一鍵復(fù)制
社會責(zé)任感是一個人的品質(zhì)，我們應(yīng)該積極投身公益事業(yè)。如何提高自己的溝通能力成為人們關(guān)注的熱門話題。在范文中，你可以找到一些寫作的亮點和技巧，來提高自己的寫作水平。
春天寫景的作文教務(wù)員篇一
春天在人們記憶里往往是最年輕、最美的季節(jié)。
她像個調(diào)皮的孩子，在和人們玩捉迷藏。當(dāng)人們還沒發(fā)現(xiàn)她時，到處已經(jīng)有了她經(jīng)過的痕跡。柳樹枝頭斑點的綠色、春歸的燕子、叮咚的小溪……都體現(xiàn)著她的到來。
春姑娘是人們好朋友，他陪小朋友在草地上玩，又陪大人們感受萬物的生長。
春天的風(fēng)柔柔的、暖暖的，吹到臉上怪舒服的，像母親的手，細(xì)膩柔軟，撫摸著你，風(fēng)中和著花香、草香和泥土味兒。如果有什么心事，遇到這樣的風(fēng)，也就一解愁容，令人心曠神怡了。這風(fēng)吹綠了世界，吹醒了人們。
春天的太陽是溫暖的，不像夏天般炎熱。沐浴春陽，吹著春風(fēng)，給人一種愜意的感覺。
春天的雨更美，伴著一陣薄薄的霧，就這么來了，來得突然，不刻意，一下就是三兩天，像牛毛、像細(xì)絲，密密的斜織著。雨中的山露了一半，平添了一份神秘感，山更美了。
雨后一切都美，空氣清新，花花草草更綠、更鮮艷了，鳥兒也一展歌喉，呼朋喚友的賣弄歌聲，鳥叫蟲鳴和著清風(fēng)流水，好極了。
春天是萬物的母親，她在我們憂愁難過是，拂袖送來一縷春風(fēng)，心里便是舒服的。春天有春困，可有抵不住春的誘惑，依然開心的的玩著。
春天賜予了萬物生命，給了我們美好的一切，我們應(yīng)該不辜負(fù)她，俗話說一年之計在于春，我們應(yīng)該努力，回報給予過我們的所有人。
六年級:高藝文。
春天寫景的作文教務(wù)員篇二
景湖春天是一個美麗的小區(qū)，那里春天鮮花盛開；夏天綠樹成蔭；秋天秋高氣爽；冬天樹碧草青。這里的景色就像它的名字一樣四季如春，我非常喜歡這里，常常在小區(qū)的小徑上流連忘返。景湖春天這里也是我的家園。
景湖春天小區(qū)總共有三個大門，不過給我印象最深的是南門周圍的景色。
走進(jìn)景湖春天的南大門，展現(xiàn)在眼前的是四座噴泉。第一座噴泉噴出水的形狀像一個大蘑菇；第二座噴泉噴出水的形狀像一根小苗破土而出；第三座噴泉噴出水的形狀像一條神龍飛了起來；第四座噴泉噴出水的形狀像彎彎的垂柳枝。這四座噴泉日夜不停地噴著，向我們展示她那潔白的身姿，更似一首首動聽的樂曲，讓走進(jìn)這里的人們放松心情，醉心于這美景之中。要是晚上，燈光亮起來，景色就更美了，那五光十色的水柱，讓人簡直仿佛到了仙境一般。繞過噴泉旁的石子路，向前一直走不到二十米，你會看見兩棵高大的體形奇特的樹。這兩棵樹的中間部分像彌勒佛的肚子向外凸出，所以得名“佛肚樹”。這兩棵“佛肚樹”是百年老樹，也不知當(dāng)時設(shè)計的人是從哪兒弄來的，種在這里，讓人仿佛走進(jìn)了歷史，可以傾聽歷史的故事了。樹的上端是茂盛的枝葉。要是夏天在這里經(jīng)過，一點都不覺得熱，不單是樹的葉子的功勞，還有旁邊的噴泉的水水汽。我最喜歡拿著一本書坐在樹下的石凳上看書聽流水聲。看著“佛肚樹”我想到這兩株樹倒像兩位門神守護(hù)著我們的小區(qū)。
沿著“佛肚樹”樹下的精致的石子路拐一個彎，就可以看到由木頭做成兩座小橋。小橋下是清澈的.流水，水中的魚兒自由自在地戲耍著。水底的石子啊、水草啊、小蝦啊看得清清楚楚。我平時也很喜歡走上小橋往水中看，感受那“逝者如斯夫”的哲理。
