一鍵復(fù)制
人際關(guān)系是我們生活中不可忽視的一部分，我們可以通過總結(jié)與他人的交往方式來改善人際關(guān)系。總結(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，通篇內(nèi)容要連貫并且清晰易懂。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望可以給大家一些啟發(fā)和思路。
高中敘事作文錦集篇一
幸福村來了一個(gè)大學(xué)生村官，名叫劉寧。
別看他一身書卷氣，干起活來可絲毫不含糊。毒日頭曬著，也沒見人家吭一聲，沒多久，劉寧就以勤勞和平易近人贏得了村民的喜愛和信任。
“鄉(xiāng)親們，政府下達(dá)了一個(gè)新禁令：禁止燃燒秸稈。燃燒秸稈危害甚多：一來污染環(huán)境，危害人體健康；二來易造成火災(zāi)；三來破壞了土壤結(jié)構(gòu)，會(huì)造成農(nóng)田質(zhì)量下降……”劉寧話還未完，張叔就站起來了：“小劉啊，我自家的田，自家的秸稈，我燒我的，礙著誰(shuí)了！”劉寧心下一愣，趕忙站起來，說道：“張叔，這燃燒秸稈危害您的健康?。 薄靶。@也沒辦法啊。這秸稈要不燒，老堆在田里，會(huì)誤了播種的。”村民李伯說道。“李伯，這我會(huì)想辦法的，你們放心……”“那就等你想到辦法時(shí)再說吧。小劉，我們還忙著呢！”眼看著村民一個(gè)一個(gè)地走出了場(chǎng)子，劉寧無奈地?fù)u了搖頭。
從回憶中走出，劉寧急得在屋里踱來踱去，不知怎么辦才好？望著窗外正在焚燒秸稈的村民和冒著的濃煙，忽然，他一拍腦門，有了，就這么辦。
村民們聽著劉寧那懇切的話，想著醫(yī)院里那撕心裂肺的咳嗽，看著頭頂灰沉沉的天空，不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，幸福村再也沒有黑煙冒出，在劉寧的帶領(lǐng)下，村民們將秸稈變廢為寶，不但用來增肥，還修建了秸稈沼氣池。日子過得一天比一天好，頭頂上的天空也一天比一天藍(lán)，劉寧成為了全國(guó)最美村官之一。
幸福村真的踏上了通往幸福的道路。
高中敘事作文錦集篇二
又到了棗兒成熟的季節(jié)，棗樹生長(zhǎng)旺盛，繁多的枝杈，茂密的葉子，一顆顆晶瑩剔透的棗兒點(diǎn)綴其中。隨著風(fēng)兒的吹動(dòng)，伴著樹葉“沙沙”的奏樂聲，歡快的跳動(dòng)著。讓人擔(dān)心它會(huì)不會(huì)從嬌嫩的枝條上墜下來。
“奶奶，奶奶，我要吃棗……”伴隨著稚嫩的聲音，一位慈祥的老人從屋子里走了出來，臉上掛著寵溺的笑容?！昂茫茫??！蹦棠陶襾硪桓L(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，舉到棗兒的旁邊，輕輕一敲，棗兒便掉了下來。我蹦跳著跑過去，發(fā)出一陣歡快的笑聲，彎腰將棗兒撿起來，仔細(xì)打量著這上天的杰作：棗兒晶瑩剔透，豐碩飽滿，乳黃色的棗兒還略微帶著點(diǎn)兒青色，一縷縷血絲在上面蔓延，好似一縷縷絲綢，更像是赤色的水墨畫，似狂傲不羈的草書，帶著一種詩(shī)情畫意。
在我發(fā)呆之際，奶奶早已將幾個(gè)棗兒洗好，遞給我說：“來，吃吧，嘗嘗甜不甜？”我接過奶奶手中的棗兒，便迫不及待地咬了下去。棗兒入口清脆，攙雜著令人回味無窮的甘甜。我坐在奶奶腿上，將一個(gè)棗兒放到奶奶嘴里，奶奶呵呵的笑著，臉上盡是滿足之情，眼神竟也濕潤(rùn)了幾分。
坐在奶奶常坐的石階上，望著那蒼老的棗樹，丑陋的樹皮，干枯的枝杈，幾片殘留的黃葉，在秋風(fēng)中顯得格外蕭條。沒有楊樹挺拔的身姿，沒有槐樹開花的芬芳，更沒有柳樹曼妙的曲線，卻承載了我童年時(shí)無數(shù)美好的回憶。
一個(gè)小院，一座老屋，一顆蒼老的棗樹……
