總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和收獲的總結(jié)和概括。撰寫完美的總結(jié)需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、連貫性和流暢性。以下是一些總結(jié)的實(shí)例,通過(guò)參考這些范文,可以更好地提升自己的總結(jié)能力和寫作水平。
初中學(xué)校開學(xué)工作總結(jié)篇一
王官集初中建于1958年,占地55000平方米,建筑面積12005平方米。教職工130名,高級(jí)教師15人,市區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人22人,研究生1人,在讀研究生2人,離退休29人。在校學(xué)生565人。學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施陳舊,現(xiàn)有兩幢教學(xué)樓(樓板房),四排平房(一排為物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室等多室共用,一排為初二年級(jí)教室,兩排為師生宿舍,均是d級(jí)校舍),一幢綜合樓(需要加固),一幢女生宿舍樓(框架),800平方米學(xué)生餐廳(需要加固)。化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各一間,實(shí)驗(yàn)器材及藥品無(wú)法滿足正常教學(xué)需要。圖書總冊(cè)數(shù)約為13420冊(cè),實(shí)際可用約為4000冊(cè)?;@球架5付,可用兩付,五步聯(lián)合器、高低杠,多銹蝕損壞,不能使用。學(xué)生使用的福中電腦僅有20臺(tái),無(wú)法正常使用。
二、上半年工作
我們學(xué)校始終堅(jiān)持“活動(dòng)育人,德智并舉,以德促學(xué),以學(xué)養(yǎng)德”的德育工作理念,師生思想道德水平得到逐步提高。我們?cè)谌w學(xué)生中間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生感恩、善良、法制、誠(chéng)信、安全等教育,先后開展了學(xué)生集體跳繩、《感恩的心》手語(yǔ)操、“紅五月”大合唱、學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)等比賽活動(dòng),堅(jiān)持每周認(rèn)真組織一個(gè)主題班會(huì)、每?jī)芍芤淮慰措娪啊⒚吭乱淮螒?yīng)急演練、每半學(xué)期一次安全法制教育會(huì)議和全學(xué)期“文明學(xué)生”評(píng)比活動(dòng),取得了可喜成績(jī)。學(xué)生的舞蹈表演、版畫創(chuàng)作均在區(qū)里獲獎(jiǎng)。我們?cè)谌=搪毠ぶ虚_展了觀看《感動(dòng)中國(guó)20xx年十大人物》、“最美鄉(xiāng)村教師”動(dòng)人事跡、“三八節(jié)”女教職工團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練、慶元旦教職工趣味體育、元旦師生文藝匯演、年級(jí)組接力比賽等活動(dòng)。通過(guò)“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,組織全體教干和班主任到丁嘴中心學(xué)校學(xué)習(xí),邀請(qǐng)黃墩中心學(xué)校苗詩(shī)剛校長(zhǎng)、張俊民老師和市府苑中學(xué)高勝光主任等到校開設(shè)講座,提高認(rèn)識(shí),凝聚人心,增進(jìn)團(tuán)結(jié),激發(fā)活動(dòng)!李響老師作為農(nóng)村初中優(yōu)秀班主任被宿豫區(qū)教育局邀請(qǐng)?jiān)谌珔^(qū)優(yōu)秀教師宣講團(tuán)進(jìn)行巡講,王麗老師在宿豫區(qū)團(tuán)委舉辦的“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”演講比賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),王清海、陳夢(mèng)等12名師生的書法作品在宿豫區(qū)教育局書法作品展中被評(píng)為一等獎(jiǎng)。八(1)朱聰聰榮獲宿豫區(qū)“十大美德少年標(biāo)兵”,七(2)班曹雪萍榮獲宿豫區(qū)“美德少年”。九(2)班王正峰在宿遷市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得兩個(gè)名次。
我?!?13課堂模式”是宿遷市中小學(xué)教學(xué)研究室確認(rèn)的課程改革培育項(xiàng)目,是我校實(shí)施生命教育課堂的主抓手。認(rèn)真抓好“教學(xué)六認(rèn)真”,落實(shí)教學(xué)工作的計(jì)劃、布置、檢查和總結(jié)四個(gè)環(huán)節(jié),優(yōu)秀典型予以大力表?yè)P(yáng)和表彰,營(yíng)造你追我趕、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,倡導(dǎo)“本領(lǐng)用在課堂上、成績(jī)是說(shuō)話的本錢”、“跟上大部隊(duì)、才能不掉隊(duì)”的工作觀念。我們堅(jiān)持全體教干任教自己的專業(yè)學(xué)科,堅(jiān)持教干先上示范課、教研組周周有聽課、備課組每周集體備課不少于2 次、教導(dǎo)處每月堅(jiān)持教學(xué)業(yè)務(wù)材料檢查、每月進(jìn)行一次學(xué)情調(diào)研、半學(xué)期進(jìn)行一次教學(xué)總結(jié)表彰、全學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀教育工作者等好做法,積極鼓勵(lì)廣大教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),加強(qiáng)校本培訓(xùn),加大教學(xué)科研的考核和投入,讓能人勝出,讓英雄有用武之地。我校有23名教師在本學(xué)期申報(bào)市、區(qū)兩級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手等稱號(hào),這在以前是沒有過(guò)的。我們學(xué)校已有3名教師擁有研究生學(xué)歷,15名教師獲得中學(xué)高級(jí)教師職稱。王科群、馬文省、駱澤方等3位老師獲市青年教師基本功比賽一、二等獎(jiǎng),王科群老師還將代表宿遷市參加江蘇省青年教師基本功比賽,這是在農(nóng)村初中是難得一見的?!督K教育報(bào)》、《現(xiàn)代教育報(bào)》對(duì)我校的教育教學(xué)活動(dòng)予以報(bào)道。
三、存在問題
1.過(guò)去政府領(lǐng)導(dǎo)及主管部門對(duì)學(xué)校只管不投,學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施薄弱陳舊。校舍陳舊,設(shè)備簡(jiǎn)陋,地勢(shì)低洼,陰雨天排水困難,校內(nèi)一片汪洋。
2.少數(shù)教師紀(jì)律觀念淡薄,不能全身心投入教學(xué),混日子不安心自己的工作,缺乏大局觀念和危機(jī)意識(shí)。
3.教師富余太多,管理難度大。
4.教干人數(shù)太多,個(gè)別教干思想素質(zhì)低,缺乏責(zé)任心,不能率先垂范。
5.學(xué)生數(shù)銳減,學(xué)校財(cái)力緊張。
四、思路和打算
(一)思路
王官集初中必須緊緊抓住融入宿城新區(qū)城市中心的機(jī)遇,認(rèn)真謀劃發(fā)展新思路,根據(jù)區(qū)、局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,提出了“31245” 工作思路,“3個(gè)1”即:牢固樹立(立德樹人----每個(gè)孩子都是金子)一個(gè)育人理念,恪守一個(gè)“真”字校訓(xùn)(千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人),推行一個(gè)教學(xué)模式(113課堂教學(xué)模式)。“2”就是認(rèn)真落實(shí)“兩個(gè)十條規(guī)定(《改進(jìn)工作作風(fēng)服務(wù)教育發(fā)展》和《教育教學(xué)工作十條量化要求》)”,突出四個(gè)亮點(diǎn)(冬春長(zhǎng)跑、夏秋手語(yǔ)操、書法和版畫),抓好五支隊(duì)伍建設(shè)(教干、班主任、教師、黨員和后勤生活老師)。樹好外部形象,抓好內(nèi)涵建設(shè),開創(chuàng)王官集初中的美好未來(lái)!
(二)打算
德育安全工作:
1、繼續(xù)開展豐富多彩的德育活動(dòng),重點(diǎn)是通過(guò)陽(yáng)光大課間活動(dòng),狠抓冬春長(zhǎng)跑、夏秋手語(yǔ)操,追求精品化,實(shí)現(xiàn)品牌化,提升師生精氣神,為師生和諧發(fā)展打上幸福成長(zhǎng)的底色,實(shí)現(xiàn)立德樹人!
2、繼續(xù)堅(jiān)持校長(zhǎng)值日制、教干帶班制、教師全員值班制,“生命安全大于天”,增強(qiáng)安全防范意識(shí),做好師生安全教育,增加技防、物防投入,堅(jiān)守安全底線。
3、做好法制工作,重點(diǎn)是進(jìn)行法制教育,學(xué)法、知法、守法、用法,師生爭(zhēng)做遵紀(jì)守法好公民。
4、重視教師、教干隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)思想教育工作,踐行行風(fēng)承諾,嚴(yán)守教育系統(tǒng)禁令,熱心服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng),一言一行自覺維護(hù)學(xué)校和教育形象!
教學(xué)工作:
1、抓好教學(xué)六認(rèn)真,嚴(yán)明工作紀(jì)律,狠剎懶、散、軟、拖的工作陋習(xí),提高執(zhí)行力和工作效率,堅(jiān)決做到獎(jiǎng)罰分明!
2、聚焦生命課堂,以113課堂教學(xué)模式為抓手,開展課堂教學(xué)大比武,讓師生的生命在課堂上交匯、迸發(fā)活力,綻放光彩,讓教師笑起來(lái),學(xué)生樂起來(lái),向45分鐘要質(zhì)量。
3、狠抓集體備課、網(wǎng)上教研、雙語(yǔ)閱讀和校本培訓(xùn),堅(jiān)持老中青結(jié)合,做好傳幫帶,倡導(dǎo)互相學(xué)習(xí),整體推進(jìn),抱團(tuán)取勝,讓優(yōu)秀更優(yōu)秀,讓落后的趕上來(lái)。
4、抓好教學(xué)評(píng)價(jià)工作,以績(jī)效工資發(fā)放為抓手,加大對(duì)教師工作量、教學(xué)實(shí)績(jī)、工作態(tài)度、教科研水平等方面的量化考核,做到日登記、周公布、月匯總、學(xué)期兌現(xiàn)。
后勤工作:
1、打造陽(yáng)光餐廳,讓餐廳成為師生最放心的地方,家長(zhǎng)最滿意的窗口,在食堂量化評(píng)比中保b爭(zhēng)a。
2、做到陽(yáng)光財(cái)務(wù),民主理財(cái),監(jiān)督管理,節(jié)約開支,把每一分錢都花在該花的地方。
3、熱情服務(wù)師生,在后勤生活老師中開展“微笑服務(wù)”活動(dòng),熱情周到,全心全意服務(wù)于教育教學(xué)。
初中學(xué)校開學(xué)工作總結(jié)篇二
1、為迎接標(biāo)準(zhǔn)化初中的驗(yàn)收,各班開展了精彩的`文藝演練活動(dòng),不但為學(xué)生提供了一種放松、解壓的休閑形式,而且為學(xué)生提供了人際交往、接觸社會(huì)的實(shí)踐平臺(tái),提高了學(xué)生的人際交往能力、提高了學(xué)生的責(zé)任心、培養(yǎng)了其團(tuán)隊(duì)合作精神。
2、各部門認(rèn)真做好了審計(jì)部門的審計(jì)準(zhǔn)備工作。
3、教務(wù)處組織了一至九年級(jí)的期中考試。
4、黨支部為校園文化建設(shè)增添了新的內(nèi)容,美化了我們的校園,豐富了其精神內(nèi)涵,進(jìn)一步發(fā)揮了校園文化的教育功能。
1、全校教室、樓道、清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生打掃干凈、徹底,不留死角,且保持良好,使美麗的校園錦上添花,在這里向付出辛勤勞動(dòng)的班級(jí)、班主任、學(xué)生道一聲:謝謝!
2、一些班級(jí)強(qiáng)化了住宿生的管理,班主任堅(jiān)持天天查宿,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行零距離的教育,住宿生的秩序良好。堅(jiān)持查宿的班主任主要單林娥老師、姜敏老師、李品燕老師、王仁元老師、賀益兵老師,八年級(jí)兩個(gè)班的住宿生本學(xué)期表現(xiàn)最好,自習(xí)后,大部分學(xué)生在宿舍看書,寫作業(yè)。
3、八一班等部分班級(jí)為營(yíng)養(yǎng)午餐的感恩教育創(chuàng)造了新的形式,也融入了一些新的內(nèi)容,使感恩教育變得生動(dòng)活潑,豐富多彩。
4、各班積極舉辦了重視安全 真愛生命黑板報(bào),圖文并茂,主題鮮明,增強(qiáng)了師生安全意識(shí),豐富了班級(jí)文化建設(shè)的內(nèi)容。
1、少部分同學(xué)違反校紀(jì)校規(guī),早晨和周日下午過(guò)早到校,聚集在校門口,存在較大的安全隱患。在這里再次強(qiáng)調(diào),全體師生要按時(shí)到校。
2、上周二,教學(xué)樓四樓的四個(gè)班級(jí)早自習(xí)前忘記清掃走廊。四二班忘記掃樓梯道。希望同學(xué)們要牢記自己的職責(zé)和任務(wù)。
3、中午時(shí)間,低年級(jí)學(xué)生在校內(nèi)追逐、打鬧比較厲害,少數(shù)學(xué)生在體育器材上玩危險(xiǎn)游戲,有的在沙堆里玩沙子。這些做法危險(xiǎn)性較大,敬請(qǐng)同學(xué)們注意,要牢記安全第一,重視自身的健康。
1、本周政教處將重點(diǎn)檢查各班衛(wèi)生保持,規(guī)范垃圾的傾倒。
2、從今天開始值周教師要公示衛(wèi)生保持不好的班級(jí)。
初中學(xué)校開學(xué)工作總結(jié)篇三
“新學(xué)期、新目標(biāo)、新起點(diǎn)、新氣象。”新的開始,新的夢(mèng)想,帶著對(duì)新征途的憧憬,帶著新學(xué)期的夢(mèng)想,我校全體教職員工于8月23日全部返校,認(rèn)真投入到新學(xué)期暑期軍訓(xùn)工作中來(lái)。王雙鵬校長(zhǎng)高瞻遠(yuǎn)矚,以百倍的信心帶領(lǐng)全體教職員工構(gòu)建新學(xué)期發(fā)展藍(lán)圖,對(duì)在新學(xué)期中如何打造新的亮點(diǎn)積極籌劃。認(rèn)真落實(shí)縣教育局開學(xué)工作會(huì)議精神,積極籌備開學(xué)工作,以“以科研興校,以質(zhì)量謀發(fā)展”為工作要點(diǎn),創(chuàng)造性的開展了工作。開學(xué)以來(lái),各項(xiàng)工作一切順利,秩序井然,得到了家長(zhǎng)及學(xué)生的贊揚(yáng)和肯定?,F(xiàn)將開學(xué)工作總結(jié)如下:
一、暑期軍訓(xùn)工作突出五大特點(diǎn)。
1、軍訓(xùn)準(zhǔn)備工作充分細(xì)致。8月22日,王雙鵬校長(zhǎng)接到上級(jí)通知,就立即趕到雙廟中學(xué)報(bào)到,召。豐德義、朱雪松、舒正武等三位副校長(zhǎng),了解情況的,共商學(xué)校發(fā)展大計(jì),制定暑期軍訓(xùn)方案,明確目標(biāo)、責(zé)任到人。
2、領(lǐng)導(dǎo)后勤服務(wù)周到細(xì)致。按照軍訓(xùn)方案,舒正武副校長(zhǎng)就立即行動(dòng)起來(lái),組織教師將會(huì)議室打掃得干干凈凈,會(huì)場(chǎng)布置得。。齊齊,并準(zhǔn)備了茶水等,為廣大教師戰(zhàn)勝酷暑,學(xué)有所得提供了后勤保障。
3、軍訓(xùn)安排結(jié)構(gòu)緊湊明晰。軍訓(xùn)過(guò)程中,學(xué)校制定了明確具體的日程安排,分工明確,結(jié)構(gòu)合。。王雙鵬校長(zhǎng)親自掛帥,作了新師德修養(yǎng)和安全工作的動(dòng)員報(bào)告,各種活動(dòng)井然有條。
4、軍訓(xùn)活動(dòng)資料積累及時(shí)齊全。本次活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng),目標(biāo)明確,涉及到學(xué)校管理的方方面面。軍訓(xùn)過(guò)程中,每個(gè)教師都有計(jì)劃、反思、總結(jié)、心得,并做了近萬(wàn)字的專門學(xué)習(xí)筆記,保質(zhì)保量,按時(shí)上交各種材料。
5、軍訓(xùn)工作取得了適時(shí)高效。通過(guò)學(xué)習(xí),教師對(duì)新師德規(guī)范和樹立安全意識(shí)有了深刻的認(rèn)識(shí),紛紛發(fā)言,暢談感受,并對(duì)學(xué)校的管理提出了許多建設(shè)性意見和建議,使我校師資隊(duì)伍建設(shè)向前大大邁進(jìn)了一步,為順利開學(xué)鋪平了道路,使軍訓(xùn)工作取得實(shí)際效果。
我校在暑假軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),就周密安排了開學(xué)的準(zhǔn)備工作。每項(xiàng)工作責(zé)任到人,分工細(xì)致。從8月27日,全體教師就冒著高溫,走訪學(xué)生、提醒學(xué)生按時(shí)返校,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流,贏得家長(zhǎng)的支持,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,改善了學(xué)校與家長(zhǎng)關(guān)系為構(gòu)建良好、和諧的校園奠定了基礎(chǔ)。8月30、31這兩天,全體教師六點(diǎn)半就到校,在雨中清潔校園,張貼條幅、橫幅。教師都以一種主人翁的精神,美化校園,為開學(xué)工作做好準(zhǔn)備。學(xué)校每項(xiàng)工作,王校長(zhǎng)親自參加,親自動(dòng)手,因?yàn)樗?jīng)常說(shuō),我也是教師中的一員。學(xué)校每一項(xiàng)工作都體現(xiàn)了“以學(xué)生為本,一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)。潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境。經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力,我校開學(xué)準(zhǔn)備工作積極到位,校園煥然一新,為開學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ)。
教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作,我校確立了“以科研興校,以質(zhì)量謀發(fā)展”的辦學(xué)理念。教務(wù)處按照義務(wù)教育課程配備比例,開齊課程、開足課時(shí)、開好課堂。開學(xué)前學(xué)校就為教師配備齊各類教學(xué)輔助用具,并對(duì)教學(xué)的主要活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)安排。開學(xué)的第一天學(xué)校就按新課表進(jìn)行課堂教學(xué),晚上上自習(xí),教學(xué)工作步入了正軌,所有老師都迅速進(jìn)入了角色。在開學(xué)第一周制定了各類計(jì)劃,做到了“五表”上墻。教務(wù)處積極做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作,強(qiáng)化上課的過(guò)程管理,專人巡視,促進(jìn)課效的提高。教師的計(jì)劃都按時(shí)上交,備課、作業(yè)到位情況的好,質(zhì)量高。為了提高教師的教學(xué)水平,提高教師的教研能力,在學(xué)校經(jīng)濟(jì)條件非常的的困難的情況的下,在每間行政辦公室、教師辦公室安裝了電腦,牽上了網(wǎng)線,便于教師查找資料、網(wǎng)上教研、發(fā)表論文,方便了教師,服務(wù)了教師。學(xué)校制定了教學(xué)過(guò)程管理方案和教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,繼續(xù)實(shí)行目標(biāo)管理,進(jìn)一步完善了教師競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和教師獎(jiǎng)懲條例,加強(qiáng)了教師的日常的。。。的管理。學(xué)校多方壓縮開支,擠出了1萬(wàn)元,作為教學(xué)、科研的獎(jiǎng)勵(lì)資金,增強(qiáng)了教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),激發(fā)教師的教學(xué)科研熱情。
三、上好開學(xué)第一課。
9月1日開學(xué)了,王雙鵬校長(zhǎng)給全體學(xué)生上了新學(xué)期的第一課,主要圍繞安全教育和禮儀教育作了強(qiáng)調(diào)。強(qiáng)調(diào)了安全的重要性,珍愛生命和遇見老師、同學(xué)要問好,十分具有教育意義。雙廟中學(xué)一向注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,可以說(shuō)是天天說(shuō),人人說(shuō)。在過(guò)去的一年里做得非常的的好,沒有發(fā)生任何安全事故。王校長(zhǎng)利用課間操的時(shí)間,給全體學(xué)生上了一節(jié)安全、禮儀教育課,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生在學(xué)校要注意哪些安全,應(yīng)該怎樣做,要珍愛自己的生命,同時(shí)強(qiáng)調(diào)了在遇見老師要問好。這些都體現(xiàn)以學(xué)生為本的辦學(xué)理念,體現(xiàn)新師德規(guī)范的要求。這樣一節(jié)有教育意義的課,在學(xué)生中將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。相信我校學(xué)生今后在安全和禮儀方面會(huì)做得更好,學(xué)生的行為習(xí)慣將得到進(jìn)一步規(guī)范。
四、注重學(xué)?!皟苫苯ㄔO(shè)。
我校的“兩基”建設(shè)一直是學(xué)校的亮點(diǎn)。今秋,我校更是注重學(xué)校的“兩基”,從暑期教師軍訓(xùn)開始狠抓“兩基”建設(shè)。要求教師利用空閑時(shí)間,鋤草,挖地,平。,為秋播做好準(zhǔn)備。教師積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作,按時(shí)完成學(xué)校任務(wù)。我校今秋養(yǎng)豬十頭,豬圈消毒、清潔工作早已做好,做得非常的的徹底。這些都體現(xiàn)了我校教師自力更生,愛校勝家的精神面貌。
五、減負(fù)增效,創(chuàng)教學(xué)最優(yōu)。
王校長(zhǎng)針對(duì)當(dāng)前教師工作繁重,課效低,結(jié)合“優(yōu)化課堂,提高課效”工作,提出了“減負(fù)增效”的工作目標(biāo),確實(shí)減輕教師的負(fù)擔(dān)。要求教師要多想辦法,用好學(xué)生干部,做到精講、精煉,讓自己在繁重的工作中解脫出來(lái)。希望教師要保持愉快的心情,投入到工作中去。在實(shí)踐中,我校教師感到輕松了,心情好,上課也順心,學(xué)生掌握的情況的也好多了,課效在不斷提升。
“同心,同樂,同行,我們結(jié)伴成長(zhǎng)。”雙廟中學(xué)學(xué)校上下團(tuán)結(jié),領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,人人參與,人人動(dòng)手,學(xué)校工作開展的紅紅火火,各位校長(zhǎng)。天在校園的各個(gè)地方出現(xiàn),及時(shí)詢問各年級(jí)、處室工作開展情況的,查漏補(bǔ)缺,及時(shí)為學(xué)生提供了最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),領(lǐng)導(dǎo)是這樣,教師是這樣,學(xué)生也很忙碌,他們?cè)诿β抵绾伟研聦W(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)搞好,走進(jìn)這片育人的沃土,你能真切地感受到我們說(shuō)的那樣:“我們總能做的更好!”
