duì)自然規(guī)律的敬畏，年少懵懂的我毅然決然的投身于煤炭事業(yè)；
11月份到通風(fēng)隊(duì)跟著工友師傅們開始了我的職業(yè)生涯，通風(fēng)3個(gè)月的井下實(shí)踐和工友師傅們的言傳身教，已經(jīng)成為一個(gè)合格的煤礦工人，懂得自我保護(hù)；繼承了煤礦工人特有的堅(jiān)韌、甘于奉獻(xiàn)、不怕吃苦的精神，期間秉承著“只要我能干的就第一個(gè)去做”事事敢于人先，牢固樹立“煤礦安全規(guī)程使用血編寫的無需用血來驗(yàn)證”觀念，時(shí)刻謹(jǐn)記《煤礦安全規(guī)程》所禁止的條款，用規(guī)程指導(dǎo)現(xiàn)場實(shí)際工作，在一年多的時(shí)間理先后調(diào)換過5個(gè)崗位，熟練掌握了崗位操作規(guī)程、注意事項(xiàng)、隱患辨識(shí)；因在此工作期間表現(xiàn)突出，經(jīng)通風(fēng)隊(duì)長提為測風(fēng)員。
-1也一直用這句話勉勵(lì)著自己前進(jìn)，在工作中經(jīng)常遇到一些生疏的計(jì)算公式、方法，不斷推算、驗(yàn)證，將別人的計(jì)算數(shù)據(jù)代入計(jì)算公式里進(jìn)行總結(jié)性驗(yàn)證。
在通風(fēng)科擔(dān)任技術(shù)員一年多以來，能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)；愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
四、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)
在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在通風(fēng)隊(duì)擔(dān)任測風(fēng)員期間，參與設(shè)計(jì)、改造礦井通風(fēng)系統(tǒng)工作，建安礦分為南采區(qū)與北采區(qū)，設(shè)計(jì)、改造的為北采區(qū)，改造后的通風(fēng)系統(tǒng)安全性高，系統(tǒng)簡單安全。
調(diào)至鳳凰臺(tái)煤礦后，在通風(fēng)區(qū)長的帶領(lǐng)下，新建“通防”各項(xiàng)管理制度達(dá)136項(xiàng)、年度性安全技術(shù)措施達(dá)20余項(xiàng)、各類“方案”達(dá)10余項(xiàng)、通防工種操作規(guī)程8項(xiàng)、建立通防記錄和臺(tái)帳共計(jì)65項(xiàng)，各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案等基礎(chǔ)性制度、措施、方案、預(yù)案、臺(tái)賬記錄；在新安裝主扇試運(yùn)轉(zhuǎn)期間，查找出了主扇風(fēng)機(jī)漏風(fēng)量較大，后分別采用曲線法和定點(diǎn)法進(jìn)行了實(shí)測，發(fā)現(xiàn)主扇漏風(fēng)量在930立方左右。圍繞主扇觀察，發(fā)現(xiàn)主扇電機(jī)的冷卻風(fēng)流從外部進(jìn)風(fēng)，從主扇抽出的泛風(fēng)流中
-3作為一名煤礦的技術(shù)人員，應(yīng)該具有樸實(shí)平淡的本色，努力讓自己做到樸實(shí)不虛妄，熱情不虛假，處事不急躁。心中始終要有規(guī)章制度，能夠準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幚砻恳豁?xiàng)工作，特別是井下技術(shù)工作。在工作方面，不怕困難，始終提醒自己要有頑強(qiáng)的拼搏精神，雖然煤礦的加班比較多，但我深知井下的煤礦工作更沒有假期，所以我們不能有怨言。對(duì)于難度大的工作，要敢于迎難而上，以自己誠懇的態(tài)度和虛心的工作作風(fēng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
總的來說，這近5年的時(shí)間理年是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，也是對(duì)自己的鍛煉，也有收獲。也積極的做自己力所能及的事情，我知道未來的學(xué)習(xí)和工作之路還很長，我也將以一百分的熱情投入到煤礦技術(shù)的工作當(dāng)中，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的態(tài)度，積極思考，善于開拓，爭取在自己的崗位上為企業(yè)和社會(huì)貢獻(xiàn)力量。我想我在以后得通風(fēng)工作中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，專業(yè)技術(shù)知識(shí)的不斷加強(qiáng)，我將會(huì)成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員。
康 杰
2013年6月 29日
醫(yī)院職稱評(píng)定工作匯報(bào) 醫(yī)院職稱聘任工作總結(jié)篇二
職稱評(píng)定管理辦法
華亭發(fā)電有限責(zé)任公司職稱評(píng)審管理辦法
1總則
為充分發(fā)揮職稱工作在科學(xué)評(píng)價(jià)、合理使用和調(diào)動(dòng)專業(yè)技術(shù)人才積極性、創(chuàng)造性方面的作用，根據(jù)中國水利水電建設(shè)集團(tuán)公司中水電人[2004]132號(hào)文《中國水利水電建設(shè)集團(tuán)公司關(guān)于做好職稱工作的意見》的通知精神，為了保證我公司職稱工作正常開展，特制定本辦法。
2 管理內(nèi)容
2.1評(píng)委會(huì)組建
2.1.1 組建工程系列中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)（見附件1），負(fù)責(zé)對(duì)本單位申報(bào)工程師（中級(jí)）及工程系列初級(jí)資格人員進(jìn)行評(píng)審認(rèn)定。
2.2 評(píng)審程序
2.2.1 申報(bào)
申報(bào)工作首先由個(gè)人到公司人力資源部報(bào)名。報(bào)名時(shí)應(yīng)提交有關(guān)評(píng)審材料，如本人“學(xué)歷證書”、“資格證書”、“獲獎(jiǎng)證書”、“外語合格證書”、“計(jì)算機(jī)合格證書”等有效證件。
