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2025年成語(yǔ)演講稿分鐘(大全15篇)
  • 時(shí)間:2025-01-06 11:57:31
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心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。以下我給大家整理了一些
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心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面是小編幫
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作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編
對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下是
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮
心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的優(yōu)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的心得體
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。校運(yùn)會(huì)加油稿篇一1、你是我們
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。以下我給大家
計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。接下來(lái)
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心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,
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總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問(wèn)題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是小編給大家?guī)?lái)

2025年成語(yǔ)演講稿分鐘(大全15篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-06 11:57:31
2025年成語(yǔ)演講稿分鐘(大全15篇)
    小編:電氣自動(dòng)化張老師

演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧。

成語(yǔ)演講稿分鐘篇一

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是五六班的李雅欣。今天我演講的成語(yǔ)故事是《順手牽羊》。

梁山泊好漢們?cè)谒谓膸ьI(lǐng)下打敗遼國(guó)的入侵,又奉命清剿河北的田虎暴動(dòng)。在清剿的過(guò)程中,田虎的大將馬靈會(huì)巫術(shù),被公孫勝破解。馬靈如飛逃去,戴宗作法也追不上。恰好碰到花和尚魯智深,一禪杖把馬靈打倒,順手牽羊把他捆了交戴宗看押。

我的演講完畢,謝謝大家!

成語(yǔ)演講稿分鐘篇二

從前有個(gè)鄉(xiāng)下人,丟了一把斧子。他以為是鄰居家的兒子偷去了,于是處處注意那人的一言一行,一舉一動(dòng),越看越覺(jué)得那人像是盜斧的賊。后來(lái),丟斧子的人找到了斧子,原來(lái)是前幾天他上山砍柴時(shí),一時(shí)疏忽失落在山谷里。找到斧子后,他又碰見(jiàn)了鄰居的兒子,再留心看看他,怎么也不像賊了。

疑鄰盜斧:不注重事實(shí)根據(jù),對(duì)人、對(duì)事胡亂猜疑。

高山流水

春秋時(shí)代,有個(gè)叫俞伯牙的人,精通音律,琴藝高超,是當(dāng)時(shí)著名的琴師。俞伯牙年輕的時(shí)候聰穎好學(xué),曾拜高人為師,琴技達(dá)到水平,但他總覺(jué)得自己還不能出神入化地表現(xiàn)對(duì)各種事物的感受。伯牙的老師知道他的想法后,就帶他乘船到東海的蓬萊島上,讓他欣賞大自然的景色,傾聽(tīng)大海的波濤聲。伯牙舉目眺望,只見(jiàn)波浪洶涌,浪花激濺;海鳥(niǎo)翻飛,鳴聲入耳;山林樹(shù)木,郁郁蔥蔥,如入仙境一般。一種奇妙的感覺(jué)油然而生,耳邊仿佛咯起了大自然那和諧動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。他情不自禁地取琴?gòu)椬啵綦S意轉(zhuǎn),把大自然的美妙融進(jìn)了琴聲,伯牙體驗(yàn)到一種前所未有的境界。老師告訴他:“你已經(jīng)學(xué)了?!?/p>

一夜伯牙乘船游覽。面對(duì)清風(fēng)明月,他思緒萬(wàn)千,于是又彈起琴來(lái),琴聲悠揚(yáng),漸入佳境。忽聽(tīng)岸上有人叫絕。伯牙聞聲走出船來(lái),只見(jiàn)一個(gè)樵夫站在岸邊,他知道此人是知音當(dāng)即請(qǐng)樵夫上船,興致勃勃地為他演奏。伯牙彈起贊美高山的曲調(diào),樵夫說(shuō)道:“真好!雄偉而莊重,好像高聳入云的泰山一樣!”當(dāng)他彈奏表現(xiàn)奔騰澎湃的波濤時(shí),樵夫又說(shuō):“真好!寬廣浩蕩,好像看見(jiàn)滾滾的流水,無(wú)邊的大海一般!”伯牙興奮色了,激動(dòng)地說(shuō):“知音!你真是我的知音?!边@個(gè)樵夫就是鐘子期。從此二人成了非常要好的朋友。

故事出自《列子·湯問(wèn)》。成語(yǔ)“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音樂(lè)優(yōu)美。

杯弓蛇影

有一天,樂(lè)廣請(qǐng)他的朋友在家里大廳中喝酒。那個(gè)朋友在喝酒的時(shí)候,突然看見(jiàn)自己的酒杯里,有一條小蛇的影子在晃動(dòng),他心里很厭惡,可還是把酒喝了下去。喝了之后,心里到底不自在,放心不下?;氐郊抑芯蜕鸩?lái)。

隔了幾天,樂(lè)廣聽(tīng)到那個(gè)朋友生病的消息,了解了他得病的原因。樂(lè)廣心里想:“酒杯里絕對(duì)不會(huì)有蛇的!”于是,他就跑到那天喝酒的地方去察看。原來(lái),在大廳墻上,掛有一把漆了彩色的弓。那把弓的影子,恰巧映落在那朋友放過(guò)酒杯的地方,樂(lè)廣就跑到那個(gè)朋友那里去,把這事解釋給他聽(tīng)。這人明白了原因以后,病就立刻好了。

成語(yǔ)演講稿分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委老師:

大家好!

今年我演講的題目是《三只悲情兔,一記警世鐘》。第一只小兔在兩三千年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期跳躍,在宋國(guó)的一塊農(nóng)田里,它快樂(lè)的腳步突然在一塊裸露的樹(shù)根前驟然而止,它撞在樹(shù)根上折頸而死。那一天,這只小兔成了一位農(nóng)人的'美餐,而也是從那一天起,農(nóng)人舍田歇鋤,守著一株光禿禿的樹(shù)根等著下一只折頸而亡的小兔,一等就是兩三千年,至今除了守株待兔笑柄,他什么也沒(méi)有等到。一首歌里唱過(guò),沒(méi)有人能隨隨便便成功,守株待兔的典故告訴我們,若要成功就必須有只爭(zhēng)朝夕的行動(dòng)。

