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尋找時(shí)代楷模的心得體會(huì)(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-22 08:11:47
尋找時(shí)代楷模的心得體會(huì)(通用18篇)
    小編:安心嘻嘻嘻

通過撰寫心得體會(huì),可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和消化。寫心得體會(huì)時(shí),要注意邏輯性和條理性,使文章通順易讀。這是一些同學(xué)整理的心得體會(huì),他們從不同的角度出發(fā),對(duì)問題進(jìn)行了深入的思考。

尋找時(shí)代楷模的心得體會(huì)篇一

“時(shí)代楷模”發(fā)布以“我們的價(jià)值觀、我們的中國夢(mèng)”為主題,現(xiàn)場發(fā)布了廖俊波的先進(jìn)事跡,頒發(fā)了“時(shí)代楷?!豹?jiǎng)?wù)潞蜆s譽(yù)證書。

廖俊波生前是福建省南平市委常委、副市長、武夷新區(qū)黨工委書記。今年3月不幸因公殉職,年僅48歲。廖俊波入黨25年來,始終信念堅(jiān)定、不忘初心,對(duì)黨和人民無限忠誠,在每一個(gè)工作崗位都傾心盡力為黨和人民事業(yè)奮斗。擔(dān)任政和縣委書記時(shí),廖俊波和同事們共同努力,政和縣從全省倒數(shù)第一成為“經(jīng)濟(jì)發(fā)展十佳”,群眾在醫(yī)療、教育等方面享受到了真正的實(shí)惠。在他生命的最后45天,有22個(gè)晚上在開會(huì),14個(gè)晚上在外出招商或者趕路。

廖俊波當(dāng)事不推責(zé)、遇事不避難,時(shí)刻想著如何讓老區(qū)人民盡快脫貧增收,常年奔忙在項(xiàng)目建設(shè)、園區(qū)開發(fā)、脫貧攻堅(jiān)工作一線。廖俊波從不利用權(quán)力、地位為自己和親屬謀取私利,以良好的形象和口碑贏得了黨員、干部和群眾的廣泛贊譽(yù)。

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尋找時(shí)代楷模的心得體會(huì)篇二

近年來,中國的西部地區(qū)新疆憑借其獨(dú)特的地理位置和資源優(yōu)勢,不斷吸引著世界的目光。與此同時(shí),這片土地也涌現(xiàn)出了一批批時(shí)代楷模,他們用自己的勤勞和智慧,為新疆的發(fā)展增添了濃墨重彩的一筆。在這個(gè)特殊的地區(qū),我親身感受到了新疆的美麗和獨(dú)特魅力,也深深感受到了時(shí)代楷模們的偉大精神,給我留下了深刻的印象。

首先,新疆的多元文化給我留下了深刻的印象。新疆地跨歐亞大陸,是中國唯一與中亞接壤的省區(qū),這個(gè)地理優(yōu)勢使得新疆成為了多個(gè)文化交流的大門。在新疆,我看到了漢族、維吾爾族、哈薩克族等豐富多樣的民族文化,在這種多元文化的融合中,我感受到了新疆的包容和寬容。無論是在新疆的大街小巷,還是在各種民族文化節(jié)慶活動(dòng)中,各種民族的人們都能和諧相處,共同營造出了和睦相處的社會(huì)環(huán)境。正是這種多元文化的魅力,使我對(duì)新疆心生敬佩。

其次,新疆的自然景觀給我留下了深刻的印象。新疆擁有得天獨(dú)厚的自然條件,峰巒疊嶂的天山山脈、廣袤無垠的塔克拉瑪干沙漠、飛流直下的喀納斯湖等,都是我在新疆親眼所見的壯美景色。走在新疆的大地上,我仿佛置身于一幅幅自然畫卷之中。新疆的自然景觀不僅給我?guī)砹艘曈X上的享受,更讓我對(duì)人類與大自然的關(guān)系有了更深的體會(huì)。在新疆的草原和沙漠中,我看到了人們對(duì)待自然的敬畏之心,他們從中體味到了大自然的偉大和無垠。

第三,新疆的經(jīng)濟(jì)發(fā)展給我留下了深刻的印象。作為中國西部的開放門戶,新疆在近年來發(fā)展迅猛,取得了令人矚目的成就。在我所見到的新疆,高樓大廈拔地而起,工業(yè)園區(qū)紅紅火火,新疆已經(jīng)成為了中國西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)中心。在這個(gè)地方,我感受到了時(shí)代楷模們的奮斗精神和智慧。正是他們的拼搏和奉獻(xiàn),才為新疆的繁榮做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。他們的事跡讓我相信,只要真心實(shí)意去奮斗,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

第四,新疆的民生改善給我留下了深刻的印象。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,新疆的民生狀況也得到了很大的改善。如今的新疆,基礎(chǔ)設(shè)施完善,教育水平提高,醫(yī)療條件得到了大幅提升。無論是在城市還是農(nóng)村,我看到的都是人們脫貧致富、幸福生活的樣子。這一切的變化,都是得益于時(shí)代楷模們的砥礪奮進(jìn)。他們用自己的實(shí)際行動(dòng),為新疆的改善民生作出了巨大貢獻(xiàn),讓我對(duì)新疆的未來充滿了信心。

最后,新疆的人文精神給我留下了深刻的印象。在新疆,我看到了許多時(shí)代楷模們的勵(lì)志故事。他們有的是一位位擔(dān)任各職位的優(yōu)秀官員,有的是一位位勤勞智慧的農(nóng)民工,有的是一位位奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的優(yōu)秀教師。他們用自己的實(shí)際行動(dòng),一步步彰顯出新疆人的精神風(fēng)貌。他們的事跡讓我更加深刻地感受到了時(shí)代楷模的偉大和力量。

總之,新疆這片土地給我留下了深刻的印象。在這個(gè)特殊的地方,我親身感受到了多元文化的魅力,欣賞到了壯美的自然景觀,目睹了經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和民生的改善,并感受到了人們的奮斗精神和人文關(guān)懷。這一切都離不開一代代時(shí)代楷模們的奉獻(xiàn)和努力,他們用自己的實(shí)際行動(dòng),為新疆加油鼓勁,為我們樹立了榜樣。新疆的發(fā)展離不開全體新疆人民的共同努力,也離不開全國人民對(duì)新疆的支持。我相信,在大家的共同努力下,新疆一定會(huì)更加美好!

尋找時(shí)代楷模的心得體會(huì)篇三

海軍時(shí)代楷模對(duì)于每個(gè)在海軍服役的人來說,都是我們的榜樣和驕傲。他們是我們刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍追求的目標(biāo)。我曾經(jīng)受到一個(gè)海軍時(shí)代的楷模的深刻影響,這讓我有了更多的勇氣和動(dòng)力去追求自己在海軍事業(yè)中的突破。

第二段:楷模給我?guī)淼木窳α俊?/p>

這個(gè)海軍時(shí)代的楷模是一個(gè)十分勇敢和堅(jiān)定的人。他在一次海上突發(fā)事件中表現(xiàn)出了極其出色的勇氣和冷靜。他不僅成功地指揮了自己的團(tuán)隊(duì),并且在臨危不懼的狀態(tài)下,妥善應(yīng)對(duì)了危機(jī)。這讓我深深地感受到了勇氣和冷靜的重要性,并且也激勵(lì)我在任何情況下都要保持冷靜和勇氣。

第三段:楷模讓我明白團(tuán)隊(duì)合作的力量。

這個(gè)海軍時(shí)代的楷模是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者。他不僅注重個(gè)人的成長和發(fā)展,也非常重視團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)調(diào)。在他的身上,我看到了集體智慧和團(tuán)結(jié)的力量。他通過有效的溝通和協(xié)作,將個(gè)人能力最大限度地發(fā)揮出來,并且也能夠讓團(tuán)隊(duì)成員充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。這讓我明白了在海軍時(shí)代,團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的,只有團(tuán)結(jié)一心才能戰(zhàn)勝任何困難。

第四段:楷模讓我堅(jiān)持追求卓越。

這個(gè)海軍時(shí)代的楷模是一個(gè)極富激情和追求卓越的人。他總是致力于提高自己的技能和能力,并且不斷探索和學(xué)習(xí)新的知識(shí)。他追求完美,并且不斷挑戰(zhàn)自己的極限。這讓我明白要在海軍事業(yè)中取得好成績,必須保持不斷進(jìn)取的心態(tài),永不止步。

第五段:楷模帶給我內(nèi)心的力量。

這個(gè)海軍時(shí)代的楷模給予了我很大的鼓舞和內(nèi)心的力量。他的故事和精神總是激勵(lì)著我不管面對(duì)什么困難,都要堅(jiān)持自己的信念和追求卓越的精神。他的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到,只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和正確的目標(biāo),我們就能夠克服一切困難,并且取得成功。

總結(jié):海軍時(shí)代的楷模是我們的榜樣和驕傲,他們的故事和精神給予了我很大的鼓舞和內(nèi)心的力量。通過他們的事跡,我明白了勇氣和冷靜的重要性,團(tuán)隊(duì)合作的力量,以及持之以恒追求卓越的決心。在我未來的海軍事業(yè)中,我將繼續(xù)努力,向這些楷??待R,并且通過自己的努力和奉獻(xiàn),為海軍事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

尋找時(shí)代楷模的心得體會(huì)篇四

今天我們捧起《時(shí)代楷?!愤@本書,再次追憶黃群等同志的英勇事跡,我的心中又有了更深的體會(huì)。

列夫托爾斯泰曾說:“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活”。崇高的理想、堅(jiān)定的信念,就是人生的精神支柱。我們共產(chǎn)黨人的根本,就是對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)共產(chǎn)主義和社會(huì)主義的信念,對(duì)黨和人民的忠誠。人生如屋,信念是柱;柱折屋塌,柱堅(jiān)屋固。當(dāng)你擁有信念才有迎難而上的決心和勇氣。

一名合格的共產(chǎn)黨員,應(yīng)該把理想信念落實(shí)到工作中去,把“立足本職,保持黨員的先進(jìn)性”作為永久的課題。共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,要體現(xiàn)在思想上、言論上,更要體現(xiàn)在實(shí)踐上、和行動(dòng)上。作為一名黨員,八院的一分子,我將以時(shí)代楷模為榜樣,踐行入黨誓言,腳踏實(shí)地,做出經(jīng)得起考驗(yàn)的實(shí)績。(李特)。

尋找時(shí)代楷模的心得體會(huì)篇五

近日中共江蘇省委宣傳部日前追授新時(shí)期我省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表_援疆干部模范王華江蘇“時(shí)代楷?!睒s譽(yù)稱號(hào).?王華生前系句容市副市長_鎮(zhèn)江市援疆前方指揮組副組長_xq生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第四師師長助理8月18日不幸因公殉職.王華參加工作以來始終把黨的事業(yè)放在心中最高位置坦坦蕩蕩做人干干凈凈做事為民族團(tuán)結(jié)和邊疆穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻(xiàn)贏得廣大干群擁戴.

“他干的事始終溫暖著百姓的心窩”_“他是一面明鏡永遠(yuǎn)照亮我們的心靈”……王華用行動(dòng)與生命回答了“援疆三問”——來疆為什么?在疆干什么?離疆留什么?這樣的事跡并非驚天動(dòng)地也無關(guān)生死抉擇卻讓人感受到超越性的意義和價(jià)值.其中原因正在于少了“私利”多了“公義”;走出“小我”成全“大我”.?“在閱讀了王華同志的感人事?笪腋寫ズ萇?.王華用生命展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的援疆情懷他將黨和人民的事業(yè)放在心中最高位置將生命定格在了援疆工作崗位上.他堅(jiān)定的理想信念_恪盡職守的優(yōu)秀品格_真誠奉獻(xiàn)援疆事業(yè)和認(rèn)真履行神圣職責(zé)的精神是高尚的永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣.”

學(xué)習(xí)王華就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)堅(jiān)定信念樹立黨員光輝形象.無論是工作還是生活中都力求率先垂范發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用.扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作教書育人愛崗敬業(yè)為人師表.在與同事相處時(shí)本著“與人為善”的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事;用自己的愛心讓學(xué)生_群眾感受黨的溫暖用自身的言行感召周圍的同志讓“黨員”這一光榮稱號(hào)在自己身上閃耀發(fā)光.

