隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
最新機(jī)電一體化實(shí)習(xí)報(bào)告 機(jī)電一體化技術(shù)與實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(6篇)一
1、平面類零件:(這個(gè)星期我只要就是采取這種加工方法。這也是最簡(jiǎn)單的加工方法)平面類零件是指加工面平行或垂直于水平面,以及加工面與水平面的夾角為一定值的零件,這類加工面可展開(kāi)為平面。
2、直紋曲面類零件:直紋曲面類零件是指由直線依某種規(guī)律移動(dòng)產(chǎn)生的曲面類零件。直紋曲面類零件的加工面不能展開(kāi)為平面。
3、立體曲面類零件:加工面為空間曲面的零件稱為立體曲面類零件。這類零件的加工面不能展成平面,一般使用球頭銑刀切削,加工面與銑刀始終為點(diǎn)接觸,若采用其它刀具加工,易于產(chǎn)生干涉而銑傷鄰近表面。加工立體曲面類零件一般使用三坐標(biāo)銑床,采用以下兩種加工方法。
(1)行切加工法
采用三坐標(biāo)銑床進(jìn)行二軸半坐標(biāo)控制加工,即行切加工法。球頭銑刀沿平面的曲線進(jìn)行直線插補(bǔ)加工,當(dāng)一段曲線加工完后,再加工相鄰的另一曲線,如此依次用平面曲線來(lái)逼近整個(gè)曲面。相鄰兩曲線間的距離應(yīng)根據(jù)表面粗糙的要求及球頭銑刀的半徑選取。球頭銑刀的球半徑應(yīng)盡可能選得大一些,以嗇刀具剛度,提高散熱性,降低表面粗糙度值。加工凹圓弧時(shí)的銑刀球頭半徑必須小于被加工曲面的最小曲率半徑。
(2)三坐標(biāo)聯(lián)動(dòng)加工(這將會(huì)在以后的幾個(gè)星期接觸先簡(jiǎn)單介紹下)
采用三坐標(biāo)銑床三軸聯(lián)動(dòng)加工,即進(jìn)行空間直線插補(bǔ)。如半球形,可用行切加工法加工,也可用三坐標(biāo)聯(lián)動(dòng)的方法加工。這時(shí),銑床用x、y、z三坐標(biāo)聯(lián)動(dòng)的空間直線插補(bǔ),實(shí)現(xiàn)球面加工。
不知道為什么,這個(gè)周末來(lái)得特快,感覺(jué)還沒(méi)什么,可能就是過(guò)的太充實(shí)了,讓人沒(méi)有一絲的感悟,如果有就是要沒(méi)天都過(guò)得充實(shí),不要浪費(fèi)時(shí)間……
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忙碌的一個(gè)星期,在這星期里,我都快不記得自己到底做過(guò)了什么,不過(guò)可以肯定的就是我做了一大堆雜活,老板說(shuō)這是應(yīng)該的,工作嘛,哪那需要就去哪干。值得一提的就是還把鋁零件的腳架給銑出來(lái)了,這活沒(méi)多難,就是煩。
銑鋁材料的優(yōu)點(diǎn)和需要注意的就是:
1、零件加工的適應(yīng)性強(qiáng)、靈活性好,能加工輪廓形狀特別復(fù)雜或難以控制尺寸的零件,如模具類零件、殼體類零件等。
2、能加工普通機(jī)床無(wú)法加工或很難加工的零件,如用數(shù)學(xué)模型描述的復(fù)雜曲線零件以及三維空間曲面類零件。
3、能加工一次裝夾定位后,需進(jìn)行多道工序加工的零件。
4、加工精度高、加工質(zhì)量穩(wěn)定可靠。
5、生產(chǎn)自動(dòng)化程序高,可以減輕操作者的勞動(dòng)強(qiáng)度。有利于生產(chǎn)管理自動(dòng)化。
6、生產(chǎn)效率高。
7、從切削原理上講,無(wú)論是端銑或是周銑都屬于斷續(xù)切削方式,而不像車(chē)削那樣連續(xù)切削,因此對(duì)刀具的要求較高,具有良好的抗沖擊性、韌性和耐磨性。在干性切削狀況下,還要求有良好的硬性。
另外還涉及到兩個(gè)特點(diǎn)是:
1、子程序調(diào)用功能,有些零件需要在不同的位臵上重復(fù)加工同樣的輪廓形狀,將這一輪廓形狀的加工程序作為子程序,在需要的位臵上重復(fù)調(diào)用,就可以完成對(duì)該零件的加工。
2、宏程序功能,該功能可用一個(gè)總指令代表實(shí)現(xiàn)某一功能的一系列指令,并能對(duì)變量進(jìn)行運(yùn)算,使程序更具靈活性和方便性
真的有點(diǎn)煩了,感覺(jué)到銑床就是那么一回事,也沒(méi)什么特別的,技術(shù)含量要求也不高,有一種想法,就是當(dāng)初來(lái)這行業(yè)是不是走錯(cuò)了路子,因?yàn)橐郧耙詾檫@應(yīng)該是個(gè)很好的行業(yè),最起碼是個(gè)有科技含量高的行業(yè),可是現(xiàn)在師傅的要求也不是很高,更何況什么國(guó)標(biāo)之類的根本就沒(méi)提到。感覺(jué)不好,這星期心情糟糕透拉,沒(méi)意思……