恍惚間，棗樹依然枝繁葉茂，樹下，是奶奶顫巍巍的打棗的身影和我的歡笑聲……
評(píng)語(yǔ)：小時(shí)候，親情是淡淡的棗香，溫馨的小院，還有奶奶動(dòng)人的身影。長(zhǎng)大后，親情是深沉的思念，永不逝去的記憶。
高中敘事作文錦集篇三
談不上“獨(dú)在異地”，卻告別了哺育我多年的家鄉(xiāng)。雖然沒有“愁斷腸”的痛楚，卻有“淚沾裳”的苦澀。
鄉(xiāng)愁也是香味怡人的葡萄酒，甜蜜的滋味能讓全身都舒暢。美麗的家鄉(xiāng)之景，晶瑩的荷塘月色，朋友銀鈴般的笑聲，蟋蟀、青蛙演奏的交響都如棉花糖般的美好。比起折磨，鄉(xiāng)愁其實(shí)更像一股圣潔的清泉，清洗人類內(nèi)心深處的靈魂。
鄉(xiāng)愁的色彩是數(shù)不盡、道不完的，只不過萬(wàn)變不離其宗，鄉(xiāng)愁永遠(yuǎn)是對(duì)家鄉(xiāng)如絲如夢(mèng)般的思念。
花，染不透鄉(xiāng)愁;水，浸不透鄉(xiāng)愁。只有飲下這一杯濃濃的思鄉(xiāng)酒，化思念為動(dòng)力，才能打造未來的橋梁，開創(chuàng)屬于自己的輝煌。
高中敘事作文錦集篇四
曾經(jīng)的一天，因?yàn)橐痪湓挾鴲凵狭艘欢浠ǎ河赂业刈非笞约旱男腋?，這就是向日葵的花語(yǔ)。
——前言
向日葵，別名太陽(yáng)花，因花序隨太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)而得名。向日葵的花語(yǔ)是信念、光輝、高傲、忠誠(chéng)和愛慕。向日葵的寓意是沉默的愛，向日葵代表著勇敢地去追求自己想要的幸福。
從種子埋在土地里的那刻開始，一顆心就開始了堅(jiān)韌，開始了那燦爛的愿景與絢爛。
開始于萬(wàn)籟俱寂的那天，溫?zé)岬暮粑且活w生命的開始。黑暗將黑色禁錮，時(shí)空是無聲的轉(zhuǎn)換。生長(zhǎng)伴它驚人的力量，軀體的膨脹與生命不屈的抗衡。終將萌生，那葉新綠。
希望是嫩芽展露，成長(zhǎng)是軀干茁壯。而我的青春里多想有著和你一樣追隨陽(yáng)光的側(cè)影，你是執(zhí)著和堅(jiān)韌的化身，感化著我迷茫時(shí)的內(nèi)心。
當(dāng)我感慨青春是一季漂泊的雨，曾經(jīng)大張旗鼓的打濕了過往的窗臺(tái)，滴答滴答的響聲沖刺著腦海，開始在迷離的六月里，卻整整迷糊了幾個(gè)春夏秋冬，也曾經(jīng)淚眼迷茫過，年少的故事在青春的雨季里打著小傘走過，遮蔽了半邊的臉，不清不楚的存在，青春的電影拍得太快了。
我總以為時(shí)間還早，青春還在，還是迷迷糊糊過吧。可是后來我才發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)是有重量的，拂去我原有孩子氣的天真，我多渴望成長(zhǎng)著，想像那執(zhí)著的花兒一樣，向陽(yáng)花開，沿夢(mèng)想的路途緊緊追隨。
當(dāng)心境隨著歲月的風(fēng)一路飄蕩。閱遍四季，獨(dú)自零落著歡喜與憂傷，生命的倫常。人生走過的歲月，流逝的青春年少的活力，終究沉淀出了一懷靜謐，你給的感悟洗刷凈了內(nèi)心曾有的許多困惑，那是多么令人感恩的事情。
花兒靜默，不曾言語(yǔ)，而我多想成為她的化身，兼與它的勇氣言說它所不能的言說。
向日葵的花姿雖然沒有玫瑰那么浪漫，沒有百合那么純凈，但它陽(yáng)光、明亮，愛得坦坦蕩蕩，愛得不離不棄，有著屬于自己的獨(dú)特魅力，而且，它綻放的不僅是愛情，還有對(duì)夢(mèng)想、對(duì)生活的熱愛。
我愿將6枝向日葵，一只5寸小熊，搭配黃色小雛菊和綠葉作為我對(duì)青春歲月的祝福。因?yàn)樗鼈兊幕ㄕZ(yǔ)是：面向太陽(yáng)就會(huì)是希望，勇敢成長(zhǎng)就是種鋒芒。夢(mèng)想就是最好的信仰，指引我們向前不會(huì)彷徨。擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋！