殿獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值為黨的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn).

時(shí)代楷模是一個(gè)充滿陽光的稱謂是與“最美”連在一起的贊譽(yù).從“最美教師”張麗莉“最美司機(jī)”吳斌到“最美衛(wèi)士”高鐵成還有去年廣為傳頌的“最美媽媽”吳菊萍這一串串“最美”的稱號(hào)代表的是一件件感人事跡體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值理念樹立了崇德向善的社會(huì)新風(fēng)尚.

我們都知道學(xué)習(xí)時(shí)代楷模就是要學(xué)習(xí)他們樂于助人_無私奉獻(xiàn)的高尚品格學(xué)習(xí)他們寶貴的利他精神奉獻(xiàn)心安的幸福觀.近年來隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展助人為樂的中華民族傳統(tǒng)美德似乎正逐漸消失.老人摔倒了無人管救助受傷老人反被誣為肇事者還有轟動(dòng)一時(shí)的佛山“小悅悅”案件等等一時(shí)之間“好事難做_不敢做”“沒人做好事了”“社會(huì)道德已經(jīng)徹底淪喪”之類的言論甚囂塵上.但這些時(shí)代楷模卻以自己的行為打破了這些言論.他們也不是什么頂天立地的大英雄也不是什么知名人士只是我們身邊的普通人.他們能做為什么我們不能做?!“勿以善小帶不為”只要我們每一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真做好身邊事從自己做起從小事做起從舉手之勞做起力所能及的幫助_關(guān)愛周圍人崇德尚義積小成大那么中華民族的傳統(tǒng)美德不僅不會(huì)消失反而會(huì)繼續(xù)傳承社會(huì)主義道德規(guī)范也會(huì)得到進(jìn)一步的鞏固和加強(qiáng)社會(huì)總體文明程度也會(huì)得到提升.

學(xué)習(xí)時(shí)代楷模就是要學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)_忠于職守的職業(yè)精神恪守職業(yè)道德_弘揚(yáng)職業(yè)精神.無論是張麗莉_吳斌還是高鐵成他們?cè)诿鎸?duì)失控的汽車_突如其來的鐵片_突發(fā)煤氣泄露爆燃的餐館等各種千鈞一發(fā)的情況下做出的選擇都不是深思熟慮的結(jié)果而是下意識(shí)的反應(yīng).正是有著良好的職業(yè)操守_高度的責(zé)任感身為教師的張麗莉會(huì)推開學(xué)生司機(jī)吳斌會(huì)強(qiáng)忍劇痛緩緩減速_停穩(wěn)汽車并提醒乘客注意安全軍人高鐵成會(huì)選擇冒著爆炸的危險(xiǎn)三闖火場排險(xiǎn)救人.學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的職業(yè)精神我們要樹立對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神干一行愛一行鉆一行精一行立足本職_扎實(shí)工作.

我認(rèn)為作為一名人民教師在學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的活動(dòng)中更應(yīng)該走在前列充分發(fā)揮模范作用樹立榜樣結(jié)合目前創(chuàng)先爭優(yōu)的活動(dòng)將創(chuàng)先爭優(yōu)的成果真正落到實(shí)處.在今后的生活和工作中我一定嚴(yán)格要求自己時(shí)刻提醒自己向時(shí)代楷模學(xué)習(xí)在學(xué)生群體中起表率作用做一名優(yōu)秀的人民教師.

尋找時(shí)代楷模的心得體會(huì)篇六

近年來,扶貧工作在我國取得了顯著的成就,一大批扶貧模范涌現(xiàn)出來,他們通過艱苦奮斗和無私奉獻(xiàn),幫助貧困地區(qū)改善了生活條件,樹立了很好的榜樣。扶貧時(shí)代楷模們的辛勤付出和無私奉獻(xiàn),讓我們深受感動(dòng),心靈上得到了滋養(yǎng)。在我看來,扶貧時(shí)代楷模們不僅是一面旗幟,更是鼓舞人心、引領(lǐng)潮流的力量。以下,是我對(duì)扶貧時(shí)代楷模的心得體會(huì)。

首先,扶貧時(shí)代楷模們以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了言行合一的重要性。在扶貧過程中,他們不僅以行動(dòng)為貧困群眾帶去了溫暖與關(guān)愛,更以自己的言行為人們樹立了良好的榜樣。比如,他們從不抱怨艱苦,堅(jiān)持不懈地為貧困人口進(jìn)行扶貧工作,以實(shí)際行動(dòng)證明了自己的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持。這種一言一行的表現(xiàn),讓人們對(duì)扶貧時(shí)代楷模們充滿敬意。

其次,扶貧時(shí)代楷模們注重提升自身素質(zhì)和能力。對(duì)于做好扶貧工作來說,專業(yè)知識(shí)和技能是非常重要的。因此,扶貧時(shí)代楷模們不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),學(xué)習(xí)各種有效的扶貧策略和技巧,以便更好地幫助貧困地區(qū)改善生活。通過他們的努力,我們看到了一個(gè)個(gè)貧困地區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化,看到了越來越多的人擺脫了貧困,并開始過上了幸福的生活。

另外,扶貧時(shí)代楷模們注重鼓勵(lì)貧困群眾樹立自信心和自強(qiáng)意識(shí)。他們不僅以他們的愛心和關(guān)懷感染了貧困群眾,也通過鼓勵(lì)和引導(dǎo)讓他們明白,只要有信心和努力,就一定能夠改變命運(yùn)。他們經(jīng)常給貧困群眾講述自己的成長歷程,向他們展示了貧窮并不是天生的,只要有機(jī)會(huì)和努力,每個(gè)人都能夠成為自己的命運(yùn)的主宰。這樣的鼓舞和鼓勵(lì),讓貧困群眾重拾希望,更加努力地去改變自己的生活。

此外,扶貧時(shí)代楷模們注重以身作則,引導(dǎo)社會(huì)關(guān)注扶貧事業(yè)。通過自己的實(shí)際行動(dòng),他們向社會(huì)傳遞了扶貧的重要性,并親自帶領(lǐng)社會(huì)各界參與到扶貧工作中來。他們?cè)谏鐣?huì)上組織扶貧義演、慈善義賣等活動(dòng),募集善款,幫助貧困地區(qū)改善生活條件。通過這些活動(dòng),他們引起了社會(huì)各界的關(guān)注和參與,讓整個(gè)社會(huì)形成了共同扶貧的良好氛圍。

綜上所述,扶貧時(shí)代楷模們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了言行合一的重要性,注重提升自身素質(zhì)和能力,鼓勵(lì)貧困群眾樹立自信心和自強(qiáng)意識(shí),引導(dǎo)社會(huì)關(guān)注扶貧事業(yè)。他們的行為給了我們深刻的啟示:只有通過實(shí)際行動(dòng),才能真正改變生活,為他人樹立榜樣。在扶貧時(shí)代,我們每個(gè)人都應(yīng)該從他們身上學(xué)習(xí),積極參與到扶貧工作中來,共同構(gòu)建一個(gè)更加和諧、富裕的社會(huì)。

尋找時(shí)代楷模的心得體會(huì)篇七

近年來,我國涌現(xiàn)出了一大批“時(shí)代楷?!?,他們通過自己的種種事跡贏得了人們的欽佩和尊敬。他們的身上展現(xiàn)出了時(shí)代精神和正能量,他們的存在和行為影響著整個(gè)社會(huì)。然而,在我們贊譽(yù)他們的同事,也要承認(rèn)每個(gè)人都有自己的不足和缺點(diǎn)。因此,在反思時(shí)代楷模的過程中,我們不僅要欣賞他們的英勇事跡,更要明晰其中的啟示與警示。只有這樣,我們才能從他們身上汲取無窮的力量,為自己的成長和進(jìn)步提供新的動(dòng)力。

首先,在反思時(shí)代楷模的舉措中,我們必須認(rèn)識(shí)到每個(gè)偉人背后都有無數(shù)個(gè)普通人,他們是支持者、合作伙伴,不可或缺的助力。比如,在中國共產(chǎn)黨的中心領(lǐng)導(dǎo)者毛澤東的成功背后,有無數(shù)的烈士和同志們默默支持。這個(gè)認(rèn)識(shí)告訴我們:一個(gè)人的成功不是個(gè)人能力的體現(xiàn),而是集體合作和無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。因此,只有我們?cè)诜此紩r(shí)代楷模的行為時(shí),明確它對(duì)我們個(gè)人成功的啟示,才能更好地去面對(duì)和解決問題。

其次,反思時(shí)代楷模也不能忽視他們的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。偉人們也會(huì)犯錯(cuò),他們并不是十全十美的,而是通過不斷的努力和自我反省,逐漸成長為大家所敬仰的人物。舉個(gè)例子,我們仰慕的科學(xué)家愛因斯坦曾多次犯錯(cuò),但他通過總結(jié)反思,勇敢面對(duì)錯(cuò)誤,并嘗試尋找解決方案,才獲得了偉大的成就。因此,我們要從他們的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),警醒自己在人生道路上要保持謙虛和勇于接受錯(cuò)誤的能力。

再次,從時(shí)代楷模身上我們可以看到,堅(jiān)持信念是他們成功的重要原因。有著堅(jiān)定信念的人在面對(duì)困難和難題時(shí),能夠保持樂觀向上的態(tài)度,不輕易放棄,并且通過自己的行動(dòng)堅(jiān)定信心,最終戰(zhàn)勝困難。比如馬云就是一個(gè)充滿信念的人,他在阿里巴巴創(chuàng)建之初,面對(duì)外界的質(zhì)疑和困難從未動(dòng)搖,堅(jiān)信自己要做的事情,并全力以赴去實(shí)現(xiàn),最終取得了輝煌的成績。因此,反思時(shí)代楷模的事跡,我們要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持信念的精神,在追求我們的夢(mèng)想時(shí)樹立信心,不怕困難,努力追求自己的目標(biāo)。

最后,時(shí)代是發(fā)展的,楷模也在時(shí)代變遷中不斷演化。隨著時(shí)代的變化,我們的楷模也要跟上時(shí)代步伐,發(fā)展新的品質(zhì)和能力。因此,在反思時(shí)代楷模的時(shí)候,我們還要思考自己如何成為一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的人,不斷提升自己的知識(shí)和技能,以適應(yīng)時(shí)代的需求。只有這樣,我們才能更好地影響社會(huì)和他人,發(fā)揮自己的價(jià)值。

總之,時(shí)代楷模是前進(jìn)的動(dòng)力、榜樣,他們的存在和行為對(duì)我們起到了重要的示范和激勵(lì)作用。然而,我們要全面審視時(shí)代楷模的行為,不只是看到他們的光環(huán)背后,更要明晰其中的啟示與警示。只有如此,我們才能更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,為了自己的成長和進(jìn)步提供新的動(dòng)力。

尋找時(shí)代楷模的心得體會(huì)篇八

開學(xué)伊始,學(xué)校支部為老師們帶來了精神食糧——觀看《時(shí)代楷模王傳喜》。

村書記——很熟悉的一個(gè)角色,在我印象中和村里的其他人無大的區(qū)別,憨厚、樸實(shí),可能也就比平時(shí)的百姓忙碌一些。

當(dāng)看到代村社區(qū)俯瞰圖時(shí),不禁吃驚,這是農(nóng)村嗎?在聽到“綠樹掩映小洋樓,空氣清新人長壽,使用沼氣新能源,文明衛(wèi)生又方便,條條大路通家園,鄉(xiāng)村勝似城里面”的順口溜時(shí),真實(shí)地感受到代村的新面貌。

短短地視頻中,展示了幾個(gè)短小的發(fā)展歷程。學(xué)習(xí)王傳喜,做為教師學(xué)習(xí)他的什么呢?