南門的左手邊就是景湖春天小區(qū)的漂亮的幼兒園。幼兒園的墻上畫著海底世界，那蔚藍(lán)色的海洋里有著許多的海洋動物，讓人仿佛來到了一個海洋世界。幼兒園里經(jīng)常洋溢著孩子們歡樂的笑聲。聽著這歡樂聲，我常常想起我小時候的情景。我小時候就在那里讀過。
這就是美麗景湖春天南大門周圍的景色，是不是很美麗？如果你喜歡這里的話，就找時間過來玩吧！
春天寫景的作文教務(wù)員篇三
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，這迷人的春意，帶著滿心歡喜，去感受家鄉(xiāng)的美麗！
走進(jìn)家鄉(xiāng)的楊樹林，春姑娘給了他們無限的生機(jī)，瞧！楊樹長出了綠綠的嫩芽，在陽光的照射下好像鉆石般閃閃發(fā)光。若累了，躺在松軟的泥土上會覺得自己在吹著涼爽的空調(diào)。看！地上鉆出一朵朵的野菊花，在春風(fēng)中搖曳著，郁郁蔥蔥，蓬蓬勃勃。它們細(xì)細(xì)的莖，卵形的葉子，圓圓的花朵，大小與硬幣相當(dāng)，美麗的花兒盛開在美麗的季節(jié)，春天。
在距離楊樹不遠(yuǎn)的地方有一條小溪，聽那，小溪在唱歌呢！瞧那，溪底有好多好多鵝卵石，那鵝卵石多么好看，有瑪瑙紅的，有松青的，又帶著白色條紋的，有紅色斑點的，還有像藍(lán)寶石般發(fā)亮的！溪水多么清，溪中照著藍(lán)天的影子，照著藍(lán)天上云絮的影子。溪中有一群彩色的魚游來游去，時不時還吐出幾個小泡泡。
看！小溪旁邊有人在插柳呢，我上前去幫忙，采柳時，我在樹上折，一位大娘在地上撿，然后我便與幾個小娃娃一起吹奏著清脆的柳笛，于是春天便從這柳笛聲中睜開了惺忪的睡眼。
瞧！我的眼前是不是飛過啾啾的鳥雀，呢喃的春燕，它們好像在說：“春天終于來到了?！蔽乙蚕胱兂梢恢恍▲B，把這個好消息告訴花兒，讓花兒快快露出笑臉。
綠葉送給花兒的明天的美麗，春天送給秋天的喜悅的豐收，而童年送給我的是多彩的回憶。我的家鄉(xiāng)是可愛的！有著風(fēng)和日麗的春天，有著赤日炎炎的夏天，有著金風(fēng)蕭瑟的秋天，有著寒風(fēng)凌列的冬天，但是最美的還是家鄉(xiāng)的春天，家鄉(xiāng)的春天是這么的美，充滿詩情畫意，叫人浮想聯(lián)翩。
我愛你家鄉(xiāng)的春天！
春天寫景的作文教務(wù)員篇四
春天來啦，春天來啦！迎著春天的第一縷陽光，迎春花伸了個懶腰、桃花掀開了粉紅的被子、油菜花呼朋引伴空氣中擠滿了香甜的氣味，它們隨風(fēng)搖擺，有的在唱歌，有的仿佛在竊竊私語著：“你什么時候開花呀？”“我明天就要開了，你呢？”討論得可開心了。
一陣蒙蒙春雨過后，小竹筍被春雷驚醒，睜開惺忪的眼睛，鉚足了勁兒沖開厚厚的泥土毯子，先長出來的竹筍越來越胖，才冒出頭的小竹筍扭動著身子，大聲喊著：“我要長高，我要看看外面的世界！”
蝴蝶撲打著翅膀，在風(fēng)中翩翩起舞，為花花草草跳著優(yōu)美的舞蹈，它路過的地方，全都香氣繚繞。
魚兒在水中跳躍，歡樂極了。泉水嘩啦啦地流著，跨過高山，一路向前奔去，唱起歡樂的歌。
蜜蜂在花叢中采蜜，嗡嗡個不停，好像在比誰采的蜜多，它們的競爭聲像焰火噼噼啪啪綻放出大朵的花兒。
小鳥嘰嘰喳喳，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著，像是在為春天唱一首贊歌。這時候，牧童身上的短笛也成天嘹亮得響著。
啊，春天真好看！春天真好聞！春天真好聽！春天真甜！
春天寫景的作文教務(wù)員篇五
冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃,伴著春風(fēng),帶著春雨,悄悄地來到了人間,頓時,大地萬物復(fù)蘇,烏語花香,呈現(xiàn)出一派生氣.
