總結(jié)是匯聚思維的瑰寶，是認(rèn)知的飛躍。最后，我們還可以請(qǐng)教他人的意見和建議，來完善我們的總結(jié)。培養(yǎng)積極的心態(tài)可以幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)。
教育工作者帶著目標(biāo)上路作文篇一
目標(biāo)，在字典里的解釋是想要達(dá)到的境地或標(biāo)準(zhǔn)。雖然這個(gè)詞普普通通，但我卻認(rèn)為它有著非凡的力量。
在一次國(guó)際馬拉松比賽中，一位身材矮小樣貌單薄的日本選手輕松奪冠，很多人認(rèn)為這僅是一次偶然。然而后來的比賽，冠軍的桂冠依舊與他相伴，這不得不讓人們驚嘆。還是選手本人揭開了謎底：每次比賽前，他都會(huì)去賽場(chǎng)勘測(cè)地形，記下沿途標(biāo)志，然后把整個(gè)賽程分成若干個(gè)小目標(biāo)，在奔跑的過程中，他不去想終點(diǎn)還有多遠(yuǎn)，只想著完成一個(gè)又一個(gè)的小目標(biāo)，慢慢積累，最終完成大目標(biāo)的飛躍。這是許多人想都未曾想過的成功方式。其實(shí)，只要你心中一直帶著目標(biāo)，哪怕很小很小，但經(jīng)過一路的行進(jìn)，終會(huì)達(dá)到遠(yuǎn)方。
人生也是一條漫漫長(zhǎng)路，這條路只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，即便生命完結(jié)，路卻依舊在遠(yuǎn)方呼喚著你。不管路途多么遙遠(yuǎn)，只要你帶著目標(biāo)上路，心中充滿希望，那么無(wú)論途中風(fēng)狂雨驟，還是日麗風(fēng)清，你都會(huì)一路高歌前行。
有目標(biāo)固然重要，但更重要的是帶著你的目標(biāo)上路。通過完成一個(gè)又一個(gè)看起來微不足道的小目標(biāo)，繼而去實(shí)現(xiàn)心中的大目標(biāo)，最后達(dá)到光輝的頂點(diǎn)！
我知道，遙遠(yuǎn)的路途不會(huì)一帆風(fēng)順，人生之路總有千回百轉(zhuǎn)。
風(fēng)雨里，目標(biāo)是雨后的彩虹；
陽(yáng)光下，目標(biāo)是蔽日的濃蔭；
黑暗中，目標(biāo)是前方的燈塔；
逆流上，目標(biāo)是飛瀉的瀑布！
教育工作者帶著目標(biāo)上路作文篇二
其實(shí)，很簡(jiǎn)單，就是為自己尋求一個(gè)目標(biāo)，指引你前進(jìn)的方向。這個(gè)目標(biāo)要比你高一籌，它使你的人生追求，你追求的對(duì)象，應(yīng)付出艱辛的努力，才有可能實(shí)現(xiàn)它，超越它，才有可能成功，但是這個(gè)目標(biāo)也不要太高，否則會(huì)使你失去信心，找不到方向，反而半途而廢，有時(shí)目標(biāo)要切合實(shí)際，這樣你才能重整旗鼓，信心十足，贏得挑戰(zhàn)。
與其說目標(biāo)，還不如說是挑戰(zhàn)，因?yàn)橛心繕?biāo)，那么我們就要有信心去迎接它，挑戰(zhàn)它，不甘落后。其實(shí)，在我們學(xué)習(xí)生涯中也如此。例如，我們?cè)谝粋€(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)，每位同學(xué)都想取得更優(yōu)異的成績(jī)，但是光芒會(huì)無(wú)所目標(biāo)的學(xué)習(xí)等于半途而廢，你是否應(yīng)當(dāng)把目標(biāo)想象成指路明燈，為自己尋找一個(gè)挑戰(zhàn)者，如果這樣做的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)的增長(zhǎng)，你的臉上笑容永掛，理由很簡(jiǎn)單，這就是有了目標(biāo)的效果。因?yàn)槟阌辛四繕?biāo)，所以你有了前進(jìn)的`動(dòng)力！是它讓你鼓起勇氣，讓你有了必勝的信心，那么你的目標(biāo)是否又換了一個(gè)，在一步步的迎接挑戰(zhàn)呢？需要你認(rèn)真考慮??！
教育工作者帶著目標(biāo)上路作文篇三
人生，是一段很長(zhǎng)的路，有的人，早早的計(jì)劃好了自己的一生，有的輕松上陣，有的腳踏實(shí)地。而我認(rèn)為，帶著目標(biāo)上路，才是最明智的選擇。
有了目標(biāo)，才有了明確的前進(jìn)方向，才能走好自己的每一步，充分利用自己的每一分，每一秒，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，而有了這一個(gè)目標(biāo)，你的人生也因此變得充實(shí)而擁有動(dòng)力。
也許有的人說，老地方的一切都很熟悉，不會(huì)有任何風(fēng)景，只有改變才可以看到新的風(fēng)景。其實(shí)不然，生命就像一次旅程，常換常新不可能得到深層的精華。也許，這里的一切都很熟悉。但是，只要改變自己，便會(huì)得到一個(gè)全新的環(huán)境。也許，我們的生命是短暫的。但是，生命的意義不在于活得長(zhǎng)久，而在于活得充實(shí)。只要充實(shí)自己的人生，一步一步去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，便會(huì)收獲累累的果實(shí)。
目標(biāo)，是自己對(duì)自己未來的計(jì)劃，有了目標(biāo)，就有了前進(jìn)的動(dòng)力，生命中的每一分每一秒便會(huì)得到充實(shí)的利用，而不會(huì)虛度光陰。我每次寫作業(yè)都很慢，用的時(shí)間很長(zhǎng)。于是，我將作業(yè)分成幾段，在一定的時(shí)間內(nèi)完成。這樣，我的作業(yè)時(shí)間便會(huì)減少很多，我一心只想著完成這一個(gè)短期目標(biāo)，因?yàn)樗谖艺J(rèn)為，是非常容易的。而這樣便大大提高了我寫作業(yè)的速度，就在這一段一段的分解中，不知不覺，我便完成了一天的作業(yè)。帶著目標(biāo)上路，目標(biāo)便將人生分解成一段段短暫的路程，它使我們的人生之路變得不再那么繁瑣，而是更加輕松愉快。
在人生這條路上，有人播種希望，他收獲了成功，有人帶著快樂，他擁有了幸福。而我攜帶著目標(biāo)，贏得了充實(shí)，有意義的人生。
教育工作者帶著目標(biāo)上路作文篇四
帶著目標(biāo)上路是每個(gè)人要把一件事做完、做好、做成功的目的和過程。有了前進(jìn)的目標(biāo)你才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)在行進(jìn)的路途中不迷失方向。哪怕這個(gè)過程是漫長(zhǎng)的、艱辛的，甚至還有可能遇到挫折。但我們都明白，想一帆風(fēng)順奔向一個(gè)目標(biāo)是不可能的。
在小學(xué)階段，我是帶著做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，畢業(yè)要到北浦中學(xué)上初中的目標(biāo)上路的。就是有了這個(gè)目標(biāo)，在小學(xué)階段我一直以認(rèn)真、自覺地學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待每一節(jié)課，每一題作業(yè)的。從不讓父母老師操心，作為班長(zhǎng)，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，盡量替老師分擔(dān)一些班上的事情，每次從不辜負(fù)老師的囑咐。經(jīng)過我的努力，我實(shí)現(xiàn)了我小學(xué)訂的目標(biāo)。
來到北浦中學(xué)，我又帶著考上重點(diǎn)高中的目標(biāo)上路了。我知道，要考上重點(diǎn)高中不是件容易的事，它需要我努力奮斗、刻苦學(xué)習(xí)，還要有堅(jiān)持不懈、持之以恒的決心。在我的身邊，有許多同學(xué)擁有和我一樣的目標(biāo)，也下定決心努力?？墒牵卸嗌賯€(gè)同學(xué)能堅(jiān)持下來兌現(xiàn)自己的承諾呢?十個(gè)還是二十個(gè)?要到最后才能見分曉。大家想過沒有，父母把我們生下來，從小養(yǎng)到大，他們從不放棄，因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋€(gè)目標(biāo)——就是希望我們成為一個(gè)有用的人，一個(gè)懂得愛別人、尊敬別人、回報(bào)社會(huì)的人。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，父母任勞任怨，頂著巨大的工作壓力，承受著繁重的生活負(fù)擔(dān)。這一切都是為了我們。為了孩子，吃苦受累，對(duì)于爸爸媽媽們來說已經(jīng)做到心甘情愿，無(wú)怨無(wú)悔啦!我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，吃的苦和他們受的累和父母承受的生活重壓比起來算得了什么呢?我要向愛我的父母?jìng)冋f一聲“謝謝你們養(yǎng)育了我!”