迎難而上,終將破繭成蝶。

任何工作的起始,都是困難當(dāng)頭,王傳喜也是如此,他的改組對(duì)于平靜的農(nóng)村生活不異于一枚炸彈,期間他所招受的壓力也是無法想象的,而他沒有放棄,用努力,用成績向大家證明自己的思路。

在我們平時(shí)的教學(xué)工作中,雖然沒有大風(fēng)大浪,但困難也是無時(shí)不在。在初參加工作時(shí),從學(xué)生過渡到老師,我對(duì)課堂教學(xué)一無所知,面對(duì)備課也無從下手,于是向老教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)參考書,學(xué)習(xí)新課標(biāo),當(dāng)時(shí)因?yàn)榕掠洸蛔∥疫x擇了抄寫《走進(jìn)新課標(biāo)》一書。在一天天、一年年的努力下,我終于慢慢走向成長之路。在我調(diào)入到春秋小學(xué),由20幾個(gè)學(xué)生到100多個(gè)學(xué)生,我看到教室黑壓壓的頭就懵了,但是我只能讓自己想辦法克服,盡快適應(yīng),對(duì)得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的信任,對(duì)得起孩子的成長。學(xué)生人數(shù)太多,我無法聽孩子們一個(gè)個(gè)的背知識(shí)點(diǎn),我就讓孩子們?cè)谖⑿湃褐斜常缓蟪槿魏慰障毒妥ゾo時(shí)間聽,并且點(diǎn)評(píng);學(xué)生人數(shù)太多,平時(shí)不方便管理,于是我設(shè)置了小組長管理制,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)合作能力;人數(shù)太多,我講課時(shí)聲音小了離得遠(yuǎn)的學(xué)生聽不到,聲音大了我自己的嗓子受不了,帶上耳麥影響講課效果,最終我只能選擇一邊大聲講課,一邊在課下泡下火茶喝……雖然每天累得筋疲力盡,但看著孩子們的成長,我也是幸福的。

小事做精,細(xì)節(jié)決定成敗。

當(dāng)看到王書記那300本筆記時(shí),我被感動(dòng)了,這里面記錄了什么呢?我想,他肯定把他整個(gè)的村子裝在了里面。

作為與文字打交道的教師,從剛參加工作時(shí)就被一個(gè)個(gè)專家告誡多讀書,多反思。每每聽完總是心潮澎湃,熱血沸騰的,但任何的豪情壯志終究化為了烏有。感悟,有!每次上課后、與孩子們交流后、研究一個(gè)題目時(shí),總感覺有好多話想說,可是懶得拿起筆來記錄,總想著“等等再寫吧!”幾年下來,準(zhǔn)備的記錄本依舊在,而反思卻是廖廖幾篇。在我的工作中,每個(gè)孩子的成長都能寫一本成長錄;每一年的教學(xué)都應(yīng)能寫一部心得,但由于自己的懶散,終究空白。從今后,拿起筆,寫反思,悟心得,用文字將孩子裝心間!

不忘初心,方得始終。

習(xí)總書記的“不忘初心”喚醒了多少人曾經(jīng)的夢(mèng)想。而王傳喜就是在不忘初心的自我督促下,一步步扎實(shí)的帶領(lǐng)大家走向了富裕,讓群眾看到了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下優(yōu)秀干部帶給他們的希望!

一直以來我有一個(gè)美好的愿望,盡自己的努力去幫助家庭困難的孩子,讓他們能不再因貧困而讀不起書,讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛,這些年我也在通過各種方式一直在努力。由于一些事情的干擾和部分人的不理解,我也曾想過放棄。而那些孩子渴求的目光和家長感激的心情,讓“不忘初心”四字變得更深刻。

作為一名普通教師,我終將要做“有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)學(xué)識(shí),有仁愛之心”的四有好老師!

尋找時(shí)代楷模的心得體會(huì)篇九

巍巍太行,有一位共產(chǎn)黨人曾在這里留下深深的足跡,他就是全國、燕趙楷模、省管專家,河北省科學(xué)技術(shù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者——河北農(nóng)業(yè)大學(xué)二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師李保國同志.

忠誠是李保國同志的價(jià)值底色.李保國同志大學(xué)畢業(yè)后留校任教,完全可以在城市里舒適地工作和生活,但是他始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,始終沖在扶貧攻堅(jiān)第一線.他常說,我是黨員,就應(yīng)該把事情做得更好.李保國同志時(shí)刻聽從黨的召喚,始終與黨一條心,保持了一名共產(chǎn)黨員的政治底色.

為民是李保國同志的人生追求.李保國同志將百姓當(dāng)做自己的親人,成為百姓擁戴的“科技財(cái)神”,他常說:“干成點(diǎn)有益于人民的事,什么時(shí)候想起來,也是值得驕傲的.河北的山嶺都綠起來,父老鄉(xiāng)親都富起來,我的事業(yè)才算成功”.李保國同志始終以人民為中心,時(shí)刻將百姓冷暖安危掛在心上,用一生實(shí)踐書寫了扶貧攻堅(jiān)的壯麗詩歌.

拼搏是李保國同志的生命境界.生命不息,奮斗不止,面對(duì)太行山的惡劣環(huán)境,李保國同志堅(jiān)持“安、專、迷”的工作作風(fēng),把課堂擺在山間地頭,幾個(gè)饅頭一瓶水、山當(dāng)餐桌地當(dāng)炕,夙興夜寐,忘我工作.熟悉李保國同志的人都說他是累死的,工作到了生命最后一刻.就是這股拼勁支撐著他干事創(chuàng)業(yè),]不斷走向生命新高度.

廉潔是李保國同志的政治品格.干事創(chuàng)業(yè)過程中李保國同志始終保持一襲白袍,不染點(diǎn)墨,對(duì)名利看得很淡,只要是事業(yè)需要的事,只要是對(duì)山區(qū)扶貧開發(fā)有利的事,他都義無反顧地去做,從不考慮有什么回報(bào).他總是無償為農(nóng)戶和企業(yè)提供技術(shù)指導(dǎo),有時(shí)甚至還貼上自己的科研經(jīng)費(fèi).廉潔自律、淡泊名利是李保國同志一以貫之的政治品格.

斯人已去,精神長留,日前河北省委決定追授李保國同志為“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,省委組織部、省委宣傳部作出《關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展向李保國同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》.全省黨員要深入學(xué)習(xí)李保國精神,調(diào)整工作狀態(tài)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、狠抓工作落實(shí),爭當(dāng)李保國式好干部,為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北注入磅礴力量.

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國35年如一日,扎根太行山,打造了“富崗”“綠嶺”等知名農(nóng)產(chǎn)品品牌,帶動(dòng)10萬多農(nóng)民群眾脫貧致富,被譽(yù)為“太行新愚公”.省委書記、省人大常委會(huì)主任趙克志作出批示:要在全省做好李保國同志先進(jìn)事跡的總結(jié)和宣傳工作,在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,大力開展向李保國同志學(xué)習(xí)的活動(dòng).

“全國優(yōu)秀科技特派員”、“河北省特等勞動(dòng)模范”、“農(nóng)民教授”、“科技財(cái)神”、“太行新愚公”……把這些身份疊加起來,我們看到的是一位對(duì)黨忠誠,心系人民,艱苦奮斗,無私奉獻(xiàn)的時(shí)代楷模.他用自己不平凡的一生,向我們?cè)忈屃恕疤猩骄瘛焙汀肮そ尘瘛钡男碌臅r(shí)代.

一個(gè)人所做的工作就是他人生態(tài)度的表現(xiàn),他的職業(yè)就是他志向和理想的所在.李保國教授的一生沒有追求個(gè)人財(cái)富和名利,他追求的是讓太行山變綠,讓生活在那里的農(nóng)民脫貧.

一個(gè)人能夠具備工匠精神的基礎(chǔ)是他熱愛自己所從事的工作,工作給了他強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感.自1981年起搞起山區(qū)開發(fā)研究,34年間李老師每年在山里“務(wù)農(nóng)”的時(shí)間超過200天,汽車成了他移動(dòng)的家,稀疏了頭發(fā),黝黑了皮膚,雙手長滿繭子,長期奔波留下了嚴(yán)重糖尿病和心臟病,但這一切都沒有使他改變最初的夢(mèng)想.

工匠精神追求的是職業(yè)技能的極致化,靠的是傳承和鉆研,憑的是專注和堅(jiān)守,是對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累.34年,從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白,李教授走遍了太行山區(qū),他提出了“聚集土壤,聚集徑流”的植保新方法,讓前南裕的山土厚了、水多了,樹木栽植成活率從原來的10%一躍達(dá)到了90%.

經(jīng)過十幾年的開發(fā)治理,前南峪的溝溝壑壑變成了“山頂洋槐帶帽、山中果樹纏腰、山底梯田抱腳”的“太行山最綠的地方”之一.34年間,他一頭扎進(jìn)太行山,推廣了36項(xiàng)林業(yè)技術(shù),累計(jì)增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值35億元,純?cè)鍪?8.5億元,先后完成山區(qū)開發(fā)研究果28項(xiàng),建立了太行山板栗集約栽培、優(yōu)質(zhì)無公害蘋果栽培、綠色核桃栽培等技術(shù)體系,帶動(dòng)了全省板栗、蘋果、核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展.

數(shù)字的背后是他多年的堅(jiān)持與積累,是他對(duì)于技術(shù)的不斷探索與突破.多年來,在完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)的同時(shí),他舉辦不同層次的培訓(xùn)班800余次,培訓(xùn)人員9萬余人(次),許多果農(nóng)都成了“技術(shù)把式”.在教學(xué)科研活動(dòng)中,他嚴(yán)格要求自己和學(xué)生,將精益求精的科研和學(xué)術(shù)風(fēng)格教授給了學(xué)生.

李教授的身影雖已走遠(yuǎn),但是他留給我們的榜樣的力量卻異常強(qiáng)大,鼓舞和激勵(lì)著我們?cè)诟母锇l(fā)展的道路上繼續(xù)前行.改革前進(jìn)中我們會(huì)遇到各式各樣的困難和挑戰(zhàn),李教授用他的親生經(jīng)歷向我們講述了謀事創(chuàng)業(yè)道路上,守著最初的夢(mèng)想,帶上愛國為民的初心,依靠科技進(jìn)步,辦法總比困難多的道理.

依靠工匠精神,積極發(fā)展科技,提高科技成果轉(zhuǎn)化率,用實(shí)踐指導(dǎo)科技創(chuàng)新發(fā)展方向,定能打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn).

從農(nóng)業(yè)大國變成農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的道路上,以“愚公移山”般堅(jiān)韌不拔的毅力,以“艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、愛國為民”的太行山精神,以精益求精的工匠精神,我們的事業(yè)必定可以取得成功.

我們要接過李教授的接力棒,在自己的領(lǐng)域中踏下心來,認(rèn)真工作,甘做“愚公”不因貪快求成而走捷徑,實(shí)實(shí)在在做事,為燕趙大地脫貧攻堅(jiān)奮發(fā)作為.

學(xué)習(xí)孫德忠,就要學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠的政治品格.孫德忠始終注意把個(gè)人追求融入黨的事業(yè),他圍繞積極推進(jìn)重大項(xiàng)目建設(shè)、培育新興產(chǎn)業(yè),在金普新區(qū)申報(bào)、汽車整車項(xiàng)目落戶、長興島石化產(chǎn)業(yè)基地納入國家石化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等一批事關(guān)大連經(jīng)濟(jì)發(fā)展全局的重大項(xiàng)目實(shí)施中作出了重要貢獻(xiàn).學(xué)習(xí)他,就是要像他那樣,把理想信念內(nèi)化于心、外化于行,努力作出無愧于時(shí)代、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績.

學(xué)習(xí)孫德忠,就要學(xué)習(xí)他敢于擔(dān)當(dāng)、開拓進(jìn)取的拼搏精神.孫德忠把全部精力都用在干事創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展上,他曾在20天內(nèi)完成了大連金重煤化工裝備國產(chǎn)化項(xiàng)目的所有申報(bào)工作;得知國家正為博格華納汽車變速箱模塊項(xiàng)目尋找項(xiàng)目地點(diǎn)后,他積極工作,及時(shí)跟進(jìn),使這個(gè)總投資2億美元的項(xiàng)目落戶大連并建成投產(chǎn).學(xué)習(xí)他,就是要像他那樣,鐵肩擔(dān)當(dāng),真正成為帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)、渡難關(guān)的主心骨.