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過(guò)了一個(gè)星期后,才知道自己是多么的幼稚,也許有很多事情是經(jīng)歷過(guò)后才知道自己的錯(cuò)誤的。這周,只要是由于自己犯下了太多的錯(cuò)誤,操作太多的失誤。其實(shí)銑床也不是我想的那么簡(jiǎn)單。只是我以前的眼光還沒(méi)看到它的廬山真面目。
特別是在選刀的時(shí)候犯下了不可修改的錯(cuò)誤,就是在刀劈手零件圓孔的時(shí)候,不小心選錯(cuò)了刀,而且我做了20個(gè),錯(cuò)完了,這不是小問(wèn)題價(jià)格貴得很。因?yàn)椴牧系拇笮∫呀?jīng)裁好,而刀過(guò)打,導(dǎo)致材料的空間不夠,加工出來(lái)的零件不符合要求,而且是我自己自作主張選的刀,所以師傅問(wèn)我的時(shí)候,沒(méi)理由了,自己的錯(cuò)??晌页袚?dān)不起錯(cuò)誤的代價(jià)。然后就認(rèn)真的認(rèn)識(shí)了一次選刀的知識(shí)。
被加工零件的幾何形狀是選擇刀具類型的主要依據(jù):
1、加工曲面類零件時(shí),為了保證刀具切削刃與加工輪廓在切削點(diǎn)相切,而避免刀刃與工件輪廓發(fā)生干涉,一般采用球頭刀,粗加工用兩用刃銑刀,半精加工和精加工用四刃銑刀。由于刀片切向安裝,在切削力方向的硬質(zhì)合金截面較大,因而可進(jìn)行大切深、大走刀量切削,這種銑刀適用于重型和中量型的銑削加工。
2、銑較大平面時(shí),為了提高生產(chǎn)效率和提高加工表面粗糙度,一般采用刀片鑲嵌式盤(pán)形銑刀。
3、銑小平面或臺(tái)階面時(shí)一般采用通用銑刀。
4、銑鍵槽時(shí),為了保證槽的尺寸精度、一般用兩刃鍵槽銑刀。
5、孔加工時(shí),可采用鉆頭、鏜頭等孔加工類刀具。
當(dāng)師傅幫我重新弄好刀后,我重新開(kāi)始做,可總感覺(jué)沒(méi)仨意思。錯(cuò)的太離譜了,也許人總要面對(duì)錯(cuò)誤的吧,我不希望是無(wú)時(shí)無(wú)刻的面對(duì)錯(cuò)誤,錯(cuò)誤一次就夠了。所以我在后面的幾天,我就是什么事都問(wèn)下師傅,不管自己懂不懂。問(wèn)過(guò)了,錯(cuò)也不在我。
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機(jī)電一體化是一個(gè)寬口徑專業(yè),適應(yīng)范圍很廣,在校期間除學(xué)習(xí)各種機(jī)械制造和原理、電工電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)等理論知識(shí)外,還將參加各種技能培訓(xùn)和國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)考試,充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點(diǎn)。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛應(yīng)用,機(jī)電一體化技術(shù)獲得前所未有的發(fā)展,成為一門(mén)綜合計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、傳動(dòng)技術(shù)和機(jī)械技術(shù)等交叉的系統(tǒng)技術(shù),目前正向光機(jī)電一體化技術(shù)方向發(fā)展,應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣。
1、通過(guò)工作實(shí)習(xí)加深了對(duì)機(jī)電一體化專業(yè)認(rèn)識(shí),鞏固了專業(yè)思想,激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情。
2、熟悉公司工作流程、專業(yè)涉及的工作要領(lǐng)。為以后走上更好的工作崗位積累一定的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