我校開學(xué)工作在縣教育局、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的大力支持下,進(jìn)展順利,現(xiàn)在各項(xiàng)工作已步入正軌,實(shí)現(xiàn)“以科研興校,以質(zhì)量謀發(fā)展”的工作目標(biāo),開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。
初中學(xué)校開學(xué)工作總結(jié)篇四
金秋九月,秋風(fēng)颯爽,20__年秋學(xué)期序幕已經(jīng)拉開。今年是我校發(fā)展的關(guān)鍵之年,學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。由于政府的大力支持,我校的教學(xué)條件得到了充分改善,教學(xué)樓加固工程即時(shí)竣工,并已投入使用,塑膠操場(chǎng)新建籌備工作正緊張進(jìn)行。為了能順利地完成既定的目標(biāo),我校對(duì)開學(xué)的各項(xiàng)工作進(jìn)行了充分準(zhǔn)備。
一、統(tǒng)籌安排,秩序井然。
為了做好新學(xué)期開學(xué)工作,8月27日,學(xué)校召開全體管理人員會(huì)議,討論本學(xué)期工作重點(diǎn),制定學(xué)期工作計(jì)劃。29日,學(xué)校召開了全體班主任會(huì)議,布置報(bào)到收費(fèi)工作。30日上午所有學(xué)生到校進(jìn)行了環(huán)境整理,30日下午,召開了全體教職工會(huì)議,公布了新學(xué)年課職務(wù)分工。31日下午,各年級(jí)主要學(xué)科老師已經(jīng)到班對(duì)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),與此同時(shí)學(xué)校的后勤工作也緊緊跟上,住宿生的生活安排以及收費(fèi)等工作都井然有序地展開。
二、周密布置,注重實(shí)效。
為確保教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行,教務(wù)處及早制定了學(xué)校作息時(shí)間表、總課程表、教師任課表,并嚴(yán)格按國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開課設(shè)課,開齊、開足各門學(xué)科,確保課程安排合理。由于工作落實(shí),8月30日下午,教師的辦公用品、教學(xué)用書、教具已發(fā)放到位,學(xué)生的學(xué)習(xí)課本、作業(yè)本等學(xué)習(xí)用品全部落實(shí)到位。8月31日上午,政教處組織召開了班級(jí)開學(xué)工作情況匯報(bào)會(huì),及時(shí)了解學(xué)生變化信息、掌握新生情況,布置了開學(xué)初班級(jí)管理的各項(xiàng)工作。
三、提高意識(shí),重塑靈魂。
8月28日,姜校長(zhǎng)在會(huì)上做了開學(xué)工作報(bào)告,明確了本學(xué)期的重點(diǎn)工作,以“快樂學(xué)習(xí),全面發(fā)展”為主旨,以品牌學(xué)科建設(shè)為依托,建成精品學(xué)校。重申了教師的職業(yè)道德,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了教師應(yīng)該樹立“質(zhì)量、問題、安全”等意識(shí),強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)要為教師服務(wù),教師要為學(xué)生服務(wù),同時(shí)進(jìn)一步要求全體教職工動(dòng)真碰硬抓質(zhì)量,切實(shí)打造出學(xué)校自己的品牌。
初中學(xué)校開學(xué)工作總結(jié)篇五
本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)(*)班語(yǔ)文教學(xué)工作。七年級(jí)是初中階段的起始年級(jí),如果起始年級(jí)沒有打好基礎(chǔ),就會(huì)給以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)很多的`麻煩,甚至?xí)绊憣W(xué)生一生的學(xué)習(xí)。我覺得初一的教學(xué)工作是教學(xué)工作的基礎(chǔ),因此,對(duì)教學(xué)工作從來(lái)不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教學(xué)教法,虛心向前輩學(xué)習(xí),在摸索中不斷的前進(jìn),在實(shí)踐中不斷的反思。反思才能進(jìn)步,溫故方可知新——現(xiàn)將本學(xué)期的工作的得失情況具體而詳細(xì)的加以總結(jié)。
教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),。備課既要備學(xué)生又要備教法。備課如果不充分或是備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對(duì)我說(shuō):“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費(fèi)心機(jī)?!蔽颐靼椎絺湔n對(duì)教學(xué)的重要性,因此,我每天花大量的時(shí)間在備課上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材與教法,知道自己滿意為止。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。
一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)令老師和學(xué)生都獲益匪淺。講課時(shí)如果照本宣科,學(xué)生就會(huì)感到沉悶和無(wú)聊。如果備課充分,講課時(shí)就會(huì)胸有成竹,課堂氣氛活躍,而且能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極主動(dòng)性,學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,能夠真正的投入到學(xué)習(xí)中。
一句話,語(yǔ)文教學(xué)的目的之一是要培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力,用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練,提高學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力,是我在教學(xué)工作中總結(jié)的另一條經(jīng)驗(yàn)。對(duì)七年級(jí)的學(xué)生而言,這種訓(xùn)練需要一個(gè)較長(zhǎng)而反復(fù)的過(guò)程。為此,我針對(duì)不同的知識(shí)版塊,采取不同的訓(xùn)練方法:為了夯實(shí)基礎(chǔ)――硬筆書法每日一頁(yè),字詞聽寫“循環(huán)放映”;每個(gè)學(xué)生都要有讀書筆記天天都寫,每天要求學(xué)生讀一篇課外文章并總結(jié)出中心思想,我要求學(xué)生每天記日記,哪怕寫幾個(gè)字也要堅(jiān)持,還有我經(jīng)常舉行一些知識(shí)性的比賽,這幾提高了學(xué)生的興趣,也給學(xué)生增加了樂趣…… 教學(xué)有法,教無(wú)定法,從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用,生動(dòng)、活潑,扎實(shí)、系統(tǒng),有序、有恒的訓(xùn)練,使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野,提高了學(xué)習(xí)效率,初步獲得了一些現(xiàn)代社會(huì)所需要的語(yǔ)文實(shí)踐能力。
本期以來(lái),我合理分配每天學(xué)習(xí)任務(wù)。把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)分解成每天能夠完成的單元,并堅(jiān)持當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,無(wú)論如何不能給自己以任何借口。比文言文的背誦,詩(shī)歌的聽寫,默寫等等,我都要求他們必須當(dāng)天完成。
其次,我教會(huì)他們必須要合理規(guī)劃每天的時(shí)間。把必須完成的工作盡可能安排在工作時(shí)間內(nèi)完成,把既定的學(xué)習(xí)時(shí)間保留出來(lái),養(yǎng)成利用每天的零星時(shí)間學(xué)習(xí)的習(xí)慣,什么時(shí)候做其它事情,什么時(shí)候要看語(yǔ)文,教會(huì)他們懂得合理按排時(shí)間。
另外,要懂得及時(shí)復(fù)習(xí)。為了使學(xué)習(xí)有成效,應(yīng)該養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。研究表明,及時(shí)復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)的知識(shí),防止遺忘??荚嚨臅r(shí)候尤其要跟他們強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。
還有,教會(huì)學(xué)生懂得向自己提問。不時(shí)地向自己詢問"是什么"、"為什么"、"怎樣做"等問題,是集中注意力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)的好方法。
當(dāng)然,養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣也是非常重要的。做筆記既可以幫助你集中精力思考和總結(jié)、歸納問題,加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,又可以把學(xué)習(xí)內(nèi)容中的重要記錄下來(lái),便于以后查閱和復(fù)習(xí)。
本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作業(yè)已即將結(jié)束了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,期末考是對(duì)這一個(gè)學(xué)期的考驗(yàn)。成績(jī)可能高也可能地,但這都是這學(xué)期的教學(xué)成績(jī)。我明白到這并不是最重要的,因?yàn)檫^(guò)去的我們永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ),所以只能在本學(xué)期后根據(jù)上學(xué)期的得失來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。只有在不足中不斷的進(jìn)步,才能夠取得更好的教學(xué)成績(jī)。因此,無(wú)論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作的反思。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足,希望在未來(lái)的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,前輩的指導(dǎo)下,取得更好成績(jī)。
初中學(xué)校開學(xué)工作總結(jié)篇六
本學(xué)期教務(wù)處在校長(zhǎng)室指導(dǎo)下開展工作,根據(jù)突出“讓學(xué)生快樂地學(xué),讓教師幸福地教”的`樂學(xué)校園打造為愿景,以“聚力文化、給力課程、張力課堂、魅力老師、活力學(xué)生、助力評(píng)價(jià)”之“六力”并舉的快樂學(xué)校建設(shè)為抓手,促進(jìn)我校的和諧、特色、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能,扎扎實(shí)實(shí)開展了教學(xué)管理工作,實(shí)施“規(guī)范、科學(xué)、精細(xì)化”的教學(xué)管理,探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,提升了我校教師業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)過(guò)程管理,注重質(zhì)量管理,做到了向過(guò)程要質(zhì)量。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊開足各類課程,配齊各科師資。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間規(guī)定,早中晚及課外活動(dòng)時(shí)段不安排整班上課,大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育1小時(shí)、課外活動(dòng)按規(guī)定正常開展。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定,報(bào)送數(shù)據(jù)及時(shí)準(zhǔn)確,按時(shí)完成學(xué)籍審核工作。
本學(xué)期開展了震澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)“小升初銜接教學(xué)研討會(huì)”,與震澤片初中學(xué)校開展“期中考試聯(lián)考”、“期中考試質(zhì)量分析會(huì)”、“初中學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)”、“樂活課堂展示活動(dòng)”。
教務(wù)處的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控以教學(xué)環(huán)節(jié)的日常監(jiān)控為主,負(fù)責(zé)組織聽課、試卷命題、試卷質(zhì)量分析等工作,并通過(guò)各類檢查評(píng)估(教案、作業(yè)布置與批改、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、學(xué)生評(píng)教、教研活動(dòng)的開展等),嚴(yán)把各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量。完善《震澤初級(jí)中學(xué)作業(yè)布置監(jiān)控制度》、《震澤初中教師作業(yè)布置及批改的規(guī)定》、《震澤初中教學(xué)六認(rèn)真要求》、《“以學(xué)論教”課堂教學(xué)評(píng)價(jià)制度》科學(xué)、有效提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
優(yōu)化各司其職的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,突出教師在質(zhì)量監(jiān)控中的職責(zé),優(yōu)化作業(yè)管理、階段質(zhì)量檢測(cè),強(qiáng)化學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量分析、教與學(xué)行為的改進(jìn)。
(1)加強(qiáng)三級(jí)聽課制度,監(jiān)控課堂教學(xué)效果。
“三級(jí)聽課”制度,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處成員、教研組長(zhǎng)進(jìn)行課堂聽課,開展教學(xué)調(diào)研,了解教學(xué)情況,指導(dǎo)教學(xué)工作。教務(wù)處每周、每學(xué)期要統(tǒng)計(jì)并公布聽課情況,大力營(yíng)造關(guān)心教學(xué)、重視教學(xué)、支持教學(xué)的氛圍。
校長(zhǎng)聽課制度:提前通知教師進(jìn)行準(zhǔn)備,校長(zhǎng)室、教務(wù)處進(jìn)行聽課(每天一節(jié)課)。推動(dòng)張力課堂,突出“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”“促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)”的主題。
推門聽課:行政推門聽課每天由教務(wù)處安排一節(jié),提前通知節(jié)次,隨機(jī)安排聽課,監(jiān)控課堂原生態(tài)。課后教務(wù)處進(jìn)行訪談(對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂滿意度調(diào)查問卷)、年級(jí)組對(duì)開課教師進(jìn)行“六認(rèn)真”抽查。
教研組研究性聽課、評(píng)課。本學(xué)期學(xué)期9月份開展“初三樂活課堂展示活動(dòng)”,10月份“同題異構(gòu)”和12月“同題再構(gòu)”等課例研究活動(dòng),結(jié)合課堂觀察活動(dòng)開展研究性活動(dòng)。11月聯(lián)合“震澤片初中學(xué)校共同體”進(jìn)行“樂學(xué)課堂”課堂展示活動(dòng)。積極組織教師參加吳江區(qū)教研室、蘇州市教研室的教研活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)水平。
(2)月常規(guī)檢查考核,監(jiān)控教師“六認(rèn)真”。
對(duì)教師“六認(rèn)真”工作檢查常規(guī)化、制度化,每月檢查一次。有利于規(guī)范教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。同時(shí)也是控制和統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、規(guī)范教學(xué)行為的過(guò)程。能促使教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,確定教學(xué)目標(biāo),有針對(duì)性地提高自身的專業(yè)知識(shí)水平、教學(xué)技能和創(chuàng)新能力,提高教學(xué)成效。并對(duì)結(jié)果進(jìn)行科學(xué)分析,將情況及時(shí)反饋給任課教師,指導(dǎo)并幫助教師做好分析,從而提高自身教學(xué)水平。結(jié)合“六認(rèn)真”檢查進(jìn)行學(xué)生評(píng)教師問卷調(diào)查,提倡教師做學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意的教師。
(3)作業(yè)監(jiān)控制度完善,推進(jìn)學(xué)生“樂活”。
本學(xué)期我?!吧鐖F(tuán)”建設(shè)順利開展,建立35個(gè)學(xué)生綜合實(shí)踐社團(tuán),《構(gòu)建樂學(xué)課程——樂活教育發(fā)展的支撐》讓學(xué)生利用周五下午兩節(jié)課開展社團(tuán)類綜合實(shí)踐活動(dòng)。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)樂趣。我?!冻踔行Q絲文化》被評(píng)為蘇州市課程基地。
完善作業(yè)監(jiān)控制度,加強(qiáng)家校合作作業(yè)監(jiān)控。教務(wù)處建立了作業(yè)監(jiān)控制度:教師精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)的質(zhì)量,堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè),提倡布置彈性作業(yè),引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),學(xué)校各年級(jí)組、備課組加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調(diào),嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量。學(xué)生的每日課外作業(yè)量適當(dāng),雙休日和節(jié)假日不加大作業(yè)量。教務(wù)處采取不定期檢查,問卷調(diào)查等形式把作業(yè)量嚴(yán)格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。建立“作業(yè)記錄本”家長(zhǎng)監(jiān)督完成作業(yè)并簽名,教師批閱記錄本,加強(qiáng)了作業(yè)獨(dú)立完成監(jiān)控。為減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),布置作業(yè)“減量提質(zhì)”上做文章,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和個(gè)性發(fā)展,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和分析與解決問題的能力、搜集與處理信息的能力;確保作業(yè)的科學(xué)性和合理性,切實(shí)有效地控制作業(yè)的數(shù)量和難度。凡布置的書面作業(yè)要全批全改,對(duì)部分學(xué)習(xí)困難的學(xué)生應(yīng)做到面批面改,提倡精批細(xì)改。要建立錯(cuò)題記錄本,引導(dǎo)學(xué)生建立糾錯(cuò)本。繼續(xù)實(shí)行五級(jí)作業(yè)監(jiān)控制度,積極探索主要課程當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成的校內(nèi)外監(jiān)控機(jī)制,杜絕抄襲、對(duì)答案等現(xiàn)象,把真實(shí)的學(xué)情展現(xiàn)出了,讓師生成為學(xué)業(yè)發(fā)展的第一參與者、體驗(yàn)者。
加強(qiáng)對(duì)作業(yè)量的控制,給學(xué)生更多自主活動(dòng)的空間,引導(dǎo)學(xué)生“快樂的學(xué)”。
(4)教學(xué)質(zhì)量分析,注重進(jìn)步度分析
組織教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),考試是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要形式,是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要方法,教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控將考試、教學(xué)調(diào)研、問卷調(diào)查、課堂觀察、典型案例分析等有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
教務(wù)處監(jiān)控期中考試(期中考試震澤片聯(lián)合考試,并集中桃源中學(xué)進(jìn)行了期中質(zhì)量分析會(huì)議)和期末考試,年級(jí)組每月一次年級(jí)組測(cè)試,召開年級(jí)組質(zhì)量分析會(huì),把初一入學(xué)基礎(chǔ)性調(diào)研測(cè)試為基準(zhǔn),每次測(cè)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)行“進(jìn)步度”分析。研究、討論、分析并解決教學(xué)中存在的共性問題。召開學(xué)生座談會(huì),了解教師的教學(xué)情況及作業(yè)布置量、批改情況。反饋學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué),提高教學(xué)效率,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)和優(yōu)化試題的編制試題,試題內(nèi)容要盡可能全面檢測(cè)學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中“知識(shí)與能力”“過(guò)程與方法”“情感、態(tài)度和價(jià)值觀”等目標(biāo)的達(dá)成情況。
備課組組織制定本教學(xué)組的各種教學(xué)進(jìn)度與計(jì)劃,并監(jiān)控執(zhí)行。組織單元測(cè)試、階段性形成性質(zhì)量監(jiān)控,并做好質(zhì)量分析,提出改進(jìn)教學(xué)的舉措。加強(qiáng)對(duì)平時(shí)作業(yè)的研討,提前一周設(shè)計(jì)確定作業(yè),按照“五增五減”的要求,引導(dǎo)學(xué)生做適合的作業(yè),做適量的作業(yè),做有效的作業(yè)。
教師確立“節(jié)節(jié)清、天天清、周周清、段段清”的質(zhì)量監(jiān)控意識(shí),通過(guò)日常作業(yè)和階段性測(cè)試來(lái)反饋學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué),提高教學(xué)效率,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
閱讀活動(dòng)有序開展,學(xué)生閱讀評(píng)比形式多樣。鼓勵(lì)引導(dǎo)了我校學(xué)生養(yǎng)成“好讀書、讀好書,善表達(dá)、愛寫作”的習(xí)慣,營(yíng)造濃郁的書香校園氛圍。努力探索閱讀課程校本化。
語(yǔ)文組、英語(yǔ)組制定了學(xué)生自主閱讀評(píng)價(jià)體系,圖書館本學(xué)期推薦書目每樣購(gòu)進(jìn)了80冊(cè)書供學(xué)生集中閱讀,教務(wù)處安排好圖書館閱讀課給學(xué)生時(shí)間閱讀。以營(yíng)造濃郁的書香校園氛圍。閱讀寫作成果喜人:
期初邀請(qǐng)區(qū)教研室專家指導(dǎo)閱讀教學(xué)。教務(wù)處組織了震澤初中暑假閱讀卡,讀后感(影評(píng))評(píng)比。期末閱讀角布置和使用評(píng)比。
(2)20pc年吳江區(qū)中學(xué)生暑期征文評(píng)比:我校初三(6)班周紫月的《詩(shī)與遠(yuǎn)方》獲一等獎(jiǎng);初二(8)班范思懿的〈幸福的腳步〉獲二等獎(jiǎng);初三(7)班田鳳儀《讀〈童年〉有感》、初二(6)班李徐吉《夢(mèng)想》獲得三等獎(jiǎng)。
