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打動人心的學校元旦晚會主持詞(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-30 13:05:59
打動人心的學校元旦晚會主持詞(精選18篇)
    小編:超哥留學晚七點直播

教育是培養(yǎng)人才和促進社會進步的重要方式,我們應該重視教育的力量。在寫總結(jié)的過程中,要注意避免復制粘貼和簡單概括,要有自己的見解。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

打動人心的學校元旦晚會主持詞篇一

女:親愛的同學們:

co:大家好!

男:新年鐘聲就要敲響了。

女:時間的車輪碾過,留下痕跡;。

男:小樹還有一個年輪。

女:我們也成長了一年;。

m:冬天有溫暖的陽光,

女:20__年元旦,腳步輕盈。

一起:讓我們用歌聲和笑聲迎接20__年的到來!

男:首先請校長發(fā)言!

女:在每一位公主心中,白馬王子都是童話般的美人。請欣賞___帶來的歌曲《童話》。愛!

男人:在人生的道路上,我們會經(jīng)歷挫折和失敗。但是,只要我們不斷努力,一定會有成功的一天!請欣賞__,__帶來的《水手》。說來聽聽!

女:每個女孩都有自己的小心思,正是每一個黎明都與她分享這些小秘密!現(xiàn)在請欣賞__帶來的歌曲《下一給天亮》,__。請鼓掌!

男:星座大家都聽說過。每個星座背后都有一個美麗的傳說!請欣賞__同學帶給我們的歌曲《星座書上》!

女:甜美的歌聲過后,我們進入了第一場互動游戲?,F(xiàn)在讓我告訴你游戲規(guī)則。參加游戲的同學可以得到一份精美的禮物。)玩3次。

m:恭喜獲獎的同學們。請欣賞男女二重唱版本《沒那么簡單》。歡迎__,__!

女:中國移動大家都知道,但你也知道愛的運動嗎?歡迎__,__給我們帶來一個《愛情轉(zhuǎn)移》,請大家鼓掌!

男:好久沒聽過這么好騙的歌了!好的,請欣賞小品《不差錢》。

女:精彩小品結(jié)束后,請欣賞歌曲《情人》。說來聽聽,__!

女:每個男生心里都有一個夢想,他為之奮斗。但是,時光飛逝,當這些夢想無法實現(xiàn)的時候,就有可能成為他一生的遺憾!請欣賞___帶來的歌曲《老男孩》,歡迎!

男:每個笑起來有個性的人,都能說出優(yōu)秀的相聲。歡迎__帶給我們他的個性微笑和他的單口相聲!讓我們來聽聽吧!

男:好,讓我們進入第二場比賽,幸運氣球!

女:在古老的東方,有一群為夢想奮斗的人。他們是黃種人!現(xiàn)在請欣賞歌曲《黃種人》,歡迎__,__!

女:哇!多么激情的一首歌!請欣賞___帶給我們的英文歌《cryonmyshoulder》,__。有請!

m:好吧,一首精彩的英文歌之后,下面兩個人來說說沖動之后會有什么懲罰。歡迎__,__給我們帶來《沖動的懲罰》!

女:晚風中,飄蕩著憂傷的旋律,往事一幕幕涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》,歡迎__!

男:不勞無獲。

女:我們相信在新的一年里,我們每個人都會在自己的花園里努力工作,我們每個人都會有一個富有成效的一年。

m:i衷心祝愿師生在新的一年幸?!?。

女:衷心祝愿廣大師生在新的一年里健康進步——!

一起:祝老師和同學們新年快樂,一切愿望再次實現(xiàn)。明年我們還會見面的!

打動人心的學校元旦晚會主持詞篇二

合:大家新年好。

ab合:新的鐘聲。

cd合:新的一年。

ef合:新的祝福。

全體合:新的期待。

a:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

b:20xx年的鐘聲即將敲響。

c:回首往事,我們滿懷豪情。

d:展望未來,我們重任在肩。

e:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光。

f:讓燭光如故,光明永恒。

a:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。

b:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

c:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

d:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠。

e:我的祝福飄在長風里,如歌如夢。

f:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

a:今夜無眠。

b:今夜有夢。

c:讓我們手牽手。

d:讓我們肩并肩。

e:讓我們跳起來。

f:讓我們唱起來。

男合:歌唱春天。

女和:歌唱未來。

全體和:歌唱輝煌的北京。

(結(jié)尾詞)。

a:所有的日子都來吧,讓我編織你們。

b:讓我編織你們,用青春的金線,

c:讓我編織你們,用燃燒的信念。

d:編成絢麗的歲月。

e:編成遐思的年華。

f:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。

a:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

b:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。

c:愿雨里有你的收獲,

d:愿風中傳你的捷報。

e:陽光中我為你祝福,

f:月光下我為你祈禱。

合:歲歲年年,年年歲歲。

合:再見。

打動人心的學校元旦晚會主持詞篇三

合:尊敬的各位來賓,親愛的同事們大家晚上好!

主持甲:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的20_年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20_年悄然來臨。

主持乙:在過去的一年里,我們齊心協(xié)力、銳意進取、開拓創(chuàng)新,x小人辛勤的工作,換來了豐碩的收獲!

主持甲:回首20_年,我們驕傲自豪!

主持乙:展望20_年,我們斗志昂揚!

主持甲:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!蔽覀儀小的師生,沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過的河!

主持乙:讓我們用歌聲寄托對x小大家庭的深情厚意,讓我們用舞姿承諾信念的永恒。

主持甲:今天,我們相聚在這歡樂的海洋。

合:讓我們釋放激情,讓快樂響徹云霄!

主持甲:今晚,不僅節(jié)目精彩紛呈,獎品更是五花八門,就數(shù)花落誰家了!今天晚上會有3次抽獎,寫有每個老師名字的紙簽已經(jīng)在紅色的抽獎箱中,機會均等,童叟無欺!

主持乙:是的,另外今晚還準備了互動游戲,參加游戲獲勝的朋友們也有禮品相贈!

主持甲:好!下面我宣布x小20xx年元旦聯(lián)歡會,

(合)現(xiàn)在開始!

結(jié)束語。

主持人甲:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。

主持人乙:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

主持人甲:我們耕耘,我們播種。

主持人乙:我們收獲、我們憧憬。

主持人甲:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

主持人乙:讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。

主持人甲:今天,我們載歌載舞。

主持人乙:明天,我們暢想未來。

主持人甲:最后,衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快,

主持人乙:祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步,

主持人甲:祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!

主持人乙:老師們,同學們,元旦文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年再相會。

打動人心的學校元旦晚會主持詞篇四

地點:第四樓301教室。

主持人:魏立謝金莉韓婉婷楊飄揚。

【旁白】。

ladiesandgentlemen:goodevening!

魏:時光荏苒,今夜,青春在這里綻放。

謝:歲月更疊,今晚,夢想在這里放飛。

韓:209月,我們仰望星空,相聚在贛南師范學院,相識在青春14英本6班。

楊:年10月,我們腳踏實地,成立青春編輯部,建立英語學習訓練營。

魏:2014年11月,我們同舟共濟,參與校運會,走進聶耳劇場,進行最佳團日活動。

謝:青春班級在全校全院各類活動中初展風采,綻放光彩。

韓:2014年12月,我們堅定地告訴自己,我們只是邁出萬里長征的第一步,

楊:未來,我們?nèi)孕枧?未來,我們進無止境。

歡迎來到青春14英本6班《舞動青春,喜迎元旦》文藝晚會現(xiàn)場。

(跳舞者入場并做好準備。燈光亮起)。

【入場】。

魏:舞動的青春,律動的音符。一路走來,我們有了共同的名字:青春14英本6班;。

謝:有了屬于我們的青春戰(zhàn)歌:仰望星空;。

韓:有了融入血液的精神:忠誠,感恩,篤行;。

楊:有了記錄成長的筆記本:青春編輯部;。

魏:有了專業(yè)訓練的平臺:英語學習訓練營。

謝:也將有屬于我們的青春雜志:青春課堂。

韓:每一步,都很艱辛,每一次,都會隱隱作痛。但,我們知道,這叫成長。

楊:每個人,都很重要,每件事,都是從頭再來。但,我們深知,這是過程。

魏:再過3天,2014即將逝去。

謝:再過3天,就要到來。

韓:如何那走過的路,如何來堅定地踏上未來的路?

楊:今晚,我們相聚一起,在老師同學們的見證中,開啟新的青春華章。

合:在總結(jié)2014年、致敬之際,今晚,我們以青春之名,向未來進發(fā)。

【介紹】。

魏:ladiesandgentlemen,warmlywelcometoournewyear'sparty(歡迎大家來到青春14英本6班“舞動青春喜迎元旦”主題晚會現(xiàn)場)。

韓:首先,讓我來介紹參加我們晚會,一直關(guān)心關(guān)注我們成長的師長。

他們是:

(warmly)welcome!