高中敘事作文錦集篇五
是在尋找屬于我的人生。
人生，就是一個(gè)不斷尋找，不斷追求的旅程。從小的時(shí)候我就開始尋找，尋找我我的玩伴。而現(xiàn)在。我有沒有放棄過，我仍然在尋找，尋找我 人生的方向。從我和書結(jié)下緣之后，我就在尋找，尋找讀書的方法，尋找如何做人。
而此時(shí)，我漸漸的懂了，我是在尋找中張大，在尋找中完善自己。尋找也就成了我人生中比不可少的伙伴。
偉大的發(fā)明家愛迪生亦如此，他的發(fā)明為后人帶來了巨大的財(cái)富，而他發(fā)明的過程中，有一中精神永遠(yuǎn)都支持著他，沒有離開過他，那就是尋找。正因?yàn)樗哂羞@種精神，所以他不斷的發(fā)明，不斷的創(chuàng)造，尋找一次又一次失敗的原因，尋找各種材料來完成自己的實(shí)驗(yàn)。所以到了最后，他成功了。他的人生在尋找中體現(xiàn)了價(jià)值。
今天的我們，是不是不該放棄這種偉大的精神呢？
人的一生有西多挫折和困苦，在接受這些考驗(yàn)的時(shí)候。我們應(yīng)該在失敗中尋找原因，在原因中尋找正確的答案。使答案更加準(zhǔn)確，如果你認(rèn)為一個(gè)愛迪生的例子不夠那讓我們?cè)诼犚粋€(gè)例子。
偉大的物理學(xué)家牛頓，在蘋果樹下，看到蘋果落下后，產(chǎn)生了疑問。從此，他開始了自己的旅程。帶這這個(gè)疑問，他開始尋找答案，一次又一次。最后，他的尋找有了結(jié)果。體現(xiàn)了價(jià)值，他成功了?，F(xiàn)在的人們都想擁有成功，都想嘗試一下成功的滋味。但他們只是一味的去想，他們沒有去尋找他們的成功之道，所以他們的希望在自己的手中落空了。
這兩個(gè)例子足以說明了尋找的重要性。要成功，就要尋找要使自己張大，就要尋找；要峽谷內(nèi)讓自己的理想實(shí)現(xiàn)，更要尋找。所以，無論在那里，都不能忘了成功之道，成才之道，那就是不斷的尋找。
這個(gè)世界是沒有敗者，但卻有不少的人倒在成功之下。其實(shí)他們并沒有失敗，只是他們的心里不去追求，不去尋找，上帝賦予了大地是每個(gè)生靈相同的東西———生命！如果要使自己 的生命更加有意義，那你就要做生活的強(qiáng)者———相信自己！所以你要不斷尋找，你要相信，只要你去尋找了，你去做了，那你就不是敗者。
我深信，世界是最勇敢的人就是敢于戰(zhàn)勝自我的人，敢于不追尋的人。當(dāng)那些曾經(jīng)在尋找過程中迷茫過的人在抬起頭仰望天空的時(shí)候，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)。天空是那么的可愛。尋找是那么的快樂。人生中最大的價(jià)值，只有在你尋找的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，任何有價(jià)值的東西都會(huì)在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)。
為了美好的明天，讓我們象鳥兒搏擊云天一樣，搏擊人生。
高中敘事作文錦集篇六
最近有一句流行語(yǔ)：防火防盜防老太。近幾年來，因“扶老”而引發(fā)的民事訴訟處處可見，一些人助人為樂，攙扶老人，但最后卻成了莊嚴(yán)法庭上的被告，從好人一下子就變?yōu)榱苏厥抡摺Ｆ渲?，南京“彭宇案”就是典型的例子?/p>
20xx年9月4日下午4點(diǎn)半，鼓樓區(qū)法院一審宣判。法院認(rèn)為，本案主要存在兩個(gè)爭(zhēng)議焦點(diǎn)：1、彭宇與老人是否相撞。2、應(yīng)賠償?shù)膿p失數(shù)額問題。