同樣，我們的老師也懷著把每一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成才的目標(biāo)上路的。為了這個(gè)目標(biāo)，老師們辛勤耕耘，嘔心瀝血，把精力都花在每一個(gè)學(xué)生的身上，顧不上家庭，顧不上孩子，他們每天花在學(xué)生身上的時(shí)間，付出的勞動(dòng)，絕對(duì)比花在自己孩子自身上的要多，甚至有時(shí)候生病了還得堅(jiān)持上課。他們起早貪黑，最早到學(xué)校的是老師，最晚離校的還是老師，我們學(xué)習(xí)吃的這點(diǎn)苦和老師培養(yǎng)成百上千的學(xué)生比起來又算得了什么呢?我要真誠(chéng)的向您們說聲“謝謝您們培育了我!”
在我們每個(gè)人的心中，都應(yīng)該有明確的前進(jìn)和奮斗目標(biāo)，并矢志不渝地向著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)。不要被沿路的風(fēng)光而留戀，不要被身邊的荊棘所羈絆，不要為無(wú)聊的干擾而分心。過多的耽擱和徘徊只會(huì)使自己離目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。
同學(xué)們，帶著目標(biāo)上路吧!一切努力都為它而作，目標(biāo)終究有一天會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的!。世界上所有成功的人，可以說最初都是從一個(gè)小小的信念開始的。只要我們心中的目標(biāo)明確了，朝著這個(gè)目標(biāo)一直走下去，成功遲早都會(huì)垂青于我們的!
教育工作者帶著目標(biāo)上路作文篇五
彼得斯說過：“人生應(yīng)該樹立目標(biāo)，否則你的精力會(huì)白白浪費(fèi)。”這使我想到了自身。時(shí)代在進(jìn)步，生活在飛躍，適者生存的道理鞭策我們成為不斷適應(yīng)新環(huán)境的強(qiáng)者。目標(biāo)就是生存的原動(dòng)力。所以，要想適應(yīng)環(huán)境，必須有目標(biāo)。
北京時(shí)間20__年7月12日凌晨，瑞士洛桑。
夜幕下，體育場(chǎng)內(nèi)涼風(fēng)習(xí)習(xí)，燈火通明。男子110米欄的起跑線上，8位世界跨欄的頂尖選手正在熱身，包括劉翔。
預(yù)備口令發(fā)出，劉翔緩緩走上了起跑器，他的目光中透著一種堅(jiān)定和堅(jiān)韌。當(dāng)發(fā)令槍驟然響起時(shí)，他像豹子一樣沖了出去。順暢地跨過第一欄后，他的身體完全舒展開了，欄間跑的節(jié)奏穩(wěn)又快，過欄動(dòng)作輕而低，他似乎真的帶著中國(guó)紅在的跑道上飛起來了……他最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——阿諾德緊隨他，咄咄逼人。于是，他壓低了身體，加速，加速，加速!終于，他第一個(gè)沖過了終點(diǎn)。12秒88，新的世界紀(jì)錄誕生了，劉翔實(shí)現(xiàn)了人生的一個(gè)目標(biāo)。
事后，他說，當(dāng)時(shí)我也沒多想，只是看到前面一個(gè)欄，于是對(duì)自己說，盡快超越它吧，你將離成功更近一步!
人的一生必須有一個(gè)明確的目標(biāo)，這對(duì)于一個(gè)人來說至關(guān)重要，劉翔奔跑的過程，恰似我們的人生旅程。各個(gè)成長(zhǎng)階段應(yīng)有各階段的目標(biāo)，各階段的目標(biāo)也就像一道道美麗的風(fēng)景，點(diǎn)綴著我們的美好生活。
有的人不知道自己的目標(biāo)是什么，或者是目標(biāo)太多，所以活得庸庸碌碌;有的人目標(biāo)很明確，雖然忙碌，可他們忙得有目標(biāo)。而學(xué)生時(shí)代，應(yīng)以“學(xué)習(xí)好”為目標(biāo)，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)根據(jù)自己的具體情況制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，像劉翔一樣，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，從小做起。比如：我期中考試打算進(jìn)步多少。經(jīng)過努力后實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)，再想一想自己的理想學(xué)校是什么，還有哪些差距，能不能趕上，什么時(shí)候趕上。再想想自己的大學(xué)應(yīng)該上哪所，上完大學(xué)是否繼續(xù)讀碩士或博士……驀然間，你就想起了，哦，我小時(shí)候非常喜愛物理，曾經(jīng)立志當(dāng)個(gè)物理學(xué)博士，像鄧稼先一樣為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
一旦發(fā)現(xiàn)自己的方向與目標(biāo)相悖，便要立即修正，這樣才能讓自己與目標(biāo)越來越接近，從而使自己一步步趨于成功。這點(diǎn)很重要。在追求某個(gè)人生目標(biāo)的過程中，人們常常會(huì)被那些并不重要的細(xì)枝末節(jié)和毫無(wú)意義的雜事分散精力，忘記了自己的初衷，甚至走到岔路上。所以，我們要正確認(rèn)識(shí)自己，確立屬于自己的目標(biāo)，最終走向成功之路!
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。目標(biāo)，是崛起時(shí)的墊腳石，是成功的基礎(chǔ)。態(tài)度決定一切，目標(biāo)決定態(tài)度!帶著目標(biāo)上路，你會(huì)在人生的道路上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!
