傳統(tǒng)文化是我們中華民族的瑰寶，我們應該傳承和弘揚。避免模棱兩可和泛泛而談，在總結中應該具體而有深度。掌握一些寫作技巧，可以幫助大家提高語文寫作水平。
同學班會主持詞篇一
主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。在當今社會中，主持詞是活動、集會等的必需品，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！下面是小編精心整理的同學會主題班會主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
上午好！
第一項：支持人宣布會議 開始
?？h七中三班同學畢業(yè)26年師生聚會，應康老師老師的倡議、在全體同學的積極響應下，在王建朝同學的大力贊助下，在籌委會的共同努力下，今天終于召開了。讓我們一熱烈的掌聲恭祝這來之不易的聚會的召開！
首先，請允許我代表三班全體同學向今天到會的尊敬的各位老師表示衷心的感謝！并祝各位老師新年愉快、合家歡樂、身體健康、萬事如意！
另外，我代表本次同學聚會的籌委會向到會的各位同學表示深深的祝福，祝大家兔年吉祥！歡迎大家的光臨！
本次聚會的`目的是找回少年的伙伴，重溫過去的友情、溝通交流、增進友誼。
時值新春佳節(jié)，雖然寒氣逼人，但我們每個人都有一顆火熱的心，今天，我們師生聚首在大伾山下、黎陽古城，促膝交談，實在是一件幸事。
1983年8月，一個個懵懂少年匯聚到了3班，在老師的諄諄教誨下，從無知變有知，從陌生到相識、相知，回想起我們一起在母校求學的日子，猶如就在昨天。同學們，還記得老師那善意的批評教誨么？還記得留下了我們多少歡聲笑語的校園么？還記得我們晚上偷偷的到校外看電影么？還記得我們一塊睡的 大通鋪么？還記得我們下課后箭一般沖向食堂么?還記得我們那純真的爭吵么？還記得畢業(yè)時依依分手的情景嗎？失去的，是無數(shù)的日子，留下的，是深深的友誼。
當年的翩翩少年，如今也已為人之父，為人之母，可求學的歲月，永志難忘，同窗的手足之情，銘記終生。青山不老，綠水長流。在快速發(fā)展的今天，相信我們更能相互呵護、關愛，相互攜手攙扶著走好今后人生的光輝旅程，因為，我們是一個窗下的學友，一個鋪上的兄弟，一個班里的兄弟姐妹。我們能在今天聚首，大家執(zhí)手相望，深深問候， 那將是人生一大快事。
由于大家都很忙，這次聚會時間確定的比較晚，所以準備工作做的比較倉促，有哪些遺漏或者做的不周的地方請各位原諒，并歡迎提出合理化建議，會后填表。
第二項：有請康老師、晁老師、徐老師致詞
同學們，沒有20多年前老師的辛勤培育，就沒有我們20年后的今天，所以在今天這個最難忘的日子里，有請我們的康老師給我們再上一節(jié)人生課。
師恩重如山，師恩最難忘。
第三項：給老師獻花即贈送紀念品
下面有請 同學代表全體同學向各位老師獻花，同時也獻上我們最真心的感謝和最誠摯的祝福，老師你捫辛苦了，祝你工作順利，幸福安康。
第四項：同學們匯報26年經(jīng)歷及本次聚會感言
同學們自85年夏天分別至今近26年，當年同窗而今各奔東西，今日相會一定會感慨萬千，一定有許多話要說，大家也一定想知道你者26年都在哪里？干了些什么？今天就給同學們一個交流信息的機會，各自匯報26年的人生經(jīng)歷，暢所欲言不要拘束。
第五項：選舉三班同學理事會
第六項 有請當選理事會成員合影留念
第七項 有請當選會長和理事代表致詞
第八項：合影留念
第九項：宴會開始
第十項：游戲：同桌的你
同學班會主持詞篇二
合：尊敬的各位評委，親愛的同學們，大家好：
女：陽春三月，春暖花開。蚌埠七中又迎來教育資源整合后的第一個春天。春天是希望，春天是夢想，春天是活力，春天是放手行動的大好時光。
男：蚌埠七中在新一屆領導班子的正確領導下，在全體師生的共同努力下，已經(jīng)取得長足的進步，學校正以“外塑形象，內抓管理，穩(wěn)步推進，和諧發(fā)展”的辦學思路引領著我們向美好的明天跨越。
女：學校的環(huán)境變美了，學校的管理嚴格了，我們的學習環(huán)境優(yōu)化了，我們的自身素質也得到空前的提高了，這些都讓我們對選擇蚌埠七中充滿信心。
男：上學期的幾次大型考試，我們初一年級表現(xiàn)出勇于拼搏，勤奮好學，永不言敗，敢做第一的良好勢頭。
女：今年春天，我們初一(3)班更是未雨綢繆，信誓旦旦，掛起向更高、更遠的沖刺的風帆，向理想的彼岸又快又好進發(fā)。
男：可是，在我們前進的路途中，也難免做出一些與學校環(huán)境并不協(xié)調的事，我們要總結，我們要反思，我們更要盡快改掉這些不良的習慣，養(yǎng)成說文明話，做文明人的好習慣，成為一名讓大家尊重，社會認可的七中人。
合：蚌埠七中初一(3)班，“說文明話，做文明人”主題班會現(xiàn)在開始。
女：戰(zhàn)國時期的思想家孟子說：不以規(guī)矩，不成方圓。大家都知道規(guī)和矩原和圓形的兩種工具，后來引申為人們行為上的準則和規(guī)范。
男：那么，我們中學生行為的規(guī)矩指的是什么呢?它就是《中學生日常行為規(guī)范》，讓我們大家一起重溫一下《中學生日常行為規(guī)范》吧!(全班集體背誦)。
女：自開學至今，我們時時刻刻在學習《中學生日常行為規(guī)范》，知道了作為一名合格的中學生必須達到的基本要求。首先，在校我們要做個好學生。
女：兩位同學的小品很是精彩，那么，我們通過對這個小品的欣賞，從中得到哪些啟發(fā)呢?在日常生活中，我們應該如何做呢?請同學們說說自己的體會：
男：
合：親愛的同學們，校園是我家，環(huán)境保護靠大家，讓我們爭做環(huán)保小標兵。
女：孔子說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。確實是這樣，許多同學就是因為平時沒有注意一些細節(jié)，從而使壞習慣成為自然。
男：讓我們從現(xiàn)在開始，改掉那些壞習慣，讓我們從現(xiàn)在開始，一起養(yǎng)成好習慣。
合：習慣影響人一生。下面請欣賞何震同學為大家?guī)淼摹饵c燃心靈之燈》。
女：
男：好習慣是人生旅途成功的必要條件，有了好習慣，再加上我們辛勤耕耘，我們的希望總會綻放美的美麗花朵!
女：做一個合格的中學生，在學校做個好學生，就夠了嗎?
男：當然還不夠，我們還要在家做個能為父母分憂解難的好孩子。
男：是誰，把我們帶到這美麗的世界?
女：是誰，呵護我們、保護我們、照顧我們?
合：是我們的父母!
女：沒有陽光，就沒有日子的溫暖;。
男：沒有雨露，就沒有五谷的豐登;。
女：沒有水源，就沒有生命;。
合：沒有父母，就沒有我們自己。
女：這些顯而易見的道理，沒有人會不懂?？墒乾F(xiàn)在，我們一天天在長大，和父母的距離卻一天天拉遠。
男：爸爸媽媽管我太緊了，幾乎沒有呼吸的空間。
女：尤其是媽媽太嘮叨了，簡直是“更年期提前”
男：爸爸也不賴，時不時就來一頓拳頭伺候，任你銅墻鐵壁也白搭。
男：可是親愛的同學們，你們也捫心自問，你理解父母嗎?現(xiàn)在我們馬上來做個現(xiàn)場調查。
題目：你了解自己的父母嗎?(現(xiàn)場提問)。
(2)你知道父母的喜歡什么嗎?
(3)在緊張的學習之余，你會幫你的媽媽做一些家務事嗎?
(4)每天放學回家后，你還要自己做飯吃嗎?不是，為什么?
(5)平時會跟父母頂嘴嗎?
(6)平常有沒有經(jīng)常跟父母鬧矛盾?都是些什么事，能舉個例子嗎?
女：同學們，從剛才的調查中我們可以發(fā)現(xiàn)其實有很多時候我們對父母是不了解的。
男：要知道媽媽在家任勞任怨，爸爸在外奔波勞累，這一切都是為了我們呀!
女：是啊，父母的愛是世界上唯一不求報答的愛，沒有驚天動地，卻無時不在。
男：但是，無知的我們對他們卻常常缺少一種感恩的思想和心理。下面請欣賞馮言瑾為所有的父母獻上的二胡獨奏，以表達我們對父母的感激之情。
女：讓愛住我家吧!讓愛住我們的家吧!讓我們從今天開始，走進我們的父母，了解他們，與他們溝通。
男：讓他們成為我們的朋友，知己!
男：言必行，行必果。
女：為人是樹，誠實是根。
男：工作上，學習上最大的財富是信用。
女：人的生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
男：陶行知先生說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。
女：一個人只有尊重別人，才能夠得到別人的尊重，才算是學會做人。
男：親愛的同學們，我們是稚嫩的幼苗，老師給了我們豐富的營養(yǎng)。
女：我們是鮮艷的花朵，祖國給了我們溫暖的陽光。
合：我們的老師是無私。我們也不能忘記感恩我們敬愛的老師。下面請趙遠志同學用他的精湛的書法作品，表達我們初一(3)班全體同學對近一年來老師們對我們的培育之恩的感謝!
女：五十六個民族團結在中國的大家庭里，我們是這個大家庭里的一份子，我們以中華民族的偉大復興而自豪。
男：讓我們來同寫一首歌，寫出心中深深的真情，祝福我們親愛的祖國!請欣賞周春艷同學的詩朗誦《祖國頌》。
點評：
男：站在新世紀的門檻上，我們遙望未來。
女：沐浴在新世紀的陽光下，我們憧憬未來。
男：我們是炎黃子孫。我們要繼承中華民族的優(yōu)良美德。
女：我們是炎黃子孫。我們要發(fā)揚華夏民族精神，立下大志，做好小事，尊重父母，尊敬老師，熱愛祖國，關心同學，說文明話，做文明人，共同擁有美好的理想，迎接美好的明天。
合：初一(3)班主題班會到此結束，掌聲感謝評委老師。
同學班會主持詞篇三
三、節(jié)目表演。(張)請大家再次報以熱烈的掌聲感謝*********的精彩講話!
2、《小雷鋒》(楊)憶往昔，兒時唱著學習雷鋒好榜樣，帶紅領巾的孩子們扶老人過馬路，大家拍著隊候車，這一切，早已使雷鋒成為大家心中的神話。(張)在雷鋒離開的日子，人們用心延續(xù)著雷鋒生命，延續(xù)著雷鋒精神，成千上百的雷鋒應時而生。(楊)下面請欣賞小品《小雷鋒》，表演者劉夢玲、等。請演唱《國家》的表演者做準備。
3、《國家》(張)我們作為跨越世紀的一代，面對祖國的未來，我們更應該具有愛國之情和報國之心。(楊)我們作為生逢盛世的一代，自當秉承先輩遺志，化愛國之情為報國之行。(張)青年朋友們，讓我們事事、時時都將自己的命運同國家的興亡聯(lián)系在一起，高揚愛國主義主旋律，以天下為己任。(楊)讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書，以一腔熱血，報效國家!讓菁菁校園響起千千闕歌吧!(張)請欣賞手語表演《國家》表演者：陳國強、王志金、劉紅梅、朱曉霞等。請新疆舞的表演者做準備。
4、新疆舞(楊) 生活在中華大地上的56個民族，共同組成了中華民族大家庭。祖國96萬平方公里的土地，永遠是中華民族各族人民共同建設的美好家園。(張) 56個民族和諧發(fā)展，56個民族共同進步，下面請大家欣賞由張璐璐為大家?guī)淼拿褡濯毼琛?/p>
5.《身邊的人》(楊) 力所能及關愛老年人是社會發(fā)展的迫切需要，同時也是我們生存發(fā)展的需要。讓我們常懷仁愛之心，多行關愛之舉，在關愛他人的同時，收獲一份心靈的富足與溫暖。下面請大家欣賞杜雨濃、劉紅梅等為大家?guī)淼男∑贰渡磉叺娜恕贰?/p>
(張) 讓我們積極行動起來，常懷仁愛之心，多行關愛之舉，將“老吾老以及人之老”的理念落實到具體的行動上，在關愛他人的同時，收獲一份心靈的富足與溫暖。，把我們的社會建設的更加和諧。
6《那一站》(楊)人生中適當?shù)纳釛墸此剖且环N失去，但在不久的將來，我們曾經(jīng)經(jīng)歷的磨難會成為人生中更為豐厚的回報。下面請大家插上翅膀，和吳洲、周鴻飛一同飛向理想的《下一站》。
7、《隱形的翅膀》(楊)對于生命，我們要無限熱愛，面對困難和挫折，我們永不退縮、永不低頭。(張)對于命運的不公，我們要勇于抗爭，面對譏笑和嘲諷，我們永不沮喪，永不失望。(合)在執(zhí)著和堅韌中，我們一步一步走過來，走過失敗，走過眼淚，走向一個又一個成功。(楊)下面請欣賞由曹麗璠、楊鈺瑩等帶來的《隱形的翅膀》。
9.明天會更好楊：我們偉大的祖國已經(jīng)走過了6周年光輝的歷程，社會主義建設取得了輝煌成就。張：一個面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會主義中國正巍然屹立于世界東方。蓮楊：梁啟超在《少年中國說》中寫道：“今日之責任，不再他人，而全在我少年”張：作為未來中國的創(chuàng)造者，作為中國精神的傳承者合：讓我們憧憬祖國美好的明天，讓我們歌唱祖國明天會更好。張：下面有請***********老師做總結。
結束語：張：同學們，讓我們以實際行動，弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身上延續(xù)，讓雷鋒精神在我們身上煥發(fā)新的光彩。楊：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在廣大團員青年的精心呵護下，結出精神文明的累累碩果。
合：驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。張：下面由我來宣布“弘揚累鋒精神，構造和諧校園”主題團會到此結束。
同學班會主持詞篇四
這是一次溫馨的聚會！
這是一個相逢的慶典！
這是一聲吉祥的祝福！
這是一部永恒的詩篇！
…………。
尊敬的老師們、深愛的同學們，大家好?。ň瞎?、掌聲）。
今天是20xx年6月21日，這個在常人眼里不過是個普通的不能再普通的阿拉伯數(shù)字，此時卻變得那樣絢爛，那樣精彩！
三十年前的1979年，中國改革開放后第一屆高中畢業(yè)的我們，在與共和國一起告別那苦澀的計劃經(jīng)濟的同時，又勇敢地面對著市場經(jīng)濟的狂風暴雨！
一晃，三十年過去了……我們如果將走出三中大門的那一刻比喻成生命的開始的話，那麼今天，我們就是三十而立！
三十而立，風風雨雨，
三十而立，南北東西！
三十而立，苦辣酸澀，
三十而立，點點滴滴……。
（以上由洛陽電視臺著名主持人劉薇修改）。
在這里，我們共同奏出一個“知心、溫馨、童心”的主旋律，演繹一支同學友情的交響曲。
在這里，我們記起少時的童心和頑皮。
在這里，我們回味畢業(yè)時的難舍氣息。
在這里，我們的心隨著同一個節(jié)拍而跳動，我們的情隨著同一個音符而歡愉。
今天我們洛陽三中79屆畢業(yè)30周年同學聚會的主題是：“知心、溫馨、童心”。
請允許我們先介紹一下今天到會的各位老師和特約嘉賓：
在這激動人心的歡聚時刻，讓我們向辛勤培育了我們的老師們致以崇高的敬意！