2.2.2 初審
初審由人力資源部對(duì)申報(bào)者申報(bào)的材料、申報(bào)條件進(jìn)行審查核實(shí)，填寫《華亭發(fā)電有限責(zé)任公司專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審表》，同時(shí)須交證明業(yè)務(wù)能力、學(xué)術(shù)水平、工作業(yè)績的論文或?qū)I(yè)技術(shù)工作總結(jié)等，初審?fù)ㄟ^后提交公司工程系列中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)。
2.2.3 評(píng)委會(huì)評(píng)審階段
公司工程系列中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)審，重點(diǎn)考核被評(píng)審者的學(xué)術(shù)技術(shù)水平，進(jìn)行公平、公正評(píng)審，具體評(píng)審實(shí)施細(xì)則見中水電人[2008]91號(hào)文《關(guān)于印發(fā)中國水電集團(tuán)工程、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)系列專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審實(shí)施細(xì)則的通知》。
2.2.4公示
評(píng)審結(jié)束后，人力資源部將審查過的人員名單在公司網(wǎng)站進(jìn)行公示 7天，接受員工監(jiān)督，對(duì)被舉報(bào)有弄虛作假行為的，經(jīng)調(diào)查核實(shí)，將上報(bào)公司工程系列中級(jí)專業(yè)技 1
術(shù)資格評(píng)審委員取消其評(píng)審?fù)ㄟ^的專業(yè)技術(shù)資格。
2.2.5正式發(fā)文認(rèn)定階段
公示結(jié)束后將通過公開審查的名單正式發(fā)文公布，并辦理公司專業(yè)技術(shù)資格證書。
2.3認(rèn)定專業(yè)技術(shù)資格的基本條件（含后續(xù)學(xué)歷，僅限理工類，但需取得后續(xù)學(xué)歷滿一年方可申報(bào)）
2.3.1 初級(jí)
2.3.1.1 技術(shù)員
中專畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿一年；
2.3.1.2助理工程師
1)中專畢業(yè)后，從事員級(jí)專業(yè)技術(shù)工作滿四年；
2)大學(xué)專科畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿三年；
3)大學(xué)本科畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿一年。
2.3.2中級(jí)
1)具有助理工程師任職資格證書，大學(xué)本科畢業(yè)或大學(xué)?？飘厴I(yè)，并從事助理工程
師工作滿四年；
2)獲得碩士學(xué)位后，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿二年；
3)破格申報(bào)條件
對(duì)于不具備上述規(guī)定學(xué)歷和資歷要求，但成績特別突出的，可破格申報(bào)工程師，條件如下：
中專畢業(yè)后，取得助理工程師資格滿四年，并符合如下條件之一者：a)司局級(jí)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)及以上獲得者；
b)集團(tuán)級(jí)及以上優(yōu)秀工程的主要貢獻(xiàn)者：項(xiàng)目經(jīng)理、總工、副總工以及優(yōu)秀工
程設(shè)計(jì)獎(jiǎng)的前三名貢獻(xiàn)者；
c)解決重大生產(chǎn)技術(shù)難題，對(duì)安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行做出重大貢獻(xiàn)者。
2.4關(guān)于計(jì)算機(jī)考試
2.4.1 申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格人員（中級(jí)）統(tǒng)一參加全國（地方）計(jì)算機(jī)考試，也可參加全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，取得一級(jí)證書的可申報(bào)中級(jí)職稱。
2.4.2 計(jì)算機(jī)免試條件及范圍
符合下列條件之一者：
1)1970年底前參加工作；
2)取得計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷。
2.5關(guān)于外語考試
2.5.1 申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格人員（中級(jí)）參加人事部組織的、所在地人事職改部門的全國職稱外語等級(jí)考試。
2.5.2 外語免試條件及范圍
符合下列條件之一者：
1)外語考試年年底前男年滿50周歲，女年滿45周歲；
2)外語專業(yè)大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷；
3)獲得碩士學(xué)位申報(bào)中級(jí)資格；
4)連續(xù)在國外工作、學(xué)習(xí)二年以上（需提供證明材料）；
5)參加“全國工商企業(yè)出國培訓(xùn)備選人員外語考試”合格人員（需提供證明材料）。
2.6評(píng)審材料（a4復(fù)印紙打印、復(fù)?。?/p>
1)《華亭發(fā)電有限責(zé)任公司專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審表》
2)學(xué)歷（學(xué)位）證書（復(fù)印件）一份
3)現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格證書（復(fù)印件）一份
4)外語合格證書（或免試證明）（復(fù)印件）一份（中級(jí)提供）
5)計(jì)算機(jī)合格證書（或免試證明）（復(fù)印件）一份（中級(jí)提供）
6)業(yè)績材料（復(fù)印件）一份
7)論文、著作、技術(shù)報(bào)告（復(fù)印件）一份
