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幼兒園消防管理制度及應(yīng)急預(yù)案(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-17 07:58:02
幼兒園消防管理制度及應(yīng)急預(yù)案(匯總18篇)
    小編:土豆泥伙計(jì)面

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幼兒園消防管理制度及應(yīng)急預(yù)案篇一

加強(qiáng)教職工、幼兒的消防知識(shí)培訓(xùn),消防設(shè)施、器材的管理,特制訂工作計(jì)劃如下:

1、將安全管理工作列為第一重點(diǎn),了解幼兒園及周邊的安全動(dòng)態(tài),抓好安全管理工作的落實(shí)、檢查、監(jiān)督工作,確保幼兒園的安全與秩序。

2、與員工建立良好的溝通渠道,提高安全管理力度,加強(qiáng)與員工的溝通,掌握員工動(dòng)態(tài),及時(shí)采取措施,以促進(jìn)保安工作的進(jìn)一步穩(wěn)定。

3、提高安全意識(shí),積極參加幼兒園開展的各項(xiàng)安全會(huì)議、學(xué)習(xí)活動(dòng)、案例講解等,及時(shí)排查幼兒園的一切安全隱患。

4、嚴(yán)格執(zhí)行門崗責(zé)任,對施工、送貨等外來人員認(rèn)真盤查并做好來訪登記記錄。

5、全力配合幼兒園發(fā)展需要,加強(qiáng)保安管理工作,確?,F(xiàn)場保安管理工作有序開展。

1、定期保養(yǎng)設(shè)備設(shè)施,維護(hù)好消防系統(tǒng)正常運(yùn)行,完成各層消防栓箱貼封條和配置滅火器等警示標(biāo)語工作。

2、對新入員工進(jìn)行消防常識(shí)及技能培訓(xùn),節(jié)假日前對園區(qū)內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行消防安全檢查,檢查好滅火器,發(fā)現(xiàn)消防隱患,及時(shí)整改排除,有效保障了幼兒園的利益和安全。

3、為確保消防安全,每月進(jìn)行一次消防安全檢查,主要檢查消防安全通道是否暢通,消防系統(tǒng)是否正常工作,消防設(shè)備、設(shè)施是否完好并能正常使用。

4、制訂和完善消防安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,密切配合有關(guān)部門做好消防安全事故處理工作。

1、認(rèn)真執(zhí)行停車場管理,指引家長接送車輛按指定位置停車,來園的一切車輛均停于幼兒園大門之外,確保車輛與行人安全。

2、對載有易燃、易爆等物品的車輛嚴(yán)禁進(jìn)場。

3、嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)場,并提醒車主離車前關(guān)好門窗,帶走車上貴重物品。

幼兒園消防管理制度及應(yīng)急預(yù)案篇二

消防安全工作關(guān)系到學(xué)校廣大師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全,本著預(yù)防為主和“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,以預(yù)防火災(zāi),避免群死群傷事件的發(fā)生為目標(biāo)。進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)消防安全和滅火救援工作,落實(shí)學(xué)校消防安全工作責(zé)任制,增強(qiáng)抵御火災(zāi)事件能力,特制定本消防應(yīng)急疏散預(yù)案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為防止發(fā)生重大火災(zāi)事件時(shí)出現(xiàn)混亂局面,使滅火工作有組織、有步驟的進(jìn)行,各部門積極配合、指揮得當(dāng)、處置有方,避免和減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。幼兒園成立由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的火災(zāi)處置領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè):滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組,物品管理組、現(xiàn)場協(xié)調(diào)組。

1、任務(wù)、要求。

a)滅火行動(dòng)組:

組長:行政副園長。

成員:保育組成員、傳達(dá)員。

主要任務(wù)是:發(fā)生火情時(shí)能迅速組織人員盡快趕赴現(xiàn)場,指揮現(xiàn)場人員進(jìn)行救火。要求:務(wù)必做到召之即來,來則能戰(zhàn),沖得上,救得出。力爭把火災(zāi)消滅在初級(jí)階段,盡力減少或避免人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失。

b)疏散引導(dǎo)組:

組長:園長。

成員:各班班長、教師。

主要任務(wù)是:迅速組織樓內(nèi)幼兒及員工從安全通道有序疏散,撤離火災(zāi)現(xiàn)場。同時(shí)為即將前來增援的消防部門人員、車輛清除道路障礙,開辟通道。引導(dǎo)其進(jìn)入有力地形,積極配合消防部門進(jìn)行撲救。

c)通訊聯(lián)絡(luò)組:

組長:業(yè)務(wù)副園長。

成員:辦公室人員。

主要任務(wù)是:利用電話、手機(jī)等通訊設(shè)備及時(shí)溝通聯(lián)絡(luò),當(dāng)好幼兒園(或單位)救急小組的眼睛、耳朵。力爭使其他人力、物力用在最關(guān)鍵的地方。確保滅火指揮機(jī)關(guān)通訊聯(lián)絡(luò)暢通、指揮正確及時(shí)。

d)物品管理組:后勤管理員。

主要任務(wù)是:對從現(xiàn)場搶救出的物品進(jìn)行妥善保管。對貴重和危險(xiǎn)物品要派專人看管并逐件登記造冊,以免重復(fù)損壞、丟失。

e)現(xiàn)場協(xié)調(diào)組:園長、后勤副園長和公安處消防科人員組成。主要任務(wù)是:根據(jù)現(xiàn)場的情況,靈活調(diào)配,正確指揮救火力量和滅火設(shè)備的使用,確保滅火工作忙而不亂,高效有序。

f)救護(hù)工作組:保健大夫。

主要任務(wù)是:協(xié)助醫(yī)療人員做好救護(hù)工作。

二、火災(zāi)處置步驟。

全園教職工要有高度的防火意識(shí),堅(jiān)持經(jīng)常性的檢查。牢記火警報(bào)警電話:“119”和學(xué)?!?10”

1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事件苗頭或有火災(zāi)事件時(shí)應(yīng)及時(shí)向?qū)W校“110”報(bào)警或撥打“119”火警電話。

2、及時(shí)組織現(xiàn)場人員用滅火器具進(jìn)行撲救,力爭能夠有效控制火情,盡量把火災(zāi)消滅在萌芽狀態(tài)。

3、應(yīng)迅速組織引導(dǎo)樓內(nèi)人員疏散,撤離現(xiàn)場。清除各種障礙,疏通各種通道,為消防人員、車輛進(jìn)入現(xiàn)場撲救創(chuàng)造條件。

三、教育培訓(xùn)。

1、堅(jiān)持經(jīng)常性消防安全宣傳、教育工作,利用各種形式(如黑板報(bào)、圖片、錄像等)宣傳、普及消防知識(shí),提高全體人員消防安全意識(shí),增加防火工作的自覺性。

2、加強(qiáng)員工的管理和教育培訓(xùn),力爭使其做到“四全”即會(huì)宣傳消防知識(shí),會(huì)操作滅火器具,會(huì)疏散人員,會(huì)逃生自救,不斷提高滅火救災(zāi)能力。

3、定期堅(jiān)持對消防設(shè)施的檢查、維修、更新。使其長期處于戒備狀態(tài),樹立常務(wù)不懈的思想。確保消防安全工作萬無一失。

幼兒園消防管理制度及應(yīng)急預(yù)案篇三

為切實(shí)做好全縣中小學(xué)幼兒園今冬明春火災(zāi)防控工作,有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,確保重要節(jié)日、重大活動(dòng)期間的校園消防安全,結(jié)合我縣教育實(shí)際,特制訂本方案。

認(rèn)真落實(shí)《南寧市消防條例》,在全縣中小學(xué)校、幼兒園迅速全面開展火災(zāi)防控專項(xiàng)行動(dòng),督促學(xué)校加強(qiáng)消防安全管理,提高師生消防安全意識(shí),加強(qiáng)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè),預(yù)防和遏制重特大消防安全事故發(fā)生,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,為全國“兩次會(huì)議”、及元旦、春節(jié)等重要節(jié)慶日創(chuàng)造良好的校園消防安全環(huán)境。

即日起至20xx年3月底。

縣教育局成立今冬明春火災(zāi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,縣教育局黨委書記、局長鄭桂文同志任組長,教育局副局長黃喜新同志任副組長,成員由縣教育局各科室負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在局安穩(wěn)辦,負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作。李煥賢同志兼任辦公室主任,辦公室主要負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部署要求,統(tǒng)一督促指導(dǎo)全縣中小學(xué)校幼兒園今冬明春火災(zāi)防控工作。各鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直各學(xué)校要成立相應(yīng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)組織推動(dòng)本鎮(zhèn)、本學(xué)校今冬明春火災(zāi)防控工作。

(一)高度重視,迅速行動(dòng),打牢火災(zāi)防控基礎(chǔ)

各鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直各學(xué)校要貫徹安全生產(chǎn)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”的要求,迅速全面布置開展消防安全專項(xiàng)行動(dòng),全面加強(qiáng)消防安全“四個(gè)能力“建設(shè),認(rèn)真落實(shí)責(zé)任。學(xué)校校長(園長)是本學(xué)校消防安全工作第一責(zé)任人,要完善消防安全責(zé)任制,明確消防安全責(zé)任到崗位、到人。要著力加強(qiáng)消防設(shè)施、制度建設(shè)和日常管理工作,加大安全設(shè)施的投入,按規(guī)定配齊、配好消防安全器材、設(shè)施,滅火器材、應(yīng)急指示燈等,清除私接亂拉電線、消防通道封閉堵塞等現(xiàn)象。切實(shí)完善師生火災(zāi)逃生疏散指示標(biāo)識(shí),學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、圖書館、階梯教室、體育館等重要場所,均要在每一樓層顯要位置及重點(diǎn)部位設(shè)置火災(zāi)逃生疏散示意圖,要根據(jù)實(shí)際在樓梯上安裝反光疏散指示標(biāo)識(shí)(牌),以利于在緊急狀況下師生有序安全疏散。

(二)深入做好火災(zāi)隱患排查整治

各中小學(xué)、幼兒園要堅(jiān)持“什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題,什么隱患嚴(yán)重就重點(diǎn)整治什么隱患”的原則,全面扎實(shí)開展消防安全排查整治。以教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、圖書館及實(shí)驗(yàn)室等人員密集場所為排查整治重點(diǎn),檢查防火分隔、安全疏散是否符合消防規(guī)定,是否按規(guī)定配置消防設(shè)施、器材,要逐樓逐層開展排查,不留死角,落實(shí)隱患整改責(zé)任人,采取強(qiáng)有力措施在規(guī)定時(shí)間內(nèi)整治消除安全隱患。各中小學(xué)校、幼兒園要禁止占用、堵塞和封閉疏散通道、安全出口、消防車通道,嚴(yán)禁夜間在師生宿舍通道門上加鎖,要將影響逃生滅火的門窗障礙物、未達(dá)到a級(jí)要求的彩鋼板建筑、在建工地臨時(shí)消防設(shè)施、安全防護(hù)網(wǎng)阻燃情況和建筑消防設(shè)施運(yùn)行狀況作為必檢必查內(nèi)容,依法拆除影響逃生滅火的門窗障礙物、不符合消防標(biāo)準(zhǔn)的彩鋼板臨時(shí)建筑和不符合阻燃性能要求的安全防護(hù)網(wǎng),根據(jù)實(shí)際增設(shè)逃生裝置、輔助疏散設(shè)施和消防設(shè)施。