謝謝您，老師?。ň瞎?/p>
今天我們有幸請來了我們母校的現(xiàn)任校長，大家歡迎！
今天我們大家能在這里歡聚一堂，首先要感謝這次聚會的發(fā)起者、策劃者和組織者。他們?yōu)榱顺晒εe辦這次聚會，利用自己工作之余和休息日的時間，多次商討聚會活動事宜，籌劃活動方案，為的是讓大家吃得開心、談得開心、玩得開心。
我們還要感謝那些幕后為大家熱心服務的同學們。他們犧牲自己的休息時間，利用各種通訊手段和聯(lián)系方式，回憶、追尋和聯(lián)絡所有能夠聯(lián)系上的老師和同學，他們默默無聞的付出，為成功舉辦此次聚會提供了保證。
讓我們對他們說一聲：謝謝你們，你們辛苦了！
我們要感謝所有光臨本次聚會的同學們，感謝那些不畏旅途勞頓，長途跋涉，按時趕赴會場的遠離故土的同學們，感謝大家的參與和支持！
還要向因故未能到會的同學們道一聲珍重，祝福他們平安、健康、快樂！
據(jù)統(tǒng)計，今天參加本次聚會的有六個班級，老師、嘉賓和同學共有。
人。
同學們，請相信，今天大家都不會白來，今天的聚會會讓大家?guī)е老?，帶著激動，帶著收獲，帶著回味離開。
今天，凡是來到這里的同學，不論是組織者、策劃者，還是表演者、觀看者，我們不論職位、不論身份、不論行業(yè)，在這里，我們就只有一個身份——同學。
今天，凡是來到這里，坐在這里的每一位老師和同學，我們都只扮演一個角色——主角。
同學們，讓我們共同來慶祝，共同來演繹一個只屬于我們的故事！
現(xiàn)在我宣布：洛陽市第三中學79屆同學畢業(yè)30周年聚會現(xiàn)在開始。
（破冰游戲：步調一致）。
好，我們79屆果然是最棒的，從74年入學的那天起，命運之神將我們拉在了一起，這一生我們便成為了一個永遠都無法分開的團體，今天的興奮、欣喜和激動是屬于我們的，是我們共同擁有的，我們永遠是最棒的！對不對呀？同學們！
好，讓我們把珍藏了三十年的祝福，三十年的祝愿，三十年的掌聲獻給我們的學校，獻給我們的團隊，獻給我們的老師，獻給我們自己！
著名主持人說，熱烈的掌聲是每分鐘400下的頻率，想試一下嘛？
好，這才是真正的掌聲，暴風雨般的掌聲，自豪的掌聲，發(fā)自內心的掌聲。
好！非常好！謝謝各位的積極參與！
今天請各位老師和同學，放下身份，放松自己，敞開自我，回歸自然。讓我們沿著心靈的時間隧道，去追尋那曾經(jīng)的美好時光，去回味已走過的心路歷程。
同學們，三十年轉瞬即逝，恍若昨天。
昨天的我們，是那樣的少年意氣，風華正茂；
昨天的我們，是那樣的靈動活躍，神采飛揚；
昨天的我們，是那樣的憧憬未來，沉醉夢想；
……。
同學們，三十年，10950天，在這一萬多天中，我們各自都在學習中、工作中、生活中，不斷的積淀著自己，豐富著自己，提升著自己，為我們洛陽三中79屆這個團隊營造著令人驕傲和自豪的人氣。
今天，我們歡聚在一起，一同來感受這個團隊的溫暖和引力。
同學們，大家感受到彼此的心跳了嗎？
你看到周圍同學那熱情和期待的眼光了嗎？
下面，我們給每個班級的同學留有一個表演的機會，并且需要大家的參與和互動。
同學們，三十年等一回，千萬不要錯過了這個難得的參與機會奧，加油！
（要求每個班選一個拉拉隊隊長）。
如：“一班，來一個要不要”，“要！”
（各班節(jié)目表演開始）。
結束語：
隨著時間的流逝，慢慢地遠離，漸漸的淡化，歷史改變著一切，一切都在改變，但是這其中唯一不變的是我們彼此的真情和美好的回憶。
最后，我們要感謝命運，讓我們在彼此的交往中，體驗到了感恩的快樂和喜悅；感謝老師，讓我們在知識的海洋中，感受到了成功的自信和精彩。
一位名人曾經(jīng)說過：童年是一場夢，少年是一幅畫，青年是一首詩，壯年是一部小說，中年是一篇散文，老年是一套哲學，人生各個階段都有特殊的意境，構成整個人生多姿多彩的心路歷程（本段來自網(wǎng)絡）。
同學們，我們要感謝命運，讓我們在彼此的交往中，體驗到了感恩的快樂和喜悅；感謝老師，讓我們在知識的海洋中，感受到了成功的自信和精彩。
同學們，三十年時光荏苒。
我們激情還在，夢想還在，
我們依然風采依舊，我們依然憧憬未來。
我們的人生之路正在變得越來越清晰和流暢；
我們的人生態(tài)度變得越來越謙恭和平和；
我們的人生理念變得越來越獨特和敏銳；
我們的人生境界變得越來越積極和開放。
老師們、同學們，讓我們愛惜自己，珍愛生命，讓我們變得更加自信而有力。
讓我們的同學友誼，成為我們人生旅途中的良伴，伴隨我們走過今后的溝溝坎坎；
讓我們的同學之情，變?yōu)槲覀兩械年惸昀暇?，讓我們用心去品嘗她的醇香甘甜。
最后，祝所有辛勤培育過我們的老師，身體健康，心情愉快，闔家幸福，安度晚年！
祝所有的同學，心寬體健，事業(yè)順利，家庭和睦，平安快樂！
請大家主動接觸，互相溝通，隨意交流；
愿大家開懷暢飲，盡情盡興！
（拿酒杯）同學們，讓我們共同舉杯，為了今天，為了明天干杯！
干杯！
同學班會主持詞篇五
a：九月的陽光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了又一個教師節(jié)。
b：在這個歡樂的時刻，讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂!
a：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、揮灑青春的教育者。
b：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師們。
a：加減乘除，算不盡您作出的貢獻;。
b：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!
a：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗，因為您一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。
合：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，獻給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意!
b：有請周國峰同學為我們帶來歌曲《baby》。
(節(jié)目1)。
a：老師，今天是您的節(jié)日，是您的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起了點點霜花;是您的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;春去春回，忘不了您的諄諄教誨。有請李書依同學為我們朗誦美文。
(節(jié)目2)。
b：如果說老師是辛勤的園丁，那么我們就是待放的花果，他們耕耘，他們澆水，他們施肥，他們除蟲，這一切的一切付出，才有我們的今天。請欣賞蔡芬、劉愉芳為我們朗誦詩歌。
(節(jié)目3)。
a：節(jié)目到了高潮，讓我們聽聽笑話放松一下吧!有請施虎和齊開同學。
(節(jié)目4)。
b：歡聲笑語過后，讓我們繼續(xù)用詩的語言表達對老師的無限尊敬。請欣賞劉貝、代葉凡為我們帶來詩朗誦。
a：有請賀子恒同學上講臺發(fā)言。
(學生發(fā)言)。
(節(jié)目5)。
b：有請英語老師為我們講話。
(張老師致辭)。
a：我們班是一個文科班，數(shù)學對文科生的重要性是不言而喻的，有請孫老師為我們講話。
(孫老師致辭)。
b：請班主任作總結致辭。
a：最后請同學們全體起立，深情頌詩一首，以此來表達我們對老師的深深謝意。
您辛苦了，老師!(全班齊讀)。
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?(男生領讀)。
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。(女生齊讀)。
是誰——。
把調皮的我們。
教育成能體貼幫助別人的人?(女生領讀)。
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風。
溫暖了我們的心靈。(男生齊讀)。
是誰——。
把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年?(男、女生共同領讀)。
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結下碩果。(全班齊讀)。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。(男生齊讀)。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們。(女生齊讀)。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老師!(全班齊讀)。
(結束語)背景音樂。
a：沒有天空的容納，就沒有鳥兒自由翱翔的身影;。
b：沒有海洋的奉獻,就沒有魚兒來往馳騁的英姿;。
a：沒有大地的給予，就沒有大樹“欲與天公試比高”的豪情;。
b：沒有老師的無私與辛勤，就沒有學生充滿希望的美好未來。
a：“十年樹木，百年樹人”。是您為祖國培養(yǎng)了一代又一代的棟梁之才，是您捧著一顆心來，卻不帶半根草去。
b：您甘心做大樹，替焦慮不堪的我們遮風避雨;。
a：您甘心做火把，為黑暗之中迷失方向的我們照亮未來;。
b：您甘心做米蘭，給我們的心田默默地把芳香灑滿。
a：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
b：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。
a：:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
b：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，
ab：祝您的事業(yè)——譜寫更加靚麗的篇章!今天的班會到此結束!
同學班會主持詞篇六
時間：
主持人：__
活動開始
男：親愛的同學們，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
男：在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：每個人都應該從小講文明，守紀律，做一個講文明、懂禮貌、守紀律的少先隊員。
合：198中隊“紀律的重要性”主題班會現(xiàn)在開始
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎實習老師和其他朋友光臨!
合：秋風送爽，笑臉燦爛。在美麗的金秋，我們198班迎來了來自常德師范學院的五位大姐姐和大哥哥。
男：有請班委會干部侯博雅、黃磷、黃厚嘉、高偉恒、楊思璇同學給實習老師戴上紅領巾。
女：請同學們用嘹亮的少先隊隊歌來歡迎我們這些新的輔導員老師。(發(fā)歌——我們是——)
男：面對新來的實習老師，
女：面對這鮮艷的紅領巾，
合：大家一定想說出自己的心里話吧，有請班長賀斯淇同學來致給實習老師的歡迎辭。
(致辭)
男：同學們，我們更要以認真的學習態(tài)度，漂亮的各科作業(yè)，課中積極舉手答問等實際行動來和實習老師一起學習。一起努力。
女：我相信同學們一定做的很好。
男：說到文明，我們再熟悉不過了。
女：是啊，從生下來就得到了父母的教育，從入學后得到了老師的教育。我們都應該懂得課堂上的文明守紀，學到許多有關文明禮儀的知識。
男：那么，究竟怎樣才算是講文明，守紀律呢?
女：我可是聽說我們班的同學有許多在課堂上的不文明行為。
男：讓我們一起來看看吧。
請欣賞小品《課堂中的不文明現(xiàn)象》。表演者：王鈺其，
女：看來我們同學的不文明行為還真不少，大家從中有什么感想?(請同學發(fā)表看法)
男：同學們可否知道，是什么原因導致我們的課堂上出現(xiàn)不文明守紀的現(xiàn)象?
女：就請大家討論一下，有誰來發(fā)表一下自己的看法。
女：聽了同學的發(fā)言，(問男主持)你知道課堂上的不文明不守紀律表現(xiàn)所造成的危害嗎?
男：請聽————同學帶來的名人守紀的故事
(旁白：劉夢雅。表演理發(fā)師：_列寧：_____
等待理發(fā)數(shù)人：
女：列寧還是蘇聯(lián)的領袖呢，最高領導人都能排隊去理發(fā)，真是遵守紀律的典范啊。
男：生活中有很多這樣的故事呢，比如，有個故事就是說我們敬愛的周總理生前借書的事。
女：是嗎，我也想知道這個故事呢。
男：來，你馬上就可以欣賞到同學們表演的這個小品故事了。
女：周總理真是我們的好總理。他永遠活在我們心上。
男：為了表達我們對總理的深深思念，請聽女聲小合唱：
女：同學們，大家記得周總理的一句讀書名言嗎/請大家大聲說出來。
(預備起_)
男：是啊，為中華之崛起而讀書。有了遠大的理想更要有實際行動。今天我們文明守紀就是實現(xiàn)自己遠大理想的第一步。
女：看我們班同學是怎樣行動的。請欣賞_帶來的兒歌朗誦。
男：女生們表演的真棒，我們男生能示弱嗎?誰來也展示一下兒歌。
女：請欣賞快板表演。____
雖然我們頭上沒有斗笠，可是我們心中有媽媽送我們的一輪明月。在學校里，可敬的老師就是我們親愛的媽媽。
中小學讀書演講比賽主持詞
尊敬的各位領導、各位來賓，老師們、同學們 大家下午好：
冰心先生曾說過：讀書好，好讀書，讀好書，
古語云：久居香蘭之室，久而不問其香;古語云：詩書滿腹氣自華，
讀書可以啟人心智，陶冶性情，讓我們拋卻浮華，寧靜而致遠，
老師們、同學們，讓我們熱愛讀書吧，
應為，書籍是人類進步的階梯，是我們生命的源泉，
接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行!
......中學讀書演講比賽現(xiàn)在開始，有請......校長講話，大家鼓掌歡迎!
中小學生田徑運動會文藝晚會主持詞
播放《序音》
開場詞 陳：尊敬的各位領導
鄭：敬愛的老師
楊：親愛的同學們
合：大家晚上好!
陳：我叫陳偉，來自江陵二中高三(4)班。金秋之夜，瑰麗多姿，在這喜獲豐收的日子里，我們迎來了江陵縣中小學生田徑運動會。出席今天晚會的領導有：楊局長、呂科長、李科長、華主任、吳校長、鄧校長、潘校長等。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!
鄭：我叫鄭婁婁，來自江陵二中高三(1)班。在江陵二中美麗的校園里，全縣428名運動健兒濟濟一堂，熱情對話，激情碰撞。各位運動健兒，歡迎你們!
