一鍵復(fù)制
總結(jié)是我們成長路上的里程碑，是值得回憶的重要片段。寫總結(jié)的時候，我們可以參考一些相關(guān)的范文和案例，從中獲取靈感和寫作技巧。總結(jié)范文的效果和質(zhì)量，也需要根據(jù)實際情況進行評估和修改。
我的作文初二篇一
我靜靜的漫步在操場上，早已經(jīng)厭倦家那一塵不變氣息的我仿佛更喜歡這種自由自在的滋味吧！“喂！老師叫你去辦公室！”這句話里帶著一種叫作好學(xué)生的傲氣，我轉(zhuǎn)頭一看，是數(shù)學(xué)課代表，望著他那不屑一顧的神情，不禁覺得有些腦怒，抬起頭，望著灼人的驕陽，竟晃的我睜不開眼來，仿佛連它都在無情的嘲笑此刻迷惘的我吧！
樹木鮮活了四季，更鮮活在所有有志者的心里，而今天，再尋這志向卻早已經(jīng)不是在夢里，信念，在風(fēng)里蕭蕭如秋木，當(dāng)初的我卻蕭蕭至遲暮。
與此一起堅定的更是我的內(nèi)心，更是我對希望的信念，這就是我的財富……。
我的作文初二篇二
每個人的一天的時間都是相同的，每個人都有很好的計劃，都希望會有很好的未來，可是很多時候，這種想法卻很少會成為現(xiàn)實。
小學(xué)時也沒有時間觀念，只是上了初中是才有的，有了時間觀念自然就有了關(guān)于時間的計劃，尤其是初中課程逐漸變多，但是并不是所有的計劃都適合自己的，我記得自己有一個學(xué)期，換了好多種學(xué)習(xí)方法，大約是一個月一換吧，那是大概是在實驗，我那一學(xué)期的成績，也隨著我的實驗而波動。
其實那個學(xué)期的各種實驗計劃已經(jīng)說明了很多，但只是我自己不愿意相信。最后還是在某一天恍然大悟。
因為時間是有限的，所以你要對有限的時間進行充分利用，我記得自己最失敗的一個實驗是把所有的時間都分散，所有的科目都是一把抓，每天晚上忙到十一點，早上五點起，可并沒有多大的效果，因為那時自己并沒有抓住主要的內(nèi)容，略有一點眼高手低的感覺?？偸窍胫鴮W(xué)很多很多，卻忘了自己沒有那種智商，記不住?？偸窍胫a充課外的內(nèi)容，卻忘了課內(nèi)的自己還沒有學(xué)扎實。因為自己沒有顧全重要的東西，反而去想著一些細(xì)枝末節(jié)，再加上自己本來記憶就不好，基礎(chǔ)也不咋的，回想起來，我不考低分才怪。
事實證明，除了那些基礎(chǔ)知識特別牢固，或者是智商比較高悟性強的，才適合那種學(xué)習(xí)方法。因為人家已經(jīng)掌握好基礎(chǔ)了，再復(fù)習(xí)的話效果也不大了，所以才去補充課外。
我記得老師給我們講過一個例子，說是一棵樹苗，如果它想長成一棵大樹，那它先需要去扎根，再去長枝干，最后再長嫩綠的葉子，再結(jié)果實?？梢园迅斫獬苫A(chǔ)，根基不穩(wěn)，你上面長得再高也沒用，風(fēng)一吹就倒了。
計劃是因人而異，更多的時候要選擇適合自己的計劃，因為如果你方向不對，付出再多也可能會收獲甚微，甚至南轅北轍。
我的作文初二篇三