第二只時(shí)常在我腦海中出現(xiàn)的小兔子要可愛(ài)得多,名氣也要大得多。它是一名長(zhǎng)跑健將,它從美麗的童話故事里走出。一天,一只小烏龜經(jīng)過(guò)層層海選,終于站在了這只長(zhǎng)跑兔對(duì)面的挑戰(zhàn)者位置上,一場(chǎng)別開(kāi)生面的pk對(duì)決一觸即發(fā)。比賽開(kāi)始,小白兔一起跑便遙遙領(lǐng)先,長(zhǎng)長(zhǎng)的賽道上它看不到了小烏龜?shù)纳碛啊S谑情L(zhǎng)跑兔先觀沿途風(fēng)景,再聽(tīng)四周掌聲,看慣聽(tīng)膩了,竟然在半道上美美地大睡起來(lái)。夢(mèng)境虛無(wú)縹緲,現(xiàn)實(shí)無(wú)法脫逃。長(zhǎng)跑兔夢(mèng)醒之時(shí),小烏龜早已步入“夢(mèng)想兔國(guó)”的舞臺(tái),獲得年度冠軍的榮耀。龜兔競(jìng)走中悲情小兔的經(jīng)歷告訴我們,沒(méi)有堅(jiān)持到底的韌勁兒,任何優(yōu)勢(shì)與天才都只是徒勞。

同折頸而亡與賽跑失利的前兩只小兔相比,我腦海當(dāng)中的第三只小兔理想要遠(yuǎn)大得多。這只小兔為了對(duì)付經(jīng)常前來(lái)騷擾甚至常常危及自己生命的獵人,與一只狐貍結(jié)成了同盟,一起對(duì)付獵人。然而事有不期,一天,一群獵人突然前來(lái),一箭就射死了小兔。小兔死后,狐貍比孟姜女哭得都痛。有個(gè)長(zhǎng)者經(jīng)過(guò),見(jiàn)一只狐貍抱著一只死兔嚎淘大哭就問(wèn)原因。狐貍邊哭邊說(shuō):“我的同盟被獵人射死,他今日的死亡,意味著我明天的死亡?!迸笥褌?,透過(guò)兔死狐悲這個(gè)成語(yǔ),我們不應(yīng)僅僅回味狐貍哭聲之中的遺恨,更要懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要。在社會(huì)分工日益精細(xì)的今天,團(tuán)隊(duì)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作意識(shí)肯定是是萬(wàn)萬(wàn)不能的。

成語(yǔ)演講稿分鐘篇四

其實(shí),我愛(ài)讀書(shū),離不開(kāi)媽媽的熏陶。平時(shí),我做作業(yè)時(shí),媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁。她的手中,不是一本新買(mǎi)的《讀者》,就是一份當(dāng)天的《揚(yáng)子晚報(bào)》,有時(shí)見(jiàn)媽媽看書(shū)出神,我都不忍心打擾她呢。我家里藏書(shū)也很豐富,每年,媽媽都會(huì)幫我買(mǎi)幾套新書(shū)。我自己也買(mǎi),生日時(shí),爸爸媽媽不用問(wèn)我,就知道我渴望得到的一定是書(shū)。所以在我家的一排大書(shū)柜里,從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書(shū),應(yīng)有盡有。

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),與好書(shū)作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書(shū),就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū),才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

最后,再次感謝大家能認(rèn)真傾聽(tīng)我的發(fā)言。謝謝!

成語(yǔ)演講稿分鐘篇五

有時(shí)候如果你有一篇好的。

演講稿。

那么你就已經(jīng)。

成功。

了一半,那么勵(lì)志。

成語(yǔ)。

故事演講稿都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委老師:

大家好!今年我演講的題目是《三只悲情兔,一記警世鐘》。

第一只小兔在兩三千年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期跳躍,在宋國(guó)的一塊農(nóng)田里,它快樂(lè)的腳步突然在一塊裸露的樹(shù)根前驟然而止,它撞在樹(shù)根上折頸而死。那一天,這只小兔成了一位農(nóng)人的美餐,而也是從那一天起,農(nóng)人舍田歇鋤,守著一株光禿禿的樹(shù)根等著下一只折頸而亡的小兔,一等就是兩三千年,至今除了守株待兔笑柄,他什么也沒(méi)有等到。一首歌里唱過(guò),沒(méi)有人能隨隨便便成功,守株待兔的典故告訴我們,若要成功就必須有只爭(zhēng)朝夕的行動(dòng)。

第二只時(shí)常在我腦海中出現(xiàn)的小兔子要可愛(ài)得多,名氣也要大得多。它是一名長(zhǎng)跑健將,它從美麗的童話故事里走出。一天,一只小烏龜經(jīng)過(guò)層層海選,終于站在了這只長(zhǎng)跑兔對(duì)面的挑戰(zhàn)者位置上,一場(chǎng)別開(kāi)生面的pk對(duì)決一觸即發(fā)。比賽開(kāi)始,小白兔一起跑便遙遙領(lǐng)先,長(zhǎng)長(zhǎng)的賽道上它看不到了小烏龜?shù)纳碛啊S谑情L(zhǎng)跑兔先觀沿途風(fēng)景,再聽(tīng)四周掌聲,看慣聽(tīng)膩了,竟然在半道上美美地大睡起來(lái)。夢(mèng)境虛無(wú)縹緲,現(xiàn)實(shí)無(wú)法脫逃。長(zhǎng)跑兔夢(mèng)醒之時(shí),小烏龜早已步入“夢(mèng)想兔國(guó)”的舞臺(tái),獲得年度冠軍的榮耀。龜兔競(jìng)走中悲情小兔的經(jīng)歷告訴我們,沒(méi)有。

堅(jiān)持。

到底的韌勁兒,任何優(yōu)勢(shì)與天才都只是徒勞。

同折頸而亡與賽跑失利的前兩只小兔相比,我腦海當(dāng)中的第三只小兔理想要遠(yuǎn)大得多。這只小兔為了對(duì)付經(jīng)常前來(lái)騷擾甚至常常危及自己生命的獵人,與一只狐貍結(jié)成了同盟,一起對(duì)付獵人。然而事有不期,一天,一群獵人突然前來(lái),一箭就射死了小兔。小兔死后,狐貍比孟姜女哭得都痛。有個(gè)長(zhǎng)者經(jīng)過(guò),見(jiàn)一只狐貍抱著一只死兔嚎淘大哭就問(wèn)原因。狐貍邊哭邊說(shuō):“我的同盟被獵人射死,他今日的死亡,意味著我明天的死亡?!迸笥褌?,透過(guò)兔死狐悲這個(gè)成語(yǔ),我們不應(yīng)僅僅回味狐貍哭聲之中的遺恨,更要懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要。在社會(huì)分工日益精細(xì)的今天,團(tuán)隊(duì)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作意識(shí)肯定是是萬(wàn)萬(wàn)不能的。