8)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)（打印件）一份
9)本人一寸、二寸照片各一張
3附則
3.1.1本辦法未盡事宜按中國水利水電建設(shè)集團(tuán)公司職稱評(píng)定的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；
3.1.2本辦法由人力資源部起草并負(fù)責(zé)解釋；
3.1.3本辦法自下發(fā)之日起執(zhí)行。
醫(yī)院職稱評(píng)定工作匯報(bào) 醫(yī)院職稱聘任工作總結(jié)篇三
教師職稱評(píng)定工作總結(jié)范文
本人于1994年畢業(yè)于常熟高等專科學(xué)校，96年8月分配到東萊中學(xué)，98年調(diào)到慶東小學(xué)，99年到東萊小學(xué)，一直工作至今。98年9月經(jīng)張家港市中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師，同年獲教師資格證書，99年1月，參加蘇州市辦公自動(dòng)化考核，成績合格。99年12月取得了現(xiàn)代化教育技術(shù)合格證書，xx年11月參加普通話培訓(xùn)考核達(dá)到二級(jí)乙等。xx年5月，參加全國成人高考，錄取江蘇省揚(yáng)州大學(xué)科學(xué)與計(jì)算機(jī)系，現(xiàn)本科在讀。xx年10月參加了江蘇省職稱計(jì)算機(jī)考核，成績合格。共通過三篇論文鑒定，其中二篇達(dá)到良好。現(xiàn)任三到六年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作。
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)***的xx大精神和“xxxx”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
基于以上認(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一、做一個(gè)科研型教師
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研，被學(xué)校聘為教科員，協(xié)助教科室開展教學(xué)研究工作。在朱玉棣老師的指點(diǎn)下，成功申請(qǐng)了市級(jí)課題《綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)模式的研究》，由我執(zhí)筆撰寫了《東萊中心小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程方案》，我的活動(dòng)方案《奔向二00八》也被選送蘇州。xx年4月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強(qiáng)老師的指導(dǎo)下，綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組研討活動(dòng)在我校順利開展，并取得聽課老師的一致好評(píng)。去年4月，我參加了全國首屆智慧學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，論文《大成智慧學(xué)與教育信息化》獲準(zhǔn)大會(huì)交流，并入選學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集，現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究xx年4月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強(qiáng)老師的指導(dǎo)下，綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組研討活動(dòng)在我校順利開展，并取得聽課老師的一致好評(píng)。去年4月，我參加了全國首屆智慧學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，論文《大成智慧學(xué)與教育信息化》獲準(zhǔn)大會(huì)交流，并入選學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集，現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究員，參與了國家級(jí)課題《智慧學(xué)理論在教育中應(yīng)用研究》方案的撰寫。
二、做一個(gè)富有愛心的教師
愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育，從尊重學(xué)生的個(gè)性開始》《實(shí)施“心情教育”培養(yǎng)健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日?qǐng)?bào)《家庭教育》月刊上相繼發(fā)表。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。我的實(shí)踐《別開生面的家長會(huì)》在《關(guān)心下一代周報(bào)》上發(fā)表，并在該社當(dāng)年上半年好稿件評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)。我的思考《家庭教育中的素質(zhì)教育》在張家港日?qǐng)?bào)《家庭教育》月刊刊登。
三、做一個(gè)理念新的教師
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在張家港市全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。在信息技術(shù)課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師，更多的是來自對(duì)書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。教學(xué)設(shè)計(jì)《展現(xiàn)變化規(guī)律激發(fā)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)》在市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，論文《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探例》《“圓柱的認(rèn)識(shí)”教學(xué)案例對(duì)比分析》《中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)初探》《小學(xué)信息技術(shù)文字處理單元教學(xué)設(shè)計(jì)》《論新課程標(biāo)準(zhǔn)下的信息技術(shù)教育》《當(dāng)教學(xué)設(shè)計(jì)面對(duì)新課標(biāo)》相繼發(fā)表。xx年12月，在市小學(xué)信息技術(shù)教師基本功競賽中獲一等獎(jiǎng)。