3、開(kāi)拓我們的視野,增強(qiáng)了專業(yè)知識(shí),鍛煉了獨(dú)立工作的能力,拓展了更廣的知識(shí)和業(yè)務(wù)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的工作實(shí)習(xí)和企業(yè)員工的交流指導(dǎo),理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論知識(shí)加以印證、深化、鞏固和充實(shí),培養(yǎng)分析、解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力,為后繼的學(xué)習(xí)以及其他方面的深入了解打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、公司簡(jiǎn)介:
崗位介紹:專案是一個(gè)特殊的將被完成的有限任務(wù),它是在一定的時(shí)間內(nèi)、滿足一系列特定目標(biāo)的多項(xiàng)相關(guān)工作的總稱。
2、專案包括三層含義:
(1)專案是一項(xiàng)有待完成的任務(wù),有特定的環(huán)境與要求;
(2)在一定組織結(jié)構(gòu)內(nèi),利用有限的資源(包括人力、物力和財(cái)力等)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù);
(3)任務(wù)是滿足一定性能、質(zhì)量、數(shù)量和技術(shù)指標(biāo)等要求。對(duì)照it企業(yè)的工作內(nèi)容,基本都可以稱之爲(wèi)專案,因此對(duì)這些工作的管理,均可以采用專案管理的方法。
專案就是要完成的一個(gè)具體任務(wù),一旦這個(gè)任務(wù)完成,這個(gè)專案的使命就完成了。專案受到周?chē)h(huán)境的影響,而且環(huán)境對(duì)專案的執(zhí)行有一定的約束,例如考慮到和其他專案的相容,必須采用的技術(shù)和開(kāi)發(fā)理念等等。為了完成專案的任務(wù),必須要組建一支團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成員分工合作以完成各個(gè)分目標(biāo),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)總體目標(biāo)。專案對(duì)資源有一定的要求,這些要求包括人力資源的技術(shù)能力和數(shù)量要求,配備什麼樣的設(shè)備和數(shù)量,完成專案目標(biāo)需要多少費(fèi)用,以及這些資金的分配情況等。
3、工作介紹:
主要工作是協(xié)助公司完成后勤規(guī)劃管理的項(xiàng)目,主要分為:
(1)機(jī)械手配件統(tǒng)計(jì)管理;
(2)機(jī)臺(tái)定位環(huán)統(tǒng)計(jì)管理;
(3)技術(shù)員用備品管理請(qǐng)購(gòu);
(4)備品室進(jìn)出管理。其中還兼職架立模具。
20xx年11月——20xx年6月在xxxx電子股份有限公司進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。
開(kāi)始的第一天是新人培訓(xùn),新人培訓(xùn)是為了協(xié)助新進(jìn)人員融入景智大家庭,快速上手工作,不僅由部門(mén)資深人員擔(dān)任輔導(dǎo)員,作為職場(chǎng)生活、專業(yè)上的指導(dǎo)者:另有集團(tuán)文化訓(xùn)練及公司新進(jìn)人員教育訓(xùn)練,作為熟悉本集團(tuán)核心價(jià)值、文化及基本工作流程須知的引導(dǎo)課程。
人力資源部及職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)員引導(dǎo)員工從學(xué)生到職場(chǎng)人的順利過(guò)渡,給員工一個(gè)清晰的職業(yè)發(fā)展方向。
依據(jù)公司組織策略設(shè)有員工核心職能課程,為使全公司員工共同朝向組織目標(biāo)邁進(jìn),亦設(shè)置相應(yīng)課程強(qiáng)化員工各核心職能,如溝通、團(tuán)隊(duì)合作與問(wèn)題解決能力等課程。為了提升員工之工作效率,景智電子亦規(guī)劃了一系列管理及各功能別專業(yè)訓(xùn)練課程,如時(shí)間管理、基礎(chǔ)制程介紹、研發(fā)能力介紹及英語(yǔ)能力提升課程,以加強(qiáng)員工之工作技能。
這一天的時(shí)間就是在課程的學(xué)習(xí)以及考試中度過(guò)的,在下午的時(shí)候,公司來(lái)人分配我們這些新員工,我被分配到p13成型生計(jì)部門(mén),按正常情況下,晚上是需要加班的,不過(guò)因?yàn)槲覀兪切聛?lái)的員工,提前下班了,明天再去被分配到的部門(mén)報(bào)道。