法院認(rèn)為本次事故雙方均無過錯(cuò)，按照公平的原則，當(dāng)事人對(duì)受害人的損失應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)補(bǔ)償，因此，判決彭宇承擔(dān)40%的民事責(zé)任，給付受害人共45876.6元。
當(dāng)天，老太太的代理律師表示：對(duì)判決事實(shí)感到滿意，但40%的賠付較少，而彭宇則表示不服判決。最后在二審期間，雙方達(dá)成了和解協(xié)議，并撤訴結(jié)案。
20xx年8月16日，天津又現(xiàn)“彭宇案”。天津市一車主許云鶴攙扶違章翻爬馬路護(hù)欄而摔倒的王老太，被王老太及其家庭告到天津市紅橋區(qū)人民法院，一審判賠108606元，被告許云鶴不服判決，目前正在進(jìn)行二審判決。
與彭宇不同，雖然雙方均證據(jù)不足，但社會(huì)輿論卻是一邊倒。一審判決后，群眾及各媒體記者紛紛指責(zé)王老太，并鼓勵(lì)許云鶴繼續(xù)多做善事，做好人。為什么會(huì)出現(xiàn)“一邊倒”的局勢(shì)，我認(rèn)為與王老太翻爬馬路護(hù)欄有關(guān)，從而使得群眾更愿意相信許云鶴。據(jù)許云鶴自己回憶說，當(dāng)時(shí)他的車停下時(shí)距王老太大有十米的距離，他先確認(rèn)了車輛有無擦撞痕跡，再扶起老太太，然而老太太一口咬定自己撞了她。而王老太在接受采訪時(shí)說的是她翻過護(hù)欄看見有車駛來，心慌中向后退了一步但還是被撞到并彈了出去。因?yàn)橄嚓P(guān)檢測(cè)也無法證明是否相撞，所以雙方一直爭(zhēng)執(zhí)不休，一審時(shí)王老太的情緒甚至幾度失控，看得他確實(shí)心疼。但其家屬的推理也太不靠譜了：“因?yàn)槟惴隽巳耍阅阕擦巳恕！边@邏輯思維也太不同了吧，我沒撞人為什么就不能扶人救人？那些撞了人的還都逃逸了呢，而針對(duì)這一類事情，有人調(diào)侃說：“看來以后出門得隨時(shí)帶著攝像機(jī)了，這好人可不太好當(dāng)啊?！?/p>
果然，小小的攝像頭立了大功。20xx年8月26日，南通汽運(yùn)集團(tuán)飛鶴快客公司班車的殷紅彬師傅在開車經(jīng)過石莊鎮(zhèn)四邊的張黃立交橋時(shí)，發(fā)現(xiàn)前面有一輛三輪車被翻倒，于是停下來扶起倒地的老人石書英，石老太當(dāng)時(shí)也說殷師傅是肇事者，但警方調(diào)取了班車上的監(jiān)控錄像，確認(rèn)了殷師傅救人而未撞人，并且石老太太經(jīng)過治療后也說，當(dāng)時(shí)自己意識(shí)模糊，誤以為殷師傅是肇事者了。當(dāng)時(shí)車上的十幾名同事也證明了殷師傅確實(shí)是在做好事。終于一切誤會(huì)解除了，王老太的丈夫郝軍送給殷師傅一面“感謝好人”的錦旗。這還得歸功于攝像頭。群眾都松了一口氣，但是值得反思的是，如果沒有安裝攝像頭，這會(huì)不會(huì)又是一樁“彭宇案”呢？于是社會(huì)各界及慈善人士聯(lián)手設(shè)立了一個(gè)扶老基金會(huì)，給那些扶老者提供法律援助并給予經(jīng)濟(jì)支持。有人問：“這也需要設(shè)立基金會(huì)嗎？”基金負(fù)責(zé)人回答說：“非常必要，我們?cè)O(shè)產(chǎn)這個(gè)基金的目的就是為了倡導(dǎo)人們大膽扶老，助人為樂。要打官司，我們提供法律咨詢服務(wù)律師服務(wù)，官司輸了，我們?nèi)~承擔(dān)賠付。中國(guó)正在步入老齡化社會(huì)，這類事件只多不少，我們會(huì)一直堅(jiān)持下去，直到人們看見倒地的老人立馬上去攙扶?！?/p>
