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愛讀書讀好書倡議書篇一
尊敬的家長、老師、親愛的同學們:
讀書對于人的成長和發(fā)展至關重要,“書是人類進步的階梯”。
人類的一點一滴的進步都離不開書籍,中華民族之所以成為禮儀之邦,之所以成為文明古國,之所以今天又能走向偉大復興,一個重要的原因就是有一個熱愛學習、勤奮讀書、善于思考的民族。
我們學生,更是要靠書籍來開啟成功的人生,它對積累語言,培養(yǎng)語感,發(fā)展能力,提升人文精神,有著極其重要的作用。
為了豐富小學生的假期文化生活,培育對祖國語言文字的悟性和靈性,決定在寒假開展讀書活動。
希望家長朋友與學校積極配合,帶孩子到書店購買適合學生益智的讀物,在假期里指導您的孩子每天利用一定時間認真閱讀。
您的孩子會獲益匪淺,何樂而不為呢?
我讀書,我閱報;我成長,我快樂;讓我們與書本為友,與大師對話吧!
幾點說明:
1、各學校將本學期“圖書漂流”的書籍以班級為單位收集好,扎成一捆。
務必本周四(1月21日)交學校集中存放。
數(shù)目應與各學校圖書漂流書目及本數(shù)(附后)相同,不能缺少。
2、各學校要安排一位責任心強的教干或教師負責這項工作。
清查數(shù)目,不得有誤。
3、漂流到其他學校的圖書,也要認真清點,如與各學校圖書漂流書目及本數(shù)不符,要向被漂流的學校咨詢、查找。
確保數(shù)目無誤。
4、圖書漂流到學校后,要按原有低(拼音版)、中、高年級在寒假前必須分配到學生手中,以便學生在寒假中閱讀(寒假開學后2—4周學生的讀書筆記,記錄此讀書內(nèi)容)。
5周以后本校自行漂流。
5、各學校要安排學生把本學期誦讀的古詩詞再認真梳理、背誦。
寒假開學后,教委將對學生本學期讀書情況、寒假讀書內(nèi)容以及本學期誦讀的古詩詞情況進行抽測。
同時要鼓勵學生多背誦優(yōu)秀的中華詩詞。
使學生的假期生活更豐富多彩。
倡議人:__x。
時間:____年__月__日。
愛讀書讀好書倡議書篇二
教具準備:
投影儀(投影片)錄音機(錄音帶)vcd等。
教學過程:
一、談話導入新課。
同學們喜歡讀課外書嗎?為什么?
學生自由發(fā)言,教師小結(jié):
讀書使我們獲得知識,得到樂趣,受到啟發(fā),懂得怎樣做人。讀書幫我們提高閱讀能力、寫作水平。書是打開知識寶庫的金鑰匙,讀書是人生的一大樂趣。因此,我們要愛讀書,讀好書。(板書課題:愛讀書讀好書)。
二、學文明理。
(一)初讀課文,整體感知。
學生回答上面問題,教師小結(jié):文章講了高爾基、賴寧熱愛讀書的事,告訴我們要“愛讀書讀好書”。(板書:高爾基賴寧)。
(二)分層探究,深入明理。
1、學習第二自然段(圖文結(jié)合)。
高爾基小時候讀書遇到了哪些困難?他是怎樣克服的?說明他是一個怎樣的人?
(板書:不怕困難熱愛讀書)。
教師小結(jié):高爾基生活環(huán)境如此艱苦仍那么熱愛讀書,我們更應珍惜現(xiàn)在的時光,學習他這種精神,正象他說的:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣?!保ㄍ队俺鍪驹摼?,引導學生體會。)。
師述:由于高爾基熱愛讀書,他從書中獲取了快樂,增長了知識,后來成為世界著名的文學家。(板書:著名的文學家)。
2、學習第三自然段(圖文結(jié)合)。
少年賴寧也酷愛讀書,他又是怎樣做的?
請學生讀文后回答:攢錢買書借書總結(jié)讀書方法,邊讀書邊思考,做讀書筆記。
這些書對他有什么好處?
學生回答后教師小結(jié):由于賴寧的酷愛讀書,使他從書中吸取了營養(yǎng),陶冶了情操,成為一名小英雄。(板書:酷愛讀書小英雄)。
3、總結(jié)二、三自然段內(nèi)容。
高爾基、賴寧熱愛讀書,分別成為著名的文學家、小英雄。還有無數(shù)優(yōu)秀人物的事跡,它們告訴我們,書籍是人類經(jīng)驗和智慧人結(jié)晶,多看書,多讀報可以使我們受益終生。(板書:受益終生)。
4、學習四五自然段。
學生讀四五自然段,回答。(板書:思想進步內(nèi)容健康適合自己)。
你認為哪些書是好書?如果我們分辨不清怎么辦?