你瞧,春風(fēng)輕輕地吹拂著大地,小草從地里鉆出來了,它們?nèi)砟劬G嫩綠,遠(yuǎn)看像鋪上了綠色的地毯.春風(fēng)一吹,它們就左右搖擺,好像在給春風(fēng)點頭呢,有趣極了.
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你瞧,花兒們競相怒放,紅的像火,白的像雪、粉的像霞,五光十色.山上的桃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像云霞.花兒們給世界穿了一件花衣裳,美麗極了.
你瞧,樹木像一個個堅守邊疆的衛(wèi)士,度過了寒冷的冬天,仍堅強(qiáng)地屹立在那里.今天,它們又抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子.最美的是池塘邊的柳樹,它長出嫩綠的柳條,像一條條小辮子.春風(fēng)一吹,柳條四處搖擺,像一個少女正在跳舞,好看極了.
你瞧,春雨沙沙地下著,有如繡花針,有如牛毛.河面的雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著.河水中,一只只小蝌蝌頑皮地游著,好像在找它的媽媽,可愛極了.
你瞧,小燕子和大雁都從南方飛回來了,是為什么呢?肯定是覺得春天太美了吧j它們在空中嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在呼喚別的小燕子來和它玩耍.一群群蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞,蜜蜂采著花蜜,蝴蝶采著花粉,忙碌極了.
我愛春天i我愿春天永遠(yuǎn)留在祖國大地上!
春天寫景的作文教務(wù)員篇六
春天正一步一步地走向我們，把我們身邊的色，變得絢麗、明亮。
春姑娘走過美麗的草坪，把草坪換了一身亮綠色的衣裳，顯得生機(jī)勃勃，為吐芽的小草也被這亮綠色的草坪吸引了，探出了小腦袋，一展這綠色的草坪，想要更快的茁壯成長，把這亮綠色的草坪盡收眼底!
春姑娘坐在清澈的小河邊，把小河描繪的碧藍(lán)碧藍(lán)的，就像仙女穿上了那動人的碧藍(lán)色的舞裙，漂亮極了!柳樹姑娘也情不自禁地把長長的秀發(fā)，伸向河邊，展示著、炫耀著。那碧藍(lán)的舞裙也在不住的展示著、炫耀著!
春姑娘跑在田間里，把原本光禿禿的田地里，撒上了一顆顆等待著拼命發(fā)芽和茁壯成長的種子，為原本光禿禿的田地，鑲上了一個個寶石?？瓷先ナ悄菢拥拿利?
春姑娘散布在森林里，把枯萎的森林變得碧綠碧綠，一顆顆充滿生機(jī)的樹屹立在天與地之間，像一個巨人高大威猛。就是因為有了這碧綠的樹，才讓千年裸露的山巖，不在被烈日所煎熬;才讓寂寞多年的荒山，有了綠袍;才讓小動物們有了美麗的家園。森林的碧綠是多么美好呀!
春姑娘飛過桃林，把綠樹裝飾得就像高貴的公主，一陣微風(fēng)吹過，滿樹粉嫩的桃花，在風(fēng)中輕輕蕩漾，就像美麗的粉色蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，讓人陶醉在粉色的蝴蝶世界中。
春姑娘走進(jìn)校園，讓校園變得更加美麗，讓孩子們脫走了厚厚的冬裝，穿上了輕便而可愛的春裝，為孩子們的生活增添了許許多多的色彩，增添了許許多多的趣事，讓孩子們的童年精彩而快樂!
春天的色無處不在，它所給大家?guī)淼牟恢故敲利悾浅錆M生機(jī)。不停地讓孩子們和大自然一起茁壯成長!