(3)20pc年全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽陳城龍同學(xué)獲得全國(guó)三等獎(jiǎng),孫凌喆、吳佳蕾同學(xué)獲得吳江區(qū)一等獎(jiǎng),沈淳宸、王雪、宋佳怡、劉沈悅、裘宇辰、張雨婷獲得吳江區(qū)二等獎(jiǎng),吳濤、周紫月、李可欣、黃瑜頡、范思懿、朱茜、王佳瑩、貝心怡、吳雙、毛芝琴、許文清獲得吳江區(qū)三等獎(jiǎng)。我校獲得第十二屆全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
(4)吳江區(qū)20pc年校園文化藝術(shù)節(jié)“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”征文比賽宋雨宸獲得吳江區(qū)一等獎(jiǎng),吳書冉獲得吳江區(qū)二等獎(jiǎng),肖吳祎獲得吳江區(qū)三等獎(jiǎng)。
(5)20pc年吳江區(qū)中小學(xué)“賞郵票,寫作文”大賽田鳳儀獲得吳江區(qū)一等獎(jiǎng),劉曹儀獲得吳江區(qū)二等獎(jiǎng),金 希、何博洋、李燕如、郭玲余獲得吳江區(qū)三等獎(jiǎng)。
(6)“家在蘇州·書寫經(jīng)典傳承文明”20pc 年中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽王芊、徐函宇同學(xué)獲得蘇州市三等獎(jiǎng)。
(7)20pc年“七彩語(yǔ)文杯”“中學(xué)生與社會(huì)”作文大賽初一(6)班陳子昕獲得吳江區(qū)二等獎(jiǎng),初二學(xué)生孫凌喆、張陸祎獲吳江區(qū)三等獎(jiǎng)。
(8)吳江區(qū)首屆“法潤(rùn)校園·律伴成長(zhǎng)”青少年法治征文活動(dòng)周紫月獲得吳江區(qū)一等獎(jiǎng),田鳳儀獲得吳江區(qū)三等獎(jiǎng),金奕言、肖吳祎獲得優(yōu)先獎(jiǎng)。
(9)初三(6)班周紫月同學(xué)獲得第十五屆“雨花獎(jiǎng)”全國(guó)中小學(xué)作文大賽全國(guó)一等獎(jiǎng),并獲得20pc年蘇州市中小學(xué)生‘姑蘇情·詩(shī)詞歌賦’創(chuàng)作大賽蘇州市二等獎(jiǎng)。
(10)第九屆江蘇省中小學(xué)詩(shī)歌競(jìng)賽五位學(xué)生獲得省一等獎(jiǎng),9位同學(xué)獲得省二等獎(jiǎng),15位學(xué)生獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)。
優(yōu)化英語(yǔ)閱讀。學(xué)生從提供閱讀書目中選擇1~2本課外閱讀材料進(jìn)行閱讀,同時(shí)選擇其他時(shí)文材料、英語(yǔ)報(bào)刊進(jìn)行廣泛、持續(xù)閱讀,期末教務(wù)處進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)情感培養(yǎng)的教師教學(xué)行為的改進(jìn)。組織教師學(xué)習(xí)材料“學(xué)生研究”,組織教研組沙龍和教學(xué)研討活動(dòng),引導(dǎo)確立科學(xué)的學(xué)生觀和教學(xué)觀。
為了促進(jìn)教師不斷提高自身學(xué)科素養(yǎng)和專業(yè)能力,更好地提升課堂教學(xué)質(zhì)量,組織了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政史、綜合實(shí)踐等七科54名青年教師參加青年教師解題競(jìng)賽。制定震澤初級(jí)中學(xué)第五屆青年教師教學(xué)基本功評(píng)比校級(jí)評(píng)比方案,推薦優(yōu)秀教師參加區(qū)青年教師基本功比賽。
本學(xué)期10月份、12月組織開展了教師制卷比賽。優(yōu)秀試卷組織學(xué)生課堂練習(xí)。
吳江區(qū)第五屆a級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比金斌、邱美麗、錢蔓莉老師獲評(píng)a級(jí)課教師。
(4)開展“20pc年度‘一師一優(yōu)課、一課一名師’”活動(dòng),陳曉茵老師獲得省級(jí)優(yōu)課,徐其洪老師獲得蘇州市優(yōu)課,沈菊明、王孝芳、葛昀、姚春華、沈亞娟、陳潔、鄒靜宜老師獲得區(qū)級(jí)優(yōu)課。
(5)《20pc年蘇州市教師素養(yǎng)競(jìng)賽》,我校鄒靜宜、彭娟兩位老師獲得蘇州市三等獎(jiǎng)。
(6)骨干教師隊(duì)伍不斷壯大:杜 蕾、葛 昀、鄒靜宜老師獲評(píng)吳江區(qū)教壇新秀,裴濤、徐建芬、沈菊明老師獲評(píng)吳江區(qū)教學(xué)能手,彭娟、楊永松、丁祥俊老師獲評(píng)吳江區(qū)學(xué)科帶頭人,沈莉芳老師獲評(píng)吳江區(qū)學(xué)術(shù)帶頭人。
以“融和”為主題,進(jìn)一步改進(jìn)教研和科研,把教研活動(dòng)和科研活動(dòng)(部分)結(jié)合起來(lái),開展以研究學(xué)生和教師教學(xué)行為為主題的“微研究”,“微研究”把教研和科研結(jié)合起來(lái)。主題是:作業(yè)的控制和優(yōu)化。組織開展“同題異構(gòu)”、“同題再構(gòu)”課例研究活動(dòng)。
(1)以校本教研為抓手,建立健全教學(xué)常規(guī)的同時(shí),實(shí)行教師集體備課制,備精每一堂課,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過(guò)程,以提高每一堂課的質(zhì)量和效益。建立健全了教育教學(xué)研究制度,加強(qiáng)了教育教學(xué)的研究,充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學(xué)模式,用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作,課堂內(nèi)有充足的時(shí)間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
(2)完善學(xué)科教研組制度;定期組織了學(xué)科教研活動(dòng),加大學(xué)科教學(xué)研究力度;實(shí)施全面質(zhì)量管理,健全和完善聽課、評(píng)課等制度;加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)、外部之間的交流與合作。教師認(rèn)真填寫《研修手冊(cè)》,每月檢查蓋章,期末對(duì)每個(gè)備課組、教師進(jìn)行評(píng)比打分,列入績(jī)效考核。推動(dòng)了教師教研積極性。組織教師把握課程標(biāo)準(zhǔn)解讀和中考命題解讀活動(dòng)。
(3)強(qiáng)化了集體備課,整合了教學(xué)資源。抓實(shí)了備課組活動(dòng)。積極推行“集體備課,資源共享,課后反思”的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動(dòng),抓實(shí)組內(nèi)聽課活動(dòng),對(duì)聽課提出更加明確更加具體的要求。備課組每周集中備課一次,組員不得無(wú)故缺席,全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,貢獻(xiàn)個(gè)人智慧、尋求共同發(fā)展,服從組長(zhǎng)分工,主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作。努力做到“五定” 、“五議”、“六有”,“五定”即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定每周進(jìn)度、定教學(xué)內(nèi)容、定中心發(fā)言人;“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、議備課中疑難問題、議可供的教學(xué)方法手段、議課后心得體會(huì)、議教改動(dòng)態(tài)信息?!傲小奔从兄攸c(diǎn),有措施,有收獲,有提高,有記錄。各備課組將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討、考試信息研究、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動(dòng)的核心內(nèi)容。
(1)安排課務(wù)開展社團(tuán)活動(dòng)。建立旨在促進(jìn)學(xué)生快樂、培養(yǎng)活力學(xué)生的系列活動(dòng),整合社團(tuán)、節(jié)慶等活動(dòng),加強(qiáng)演講、辯論、童話故事等多形式的活動(dòng),著力培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、交往能力。嘗試除學(xué)業(yè)之外的其他“作業(yè)”實(shí)踐。本學(xué)期我?!吧鐖F(tuán)”建設(shè)順利開展,建立35個(gè)學(xué)生綜合實(shí)踐社團(tuán),《構(gòu)建樂學(xué)課程——樂活教育發(fā)展的支撐》讓學(xué)生利用周五下午兩節(jié)課開展社團(tuán)類綜合實(shí)踐活動(dòng)。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)樂趣。我校《初中蠶絲文化》被評(píng)為蘇州市課程基地。一批實(shí)踐類社團(tuán)活動(dòng)成果喜人。
陳曉茵老師評(píng)為吳江區(qū)20pc年校園文化藝術(shù)節(jié)征文比賽最佳輔導(dǎo)老師和吳江區(qū)20pc年校園文化藝術(shù)節(jié)中學(xué)書法比賽最佳輔導(dǎo)老師,胡國(guó)強(qiáng)老師評(píng)為吳江區(qū)20pc年校園文化藝術(shù)節(jié)中學(xué)繪畫比賽最佳輔導(dǎo)老師;李國(guó)華獲得吳江區(qū)“美麗校園”攝影大賽三等獎(jiǎng);王煒程老師蘇州市20pc年第二屆教師電子制作技能競(jìng)賽(單項(xiàng)技能)蘇州市二等獎(jiǎng);施莉芳老師獲得蘇州市20pc年第五屆青少年電子制作比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員;沈虹飛老師在第19期軍事訓(xùn)練活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)員;戴偉、 陳潔在吳江區(qū)第十一屆中學(xué)研究性學(xué)習(xí)成果展評(píng)活動(dòng)二等獎(jiǎng),中小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果集評(píng)比《在希望的田野上》獲得二等獎(jiǎng)。
初三(6)班裘宇辰獲得20pc年度江蘇省第28屆金鑰匙科技競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng)。劉曹儀、范思懿、何佳敏同學(xué)在吳江區(qū)20pc年校園文化藝術(shù)節(jié)中學(xué)繪畫比賽獲獎(jiǎng),邱越、盛依群、潘賢同學(xué)在吳江區(qū)20pc年校園文化藝術(shù)節(jié)中學(xué)書法比賽獲獎(jiǎng);舞蹈社獲得吳江區(qū)20pc年校園文化藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽三等獎(jiǎng);劉曹儀、裘宇辰、陳李彤、楊翼同學(xué)吳江區(qū)第三屆中小學(xué)生電子制作(電子百拼)競(jìng)賽分獲一、二、二、三等獎(jiǎng);劉曹儀同學(xué)獲得吳江區(qū)首屆“活力·金話筒”大賽(個(gè)人朗誦)二等獎(jiǎng),初一年級(jí)獲得吳江區(qū)首屆“活力·金話筒”大賽(集體朗誦)三等獎(jiǎng);育英少年集郵社、頔塘微影社、天翔航模社獲得20pc年吳江區(qū)中小學(xué)生優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)選二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。我校電子制作社團(tuán)獲得蘇州市20pc年第五屆青少年電子制作比賽(電子制作綜合應(yīng)用)團(tuán)體一等獎(jiǎng),個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng),電子制作社團(tuán)又獲得蘇州市20pc年第五屆青少年電子制作比賽(電路制作)團(tuán)體二等獎(jiǎng),個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)老師王煒程老師蘇州市20pc年第二屆教師電子制作技能競(jìng)賽(單項(xiàng)技能)蘇州市二等獎(jiǎng)。
(2)在大課間活動(dòng),推動(dòng)足球進(jìn)校園,開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。組織初三年級(jí)學(xué)生開展跳繩和體育中考項(xiàng)目訓(xùn)練活動(dòng),初一、初二年級(jí)開展武術(shù)操活動(dòng)。開展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”之跳繩踢毽比賽。每天下午的體育活動(dòng)課不僅帶來(lái)身體素質(zhì)的提高,還帶來(lái)多次多彩的各種比賽,校長(zhǎng)杯足球比賽,第18屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),為學(xué)生“樂學(xué)”提供了好平臺(tái)。
初中學(xué)校開學(xué)工作總結(jié)篇七
學(xué)校初中英語(yǔ)組工作總結(jié)在這特殊的時(shí)期里,教研組的老師們度過(guò)了難忘的一個(gè)學(xué)期,從接觸網(wǎng)課到返校線下銜接,再到回歸正常教學(xué),老師們不斷調(diào)整教學(xué)模式以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。過(guò)程中,遇到了一些困難,但也取得了一定的成績(jī)。
英語(yǔ)的新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師提出了新的要求,這就要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,更新教學(xué)理念和知識(shí)結(jié)構(gòu)。疫情期間,網(wǎng)絡(luò)授課則是對(duì)我們教師提出了更高的要求。教師要學(xué)會(huì)新型的教學(xué)模式,課程設(shè)計(jì),更加關(guān)注學(xué)生實(shí)際,充分考慮到學(xué)生在手機(jī),電腦或者電視屏幕的另一端缺乏實(shí)時(shí)監(jiān)管的實(shí)際。要想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,落實(shí)課堂知識(shí)的傳授,從而讓學(xué)生不虛度時(shí)光。線下銜接的教學(xué),更是對(duì)兩個(gè)月來(lái)網(wǎng)課所學(xué)及時(shí)總結(jié),鞏固,并強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
1.團(tuán)結(jié)協(xié)作,資源共享
雖然三位教師負(fù)責(zé)不同年的英語(yǔ)教學(xué)工作,但是教師們之間,能夠資源共享,并愿意提出自己的.建議幫助他人改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)。特別是網(wǎng)課期間,積極討論,如何開展網(wǎng)課教學(xué),如何實(shí)施作業(yè)批改,課程監(jiān)控等手段。返校后,在辦公室,也經(jīng)常對(duì)一些教學(xué)中遇到的問題,展開小規(guī)模的討論,為教學(xué)工作負(fù)責(zé)。
2.精心備課,認(rèn)真上課
課前精心準(zhǔn)備課程,考慮學(xué)生實(shí)際,設(shè)計(jì)適合本班學(xué)生的教學(xué)活動(dòng),作業(yè)的布置更是時(shí)刻銘記分層設(shè)計(jì),考慮學(xué)生之間的差異性。充分利用好課上的40分鐘,努力讓學(xué)生人人參與課堂,一定留給學(xué)生表達(dá)自己的時(shí)間,或是口語(yǔ)或是書面。讓學(xué)生的英語(yǔ)能夠真正的使用起來(lái),不讓課堂變成傳統(tǒng)的“啞巴”課堂,這不利于學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí),也是我們努力改進(jìn)和關(guān)注的點(diǎn)。
拓展性課程是對(duì)常規(guī)教學(xué)的一種重要補(bǔ)充,更加利于學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),拓展視野。我們充分利用我校設(shè)置并開展的拓展性課程,老師們通過(guò)分析學(xué)生的實(shí)際,結(jié)合教師個(gè)人特色,不時(shí)開展拓展性課程,如英語(yǔ)歌曲的學(xué)習(xí)等,努力激發(fā)學(xué)生更多學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生,能夠更加輕松快樂的學(xué)習(xí),無(wú)形中減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
盡管受疫情影響,本學(xué)期的縣市活動(dòng)多為線上活動(dòng),教研組老師依然積極報(bào)名并參加培訓(xùn),時(shí)時(shí)關(guān)注今年溫州市中考改革,并以此為基準(zhǔn),積極調(diào)整教學(xué)重心。也關(guān)注如何提高教學(xué)質(zhì)量,并積極實(shí)踐,多觀察,多思考,積極參與教學(xué)方面的評(píng)比活動(dòng),如三壇評(píng)比,且取得了一定的成績(jī)。
總之,本組教師在這一學(xué)期中,始終努力提高自身教學(xué)素養(yǎng),始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,并在教學(xué)工作中取得了必須的成績(jī)。當(dāng)然,這離不開每一位教師的努力,而不足也必然存在,我們會(huì)在今后的工作中繼續(xù)努力。
初中學(xué)校開學(xué)工作總結(jié)篇八
學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下,我作為一名政教干事,在做好日 常教學(xué)工作的同時(shí),協(xié)助政教處領(lǐng)導(dǎo)組織管理好學(xué)生德育育工作、團(tuán) 隊(duì)以及學(xué)生會(huì)工作,積極與各班主任溝通,探索性地開展學(xué)生德育工 作。我校本學(xué)期處于過(guò)度重建階段,條件簡(jiǎn)陋,在日常工作中我們政 教處有效地利用各種教育手段,因地制宜,在括寬了德育工作領(lǐng)域的 同時(shí),又突出德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,努力創(chuàng)建各種活 動(dòng)來(lái)豐富校園文化生活,積極為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境,并 取得了顯著的成效?,F(xiàn)將本學(xué)期教政工作粗略整理匯報(bào)如下:
當(dāng)代的中學(xué)生成長(zhǎng)在改革開放的年代,學(xué)到了不少新知識(shí),也受 到某些方面的不良影響,因此對(duì)學(xué)生的思想教育工作就顯得尤為重 要,只有狠抓學(xué)生的思想教育工作,才能使學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校的 各項(xiàng)規(guī)章制度,做到有令要有禁,做到一切行動(dòng)聽指揮,并能從小樹 立遠(yuǎn)大的理想,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境, 學(xué)生才能井然有序的搞好學(xué)習(xí),今年學(xué)校“分年級(jí)管理”給政教工作 提出了新的要求,尤其是初三年級(jí)畢業(yè)班更為重要,因此政教處根據(jù) 要求及時(shí)調(diào)整工作思路,調(diào)整計(jì)劃,加大工作力度,采取前有利的措 施收效明顯。我校學(xué)生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,違紀(jì)學(xué)生明 顯減少,打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制,違紀(jì)可恥,守紀(jì)光榮, 已成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。在日常政教工作中海做好后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作, 這是降低學(xué)生違紀(jì) 的最佳方式,這就是如何解決好管理與被管理這一對(duì)矛盾。學(xué)生違紀(jì) 并不是就可以采取打、 罵、 諷刺、 挖苦等手段殘酷對(duì)待, 雖然違紀(jì)了, 他們也是人,需要幫助,需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把,他們也 由人格也有尊嚴(yán),這就需要我們?cè)谧鲞`紀(jì)學(xué)生的思想工作時(shí),必須嚴(yán) 肅指出問題的危害性,讓他們自覺自愿改正,這也是我在工作中得到 的一些啟示。
我們學(xué)校為了創(chuàng)建周邊名校,在管理上通過(guò)紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等 評(píng)比,評(píng)優(yōu)工作開展的轟轟烈烈,師生們更是激情高漲,每周的評(píng)優(yōu) 極大地增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感, 一學(xué)期我們利用這個(gè)有效的方式使 我們的各項(xiàng)工作緊張有序的開展,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。 在校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師檢查的基礎(chǔ)上,我校還充分利用學(xué)生會(huì)干部的檢 查和監(jiān)督作用。開學(xué)初我把學(xué)生會(huì)干部分為紀(jì)律和衛(wèi)生兩組,分別做 好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部,每天 都能夠堅(jiān)守在自己的工作崗位上,有力的協(xié)助了老師的工作,為我部 學(xué)生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻(xiàn)。
1、加強(qiáng)考試制度,及時(shí)有效的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的弱勢(shì),為任課教師提供可 靠的數(shù)據(jù)進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作, 尤其是糾錯(cuò)本的堅(jiān)持使同學(xué)們可以集中 有效的糾正自己知識(shí)點(diǎn)上的不足之處。
2、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的工作的素材積累工作。開學(xué)初各班下發(fā) 印制好的評(píng)比統(tǒng)計(jì)表,并張貼在顯要位置接受監(jiān)督,嚴(yán)格按照各班懸 掛的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分。這一舉措極大的提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)、活動(dòng)等積 極性,起到了不小的作用。
3、重視校園文化生活建設(shè)。通過(guò)班會(huì)的舉辦,為學(xué)生展示才華搭建 平臺(tái);通過(guò)每周例會(huì)通報(bào)好人好事,提高學(xué)生的思想品質(zhì);積極參與 感恩和獻(xiàn)愛心活動(dòng)等。
4、重視和家長(zhǎng)的溝通。認(rèn)真周密的組織了兩 次家長(zhǎng)會(huì),有效的做到了社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的溝通,為我們 創(chuàng)建名校,得到了有力的良好的外部環(huán)境。
5、加強(qiáng)“兩操一活動(dòng)”的開展,為今年學(xué)生的體育中招考試做好平 時(shí)的鍛煉,每天班主任親自跟操,課外活動(dòng)時(shí)間組織老師到操場(chǎng)帶領(lǐng) 學(xué)生有目的的進(jìn)行鍛煉,在中招體育考試中取得了良好的成績(jī)。
6、重視衛(wèi)生防疫工作,注意及時(shí)做好疾病預(yù)防工作, “水痘”、 “流 感” 發(fā)生期間, 我們成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組, 開展大力宣傳科學(xué)防患知識(shí), 建立晨報(bào)制度,做好預(yù)防預(yù)案,經(jīng)常進(jìn)行全校性消毒,利用早操集會(huì) 時(shí)間向?qū)W生宣傳有關(guān)衛(wèi)生防疫知識(shí)等。
7、當(dāng)然也出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象:徐世元和王挺無(wú)故毆打倪秋雨、張 坤和魏承奎吸煙并私自外出等。 在新的一年里,我們將努力加強(qiáng)政教工作,加快向創(chuàng)建“一年起 步、兩年騰飛、三年創(chuàng)周邊地區(qū)名?!边~進(jìn)的步伐!