話音未落，我就如火箭一般飛奔到電視機旁，心想：放兩天假，我先看一天電視，然后再學(xué)習(xí)也不遲嘛！就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我終于變成了“四只眼”。不知怎的，我的學(xué)習(xí)成績直線下滑。我到底是怎么了？著了魔一樣，只要一提到電視，我便如滔滔江水一般，可一到課堂上我就像一只沒頭的蒼蠅，在我眼前浮現(xiàn)的都是“喜羊羊，灰太狼”……盡管是這樣，我依然守在電視機旁，直到那一次。
考卷發(fā)下來了。??！怎么會這樣，我被老師叫進了辦公室。剛一進門，老師便對我說：“你最近到底怎么了，你還是個好學(xué)生啊，可現(xiàn)在呢？”說完，老師就把試卷放到我面前，看著那幾顆醒目的數(shù)字，我低下了頭。不經(jīng)意中，看到了老師那憂郁的眼神，我向老師道明了原委，承認(rèn)了錯誤。老師語重心長的對我說：“你已經(jīng)不再是小孩子啦！應(yīng)該懂事了……沒關(guān)系，老師相信你一定會成功的！”有了老師這句話，我好像充滿了自信。
可是我又該怎么向父母交待呢？終于回到家了，吃晚飯時，媽媽問我：“試考得怎么樣，來，吃塊肉，補補身體?！闭f著，媽媽就給我夾了很大一塊肉。望著這塊肉，我流下了淚水，抽噎著對媽媽說：“對不起，我沒考好，下次我一定爭取考個好成績?！眿寢尣]有責(zé)怪我，微笑著對我說：“我已經(jīng)知道了，別傷心。人都會犯錯誤，知道自己錯了，能改正就好。人不能天天立志，卻天天沒行動。學(xué)習(xí)，做事要有恒心，有毅力。媽媽支持你，有志者，事競成！”聽了媽媽簡短的幾句話，我的'心里就像打翻了五味瓶，真難受。
電視啊電視！我親愛的朋友，永別了，盡管我對你還是那么的依依不舍。我相信，我一定會成功的！
我的作文初二篇四
初二的作業(yè)總是多得讓人想自殺。語文、英語不得馬虎，數(shù)學(xué)作業(yè)一拖再拖，生物不得不做，政治不敢不交……每天總是和這些作業(yè)打交道，這一本剛做完，又一本發(fā)了下來。課余時間不夠用了，只能在課堂上下功夫，老師在講臺上唾沫飛揚，我們在下面奮筆疾書，課后還得想辦法把漏聽的課給補上來……忙啊！
每天等待著我的筆友許愿屋的信，她回我的信有點慢，讓我等得很著急，可每當(dāng)收到她的信時我總是非常高興?？倫酆退ピV心中的煩惱，打趣地發(fā)牢騷。很高興有了這么一個可以談心的聊友。
上個學(xué)期和梓佳大吵了一架，之后誰也不理誰了，沒再說一句話，過了一個暑假，我?guī)缀蹩彀堰@件事忘了，直到不久前他向我提起。他寫信向我道歉，希望我能夠原諒他?？戳诵胖笪矣悬c感動，我知道當(dāng)時是我的錯，卻一直拉不下臉來向他道歉，只是等他先主動與我和好。我寫信告訴他我原諒他了，后來見面時雖然有點尷尬，但我還是向他打了聲招呼。我們又變得和從前一樣了，還是好朋友！
假日里吵著鬧著拉著蟲子去網(wǎng)吧。在網(wǎng)上，我和笨貓大吵特吵，和逸揚雪漫聊生活，和宇宇天淵談在暑假里和在學(xué)校的日子，在殺生丸貼吧里氣死人不償命……有時根據(jù)自己的心情來更換我在論壇里的頭像和名字、設(shè)置我的個人主頁，最后總是由于時間的關(guān)系極不情愿地下線。