謝:感謝各位在百忙之中抽空前來,與我們共同度過這樣一個美好的夜晚,陪伴我們開始新的旅程。

一、【忠誠·青春】篇。

魏:金莉,我有時候特別想回到童年,享受無憂無慮的日子,可惜找不到時光隧道啊。

謝:哦,你想穿越啊?!我們班有人知道穿越的時光隧道,她們將帶我們回到戰(zhàn)國,請欣賞班委帶來的小品《刺秦》。

韓:過去很美好,但未來更精彩。感謝班委精彩演繹。

謝:有人說,大學就是一個小社會。初入大學的我們或許有些稚嫩,但青春就是要敢于發(fā)聲,表達,敢于展現(xiàn)出個性。這樣才能在大學生活中收獲成長的快樂。

韓:請欣賞232、229、231給我們帶來的串燒歌曲(《一個像夏天一個像秋天》《我就是這樣》《我很快樂》。)。

楊:恩,唱得真棒,讓我想起了高中的朋友,也想起軍訓時毒熱的太陽。

魏:火熱青春,舞出夏天的可愛,舞出可愛的我們。謝謝。

謝:每個人的青春都有一首歌,愛情是其中最奇妙的部分,非得經(jīng)歷波折才能遇見對的人。愛,就是要大聲告訴ta。

魏:請欣賞233寢室?guī)淼母枨疅?/p>

韓:能將一切沖蝕的是時間,能把一切相融的也是時間。相遇,相識,相知,不知不覺,我們彼此成為了贛師校園生活中不可割舍的一句話、一行詩、一段旋律。

楊:請欣賞小品《愛情公寓》。

【游戲環(huán)節(jié)】。

楊:坐累了嗎?讓我們輕松一下。玩?zhèn)€小游戲:誰是臥底。

韓:有請。

二、【感恩·青春】篇。

魏:有這么一個人,

他像一輪紅日,充滿溫度和亮度,溫暖青春有夢的人,堅定前行。

謝:他像一片海,給人以力量與平靜,低落與輕狂時,我們都能從中汲取養(yǎng)分。

魏:他擁有許多頭銜,但在青春班級32顆心里,他唯一的身份就是陪伴我們成長的夢想導師。

謝:他更像一個默默守護青春夢想的天使,請傾聽導師獻歌《天使的翅膀》。

感謝老師一直正能量的存在。讓我們不迷失前進的方向。謝謝您。

【青春課堂】。

魏:大學的舞臺展現(xiàn)的是專業(yè)素質(zhì),更是青春風采。但每一步都有成敗,有起伏。

謝:不管成敗,不計得失,讓我們以夢為馬,歌舞趁年華。請欣賞勁舞《updown》。

韓:如果說成長是一條路,那么成長的人不會只是一個人的獨角戲。青春班級走到今天,離不開學長學姐的關(guān)心幫助。

楊:是的。是學長學姐帶我們熟悉陌生的校園,是學長學姐細心關(guān)注我們成長的點滴。

韓:今夜,我們舞動青春,更少不了學長學姐的舞姿。

楊:下面有請高俊杰學長獻歌《念奴愁》。

感謝學長學姐,特別是我們辛陳瑋學姐的一路相伴。

韓:不積跬步無以致千里,不積小流無以成江海。14英本6班英語學習訓練營開營以來,我們在合作中獲得自信與勇氣,在訓練中綻放青春光彩。

魏:經(jīng)過半年訓練,我們所思,所悟、所成,盡在青春發(fā)聲和形象中。請欣賞由辛陳瑋學姐,楊飄揚、332,331寢室?guī)淼捻n語、粵語、英語歌曲串燒《千千闕歌》《你為我著迷》《drenched》。歡迎。

【篤行·青春】篇。

韓:青春,是用來揮霍的嗎?不,青春是用來奮斗的。

魏:青春,只有在實現(xiàn)夢想,成就未來的征程中,具有意義。

韓:青春,只有在自我塑造、自我超越中,才能綻放絢麗色彩。

魏:下面,請欣賞英語學習訓練營帶來的配樂詩朗誦《青春無悔》。

眼中有淚,心中才有彩虹,如果你是一個仍在仰望星空的人,你會有暗夜也遮不住的情懷,你也會像食指一樣,在許多坎坷之后,更拽緊那一條最后的信念《相信未來》。

接下來,我們親愛的沐陽老師們,mr黃、mr田、ms江,給我們帶來配樂詩朗誦,《相信未來》,為我們的青春帶來一種信念,一種相信未來的信念,一種相信青春的信念。welcome.

韓:相信未來,才能更好的走向未來,擁抱未來。青春的我們,未來也許會有很多苦難,但不管如何,不論成敗,都應該像老師們剛剛朗誦的,《相信未來》,相信不屈不饒的努力,相信戰(zhàn)勝死亡的年輕。相信未來,熱愛生命。

楊:青春逐夢,必然風雨兼程;勇往直前,只為遇見最好的自己,擁有最好的未來。請欣賞手語表演《最好的未來》。

韓:對于未來,我們從不懷疑,對于夢想,我們始終如一。

魏:下面,請全體起立。讓我們唱響青春之歌,(班歌)《仰望星空》,一起追憶那走過的歲月,不論滄桑或是榮光。

【中間間歇旁白】。

仰望星空,不忘初心,只為我們最初的夢想;。

腳踏實地,路越是泥濘,成長的腳印越是清晰。

青春逐夢,勇往直前。

【結(jié)束】。

一夜高風凋碧樹,凋不滅青春不滅的火焰。

滿地余寒露凝香,凝不住青春這絕美年華。

我們相逢在這里,享受緣分帶給我們的美好時光。

我們相約在這里,感受時光贈予我們的脈脈真情。

我們相聚在這里,懷著青春的憧憬,書寫青春的華章,奏響青春的贊歌。

伴著悠揚的歌聲,本次“舞動青春,喜迎元旦”主題晚會也進入了尾聲。

我們不留戀2014所有的光榮與過往,是因為要去迎接2015絢爛的未來。

今天青春的蓓蕾因感恩、忠誠、篤實而綻放光彩。

明天青春的夢想因仰望星空,勇往直前而揚帆起航。

ladiesandgentlemen:that’sallforournewyear'sparty.wishyouhappynewyear!

andthankyouforyourtime.goodnight,seeyou.(老師們,同學們,班級元旦晚會到此結(jié)束,讓我們來年再聚青春班級晚會,再看青春班級風采)。

(請師長與我們合影留念)。

打動人心的學校元旦晚會主持詞篇五

b:親愛的老師、同學們。

合:大家新年好。

ab合:新的鐘聲。

cd合:新的一年。

ef合:新的祝福。

全體合:新的期待。

a:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

b:20xx年的鐘聲即將敲響。

c:回首往事,我們滿懷豪情。

d:展望未來,我們重任在肩。

e:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光。

f:讓燭光如故,光明永恒。

a:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。

b:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

c:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

d:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠。

e:我的祝福飄在長風里,如歌如夢。

f:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

a:今夜無眠。

b:今夜有夢。

c:讓我們手牽手。

d:讓我們肩并肩。

e:讓我們跳起來。

f:讓我們唱起來。

合:歌唱春天。

合:歌唱未來。

全體合:歌唱輝煌的北京。

a:所有的日子都來吧,讓我編織你們。

b:讓我編織你們,用青春的金線,

c:讓我編織你們,用燃燒的信念。

d:編成絢麗的歲月。

e:編成遐思的年華。

f:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。

a:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

b:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。

c:愿雨里有你的收獲,

d:愿風中傳你的捷報。

e:陽光中我為你祝福,

f:月光下我為你祈禱。

合:歲歲年年,年年歲歲。

打動人心的學校元旦晚會主持詞篇六

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

甲:職教處xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先,由處長致新年祝詞!(......)感謝處長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

1、新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同學的想法就是希望明天會更好,這也是我們大家的想法,我們每個人都希望明天會更好!下面,就讓我們在明天會更好的歌聲中進入今天聯(lián)歡會的第一版塊相約新年!

2、每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮.下面,電大班***等給大家?guī)砼錁吩娎收b長大以后想想童年.有請!

3、趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心,再加上小崔的機智,更顯得珠聯(lián)壁合。接下來就由***、***、***為我們演繹02級版本的《昨天,今天,明天》!

4、一段充滿青春活力的勁舞過后,我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。

5、優(yōu)美的笛聲講述了一段非常感人的故事,在人生的道路上,我們會經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風雨后》!

6、各位班長的話讓我們特別感動,電大三年生活,我們體會最深的就是感動。我們被同學感動著,被老師感動著,被一件件事情感動著。今天的聯(lián)歡會就有許多事情讓我們感動,許多老師和同學都為此付出了辛勤的.勞動,他們?yōu)榱四馨炎罹实墓?jié)目奉獻給大家,經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點,這些都讓我們感動不已?,F(xiàn)在,就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺聯(lián)歡會的總策劃兼音響師***、總導演我們的處長***女士,感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出!下面,我們01級同學就為大家獻上這篇散文《感動》。

7、在職教處,不論老師還是同學,真誠是彼此的依靠。這里不僅教書,而且育人,我們在座的每一個人都感受到了這一點,但是感受最深的,我想還要數(shù)歷屆留校的老師了,讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。

《二十年后再相會》背景音樂起

踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。

激揚著青春的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來

xx學院xx年“走進春天”慶元旦、迎新春文藝晚會到此結(jié)束。各位老師、同學、再見。

打動人心的學校元旦晚會主持詞篇七

乙:這天,我們相聚在那里,一齊用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

甲:這天,我們相聚在那里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

乙:這天,我們相聚在那里,那里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄;

甲:這天,我們歡聚一堂、載歌載舞;

乙:這天,我們激情滿懷、心潮澎湃;

甲:這天,我們送去我們的祝福;

乙:帶著祝愿、帶著囑托

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅;

乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩;

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律;

合:在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一齊慶賀快樂的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會此刻開始!

打動人心的學校元旦晚會主持詞篇八

畫外音:日月開新元,天地又一春。捧著收獲的果實,滿懷喜悅的心情,我們握別20xx年;帶著希望,帶著執(zhí)著與追求,擁抱20xx年。站在20xx年的門欄里,我們共同祝福在新的一年龍騰虎躍,聞雞起舞。祝愿師生們在新的一年更上一層樓!

現(xiàn)在大家看到的開場舞叫《歡慶元旦》,由藝術(shù)班集體表演,指導老師,。

轉(zhuǎn)載自 sunshinestudy.com

主持人上場(四人)。

男:各位領(lǐng)導、各位嘉賓:

女:各位老師、各位同學:

合:大家晚上好!