初中學(xué)校開學(xué)工作總結(jié)篇九
院長(zhǎng)辦公室(以下簡(jiǎn)稱院辦)在創(chuàng)建服務(wù)型機(jī)關(guān)活動(dòng)中,以隊(duì)伍建設(shè)為龍頭,以制度建設(shè)為保證,以豐富活動(dòng)為載體,以厲行節(jié)約為抓手,以服務(wù)師生為重點(diǎn),圍繞學(xué)院中心工作,采取系列得力措施,著力提高服務(wù)質(zhì)量,保證了學(xué)院行政高效運(yùn)轉(zhuǎn),促進(jìn)了學(xué)院穩(wěn)定與發(fā)展大局。
工作質(zhì)量和服務(wù)水平高低關(guān)鍵在人員素質(zhì)。針對(duì)辦公室人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)狀況,院辦重點(diǎn)抓好四件事:一是經(jīng)過(guò)縝密考察果斷提拔三名科長(zhǎng)負(fù)責(zé)綜合、文秘、檔案三科,結(jié)束這三科有設(shè)置無(wú)負(fù)責(zé)人的局面;二是根據(jù)工作需要和群眾評(píng)議,及時(shí)調(diào)整部分工作人員崗位,精簡(jiǎn)了駕駛員隊(duì)伍;三是為車管、文秘、檔案、統(tǒng)計(jì)等重要崗位人員提供參加培訓(xùn)機(jī)會(huì),提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì);四是對(duì)全體人員的服務(wù)行為進(jìn)行經(jīng)常性的指導(dǎo)和集中教育,并注重分類指導(dǎo),針對(duì)重點(diǎn)人員嚴(yán)格要求。
沒有規(guī)矩,不成方圓。為提高工作質(zhì)量,規(guī)范服務(wù)行為,院辦先后出臺(tái)“辦公室服務(wù)守則”、“辦公室服務(wù)工作十項(xiàng)承諾”、“辦公室服務(wù)工作十不準(zhǔn)”、“辦公室人員崗位職責(zé)”、“辦公室人員行為規(guī)范”等制度規(guī)范,制定并堅(jiān)決推行 “禮堂使用管理規(guī)定”、“車輛加油卡制度”、“車輛維修制度”、“車輛保險(xiǎn)管理制度”、“車輛技術(shù)檔案制度”“交通科日志制度”等制度規(guī)定,不但為辦公室的服務(wù)工作提供了相關(guān)規(guī)范,更為服務(wù)工作的深化和經(jīng)常性開展提供制度保證。
了解師生動(dòng)態(tài),把握服務(wù)對(duì)象需求,變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)是院辦在活動(dòng)中提出的新要求。為改善xx區(qū)值班條件,院辦主動(dòng)為值班室購(gòu)置了熱水器,添置了電視,提供了必要生活用品和衛(wèi)生條件;為幫助新成立處室完善辦公條件,在學(xué)院物力有限條件下院辦積極協(xié)調(diào)辦公場(chǎng)所,拿出自己管理的桌椅支援兄弟部門;根據(jù)市內(nèi)交通狀況,征求主管部門意見,及時(shí)調(diào)整班車時(shí)間,保證教學(xué)工作需要;為滿足教職工子女擇校需求,院辦與有關(guān)中小學(xué)及時(shí)溝通,提供力所能及的服務(wù);為保證行車安全,組織駕駛員進(jìn)行體檢,對(duì)職業(yè)疾病隱患及時(shí)預(yù)防;為保證班車柴油供應(yīng),管理人員絞盡腦汁,奔波攻關(guān)……。
去年九月院辦積極響應(yīng)黨委“四爭(zhēng)”競(jìng)賽號(hào)召,率先開展“百日安全競(jìng)賽”活動(dòng),組織駕駛員學(xué)習(xí)新交法并進(jìn)行知識(shí)測(cè)試,對(duì)服務(wù)質(zhì)量廣泛進(jìn)行問卷調(diào)查、結(jié)果排隊(duì),對(duì)車輛燃油進(jìn)行核算監(jiān)控,對(duì)車容車貌進(jìn)行定期檢查評(píng)比,對(duì)車輛行車安全提出一票否決。通過(guò)這一活動(dòng),弘揚(yáng)了正氣,樹立了標(biāo)兵,改善了服務(wù),確保了行車安全。在辦公室日常工作中,院辦還開展了溫暖服務(wù)活動(dòng),推行文明用語(yǔ),要求接待來(lái)人來(lái)訪“三個(gè)一”(問一聲好、倒一杯水、不抽客人一根煙),做到來(lái)有迎聲、問有答聲、去有送聲;開展快捷服務(wù)活動(dòng),提出“馬上辦”要求,決不推諉扯皮貽誤工作;實(shí)施首問責(zé)任制,堅(jiān)決杜絕“不知道”。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)是建立在鋪張浪費(fèi)的基礎(chǔ)上,還是建立在厲行節(jié)約的基礎(chǔ)上,這是個(gè)原則問題,院辦選擇了后者并全力而為。針對(duì)公務(wù)招待管理問題,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)建議并參與制定學(xué)院《公務(wù)接待管理辦法》,嚴(yán)格按規(guī)定審批行政接待事宜,對(duì)接待規(guī)格、費(fèi)用、酒水供應(yīng)從嚴(yán)控制,規(guī)范了公務(wù)招待行為,降低了經(jīng)費(fèi)支出;為提高工作效率,節(jié)約公文運(yùn)轉(zhuǎn)成本,大力推行辦公自動(dòng)化,推進(jìn)無(wú)紙化辦公;重點(diǎn)對(duì)學(xué)院交通運(yùn)行成本進(jìn)行系統(tǒng)控制,堅(jiān)持完善車輛維修制度,強(qiáng)力推行車輛加油卡制度、車輛保險(xiǎn)管理制度等,杜絕了管理漏洞,大幅度降低了費(fèi)用開支;在學(xué)院重要會(huì)務(wù)安排中精打細(xì)算,節(jié)約開支;在電話費(fèi)管理上采取措施,控制費(fèi)用……。通過(guò)以上措施,院辦節(jié)減之風(fēng)逐步形成,經(jīng)常性支出明顯下降。
只要是涉及師生利益,關(guān)系教學(xué)工作的,沒有條件創(chuàng)造條件也要給予保障,這是辦公室全體人員的共識(shí)。在車輛使用上,堅(jiān)持教學(xué)優(yōu)先,全年教育教學(xué)用車尤其是學(xué)生實(shí)習(xí)用車全部得到保證,絕無(wú)消極、刁難和拒派現(xiàn)象;為保證職工子女上學(xué)班車運(yùn)行,駕駛員為克服不良車況經(jīng)常滿手油污;檔案管理人員為評(píng)建工作、為畢業(yè)生查詢學(xué)籍等服務(wù)不計(jì)其數(shù),任勞任怨;在機(jī)制轉(zhuǎn)變、人員減少的情況下,文印室三名人員為趕制全院試卷加班加點(diǎn),揮汗如雨,常常有綜合科組織人員前去支援;學(xué)院迎新工作中穿梭在車站廣場(chǎng)烈日下的大多是辦公室人員的身影……。如上述為師生、為教學(xué)服務(wù)的感人事跡在院辦不勝枚舉。
院辦全體同志牢記穩(wěn)定壓倒一切,不忘責(zé)任重于泰山,在維護(hù)學(xué)院安全穩(wěn)定,服務(wù)發(fā)展大局方面做出巨大努力。在學(xué)生校外遇害、木工房失火等突發(fā)事件中,院辦同志首當(dāng)其沖,置羞辱委屈于不顧,竭盡全力維護(hù)學(xué)院利益;在家樂福事件中,院辦加強(qiáng)協(xié)調(diào),安排人員車輛值班,盡職盡責(zé);對(duì)待有關(guān)學(xué)生的來(lái)人來(lái)函來(lái)電,工作人員從不疏忽懈怠,或及時(shí)協(xié)調(diào)解決,或給予明確答復(fù),從不留尾巴隱患。
院辦在注重優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)的同時(shí),不忘做好分內(nèi)各項(xiàng)工作,使兩者并重并互相促進(jìn)。在創(chuàng)建期間院辦共組織完成二次黨大代會(huì)等40多個(gè)大中型會(huì)務(wù)工作,完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察、兄弟院校來(lái)訪接待10多次;完成院長(zhǎng)工作報(bào)告等重要文字材料80多個(gè),共接收、辦理上級(jí)來(lái)文1000多件,編撰、整理、上報(bào)、下發(fā)學(xué)院文件126個(gè)、辦公室文件12個(gè)、工作信息12期;加快了檔案管理的信息化進(jìn)程,收集、整理、歸檔檔案200多卷,為學(xué)院《院志》編修、評(píng)估、改制、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)等提供利用檔案300多次,1000余卷次;規(guī)范了交通車輛管理,全年車輛累計(jì)行駛40多萬(wàn)公里無(wú)事故。
院辦自感在創(chuàng)建工作中尚存在下述問題有待改進(jìn),如:隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng),個(gè)別人員素質(zhì)需進(jìn)一步提高;服務(wù)方法要進(jìn)一步改進(jìn),服務(wù)領(lǐng)域需進(jìn)一步延伸;服務(wù)要堅(jiān)持人本理念,精細(xì)化程度也需提高等。今后院辦將朝著上述努力方向,不斷加強(qiáng)服務(wù)能力建設(shè),為推進(jìn)學(xué)院和諧發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
今年以來(lái),辦公室在學(xué)校和后勤處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門的大力協(xié)助下,團(tuán)結(jié)一致,務(wù)實(shí)進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,較好完成各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、做好后勤服務(wù)和宣傳。一是組織編寫《后勤信息》,展現(xiàn)后勤工作實(shí)績(jī),突出重點(diǎn)工作,加強(qiáng)內(nèi)部交流,力求全面展示后勤人積極向上,努力勤奮踏實(shí)的精神風(fēng)貌和形象。按照后勤處要求,以“打造精品期刊”為目標(biāo),本年度完成八期,撰寫并編輯信息85篇、近15萬(wàn)字的文章。內(nèi)容包括逸夫科研樓交接及運(yùn)行準(zhǔn)備、鍋爐房改擴(kuò)建臨時(shí)工程、推進(jìn)電增容外電源工程、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的體檢及考核、學(xué)生公寓改造裝修、新食堂建設(shè)運(yùn)行、校園節(jié)能、運(yùn)行監(jiān)管、人員管理及各部門暑假迎新工作、暑假工程等。二是做好會(huì)議紀(jì)要。整理完成40期、近4萬(wàn)字的會(huì)議紀(jì)要。三是編寫新聞。向?qū)W校宣傳部發(fā)稿題為我校安裝鐵路自動(dòng)售取票機(jī)、我校節(jié)能項(xiàng)目獲住建部專項(xiàng)資金資助等共10余篇新聞,達(dá)到宣傳的目的。四是整理后勤處20xx年工作總結(jié),編制20xx年工作計(jì)劃。五是整理歸檔文件。及時(shí)印制文件簽收單,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)簽收后,盡快印發(fā),便于各部門遵照落實(shí)。本年度共收到各級(jí)各部門文件200多份,目前全部整理歸檔。六是及時(shí)更新網(wǎng)站信息。重點(diǎn)打造網(wǎng)上后勤服務(wù)功能,為公眾提供了直接參與的平臺(tái),達(dá)到師生員工共建網(wǎng)上后勤家園的目的。更新綜合新聞、后勤簡(jiǎn)報(bào)、招標(biāo)公告、服務(wù)資訊、專項(xiàng)工作等信息 550余條,編輯上傳照片、圖片60多張。及時(shí)反饋網(wǎng)上報(bào)修350余條,問題建議64余條。實(shí)現(xiàn)我校后勤網(wǎng)站日均訪問量2375人次,目前校外466家單位已鏈接我校后勤網(wǎng)。
二、保障沙河校區(qū)后勤服務(wù)正常運(yùn)行。一是組織沙河校區(qū)接收工作。完成動(dòng)力設(shè)施、教室及宿舍裝備、食堂設(shè)備、校園設(shè)施等接收。做好水、電、通信合同手續(xù)變更及產(chǎn)權(quán)過(guò)戶。簽署供用水合同及水費(fèi)結(jié)算協(xié)議,清繳水費(fèi)。歸檔文件圖紙20余類。二是全面梳理沙河校區(qū)運(yùn)行存在的問題,制訂應(yīng)對(duì)性措施,實(shí)施搶救性修繕。維修改造水電設(shè)施,檢查及更換照明設(shè)施。維修上下水系統(tǒng)。實(shí)施5/6/7號(hào)公寓及綜合樓地下室防水處理工程,協(xié)商維修鍋爐設(shè)施,簽定完善沙河校區(qū)供暖、自來(lái)水中水及5/6/7樓宇等問題的補(bǔ)充協(xié)議。三是認(rèn)真做好沙河校區(qū)臨管期運(yùn)行保障。組建工作隊(duì)伍,建立管理制度。設(shè)立沙河校區(qū)后勤服務(wù)臨時(shí)指揮中心,開展餐飲、公寓、物業(yè)、校園環(huán)境治理工作,修繕?biāo)娕O(shè)施,編制管理辦法,采取臨時(shí)供暖措施,保證正常供餐;簽訂物業(yè)管理外包合同,維護(hù)校區(qū)動(dòng)力設(shè)施、維保、綠地養(yǎng)護(hù)、保潔工作。四是研究制定沙河校區(qū)裝修改造計(jì)劃。分別從校園道路建設(shè),屋面防水,完善綠化,補(bǔ)辦水、電、氣手續(xù),改造食堂、宿舍、浴室、教室,建立校醫(yī)院等,共11個(gè)方面,提出維修改造計(jì)劃,為學(xué)校提供校區(qū)建設(shè)的決策建議。
三、完善物資采購(gòu)及后勤公房管理。嚴(yán)格按照后勤及資產(chǎn)管理處物資采購(gòu)管理辦法和勞保用品管理等各項(xiàng)規(guī)章制度,在合理使用資金、提高資金使用效益的前提下,結(jié)合后勤實(shí)際的情況,采購(gòu)各項(xiàng)物資。后勤處各單位物資采購(gòu)包括辦公用品,辦公設(shè)備、工具、零修工程材料及配件、保潔用品、洗滌用品、勞保用品等,由于采購(gòu)種類較多,采購(gòu)過(guò)程中嚴(yán)格按照各單位要求,通過(guò)正常的渠道和正當(dāng)?shù)姆绞綄?shí)施采購(gòu),遵循“品種規(guī)格對(duì)路、價(jià)格合理、品質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量適當(dāng)、交貨及時(shí)”的采購(gòu)原則,嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)工作程序,根據(jù)核定的價(jià)格和質(zhì)量,做好采購(gòu)進(jìn)貨。年初,普查后勤公房,理清房屋屬性。
四、后勤車輛及商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)管理。做好行車記錄,嚴(yán)格按照后勤處的用車管理規(guī)定使用車輛,保持車輛內(nèi)外的衛(wèi)生,做好車輛的保養(yǎng)、年檢和車輛的保險(xiǎn)工作,力求做到車輛無(wú)故障上路。全年出車共計(jì)390次,加油30多次。商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)共計(jì)6家,為了商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的安全,定期赴各網(wǎng)點(diǎn)檢查占位和用電情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,安排人員按合同規(guī)定按時(shí)催繳租金。
五、推進(jìn)后勤信息化建設(shè)。辦公室多次與設(shè)計(jì)方商討我校后勤信息化建設(shè)方案,并分別赴北京語(yǔ)言大學(xué)、華北電力大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)調(diào)研信息化建設(shè)情況,取長(zhǎng)補(bǔ)短,積極思考推進(jìn)我校后勤信息化建設(shè)工作,初步形成我校后勤信息化建設(shè)方案。
六、促進(jìn)黨的建設(shè)。培養(yǎng)入黨積極分子4名,發(fā)展黨員2名。組織撰寫后勤黨建課題。
七、協(xié)調(diào)落實(shí)提案。年初,學(xué)校召開第三屆教代會(huì)、工代會(huì)提案,涉及后勤處的提案有8份,為落實(shí)好提案建議,暑假期間,協(xié)調(diào)物業(yè)中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、接待服務(wù)中心、動(dòng)力與工程中心等相關(guān)部門積極整改,截至目前全部落實(shí)。為做好校園標(biāo)牌設(shè)計(jì)安裝工作,暑假前聯(lián)系專業(yè)公司制定校園標(biāo)識(shí)方案,暑假期間,協(xié)調(diào)修改方案內(nèi)容,9月份開學(xué)前,在綜合樓、3號(hào)辦公樓和校園重點(diǎn)道路逐一安裝標(biāo)牌。積極協(xié)調(diào)各部門整改落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)征求意見11份。
八、組織開展后勤工會(huì)活動(dòng)。連續(xù)三年獲學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第二名;在拔河比賽中獲得第三名;在20xx,學(xué)校教職工排球比賽中獲得第三名。乒乓球獲得第二名。在學(xué)校女工聯(lián)誼會(huì)上,由辦公室牽頭組織自編自導(dǎo)自演的《后勤新聞聯(lián)播》,收到良好反響。榮獲20xx年度北京高校后勤“思想政治工作先進(jìn)集體”稱號(hào)。
時(shí)間不知不覺又碾過(guò)了極具歷史意義的20xx年,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委辦公室悄然為20xx年下半學(xué)期的工作劃上了較為完美的句號(hào)。告別碩果累累的天平校區(qū),團(tuán)委在書記和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下一定會(huì)在新校區(qū)取得更佳的成績(jī),譜寫出催人上進(jìn)的華章。現(xiàn)就20xx年下學(xué)期工作做出如下總結(jié)。
1. 上傳下達(dá),做好基層與團(tuán)員之間的紐帶作用
繼承辦公室的良好工作傳統(tǒng),扎實(shí)作好秘書,管理和后勤工作。發(fā)揚(yáng)團(tuán)委的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),引導(dǎo)并督促各干事在各自崗位上各司其職,時(shí)刻關(guān)注團(tuán)委各部門的最新動(dòng)態(tài),隨時(shí)追蹤寫好通訊稿上傳至外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委網(wǎng)站向全院師生報(bào)道。作為對(duì)干事和常委辛勤工作的肯定,辦公室及時(shí)為優(yōu)秀干事和常委打印和頒發(fā)聘書。
2. 與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)展示院團(tuán)委風(fēng)采
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委辦事效率高,活動(dòng)豐富多彩,辦公室除了第一時(shí)間的基層動(dòng)態(tài)報(bào)道外,還深入各部門收集詳盡材料、匯總團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)展與成果,為申報(bào)五四紅旗團(tuán)委積極準(zhǔn)備演示文檔,較為生動(dòng)完整地呈現(xiàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委的風(fēng)采。
3. 抗震救災(zāi)、奉獻(xiàn)所有團(tuán)員的愛心
突如其來(lái)的大地震牽動(dòng)著整個(gè)中國(guó)的心,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體團(tuán)員上下一心,慷慨解囊,紛紛捐出自己的零用錢,用自己有限的力量奉獻(xiàn)出無(wú)限的愛心。辦公室承擔(dān)著收款、記賬、出款、記錄、公示等方面的全部任務(wù),始終一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé)的把善款賬目核對(duì)好,并協(xié)同科研發(fā)展部做好海報(bào)公示,讓廣大團(tuán)員和領(lǐng)導(dǎo)都放心。
一年又一年,辦公室健康有序地在既定軌道上運(yùn)行發(fā)展,這學(xué)期做好了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),但工作主動(dòng)性和創(chuàng)新性有待于提高,沒有舉行辦公室專屬的創(chuàng)新活動(dòng)。相信活力四射的新鮮血液會(huì)把辦公室辦得更好!
初中學(xué)校開學(xué)工作總結(jié)篇十
一學(xué)期以來(lái),本人按照學(xué)校的安排,任教初一(1-4)班、初二(1-4)班共計(jì)8個(gè)班級(jí)的教學(xué)任務(wù),跨年段,又有初中學(xué)業(yè)考試任務(wù),工作復(fù)雜,但是本人能熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)年度的教育教學(xué)工作小結(jié):
1、課前準(zhǔn)備——備好課:認(rèn)真鉆研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。
初二年下學(xué)期是學(xué)生參加生物學(xué)業(yè)考試的學(xué)期,但是我校的學(xué)生基礎(chǔ)差,同時(shí)有沒形成一種好的觀念,很多學(xué)生抱持一種無(wú)所謂的態(tài)度,成績(jī)提高不上去。針對(duì)這種情況,本人針對(duì)一些b可能上a,d可能上c的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo),鼓勵(lì)后進(jìn)生,落實(shí)優(yōu)生,不段提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
本人克服課時(shí)多,時(shí)間緊,又經(jīng)常發(fā)生課時(shí)沖突的困難,虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),以提高教學(xué)水平。隨著課程改革的推進(jìn),對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不斷進(jìn)步。
21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì),生物學(xué)知識(shí)日新月異,發(fā)展很快。在備課過(guò)程中,我在熟悉教材的基礎(chǔ)上,不斷查閱資料,不斷更新教學(xué)理念,并在教學(xué)中實(shí)施。為了趕上時(shí)代步伐,我在復(fù)習(xí)大學(xué)教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,了解現(xiàn)代生物學(xué)新成果、新觀念。初上講臺(tái),教學(xué)業(yè)務(wù)不夠熟練,虛心向老教師請(qǐng)教,取別人之長(zhǎng)、補(bǔ)自己之短。并注意創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。
在教學(xué)中,大部分的學(xué)生上課認(rèn)真,學(xué)習(xí)積極,在考試中取得了較好的成績(jī),也掌握了一些學(xué)習(xí)生物的方法和生物實(shí)驗(yàn)技能。但有部分同學(xué)上課沒有課本,不聽課,不思考,不做作業(yè);有些同學(xué)考試不認(rèn)真,成績(jī)很差也沒有羞恥感。由此,導(dǎo)致部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很差。但本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
通過(guò)一學(xué)期來(lái)的努力,通過(guò)新的課標(biāo)的實(shí)施學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主創(chuàng)新能力,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)生物的方法,自學(xué)再生能力得到了進(jìn)一步的提高,但由于環(huán)境與條件的制約,缺乏大環(huán)境的熏陶,學(xué)生的成績(jī)還參差不齊,整體成績(jī)提高得不快,有些甚至不盡人意,這有待今后工作中不斷的探索、借鑒與完善。
初中學(xué)校開學(xué)工作總結(jié)篇十一
20xx年是我校團(tuán)學(xué)工作突飛猛進(jìn)向前發(fā)展的一年。在過(guò)去的一年中,校團(tuán)委始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),積極貫徹黨的教育方針,圍繞學(xué)校黨政中心工作,本著“鞏固基礎(chǔ),強(qiáng)化職能,突出重點(diǎn),著力拓展”的工作方針,堅(jiān)持“以人才培養(yǎng)為目標(biāo),思想教育為主線,就業(yè)為導(dǎo)向,活動(dòng)為載體,活化機(jī)制為動(dòng)力,團(tuán)學(xué)組織為抓手”,堅(jiān)持服務(wù)大局與服務(wù)青年相統(tǒng)一,較好地發(fā)揮共青團(tuán)組織在素質(zhì)教育和人才培養(yǎng)中的作用,下面就一年來(lái)的工作做一總結(jié):
一、基層團(tuán)建工作有方法。
1、規(guī)范團(tuán)建和學(xué)生會(huì)工作。
我校團(tuán)委高度重視和加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè),在過(guò)去一年的工作中不斷總結(jié)和創(chuàng)新,加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè),通過(guò)每周一次的團(tuán)干例會(huì)、有針對(duì)性地組織團(tuán)干學(xué)習(xí)團(tuán)的有關(guān)知識(shí)和使用《團(tuán)支部工作手冊(cè)》,保證了基層團(tuán)支部工作班子應(yīng)有的活力和吸引力;把團(tuán)的組織建設(shè)的著力點(diǎn)放在活躍基層、打牢基礎(chǔ)、狠抓落實(shí)上,不斷深化基層團(tuán)組織建設(shè),強(qiáng)化團(tuán)干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,努力實(shí)現(xiàn)全校共青團(tuán)組織建設(shè)整體水平的提高。
2、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。
發(fā)揮學(xué)生組織的“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”作用為了提高我校學(xué)生干部的理論知識(shí)水平和實(shí)踐工作能力,使之能夠更好的適應(yīng)我校學(xué)生工作環(huán)境,創(chuàng)新學(xué)生會(huì)競(jìng)選,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理,規(guī)范校學(xué)生干部選拔和培養(yǎng),在學(xué)生干部的定位和工作的流程、思路及方法等方面給學(xué)生干部進(jìn)行了一次全面的培訓(xùn)。為學(xué)生會(huì)制作了胸牌掛牌,規(guī)范了學(xué)生會(huì)掛牌上崗制度,真正起到“示范一批,帶動(dòng)一片”的正面效果,規(guī)范校學(xué)生干部選拔和培養(yǎng),努力營(yíng)造一個(gè)健康、高雅、文明、進(jìn)步的校園文化氛圍,為學(xué)校建設(shè)發(fā)展、為良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)形成做出積極貢獻(xiàn)。
3、注重宣傳陣地建設(shè),開展多項(xiàng)活動(dòng),營(yíng)造文明向上的校園文化氛圍。
社會(huì)大風(fēng)氣。切實(shí)做好升旗儀式工作,利用晨會(huì)講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,晨會(huì)宣講的內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際的困惑,內(nèi)容也豐富有心意。每周校團(tuán)委學(xué)生會(huì)都認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿,圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀(jì)、學(xué)習(xí),感恩教育”等方面開展對(duì)學(xué)生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面,強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知,營(yíng)造積極、健康、文明、向上的校園氛圍,我們改變以往單一的說(shuō)教模式,讓優(yōu)秀學(xué)生作國(guó)旗下發(fā)言,提高晨會(huì)講話的教育效果。