“喂！上課了，還發(fā)什么呆??？”蟲子提醒我。
糟了！我的物理作業(yè)還沒寫完呢，看來又要在這節(jié)課上努力了……
我的作文初二篇五
當(dāng)你走進我的生活，我的生活是如此的多姿多彩，當(dāng)你離開的時候，我的生活是那樣寂靜，枯燥。
當(dāng)你走進時。
當(dāng)我第一次見到你的時候，你還很小，剛在長牙齒，渾身臟兮兮的，對著我搖搖尾巴似乎在向我問好，可我似乎沒有理睬你。可你再次向我走近的時候，我將你吼走，可你那時轉(zhuǎn)頭看我時是那樣的委屈。后來，你不再向我靠近，而是蜷著自己坐在我家門旁，默默地看著我，很希望我去關(guān)注你。直到有一天，爸爸媽媽工作還沒回來，我獨自一人在家，沒有一絲絲的安全感，這時，你像一個勇士，在門口守衛(wèi)著我，當(dāng)我打開門時，你又向我搖了搖尾巴，這時，我笑了，你也成了我的小伙伴。
當(dāng)你融入時。
自從那一笑，你正式的融入了我的生活，我一大早去上學(xué)，你就跟到路口，送我去上學(xué)，你的眼睛似乎在告訴我，早點回來。當(dāng)我放學(xué)回家走在路口時，你敏銳的眼光看見了我，迅速地向我跑來，和我一起走回家，這時你的眼睛又像是在告訴我，等候你多時了。吃飽飯后，我在和你玩鬧，你叫一句，我學(xué)一句，我們的聲音響徹了整棟樓。你就像我的知心朋友，總是可以聽我在學(xué)校里不快的苦水，靜靜的聆聽，說完后，我的心里就會好受一些。只要我在家，不管何時你都伴在我的左右。
當(dāng)你遠(yuǎn)離時。
這天早上，你照常送我去上學(xué)，可是當(dāng)我回家時，你卻沒有像往常一樣到路口接我，我寫完作業(yè)，吃完飯后你依舊沒有回來，下午，我十分沮喪的去上學(xué)，晚上照?；丶遥氵€是不在，我很著急，可是我還是一直在等你，直到第二天才知道你被狗販子抓走了，那時我瞬間落下了眼淚，每天回到家沒看見你都十分傷心。你離我而去，給我留下了孤單和寂寞。豐富多彩的時光已經(jīng)變得枯燥無味。
我的伙伴，在沒有你汪汪汪的叫聲下，在沒有你接我上下學(xué)，沒有你像守衛(wèi)者一樣默默的守衛(wèi)著我的時候，我有些寂寞，沒有你的時間過得很慢?？墒窃谝惶煲估?，你從我的夢里走來，告訴我，自己一個人要快快樂樂的玩耍，去找一找同學(xué)們。第二天，我答應(yīng)了你夢里告訴我的話，放下了，開心的去上學(xué)。
別了，我的好伙伴，你會一直存在我的記憶里。別了，我的好伙伴，我們玩耍的好時光我會永遠(yuǎn)封在我的記憶了。
我的作文初二篇六
在你一生的歷程中，你需要學(xué)會告別很多的東西。當(dāng)你能走時，你需要告別嬰兒的緩慢爬行；當(dāng)你青春時，你要告別兒童時稚嫩和無知；當(dāng)你成年時，你要告別青春的放蕩和不羈；當(dāng)你老年時，你要告別成年時的焦慮與不安。別了別了，這一生過后都不再擁有。