前不久，深圳的兩名高中生在上學(xué)的路上看見一位老人摔倒，便攙扶老人送到醫(yī)院并墊付了部分醫(yī)藥費(fèi)。事后老人送來錦旗感謝，市長(zhǎng)親自授予他們“陽(yáng)光青年”稱號(hào)和一萬(wàn)元資金，并呼吁廣大學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。大家可能會(huì)羨慕他們，但如此重賞反映的是社會(huì)的無奈。要是人人都敢于扶老，樂于扶老，還會(huì)這么大動(dòng)干戈強(qiáng)調(diào)和重獎(jiǎng)嗎？好人真的難當(dāng)嗎？這是整個(gè)社會(huì)需要沉思的問題。
高中敘事作文錦集篇七
告別了初中的奮斗生涯，我們又走進(jìn)了又一個(gè)人生奮斗的平臺(tái)——王力中學(xué)。
暑假結(jié)束后，我們帶著對(duì)高中生活的期待和向往跨進(jìn)了王力中學(xué)。初到王力中學(xué)，對(duì)于我們來說是一個(gè)很陌生的環(huán)境，雖然聽說這所學(xué)校的存在，但并未走進(jìn)過這所學(xué)校，所以里面的一切的一切，我們都不熟悉，不過我想；到了三年之后，這所學(xué)校帶給我們的將是許許多多難以忘懷的回憶。
踏進(jìn)了王中，我們就增多了一個(gè)身份，那就是代表著，我們已經(jīng)成為了王中的學(xué)子，從此成為這個(gè)學(xué)校中的一份子。這讓我們感到無比的榮耀，至少我是這樣認(rèn)為的，一直都是，走進(jìn)王力中學(xué)，里面有很多漂亮的風(fēng)景，到處都是一片綠色，帶給我們無比的清新的感覺，看到這，不禁會(huì)問起自己：這不就是我期待和向往的高中生活嗎？學(xué)校的涼亭有著古典的風(fēng)格，是學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。還有假山，王力先生的石像和王力陳列館。這樣都是我們王力中學(xué)的特色的風(fēng)景。但是最能吸引人的，就是我們學(xué)校建在的地方是一個(gè)山坡。為了方便同學(xué)們走路不那么費(fèi)勁，學(xué)校里面建有很多高高的樓梯。從教學(xué)樓的最高處往下看，一眼就能看出這個(gè)斜坡的原形狀。除了這個(gè)，我們還能看到大廳前的草坪所寫的那兩個(gè)成語(yǔ)：龍蟲并雕，求知至樂。聽校長(zhǎng)說，這是王力先生所創(chuàng)。我想，把這兩個(gè)成語(yǔ)寫在同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻都能看見的地方，為的就是讓我們要向王力先生學(xué)習(xí)，讓我們像他一樣，熱愛學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)等。
學(xué)校里人很多，一到放學(xué)等時(shí)間，整個(gè)學(xué)校人山人海的，密密麻麻的人分別涌向校門和宿舍或食堂。住宿的人一般都會(huì)很趕，因?yàn)橐被厝ハ丛杌蛳匆路虺燥埖取？墒怯捎谌颂?，所以有時(shí)會(huì)出現(xiàn)沒水的情況，那時(shí)，同學(xué)們就會(huì)紛紛抱怨著學(xué)校，缺這個(gè)缺那個(gè)的。雖然這樣是不好，不方便同學(xué)們的一面，只要我們善于換一個(gè)角度去思考一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣可以鍛煉去努力爭(zhēng)取時(shí)間的能力。如果我們把握好時(shí)間，不讓它白白浪費(fèi)掉，不僅可以趕在別人之前接到水，也可以趕在別人之前有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，去完成老師布置的作業(yè)和人物等，這難道對(duì)我們來說不是有幫助有積極向上的一面嗎？我想沒有人會(huì)否定的。