4、為鼓勵(lì)先進(jìn),報(bào)送牽手活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡、民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型上報(bào)區(qū)委。并宣傳先進(jìn)事跡,充分發(fā)揮榜樣示范作用。進(jìn)一步推動(dòng)我校共青團(tuán)工作的發(fā)展,調(diào)動(dòng)廣大青年學(xué)生的積極性,在學(xué)生當(dāng)中營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展過(guò)程中,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、挖掘典型和先進(jìn),針對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人和集體,評(píng)選并授予“優(yōu)秀團(tuán)干、團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào),樹立典型,表彰先進(jìn),凝練活動(dòng)優(yōu)秀成果,提升團(tuán)支部及團(tuán)員的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)積極性。
二、常規(guī)工作有發(fā)展。
1.20xx年我校向團(tuán)區(qū)委報(bào)送信息57篇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)全年報(bào)送6篇的要求,我校在職教職工118人,教師志愿者50人達(dá)到40%以上超過(guò)了要求人數(shù),今天校團(tuán)委拓展工作思路,走出校外利用社會(huì)資源積極參加公益活動(dòng),開拓了志愿者服務(wù)社會(huì)、服務(wù)青少年的新思路。樹立愛心觀念,充分發(fā)揮青年志愿者的先鋒作用,全年多次組織社團(tuán)開展愛心志愿活動(dòng),牽手行動(dòng)一對(duì)一幫扶、慰問困難戶、與愛同行30公里徒步、參加公益助學(xué)、敬老院獻(xiàn)愛心等等,使同學(xué)切身感受到互幫互助、團(tuán)結(jié)一心的社會(huì)大風(fēng)氣,也取得了良好的關(guān)懷回饋社會(huì)帶動(dòng)作用。
2、抓熱點(diǎn)、抓時(shí)代脈搏,開展行之有效的主旋律教育,分別舉辦學(xué)雷鋒活動(dòng)月、五四活動(dòng)月、民族團(tuán)結(jié)系列活動(dòng)和12.9紅色愛國(guó)系列活動(dòng)。
3.宣傳報(bào)道有了新途徑,利用新媒體網(wǎng)絡(luò)視頻開展了異地同步聯(lián)誼會(huì)。每次校團(tuán)委組織活動(dòng)后都會(huì)在微博、微信朋友圈里分享,傳播校團(tuán)委對(duì)青少年群體教育的引導(dǎo)。
升旗手進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練、規(guī)范“國(guó)旗下講話”內(nèi)容,逐步培養(yǎng)并提高同學(xué)們的愛國(guó)熱情。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持,我我校升旗儀式已形成良好氛圍,已使其成為我們德育教育的重要途徑。加強(qiáng)了廣播站建設(shè),選拔了一批新廣播員,使廣播站更加專業(yè),更加喜聞樂見。在學(xué)校的體育藝術(shù)節(jié)上,我校廣播站出色高效完成了宣傳組工作認(rèn)為。
三、重點(diǎn)工作有跨越。
1、我的中國(guó)夢(mèng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)以“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”為主題,共分為四個(gè)部分:
一是“點(diǎn)亮青春夢(mèng)想”理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。
利用各宣傳陣地、新媒體、理論學(xué)習(xí)等有效載體,依托團(tuán)校專題教育和團(tuán)課講座,創(chuàng)新主題團(tuán)日活動(dòng)內(nèi)容和方式,發(fā)揮紅色理論類社團(tuán)作用,面向全體團(tuán)員青年大力宣講“中國(guó)夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵。
二是“放飛美麗夢(mèng)想”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
由校德育處安排,團(tuán)委組織七八年級(jí)全體師生,赴青湖御園開展戶外拓展活動(dòng)。活動(dòng)以體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要形式,強(qiáng)調(diào)感悟與自我教育,體現(xiàn)綜合性、挑戰(zhàn)性、融合趣味性和教育性、個(gè)體與團(tuán)隊(duì)相結(jié)合等特點(diǎn),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、愛心、責(zé)任心以及合群意識(shí)。
三是“弘揚(yáng)中國(guó)精神”品格塑造活動(dòng)。
開展“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”主題教育活動(dòng),我校第三屆體育藝術(shù)節(jié)以暢想“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”為主題,切實(shí)落實(shí)好當(dāng)前主題教育活動(dòng)。藝術(shù)節(jié)分為開幕式、美術(shù)作品展、文藝匯演三個(gè)部分,內(nèi)容豐富、形式多樣、精心設(shè)計(jì)、精彩紛呈。學(xué)校學(xué)生齊上陣、同登臺(tái)、獻(xiàn)技藝、展風(fēng)采,宣傳落實(shí)“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,圓“中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)”主題教育,同時(shí)展示了我校素質(zhì)教育下的學(xué)生風(fēng)采和精神風(fēng)貌。在團(tuán)員青年中著重培育和大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,通過(guò)社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)大學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面成才。
四是“凝聚青春力量”素質(zhì)提升活動(dòng)。
以“書法展示”為載體踐行我們的“中國(guó)夢(mèng)。我的夢(mèng)”為慶祝中華人民共。
和國(guó)成立65周年,抒發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)積極向上的審美情趣,加強(qiáng)校園文化建設(shè),83中舉辦了以主題為“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”書法展示。
師生創(chuàng)作的書法作品,字體各異,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。每幅作品無(wú)不散發(fā)著濃郁的墨香,顯示出扎實(shí)的功底。近兩年來(lái),83中小學(xué)二至六年級(jí)中開設(shè)了每周一節(jié)的書法課,社團(tuán)活動(dòng)中開設(shè)了書法社,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣,提高中小學(xué)生的審美情趣和文化素養(yǎng),弘揚(yáng)和傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,起到了積極的作用。此次現(xiàn)場(chǎng)書法展示,不僅是對(duì)我校書法教育成果的一次檢閱,也為有書法才能的學(xué)生提供了一個(gè)展示和交流的平臺(tái),更為學(xué)校營(yíng)造了一種濃厚的書法藝術(shù)氛圍。
2、“去極端化”宣傳教育活動(dòng)。
為深入推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步依法加強(qiáng)宗教事務(wù)管理,近日,烏魯木齊市第八十三中學(xué)積極開展“去極端化”宣傳教育活動(dòng)。宣傳內(nèi)容主要圍繞地區(qū)印發(fā)的《“去極端化”宣傳材料》進(jìn)行。學(xué)校任書記帶領(lǐng)團(tuán)員學(xué)生學(xué)習(xí)了肅清“圣戰(zhàn)殉教進(jìn)天堂”毒瘤,抵制宗教極端思想滲透的有關(guān)材料,在釋放民族感情和“去極端化”宣傳教育中,必須把握分寸、注意方式方法,要反思自身及親屬和身邊人存在的問題,及時(shí)糾正,在釋放民族感情和“去極端化”宣傳教育中發(fā)揮一面旗幟作用,做示范表率,主動(dòng)發(fā)聲,敢于“亮劍”,堅(jiān)決肅清宗教極端思想的影響。
3、“牽手行動(dòng)”建設(shè)一支幫教隊(duì)伍一對(duì)一幫扶。
我校團(tuán)委在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,努力工作、積極進(jìn)取,求實(shí)創(chuàng)新?,F(xiàn)將半年來(lái)的團(tuán)委工作總結(jié)如下:
一、積極貫徹落實(shí)常規(guī)工作。
1、根據(jù)上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨支部的工作部署和要求,制定全校團(tuán)的工作計(jì)劃;召開團(tuán)委會(huì),傳達(dá)上級(jí)指示精神,研究部署有關(guān)工作,對(duì)階段性的工作進(jìn)行組織、安排和實(shí)施。
2、及時(shí)做好團(tuán)費(fèi)收繳工作。及時(shí)上交團(tuán)建統(tǒng)計(jì)表及上半年團(tuán)費(fèi),做好團(tuán)組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、新團(tuán)員發(fā)展等工作。
3、抓好發(fā)展新團(tuán)員工作。三月份發(fā)出通知,四月份開培訓(xùn)班,召開了團(tuán)章知識(shí)講座,“五四”前審批,吸收了一批新團(tuán)員。
4、做好團(tuán)委有關(guān)文件、材料的立卷、歸檔管理工作。
二、發(fā)揮團(tuán)員帶頭作用,積極開展團(tuán)員先進(jìn)性活動(dòng),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提高團(tuán)員素質(zhì)。
中學(xué)生的成長(zhǎng)是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程,責(zé)任意識(shí)和使命感也有待于逐步落實(shí),為此,團(tuán)委加強(qiáng)了團(tuán)前教育,嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān),發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。為了保證團(tuán)組織的先進(jìn)性,針對(duì)部分團(tuán)員入團(tuán)前后思想行為的極大反差現(xiàn)象,校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān),對(duì)于團(tuán)員積極分子的發(fā)展,需經(jīng)個(gè)人自薦、班級(jí)團(tuán)支部、班主任的層層推薦,經(jīng)團(tuán)支部審核后主動(dòng)向團(tuán)委提出入團(tuán)申請(qǐng),審查合格者填寫入團(tuán)志愿書光榮加入共青團(tuán)。通過(guò)堅(jiān)持不懈的理論教育,富有教育意義的實(shí)踐活動(dòng),使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。
認(rèn)識(shí)到了共青團(tuán)組織的先進(jìn)性,增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力。
三、配合學(xué)校活動(dòng),圍繞學(xué)校中心工作,開展多種豐富多彩的活動(dòng)利用紀(jì)念重大節(jié)日,升旗儀式等活動(dòng)注重對(duì)學(xué)生的思想教育。
三月:為更好的弘揚(yáng)、傳承雷鋒精神,積極貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,校團(tuán)委開展了“行動(dòng)起來(lái)學(xué)雷鋒,拉起手來(lái)獻(xiàn)愛心”系列活動(dòng)。其中“書香本溪·愛心漂流”捐書活動(dòng),全校師生共捐圖書214本;“一基金”愛心募捐活動(dòng),共募捐善款872.5元?;顒?dòng)的開展讓愛心在孩子的心中生根發(fā)芽,讓快樂在孩子們的手中傳遞!
作為全國(guó)環(huán)境教育示范校,“地球一小時(shí)”活動(dòng)一直是我校的傳統(tǒng)活動(dòng),為了培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),全校師生這次活動(dòng)。3月28日中午校團(tuán)委張老師向全體師生宣讀了活動(dòng)的倡議書,每位同學(xué)簽署了承諾書。通過(guò)這次活動(dòng)的開展,學(xué)生對(duì)環(huán)保知識(shí)有了更深一步的了解,“地球一小時(shí)”不只是一個(gè)熄燈儀式,更是一個(gè)節(jié)能理念,不論是在工作地點(diǎn)或居家用電,都需要我們長(zhǎng)期的努力和支持,時(shí)時(shí)提醒自己,將節(jié)能減排理念長(zhǎng)期踐行下去,并盡可能地帶動(dòng)身邊人做到“關(guān)愛地球、保護(hù)環(huán)境”
向上級(jí)團(tuán)委上報(bào)了我校的優(yōu)秀團(tuán)支部和優(yōu)秀團(tuán)員,并與5月審批,我校原九年三班被授予“優(yōu)秀團(tuán)支部”光榮稱號(hào),常樂、李美慧榮獲優(yōu)秀團(tuán)員光榮稱號(hào)。
四月舉辦了清明節(jié)網(wǎng)上文明祭祀活動(dòng),主題為“紀(jì)念先烈·報(bào)效祖國(guó)·圓夢(mèng)中華”全體同學(xué)利用電腦登入“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái),逐漸形成網(wǎng)上文明祭祀的好習(xí)慣。教育同學(xué)們告訴身邊的每一位人,應(yīng)該文明祭祀,低碳環(huán)保!
另外,結(jié)合上級(jí)關(guān)工委的文件精神,部署了“五好小公民”讀書征文活動(dòng),對(duì)各班征文進(jìn)行收集、篩選、電腦錄入等。
五月份我校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)的開幕,恰逢五四青年節(jié),所以我校團(tuán)。
委舉辦了“青春獻(xiàn)祖國(guó),共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的新團(tuán)員入團(tuán)儀式。
上報(bào)局級(jí)英雄團(tuán)支部相關(guān)材料,推選我校原七年三班為趙尚志英雄團(tuán)支部。六月舉辦了“陽(yáng)光基金”捐資助學(xué)活動(dòng),在捐資助學(xué)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),31名貧困學(xué)子,資助總金額達(dá)6200元。
一年來(lái),我校團(tuán)委在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下和同事的幫助下,做了一些工作。但由于各種主客觀原因,團(tuán)的工作還存在很多不足,還有很多值得思考和改進(jìn)的地方:
一、是進(jìn)一步加大團(tuán)員常規(guī)管理的深度。下學(xué)期我們將進(jìn)一步加大團(tuán)員工作深度,細(xì)化工作的各個(gè)環(huán)節(jié),全面參與團(tuán)員常規(guī)管理,使團(tuán)委的工作能做的更細(xì)、更實(shí),真正發(fā)揮團(tuán)委的檢查督促作用,同時(shí)還需加強(qiáng)學(xué)生干部的思想教育和方式方法的指導(dǎo),促使團(tuán)組織真正為學(xué)校服務(wù)。
二、是圍繞學(xué)校中心工作、按計(jì)劃開展活動(dòng),做到按部就班,不遺漏,不拖遢的開展各項(xiàng)活動(dòng),計(jì)劃上安排的活動(dòng)要盡力做好做全,不能流于形式。下學(xué)期將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想,動(dòng)腦筋,想辦法,創(chuàng)造性的開展活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生品德教育、常規(guī)教育。
總之,一學(xué)年來(lái),學(xué)校團(tuán)委雖然做了一些事,取得了一些成績(jī),但距離學(xué)校的要求還有一定的距離,許多工作還不夠?qū)嵲?。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步圍繞學(xué)校中心工作,努力改進(jìn)工作中的不足,把團(tuán)隊(duì)工作做細(xì)做實(shí),實(shí)實(shí)在在為學(xué)校教育管理服務(wù),努力使團(tuán)隊(duì)的工作再上一個(gè)臺(tái)階,為學(xué)校工作大局做出自己應(yīng)有的努力。
本溪市第三中學(xué)團(tuán)委。
初中學(xué)校開學(xué)工作總結(jié)篇十二
(一)為切實(shí)增強(qiáng)黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
統(tǒng)籌安排方式,科學(xué)設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容。認(rèn)真組織黨員,教師認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大,十八屆三中全會(huì)、四中全會(huì)精神,深入理解依法治國(guó),依法執(zhí)政的內(nèi)涵,識(shí)深化改革開放的形勢(shì),端正工作作風(fēng)。要求全體黨員、師生認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)告精神并寫出學(xué)習(xí)心得。
在發(fā)展黨員工作中堅(jiān)持“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針,成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè),并組織黨員在工作崗位上建功立業(yè),深化“樹、創(chuàng)、獻(xiàn)”活動(dòng),樹立黨組織的光輝形象。領(lǐng)導(dǎo)班子做到了勤政、廉政、務(wù)實(shí)、高效。
(二)加強(qiáng)制度建設(shè)是加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的保證。
加強(qiáng)制度建設(shè),建立健全各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),努力提高全體黨員的政治素質(zhì),是黨員發(fā)揮先進(jìn)性的重要保證。
黨支部建立和完善了《黨員干部聯(lián)系群眾制度》、《“三會(huì)一課”制定》、《民主評(píng)議黨員制定》、《黨內(nèi)民主監(jiān)督制定》、《黨內(nèi)民主生活會(huì)制度》、《黨支部議事制度》、《組織生活制度》、《教職工談心制度》、《黨費(fèi)收繳制度》、《教職工政治學(xué)習(xí)制度》等制度。
“三會(huì)一課”制度是學(xué)?;鶎狱h組織長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要制度,也是健全黨的組織生活,嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育的重要制度?!叭龝?huì)一課”活動(dòng)是加強(qiáng)黨員黨性意識(shí)的重要措施,促使黨員踐行“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義信念;增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,堅(jiān)持思想上、政治上與黨中央保持高度一致;認(rèn)真貫徹教育方針,創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作。在新的歷史條件下,加強(qiáng)黨的自身建設(shè),仍需重視和堅(jiān)持這一行之有效的制度,認(rèn)真堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,對(duì)于加強(qiáng)黨支部建設(shè),提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。
(三)轉(zhuǎn)變作風(fēng),服務(wù)基層。
認(rèn)真組織黨員同志認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變思想作風(fēng),勇于批評(píng)與自我批評(píng),要求各黨員同志簽署黨員承諾書。讓黨員真正做到以身作則,率先垂范,吃苦在前,享受在后,深入到群眾當(dāng)中,做到“宣傳員、服務(wù)員、戰(zhàn)斗員”的作用。在建黨93周年之際,我學(xué)區(qū)黨支部還組織全體黨員同志及入黨積極分子觀看愛國(guó)題材的紀(jì)錄片、教育片,接受革命傳統(tǒng)教育。
根據(jù)黨支部的統(tǒng)一部署,全方位、多層次地對(duì)廣大師生進(jìn)行教育、引導(dǎo)、考察,將師生的政治熱情和實(shí)際行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái),樹立起牢固的愛黨、愛國(guó)信念,與此同時(shí),加強(qiáng)黨的基本理論知識(shí)教育。經(jīng)過(guò)學(xué)區(qū)黨支部的不懈工作,加大組織發(fā)展培養(yǎng)工作,入黨積極分子的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,為黨支部準(zhǔn)備了充足的后備力量,并擴(kuò)大了黨的群眾基礎(chǔ),把優(yōu)秀的'老師吸收到黨內(nèi)來(lái)。
加快學(xué)校硬件建設(shè),危樓改造的順利進(jìn)行、校園場(chǎng)地的硬化、美化,學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生不斷在發(fā)生著變化。
二、學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)關(guān)于教育的講話精神,開展?fàn)幾觥昂美蠋煛被顒?dòng)。
xx在慶祝教師節(jié)暨全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)北師大座談會(huì)上的講話,工作總結(jié)《學(xué)校黨支部工作總結(jié)范文》。教育工作者要堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守道德情操,具備扎實(shí)學(xué)識(shí),懷有仁愛之心,做到“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一。
“好老師應(yīng)該做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的傳播者,幫助學(xué)生追夢(mèng),筑夢(mèng)、圓夢(mèng),讓一代又一代年輕人都成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢(mèng)想的正能量”。這句話給了我加大的鼓舞,使我認(rèn)識(shí)到了做一個(gè)好老師的責(zé)任和義務(wù)的重大。
在信息時(shí)代的好老師應(yīng)該是自己所知道的必須大大要超過(guò)要教給學(xué)生的范圍,不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識(shí),還要有廣博的通用知識(shí)和寬闊的胸懷視野。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師,具備學(xué)習(xí)、處事、生活、育人的智慧,即授人以魚,又受人以漁,能夠在各方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。自己在工作中時(shí)刻按照座椅好老師的標(biāo)準(zhǔn)努力工作。
黨支部采取切實(shí)有力措施不斷完善體制機(jī)制,努力建設(shè)高素質(zhì)一流教師隊(duì)伍,營(yíng)造優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)的良好教育生態(tài)。要引導(dǎo)支持廣大教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做黨和人民滿意的好老師,做中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。
三、加強(qiáng)師德建設(shè),營(yíng)造和諧氛圍在學(xué)校思想政治工作中,黨總支采取了集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、個(gè)人思考和會(huì)議交流的形式,組織廣大教師學(xué)習(xí)了關(guān)于實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)重要講話精神、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》最美鄉(xiāng)村教師先進(jìn)事跡和市教育局有關(guān)文件。
1、要求全體教師全面、準(zhǔn)確地理解新時(shí)期教師職業(yè)道德的基本要求,進(jìn)一步將規(guī)范要求內(nèi)化為教師的自覺行為,全面提高師德素養(yǎng)。
2、開展了學(xué)習(xí)教育“五個(gè)一”活動(dòng),即寫一篇以“愛與責(zé)任”為主題的師德教育學(xué)習(xí)心得(不得少于1000字)、讀一本教育理論專著(讀書筆記在5000字以上)、開展一次“愛與責(zé)任”大討論活動(dòng)、舉行一次師德師風(fēng)建設(shè)座談會(huì)。在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上,圍繞加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),開展多形式、多層次的研討交流,促進(jìn)師德建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,推動(dòng)師德建設(shè)工作實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、制度化,不斷提高教師職業(yè)道德建設(shè)工作水平。
3、學(xué)校緊緊圍繞“教師成長(zhǎng)與科學(xué)發(fā)展以德為先”的管理理念,多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動(dòng),并建立和完善師德師風(fēng)考核檔案。通過(guò)黨員示范課、教育教學(xué)、名師引領(lǐng)等活動(dòng),引導(dǎo)教師和諧持續(xù)發(fā)展,定讓教師們突,站在新的高度、新的視角審視和反思自己的教育教學(xué)行為,從而為教師改變自己的教育教學(xué)觀念和方式創(chuàng)造條件。通過(guò)開展各種形式的師德教育活動(dòng)使師德規(guī)范被教師個(gè)體所認(rèn)同,并形成為教師個(gè)人的自我調(diào)控的自律機(jī)制,用理性的、清晰狀態(tài)的、自覺的職業(yè)道德意識(shí)來(lái)指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐,著力解決師德建設(shè)中的諸多難題。
四、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格師德師風(fēng)考評(píng)。
(一)堅(jiān)決貫徹教育部《關(guān)于建設(shè)健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》精神,創(chuàng)新師德教育,加強(qiáng)師德宣傳,嚴(yán)格師德考核,規(guī)范師德懲處,注重標(biāo)兵引領(lǐng),表彰師德模范。
1.有效推進(jìn)師德檔案工作。在以往基礎(chǔ)上,更廣泛地聽取學(xué)生與家長(zhǎng)的意見,對(duì)教師的工作作出客觀公正的評(píng)價(jià)并整理保存,作為年度考核和職稱晉級(jí)的重要依據(jù)。