四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師
目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，在理論上我作了以下探索，論文《信息化環(huán)境下戰(zhàn)爭與和平的教學(xué)設(shè)計(jì)》《“形神兼?zhèn)洹钡恼稀贰缎抡n程：整合，可以更精彩》《信息技術(shù)與小學(xué)社會(huì)學(xué)科整合的實(shí)踐與思考》在國家級(jí)專業(yè)刊物上發(fā)表，我還積極參與第一、二屆張家港市信息技術(shù)與學(xué)科整合評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，均獲三等獎(jiǎng)。第一屆參賽學(xué)科是社會(huì)課，課題是戰(zhàn)爭與和平，第二屆參賽學(xué)科是數(shù)學(xué)課，課題是平面圖形的初步認(rèn)識(shí)。我還參與了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，為老師和學(xué)生搭建了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為學(xué)校的教育信息化進(jìn)程作出自己的貢獻(xiàn)。因我在這方面所作的努力，xx年被評(píng)為張家港市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)個(gè)人。
在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動(dòng)中，能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)課，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽，xx年，朱思穎同學(xué)在張家港市小學(xué)生電子報(bào)刊比賽中獲三等獎(jiǎng)，今年黃曉春同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。當(dāng)然比賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo)，而是要讓比賽帶動(dòng)更多的學(xué)生來參與，提高他們的專業(yè)水平。
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職稱評(píng)定管理辦法
華亭發(fā)電有限責(zé)任公司職稱評(píng)審管理辦法
1總則
為充分發(fā)揮職稱工作在科學(xué)評(píng)價(jià)、合理使用和調(diào)動(dòng)專業(yè)技術(shù)人才積極性、創(chuàng)造性方面的作用，根據(jù)中國水利水電建設(shè)集團(tuán)公司中水電人[2004]132號(hào)文《中國水利水電建設(shè)集團(tuán)公司關(guān)于做好職稱工作的意見》的通知精神，為了保證我公司職稱工作正常開展，特制定本辦法。2 管理內(nèi)容 2.1 評(píng)委會(huì)組建
2.1.1 組建工程系列中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)（見附件1），負(fù)責(zé)對(duì)本單位申報(bào)工程師（中級(jí)）及工程系列初級(jí)資格人員進(jìn)行評(píng)審認(rèn)定。2.2 評(píng)審程序 2.2.1 申報(bào)
申報(bào)工作首先由個(gè)人到公司人力資源部報(bào)名。報(bào)名時(shí)應(yīng)提交有關(guān)評(píng)審材料，如本人“學(xué)歷證書”、“資格證書”、“獲獎(jiǎng)證書”、“外語合格證書”、“計(jì)算機(jī)合格證書”等有效證件。2.2.2 初審
初審由人力資源部對(duì)申報(bào)者申報(bào)的材料、申報(bào)條件進(jìn)行審查核實(shí)，填寫《華亭發(fā)電有限責(zé)任公司專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審表》，同時(shí)須交證明業(yè)務(wù)能力、學(xué)術(shù)水平、工作業(yè)績的論文或?qū)I(yè)技術(shù)工作總結(jié)等，初審?fù)ㄟ^后提交公司工程系列中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)。
2.2.3 評(píng)委會(huì)評(píng)審階段
公司工程系列中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)審，重點(diǎn)考核被評(píng)審者的學(xué)術(shù)技術(shù)水平，進(jìn)行公平、公正評(píng)審，具體評(píng)審實(shí)施細(xì)則見中水電人[2008]91號(hào)文《關(guān)于印發(fā)中國水電集團(tuán)工程、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)系列專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審實(shí)施細(xì)則的通知》。2.2.4公示
評(píng)審結(jié)束后，人力資源部將審查過的人員名單在公司網(wǎng)站進(jìn)行公示 7天，接受員工監(jiān)督，對(duì)被舉報(bào)有弄虛作假行為的，經(jīng)調(diào)查核實(shí)，將上報(bào)公司工程系列中級(jí)專業(yè)技