學生自由發(fā)言,教師小結(jié)。
(三)回顧全文,形成認識。
學習了本文,你懂得了什么?今后打算怎樣做?
三、補充事例,深化認識。
放錄音《一生酷愛讀書的毛澤東》,請學生談體會。
四、聯(lián)系實際,指導行為。
1、展示身邊事,觀察導行。
(vcd展示文化節(jié)活動場面,并重點觀察某一鏡頭,引導學生從老人、青年、孩子的言行舉止體會其熱愛讀書學習的精神,體會鄒平人的好學上進。深化本文觀點。)。
2、出示名言,討論并談體會。
(投影課后名言。)。
五、提出希望,引導實踐。
本課的學習,使大家明白了愛讀書,讀好書的好處,并知道了怎樣做,因此我們要堅持讀書,同時要養(yǎng)成記讀書筆記的習慣,使自己有收獲,受到教益。比一比,誰讀書多,誰記得讀書筆記好。
板書設計:
愛讀書讀好書倡議書篇三
路遙用深厚的基礎,描繪了多個人物的性格,不失客觀地書寫了那個時代,和那個時代下各種小人物閃爍的人性光芒,我無心去理會別的,使我震撼的,是孫家兩兄弟,和他們的戀人,農(nóng)村與城市雙重撞擊下的各種美德。
無疑少安與少平如果在同樣的環(huán)境下,讀一樣多年的書,他們的各方面幾乎是驚人的相似的。但是命不由人,少安13歲就開始了當時看來永無止境的苦力活,而少平在大哥的幫助下讀完高中,就是因為讀完高中!他們的人生觀在幾乎相同的時候又幾乎完全不相同!
少平追求的是一種理想,他與錢財無關,與前途無關,只是一種美好的夢想,只是不甘心一輩子與土地依伴的.心理,這是我的理解,因為我自己正處在這樣的掙扎。路遙寫得如此深刻,寫得如此真實,身為80后,不看《平凡的世界》,實在是一種遺憾。這句話可能有廣告的嫌疑,呵呵。
少安是一種比較老成的性格,這是由于他身為兄長的一種天性。當了老大,血液里總有一種照顧小弟小妹們的情感,我家族的大伯當年也是如此,少安!就象我父親的義弟,我的叔叔,他們這類人,勤勤懇懇,不怕苦吃,只為了家里的人能過上幸福的生活,至于自己,無所謂。他們可以說是自私的,因為他們只為了家人,親人。他們卻是偉大的,因為他們的精神境界在這個年代已經(jīng)很難尋找。少安面對愛情時的退縮,膽怯,可以說是理智的選擇,雖說貧富懸殊已不是問題,可是要看你懸殊到如何的境界。我不可以想象潤葉可以象秀蓮一樣下地干火,燒磚,磨滿手老繭,整天灰頭土臉,少安如果與潤葉結(jié)婚,幸福的期限不會超過一年。
這本書里的人物形象無數(shù),輝煌的人物性格也是繽紛至極,讓人恨不得一個一個地讀到骨子里去。強烈推薦。
愛讀書讀好書倡議書篇四
同志在中央黨校春季開學典禮上做了“愛讀書、讀好書、善讀書”的重要講話,教育我們真正把讀書學習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求,自覺做到愛讀書、讀好書、善讀書,積極推動學習型政黨、學習型社會建設。時代進入了新的歷史發(fā)展時期,快速發(fā)展的中國特色社會主義現(xiàn)代化建設,使讀書學習的任務更加艱巨地擺在我們面前。我們一定要認真學習領悟同志的重要講話,愛讀書、讀好書、善讀書,把讀書學習擺在更加突出的位置。
書籍是人類智慧的載體,是人類智慧的結(jié)晶,是人類進步的階梯。讀書是為了增長知識、開拓視野,同時也帶來了無限的樂趣,我們一定要養(yǎng)成終身讀書、終生學習的好習慣,不斷用知識武裝頭腦。走進書本與大師為友,走進書本與經(jīng)典對話,走近這些教育的癡心漢可以讓人少一點浮躁和功利,多一點理解和寬容,更多一點熱情和關愛。人類創(chuàng)造的知識財富,如同浩瀚的海洋,博大精深。特別是在當今信息化時代,知識的更新程度是驚人的,這樣我們就必須多讀書,多積累,使自己能夠涉獵更多的知識,用知識武裝自己的頭腦,融匯到工作當中。