春天寫景的作文教務(wù)員篇七
春日初暖，翠柳含煙。
春，正是萬物復(fù)蘇的陽春時節(jié)，桃灼灼，柳依依，一派生機(jī)。
伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語，我們來到學(xué)校后花園。
湛藍(lán)的天空中有那么一兩片潔凈的白云來做陪襯。微風(fēng)拂面，令人心曠神怡。風(fēng)中帶著花香和鳥語，讓人不禁想到“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”。
到達(dá)目的地，同學(xué)們像脫韁的野馬，各奔東西。粉紅的桃花，真美呀！一簇一簇竟相開放，是在向我們炫耀你那婀娜多姿的身軀嗎？翠綠的柳條，真長呀！像一位美麗的姑娘在搖晃他那一頭秀發(fā)。
我愛春天，更愛春天的贊美詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！倍嗝赖男≡娧?！它描繪了柳枝，贊美了春天，謳歌了春天。春風(fēng)悄悄地把小草喚醒，春雷轟隆隆的把大地叫醒。春雨則濕潤了干燥的空氣，冰雪融化成了潺潺的流水，樹枝吐出嫩綠的細(xì)芽，花枝也長滿含苞待放的花骨朵。不久花朵次第開放，姹紫嫣紅。
春天，滿目是五彩繽紛，耳邊是鳥兒清脆的叫聲，是布谷鳥在歌唱。
這就是我眼中的春天，催人上進(jìn)的春天，給人力量的春天，我愛春天，但我更愛春天這美好的時光。
春天寫景的作文教務(wù)員篇八
清明節(jié)放假了，我遲遲地去尋找早已到來的春天，不看梅花，也沒找到早已“人間四月芳菲盡”的桃花，本想去欣賞浙師大的櫻花，卻鬼使神差地來到柳湖花園找到了一小片很有特色的紫荊花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，那紫荊花就像一片彩霞慢慢地飄落在地上，優(yōu)雅極了。再湊近一點看，那樹上好像掛上去一串串粉紫色的小鈴鐺。再仔細(xì)觀察，每一朵花中間都有一個小圓球，上面還有一張薄膜給小圓球遮太陽，就像一個小寶寶躺在太陽底下睡覺。看到地上還落了一些花瓣，我順口而出：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”
柳湖邊有許多棵柳樹，早已柳花落地，柳絮飄揚(yáng)，但我還是情不自禁地吟誦：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！爆F(xiàn)在是四月了，柳樹更婀娜多姿啦。
忽然發(fā)現(xiàn)石壁上、石縫里有一些綠茵茵的東西，有的還舉著一只只小拳頭，好像是向春天姐姐宣告：“我來了!”仔細(xì)一看，都是一些生命力極其頑強(qiáng)的苔蘚。更奇特的是一棵扎根在不銹鋼管欄桿上的小草。這里沒有泥土，甚至沒有灰塵，底部只有一點點苔蘚，小草卻長得很旺盛?？礃幼尤ツ甓炀烷L在這里了。后來，又拔了一些稗草，把它扎成掃把玩。這些稗草，已經(jīng)揚(yáng)花甚至結(jié)子，看來也是冬天的時候就長得很好了。我想，來個袁隆平爺爺，把這稗草改造成水稻，就有吃不完的大米了。
要回家吃中飯了，我和柳枝握握手。再見，我的小草苔蘚們。再見，我的寶貝的紫荊花們。
雖然遲遲地才去尋找春天，收獲還真不小呢。
春天寫景的作文教務(wù)員篇九
伴著燕子的歌聲和桃花的盛開，春姑娘，從冬日里走出來。帶著陽光，帶著溫暖，悄悄飛進(jìn)眼簾。她袖子一揮，染綠大江南北，給大地帶來勃勃生機(jī)。春天給大地帶來活力，帶來生氣，那萬紫千紅的新衣不就是春姑娘送給大地最好的禮物嗎？鳥兒展開了塵封已久的嗓子，為春天的到來致歡迎曲。連安分的烏龜都閑不住了，驚蟄的雷聲一響它們便三五成群的跑到巖石上曬太陽，翻更斗。所有小動物都從寂靜的冬天走出來了，松鼠在枝頭跳躍，杜鵑在天空引昂。動物們歡聚一堂，一起為春天的來臨而歡歌笑語，翩翩起舞，好似它們都是“春天樂隊”里的成員似的。