對(duì)于王力的印象，我終究還是選擇好的態(tài)度。我認(rèn)為我們應(yīng)該要滿足現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，因?yàn)檫€有很多的高中都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上王力中學(xué)的。我們國(guó)家還不夠發(fā)達(dá)，該節(jié)儉就是得先節(jié)儉的。這是一個(gè)能鍛煉我們意志的時(shí)刻，也是教會(huì)我們更好去生活的時(shí)刻。
王力中學(xué)，以前棒，現(xiàn)在棒，將來更棒！
高中敘事作文錦集篇八
放學(xué)后，我向往常一樣回到家里，卻沒有看見媽媽的身影。就問我的兩個(gè)小妹妹媽媽干什么去了。坤坤說：“我從一回來就沒有看見媽媽?！薄澳悄銈兓貋淼臅r(shí)候，門是敞著的還是鎖著的？”我追問。“這個(gè)嗎，我忘了。那你自己去問嬌嬌吧。她肯定知道。“妹妹笑著對(duì)我說?！薄皨蓩?，你回來的時(shí)候，咱家的門是敞著還是----”沒等我說完，她就搶著回答說：“門是鎖著的?！眾W，看來媽媽沒有回家呀！我就拿起了話筒撥通了媽媽的手機(jī)?！拔梗倮傺?！你有什么事嗎？”“您什么時(shí)候回家呀？外邊有什么事嗎？”“我在你七爺爺家呢。你七爺爺過去了。你就領(lǐng)著兩個(gè)小妹妹到這里來吧！”
我?guī)е鴥蓚€(gè)小妹妹來到了七爺爺家。七爺爺家很簡(jiǎn)樸的，都是些土房子。院子里放著一口棺材。屋子里都是一些舊的不能再舊的家具。他沒有兒子，只有一個(gè)女兒。外屋里有兩個(gè)人在在燒著燒紙。版床上躺著的那個(gè)老人還戴著個(gè)黃色的帽子，身體被白布遮蓋著。我想，這個(gè)就是七爺爺吧！有幾個(gè)老奶奶好象在談?wù)撝裁词虑?。其中有一個(gè)老奶奶還在七爺爺?shù)氖w旁咯咯地笑著。我真不明白，在這種時(shí)候，在這樣的情況下她怎么還笑的出來。七爺爺有一個(gè)啞巴妻子，雖然不能說話，可我覺得她是一個(gè)好人。啞巴也是人啊，是人就有感情的?。∥铱匆娝贿叀鞍?，啊”著，一邊用手比劃著，一邊不停地哭著。雖然她不能用語(yǔ)言來表達(dá)自己的心情，但我知道，她想說些什么！
我們?cè)陲埮锢锍赃^了晚飯后，剛想家走就被媽媽喊住了?！暗纫幌?！蕾蕾。”我看見媽媽正在拿上供的桌子上的東西呢！她拿了一個(gè)紅彤彤的大蘋果和兩個(gè)大香蕉?！叭?，把它們分給小妹妹們！”媽媽，您怎么這么不懂事呢！你不知道你所做的事情，對(duì)七爺爺 是多么的不尊??！七爺爺雖然死了，但我會(huì)永遠(yuǎn)的記住他！我是帶著遺憾回家的。
第二天，在學(xué)校里，我還是向往常一樣地去檢查各班的衛(wèi)生，因?yàn)槲沂菍W(xué)校里的衛(wèi)生督察隊(duì)員?？蓹z查完了衛(wèi)生回來，卻發(fā)現(xiàn)李明遠(yuǎn)和張書澤兩個(gè)搗蛋的家伙在我的書桌邊，我不知道他們想干什么，就走了過去。他們倆都朝我笑著?！鞍パ?！孫永蕾！你的七奶奶原來是一個(gè)啞巴??！你的七爺爺還死了，啞巴這回就----”他們兩個(gè)人說了許多侮辱我七爺爺和七奶奶的話。好幾分鐘都沒有停下來。
我氣憤的不得了。都怪我一時(shí)的大意，把寫到一半的作文擱在了書桌上，沒有來得及收拾進(jìn)書包里就去檢查衛(wèi)生了。才招來了這樣的一場(chǎng)鬧劇。我剛失去了七爺爺，七奶奶又是那么的可憐。我是想用我的作文來發(fā)泄一下自己現(xiàn)在的心情的，沒想到竟然會(huì)招來----。七爺爺，我對(duì)不起您！因?yàn)槲业囊粫r(shí)的疏忽，釀成我不可原諒的錯(cuò)誤。其實(shí)，這完全是可以避免的。我不想讓別人知道的。都是我這個(gè)大白癡大笨蛋，才讓七爺爺死了后還會(huì)遭受那樣的嘲笑和譏諷！七奶奶的可憐，你們誰(shuí)能感覺到！七爺爺死后，七奶奶哭的那個(gè)傷心的情景，你們誰(shuí)看見了！