(三)推廣安裝簡易消防滅火設(shè)施

各鎮(zhèn)中心學(xué)校和縣直各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)《南寧市消防條例》中“幼兒園和寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的要求安裝火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)”的規(guī)定,積極推廣安裝簡易噴淋、獨(dú)立式感煙火災(zāi)探測報(bào)警器等實(shí)用技術(shù),要積極向政府申請加大財(cái)政投入,積極將改造經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算開展建設(shè),全面提高學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”(檢查消除火災(zāi)隱患能力、撲救初起火災(zāi)能力、疏散逃生能力和宣傳教育能力)建設(shè)。

(四)加強(qiáng)消防宣傳教育和應(yīng)急疏散演練

各中小學(xué)、幼兒園要認(rèn)真落實(shí)公安部等9部委《關(guān)于推進(jìn)消防安全宣傳教育進(jìn)機(jī)關(guān)進(jìn)學(xué)校進(jìn)社區(qū)進(jìn)企業(yè)進(jìn)農(nóng)村進(jìn)家庭進(jìn)網(wǎng)站工作的指導(dǎo)意見》,建立消防宣傳固定陣地并每年組織開展“消防安全示范課”教學(xué)等活動(dòng),建立消防安全宣傳教育制度和校外消防輔導(dǎo)員制度。高中學(xué)校要將消防知識(shí)技能納入新生軍訓(xùn)課程,中小學(xué)幼兒園將消防知識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容,學(xué)校要主動(dòng)聯(lián)系當(dāng)?shù)叵啦块T開展消防知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng),進(jìn)一步完善消防應(yīng)急處置預(yù)案。中小學(xué)每月、幼兒園每季度開展應(yīng)急疏散演練,通過實(shí)戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練增強(qiáng)師生安全意識(shí)和應(yīng)對處理復(fù)雜情況及危機(jī)局面的能力,提高逃生自救能力,在發(fā)生緊急情況時(shí),能有序、迅速地安全疏散,確保師生生命安全。

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。冬季風(fēng)干物燥,學(xué)校用火、用電、用氣等大量增加,節(jié)慶假日、重要活動(dòng)多,引發(fā)火災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)較大。各中小學(xué)、幼兒園要切實(shí)增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感,繃緊安全這根弦,杜絕僥幸心理和麻痹意識(shí),精心組織,周密部署,制定行之有效的`工作方案,扎實(shí)推動(dòng)開展今冬明春火災(zāi)防控工作。

(二)明確責(zé)任,抓好落實(shí)。各中小學(xué)、幼兒園要認(rèn)真按照工作要求落實(shí)消防安全責(zé)任制,建立完善“機(jī)構(gòu)健全、層次明晰、責(zé)任到人”的安全責(zé)任制,明確學(xué)校消防安全責(zé)任人和崗位消防安全負(fù)責(zé)人,建立健全消防安全檢查、火災(zāi)隱患整改以及用火、用電、用氣等各項(xiàng)消防安全管理制度,并嚴(yán)格執(zhí)行,形成有效的消防安全管理機(jī)制。

(三)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成機(jī)制。各鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直各學(xué)校要及時(shí)收集工作中的亮點(diǎn),及時(shí)報(bào)送相關(guān)信息,認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),形成長效工作機(jī)制。工作中遇有重大或緊急情況隨時(shí)上報(bào)。

請各鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直各學(xué)校于20xx年11月起每月21日前報(bào)送當(dāng)月工作開展情況,全國“兩次會(huì)議”結(jié)束后2日內(nèi)報(bào)送冬春火災(zāi)防控工作總結(jié),以上材料以紙質(zhì)材料和電子文檔的形式報(bào)送縣教育局學(xué)校安全穩(wěn)定工作科。

聯(lián)系人:鄧漢榮、劉紅梅;

聯(lián)系電話:xxxxxxxxx。

幼兒園消防管理制度及應(yīng)急預(yù)案篇四

為了確保幼兒園能夠緊急、有序、高效的應(yīng)對可能發(fā)生的各種突發(fā)事件,保障廣大師生身體健康和生命安全,本著"預(yù)防為主,安全第一"的原則,根據(jù)有關(guān)法律,結(jié)合本園工作的實(shí)際,特制定以上各種安全預(yù)案。

一、成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)各部門職責(zé)。

2.后勤人員組成滅火行動(dòng)組,積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作;

3.各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒;

4.保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

2.幼兒在園活動(dòng)時(shí),活動(dòng)室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須保持暢通;

3.食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗,不留油垢;

4.要加強(qiáng)對幼兒和工作人員防火安全知識(shí)的教育與培訓(xùn),工作人員做到會(huì)使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí),使其掌握緊急情況下的逃生技能。

2.報(bào)警同時(shí),開啟消防電源,打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志;

3.在消防人員到達(dá)前,由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢蔓延;

7.無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛?cè)耄?/p>

9.不得組織幼兒滅火;

10.緊急報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。

幼兒園消防管理制度及應(yīng)急預(yù)案篇五

為確保全體在園師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,確保幼兒園教育教學(xué)工作的.順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門文件與會(huì)議精神和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際,制定本預(yù)案。

組長:

副組長:

成員:全園教職工。

組長負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成園領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全園各班級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

(一)通訊組:組長:巫俊馳(火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告園消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))。

(二)滅火組:組長:曾躍輝(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全園各辦公室、教室、宿舍、等地的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)。

(三)搶救組:組長:張明珠(保健員),做好送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))。

(四)緊急疏散組:組長:羅榮福成員:各班班主任(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)。

幼兒園消防管理制度及應(yīng)急預(yù)案篇六

一、對新來員工須進(jìn)行消防安全的職前教育培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括:消防安全基本常識(shí),滅火器及消防栓的操作使用等。

二、對員工每年至少進(jìn)行一次消防安全教育,培訓(xùn)情況記錄存檔。

三、每個(gè)季度對全體職工進(jìn)行疏散演習(xí),對義務(wù)消防員進(jìn)行滅火演習(xí)專門培訓(xùn),使每個(gè)員工都能熟練,會(huì)使用滅火器材。

四、消防安全責(zé)任人,消防安全管理人,專兼職消防管理人員,消防及職工應(yīng)接受消防安全專門培訓(xùn)。

五、各工作人員應(yīng)經(jīng)常展開消防安全教育,培訓(xùn)工作應(yīng)根據(jù)各工作部門的特點(diǎn),進(jìn)行針對性的教育。

六、通過多種形式開展經(jīng)常性的消防安全宣傳教育。

2、防火巡查檢查制度

一、建立建全消防安全責(zé)任制和消防崗位安全責(zé)任制,明確各自職責(zé),落實(shí)巡查檢查制度。

二、檢查中發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,檢查人員應(yīng)填寫記錄,并按照規(guī)定,要求有關(guān)有人簽名,上報(bào)整改,消除隱患。

三、對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患未按規(guī)定時(shí)間及時(shí)整改的,根據(jù)本店規(guī)定給予處罰。

3、安全疏散設(shè)施管理制度

一、本店的安全道口,疏散樓梯,疏散走道的寬度必須按規(guī)范設(shè)置。

二、所有的疏散道口,樓梯,走道必須配置相應(yīng)照明和疏散標(biāo)志。

三、上班時(shí),各個(gè)樓層保證安全道口暢通,安全出口不得上鎖。

四、各個(gè)樓層應(yīng)按規(guī)定存放物品不得堵塞通道。

五、負(fù)責(zé)人應(yīng)按規(guī)定定期檢查疏散標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施是否完

好,發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)維修。

4、消防設(shè)施器材維護(hù)管理制度

一、消防設(shè)施:消防器材應(yīng)定點(diǎn)存放,定人保養(yǎng),定期檢查。

二、對職工進(jìn)行教育,要求職工愛護(hù)消防器材設(shè)施,對刻意破壞損壞消防設(shè)施,器材的行為,要賠償,并懲罰。

三、按照《機(jī)關(guān)團(tuán)體企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的要求設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標(biāo)志和應(yīng)急照明等消防設(shè)施及器材,并保持處于正常使用狀態(tài)。

5、用火用電安全管理制度

一、嚴(yán)格實(shí)行用水用電的消防安全管理制度

二、嚴(yán)禁隨意拉設(shè)電線,嚴(yán)禁超負(fù)荷用電、電氣線路設(shè)備安裝應(yīng)由專門電工負(fù)責(zé)。

三、工作人員下班后,該關(guān)閉的電源,應(yīng)予關(guān)閉,否則將對責(zé)任人進(jìn)行懲罰。

四、禁止使用電熱棒,電磁爐等大功率電器。

6、電氣設(shè)備的檢查和制度

一、安裝和維修電氣設(shè)備必須由專門電工按規(guī)定進(jìn)行實(shí)施新設(shè)、增設(shè),更換電氣設(shè)備必須經(jīng)過主管部門,維修部門,檢驗(yàn)合格后投入使用。

二、電氣設(shè)備和線路要定期檢修,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告,及時(shí)處理。

三、電氣設(shè)備的庫房,應(yīng)嚴(yán)格按照消防規(guī)范要求采取防火、防爆,防靜電措施。

四、對管理和使用設(shè)備的人員,應(yīng)定期進(jìn)行教育培訓(xùn),以提高有關(guān)人員的消防安全知識(shí)。

滅火疏散應(yīng)急預(yù)案

為了認(rèn)真貫徹和落實(shí)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作方針,為了及時(shí)滅火和疏散人員,避免造成人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)《中華人民共和國消防法》,結(jié)合本單位實(shí)際,特制定此滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度:

一、應(yīng)加強(qiáng)滅火,應(yīng)急疏散預(yù)案的制定工作,每年應(yīng)對本店有關(guān)變更情況進(jìn)行全面修訂。

二、應(yīng)按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案進(jìn)行演練,每年演練不得少于二次。

三、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案包括:組織機(jī)構(gòu)(滅火行動(dòng)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全保護(hù)救護(hù)組);報(bào)警和接警處置程序,應(yīng)急疏散的組織程度和措施,撲救初起火災(zāi)的程序和措施。

四、組織機(jī)構(gòu)組長(總指揮):黃勇

疏散引導(dǎo)組:黃勇、楊芬

五、應(yīng)急疏散、撲救初起火災(zāi)的程序和措施

當(dāng)本店發(fā)生火災(zāi)時(shí),發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即向總指揮匯報(bào)。發(fā)現(xiàn)者在保證自身安全的情況下按照現(xiàn)場處置程序,立即用滅火器材進(jìn)行撲救初期火災(zāi),開展自救。

報(bào)警:報(bào)警人撥打119講清報(bào)警人姓名、著火單位、準(zhǔn)確地址、著火性質(zhì)、火勢大小。

火災(zāi)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)通過高聲呼喊通知本單位的相關(guān)人員事故情況,同時(shí)向物業(yè)人員報(bào)告事故情況,以免對其他人員造成傷害。

接警處置:總指揮接到事故報(bào)告后,應(yīng)當(dāng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,或者采取有效措施,組織搶救,防止事故擴(kuò)大,減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。其他職工應(yīng)按照各自分工迅速進(jìn)入崗位,參加滅火戰(zhàn)斗,直至火災(zāi)撲滅。