2.加強(qiáng)師德監(jiān)督力度。大力發(fā)揮家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)教師的監(jiān)督作用,堅(jiān)決杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學(xué)生、不尊重學(xué)生等現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一件處理一件。嚴(yán)格執(zhí)行師德一票否決制度、“首問責(zé)任制”、“限時(shí)辦結(jié)制”。3.加大先進(jìn)典型的宣傳力度。推薦評(píng)選出學(xué)校xx年先進(jìn)班主任與優(yōu)秀教師,組織大型先進(jìn)師德演講活動(dòng),充分激發(fā)教師自我約束、提升師德的主動(dòng)性。大力宣傳學(xué)校文化,發(fā)揮學(xué)校文化正能量的引導(dǎo)作用,深入開展“廉潔從教”活動(dòng),不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。
(二)圍繞中心工作,積極開展黨建活動(dòng)。進(jìn)一步傳承和創(chuàng)新“名師工作室”、“名班主任工作室”、“師徒結(jié)對(duì)”等工作,充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員名師、導(dǎo)師的傳幫帶作用,通過(guò)教研室專項(xiàng)督導(dǎo)、行政蹲點(diǎn)年級(jí)組急青年教師新苗杯競(jìng)賽等活動(dòng),不斷提高青年黨團(tuán)員教師教書育人水平,著力建設(shè)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),師德高尚,結(jié)構(gòu)合理的教職工隊(duì)伍,重點(diǎn)培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富、特色明顯的黨員教師,使之成為未來(lái)教育家、市區(qū)學(xué)科帶頭人和骨干教師。繼續(xù)開展愛心工程和“成長(zhǎng)父母”工作。不斷創(chuàng)新“關(guān)注留守兒童、奉獻(xiàn)師生愛心”平臺(tái),擴(kuò)大對(duì)手拉手幫扶學(xué)校留守兒童受捐贈(zèng)的比例,采用多種方式,如送課到校、牽手班級(jí)以及學(xué)生互換等各種活動(dòng),全方位來(lái)關(guān)愛他們。
五、發(fā)揮群團(tuán)作用,做好其他方面工作。
1.加強(qiáng)工會(huì)工作。規(guī)范教代會(huì)各項(xiàng)程序,推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè),維護(hù)教職權(quán)利。提升教職工職業(yè)能力與幸福指數(shù),組織豐富多彩的教職工活動(dòng)。做好完善職工疾病療養(yǎng)休養(yǎng)工作與扶貧幫困工作。
2.發(fā)揮團(tuán)的作用。以黨建帶團(tuán)建,提升團(tuán)員青年教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。以“五四”、“建團(tuán)92周年”等重大節(jié)日為契機(jī),廣泛開展主題教育活動(dòng)、志愿者活動(dòng)。
3.優(yōu)化女職工工作。全面提高女教工的素質(zhì),繼續(xù)深化“巾幗建功”活動(dòng),激發(fā)女教工創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),充分挖掘和發(fā)揮女教工的智慧才能,激勵(lì)她們?cè)诮虝撕凸芾韻徫簧蠣?zhēng)做貢獻(xiàn)。
初中學(xué)校開學(xué)工作總結(jié)篇十三
xxx年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策,遵紀(jì)守法,愛業(yè)敬崗,依靠廣大教職員工,共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進(jìn)取,全面推行素質(zhì)教育,學(xué)校20xx年中考打了一個(gè)翻身仗,各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)?,F(xiàn)將本年度的主要工作成績(jī)總結(jié)如下:
無(wú)論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,同時(shí)不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。
在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn),鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野,全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作,使德育工作得以落到實(shí)處,學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作,定期召開工作例會(huì),研討各班教與學(xué)的情況,交流各班管理經(jīng)驗(yàn),探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,通過(guò)不懈的努力,學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義教育,每周一早晨升國(guó)旗后,都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件,為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等,使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過(guò)。
注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作,成立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召集他們來(lái)校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,受到社會(huì)的一致好評(píng)。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù),已經(jīng)形成質(zhì)量興校,以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。學(xué)校年終總結(jié)抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,我們堅(jiān)持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導(dǎo)集體備課,堅(jiān)持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間,定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定時(shí)檢查,定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí),備教學(xué)內(nèi)容,備學(xué)生實(shí)際,備教法,備學(xué)法,備習(xí)題。在教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一重點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測(cè)。
我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上,把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題,對(duì)癥下藥,讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),都健康成長(zhǎng)。
我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。對(duì)期中期末考試,嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行,考室人數(shù)最多不得超過(guò)40個(gè),實(shí)行交叉監(jiān)考,交叉評(píng)閱試卷,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開展教研日活動(dòng),每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn),督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度,學(xué)校安排一名副校長(zhǎng)主抓教研工作,各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會(huì)和教研教改論文,特別是40歲以下教師,每學(xué)期有否教研教改成績(jī)作為年終評(píng)選和年度考核的必備條件。為此,學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,教研教成果顯著。
一年來(lái),我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,基本保證了各科課時(shí)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動(dòng),p“美術(shù)活動(dòng)小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動(dòng)為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長(zhǎng)的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實(shí)際情況開展了各種社會(huì)調(diào)查活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展,舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)球類比賽等,豐富了學(xué)生校園生活,把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來(lái),培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。
一年來(lái),我校堅(jiān)持對(duì)后勤工作人員進(jìn)行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識(shí)。學(xué)校加強(qiáng)了財(cái)務(wù)“雙簽”,使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常收支,財(cái)務(wù)工作無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí),我校嚴(yán)格執(zhí)行了一次性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理,確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶,吸納新住戶并鼓勵(lì)富余教師勤工儉學(xué),校內(nèi)商店實(shí)行公開競(jìng)標(biāo)等措施,一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾,為教學(xué)條件的改善,職工福利的改善創(chuàng)造了條件。
根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班,定時(shí)對(duì)教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查,一月一匯總,評(píng)出好、中、差等次,對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。在安全防范上,學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理,加強(qiáng)了住校學(xué)生進(jìn)出校園管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委、專職管理員二十四小時(shí)值班。我們重視開展創(chuàng)“三無(wú)”學(xué)校,多次請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育,并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,有效地扼制了不良分子對(duì)學(xué)校的干擾,確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)行,把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實(shí)處。
我們?cè)谫Y金較為緊張的情況下,本年度油漆了部分教室的窗戶,維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施,校園新植了草坪,教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。
本年度經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我校各項(xiàng)工作取得一定的成績(jī),學(xué)校被評(píng)為區(qū)綜合治理先進(jìn)單位、區(qū)級(jí)最佳文明單位、區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位,多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎(jiǎng),并在各級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表多篇文章,學(xué)生p2人獲國(guó)家級(jí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),1人獲省級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),多人獲市區(qū)級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)。學(xué)生作文多篇在《語(yǔ)文教學(xué)與研究》、《襄樊晚報(bào)》等報(bào)刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽(yù)稱號(hào)。
本年度我們?cè)谥锌忌虾芟鹿Ψ?,取得了較好的成績(jī),103人參加中考總分580以上有3人,上四五中分?jǐn)?shù)線5人,和去年相比,成績(jī)有較大的突破。
一年來(lái)個(gè)人及學(xué)校工作雖取得了不少成績(jī),但也還有很多不足,如:個(gè)人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng);在德育工作上,過(guò)程不是十分具體,檢查流于形式,對(duì)少部分教師對(duì)德育工作有片面認(rèn)識(shí)、落實(shí)不夠,班級(jí)管理不到位,教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強(qiáng)青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng),教研專題研究不夠,部分教師缺乏教改意識(shí),有些教師不愿走出去“展示”自己,學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對(duì)缺乏;學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng),部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級(jí)要求相差甚遠(yuǎn);教育人事制度改革未能真正促動(dòng)部分教師內(nèi)心;學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費(fèi)難于得到補(bǔ)充、辦學(xué)條件亟待改善等等。在今后的工作中,要進(jìn)一步提高自身素質(zhì),加強(qiáng)師德建設(shè),教育老師以良好的教師形象帶動(dòng)未成年思想道德建設(shè)走上一個(gè)新臺(tái)階,加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),深入組織開展教育教學(xué)改革,積極探討人事改革、激勵(lì)機(jī)制改革新思路,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作,辦人民滿意的教育,以更好的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng),回報(bào)社會(huì),回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),為襄城教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
初中學(xué)校開學(xué)工作總結(jié)篇十四
6、積極組織教科研活動(dòng),除了開展進(jìn)行正常的教研活動(dòng)外,我校面向結(jié)對(duì)學(xué)校大儀、銅山中學(xué)成功舉辦了網(wǎng)絡(luò)教研課,得到了與會(huì)教師的一致好評(píng),并在全市進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。
7、繼續(xù)開展“千校萬(wàn)師”送教活動(dòng),學(xué)校選派揚(yáng)州市學(xué)科帶頭人余啟宏等骨干教師赴徐州新沂阿湖中學(xué)支教,實(shí)行優(yōu)質(zhì)資源共享。
8、積極配合市教研室開展江蘇省物理遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)考核、初中物理實(shí)驗(yàn)技能比賽、初中理科優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選。
9、在教學(xué)、實(shí)踐、研究的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)教師撰寫教研論文,鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng),本學(xué)期我校王德香和黃靜老師在全市初中物理技能大賽和理科教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽中榜上有名,分別獲得了物理技能大賽和理科教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng);在各級(jí)各類評(píng)比中,我校教師徐迎春、王文明、王德香、趙香蕓30多人次撰寫的論文獲省市縣級(jí)論文競(jìng)賽大獎(jiǎng)。
七、加強(qiáng)科技、體育、藝術(shù)教育,全面提高學(xué)生整體素質(zhì)。
學(xué)校嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,把科技、體育、藝術(shù)工作放到提高學(xué)校影響、提高學(xué)校知名度的高度對(duì)待。為此學(xué)校確立了“學(xué)校有特色,教學(xué)有特點(diǎn),學(xué)生有特長(zhǎng)”的育人目標(biāo),全方位搭建學(xué)生和諧發(fā)展的舞臺(tái)。一學(xué)期來(lái)學(xué)校舉辦了師生文體藝術(shù)節(jié)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、書法繪畫比賽、征聯(lián)大賽、科技競(jìng)賽等一系列活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的興趣,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校積極創(chuàng)造條件,合理利用學(xué)校內(nèi)部教師資源、場(chǎng)地資源和設(shè)備資源等,開發(fā)了具有學(xué)校特色的校本課程——科技教育、楹聯(lián)教學(xué)、藝術(shù)教育,組建了舞蹈、書畫、剪紙、泥塑、籃球、象棋、乒乓球、科技、對(duì)聯(lián)等興趣小組,讓學(xué)生憑著自己的興趣愛好,展示自我、體驗(yàn)成功。如今,學(xué)校的科技教育、楹聯(lián)教學(xué)、藝術(shù)教學(xué)已形成特色,成為學(xué)校教育教學(xué)的亮點(diǎn)。特色辦學(xué)成果越來(lái)越顯著顯著,今年“金鑰匙”科技競(jìng)賽的參賽12名學(xué)生全部榜上有名,其中朱沁同學(xué)榮獲省特等獎(jiǎng),學(xué)校榮獲了省“三星級(jí)科技示范?!狈Q號(hào);徐嘉晨等四位“新華杯”書法大賽的參賽選手全部獲獎(jiǎng),學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng);焦子涵等6名同學(xué)的繪畫和攝影作品全部榮登儀征市第八屆青少年美術(shù)、攝影創(chuàng)作大賽獎(jiǎng)牌榜;國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽學(xué)校獲得二等獎(jiǎng);今年我校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)在市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得了第六名的好成績(jī);我校編排的情景劇《周末驚魂》獲揚(yáng)州市最佳情景劇獎(jiǎng)。這些活動(dòng)的開展豐富了學(xué)生的生活,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,這些成果也充分展現(xiàn)了我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。
八、強(qiáng)化安全教育,努力打造和諧校園。
學(xué)校安全管理工作堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”方針,狠抓工作落實(shí),積極鞏固省“平安校園”成果,大力推進(jìn)隱患排查治理和安全專項(xiàng)整治,不斷提升安全管理的規(guī)范化和科學(xué)化水平,為師生營(yíng)造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。由于工作成效顯著,分管安全工作的凌志剛主任被市教育局評(píng)為學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理先進(jìn)個(gè)人。具體做法如下:
1、積極建立學(xué)校安全防范機(jī)制,建立健全學(xué)校安全隱患定期排查、安全預(yù)警、跟蹤督查、情況通報(bào)、應(yīng)急處置、責(zé)任追究制度,完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查,防患于未然。同時(shí)要發(fā)揮社會(huì)各界的作用,大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè),全面落實(shí)治安綜合治理各項(xiàng)措施,確保校園周邊秩序良好,師生共建、警校共建平安校園。
2、我們把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,平時(shí)注重對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通、生活等安全知識(shí)教育,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開展以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育演練活動(dòng),不斷提升全過(guò)程管理、全天候服務(wù)、全方位育人的水平。
3、完善安全制度,落實(shí)安全措施。本學(xué)期完善了相關(guān)安全制度,健全了相關(guān)檔案,簽訂了安全責(zé)任書,以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理,同時(shí)還注重學(xué)生安全自我管理,班級(jí)中建立安全管理體系,把安全教育管理落實(shí)到每個(gè)班。
4、加強(qiáng)安全檢查,防范于未然。加強(qiáng)了安全設(shè)施的檢查和整改力度,對(duì)安全設(shè)施的運(yùn)行狀況時(shí)時(shí)檢查,及時(shí)消除隱患。我們定期對(duì)校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、電路、消防設(shè)施等進(jìn)行大檢查,排查隱患,隨時(shí)通報(bào)。對(duì)存在隱患的方面及時(shí)整改,本學(xué)期我校實(shí)現(xiàn)了安全零事故。
九、加強(qiáng)后勤工作,提高保障水平。
1、教育全體后勤服務(wù)人員牢固樹立“服務(wù)育人”“做好服務(wù)也是為學(xué)校做貢獻(xiàn)”的意識(shí),自覺地立足本職工作為教學(xué)工作服務(wù)。
2、進(jìn)一步節(jié)支創(chuàng)收,各項(xiàng)開支精打細(xì)算,做到花小錢辦大事,堅(jiān)持校務(wù)公開制度,按“收支兩條線”的要求,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,加強(qiáng)民主理財(cái)。
3、加強(qiáng)對(duì)食堂和宿舍的管理工作,吸收教代會(huì)代表、財(cái)務(wù)人員、行政領(lǐng)導(dǎo)等組成監(jiān)督管理小組,嚴(yán)把采購(gòu)關(guān),確保師生的飯菜質(zhì)量和飲食安全。
以上是近年來(lái)學(xué)校工作中所取得的一點(diǎn)微不足道的成績(jī),當(dāng)然工作中還有不少不盡人意之處,今后我們將緊緊依靠廣大教職工,進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,強(qiáng)化品牌意識(shí),優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,提高辦學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)層次,以推動(dòng)學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展,為三中的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
初中學(xué)校開學(xué)工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期,我校在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,積極探索新課程改革的新路子,全校師生同心同德,以改革促進(jìn)發(fā)展,各項(xiàng)工作亮點(diǎn)凸現(xiàn),奪取了非常大的勝利,中考成績(jī)很好,被漣源市教育局授予“數(shù)理化生奧賽和職高輸送”優(yōu)勝單位,且課改出色被評(píng)為“漣源市課改的一面旗幟”。全校師生齊心協(xié)力,共奏凱歌,學(xué)校各項(xiàng)工作又躍上了一個(gè)新臺(tái)階。
一、課改促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,湘波中學(xué)面貌煥然一新
為了改變學(xué)校面貌,湘波中學(xué)下大力氣進(jìn)行課改,爭(zhēng)取上級(jí)資金援助,先后獲得了400多萬(wàn)元的財(cái)政撥款,已經(jīng)建好了一棟價(jià)值40多萬(wàn)元的五星級(jí)廁所,還有一棟造價(jià)300多萬(wàn)元的新教學(xué)樓即將竣工,屆時(shí)可容納1000余師生從事教育教學(xué)活動(dòng)的教學(xué)樓拔地而起。學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施得到了極大的改善,其中食堂內(nèi)部的完善,還有水泥籃球場(chǎng)和大操場(chǎng)的硬化,以及校園文化長(zhǎng)廊的建設(shè),圖書室、閱覽室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈室、武術(shù)室、跆拳道館、信息技術(shù)室等功能室的建設(shè)和完善,為我校積極參與“湖南省合格學(xué)?!钡某醪津?yàn)收和湖南省“家長(zhǎng)學(xué)?!钡尿?yàn)評(píng)做好了充分的準(zhǔn)備。
我校通過(guò)積極有效的課改工作贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持,校長(zhǎng)李果華被評(píng)為漣源市“優(yōu)秀人才獎(jiǎng)”,教導(dǎo)主任張新平被評(píng)為婁底市“十佳教育工作者”,全校上下落實(shí)有效教學(xué),狠抓教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)校的內(nèi)涵與名氣。
二、積極推進(jìn)“262”生本課堂教育改革,逐步壯大學(xué)校聲譽(yù)一期來(lái),我校就繼續(xù)推進(jìn)教育改革,高舉“262”高效課堂的大旗,積極開展“自主、合作、探究、創(chuàng)新”學(xué)習(xí)新模式,課堂“活”、“實(shí)”結(jié)合,湘中教育人齊心協(xié)力,勵(lì)精圖治,再創(chuàng)輝煌。在七星中心學(xué)校三校期末考試中,七、八年級(jí)以24、25個(gè)獲獎(jiǎng)名次人平總分站隊(duì)全鎮(zhèn)第一、九年級(jí)15個(gè)名次全鎮(zhèn)第二,成績(jī)裴然,湘波中學(xué)又一次共同書寫了一個(gè)教育神話。