楊：我叫楊敏，來自江陵二中高二(4)班。在今天這個難忘的日子里，我們一起歡歌，展現(xiàn)青春靚麗風采。各位朋友，歡迎你們。
陳：歌聲舞蹈織成歡樂海洋
鄭：歡聲笑語傳遍大江南北
楊：這是友誼的簇擁
陳：這是拼搏的力量
鄭：這是風采的船帆。
陳：江陵縣第七屆中小學生秋季田徑運動會文藝晚會。
合：現(xiàn)在開始!
no1。
祝福祖國 陳：11年是不平凡的一年，這一年我們戰(zhàn)勝了冰雪災害和汶川大地震,譜寫了感天動地的英雄凱歌。
鄭：我國成功舉辦了北京第29屆奧運會和北京20xx年殘奧會,實現(xiàn)了我們的百年夢想。
楊：我們圓滿完成了神舟七號載人航天飛行,實現(xiàn)了空間技術的重大跨越。
陳：這一年，中國感動了全世界。
鄭：我們感到無比驕傲和自豪。
楊：我們要大聲歌唱，祝福祖國。
no2。
光榮 楊：11年承載了太多人的光榮與夢想。在我們縣運動會的比賽場上，運動健兒們頑強拼搏的精神，就是一種光榮!有請《光榮》。
no3。
舉手發(fā)言 鄭：在成長的路途中，童年的純真，童心的自由，總是令人留戀，尤其是童年里生動活潑的課堂……有請舞蹈《舉手發(fā)言》。
no4。
眼淚知道 楊：看完小朋友們活潑可愛的舞蹈，真是令我們心中不免泛一絲漣漪，接下來請聽歌曲《眼淚知道》。
no5。
拍電影 楊：哎，陳偉，有人要請你拍電影呢
陳：真的?榮幸啊!就我這樣兒也可以去拍電影?!
楊：(上下打量)哎，看看也是，人家演員不僅要有敬業(yè)精神，還要有吃苦耐勞的品質。
陳：那我是不行，可我的兩個兄弟行啊!
楊：真的?那我就要看看了。
陳：下面就有請我的兩個兄弟，大家掌聲有請。
no6。
校園歌曲串燒 鄭：陳偉，一晃我們上高三了，快畢業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)特別舍不得離開校園。
楊：是啊，漂亮的校園，快樂的“陽光”活動，和諧的學習氛圍，讓我們那般不舍……
鄭：喂——你在想什么?
楊：我突然想起了校園廣播，還有那回放的校園歌曲……
鄭：那，接下來我們一起去聽聽吧……
no7。
詩朗誦 陳：江陵二中創(chuàng)辦50多年來，從小到大，由弱到強，經(jīng)過了一個艱苦奮斗、頑強拼搏的歷史過程。江陵二中的的全體師生就象時代的弄潮兒，搏擊風浪，無往而不勝。接下來請欣賞詩朗誦《在這里》。
魔術表演知識妙答
no8。
紅色娘子軍 楊：剛才的魔術表演，真是精彩，體育知識妙答真是有趣，大家都顯出了高漲的熱情。
陳：其實多了解體育運動，多參與運動，對身體是很有好處的。
楊：對，生命在于運動，鍛煉身體從小做起。
陳：接下來上場是《紅色娘子軍》。
no9。
(演員1號上場，接著主持人的問題，我來替你想辦法唄……)
一)、情境導入
女：接下來讓我們一起來欣賞()同學帶來的演講《 》
男: 我們擁有同一個地球,同一個校園,
女: 我們擁有共同的環(huán)境。
男:一個校園就是一個家庭。
女:我們一起成長,共同創(chuàng)建。
合:“綠色校園,綠色夢想”主題班會現(xiàn)在開始!
(二)、展示美麗的校園，體味身在其中的幸福
女:親愛的同學們，我們來到南通職大海門學院學習、生活已有半年多。
女:有誰愿意談談你對校園環(huán)境及校園文化的評價和看法。
(……)
女:許多同學都談了自己對校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當然也存在著一些不足之處。
男:目前,我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”，在這創(chuàng)建活動中,學校做了不少工作,例如：
1、要求學生認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。
2、舉行植樹活動,增強學生的環(huán)保意識。
3、辦好以“環(huán)?！睘橹黝}的板報比賽,讓同學們認識環(huán)保的重要意義。
4、各班組織開好有關校園環(huán)境保護的班會課,讓每個學生都來保護環(huán)境,讓我們的校園更美。
……
女:是啊,我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境,構建綠色學習環(huán)境。
男:要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護。
女:清潔、美麗的校園靠我們一起來建設。
合:因為,我們是學校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。
(三)、文藝節(jié)目部分(主持人進行串詞)
(四)、反思不文明行為，確定校園環(huán)保新舉措
男:但是,還有一些不自覺的同學在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為 。
(以下便是不保護環(huán)境的例子，主持人先請同學回答然后再宣讀，加深學生對不文明行為的認識與理解)
1、在校園內大聲喧嘩
2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。
3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。
4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。
5、不節(jié)約水電,光線好的晴天,宿舍和教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。
……
女:的確,在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。
男:作為新世紀的學生,我們應該如何來面對這些問題,再請大家討論一下,對校園的環(huán)保工作,我們該如何去做?(提問場下同學)
1、提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。
2、在同學中以身作則,起好模范帶頭作用,認真宣傳環(huán)保知識
3、組織同學成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設施等。
4、可成立綠色小分隊,領養(yǎng)校園中的草地,樹木。關注它們的成長,給它們澆水,施肥。
5、實行垃圾分類，變廢為寶。
……
女:同學們對校園環(huán)保提出了許多良策,環(huán)保就應該從身邊小事做起。
男:“實行垃圾分類”這一活動將在我們旅游綜合班展開,我們班已經(jīng)設置了兩只綠色環(huán)保箱。
女:一只扔廢紙,一只扔易拉罐,礦泉水瓶等。
男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來有什么用處呢 下面請幾個同學來說說看。
(保護環(huán)境;賣掉,得到的錢作為班費;把賣得的錢用來買樹苗,花種等,美化我們的校園……)
男:下面請同學們對同學的不文明行為談談自己的看法。(提問場下同學)
……
女:亂扔果皮,紙屑現(xiàn)象時有發(fā)生,希望每個同學都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,為校園環(huán)保做點力所能及的事。
男:要做好環(huán)保工作,宣傳很重要,下面一起來看看同學們收集了哪些環(huán)保宣傳標語。(主持人宣讀)
1、春天來了,別讓正在生長的小草消失。
2、植樹節(jié),為大自然,為樹木增加成員。
3、小草正在成長,請別打擾。
4、悄悄地來,悄悄地走。
5、保護環(huán)境,人人有責。
6、保護環(huán)境就等于保護自己。
7、每人種一棵樹,我們就生活在綠的世界里。
8、美化大自然,從美化校園做起。
9、沒有綠色,就沒有生命。
10、少了一份綠色,就少了一份新鮮的空氣。
11、保護大自然,從節(jié)約一滴水開始。
12、保護環(huán)境,就是保護我們的家園。
……
女:大家搜集來的環(huán)保宣傳標語還真不少。希望同學們能好好利用這些標語,從我做起,從身邊小事做起,為綠色校園的創(chuàng)建添磚加瓦。下面請欣賞( )同學帶來的詩歌朗誦:
《綠色的希望》
一年一度的植樹節(jié),我們播下綠色的種子;
一年一度的“愛鳥周”,我們創(chuàng)造人與鳥類的和諧;
一年一度的世界“水日”,我們珍惜著生命之源;
一年一度的科技藝術節(jié),我們收獲綠色的碩果。
這里,是綠色的環(huán)境;
這里,是綠色的生活。
這里,實施的是綠色的工程!
這里的一草一木,孕育的是綠色的希望;
綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!
(五)、活動延續(xù)
女:環(huán)保光靠幾個人的`力量是遠遠不夠的,這需要我們大家都加入到校園環(huán)?；顒又衼?下面,我們發(fā)給大家:“綠色校園，綠色夢想”的倡議書。(將事先撰寫好的環(huán)保倡議書發(fā)放給學生，并讓他們遵照執(zhí)行)
主持人：接下來請我們的班主任為我們做總結!
班主任總結:
同學們,經(jīng)過全體同學的共同努力,今天的“綠色校園,綠色夢想”環(huán)保主題班會取得了一定的成功。大家在這次活動中了解到了許多環(huán)保知識,也認識到了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識,從身邊小事做起,做一個文明學生。
只有我們自己對社會負責,對環(huán)境負責,我們才能獲得舒適的環(huán)境,美麗的校園。當我們漫步于綠樹環(huán)繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個美麗的綠色校園。
(六)、活動升華
最后，我們一起宣誓：愛我校園，美我校園，爭創(chuàng)綠色校園品牌!!
現(xiàn)在我(主持人)提議,全班同學一起高唱《 》,讓我們在歡快的歌聲中結束這次主題班會!
(全班放聲高唱《春天在哪里》)
(音樂聲中)主持人宣布:09屆旅游綜合班“綠色校園,綠色夢想”主題班會到此結束。謝謝各位老師和同學的參與。
環(huán)保主題班會主持詞
一、活動主題
環(huán)保節(jié)能，愛我校園
二、活動目的和意義
目的：開展以環(huán)保為主題的主題班會課，希望同學們能從中真正領會到“保護環(huán)境，人人有責”內涵，增強學生的公民意識;讓同學們在輕松愉快的班會課氛圍中學到與環(huán)保相關的知識。
更重要的是啟發(fā)同學們既要有環(huán)保意識，更重要的是要有環(huán)保實踐，讓同學們在日常生活中，從身邊的小事做起，這是這次主題班會的最終目的所在。
意義：讓學生樹立和增強環(huán)保意識，從而踐行環(huán)保提供了一個平臺，從學生從起，做環(huán)保小主人，增強社會的環(huán)保意識，為校園衛(wèi)生出力。
三、活動重點
使學生真正領會到綠色學校不僅是綠化學校，更是環(huán)境友好型學校;讓學生理解，節(jié)約資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應注意減少污染，關注環(huán)境，關注生命，善待自然。
四、活動對象
xxxxx班全體學生
五、活動時間和地點
時間：x月x日下午班會課時間;
地點：xxxx班教室內。
六、活動方法：
把主動權交給學生，表演和知識競賽相結合，在自由輕松的氛圍中體驗創(chuàng)辦綠色學校的意義。
(二)主題班會具體流程：
主持人：老師、同學們，你們好!歡迎大家光臨我們xxxx班“環(huán)保節(jié)能，愛我校園”主題班會，讓我們共同度過一段美好的時光!
主持人：我是今天的主題班會的主持人張藝璇。下面請看，
(一)出示：遵照環(huán)保健康簡單生活二十五條來行動。
1. 少用塑料袋， 購物用布袋，買菜用菜籃，提垃圾采用垃圾桶。
2. 外出吃飯帶一雙筷子，不用一次性筷子。
3. 不用一次性電池，改用可充電電池，用過的電池交到電池回收站。
4. 少用化學洗滌用品、化妝、護理用品，譬如染發(fā)劑，減輕對水的污染，對自身健康的危害。
5. 不捕捉、銷售、或宰殺野生動物，不吃野生動物,遇到此類事情，舉報。
6. 關愛野生動物，不打攪它，不侵犯和侵占和破壞他們的領地。
7. 守護家園，不在公共場所亂扔垃圾。
8. 垃圾分類，廚余果皮放在一起，高溫發(fā)酵作肥料，玻璃塑料放在一起，拿去回收和再生，提高垃圾回收率，減少污染。
9. 節(jié)約用水，節(jié)約用電。節(jié)約用紙。
10. 過簡單生活，不大吃大喝，不浪費食品。
11. 不過度消費，少購物，少買衣服。不買印染質量不合格的，掉色的、有較深氣味的衣服。
12. 簡化裝修，采用環(huán)保健康裝修。
13. 保護海洋，不采珊瑚礁。
14. 守護神山，不亂砍亂伐。
15. 守護圣湖，不向美舍河、東西湖、南麗湖、南渡江等自然水體排放污水。
16. 住簡單一點，以適度為宜，少占有土地。錢是自己的，資源是大家的。
17. 適當減少旅游和出行，若要出行，或旅游，盡量用環(huán)保健康的交通工具，如以步代車、騎單車、坐大巴車、火車。盡量不要一個人開一部車。
18. 旅游時，采用環(huán)保健康簡單方式，吃住簡單一點，帶上牙刷、筷子、梳子等，不用一次性物品，不每天更換床上用品，在景區(qū)，盡量徒步，不驚擾動物，損害植物。行前，多背一公斤，帶給當?shù)睾⒆踊蚶щy家庭。
19. 不使用過度包裝產(chǎn)品。
20. 盡量用本地產(chǎn)品，減少運輸所帶來的資源消耗。
21. 減少燥聲污染。
22. 把舊物捐出去，支持環(huán)保，同時幫助弱勢。
23. 多利用舊物，多去二手店，多與人互換或共享物品。
24.不做占用較多土地森林河流海洋資源、污染和破壞自然環(huán)境、排放超標、殺雞取卯的經(jīng)營和生產(chǎn)。
25.多做與當?shù)睾献鞯氖巩數(shù)厝耸芤娴拈_發(fā)、經(jīng)營和生產(chǎn)，多做;公益性和慈善性開發(fā)、經(jīng)營和生產(chǎn)。
從“關閉電器的同時拔掉插銷、將燈泡換成節(jié)能燈泡、減少使用塑料袋、將空調調高至夏季26℃冬季16℃、使用節(jié)水馬桶” 五個生活細節(jié)做起!我們的家園，我們世世代代永遠保護她，讓我們生活在這片土地上，世代永遠和諧幸福安康。
(二)環(huán)保知識競賽
說明：每組同學抽一組題目回答，每組有5道題目，答對一道得20分，得分最高為勝。每組派代表回答，選擇題可有一次補答機會，非選擇題有2次補答機會。
第一組
此圖標代表的含義(b)
a,森林認證 b,綠色食品標志 c, 臺灣環(huán)保標章
2.綠色食品指什么食品?(c)
a，蔬菜，水果 b、綠顏色的食品 c安全無污染食品 d有豐富營養(yǎng)價值的食品
3、使用復印機時，復印機的帶高電壓的部件與空氣進行化學反應產(chǎn)生的臭氧(b)
a. 沒有影響 b. 對人體健康有害 c. 對人體健康有益
4、寄賀卡或發(fā)e—mail?表達祝福，哪一種方式更符合環(huán)保?(發(fā)e—mail)
5、臭氧層被破壞的主要原因是什么?(人類使用的化學材料如氟里昂等揮發(fā)到空氣作用的結果)
第二組
1、下面圖標代表的含義是(a)
a,中國節(jié)能產(chǎn)品標志 b, 歐盟花卉標志 e, 回收標志
2.下列哪一項是可以分類回收，循環(huán)再生的垃圾。(c)
a回收廢塑料 b回收剩飯 c回收廢紙 d回收生物垃圾
3、下列哪項不屬于環(huán)境污染?(a)
a，生物污染 b，食品污染 c，噪音污染 d，土壤污染
4、每年的幾月幾日是我國的植樹節(jié)?(3月12日)
5、工業(yè)“三廢“和生活”三廢“各指什么?
答：工業(yè)”三廢“是指廢氣、廢水、廢渣; 生活”三廢“是制糞便、垃圾、污水。
第三組
1、下面圖標代表的含義(c)
a,安全飲品標志 b,綠色市場認證標志 c,中國節(jié)水標志
2、選無磷洗衣粉( )。
a.保護衣物 b. 防止污染 c.保護雙手
3、以下說那種是錯誤的：( c )
a. 三個廢餐盒可以做一把學生用尺
b. 廢易拉罐溶解后可以100%的無數(shù)次循環(huán)再造成新罐
c. 廢玻璃無法回收利用
4、如果缺少什么?地球上所有生物將會全部滅絕，人類也不例外?(空氣和水)
5、餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具有什么利和弊?利大還是弊大?