教育工作者帶著目標(biāo)上路作文篇六
十一點(diǎn)了，“咚”墻上的鐘懶散的敲了幾下，仿佛它也困倦了。而我依然坐在書桌前，棉對(duì)這道數(shù)學(xué)題，我正不知所措，一點(diǎn)思路都沒有，此時(shí)，耳畔浮現(xiàn)出老師那激勵(lì)人心的話語(yǔ)。
“十一點(diǎn)半了，面對(duì)這道題已經(jīng)兩小時(shí)了，這個(gè)奇怪的圖形，由一個(gè)直角三角形和一個(gè)倒放著的梯形構(gòu)成，還包括有個(gè)圓及奇怪四邊形的面積。
十二點(diǎn)了，“吱”門開了，是媽媽，：“還沒睡呢?我以為你又玩電腦呢?”媽媽用關(guān)心而責(zé)備的語(yǔ)氣說到。是呀，自從上了初中，只有玩電腦游戲時(shí)，才熬過十二點(diǎn)，每次都是在媽媽的訓(xùn)斥下不情愿的關(guān)了電腦，去睡覺。像學(xué)習(xí)到十二點(diǎn)對(duì)我來說還真是萬(wàn)年難得一見。媽媽有為我沖了包咖啡，桌子上已經(jīng)落起了七個(gè)紙杯了，媽媽這兩個(gè)多小時(shí)也沒睡，我和媽媽同時(shí)打了個(gè)哈欠，媽媽去睡了，她實(shí)在撐不下去了。
十二點(diǎn)半了。但是……我相信可以考入二中，我有能力做出這道題。一個(gè)字“做”，但是，怎么做?哎呀，我的思緒全亂了，像一團(tuán)卷發(fā)一樣，科學(xué)家說過，一個(gè)人做題時(shí)間太長(zhǎng)，思想就回進(jìn)入盲區(qū)。我需要休息一下。
我在網(wǎng)上，看到伍佰的一首悲傷的歌曲，“前方啊，沒有了方向，身上啊，沒有了衣裳，鮮血啊，滲出了翅膀，我的眼淚，濕透了胸膛……?！闭f的是我么?沒有方向，沒有思路。
不!這不是我!我可是堂堂的數(shù)學(xué)課代表，班里的數(shù)學(xué)領(lǐng)袖，我會(huì)帶著我的目標(biāo)，作出這道題。
一點(diǎn)了，回到書桌前，看了看正方形的顯示屏，強(qiáng)忍著困倦，“我會(huì)做出來的，我會(huì)達(dá)到目標(biāo)的，”我心中默念。
一點(diǎn)半了，不爭(zhēng)氣的嘴打了個(gè)哈欠，我的睡意更濃了，眼看我要像烈士一樣倒在了書桌前，“正方形”我腦中一閃，“噢，isee，”我馬上看看圖形，原來把梯形補(bǔ)成一個(gè)正方形，然后三角形面積等于補(bǔ)出圖形面積，再把面積開方求出邊長(zhǎng)。不正是答案么?呦唿，眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。太easy了。作完了題。呵呵，一種邁進(jìn)了二中校門的感覺，油然而生。
兩點(diǎn)了，我沒有馬上去睡，而是想起了那首歌，后面是什么?“我不會(huì)害怕，也無(wú)須懦弱，流浪的路我自己走……”
教育工作者帶著目標(biāo)上路作文篇七
一提到我們蝙蝠這個(gè)家族，人們就常常會(huì)用“兩面派”來說我們。因?yàn)樵谶h(yuǎn)古的時(shí)代，不知是在哪段時(shí)間，鳥獸之間有一場(chǎng)戰(zhàn)役。我們的祖先一會(huì)兒站在鳥一邊，一會(huì)兒站在獸一邊。從此以后，蝙蝠們便有了“兩面派”這個(gè)名號(hào)。更氣。人的是，還有人給我們的生活習(xí)性也抹了黑，說我們晚上出來捕食，是為了不受鳥獸的嘲笑。小孩子傍晚還把蝙蝠當(dāng)作害物來捕殺。人類、鳥獸都瞧不起我們蝙蝠家族。我們蝙蝠對(duì)人類還有另一個(gè)貢獻(xiàn)呢：科學(xué)家們根據(jù)蝙蝠的“回聲定位”，制成了各式各樣的雷達(dá)，對(duì)人們保衛(wèi)自己的祖國(guó)和世界和平做出了一定的貢獻(xiàn)。在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天，在二十世紀(jì)的最后幾年中，我們決定自己辯白，以澄清那些混亂的認(rèn)識(shí)。我們還請(qǐng)了《中國(guó)法制報(bào)》的編輯為我們寫辯白書，并借貴刊一席之地把它發(fā)表出來?，F(xiàn)辯白如下，人們說蝙蝠是“兩面派”是錯(cuò)誤的，因?yàn)槟菚r(shí)的環(huán)境很惡劣，蝙蝠形體小，數(shù)量也比較少，為了整個(gè)家族不至于滅絕，為了我們家族能夠在地球上生存下來，我們的祖先想了一個(gè)“萬(wàn)全之策”，誰(shuí)勝就站在誰(shuí)的一邊。可是那場(chǎng)戰(zhàn)役很特殊，一會(huì)兒鳥類勝，一會(huì)兒獸類勝，所以祖先們先隨鳥類，后隨獸類，最后鳥獸便都不理我們了。所以，“惡名”也就隨之而來?？墒?，人類也有這樣的例子，如第一次世界大戰(zhàn)中的意大利不也如此嗎？令我們產(chǎn)生疑問的是，人類為什么不能原諒有過錯(cuò)誤的我們，不能同情我們的弱小呢?有的人說蝙蝠白天不敢出來，只有晚上出來，是為了不受鳥獸的嘲笑，其實(shí)這是誣蔑。由于生理功能的原因，我們的視力很弱，而蝙蝠兄弟吃的是害蟲(如蚊、蠅)，害蟲只有晚上才出來，所以我們蝙蝠家族也只有晚上出來。我們靠聲波的“回聲定位”來探測(cè)食物，一分鐘可以準(zhǔn)確無(wú)誤地捕食幾十只害蟲呢！這不是對(duì)人類的一大貢獻(xiàn)嗎?還有人從歸類上來嘲笑我們，說蝙蝠既不是鳥類，也不是獸類，是老鼠偷吃食鹽而變成的，真是無(wú)稽之談。自從生物有了發(fā)展之后，生物學(xué)家對(duì)蝙蝠作了研究，鑒定出我們是屬于獸類中的翼手目。我們的翅膀是經(jīng)過長(zhǎng)期的進(jìn)化，由上肢、前肢和皮膜構(gòu)成的。這不，我們既有了門，也有了類．辯白即將結(jié)束了，我們蝙蝠家族想出了這么一句話，讓大家記住吧：“蝙蝠不是對(duì)人們有害的，而是對(duì)人類有一定貢獻(xiàn)的益”
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教育工作者帶著目標(biāo)上路作文篇八
快樂的暑假過的好快啊!一眨眼就過去了。
溫故而知新，讓我懂得了：學(xué)過的知識(shí)一定要復(fù)習(xí)一遍，老師講的每一個(gè)字都要聽進(jìn)去，不然的話，你回家復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)都沒有用。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，上知天文，下知地理。只要讀更多的書，就可以知道更多的知識(shí)。記我們變成讀書小達(dá)人吧!