動物有活力，難道植物就悄無聲息，放過春天的`大好時光嗎？不是的，看！桃花一叢一叢地嫵媚地笑，散發(fā)出陣陣幽香；杜鵑花也費(fèi)盡心思地裝飾自己，她們一個緊挨一個，給大地的衣服上襄綴了顆顆珠寶。春天的花，紅似火，粉似霞，白似雪。春姑娘以她們?yōu)轵湣?/p>
四月春風(fēng)起，柳絮飛揚(yáng)，宛若飛雪飄飄。風(fēng)起留滿空，出于河堤，徐徐往千萬家。柳絮像飛揚(yáng)的小精靈，帶來快樂；又似飛雪，飄往天地之間。它是多么的輕柔，多么的美麗。它像一位少女，在天空翩翩起舞。它們有時像獨行俠；有時抱緊一團(tuán)，像團(tuán)結(jié)的兄弟。好似春天的雪。
蝴蝶蜜蜂穿梭在百花叢中，蜜蜂一邊采蜜，一邊嗡嗡地唱著加油曲。蝴蝶則不同，它們輕輕地落到花叢中，用自帶吸管吮吸著花蜜。不發(fā)出任何聲響，像紳士，像淑女。它們，是春天請來的搬運(yùn)工。
天空中飄揚(yáng)的是什么？哈哈，是風(fēng)箏！那“蝙蝠俠”正在巡視天空。那“老鷹”在追著一只“燕子”，好像要把它吞掉。這些有趣的風(fēng)箏給寂靜的天空添了一份熱鬧。小孩子在追逐打鬧，有的還努力把風(fēng)箏放的高高的，和那些放不起來的孩子比賽，好不熱鬧。
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。活潑的動物，美麗的植物，和有趣的柳絮、小昆蟲，噢，還有快樂的孩子們組成了一副靈動的風(fēng)景畫。
春天寫景的作文教務(wù)員篇十
春天是個柳綠花紅的季節(jié)。
春天是一年開頭的第一個季節(jié)。
春天是個美麗的季節(jié)。
春天是個百鳥爭鳴的季節(jié)。
春天是個綠色的季節(jié)。
春天是個春雨綿綿的季節(jié)。
春天美麗的小燕子從南方飛回來了。
溫暖的陽光照耀著大地，萬物復(fù)蘇了，構(gòu)成了一幅美麗的畫面。
春天寫景的作文教務(wù)員篇十一
春這位詩人，誰都看不見，但是依然無處不在。他游過小河，在點點浪花里埋下了“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新”。他深入小巷里，在屋檐下藏下了“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”。他甚至穿越到人們的記憶里，留下了“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南？”
或許，我會在田園里遇見他？田園里，正值二月，綠綠的小草長出來了，形形色色的鳥兒們飛回來了。剛剛擺脫了一個冬天的滴水成冰的天氣。柔和，溫暖的春風(fēng)輕撫過臉龐的感覺，足夠讓人心醉一陣子了。憋了一冬，孩子們早早地放了學(xué)，趁著春風(fēng)，快快活活地放起了風(fēng)箏。銀鈴般的笑聲響徹九天。一旁，垂柳的枝條輕拂提岸，仿佛在和孩子們一起笑著。他可能就藏在這柳樹中，因為，他曾在這里留下這樣的詩句：草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
或許，我會在雨夜里遇見他？雨夜，撐著一把傘，在古樸的，安靜的，偏遠(yuǎn)的村莊里行走著。一大片一大片已經(jīng)下了種的農(nóng)田，興奮地猜測著：沐浴了這貴如油的春雨，田里的農(nóng)作物一定會長勢喜人吧！明天一大早，萬紫千紅的花兒一定把這個世界裝扮得十分美麗吧！或許，是夜晚太黑了，才讓我浮想連翩。他可能化作一個游客，故地重游,因為，他曾在這里留下了這樣的詩句：好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云懼黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