三只悲情小兔,三味深思良藥;三則成語(yǔ)故事,一記響亮警鐘。讓我們牢記這三則教訓(xùn),用行動(dòng)、韌勁兒、協(xié)作這三駕馬車(chē),擎起我們內(nèi)心激蕩已久的夢(mèng)想。三駕馬車(chē)起處,夢(mèng)想必定成真!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

漢語(yǔ)中有很多的成語(yǔ),它們言簡(jiǎn)意賅,有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。因此,人們?cè)诮浑H中都喜歡用成語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的情感、思想。然而你是否知道,不少成語(yǔ)背后都有優(yōu)美動(dòng)人的故事。今天,我就給大家揭開(kāi)一個(gè)邯鄲成語(yǔ)典故“小題大做”的面紗,共同體驗(yàn)它背后的魅力。

這個(gè)故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,當(dāng)時(shí)七國(guó)爭(zhēng)霸,局勢(shì)混亂。趙國(guó)不僅是一個(gè)弱小國(guó)家,而且當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者趙孝成還是一個(gè)扶不起來(lái)的阿斗。燕國(guó)本來(lái)不是什么肥老虎,但是見(jiàn)趙國(guó)軟弱可欺,便派將軍高陽(yáng)軍率領(lǐng)十萬(wàn)大軍向趙國(guó)進(jìn)發(fā),企圖把趙國(guó)一舉拿下。這個(gè)消息一傳到趙王耳中,就把他嚇得魂不附體,慌忙派人去請(qǐng)求齊國(guó)派大將田單到趙國(guó)率軍開(kāi)戰(zhàn),這可使趙國(guó)的將軍們奇怪了。趙國(guó)再怎么弱小,也并不是沒(méi)有將才,何必舍近求遠(yuǎn),去求齊國(guó)派將應(yīng)戰(zhàn)呢?于是,文武群臣們力勸趙王,不要到齊國(guó)求將??哨w王一意孤行,結(jié)果,人家齊國(guó)逮住這個(gè)機(jī)會(huì),想訛趙國(guó)一筆,提出了非??量痰臈l件:那就是用五十多座城池來(lái)聘請(qǐng)?zhí)飭螌④?。趙王雖然也覺(jué)得條件苛刻,但一想到燕國(guó)會(huì)把趙國(guó)滅掉,心里就發(fā)毛。一咬牙便答應(yīng)了。

朝廷一下子沸騰起來(lái),大臣們背地里都罵趙王昏了頭,將軍趙屠尤為不滿,但又不敢公開(kāi)反對(duì),只好背地里對(duì)平原君發(fā)怨氣:“趙王太糊涂了,趙國(guó)又不是沒(méi)強(qiáng)兵勇將,為什么要付出五十座城池的代價(jià)去換取田單將軍呢?如果派我出戰(zhàn),我保證一百天內(nèi)將燕軍趕出趙國(guó)。再者說(shuō),田單再怎么英勇彪悍,那也是人家齊國(guó)大將,他會(huì)為趙國(guó)賣(mài)命嗎?這連三歲小孩都知道的事兒,怎么他趙王就不明白呢?”

這個(gè)成語(yǔ)比喻日常生活中把小事情當(dāng)作大事情來(lái)處理,所以最后得到的教訓(xùn)是:遇到一只螞蟻,可千萬(wàn)別召集全村人來(lái)踩。

我的演講完畢,謝謝大家!

敬愛(ài)的老師、評(píng)委們,大家好!

我是叢臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)二班的徐舒揚(yáng)。站在這里,我感到非常榮幸。今天,我給大家講講《邯鄲學(xué)步》這個(gè)成語(yǔ)故事,希望大家能喜歡!

《邯鄲學(xué)步》這個(gè)成語(yǔ)典故對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都不陌生。下面,我就來(lái)跟大家講講這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)。

相傳在兩千多年前,燕國(guó)壽陵有一位少年,不知道姓啥叫啥,就叫他壽陵少年吧!這位壽陵少年不愁吃不愁穿,論長(zhǎng)相也算得上中等人材,可他就是缺乏。

自信。

心,經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地感到事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,飯菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他見(jiàn)什么學(xué)什么,學(xué)一樣丟一樣,雖然花樣翻新,但始終沒(méi)有一件事能做好。家里的人勸他改一改這個(gè)毛病,他以為是家里人管得太多。日久天長(zhǎng),他竟懷疑自己該不該像現(xiàn)在這樣走路,越看越覺(jué)得自己走路的姿勢(shì)太笨,太丑了。有一天,他在路上聽(tīng)到有人說(shuō)邯鄲人走路姿勢(shì)那叫一個(gè)美。邯鄲人走路的姿勢(shì)究竟怎樣美呢?他怎么也想象不出來(lái)。這成了他的心病。終于有一天,他瞞著家人,跑到遙遠(yuǎn)的邯鄲學(xué)走路去了。一到邯鄲,他感到處處新鮮,簡(jiǎn)直令人眼花繚亂??吹叫『⒆呗罚X(jué)得活潑、美,學(xué);看見(jiàn)老人走路,他覺(jué)得穩(wěn)重,學(xué);看到婦女走路,搖擺多姿,學(xué)。就這樣,不過(guò)半月光景,他連走路也不會(huì)了,路費(fèi)也花光了,只好爬著回去了。

勤于向別人學(xué)習(xí)是應(yīng)該肯定的,但是,一定要從自己的實(shí)際出發(fā),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。絕對(duì)不能像燕國(guó)壽陵人那樣,盲目貶低自己,一味崇拜別人,生搬硬套,亦步亦趨,結(jié)果必然是人家的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)學(xué)來(lái),自己的長(zhǎng)處卻丟光了。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

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成語(yǔ)演講稿分鐘篇六

今天,我要說(shuō)的這個(gè)成語(yǔ)大家都很熟悉哈,東施效顰嘛。這個(gè)成語(yǔ)出自《莊子。天運(yùn)》。所講的內(nèi)容我不說(shuō)大家也都知道,這個(gè)西施有心絞痛,東施覺(jué)得好看,于是效仿起來(lái)。其實(shí)我覺(jué)得這挺巧合的,西施要是沒(méi)有這個(gè)病,東施的做法也許會(huì)變一變。

網(wǎng)上有人說(shuō),東施引起的反響要比西施大得多。的確,見(jiàn)過(guò)西施的人多,而見(jiàn)過(guò),見(jiàn)多了,自然不會(huì)有太多驚訝之類(lèi)的情緒。而東施鮮有人見(jiàn)過(guò),加上西施的美貌和她做法的襯托,更顯得東施丑了。