海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。朋友代表燈，在夜時(shí)慢慢幫我點(diǎn)亮這盞燈、朋友代表小魚，在我孤單的時(shí)候陪伴著我。
好身體才有好成績(jī)就是根本保障。
時(shí)間就是生命!我要努力學(xué)習(xí)，計(jì)劃新的目標(biāo)，走上新的臺(tái)階!
教育工作者帶著目標(biāo)上路作文篇九
在這悲傷而又凄涼的時(shí)候，多么需要一個(gè)人的撫摸和安慰，可是，迎來的卻是一陣無(wú)情的寒風(fēng)。終于，我拖著沉重的雙腳邁進(jìn)了熟悉的家門。剛一進(jìn)門，一抬眼皮又望見媽媽瘦弱的身體和爸爸兩一頭的黑發(fā)中摻咋著幾根白發(fā)，我在也控制不住自己了，眼淚就一滴一滴的留出呀，爸媽見后，一下子明白了就來安慰我。
晚上，看著燈光，我忽然想起一本書中有這樣一段：在學(xué)上，一勞永逸是永遠(yuǎn)行不通的，對(duì)任何事都要精益求精，研究思考不可蜻蜓點(diǎn)水，而要入木三分;對(duì)立與自己但又電光石火的時(shí)機(jī)要當(dāng)仁不讓，否則失之交臂自怨自艾也是徒勞無(wú)功的。生活在薈薈眾生中，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，不要自慚形穢，更不可孤苦自賞，要不自卑，積極發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)。只有這樣才能讓自己不斷進(jìn)步，進(jìn)入更深更廣的知識(shí)領(lǐng)域，接受科學(xué)文化的洗禮。
是啊!只要努力的掌握各種知識(shí)來充實(shí)自己，就要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，向著心中的那個(gè)目標(biāo)翱翔，翱翔于無(wú)邊無(wú)垠的蒼穹中，邀游與波瀾壯闊的海洋上!
遠(yuǎn)大的目標(biāo)，可以喚起人們百折不撓努力，追去和奮斗。人的理想和信念給予的偉大的力量，才使我們執(zhí)著地追求奮斗。
理想一旦確立，目標(biāo)已經(jīng)選定，就要勇往直前，為之奮斗終生。讓我們揚(yáng)起出征的風(fēng)帆，讓理想放出光輝，照耀著我們奮斗的道路前進(jìn)!
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教育工作者帶著目標(biāo)上路作文篇十
為了達(dá)到這一目標(biāo)，“嫦娥”選擇了分階段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法，首先由火箭將其送入環(huán)繞地球的大橢圓軌道，然后在大橢圓軌道的近地點(diǎn)處加速進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道，進(jìn)入繞月軌道。在這一過程中需要經(jīng)過多次軌道修正，克服了重重宇宙中的外力干擾，充分地運(yùn)用了萬(wàn)有引力定律，巧妙地利用軌道間的轉(zhuǎn)移順利地奔向月球，總行程達(dá)180萬(wàn)公里。
嫦娥奔月的過程，恰似我們的人生旅程，人的一生有一個(gè)明確的目標(biāo)，對(duì)于一個(gè)人來說至關(guān)重要，各個(gè)成長(zhǎng)階段應(yīng)有各階段的目標(biāo)，各階段的目標(biāo)也就像一道道美麗的風(fēng)景，點(diǎn)綴著我們的美好生活。有的人不知道自己的目標(biāo)是什么，或者是目標(biāo)太多，所以活得很迷茫，很累；有的人目標(biāo)很明確，雖然忙碌，可他們忙得很滋潤(rùn)，很快樂。
學(xué)生時(shí)代以“學(xué)習(xí)好”為目標(biāo)，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)根據(jù)自己的具體情況，確定自己的奮斗目標(biāo)。在向自己的目標(biāo)進(jìn)軍時(shí)，要能夠抵抗住外界的誘惑，排除那些妨礙自己學(xué)習(xí)的因素，并堅(jiān)定信念不動(dòng)搖。一旦發(fā)現(xiàn)自己的方向與目標(biāo)相悖，便要立即修正，這樣才能讓自己與目標(biāo)越來越接近。在學(xué)習(xí)上，有了目標(biāo)還要制定適合自己的學(xué)習(xí)方法，正如“嫦娥”需要選擇從環(huán)繞地球的軌道逐步過渡到繞月軌道一樣，如果它選擇兩點(diǎn)間直線距離最近的途徑，那么就無(wú)法達(dá)到它預(yù)定的目標(biāo)。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法是：首先制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，自覺地去學(xué)習(xí)，做好新課內(nèi)容練習(xí)，通過練習(xí)，初步了解新課的大致內(nèi)容，找出那些不明白的問題，再去聽老師講課，這樣更有針對(duì)性，更能提高課堂的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，當(dāng)天的`內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)好。在這個(gè)基礎(chǔ)上有選擇的做一些練習(xí)題。有些同學(xué)買了大量的課外練習(xí)題進(jìn)行訓(xùn)練，雙休日也忙于趕場(chǎng)子參加各種補(bǔ)習(xí)班，這樣沒有選擇的進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)和過度的采用被動(dòng)學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了大量的寶貴時(shí)間，正好比目標(biāo)太多等于沒有了目標(biāo)，失去了方向。
讓我們帶著目標(biāo)上路，使你在迷茫時(shí)不致迷失方向,朝著那美好的愿望，去磨煉，去探索，去發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，然后不斷地去修正，只要堅(jiān)持沿著這個(gè)目標(biāo)通過頑強(qiáng)不懈的努力，那么你將會(huì)采集到人生道路上那一顆顆璀璨的明珠。
為了我們的生活更美好,趕緊為自己確定一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)吧!讓我們帶著目標(biāo)上路！有志者，事竟成,我們的目標(biāo)總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
教育工作者帶著目標(biāo)上路作文篇十一