從小就頂著中等生的頭號，不是差生又不優(yōu)秀，這就處在一個很尷尬的階段，因為如果你從小就是一個差生，久了你就因此被定格，你自己也默認(rèn)，所以你可以對你的成績無所謂，父母也習(xí)以為常，以至于你的一次猛然爆發(fā)，以驚人的成績出現(xiàn)在父母面前時，他們竟表現(xiàn)得意外的驚訝和懷疑的眼光，質(zhì)疑你的能力，是你剛萌發(fā)的新生的種子再度渴死。有時候連你自己都覺得可笑，這種成績不該屬于我，是個巧合，這就是因為你已經(jīng)死認(rèn)定了自己連會是那匹黑馬，其實有的時候并不是說自己定不是主角，是你自己把自己活成了配角。
人家優(yōu)生都會努力讓自己處于一個優(yōu)等狀態(tài)，成績肯定比差生好，好到連差生無法攀登的85分是他們口中的傷心，失望，甚至連父母都得回家好好訓(xùn)一頓，做思想工作，懷疑他們那階段的認(rèn)真，那些天的拼死拼活，這讓他們再次振奮，更加堅持，只因為他們是優(yōu)生，并不是配角，雖然不是黑馬，但一直是矗立在山頂最高處的旗子，高高掛起。
而我有時候會被艱難困苦給打敗，想著要是自己是差生，那就可以不顧一切，無所謂地對待學(xué)習(xí)，無所謂地對待考試，更無視于自己的成績，但是我不甘心，我不甘心這些年來我做的那些努力，不甘心就讓搭建快一半的房子就這樣倒塌。所以我選擇放棄這個念頭，放棄當(dāng)個差生，當(dāng)然我也知道差生容易當(dāng)?？墒侨松褪沁@樣，平平淡淡肯定不是你想要你的，所以一重困難后又一葉曲折，這是你的選擇，這是你回不了頭的路。
別了初二語文作文。
我的作文初二篇七
20我八年級。
筆有些顫抖，年，我八年級，過著天昏地暗的生活。每天在家與學(xué)校中穿梭，嘗盡了兩點一線的苦澀。
2006年，我八年級。每天都有自習(xí)課，每天都沒有自習(xí)課。請原諒，也許這句話看上去很矛盾，可這卻是事實：幾乎天天的自習(xí)課都被奪走了，考試或是占課，總而言之一周中不會有幾節(jié)課留給學(xué)生們寫作業(yè)。而當(dāng)老師們站在講臺上講得津津有味，下面卻怨聲連天，呵欠聲此起彼伏。每次都是這樣，而所有的老師似乎都沒有察覺，或者是察覺到了但并沒有影響一絲情緒。
臨近放學(xué)，總會有幾科課代表擠到講臺前在黑板上留作業(yè)。那場面比百家爭鳴還要壯觀。各科作業(yè)之間都有一條很顯眼的分隔線，每個人都怕少占一點地方，少留一點作業(yè)。可他們有沒有仔細(xì)想過，一黑板作業(yè)的`前后是背到幾點的題，寫滿幾黑板的答案。
說完了，長噓一口氣。時光如水，歲月流逝。我再也寫不出從前的記敘文，因為我幼稚純真的筆風(fēng)淹沒在歲月的塵埃里。興許是小說看多了的緣故，寫出的東西也蘊含著一種感傷，對人對事對物的感傷。告別了夢想的虛境以及浮藻的詞語，提筆寫下的多是一篇篇散文，或是一段段隨感，那些華而不實的語句怕是再與我無緣了吧。
6月20日，生物和地理結(jié)業(yè)考試。因此現(xiàn)在的日子里，桌子上擺的不是四冊地理書加通遼地理筆記本加《激活》，就是四冊生物書加四套題篇加一本《黃崗》。每天埋頭苦背，或是做題直至深夜。十一點不到絕不肯睡的，早上卻怎么也起不來，常踩著點到達班級，上課時也強忍著睡意，心甘情愿熬下去。