學(xué)習(xí)孫德忠,就要學(xué)習(xí)他敬業(yè)奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng).孫德忠刻苦鉆研業(yè)務(wù),吃透國家和省市產(chǎn)業(yè)政策,掌握行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),注重結(jié)合大連實(shí)際謀項(xiàng)目、謀發(fā)展,對(duì)工作精益求精、樂于奉獻(xiàn),跑項(xiàng)目、盯項(xiàng)目起早貪黑、不辭勞苦.學(xué)習(xí)他,就要像他那樣,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,謀事實(shí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)、做人實(shí),心無旁騖抓發(fā)展,雷厲風(fēng)行干工作,為推動(dòng)振興發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量.

學(xué)習(xí)孫德忠,就要學(xué)習(xí)他淡泊名利、清正廉潔的高尚情操.孫德忠從不接受企業(yè)宴請(qǐng),曾拒絕某上市公司邀他入股的請(qǐng)求;對(duì)分管的業(yè)務(wù),凡涉及財(cái)力資金項(xiàng)目,一律先制定管理辦法,再按辦法執(zhí)行,以制度約束權(quán)力.學(xué)習(xí)他,就要像他那樣,不為私利所迷,不為私情所惑,清清白白做人,干干凈凈做事,坦坦蕩蕩為官,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色.

當(dāng)前,遼寧正值全面振興的關(guān)鍵階段,我們要以孫德忠同志為標(biāo)桿,認(rèn)真學(xué)、反復(fù)照,像他那樣踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,從而進(jìn)一步提振全省干部的精氣神,煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的工作新狀態(tài),激發(fā)黨員干部團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾為老工業(yè)基地新一輪振興盡全責(zé),使全力,立新功.

看了中央臺(tái)播出的"時(shí)代楷模"朱彥夫后,很多人哭了,不是因?yàn)樗龀龅氖论E有多些,也不是因?yàn)樗屓藗兏黄饋?,而是因?yàn)樗欠N永不退色的共產(chǎn)黨員的本色。在那種艱苦的條件下,他能從一個(gè)廢人變成一個(gè)比一個(gè)正常都強(qiáng)的人;在那種艱苦的條件下,他做的每一件事都比每一個(gè)正常人所做事都超出尋常。他被追為"時(shí)代楷模"當(dāng)之無愧啊!朱彥夫值得我們學(xué)習(xí)的地方很多,總結(jié)起來有三條:

一是朱彥夫的精神值得我們學(xué)習(xí)。一個(gè)在戰(zhàn)爭中生存下來的重殘戰(zhàn)士,沒有躺在功勞薄上享福,而是離開休養(yǎng)所回老家,瞞著老人,練習(xí)生存本領(lǐng);用畢生的心血帶領(lǐng)村民致富,從不領(lǐng)取任何待遇,教育子女做人,還寫出兩本書。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

二是朱彥夫的人品值得我們學(xué)習(xí)。他當(dāng)村支書,從不領(lǐng)村里一分錢。在自己并不富裕的情況下,還經(jīng)常拿出自己的撫恤金幫助他人。自己的女兒出嫁,作為親生父親卻沒出一分錢給女兒買嫁妝,他是不愿意買嗎?不是,他是沒有錢,他的錢用在別人身上啦。

三是朱彥夫的毅力值得我們學(xué)習(xí)。朱彥夫的毅力不僅表現(xiàn)在他的身體上,而且還表現(xiàn)在他一生不停地的為人民服務(wù)上。他為了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,他堅(jiān)持鍛練自理能力。大家可想而知,一個(gè)沒有四肢的人,連吃飯都困難,要達(dá)到正常上班、寫書、爬山,這個(gè)毅力得有多大啊。另外,朱彥夫從年輕起,堅(jiān)持造福于民,一直到81歲,心里還是想著百姓,從沒有想過自己。這種毅力又有多大啊。

柴米油鹽醬醋茶,日子一天天過,總有一些人,讓你惦記。對(duì)他們,你可能叫不上名來,但他們生活在你我身邊,平凡而又普通。他們可能是你我的街坊鄰居,是你我時(shí)常碰到的熟面孔,是你我聽聞過的熱心人。他們千差萬別,卻為同一種精神所聚攏——北京榜樣。2月20日,中央宣傳部向全社會(huì)發(fā)布北京榜樣優(yōu)秀群體的先進(jìn)事跡,授予他們“時(shí)代楷?!狈Q號(hào)。

一座城市的發(fā)展,離不開精神的支撐;一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步,有賴于文明的成長。生活北京這座歷史悠久的城市里的市民們,也在生發(fā)出更閃亮的城市精神。在北京市朝陽區(qū),這里有一群可愛的人,他們當(dāng)中有理發(fā)師、足療師、健身教練等,他們是來京務(wù)工的打工仔,是素昧平生的路人。烈火見真金,在正義面前,不分來處,他們是刀口上的英雄,被授予一個(gè)相同的稱號(hào)——“6·15”朝陽見義勇為群體。這是一種公民精神的感召,這是一種潛移默化的共識(shí),正是這一個(gè)個(gè)個(gè)體,撐起崇德向善的力量,呵護(hù)著這個(gè)他們共同生活的首善之區(qū)。王逸平是中國科學(xué)院藥物研究所研究員,也是現(xiàn)代中藥丹參多酚酸鹽的研制者,他是土生土長的中國科學(xué)家??缮鼌s驟然定格在55歲,在他去世后的日記中,我們才知道,那個(gè)一心撲在現(xiàn)代中藥研究上,那個(gè)從不肯歇一歇的人,已被疼痛、便血、尿血折磨多年。切膚之痛,他強(qiáng)忍著,以身試藥,爭分奪秒搞研究寫下幾萬字的日記作醫(yī)學(xué)研究資料。到了生命的最后一刻,都想著研究新藥,造福患者。為了別人,燃盡了自己的生命之光他卻一個(gè)字都沒說過。

“千萬人中你很平常,你我常走在同一條街巷”,《北京榜樣》主題曲唱出了這樣一種“平凡中的力量”。從2014年至今,北京各級(jí)舉薦的身邊榜樣已達(dá)26萬人,被評(píng)選表彰為周榜、月榜和年榜人物的突破600人。他們的日子各不相同,卻也有共同的烙印。他們傳承著“仗義、局氣”這些傳統(tǒng)特質(zhì),又在新時(shí)代的舞臺(tái)上,展現(xiàn)著北京人的新特色。

有人說,時(shí)代楷模離普通人很遙遠(yuǎn),而他們中有電力搶修一線工人、村官、小學(xué)校長、交警、基層民警等等,他們是普通得不能再普通的人,卻因?yàn)閯?chuàng)新、堅(jiān)持、奉獻(xiàn)成為了時(shí)代長河中閃亮的名字。沒有勛章也一樣閃亮,沒有光環(huán)也溫暖四方。他們是普通人,用凡人善舉詮釋著北京市民的品質(zhì),這正是北京榜樣的生命力之所在。

近日,全國“時(shí)代楷?!苯鸫痕仆鞠冗M(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在松原市、白城市和省軍區(qū)舉行.其中,在省軍區(qū)的報(bào)告會(huì)還通過視頻會(huì)議系統(tǒng)在軍區(qū)所屬部隊(duì)同步觀看.金春燮為讓烈士更有尊嚴(yán),執(zhí)著傳承弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神的先進(jìn)事跡,引起強(qiáng)烈共鳴.

金春燮是延邊朝鮮族自治州汪清縣關(guān)工委主任.11年來,他胸懷傳承歷史、告慰英靈、教育后人的責(zé)任擔(dān)當(dāng),克服重重困難,執(zhí)著挖掘抗戰(zhàn)英烈事跡,努力重現(xiàn)抗戰(zhàn)歷史遺跡,傾心關(guān)愛青少年健康成長,展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員、退伍軍人和退休領(lǐng)導(dǎo)干部的崇高價(jià)值追求.今年8月,中宣部確定金春燮同志為全國“時(shí)代楷?!?并號(hào)召全社會(huì)向他學(xué)習(xí).

報(bào)告會(huì)上,金春燮作了題為《做抗戰(zhàn)精神的傳承人》的報(bào)告,并與觀眾分享了11年來修建抗戰(zhàn)遺址紀(jì)念碑、編撰抗戰(zhàn)書籍資料、創(chuàng)辦汪清抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館等經(jīng)歷和感受.報(bào)告團(tuán)其他成員以《自覺擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代楷?!贰ⅰ蹲屛揖磁宓暮么顧n》、《紅色教育的領(lǐng)路人》、《共產(chǎn)黨員的精神高地》為題,從不同角度、不同層面講述了金春燮的先進(jìn)事跡,讓在場聽眾深受感染和教育.

“金春燮的先進(jìn)事跡,平凡中透著偉大,細(xì)微處彰顯忠誠,為傳承抗戰(zhàn)精神如何在實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢(mèng)發(fā)揮更大的作用,做出了最新的注解.”松原市紀(jì)委宣傳部副部長閆冬對(duì)“時(shí)代楷?!苯鸫痕埔獮榭孤?lián)烈士樹碑建陵的事跡有了更深入的了解.他說,這場報(bào)告會(huì)讓人細(xì)細(xì)品味,蕩氣回腸.作為新時(shí)期的一名共產(chǎn)黨員,他有責(zé)任、有義務(wù)把紅色的火種代代傳承.作為紀(jì)檢監(jiān)察干部,他更要把代表抗戰(zhàn)精神核心的對(duì)黨忠誠、對(duì)人民忠誠的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承并發(fā)揚(yáng)下去,更要身體力行地體現(xiàn)在日常工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中.

“金春燮同志作為一名退休的黨員干部,致力于培養(yǎng)紅色接班人,推動(dòng)抗戰(zhàn)精神傳承延續(xù),這種精神值得肯定,更值得我們學(xué)習(xí).”松原寧江區(qū)長寧街道辦事處主任劉孟哲談出了自己對(duì)金春燮一定要讓抗聯(lián)烈士犧牲的有尊嚴(yán)精神的理解.他說,大家無論身處哪個(gè)崗位,肩負(fù)怎樣的職責(zé),都應(yīng)該像金春燮同志一樣,以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神,把先輩開創(chuàng)的事業(yè)薪火相傳,不斷發(fā)揚(yáng)光大.

白城洮北區(qū)宣傳部新聞科干事于派驊對(duì)報(bào)告會(huì)體會(huì)頗深.他說,金春燮為了弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神發(fā)掘英雄嘔心瀝血,他也是英雄.在實(shí)際工作中,我們要像他那樣牢記歷史,珍愛和平,扎實(shí)工作.

“金春燮老前輩的事跡使我的心靈受到了強(qiáng)烈震撼,特別當(dāng)聽到他用十年時(shí)間修建了77座抗戰(zhàn)遺址紀(jì)念碑,令我肅然起敬.”白城市師范學(xué)院土木工程專業(yè)大三學(xué)生王家平說,他對(duì)抗戰(zhàn)精神的弘揚(yáng)和傳承,激勵(lì)著當(dāng)代大學(xué)生,要學(xué)習(xí)他的那種崇高精神,銘記歷史,做抗戰(zhàn)精神的傳承者,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國.”

“金春燮主任的事跡感染了我們每名官兵,作為新一代革命軍人,我們也要傳承這種抗戰(zhàn)精神,把這種抗戰(zhàn)精神融入到我們每一名官兵的血液之中.金春燮主任在退休之后還能夠一如既往地堅(jiān)持工作,作為一名黨員以身作則,利用11年時(shí)間建成了77座紀(jì)念碑.作為我們年輕一代的邊防軍人,我們也要把這種精神繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)下去.在我們?nèi)粘5恼緧徶登谥欣^續(xù)更好地為祖國和人民守邊固防.”來自省軍區(qū)某邊防部隊(duì)的戰(zhàn)士屈雷宇如是說.

來自省軍區(qū)通訊站的曹琦談起對(duì)報(bào)告會(huì)的感受也很激動(dòng):“對(duì)于我們來說,這不僅僅是一場報(bào)告會(huì),更是抗戰(zhàn)精神的傳承會(huì),作為一名新時(shí)代的革命軍人,我們覺得這種抗戰(zhàn)精神是激勵(lì)我們前進(jìn)的,工作中我們將更加努力地傳承這種精神,爭取當(dāng)一名真正的新時(shí)代“四有”革命軍人.那段抗戰(zhàn)的歷史我們不能也不應(yīng)該忘記,只有銘記歷史才能珍惜和平、開創(chuàng)未來.”