一切只是偶然，遇見就遇見了。我和春天有個約會，在他走過的地方走過，尋找著他留下的詩行，也是他留下的美麗。若是我與他碰巧遇見，我會拿著他留下的詩詞，笑著對他說：“嗨，這是你的嗎？”
春天寫景的作文教務(wù)員篇十二
在幾滴雨絲過后，令人舒適的味道撲鼻而來——那是鮮花與柳樹的味道，因此可見，春天，來了。
雖然春天的氣溫和夏天的比起來不怎么暖和，但比起冬天還是溫暖了許多。
雖然氣溫不高，但景色不比其他季節(jié)差。
放眼望去，那些鮮花真美??！有紅的、綠的、紫的……噴香撲鼻，數(shù)不勝數(shù)。那些柳枝彎彎地?fù)u擺，經(jīng)過了春風(fēng)與春雨的雙重沐浴，頓時綠了許多。
人們脫下了厚重的羽絨服裝，穿上了襯衫。寒假過去了，孩子們在校園里玩的開心，大人們在安靜地工作，春天，真的來了。
孩子們非常開心，周末去野外踏青、賞花，笑容好似那朵朵綻放的花。
大樹們彎著枝，等待那些昆蟲的降臨。
這些在大自然中的花草樹木都知道，再過幾月，就是夏季，人們又會多起來、又會圍看起來，心里別提有多高興了。
春天寫景的作文教務(wù)員篇十三
提到西湖，人們大都先想到蘇軾筆下的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。確實，在悠閑的春日，您初到西湖，從平湖出發(fā)一直到鱷湖，途經(jīng)西新橋、拱北橋，瀏覽著平湖秋月、飛鵝覽勝、芳華秋艷等名勝古跡，四洲塔安詳?shù)匾倭⒃谖骱皡^(qū)內(nèi)，仿佛象征著西湖的中心，瞭望四周猶如一幅絢麗的油畫。
暮色間，西湖的天空染成了一片臘黃，一片醉紅，蘇堤的柳樹發(fā)芽了，或許你是幸運(yùn)兒，黃昏間出現(xiàn)一抹亮色的波光，十只八只野鴨嬉戲，清晨的春日西湖，飄著細(xì)雨，滋潤了這片生靈，燕子靈巧的貼著水面飛過，泛起一個個漣漪。延著蘇堤直入，便是泗洲塔，這是西湖的點睛之處，惠州因湖而靈，因塔而慧，仰望長空，一行鷺鳥飛過，古韻尤存，走過九曲橋，來到小島上，幾百年的細(xì)葉榕須根隨風(fēng)吹拂，鵝頭小舟水林間游弋，天鵝池里的小天鵝在學(xué)著戲水，白的，黑的，姿態(tài)萬千，而這景這物都映入了水里，融入曖春里。
惠州西湖因水而秀，因東坡而名，因道觀佛堂而靈氣十足，紫煙生起，鐘聲從山間傳來，沁人肺腑，好似沐浴了遠(yuǎn)古的最大禮儀，西湖將帶給你最豐饒的惠州人文情懷。
同樣的.春天，木棉花開了，紫荊花把堤岸染成了玫紅色，踏青西湖一天，回來進(jìn)入惠州市區(qū)唯一的五星級酒店—康帝國際酒店小歇，用最專業(yè)的穴位理療沐足，使您血氣順暢。春游西湖康帝沐足已成為最佳搭配。站在康帝看西湖，五湖、六橋、十八景盡收眼底，指點江山之感由然而生。
春日，西湖將給你最嫵媚的一面，向你透露著關(guān)于西湖春天的若干秘密……
春天寫景的作文教務(wù)員篇十四
不知不覺春姑娘就已悄然來到我們身邊，她帶來了和煦的春風(fēng)、溫暖的陽光，催醒了還在沉睡的萬物生靈，給大自然帶來了無限生機(jī)和活力。
看！遠(yuǎn)處的田野里到處是開放著金燦燦的油菜花，就像一幅壯觀的水彩畫鋪在綠色的田野上，蝴蝶、蜜蜂在花上翩翩起舞，讓人心曠神怡。
春天，最美麗的還要數(shù)我們的校園，有叫出名字的還有叫不出名字的小花、小草都在春姑娘輕輕的催醒下，揉著睡惺惺的眼睛在東張西望。
早晨，樹枝上長出幾十片、幾百片小葉子，那是春雨伯伯滋潤了他們?？矗×鴺浣憬闶嶂L長的頭發(fā)，扭動著婀娜多姿的腰姿在向我們招手，好象在說：“小朋友們，你們好！歡迎你們來到校園跟老師學(xué)習(xí)新知識?！?/p>
春天，就連樹葉也都很美麗。每一片樹葉形態(tài)各異，有飽滿的、有橢圓的、有扁圓的?！?/p>
春天的校園真是桃紅柳綠、萬紫千紅啊，我們要珍惜春天里的每一天，和校園里的小花、小樹一起茁壯成長。
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