(1、利：衛(wèi)生，不易傳染各種疾病。2、弊：塑料餐具不易處理，造成“白色污染”。一次性筷子浪費大量木材，長此以往，將會破壞森林，破壞生態(tài)環(huán)境。3、結論：弊大于利、應停止使用 )
第四組
1、下面圖標代表的含義是(b)
a,香港環(huán)保標簽 b,全球環(huán)保標章 c,能源之星
2、為保護藍天，我們在出門時，應該(c)。
a. 盡量選擇乘坐舒適的交通工具b.使用私人車c. 盡量選擇乘坐公共交通工具
3、減少“白色污染”我們應該(a)
a. 自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋b. 亂扔塑料垃圾
c. 盡量使用塑料制品
4、據(jù)科學家們觀測，全球氣候在逐漸變暖，造成氣候變暖的主要原因是什么?(人類生產(chǎn)活動所排放大量的二氧化碳)
主持人：看來同學們對于環(huán)保知識掌握得還不錯，不過這只是理論上做好了，那么實際上呢?希望同學們在實際生活中也能注意環(huán)保，下面讓我們一起唱環(huán)保歌，以表達我們愛護環(huán)境的決心。
(三)主持人小結：大力宣傳和踐行節(jié)能、環(huán)保、愛我校園活動，在校園中形成了良好的教育氛圍。
(四)老師小結：通過主題隊會，使隊員們深入淺出地明白了節(jié)約能源的重要性和緊迫性，同時了解了節(jié)能的小知識，掌握了節(jié)能的好方法，增強了自覺節(jié)能的意識。隊員們紛紛表示，要從節(jié)約校園的一滴水，一度電開始。這次隊會，起到了很好的自我教育的效果!
七、活動流程
(一)前期準備
1.信息收集：
為了使此次班會成功開展，首先我們征求了班主任的意見并得到其指導，即要求班會內容要結合現(xiàn)實、接近學生生活，學生參與性強，并要求有所成效的。其次，按照老師的指導性原則，我們課后聽取了部分學生的意見，學生普遍要求能氣氛輕松而活躍的。最后，我們小組三人各自搜集信息，然后綜合討論，最終定出了環(huán)保這一主題。
2.討論與分工：
我們小組三人通過經(jīng)驗交流和信息整合，綜合了大家的討論意見，將班會程分了若干部分，即環(huán)保短片欣賞與討論、小品表演、情景模擬、知識競賽、合唱環(huán)保歌曲等。定了主題和基本流程后，我們進行了分工，對各部分進行具體資料的搜集。
3.方案整合
綜合各部分資料，我們進行了方案整合，并對各部分的前后順序進行流程安排。
4.聽取老師意見和將方案交給班長及宣傳委員負責
方案整合，我們得到了老師的大力支持，認為我們的方案可以進行。
在得到班主任的同意后，我們找了班長和宣傳委員解釋了此次活動的情況，并將任務落到他們身上，讓學生組織這次班會。在班干部的配合下，分工精細，小品組的、情景組的都進行了積極的訓練，并叫我們見習老師放心交給他們，他們會用心排得很好的。
同學班會主持詞篇七
支持人1：光陰荏苒，日月如梭，不知不覺之間，我們已經(jīng)分別了太久太久，屈指一算整整···年。
支持人2：三十年前，我們懷揣同一個夢想，齊聚···，從此情結同窗。
支持人1：想當初，我們風華正茂，同窗苦讀，朝夕相處，今天回想起來，那段生活的一幕幕、一樁樁仍然歷歷在目，讓人激動不已!
支持人2：當年發(fā)生的故事，沉淀了···年依然那么新鮮，那么讓人感動，也許需要我們用一生去回味、去咀嚼、去珍藏。
主持人1：三十年后的今天，我們相會在景色雅致，風景優(yōu)美的···，就是為了追憶這份同學的情誼。
支持人2：當我們走上社會，在品嘗了人生的苦辣酸甜，經(jīng)歷了事間的浮浮沉沉之后，才發(fā)覺當年的歲月和同學之間那真誠、質樸的情誼就如一首深情的歌，悠遠而回味無窮。
支持人1：那種經(jīng)過歲月沉淀的同學友誼是一段割不斷的情，是一份分不開的緣，就像陳年的美酒，愈久愈純香，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜。
支持人2：多少歡笑、多少故事、校園里點點滴滴的往事，多少次出現(xiàn)在你我的夢里，閃現(xiàn)在我們的眼前。盡管由于通訊地址的變化，我們曾經(jīng)無法聯(lián)系，或是由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡，可我們之間的友誼沒變，我們彼此的思念日益加深，互相默默的祝福從未間斷。
支持人1：在···同學的倡議下，今日我們舉行同學聚會，這個倡議激活了大家沉靜已久的心，一拍即合，一呼百應!
支持人2：相思之情，想念之火燃成了今天這場激情相約的燎原之勢，三十年來我們那一屆同學的首次大規(guī)模聚會終于在此成功舉辦了!
支持人2：在這里，我向能拋開工作家庭負累毅然出席本次聚會的各位同學表示最衷心的感謝!特別是向從國外和省外遠道趕來的同學表示熱烈的歡迎!向為本次聚會奔波勞碌的同學表示崇高的敬意!向因種種原因未能到會的同學表示誠摯的問候和美好的祝愿!
支持人1：今天我們的聚會，是親如兄弟姐妹同學友情的碰撞，是堅如磐石般同學情誼的升華!讓我們在這重逢的短短時間里，坦誠相待，真心面對。不問收入多少，不問職務高低，不比老公英俊，不比老婆漂亮，更多地說說心里話!
支持人2：讓我們拋開種種的顧慮，放下所有的恩恩怨怨，傾情交談，共訴衷腸，傳遞真誠，共浴這冬日的暖陽!
支持人1：讓我們盡情地談笑風生，暢敘友情!讓我們的聚會成為一道讓人羨慕的風景線，讓我們的聚會成為一種美麗的`永恒!
支持人2：由于我們分別的太久太久，所以有個別同學之間可能有些陌生，但陌生阻擋不了真情的傳遞，因此我們請每位同學給大家做一個簡單的自我介紹。
支持人1：師恩重于山，師情永難忘，沒有老師的辛勤培育就沒有我們的今天。所以在今天這個難忘的日子里，請我們的恩師··老師再給我們上一節(jié)人生之課，有請··老師。(由老師發(fā)出上課的指令，班長喊“起立”，同學們起聲高喊“老師好!”。如老師沒讓坐下，我們可得站著認真地聆聽。)(老師講話)。
支持人2：今天我們再次聆聽曹老師的教誨，倍感親切!老師的希望更加堅定了我們奮斗的目標，讓我們牢記老師的囑托，在今后的工作和生活中繼續(xù)努力，一天更比一天強。
支持人1：分別三十年后我們又開始人生的第二次握手。過去的歲月我們那課桌上的三八防線是固若金湯，瞧瞧您的前后左右，就沒有見到一對成了夫妻，不是有句名言嗎：同學聚會，促成一對是一對;同學聚會，拆散一對算一對。
支持人2：有開始就有結束，總要有說再見的時候。讓我們珍藏今天的聚會，為了大家再次重逢的那一天，我們共同高歌一曲------“難忘今宵”。
同學班會主持詞篇八
老師、同學們：
大家好！
八年級八班主題隊會現(xiàn)在開始。
這次主題隊會的主題是：我的夢，中國夢。
女：夢想是石，敲出星星之火。
男：夢想是火，點燃熄滅的燈。
女：夢想是燈，照亮夜行的路。
男：夢想是路，引你走到黎明。
女：一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀。
男：一個沒有夢想的人，就像一艘無舵的航船，飄飄蕩蕩，沒有方向。
女：那么，什么是夢想呢？下面，我們進入第一個環(huán)節(jié)，什么是夢想，什么是中國夢。
第一個環(huán)節(jié)：什么是夢想。
女：在賣火柴小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。
男：在乒乓球世界冠軍鄧亞萍眼里，夢想是堅持心中永不服輸?shù)男拍?，只要你肯努力，就一定能夠成功?/p>
女：在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串”，夢想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。
男：在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
女：夢想，伴隨著我們每一個人。
男：夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。
女：夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并走向成功。
男：夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源；高遠的夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。
女：在《索爾》一書中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
男：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
女：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——夢想。
女：每個人都有自己的夢想。
男：每個民族也都有自己的夢想。下面請饒典為我們講述一下中國夢。
同學：主席在18大里再次論述了中國夢，此次表述中國夢的新意在于，中國夢不僅造福中國人民，而且造福各國人民。既表明了中國政府和中國人民所持有的態(tài)度，又向世界發(fā)出強聲，中國的發(fā)展壯大不僅不會給世界帶來威脅，而且會給世界帶來更多的機遇。事實已經(jīng)證明，中國的國門大開，給世界各國企業(yè)帶來了建設與發(fā)展機會，特別是面對金融危機，中國的經(jīng)濟建設穩(wěn)定給世界經(jīng)濟提增了信心！
20xx年3月23日，在莫斯科國際關系學院發(fā)表題為《順應時代前進潮流促進世界和平發(fā)展》的重要演講。演講中提到的“我們主張各國和各國人民共同享受尊嚴，鞋子合不合腳穿著才知道，一個國家的發(fā)展道路，只有這個國家的人民才知道”，的“鞋子論”不僅道出了中國新任領導人對于各國發(fā)展模式差異的認識和對國際秩序的主張，也彰顯了中國的制度自信和對實現(xiàn)中國夢的堅定信念。
男：有人類生活的地方，就有夢想飛翔，夢想決定著人們奮發(fā)努力的方向。
女：下面，我們進入隊會的第二個環(huán)節(jié)，談夢想！
第二個環(huán)節(jié)：七彩夢想。
女：人生因夢想而高飛。
男：人性因夢想而偉大。
女：有夢想的人是幸福的。
男：有夢想的人生是充滿希望的。
女：每一個學生都應該擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。
男：下面請黃玉全同學朗誦一首詩歌《我有一個夢想》。
合：我有一個夢想。
女：我有一個夢想。
那一天世界不再動蕩，
沒有戰(zhàn)爭、貧困和饑荒，
幸福的生活充滿陽光，和平的鮮花到處開放。
男：我有一個夢想，
那一天人類不再憂傷，
沒有恐懼、歧視和眼淚，
歡樂的歌聲響徹四方，自由的鳥兒展翅飛翔。
女：我有一個夢想，
那一天大地不再凄涼，
沒有破壞、掠奪和污染，
秀美的山川環(huán)抱家園，
清澈的江河一片蔚藍。
男：我有一個夢想，
那一天將化為美好的希望，
讓我們攜起手來，
迎接這一天的來臨，
用我們的愛實現(xiàn)夢想。
女：聽完了詩歌，下面，我們就來聽聽同學們的夢想是什么。有夢想的同學請舉手。
（現(xiàn)在，我們看一看別人的夢想故事）。
女：其實理想不分好壞，只要是為了祖國的振興，為人民造福，為了社會的進步，那就是個偉大的理想！
男：少年智則中國智。
女：少年強則中國強。
男：我的夢，就是中國夢！
女：中國夢，是我們的夢！
男：如何實現(xiàn)這些夢想呢？下面，進入第三個環(huán)節(jié)：實現(xiàn)夢想，實現(xiàn)中國夢！
第三個環(huán)節(jié)：實現(xiàn)夢想。
女：夢想就是對未來的向往和憧憬。有了遠大的理想，就有了明確的奮斗目標。
男：成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌；理想的果實，靠知識的土壤去培育。
女：岳飛有愛國夢，所以他誓死要保家衛(wèi)國，最終留下千古美名和《滿江紅》；
男：范仲淹有優(yōu)樂夢，所以他有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠大抱負；
女：是??！古今多少人，他們都有夢，所以一直不斷地努力著，奮進著！
男：我們敬愛的過：為中華之崛起而讀書。
女：人的智慧和力量從哪里來？從學習中來。習是文明傳承之途，是人生成長之梯，是政黨鞏固之基，是國家興盛之要。
合：今天，我們向全體同學發(fā)出倡議：“共樹讀書風，同圓中國夢”：男：崇尚讀書。把讀書作為自己生命、生活的重要內容，以讀書豐富自己的學識，陶冶自己的情操，促進自己全面發(fā)展。
女：終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀”出人生的充實與美麗。
男：博覽群書，厚積薄發(fā)，博聞強識，以扎實的知識儲備駕馭人生。
女：學以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。將讀書、做人、做事有機統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路。
男：閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們；
女：閱讀，讓博學和睿智豐富我們；
男：閱讀，讓歷史和時間記住我們；
女：閱讀，讓傳國之精神永世長存。
合：同學們讀書吧！讓濃濃的書香飄逸在我們的校園，讓我們更加自信、更加充實！
女：最后，請大家一起宣誓——。
《誓言》。
女：我將用嚴謹?shù)膽B(tài)度書寫歷史；
男：我將用激昂的斗志奏響樂章；
女：我將用拼搏的精神鑄就輝煌！
男：告別昨日的頹喪，我揚起希望；
女：告別昨日的散漫，我打造理想；
男：面對學習中的困難，我從容不迫；
女：面對生活中的挫折，我勇往直前；
男：在以后的學習生活中，我將做到：
女：敢于拼搏，用不懈爭取進步；
男：自強不息，用汗水澆灌理想；
女：超越自我，用奮斗放飛希望；
男：永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想。
女：讓青春綻放最美麗的光芒！
男：我的夢，中國夢！相信我們少年的夢，就是祖國的未來。
女：讓我們?yōu)榱俗鎳母臃睒s、人民的更加幸福去實現(xiàn)夢想吧。合：八年八班“我的夢，中國夢”主題班會到此結束！謝謝大家！
同學班會主持詞篇九
男：尊敬的各位領導、各位老師。
女：親愛的同學們。
合：大家晚上好！
女：我是來自一班的xxx。
男：我是來自四班的xxx，這里是工程技術學院土木1—4班心理教育主題班會現(xiàn)場。
女：歡迎大家光臨此次班會。
男：身為當代大學生的我們是祖國未來的建設者。
女：身為當代大學生的我們是祖國未來的接班人。
男：為了不斷的發(fā)掘和深入大學生面對的心理困惑，努力的通過生動的表演，引發(fā)同學們的思考，提高同學們的心理素質，提早干預心理危機，讓同學們能夠更加自信、健康的面對未來的生活，創(chuàng)建更加和諧的校園氛圍。我們四個班的同學們一起合作，特此舉辦此次心理健康情景劇主題班會。
女：在這個炎炎夏日的夜晚，讓我們敞開寬廣的心胸，揚起理想的風帆，展現(xiàn)土木工程1—4班的魅力和風采！讓我們攜手來創(chuàng)造更加和諧文明的校園環(huán)境！
合：現(xiàn)在請允許我宣布，土木1—4班心理教育主題班會現(xiàn)在開始！
女：首先請欣賞土木四班為我們帶來的歌曲《領悟》，表演者xxx同學。（表演結束后）
男：感謝土木四班xx同學為我們帶來的美妙歌聲。接下來有請土木二班的林航同學為我們演唱歌曲《聽海》。（表演結束后）
女：感謝土木二班林航同學的精彩演唱。接下來，讓我們一起來看看土木二班是如何演繹屬于他們的大學生活的，有請土木二班為我們表演心理話劇《友情那么暖》，表演者蹇紅、董曉雪、孫龍等。（表演結束后）
女：看了土木二班的心理話劇《友情那么暖》，讓我們不得不反思，他們演繹的暖暖友情是那個的真摯感人，把我們帶入了一個真誠的情感世界。下面請欣賞土木三班的小提琴獨奏《龍的傳人》。演奏者……（表演結束后）
男： 感謝土木三班×××同學的精彩演奏，下面請欣賞詩朗誦《相信未來》，表演者土木二班蹇紅同學。（表演結束后）
女： 感謝蹇紅同學，下面是土木一班表演的心理話劇《中國加油》，表演將帶給我們……，請欣賞。（表演結束后）
男：感謝土木一班同學們的精彩表演，下面是由土木四班演出的歌曲《彩虹》，表演者蒲國斌同學。請欣賞。（表演結束后）
女： 感謝蒲國斌同學，下面是土木二班的同學為我們表演精彩的爵士舞，表演者董曉雪，請欣賞。（表演結束后）
男：感謝蒲國斌同學的美妙舞姿，下面讓我們全體參與，共同業(yè)做一個游戲與友誼的拼接活動，這是一個集體項目，它將體現(xiàn)同學們團結互助的一種作風。節(jié)目的具體要求是這樣的。（表演結束后）
女： 剛才同學們的表演很精彩，它體現(xiàn)了同學們的……風貌。愿我們今天的每一個節(jié)目都能給您帶來一段美好的回憶，愿我們的青春永駐！
男：今天的晚會到這里就要結束了，讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀此次主題班會的成功舉辦。
合：祝同學們提升個人的情緒管理能力，讓我們學會管理情緒，享受快樂生活！祝大家晚安，再見！
同學班會主持詞篇十
齊：大家上午好！
甲：當你我的身影融入美麗的校園，我們內心充滿著歡喜。為了維護我們共同的學習、生活環(huán)境，我們一直努力并踐行，使約束成為自律，讓督促變?yōu)橹鲃印?/p>
乙：是呀！“干凈、安靜”的環(huán)境需要我們共同的維護，窗明幾凈，才能怡情大家；動靜有常，才是文明你我。今天，讓我們共同來回顧咱們xx小學一日常規(guī)。
（大屏幕播放視頻）
甲：安靜的環(huán)境為我們營造了良好的學習氛圍，有序的活動為體現(xiàn)了我們高尚的品德，我們會以常規(guī)為準則，視長征為家庭，為家庭和諧美好共同努力。
干凈你我他，衛(wèi)生靠大家。
ppt出示《xx小學衛(wèi)生兒歌》（一生拍掌聲，示意齊誦）
乙：提醒大家，對照我們剛才的兒歌，常規(guī)檢閱是否已經(jīng)準備就緒（各人對應兒歌審視自己）。
甲：校園常規(guī)有明細，校園禮儀要牢記。大家請看大屏幕：（ppt出示《校園禮儀歌》）（師生配合完成）
乙：再次溫習了我校一日常規(guī)，那在日常生活中，我們個人應該怎么做呢？請大家小組合作，制定措施并記錄下來。
（小組交流合作，完成任務）
甲：安靜生智慧，干凈育優(yōu)美。希望通過今天的學習，都能增加身上的責任感，讓校園常規(guī)始于約束，成于自律。今天我們的“窗明幾凈，怡情大家動靜有常，文明你我”主題班會就到此結束。
同學班會主持詞篇十一
榆林第二小學x級一班小學同學聚會，在蒲同學2017年2月26日邀請相聚下，在全體同學的積極響應下，在聯(lián)絡組的共同努力下，今天終于聚在一起了。讓我們用熱烈的掌聲恭祝這來之不易的聚會。(掌聲)。
首先，請允許我代表聯(lián)絡組向今天到來的全體同學來表示衷心的感謝!同時在這里感謝蒲同學，為了我們這次聚會提供的平臺，我們向她表示衷心的感謝!(掌聲)并祝各位同學合家歡樂、身體健康、萬事如意!