一千多年前的莊子已經(jīng)通過(guò)上面的事例令后人覺(jué)悟了,可在一千年后的今天,很多人重蹈覆轍,又一次走了東施嚇到路——為什么呢。如今突現(xiàn)了兩大組合——exo和tfbys,這是出名一點(diǎn)的,我們班級(jí)就有個(gè)男生,特別崇拜tfbys,結(jié)果,現(xiàn)在他的一言一行一舉一動(dòng)都是王俊凱的感覺(jué),。有點(diǎn)令人發(fā)指吧,但這是真的。那男生其實(shí)太像東施了,他本人長(zhǎng)得黑,又其貌不揚(yáng),裝出來(lái)的一招一式,沒(méi)法說(shuō)了。而現(xiàn)在的眾多粉絲又在相互抵觸,鬧得不可開(kāi)交,我覺(jué)得這就像兩個(gè)東施互相責(zé)罵“你憑什么學(xué)西施”“啊那你說(shuō)我,你不也學(xué)了嗎”最后,一點(diǎn)意義都沒(méi)有,當(dāng)事人自我感覺(jué)良好,卻不知已出了笑話。

我個(gè)人倒希望上天再降一位東施,讓后人們覺(jué)悟:不要再不自量力,盲目崇拜了。

成語(yǔ)演講稿分鐘篇七

大家好!

我是李雅欣。今天我演講的成語(yǔ)故事是《順手牽羊》。

梁山泊好漢們?cè)谒谓膸ьI(lǐng)下打敗遼國(guó)的入侵,又奉命清剿河北的田虎x。在清剿的過(guò)程中,田虎的大將馬靈會(huì)巫術(shù),被公孫勝破解。馬靈如飛逃去,戴宗作法也追不上。恰好碰到花和尚魯智深,一禪杖把馬靈x,順手牽羊把他捆了交戴宗看押。

我的演講完畢,謝謝大家!

成語(yǔ)演講稿分鐘篇八

成語(yǔ)。

是我們中國(guó)的歷史精粹,短短的幾個(gè)字就包含了一個(gè)小故事大道理。下面是本站小編為你整理的幾篇三分鐘成語(yǔ)故事。

演講稿。

希望能幫到你喲。

東漢時(shí)期,有一位叫梁鴻的年輕人,他的父母早亡,家境貧寒,可他的志向卻很高遠(yuǎn),他發(fā)奮讀書(shū),一直讀完了太學(xué)。

梁鴻從太學(xué)院畢業(yè)后,并沒(méi)有求官入士,而是回到家鄉(xiāng),埋頭苦讀經(jīng)史,學(xué)問(wèn)更加淵博。家鄉(xiāng)一些有錢(qián)有勢(shì)的大戶人家都?xì)J慕梁鴻的賢德,紛紛托人前來(lái)提親,可都被梁鴻回絕了。

家鄉(xiāng)有位姓孟的姑娘,長(zhǎng)得又黑又丑,但心地善良厚道,她已年過(guò)三十,尚未嫁人。父母要為她提親,她卻說(shuō):“除非像梁鴻那樣才學(xué)淵博、品德賢良的人,我才愿意出嫁!”

梁鴻聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息,就同意娶她為妻。到了出嫁那天,孟家姑娘身著綾羅綢緞,臉上搽滿香粉,坐著花轎來(lái)到梁家,梁鴻見(jiàn)花轎里走出來(lái)的竟是位渾身珠光寶氣的女子,不禁大失所望,說(shuō):“這哪里是我梁鴻要娶的妻子!”說(shuō)完,拂袖走進(jìn)書(shū)房,幾天不與妻子說(shuō)話。

結(jié)婚后的第七天,新婚妻子脫掉艷裝,抹去臉上的脂粉,換上一身粗布衣裳。接著她親自下廚煮了碗小米粥,盛放在一只托盤(pán)上,用手托著走進(jìn)梁鴻的書(shū)房。梁鴻只顧低頭看書(shū),理都不理新婚娘子。妻子跪在梁鴻面前,把托盤(pán)舉到與眉毛平齊的地方,輕聲說(shuō)道:“請(qǐng)相公用餐!”

梁鴻見(jiàn)妻子這身打扮,吃了一驚,楞在那兒不知如何是好。妻子繼續(xù)說(shuō)道:“我聽(tīng)說(shuō)相公的志向很高,選擇妻子的條件不同一般,我能被您選為妻,倍感榮幸,可您七天不與我說(shuō)話,我一定是犯了什么過(guò)失,請(qǐng)您向我指明!”

梁鴻誠(chéng)懇地解釋道:“我想娶的是儉樸厚道、能與我隱居深山的女子??山Y(jié)婚那天,你卻戴金披銀,搽脂抹粉,這哪是我所希望的呢?”梁鴻剛說(shuō)完,妻子就抿嘴笑了:“相公,那天我之所以那樣穿戴,只是想看一看你的志向是真是假啊!”

聽(tīng)了妻子這番話,梁鴻方才明白,原來(lái)妻子是有意試探自己的呀!他忙扶起妻子,興奮地說(shuō):“這才是我心目中的好妻子呀!”他高興之余,還給妻子起了個(gè)名字叫孟光。不久,他們夫妻二人一起來(lái)到霸陵山,在那里過(guò)起了閑適的隱居生活。

春秋末期,諸侯爭(zhēng)霸,弱肉強(qiáng)食,位于晉國(guó)東部的衛(wèi)國(guó)由于國(guó)力微弱,長(zhǎng)期以來(lái)受著強(qiáng)大晉國(guó)的壓迫,苦不堪言。當(dāng)時(shí)在位的國(guó)君是衛(wèi)靈公,衛(wèi)靈公不愿長(zhǎng)久地處于屈辱的地位,便毅然與晉國(guó)同樣強(qiáng)大的齊國(guó)締約結(jié)盟,從而與晉國(guó)斷絕了關(guān)系。

衛(wèi)靈公的這種做法讓當(dāng)時(shí)晉國(guó)的執(zhí)政者趙簡(jiǎn)子非常惱火。趙簡(jiǎn)子立即調(diào)集軍隊(duì),想要討伐衛(wèi)國(guó)的都城帝丘,迫使衛(wèi)靈公屈服。大軍出發(fā)之前,趙簡(jiǎn)子先派出大夫史默前往衛(wèi)國(guó)暗中了解情況,并命令他一個(gè)月內(nèi)回國(guó)報(bào)告??墒?,一個(gè)月很快過(guò)去了,史默還是沒(méi)有回國(guó),趙簡(jiǎn)子不知道究竟發(fā)生了什么事,因此心神不安。