法國(guó)的羅曼羅蘭說過：“為了高尚的目標(biāo)，多大的代價(jià)我也愿付出”。
目標(biāo)到底是什么？我想：
目標(biāo)是春天快到來時(shí)小草兒破土而出的那份勇氣。
目標(biāo)是蜜蜂結(jié)伴飛入花海采蜜歸來時(shí)的那份喜悅。
目標(biāo)是丫丫學(xué)步的孩童邁出第一步時(shí)的那份驕傲。
目標(biāo)是“失敗時(shí)重頭再來”的那份決心。
目標(biāo)是“有志者，事竟成”的那份恒心。
目標(biāo)是老師們看到我們成才的那份欣慰。
目標(biāo)是家長(zhǎng)們期待我們長(zhǎng)大的那份渴望。
目標(biāo)是“志比精金，心如堅(jiān)石”的那份執(zhí)著。
目標(biāo)是我們?nèi)松你裤?、前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
目標(biāo)是我們最大的財(cái)富，每個(gè)人都要珍惜它。
這就是目標(biāo)，既簡(jiǎn)單又復(fù)雜。只要擁有了它，我們就無(wú)所不能、戰(zhàn)無(wú)不勝。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！心懷一個(gè)目標(biāo)，成功就離你不遠(yuǎn)了！
沒有目標(biāo)的人，如迷途的羔羊，似斷檣的航船，迷惘而且無(wú)助。
沒有目標(biāo)的人，如斷線的風(fēng)箏，似折翅的小鳥，難再飛上天空。
沒有目標(biāo)的人，如秋風(fēng)過后的枯樹，似大雁南飛后的空巢，寂寞而且冷清。
沒有目標(biāo)的人，如黑夜找不到燈塔，似登山時(shí)突遇到風(fēng)暴，無(wú)法辨明方向。
看看我們的奧運(yùn)冠軍們吧：
帶著目標(biāo)上路，才有劉翔打破世界紀(jì)錄、揮舞國(guó)旗的輝煌。
帶著目標(biāo)上路，才有張寧挑戰(zhàn)自我、叱咤世界羽壇的自豪。
帶著目標(biāo)上路，才有許海峰實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)金牌零的突破的壯舉。
帶著目標(biāo)上路，才有郭晶晶在八年后終奪奧運(yùn)金牌的笑容。
帶著目標(biāo)上路，才有楊揚(yáng)勇奪冬奧會(huì)中國(guó)首枚金牌的豪邁。
帶著目標(biāo)上路，才有王義夫拼搏在奧運(yùn)賽場(chǎng)十余載的身影。
帶著目標(biāo)上路，才有中國(guó)乒乓球隊(duì)數(shù)十年雄霸天下的榮耀。
帶著目標(biāo)上路，才有中國(guó)女排姑娘重圓奧運(yùn)夢(mèng)想時(shí)的淚水。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，讓我們像奧運(yùn)冠軍們一樣，帶著目標(biāo)上路吧！去找尋內(nèi)心的激情和澎湃，去追求輝煌的明天，去采擷人生道路上那一顆顆最璀璨、最耀眼的明珠！
教育工作者帶著目標(biāo)上路作文篇十二
一提到我們蝙蝠這個(gè)家族，人們就常常會(huì)用“兩面派”來說我們。因?yàn)樵谶h(yuǎn)古的時(shí)代，不知是在哪段時(shí)間，鳥獸之間有一場(chǎng)戰(zhàn)役。我們的祖先一會(huì)兒站在鳥一邊，一會(huì)兒站在獸一邊。從此以后，蝙蝠們便有了“兩面派”這個(gè)名號(hào)。更氣。人的是，還有人給我們的生活習(xí)性也抹了黑，說我們晚上出來捕食，是為了不受鳥獸的嘲笑。小孩子傍晚還把蝙蝠當(dāng)作害物來捕殺。人類、鳥獸都瞧不起我們蝙蝠家族。我們蝙蝠對(duì)人類還有另一個(gè)貢獻(xiàn)呢：科學(xué)家們根據(jù)蝙蝠的“回聲定位”，制成了各式各樣的雷達(dá)，對(duì)人們保衛(wèi)自己的祖國(guó)和世界和平做出了一定的貢獻(xiàn)。在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天，在二十世紀(jì)的最后幾年中，我們決定自己辯白，以澄清那些混亂的認(rèn)識(shí)。我們還請(qǐng)了《中國(guó)法制報(bào)》的編輯為我們寫辯白書，并借貴刊一席之地把它發(fā)表出來。現(xiàn)辯白如下，人們說蝙蝠是“兩面派”是錯(cuò)誤的，因?yàn)槟菚r(shí)的環(huán)境很惡劣，蝙蝠形體小，數(shù)量也比較少，為了整個(gè)家族不至于滅絕，為了我們家族能夠在地球上生存下來，我們的祖先想了一個(gè)“萬(wàn)全之策”，誰(shuí)勝就站在誰(shuí)的一邊?？墒悄菆?chǎng)戰(zhàn)役很特殊，一會(huì)兒鳥類勝，一會(huì)兒獸類勝，所以祖先們先隨鳥類，后隨獸類，最后鳥獸便都不理我們了。所以，“惡名”也就隨之而來?？墒?，人類也有這樣的例子，如第一次世界大戰(zhàn)中的意大利不也如此嗎？令我們產(chǎn)生疑問的是，人類為什么不能原諒有過錯(cuò)誤的我們，不能同情我們的弱小呢?有的人說蝙蝠白天不敢出來，只有晚上出來，是為了不受鳥獸的嘲笑，其實(shí)這是誣蔑。由于生理功能的原因，我們的視力很弱，而蝙蝠兄弟吃的是害蟲(如蚊、蠅)，害蟲只有晚上才出來，所以我們蝙蝠家族也只有晚上出來。我們靠聲波的“回聲定位”來探測(cè)食物，一分鐘可以準(zhǔn)確無(wú)誤地捕食幾十只害蟲呢！這不是對(duì)人類的一大貢獻(xiàn)嗎?還有人從歸類上來嘲笑我們，說蝙蝠既不是鳥類，也不是獸類，是老鼠偷吃食鹽而變成的，真是無(wú)稽之談。自從生物有了發(fā)展之后，生物學(xué)家對(duì)蝙蝠作了研究，鑒定出我們是屬于獸類中的翼手目。我們的翅膀是經(jīng)過長(zhǎng)期的進(jìn)化，由上肢、前肢和皮膜構(gòu)成的。這不，我們既有了門，也有了類．辯白即將結(jié)束了，我們蝙蝠家族想出了這么一句話，讓大家記住吧：“蝙蝠不是對(duì)人們有害的，而是對(duì)人類有一定貢獻(xiàn)的益”
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教育工作者帶著目標(biāo)上路作文篇十三