男:春夏秋冬,黑夜清晨;。

女:日月如梭,光陰似金;。

男:時間老人領(lǐng)著我們,

女:又敲響了新年的大門。

男:當日歷又翻開新的一頁;。

女:當小樹又增加一個年輪;。

男:當春天又擁抱著大地;。

女:當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。

男:此時此刻,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;。

女:此時此刻,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

合:20xx年xx學校元旦晚會現(xiàn)在開始!首先,介紹蒞臨晚會的領(lǐng)導和嘉賓,他們是(看現(xiàn)場而定),歡迎!下面由校長致新年祝詞!掌聲歡迎!

第一篇章春之聲。

(畫外音·注意情緒是飽滿而舒緩的)。

在這個蕭瑟的季節(jié),是誰打破了冬天的寧靜,率先給這個世界一抹生機,用畫筆給柳芽添染了顏色,讓這個季節(jié)的顏色有紅有綠,當迎春花向春天發(fā)出邀請,是誰掛起了火紅的燈籠,點燃了喜慶的鞭炮,舒展了臉上的笑容,讓春天的氣氛更濃,啊!是那校園的春風的聲音,是那辭舊迎新的新年鐘聲。

男:盛世歡歌迎新年,春滿校園人更爽。在這歡天喜地的不眠之夜,我們用歌聲來抒懷,我們用舞蹈表達激情。請欣賞舞蹈《威揚盛世》,表演者,藝術(shù)班,指導老師,。掌聲歡迎!

女:我們是小草,我們的每一聲呼喚都在為春天報曉;。

女:我們是纖夫,我們把無數(shù)個未知的生命,拉上理想的高度。

合:我們驕傲,我們是人民教師!

男:請聆聽詩朗誦《教師頌歌》,作者:。領(lǐng)誦:等。表演者:x藝術(shù)班。指導老師:。歡迎!

女:有一首湖北民歌,被譽為百年不衰的經(jīng)典而風靡全國,它以喜花鼓的明快節(jié)奏和生動歡樂的情愛內(nèi)容,表現(xiàn)了青年男女互相愛慕追求、饋贈定情信物的情節(jié),這首民歌叫《黃四姐》。下面就請欣賞民歌對唱《黃四姐》,表演者,藝術(shù)班。指導老師:。歡迎!

第二篇章夏之色。

(畫外音·飽滿而有激情)。

夏天是華豐物茂的季節(jié),夏天是春之主題的深化和彌漫,姹紫嫣紅充斥六月的視野。啊!夏天的顏色,就是校園的綠色。我們回顧夏天的校園,追溯夏天的顏色,為我們開啟新年,為新年重新打上底色。(抽獎環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)。

男:舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號。俗話說,酒不醉人自醉,下面這個舞蹈,街舞社別具匠心,用醉酒來釋放情懷,可謂傾力之作。有請我校街舞社的隊員們?yōu)榇蠹覂A情演繹街舞——《酒》。歡迎!

男:從丹桂飄香的季節(jié)走來,我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱;。

女:從流光溢彩的大道走來,我們沒有理由不為那夏天的流火歌唱。請欣賞歌曲聯(lián)唱,表演者:校園十佳歌手獲獎學生。指導老師:。

男:剪紙是一門民間藝術(shù),用舞蹈來詮釋剪紙是怎樣別開生面的場景呢?下面我們請出藝術(shù)班的姑娘們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都艏埞媚铩?,指導老師:,歡迎!

第三篇章秋之果。

(畫外音·情緒自信而豪邁)。

不再是春天眼花繚亂的風景,不再有夏季焦渴煎熬的情緒,風的語言柔情細膩,云的臉堂嫵媚愜意。秋季啊,我們在收獲中歡樂,我們在歡樂中成長,我們在成長中回憶。(抽獎環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)。

男:法網(wǎng)恢恢疏而不漏,俗話說,善有善報惡有惡報,那些犯罪的人盡管他們費盡心機,但最后還是沒有什么好下場。下面有一個小品,叫《搶劫》,講的就是壞人走麥城的故事。表演者:等,請欣賞。

女:阿妹采茶為阿哥,阿哥泡茶阿妹喝。阿哥阿妹天仙配,采茶只為唱情歌。下面請欣賞舞蹈《阿妹采茶嘍》。表演者,xx大13班,指導老師:。歡迎!

男:有這樣一首非常好聽的歌,它以真摯細膩的情感,如詩如畫的一種描述,流暢、婉轉(zhuǎn)、動聽,引起了大家廣泛傳唱和關(guān)注。而且最初的演唱者以其演唱風格一掃西北風泥土的味道,更增添了一種個人色彩在里面,感情真摯,一經(jīng)傳唱就風靡全國。下面請xx同學演唱這首經(jīng)典老歌《彎彎的月亮》,伴舞:藝術(shù)班;指導老師:。

第四篇章冬之夢。

(畫外音·情緒悠悠而出)。

如今臘月未始寒,處處金裝涼意重。遍地紫荊林蔭路,無秋三季至始冬?;ㄩ_花落花滿地,落葉歸根情意濃。嶺南大地冬如夢,夢里依稀出芙蓉。嶺南的冬季,是夢的故鄉(xiāng),是夢的開始。(抽獎環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)。

男:xx學校xx老師創(chuàng)作的劇目《聽鼓仔》,是從xx地區(qū)流傳了幾百年的錢鼓舞借鑒而來的,自然舒心的韻律,移步與身形的配合,深受海洋文化的啟迪。請欣賞舞蹈《聽鼓仔》,表演者,藝術(shù)班,輔導老師,。歡迎!

女:魔術(shù)自古有之,從古代民間的吞刀吐火,到明清宮廷魔術(shù)的“一席全飛”“十杯香茗”,再到現(xiàn)代的浮空術(shù)、穿身術(shù)、逃生術(shù)等等,無不給觀眾帶來了極大的視覺震撼。今天晚上由導游班的為大家傾情演繹魔術(shù)《國韻》,歡迎!

男:嶺南的冬日,該是我們放飛夢想的季節(jié)。這時候,五彩繽紛的風箏也等待我們?nèi)シ棚w,快樂的心情等待我們?nèi)シ棚w,讓我們把自己心愛的風箏,放飛藍天吧!下面,請xx老師為大家演唱《風箏》,伴舞,藝術(shù)班。指導老師,。

女:春風送暖,春風吹暖了青山的容顏;春風送暖,春風吹軟了大地的笑臉。我們在春天登高望遠,我們在春天訴說著對生活的愛戀。

男:“誰家春燕啄春泥”,春向我們走來。我們在春天根植美好的一切。春天的美,美在青山綠水,美在樹梢田野。讓我們在這美好的季節(jié),用水墨描繪精美舒展的畫卷。

女:“最是一年好春處”,春向我們靠近。我們在春天播種希望。春天的希望,在遼闊的田野上,在枝頭勃勃的生機里。讓我們在春的五彩斑斕里,用真情抒寫濃得化不開的詩行。

男:同學們,老師們,炫彩繽紛——20xx年元旦晚會就此落下帷幕。感謝演員們的精彩演出,感謝團委和學生會的配合以及晚會工作人員的辛勤勞動。朋友們,再見!

女:感謝在座的每一位朋友,謝謝你們與我們一起聆聽春天。難忘的20xx,再見!請領(lǐng)導們上臺與演職人員合影留念。

(在《節(jié)日歡歌》中徐徐落下帷幕)。

打動人心的學校元旦晚會主持詞篇九

(男)在冬日里溫暖的陽光中,20__年元旦如約而至。

(女)在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天。

(男)今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

(女)今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

(男)今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

(女)今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

(男)20__年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先,由__致新年祝詞!

(女)感謝__的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。

(男)燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請__給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(女)校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。

(男)同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對藝術(shù)的理解,表達著他們對生活的熱愛。

(女)請欣賞由__為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(男)每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。

(女)父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞__給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》,大家掌聲有請。

(男)在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個精彩的節(jié)目是__帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(女)我們熱愛春天,因為春天充滿著希望;。

我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導,讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞__給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(男)看吧,這是一個豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞__《苗嶺連北京》。

(女)青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!

(男)揚起你的風帆,亮出你的風采。請欣賞__的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

(女)花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年??窗桑鲎宓墓媚镎谥v述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請__帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(男)敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽__給我們帶來的《傷心的'?!酚姓?。

(女)如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍,讓我們一起欣賞__帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

(男)一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(女)有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是__帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

(男)古有英雄人物,三分天下;。

今有男兒志在四方,獨鄰風騷;。

請欣賞男生獨唱《曹操》。

(女)一首好聽的《曹操》之后是由__給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。

(男):在人生的道路上,我們會經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。

(男)追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花。

(女)奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

(男)花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

(合)祝急流勇進的__再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!

(男)晚會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

(女)朋友們,

(合)再見!

甲:新的鐘聲,新的一年,如歌如夢。

乙:新的祝福,新的期待,如詩如畫。

丙:回首往事,我們激情澎湃。

丁:展望未來,我們豪情滿懷。

甲:尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛的同學們,

合:大家晚上好!

甲:歡迎來到,__學院20__年元旦晚會現(xiàn)場。

合:我們,在這里給大家拜個早年啦!

丁:祝我院的各位領(lǐng)導、老師、同學們身體健康、工作順利。

乙:x年吉祥、家和萬事興。

丙:更祝福我們學院的明天更加燦爛輝煌!

甲:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

?。夯厥走^去,我們熱情洋溢;。

展望未來,我們斗志昂揚。

丙:今夜,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。

乙:今夜,我們相聚在這里,讓這里成為歡樂的海洋,

甲:下面,請允許我榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領(lǐng)導和嘉賓,他們是:__,以及學院相關(guān)部門負責人、各系黨支部書記、團總支書記,老師們歡迎你們!下面有請__學院黨委書記__上臺致辭!有請!