另外，我代表本次同學聚會的聯(lián)絡組向到會的各位同學表示深深的祝福，同時歡迎大家的光臨!(掌聲)。
本次同學聚會，我們籌辦人員想盡各種辦法通知了全體同學，尤其是我們的老班長薛米枝和曹艷霞、張鵬飛同學頭頂烈日，不辭辛勞聯(lián)系同學，但還是由于種種原因，有些同學還是沒能聯(lián)系上，對此深表歉意。有個別同學雖不能前來，但通過電話向各位同學問好。
本次聚會的目的是找回少年的伙伴，重溫過去的友情、溝通交流、增進友誼。
x年8月，一個個懵懂少年匯聚到了1班，從無知變有知，從陌生到相識、相知，回想起我們一起在母校求學的日子，猶如就在昨天。
當年的翩翩少年，如今也已為人之父，為人之母，可求學的歲月，永志難忘，同窗的手足之情，銘記終生。青山不老，綠水長流。在快速發(fā)展的今天，相信我們更能相互呵護、關愛，相互攜手攙扶著走好今后人生的光輝旅程，因為，我們是一個窗下的學友，一個班里的兄弟姐妹。我們能在今天聚首，大家執(zhí)手相望，深深問候，那將是人生一大快事。
由于大家都很忙，這次聚會時間確定的比較晚，所以準備工作做的比較倉促，有哪些遺漏或者做的不周的地方請各位同學原諒，并歡迎提出合理化建議。
同學們近x年以來，當年同窗而今各奔東西，今日相會一定會感慨萬千，一定有許多話要說，大家也一定想知道你這x年都在哪里?干了些什么?今天就給同學們一個交流信息的機會，各自匯報x年的人生經(jīng)歷，暢所欲言不要拘束。
通過今天的聚會，我們更加堅信:無論歲月如何改變，不變的是我們彼此之間永遠純真的同學情誼，當然，一次短暫的相聚，雖能了卻我們一時的惦念，但了卻不了我們一生的思念，希望大家今后彼此之間常聯(lián)系多溝通，我想這才是我們組織這次同學會的真正意義!
同學班會主持詞篇十二
老師同學們大家好！“綠色環(huán)保、低碳生活”主題班會現(xiàn)在開始。
同學們，你們知道嗎？地球是我們人類共同的家園，它和人類的關系是息息相關的。你們知道什么是低碳生活嗎？地球上的人口越來越多，人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量也在不斷增加。這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題。
不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個詞的意思？我想當然知道?！肮?jié)能”不就是節(jié)約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊，的確簡單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊?？墒牵阏娴睦斫馑鼈儐?？它們真的深深扎根在你的心底了嗎？曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現(xiàn)在，最新統(tǒng)計明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用200年。像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題，因此我們更要保護我們的地球，保護我們的家園。
為了呵護我們賴以生存的地球，我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環(huán)保。我們大家要了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候、動物、植物。了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。保護我們的地球，保護我們的家園，是需要每個人的努力的。
當電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？
當購物時能否自覺不使用塑料袋呢？？？
請同學們我們還可以在哪些方面做起，保護我們的環(huán)境呢？
這些小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識！
現(xiàn)在就讓我們來考考大家，看大家的環(huán)保知識學得怎么樣？
a、地球b、節(jié)水日c、愛鳥日d、世界環(huán)境日。
人耳開始感到疼痛的聲音，其聲級為（c）分貝。
a、60b、90c、120d、140。
汽車在（d）狀態(tài)下排放的一氧化碳量較多。
a高速行駛b中速行駛c加速行駛d開著發(fā)動機停車等候。
a、大象b、老虎c、藏羚羊d、金絲猴。
當污染指數(shù)在（c）之間時，空氣質量為3級，屬輕度污染。
a50以下b50~100c101~200d201~300。
同學們，相信你們已經(jīng)了解了不少知識?，F(xiàn)在，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。
現(xiàn)在請同學們欣賞“綠色環(huán)保、低碳生活”主題幻燈片。
看完這個幻燈片，不知同學們有什么感想，請同學們踴躍發(fā)言：
請我們敬愛的馮老師，為我們講幾句，大家熱烈歡迎：
讓我們從今天起，請珍惜我們家園的每一片綠色吧，因為它們是捍衛(wèi)地球的陣地，是保護地球母親的衛(wèi)士。我們寄希望于人類的良知，勇氣和智慧，我們寄希望于未來。只要全人類團結一心，保護環(huán)境，我們所居住的這顆古老的星球，才會青春永駐。
保護環(huán)境，人人有責！
“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會到此結束，謝謝大家！
同學班會主持詞篇十三
主持人：光輝歲月彈指揮間，中華大地滄桑巨變，我們偉大的祖國迎來了她的60歲生日。前段時間，我們收看了中央臺“開學第一課”節(jié)目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我們都會不由自主，發(fā)自內心的吶喊“中國，我愛你!”這也正是本次班會課的主題。
第一環(huán)節(jié)：難忘歷史。
主持人：讓我們回到新中國成立的那個瞬間播放視頻。
主持人：祖國母親一路走來給我們留下太多難忘的記憶，請看屏幕，我們一起大聲地讀出來!
1、難忘1841年喪權辱國的《南京條約》、《北京條約》、《天津條約》讓中國失去了無法計算的白銀，失去了我們神圣的領土，更失去了我們的尊嚴。中國從此淪為半殖民地半封建的社會。
2、難忘1860年圓明園的大火，一座舉世聞名的園林毀于一旦。
3、難忘1937年南京大屠殺，30萬人血流成河。
4、難忘1999年以美國為首的北約組織襲擊我駐南使館，造成三人死于空難。
5、難忘2001年美飛機撞毀我戰(zhàn)機，我一名飛行員失蹤。
6、更難忘1949年的北京，中華人民共和國成立了。
7、更難忘1967年戈壁灘上空的蘑菇云，中國第一顆原子彈爆炸成功了。
8、更難忘1981年，鄧小平南巡，帶來了春天的故事。
9、更難忘2001年，中國加入世貿(mào)，從此中國跨入世界強國之列。
10、更難忘2004年的奧運會，中國女排勇奪世界5連貫。
11、更難忘2008年北京奧運，金牌總數(shù)51枚，位居第一。
主持人：是呀，回望歷史，我們心潮澎湃，我們可親可愛的祖國母親日益強大。建國60年,一個個人間奇跡在華夏熱土上誕生，它再一次將世界喚醒，把世界的目光引向中國。美好的日子里，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月;美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情!請聽配樂詩朗誦《祖國，我愛你》。
第三環(huán)節(jié)：深情朗誦。
配樂朗誦《祖國，我愛你》。
生1：我愛你叮咚的駝玲,我愛你不如在一起，是它讓絲綢之路源遠流長。
生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了戈壁沙灘的荒涼。
生3：我愛你鄉(xiāng)間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽。
生1：我愛你長江的碧波，是它把56個民族的心曲彈奏。
生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養(yǎng),12星座對我愛你的反應。
生3：我愛你雄偉的長城，是它挺起了中華兒女的脊梁。
生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現(xiàn)了祖國的秀美端莊。
生1、2：我愛你高原的曠達，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。
生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉。
生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領回了四大發(fā)明的金獎。
生1：我愛你勤勞的雙手;。
生2：是它為現(xiàn)代化的祖國打扮梳妝。
生3：我愛你五色的風帆;。
生4：是它讓世紀之船鳴笛遠航!
詩歌朗誦《我愛我的家》《中華大地》《中華好兒女》第四環(huán)節(jié)：愛國故事。
主持人：在戰(zhàn)爭時期，為國捐軀是愛國，如今我們怎樣愛國?請楊老師給大家講兩個小故事，你也許會有所啟發(fā)。
一個在日本的華人.去銀行取錢..服務員多給了他80萬.他沒看就回家了.當他發(fā)現(xiàn)后猶豫了一下..可一想到現(xiàn)在是在外國..他的行為可能就是代表祖國啊..二話沒說就去銀行還錢了..當他在大廳平靜對服務員說:您多給了80萬.我是來還錢的.整個大廳的人都肅然起敬..經(jīng)理請他到貴賓室.對他鞠了一躬說:您是我最敬佩的人之一.中國好樣的.........
鄰居小孩向我借了5元錢問他干啥去他說:看見收破爛的收到一面國旗和許多毛主席頭像的掛歷他想買下來。
主持人：我們小學生可以做什么事為祖國增光呢?
匯報。
主持人：我們剛學完一首兒童詩《國徽》表現(xiàn)的同樣是小事情體現(xiàn)大精神，全班同學請起立，我們一起朗誦這首詩。
第五環(huán)節(jié)：演唱愛國歌曲。
主持人：最后，讓我們一起演唱一首愛國主題歌曲，讓我們在激蕩人心的歌聲中結束我們這次的主題班會。
演唱曲目《愛我中華》。
主持人：在美妙的歌聲中，本次主題班會“中國，我愛你!”到此結束。
輔導員老師講話：
隊會結束了，但隊會帶給我們的愛國情思卻久久的回蕩，在我們的心房，真正的愛國不是一堂主題隊會所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應該體現(xiàn)在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。
同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧!希望同學們都能把這種愛國情思化成一股動力，奮發(fā)圖強，努力拼搏，為把我國建設成為現(xiàn)代化的強國而努力奮斗!
同學班會主持詞篇十四
(解)親愛的同學們:
(合)大家下午好!
(曾)當寧靜了兩個多月的校園變得熱鬧起來，我知道，你們來了!你們帶著夢想而來，你們滿懷憧憬而來!