事故應(yīng)急救援工作結(jié)束后,經(jīng)對現(xiàn)場進(jìn)行檢測,確認(rèn)造成事故的各方面因素,以及事故引發(fā)的危險(xiǎn)因素和有害因素已經(jīng)達(dá)到規(guī)定的安全條件,由事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)終止事故應(yīng)急預(yù)案的指令,通知相關(guān)部門危險(xiǎn)解除。

現(xiàn)場恢復(fù):

在搶險(xiǎn)過程中使用的滅火設(shè)施,應(yīng)及時(shí)恢復(fù)原始狀態(tài),用空的滅火器及時(shí)更換。若發(fā)生火災(zāi),損壞的設(shè)備應(yīng)及時(shí)更換,破壞的設(shè)備嚴(yán)格按照廢棄物的'相關(guān)制度執(zhí)行,并做好記錄。

事故調(diào)查:

由應(yīng)急救援總指揮任事故調(diào)查組組長對事故原因和事故責(zé)任進(jìn)行調(diào)查、分析。收集有關(guān)信息資料,并負(fù)責(zé)向有關(guān)人員、部門匯報(bào)事故調(diào)查情況。

滅火和疏散預(yù)案

1、目的:在一旦發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí),為最大限度的保護(hù)員工生命和單位財(cái)產(chǎn)安全,減輕災(zāi)害、降低損失,特制定本工作指導(dǎo)。

2、范圍:本單位范圍內(nèi)。

3、定義:應(yīng)急救援是指針對突發(fā)、具有破壞力的緊急事件采取預(yù)防、預(yù)備、響應(yīng)和恢復(fù)的活動(dòng)與計(jì)劃。

4、職責(zé)

4.1指揮部,由總指揮負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)各指揮的工作,并協(xié)調(diào)各指揮之間的工作,有責(zé)任和義務(wù)對災(zāi)害情況及工作進(jìn)程進(jìn)行準(zhǔn)確把握、判斷及進(jìn)程方案決策。指揮在總指揮的授權(quán)下負(fù)責(zé)各組工作,并第一時(shí)間將最新情況報(bào)告給總指揮以資決策。

4.2聯(lián)絡(luò)組:由相關(guān)部門人員組成。

a.組織人員負(fù)責(zé)報(bào)警:報(bào)警程序?yàn)?治安隊(duì)一一單位上層一一119或石巖消-防-隊(duì)。119報(bào)警應(yīng)清晰說明火災(zāi)地點(diǎn)、火災(zāi)類型、有無受困人員、報(bào)警人姓名及電話,并做好消防車輛引導(dǎo)工作。

b.組織人員負(fù)責(zé)救護(hù):以保安隊(duì)為主對受傷及現(xiàn)場獲救人員進(jìn)行急效處理,必要時(shí)聯(lián)系送醫(yī)院。

4.3滅火組:由保安員及義務(wù)消-防-隊(duì)及預(yù)備消防組組成。發(fā)生火災(zāi)部門的義務(wù)消-防-隊(duì)及負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)初期火災(zāi)的現(xiàn)場滅火、報(bào)警鈴、受傷人員的搶救引導(dǎo)及貴重財(cái)物的轉(zhuǎn)移。滅火時(shí)必須盡職盡責(zé)、先人后己、不得臨陣脫逃,只有總指揮發(fā)布全體撤離命令后或消防人員到達(dá)現(xiàn)場后方可撤離。滅火指揮有權(quán)決定進(jìn)入第一現(xiàn)場人員。

4.4拆裝組:由維修和電工組成,負(fù)責(zé)疏散通道、清除障礙、相關(guān)路線斷電、緊急擺設(shè)救險(xiǎn)設(shè)施等。

4.5疏散組:由疏散指揮調(diào)用生產(chǎn)部門人員,通知和組織員工疏散,并進(jìn)行人員集中清點(diǎn)。

4.6保安組:由保安隊(duì)及治安指揮調(diào)用寫字樓人員組成,負(fù)責(zé)火災(zāi)限制區(qū)控制,單位財(cái)物的安全保衛(wèi)。

5、程序

5.1應(yīng)急準(zhǔn)備

成立事故準(zhǔn)備小組,由指定部門共同負(fù)費(fèi),并由相關(guān)人員組成。

5.1.l事故易發(fā)生部門、車間、班組成立并落實(shí)應(yīng)急措施,部門包括單位的倉庫等。

5.1.2每年舉行二次應(yīng)急演習(xí),驗(yàn)證應(yīng)急計(jì)劃和措施。

5.2應(yīng)急響應(yīng)

5.2.1火災(zāi)發(fā)生時(shí),發(fā)現(xiàn)者應(yīng)迅速將此消息傳給保安隊(duì)、由保安隊(duì)、義務(wù)消-防-隊(duì)立即趕赴現(xiàn)場,組織救災(zāi)。

5.2.2若火勢失控,由保安隊(duì)立即通知石巖消-防-隊(duì)報(bào)火警,報(bào)火警時(shí)必須講請楚起火地。應(yīng)急小組負(fù)責(zé)將受傷人員轉(zhuǎn)送到醫(yī)院或通知醫(yī)院到現(xiàn)場進(jìn)行緊急救護(hù)。

5.2.3其他管理人員參與協(xié)助現(xiàn)場指揮、救護(hù)、通訊、車輛的使用等工作。

5.2.3糾正與完善

5.3.1事故發(fā)生后,安全部門應(yīng)組織分析原因,填寫《事故調(diào)查表》針對原因如異常作業(yè)、操作人員缺乏培訓(xùn)等,由責(zé)任部門采取糾正措施,交管理人員確認(rèn)后實(shí)施,并將《事故調(diào)查表》交給發(fā)生事故部門一份,以對其實(shí)施效果進(jìn)行監(jiān)督驗(yàn)證。

5.3.2由安全部門或安全主任組織對本程序進(jìn)行評審與修訂,使其不斷完善。

5.3.3針對有毒,易燃化學(xué)品,按有關(guān)規(guī)定及要求增加相應(yīng)特殊安全措施。

5.4緊急應(yīng)對

5.4.1本單位所屬地方包括工廠及宿舍發(fā)生火情時(shí),任何第一目擊者有義務(wù)有責(zé)任將火情通報(bào)保安隊(duì)。保安隊(duì)有責(zé)任在第一時(shí)間通知相關(guān)部門或人員。

5.5疏散計(jì)劃

5.5.1人員疏散以每層樓的中間部分為界分前后兩半,沿疏散通道、人行通通,樓梯向下疏散到指定安全地點(diǎn)集中,疏散過程中嚴(yán)禁使用電梯疏散。

5.5.2如一方樓梯口處出現(xiàn)火焰則全部向另一萬向疏散:如兩邊樓梯堵死則向天臺(tái)疏散等待救援。

5.5.3僅在有安全可靠的救生墊準(zhǔn)備好時(shí),守候在樓頂?shù)娜瞬趴梢韵蛳绿?/p>

5.5.4疏散過程中遵循先弱后強(qiáng),先女后男的原則。所有人員必須互相幫助,遵從疏散指揮。

5.5.5到達(dá)安全地點(diǎn)的人員必須遵從指揮排隊(duì),待主管/組長清點(diǎn)人數(shù)后報(bào)告指揮人員

5.5.6巳經(jīng)到達(dá)疏散地點(diǎn)的人員不得遠(yuǎn)離安全集中地點(diǎn),不得以任何理由返回火情發(fā)生區(qū),待總指揮發(fā)布解散命令后方可離開。

5.6疏散演習(xí)

每年迸行二次火災(zāi)緊急應(yīng)對及疏散演習(xí)。

6、流程圖

(一)消防安全教育、培訓(xùn)制度

1、每年以創(chuàng)辦消防知識(shí)宣傳欄、開展知識(shí)競賽等多種形式,提高全體員工的消防安全意識(shí)。

2、定期組織員工學(xué)習(xí)消防法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度,做到依法治火。

3、各部門應(yīng)針對崗位特點(diǎn)進(jìn)行消防安全教育培訓(xùn)。

4、對消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)和使用人員應(yīng)進(jìn)行實(shí)地演示和培訓(xùn)。

5、對新員工進(jìn)行崗前消防培訓(xùn),經(jīng)考試合格后方可上崗。

6、因工作需要員工換崗前必須進(jìn)行再教育培訓(xùn)。

7、消控中心等特殊崗位要進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),經(jīng)考試合格,持證上崗。

(二)防火巡查、檢查制度

1、落實(shí)逐級(jí)消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制,落實(shí)巡查檢查制度。

2、消防工作歸口管理職能部門每日對公司進(jìn)行防火巡查。每月對單位進(jìn)行一次防火檢查并復(fù)查追蹤改善。

3、檢查中發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,檢查人員應(yīng)填寫防火檢查記錄,并按照規(guī)定,要求有關(guān)人員在記錄上簽名。

4、檢查部門應(yīng)將檢查情況及時(shí)通知受檢部門,各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)每日消防安全檢查情況通知,若發(fā)現(xiàn)本單位存在火災(zāi)隱患,應(yīng)及時(shí)整改。

5、對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患未按規(guī)定時(shí)間及時(shí)整改的,根據(jù)獎(jiǎng)懲制度給予處罰。

(三)安全疏散設(shè)施管理制度

1、單位應(yīng)保持疏散通道、安全出口暢通,嚴(yán)禁占用疏散通道,嚴(yán)禁在安全出口或疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物。

2、應(yīng)按規(guī)范設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施。

3、應(yīng)保持防火門、消防安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明、機(jī)械排煙送風(fēng)、火災(zāi)事故廣播等設(shè)施處于正常狀態(tài),并定期組織檢查、測試、維護(hù)和保養(yǎng)。

4、嚴(yán)禁在營業(yè)或工作期間將安全出口上鎖。

5、嚴(yán)禁在營業(yè)或工作期間將安全疏散指示標(biāo)志關(guān)閉、遮擋或覆蓋。

(四)消防控制中心管理制度

1、熟悉并掌握各類消防設(shè)施的使用性能,保證撲救火災(zāi)過程中操作有序、準(zhǔn)確迅速。

2、做好消防值班記錄和交接-班記錄,處理消防報(bào)警電話。

3、按時(shí)交接-班,做好值班記錄、設(shè)備情況、事故處理等情況的交接手續(xù)。無交接-班手續(xù),值班人員不得擅自離崗。

4、發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告,并通知有關(guān)部門及時(shí)修復(fù)。

5、非工作所需,不得使用消控中心內(nèi)線電話,非消防控制中心值班人員禁止進(jìn)入值班室。

6、上班時(shí)間不準(zhǔn)在消控中心抽煙、睡覺、看書報(bào)等,離崗應(yīng)做好交接-班手續(xù)。

7、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),迅速按滅火作戰(zhàn)預(yù)案緊急處理,并撥打119電話通知公安消防部門并報(bào)告部門主管。

(五)消防設(shè)施、器材維護(hù)管理制度

1、消防設(shè)施日常使用管理由專職管-理-員負(fù)責(zé),專職管-理-員每日檢查消防設(shè)施的使用狀況,保持設(shè)施整潔、衛(wèi)生、完好。

2、消防設(shè)施及消防設(shè)備的技術(shù)性能的維修保養(yǎng)和定期技術(shù)檢測由消防工作歸口管理部門負(fù)責(zé),設(shè)專職管-理-員每日按時(shí)檢查了解消防設(shè)備的運(yùn)行情況。查看運(yùn)行記錄,聽取值班人員意見,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)安排維修,使設(shè)備保持完好的技術(shù)狀態(tài)。