丁:下面請欣賞有__系的歌手們帶來的歌曲《大中國》。

乙:是的,畢業(yè)照在每一個人的心中都有著它特殊的含義。

丙:說到這里,我真想再一次回到那天,

乙:那好吧,現(xiàn)在就讓我們一起來重溫畢業(yè)那段美好的回憶!掌聲有請__系為我們帶來舞蹈《畢業(yè)照》。

甲:青春是一首激越的贊歌,傳唱人生最壯麗的動人季節(jié),

?。呵啻菏且皇k麗的霞光,放射時代最亮麗的追夢情懷;。

甲:青春是一簇鮮艷盛開的花,耕耘滿園春色,托起生命的希望;。

?。呵啻菏且粓F激情燃燒的火,肩負著使命,升騰崇敬;。

甲:掌聲有請校園十佳主持人共同為我們帶來詩朗誦《青春萬歲》。

乙:江南是一幅濃淡相宜的水墨畫卷,“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”里跳躍著江南色彩:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,描繪著江南的婀娜多姿。下面,就讓我們一起走進如夢的世界,請欣賞由__系為我們帶來的舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》。

甲:健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運動。動感的旋律,奔放的個性,火一般的.情感,演繹出風一樣的舞蹈,像火山爆發(fā),像熱帶風暴。青春無限,散發(fā)著一種無可阻擋的魅力,接下來請欣賞健美操協(xié)會健美操協(xié)會為大家?guī)淼摹秳痈星虿佟贰?/p>

丙:口技是雜技、曲藝節(jié)目的一種,是我國文化藝術(shù)的寶貴遺產(chǎn)之一。運用嘴舌喉鼻等發(fā)音技巧來模仿各種聲音,如火車聲、鳥鳴聲等,能使聽的人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺。下面就掌聲有請__系的同學為我們帶來精彩的《口技》表演。

?。航淌沂悄愕募覉@,講臺是你的舞臺,教科書是你領(lǐng)路的明燈,學生就是你可愛的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心,來欣賞由學院園丁教師合唱團為我們帶來的小合唱《山楂樹》,掌聲歡迎!

乙:好一朵美麗的茉莉花,唱徹海角與天涯。芬芳人人夸;。

丙:好一朵美麗的茉莉花,蜚聲海外,香飄四海,歷久彌香;。

乙:自是天上冰雪種,占盡人間富貴香,雖無艷態(tài)驚群目,幸有清香壓九秋;。

丙:下面請欣賞由__系帶來的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。

?。河幸环N舞蹈,它很隨意;。

有一種舞蹈,它很有活力;。

有一種舞蹈,它有著無窮的吸引力。他能帶來熱情澎湃的感覺,它是無數(shù)少男少女都喜歡的舞蹈,下面就用你們的尖叫聲請出由__系為我們帶來《街舞》表演。

甲:來吧,朋友們,讓我們伴隨這節(jié)奏,跳起舞,唱起歌,共創(chuàng)一個美好的《歡樂中國年》請欣賞有校園歌手為大家?guī)淼摹稓g樂中國年》。

甲:今夜,難忘師生團聚的感動。

丁:今夜,難忘你我真誠的祝福。

丙:今夜,難忘辭舊迎新的歡樂。

乙:今夜,難忘迎接春天的歌唱。

丙:親愛的老師、同學們,讓我們相約明年的元旦晚會!

?。鹤詈笞nI(lǐng)導們、老師們、同學們身體健康!新年快樂!

合:親愛的朋友們,再見!我們明年再見!

合:聲聲鼓點震撼著嶄新的時代,浩然正氣舞動著龍的豪邁。

女1:中國范兒就是這么的氣派,

男1:中國范兒就是如此的可愛,

女2:中國范兒就是這樣的氣概,

男2:中國范兒就是說不盡的愛。

女合:尊敬的各位領(lǐng)導、老師,

男合:親愛的同學們,

合:大家20__新年好!

女1:春風化雨,引萬道清泉,潤祖國花朵;。

男1:潤物無聲,傾滿腔熱愛,鑄人類精魂。

女2:今天我們歡聚一堂,載歌載舞,追述春秋,暢想明朝。

男2:今天我們歡聚一堂,激情滿懷,訴說過往,放飛夢想。

女1:過去的一年,我們__校猶如一艘乘風破浪的航船,風正一帆懸。

男1:過去的一年,我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬,揚鞭自向前。

女2:嶄新的一年,我們將挽起臂膀,用勤勞和智慧去追求卓越。

男2:嶄新的一年,我們將再接再厲,用求真務實來再創(chuàng)輝煌。

女合:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言;。

男合:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女1:讓歡笑陪著你,歡笑的名字叫燦爛,

男1:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠;。

女2:讓我的祝福飄在長風里,如歌如夢,

男2:讓我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

女合:讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧!

男合:讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧!

女1:“我的夢,__夢,中國夢”__學校20__新年文藝匯演。

合:現(xiàn)在開始!

男1:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎__學校副校長__致新年賀詞!

女1:歲月的手,即將把新年的鐘,敲響。

男1:元月的風,定會把溫馨的月,掛圓。

女2:今朝,萬戶管弦歌盛世。

男2:今朝,擊鼓踏歌助春來。

合:今天是我們歡樂美滿的合弦!

女1:請欣賞多才多藝的小學部老師們帶來的樂器串燒《梁祝》、《春江花月夜》。

男1:常常聽人說如果再有一次機會,我會用怒放的生命點亮激情的煙火,在青春的影像中留下最美好的回憶。請欣賞女生小合唱《那些年》,表演者__等,指導教師:__。

男2:在你跋涉的路上,是否有個太陽在你心中升起。

女2:在你遇到挫折時,是否想起會有一首歌讓你向著夢想飛翔。

男2:在你奮斗的路上,是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。

女2:因為它,我們不再哭泣,不再怯懦,因為它,我們不再感到黑暗與迷茫,它就是最美的太陽。

男2:下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》,表演者:__等,指導教師__。

女1:神話往往令人心馳神往,神往其中美麗的仙境;。

神話常常令人如醉如癡,癡迷著能去那里享受美好,下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進《美麗的神話》。

男1:“給我再去相信的勇氣,越過謊言去擁抱你”。每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對于夢想的堅持與追隨,相信很多人都會在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。今天,讓我們一起聆聽,那感覺——不同凡響。

男2:勁歌熱舞歡心鼓舞,欣賞了前面動聽的歌曲,可謂繞梁三日,余味不絕!接下來,我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》,讓我們用最熱烈的掌聲請出__學校的美少女們,掌聲有請!

男2:“你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕,我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷,也要活得漂亮?!?/p>

女2:沒錯,接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》,表演者:__,指導教師__。

男1:菁菁校園,藏著多少青青記憶——教室里書聲瑯瑯,校園里歌聲悠揚,操場上嬉戲打鬧,舞臺上盡情歡跳。編織成一幅幅美麗的畫卷,定格在記憶的相冊。

女1:菁菁校園,譜寫了一首首動聽的歌謠,回響在耳旁;。

發(fā)酵成一杯甘醇的美酒,讓人回味無窮。請欣賞小品《校園記》,表演者:__等,指導教師__。

男2:故鄉(xiāng)是家,故鄉(xiāng)是茶,故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒,故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。

女2:每個人都向往故鄉(xiāng),每個人都愛慕故鄉(xiāng),就象依戀母親那溫暖的胸膛。

男2:下面請欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》,表演者:__等,指導教師:__。

女2:班班有特色,人人有特長是我校小學工作的總目標,中學生雖然課業(yè)繁重,但我們的藝術(shù)教師仍然堅持延續(xù)著這一理念。

男2:一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的__老師,先說后唱,一樣不落。我們先請__老師給大家送上新年的祝福,大家歡迎。

男2:下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。配樂詩朗誦《我的夢,__夢,中國夢》《我愛你中國》。

男1:我認為年少的幸福:莫過于在一所盛譽遠播的學校求學,

女1:我認為成長的幸福:莫過于遇到一位學高身正、誨人不倦的師長;。

男1:我認為人生的幸福:莫過于生活在一個昂首奮進、文明富強的國度;。

女1:少年智則國智,少年強則國強,我們肩負著振興中華的使命,

合:我們承載著自己的夢,__的夢,中國的夢。

男1:請欣賞由__年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢,__夢,中國夢》,指導教師:__。

女1:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

男1:在這里,有散發(fā)著油墨的清香,有跳動著青春的脈搏。

女2:在這里,有我們對生活的渴望,對未來的向往。

男2:在這里,有我們奮進與成長的光榮與夢想。

女1:同學們,回首過去,我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚。

男1:面對今朝,喜悅與歡樂相逢,愿望與夢想齊飛。

女2:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生;。

男2:讓我們飽蘸激情,挑戰(zhàn)機遇,繼往開來。

女合:讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月,火紅的年華;。

男合:讓我們以優(yōu)異的成長來撫慰父母的期望,母校的培養(yǎng)。

女1:老師們,同學們,在這幸福的時刻,讓我們共同祝愿。

男1:祝愿親愛的同學們學業(yè)進步,快樂成長;。

女2:祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;。

男2:祝愿__的明天前程似錦,花香滿園;。

合:祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!

女1:__市__學校20__元旦文藝演出到此結(jié)束,讓我們。

合:明年再相會!

甲:各位領(lǐng)導、各位家長、老師們,

乙:親愛的同學們,

合:大家新年好!