(解)你們一直是優(yōu)秀的!你們堅忍不拔、自強不息，在一次又一次考試中，以優(yōu)秀的成績和出色的表現(xiàn)，展示自身的活力與風采，為學校贏得了一個又一個閃光的榮譽。此時此刻，我們a部全體師生隆重集會，舉行新學年的學習動員大會。
我是解老師，20xx級三班班主任，20xx級三班、四班語文老師，現(xiàn)初三競賽班班主任、語文老師，初三(24)班語文老師。
(曾)我是曾老師，20xx級()班、()班語文老師，現(xiàn)初三(3)班、(8)班語文老師。(解)回首上屆中考，我們碩果累累。在備考的日子里，我校初三全體老師忠于職守，協(xié)同作戰(zhàn)，腳踏實地，刻苦鉆研，甘于奉獻，用無私的奉獻換來了莘莘學子成功的笑臉。這里，我向大家介紹幾位老師:
(曾)唐崇哲老師，上屆初三(14)班班主任，三年來，在唐老師的帶領下，十四班的同學團結奮進，創(chuàng)造了一個又一個輝煌，現(xiàn)任初三(2)班班主任。下面請?zhí)瞥缯芾蠋熜x上學期期末考試一班至六翔宇之星名單并為他們頒獎。
(解)李瓊芳老師，上屆初三(9)班、(10)班英語老師。李老師對工作勤勤懇懇，對學生關懷備至，他帶領著兩個班的孩子暢游于英語王國，英語成績突飛猛進，現(xiàn)任初三(8)班班主任。下面請李玉芳老師老師宣讀上學期期末考試七班至八班翔宇之星名單并為他們頒獎。
(曾)郭渭賓老師，上屆初三(5)班班主任，三年里，郭老師對學生嚴寬相濟，書寫了五班一個又一個傳奇，現(xiàn)任初三(10)班班主任。下面請郭渭賓老師宣讀上學期期末考試九班至十一班翔宇之星名單并為他們頒獎。
(解)李王強老師，上屆初三(18)班班主任，李老師頑強、執(zhí)著，在20xx年中考中，十八班的孩子取得了驕人的成績，現(xiàn)任初三(xx)班班主任。下面請李王強老師宣讀上學期期末考試十二班至十五班翔宇之星名單并為他們頒獎。
(曾)二、在這燦爛的翔宇星空中，有一顆最閃亮的星星，他就是上學期期末考試總分狀元。他是誰呢?下面請熊主任揭曉并頒獎。
(曾)三、不為失敗找借口，要為成功找方法，這是張校長經(jīng)常教育我們的一句話。我想，xx同學能取得這樣好的成績，一定有其成功之道。下面，請xx同學談談學習的經(jīng)驗。
(解)四、初三，我們長大了;初三，我們的目標更明確了;初三，我們肩上的擔子更重了;初三，我們的身邊又多了一雙雙期盼的眼睛。下面，讓我們一起聆聽來自家長的心語。
(曾)五、夢未圓豈可松懈?恩未報決不放棄!感謝家長的關愛，您的孩子一定會努力學習，決不會辜負您的期望。
仲秋八月，是一個收獲的季節(jié)，對于我們來說，也是一個播種希望的季節(jié)。20xx年中考剛剛過去，我們又已仿佛聽到20x中考決戰(zhàn)的號角吹響!此時此刻，我們全體初三老師的心正和同學們一起跳動!下面，有請()老師代表初三全體老師講話。
(解)六、競賽班班主任講話。
七、同學們，迎戰(zhàn)中考，我們并不孤單!在我們的身后，有我們的同學、朋友，有老師，還有一直關注我們成長的學校領導。新的學習開始了，學校領導一定對我們有太多的祝福和期望。最后，歡迎袁校長講話。
(曾)馬克思說過，在科學上沒有平坦的大道，只有沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。在剩下的時間里，我們每一個同學都要精打細算，科學、合理、充分地利用現(xiàn)有的時間，不要虛度每一分光陰!
(解)在今后的日子里，我們要放下包袱，輕裝上陣，靜下心來，發(fā)揚奮力拼搏、永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，全身心地奮戰(zhàn)中考!
(曾)我們相信，通過我們師生的共同努力，以我們共同的智慧駕馭，定能決勝于20x年中考!
(解)就讓我們用信心，用耐力，用壓倒一切的勁頭，勇敢地接受挑戰(zhàn)!
(曾)最后，我們衷心地祝愿同學們，在新的學期里，健康成長，學習進步!
(解)今天的動員大會到此結束!
同學班會主持詞篇十五
齊：教師，同學們：
大家好！
a：“輕輕的我走了，正如我輕輕地來；我輕輕地揮手，告別天邊的云彩……”時光荏苒，轉瞬即逝，揮手告別了初一的點滴，生活掀開了嶄新的一頁。像徐志摩一般，眷戀康橋河畔的寧靜完美，在即將離別的一刻，我們不忍回味起初一的完美：素不相識的我們一同理解軍訓的洗禮，其間的乏味都被同學們的趣味盎然而一筆帶過。理解知識后的豁然開朗，在寢室相處的點點滴滴……無時無刻，不經(jīng)意間記憶鐫刻在了我們的心靈深處，回味無窮。因為我們在一齊，所以記憶便如此充盈。
b：九月的季節(jié)流光溢彩，九月的世界馥郁芬芳。迎著時間的腳步，帶著秋天的收獲，我們步入初二。漫步學校，昨日依舊。在熟悉的教室，和摯友一齊，引吭高歌，一路歡笑；隨教師一齊，探索未知，發(fā)現(xiàn)完美。帶上自我，去塑造未完成的完美；帶上自我，去尋覓未發(fā)現(xiàn)的幸福；帶上自我，去感受未感知的明媚。
齊：我宣布，初20xx級9班主題班會此刻開始。
b：青春的花開花謝，疲憊卻不后悔；四季里雨雪紛飛，拼搏永不言退。我們將風雨同舟，用純真的心靈憧憬夢想的風景，用善感的思緒感悟歲月的變遷，用敏銳的頭腦洞察世事的變幻，用蓬勃的生機煥發(fā)青春的活力。9月的季節(jié)，我們不僅僅迎來了自我的回歸，更迎來了新同學的加盟。下頭請鄢力僑等帶來自我介紹。
a：歡迎新同學的到來。回首上學期末，應對接踵而來的試題，我們沒有懊惱，沒有浮躁，竭盡全力做到最好。這期間，他們表現(xiàn)出眾。平日里，只要領略過他們的學習態(tài)度，定然會覺得取得優(yōu)異成績是再正?？墒堑氖隆Ｃ星懊?，細致入微，這是他人的評價。今日，讓我們側耳傾聽來自他們的心聲。請周鈺松等代表發(fā)言。
a：生活又翻開了新的一頁。每一天播種一米陽光，終生收獲一個太陽，擁有一個完美的想望固然重要。請xxx為我們分享她的暢想。
b：人們說密封在漂流瓶中的紙條往往包含著重要的信息或者衷心的祝福。發(fā)現(xiàn)一個從未知領域而來的漂流瓶，對于古代水手而言或許是一種驚喜、神秘、偶然、期待……而今日，讓漂流瓶承載著我們的夢想，滄海桑田黑夜b晝，讓時光見證我們的夢。請把你的紙條投放至瓶中，匯聚50個夢想，得以見證9班的夢，9班的點滴，因為，夢想的力量，與你們同在。
a：的確，像主題般，初二，我們正式起航了，正式踏上了新的未知旅程。我們回首過過去，展望過未來，但，千里之行始于足下，不要忘了正悄然逝去的今日。
b：每一天，生活都是現(xiàn)場直播，初二了，更要退去孩子般的稚氣，嚴陣以待。嶄新的學科，嶄新的課本，讓我們拭目以待。
齊：教師們，同學們，初20xx級9班主題班會到此結束，多謝大家。
同學班會主持詞篇十六
1．布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2．主持人做好準備。
3．準備好活動器材和獎品。
四、活動過程：
一）、隊列儀式。
1、中隊長：全體立正，稍息，各小隊整隊，報告人數(shù)。
2、小隊長：立正，向前看齊，向前看，稍息。
3、小隊長：（跑步到中隊長前，敬隊禮）報告中隊長，我小隊隊員全部到齊，報告完畢。
4、中隊長：“接受你的報告”（敬隊禮）。
5、小隊長：（轉身跑步歸隊）立正，稍息，坐下。
6、中隊長：報告輔導員老師，四（2）中隊應到49人，實到49人，經(jīng)準備，今天我們將在此舉行《童年在長大，迎新年》主題班會，請輔導員批準。
7、輔導員：“接受你的報告，批準你們開會，并預祝隊會圓滿成功！”
8、中隊長：“下面我宣布:《童年在長大，迎新年》主題中隊會,現(xiàn)在開始!”
中隊長：1）、“出旗，全體立正敬隊禮。（禮畢)。
2）、唱隊歌。（請坐）”
3）、中隊長講話：“隊員們，活動就要開始了，有請主持人上場。
二）、活動開始。
主持人：敬愛的老師（男），親愛的隊員們（女），大家下午好?。ê希?。
合：四（2）中隊《童年在長大，迎新年》主題班隊現(xiàn)在開始。
甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
乙:春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了新年的腳步。
甲:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：新年的臉紅了；
甲:新年的心飛了；
乙：春的腳步近了；
甲：春的身段也婀娜了；
乙：新年拉近了我們成長的距離；
甲:新年染紅了我們快樂的生活；
乙：新年讓我們截取下了四季的片段；
甲:新年給了我們人生的禪想。
1、女生合唱《》。
2、新年習俗知識問答。
甲：我們一歲一歲的長大,迎接著一次又一次的新年。你知道有關新年的知識嗎?
乙：當然，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。
a、故事《過年的來歷》。
b、習俗問答。
中國人過新年有哪些習俗。
六個人。
c、外國人過年。
四個人。
3、相聲《與眾不同》。
甲:同學們,我們都希望新的一年自己能有所改變,變得更漂亮了,學習更有興趣了,或者變得更加與眾不同了,當然應該是最優(yōu)秀的與眾不同,今天我們班的一位同學他就覺得自己非常的與眾不同,到底怎么個回事,請聽相聲“與眾不同”.
4、舞蹈《behappy》。
甲：希望大家不要學剛才那樣,做一個胡思亂想的與眾不同人,應該做一個比別人更出色的與眾不同。
合：我們四（2）班是一個團結、快樂的集體,新的一年更加需要我們同心協(xié)力創(chuàng)造我們班美好的明天.
乙：請欣賞韻律操《behappy》。
5、比賽接歇后語。
甲:哎,朱妍紅,新年到了就是兔年了吧。
乙:不如我們先來跟兔親近親近吧.
乙:好主意,接對的同學還有機會把準備的美好的祝愿送給班級和同學們，并貼在班級的許愿樹上吧.
甲:那我們就開始吧.
乙：好了,祝愿我們就送到這兒吧,。
甲：那么新的一年的到來，同學們你想做些什么呢？
6、生發(fā)表意見，展望未來。
7、詩朗誦《新年是什么》。
甲：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;。
乙：今天，我們送去我們的祝福;。
甲：帶著祝愿、
乙：帶著囑托;。
合：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,。
乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
共:下面讓我們在全班的詩歌中共同迎接20xx年的到來.
甲:請我們的輔導員老師作總結講話。
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。
三）、呼號，退旗。
同學班會主持詞篇十七
1、通過班隊活動，使學生樹立節(jié)約用水的意識，認識到保護水資源的重要性。
2、通過班會活動，使學生了解一些節(jié)約用水的生活典型事例。讓學生懂得節(jié)約水從點滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。
3、通過活動，使學生掌握一些節(jié)水的方法。
1、以小組為單位，排演與節(jié)水相關的小品
2、嚴重缺水地區(qū)的圖片
3、有關節(jié)約用水的錄象
女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了綠色，大地才有了生機，人類才有了希望。
男：正是因為有水，才有綠色的小草，才有枝繁葉茂的大樹，才有美麗的花朵，才有自然界的風情萬種，絢麗多姿。
女：因為有水，才有蝴蝶在花叢中飛舞、鳥兒在樹林間歌唱。
男：水，生命之源，讓我們一起行動起來，為了我們的家園，為了明天，為了我，為了你，請節(jié)約用水。
合：育英小學198班：節(jié)約水資源主題班會《水，生命之源》現(xiàn)在開始。
男：首先請同學們欣賞快板小隊帶來的節(jié)目——聽快板猜謎語表演者；李正 彭一珂
女；從這個謎語中我們看出水資源非常重要，那我們應該怎樣對待水資源呢？
男；下面請聽四個小博士來給大家講述水的知識。表演者（ ）
女：他們講述的真好，因為有了水，地球才有了生命。
男：因為有了水，我們的 生活才充滿了陽光。
合：請欣賞歌舞小隊帶給大家的一首優(yōu)美的歌曲 演唱者是（ ）
男：燕子飛了，還有來的時候。
女：楊柳枯了，還有青的時候。．．．．．．．
男： 但，這一切的自然美，如果沒有了水，就黯然失色。
女：那么，你知道水對生命的作用嗎？
男： 下面請同學們討論：“水對生命的作用”
女：那個小組來回答一下討論結果。
女：它是生命的主體，人體70%是由水組成的。
男：它是構成生命的要素。人可以幾天不吃飯，但不能一天不飲水。
女：汶川大地震被埋地下，消失的生命，大多都是因為長時間缺水。
合：同學們，讓我們行動起來，為了我們的明天，節(jié)約用水。
男：下面請聽詩朗誦《水，生命的源泉》朗誦者（ ）
女：因為她，大地才有春華秋實，五谷豐登，和諧美滿。
男：不錯，是她孕育了生命，孕育了地球的勃勃生機。
女：接下來，請欣賞小品《打水仗》小品表演隊（ ）
男：是啊，在日常生活中，我們有很多同學缺乏節(jié)水意識，浪費水的現(xiàn)象時有發(fā)生。
女：水源有限
男：水源短缺。
女：生命告急。
男：水，已向生命拉響了警鐘。
合：同學們，讓我們行動起來，從我做起，節(jié)約用水
女；請大家來說說：“節(jié)水小竅門
（竅門一：一水多用：
竅門二：利用節(jié)水用具，如，節(jié)水馬桶，節(jié)水龍頭．．．．．．．
竅門三：水的循環(huán)使用；
竅門四：改進用水設施：
竅門五：利用海水凈化）
男：其實，我們身邊還有許多浪費水資源的現(xiàn)象，比如，開著水龍頭，干別的事情……
女：對，這樣的現(xiàn)象還真不少。下面請同學們欣賞啞劇《洗衣服》。
（啞劇表演者： ）
男：同學們，看了這個啞劇，你有何感受？
女：請看小品：《感受》表演者（ ）
男：是啊，淡水資源是有限的！
女：對！為了我們，為了子孫，
合：珍惜水，保護水，讓水造福人類。
男：下面我們8個小組來個比賽。設計珍惜水資源的公益廣告用語，準備展示。
女：請從1小組到8小組開始上臺來展示本組的廣告語
（請看——……這是我們小組設計的廣告語，希望大家喜歡）貼黑板上。請全班同學喜歡那條就畫朵小花）
男：請看——比賽結果是。。請獲獎小組上臺來領取獎品
女；還要請獲獎小組來表演個節(jié)目。（小組合唱）
男：同學們，下面的節(jié)目是即興表演《愛心傳遞》給教室的吊蘭澆水我先說下表演要求。（ ）
女：教室的這盆小小的吊蘭，伴隨著我們瑯瑯的讀書聲天天長大，
男：是我們的小手輕輕為他澆灌。、
女：是我們的笑臉默默為他祝福。
合：水資源讓地球有了生命，綠色讓人類充滿了健康。
女：歡快的笑聲中，我們的班會也接近了尾聲。有請實習陳老師來給班會做總結。
（通過這次班會，使我們深刻的認識到：水，是生命之源， 節(jié)約用水，要從我做起。希望同學們，能化說為做，化思想為行動，養(yǎng)成良好的`行為習慣，用實際行動節(jié)約每一滴水。）
男：水，生命的載體
女：水，生命的希望
合：同學們，讓我們行動起來，為了未來，保護地球，節(jié)約水資源！班會到此結束！
同學班會主持詞篇十八
齊：敬愛的老師、尊敬的評委、親愛的同學們：
大家下午好!