讀書要不恨其晚。偉大的周恩來,他自小“為中華崛起而讀書”,于是在圖書館,他專心致志,如饑似渴的讀書,旅行途中,他抓緊時間,分秒必爭,不知疲倦。在學習求知的過程中,我們需要堅持艱苦奮斗、謙虛謹慎的精神,特別是要心平氣和,持之以恒,自愛,自強,防止妄自菲薄,垂頭喪氣。有人說:“閱讀,是一項高尚的心智鍛煉”。閑暇之際,學習與工作之余,捧讀一本自己所喜愛的書是一種最美好、最溫馨的休息方式。并非因為緣自那句:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”才讀書,只為從中尋求一份心靈的寧靜,感受書中作者所抒發(fā)的情懷。
讀書要堅持不懈。讀書是一個不斷積累的過程,是一個循序漸進的過程,必須要持之以恒,堅持不懈,切忌三天打魚兩天曬網(wǎng),想起來就讀幾篇,想不起來就不讀,這樣也達不到理想的效果?!白x書,恒為貴,何須三更起,五更眠”,這句話對我們讀書也有很大的借鑒意義。如果你把學習和讀書當作做與不做都可以的事,一日曝之,十日寒之,我相信當你驀然回首時,你會發(fā)現(xiàn)你是一無所獲,而別人卻滿載而歸。一天愛讀書容易,一輩子愛讀書不易。
讀書要活學活用。讀書學習的目的是要讓它成為你筆下生輝的工具,而不該耽誤了時間去看、去讀那些一無所獲的東西。當今社會,沒有知識就不可能立足與社會,也不可能有理想的生活。每當你讀完一篇文章時,你都問問自己,讀懂了什么?內(nèi)容是什么?有什么值得贊揚的或?qū)W習的?這樣才能有不一樣的效果,才能有意義。讀書時要善于提出問題,并通過多種方式去解決問題。
讀書要端正態(tài)度?!爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分?。”我們?yōu)楹尾话炎x書當作一件有意義而又快樂的事呢?讀書是一種享受,讀書更是一種提高自我的途徑,也許你不曾感到,那小小的一本書中蘊涵著多么強大豐富的營養(yǎng),滋補著你的精神世界,讓你的知識層次漸漸增高。一本好書會使我們愛不釋手,一首好詩會使我如癡如醉,一篇美文會使我百讀不厭。
讀書要有選擇。歌德曾經(jīng)說過,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!弊x書要圍繞提高思想水平、增強工作能力、完善知識結(jié)構(gòu)、提升精神境界,選擇那些與所從事的工作關系密切、自己愛好和有興趣的書來讀。本著干什么學什么、缺什么補什么的原則,有針對性地學習掌握做好工作、履行崗位職責必備的各種知識,多讀一些與本職工作有關的新理論、新知識、新技能、新規(guī)則方面的書,努力使自己真正成為行家里手。
作為一名普通黨員,讀書學習應當是一項基本功,是一種人生態(tài)度,是一種充實更新知識的重要方式。通過讀書學習來增長才干、增加智慧、增強本領,這是勝任本職工作的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路。總之,我要始終堅持用黨的最新理論成果武裝自己的頭腦,不斷追蹤先進的科學技術動向,注重實現(xiàn)知識的不斷更新,努力養(yǎng)成不懈追求新知識、不斷研究新情況、努力探索解決新問題的好習慣,做讀書學習的表率。
愛讀書讀好書倡議書篇五
同志在20xx年中央黨校春季開學典禮上做了“愛讀書、讀好書、善讀書”的重要講話,教育我們真正把讀書學習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求,自覺做到愛讀書、讀好書、善讀書,積極推動學習型政黨、學習型社會建設。時代進入了新的歷史發(fā)展時期,快速發(fā)展的中國特色社會主義現(xiàn)代化建設,使讀書學習的任務更加艱巨地擺在我們面前。我們一定要認真學習領悟同志的重要講話,愛讀書、讀好書、善讀書,把讀書學習擺在更加突出的位置。