職稱評(píng)定管理辦法
術(shù)資格評(píng)審委員取消其評(píng)審?fù)ㄟ^的專業(yè)技術(shù)資格。2.2.5正式發(fā)文認(rèn)定階段
公示結(jié)束后將通過公開審查的名單正式發(fā)文公布，并辦理公司專業(yè)技術(shù)資格證書。2.3認(rèn)定專業(yè)技術(shù)資格的基本條件（含后續(xù)學(xué)歷，僅限理工類，但需取得后續(xù)學(xué)歷滿一年方可申報(bào)）2.3.1 初級(jí) 2.3.1.1 技術(shù)員
中專畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿一年； 2.3.1.2助理工程師
1)中專畢業(yè)后，從事員級(jí)專業(yè)技術(shù)工作滿四年； 2)大學(xué)專科畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿三年； 3)大學(xué)本科畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿一年。2.3.2中級(jí)
1)具有助理工程師任職資格證書，大學(xué)本科畢業(yè)或大學(xué)專科畢業(yè)，并從事助理工程師工作滿四年；
2)獲得碩士學(xué)位后，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿二年；
3)
破格申報(bào)條件
對(duì)于不具備上述規(guī)定學(xué)歷和資歷要求，但成績特別突出的，可破格申報(bào)工程師，條件如下：
中專畢業(yè)后，取得助理工程師資格滿四年，并符合如下條件之一者：
a)司局級(jí)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)及以上獲得者；
b)集團(tuán)級(jí)及以上優(yōu)秀工程的主要貢獻(xiàn)者：項(xiàng)目經(jīng)理、總工、副總工以及優(yōu)秀工程設(shè)計(jì)獎(jiǎng)的前三名貢獻(xiàn)者；
c)解決重大生產(chǎn)技術(shù)難題，對(duì)安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行做出重大貢獻(xiàn)者。2.4關(guān)于計(jì)算機(jī)考試
2.4.1 申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格人員（中級(jí)）統(tǒng)一參加全國（地方）計(jì)算機(jī)考試，也可參加全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，取得一級(jí)證書的可申報(bào)中級(jí)職稱。2.4.2 計(jì)算機(jī)免試條件及范圍
符合下列條件之一者：
職稱評(píng)定管理辦法
1)1970年底前參加工作；
2)取得計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)專科及以上學(xué)歷。2.5關(guān)于外語考試
2.5.1 申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格人員（中級(jí)）參加人事部組織的、所在地人事職改部門的全國職稱外語等級(jí)考試。2.5.2 外語免試條件及范圍
符合下列條件之一者：
1)外語考試年年底前男年滿50周歲，女年滿45周歲； 2)外語專業(yè)大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷； 3)獲得碩士學(xué)位申報(bào)中級(jí)資格；
4)連續(xù)在國外工作、學(xué)習(xí)二年以上（需提供證明材料）；
5)參加“全國工商企業(yè)出國培訓(xùn)備選人員外語考試”合格人員（需提供證明材料）。2.6評(píng)審材料（a4復(fù)印紙打印、復(fù)?。?/p>
1)《華亭發(fā)電有限責(zé)任公司專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審表》 2)學(xué)歷（學(xué)位）證書（復(fù)印件）一份 3)現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格證書（復(fù)印件）一份
4)外語合格證書（或免試證明）（復(fù)印件）一份（中級(jí)提供）5)計(jì)算機(jī)合格證書（或免試證明）（復(fù)印件）一份（中級(jí)提供）6)業(yè)績材料（復(fù)印件）一份
7)論文、著作、技術(shù)報(bào)告（復(fù)印件）一份 8)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)（打印件）一份 9)本人一寸、二寸照片各一張 3 附則
3.1.1 本辦法未盡事宜按中國水利水電建設(shè)集團(tuán)公司職稱評(píng)定的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；
3.1.2 本辦法由人力資源部起草并負(fù)責(zé)解釋； 3.1.3 本辦法自下發(fā)之日起執(zhí)行。
醫(yī)院職稱評(píng)定工作匯報(bào) 醫(yī)院職稱聘任工作總結(jié)篇五
個(gè)人工作總結(jié)
自工作以來,我本著積極認(rèn)真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去。新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求.我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識(shí)面,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,使教育教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展.具體總結(jié)如下:
一、思想政治方面