我校秉承“質(zhì)量立校、教研興校、管理強(qiáng)校、以德治?!钡霓k學(xué)理念和“打造一流師資團(tuán)隊(duì),創(chuàng)建一流育人環(huán)境,讓學(xué)生快樂成長(zhǎng),讓教師幸福工作”的辦學(xué)方針,全體行政人員分工合作,協(xié)調(diào)共贏,實(shí)行“行政人員值日制”和“部門問責(zé)制度”,在全體教師中樹立“以人為本”的人性化管理理念。初步建立了質(zhì)量控制體系,制定了相關(guān)考核評(píng)估方案,修改、完善和健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,重點(diǎn)修改完善了《績(jī)效工資考評(píng)發(fā)放方案》、《教育教學(xué)質(zhì)量管理評(píng)估方案》,使學(xué)校管理真正做到有“章”可依,有“規(guī)”可循。
我校通過(guò)課改來(lái)改變學(xué)校面貌,彰顯素質(zhì)教育成果,提升學(xué)校辦學(xué)水平。我校堅(jiān)持面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,讓學(xué)生在平等、尊重的環(huán)境中健康、快樂、積極的學(xué)習(xí)與生活,積極推行校本校研和課改活動(dòng),全校老師分批派遣到山東省杜郎口中學(xué)、江蘇省洋思中學(xué)、湖南省許市中學(xué)、景弘中學(xué)等地觀摩學(xué)習(xí),組織本校教師進(jìn)行暑期的校本培訓(xùn)和周日的“天鵝山講壇”,學(xué)校修改和制定了促進(jìn)教研教改的制度與激勵(lì)措施,鼓勵(lì)每位教師積極參加課題研究、撰寫教學(xué)論文。
我校的“262”生本課堂成功申報(bào)湖南省高效課堂研究課題并取得了初步成果,本學(xué)期開展了書漂流和主題閱讀、課外活動(dòng)輔導(dǎo)活動(dòng)和校園文化藝術(shù)節(jié),定期出版了??短禊Z期刊》,如今,我校又開展了30分鐘的大課間和全校大合唱活動(dòng),全面注重校園活力的建設(shè)與發(fā)展。在這一活動(dòng)中,學(xué)生的自主性與組織能力得到了充分體現(xiàn),得到了社會(huì)與家長(zhǎng)的一致好評(píng)。今年上學(xué)期,《湖南日?qǐng)?bào)》、《湖南教育》、《婁底日?qǐng)?bào)》、婁底教育電視臺(tái)、綜合頻道等媒體多次采訪了我校課改所取得的優(yōu)異成績(jī)。
三、凝心聚力,互相學(xué)習(xí),教師隊(duì)伍建奇功
1、老中青傳幫帶,學(xué)校教研氛圍濃。
校的學(xué)習(xí)氛圍非常濃郁。大部分教師對(duì)寫教后感、教學(xué)反思和作教學(xué)筆記已成一定習(xí)慣,李愛兵、張新平便是其中的杰出代表。
2、學(xué)校行政會(huì)大家都能自我反思,有的放矢,各抒己見又堅(jiān)決服從和充分尊重校長(zhǎng),很實(shí)在,為每周周前會(huì)和每個(gè)教師會(huì)的有效召開奠定了很好的基礎(chǔ)。故每周周前會(huì)教師們都聽得有滋有味,且能做好筆記。全面加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),凸現(xiàn)班主任的精神領(lǐng)袖作用,為學(xué)校德育“打造道德磁場(chǎng),構(gòu)建精神特區(qū)”做出了很大的努力。
四、其他工作有聲有色
1、學(xué)?!叭齽?chuàng)一整”已成工作常態(tài)化,隨時(shí)來(lái)各校都能感受到整潔、衛(wèi)生與文明。特別是我校的養(yǎng)成教育已經(jīng)形成了規(guī)模與特色,學(xué)生排隊(duì)就餐和做操是一道亮麗的風(fēng)景線。
2、學(xué)校很重視開展平安學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持“預(yù)防為主,教育與整治相結(jié)合”的方針,為構(gòu)建“平安校園、和諧校園”做了許多扎實(shí)有效的工作。在全校師生的不懈努力和其它部門配合協(xié)作下,共同維護(hù)了校園安全、穩(wěn)定的正常秩序,學(xué)校一期來(lái)無(wú)違法犯罪案件發(fā)生,無(wú)安全事故發(fā)生,確保了師生的安全和學(xué)校的平安與穩(wěn)定。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)食堂、商店的原料進(jìn)口、清洗、加工、留樣、銷售等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了全面的管理,確保飲食安全。
3、加強(qiáng)后勤服務(wù),創(chuàng)建幸福校園。我校財(cái)務(wù)工作嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)管理制度,厲行節(jié)約、制止浪費(fèi)、保證重點(diǎn)、兼顧一致,注重資金的使用效益,保證了教育教學(xué)需要及教職工福利的按時(shí)發(fā)放,確保了有限經(jīng)費(fèi)的合理使用。在財(cái)政局財(cái)務(wù)檢查中,我校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作受到高度肯定。
五、不足與今后努力的方向
一期來(lái),我校雖然取得了一些成績(jī),但是也存在一些問題,需要我們改正和進(jìn)一步完善。
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。在我們的隊(duì)伍中,還存在著不上進(jìn)、不和諧的聲音;上班遲到早退、不參加集體活動(dòng)、工作時(shí)間精力外移等現(xiàn)象依然存在。這就要求我們必須認(rèn)真對(duì)待并加以改正。為此我們要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),特別是加強(qiáng)師德建設(shè),將“學(xué)高為師,身正為范”作為每一位教師的思想和行動(dòng)指南。
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初中學(xué)校開學(xué)工作總結(jié)篇十六
在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,通過(guò)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)及“學(xué)習(xí)調(diào)研”、“分析檢查”、“整改落實(shí)”三個(gè)階段各項(xiàng)活動(dòng)的開展,全體教職工能夠統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確目標(biāo),通過(guò)共同努力,學(xué)校整體工作不斷向前推進(jìn),并取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
在上級(jí)黨委的統(tǒng)一布置和要求下,我校黨支部能嚴(yán)格按照要求認(rèn)真組織和開展相關(guān)活動(dòng),首先黨員要充分發(fā)揮模范帶頭作用;其次是教職工都要以身作則,有條不紊地積極參與“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”、“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”中小學(xué)師德主題教育活動(dòng),教育系統(tǒng)民主考評(píng)及“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”等相關(guān)活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)的開展事先都根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合本校工作實(shí)際,認(rèn)真研究制定實(shí)施方案,并印發(fā)給全校教職工,征求大家意見,方案通過(guò)后并認(rèn)真按照程序組織實(shí)施。
在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿始終,并作為一次政治任務(wù)來(lái)抓落實(shí),充分理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,進(jìn)一步用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)整體工作、科學(xué)安排、堅(jiān)持學(xué)習(xí)和教學(xué)工作兩不誤,竭力開創(chuàng)工作新局面。
5月7日我們參加市、區(qū)教體局召開的民主考評(píng)工作動(dòng)員會(huì),根據(jù)市教體局制定的《宣城市區(qū)學(xué)校民主考評(píng)工作方案》和會(huì)議精神,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)研究制定了《金壩中心初中民主考評(píng)工作方案》,及時(shí)召開了動(dòng)員會(huì)、座談會(huì),并在學(xué)校大門上方懸掛了“積極參加民主考評(píng),努力提升辦學(xué)水平”橫幅,增強(qiáng)氣氛,加強(qiáng)了宣傳力度,此項(xiàng)工作開展全體師生都知道。同時(shí)要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市教體局制定的“四項(xiàng)紀(jì)律、八項(xiàng)注意”,并開展了相關(guān)教育,同時(shí)還要求教師要熟記“四項(xiàng)紀(jì)律、八項(xiàng)注意”的主要內(nèi)容。我們將根據(jù)上級(jí)要求和我校工作方案,繼續(xù)開展此方面相關(guān)活動(dòng)。
6月4日金壩街道辦事處召開了“深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)動(dòng)員會(huì),根據(jù)此會(huì)議精神和黨工委相關(guān)文件精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,認(rèn)真研究制定了《金壩中心初中“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)實(shí)施方案》,并及時(shí)召開了動(dòng)員會(huì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了金壩街道辦事處相關(guān)文件,加大了宣傳力度并提出了相關(guān)具體工作要求:第一全體黨員都要積極參與此項(xiàng)活動(dòng);第二要深刻認(rèn)識(shí)這次開展活動(dòng)的重要意義;第三全體黨員在平時(shí)的工作中做到“五個(gè)好”和“五個(gè)帶頭”。努力使學(xué)校黨支部成為學(xué)習(xí)型黨支部,并要以此為契機(jī)更好地搞好本職工作,并按要求今后繼續(xù)開展此項(xiàng)活動(dòng)。相關(guān)活動(dòng)已上宣州先鋒網(wǎng),相關(guān)內(nèi)容不斷充實(shí)。
通過(guò)上述各項(xiàng)活動(dòng)的開展,全體教職工提高了政治素質(zhì),增強(qiáng)了工作責(zé)任意識(shí),服務(wù)意識(shí),樹立正確的價(jià)值觀、人生觀,工作積極性和主動(dòng)性都比較高,務(wù)求實(shí)效,加強(qiáng)了師德建設(shè),規(guī)范了辦學(xué)行為,樹立良好形象,努力辦人民滿意的教育。
“依管理求效益,質(zhì)量求生存”,要把學(xué)生當(dāng)成自己的子女來(lái)管理和教育,遵守教師職業(yè)道德,為人師表,向課堂45分鐘要質(zhì)量。努力提高課堂教學(xué)效果,面向全體學(xué)生,關(guān)心、耐心幫助學(xué)習(xí)方面有困難的'學(xué)生。遵守教學(xué)常規(guī),必須先備課,后上課,堅(jiān)決反對(duì)事先不備課就上課的錯(cuò)誤做法。提倡同學(xué)科集體備課,共同探討教學(xué)規(guī)律,共同鉆研本學(xué)科新課標(biāo),共同研究授教育對(duì)象,共同采取相關(guān)措施,努力提高個(gè)人所教學(xué)科質(zhì)量。健全和完善教學(xué)管理制度,同時(shí)個(gè)人教學(xué)成績(jī)與師德和年度考核評(píng)優(yōu),本年度績(jī)效工資和當(dāng)年正常職務(wù)晉升,評(píng)聘分開,職評(píng)直接掛鉤。從而真正體現(xiàn)干好干壞不一樣,使全體教師都能增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)及責(zé)任意識(shí)和隱患意識(shí)。學(xué)校將采取相關(guān)激勵(lì)措施提高教學(xué)質(zhì)量。如本學(xué)期來(lái)測(cè)試我校在城區(qū)片教學(xué)質(zhì)量方面強(qiáng)校中,七年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科平均分任課教師張玲、汪銀萍、謝永跟所教學(xué)科成績(jī)位于第6名(城區(qū)片共12所學(xué)校),同時(shí)王昌平所擔(dān)任七年級(jí)歷史平均分位于第7名。八年級(jí)數(shù)學(xué)龔忠麗、范期勝、湯木生、彰繼華、汪小平合計(jì)平均分位于第七名。其中張玲、龔忠麗個(gè)人所教學(xué)科成績(jī)位于我校同學(xué)科同年級(jí)第一名。
班主任工作是我校教育教學(xué)工作中重點(diǎn)之一,努力提高班主任管理工作水平,在新形勢(shì)下對(duì)班級(jí)管理、滲透德育工作。加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育、良好的行為習(xí)慣教育、安全教育、紀(jì)律教育和學(xué)習(xí)目的教育及雙差生的管理和教育,努力形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),定期召開主題班會(huì),注意雙差生的引導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn)立即表?yè)P(yáng),多跟家長(zhǎng)溝通,充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),努力創(chuàng)造自己的班級(jí)特色等都是學(xué)校、班主任、課任教師及學(xué)生家長(zhǎng)相互配合,共同努力創(chuàng)造才行。大部分班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),早、中、晚經(jīng)常深入班級(jí),管理規(guī)范,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好,整體成績(jī)穩(wěn)步上升,學(xué)生之間和諧相處,無(wú)重大違紀(jì)現(xiàn)象。表現(xiàn)特殊的班級(jí)八(2)、八(4)、七(1)、七(3)班等,學(xué)生家長(zhǎng)滿意。
安全第一,重于泰山,始終將安全工作放在重要位置,全面推進(jìn)安全工作責(zé)任制,實(shí)行“一崗雙責(zé)”,不斷修訂和完善學(xué)校安全管理制度。加大安全宣傳工作力度,大會(huì)、小會(huì)等天天講、月月講,從校長(zhǎng)到班子成員到教職工到學(xué)生人人講安全,人人注意安全防范,時(shí)刻提高警惕。從課堂到課外,從校內(nèi)到校外,無(wú)論是上學(xué)、放學(xué)或者在校園內(nèi)隨時(shí)都要注意安全,以安全第一。由于大家共同重視及共同努力,近幾年我校從未發(fā)生一起重大事故。我校安全工作持續(xù)、穩(wěn)定,今年被區(qū)綜治委授予“平安單位”。
在“輝煌六十年”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)征文比賽中,教師柯永祥輔導(dǎo)的學(xué)生閔文珊[八(4)班]榮獲區(qū)級(jí)“三等獎(jiǎng)”。
學(xué)校團(tuán)委能積極配合學(xué)校開展相關(guān)工作,健全了組織,注重發(fā)展團(tuán)員質(zhì)量,活動(dòng)開展正常,并獲區(qū)團(tuán)委“宣州青年月”優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)。
學(xué)校德育處后期能充分發(fā)揮各班文明監(jiān)督員的作用,并按要求到崗到位,監(jiān)督學(xué)生文明、衛(wèi)生等方面的行為,從而使得學(xué)校衛(wèi)生方面明顯改變,整體校園保持清潔,校園主要路口垃圾極少。
教導(dǎo)處按要求舉行了七、八年級(jí)學(xué)生繪畫展,優(yōu)秀作品展出后,學(xué)生觀看率高,深受學(xué)生歡迎,能夠激勵(lì)學(xué)生下次積極參加,同時(shí)也給特長(zhǎng)學(xué)生提供了一次展示機(jī)會(huì)。
為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,積極爭(zhēng)取校安工程,即重建食堂項(xiàng)目,經(jīng)過(guò)多次努力和協(xié)調(diào)。市教體局校安辦已在省立項(xiàng)同意我校新建食堂700平方米,目前相關(guān)工作已按我校實(shí)施方案逐步實(shí)施,相關(guān)工作已逐步落實(shí)。
1、個(gè)別班主任工作責(zé)任心不強(qiáng),不經(jīng)常深入班級(jí),班級(jí)管理混亂,學(xué)生整體成績(jī)差。
2、極少數(shù)教職工工作敷衍塞責(zé),教學(xué)成績(jī)差,個(gè)別職工經(jīng)常脫崗,學(xué)生和家長(zhǎng)反響大。
3、個(gè)別部門辦事效益差,經(jīng)常不能按時(shí)上報(bào)上級(jí)部門相關(guān)材料。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、進(jìn)一步調(diào)動(dòng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、教育教學(xué)效果好的教師積極性和主動(dòng)性,多鼓勵(lì)和表彰能干事、想干事、干好事的教職工。
3、對(duì)工作消極、教育教學(xué)效果差、學(xué)生和家長(zhǎng)反響大的教職工堅(jiān)決采取相關(guān)處理措施。
4、實(shí)行責(zé)任追究制,問責(zé)制和教學(xué)成績(jī)跟蹤制。
5、實(shí)行學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)制,以班級(jí)為單位成立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開家長(zhǎng)會(huì)。
上述總結(jié)中,雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?jī),但也存在一些不可忽視的問題,我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,采取整改措施,力爭(zhēng)使學(xué)校整體工作上一個(gè)新臺(tái)階,辦讓人民滿意的教育。
初中學(xué)校開學(xué)工作總結(jié)篇十七
一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),切實(shí)提高教師素質(zhì)。
(1)、虛心向竟?fàn)帉?duì)手學(xué)習(xí);。
(2)、用心用靈魂來(lái)謀事,用生命去投入;。
(3)、慧心善于學(xué)習(xí)、不斷反思;。
(4)、恒心不達(dá)目標(biāo)、誓不罷休;。
對(duì)老師的“四師”要求。
(1)、鑄師魂沒有愛就沒有教育;。
(2)、練師能沒有高超的本領(lǐng)就會(huì)誤人子弟;。
(3)、樹師表沒有為人稱道的形象就沒有教師的尊嚴(yán);。
(4)、厚師風(fēng)沒有敬業(yè)奉獻(xiàn)的作風(fēng)就不可能有學(xué)科的地位;真正起到了推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的作用。
2、堅(jiān)持立德樹人,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,將經(jīng)典文化《弟子規(guī)》作為最佳讀本,讓師生從中感受博大精深源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)傳統(tǒng)文化。加大“雙德”工程開展力度,落實(shí)中華民族傳統(tǒng)文化教育,在書香校園傳承中華美德。熟練經(jīng)典,讀誦“弟子規(guī)”,并通過(guò)美德故事的資源,如“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”的八德故事,歷代傳頌的圣賢、偉人的事跡等等,讓學(xué)生在良善的人文熏陶中養(yǎng)正自我,教師要以身作則?!捌渖碚涣疃?,其身不正,雖令不從”。以身作則就是老師要帶頭師范,用心體驗(yàn),才能達(dá)到最直接最有效的教育目的。
二、不斷強(qiáng)化德育管理,真正凈化育人環(huán)境。
繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理和研究:定期召開班主任工作例會(huì),研討各班教與學(xué)的情況,交流各班管理經(jīng)驗(yàn),探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足,認(rèn)真開展優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)。
繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生養(yǎng)成教育主題教育活動(dòng):學(xué)期一大主題,學(xué)月一主題,每周一小主題。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,每月評(píng)選一次養(yǎng)成教育之星。通過(guò)不懈的努力,學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè):深入開展校園文化精神表述詞“厚德自信”的宣傳貫徹,開展了“美麗環(huán)境靠文明言行打扮”活動(dòng),師生精神面貌好,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神已基本展現(xiàn)。政教處、團(tuán)委會(huì)繼續(xù)以學(xué)生為主體,充分利用黑板和校園廣播站等宣傳工具,在渲染校園文化等方面做出良好成績(jī)。配合學(xué)校的各階段工作重點(diǎn),充分利用宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳,舉辦如“交通安全”、“生命科學(xué)”、“反對(duì)迷信”等專題展覽;繼續(xù)編輯出版初三簡(jiǎn)報(bào)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校大型活動(dòng)、校園動(dòng)態(tài)、校友風(fēng)采的宣傳和學(xué)生心理、理想、方法、道德等方面進(jìn)行教育。加強(qiáng)德育常規(guī)的建設(shè)和檢查。
2、認(rèn)真開展活動(dòng)促發(fā)展:認(rèn)真組織和開展三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干的評(píng)選活動(dòng),并通過(guò)多種途徑大力宣傳他們的先進(jìn)事跡;組織全體師生參加綜合實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛家鄉(xiāng)和動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
“演講比賽”等一系列活動(dòng),幫助和引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和遵紀(jì)守法的意識(shí),養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,樹立愛國(guó)主義,集體主義和社會(huì)主義思想,形成良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
4、年級(jí)工作計(jì)劃性強(qiáng)。年級(jí)組在學(xué)期初便制定詳細(xì)的計(jì)劃,然后根據(jù)教學(xué)進(jìn)度適當(dāng)調(diào)整部分計(jì)劃,年級(jí)管理一直狠抓了德育工作,建立了比較健全的紀(jì)律制度,為學(xué)科教學(xué)工作的順利開展提供了良好的環(huán)境。各學(xué)年,都根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)提出了工作重心:七年級(jí),以學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律養(yǎng)成為重心,狠抓不良苗頭,加強(qiáng)正面的誘導(dǎo)教育,以班主任為核心做好與家長(zhǎng)的溝通工作,取得了家長(zhǎng)的支持;八年級(jí),以學(xué)習(xí)方法的教育為重心,營(yíng)造勤學(xué)守紀(jì)的級(jí)風(fēng),大力發(fā)掘?qū)W生自主學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,提倡發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)。九年級(jí),以前途理想教育和個(gè)性心理輔導(dǎo)為主,安定學(xué)生情緒,調(diào)動(dòng)學(xué)生的拼搏精神。教初三教學(xué)三種精神:一、吃苦精神,二、犧牲精神,三、鉆研精神。
三、務(wù)實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,打造高質(zhì)量教學(xué)特色品牌。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。學(xué)校繼續(xù)組織全體教師實(shí)踐先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),摸索出“打造有效課堂”的教學(xué)模式,收到較好的效果。特別是學(xué)校組織全體教研組長(zhǎng)和教學(xué)骨干為老師們獻(xiàn)課,對(duì)促進(jìn)年輕教師專業(yè)化成長(zhǎng)起到積極的作用。現(xiàn)在已經(jīng)基本形成質(zhì)量興校,以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,我們堅(jiān)持抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導(dǎo)集體備課,堅(jiān)持提前兩天備課。我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。對(duì)每次考試,嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行,實(shí)行交叉監(jiān)考,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。通過(guò)有效管理,全面提高班級(jí)、學(xué)年平均分、及格率、優(yōu)秀率、堅(jiān)決消滅干做生。每學(xué)期一次的校本教研活動(dòng)及課件制作大賽,活動(dòng)充分展示了我校教學(xué)新秀、能手、骨干、名優(yōu)教師的教學(xué)風(fēng)彩和課件制作能力,為我們一直倡導(dǎo)的打造有效課堂,提供了保證。
鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)體會(huì)和教研教改論文,學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,教研教改成果顯著。本學(xué)期有多位老師的教研文章在各級(jí)刊物及網(wǎng)絡(luò)發(fā)表。
四、嚴(yán)防群治創(chuàng)建文明,齊抓共管美化校園。
在安全防范上,學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理,加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園管理。
加強(qiáng)安全管理和安全教育,利用課間操、學(xué)生集會(huì)、國(guó)旗下講話、班團(tuán)課、黑板報(bào)等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。制定《安全工作預(yù)案》,組織學(xué)生開展地震、火災(zāi)緊急疏散演練。
結(jié)合各級(jí)各部門的相關(guān)要求做好季節(jié)性安全工作。學(xué)校制定了消防、防雷擊、野外實(shí)踐活動(dòng)、防地震、防洪防汛等各種安全預(yù)案;制定了“百日安全活動(dòng)方案”等安全工作管理方案指導(dǎo)落實(shí)安全工作。
加強(qiáng)安全工作資料建設(shè),在每個(gè)班級(jí)明確一個(gè)班干部負(fù)責(zé)記錄學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的有關(guān)安全講話,匯集為班級(jí)安全語(yǔ)錄。相關(guān)專題:中學(xué)工作總結(jié)20xx年中學(xué)工作總結(jié)20xx年中學(xué)工作總結(jié)僅供范文寫作參考,切勿完全照抄!