聽媽媽說，七爺爺死的第一天里，七奶奶沒吃沒喝，只是呆呆地坐在那里，好象在想著七爺爺前的樣子。我這不是一個(gè)千古的罪人了嗎！一個(gè)不可饒恕的千古罪人！淚水在我的臉上輕輕地流到了我的本子上，變成了一朵朵美麗的綻放著的梅花。死去不就是遺忘，我可憐的七奶奶就是一朵美麗的梅花??！
高中敘事作文錦集篇九
指紋在我眼前蕩漾著，提起那片月光似乎一切都變得柔和了許多。枝條在窗前旋動(dòng)著把月光分割兩旁。
淡光掠過，風(fēng)告訴了我曾經(jīng)的曾經(jīng)。
我提筆望月沉思，手被汗?jié)n浸泡著，筆尖流露著“星辰”的思索。筆尖劃過的是一片青春的星空，這或許才是一支筆所得的自由。我的思緒再給我暗示什么？卻而常常在我耳邊奏響青春的號(hào)角想象著我心中的藍(lán)月亮舞動(dòng)著我的靈魂。
踏著黑暗的征途，扶著窗臺(tái)向遠(yuǎn)處望去，漆黑的夜晚伸手不見五指，月光灑向黑暗的角落，墻角的蜘蛛在不斷織著網(wǎng)。不知怎么自己還像個(gè)孩子望著望著自己的眼睛開始朦朧了。
停留在屋檐下，月光透過樹枝對(duì)我露出深邃的目光。黑夜也不是那么粗淡。
習(xí)慣了漫筆的寂靜，沒有人打擾自己，把自己當(dāng)做戲中的主角。摒棄浮躁，用輕柔的絲帶懸賞肆無忌憚的狂想曲。相信風(fēng)中的承諾。我總是很寂寞很寂寞的聆聽。
角聲寒，夜闌珊，怕人尋見，咽淚裝歡。
太陽(yáng)每天必落。它毫不吝嗇，更不會(huì)偏心于誰(shuí)。我們也應(yīng)該用新的心情，新的心態(tài)去迎接新的每一天。無需為昨天，已成為過去的憂傷而憂傷，亦，無需為昨天而得意忘形。
“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”，想著李清照的這句思念青春的詩(shī)句，那種朦朧的悲涼涌上心頭，那種對(duì)年華的感慨在空氣中蕩漾著。真是最甜美的詩(shī)句就是那訴說最憂傷的思想的。
帶有一些粗略的明朗，屋檐下留下了眼淚，弄濕了地面。想要尋覓下一場(chǎng)游戲規(guī)則。有時(shí)似懂非懂之意之中卻違背了規(guī)則。
閉上眼，淚水順著臉流到嘴角，多么希望有個(gè)人能坐在我身邊，不用一言一語(yǔ)，只要靜靜的坐在我的身邊，看著我流淚，聽著我訴說著自己心底下被塵挨封埋了許久的秘密，我只是想有個(gè)傾聽者，我不想有那么多秘密，因?yàn)槲也⒉皇怯肋h(yuǎn)都那么堅(jiān)強(qiáng)！可當(dāng)我睜開眼的時(shí)候，四周還是那么的寂靜，沒有人來聽我訴說，在那遙遠(yuǎn)的絕響中淚水更是止不住的往嘴里流，那么咸，那么咸。
不怎么喜歡一個(gè)人的面無表情，不喜歡傻傻的望著一處發(fā)呆。雨在不斷下著飄下的只是那幾滴雨絲。枝芽的氣息劃過我的鼻尖，將他們排成一連串的章節(jié)。
流星劃過我注冊(cè)著葉脈跳動(dòng)的生機(jī)留下那片水墨丹青。
高中敘事作文錦集篇十
出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
——題記
今年六月，我到花園去游玩，牡丹如火一一樣的花朵迷著每一個(gè)人，那一抹鮮艷的紅著人們的心，使人們瘋狂的戀上了它。我也不例外。
千年來牡丹以其高貴的氣質(zhì)與美麗的外表，始終為人們所喜愛，忽然我看到了一畝池塘，池中開了許多的荷花。說實(shí)話，花真的十方平淡，沒有半點(diǎn)所謂的美麗動(dòng)人，周敦頤卻愛上了這一種平淡的花，讓我無比費(fèi)解。
風(fēng)拂過，牡丹的花香到處都是，又讓我一陣迷醉。隨風(fēng)搖晃的牡丹似身穿紅裙的舞女，演繹著動(dòng)人的舞步，那么美麗，那么妖嬈，讓我愛上了它。