晉國(guó)官員也開(kāi)始議論紛紛:史默可能已被衛(wèi)國(guó)殺害,不會(huì)再回來(lái)了。況且,衛(wèi)國(guó)只不過(guò)是一個(gè)微弱的小國(guó),沒(méi)有多少軍事力量,晉國(guó)出兵必會(huì)一舉擊破衛(wèi)國(guó),所以請(qǐng)求趙簡(jiǎn)子下令出兵。

趙簡(jiǎn)子并未接受這個(gè)建議。他認(rèn)為衛(wèi)靈公既然敢與晉國(guó)斷絕往來(lái),一定已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,貿(mào)然進(jìn)攻,會(huì)使晉國(guó)損失巨大。所以他堅(jiān)持要等史默回來(lái),然后再考慮出兵事宜。

半年之后,史默終于回來(lái)了。趙簡(jiǎn)子問(wèn):“你為什么耽擱這么長(zhǎng)的時(shí)間呢?”史默回答說(shuō):“經(jīng)過(guò)六個(gè)月的考察,衛(wèi)靈公很有才干,國(guó)內(nèi)賢臣很多,人民擁戴,舉國(guó)上下團(tuán)結(jié)一心。如果我們要依靠武力使衛(wèi)國(guó)屈服,恐怕要付出很大的代價(jià)!”

史默還講述了衛(wèi)靈公為激勵(lì)國(guó)人抗擊晉國(guó)的情緒而采用的方法:衛(wèi)靈公派大夫王孫賈向國(guó)人宣告,說(shuō)晉國(guó)已經(jīng)下令衛(wèi)國(guó)——凡是有兩個(gè)女兒的家庭,都要抽出一個(gè)送往晉國(guó)去當(dāng)人質(zhì)。消息傳開(kāi)之后,衛(wèi)國(guó)到處是痛哭聲和憤恨聲。為了使國(guó)人相信這是事實(shí),衛(wèi)靈公又讓王孫賈抽選出一批宗室大夫的女兒,準(zhǔn)備送往晉國(guó)。結(jié)果他們出發(fā)那天,成千上萬(wàn)的百姓前來(lái)阻攔,不讓她們?nèi)x國(guó)當(dāng)人質(zhì),并且憤慨地表示要和來(lái)犯的晉軍拼戰(zhàn)到底,寧死不屈。

趙簡(jiǎn)子聽(tīng)了史默介紹的情況之后,認(rèn)為進(jìn)攻衛(wèi)國(guó)的時(shí)機(jī)還不成熟,于是便“按兵不動(dòng)”,等待有利時(shí)機(jī)。

傳說(shuō),有個(gè)地方,城門(mén)下面有個(gè)池塘,一群魚(yú)兒在里邊快樂(lè)地游著。突然,城門(mén)著了火,一條魚(yú)兒看見(jiàn)了大叫說(shuō):“不好了,城門(mén)失火了,快跑吧!”但是其他魚(yú)兒都不以為然,認(rèn)為城門(mén)失火,離池塘很遠(yuǎn),用不著大驚小怪。除了那條魚(yú)兒之外,其他魚(yú)都沒(méi)有逃走。這時(shí),人們拿著裝水的東西來(lái)池塘取水救火。過(guò)一會(huì),火被撲滅了,而池塘的水也被取干了,滿池的魚(yú)都遭了殃。這就叫做“城門(mén)失火,殃及池魚(yú)”。

北齊·杜弼《檄梁文》曰:“但恐楚國(guó)亡猿,禍延林木,城門(mén)失火,殃及池魚(yú)?!惫适麓蟾湃缦拢?/p>

南北朝時(shí),北方的東魏有一員大將,叫侯景,坐鎮(zhèn)河南,擁有十萬(wàn)軍隊(duì)。因?yàn)榕c大丞相高歡之子高澄不和,在東魏武定五年(公元547年)背叛東魏,投降西魏。高澄指派韓軌討伐侯景,侯景擔(dān)心與西魏的聯(lián)系被切斷,又轉(zhuǎn)身向南方的梁朝投降。

梁朝許多大臣認(rèn)為侯景反復(fù)無(wú)常,千萬(wàn)不能接受他的投降,而損害了與東魏的友好關(guān)系。但是垂垂老矣的梁武帝卻認(rèn)為這是統(tǒng)一國(guó)家的征兆,便不顧群臣反對(duì),接受了侯景的投降,還封他為河南王。

同年八月,梁武帝派蕭淵明率領(lǐng)軍隊(duì)討伐東魏。九月,蕭淵明的軍隊(duì)逼近彭城(今江蘇徐州)。十一月,高澄指派高岳和慕容紹宗率軍救援彭城,派杜弼擔(dān)任救援大軍的軍司。慕容紹宗用誘敵之計(jì),引誘蕭淵明深入追擊,然后以伏兵夾擊,活捉蕭淵明,梁軍傷亡逃走的有數(shù)萬(wàn)人。

大勝之后,軍司杜弼寫(xiě)了一篇給梁朝的檄文。文中說(shuō):“東魏皇帝和大丞相有心平息戰(zhàn)爭(zhēng),所以多年和南朝通好。如今逆臣侯景生了背叛之心,先投靠西魏,后又說(shuō)盡好話投靠梁朝,企圖容身。而梁朝君臣竟然幸災(zāi)樂(lè)禍,忘了道義,連結(jié)奸人,斷絕了與鄰邦的友好關(guān)系。侯景這樣的卑鄙小人,一有機(jī)會(huì)還會(huì)興風(fēng)作浪。怕只怕楚國(guó)的猴子逃亡,災(zāi)禍延及林中樹(shù)木,宋國(guó)城門(mén)失火,連累池中魚(yú)兒遭殃,將來(lái)會(huì)無(wú)辜地使長(zhǎng)江淮河流域、荊州揚(yáng)州一帶的官員百姓遭受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦……”

后來(lái),正如杜弼文中所說(shuō),公元548年,侯景發(fā)動(dòng)叛亂,由此導(dǎo)致梁朝多年政局動(dòng)蕩,人民飽受戰(zhàn)亂之苦。