我生活在這樣的日子里，學(xué)著我愛的折磨人的東西。2006年，我八年級，在昏暗中想著明天的燦爛美好。
我像一只飛蛾活在自己圍著的火堆里，渴望有一天能夠在熊熊烈火中成為蝴蝶，展翅高飛，去過那樣的日子。
我的作文初二篇八
有一間漂亮的小臥室，那是我快樂的天地，也是我自由的世界。
打開臥室的門，首先看見的是前面的大窗戶，邊上還有一掛窗簾，窗簾上有藍(lán)色的小鳥圖案，窗外有一排玉蘭樹，每當(dāng)花開時，花香就會從打開的窗口飄進來，使我的小臥室香氣四溢。
窗下擺放著一個寫字臺，那是我學(xué)習(xí)，做作業(yè)的好地方，上面有一盞臺燈，臺面上還整齊的擺放著許多學(xué)習(xí)用品和課外書。
小臥室的后面有一扇門，我在門上貼了非常多奧特曼貼花。有賽文，杰克，泰羅。墻壁上還有我入學(xué)以來獲得的獎狀。給我印象最深刻的獎狀是“四好少年”和“優(yōu)秀少先隊員”，這是在老師，父母的幫助下再加上自己不斷努力才獲取得。這些獎狀將時刻激勵著我成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
在小臥室的上邊有一個天花板，上面刻著美麗的圖案，中央有一盞圓形的吊燈，墻角上還安裝了空調(diào)，地板顏色是青綠色的，給人一種涼爽的感覺。
在左面的墻角安放了一個柜子，里面有我喜歡的玩具和一本非常顯眼的“寶寶相冊”相冊里有我從小到大的相片，看到我小時候拿著九齒釘釘鈀，我都會想：難道我長大會是豬八戒的嗎？想到這里，我都會情不自禁的哈哈大笑。
在臥室的右面有一張床和一個衣柜。里面整齊的裝著我各種帥氣的衣服，那可都是我的哦！
這就是我漂亮的小臥室。
我的作文初二篇九
飛逝，一個永恒的名詞。讓我想起童年，想起那令人回味無窮的糖果時光。
純潔的奶糖。
小時侯，喜愛那的乳白色奶糖，幼小心靈般純潔的奶糖，含在嘴里覺得好幸福！一個人陶醉在那種甜味之中，好像媽媽抱著一樣溫暖。一張薄薄的糖紙里包裹著不盡的甜蜜的.陽光，那時的我常常買一大兜奶糖靜靜的享受著剎那間的甜蜜。
晶瑩的軟糖。
曾經(jīng)討厭那種吃起來想要嘔吐的軟糖，不知道它有什么好，有時候還經(jīng)常用它來喂螞蟻，真是浪費?。〉?，時至今日卻無比懷念。甚至連自己也說不清懷念的究竟是什么，可能是他的晶瑩吧。
可愛的棒棒糖。
頭大身子細(xì)的棒棒糖是很多小朋友的最愛。兒時的我，常常把它折磨很久才不舍地將它扔掉。它是可愛的象征，為人們保留著一份童年的野趣。十二歲的我仍愿意吃它，并不以為那只是一種裝可愛的做作。
香美的酥糖。
一身簡易的包裝，包含了人們的質(zhì)樸。但我不太愛酥糖，總覺得那種糖好難吃，好土，終于有一次，我無聊的躺在床上，一個人靜靜地吃完一顆酥糖，突然發(fā)現(xiàn)它好香。從此我每次都要吃好多！
美麗的泡泡糖。
小時侯，總纏著爸爸媽媽買泡泡糖，買來急急地塞進嘴里，嚼啊嚼，然后慢慢地吹出一個個大大的泡泡，很晶瑩，明亮，看著看著，心里好多感動。它仿佛承載了我童年的所有的夢！
美麗的糖果時光像一個五光十色的夢，夢醒了，那些糖果們依然在我的心中唱著永恒的歌。。