一提到我們蝙蝠這個(gè)家族，人們就常常會(huì)用“兩面派”來說我們。因?yàn)樵谶h(yuǎn)古的時(shí)代，不知是在哪段時(shí)間，鳥獸之間有一場(chǎng)戰(zhàn)役。我們的祖先一會(huì)兒站在鳥一邊，一會(huì)兒站在獸一邊。從此以后，蝙蝠們便有了“兩面派”這個(gè)名號(hào)。更氣。人的是，還有人給我們的生活習(xí)性也抹了黑，說我們晚上出來捕食，是為了不受鳥獸的嘲笑。小孩子傍晚還把蝙蝠當(dāng)作害物來捕殺。人類、鳥獸都瞧不起我們蝙蝠家族。我們蝙蝠對(duì)人類還有另一個(gè)貢獻(xiàn)呢：科學(xué)家們根據(jù)蝙蝠的“回聲定位”，制成了各式各樣的雷達(dá)，對(duì)人們保衛(wèi)自己的祖國(guó)和世界和平做出了一定的貢獻(xiàn)。在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天，在二十世紀(jì)的最后幾年中，我們決定自己辯白，以澄清那些混亂的認(rèn)識(shí)。我們還請(qǐng)了《中國(guó)法制報(bào)》的編輯為我們寫辯白書，并借貴刊一席之地把它發(fā)表出來。現(xiàn)辯白如下，人們說蝙蝠是“兩面派”是錯(cuò)誤的，因?yàn)槟菚r(shí)的環(huán)境很惡劣，蝙蝠形體小，數(shù)量也比較少，為了整個(gè)家族不至于滅絕，為了我們家族能夠在地球上生存下來，我們的祖先想了一個(gè)“萬(wàn)全之策”，誰(shuí)勝就站在誰(shuí)的一邊?？墒悄菆?chǎng)戰(zhàn)役很特殊，一會(huì)兒鳥類勝，一會(huì)兒獸類勝，所以祖先們先隨鳥類，后隨獸類，最后鳥獸便都不理我們了。所以，“惡名”也就隨之而來?？墒牵祟愐灿羞@樣的例子，如第一次世界大戰(zhàn)中的意大利不也如此嗎？令我們產(chǎn)生疑問的是，人類為什么不能原諒有過錯(cuò)誤的我們，不能同情我們的弱小呢?有的人說蝙蝠白天不敢出來，只有晚上出來，是為了不受鳥獸的嘲笑，其實(shí)這是誣蔑。由于生理功能的原因，我們的視力很弱，而蝙蝠兄弟吃的是害蟲(如蚊、蠅)，害蟲只有晚上才出來，所以我們蝙蝠家族也只有晚上出來。我們靠聲波的“回聲定位”來探測(cè)食物，一分鐘可以準(zhǔn)確無(wú)誤地捕食幾十只害蟲呢！這不是對(duì)人類的一大貢獻(xiàn)嗎?還有人從歸類上來嘲笑我們，說蝙蝠既不是鳥類，也不是獸類，是老鼠偷吃食鹽而變成的，真是無(wú)稽之談。自從生物有了發(fā)展之后，生物學(xué)家對(duì)蝙蝠作了研究，鑒定出我們是屬于獸類中的翼手目。我們的翅膀是經(jīng)過長(zhǎng)期的進(jìn)化，由上肢、前肢和皮膜構(gòu)成的。這不，我們既有了門，也有了類．辯白即將結(jié)束了，我們蝙蝠家族想出了這么一句話，讓大家記住吧：“蝙蝠不是對(duì)人們有害的，而是對(duì)人類有一定貢獻(xiàn)的益”
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教育工作者帶著目標(biāo)上路作文篇十四
十一點(diǎn)了，“咚”墻上的鐘懶散的敲了幾下，仿佛它也困倦了。而我依然坐在書桌前，棉對(duì)這道數(shù)學(xué)題，我正不知所措，一點(diǎn)思路都沒有，此時(shí)，耳畔浮現(xiàn)出老師那激勵(lì)人心的話語(yǔ)。
“回家多做作c組的題，那幾道題不好做，能做出來的，一定能上二中?！薄岸小边@不正是我夢(mèng)寐以求的地方么？如今，正是證明我是否能進(jìn)二中的時(shí)候。我要用我自己的`智慧證明自己。
“十一點(diǎn)半了，面對(duì)這道題已經(jīng)兩小時(shí)了，這個(gè)奇怪的圖形，由一個(gè)直角三角形和一個(gè)倒放著的梯形構(gòu)成，還包括有個(gè)圓及奇怪四邊形的面積。
十二點(diǎn)了，“吱”門開了，是媽媽，：“還沒睡呢？我以為你又玩電腦呢？”媽媽用關(guān)心而責(zé)備的語(yǔ)氣說到。是呀，自從上了初中，只有玩電腦游戲時(shí)，才熬過十二點(diǎn)，每次都是在媽媽的訓(xùn)斥下不情愿的關(guān)了電腦，去睡覺。像學(xué)習(xí)到十二點(diǎn)對(duì)我來說還真是萬(wàn)年難得一見。媽媽有為我沖了包咖啡，桌子上已經(jīng)落起了七個(gè)紙杯了，媽媽這兩個(gè)多小時(shí)也沒睡，我和媽媽同時(shí)打了個(gè)哈欠，媽媽去睡了，她實(shí)在撐不下去了。
十二點(diǎn)半了。但是……我相信可以考入二中，我有能力做出這道題。一個(gè)字“做”，但是，怎么做？哎呀，我的思緒全亂了，像一團(tuán)卷發(fā)一樣，科學(xué)家說過，一個(gè)人做題時(shí)間太長(zhǎng)，思想就回進(jìn)入盲區(qū)。我需要休息一下。
我在網(wǎng)上，看到伍佰的一首悲傷的歌曲，“前方啊，沒有了方向，身上啊，沒有了衣裳，鮮血啊，滲出了翅膀，我的眼淚，濕透了胸膛?！闭f的是我么？沒有方向，沒有思路。
不！這不是我！我可是堂堂的數(shù)學(xué)課代表，班里的數(shù)學(xué)領(lǐng)袖，我會(huì)帶著我的目標(biāo)，作出這道題。
一點(diǎn)了，回到書桌前，看了看正方形的顯示屏，強(qiáng)忍著困倦，“我會(huì)做出來的，我會(huì)達(dá)到目標(biāo)的，”我心中默念。
一點(diǎn)半了，不爭(zhēng)氣的嘴打了個(gè)哈欠，我的睡意更濃了，眼看我要像烈士一樣倒在了書桌前，“正方形”我腦中一閃，“噢，isee，”我馬上看看圖形，原來把梯形補(bǔ)成一個(gè)正方形，然后三角形面積等于補(bǔ)出圖形面積，再把面積開方求出邊長(zhǎng)。不正是答案么？呦唿，眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。太easy了。作完了題。呵呵，一種邁進(jìn)了二中校門的感覺，油然而生。
兩點(diǎn)了，我沒有馬上去睡，而是想起了那首歌，后面是什么？“我不會(huì)害怕，也無(wú)須懦弱，流浪的路我自己走?！?/p>
教育工作者帶著目標(biāo)上路作文篇十五
在這悲傷而又凄涼的時(shí)候，多么需要一個(gè)人的撫摸和安慰，可是，迎來的卻是一陣無(wú)情的寒風(fēng)。終于，我拖著沉重的雙腳邁進(jìn)了熟悉的家門。剛一進(jìn)門，一抬眼皮又望見媽媽瘦弱的身體和爸爸兩一頭的黑發(fā)中摻咋著幾根白發(fā)，我在也控制不住自己了，眼淚就一滴一滴的留出呀，爸媽見后，一下子明白了就來安慰我。
晚上，看著燈光，我忽然想起一本書中有這樣一段：在學(xué)上，一勞永逸是永遠(yuǎn)行不通的，對(duì)任何事都要精益求精，研究思考不可蜻蜓點(diǎn)水，而要入木三分;對(duì)立與自己但又電光石火的時(shí)機(jī)要當(dāng)仁不讓，否則失之交臂自怨自艾也是徒勞無(wú)功的。生活在薈薈眾生中，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，不要自慚形穢，更不可孤苦自賞，要不自卑，積極發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)。只有這樣才能讓自己不斷進(jìn)步，進(jìn)入更深更廣的知識(shí)領(lǐng)域，接受科學(xué)文化的洗禮。
是啊!只要努力的掌握各種知識(shí)來充實(shí)自己，就要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，向著心中的那個(gè)目標(biāo)翱翔，翱翔于無(wú)邊無(wú)垠的蒼穹中，邀游與波瀾壯闊的海洋上!