尋找時(shí)代楷模的心得體會(huì)篇十

張桂梅,中共黨員,麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長,是媒體多年關(guān)注報(bào)道的一位先進(jìn)典型人物。作為一名基層教育工作者,張桂梅同志始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo),矢志不渝、執(zhí)著追求,為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一切。她心系困難群眾,投身教育扶貧,建成了全國第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)持樹人先樹魂,貫徹黨的教育方針,把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本,用紅色教育為師生鑄魂塑形。她長期拖著病體,堅(jiān)守工作崗位,以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)自己“只要還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”的諾言;她始終艱苦樸素、甘守清貧,卻把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下,華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。

張桂梅的事跡感動(dòng)每個(gè)人,為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧。這個(gè)活著的榜樣,她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無私奉獻(xiàn)、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩?!案┦赘蕿槿遄优!笔囚斞赶壬膶懻找彩菑埞鹈返膶懻?。

人們常不解的問她:這樣做有什么目的,有什么好處?什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張老師總是笑著說:“如果我有追求,那就是我的事業(yè):如集我有企盼,那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力,那就是黨和人民”。她沒有生育自己的兒女,卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛,分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師,用真愛點(diǎn)亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光,譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻(xiàn)之歌。

她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在迅速掀起,成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系,她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法,教學(xué)成績突出;她沒有子女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi),而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生,給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個(gè)方面無微不至地關(guān)愛他們,與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),精心引導(dǎo),細(xì)心照顧,使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪。媽”、“張媽媽”。

我們學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì),有利于在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要,可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì),而是精神品質(zhì)。作為教育工作者,我們要牢記使命,教書育人,培養(yǎng)一大批對(duì)國家發(fā)展有用的人才,這些人才,首先必須是政治上過硬的,必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者,如果沒有過硬的政治思想,學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會(huì)出問題!這是很危險(xiǎn)的,學(xué)習(xí)張老師的事跡,很有現(xiàn)實(shí)意義。

尋找時(shí)代楷模的心得體會(huì)篇十一

時(shí)代楷模是指在特定時(shí)代中具有典范作用的人物,他們以崇高的品質(zhì)和杰出的成就,成為引領(lǐng)時(shí)代的楷模人物。他們的言行舉止可以影響和感召他人,推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。作為普通人,我們可以從時(shí)代楷模的身上學(xué)習(xí)和汲取力量。通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),我們可以更好地適應(yīng)社會(huì)的變革,為自己的人生增添更多的意義與價(jià)值。

首先,時(shí)代楷模的品質(zhì)和信念對(duì)我們有著重要的啟示。他們通常具有堅(jiān)定的理想和信仰,堅(jiān)守自己的價(jià)值觀和道德底線。他們的品質(zhì)和信念不僅給他們自己帶來了力量與勇氣,也對(duì)我們起到了積極的示范作用。比如,中國的時(shí)代楷模,雷鋒,他的品質(zhì)和信念鼓舞了一代又一代的人,讓人們知道什么是真正的善良和奉獻(xiàn)。

其次,時(shí)代楷模的奮斗經(jīng)歷與成功故事對(duì)我們有著深遠(yuǎn)的影響。他們往往并非天生的英雄,而是通過自己的努力和堅(jiān)持戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)自己的理想。他們的成功是金子經(jīng)過磨礪才能閃光的生動(dòng)寫照。世界級(jí)的成功者,比如馬云、喬布斯等,他們的故事讓我們明白了成功的真諦在于不屈不撓,不斷超越自我。

再次,時(shí)代楷模給予了我們?cè)谀婢持袌?jiān)持的力量。面對(duì)挫折和失敗,我們往往感到沮喪和無助,而時(shí)代楷模的故事可以給予我們堅(jiān)忍不拔的勇氣。比如,中國的時(shí)代楷模姚明,他的職業(yè)生涯充滿了挫折與傷痛,但他從不放棄,始終堅(jiān)持自己的籃球夢(mèng)想。這種精神鼓舞了無數(shù)年輕人,告訴他們只要堅(jiān)持下去,成功就在不遠(yuǎn)處。

最后,時(shí)代楷模的奉獻(xiàn)精神激發(fā)了我們的社會(huì)責(zé)任感。他們往往以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做出貢獻(xiàn),用自己的力量為他人帶來溫暖和希望。中國的時(shí)代楷模,吳亞軍,在教育領(lǐng)域做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的奉獻(xiàn)精神啟發(fā)了很多人,讓我們意識(shí)到每個(gè)人都有義務(wù)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

總之,時(shí)代楷模的故事給予了我們很多啟發(fā)和觸動(dòng)。他們的品質(zhì)與信念、奮斗經(jīng)歷與成功故事、在逆境中堅(jiān)持的力量以及奉獻(xiàn)精神,都對(duì)我們的人生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過學(xué)習(xí)和體會(huì)時(shí)代楷模的精神,我們可以更好地理解世界的運(yùn)行規(guī)律,找到自己的人生方向。讓我們將時(shí)代楷模作為我們?nèi)松陌駱?,為社?huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

尋找時(shí)代楷模的心得體會(huì)篇十二

“我就是一個(gè)會(huì)種莊稼的農(nóng)民”。

10月,一場競買會(huì)在云南省普洱市瀾滄拉祜族自治縣大塘子村進(jìn)行,朱有勇院士扶貧工作站科技扶貧項(xiàng)目培育出的首批林下三七成功出土。現(xiàn)場,各企業(yè)代表此起彼伏喊出高價(jià),他趕緊叫停,“我們要種的是好三七,是老百姓吃得起的三七。價(jià)格太高,不是我們種植的目的?!?/p>

發(fā)明專利20余項(xiàng)、榮獲各種重大科技獎(jiǎng)勵(lì)18項(xiàng),朱有勇科研成果豐碩;植物病理學(xué)專家、中國工程院院士、全國農(nóng)業(yè)先進(jìn)科技工作者,朱有勇頭銜眾多,但他最喜歡村民們叫他“農(nóng)民院士”?!案鼫?zhǔn)確地說,我就是一個(gè)會(huì)種莊稼的農(nóng)民。”

“既然是扶貧,當(dāng)然要到最窮的地方去”

中國工程院決定對(duì)瀾滄縣開展對(duì)口幫扶。這里貧困面廣、貧困人數(shù)多是脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場。討論會(huì)上院士云集環(huán)顧一周當(dāng)時(shí)已經(jīng)60歲的朱有勇發(fā)現(xiàn)自己最年輕毅然挑起了大梁“我最年輕我來干?!?/p>

進(jìn)村考察,朱有勇連連嘆氣,漏風(fēng)漏雨的籬笆房,放上幾張床,堆著點(diǎn)玉米雜糧,就是很多人的全部家當(dāng)?!笆钦娴母F,但是不該這么窮?!敝煊杏赂訄?jiān)定了自己的想法,“既然是扶貧,當(dāng)然要到最窮的地方去?!?/p>

瀾滄當(dāng)?shù)刂饕抢镒澹蟛糠秩耸朗来钤诖笊嚼?,以種植野谷、玉米和打獵為生。在中國工程院進(jìn)駐之前,這里的很多村民還生活在絕對(duì)貧困線之下。

全面調(diào)研之后,云山村蒿枝壩村民小組被確定為科技扶貧示范點(diǎn),以此為突破口,朱有勇率領(lǐng)百余人的教授、博士專業(yè)團(tuán)隊(duì),正式進(jìn)駐蒿枝壩。

蒿枝壩就實(shí)施了道路硬化、安居房建設(shè)等一系列項(xiàng)目卻并沒有讓當(dāng)?shù)卮迕竦纳钫嬲玫礁纳啤!斑@里不是資源貧困是典型的素質(zhì)貧困?!毙畔㈤]塞、語言不通、人均受教育年限短正是當(dāng)?shù)刎毨У母础_@里的貧困讓朱有勇一股熱血涌上心頭“越是艱難科技扶貧就越有大作為。”

“手把手領(lǐng)著老鄉(xiāng)干,實(shí)實(shí)在在做給老鄉(xiāng)看”

調(diào)研分析當(dāng)?shù)氐臍夂?、土壤、降雨后,冬季馬鈴薯成為朱有勇及其團(tuán)隊(duì)試點(diǎn)扶貧的第一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目。

但在項(xiàng)目推廣初期,卻吃了閉門羹。院士的名聲,在這個(gè)小壩子上并沒有太大的作用,迎接朱有勇的,更多是村民們懷疑和打量的目光。早年間,村里嘗試種植新品種卻慘遭市場“滑鐵盧”,是不少村民心中的陰影。

“難道院士比我們農(nóng)民更會(huì)種地嗎?”“種地就是掙口飯吃,還能指望著掙大錢?”“冬天種了,賣給誰?院士還能管你賣土豆?”

村民的疑慮,是擺在朱有勇面前最實(shí)際的問題。為證明自己是個(gè)地地道道的農(nóng)民,他選擇了用事實(shí)說話。

在當(dāng)?shù)卣驮粕酱宕逦瘯?huì)的支持下,100畝冬季馬鈴薯示范種植項(xiàng)目正式上馬。帶著新研發(fā)的馬鈴薯品種,朱有勇扛起了鋤頭。每天一大早,就在田里扎了根,有時(shí)候甚至直接跪在田里,雙手刨土,查看土壤土質(zhì)和農(nóng)作物生長情況。

11月,冬季馬鈴薯的種子正式在蒿枝壩種下。從播種、看護(hù)、澆水,每個(gè)環(huán)節(jié),朱有勇和他的扶貧團(tuán)隊(duì)都精益求精。3月,密密麻麻的馬鈴薯破土而出,平均畝產(chǎn)3。3噸,最高畝產(chǎn)4。7噸,產(chǎn)值達(dá)90萬元。

劉扎襪是第一批貸款入股種植的村民,這個(gè)項(xiàng)目讓他增收上萬元,“沒想到院士還真的管我們賣土豆啊。”過去的冬季閑田,生出了金子,院士小站的門檻快被村民們踏破了。“要讓村民們真正看到效益,我們可以手把手領(lǐng)著老鄉(xiāng)干,實(shí)實(shí)在在做給老鄉(xiāng)看!”朱有勇的科技種子在這里結(jié)出了果實(shí)。

“能幫農(nóng)民兄弟解決問題是幸福的事”

冬季馬鈴薯只是當(dāng)?shù)刂赂坏囊粔K敲門磚。“冬閑田”變成“效益田”,不曾開發(fā)利用的人工松林,成功用于科學(xué)種植有機(jī)三七,冬季蔬菜和水果種植提升效益……科技成果的轉(zhuǎn)化,讓朱有勇的理想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn),“這比拿多大的獎(jiǎng)項(xiàng)、給多少錢都更讓我高興?!?/p>

從20駐村蒿枝壩以來,朱有勇一大半時(shí)間都在村里度過。很多當(dāng)?shù)卮迕癫粫?huì)漢語,為能順利溝通,他還從頭學(xué)起了拉祜話。

朱有勇有晨跑的習(xí)慣,繞著蒿枝壩,每天5圈,雷打不動(dòng)。開始,只要聽見村里一大早此起彼伏的狗吠,就知道大城市來的扶貧院士又在跑步。慢慢地,村里的狗不叫了,來蒿枝壩參與扶貧的教授、專家也加入晨跑。

好幾次,每當(dāng)朱有勇要離開村子,村民就跟在后面,一起唱當(dāng)?shù)氐拿褡甯枨秾?shí)在舍不得》:“最怕就是要分開,要多難過有多難過,最想么就是你再來,要多快樂有多快樂……”

“能幫農(nóng)民兄弟解決問題是幸福的事。他們離不開我,我也離不開他們?!敝煊杏抡f。

尋找時(shí)代楷模的心得體會(huì)篇十三

2月18日,楊雪峰在執(zhí)行春運(yùn)交通安保任務(wù)中突遭暴力襲擊,與犯罪嫌疑人奮力搏斗,因傷勢過重英勇犧牲,年僅41歲。8月27日,中宣部向全社會(huì)發(fā)布楊雪峰先進(jìn)事跡,追授他“時(shí)代楷?!狈Q號(hào)。