書籍是人類智慧的載體,是人類智慧的結(jié)晶,是人類進步的階梯。讀書是為了增長知識、開拓視野,同時也帶來了無限的樂趣,我們一定要養(yǎng)成終身讀書、終生學習的好習慣,不斷用知識武裝頭腦。走進書本與大師為友,走進書本與經(jīng)典對話,走近這些教育的癡心漢可以讓人少一點浮躁和功利,多一點理解和寬容,更多一點熱情和關愛。人類創(chuàng)造的知識財富,如同浩瀚的海洋,博大精深。特別是在當今信息化時代,知識的更新程度是驚人的,這樣我們就必須多讀書,多積累,使自己能夠涉獵更多的知識,用知識武裝自己的頭腦,融匯到工作當中。
讀書要不恨其晚。偉大的周恩來,他自小“為中華崛起而讀書”,于是在圖書館,他專心致志,如饑似渴的讀書,旅行途中,他抓緊時間,分秒必爭,不知疲倦。在學習求知的過程中,我們需要堅持艱苦奮斗、謙虛謹慎的精神,特別是要心平氣和,持之以恒,自愛,自強,防止妄自菲薄,垂頭喪氣。有人說:“閱讀,是一項高尚的心智鍛煉”。閑暇之際,學習與工作之余,捧讀一本自己所喜愛的書是一種最美好、最溫馨的休息方式。并非因為緣自那句:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”才讀書,只為從中尋求一份心靈的寧靜,感受書中作者所抒發(fā)的情懷。
讀書要堅持不懈。讀書是一個不斷積累的過程,是一個循序漸進的過程,必須要持之以恒,堅持不懈,切忌三天打魚兩天曬網(wǎng),想起來就讀幾篇,想不起來就不讀,這樣也達不到理想的效果?!白x書,恒為貴,何須三更起,五更眠”,這句話對我們讀書也有很大的借鑒意義。如果你把學習和讀書當作做與不做都可以的事,一日曝之,十日寒之,我相信當你驀然回首時,你會發(fā)現(xiàn)你是一無所獲,而別人卻滿載而歸。一天愛讀書容易,一輩子愛讀書不易。
讀書要活學活用。讀書學習的目的是要讓它成為你筆下生輝的工具,而不該耽誤了時間去看、去讀那些一無所獲的東西。當今社會,沒有知識就不可能立足與社會,也不可能有理想的生活。每當你讀完一篇文章時,你都問問自己,讀懂了什么?內(nèi)容是什么?有什么值得贊揚的或?qū)W習的?這樣才能有不一樣的效果,才能有意義。讀書時要善于提出問題,并通過多種方式去解決問題。
讀書要端正態(tài)度?!爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分??!蔽覀?yōu)楹尾话炎x書當作一件有意義而又快樂的事呢?讀書是一種享受,讀書更是一種提高自我的途徑,也許你不曾感到,那小小的一本書中蘊涵著多么強大豐富的營養(yǎng),滋補著你的精神世界,讓你的知識層次漸漸增高。一本好書會使我們愛不釋手,一首好詩會使我如癡如醉,一篇美文會使我百讀不厭。
讀書要有選擇。歌德曾經(jīng)說過,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!弊x書要圍繞提高思想水平、增強工作能力、完善知識結(jié)構(gòu)、提升精神境界,選擇那些與所從事的工作關系密切、自己愛好和有興趣的書來讀。本著干什么學什么、缺什么補什么的原則,有針對性地學習掌握做好工作、履行崗位職責必備的各種知識,多讀一些與本職工作有關的新理論、新知識、新技能、新規(guī)則方面的書,努力使自己真正成為行家里手。
作為一名普通黨員,讀書學習應當是一項基本功,是一種人生態(tài)度,是一種充實更新知識的重要方式。通過讀書學習來增長才干、增加智慧、增強本領,這是勝任本職工作的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路??傊乙冀K堅持用黨的最新理論成果武裝自己的頭腦,不斷追蹤先進的科學技術動向,注重實現(xiàn)知識的不斷更新,努力養(yǎng)成不懈追求新知識、不斷研究新情況、努力探索解決新問題的好習慣,做讀書學習的表率。
愛讀書讀好書倡議書篇六
主持人甲:同學們,你們知道今天是什么日子嗎對,是世界讀書日。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯?!?/p>