3、消防設(shè)施和消防設(shè)備定期測試:

(1)煙、溫感報(bào)警系統(tǒng)的測試由消防工作歸口管理部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施,保安部參加,每個(gè)煙、溫感探頭至少每年輪測一次。

(2)消防水泵、噴淋水泵、水幕水泵每月試開泵一次,檢查其是否完整好用。

(3)正壓送風(fēng)、防排煙系統(tǒng)每半年檢測一次。

(4)室內(nèi)消火栓、噴淋泄水測試每季度一次。

(5)其它消防設(shè)備的測試,根據(jù)不同情況決定測試時(shí)間。

4、消防器材管理:

(1)每年在冬防、夏防期間定期兩次對滅火器進(jìn)行普查換藥。

(2)派專人管理,定期巡查消防器材,保證處于完好狀態(tài)。

(3)對消防器材應(yīng)經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)丟失、損壞應(yīng)立即補(bǔ)充并上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。

(4)各部門的消防器材由本部門管理,并指定專人負(fù)責(zé)。

(六)火災(zāi)隱患整改制度

1、各部門對存在的火災(zāi)隱患應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以消除。

2、在防火安全檢查中,應(yīng)對所發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患進(jìn)行逐項(xiàng)登記,并將隱患情況書面下發(fā)各部門限期整改,同時(shí)要做好隱患整改情況記錄。

3、在火災(zāi)隱患未消除前,各部門應(yīng)當(dāng)落實(shí)防范措施,確保隱患整改期間的消防安全,對確無能力解決的重大火災(zāi)隱患應(yīng)當(dāng)提出解決方案,及時(shí)向單位消防安全責(zé)任人報(bào)告,并由單位上級(jí)主管部門或當(dāng)?shù)卣畧?bào)告。

4、對公安消防機(jī)構(gòu)責(zé)令限期改正的火災(zāi)隱患,應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的期限內(nèi)改正并寫出隱患整改的復(fù)函,報(bào)送公安消防機(jī)構(gòu)。

(七)用火、用電安全管理制度

1、用電安全管理:

(1)嚴(yán)禁隨意拉設(shè)電線,嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。

(2)電氣線路、設(shè)備安裝應(yīng)由持證電工負(fù)責(zé)。

(3)各部門下班后,該關(guān)閉的電源應(yīng)予以關(guān)閉。

(4)禁止私用電熱棒、電爐等大功率電器。

2、用火安全管理:

(1)嚴(yán)格執(zhí)行動(dòng)火審批制度,確需動(dòng)火作業(yè)時(shí),作業(yè)單位應(yīng)按規(guī)定向消防工作歸口管理部門申請“動(dòng)火許可證”。

(2)動(dòng)火作業(yè)前應(yīng)清除動(dòng)火點(diǎn)附近5米區(qū)域范圍內(nèi)的易燃易爆危險(xiǎn)物品或作適當(dāng)?shù)陌踩綦x,并向保衛(wèi)部借取適當(dāng)種類、數(shù)量的滅火器材隨時(shí)備用,結(jié)束作業(yè)后應(yīng)即時(shí)歸還,若有動(dòng)用應(yīng)如實(shí)報(bào)告。

1、 檢測中心的安全消防工作在中心主任領(lǐng)導(dǎo)下,由消防安全小組具體組織實(shí)施,車間設(shè)立安全消防員,消防工作要采取貫徹預(yù)防為主,消、防結(jié)合的方針。

2、 定期開展消防教育,組織消防訓(xùn)練,提高職工安全意識(shí)、提高消防能力。

3、 檢測車間、調(diào)修車間、鍋爐房、檔案室、辦公室、門衛(wèi)、食堂配備滅火設(shè)備,專人保管、人人會(huì)用、定期檢修,使之處于良好的技術(shù)狀態(tài)。

4、 檢測中心以用電為主,要嚴(yán)格執(zhí)行用電規(guī)定,各部門配電箱由專人負(fù)責(zé),上班合閘、下班拉閘,嚴(yán)禁私拉電線和亂用電器設(shè)備。

5、 鍋爐房、食堂火點(diǎn)要嚴(yán)格按照規(guī)章制度和操作規(guī)程執(zhí)行,堅(jiān)決做到火滅人離。

6、 廠區(qū)、車間內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,院內(nèi)禁止焚燒物品。

8、 發(fā)生火情立即上報(bào),積極組織滅火、疏散。情況嚴(yán)重及時(shí)撥打119電話報(bào)警。

大連金州運(yùn)輸有限公司汽車綜合性能檢測中心

2015年5月

檢測中心消防領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:王淑娟

副組長:劉汀

成員:張善彤、李云濤、鞏云廣、邵衛(wèi)、王忠有、

王培富、毛延義、韓硯龍、高偉、劉軍

分工:當(dāng)出現(xiàn)緊急情況時(shí),

張善彤負(fù)責(zé)通知領(lǐng)導(dǎo)及報(bào)警,說明地理位置、火情情況,協(xié)助消防機(jī)關(guān)迅速趕到現(xiàn)場。

鞏云廣負(fù)責(zé)帶領(lǐng)檢測車間及引車員滅火、搶險(xiǎn),保證將災(zāi)害損失降低到最低程度。

大連金州新區(qū)汽車綜合性能檢測有限公司

2015年5月

大連金州新區(qū)汽車綜合性能檢測有限公司

幼兒園消防管理制度及應(yīng)急預(yù)案篇七

在平平淡淡的日常中,有時(shí)會(huì)突發(fā)一些不在預(yù)期的事故,為了避免事情更糟,通常需要提前準(zhǔn)備好一份應(yīng)急預(yù)案。那么應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制才合適呢?下面是小編為大家收集的2022幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案范文,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校消防安全是學(xué)校全方位安全管理工作的一個(gè)重要方面,是校園文明建設(shè)的有機(jī)組成部分。學(xué)校人員密集,流動(dòng)性大,并且學(xué)生大都是未成年人。因此,加強(qiáng)學(xué)校消防安全的管理和監(jiān)督,不僅是對未成年人的教育和保護(hù),而且對整個(gè)社會(huì)文明的發(fā)展會(huì)起到積極的`推動(dòng)作用。為做了學(xué)校消防安全工作,特制定學(xué)校防火工作預(yù)案。

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)防火工作的通知精神和;預(yù)防為主,積極消滅,消防結(jié)合;的防火大方針,全力落實(shí)預(yù)防和撲救措施。正確分析火情,克服麻痹大意思想,堅(jiān)持;打早、打小,打了;,力爭最大限度的減少損失。

統(tǒng)一思想,統(tǒng)一指揮,遵循;統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的分級(jí)管理原則;,;目標(biāo)管理原則;,;誰在崗,誰負(fù)責(zé);的原則。

(一)防火領(lǐng)導(dǎo)組織

1、總指揮:

2、副指揮:

3、成員:

(二)防火領(lǐng)導(dǎo)小組

1、組長:學(xué)校負(fù)責(zé)人

2、成員:全體班主任及職工

(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、火藥等易燃易爆物品進(jìn)校。禁止在學(xué)校組織學(xué)生從事煙花、爆竹生產(chǎn)。

(2)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理,對易燃易爆實(shí)驗(yàn)用品要有專人負(fù)責(zé),隨用隨領(lǐng)。

(3)要有專人經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況。

(4)嚴(yán)格校內(nèi)用火。

(5)建立切實(shí)可行的消防制度,配備必要的消防器材;對伙房、鍋爐房,倉庫、實(shí)驗(yàn)室等要嚴(yán)格按照防火規(guī)定管理使用。

(6)對于寄宿的學(xué)生,要加強(qiáng)教育管理,尤其要加強(qiáng)宿舍防火安全。要有專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,并制定具體方案。

此外,應(yīng)加強(qiáng)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等重點(diǎn)場所的防火。

在發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)報(bào)警的及時(shí),組織師生有序疏散。不同火情,采用不同滅火法。;木類火;用水、沙滅火法,;電源類火;用切斷電源、沙土滅火法,;化學(xué)物品火;用水、沙滅火法,禁止組織學(xué)生參加滅火。

1、火場安全

(1)聽從指揮,不能亂打硬拼,時(shí)刻注意風(fēng)向、風(fēng)速的突然轉(zhuǎn)化。

(2)要密切觀察,以防天棚墜落傷人。

(3)被火包圍時(shí),要在教職工和學(xué)校負(fù)責(zé)人的組織指揮下,安全有序疏散。

2、火場紀(jì)律

(1)必須領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),服從指揮。

(2)對不服從命令,擾亂秩序者,給予紀(jì)律處分。

(3)對延誤戰(zhàn)機(jī)者,要追究當(dāng)事人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

在火災(zāi)撲滅后,要指派專人24小時(shí)監(jiān)控,積極配合消防部門工作,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),表彰撲火有關(guān)單位和個(gè)人,對因火災(zāi)或撲火受傷師生,按規(guī)定積極做好醫(yī)療、撫恤工作。

幼兒園消防管理制度及應(yīng)急預(yù)案篇八

一、演練目的:

增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí),培養(yǎng)師生重特大事故發(fā)生時(shí)救援的能力。

二、演練項(xiàng)目:

教學(xué)樓和學(xué)生宿舍因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散,迅速撤離現(xiàn)場,并快速到達(dá)安全地帶,傷員簡單救治,滅火器材的使用。

三、參演人員:

全校師生員工。

四、演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

總指揮:副總指揮:現(xiàn)場指揮:

成立以下工作小組:

1、現(xiàn)場搶險(xiǎn)滅火小組:組長:組員:全體男教師。

2、緊急疏散小組:組長:組員:全體女教師。

3、傷員救援小組:組長:組員:辦公室人員。

4、信息報(bào)告小組:組長:組員:后勤人員。

5、事故善后處理小組組長:組員:

五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄。

1、火災(zāi)事故演練過程:

(1)、學(xué)生微機(jī)室因電路超負(fù)荷漏電起火,鮑恩勝老師果斷按響報(bào)警鈴。

(2)、現(xiàn)場指揮用各教室喇叭喊話指揮,緊急宣布救援行動(dòng)開始。

(3)、疏散小組組長指揮女教師引導(dǎo)學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓、教室,進(jìn)入安全區(qū)域(學(xué)校操場),并請點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

具體安排如下:各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散,迅速有序的出教室,各樓道口安排女教師負(fù)責(zé)秩序。教學(xué)樓東樓梯,三樓初四女教師;二樓初三女教師;教學(xué)樓西樓梯,三樓初二女教師;二樓初一女教師;初一初二由班主任教師負(fù)責(zé)。

(4)、信息小組迅速向消防隊(duì)(電話119)和醫(yī)院(電話120)發(fā)出請求緊急救援的指令。

(5)、學(xué)校消防安全應(yīng)急小組帶領(lǐng)除班主任外的男教師迅速趕到現(xiàn)場維持秩序,使用滅火器材迅速滅火。

(6)、傷員救援小組帶領(lǐng)救護(hù)人員,把受傷人員迅速撤離現(xiàn)場到達(dá)安全地帶,等待醫(yī)生救護(hù)。

(7)、現(xiàn)場指揮宣布演練結(jié)束。

幼兒園消防管理制度及應(yīng)急預(yù)案篇九

副組長:李雪梅。

成員:沈燕、郭群、童俊英、陳金容、于秀梅、羅玉霞、李文明、羅菊容、高菊華。

(二)后勤人員組成滅火行動(dòng)組,積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作;