男：每次英語口頭作業(yè)讓我們反復地聽錄音，反復地跟著錄音朗讀課文，鍛煉我們正確的發(fā)音和英語語感。
女：今天，就讓我們每一位同學都勇敢地站在表演臺上，用我們充滿感情的朗讀來表達我們內心世界的感恩情懷，讓我們共同敞開心靈窗戶，接受一次“感恩”情懷的洗禮吧。
齊：班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。
男：首先讓我們傾聽同學對母親的感恩表白。
女：多么質樸和感人埃父母賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護著我們。
女：下面請傾聽…同學帶來感恩母親的名言。
男：真是感人啊!有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
女：天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。我們在此抑制不住對您的感激之情，讓我們喊一聲：
齊：感謝您，老師!
男：感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動去銘記去永記，才能真正對得起給你恩惠的人!
女：同學們朗誦的這些詩篇真是讓我們太感動了，每一句話語都充滿深情，每一個表情都包涵真摯，我們在欣賞這些朗誦的同時也感受著高尚情操的陶冶，同學們，讓我們記住這個美好溫馨的下午。
男：讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待老師，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
齊：“感恩的心”主題班會到此結束。
同學班會主持詞篇十九
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女)：親愛的同學們!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會的序幕。
主持人(女)：理想是個誘人的字眼。
主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
主持人(女)：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。
主持人(男)：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活;。
主持人(女)：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
主持人(男)：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
主持人(男)：現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《中國少年夢》，朗誦者：賀森濤。
主持人(男)：真好聽，每個人都有一個理想，下面請同學們說說自己的理想。(同學們暢所欲言，有的說長大后要成為科學家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……)下面請同學們把自己的愿望與達到愿望的計劃寫在紙條上。
主持人(女)：對，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現(xiàn)!下面請聽聽幾個偉人的成才故事。
主持人(男)：我們每個同學都有遠大的理想;祖國也一樣。現(xiàn)在請一個組的同學讀一下“中華民族偉大復興的夢想一定能實現(xiàn)”這篇文章。
主持人(女)：有了理想就有了希望。有前面盤旋的禿鷹，有背后尖酸的耳語。
黑色的童話是給長大的洗禮。是一顆寶石就該閃爍，是道陽光就該暖和。人都應該有夢，有夢就別怕痛。下面請欣賞陳佳茹與李姝祺帶來的歌曲《淋雨一直走》。
主持人(男)：是啊!是一顆寶石就該閃爍，是道陽光就該暖和。人都應該有夢，有夢就別怕痛。下面請欣賞一個故事：淋雨一直走。
主持人(男)：我想我們的同學們心中早就有答案了，請同學們說說好嗎?
主持人(女)：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實現(xiàn)而努力;。
女：夢想是什么?
男：夢想是什么?是一朵絢爛、美麗、長開不敗的春花。它婀娜多姿，隨風婆娑起舞，月光下還留下了嬌小的影子。
女：夢想是什么?是一眼泉水，一眼長流不息的泉水。朱熹有曰：“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！彼哉f：夢想如泉是純潔的，不加一絲功利色彩。
男：夢想是什么?是一座高而險的山。只有銳意進取，不懈奮斗，永不停息，才有可能登上最高最美的頂峰。
女：夢想是什么?是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔，是一種美、一種積極。
男：夢想是什么?是一彎新月，是缺憾。不是所有的夢想都會實現(xiàn)，失望和不完滿才是它的大部分。正因為如此我們才努力讓它完滿、沒有缺憾。
女：夢想是什么?是好多好多的山，過了這一座還有那一座，真是“正入萬山圈子里，一山放過一山攔?！钡牵覀儧]有放棄，我們深信在山的那邊，是海，是廣闊無邊的海。
男：夢想是什么?是回環(huán)曲折的小路。常常會走出正確的路線，但只要把持住自己，就不會誤入歧途。
女：夢想是什么?是虛無漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑，本身就不可能實現(xiàn)，但是在一個孩子的稚嫩的心田里，在一顆天真的純潔的童心面前，夢想是快樂、幸福和美好，是一種向往。
女：青春是一條奔騰的河，是一條充滿驚濤駭浪的河。每個少男少女都獨自駕著小舟，從這條河上駛過。然而，并非每一位水手都能乘風破浪平安地駛到彼岸。世界上哪一條江河沒有吞沒過船只?況且是這樣一條吉兇難卜的河，這樣一群熱情大于理智的水手!
男：青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。既然是高山難免坎坷，難免有毒蛇猛獸出沒，也難免野花的誘惑和迷路的時候。山林之神只留下一句秘訣--唯有大智大勇者腳下才有路!
女：青春是一片浩瀚的海，是一片不見天際的海。每個少男少女都是一道小溪，別無選擇匯向大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜變咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡單：一個人光吃甜的，并不能強身健體，只有足夠地吸收鹽分，骨頭才會一天天結實起來。因此，擁抱大海就是擁抱希望。
男：青春是一片蔚藍的天，是一片遼闊無垠的天。每個少男少女都是一只羽翼未豐的雛燕，渴望自由翱翔。然而，如果經(jīng)不起暴風雨的考驗，在天空中揮動翅膀就意味著災難;如果沒有天空一樣博大的胸懷，縱然遠行萬里也會郁郁寡歡。
合：祝大家愿望成真!
七年一班：“我的中國夢”主題隊會到此結束!
同學班會主持詞篇二十
會議馬上開始，請大家盡快就坐。為了保持良好的會場紀律，請同學們把手機調至靜音。
出處 KAOyAnmIji.coM
二主持人介紹嘉賓。
尊敬的同學們晚上好，非常感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間參加本次大會。我是文學社現(xiàn)任秘書長呂昕蓓。出席本次大會的人員有藍點文學社秘書部、采寫部、宣傳部、編輯部、外聯(lián)部、網(wǎng)絡部的新老干事們，還有支持和關注我們文學社成長的社員們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎大家的到來。
三主持人宣布會議正式開始并致開場白。
現(xiàn)在，我宣布“華南師范大學南海校區(qū)20xx——20xx年度藍點文學社第一次社員大會“正式開始。
藍點文學社全名華南師范大學南海校區(qū)藍點文學社，成立于20xx年xx月22日，是南海校區(qū)首個獲批成立的社團，是在學院領導、老師關懷和指導下，在團委的帶領下，在各兄弟社團的支持下開展工作的學生社團組織，是為開拓文學創(chuàng)作之路的文學組織，是切實為同學們服務的團體。
藍點文學社成立五年以來，曾多次在南海校區(qū)社團評優(yōu)中榮獲“優(yōu)秀社團”的稱號。現(xiàn)有社員170多名，遍布本校區(qū)各個年級和專業(yè)，經(jīng)過這五年的資源組合調整和結構重組創(chuàng)新，本社團已逐步建立起一定的組織模式，發(fā)展為較為成熟的社團。目前，藍點文學社設有秘書部、編輯部、采寫部、外聯(lián)部、宣傳部、網(wǎng)絡部六大部門，理事會、監(jiān)事會兩大機構。部門劃分的明細化使得文學社各項事務的分工具體化，兩大機構起到了相互補充、相互促進的作用。
四部門簡介。
現(xiàn)在有請藍點文學社現(xiàn)任社長李宜軒同學……。
現(xiàn)在有請各部門的負責人給大家做簡單的部門介紹。
（1）掌聲有請胡璐斯同學給大家介紹秘書部……。
（2）掌聲有請李廣瑤同學給大家介紹采寫部……。
（3）掌聲有請溫永強同學給大家介紹編輯部……。
（4）掌聲有請劉夏怡同學給大家介紹宣傳部……。
（5）掌聲有請陳妹英同學給大家介紹外聯(lián)部……。
（6）掌聲有請江榮武同學給大家介紹網(wǎng)絡部……。
感謝以上部長的發(fā)言。
五活動成果。
上級的指導下，我社獨立地開展了以文學為主要內容的各種文化活動，并獲得圓滿的結果。同時，由本社獨立出版的《藍點》社刊發(fā)行于全院師生以及院外相關聯(lián)系組織中，得到一致的好評。此外，我社在圖書館的閱讀區(qū)設有“藍點閱覽角”，讓廣大師生能夠有更多的途徑閱讀自己校區(qū)師生們的優(yōu)秀作品。
另外，我社還開設了自己的網(wǎng)站，其主要內容包括：藍點文學社動態(tài)、藍點文學社活動介紹、采寫欄目、文學社美工海報、社員文章發(fā)表等等。是一個與信息時代接軌的良好宣傳窗口。文學社的學術活動接二連三，精彩不斷，巧妙地將學習與娛樂相融合。妙趣橫生的活動得到師生們的一致好評。現(xiàn)在掌聲有請文學社現(xiàn)任副社長梁健浩同學給大家介紹文學社的活動成果。感謝梁健浩同學的發(fā)言。
六結尾：
自創(chuàng)辦之日起，藍點文學社由不成熟走向成熟，智慧的火焰在這里跳躍，早春的新芽在這里綻放，文學的新星在這里升騰。新的局面，使藍點文學社提升到另一個新的發(fā)展平臺，為廣大在校師生提供更多發(fā)揮文學創(chuàng)作水平的機會，從而更好地培養(yǎng)師生的文學興趣，熏陶校園文學氣氛。文學社的發(fā)展離不開大家的關心與支持，它需要大家的共同監(jiān)督，勉勵和幫助。作為文學社的成員，我們堅信，在校區(qū)領導，老師的指導下，在同學們的支持下，我們一定能堅定不移的面對挑戰(zhàn)，繼續(xù)完善文學社的發(fā)展。文學社的明天也將會更加燦爛輝煌。
我宣布：“華南師范大學南海校區(qū)20xx——20xx年度藍點文學社第一次社員大會“圓滿結束，感謝各位同學的到來。
祝各位晚安！
昌：尊敬的領導，老師，
欣：親愛的同學們，大家晚上好！
昌：歡迎大家來到“廣東省華立技師學院社團迎新晚會的現(xiàn)場“我是主持人……。
欣：我是主持人……。
昌;首先請允許我介紹蒞臨本場晚會的領導及嘉賓，他們分別是……掌聲歡迎。
欣：讓我們以熱烈的掌聲對以上領導嘉賓的到來表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝！
昌：下面有請李征兵副院長上臺講話，大家掌聲有請！
欣：謝謝李征兵副院長的講話！
多姿多彩的校園組織，豐富了我校校園文化生活，給廣大同學提供了展示自我、發(fā)展自我的平臺；我們希望今天的活動給廣大準備加入各大組織的同學們提供一個了解的平臺。接下來有請各大組織的代表上臺為我們介紹他們組織的情況！
昌：感謝這么多的協(xié)會的代表，為我們帶來這么多精彩的介紹，相信同學們都已經(jīng)了解了各個組織的魅力所在了，多姿多彩的大學生活將從這里開始，希望大家結合自身特長，選擇合適的組織，期待大家的加入。
現(xiàn)在請允許我宣布活動正式開始，，同學們在認真思考并且選擇合適自己的組織的同時。我們舞臺上也不會空著。
欣：接下來把舞臺交給我們雙節(jié)棍協(xié)會的同學們，將由他們?yōu)槲覀儙砭实碾p節(jié)棍表演，大家掌聲歡迎！
昌;感謝雙節(jié)棍協(xié)會為我們帶來的精彩表演，看了那么精彩的表演之后，相信大家都很期待接下來的表演吧，接下來由跆拳道協(xié)會為我們帶來變幻莫測的跆拳道表演，大家掌聲歡迎！
昌：一首激情的《王妃》引爆了我們整個招新的現(xiàn)場，再次感謝他們，俗話說的好，有歌有舞才是歌舞升平。那么接下來有請華舞團為我們帶來精彩的街舞表演，看看他們又會為我們帶來怎樣的高潮呢？拭目以待吧！大家掌聲歡迎。。
欣：感謝街舞協(xié)會為我們帶來的精彩表演。
相信大家都知道中華武術吧，中華武術享譽世界，中華兒女，笑傲天下，今天，有一群好男兒將在這里虎虎生威，一展身手，為我們秀一段武術表演《耀武揚威》，請大家鼓掌歡迎。
昌：年輕的戰(zhàn)場，青春的舞臺。
欣：成功從這里揚帆，夢想在這里起航。
昌：下面請允許我宣布社團迎新晚會到此結束！
同學班會主持詞篇二十一
男：親愛的同學們。
男女：大家晚上好！
女：我是主持人……。
（宣布開始）。
女：是?。浲?，我時常問自己是否“歲月崢嶸、令人自豪”
男：暢想未來，我也常常問自己是否“前程似錦、催人奮進”
女：美麗的童話悄然溜走，新鮮的生命日夜涌流，你是否認識自我？
男：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做。
什么，而在于他們想做什么。
女：站在青春的港灣，人生的鼓樂嘹亮地奏響，你是否堅定決心放飛夢想？
男：現(xiàn)在我宣布藥學系09臨床藥學班“探索自我、放飛夢想”主題班會。
男女：正式開始。
（嘉賓介紹）。
女：下面由我介紹到場嘉賓……。
（視頻播放）。
女：我們無法控制時間的流失，但那些走過的記憶始終在我們心底。
男：大一一年探索的腳步你還記得多少，那些錯失的夢想，是否喚醒了你我的沉睡？
女：“探索自我，放飛夢想”，你準備好了嗎？
男：請大家睜大雙眼，用心靈尋找視頻中你腳下的方向。
女：下面請欣賞視頻———《青春的腳步》。
（疑惑解答）。
男：我們用青春和生命奏響了時代的最強音，伴著旋律尋找天空飛鳥的痕跡。
女：在青春的主旋律里，躍出了我們昂揚奮進的足跡，此刻我們遙看春暖花開。
男：哎，……你覺得你大學以來最困惑你的是什么呢？
女：我呀？我覺得是當我認識自己的時候豪情萬丈，然而當我準備為。
之拼搏的時候卻滿臉迷茫。
男：那你曾經(jīng)去過心理咨詢嗎？
女：沒有啊，我對心理咨詢有種莫名的恐懼感……。
女：當你迷惘、彷徨的時候，是否經(jīng)得起生活的考驗呢？
男：下面讓我們一起進入疑惑解答環(huán)節(jié)。
女：研究生將對之前心理委員收集的廣大同學的心理困惑進行解答，
男：在此環(huán)節(jié)中大家也可以和研究生進行交流討論。
女：接下來有情我們的心理學研究生……。
（互動階段）。
男：胸懷廣闊，才不因挫折打擊而迷茫。
女：志存高遠，才沒有年少無知的輕狂。
男：充分認識自我，敢于接受現(xiàn)實，努力尋求解決方案。
女：才能在人生中“指點江山”，在生活中“激揚文字”
男：哎，對了，我記得你剛剛說過你恐懼心理咨詢？
女：對??！不僅是我，我身邊的人都差不多吧……。
女：真的??？
男：是??！大家可以抓緊時間和……互動。
（心理游戲）。
女：我明白了，漫漫人生，我們的心靈也難免遭受風雨嚴寒。
男：明白就好??！我想到目前為止，大家對自我也應該有更多認識，對心理知識也有更多的了解了吧！
女：下面的環(huán)節(jié)是心理游戲，讓大家在游戲中體驗團體的溫暖，見識大家的智慧風暴。
男：現(xiàn)在我為大家介紹一下游戲的相關內容及規(guī)則。
……。
（角色扮演）。
女：敢問蒼天悲與喜。
男：古今滄桑留幾人。生活中，我們往往感到悲傷或愉悅，都是太過于自我，為自我所困。
女：那么今天讓我們走出自我，去感受他人的生活，體驗別人的心靈歷程……。
女：吾輩豈是池中物。
男：一遇風云便化龍。
女：我們的游戲環(huán)節(jié)結束了，大家剛才的表現(xiàn)可謂“與千丈風波競爭”?。?/p>
男：數(shù)風流人物，還真得看今朝啊！
女：下面為大家公布優(yōu)勝小組是……請為他們頒發(fā)獎品。
男：那么接受懲罰的小組是……，請……組派出兩個代表上臺接受懲罰。
（素質拓展）。
女：我不感興趣你的專業(yè)是什么，
男：我只想知道你為何而痛楚。
女：我只想知道你是否敢于夢想實現(xiàn)內心最深的渴望。
男：我不感興趣你的年齡。
女：我只想知道你是否敢冒像一個傻瓜的險。
男：為了愛，為了你的夢想，為了活的生命。
女：下面有請我們心理學老師……帶領大家一起進行心理素質拓展（班會總結）。
男：我們的生命也是一片風景，有陽光，也有空氣。
男：在自己的星座發(fā)熱發(fā)光。
女：以自己的綠色裝點希望。
男：其實生活中每個人都應該這樣。
同學班會主持詞篇二十二
播放視頻，《愛國讓你想起……》，老師導入，請出主持人。
甲：歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華，走在世紀之初的我，想到祖國，滿懷激情!