“在自己生命遭受嚴(yán)重威脅的時(shí)候,他還能臨危不懼、挺身而出,用生命保護(hù)群眾,捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)。他是人民的英雄,是全國公安民警的驕傲,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”楊雪峰同事、重慶市公安局渝北分局交巡警支隊(duì)石船公巡大隊(duì)大隊(duì)長黃長富說,楊雪峰的精神已經(jīng)成為大家的集體精神追求,時(shí)刻激勵(lì)著同事們堅(jiān)守英雄崗位。

楊雪峰從警,始終扎根基層、奮戰(zhàn)一線,不怕工作辛苦,不嫌崗位偏遠(yuǎn),教育、激勵(lì)了廣大公安民警。“楊雪峰的事跡熟悉親切,可敬可佩、可學(xué)可做,堅(jiān)定了我扎根基層的信心?!睏钛┓迳耙恢北划?dāng)?shù)厝罕姺Q為“暖警”,他不僅執(zhí)法公正,而且一心為群眾排憂解難。看到有關(guān)楊雪峰嚴(yán)格查處違法騎摩托車、家庭困難的老人后,又為他自掏腰包買票、捐錢的報(bào)道,我真正明白了什么是執(zhí)法為民。

楊雪峰執(zhí)法公正嚴(yán)格是出了名的,甚至有人說他針插不進(jìn)、水潑不進(jìn)。面對(duì)嚴(yán)重超員車主遞上的現(xiàn)金,他不為所動(dòng),當(dāng)車主帶著十多人到辦公室示威,他動(dòng)之以情、曉之以理,最終讓其甘愿受罰;父親的老戰(zhàn)友開車違法被處罰,請(qǐng)楊雪峰幫忙,但他始終沒給這個(gè)“面子”;舅舅騎摩托車超載被處罰,找到楊雪峰請(qǐng)他打招呼關(guān)照,楊雪峰最后自掏腰包替舅舅繳了罰款,他說:“打鐵必須自身硬,不能讓人在背后戳我的脊梁骨?!睏钛┓宀恍译x去,但他的精神感染著無數(shù)人。

雪峰用鮮血踐行了人民警察“執(zhí)法公正”的莊嚴(yán)誓言,他的先進(jìn)事跡讓人民群眾看到了警察捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)的決心,也震懾了犯罪分子。我們要學(xué)習(xí)雪峰公正執(zhí)法、堅(jiān)守正義的精神,敢于與一切違法犯罪行為作斗爭,維護(hù)世間公平正。

尋找時(shí)代楷模的心得體會(huì)篇十四

淄博市最近評(píng)選出了10位教書育人楷模,通過在網(wǎng)上查看他們的實(shí)事跡資料,深深感受到這些教師的精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。他們?cè)谶@平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,是我們學(xué)習(xí)的楷模。感覺自己與這些優(yōu)秀教師相比還有差距。這次學(xué)習(xí)使我深受啟發(fā),反思自己覺得應(yīng)該從以下幾方面做起:

要做一名優(yōu)秀的人民教師,必須具有高尚的師愛。有愛就有教育。師愛是師德的靈魂。優(yōu)秀教師共同的特點(diǎn)是熱愛教育、熱愛學(xué)生。著名教育學(xué)家夏丐尊說過:“教育沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能稱其為池塘;沒有情感,沒有愛,也就沒有教育。〞確實(shí),教師這個(gè)職業(yè),是個(gè)需要愛心的職業(yè),沒有愛心的人做不了也做不好教師的。做學(xué)生的好老師,首先要愛學(xué)生。要把學(xué)生當(dāng)做自己的親生孩子一樣對(duì)待。用慈母般的心情去教育、去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,去保護(hù)和培養(yǎng)每一位學(xué)生。伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出真誠的情和愛,扶持他們一步步長大。教師的工作是平凡的,每天都在做著一件又一件平凡的事情,然而這些事情卻連著千家萬戶,連著祖國的未來。學(xué)高為師,德高為范。師德是教師最重要的'素質(zhì),能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,這和教師具有的高尚的師德是密不可分的。沒有愛,就沒有教育;充滿了愛,教育將永遠(yuǎn)是艷麗的春天!

看老師的資料,讓我受益匪淺,內(nèi)心澎湃!是啊,想自己當(dāng)初剛踏上三尺講臺(tái)時(shí),滿懷壯志,也經(jīng)歷過成功與失敗,但與楷模們相比發(fā)現(xiàn)自己是那么的平淡,從中讓我感受到一個(gè)活生生的熱愛教育、熱愛學(xué)生、熱愛生活的教師形象。他們的事跡可以點(diǎn)燃激情,我想自己應(yīng)該拿出勇氣和熱情,更好地走好自己的教育之路。

沒有研究就沒有教育的推進(jìn),沒有研究就沒有教師專業(yè)的開展。研究主要是為了解決教學(xué)過程中的實(shí)際問題。反思自己在教育研究方面的缺乏,名師的報(bào)告給了我們啟發(fā),教育研究就從自己的教學(xué)實(shí)踐開始,在教學(xué)中研究,在課例中研究,在實(shí)踐中研究和反思,在反思中成長。

作為老師,作為教書育人的使者,努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐,不斷提高教書育人本領(lǐng);更新教育觀念,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;積極投身教育教學(xué)改革,做全面實(shí)施素質(zhì)教育的努力踐行者和積極推進(jìn)者。首先需要有愛心。而在教育中,愛更是教育的靈魂和生命。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛的教育,是教育的關(guān)鍵,也是教育的根本要求。愛能激活學(xué)生的思維,彰顯學(xué)生的個(gè)性,放飛學(xué)生的心智,啟迪學(xué)生的心靈,喚醒學(xué)生的潛能,讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂,學(xué)習(xí)的快樂,成長的快樂。其次,教書育人需要耐心。內(nèi)心如火一般熾熱,對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),為全體學(xué)生效勞,這樣才能燃起學(xué)生對(duì)知識(shí)渴望的熊熊之火。激發(fā)學(xué)生的斗志也是必不可少的,給他們樹立信心,讓他們有“克敵制勝〞的決心,這樣才能在“創(chuàng)新教育〞面前打好攻堅(jiān)戰(zhàn)。

尋找時(shí)代楷模的心得體會(huì)篇十五

作為一種新的媒介形式,電視不僅僅給人們帶來了視聽的雙重享受,更為國家的社會(huì)主義建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。而CCTV時(shí)代楷模的身份則更是把電視這一平臺(tái)推向了新的高度,為觀眾們展示了一群優(yōu)秀的中國人的風(fēng)采。如今,成為CCTV時(shí)代楷模已成為了很多人的夢(mèng)想,我也有幸成為其中的一員。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的拍攝和報(bào)道后,我深深地感受到了責(zé)任和使命感,下面我將向大家分享一下我在CCTV時(shí)代楷模身上所體會(huì)到的一些心得體會(huì)。

首先,成為CCTV時(shí)代楷模讓我充分認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為楷模,我承擔(dān)著為社會(huì)傳遞正確信息、引導(dǎo)公眾價(jià)值觀的重任。當(dāng)臺(tái)前的燈光照亮我的時(shí)候,我感到了背后無數(shù)人的期待和支持。每一次挑戰(zhàn)都讓我明確了自己在這個(gè)崗位上的職責(zé),也讓我明白了自己的行為和言辭將對(duì)他人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此,在每次表達(dá)中,我都能夠意識(shí)到自己的身份和責(zé)任,并以此為導(dǎo)向,力爭做到真實(shí)、客觀、公正。

其次,CCTV時(shí)代楷模的經(jīng)歷讓我更加深入地了解了社會(huì)的多元性和復(fù)雜性。在拍攝和報(bào)道的過程中,我與各行各業(yè)的人們進(jìn)行了交流和接觸,深入生活的各個(gè)角落,接觸到了不同生活狀態(tài)下的人們。他們的故事、他們的辛酸、他們的奮斗給了我很多的感悟和啟發(fā)。我明白了身處其中的我們不應(yīng)只看見表面的光鮮,更要發(fā)掘和關(guān)注那些默默奉獻(xiàn)、無私付出的人們。這些人的普通舉動(dòng)背后蘊(yùn)含著許多可歌可泣的故事,是我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)的榜樣。

同時(shí),CCTV時(shí)代楷模的經(jīng)歷也讓我體驗(yàn)到了無私奉獻(xiàn)和社會(huì)責(zé)任的重要性。作為楷模,我們不僅僅是觀察者,更是參與者。我們要用心去捕捉社會(huì)問題,用行動(dòng)去解決社會(huì)問題。在我接觸到的案例中,有很多都需要通過我們的報(bào)道和提倡來改善和解決。作為楷模,我們不能僅滿足于表面的表達(dá),更要積極參與到社會(huì)進(jìn)步的實(shí)踐之中,為社會(huì)主義事業(yè)盡一份力量。

最后,CCTV時(shí)代楷模的經(jīng)歷讓我深信只有不斷地深入實(shí)踐和學(xué)習(xí)才能成為一個(gè)真正合格的楷模。音悅臺(tái)時(shí)代并不是一個(gè)終點(diǎn),而是一個(gè)起點(diǎn)。在這個(gè)崇高的崗位上,我們需要不斷學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)能力,始終保持學(xué)習(xí)的熱情。只有這樣,我們才能在不同的環(huán)境和場合下?lián)?dāng)起更大的責(zé)任,并為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

總的來說,成為CCTV時(shí)代楷模是一段難以忘懷的經(jīng)歷,給予了我從不同角度去觀察和思考社會(huì)的機(jī)會(huì)。在我所見所聞所思所感中,我深深感受到了責(zé)任和使命感、多元性和復(fù)雜性、無私奉獻(xiàn)和社會(huì)責(zé)任、不斷學(xué)習(xí)和提升自己的重要性。我相信,只要我們立足本職、牢記初心,我們就能夠成為CCTV時(shí)代楷模這個(gè)光榮的稱號(hào)下真正的楷模,并為社會(huì)主義事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

尋找時(shí)代楷模的心得體會(huì)篇十六

《時(shí)代楷模》是一部以記錄和推崇英雄人物為主的電視紀(jì)錄片,人物在這部紀(jì)錄片中都是英雄,他們不僅具有非凡的才能,而且在生活、工作中展現(xiàn)出了卓越的品德和人格魅力。在連續(xù)播出后,這部紀(jì)錄片吸引了越來越多的觀眾,其深刻的精神內(nèi)涵讓我們不禁感嘆人生之道。

第二段:關(guān)于英雄的品德和人格魅力。

在《時(shí)代楷?!分?,英雄人物不僅具有夢(mèng)想和追求,更有高尚的品德和人格魅力。他們心懷大愛,守住了正義與良心,做出的每一個(gè)決定都體現(xiàn)了他們的良心和勇氣,比如岳飛抗金、雷鋒志愿、董存瑞投河、黃大發(fā)助人等等,他們不是鳴鑼開道,大喊口號(hào),而是平凡中的不平凡,從身邊的小事做起。正是這種高尚的品德和人格魅力,讓他們成為人們心中的楷模。

第三段:英雄人物的成就和意義。

《時(shí)代楷模》記錄的英雄人物都有著非凡的成就,他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域取得了巨大的成就。無論是科學(xué)上的貝爾、愛因斯坦,還是體育上的鄧亞萍、孫楊,都是他們的辛勤勞動(dòng)和不懈努力付出的結(jié)果。他們的成就可以激勵(lì)更多的人追求自己的夢(mèng)想。同時(shí),他們所代表的一種精神和追求也是時(shí)代的倡導(dǎo),推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。

第四段:英雄的故事給我們帶來的啟示。

《時(shí)代楷模》中的英雄故事,讓我們看到了困境中人性的光輝以及堅(jiān)韌不拔的毅力。他們的事跡不僅可供我們學(xué)習(xí),更可讓我們從中得到啟示。英雄們通過打拼自己的人生,也是在啟迪我們的人生,教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)挫折和不可能的困境,堅(jiān)持自己的信仰和夢(mèng)想,讓我們成為更好的人。