遠(yuǎn)大的目標(biāo)，可以喚起人們百折不撓努力，追去和奮斗。人的理想和信念給予的偉大的力量，才使我們執(zhí)著地追求奮斗。
理想一旦確立，目標(biāo)已經(jīng)選定，就要勇往直前，為之奮斗終生。讓我們揚(yáng)起出征的風(fēng)帆，讓理想放出光輝，照耀著我們奮斗的道路前進(jìn)!
教育工作者帶著目標(biāo)上路作文篇十六
一提到我們蝙蝠這個(gè)家族，人們就常常會(huì)用“兩面派”來說我們。因?yàn)樵谶h(yuǎn)古的時(shí)代，不知是在哪段時(shí)間，鳥獸之間有一場(chǎng)戰(zhàn)役。我們的祖先一會(huì)兒站在鳥一邊，一會(huì)兒站在獸一邊。從此以后，蝙蝠們便有了“兩面派”這個(gè)名號(hào)。更氣。人的是，還有人給我們的生活習(xí)性也抹了黑，說我們晚上出來捕食，是為了不受鳥獸的嘲笑。小孩子傍晚還把蝙蝠當(dāng)作害物來捕殺。人類、鳥獸都瞧不起我們蝙蝠家族。
我們蝙蝠對(duì)人類還有另一個(gè)貢獻(xiàn)呢：科學(xué)家們根據(jù)蝙蝠的“回聲定位”，制成了各式各樣的雷達(dá)，對(duì)人們保衛(wèi)自己的祖國(guó)和世界和平做出了一定的貢獻(xiàn)。
辯白即將結(jié)束了，我們蝙蝠家族想出了這么一句話，讓大家記住吧：
“蝙蝠不是對(duì)人們有害的，而是對(duì)人類有一定貢獻(xiàn)的益”
教育工作者帶著目標(biāo)上路作文篇十七
做什么事情都要有目標(biāo)，也就是說人生中，目標(biāo)是必備的。有了目標(biāo)，就有了前進(jìn)的動(dòng)力，就有了奮起直追的精神，就有了迎難而上的勇氣。在人生的旅途中，我們需要帶著目標(biāo)上路。
怎樣樹立適合自己的目標(biāo)呢?我們所樹立的目標(biāo)，不要太大，也不要太多，關(guān)鍵是在于怎樣去一個(gè)一個(gè)地實(shí)現(xiàn)它們。我們可以樹立短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)。如短期目標(biāo)可以樹立：最近的一次考試，要考90分以上;中期目標(biāo)可以樹立：在期末考試時(shí)，要考到班上前10名;長(zhǎng)期目標(biāo)可以樹立：每次的期末都要爭(zhēng)取憑到“三好學(xué)生”。
當(dāng)然，也可以把長(zhǎng)期目標(biāo)分成一個(gè)個(gè)的中期目標(biāo)，把中期目標(biāo)分成一個(gè)個(gè)的短期目標(biāo)，并且要根據(jù)自己的實(shí)際情況而定，不要超出自己能力的范圍。
當(dāng)一個(gè)人具有自己的目標(biāo)時(shí)，他能全身心地投入到達(dá)到自己目標(biāo)的奮斗中，他能堅(jiān)持不懈、不言放棄，他能戰(zhàn)勝一切的困難。而當(dāng)一個(gè)人沒有樹立自己的目標(biāo)時(shí)，也許他就沒有了動(dòng)力，沒有了壓力，使自己的理想變得模糊，甚至可能使自己的人生陷入絕境?？上攵瑯淞⒘四繕?biāo)后的作用有多大。
我們來談?wù)勎覀兊氖澜绻谲妱⑾璋伞Ｔ谒€沒有成為世界冠軍之前的20xx年，在法國(guó)里昂的一次室內(nèi)田徑大獎(jiǎng)賽上，獲得了第3名的他，被裁判誤認(rèn)為了一個(gè)摔倒的美國(guó)選手。因?yàn)樵诓门械难劾?，亞洲人尤其是中?guó)人，在這個(gè)項(xiàng)目上是不會(huì)跑出好成績(jī)的。雖然最后還了劉翔一個(gè)“清白”，但卻大大“刺激”了劉翔，他決心要加倍努力地訓(xùn)練，為中國(guó)人爭(zhēng)光，為亞洲人爭(zhēng)光!
在他樹立了這個(gè)目標(biāo)以后，他真的做到了!雅典奧運(yùn)會(huì)上，12秒91的110米欄證明了一切!有夢(mèng)就去做，有理想就要去追求，有目標(biāo)就要去實(shí)現(xiàn)，人生中不要輕言放棄!劉翔的例子說明了這個(gè)道理。
知道這樣一位女孩嗎?18歲的她在1994年時(shí)，被大名鼎鼎的哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、威爾斯利學(xué)院和蒙特豪里尤克學(xué)院同時(shí)錄取，并免收每年高達(dá)3萬(wàn)多美元的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用!她的媽媽和繼父在她一出生，就對(duì)她進(jìn)行了教育，有效地指導(dǎo)了她以后的整個(gè)成長(zhǎng)過程。她自己也早就樹立好了自己的目標(biāo)：考上哈佛!經(jīng)過十幾年的不懈努力，她終于成功了!她如愿以償?shù)乜忌狭吮环Q為“金字塔的塔尖”的哈佛大學(xué)!她就是哈佛女孩——?jiǎng)⒁噫?
再看看我自己吧。小學(xué)時(shí)，我的心中就默默地決定了我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也就是決定了自己的目標(biāo)：趕上她!她是我們班上的副班長(zhǎng)，論成績(jī)，每一次考試得滿分的總有她!我也在努力，我也在拼搏。我曾為小考超過了她而感到高興，曾為小考敗了她而感到后悔，也曾為小考與她的成績(jī)一樣而感到惋惜。我樹立了這個(gè)目標(biāo)，使我的成績(jī)也在向前躥，樹立了目標(biāo)，我也成功地在一次次的考試中得到高分。我感謝她，更感謝這個(gè)目標(biāo)。
總而言之，樹立目標(biāo)，對(duì)我們的人生發(fā)展起到了很大的作用。劉翔因樹立了為國(guó)爭(zhēng)光的目標(biāo)而得到了世界冠軍;劉亦婷因樹立了上哈佛大學(xué)的目標(biāo)而同時(shí)被四家美國(guó)著名大學(xué)同時(shí)錄取。他們都因樹立了正確的目標(biāo)而得到了巨大的成就，他們的經(jīng)歷，都說明了：我們要樹立正確的目標(biāo)，不言放棄，堅(jiān)持到底!