(三)各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒;

(四)保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

(二)幼兒在園活動(dòng)時(shí),活動(dòng)室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須保持暢通;

(三)食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗,不留油垢;

(四)要加強(qiáng)對幼兒和工作人員防火安全知識(shí)的教育與培訓(xùn),工。

作人員做到會(huì)使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí),使其掌握緊急情況下的逃生技能。

(二)報(bào)警同時(shí),開啟消防電源,打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志;

(三)在消防人員到達(dá)前,由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢蔓延;

(七)無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛?cè)耄?/p>

(九)不得組織幼兒滅火;

(十)及時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo);

幼兒園消防管理制度及應(yīng)急預(yù)案篇十

為了保障全園師生健康的學(xué)習(xí)、工作和生活,促進(jìn)幼兒園保教工作順利開展,防范各類事故發(fā)生,降低和控制安全事故的危害。嚴(yán)格按照上級(jí)要求,從我園實(shí)際出發(fā),按照“安全第一,預(yù)防為主“的原則。加強(qiáng)幼兒安全工作,提高幼兒園應(yīng)急速度,保證應(yīng)急工作高效、有序地開展,確保意外事件發(fā)生后,能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地開展各項(xiàng)工作。特本應(yīng)急預(yù)案。

1、成立由園長、分管副園長、消防安全員、保健員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、園領(lǐng)導(dǎo)組成滅火行動(dòng)組,積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作。

3、各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒。

4、保健員(配班教師)協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

1、防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施,綠色通道標(biāo)志明顯。

2、幼兒在園活動(dòng)時(shí),活動(dòng)室門必須處于打開狀態(tài),各通道必須保持暢通。

3、食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗,不留油垢。

4、要加強(qiáng)對幼兒和工作人員防火安全知識(shí)的教育與培訓(xùn),工作人員做到會(huì)使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí),使其掌握緊急情況下的逃生技能。

1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,必須立即撥打119報(bào)警。在報(bào)警電話中,要說明以下情況:起火單位、位置、著火物、火勢大小、著火部位、報(bào)警人姓名、單位及所用電話等,并派人員在醒目處等候接車。

2、在消防人員到達(dá)前,由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢蔓延。

3、若火場內(nèi)有人員,則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人員的威脅,全力疏散、搶救人員脫險(xiǎn)逃生。

4、對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況,應(yīng)列為主要方面予以處理。

5、滅火行動(dòng)組應(yīng)分秒必爭,迅速行動(dòng),找準(zhǔn)著火點(diǎn),果斷撲救,抓住時(shí)機(jī),不等不靠,為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)。

6、無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

7、撲救固體物品火災(zāi),使用滅火器;撲救液體物品火災(zāi),使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不可用水。

8、不得組織幼兒滅火。

9、及時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。

幼兒園消防管理制度及應(yīng)急預(yù)案篇十一

各班指揮:各班主班教師。

1、通訊聯(lián)絡(luò)方面:

負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場,及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故搶險(xiǎn)處置情況。

2、警戒保衛(wèi)方面:

負(fù)責(zé)組織人員有序疏散,設(shè)置警戒區(qū)域,維護(hù)現(xiàn)場秩序,疏通道路交通,勸退圍觀人員。

3、滅火救災(zāi)方面:負(fù)責(zé)人員、財(cái)產(chǎn)搶救、現(xiàn)場滅火工作。

4、醫(yī)療救護(hù)方面:負(fù)責(zé)對傷亡人員實(shí)施救治和處置。

5、物資保障方面:負(fù)責(zé)及時(shí)提供滅火器材、救災(zāi)物資,做好后勤保障工作。

1、發(fā)生火災(zāi)時(shí),現(xiàn)場教師立即警報(bào)(電鈴長鳴,如遇停電則吹哨)并馬上組織學(xué)生疏散。其他教師聽到警報(bào)后相繼警報(bào),并馬上組織學(xué)生疏散。

2、責(zé)任人立即撥打火災(zāi)報(bào)警電話“119”,報(bào)警內(nèi)容為:“xx幼兒園發(fā)生火災(zāi),著火物為xx,請求迅速前來撲救,地址是xx”。待對方放下電話后再掛機(jī)。并立即切斷火災(zāi)現(xiàn)場電源。

3、責(zé)任人迅速配合教師組織學(xué)生有序疏散。

4、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即向區(qū)教育局應(yīng)急救援指揮中心報(bào)告。

應(yīng)急處理。

1、疏散:警戒保衛(wèi)組負(fù)責(zé)按預(yù)案有計(jì)劃地組織學(xué)生撤離火場到達(dá)安全地帶,各班教師清點(diǎn)人數(shù),上報(bào)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、自救:校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場,指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入搶險(xiǎn)。

(1)滅火救災(zāi)組立即組織學(xué)校消防員和老師攜帶滅火器趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。

(2)醫(yī)療救護(hù)組趕赴現(xiàn)場搶救受傷人員,同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120。根據(jù)學(xué)生受傷情況,通知學(xué)生家長。

(3)警戒保衛(wèi)組組織學(xué)生及無關(guān)人員遠(yuǎn)離火場和校園內(nèi)的道路,保安員在指定路口等待引導(dǎo)消防車輛。

(4)物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品,協(xié)助搶救受傷學(xué)生。

3、滅火:

(1)保安員引導(dǎo)消防車到達(dá)學(xué)?;馂?zāi)現(xiàn)場。

(2)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員向消防隊(duì)指揮員說明情況。

(3)應(yīng)急工作小組人員配合消防專業(yè)人員進(jìn)行撲救或做好輔助工作。

4、保護(hù)現(xiàn)場:大火撲滅后,警戒保衛(wèi)組拉警戒線,保護(hù)現(xiàn)場。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師首先要迅速組織學(xué)生逃生,原則是“先救人,再救物”。

2、火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。在消防車到來之前,組織學(xué)校教師職工使用滅火器、水桶等進(jìn)行撲救。

3、在火災(zāi)發(fā)生第一時(shí)間應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。

4、嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。

5、撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

幼兒園消防管理制度及應(yīng)急預(yù)案篇十二

為確保全體在園師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展,防范消防安全事故的`發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級(jí)消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際,制定本預(yù)案。

組長:蘇麗梅

副組長:鄭秋紅

組員:全體教職員工

組長為消防工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

副組長和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全園各班級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

(一)通訊組:組長:蘇麗梅,成員:鄭秋紅(火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))

(二)滅火組:組長:吳藝川,成員:許曉鳳(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)

(三)搶救組:組長:王玉俐,成員:李歡歡、陳碧云(負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))

1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi),在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào),盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場,并視火情撥打"119"報(bào)警求救。

1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時(shí)向"119"報(bào)警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。

3、為更好地應(yīng)對緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實(shí)保證師生的安全逃生。

幼兒園消防管理制度及應(yīng)急預(yù)案篇十三

組長:

副組長:

成員:

(二)后勤人員組成滅火行動(dòng)組,積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作;

(三)各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒;

(四)保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

(二)幼兒在園活動(dòng)時(shí),活動(dòng)室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須保持暢通;

(三)食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗,不留油垢;

(四)要加強(qiáng)對幼兒和工作人員防火安全知識(shí)的教育與培訓(xùn),工作人員做到會(huì)使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí),使其掌握緊急情況下的逃生技能。

(二)報(bào)警同時(shí),開啟消防電源,打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志;

(三)在消防人員到達(dá)前,由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢蔓延;

(七)無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛?cè)耄?/p>

(九)不得組織幼兒滅火;

(十)及時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo);

幼兒園消防管理制度及應(yīng)急預(yù)案篇十四

為應(yīng)對幼兒園突發(fā)火災(zāi)事故,及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理,保證全體師生的生命安全,最大限度減少學(xué)校的損失和負(fù)面影響,保證學(xué)校教育工作的順利進(jìn)行,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,根據(jù)我園實(shí)際和結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī),特制定本預(yù)案。

1、早預(yù)防。即要求幼兒園全體師生牢固樹立安全第一的意識(shí),始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作,堅(jiān)持以法辦事,規(guī)范操作,及時(shí)排查和消除幼兒園內(nèi)的各種消防隱患。

2、早發(fā)現(xiàn)。即落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)檢查制度,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時(shí)采取相應(yīng)措施。

3、早報(bào)告。即要求嚴(yán)格執(zhí)行“日報(bào)告”和“零報(bào)告”制度,及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告通報(bào)信息 。

4、早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度,發(fā)現(xiàn)消防事故,立即招呼就近人員,控制局面,最大努力阻止火災(zāi)的進(jìn)一步發(fā)展;發(fā)現(xiàn)傷情或病情,立即組織人員送醫(yī)院救治 。

1、 應(yīng)急人員準(zhǔn)備

組長 :

組員 :

2、實(shí)行首問負(fù)責(zé)制。不推諉,及時(shí)處理突發(fā)事件(如第一時(shí)間緊急上報(bào);撥打119;穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長聯(lián)系等)。

3、組織各班主任管好各班幼兒。

1、發(fā)生火災(zāi)時(shí),現(xiàn)場教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。

2、根據(jù)火勢如需報(bào)警立即用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119)。

3、在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告同時(shí),派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車。

5、學(xué)校有關(guān)人員第一時(shí)間立即搶救受傷人員,在消防大隊(duì)來之前切掉火區(qū)電源,帶上滅火器材和使用消防設(shè)施進(jìn)行滅火,搶救學(xué)校財(cái)產(chǎn),盡可能使學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度,原則是“先救人,后救物”。

1、撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

2、撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

1、火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。

3、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

4 、 嚴(yán)禁組織幼兒參加滅火。

幼兒園消防管理制度及應(yīng)急預(yù)案篇十五

根據(jù)上級(jí)的安排,為切實(shí)做好園區(qū)安全防范工作,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全,制定本計(jì)劃:

組長。

副組長:班主任。

成員:幼師和護(hù)士在園區(qū)工作。

1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照上級(jí)部門的指示,指揮園區(qū)安全救災(zāi)工作,確保園區(qū)師生安全。

2.在安全救災(zāi)工作中,副組長成員為安全救災(zāi)工作的第二負(fù)責(zé)人。組長(第一負(fù)責(zé)人)外出時(shí),應(yīng)當(dāng)交接第二負(fù)責(zé)人。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)堅(jiān)持園區(qū)安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全事故的各個(gè)環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。無論誰,都不能粗心大意,放松一點(diǎn)警惕。

(一)防火預(yù)案:

若發(fā)生火災(zāi),幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng),并按以下預(yù)案有條不紊地進(jìn)行工作:

1、一發(fā)現(xiàn)火情,首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。

2、其他員工及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位,組長用廣播進(jìn)行指揮,副組長傳達(dá)指令,協(xié)助做好調(diào)度工作。

3、值班人員立即打開火災(zāi)疏散信號(hào)。

4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點(diǎn)協(xié)助滅火,廚房人員立即關(guān)閉煤氣。

5、門衛(wèi)(當(dāng)日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯(lián)系急救車,并切斷電源。

6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。

7、災(zāi)情被控制后,組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級(jí)匯報(bào)。

(三)防食物中毒預(yù)案。

2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報(bào)告,內(nèi)容包括單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)、癥狀等;。

3、后勤副園長立即撥打“120”,組織人員協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)搶救病人;。

4、配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;。

5、落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施。

(四)外出活動(dòng)安全預(yù)案。

1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀,要提前三天報(bào)送中心校審批,經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織。