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成語(yǔ)演講稿分鐘篇九

今天,我要說(shuō)的這個(gè)成語(yǔ)大家都很熟悉哈,東施效顰嘛。這個(gè)成語(yǔ)出自《莊子。天運(yùn)》。所講的內(nèi)容我不說(shuō)大家也都知道,這個(gè)西施有心絞痛,東施覺(jué)得好看,于是效仿起來(lái)。其實(shí)我覺(jué)得這挺巧合的,西施要是沒(méi)有這個(gè)病,東施的做法也許會(huì)變一變。

網(wǎng)上有人說(shuō),東施引起的反響要比西施大得多。的確,見(jiàn)過(guò)西施的人多,而見(jiàn)過(guò),見(jiàn)多了,自然不會(huì)有太多驚訝之類(lèi)的情緒。而東施鮮有人見(jiàn)過(guò),加上西施的美貌和她做法的襯托,更顯得東施丑了。

一千多年前的莊子已經(jīng)通過(guò)上面的事例令后人覺(jué)悟了,可在一千年后的今天,很多人重蹈覆轍,又一次走了東施嚇到路——為什么呢。如今突現(xiàn)了兩大組合——exo和tfbys,這是出名一點(diǎn)的,我們班級(jí)就有個(gè)男生,特別崇拜tfbys,結(jié)果,現(xiàn)在他的一言一行一舉一動(dòng)都是王俊凱的感覺(jué),。有點(diǎn)令人發(fā)指吧,但這是真的。那男生其實(shí)太像東施了,他本人長(zhǎng)得黑,又其貌不揚(yáng),裝出來(lái)的一招一式,沒(méi)法說(shuō)了。而現(xiàn)在的眾多粉絲又在相互抵觸,鬧得不可開(kāi)交,我覺(jué)得這就像兩個(gè)東施互相責(zé)罵“你憑什么學(xué)西施”“啊那你說(shuō)我,你不也學(xué)了嗎”最后,一點(diǎn)意義都沒(méi)有,當(dāng)事人自我感覺(jué)良好,卻不知已出了笑話。

成語(yǔ)故事演講稿我個(gè)人倒希望上天再降一位東施,讓后人們覺(jué)悟:不要再不自量力,盲目崇拜了。

成語(yǔ)演講稿分鐘篇十

烏頭馬角。

燕昭好馬。

戎馬之地。

枕戈汗馬。

駟馬難追。

孔子逸馬。

風(fēng)吹馬耳。

秦瓊賣(mài)馬。

東馬嚴(yán)徐。

人歡馬叫。

匹馬只輪。

持戈試馬。

弓調(diào)馬服。

騎馬乘舟。

司馬稱好。

馬遲枚疾。

士馬精強(qiáng)。

戎馬劻勷。

輕車(chē)快馬。

牛溲馬勃。

膏車(chē)秣馬。

馬牛其風(fēng)。

馬棧之禍。

駑馬十駕。

三臺(tái)五馬。

犬馬齒索。

善馬熟人。

成語(yǔ)演講稿分鐘篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

請(qǐng)問(wèn),當(dāng)你滿懷熱情走向工作崗位的時(shí)候,當(dāng)你快活的跨進(jìn)自家大門(mén)的時(shí)候,你是否在意過(guò)你的腳步,是優(yōu)雅還是笨拙?是的,我知道,此時(shí),多數(shù)人會(huì)覺(jué)得我的提問(wèn)無(wú)聊、可笑??墒牵驮趦汕Ф嗄昵?,有一位少年,竟然特別在乎自己走路的姿勢(shì),大千世界,真是無(wú)奇不有。成語(yǔ)邯鄲學(xué)步,至今令人難以忘懷!

那是在兩千多年前,古城邯鄲的街頭,走著一個(gè)左顧右盼、充滿好奇的燕國(guó)壽陵少年,在他的眼里,邯鄲人走路的樣子真是美極了,看到小孩走路,他覺(jué)得活潑美好,學(xué);看到老人走路,他覺(jué)得穩(wěn)重大方,學(xué);看到婦女走路搖擺多姿,學(xué);就這樣,不過(guò)半年光景,他連自己如何走路也不會(huì)了。來(lái)時(shí)的路費(fèi)早已花光,沒(méi)辦法,最后他只好爬著回去。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,我知道你們真的可憐這位壽陵少年。當(dāng)你為他悲哀的同時(shí),你是否注意到了另一個(gè)深層的問(wèn)題,那就是:沒(méi)有了自信心,就失去了做人的根本,沒(méi)有了自信心就失去了自我。

讓我們深深回味吧!人世間,蕓蕓眾生聚集,人們來(lái)去匆匆,但是卻各具特色,找不到完全相同的兩個(gè)!即使孿生兄妹,也從來(lái)沒(méi)有!我們不能不驕傲,因?yàn)槿绱?,世界才顯得如此多姿多彩;我們不能不自豪,因?yàn)槿绱?,世界才顯得如此美麗。

試想,如果全世界的人都像那位壽陵少年那樣去邯鄲學(xué)步,你還會(huì)覺(jué)得這世界還可愛(ài)嗎?那時(shí),你一定會(huì)感嘆:這世界為什么如此的單調(diào),乏味,讓人厭倦、煩惱!

許多偉人告訴我們,事物有著許多共性,但絕對(duì)不能缺少的是個(gè)性,只有個(gè)性才是社會(huì)向前發(fā)展的動(dòng)力和源泉。

當(dāng)我們打開(kāi)國(guó)門(mén),睜眼看外面的世界,許多東西真的令我們眼花繚亂,目不瑕接,特別是那些非物質(zhì)的東西,往往使我們充滿好奇,但在我們看來(lái),中國(guó)五千年的文化更加璀璨,中國(guó)歷史燦爛的文化才是中華民族屹立于世界之林的原因所在。在我們學(xué)習(xí)那些對(duì)我們有益的東西的同時(shí),更重要的是要對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng),這才是根本的,這才是中國(guó)人充分自信的體現(xiàn)。

由此,我們想到在學(xué)校從娃娃開(kāi)始,在注重面向全體的同時(shí),更看重的是發(fā)展他們的個(gè)性特征,讓個(gè)性得以張揚(yáng),得以提高是多么的重要。

每個(gè)中學(xué)生都有自己崇拜的人,也許是偉人,科學(xué)家,也許是明星;也許是你的親人,但我要說(shuō)你最應(yīng)該相信的是你自己。請(qǐng)相信,所有的困難和挫折都無(wú)法阻擋你前進(jìn)的腳步,這世界,你是最棒的!