我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)十一屆三中全會(huì)以來的路線和政策,學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”和“三個(gè)代表”重要思想。提高思想覺悟,認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動(dòng),服從分配,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。在新時(shí)期,我牢牢樹立以學(xué)生為主體的理念,一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。
二、教學(xué)工作方面
(1)在工作中,我認(rèn)真?zhèn)湔n.備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,課后及時(shí)對(duì)該課做出反思.(2)我努力增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)數(shù)學(xué)課的特點(diǎn),采用多種教學(xué)方法,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用。有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重,認(rèn)為數(shù)學(xué)難學(xué),作為教師,我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,積極引導(dǎo),解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣.進(jìn)一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。(3)我虛心請(qǐng)教組長和其他老教師.學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格.(4)認(rèn)真布置和批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,有針對(duì)性,有層次性.同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程中出現(xiàn)的問題在上課時(shí)作出分析總結(jié),并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢.三．遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還自學(xué)本科，并積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。
總之, 教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教師，我會(huì)繼續(xù)努力，爭取做的更好。
醫(yī)院職稱評(píng)定工作匯報(bào) 醫(yī)院職稱聘任工作總結(jié)篇六
工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)學(xué)期已悄然結(jié)束。驀然回首，過往歷歷在目，令人不勝感嘆。但一個(gè)總沉湎于過去的人是永遠(yuǎn)得不到充分發(fā)展的。作為一名新老師，更需要對(duì)自身進(jìn)行不斷的審察與總結(jié)，以促進(jìn)自我的不斷發(fā)展與成熟。一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
下面是我對(duì)一學(xué)期以來教學(xué)工作的總結(jié)：
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好課。要上好一堂課，就得做好充分的準(zhǔn)備即備好課。為了上好每一堂課，我做了下面的工作：
①認(rèn)真鉆研教材，弄清教材的基本思想，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③改進(jìn)教學(xué)教法，解決如何把新知傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
④擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)量，拓展學(xué)生的知識(shí)面。使學(xué)生的思想不被禁錮于學(xué)校的方寸之地，能夠跟得上時(shí)代的步伐，成為全面發(fā)展的新時(shí)代人才。
⑤組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，并走出傳統(tǒng)教學(xué)的模式，形成教學(xué)互動(dòng)，講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，在減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)的同時(shí)對(duì)其知識(shí)進(jìn)行鞏固與提高。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，積極尋找差生所擁有的優(yōu)點(diǎn)，充分利用他們身上的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)他們進(jìn)鼓勵(lì)，刺激他們學(xué)生的興趣與自信心。
3、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，取長補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。真正做到教學(xué)相長，并貫徹“活到老，學(xué)到老”的思想精神，使自己不落后于時(shí)代。
當(dāng)然，金無足赤，人無完人，加上自己又是新老師，在教學(xué)工作中難免有缺陷，容易造成課堂的枯燥;對(duì)教學(xué)方向的把握不是太好及課堂上滲透的知識(shí)點(diǎn)不夠等。
“學(xué)高為師，身正為范”，教師這個(gè)行業(yè)是一個(gè)精神教育的行業(yè)，是神圣的，高尚的，作為一名青年教師，我將以提高中華民族的素質(zhì)，促進(jìn)祖國的發(fā)展為己任，發(fā)揚(yáng)“蠟燭”精神，嚴(yán)格要求自己，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為教育事業(yè)美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