乙:從書中我們還交到許多好朋友,體驗到無窮的樂趣呢。
甲:書籍是一葉輕舟,載我們前往浩瀚的知識海洋。
乙:書籍是一壺陳酒,讓我們細品前人的余香。
甲:書讓我們快樂放松。
乙:書讓我們充滿智慧。
甲:有的同學還寫了讀書的詩歌呢請欣賞小詩《書》。
乙:請欣賞讀書的故事:視頻《鑿壁偷光》。
甲:名人這么愛讀書,我們班的同學喜歡讀書嗎請愛閱讀課外書的同學舉手。
乙:誰來講一講自己的讀書故事。
甲:同學們,聽了這個故事你有什么感受,有什么辦法讓自己養(yǎng)成良好的讀書習慣嗎。
1、點名上臺展示自己做的`書簽,讀一讀里面的詩句。
2、評一評誰的書簽最美觀。選五分書簽評為班級“最佳書簽”獎。
愛讀書讀好書倡議書篇七
通過本次活動,使學生懂得學習要靠勤奮,不能投機取巧,要有正確的學習態(tài)度,找到適合自己學習方法,努力學習,取得優(yōu)異成績。
愛讀書愛學習。
在輕柔的背景音樂中,師生講述古今名人愛讀書、愛學習的故事,提出思考問題,明白道理,積累名言,指導實踐。
師生互動,講故事,突出愛讀書、愛學習的思想。
(一)準備階段。
1、準備活動中涉及的文章、音樂、圖片。
3、收集勤奮學習的名言、警句。
(二)實施階段。
1、學生講述古代名人讀書的故事。
(1)孔子每事問。
(2)懸梁刺股。
(3)映雪讀書。
(4)警枕勵志。
3、學生講述現(xiàn)代名人讀書的故事。
(1)聞一多醉書。
(2)華羅庚猜書。
(3)侯寶林抄書。
(4)張廣厚吃書。
(5)高爾基救書。
韋編三絕匡衡。
牛角掛書歐陽修。
煉字煉句董仲舒。
囊螢照讀孔丘。
鑿壁偷光車胤。
(學生回答,并講述故事。)。
5、同學們,這些名人刻苦學習的精神值得我們學習,現(xiàn)在,交流自己收集的勤奮學習的名言、警句。請同學們選擇最能激勵自己學習進步的一條抄下來,作為自己的座右銘。(學生交流,教師相機出示。)。
(1)書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。——韓愈。
(2)將勤補拙?!S庭堅。
(3)無一事而不學,無一時而不學,無一處而不學?!祆?。
(4)凡學之不勤,必其志之善未篤?!跏厝?。
5、討論時。
同學們?yōu)槭裁炊鴮W習?
張x說:“為將來能出國留學,過舒適的生活而學習。”。
李x說:“父母要我學,我不學他們會傷心的。”。
劉x說:“為把我們的祖國建設的更繁榮,更強大,走在世界前列而學習。”,趙x說:“我也不清楚為什么學,沒仔細想過?!薄?/p>
6、學生根據(jù)上述材料進行討論。
7、學生代表交流匯報。
六、總結(jié)。
1、同學們在這節(jié)課中有什么收獲?
2、學生暢所欲言。
愛讀書讀好書倡議書篇八
“書是人類進步的階梯,讀本好書,就是和一個高尚的人對話”。我第一次讀一本好書的時候就是交到個新朋友,再一次看的時候,就是和老朋友重逢。自古以來,人們都對書贊不絕口,讀一本好書尤其重要,它將會陪伴你一生,會使你受益匪淺。今天,我向大家推薦一本書——《西游記》。
西游記是我國四大名著之一。當然,它不會愧對于這名聲。在書中講述的是唐僧師徒西天取經(jīng)的故事。在文中的唐僧是帶隊的,有不少妖精想吃唐僧肉;悟空是大師兄,他經(jīng)常為這個隊伍降妖除魔,立下不少戰(zhàn)功;豬八戒是二師兄,你粗略的看,好像它是隊伍的累贅,可細細一辨,能發(fā)現(xiàn)它是隊伍中不可缺少的一部分;沙僧任勞任怨,總是默默地幫助大家;白龍馬是唐僧的坐騎,也和沙僧一樣。
在西游記中,分為幾個小故事。其中一個講得是唐僧師徒在西天取經(jīng)的途中遇到了火焰山,火焰山的火需要鐵扇公主的芭蕉扇才能撲滅。而鐵扇公主的孩子——紅孩兒被師徒所擒,因此記恨在心,不想借芭蕉扇。悟空拼命相處辦法,最后,終于借來了芭蕉扇,成功通過了火焰山。
讀一本書重要,讀一本好書更加重要。我們是填不飽的大胃王,不斷吸收書中的知識。