2、外出前,各年級(jí)組應(yīng)派人事先前往參觀地點(diǎn)踩點(diǎn)查看,確定無危險(xiǎn)因素,并確定行走路線。

3、如需用到機(jī)動(dòng)車輛,應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送,應(yīng)以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長,并提出需注意的安全事項(xiàng)。

(五)幼兒入園、離園時(shí),后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門,防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時(shí),必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。

幼兒園消防管理制度及應(yīng)急預(yù)案篇十六

消防安全工作關(guān)系到學(xué)校廣大師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全,本著預(yù)防為主和“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,以預(yù)防火災(zāi),避免群死群傷事件的發(fā)生為目標(biāo)。進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)消防安全和滅火救援工作,落實(shí)學(xué)校消防安全工作責(zé)任制,增強(qiáng)抵御火災(zāi)事件能力,特制定本消防應(yīng)急疏散預(yù)案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為防止發(fā)生重大火災(zāi)事件時(shí)出現(xiàn)混亂局面,使滅火工作有組織、有步驟的進(jìn)行,各部門積極配合、指揮得當(dāng)、處置有方,避免和減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。幼兒園成立由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的火災(zāi)處置領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè):滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組,物品管理組、現(xiàn)場協(xié)調(diào)組。

1、任務(wù)、要求

a)滅火行動(dòng)組:

組長:行政副園長

成員:保育組成員、傳達(dá)員

主要任務(wù)是:發(fā)生火情時(shí)能迅速組織人員盡快趕赴現(xiàn)場,指揮現(xiàn)場人員進(jìn)行救火。要求:務(wù)必做到召之即來,來則能戰(zhàn),沖得上,救得出。力爭把火災(zāi)消滅在初級(jí)階段,盡力減少或避免人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失。

b)疏散引導(dǎo)組:

組 長:園長

成 員:各班班長、教師。

礙,開辟通道。引導(dǎo)其進(jìn)入有力地形,積極配合消防部門進(jìn)行撲救。

c)通訊聯(lián)絡(luò)組:

組 長:業(yè)務(wù)副園長

成 員:辦公室人員

主要任務(wù)是:利用電話、手機(jī)等通訊設(shè)備及時(shí)溝通聯(lián)絡(luò),當(dāng)好幼兒園(或單位)救急小組的眼睛、耳朵。力爭使其他人力、物力用在最關(guān)鍵的地方。確保滅火指揮機(jī)關(guān)通訊聯(lián)絡(luò)暢通、指揮正確及時(shí)。

d)物品管理組:后勤管-理-員

主要任務(wù)是:對從現(xiàn)場搶救出的物品進(jìn)行妥善保管。對貴重和危險(xiǎn)物品要派專人看管并逐件登記造冊,以免重復(fù)損壞、丟失。

e)現(xiàn)場協(xié)調(diào)組:園長、后勤副園長和公安處消防科人員組成。 主要任務(wù)是:根據(jù)現(xiàn)場的`情況,靈活調(diào)配,正確指揮救火力量和滅火設(shè)備的使用,確保滅火工作忙而不亂,高效有序。

f)救護(hù)工作組:保健大夫

主要任務(wù)是:協(xié)助醫(yī)療人員做好救護(hù)工作。

二、火災(zāi)處置步驟

全園教職工要有高度的防火意識(shí),堅(jiān)持經(jīng)常性的檢查。牢記火警報(bào)警電話:“119”和學(xué)?!?10”

1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事件苗頭或有火災(zāi)事件時(shí)應(yīng)及時(shí)向?qū)W?!?10”報(bào)警或撥打“119”火警電話。

2、及時(shí)組織現(xiàn)場人員用滅火器具進(jìn)行撲救,力爭能夠有效控制火情,盡量把火災(zāi)消滅在萌芽狀態(tài)。

3、應(yīng)迅速組織引導(dǎo)樓內(nèi)人員疏散,撤離現(xiàn)場。清除各種障礙,疏通各種通道,為消防人員、車輛進(jìn)入現(xiàn)場撲救創(chuàng)造條件。

三、教育培訓(xùn)

1、堅(jiān)持經(jīng)常性消防安全宣傳、教育工作,利用各種形式(如黑板報(bào)、圖片、錄像等)宣傳、普及消防知識(shí),提高全體人員消防安全意識(shí),增加防火工作的自覺性。

2、加強(qiáng)員工的管理和教育培訓(xùn),力爭使其做到“四全”即會(huì)宣傳消防知識(shí),會(huì)操作滅火器具,會(huì)疏散人員,會(huì)逃生自救,不斷提高滅火救災(zāi)能力。

3、定期堅(jiān)持對消防設(shè)施的檢查、維修、更新。使其長期處于戒備狀態(tài),樹立常務(wù)不懈的思想。確保消防安全工作萬無一失。

一、指導(dǎo)思想

以《消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),以預(yù)防和遏制重特大傷害事故,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化管理,以幼兒園法人代表(園長)為消防安全第一責(zé)任人,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保幼兒園各方面安全。

二、演練目的

為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,確保幼兒園師生的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,加強(qiáng)幼兒安全知識(shí),本著預(yù)防為主,防消結(jié)合的宗旨,切實(shí)做好防災(zāi),滅害工作,特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。通過安全演練,從中讓師生學(xué)到有關(guān)安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。

三、災(zāi)害預(yù)設(shè)

當(dāng)廚房、保管室或某寢室實(shí)然失火時(shí),在火光濃煙之中,幼兒會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路而跳-樓,或縮成一團(tuán)任火燒??赡馨l(fā)生幼兒被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

四、幼兒園基本現(xiàn)狀

本園現(xiàn)有幼兒621名,教職工52名,幼兒園占地面積1680平方米,園舍總面積3690平方米,建筑物一幢,分上中下三層。

五、消防設(shè)備和系統(tǒng)

1、消防栓共6只。園長辦公室門前樓梯口一只,廚房門口一只,大二班與大(三)班教室間隙處樓梯口一只,一樓小三班與大一班教室間隙處樓梯口一只,負(fù)一樓大大三班與大大二班教室間隙處樓梯口一只,廚房樓下樓梯間一只。

2、園內(nèi)電話系統(tǒng)報(bào)警(由教務(wù)主任負(fù)責(zé)),廣播系統(tǒng)報(bào)警(由同磊負(fù)責(zé)),各班主任配耳麥一個(gè)。

3、樓上樓下共兩個(gè)緊急疏散通道。園長辦公室門前樓梯為1號(hào)通道,另一樓梯則為2號(hào)通道。

4、報(bào)警方式:火警電話119,園長辦公室電話7825792。

六、組織機(jī)構(gòu)

1、指揮部

幼兒園成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。

總指揮:趙 麗

副總指揮:梁 燕

來自 KAOyaNMiji.COm

成員:黃慧玲、毛成紅、李成鳳、王紅、黃彩霞、肖長芬

指揮部職責(zé):

(1)平時(shí)指導(dǎo)全園滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育,培訓(xùn)演練;

(2)戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消-防-隊(duì)開展工作,迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段。

(3)配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。

2、義務(wù)消-防-隊(duì)

義務(wù)消-防-隊(duì)名單:

下設(shè)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:主任:梁燕,副主任:黃慧玲。

義務(wù)消-防-隊(duì)員有:黃文慧、童磊、張波、劉 婷、紀(jì)紅梅、劉仁梅、彭 苗、姚緒莉、鄭艾麗、劉曉燕、張宗芳、趙隆寶。

崗位職責(zé):

(1)熟悉并學(xué)會(huì)使用消火栓等幼兒園配備的消防器材,掌握滅火知識(shí)。平時(shí)注意將滅火、防火的知識(shí)滲透到幼兒日常教育活動(dòng)之中。

(2)根據(jù)幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案,組織師生疏散演練。

(3)實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場滅火,搶救被困幼兒和救護(hù)傷員。

3、疏散引導(dǎo)組

組長:梁 燕 副組長:黃慧玲

成員:教務(wù)處人員及各班班主任。

4、后勤保障組

組長:李成鳳,副組長:王紅

成員:財(cái)務(wù)辦公室人員

職責(zé):負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障

5、搶救護(hù)理組

組長:耿燕,副組長:大趙麗

成員:各辦公室成員及有自備車的部分教師。

職責(zé):進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。

七、前期準(zhǔn)備階段

幼兒園消防管理制度及應(yīng)急預(yù)案篇十七

為確保全體在園師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,確保幼兒園教育工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級(jí)消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際,制定本預(yù)案。

一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。

組長:谷瑞琴。

副組長:馮玉香。

組員:全體教職員工。

二、消防安全工作成員的.責(zé)任分工。

組長為消防工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

副組長和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全園各班級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

(一)通訊組:組長:馮玉香,成員:梁俊青、高亞萍(火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))。

(二)滅火組:組長:李朝霞,成員:陳俊杰、姜欣、吳瑞曉(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)。

(三)搶救組:組長:谷峰,成員:李寶珍、李楠、王玲(負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))。

滅火工作預(yù)案。

1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi),在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào),盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場,并視火情撥打“119”報(bào)警求救。

四、師生疏散及逃生預(yù)案。

1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時(shí)向“119”報(bào)警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。

3、為更好地應(yīng)對緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實(shí)保證師生的安全逃生。

幼兒園消防管理制度及應(yīng)急預(yù)案篇十八

1、成立應(yīng)急工作組。

組長:xxx。

組員:xxx。

2、實(shí)行首問負(fù)責(zé)制。不推諉,及時(shí)處理突發(fā)事件(如第一時(shí)間緊急上報(bào);撥打119;穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長聯(lián)系等)。

應(yīng)急物資儲(chǔ)備。如室內(nèi)消火栓、滅火器等。

1、火警一旦發(fā)生,必須立即呼救,并利用報(bào)警器材向單位內(nèi)部報(bào)警,同時(shí)撥打119火警電話,派專人接應(yīng)消防車,警戒火災(zāi)現(xiàn)場。

3、單位領(lǐng)導(dǎo)必須趕赴現(xiàn)場組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災(zāi)現(xiàn)場集合,根據(jù)火災(zāi)情況有針對性進(jìn)行滅火。

4、撲救前必須根據(jù)火情,果斷切斷電源、關(guān)掉煤氣閥,緊急轉(zhuǎn)移易燃易爆、有毒有害等物品。

5、火場撲救指揮應(yīng)迅速判明火勢走向、火場特點(diǎn),明確主攻方向和圍截;方位。要審明形勢,在滅火力量大于火勢時(shí),果斷采取速戰(zhàn)速?zèng)Q的滅火戰(zhàn)術(shù);在火勢大于滅火力量時(shí),采取“先控制,后撲滅”的滅火戰(zhàn)術(shù),全力控制火災(zāi)范圍,等待后援力量。

6、在公安消防隊(duì)趕到后,火場指揮改由公安消防隊(duì)指揮,單位領(lǐng)導(dǎo)要全力配合,并組織內(nèi)部力量進(jìn)行救護(hù)、疏散、警戒等,直至火情得以完全撲滅。