甲:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20,21年元旦如約而至。

甲:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個人的春天。

甲:今天,我們相聚一起,用心感受真情,用愛融化冰雪。

乙:今天,我們相聚一起。敞開你的心扉,釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。

合:20__年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。

甲:首先,請大家欣賞__、__等同學表演的舞蹈《圣誕快樂》。

乙:請欣賞六一、六二班的同學帶來的合誦《沁園春雪》。

甲:強身健體,青春向上,廣場舞增添了我們的活力;。

修身養(yǎng)性,愉悅心情,廣場舞陶冶了我們的性情。

乙:我們__的孩子跳起廣場舞來,絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。

甲:下面請欣賞__、__等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。

乙:兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌,內(nèi)容多反映兒童的生活情趣,傳播知識等。

甲:兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。

乙:下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

甲:愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿,

乙:請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。

甲:好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖,接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

乙:啞劇小品以獨特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。

甲:動感的節(jié)奏,美妙的旋律,勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力,下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。

乙:一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩,三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》,請欣賞。

甲:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。

乙:兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗,充滿了熱鬧活潑的氣氛,多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事,表達的東西也是淺顯生動的,深受兒童喜歡。

甲:下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》。

甲:讓我們一起歡樂跳起來吧,請欣賞__、__等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。

乙:朝氣蓬勃是我們的本色,自強不息是我們的追求,別看我們小小年紀,可我們志存高遠,從小就立志練就強健的體魄。

甲:下面請欣賞__、__等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。

乙:前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣,讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。

甲:八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》,請欣賞。

乙:跳動的音符,快樂的舞步,像是一束火焰般燃燒的激情,

甲:它點燃了我,點燃了你,也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》,表演者:__等。

乙:歡樂的時光總是這么短暫,

甲:團聚的日子特別讓人難忘。

乙:新的一年開啟新的夢想,

甲:新的一年開啟新的篇章,

乙:讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的夢想,收獲新的希望。

甲:__校20__年元旦聯(lián)歡匯演會此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

打動人心的學校元旦晚會主持詞篇十

合:大家新年好。

a:x年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

b:x年的鐘聲即將敲響。

a:回首往事,我們滿懷豪情。

b:展望未來,我們重任在肩。

a:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光。

b:讓燭光如故,光明永恒。

a:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。

b:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

a:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

b:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠。

a:我的祝福飄在長風里,如歌如夢。

b:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

a為了歡慶今年的元旦節(jié),,我們四(3)班同學做了精心準備。

b:同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節(jié)目。

a:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采。

b:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的文學藝術(shù)修養(yǎng)。

合:“慶元旦,展風采”四(三)班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

1.幸福拍手歌。

a:這首《幸福拍手歌》溫暖人心,讓教室充滿幸福,讓大家感受快樂。

b:我們的幸福來源于祖國這個大家庭,請欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國》。

a:聽了那么多優(yōu)美動聽的歌曲,接下來我們欣賞一段小品《笨蛋魔術(shù)師和老師》。

a:我們都有一個夢想吧。

b:接下來請欣賞歌曲《藍天之約》。

a:在這個世紀大舞臺上,人們用自己的青春舞動理想;而我們少年兒童,在前進的知識海洋里遨游,為著理想而自強不息。讓我們用知識的帆槳,激蕩起熱情洋溢的夢想之花,在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來。請欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》。

結(jié)尾:

合:尊敬的各位老師,親愛的同學們。

a:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

b:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。

a:有一場夢,說的是少年強則國強。

b:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

a:不管怎樣,春天孕育著未來,

b:無論如何,少年憧憬著希望。

a:新世紀的太陽正照耀著我們前進,

b:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

a:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

b:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

a:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;。

b:嗯。

b:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

a:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

打動人心的學校元旦晚會主持詞篇十一

(戴):的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

(柳)隨著冬日里溫暖的陽光,元旦隨期至。

(易)今天,我們相約這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

(戴)今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

(柳)今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

(曾)今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

(戴)校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。

(柳)同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對藝術(shù)的理解,表達著他們對生活的熱愛。

(易)聽完動聽的歌曲,下面請同學們玩一個游戲《真心話大冒險》。

(戴)我們熱愛春天,因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。請欣賞劉青等給我們帶來大合唱《泡沫》。

(柳):看吧,這是一個值得紀念的日子,下面請欣賞萬希航帶來的《紀念日》。

(易)月光掀起層層漣漪,下面請欣賞《殘酷月光》。

(戴)欣賞完月光的柔美,接下來請欣賞余帥哥給我們帶來的《xxx》。

(11)(柳)每個人的青春只有一次,下面請欣賞《我并不那么堅強》。

(曾):無論快不快樂,我們都要勇敢的生活下面請欣賞《你不是真正的快樂》。

(易)我們與親情相伴,下面請欣賞《姐姐》。

(戴)天已經(jīng)漸漸的黑了,下面我們來玩《天黑請閉眼》。

(柳)長城是我們中國的象征,請欣賞《長城》。

(曾)下面請欣賞《無盡空虛》。

(男):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;

(女):奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

(合):祝急流勇進的xxx再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!

(男):晚會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意。

打動人心的學校元旦晚會主持詞篇十二

女:又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,我們在這歡聚一堂。

男:共慶元旦,共同慶祝這個歡樂的節(jié)日!

女:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位。

合:身體健康,學業(yè)有成,元旦快樂,萬事如意!

男:年年歲歲花相似。

女:歲歲年年人不同。

男:回首2011年,我們驕傲。

女:回首2011年,我們自豪。

男:回首過去,我們熱情洋溢。

女:展望未來,我們斗志昂揚。

男:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀元旦活動主持詞女:向著更高的目標飛翔。

男:臨沂大學機械工程學院機制九班2012年元旦聯(lián)歡會。

合:現(xiàn)在開始。

首先,大家桌子上都有一張便利貼,咱進行寫紙條送祝福,各自以匿名方式寫在便利貼上,然后寫完交給主持人,活動期間主持人隨機挑選人員上來讀一下同學們寫的祝福語。(祝??梢噪S意寫給某個人,家人,同學甚至不在身邊的明星等都可以)。

1、泡泡糖。

主持人召集若干人上臺,人數(shù)最好是奇數(shù),當大家準備好時,主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”,主持人隨機想到身體的某個部位,臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如,主持人說左腳心,那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時,主持人要充當1人在其中,使隊伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術(shù)和智力上的難度,所以在勝出人獲得獎品時,還可以稍微刁難一下,比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個節(jié)目等。此游戲要注意,主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性,要是不慎喊出上嘴唇,恐怕大家都得笑暈。

2、成語接龍。

這個游戲的名字只是用來迷惑大家,而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺,讓大家先在紙上寫出5個成語,因為游戲題目叫成語接龍,所以大家會考慮的是成語如何接龍,最后一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之后,讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結(jié)婚時、我洞房花燭夜時、我結(jié)婚后、我的婚外戀”,這樣連起來就變成“我初戀時(第一個成語)、我結(jié)婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我結(jié)婚后(第四個成語)、我的婚外戀(第五個成語)”。有時效果會意想不到的搞笑。(有一次那人寫的是七上八下,還正好是第三個成語。)。

3、正話反說。

選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

4、“忘情水”隨便找3個東西,比如3個杯子吧,你敲第一個時讓你的朋友說。

5、、一反常態(tài)。

規(guī)則:上場的隊員聽主持人的號令,作出與號令相反的動作!

6、連連看。

3.再來兩隊。

7、猜數(shù)字(1~100)。

每猜一次范圍縮小,最后猜中的人倒霉挨罰。

8、拖把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

結(jié)束語(二人上)。

男:快樂的時光總是那么短暫。

女:團聚的日子特別讓人感動。

男:今天我們歡歌笑語。

女:今天我們暢想未來。

男:讓我們記住今天。

女:讓我們期待明天。

男:我們的元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束女:讓我們明年再相會。

合:恭祝大家元旦快樂,

打動人心的學校元旦晚會主持詞篇十三

女親愛的同學們,大家(合)晚上好!

a:今晚,我們歡聚一堂、載歌載舞。

b:今晚,我們激情滿懷、心潮澎湃。

c:今晚,我們用音樂釋放靈魂,用舞蹈詮釋熱情。

d:今晚,我們送去我們的祝福,歡迎來自全國各地的新同學。

a:帶著祝愿,帶著囑托,我們相約在石油化工學院。

b:踏著秋風,沐著秋雨,我們相逢在這收獲的季節(jié)。

c:帶著憧憬,懷揣夢想,我們經(jīng)歷了一次又一次的挑戰(zhàn)。

d:世紀暢想、金聲玉振,我們祝愿石油化工學院走向輝煌。

a:下面由我來為大家介紹出席本次晚會的領(lǐng)導和嘉賓。

他們是……。

b:讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的祝福和衷心的感謝!

c:我宣布石油化工學院xx級迎新生文藝晚會。

合:現(xiàn)在開始。

6模仿秀今天我們還請來了許多特別的嘉賓,他們是誰呢?大家想知道嗎?那就好好看看這些《神秘嘉賓》吧!

8《geegeegee》。

13《breaking》。

18薩克斯配樂我相信。

a:時間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間兩個小時已經(jīng)過去了。

b:在這難忘的歡歌笑語中,我們又不得不說再見了。

打動人心的學校元旦晚會主持詞篇十四

甲:新年染紅了我們快樂的生活。

乙:新年讓我們截取下了四季的片段。

甲:新年給了我們?nèi)松亩U想。

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

甲:今天,我們送去我們的祝福。

乙:帶著祝愿、帶著囑托。

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

結(jié)束語。

甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

打動人心的學校元旦晚會主持詞篇十五

(男女合)大家晚上好!

(男2)春風傳喜訊、金猴踏歌來。

(女2)看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

(女1)聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

(男1)舞起醉人的紅扇,我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓,我們從xxx山下走來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

(男2)在過去的一年里,我們?nèi)熒谛|h委的正確領(lǐng)導下與時俱進、開拓創(chuàng)新,在創(chuàng)建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導,你們辛苦了!”

(女2)踏著時代的節(jié)奏,乘著創(chuàng)建學院的東風帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬。

(合)讓我們相聚在這美好的時刻。

(男1)xx學院xxxx年“走進春天”元旦文藝演出。

(合)現(xiàn)在開始!

(女1)出席今天晚會的領(lǐng)導有:xxxxxxxxxxxxxxx。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示最衷心的問候和感謝!