我的作文初二篇十
山窩窩里坐落著一個村住，村莊的中心位置上有一所歷史悠久的中學(xué)，叫和莊中心中學(xué)。至今以36年了。它孕育出了無數(shù)位人才精英。
經(jīng)時間的推移，它發(fā)生了翻天覆地的變化，現(xiàn)在的中學(xué)與從前的的中學(xué)截然不同。
學(xué)校的大門朝南，那扇古老的鐵門不知刷了多少次油漆。但還是不失當(dāng)年的風(fēng)采。打開大門，一條干凈寬敞的水泥路直通教學(xué)樓。想起當(dāng)年那座又小又舊的教學(xué)樓，對今天的教學(xué)樓頗為驚嘆。映入眼簾的是一座巍峨高大，氣勢宏偉的大樓。共五層，長約100余米，寬約20來米。一二三四層供學(xué)生們學(xué)習(xí)，第五層則是音樂美術(shù)活動室。大樓一側(cè)就是物理化學(xué)生物器材，實驗室了。
大路東側(cè)的辦公樓，層數(shù)不算多，僅三層而已，一三層供老師們辦公，二樓有一間微機室，這是大家最愛的了。沒有了學(xué)生們的笑語，他顯得格外清靜。待夕陽的余暉照耀大地時，屋內(nèi)的窗簾泛起淡淡的黃色，然后便成為了一道別致的風(fēng)景。
辦公樓西邊是男女生公寓了，這座樓大體形狀為l狀，外部裝潢美觀，內(nèi)部有潔白無瑕的的墻壁，提亮的地板，整齊的床鋪。夏季涼爽，給人以至陰的感覺。冬季溫暖，給人以至陽的感覺。它是這樣冬暖夏涼。給學(xué)生一個舒適的休息環(huán)境。每天都精神飽滿。
教學(xué)樓前有一排樹，能開花的樹?；ㄏ闩c書香融為一體，每當(dāng)從宿舍樓出來時，還泛著點困意。不過，迎面撲來的香會馬上把它拂去。
教學(xué)樓后有一個不大不小的操場，它被同學(xué)們稱為樂園。同學(xué)們不但增強了體質(zhì)，還愉悅了身心，真是兩全其美。只不過風(fēng)一起，沙塵漫天。不敢在這里待了。
下了操場的階梯，你會看見一所規(guī)模不大的廁所，雖說它的氣味不怎摸樣，但還是發(fā)揮了極大的作用。學(xué)校的盡頭是一所高標(biāo)準(zhǔn)的餐廳，內(nèi)有高標(biāo)準(zhǔn)的桌椅。飯菜可算得上物美價廉，每到飯間，同學(xué)們便秩序井然的排隊買飯。聞到飄香四溢的飯菜，吃到香甜可口的美食，聽到同學(xué)老師們的連連稱贊。廳外便傳來清脆的笑聲。
再美美不過夜幕降臨，辦公樓，教學(xué)樓燈火通明，夜如此寂靜，我們不愿打碎這段甜甜的夢。
春夏秋冬的校園，都獨具風(fēng)采。她就是山溝溝里一道靚麗的風(fēng)景線，就是我們賴以成長的校園——和莊中心中學(xué)。
我的作文初二篇十一
放暑假啦!放暑假啦!同學(xué)們整理好書包，邁著輕快的腳步，牽著爸爸媽媽的手，往校門口走去。
走著，走著，爸爸說：“下半年你們就要搬到新學(xué)校去了?！薄鞍?真的嗎?”我驚訝地喊了出口。這可是我生活和學(xué)習(xí)了整整兩年的校園啊!這里的每一寸土地都留下了我成長的足跡，這就要離開了嗎?這座生活了六百多天的校園，處處是熟悉的一花一草一木，我好想再看一眼我的周松校啊!