乙：今天，我們相聚于此，為我們偉大的祖國送上深深的祝福!
甲：這是一個承前啟后的時代，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。
乙：這是一個日新月異的時代，知識創(chuàng)新，與時俱進。
甲：這是一個繼往開來的時代，我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。合：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來——我們的中國夢，我們共同構筑!
(切換幻燈片，第一篇章：雄關漫道真如鐵)。
第一篇章：“雄關漫道真如鐵”
甲：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
乙：內是積貧積弱，外是群狼環(huán)伺。
甲：在這當中，無數(shù)仁人志士前仆后繼，為了民族獨立和國家富強付出了畢生的努力。
乙：最終，中國共產(chǎn)黨領導中國人民找到了一條自己的道路，取得了革命的勝利。
甲：我們唯有了解過去，才能痛定思痛，踏實前進!
乙：我想問問大家，過去祖國遭受的苦難帶給你的深思是什么呢?
采訪其他同學，暢聊過去國家遭受的苦難，談感受(每個同學回答后稍作點評)主持人總結：
甲：就如剛才同學們所談到的，對于一個曾經(jīng)為世界文明和人類發(fā)展做出過巨大貢獻的偉大民族來說，還有什么比家國淪喪、文明衰敗更讓人感到屈辱和心碎的呢。
乙：因此實現(xiàn)中華民族偉大復興，就成為近代以來中華民族苦苦追尋的最大夢想。
合：我們要實現(xiàn)中國夢!
甲：什么是中國夢呢?
乙：我們一起來看一段視頻。
第二篇章：“人間正道是滄?！?/p>
播放視頻，解讀何為中國夢?
(切換幻燈片)。
甲：天若有情天亦老，人間正道是滄桑。
乙：我們正在走的道路，是前無古人的道路，
甲：祖國正在進行的改革，是開山破路的事業(yè)。
乙：經(jīng)過30多年改革開放，中國發(fā)展的成就舉世矚目。
甲：下面我們一起來看一組照片，看大家能不能迅速地說出這是我國發(fā)生的哪一些盛事。
乙：大家一定要睜大眼睛，認真觀看啊!準備好了嗎?看誰答得最多最快!
(切換幻燈片)播放改革開放以來，我國所發(fā)生的一些盛事，學生從圖片中找出各項大事，并搶答。
甲：看大家搶答得這么激烈，我想同學們平時應該都很喜歡了解國家大事。乙：是啊，了解咱們祖國的發(fā)展大事，也是愛國的一種表現(xiàn)!咱們班上還有四個愛國人士今天要上臺來大顯身手呢!
甲：是嗎?那我們得趕緊請出他們!
乙：掌聲要熱烈點啊!有請快板表演：
甲：看他們這架勢，還頗有幾分相聲大師的風范?？催^他們的表演，我們也更加了解了祖國這幾年來的成就。
乙：是啊!全國各地都發(fā)生了翻天覆地的變化，我們湘潭也在為創(chuàng)建文明城市而努力著。
甲：街道更加干凈了，樹木更加青翠了，人們臉上的笑容也越來越甜了，這兩年發(fā)生翻天覆地的變化就是最好的成績。
甲：這一些現(xiàn)象確確實實會影響甚至阻撓我們民族復興前進的步伐，但我們不能逃避，必須正視!
乙：正確面對，我們才能改正不足，向復興邁進!
甲：在校園，我們規(guī)范好自己的行為，做合格的學生;。
乙：進入社會后，我們才能為建設祖國的宏圖大業(yè)添磚加瓦。
(切換幻燈片)第三篇章：“長風破浪會有時”
甲：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
乙：經(jīng)過鴉片戰(zhàn)爭以來170多年的持續(xù)奮斗，中華民族偉大復興已展現(xiàn)出光明的前景。
甲：民族的逐步復興，是每一個前進中的中國人共同奮進的結果。
乙：各行各業(yè)的精英們，也紛紛道出了自己的中國夢。
甲：(采訪同學)你知道劉洋的中國夢嗎?(劉洋說，航天夢的實現(xiàn),是無數(shù)人默默付出的結果。實現(xiàn)中國夢,與每個人都有著密切關系,需要每個人從點點滴滴做起。意思接近即可)。
乙：(采訪同學)你知道姚明的中國夢嗎?(姚明說，每個人都有從本行業(yè)出發(fā)的中國夢，我的中國夢是體育可以重新回歸到教育，成為教育的一個重要組成部分。)。
甲：(采訪同學)袁隆平的中國夢呢?(是“禾下乘涼夢”，他說，我的夢想很簡單，我做過兩次夢，禾下乘涼夢。我的夢里水稻長得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。)。
乙：有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡。無論是名人權貴還是小人物，都有自己的夢想。
甲：(問另一位主持人)不知道你的夢想是什么?
乙回答，然后采訪班上其他同學的夢想。
甲：無論我們的夢想目標是大還是小，只要為我們的國家、為集體做出自己應有的貢獻都是好的。
乙：聽大家說得這么好，我不禁也想問問咱們老師的夢想了。
老師回答。
甲：謝謝老師與我們分享她的中國夢。
乙：屈辱已成歷史，數(shù)風流人物，還看今朝。
甲：中國共產(chǎn)黨的艱辛奮斗，讓千年古國煥發(fā)了青春的容顏;。
乙：中國共產(chǎn)黨的不懈追求，讓世界人民瞠目結舌。身負民族復興大任的我們，為實現(xiàn)理想該怎么做呢：(采訪其他同學，談學習、生活中可實際做到的事情或者父母、朋友可做到的事情)。
甲：大家說的真好，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
乙：從點滴做起，愛家愛班愛校愛祖國!
甲：在我們江聲這塊的沃土上，也曾經(jīng)成長了一株株熱愛班級熱愛學校有著夢想的幼苗。
乙：他們在江聲茁壯成長。他們是我們學習的榜樣!
(幻燈片)。
甲：湘潭市高考文科狀元彭宇峣曾經(jīng)是一名江聲學子，他曾經(jīng)這樣回憶母校：回憶起在江聲三年的時光，我覺得他帶給我了非常多的東西，像很好的學習習慣、非常嚴謹?shù)纳钭黠L、當然還有很多的知識，而且我覺得江聲也培養(yǎng)了我們的素質。
乙：他的同窗，全市理科高考第一名的官亞夫也這樣說道：江聲的學風很好，生活上也比較嚴謹樸實，老師很關心同學，對每個同學都很嚴格，很關心同學們的學習成績，我覺得這對于培養(yǎng)我們一些好的品質有幫助，我之所有有這樣的成績，江聲確實幫助了我許多。
甲：所以，同學們，珍惜在江聲的日子，愛護一花一草一木，讓我們在校園的更加整潔干凈。
乙：珍惜在江聲的日子，努力學習，奮發(fā)向上，為夢想的實現(xiàn)積蓄能量。
合：珍惜在江聲的日子，我們的未來與別人不一樣!
甲：最后，親愛的伙伴們，
乙：最后讓我們一同唱響校歌，
甲：讓我們的愛國之情、報國之情都融合在歌詞、曲調之中!
同學班會主持詞篇二十三
a 是播種著充滿希望的未來!
b 理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，
c 理想是勞動者用血汗養(yǎng)育的一朵花，
d 執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!
a 夢想，值得我們去追求，
b 夢想值得我們去奮斗。
c 讓我們用青澀的言語描述夢想的美麗，
d 讓我們用美好的話語講述夢想的遠大。
a 那些質樸的語言是發(fā)自內心深處的聲音
b 那些我們親筆寫下的文字講述著屬于我們的夢想，最真摯的夢想
c 下面請讓我們來聽一聽那些夢想的聲音
故事板塊
b 燭光下的書卷彌漫著墨香，古老的故事走遍了大街小巷。
a 螢火蟲在夜空中飛啊，瑩黃的光照過了多少冬寒夏暑，見證了多少個娓娓動聽的傳說
b 夢想的故事太長，長到一生一世也說不清;夢想的故事也太短，短得仿佛千言萬語只消一個眼神，一句話。
a我們想從夢想的故事里懂得哲思，懂得大義。想知道知道許多我們未曾經(jīng)歷的苦難，想尋找一份我們缺少的信念。
b我們知道，夢想的故事，永遠打開在一個最美麗的篇章!
a讓我們一起來聽，那些夢想的故事。
后接舞蹈
c 也許夢想并不好實現(xiàn)，但卻因執(zhí)著而堅定
d 也許我們會遇到困難，但要相信夢想是一雙隱形的翅膀
c 它帶你飛翔，帶你舞蹈
d 把夢想裝進心里
c 用青春舞蹈，用行動舞蹈
朗誦板塊
a 孩提時代的夢想，猶在記憶中回響。夢想，是人生中不可或缺的一部分。
b 它是年少時懵懂的執(zhí)著，是困難前不變的信念，是對未來美好的憧憬。
a 沒有人知道夢想是什么樣子的。它沒有棱角，不可丈量;
b 它沒有輪廓，無法勾描;它沒有形態(tài)，難以名狀。
a 它夾在書頁泛黃的日記本里，也融在堅定不移的眼神中。
b 它在我們每一個人的心里，在悠悠歲月中靜默著，醞釀著，幫助我們成為更好的自己。
演講板塊
c 夢想是積極向上的
d 夢想是熱血沸騰的
c 夢想，需要讓我們用一腔熱血去拼搏
d 夢想，需要讓我們用無數(shù)汗水去灌溉
c 夢想，需要我們激情四射地吶喊
d 夢想，需要我們含情脈脈地歌頌
c 夢想，需要我們發(fā)自內心地贊美
d 夢想，需要我們慷概激昂地演講
結尾
a 我們將夢想負在肩膀，它便化為無形的翅膀，拋卻躑躅飛往遙遠的地方;
b 我們將夢想托在掌上，它便化為溫柔的燭光，穿透迷霧照亮蜿蜒的前方;
c 我們將夢想置入心房，它便化為清洌的泉水，滌蕩倦怠，沖走傍徨，還靈魂一片久違的純凈與歡暢。
d 夢想似花火，剎那間的絢爛，留下永恒的溫暖;
a 夢想如繁星，在無月的夜晚，點亮寂寞的天幕;
b 夢想若晴空，歷經(jīng)風雨洗禮，更顯彩虹的亮麗。
c 無論是熾熱如火還是平淡似水，那些絢麗斑斕的夢想，伴著拼搏的汗水與感動的淚光，點燃五彩年華，渲染五彩華章。
d 全力以赴，無怨無悔。這便是獨一無二的青春。
同學班會主持詞篇二十四
合：同學們好！
超：我想請同學們來猜一個謎語：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄，有它可以看書報，有它可以看世界。（謎底：眼睛）。
珊：對，相信同學們都知道，那就是眼睛。我們之所以能看到自己的親人、朋友，看到如此繽紛的大自然，正是因為我們每個人都擁有一雙明亮的眼睛。我們交流時它可是表情達意的好幫手，因此它也被人稱做是心靈之窗。可是，如果我們不重視眼睛，就會看不到身邊的一切，必須戴上眼鏡，嚴重的還會失明，多可怕！所以今天我們一起來召開一個主題班會，說說心靈之窗－－我們的眼睛。
合：我宣布五年五班保護視力愛護眼睛主題班會，現(xiàn)在開始！
超：我想先請同學們說說：眼睛在人們的生活中有什么作用？（看書、寫字、打電腦、看電視、走路可以給我們帶來光明，可以讓我們觀察很多東西）。
珊：眼睛對我們是這么的重要，可是如果我們不愛護好它，就會讓它受到傷害，形成近視。
超：給大家講這樣一個故事：（眼睛的哭訴）。
珊：怎么樣，同學們？聽了這個故事，你受到了什么啟發(fā)呢？
超：看來眼睛如果不保護，就會很快得近視。請同學們說說看，會致使眼睛近視的原因還有哪些？（讀書寫字姿勢不正確，長時間看電視、打電腦，在過強或過暗的光線下看書、躺著和乘車時看書，躲在被子里看書，用臟手揉眼睛，貪玩電子游戲機）。
珊：眼睛是心靈的窗戶，擁有一雙明亮的眼睛是一件多么幸福的事情?？墒侨绻覀儾蛔⒁獗Ｗo，就會形成近視，只好戴上眼鏡。
超：接下來，我們要請出班里的“小博士”，他有一個問題要考考大家。
賀：同學們，你們知道全國愛眼日是幾月幾號嗎？（6月6日）對，今年的6月6日是全國“愛眼日”。20xx年愛眼日主題為“明亮眼睛迎奧運”。
今年全國“愛眼日”活動宣傳口號有六條，
一是預防青少年近視，人人有責；
二是愛護眼睛，世界等你去發(fā)現(xiàn)；
三是預防近視，從今天開始；四是預防青少年近視，從一點一滴做起；五是迎奧運，迎殘奧，我看見，我參與；六是人人享有看見的權利。
珊：要知道一件東西的重要性只有在失去它以后。下面，讓我們做一個游戲，感受一下眼睛的重要性。請幾位同學蒙上眼睛，為黑板上沒畫眼睛的小孩畫眼睛。
超：不知不覺中，今天的活動已進入尾聲。最后，請班主任老師講話。