終于到了正式工作的時(shí)候了,我到了成型生計(jì)部門(mén),在這里我知道了成型生計(jì)部門(mén)的作用,主要是控制注塑機(jī),制作出想要的產(chǎn)品。注塑成型是利用塑膠原料受熱后成為熔融狀態(tài)流體利用注射成型機(jī)的壓力、速度,將熔融塑膠注射入預(yù)先設(shè)計(jì)好的緊閉模腔內(nèi),經(jīng)過(guò)冷卻后而得到所需的制品的過(guò)程。
我的老大帶我熟悉了一起工作的同事,然后讓我認(rèn)識(shí)工作中需要知道的知識(shí)。這讓我學(xué)到了很多。自此我就進(jìn)入了這個(gè)大家庭里。
作為一個(gè)專案除了要了解自己所做的工作流程外,還要加強(qiáng)自己的責(zé)任心只有這樣才能更好的做出客戶想要達(dá)到的產(chǎn)品要求。我一般做的是把設(shè)置好的注塑機(jī)的參數(shù)做成圖片,將每一臺(tái)模具需要什么樣的成型條件,記錄下來(lái),裝訂成冊(cè),以便于后來(lái)人能夠更快的上手操作。我會(huì)每天看看都有那些新的產(chǎn)品需要做出工藝參數(shù)文檔來(lái),如果有要做的,那么我會(huì)去車(chē)間找到那臺(tái)正在生產(chǎn)產(chǎn)品的注塑機(jī),拍攝下它的參數(shù)來(lái),再回到辦公室里把他做成excel表格的格式保存下來(lái)。做出工藝參數(shù)文檔以后,還要看看這個(gè)產(chǎn)品用的是那個(gè)模具,把這臺(tái)模具需要怎么布置水路圖,以excel表格的格式畫(huà)出來(lái),再然后那還需要看看這個(gè)產(chǎn)品需不需要熱流道圖,需要熱流道圖的話,會(huì)去車(chē)間找到正在生產(chǎn)產(chǎn)品的注塑機(jī)上的溫控箱、時(shí)序控制器拍攝成圖片格式,在做成excel表格。這樣一個(gè)完整的工藝規(guī)劃就完成了。下面就是要把這些文檔打印出來(lái),裝訂成冊(cè)。以便后人使用。這是我頂崗實(shí)習(xí)期間需要做的其中一個(gè)項(xiàng)目。
還有的是需要我到每臺(tái)注塑機(jī)里看看他是多少噸位的機(jī)臺(tái),然后測(cè)量出他需要什么尺寸的定位環(huán),定位環(huán)的作用是讓注塑機(jī)的射嘴在正中的位置,把塑膠在一個(gè)固定的孔洞中注射入模腔內(nèi)。把每一個(gè)機(jī)臺(tái)需要什么樣的定位環(huán)統(tǒng)計(jì)出來(lái),用內(nèi)部委托單的形式,發(fā)給公司內(nèi)部的模具廠,去制作出相應(yīng)的定位環(huán)。當(dāng)制作出來(lái)以后,會(huì)通知我們?nèi)ト?,拿回?lái)以后要在每個(gè)定位環(huán)上打上標(biāo)簽,以便于下次使用時(shí)能方便的找到需要的定位環(huán)。并且還要測(cè)量出每臺(tái)注塑機(jī)在安裝不同模具時(shí),需要什么長(zhǎng)度的頂桿,頂桿的作用是在產(chǎn)品注塑成型,模具打開(kāi)時(shí),將產(chǎn)品頂出到模具凹槽外,以便于機(jī)械手將產(chǎn)品取出。這里再說(shuō)下機(jī)械手,機(jī)械手是將模具取出注塑機(jī)所用的工具,它是用氣動(dòng)控制的,在正常生產(chǎn)系上,需要高效率運(yùn)作,機(jī)械手可以精確的取出產(chǎn)品,當(dāng)然機(jī)械手是技術(shù)員制作出來(lái)的。當(dāng)把頂桿的長(zhǎng)度、粗細(xì)確定下來(lái)后,也需要用內(nèi)部委托的方式,制作出來(lái),并且打上標(biāo)簽。頂桿螺絲也需要通過(guò)以上的步驟來(lái)確定出來(lái),并做好。把它們存入備品室中,等現(xiàn)有的出現(xiàn)損壞時(shí),便于更換。這是我頂崗實(shí)習(xí)期間需要做的另一個(gè)項(xiàng)目。
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古語(yǔ)有云:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。讀了幾年的大學(xué),然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠的,在學(xué)習(xí)機(jī)電一體化專業(yè)理論知識(shí)后,學(xué)校為了開(kāi)拓學(xué)生自身的知識(shí)面,增加社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步鍛煉和培養(yǎng)我們的。社會(huì)實(shí)踐能力,以便畢業(yè)后能更好的融入社會(huì),組織我們開(kāi)展了機(jī)電一體化專業(yè)實(shí)習(xí)。