第五段:個(gè)人體會(huì)。

轉(zhuǎn)載自 kAoYaNMIJi.Com

在《時(shí)代楷模》中,我最為感動(dòng)的是人物的積極向上,他們總是給人以激勵(lì)和動(dòng)力??吹剿麄?cè)诓豢赡艿那闆r下,在生活磨難中堅(jiān)持自己的信仰和夢(mèng)想,讓我明白了人生的真諦。同時(shí),這也讓我對(duì)自己的人生思考更加明晰,追求做人的價(jià)值和人格魅力,在平凡的日子里,把平凡的生活變得不平凡。

總之,《時(shí)代楷模》展現(xiàn)的不僅僅是人物的事跡,更是他們優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn),展現(xiàn)了高尚的品德和人格魅力。電視紀(jì)錄片不僅能夠給人以啟發(fā)和激勵(lì),更讓我們秉持著正義、向上的為人處世態(tài)度,成為更好的自己。

尋找時(shí)代楷模的心得體會(huì)篇十七

段落一:引言(約200字)。

部隊(duì)是一個(gè)特殊的組織和環(huán)境,擁有嚴(yán)格的紀(jì)律和規(guī)矩。在這個(gè)環(huán)境中,有一些個(gè)人能夠以自身的優(yōu)秀表現(xiàn)成為楷模,給其他人樹立了榜樣。在與這些楷模的接觸中,我深深地感受到他們的影響力,也從中汲取了許多寶貴的心得體會(huì)。通過對(duì)部隊(duì)楷模的觀察和學(xué)習(xí),我不僅提升了自身的軍事素養(yǎng),而且獲得了對(duì)于人生和事業(yè)的新認(rèn)識(shí)。

段落二:品質(zhì)楷模(約300字)。

在部隊(duì)中,常常能夠遇到一些品質(zhì)優(yōu)秀的楷模。他們擁有高尚的品德和無私的精神。他們始終不忘初心,堅(jiān)守信仰,對(duì)人對(duì)事都持有正確的態(tài)度。這些楷模讓我明白,品德是一個(gè)人最重要的基石。他們堅(jiān)定的意志和毅力讓我在面對(duì)困難時(shí)不再退縮,勇往直前。同時(shí),他們對(duì)集體榮譽(yù)的高度重視也讓我深刻認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能取得更大的成就。

段落三:學(xué)習(xí)楷模(約300字)。

優(yōu)秀的楷模往往在軍事素養(yǎng)上具備突出的表現(xiàn)。他們精通軍事技能,嚴(yán)格遵循軍事要求。他們的業(yè)務(wù)能力出眾,能在極其惡劣的條件下克服各種困難,傲然戰(zhàn)勝敵人。觀察這些楷模的行為,我學(xué)到了勇往直前和不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的態(tài)度。我明白只有不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,才能更好地履行自己的職責(zé)。

段落四:團(tuán)隊(duì)楷模(約300字)。

在團(tuán)隊(duì)合作中,部隊(duì)楷模以身作則,展示了出色的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。他們能夠和隊(duì)友們建立起緊密的聯(lián)系,相互幫助,形成有效的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)行體系。他們注重溝通和互動(dòng),善于調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性,使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加有凝聚力和戰(zhàn)斗力。我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量,明白共同奮斗的重要性。只有在互相信任和協(xié)作的環(huán)境中,才能實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

段落五:為人楷模(約300字)。

優(yōu)秀的楷模不僅在軍事職責(zé)上表現(xiàn)出色,在為人處世方面也給予了我很多啟發(fā)。他們待人真誠、友善,善于傾聽和理解他人的需求。他們以身作則,為他人樹立了良好的榜樣。通過觀察他們,我學(xué)到了寬容和謙虛。在與他人的交往中,我明白了平等和尊重的重要性。同時(shí),他們對(duì)自己的要求嚴(yán)格,時(shí)刻保持良好的形象和行為規(guī)范,這為我樹立了正確的人生價(jià)值觀。

結(jié)尾(約200字)。

通過和部隊(duì)時(shí)代的楷模接觸和學(xué)習(xí),我在軍人職業(yè)中獲得了很多成長和收獲。他們的高尚品質(zhì)、卓越軍事素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作能力和為人處世原則,都直接影響了我的成長。我明白了事業(yè)成功的重要要素是追求品德、持續(xù)學(xué)習(xí)、協(xié)作團(tuán)結(jié)和為人正直。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將伴隨著我在未來的工作和生活中,時(shí)刻提醒著我不斷努力,不斷超越自我,成為更好的自己。

尋找時(shí)代楷模的心得體會(huì)篇十八

時(shí)代楷模以其卓越的品質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng),成為時(shí)代的標(biāo)桿。他們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域秉持良好的道德品質(zhì)和職業(yè)道德,勇于創(chuàng)新,為社會(huì)發(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)。他們的行為激勵(lì)了大眾,樹立起了良好的社會(huì)風(fēng)氣。時(shí)代楷模通過他們的努力和擔(dān)當(dāng),為社會(huì)進(jìn)步提供了方向和力量。

第二段:時(shí)代楷模身上的杰出品質(zhì)。

時(shí)代楷模身上肩負(fù)著時(shí)代的責(zé)任,他們以頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神,堅(jiān)持不懈地追求卓越。一方面,他們勇于挑戰(zhàn)困難,對(duì)自己有更高的要求;另一方面,他們勤奮努力,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。時(shí)代楷模具備堅(jiān)韌、勤奮、進(jìn)取、樂觀等優(yōu)秀品質(zhì),這是他們向著成功邁進(jìn)的有力后援。

第三段:時(shí)代楷模的成長和堅(jiān)守。

時(shí)代楷模并非一蹴而就,他們的成功都是經(jīng)過長時(shí)間的努力和堅(jiān)持才取得的。他們?cè)诔砷L過程中經(jīng)歷了無數(shù)的苦痛和挫折,但他們以堅(jiān)定的決心和信念,戰(zhàn)勝了困難,不畏艱險(xiǎn)。對(duì)于他們來說,耐心、毅力和恒心就是他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的源動(dòng)力。

第四段:時(shí)代楷模給我們的啟示與感悟。

時(shí)代楷模的成功經(jīng)歷和人生信條給予我們?cè)S多珍貴的啟示與感悟。首先,他們告訴我們,無論在任何時(shí)候都要保持積極樂觀的態(tài)度,正面面對(duì)困難。同時(shí),他們也告訴我們,只有不斷學(xué)習(xí)和努力奮斗,才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。其次,他們還教會(huì)我們?nèi)绾握_對(duì)待成功和失敗,以及如何堅(jiān)守自己的信仰和原則。時(shí)代楷模的成功經(jīng)驗(yàn)和人生智慧,都值得我們深思和學(xué)習(xí)。

第五段:自己在時(shí)代楷模精神中的定位和努力方向。

在時(shí)代楷模的世界里,每個(gè)人都應(yīng)該思考自己在這個(gè)時(shí)代的角色和責(zé)任。我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的品質(zhì)和素養(yǎng),不斷提升自己的能力和品味。同時(shí),我們也要明確自己的人生目標(biāo),并為之付出努力和堅(jiān)持。只有堅(jiān)守初心,不忘使命,我們才能真正成為時(shí)代的楷模,在腳踏實(shí)地的努力中,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

結(jié)語:時(shí)代楷模是時(shí)代的接班人,也是我們每個(gè)人可以學(xué)習(xí)和追逐的榜樣。他們的身上散發(fā)出的傳奇光芒,激勵(lì)著我們努力奮斗和追求卓越。讓我們?cè)跁r(shí)代的舞臺(tái)上盡力展示自己的風(fēng)采,以時(shí)代楷模為啟示,腳踏實(shí)地,追尋自己的夢(mèng)想。