我拖著沉重的步伐來到操場中間，前面是主席臺，主席臺中間立著高聳入云的旗桿，旗桿上掛著五星紅旗，五星紅旗迎風(fēng)飛揚，仿佛在跟同學(xué)們揮手告別。每當(dāng)星期一清晨，我們都站在腳下的操場上升國旗、唱國歌、行注目禮，在五星紅旗下宣誓……國旗后面，山巒起伏，放眼望去，蒼翠而高大的古木錯落有致，碧綠長青，那是我們學(xué)校的天然氧吧――萬松山。
轉(zhuǎn)過身去，那是我們校園的大門。每到接送日，那兒總是人來人往，川流不息，爸爸媽媽領(lǐng)著孩子們進進出出，熱鬧非凡。學(xué)校外面，擺著許許多多小攤，有賣麥芽糖的、賣九層糕的，賣棒棒糖的，對著同學(xué)們高聲叫賣。
往右面走去，是我們宏偉的教學(xué)樓。我望著那熟悉的大門，走了進去。一樓右手邊是教務(wù)處，我可熟了!因為那兒是吳老師的辦公室，我總是幫忙端數(shù)學(xué)作業(yè)本。順著樓梯一路向上，到了四樓，大樓梯旁邊就是我最最熟悉的地方——207班教室。教室里空蕩蕩的，所有同學(xué)都離開了，只有陳老師一個人在整理書柜。望著她的背影，我仿佛聽見她上課時明亮又清脆的話語，仿佛看見那溫暖又親切的笑臉?！岸ｂ忊彙ｂ忊彙睆V播里傳出下課鈴聲，一幕幕熟悉的場景浮現(xiàn)在眼前，我們幾個好朋友總在教室后面的空地上玩木頭人、翻花繩，當(dāng)然了也會比賽書法、討論有趣的二十四點……多么難忘啊!
我走出教室，從小樓梯而下，來到風(fēng)雨走廊。走廊墻上貼著一、二年級的書畫展和作文展，這可都是我們的頂級作品。這條長長的走廊，就像一面巨大的鏡子，可以照出我們身上的缺點，讓我們?nèi)￠L補短，相互學(xué)習(xí)。陳老師還說過，它代表了個人榮譽和班級榮譽，我們私底下給它取了個名字叫“智慧長廊?！?/p>
操場上的人越來越少，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)回家了，爸爸還在遠(yuǎn)處等我，我拖著沉重的腳步，默默說了聲：再見了，我的校園。
隨著稀稀疏疏的人流，走出校門，走進暑假，走向我的新學(xué)校。
我的作文初二篇十二
每個人心中都有一顆夢的種子，只要你勤于澆灌，給予陽光與一片小天地，就一定會有萌芽、生長、開花、結(jié)果的一天。
——題記。
幼年篇：公主夢。
兒時，總愛依偎在媽媽懷里，聽著虛幻而動人的童話故事。為白雪公主的遭遇而潸然落淚，又為她的美滿結(jié)局歡呼雀躍。故事里，每一個女孩都是公主。為依戀王子的美人魚為愛而放棄生命光華的淚，為終日蜷縮在廚房的灰姑娘披上華麗嫁衣的歡樂，為可悲可憐人人唾棄的丑小鴨華麗蛻變?yōu)榘滋禊Z的驚訝。每一個故事，都是一顆夢的種子，每一個夢里主角，都是公主——我，或幸福，或凄美。
童年篇：歷史夢。
長大些后，我迷戀上了歷史故事。歷史上的豪情、愛情、友情。無不令我神往。喜歡歷史上的佳人，或花木蘭替父從征的忠孝，或楊門女將保家衛(wèi)國、出生入死的豪邁，或昭君出塞為國獻出一生的青春。歷史上的愛情的凄婉，或太平公主的半面破鏡，或李香君的`嘔血桃花扇，劉蘭芝苦苦等待焦仲卿的出現(xiàn)，或祝英臺哭墳與梁山伯雙雙化蝶。每一個故事，都是一顆夢的種子，每一個夢的主角，都是歷史佳人——我，或團圓，或舍棄。