朋友們,如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個比較,我們不能不承認,我們的學習、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起,一間間教室寬敞明亮,我們搬進了新宿舍、連上了電話和因特網(wǎng),喜事一個連著一個,樂的我們嘴都合不上。

是呵,我們的學校建設(shè)蒸蒸日上,我們的生活越來越好。

近幾年來,我們學校的校園文化搞的如火如荼。

每個人的青春只有一次,在即將絢爛的時候,有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離,分離也是相聚,不管身在何處,我們永遠記的你。

歡騰的鑼鼓敲起來,敲出滿腔的喜悅,我們的生活越來越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來,扭出滿腔的幸福,我們的日子越來越紅火。

青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。

歌聲悠揚,這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨,迎接新年的曙光!

結(jié)束語:《二十年后再相會》背景音樂起。

踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。

激揚著青春的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

xx學院xxxx年“走進春天”慶元旦、迎新春到此結(jié)束。

打動人心的學校元旦晚會主持詞篇十六

男:物換星移辭舊歲,風和日麗迎新年。

女:歡天喜地聚一起,共慶xxxx年元旦佳節(jié)到來。

男:尊敬的領(lǐng)導、老師們。

女:親愛的觀眾、同學們。

合:大家下午好!

男:回首昨天,我們思緒萬千;

女:把握今天,我們?nèi)沃氐肋h;

男:展望明天,我們豪情滿懷!

女:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光xxxx年的金牛正邁著矯健的步子在不遠處姍姍而來。

合:就在這一刻,我們聽到了春的腳步,聞到了春的氣息。

男:春風是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。

女:雨露是大地的向往,海岸是風帆的向往。

男:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。

女:今天,是共同的夢想讓我們會聚到了這里。

男:今天,是我們共同走過一年的終點。

女:今天,是我們暢想新一年的起點。

男:當我們滿懷喜悅的告別xxxx年,我們收獲最多的是“成長”,是“快樂”。

女:在即將過去的xxxx年,全體同學相約在這里,感受到了老師無微不至的關(guān)愛,享受到了學習、生活帶來的無盡快樂。

男:慶元旦文藝晚會節(jié)目馬上開始了,讓我們一起迎接嶄新的20xx年。

打動人心的學校元旦晚會主持詞篇十七

1、光陰似箭,歲月如歌。我們即將揮別難忘而輝煌的xx年,邁進充滿期待和憧憬的xx年。在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

2、今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受美好時光。

3、今天,我們相聚在這里,敞開我們的心扉,釋放我們的激情;

4、今天,我們相聚在這里,讓這里成為歡樂的海洋,讓我們的快樂響徹云霄。

合:二中xx元旦匯演現(xiàn)在開始。

1、拉丁舞屬于體育舞蹈,隸屬于拉丁類,包括5個舞種,有倫巴、恰恰、桑巴、斗牛、牛仔,拉丁舞被譽為最愉快性感的健身運動,收到了很多人的喜愛。請欣賞由張帶來的拉丁舞。

3、主持人女:聽完誠信這首歌曲,你來說說我們作為一名學生怎樣做到誠信?

主持人男:舉個最簡單的例子吧,馬上就要期末考試了,在考場我們能做到不作弊,就是講誠信。

4、主持人女:今天太高興了,今天早上呀,我可是做了一件大好事?。ǜ吲d的走上臺)。

主持人男:什么大好事?看把你樂呵的。

主持人女:今早呀,我看到一位老大媽在馬路邊不小心摔倒了,我把她扶了起來,并順便帶到了咱們這兒附近的一家醫(yī)院,并通知了他們家屬。

主持人男:啊!天呢,你完了,完了!扶前拍照了嗎?錄音了嗎?

主持人女:怎么了?

主持人男:看看下面的你就知道了,請欣賞小品:《扶不扶》。

5、每次一提到精神病院,我們總會有很多說不完的故事,這里是無奇不有!前年,聽說咱們學校有同學精彩演繹了一個精神病院的故事,可是故事并沒有結(jié)束,今天,我們來一起看看,故事的后續(xù)是什么樣子!請欣賞由劉,杜等帶來的小品《精神病院2》。

7、主持人男:唉,我們你一個問題啊?

主持人女:說,什么問題?

主持人男:你知道《守株待兔》這個成語故事嗎?

主持人男:說的真不錯,不過今天我們將要聽到一個新的版本,和之前的可是有所區(qū)別,而且更厲害的是,這個故事使用英語講述的。

主持人女:真的?那還等什么?趕快開始吧。

主持人男:請欣賞由七四班同學帶來的英語版《新守株待兔》。

8、五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家。我們的祖國大家庭包含五十六個不同的民族,大家風俗習慣迥異,可正是由這些不同的民族習慣和生活方式才讓我們的祖國顯的格外美麗。五十六個民族中,很多少數(shù)民族能歌善舞,藏族就是其中的杰出代表。今天我們就將欣賞由董等給我們帶來的藏族舞蹈《美麗姑娘卓瑪拉》。

9、請欣賞由八四班的張等帶來的健美操《舞動晨韻噠噠噠》。

10、每一場大雪,每一場雨,每一場離別,每一次背叛,每一次忘記,每一次心碎成粉末的心動與心悸。當青春變成舊照片,當舊照片變成回憶,還好有你,陪我一起,用時間將萬物煮雨。接下來有請由九一班(牛)同學為大家?guī)砀枨稌r間煮雨》。

11、眾所周知,咱們二中向來以成績優(yōu)秀出名,但看看剛才的節(jié)目就知道,咱們學校藏龍臥虎,能人輩出。這不接下來由王、唐帶來的古箏聯(lián)奏同樣精彩。

12、快和慢在語文課上是一對反義詞,在數(shù)學課上會顯示速度的不同,而在我們的舞臺上,給我們帶來的卻是一幕爆笑的喜劇,請欣賞由七二班的(鄭)等帶來的小品《快與慢》。

13、請欣賞由秦xx老師帶來的歌曲《女人花》。

14、現(xiàn)在網(wǎng)上流傳著這么一則笑話,說蘋果才是水果界的老大,一個誘惑了夏娃,一個砸醒了牛頓,一個啟發(fā)了喬布斯,一個主宰了廣場舞,尤其是這最后一個蘋果,今年真是風靡了大街小巷。接下來咱們學校九四班的同學也將以一曲熱情的小蘋果為我們今天的匯演畫上一個圓滿的句號。

結(jié)束語。

1、說不完,道不了,心中的情愫。

2、唱不夠,舞不盡,胸中的熱情。

3、此刻,我們已經(jīng)能感受到春的氣息,

4、今天我們放飛理想,明天我們收獲成績。

合:新的一年,新的起點,讓我們帶著新的夢想,創(chuàng)造美好的明天。

打動人心的學校元旦晚會主持詞篇十八

(女)金雞拂晨,啼破烈日,吐故納新;申猴隱退,鼎故辭舊,萬象更新。

(男)滿天的雪花,是翱翔的音符,以想念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你,歡欣高興的一年!讓我們一起默默地等候:將來、期望和光亮就要敲響春天的鐘......

(女)臺歷翻去最后一頁,20xx年已經(jīng)成為史乘?;厥啄耆A年輪上又一度年齡寒暑,我們不禁感喟萬千。

(男)方才邁越的365個晝夜,好像是365個臺階,綿亙在未及塵封的史乘上。波折,曾讓我們心痛;歡喜,我們固然洋溢在胸中,春已回來,讓我們打開蜂箱吧,那處有儲存了一冬的甜蜜,今晚,就讓我們踏著歌聲的同黨,向著勝利——飛行!

(女)奔向勝利善國中學20xx年元旦晚會而今開始。

(男)歲末年頭,正是祝福和禱告的時刻,已往的一年,我們有歡喜也有苦惱,那就讓我們虔誠的禱告,為我們宏偉的祖國禱告,為可愛的善國禱告,為新年禱告,為將來禱告。請聽,高一級部的小合唱《禱告》。

(男)年青,就應該有幻想,向著勝利的標的目的,讓我們奔跑千里戰(zhàn)場,請欣賞二胡齊奏《奔跑在千里草原上》。

(女)來到善國,愛上善國,善國事我們幻想的開始,善國為我們的人生導航,可能愛,在身邊久了,我們忽視了印象,那就讓我們聽一聽高一級部李峰老師的《善國印象》吧。

(男)假使說老師是我們?nèi)松臄[渡人,他們撐起長篙,艱苦的將我們渡向勝利,那么,善國事老師們將我們渡向勝利的渡口,由于,我們是在這里——起航!請欣賞月朔級部的雙人舞《渡口》。

(女)心存戴德,才會使我們的生命越發(fā)穩(wěn)重;心存戴德,才會使我們德行的基本長存,吃水不忘挖井人,勝利不忘擺渡人,x母親給了我們生命,我們最后應該謝謝的,便是母親!最后應該歌頌的,便是母親!請聽,高二級部邱海洪帶來的歌曲《母親》。

(男)憐憫天下怙恃心!怙恃為我們可為操碎了心。

他們不只期望我們高興發(fā)展,還期望我們能有一手內(nèi)行藝,這不,孫強和孫文清就學藝回來了。

(女)無論什么樣的技能,只要學有所成,也不枉費怙恃費心了;無論可否學有所成,只要盡最大竭力了,也酸對的起自己了,無論怎樣,我們都不會怠惰的,由于我們知道,男兒當自強。請欣賞月朔小同硯的武術(shù)獻技《男兒當自強》。

(女)水,是江南的精靈,水也是山水地面的命根子,瀏陽河的水流了幾千年,時而軟軟細滑,時而慷慨高漲,都早已流進了我們的心田,請欣賞,古箏齊奏《瀏陽河》。

(男)從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢里江南走來,回到我們的身邊,看,又產(chǎn)生了什么事?請欣賞校園小品《天亮了》。

(女)男兒當自強,女兒也應當自強,只要我們實事求是,吃苦竭力,走好自己的路,何愁不克走向勝利呢?要害是,無論何時,我們都要有紅梅通常的風骨,這也正是老師們對我們的企望。請欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。

(女)時期變了,人的靈魂弗成轉(zhuǎn)變,固然,時期變了,我們也要跟上時期的程序,緊跟時期的節(jié)拍,請欣賞高二級部的舞蹈《時期節(jié)拍》。

(男)一代又一代的革命者和建筑者的竭力,打造了我們本日充裕的中國,我們慶幸,由于我們生長在這個迂腐而又永久年青的國家;我們高傲,由于我們有一個宏偉的祖國,新年到了,我們最想說的話便是,祖國,我為您祝福,我為您干杯!x讓我們伸脫手來,為祖國碰杯!為祖國喝采!《祖國,我為您干杯》由張興軍老師、王淑娟老師、李利華老師、王全全老師合唱。

(女)祝福我們的老師在新的一年里做事順手,家庭美滿!祝福我們的同硯學習前進,再創(chuàng)佳績。且知盛世不遺賢,但臨大事務必敬;精思宜撒手,已邃群科氣自華。

(男)老師們、同學們,新的一年,讓我們。

(齊)攜手偕行,奔向勝利!