經(jīng)過(guò)短暫的實(shí)習(xí)讓我來(lái)回想一下我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷與成果:
首先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的專業(yè)吧,機(jī)電一體化技術(shù)是將機(jī)械技術(shù)、電工電子技術(shù)、微電子技術(shù)、信息技術(shù)、傳感器技術(shù)、接口 技術(shù)、信號(hào)變換技術(shù)等多種技術(shù)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合,并綜合應(yīng)用到實(shí)際中去的綜合技術(shù)?,F(xiàn)代化的自動(dòng)生產(chǎn)設(shè)備幾乎都是機(jī)電一體化的設(shè)備。
1、來(lái)到一線的車(chē)間進(jìn)行生產(chǎn),真正的自己動(dòng)手操作,熟悉車(chē)間各個(gè)操作流程。這讓我了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉了工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)。
2、在車(chē)間里,友好的老師傅幾乎寸步不離我身邊,手把手教我具體的操作,這讓我在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能,明白了一般零件的加工過(guò)程如下:胚料——?jiǎng)澗€——刨床(工藝上留加工余量)——粗車(chē)——熱處理,調(diào)質(zhì)——車(chē)床半精加工——磨——齒輪加工——淬火(齒面)——磨面。在此我也很感激他們給我一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)親手實(shí)踐。
3、由于在生產(chǎn)車(chē)間待得久了,耳濡目染,對(duì)書(shū)本的知識(shí)記憶更深了。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,工廠特意為此制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
很快我即將步入社會(huì),面臨就業(yè)。雖然完成了單位所下達(dá)的任務(wù),但是對(duì)于即將畢業(yè)的我是完全不夠的,因?yàn)槲壹磳⒊蔀槠渲衅胀ǖ囊粏T,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。
隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。
實(shí)習(xí)帶給我的,不全是我所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我鍛煉的幾種能力,更多的則需要我在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了真正目的。要有與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新的信念;向更高的彼岸沖刺,到達(dá)自己事業(yè)頂峰的雄心。
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編號(hào):
昆山登云科技職業(yè)學(xué)院
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
報(bào)告題目
自動(dòng)化公司畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
教 學(xué) 系: 機(jī)電一體化
專業(yè)班級(jí): 13機(jī)電一體化一班
學(xué)生姓名:錢(qián)偉
指導(dǎo)教師: 李正偉
年月日
目 錄
目錄
1 前言 .。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。. 1
1.1 實(shí)習(xí)的背景 .。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 1
1.1.1 plc的簡(jiǎn)介 .。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 1
1.1.2 plc的工作原理 .。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 1