十一月，我又來到了這花園，來尋找那紅衣仙子，可是我尋到的卻是幾根在西風(fēng)中瑟瑟的禿枝以及滿地殘泥，不見了昔日那火紅的花，只見到這枯枝敗葉隨風(fēng)飄蕩。無比失望的我正準(zhǔn)備回去時(shí)，那一畝池塘又偶然折射進(jìn)了我的眼中，我停下了腳步。
池中同樣見不到花與葉了，可滿池的荷梗卻依舊傲立在風(fēng)中，挺直在水里，似不屈的脊梁，支撐著天與地。雖免不了有一絲蕭然，給人更多的卻是那君子氣概。
霎時(shí)，我明白了周敦頤寫下了名篇《愛蓮說》。
牡丹雖美，卻也敵不過西風(fēng)凜烈，荷美雖平淡，但卻能傲挺于西風(fēng)中。牡丹只不過是一具紅粉骷髏，終會(huì)淡出人們的心，而荷花卻是真正的花之君子，它將會(huì)使越來越多的人愛上它。
其實(shí)，人亦如花，再美的外表也不過是虛幻，一顆美麗的口才是你立足這社會(huì)的根本。只要你擁有一顆美麗的心，你便勝過了一切美麗的外表。
高中敘事作文錦集篇十一
一直以為載著青春和不羈的公車會(huì)呼啦啦地開過好多個(gè)布滿憂傷和勇敢的夏天，未命名的車牌不停歇地倒退著，直到我被忽而寧?kù)o忽而瘋狂的氛圍推入那段倒敘的時(shí)光。
朋友們都說我是一個(gè)念舊的人，因?yàn)槲矣兄嘭S碩的記憶，而你則是存在我世界中最亮麗也是最可貴的記憶。六年的學(xué)習(xí)生活，是我們最深的交集，我們?cè)悄谝稽c(diǎn)向前努力延伸的射線，而后，射線分道揚(yáng)鑣，飛速射向相反的方向。
時(shí)值盛夏，初入小學(xué)的我緊張得如同臨申的犯人將要見法官一樣，巨大的壓抑感就好像即將獨(dú)自面對(duì)一頭被關(guān)在衣柜里的怪獸，著實(shí)令小小的我難以承受。因此不可避免的，在踏入那個(gè)所謂的小學(xué)的那一剎那，放聲大哭，淚水朦朧中，我看見你，還清晰地記得你滿臉笑意的看著我，一時(shí)間竟像被你施了魔法般的止住哭泣對(duì)你i微笑，晨曦中，我們認(rèn)識(shí)彼此。
同樣也是在小學(xué)的那段時(shí)光。
還記得你拉著我往求知林中的求知林里跑去，你說這是我們的秘密基地。里面有座水池，水池中有條“魚”，做跳躍狀。水池里那幽綠的池水以及那條“魚”都會(huì)感到莫名的恐懼，那種恐懼是無法名狀的，也許不是發(fā)自內(nèi)心，而是來自一種切身的感覺以及至心臟中某層最脆弱的膜，如同鋼琴?gòu)椬鄷r(shí)強(qiáng)烈的顫音、起伏的恐懼隨著血液蔓延。
忘了是二年級(jí)還是三年級(jí)，你被選為班長(zhǎng)，老師不在時(shí)便充當(dāng)小老師，手執(zhí)教鞭，游走在羨慕或嫉妒的眼神中，是啊，你那么優(yōu)秀、聰明，總有好點(diǎn)子，從你的思維便能看出來。遇見你之后的每一天都那么豐富、充實(shí)。于是因?yàn)槟愕脑?，我?duì)生活對(duì)每個(gè)人都充滿感激。
夏日落幕，兩個(gè)懵懂的小女孩騎著自行車，笑聲散落在去老師家的路上。我們的老師病了，我們要去她家看她，當(dāng)我們?nèi)缁ò愕男v出現(xiàn)在老師面前，看著老師驚愕與歡喜的表情時(shí)，心中有巨大的滿足感甚至于開始對(duì)自己的行為產(chǎn)生了小小的感動(dòng)。我們圍在老師身邊，給她講發(fā)生的趣事，那一瞬，有一種叫親切的感覺在心底暈染開來，當(dāng)我們離開時(shí)，天空呈蟹殼青色，我們一起走著，在那樣一個(gè)讓小孩子的心里不自覺恐懼的環(huán)境里，彼此的親密與依戀?gòu)奈从羞^的強(qiáng)烈。
那些干凈明亮的過去，當(dāng)初的溫暖無奈的泛黃，那些人和事都已散落天涯。
你的出現(xiàn)為我原本該平淡如同蘇打水一般的小學(xué)生活點(diǎn)亮了無數(shù)盞燈，那樣亮麗，盞盞如明珠連綴，你是我世界中的心城中最亮麗的時(shí)刻，亮麗地如同瓊樓玉宇，天上人間！