7、火災(zāi)撲滅后,要組織力量保護(hù)現(xiàn)場,特別要注意防止死灰復(fù)燃。

8、密切配合公安消防等部門進(jìn)行現(xiàn)場勘察和調(diào)查火災(zāi)原因。

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心得體會(huì)可以促使我們不斷進(jìn)行自我反省和審視,并且發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以從多個(gè)方面來思考和分析問題,以提供更全面的觀點(diǎn)和見解。以下是小編為大家
總結(jié)是對過去一段時(shí)間工作的回顧,可以幫助我們找到改進(jìn)和提升的方法??偨Y(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性,讓讀者易于理解。小編找到了一些非常有價(jià)值的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)是一個(gè)長期的過程,我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與其中。如何發(fā)展自己的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力?我們來看看下面這些總結(jié)范文,或許能給我們一些靈感。物業(yè)保潔員的
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)安排。要在制定計(jì)劃時(shí)充分考慮團(tuán)隊(duì)成員的能力和專業(yè)知識(shí),合理分配任務(wù)和責(zé)任。計(jì)劃的制定不能太過于僵化,應(yīng)該保持靈活性和
寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡練、條理清晰,使讀者更容易理解。在寫總結(jié)之前,要先收集和整理相關(guān)的資料和信息。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。社區(qū)婦聯(lián)主任個(gè)人工
在總結(jié)中,我們需要回顧過去的經(jīng)驗(yàn),從中汲取教訓(xùn)。寫一篇完美的總結(jié)要注意避免重復(fù)和冗長的敘述。在閱讀這些總結(jié)范文的過程中,我們可以對比自己的寫作水平,尋找不足之處
在工作、學(xué)習(xí)或其他方面,總結(jié)可以幫助我們找出問題、改進(jìn)方法,提高自己的能力。寫總結(jié)需要用簡明的語言和清晰的思路,以便讓讀者容易理解和接受。這些總結(jié)范文既包括個(gè)人
總結(jié)需要注重客觀分析和理性思考,而不是簡單地羅列事實(shí)和感受。在寫總結(jié)時(shí),我們可以從成就、收獲、困難和經(jīng)驗(yàn)等方面進(jìn)行有針對性的闡述。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文的過
總結(jié)是匯聚思維的瑰寶,是認(rèn)知的飛躍。最后,我們還可以請教他人的意見和建議,來完善我們的總結(jié)。培養(yǎng)積極的心態(tài)可以幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)。教育工作者帶著目標(biāo)上路作文
每一份總結(jié)都是一次成長的歷程,是不斷完善自我的過程。寫總結(jié)時(shí)要注意語言的準(zhǔn)確性和連貫性,語句通順,表達(dá)清晰。這些充滿智慧的格言和警句,值得我們牢記并應(yīng)用到生活中
時(shí)間管理是提高工作效率的關(guān)鍵,我們需要對自己的時(shí)間進(jìn)行總結(jié)和規(guī)劃。寫總結(jié)要注重事實(shí)的描述,要以客觀的態(tài)度審視自己的表現(xiàn)。通過閱讀他人的總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)不同人的不同
總結(jié)不僅可以提高我們的工作效率,還可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)習(xí)借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),提升自己的專業(yè)能力是寫一篇完美總結(jié)的有效途徑。小編為大家整理了一些總
學(xué)會(huì)撰寫和演講報(bào)告對于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。報(bào)告的撰寫過程應(yīng)包括信息收集、整理、分析和歸納等環(huán)節(jié),確保報(bào)告的全面性和準(zhǔn)確性。報(bào)告范文中的案例和實(shí)例可以為我們理
通過心得體會(huì)的寫作,我們可以更好地總結(jié)和分享自己的經(jīng)驗(yàn),從而為他人提供有益借鑒。寫心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用一些具體的案例或事例,增加文章的可讀性。接下來是一些寫生活
總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使我們在以后的工作中更有實(shí)效性。對比分析是總結(jié)文章中對不同觀點(diǎn)或事物進(jìn)行對比和分析的重要方式。每一篇總結(jié)都是我們成長的見證,珍藏
現(xiàn)代社會(huì)中,科技發(fā)展迅速,給人們的生活帶來了很多便利和挑戰(zhàn)。學(xué)會(huì)應(yīng)對壓力,保持心理健康是每個(gè)人需要重視的事情??偨Y(jié)是一種積累和沉淀,通過它,我們可以更好地成長和
了解自己的優(yōu)勢和不足有助于總結(jié)自身表現(xiàn)。利用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和具體事例來支撐總結(jié)的觀點(diǎn)和結(jié)論,讓總結(jié)更有說服力和可信度。下面是一些瑜伽的基礎(chǔ)動(dòng)作演示,供大家學(xué)習(xí)和練習(xí)。
傳統(tǒng)文化是我們民族的寶藏,如何在現(xiàn)代社會(huì)中傳承和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化是我們所需要思考的。注意總結(jié)的時(shí)效性,及時(shí)做出總結(jié)以保持準(zhǔn)確性。"以下是一些范文供參考,希望能對你的
科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步為人類的生活帶來了很多便利,同時(shí)也帶來了新的挑戰(zhàn)和問題。我們可以通過對一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)和生活等方面的總結(jié),為未來的改進(jìn)和發(fā)展提供有力的支撐。
在寫心得體會(huì)時(shí),要注意結(jié)合自身經(jīng)歷與感悟,形成有價(jià)值的觀點(diǎn)。寫心得體會(huì)時(shí),可以通過提出問題、展開論述和得出結(jié)論的方式來進(jìn)行。以下是小編為大家收集的幾篇心得體會(huì)范
計(jì)劃可以幫助我們合理分配時(shí)間和資源,以最大限度地提高效率。在計(jì)劃中要合理考慮風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對策略,避免意外情況的干擾。接下來是一些計(jì)劃的案例分析,或許能夠?yàn)槟峁┮恍?/div>
通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升能力。總結(jié)要具有一定的可操作性,即要提出改進(jìn)和優(yōu)化的建議,并有明確的行動(dòng)計(jì)劃??纯聪旅娴囊恍┓段?,可以幫助我們更
情感表達(dá)是人們用語言或文學(xué)藝術(shù)手段表達(dá)內(nèi)心感受的一種方式。編寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該保持客觀、公正的態(tài)度,不受個(gè)人偏見的影響。以下是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文,相信
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提升自我??偨Y(jié)要貼合讀者的需求和期望,引導(dǎo)讀者對問題有更深層次的思考??偨Y(jié)范文的分享是為了幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的要點(diǎn)和寫作技巧
年度總結(jié)是對過去一年工作成果的回顧和反思,也是對未來發(fā)展方向的規(guī)劃。總結(jié)可以采用概括和歸納的方式表達(dá)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望對大家有所啟發(fā)。記者解讀十八
在總結(jié)中,我們可以反思自己的不足,找到提高的方向??偨Y(jié)不僅要總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),還要提出改進(jìn)和發(fā)展的方向和建議。以下是一些成功的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。教師結(jié)對
總結(jié)是一種有效地整理和概括信息的方式,可以使我們更好地理解和消化所學(xué)知識(shí)??偨Y(jié)必須客觀、準(zhǔn)確地描述我們的工作和成果。下面是一些成功人士的人生經(jīng)驗(yàn)和故事,希望能給
總結(jié)是一種自省的過程,讓我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己。實(shí)例引用是總結(jié)文章中引用事實(shí)、案例或個(gè)人經(jīng)歷來支撐觀點(diǎn)的重要手段。接下來,我們一起來欣賞這些范文,從中學(xué)習(xí)總結(jié)的
計(jì)劃可以幫助我們規(guī)避可能遇到的困難和挑戰(zhàn),提前做好準(zhǔn)備。制定計(jì)劃時(shí),需要充分考慮可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和問題,并制定相應(yīng)的對策和預(yù)防措施。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些計(jì)劃
總結(jié)的內(nèi)容可以包括個(gè)人的成長經(jīng)歷、工作業(yè)績和學(xué)習(xí)收獲等方面。在寫總結(jié)時(shí),要注意語言的準(zhǔn)確性和連貫性,避免使用模糊和含糊的詞匯。以下是對過去一段時(shí)間內(nèi)的工作總結(jié),
通過總結(jié),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供參考和借鑒。寫總結(jié)應(yīng)突出重點(diǎn),在有限的篇幅內(nèi)準(zhǔn)確概括。在總結(jié)過程中,我不斷吸取其他人的經(jīng)驗(yàn)和
總結(jié)可以幫助我們更好地整理和梳理思緒。在寫總結(jié)時(shí),要注意邏輯性和條理性,讓讀者能夠清晰地理解你的觀點(diǎn)和結(jié)論。下面是一些經(jīng)典的寫作范文,希望對大家有所啟發(fā)。員工個(gè)
對于學(xué)習(xí)而言,總結(jié)是提高自己的一種有效方法。最后,我們可以請教他人對總結(jié)進(jìn)行評審,以獲得更好的改進(jìn)和完善。那么,讓我們一起來欣賞一些關(guān)于總結(jié)寫作的佳句范例,共同
人生苦短,總結(jié)能使人的經(jīng)歷更加有意義。完美的總結(jié)需要有一個(gè)明確的目標(biāo)和規(guī)劃,確保思路清晰、主題鮮明。以下是一些時(shí)尚搭配的技巧和建議,希望能夠給你的穿衣風(fēng)格增添一
通過總結(jié),我們可以了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而尋找改進(jìn)的方法。在總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些歸納和概括的技巧,比如提取關(guān)鍵信息、分析關(guān)聯(lián)關(guān)系等。在寫總結(jié)
每一次總結(jié)都是對自己成長的一種肯定和認(rèn)可。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注意結(jié)構(gòu)的清晰和邏輯的連貫。小編為大家收集的總結(jié)范文來自不同行業(yè)和領(lǐng)域,對我們的總結(jié)寫作提供了更多的思路和創(chuàng)
總結(jié)是提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)績效的必備工作。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們突出重點(diǎn),提煉核心,形成有條理、有邏輯的文稿。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)交
報(bào)告的附件和參考文獻(xiàn)應(yīng)該齊全,以便讀者查閱和進(jìn)一步了解。報(bào)告的開頭部分應(yīng)該引入話題并概述報(bào)告的主要內(nèi)容和目的。以下是小編為大家整理的報(bào)告范文,供大家參考與借鑒。
通過總結(jié)可以深入思考自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷,從而更好地改進(jìn)自己。寫總結(jié)需要充分了解總結(jié)的目的、對象和內(nèi)容,做到有的放矢。小編為大家精心挑選了一些總結(jié)的范文,供大家
在學(xué)習(xí)和工作中,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步,進(jìn)而改進(jìn)和提升自己。首先要明確總結(jié)的目的和范圍,確定要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)。總結(jié)可以讓我們更好地反思和總結(jié)過去
通過總結(jié),可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。在總結(jié)中要突出主題并突出重點(diǎn)??偨Y(jié)范文的內(nèi)容既有對成績的總結(jié),也有對經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),可以幫助我們更好地了解自己的長處和
熟練掌握各種語文表達(dá)方式,對提高寫作能力和語言表達(dá)能力非常有幫助。怎樣管理好自己的時(shí)間,提高效率?請參考下方的一些實(shí)用寫作技巧高中生物教學(xué)工作的教學(xué)資源推薦篇一
父母與子女之間的溝通是家庭和諧的基石。在寫總結(jié)之前,我們需要對所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和梳理。下面是小編為大家整理的一些出色的總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。高
不斷學(xué)習(xí)和提升是追求成功的必經(jīng)之路。寫總結(jié)時(shí),要注意簡明扼要,言之有物,突出重點(diǎn),盡量避免羅列無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)。以下是總結(jié)撰寫的一些技巧和要點(diǎn),供您參考和借鑒。高
社會(huì)制度是社會(huì)運(yùn)行的基礎(chǔ),它規(guī)范了人們的行為和權(quán)利義務(wù)。在情感表達(dá)中,我們可以運(yùn)用一些技巧和策略,以達(dá)到更好的效果。這些范文以不同的角度和方法來總結(jié)并解讀了一些