不知不覺中，中學(xué)生活已過了近三個(gè)月，期中考結(jié)束了。在這次考試中，我取得了一定的成績(jī)，但這些成績(jī)都是在通往中考的路上的一塊塊墊腳石。讓我一步一個(gè)腳印地向著中考的頂峰進(jìn)發(fā)。
目標(biāo)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的，也有短期的，作為一個(gè)剛剛步入初中學(xué)堂的學(xué)生來說，我的目標(biāo)是能夠考起一所理想的中學(xué)。當(dāng)然，目標(biāo)不是空想，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不是在等待中的，而是靠我去努力奮斗。目前，要實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我只有通過刻苦，努力地學(xué)習(xí)，不斷地奮斗，不斷地超越自我，變學(xué)習(xí)壓力為動(dòng)力才能達(dá)到目標(biāo)。
在連續(xù)奮戰(zhàn)三年后，我將會(huì)迎來了人生中一次重要的轉(zhuǎn)折——中考。三年后是否能坐在理想中學(xué)的教室里，得看我。我?guī)е嗳说南Ｍc期望，我會(huì)努力!
其實(shí)，人生中最大的敵人就是自己，只要戰(zhàn)勝自己，一切皆有可能。期中考結(jié)束了，只有在失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能取得更大的成功。把握今天，我認(rèn)為重在勤奮，多一分學(xué)，就多一分快樂，就多為明天的路多鋪了一塊墊腳石。展望明天，我雖不知離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)，但我相信，只要努力，我就能成功。
一個(gè)偉人曾經(jīng)說過：如果一個(gè)人沒有目標(biāo)，那他就會(huì)止步不前，變得碌碌無(wú)為，最終變成一個(gè)平庸的人。這充分說明了目標(biāo)的重要性。目標(biāo)是人生的標(biāo)尺，只有不斷讓自己靠近這個(gè)標(biāo)尺，才能為自己譜寫輝煌的人生。
漸漸的我長(zhǎng)大了，沒有人隨時(shí)隨刻在身邊管制你，我需要自己管住自己。所有事情都需要自己獨(dú)立完成。許多小學(xué)時(shí)的壞習(xí)慣，都需要我改正。我要更加克制住自己，讓父母少為我操心，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。
期中考中我失敗了，但一次失敗不算什么，關(guān)鍵是失敗后如何站起來。學(xué)習(xí)只有在努力的前提下才會(huì)取得好成績(jī)。在今后的學(xué)習(xí)生涯中，要主動(dòng)學(xué)，努力學(xué)，自主學(xué)，充分挖掘自己的潛力，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
人的一生不可能會(huì)一帆風(fēng)順，困難隨處可見。面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，應(yīng)該自己學(xué)會(huì)克服，克服不了的可以向老師，同學(xué)尋求幫助;面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，不能一味的依賴別人，要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。其實(shí)困難并不可怕，可怕的是我們?cè)诶щy面前退縮。在學(xué)習(xí)的過程中，我要學(xué)會(huì)克服身邊的一切困難，這樣才能擁有戰(zhàn)勝的決心和努力拼搏的勇氣，才能成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。面對(duì)外界的不良誘惑，應(yīng)自己學(xué)會(huì)自制。老師，家長(zhǎng)都是我人生中的引導(dǎo)者，他們擁有豐富的人生經(jīng)歷，當(dāng)自己做得不對(duì)而遭到老師或家長(zhǎng)的批評(píng)，教育時(shí)，要學(xué)會(huì)知錯(cuò)就改;當(dāng)老師或家長(zhǎng)的批評(píng)不對(duì)時(shí)要敢于指出，不能聽之認(rèn)之。
出處 sunshinestudy.com
要得豆得先種豆，古人說：一分耕耘，一分收獲。新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始，此時(shí)此刻，我們更應(yīng)該揚(yáng)起帆蕩起槳，向著自己目標(biāo)的彼岸乘風(fēng)破浪。
彼得斯說過：“人生應(yīng)該樹立目標(biāo)，否則你的精力會(huì)白白浪費(fèi)?！边@使我想到了自身。時(shí)代在進(jìn)步，生活在飛躍，適者生存的道理鞭策我們成為不斷適應(yīng)新環(huán)境的強(qiáng)者。目標(biāo)就是生存的原動(dòng)力。所以，要想適應(yīng)環(huán)境，必須有目標(biāo)。
北京時(shí)間20xx年7月12日凌晨，瑞士洛桑。
夜幕下，體育場(chǎng)內(nèi)涼風(fēng)習(xí)習(xí)，燈火通明。男子110米欄的起跑線上，8位世界跨欄的頂尖選手正在熱身，包括劉翔。
預(yù)備口令發(fā)出，劉翔緩緩走上了起跑器，他的目光中透著一種堅(jiān)定和堅(jiān)韌。當(dāng)發(fā)令槍驟然響起時(shí)，他像豹子一樣沖了出去。順暢地跨過第一欄后，他的身體完全舒展開了，欄間跑的節(jié)奏穩(wěn)又快，過欄動(dòng)作輕而低，他似乎真的帶著中國(guó)紅在的跑道上飛起來了……他最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——阿諾德緊隨他，咄咄逼人。于是，他壓低了身體，加速，加速，加速!終于，他第一個(gè)沖過了終點(diǎn)。12秒88，新的世界紀(jì)錄誕生了，劉翔實(shí)現(xiàn)了人生的一個(gè)目標(biāo)。
事后，他說，當(dāng)時(shí)我也沒多想，只是看到前面一個(gè)欄，于是對(duì)自己說，盡快超越它吧，你將離成功更近一步!
人的一生必須有一個(gè)明確的目標(biāo)，這對(duì)于一個(gè)人來說至關(guān)重要，劉翔奔跑的過程，恰似我們的人生旅程。各個(gè)成長(zhǎng)階段應(yīng)有各階段的目標(biāo)，各階段的目標(biāo)也就像一道道美麗的風(fēng)景，點(diǎn)綴著我們的美好生活。
有的人不知道自己的目標(biāo)是什么，或者是目標(biāo)太多，所以活得庸庸碌碌;有的人目標(biāo)很明確，雖然忙碌，可他們忙得有目標(biāo)。而學(xué)生時(shí)代，應(yīng)以“學(xué)習(xí)好”為目標(biāo)，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)根據(jù)自己的具體情況制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，像劉翔一樣，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，從小做起。比如：我期中考試打算進(jìn)步多少。經(jīng)過努力后實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)，再想一想自己的理想學(xué)校是什么，還有哪些差距，能不能趕上，什么時(shí)候趕上。再想想自己的大學(xué)應(yīng)該上哪所，上完大學(xué)是否繼續(xù)讀碩士或博士……驀然間，你就想起了，哦，我小時(shí)候非常喜愛物理，曾經(jīng)立志當(dāng)個(gè)物理學(xué)博士，像鄧稼先一樣為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
一旦發(fā)現(xiàn)自己的方向與目標(biāo)相悖，便要立即修正，這樣才能讓自己與目標(biāo)越來越接近，從而使自己一步步趨于成功。這點(diǎn)很重要。在追求某個(gè)人生目標(biāo)的過程中，人們常常會(huì)被那些并不重要的細(xì)枝末節(jié)和毫無(wú)意義的雜事分散精力，忘記了自己的初衷，甚至走到岔路上。所以，我們要正確認(rèn)識(shí)自己，確立屬于自己的目標(biāo)，最終走向成功之路!
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。目標(biāo)，是崛起時(shí)的墊腳石，是成功的基礎(chǔ)。態(tài)度決定一切，目標(biāo)決定態(tài)度!帶著目標(biāo)上路，你會(huì)在人生的道路上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!