1.2實(shí)習(xí)的公司概況 .。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。. 2
1.3 實(shí)習(xí)工作的崗位 .。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 2
2 實(shí)習(xí)體驗(yàn) .。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。. 4
2.1 實(shí)習(xí)公司的主要業(yè)務(wù) .。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 4
2.2 具體的工作 .。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 4
2.3 實(shí)習(xí)的不足 .。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 4
總結(jié) .。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。. 6
1 前言
1.1 實(shí)習(xí)的背景
畢業(yè)的日子越來(lái)越近,總會(huì)不由得對(duì)自己的未來(lái)充滿憧憬,同時(shí)也伴隨著擔(dān)心。在與一些家人和朋友聊天時(shí),突然聽(tīng)說(shuō)了plc,無(wú)獨(dú)有偶,家里人剛好有朋友做自動(dòng)化公司的,便就這樣被安排進(jìn)這家常州的公司當(dāng)實(shí)習(xí)生。
由于對(duì)plc不甚了解,所以在工作前必須要對(duì)plc進(jìn)行一定的了解學(xué)習(xí)。下面就是我對(duì)plc的理解以及查閱的資料。
1.1.1 plc的簡(jiǎn)介
plc(可編程序控制器)是在以計(jì)算機(jī)技術(shù)、繼電器-接觸器控制技術(shù)和現(xiàn)代通信技術(shù)為基礎(chǔ)而發(fā)展起來(lái)的一個(gè)先進(jìn)的控制技術(shù)。它主要以微處理器為核心,用編寫(xiě)的程序進(jìn)行邏輯控制,定時(shí),計(jì)數(shù)和算術(shù)運(yùn)算等,并且還通過(guò)數(shù)字量模擬量的輸入輸出(io)來(lái)控制各種的工廠生產(chǎn)的過(guò)程。
1.1.2 plc的工作原理
plc控制系統(tǒng)可以分為三個(gè)部分:輸入的部分、邏輯部分、輸出部分。
輸入部分是由系統(tǒng)當(dāng)中全部所有的輸入期間所構(gòu)成的,如控制按鈕、傳感器、限位開(kāi)關(guān)、操作開(kāi)關(guān)等等一系列輸入器件。輸入器件與plc輸入端子相連接,在plc儲(chǔ)存器中有一輸入的映像區(qū)與其輸入端子相對(duì)應(yīng)。。通過(guò)plc內(nèi)部的輸入輸出接口電路,將信號(hào)隔離、電平轉(zhuǎn)換后,由cpu在固定的時(shí)刻讀入相應(yīng)的輸入映像寄存器區(qū)。
輸出部分是由系統(tǒng)中的所有的全部的輸出器件所構(gòu)成,如接觸器線圈、電磁閥線圈等執(zhí)行類的器件以及信號(hào)燈,輸出器件與plc輸出的端子相連接。在plc儲(chǔ)存器中有一輸出映像寄存器區(qū)域與輸出端子相對(duì)應(yīng)。cpu執(zhí)行完用戶的程序后會(huì)改寫(xiě)輸出映像寄存器中的原有的狀態(tài)值,輸出映像寄存器中的狀態(tài)位,通過(guò)輸出鎖存器、輸出接口電路隔離和功率放大后,是輸出端的負(fù)載進(jìn)行通電或斷電。
邏輯部分是由微處理器和儲(chǔ)存器所構(gòu)成,由計(jì)算機(jī)的軟件代替繼電器控制電路,實(shí)現(xiàn)所謂的“軟接線”,可以進(jìn)行靈活編程。盡管plc與繼電器控制系統(tǒng)的邏輯部分組成的器件各不相同,但在控制系統(tǒng)中所起的邏輯控制作用是基本一致的。一二我們可以把plc內(nèi)部看成由許許多多的“軟繼電器”所組成,例如“輸入繼電器”、“輸出繼電器”、“中間繼電器”、“時(shí)間繼電器”等等。這樣子,我們模擬繼電器控制一個(gè)系統(tǒng)的編程方法,仍然按照設(shè)計(jì)繼電器控制電路的形式來(lái)編寫(xiě)程序,這就是梯形圖編程的方法。使用梯形圖編程時(shí),完全不用去考慮微處理器內(nèi)部較為復(fù)雜的結(jié)構(gòu),也沒(méi)有必要使用計(jì)算機(jī)語(yǔ)言,所以使用梯形圖編程會(huì)讓人感到十分方便。
雖然最初研制生產(chǎn)plc的主要作用是用于替代傳統(tǒng)的繼電器-接觸器控制系統(tǒng),且plc梯形圖與繼電器控制電路圖遙相呼應(yīng),但兩者的工作的方式是不相同的。繼電器-接