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總結(jié)需要客觀、全面地評(píng)估自己的表現(xiàn),既不能夸大成績,也不能忽視問題。一個(gè)較為完美的總結(jié)需要有具體的例子和實(shí)證的支持,以增強(qiáng)可信度和說服力。小編精選的總結(jié)范文涵蓋
總結(jié)能夠幫助我們掌握經(jīng)驗(yàn),避免重蹈覆轍,為下一步的發(fā)展做好準(zhǔn)備。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡練、條理清晰。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的總結(jié)寫作風(fēng)格
計(jì)劃可以讓我們更好地掌控自己的生活和工作,避免拖延和混亂。制定計(jì)劃時(shí),要考慮到自身的能力和限制。以下是一些專家學(xué)者的計(jì)劃建議,希望能幫助大家更好地制定計(jì)劃。小學(xué)
一個(gè)好的計(jì)劃是成功的關(guān)鍵之一。在制定計(jì)劃時(shí),要考慮到資源的分配和利用,盡量避免浪費(fèi)和重復(fù)勞動(dòng)。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于計(jì)劃制定和管理的范文,供大家參考。了
在生活中,計(jì)劃可以幫助我們更好地分配時(shí)間和資源,提高效率。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ环莺玫挠?jì)劃呢?無論你是要制定個(gè)人計(jì)劃還是組織計(jì)劃,這些范例都可以為你提供有益的指導(dǎo)
- 心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的歸納和總結(jié),可以提高自己的思維能力。寫心得體會(huì)時(shí)要表達(dá)真實(shí)的感受和體驗(yàn),不要敷衍了事或夸大其詞。下面是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文
方案的制定需要充分調(diào)研和分析,否則可能會(huì)事倍功半。制定方案之前,我們需要對(duì)預(yù)期結(jié)果進(jìn)行評(píng)估和測算,以便做出合理的決策和選擇。了解成功方案的特點(diǎn)和共性,有助于我們
方案的實(shí)施需要有明確的時(shí)間安排和責(zé)任分工。想要制定一個(gè)完美的方案,我們需要先明確問題和目標(biāo)。方案制定不僅需要理論的支持,更需要實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和過程中的總結(jié)。創(chuàng)意活動(dòng)
寫總結(jié)可以幫助我們整理思緒,對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)做一個(gè)回顧。首先,我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象,確定我們要總結(jié)的內(nèi)容和范圍。以下是一些優(yōu)秀的博客范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過總結(jié),我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢和不足。寫總結(jié)要注重實(shí)踐和反思,通過實(shí)踐和反思的結(jié)合,才能寫出更加有深度和內(nèi)涵的總結(jié)。每個(gè)人的總結(jié)都是獨(dú)一無二的,沒有
批判性思維是指在處理任務(wù)時(shí)能夠客觀、理性地分析和判斷問題的能力。在總結(jié)中,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,以提高自己的總結(jié)能力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅
傳統(tǒng)文化是一個(gè)國家和民族的瑰寶,我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。要有清晰的結(jié)構(gòu)和條理,將總結(jié)分成不同的部分,包含必要的要點(diǎn)。這些范文不僅提供了結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的參考,還展示了不同
總結(jié)是培養(yǎng)批判性思維和分析能力的有效方法。在總結(jié)的過程中,我們應(yīng)該注重邏輯性和連貫性,確保條理清晰、層次分明。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)案例,希望可以為我們
通過總結(jié),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和價(jià)值觀,為個(gè)人發(fā)展規(guī)劃方向。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。以下是一些名人的總結(jié)感悟,或許能
一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決問題的根本原因,而不僅僅是暫時(shí)的解決方法。方案執(zhí)行的成功與否,取決于執(zhí)行者的執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這些方案范文包含了不同領(lǐng)域和情境的實(shí)際
總結(jié)是一種積累的過程,通過總結(jié)我們能夠更好地記錄和整理自己的學(xué)習(xí)和工作成果。寫心得體會(huì)時(shí)要注意合理安排篇幅和結(jié)構(gòu),將重點(diǎn)內(nèi)容放在前面,使整篇文章條理清晰、層次分
心得體會(huì)的寫作可以促使我們更加深入地思考和反思。在寫心得體會(huì)時(shí),要注重排除雜念,專注于歸納和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)是一種對(duì)自身成長的總結(jié)和反思,讓我更加
一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠有效地達(dá)成預(yù)期的目標(biāo)。在制定一個(gè)完美的方案之前,我們首先需要明確目標(biāo)和需求,確保方案能夠滿足實(shí)際需求。方案的實(shí)施和執(zhí)行是方案制定的關(guān)鍵環(huán)節(jié),
方案的制定需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和共識(shí),確保每個(gè)人都理解和支持這個(gè)方案。方案的編寫需要參考相關(guān)的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)際工作中,我們需要根據(jù)具體情況來制定方案,這些范文可以
總結(jié)是對(duì)我們的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)估的一種方式,有助于我們發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)??偨Y(jié)應(yīng)該圍繞主題展開,避免離題和跑題??偨Y(jié)是我們不斷成長和進(jìn)步的必要環(huán)節(jié),以下是一些
報(bào)告不僅是向別人匯報(bào)工作成果的方式,也是自我反思和成長的機(jī)會(huì)。報(bào)告應(yīng)當(dāng)從最重要的信息開始,將重要觀點(diǎn)放在前面。通過閱讀這些報(bào)告范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何選擇合適的
總結(jié)可以幫助人們更好地回顧過去,為未來的學(xué)習(xí)和工作繪制出更明確的計(jì)劃??偨Y(jié)的語言要簡練明了,清晰流暢,讓讀者易于理解和接受。以下是小編為大家整理的閱讀理解題目,
通過總結(jié),我們可以了解到自己的優(yōu)勢和不足,從而更好地提升自己。在寫總結(jié)之前,我們需要先梳理一下自己的思路,從而更好地展開寫作。在寫總結(jié)的過程中,我明確了自己的優(yōu)
隨著社會(huì)的發(fā)展,我們每個(gè)人都需要了解并掌握一些基本知識(shí)。在寫總結(jié)時(shí),要注重客觀真實(shí)、簡明扼要。以下是一些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),歡迎大家一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。教師的自我介紹
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長和進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí),我們要用親身經(jīng)歷和例子來支撐自己的觀點(diǎn)。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。教師聽
心得體會(huì)是鍛煉思考和表達(dá)能力的重要途徑。寫心得體會(huì)時(shí)應(yīng)該如何選擇合適的語言和表達(dá)方式?以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家一起探討和交流。教師聽課心得體
通過總結(jié),我們可以挖掘出問題的根源并找到解決方案,提高自己的工作效率。怎樣處理失敗和挫折,重拾信心?總結(jié)是一個(gè)整理思緒、明確目標(biāo)、展望未來的過程。年會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭的
合同的主要目的是明確雙方的權(quán)益,以減少糾紛發(fā)生的可能性。編寫合同需要充分了解法律法規(guī),確保合同的合法性和有效性。合同是一種法律文件,用于約定雙方在特定事項(xiàng)上的權(quán)
心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)經(jīng)歷的思考和反思,是一種自省的方式。利用圖表和數(shù)據(jù)等方式,更形象地展示總結(jié)的重要信息。這些心得體會(huì)范文是我們精心挑選的,希望能夠幫助大家提升寫作
總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思考和反思的好機(jī)會(huì)。寫一篇完美的總結(jié)需要事先進(jìn)行準(zhǔn)備和規(guī)劃。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域,不同人員的總結(jié)寫作風(fēng)格和思路。教學(xué)
總結(jié)可以幫助我們梳理思路,指導(dǎo)未來的工作方向和目標(biāo)??偨Y(jié)要注意層次清晰,條理分明,邏輯嚴(yán)密,使讀者能夠準(zhǔn)確理解你的觀點(diǎn)和思路。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)樣例,供大家參
總結(jié)是獨(dú)立思考、分析問題和解決問題的重要方法。寫總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)引用一些例子或數(shù)據(jù)來支撐自己的結(jié)論?,F(xiàn)在就讓我們一起來欣賞以下總結(jié)范文,相信它們會(huì)給我們帶來不同
總結(jié)是對(duì)復(fù)雜問題進(jìn)行簡化和概括的過程,幫助我們更好地理解和解決問題。寫總結(jié)時(shí),可以用數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)事實(shí)來支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論??偨Y(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行梳理
總結(jié)是一個(gè)自我反思和分享的過程,能夠幫助我們不斷提高自己的能力和素質(zhì)。寫總結(jié)時(shí),應(yīng)該對(duì)過去發(fā)生的事情進(jìn)行事實(shí)記載和感悟分析??偨Y(jié)并非一成不變,可以根據(jù)具體情況進(jìn)
2) 找到一個(gè)行之有效的方案是解決問題的關(guān)鍵。方案的制定需要經(jīng)過多方協(xié)商和討論,確保所有人的認(rèn)可和支持。以下是一些成功企業(yè)采用的有效方案,希望能對(duì)您有所啟發(fā)。企
教育的重要性一直被人們所強(qiáng)調(diào),它是個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的基石。寫總結(jié)時(shí)注意客觀評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,尋找提升的空間。掌握好閱讀策略,可以事半功倍地提高閱讀效率。秘書的
總結(jié)讓我們更加深入地了解自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)劣之處??偨Y(jié)需要簡潔明了,但也不失詳實(shí)。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到不同人在同一事物上的感悟和理解。教師的月支
只要我們每個(gè)人都積極承擔(dān)責(zé)任,努力奮斗,國家的繁榮富強(qiáng)和人民的幸福安康就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。在這個(gè)過程中,每個(gè)人都扮演著重要的角色,無論是大是小,都能為國家的進(jìn)步和人
總結(jié)是對(duì)工作、學(xué)習(xí)等方面的成果進(jìn)行整理和總結(jié)的過程。寫總結(jié)時(shí),要注意事實(shí)準(zhǔn)確、條理清晰、言簡意賅。下面是一份總結(jié)的模板,幫助大家更好地進(jìn)行總結(jié)工作。教育工作者的
總結(jié)可以幫助我們更好地記錄和回顧過去的成果和經(jīng)驗(yàn)。接受反饋和批評(píng)是個(gè)人成長的重要一環(huán)。想要寫一篇優(yōu)秀的總結(jié)嗎?不妨看看下面這些小編為大家精心收集的總結(jié)范文。警察
說明是一種通過直觀的事實(shí)、數(shù)據(jù)等進(jìn)行解釋和闡述的文字形式,旨在讓讀者了解事物的原由和規(guī)律??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),提煉核心內(nèi)容,避免冗長和啰唆。接下來是一些總結(jié)實(shí)例,
4.通過總結(jié),我們可以歸納出一些規(guī)律和經(jīng)驗(yàn),為以后的工作和學(xué)習(xí)提供參考。編寫總結(jié)時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,但不宜照搬照抄。以下是小編為大
參加公安工作以來,我聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮,服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排,立足本職,安心工作,刻苦學(xué)習(xí),在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助下,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù),履行好崗位職責(zé),各方面
總結(jié)可以激發(fā)我們的思維活力,幫助我們提高工作效率和生活質(zhì)量。寫總結(jié)需要用簡明的語言和清晰的思路,以便讓讀者容易理解和接受。接下來,我們一起來看看關(guān)于總結(jié)的一些范
兩會(huì)開幕之際,在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,代表們積極建言獻(xiàn)策,傾聽人民的聲音,為人民謀福祉。他們深入群眾,關(guān)心群眾疾苦,為實(shí)現(xiàn)人民幸福貢獻(xiàn)自己的力量。這種心系人民、服務(wù)人
計(jì)劃是指人們?cè)谖磥硪欢螘r(shí)間內(nèi)為達(dá)到特定目標(biāo)或完成特定任務(wù)而制定的詳細(xì)安排和安排。它有助于我們組織思想,提高效率,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。計(jì)劃還可以幫助我們預(yù)測可能發(fā)生的問題并
計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要步驟之一。在制定計(jì)劃時(shí),要考慮周圍環(huán)境和他人的支持與合作。以下是一些計(jì)劃實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家制定計(jì)劃有所幫助。大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃指
散文是一種以抒發(fā)個(gè)人感情和抒發(fā)思想為主要目的的文學(xué)體裁。寫一篇完美的總結(jié)需要我們深入思考自己的成長和發(fā)展路徑,找出改進(jìn)的方向。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文,
教案是教師為完成教學(xué)任務(wù)而制定的一種有計(jì)劃、有步驟的教學(xué)設(shè)計(jì),它是教學(xué)的基礎(chǔ)和保證。教案的編寫可以幫助教師提前思考教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟,合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,提
宏偉藍(lán)圖催人奮進(jìn),時(shí)代號(hào)角激揚(yáng)人心。“全國兩會(huì)”順利召開,政府工作報(bào)告中為未來教育發(fā)展擘畫了宏偉藍(lán)圖。這目標(biāo)不僅彰顯了國家對(duì)教育的重視,
編寫教案可以幫助教師提前思考教學(xué)過程中的重難點(diǎn)問題。教師在編寫教案時(shí)應(yīng)靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法和教學(xué)手段,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性。《語文》教案范文四年級(jí)語文
教案是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材內(nèi)容所編寫的一種教學(xué)指導(dǎo)工具,是教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃和組織。它可以對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行系統(tǒng)、有序的安排,明確教學(xué)內(nèi)容、方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),提高教學(xué)效
政府工作報(bào)告強(qiáng)調(diào),2024年是實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)的關(guān)鍵一年。我們要以穩(wěn)中求進(jìn)為基調(diào),通過積極進(jìn)取來穩(wěn)固發(fā)展,同時(shí)堅(jiān)持先立后破的原則,
寫心得體會(huì)是我們對(duì)自身能力和不足的一種自我評(píng)價(jià)和反思。寫心得體會(huì)時(shí),要注意保持積極樂觀的心態(tài),用積極向上的語言表達(dá)自己的思考和感悟。我們特選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)
寫心得體會(huì)是一個(gè)成長的過程,我們可以通過反思和總結(jié)來不斷提高自己的能力和素質(zhì)。在寫心得體會(huì)時(shí),可以采用提問自己、反思和總結(jié)的方式來梳理思路。小編為大家整理了一些
如果我們對(duì)一些陌生的知識(shí)點(diǎn)感興趣,我們可以主動(dòng)去了解和學(xué)習(xí)。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注意邏輯性和條理性,將內(nèi)容按照一定的順序和結(jié)構(gòu)進(jìn)行組織,使其更易于理解和接受。總結(jié)是一個(gè)復(fù)
一個(gè)成功的方案應(yīng)該能夠解決問題并實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。方案的制定需要從整體上考慮,不能片面追求某一方面的利益。為了幫助大家更好地制定一個(gè)有效方案,以下是一些實(shí)際案例和
方案是指為解決特定問題或?qū)崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的計(jì)劃或策略。借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們?cè)O(shè)計(jì)更好的方案?,F(xiàn)在就來看看一些方案范例,一起學(xué)習(xí)并提升我們的能力。校慶組
基層紀(jì)檢監(jiān)督是維護(hù)黨的紀(jì)律的堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士,對(duì)于任何違反黨紀(jì)的行為,都應(yīng)以零容忍的態(tài)度堅(jiān)決查處,確保黨的紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性不受侵犯。這不僅是對(duì)違紀(jì)者的懲戒,更是對(duì)全
寫總結(jié)可以加深對(duì)事情的理解,同時(shí)也能夠?qū)⒔逃?xùn)和成功經(jīng)驗(yàn)分享給他人。寫總結(jié)時(shí),可以采用時(shí)間順序、問題-原因-解決方法等不同的組織結(jié)構(gòu),使內(nèi)容更加清晰有序。下面是一
總結(jié)是一個(gè)反思和思辨的過程,有助于我們開闊思維和培養(yǎng)批判性思維能力??偨Y(jié)不僅要總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),還要提出改進(jìn)和發(fā)展的方向和建議。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文
總結(jié)可以幫助我們思考并提煉出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而不斷成長和進(jìn)步。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該站在一個(gè)較為客觀的角度去看待自己的表現(xiàn)和成果。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)文段,給您提供
方案是在分析和評(píng)估的基礎(chǔ)上,對(duì)特定情況下的最佳解決方案的規(guī)劃和安排。方案的制定需要分析和評(píng)估各種可行性方案,以選擇最佳的方案來實(shí)施。理解和掌握這些方案的核心思想
鄉(xiāng)村振興是實(shí)現(xiàn)國家現(xiàn)代化的關(guān)鍵任務(wù),它對(duì)于解決新時(shí)代社會(huì)主要矛盾、達(dá)成“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)至關(guān)重要。通過
比較是將兩個(gè)或多個(gè)事物進(jìn)行對(duì)照,從而找出它們的異同和相似之處,以更好地理解它們??偨Y(jié)的語言要簡潔明了,條理清楚,便于讀者理解和接受。以下是小編為大家收集的一些總
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