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,從某種意義上講我們還得感謝邯鄲學(xué)步,他告訴我們一個(gè)深刻的道理,那就是:人必須要有自信心,那樣,他就不會(huì)盲目崇拜。共性的東西我們可以借鑒,但更重要的是去張揚(yáng)你的個(gè)性!

請(qǐng)相信,因?yàn)橛心悖覀冞@個(gè)世界才更加絢麗!請(qǐng)相信,因?yàn)橛心?,我們這個(gè)世界才更加精彩!謝謝大家!

成語(yǔ)演講稿分鐘篇十二

蟬不知雪九春三秋秋月春花。

橙黃桔綠利析秋毫秋月如珪。

春花秋實(shí)臨去秋波人似秋鴻。

春花秋月落葉知秋肅殺之氣。

春華秋實(shí)明察秋毫天高氣爽。

春來(lái)秋去蒲柳之質(zhì)望秋先零。

春蘭秋菊秋風(fēng)落葉望秋先隕。

春去秋來(lái)秋風(fēng)掃落葉梧桐一葉落。

春生秋殺秋毫不犯西風(fēng)殘照。

春生夏長(zhǎng),秋收冬藏秋毫無(wú)犯西風(fēng)落葉。

春蛙秋蟬秋毫之末西風(fēng)斜陽(yáng)。

洞察秋毫秋菊春蘭葉落知秋。

一葉落知天下秋一葉知秋盈盈秋水。

成語(yǔ)演講稿分鐘篇十三

成語(yǔ)。

故事文化是中國(guó)最古老的文化現(xiàn)象之一,是與現(xiàn)代文化淵源關(guān)系十分密切的一種文化,同時(shí)也是一種較為復(fù)雜的文化體系,下面這些是小編為大家推薦的幾篇一年級(jí)成語(yǔ)故事。

演講稿。

素材。

西漢的蕭何是漢高祖劉邦的重要謀臣。他曾向劉邦推薦了善于用兵打仗的韓信做大將軍,使之為漢朝的建立立下很大功勞。后來(lái)有人向劉邦的妻子呂后告發(fā)韓信謀反。

呂后想把韓信召進(jìn)宮來(lái),又怕他不肯就范,就同蕭何商議。蕭何設(shè)計(jì)以慶賀平叛勝利為理由,騙韓信進(jìn)宮。韓信一進(jìn)宮,就被呂后以謀反罪名殺于長(zhǎng)樂(lè)宮鐘室。

民間因此有“成也蕭何(韓信成為大將軍是蕭何推薦的),敗也蕭何(韓信被殺是蕭何出的計(jì)謀)”的說(shuō)法。

戰(zhàn)國(guó)時(shí),有個(gè)叫孟軻的人,大家稱他為。

孟子。

孟子善于通過(guò)打比方來(lái)發(fā)表議論。

當(dāng)時(shí),有人指責(zé)孟子不盡力幫助齊王。孟子便解釋說(shuō):“比如說(shuō),天下有些易活的植物,假如把它放在太陽(yáng)下曬十天,然后再把它放在陰冷的地方凍十天,即使是。

生命。

力再?gòu)?qiáng)的植物也會(huì)死。

我見(jiàn)到齊王的機(jī)會(huì)少之甚少,即使給了他些良好的影響與幫助,我一離開(kāi),一些和我主張不同的人,又帶給他許多不好影響。我怎么能使齊王的思想、品質(zhì)好起來(lái)呢?”

這個(gè)成語(yǔ)源于《孟子》—《告子上》。

公元前597年,楚莊王親自率領(lǐng)大軍討伐鄭國(guó)。三個(gè)月后便攻破了鄭國(guó)都城。

鄭襄公出于無(wú)奈,只好裸露上身,牽著一只羊向楚莊王求饒說(shuō):“我不能很好的服侍君王,令大王生氣,這都是我的罪過(guò)。今后,大王讓我做什么我就做什么。只要大王不滅鄭國(guó),讓鄭國(guó)像您的眾多屬國(guó)一樣服侍您,這就是您的恩惠了,也是我的心愿。我大膽的說(shuō)出心里話,請(qǐng)大王決定吧?!?/p>

楚王看到鄭伯的可憐相,認(rèn)為鄭王可以取得百姓的信任,就下令退兵,允許鄭國(guó)求和,還與鄭國(guó)訂立了盟約。

唐朝的時(shí)候,有一個(gè)人當(dāng)了省郎的官,因官運(yùn)不怎么亨通,不管做甚么事情,往往都不如他的心意,所以時(shí)時(shí)出去,想藉游玩散散心。有一天,他到了京國(guó)寺,游倦了,就寄宿在寺里。

晚上做了一個(gè)夢(mèng);他夢(mèng)中走到一處巖石下,碰到一位老和尚;在老和尚的面前,有一個(gè)極小香爐,爐檀香煙裊裊上升。

老和尚對(duì)省官說(shuō)道:“這小香爐中的香煙還是你許愿時(shí)留存下來(lái)的,現(xiàn)在你已做了三世人了。你一世你是唐玄宗時(shí)代的劍南安撫巡官;第二世你是憲宗時(shí)候的西蜀書(shū)記,第三世就是現(xiàn)在的省郎官?!?/p>

他聽(tīng)了老和尚這番話,恍然有點(diǎn)覺(jué)悟,彷佛記憶三世所做的官,都是庸庸碌碌,一事無(wú)成。

于是,再也不愿意在宦海里浮沈,對(duì)。

人生。

似乎恍然徹悟。

又王中的詩(shī)句,也有“干戈未定欲何之,一事無(wú)成兩鬢絲”的感嘆語(yǔ)。

現(xiàn)在上了年紀(jì)的人,事業(yè)上要是沒(méi)有成就的話,通常都是拿一事無(wú)成來(lái)感嘆。有時(shí)年紀(jì)不大的人,你問(wèn)他事業(yè)做得怎樣,他也會(huì)說(shuō)“一事無(wú)成”呀!