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心得體會是我們在完成一項任務或解決一個問題后的思考和總結(jié)??梢圆捎眠壿嬳樞蚧驎r間順序等方式來組織心得體會的內(nèi)容。下面是小編為大家準備的一些心得體會范文,供大家參
演講稿要注重語言的表達能力和感染力,讓聽眾產(chǎn)生共鳴。寫完演講稿后,可以進行反復修改和演練,以確保表達的準確性和流暢度。這是一些成功演講家的首次演講稿,它們捕捉了
情感體驗是一種主觀的感知體驗,會因個人差異而有所不同。閱讀是開拓眼界、提高寫作水平的有效途徑,可以通過閱讀優(yōu)秀作品來學習寫作技巧和表達方式。接下來,我們將分享一
總結(jié)是一次回顧,是人生中進行自我調(diào)整和優(yōu)化的重要方式之一。結(jié)合實際情況,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)經(jīng)驗。以下是一些優(yōu)秀作品的欣賞和評析,希望能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感
計劃是一項為實現(xiàn)特定目標而制定的詳細安排,它可以幫助我們合理安排時間和資源。為了確保計劃的成功,我們需要首先明確自己的目標和需求。如果你需要一些參考,以下給出了
計劃是規(guī)劃未來行動的一種方式,對于實現(xiàn)目標具有重要意義。計劃制定后,需要進行有效的溝通和協(xié)調(diào),確保所有相關(guān)人員都能理解和支持。計劃的有效執(zhí)行是成功的關(guān)鍵之一。小
總結(jié)是對一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和教訓進行梳理和總結(jié)的重要手段。在總結(jié)中,我們可以適當發(fā)表自己的觀點和見解,但要注意客觀性。總結(jié)是一種很好的總結(jié)和概括經(jīng)驗的方式,以下是
不同的問題可能需要采用不同的方案,我們需要根據(jù)具體情況進行選擇。在制定方案時,需要做到目標明確、操作簡單、結(jié)果可衡量。這里分享一些制定方案的常見問題及解決方法,
積累經(jīng)驗是人們不斷成長的過程,總結(jié)自己的經(jīng)驗可以幫助我們更好地應對類似情況。總結(jié)是提升學習成績和提高工作能力的有效途徑,我想我們需要重視總結(jié)的作用。通過總結(jié),我
激發(fā)創(chuàng)造力,豐富生活,創(chuàng)造屬于自己的美好。如何推動文化多樣性的交流與發(fā)展是全球化時代的重要任務。最重要的是,總結(jié)不僅是一種寫作技巧,更是一種思維方式和方法,我們
總結(jié)是一種有效的知識整理與歸納方式??偨Y(jié)需要有一個積極向上的態(tài)度,同時也要對自己的不足有清醒的認識??偨Y(jié)范文的收集是通過調(diào)研和整理發(fā)現(xiàn)的,具有一定的參考性和可信
總結(jié)是對過去一段時間的經(jīng)歷和收獲進行總結(jié)的重要方式。要注重總結(jié)的邏輯性和條理性;總結(jié)范文的多樣性能夠啟發(fā)我們的思考和寫作靈感。崗位要求轉(zhuǎn)正申請書版篇一三個月的實
一個好的方案應該能夠解決問題并達到預期的目標,同時還要考慮到可能出現(xiàn)的風險和變化。一個較為完美的方案應該平衡各方的利益和需求,實現(xiàn)共贏的局面。無論是工作、學習還
總結(jié)是對過去的經(jīng)歷進行一個回顧和概括,是提高自身能力的重要方式之一??偨Y(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,避免重復犯錯。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,供大家參考和學習,希望能對
生活中的點滴細節(jié),都值得我們總結(jié)和反思。如何欣賞一篇優(yōu)秀的文學作品呢?接下來將分享一些總結(jié)的寫作技巧和要點,以幫助大家更好地進行總結(jié)寫作。大學生入學生會自我介紹
通過寫心得體會,我們可以更好地理解自己的成長軌跡和成就,增強自信心。寫心得體會可以采用自己的語言和個人的經(jīng)歷,用真實的方式表達自己的感受。下面是一些關(guān)于心得體會
方案是在解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標時采取的一系列有條理的步驟和方法。制定方案過程中,應該預留調(diào)整和改進的空間,及時修正不合理或不可行之處。在制定方案時,我們可以參考一些
方案的設(shè)計要考慮到各種因素,包括時間、資源和可行性。制定方案前,我們要明確問題的背景和目標,以及解決問題的重要性。接下來,我們將為大家介紹一些行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的方案案
總結(jié)可以促使我們對自己過去的工作表現(xiàn)進行客觀的評價和剖析。寫總結(jié)時,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,學習其中的寫作技巧和表達方式。以下是一些典型的總結(jié)樣本,希望
寫總結(jié)是一種對自己的負責,能夠讓我們更加明確自己的目標和方向。在寫總結(jié)時,要全面客觀地回顧自己的工作、學習、生活等方面。以下是小編為您搜集整理的一些總結(jié)范文,希
總結(jié)不僅可以用于學習和工作,還可以應用于生活中各個方面,如家庭管理、情感處理等。如何提高青少年的閱讀能力和文學素養(yǎng)是教育改革的重要課題。為了能更好地理解和應用總
計劃是為了實現(xiàn)目標而提前制定的詳細步驟。計劃的制定可以通過分析和總結(jié)以往的經(jīng)驗教訓,避免重復犯錯。如果你正在制定計劃,可以參考以下范文,了解如何寫出一份實用有效
總結(jié)可以讓我們對自己的工作有更清晰明確的認識。在寫總結(jié)之前,我們可以先進行大綱的制定,將各個要點和論證材料進行分類和整理。如果你正在寫一篇總結(jié),但遇到了困惑,不
計劃可以幫助我們把握時間,合理分配各項任務的優(yōu)先級與重要性。計劃應該具備可操作性,即需要明確具體的行動步驟和實施方案。下面是一個家庭事務計劃的范文,通過協(xié)調(diào)家庭
通過感悟,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界。寫感悟時,要堅持真實和真誠,不追求華麗的辭藻,而是表達內(nèi)心真實的情感。以下是小編為大家收集的感悟范文,僅供參考,大家
總結(jié)是一個反思的過程,通過總結(jié)可以提高我們的思維能力。總結(jié)要避免空泛和籠統(tǒng)的陳述,要有具體的案例和數(shù)據(jù)支撐。看看下面這些總結(jié)范文,你會發(fā)現(xiàn)不同人的總結(jié)方式和表達
總結(jié)是一個反思和總結(jié)的過程,可以讓我們更好地認識自己,找到進步的方向。思考是人類對于問題、現(xiàn)象和事物進行思維、思考和分析的過程。以下是關(guān)于總結(jié)的一些經(jīng)典范例,希
每一次總結(jié)都是對自己的一次成長,一次進步。如何寫一篇趣味橫生的寓言,需要對寓意的把握和巧妙的表達方式。在這里,小編為大家準備了一些寫作范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽?/div>
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己成長的點滴和進步,增強自信心和動力。在寫總結(jié)之前,我們需要對自己的學習和工作進行全面的檢查和思考,找出其中的不足和改進的空間。我整理了
總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)所面臨挑戰(zhàn)和困難的回顧和總結(jié),可以讓我們更好地應對類似的情況??偨Y(jié)應該具備針對性,清晰明了地闡述自己的觀點和見解。以下是一些包含優(yōu)秀總結(jié)寫
總結(jié)能夠幫助我們更好地分析問題,找到解決方案。在寫總結(jié)時,要注意積累和總結(jié)正面的經(jīng)驗和教訓,發(fā)現(xiàn)問題并思考解決方法。這些總結(jié)范文可以為我們提供一些寫作思路和技巧
計劃是一種規(guī)劃,通過合理的安排時間和資源,實現(xiàn)最佳效益。設(shè)置合理的時間節(jié)點和進度是一個好計劃的重要組成部分。這是一份經(jīng)過精心準備的計劃范文,供大家參考和借鑒。銀
擁有良好的計劃能力可以提高我們的組織能力和解決問題的能力。"那么如何制定一個合理的計劃呢?首先要明確目標,然后分解任務,制定時間安排,考慮到可能的變數(shù)并做好備案
總結(jié)是對過去的一種回顧,可以幫助我們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)的過程中,我們要注重邏輯性,要讓大家清晰地理解我們的觀點和結(jié)論??偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解
在寫總結(jié)之前,我們應該先明確總結(jié)的目的與意義,以便更好地完成總結(jié)的任務。堅持正確認識自己的優(yōu)點和劣勢,才能更好地成長。希望這些范文可以給大家?guī)韱⑹竞凸膭?,鼓?/div>