五、加強(qiáng)衛(wèi)生安全工作,力控傳染疫情流傳。
今年,當(dāng)甲型h1n1流感襲來(lái)時(shí),學(xué)校積極組織師生進(jìn)行教育。我們一手抓教學(xué)工作這件大事不動(dòng)搖,一手抓“甲流疫情防控”與“常見傳染病防治”不松懈,每個(gè)人都堅(jiān)守崗位,明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任,主動(dòng)出擊,確保各項(xiàng)防控工作的順利開展。目前,我校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),食堂管理、衛(wèi)生管理、寢室管理已躍上一個(gè)新的臺(tái)階。
六、黨員發(fā)揮帶頭作用,工會(huì)群團(tuán)共謀發(fā)展。
學(xué)校工會(huì)經(jīng)常性了解教師的疾苦,主動(dòng)為老師辦實(shí)事,辦好事,我校工會(huì)工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用。曹新是我校的體育老師,由于第一個(gè)孩子是個(gè)腦癱兒,久治不愈身亡,為孩子治病借了很多外債。第二個(gè)孩子是個(gè)早產(chǎn)兒,體弱多病。今年五月孩子由于闌尾炎誤診被醫(yī)院下了病危通知單,給這個(gè)原本困難的家庭又一致命的打擊。得知這一情況后,黨支部、工會(huì)馬上組織教職工捐款。董校長(zhǎng)1000元,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)張兵、張會(huì)影、張平各500元。其他領(lǐng)導(dǎo)和職工300、200、100元不等,不到一小時(shí)捐款14400元。為曹老師解了燃眉之急。體現(xiàn)了一方有難,八方支援的友愛精神。同時(shí)也見證了我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開展得有聲有色,取得明顯效果。
全體黨員在支部的帶領(lǐng)下,積極發(fā)揮黨員的先進(jìn)性作用,為全體老師樹榜樣,個(gè)個(gè)勇挑重?fù)?dān),個(gè)個(gè)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀。一大批教師成為入黨積極分子。
七、辦學(xué)成績(jī)有目共睹,學(xué)校形象得到提升。
1、校園甬道、水泥地面籃球場(chǎng)投入使用。完成教學(xué)樓內(nèi)墻壁粉刷,辦公室地板鋪設(shè)、辦公桌椅換新、走廊文化建設(shè)、還有正在進(jìn)行的學(xué)校圍墻亮化工程和教學(xué)樓樓面維修與改造工程。
2、我校初三經(jīng)過(guò)師生的艱苦努力創(chuàng)造了奇跡,取得了歷史性的突破:600分以上的同學(xué)有51多名,達(dá)重點(diǎn)高中錄取分?jǐn)?shù)線的同學(xué)有164人;為完成縣職業(yè)高中招生工作,全校動(dòng)員每位老師落實(shí)指標(biāo),并納入考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)聘之中。從目前情況看送生任務(wù)好于往年。
總之,我校的各項(xiàng)工作都取得了一定成績(jī),較好地完成了上級(jí)交給的任務(wù),我們深感欣慰。從今年中考這個(gè)結(jié)果看原因,說(shuō)明我們的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教學(xué)管理、師資水平,工作精神等等都體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn),科學(xué)發(fā)展的精神。面對(duì)輝煌的成績(jī),回顧一個(gè)學(xué)期來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們深深感到:辦好一所學(xué)校,必須有一流的管理水平。形成合力非常重要,只有大家心往一處想,勁往一處使,才能取得最后的成功。溝通是形成合力的重要途徑,我校在管理中注重溝通,在和諧中奮進(jìn),實(shí)行人本立意的管理,極大地調(diào)動(dòng)了各方面的積極性,使學(xué)生、教師和家長(zhǎng)的潛能得到充分發(fā)揮,所以才能取得一流的中考成績(jī)。才取得了學(xué)校各方面的長(zhǎng)足發(fā)展。但還存在一些不足之處。在工作還有很多不如意的地方,在硬件建設(shè)上,我們的設(shè)施與一些先進(jìn)的學(xué)校相比還是有很大差距的。軟件建設(shè)上,盡管我們?cè)谛1九嘤?xùn)與提高教師的科研意識(shí)上,做了一些工作,成績(jī)也有一點(diǎn)點(diǎn),但我們很多老師科研意識(shí)還不夠強(qiáng),向科研要質(zhì)量的觀念還沒有得到有效的提高,會(huì)真正進(jìn)行教育研究的還只是少部分教師,而大部分教師在一定程度上還是把課題研究和教研看作一種硬任務(wù)去應(yīng)付,需要督促才會(huì)完成,缺乏原動(dòng)力。高水平的教師隊(duì)伍是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證。經(jīng)過(guò)這幾年學(xué)校組織的培訓(xùn)和自身的努力,我們有一大部分的青年教師成長(zhǎng)較為明顯。但存在于我們一部分教師身上的較為共性的問題是不思進(jìn)取,固步自封,沒有危機(jī)感。而教育的發(fā)展日新月異,對(duì)教師的教與學(xué)生的學(xué)及課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)已有較大的改革,可我們一大部分教師卻還在原地踏步。加快提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平是我們?nèi)w教職工需要思考的一個(gè)問題。
機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存,希望與困難同存,我們堅(jiān)信,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們定能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),排除萬(wàn)難,把第二中學(xué)辦得更好。
初中學(xué)校開學(xué)工作總結(jié)篇十八
學(xué)校德育工作總結(jié) 在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:
一、做好德育工作計(jì)劃,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
由教育部基礎(chǔ)教育司、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“紅歌廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作,使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力,逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。
4、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng),每天中午廣播站定時(shí)播音,每天下午的“操前講話”已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,富有教育性,各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。
4、開展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),開展一次主題中隊(duì)活動(dòng),出一期“我與小康同成長(zhǎng)”黑板報(bào),學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳,真正做到了小康知識(shí)“進(jìn)課堂”。同時(shí),少先隊(duì)組織隊(duì)員開展了“我與父輩手拉手,小康知識(shí)我來(lái)教”活動(dòng),要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識(shí)帶回家,讓他們的家長(zhǎng)對(duì)小康知識(shí)也有所了解,讓小康知識(shí)“進(jìn)家庭”。通過(guò)開展普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康,更體驗(yàn)感悟到祖國(guó)、家鄉(xiāng)、家庭的變化,激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的情感。在學(xué)生心中樹立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力”的理想。
四、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。
1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開家長(zhǎng)會(huì),通
過(guò)聽講座、隨堂聽課等形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),家長(zhǎng)參與率達(dá)70%以上。同時(shí),堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平。
2、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,我們組織了一系列的活動(dòng):如開展了以“激情奧運(yùn)、陽(yáng)光校園”、“奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)”等為主題的讀書教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,讓學(xué)生及時(shí)了解了國(guó)際、國(guó)內(nèi)及校園大事;開辦家長(zhǎng)學(xué)校,召開家長(zhǎng)會(huì),努力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍。
1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。
2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
今后工作設(shè)想
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀。
2、加強(qiáng)德育科研,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,營(yíng)造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。
4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。
今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合中學(xué)生的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
初中學(xué)校開學(xué)工作總結(jié)篇十九
一學(xué)年以來(lái),我們白果小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校,堅(jiān)持了學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合,以有效提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家庭教育水平為宗旨,切實(shí)加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教師和管理隊(duì)伍的建設(shè),以不斷提高家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)水平為目的,積極可開展各種教育教學(xué)活動(dòng),開創(chuàng)了家長(zhǎng)學(xué)校工作的新局面。
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),努力提高教學(xué)能力和管理水平。
一學(xué)年以來(lái),首先,我們注重提高管理者水平,先后選派了戴福明校長(zhǎng)、李長(zhǎng)佳副校長(zhǎng)等同志,參加黃岡市組織的家長(zhǎng)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和黃岡市示范家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。選派了家長(zhǎng)學(xué)校主持教學(xué)工作的主任羅偉,骨干教師焦其玲、鄒海霞、殷吉輝等同志到麻城市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、麻城市幼兒園等學(xué)校的家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。讓我們的家長(zhǎng)學(xué)校的組織者在辦學(xué)理念上有高認(rèn)識(shí),辦學(xué)行為上有高標(biāo)準(zhǔn),辦學(xué)水平上有新標(biāo)高,促進(jìn)了我們家長(zhǎng)學(xué)校的科學(xué)化建設(shè),規(guī)范化管理,制度化辦校的新起點(diǎn),新高度。
其次,我們十分注重家長(zhǎng)學(xué)校教師的專業(yè)化培訓(xùn)。培訓(xùn)工作從實(shí)際出發(fā),講究實(shí)效。本學(xué)年培訓(xùn)的重點(diǎn)是兩點(diǎn)。一是對(duì)全體教師進(jìn)行用好上好省編教材為主的教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)。重點(diǎn)是對(duì)教材分別于家庭教育的目的、內(nèi)容、重點(diǎn)、原則和基本方法的領(lǐng)會(huì)和把握。了解少年兒童成長(zhǎng)的不同時(shí)期有著不同的心理特點(diǎn)。通過(guò)教材學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高了教師素質(zhì),保證了家長(zhǎng)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。二是還對(duì)教師進(jìn)行了多媒體應(yīng)用的培訓(xùn),如網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,課件制作等。培訓(xùn)中既學(xué)習(xí)理論知識(shí),也進(jìn)行機(jī)上操作練習(xí),還進(jìn)行了專項(xiàng)結(jié)業(yè)考試。讓教師在網(wǎng)絡(luò)鏈接、網(wǎng)頁(yè)制作、幻燈片設(shè)計(jì)等方面能夠較熟練地進(jìn)行創(chuàng)作,較熟練地運(yùn)用。促進(jìn)了教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
第三,定期召開好兩種會(huì)議。一是家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議。以分析教學(xué)現(xiàn)狀、了解教學(xué)進(jìn)度和評(píng)估教學(xué)質(zhì)量為主的常規(guī)工作會(huì)議。采取分析會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、評(píng)估會(huì)等多種形式進(jìn)行,采集數(shù)據(jù),分析問題,切實(shí)措施,確保了家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升。二是家長(zhǎng)委員會(huì)議。以參與、配合、督促、溝通為主要內(nèi)容,積極參與學(xué)校管理,定期聽取學(xué)校工作的匯報(bào),為家長(zhǎng)學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。密切家校之間的聯(lián)系,監(jiān)督、協(xié)助學(xué)校的工作。安排督促家長(zhǎng)參加學(xué)校開展的各種活動(dòng)。保證了家長(zhǎng)學(xué)校的健康發(fā)展。
二、加強(qiáng)教學(xué)歷練,努力提高教學(xué)水平。
首先,我們注重抓好家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)研究工作,以教研組的形式,開展了教學(xué)研究活動(dòng),我們將教師分為高低兩個(gè)教研組,主管領(lǐng)導(dǎo)、主持教學(xué)日常工作的校務(wù)成員分別蹲點(diǎn)到組。教研組定期開展教研活動(dòng),就家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)的前瞻性、科學(xué)性、藝術(shù)性和實(shí)效性進(jìn)行務(wù)實(shí)的研究。如:對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行集中備課討論,形成最佳方案;對(duì)家校聯(lián)系的方法、形式、途徑等進(jìn)行探討,形成家校教育網(wǎng)絡(luò),達(dá)成共識(shí);對(duì)教育者——家長(zhǎng)的文化層次、社會(huì)職業(yè)、經(jīng)濟(jì)狀況、人生經(jīng)歷等進(jìn)行全面的了解、分析和掌握,做到因材施教。收獲最好的教育效果。
其次,在教師中開展讀教材、走進(jìn)文本的深鉆教材活動(dòng)。圍繞“讓家長(zhǎng)學(xué)到科學(xué)的家教知識(shí),形成良好的家庭教育方法”這一中心,開展了教師學(xué)習(xí)教材活動(dòng)。活動(dòng)以自學(xué)體會(huì)、輔導(dǎo)講座、備課比賽、說(shuō)課演講等形式展開的。教師在自學(xué)體驗(yàn)、聆聽講座、備課討論和創(chuàng)新備課的過(guò)程中,進(jìn)行文本解讀,領(lǐng)會(huì)文本精神,熟悉知識(shí)范圍,把握了文本傳遞的科學(xué)理念,形成了最佳教案,使家長(zhǎng)學(xué)校的課堂既杜絕了以往“以會(huì)代訓(xùn)”的現(xiàn)象,又克服了家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)中的盲目性和隨意性,受到了全體家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
第三,追求課堂的藝術(shù)性。在課堂上,我們堅(jiān)持教師要“以話激人,以情感人,以藝驚人”來(lái)藝術(shù)課堂效果。因此,我們以多媒體的應(yīng)用作為突破口,來(lái)豐富課堂的藝術(shù)效果。通過(guò)教師多媒體應(yīng)用的培訓(xùn)、比賽和在教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用,提高了教師的課堂教學(xué)藝術(shù)性。例如魯禮端老師主講的《培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心》、陳全老師主講的《怎樣培養(yǎng)小學(xué)生的自理能力》、占時(shí)琴老師主講的《從容應(yīng)對(duì)挫折》等課,能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)多媒體課件,將重要的教學(xué)內(nèi)容用文字、圖形、聲音、視頻等多種信息表達(dá),圖文并茂,精彩紛呈,化靜為動(dòng),化虛為實(shí),化抽象為直觀,家長(zhǎng)學(xué)員“喜聞樂見”,調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣,提高了家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)年中的兩次家長(zhǎng)知識(shí)考試,及格率為100%,優(yōu)秀率為85%。取得了可喜的教學(xué)成績(jī)。
三、家校互動(dòng),形成教育合力。
本學(xué)年中,我們針對(duì)“留守兒童多,爺爺奶奶帶孩子多,親戚朋友托管孩子多,父母在家少”的“三多一少”的現(xiàn)象,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的正確指導(dǎo),注重對(duì)學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)的正確引導(dǎo),尋求各種渠道進(jìn)行溝通,讓學(xué)生一直處于一種教育無(wú)處不在,誘導(dǎo)無(wú)時(shí)不有,培養(yǎng)無(wú)人不受的環(huán)境之中。
1、拓寬交流渠道,促三方溝通。
一年以來(lái),我們以家長(zhǎng)學(xué)校為平臺(tái),努力拓寬家校聯(lián)系渠道,用多種方法進(jìn)行溝通。取得了較好的效果。例如:——舉辦學(xué)校開放月活動(dòng)。利用學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校觀看孩子在歌詠比賽、朗誦會(huì)、美術(shù)展覽、文藝會(huì)演等活動(dòng)中的出色表現(xiàn),查看孩子的作業(yè),了解孩子課堂表現(xiàn),關(guān)心孩子生活質(zhì)量,參與孩子課外活動(dòng),體驗(yàn)孩子競(jìng)技感受。讓家長(zhǎng)了解孩子的成長(zhǎng)情況;——建立家校聯(lián)系卡。用卡使家校全面了解掌握學(xué)生在校在家的各種表現(xiàn)與行為。使家校同心協(xié)力規(guī)范學(xué)生日常行為,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活行為習(xí)慣,形成高尚的人格品質(zhì);——開展鴻雁傳書濃親情活動(dòng)。在今年的三月份,學(xué)校舉行了一次三至六年級(jí)的學(xué)生寫信活動(dòng),讓學(xué)生給外出的父母寫信,匯報(bào)學(xué)習(xí)、生活情況,表達(dá)感恩之情,也同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)生活的艱辛,體會(huì)父母的摯愛和寄托的無(wú)限希望。(為了保證活動(dòng)質(zhì)量,統(tǒng)計(jì)學(xué)生參與人數(shù),父母回信均由學(xué)校轉(zhuǎn)交學(xué)生本人。)收到了父母在外放心打工,孩子在家安心讀書的好效果;——結(jié)成網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系紐帶。學(xué)校網(wǎng)站上專辟“家長(zhǎng)學(xué)校”專頁(yè)。以“家校共建”、“父母學(xué)堂”、“學(xué)子風(fēng)采”、“心理導(dǎo)航”等欄目,構(gòu)建了家校聯(lián)系與溝通平臺(tái),反映家長(zhǎng)呼聲,展示學(xué)子風(fēng)采,商討教子良方,找準(zhǔn)家長(zhǎng)的需求點(diǎn)和教學(xué)切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)、拓展點(diǎn)。科學(xué)地安排教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度,深受廣大家長(zhǎng)的歡迎與積極參與。點(diǎn)擊次數(shù)達(dá)萬(wàn)余次。形成了家校教育聯(lián)系的有效途徑;——走訪家庭,關(guān)注“留守”。每學(xué)期中,所有的教師均做好了一生一家訪的活動(dòng),特別是留守兒童的情況了解,及時(shí)地與孩子的監(jiān)護(hù)人或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人交換教子意見,反饋學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況,形成教育的針對(duì)性,對(duì)關(guān)心兒童的成長(zhǎng),培養(yǎng)良好行為習(xí)慣落實(shí)于實(shí)際,受益于現(xiàn)實(shí);——定期舉行家長(zhǎng)會(huì)。按計(jì)劃舉行家長(zhǎng)會(huì)議,講授家庭教育知識(shí),分析學(xué)生現(xiàn)狀,商討教育方法,形成了家校的教育合力,提高了家長(zhǎng)的家庭教育水平,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
2、全方育人,促學(xué)生素質(zhì)提高。
學(xué)校堅(jiān)持以德治校,以藝教活校,電教興校的學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
以養(yǎng)成教育為主體的德育工作放在首位,在全體學(xué)生中開展了各項(xiàng)養(yǎng)成教育活動(dòng)。例如:——建立學(xué)生監(jiān)督崗。檢查、規(guī)范學(xué)生日常行為,評(píng)比優(yōu)勝班級(jí),從到校、紅領(lǐng)巾佩戴、課堂學(xué)習(xí)、課間活動(dòng)、午睡、安全衛(wèi)生等方面進(jìn)行評(píng)比,堅(jiān)持天天查,天天評(píng)周周獎(jiǎng),每周的升旗儀式上優(yōu)勝班隊(duì)均獲得優(yōu)勝流動(dòng)紅旗獎(jiǎng)勵(lì),從而形成了良好的校風(fēng)和班風(fēng);——在學(xué)生中開展“綜合評(píng)價(jià)星級(jí)表彰”活動(dòng)。以獎(jiǎng)“花”換“星”進(jìn)行梯級(jí)表彰,采取生生評(píng)、師生評(píng)、家校評(píng)等多種評(píng)價(jià)方式,讓學(xué)生在“進(jìn)步之星”、“希望之星”、“成功之星”的逐步獲得中快樂地成長(zhǎng);——紅領(lǐng)巾電視臺(tái)和廣播站定期播放,既育人又培養(yǎng)了孩子。校園簡(jiǎn)訊、科技之窗、習(xí)作欣賞等欄目的組稿、編排、播放等環(huán)節(jié)由學(xué)生采訪、收集、整理完成,在豐富校園文化生活的同時(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
堅(jiān)持以藝術(shù)教育為切入點(diǎn),組織和開展了以藝術(shù)教育為特色的教學(xué)活動(dòng)。例如:——舉辦為期一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。特別是今年的第六屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng),搞得有聲有色,舉辦了兩臺(tái)(學(xué)前班、一至六年級(jí))精彩紛呈的文藝節(jié)目匯演,舉行了全校學(xué)生參與的詩(shī)文朗誦賽,開展了全校大型歌詠評(píng)比活動(dòng),千余幅的學(xué)生美術(shù)作品展覽,舉行家長(zhǎng)開放月活動(dòng)。學(xué)生在活動(dòng)中受到訓(xùn)練,得到鍛煉,展示了素質(zhì),達(dá)到了學(xué)生樂意,家長(zhǎng)滿意,老師稱意的好效果?!_展最美教室評(píng)選活動(dòng)。學(xué)習(xí)專欄、學(xué)生習(xí)作欣賞、黑板報(bào)等教室的布置和美化,均讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦完成,在教室的美化過(guò)程中,陶冶了學(xué)生情操,提高了藝術(shù)素養(yǎng)。
總之,家長(zhǎng)學(xué)校的工作,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì),得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。上學(xué)期,學(xué)校被評(píng)為黃岡市家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)單位;08年底,家長(zhǎng)學(xué)校工作受到黃岡市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的稱贊,高分通過(guò)示范家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收。保持了黃岡市示范家長(zhǎng)學(xué)校的榮譽(yù)稱號(hào)。今后,我們一定將現(xiàn)在取得的成績(jī)作為工作的新起點(diǎn),再接再厲,開創(chuàng)家長(zhǎng)學(xué)校的工作新局面。
初中學(xué)校開學(xué)工作總結(jié)篇二十
根據(jù)縣教育局指導(dǎo)精神,我校今年高中招生工作堅(jiān)持從學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),力求認(rèn)識(shí)到位,組織到位,措施到位,落實(shí)到位。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成了xx年招生工作。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、基本情況。
1、認(rèn)真做好招生宣傳工作。我校針對(duì)xx年的招生形勢(shì),提前準(zhǔn)備招生宣傳工作。學(xué)校在xx年底就召開了專題行政會(huì)議;xx年3月,校行政會(huì)將招生工作人員分成若干小組,隨后,由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng),分赴各初級(jí)中學(xué)進(jìn)行宣傳;xx年7月,在填報(bào)志愿之際,校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)工作人員到各初級(jí)中學(xué)開展招生宣傳。
2、積極配合招辦做好招生錄取工作。上級(jí)要求今年我校招收名高一新生(其中正式生510名,擇校生90名),招辦錄取正式新生545人,我校立即組織人員填寫了通知書并組織人員親自送到各初級(jí)中學(xué)。開學(xué)實(shí)際報(bào)到的學(xué)生只有407名新生,有138人未報(bào)到。為完成上級(jí)下達(dá)的招生指標(biāo),學(xué)校與招辦聯(lián)系,招辦補(bǔ)錄了55名新生,學(xué)校招收了139人(含擇校生)。在開學(xué)初共招收601名高一新生。
由于部分發(fā)放通知書的學(xué)生在開學(xué)兩周后才陸續(xù)來(lái)就讀或提出保留學(xué)籍申請(qǐng),截止目前,高一新生實(shí)際已達(dá)629人(其中擇校生為90人),另有留級(jí)生7人。超額完成了上級(jí)下達(dá)的600人招生計(jì)劃。
二、存在問題。
1、招收人數(shù)達(dá)到629人,比指標(biāo)多招收了29人。
2、招生過(guò)程中,由于新生陸續(xù)前來(lái)報(bào)到,故新生數(shù)據(jù)未能及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)招辦。
3、由于不良的招生競(jìng)爭(zhēng),致使我校已錄取的部分學(xué)生流失。補(bǔ)錄學(xué)生成績(jī)堪憂,擇校生的成績(jī)就更是低的可憐。
三、整改措施及今后打算。
1、進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,加強(qiáng)招生工作,成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工,責(zé)任到人,各司其職,各負(fù)其責(zé),確保招生工作的有序進(jìn)行。
2、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“三限制”政策。嚴(yán)格把好學(xué)籍保留關(guān)。
3、加強(qiáng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系,掌握招生中的最新動(dòng)態(tài)。
4、隨時(shí)和招辦聯(lián)系,核實(shí)錄取新生的數(shù)據(jù),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了新生學(xué)籍的注冊(cè)和上報(bào)。
5、加強(qiáng)與縣內(nèi)各初級(jí)中學(xué)的聯(lián)系,積極做好招生宣傳動(dòng)員工作。進(jìn)一步加大招生宣傳力度,進(jìn)一步完善獎(jiǎng)勵(lì)制度,吸引優(yōu)質(zhì)生源。特別要加強(qiáng)對(duì)已發(fā)放通知書的新生的宣傳動(dòng)員工作,使新生能及時(shí)報(bào)到注冊(cè)。
6、進(jìn)一步增強(qiáng)招生工作人員的責(zé)任心,做到規(guī)范操作,精心組織,認(rèn)真實(shí)施。
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初中學(xué)校開學(xué)工作總結(jié)篇二十一
根據(jù)教育局關(guān)于做好義務(wù)教育中小學(xué)招生工作的通知相關(guān)文件精神,我校嚴(yán)格按照縣教育局要求,深入研究,廣泛征求意見,制定了符合我校實(shí)際的小升初招生政策。在整個(gè)招生過(guò)程中秩序規(guī)范,程序公開、公平、公正。到目前為止,我校已基本完成了小升初招生工作任務(wù)?,F(xiàn)將我校小升初招生工作總結(jié)如下:
1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)招生工作的領(lǐng)導(dǎo)。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時(shí)召開了小升初專題會(huì)議,成立以校委會(huì)為主體的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了明確分工。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后就我校今年的小升初招生工作展開廣泛討論,共同商議招生程序以及具體操作事項(xiàng),并制定出了具體的招生辦法。盡管招生沒有達(dá)到預(yù)期效果,但招生領(lǐng)導(dǎo)小組的建立和有效領(lǐng)導(dǎo),在招生過(guò)程中發(fā)揮了重要作用,為我校較好完成本次招生任務(wù)提供了可靠保證。
2、精心組織,規(guī)范操作,扎實(shí)做好招生工作。
根據(jù)縣教育局招生政策,我校制定了相應(yīng)的招生辦法,我校于6月22日,在小學(xué)鮑校長(zhǎng)的`大力支持下,將小學(xué)畢業(yè)生全部集中到我校的多功能會(huì)議室,在會(huì)議上對(duì)今年小升初政策及縣局的相關(guān)文件認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)給各位小學(xué)畢業(yè)生和家長(zhǎng),分人分班對(duì)學(xué)生逐一宣傳相關(guān)政策。
3、及時(shí)補(bǔ)救,收效較好。
6月22日當(dāng)天收到派位證142人,深感任務(wù)艱巨,于是下午立即召開會(huì)議,全體校委會(huì)分片到家說(shuō)服動(dòng)員。在小學(xué)班主任的積極配合下,對(duì)部分猶豫不定的學(xué)生進(jìn)行說(shuō)服動(dòng)員,到6月28日止,有35人到我校報(bào)到。
鮑集鎮(zhèn)共有小學(xué)畢業(yè)生412人,預(yù)計(jì)招生250人,目前實(shí)際招生176人,招生率為42.7%。其中,鮑小新校區(qū)108人(生源總數(shù)241人,招生率為44.8%)、鮑小老校區(qū)35人(生源總數(shù)165人,招生率為21.2%)、肖小24人(生源總數(shù)106人,招生率為22.6%)。從小學(xué)班主任了解,優(yōu)質(zhì)生源較少。
1、繼續(xù)利用暑假,動(dòng)員部分家庭困難,隨大流學(xué)生。
2、進(jìn)行自我反省,努力加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,扭轉(zhuǎn)部分學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的習(xí)慣看法,進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)秀生的培養(yǎng),提高重點(diǎn)高中錄取率,提升學(xué)校在家鄉(xiāng)的認(rèn)知度。
今年的招生現(xiàn)狀讓我們深感危機(jī),也給我們提供許多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以后招生要及早制定招生政策,調(diào)整好招生工作的方式方法,加大宣傳學(xué)校,解除部分學(xué)生和家長(zhǎng)的讀書誤區(qū),為學(xué)校多招好生、優(yōu)生而努力,為明年的小升初招生工作做好有益的積累和準(zhǔn)備。