成語(yǔ)演講稿分鐘篇十四

唐穆宗長(zhǎng)慶年間,傳說(shuō)有個(gè)處士馬拯,聽(tīng)說(shuō)衡山祝融峰人住著一個(gè)伏虎長(zhǎng)老。他帶了一個(gè)童仆,上山去拜訪那位長(zhǎng)老。

他登上祝融峰,見(jiàn)到一座佛寺里,果然有個(gè)須發(fā)皆白的老和尚。老和尚很熱情,一定要留馬拯吃飯,可是廚房里的油和鹽正巧用完了。馬拯就叫童仆下山去買(mǎi)油鹽。老和尚陪送他走出寺門(mén)。馬拯獨(dú)自一人站在寺邊觀賞山景。這時(shí),從山下又來(lái)了一個(gè)叫馬沼的隱士。兩人互通姓名之后,馬沼說(shuō)他在半山腰看見(jiàn)一只猛虎在叫人馬拯問(wèn)了那人的年齡、容貌、衣著,驚叫道:“那是我的童仆!”馬沼又說(shuō):“奇怪的是,那猛虎吃了人后,忽然變成一個(gè)須發(fā)皆白的老和尚。”不一會(huì),老和尚回來(lái)了,馬沼輕聲對(duì)馬拯說(shuō):“正是這個(gè)和尚?!碧焱砹?,老和尚要請(qǐng)他們住僧房,兩人卻喜歡住在齋堂里。他們把門(mén)緊緊閂上,觀察著外面的動(dòng)靜。半夜里,有只老虎幾次來(lái)撞門(mén),兩人用力頂住,門(mén)才沒(méi)有被撞開(kāi)。兩人決心要除掉這只吃人的老虎,終于想出了一個(gè)好辦法。

第二天一早,兩人說(shuō)是后院一口井里傳出怪聲音,把老和尚騙到井邊。當(dāng)老和尚湊到井口看時(shí),馬沼一用力,把他推下井去。和尚一落水,立刻變成了老虎。兩人搬來(lái)大石頭,把它砸死了。兩人下山時(shí)迷了路,后來(lái)幸虧遇見(jiàn)一個(gè)獵人,就住在搭在樹(shù)上的窩棚里過(guò)夜。半夜里,馬拯突然被樹(shù)下的人聲吵醒。他借著月光一看,竟有幾十個(gè)人,叫嚷著要替老虎報(bào)仇。獵人告訴他們,這些人都是被老虎吃掉了,可死后卻替老虎開(kāi)道,成了倀鬼。馬拯罵道:“你們這些倀鬼,死在老虎嘴里,還要為它痛哭、報(bào)仇!”

古代傳說(shuō),被老虎吃掉的人,死后變成倀鬼,還要為老虎效力。成語(yǔ)“為虎作倀”由此而來(lái),現(xiàn)比喻為壞人做幫兇。

謝謝!

成語(yǔ)演講稿分鐘篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委老師:

大家好!今年我演講的題目是《三只悲情兔,一記警世鐘》。

第一只小兔在兩三千年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期跳躍,在宋國(guó)的一塊農(nóng)田里,它快樂(lè)的腳步突然在一塊裸露的樹(shù)根前驟然而止,它撞在樹(shù)根上折頸而死。那一天,這只小兔成了一位農(nóng)人的美餐,而也是從那一天起,農(nóng)人舍田歇鋤,守著一株光禿禿的樹(shù)根等著下一只折頸而亡的小兔,一等就是兩三千年,至今除了守株待兔笑柄,他什么也沒(méi)有等到。一首歌里唱過(guò),沒(méi)有人能隨隨便便成功,守株待兔的典故告訴我們,若要成功就必須有只爭(zhēng)朝夕的行動(dòng)。

第二只時(shí)常在我腦海中出現(xiàn)的小兔子要可愛(ài)得多,名氣也要大得多。它是一名長(zhǎng)跑健將,它從美麗的童話故事里走出。一天,一只小烏龜經(jīng)過(guò)層層海選,終于站在了這只長(zhǎng)跑兔對(duì)面的挑戰(zhàn)者位置上,一場(chǎng)別開(kāi)生面的pk對(duì)決一觸即發(fā)。比賽開(kāi)始,小白兔一起跑便遙遙領(lǐng)先,長(zhǎng)長(zhǎng)的賽道上它看不到了小烏龜?shù)纳碛?。于是長(zhǎng)跑兔先觀沿途風(fēng)景,再聽(tīng)四周掌聲,看慣聽(tīng)膩了,竟然在半道上美美地大睡起來(lái)。夢(mèng)境虛無(wú)縹緲,現(xiàn)實(shí)無(wú)法脫逃。長(zhǎng)跑兔夢(mèng)醒之時(shí),小烏龜早已步入“夢(mèng)想兔國(guó)”的舞臺(tái),獲得年度冠軍的榮耀。龜兔競(jìng)走中悲情小兔的經(jīng)歷告訴我們,沒(méi)有堅(jiān)持到底的韌勁兒,任何優(yōu)勢(shì)與天才都只是徒勞。

同折頸而亡與賽跑失利的前兩只小兔相比,我腦海當(dāng)中的第三只小兔理想要遠(yuǎn)大得多。這只小兔為了對(duì)付經(jīng)常前來(lái)騷擾甚至常常危及自己生命的獵人,與一只狐貍結(jié)成了同盟,一起對(duì)付獵人。然而事有不期,一天,一群獵人突然前來(lái),一箭就射死了小兔。小兔死后,狐貍比孟姜女哭得都痛。有個(gè)長(zhǎng)者經(jīng)過(guò),見(jiàn)一只狐貍抱著一只死兔嚎淘大哭就問(wèn)原因。狐貍邊哭邊說(shuō):“我的同盟被獵人射死,他今日的死亡,意味著我明天的死亡。”朋友們,透過(guò)兔死狐悲這個(gè)成語(yǔ),我們不應(yīng)僅僅回味狐貍哭聲之中的遺恨,更要懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要。在社會(huì)分工日益精細(xì)的今天,團(tuán)隊(duì)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作意識(shí)肯定是是萬(wàn)萬(wàn)不能的。

三只悲情小兔,三味深思良藥;三則成語(yǔ)故事,一記響亮警鐘。讓我們牢記這三則教訓(xùn),用行動(dòng)、韌勁兒、協(xié)作這三駕馬車(chē),擎起我們內(nèi)心激蕩已久的夢(mèng)想。三駕馬車(chē)起處,夢(mèng)想必定成真!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!鋼鐵企業(yè)工作
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。敬老院公益活
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。以下我給大家整理了一些
圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門(mén)性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。以下是我為大家搜集的報(bào)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面是小編幫
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,以
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編
對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮
心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的優(yōu)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的心得體
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。校運(yùn)會(huì)加油稿篇一1、你是我們
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。以下我給大家
計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。接下來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問(wèn)題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是小編給大家?guī)?lái)
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