感謝信是一種以表達感激之情和傳達誠摯祝福為目的的書信。在寫一篇較為完美的總結(jié)時,我們應該明確總結(jié)的目的和受眾。總結(jié)寫作一直以來都是大家所關(guān)注的話題,下面這些范文
報告的撰寫需要根據(jù)聽眾或讀者的背景和需求來調(diào)整內(nèi)容和表達方式。在正文部分,按照邏輯順序和重要性組織內(nèi)容,清晰地陳述問題、分析原因、提供解決方案。以下報告范文僅供
心得體會可以記錄下自己的成長軌跡,是一種寶貴的學習資料和經(jīng)驗積累。在撰寫心得體會時,要先對所要總結(jié)的內(nèi)容進行系統(tǒng)的整理和分類。以下是小編為大家收集的心得體會范文
報告的語言應該正式、準確,不能夾雜個人情感和主觀色彩。編寫報告時,我們可以采用條理清晰的段落結(jié)構(gòu),每一段都應該有一個明確的主題。如果你想了解更多關(guān)于報告寫作的信
在每一項任務開始之前,制定一個明確的計劃是非常重要的。制定計劃時,可以將目標分解為小目標,逐步實現(xiàn),避免一次性壓力過大。制定計劃的過程中,我們應該注重如何培養(yǎng)自
寫作是一種表達思想和情感的藝術(shù),它可以幫助我們更好地理清思路和提升自己的表達能力。劇本的創(chuàng)作需要對人物的塑造和情節(jié)的處理有深入的思考。閱讀這些總結(jié)范文,我們可以
報告不僅僅是單純地匯報數(shù)據(jù)或事實,更是展示我們的思考能力和表達能力的一種重要方式。報告的結(jié)論應該簡潔明了,概括主要觀點和結(jié)論,提供適當?shù)慕ㄗh。在這里,我們?yōu)榇蠹?/div>
報告通常具備客觀、準確、系統(tǒng)化的特點,以便讀者能夠全面理解所述的內(nèi)容。要寫好一份報告,首先要明確報告的目的和受眾,從而確定信息量、深度和形式。重要的是要理解并掌
報告的撰寫需要我們保持客觀、準確和全面,同時也要注重語言的清晰和簡潔。最后,要寫一篇完美的報告,需要不斷的修改和改進,以提高報告的質(zhì)量和效果。報告的質(zhì)量和效果取
"報告是根據(jù)一定的調(diào)查研究、數(shù)據(jù)整理和分析結(jié)果所編寫的一種形式化文件,它通常用于匯報和傳達信息,以及提供建議和決策支持。"同時,我們還應該注意語言的準確性和流暢
8.報告的撰寫可以借鑒一些規(guī)范的模板和示例,以確保結(jié)構(gòu)合理和內(nèi)容完整。寫完報告后,還可以請他人進行審閱和評價,以獲取反饋意見,進一步提高報告的質(zhì)量。以下是小編為
總結(jié)是學習的重要環(huán)節(jié)之一,只有通過總結(jié)才能逐漸提高自己的學習效果。寫一篇完美的總結(jié)需要前期的準備和收集資料,以確保信息的準確性和完整性??偨Y(jié)范文中的思路和結(jié)構(gòu)可
建筑是一種通過設(shè)計和構(gòu)造建筑物來滿足人們居住和工作需求的活動。怎樣使總結(jié)既能說到點子上又能表達出自己的個性和風格?想要寫一篇完美的總結(jié),不妨參考一下以下范文中的
心得體會是我們對自己成長和進步的一種見證和記錄。在撰寫心得體會時,可以運用一些修辭手法和表達技巧,使文章更富有吸引力。這是小編從網(wǎng)絡上找到的一些精彩心得體會范文
勇敢面對失敗和挑戰(zhàn),才能真正體會到成功的甜蜜和幸福。在總結(jié)結(jié)尾時,可以用簡潔有力的語言來強調(diào)主要觀點和啟示。下面是一些有效溝通的技巧,希望對大家的交流能力有所幫
傳統(tǒng)文化是我們中華民族的瑰寶,我們應該傳承和弘揚。如何平衡工作與生活,是每個職場人士都需要面對的挑戰(zhàn)。探尋他人的總結(jié)范文,有助于我們對總結(jié)的寫作方式和技巧有更全
總結(jié)是一個反思的過程,讓我們更有意識地去優(yōu)化自己的行為和選擇。較為完美的總結(jié)需要我們清晰明了地梳理思路,準確地表達出我們的觀點和見解。以下是小編為大家整理的古詩
寫心得體會可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢和不足,進一步完善自己。寫心得體會時,首先需要對所涉及的內(nèi)容進行梳理和分類。下面是一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參考學習
記錄是記錄重要事項、規(guī)劃未來的重要手段??偨Y(jié)是自我反思的過程,可以促使我們不斷進步。下面是一些總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。教師辭職申請書格式篇一尊敬的:自xx
通過總結(jié),我們可以更清晰地了解自己的成長與進步??偨Y(jié)中要突出重點,同時也要注意平衡各方面的內(nèi)容??纯催@些范文,我們可以從中發(fā)現(xiàn)一些共同點和規(guī)律,進而提升自己的寫
通過總結(jié),我們可以準確把握自己的特長和優(yōu)勢,實現(xiàn)個人的價值最大化。如何進行有效的辯論,讓自己的觀點更具說服力?總結(jié)范文的風格和結(jié)構(gòu)可以根據(jù)自己的需求進行調(diào)整。幼
寫心得體會可以促使我們反思自己的行為動機,找出問題所在,并采取相應的措施改進。寫心得體會時,我們可以結(jié)合具體的例子和事實進行論述。這些心得體會范文從不同角度和維
1.一種經(jīng)過歸納和概括的文書總結(jié)要注意語言的準確性和流暢性,使讀者容易理解。我們可以從下面的總結(jié)案例中學習如何更好地整理和總結(jié)自己的經(jīng)歷。攝像師的拍攝技巧與心得
心得體會可以激發(fā)我們對學習和工作的熱情,增強持久學習的動力。撰寫心得體會時,應該注重對自身的角色和責任進行分析和思考。這些心得體會范文或許能夠啟發(fā)你的思考,給你
心得體會是對自己在某個事物、事件或活動中的感受、經(jīng)驗和體會的總結(jié)。提取關(guān)鍵信息是寫好總結(jié)的關(guān)鍵步驟之一。- 小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會范文,供大家參考學
教案的編寫過程中,要注重任務的明確性、內(nèi)容的循序漸進性和學習目標的清晰性。編寫教案時,可以先明確教學目標,明確知識的要點,然后確定教學過程,選擇教學方法和手段。
心得體會是通過個人的學習、工作等經(jīng)歷,總結(jié)并歸納出來的一種感悟和領(lǐng)悟。寫心得體會時,我們可以通過閱讀一些優(yōu)秀的范文,借鑒他人的寫作技巧和經(jīng)驗,提升自己的寫作水平
通過寫心得體會,我們可以不斷優(yōu)化自己的學習和工作方法。如何寫一篇較為完美的心得體會,是一個需要認真思考的問題。小編整理了一些有關(guān)心得體會的范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?/div>
心得體會是個人在某一事物上的思考和感悟,它是知識和經(jīng)驗的結(jié)晶。那么如何寫好一篇心得體會呢?首先,我們需要對自己的經(jīng)歷進行回顧和總結(jié),明確自己的學習和成長過程中的
無論是成功還是失敗,總結(jié)都是一種寶貴的財富。當面對一些較為復雜或矛盾的情況時,我們需要運用批判性思維進行分類。以下是一些總結(jié)的范文,供大家參考和學習。教育工作者
寫心得體會能夠讓我們更加專注地思考問題,從而提升我們的學習和工作效果。在寫總結(jié)時,要注重主次分明,突出重點,避免泛泛而談。下面是一些關(guān)于心得體會的范文推薦,供大
寫心得體會可以讓人們更加深入地了解和認識自己,提高自我認知的能力。寫心得體會需要認真觀察、深入思考,以實事求是的態(tài)度寫出自己的真實感受和體會。以下是小編為大家整
寫心得體會是一種反思和思考的過程,可以幫助我們更好地了解自己的需求和目標。那么如何寫一篇優(yōu)秀的心得體會呢?首先,我們需要明確心得體會的主題,確定我們要總結(jié)的具體
7.總結(jié)是我們對生活和工作的總結(jié)和概括,是我們對經(jīng)驗和教訓的汲取和總結(jié)。在寫作中,可以采用對比分析、借鑒他人觀點、提出改進或解決方案等方法,豐富論述內(nèi)容。下面是
記敘文是以敘述為主要手法,生動地描寫人物、事件或景物的一種文學作品。寫總結(jié)時,要注重反思和總結(jié)的價值,從中汲取經(jīng)驗和教訓。以下是一些總結(jié)的寫作要領(lǐng)和常見錯誤,大
報告是對某個主題或問題進行詳細闡述和分析的一種書面材料,它可以向上級匯報工作進展,或者向同事、客戶等展示成果和數(shù)據(jù)。在報告的寫作過程中,可以進行反復修改和精細化
生活是一面鏡子,總結(jié)是我們認清自己不足并改進的利器。6.總結(jié)應該具備鮮明的個人或團隊特色和風格以下是專家為大家總結(jié)的一些有效的學習方法,希望能給你帶來幫助。溫暖
報告往往需要按照特定的格式和結(jié)構(gòu)來進行撰寫,并且要經(jīng)過嚴格的論證和演繹過程。在寫報告之前,我們可以進行一些背景調(diào)查和資料搜集,以便為報告提供全面的支持和依據(jù)。以
人與自然的關(guān)系是人類一直以來不斷探索的課題,我們應該怎樣理解和應對這種關(guān)系呢?總結(jié)的內(nèi)容應圍繞主題展開,突出重點,避免瑣碎和泛泛。以下是行業(yè)領(lǐng)軍人物總結(jié)的精彩演
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