撰寫總結(jié)是一種對自己的成長和進(jìn)步進(jìn)行記錄和總結(jié)的方式。在總結(jié)中,可以加入自己的思考和感悟,展示個(gè)人的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。下面是一些總結(jié)好的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)
社會(huì)制度是社會(huì)運(yùn)行的基礎(chǔ),它規(guī)范了人們的行為和權(quán)利義務(wù)。我們應(yīng)該追求高效的時(shí)間利用,而不是單純追求多忙??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的
總結(jié)是對過去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和梳理的過程,有助于我們提高自身素質(zhì)和工作能力。寫總結(jié)時(shí),可以與他人交流和請教,汲取更多的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。最后,讓我們一起來閱讀一
總結(jié)是一個(gè)對自己的檢視和反思,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的問題并加以改進(jìn)??偨Y(jié)時(shí)要注意客觀、全面地評價(jià)自己的表現(xiàn)。接下來是一些值得參考的總結(jié)樣例,希望可以給大家寫作總
總結(jié)可以讓我們對過去的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行整理,形成有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧,但要保持獨(dú)立思考。范文中所涉及的話題和內(nèi)容可能與自己的實(shí)際情況不
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考。寫總結(jié)時(shí),要突出主要內(nèi)容,并采用簡明扼要的語言表達(dá)。過去一年的學(xué)習(xí)和工
對待人際關(guān)系要懂得尊重和理解,才能保持良好的溝通和合作。在寫總結(jié)時(shí),我們可以結(jié)合實(shí)際例子,具體描述我們在學(xué)習(xí)過程中的收獲和成長。下面是一些建立工作與生活平衡的實(shí)
在各種匯報(bào)與評估中,總結(jié)都是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。寫一篇完美的總結(jié)不僅需要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還需要對自己未來的規(guī)劃有清晰的認(rèn)識(shí)和思考。這些總結(jié)范文是從不同領(lǐng)域和不同人的視
總結(jié)是對已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的有機(jī)提煉和整體把握,有助于加深理解和記憶。通過總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們更好地規(guī)劃和執(zhí)行下一步的工作計(jì)劃。以下是小編整理的一些
過去的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為未來的成長提供了寶貴的借鑒和指導(dǎo)。如何培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維的靈活性,使自己在藝術(shù)創(chuàng)作中更加出色和獨(dú)特?總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總
教案要根據(jù)學(xué)生的不同需求和特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。編寫教案前,需要明確教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。希望以下教案范例能夠?qū)Υ蠹揖帉懜玫慕贪柑峁?/div>
在某個(gè)領(lǐng)域取得成功的人,都會(huì)經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)和反思,不斷提高自己的能力。寫總結(jié)時(shí)要注重文字的精煉和簡潔,避免冗長和啰嗦。以下是一些提高邏輯思維能力的練習(xí),希望對你有
勇于面對挑戰(zhàn)是成長和進(jìn)步的關(guān)鍵。如何處理好人際關(guān)系,建立良好的人際網(wǎng)絡(luò),使自己的生活更加美滿和幸福?總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種
心得體會(huì)不僅能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),也可以激發(fā)我們尋求更高目標(biāo)的動(dòng)力。寫心得體會(huì)時(shí)要注意審慎修改和潤色,做到語句通順、標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確,規(guī)范使用語法。以下收集的心得體
總結(jié)是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和提升自己的機(jī)會(huì)。如何運(yùn)用生動(dòng)的描寫和細(xì)膩的情感表達(dá)來吸引讀者的注意力?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。學(xué)生安全工作總結(jié)范
通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題并找到解決問題的方法,進(jìn)而不斷提高自己的能力。提前規(guī)劃寫作總結(jié)的時(shí)間,確保有足夠的時(shí)間思考和整理,以獲得更好的寫作效果??纯匆韵?/div>
總結(jié)是思考成績、進(jìn)步和不足的機(jī)會(huì),讓我們更好地明確目標(biāo)。在寫總結(jié)時(shí),注意語言簡明扼要,突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)??偨Y(jié)范例供參考德育工作總結(jié)與反思篇一作為班主任的基本任務(wù)是
在總結(jié)中可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步,增強(qiáng)自信心。總結(jié)的語言要簡明扼要,通俗易懂,避免使用過于專業(yè)化的詞匯??偨Y(jié)范文是作者的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),僅供參考,具體寫作時(shí)需結(jié)合實(shí)
總結(jié)是在反思中發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的機(jī)會(huì)。寫總結(jié)時(shí),可以提供一些具體的建議和改進(jìn)方向,為后續(xù)工作提供參考和借鑒。希望以下提供的總結(jié)范文能給大家提供一些寫作思路和
通過總結(jié),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供參考和借鑒。在寫總結(jié)時(shí),可以結(jié)合實(shí)際案例和個(gè)人經(jīng)驗(yàn),提供具體的事例來支持觀點(diǎn)和主題。這些范文
在學(xué)習(xí)和工作生活中,總結(jié)是一種重要的工具,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的成長和進(jìn)步??偨Y(jié)需要具備客觀性和真實(shí)性,我們應(yīng)該真實(shí)記錄和反思自己的學(xué)習(xí)或工作過程。希望這
在一段時(shí)間的實(shí)踐中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了一些重要的道理。怎樣利用適當(dāng)?shù)奈膶W(xué)修辭手法來寫一篇有韻味的心得體會(huì)?小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒
總結(jié)可以加深對學(xué)習(xí)和工作生活等方面的理解和認(rèn)識(shí)。總結(jié)可以借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他人的成功做法。希望這些總結(jié)范文能給大家?guī)硪恍╈`感和思考的方向。項(xiàng)目經(jīng)理的采購工作總
通過總結(jié),我們可以對自己的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行合理調(diào)整和優(yōu)化,提高效率和效果。總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧,但要保持獨(dú)立思考和判斷能力。接下來是一些精選的總結(jié)范文,
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的能力和不足,從而選擇適合自己的學(xué)習(xí)或工作方法。寫總結(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些可視化的方法,如圖表或數(shù)據(jù)分析,以便更好地展示自己的觀點(diǎn)。以
總結(jié)不僅是對自己的一種總結(jié),也是給他人分享經(jīng)驗(yàn)和啟示的一種方式。寫總結(jié)時(shí),要注意選擇合適的語言和風(fēng)格,使總結(jié)更具有感染力和吸引力。這些總結(jié)范文涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、
總結(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)所面臨挑戰(zhàn)和困難的回顧和總結(jié),可以讓我們更好地應(yīng)對類似的情況。總結(jié)要對過去的經(jīng)歷進(jìn)行評估和反思,表達(dá)自己的體會(huì)和心得。下面是一些經(jīng)過認(rèn)真篩
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的價(jià)值和貢獻(xiàn)。寫總結(jié)時(shí),可以借助圖表、數(shù)據(jù)、引用等方式來增加閱讀的吸引力和說服力??偨Y(jié)范文可以給我們提供一些啟示和思考,
制定方案的關(guān)鍵是要充分調(diào)研和分析問題,確保認(rèn)識(shí)準(zhǔn)確。針對一個(gè)方案的制定,我們首先需要明確問題和目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)和參考以下范文,相信你可以更好地理解如何制定一個(gè)較為
方案是指為解決特定問題或?qū)崿F(xiàn)某一目標(biāo)而提出的詳細(xì)計(jì)劃和方法。在制定方案時(shí),我們首先需要明確目標(biāo)和要求。明確的目標(biāo)和要求可以幫助我們更好地制定方案并行動(dòng)起來。其次
通過制定方案,我們可以有條不紊地推進(jìn)工作,并提高工作的效率和質(zhì)量。方案的可操作性和執(zhí)行的可行性需要在制定階段明確并納入考慮。如果你對方案制定過程中的注意事項(xiàng)感興
制定方案時(shí),我們可以借鑒過去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例。在方案的制定過程中,我們應(yīng)該借鑒和吸取過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以避免重復(fù)犯錯(cuò)。小編給大家整理了一些實(shí)用的方案模板,希望對
為了提高工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量,我們需要對過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。在寫總結(jié)時(shí),要注重語言的準(zhǔn)確和精煉,用簡練的語言表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和思考。這些總結(jié)范文旨在提供給大家一個(gè)
大多數(shù)人都有著自己的目標(biāo)和夢想,努力為之奮斗。怎樣寫一篇完美的總結(jié)是很多人關(guān)心的話題。以下是一些總結(jié)的典型范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教務(wù)工作職責(zé)篇一一、
撰寫一份優(yōu)秀的報(bào)告需要系統(tǒng)性地搜集、整理和分析相關(guān)信息。寫報(bào)告時(shí)要注意信息的可讀性和可理解性,避免使用專業(yè)詞匯過多導(dǎo)致理解困難。小編精選了一些經(jīng)典的報(bào)告范文,希
- 計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要一環(huán),它為我們的努力提供了方向和動(dòng)力。計(jì)劃需要考慮到風(fēng)險(xiǎn)和不確定性,具備應(yīng)對突發(fā)情況的能力。以下是小編整理的一些成功人士的計(jì)劃案例,希望
計(jì)劃可以讓我們集中精力、有序推進(jìn)任務(wù),避免資源浪費(fèi)。做好計(jì)劃前的準(zhǔn)備工作,收集相關(guān)資料和資源,為計(jì)劃的實(shí)施做好準(zhǔn)備。以下是一些成功人士總結(jié)的計(jì)劃經(jīng)驗(yàn),或許能給你
計(jì)劃是我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)而制定的詳細(xì)方案。計(jì)劃的制定需要考慮到個(gè)人的興趣、能力和條件,避免不切實(shí)際和不可行的設(shè)想。希望這些范文能夠幫助你更好地理解和編寫
計(jì)劃是指在一段時(shí)間內(nèi)確定和安排的一系列任務(wù)和目標(biāo)。首先,需明確計(jì)劃的目標(biāo),要明確自己想要達(dá)到的是什么,確立一個(gè)清晰的目標(biāo)是制定計(jì)劃的第一步。計(jì)劃是一個(gè)行動(dòng)的指南
同事是我們工作中的得力助手,他們的團(tuán)結(jié)與合作是我們前進(jìn)的動(dòng)力。在寫總結(jié)之前,可以和他人交流,聽取他們的看法和建議,幫助我們更好地總結(jié)自己。下面是一些精選的總結(jié)范
無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,制定一個(gè)明確的方案有助于我們達(dá)成目標(biāo)。制定方案之前,首先需要明確問題或目標(biāo)。方案的制定需要充分的思考和研究,以下是一些相應(yīng)的范例供
一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可行性、合理性、科學(xué)性和可操作性。一個(gè)好的方案應(yīng)該具備靈活性和適應(yīng)性,以應(yīng)對不同場景和變化的需求。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些行之有效的方案
青春是人生最美好的時(shí)光,我們應(yīng)該怎樣度過它呢?怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力?這是每個(gè)家長都要思考的問題。在閱讀以下的總結(jié)范文之前,我們可以先思考一下自己的總結(jié)寫
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