觸器控制系統(tǒng)是一種硬件類型邏輯系統(tǒng)。繼電器-接觸器控制系統(tǒng)采用的是并行工作方式。
而plc是一種工業(yè)控制的計(jì)算機(jī),它的工作的原理是建立在計(jì)算機(jī)工作的原理之上的,即通過(guò)執(zhí)行反映控制要求的用戶程序來(lái)實(shí)現(xiàn)控制邏輯,屬于一種串行工作方式。
plc對(duì)輸入輸出的處理規(guī)則也有自己特殊的地方。plc與繼電器控制系統(tǒng)這兩個(gè)對(duì)信息的處理的方式是不相同的。繼電器控制系統(tǒng)是“并行”處理的方式,只要電流能夠形成回路,就可能有幾個(gè)電器同時(shí)動(dòng)作。然而plc是以掃描的工作方式處理信息的,是循序的、連續(xù)的、循環(huán)的逐條執(zhí)行用戶的程序,在任何時(shí)刻只能執(zhí)行一條指令,所以這是“串行”處理的方式進(jìn)行工作。因而在考慮plc的輸入輸出之間的關(guān)系時(shí),應(yīng)要注意它的周期性掃描工作方式。
在用戶執(zhí)行階段plc對(duì)輸出、輸入的處理必須要遵循下面的規(guī)則:
1)輸入映像寄存器的數(shù)據(jù)是由上一個(gè)掃描周期輸入端子板上各輸入點(diǎn)的狀態(tài)決定。
2)輸出映像寄存器的狀態(tài)是由程序的執(zhí)行期間輸出的指令的執(zhí)行的結(jié)果所決定的。
3)輸出鎖存器中的數(shù)據(jù)是由上一次輸出刷新期間輸出映像寄存器中的數(shù)據(jù)來(lái)決定。
4)執(zhí)行程序時(shí)所用的輸入、輸出的狀態(tài)值取是由輸入、輸出映像寄存器中的狀態(tài)決定的。
5)輸出端子的接通以及斷開(kāi)的狀態(tài)是由輸出鎖存器決定的。
在對(duì)plc有了一定的了解后,我對(duì)plc漸漸有了濃厚的興趣,并且對(duì)我實(shí)習(xí)有了一定的幫助。
1.2實(shí)習(xí)的公司概況
實(shí)習(xí)的公司坐落在常州,常州是我的家鄉(xiāng)泰州的近鄰,所以來(lái)去也較為方便。公司是在工業(yè)園區(qū)的一棟樓的第二層,剛進(jìn)公司大門(mén),就會(huì)看到“常州銳控自動(dòng)化有限公司”幾個(gè)大字。左手邊是員工的辦公室,里面有著六七張辦公桌。再往里左轉(zhuǎn)后就是會(huì)議室,會(huì)議室里就是公司老總的辦公室,再往里就是工作車(chē)間了。公司的大體結(jié)構(gòu)就是上面所介紹的那樣。
公司規(guī)模較小,有著十二名員工。面積也沒(méi)有想象中的那么大,但也透露出嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅的氣氛。
1.3 實(shí)習(xí)工作的崗位
被親戚帶進(jìn)去后,公司的張總接待了我,帶我逛了下公司,并且把我?guī)У揭晃桓绺缗赃吘驼f(shuō):“老許啊,這個(gè)孩子就跟在你后面,多教教他啊?!?/p>
所以實(shí)習(xí)生活就此開(kāi)始,我就是跟在了許哥后面的實(shí)習(xí)生了。
實(shí)習(xí)生的工作就是打打下手,并且學(xué)點(diǎn)東西。
1.4 實(shí)習(xí)的目的
1、 通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),將我所了解的plc的知識(shí)上升到時(shí)間的高度,更好的將我在學(xué)
校里學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,會(huì)讓我更加的對(duì)plc加深理解,為將來(lái)正式工作打下良好的基礎(chǔ)。
2、
3、 培養(yǎng)自己善于觀察、勤于思考的良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣以及實(shí)際的動(dòng)手能力,將知識(shí)與實(shí)踐很好的結(jié)合。 通過(guò)實(shí)習(xí)要提前適應(yīng)學(xué)生向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變,并且提前了解這個(gè)社會(huì),增強(qiáng)對(duì)社
會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)及責(zé)任感、使命感,為離開(kāi)學(xué)校、走向社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。