少年篇：作家夢。
這時，我有迷上了閱讀和寫作。我所深愛的閱讀和寫作，是歷史小說和散文，不拘于小節(jié)，任思緒放飛。寫不了“上帝把我化作一棵樹，長在你必經(jīng)的路旁”的優(yōu)美淡；學(xué)不了“把一切沉睡在的黑暗懷里的東西，毀滅，毀滅，毀滅呀”的豪邁奔放；感受不了“神啊，請賜予我三天光明”的渴望。沒有大師風(fēng)范，沒有少年作家的浮躁膚淺；沒有深刻哲理，沒有華麗詞藻，想我所想，把內(nèi)心的喜怒哀樂淋漓盡致地描繪出來，盡管沒有伯樂去賞析，盡管沒有讀者去追捧。我只要我的夢！這一切一切，都是一顆夢的種子，每一個夢的主角，都是一個平凡無奇的作家——我，或成功，或失敗。
不要說每一個夢都是虛幻的，只要你加以努力，一定會有夢想成真的一天。真的，每個人心中都有一顆夢的種子，或許不止一顆，許許多多，只要你勤于澆灌，給予陽光和一片小天地，就一定會有萌芽，生長，開花，結(jié)果的一天。你一定會發(fā)現(xiàn)夢就在不遠(yuǎn)處，真的，在努力走近一些，夢就屬于你了。
我的作文初二篇十三
我是一只風(fēng)箏，稚嫩的風(fēng)箏，是爸爸用他的寬容與樂觀指引我勇往直前。
爸爸是一位普通的農(nóng)民，他中等身材，長方臉，濃濃的眉毛，一雙透著智慧的眼睛里看不出一絲憂郁，他是一個樂觀者，沒事時總是哼著小曲，一臉笑容，好像沒什么事能干擾他的快樂似的。
有一次，他幫我檢查作業(yè)，我們發(fā)生了爭執(zhí)。我堅持我的答案，爸爸說我做的不對，卻說服不了我，于是我脫口而出：“你讀過幾本書?。窟@題你懂嗎？就在這教我！”話一出口我就意識到了魯莽，卻不知道該怎樣補救。爸爸的眼神一下子暗淡了下來，他張嘴想說什么，卻沒有說出口。
我們索然無味地吃完晚飯，我早早地回房了，拿了本書看，卻覺得心煩意亂，怎么也看不進去。正焦灼不安時，門“吱呀”一聲被打開了。是爸爸，爸爸坐在我的床邊，微笑著看著我，用輕松的語氣說：“傻孩子，還在難過呢?！蔽也恢勒f什么好，把手里的書翻過來，翻過去。爸爸的語氣變得更柔和：“爸爸知道你那是無心之言，沒有怪你。爸爸難過是因為自己沒有足夠的能力去幫你，教你，但是想想又覺得很欣慰呀，我的兒子長大了，懂得比爸爸還多呢?！卑职珠_心地笑著，我?guī)缀跻粝聹I來了。
這就是我的爸爸，不管是煩惱、憂傷，他都能坦然面對，輕易化解。他把他的愛融入樂觀面對一切的笑容之中，無形中教育我，做一個寬容、樂觀的人。
我的作文初二篇十四
有些東西和事情成了昨天那便是永遠(yuǎn)的回憶，想要挽留卻抓不住瞬息?；貞浀娜兆涌偸窃谟∠笾谐讼冻街?，多次之后，我明白了時間的真諦——珍惜。
“珍惜那些在你生命中出現(xiàn)且又難以忘記的人?！边@句話不禁出現(xiàn)在我的腦海里。
想起了曾經(jīng)還有著這樣一個朋友。我從小都是在廣州度過的，而他也便是我的鄰居。在我的記憶里，這年僅比我大一歲的大男孩全身上下不時著散發(fā)著青春的味道，那輛嶄新的自行車似乎如他一樣，充滿著無限的活力。
時間就這樣流了過去，直到有一天，我從他父母那聽到了關(guān)于他輟學(xué)的消息?！懊魈炀退退ル姲讓W(xué)手藝吧?！彼改笣M是無奈的表情至今還記在心里。聽到消息后的我坐車去他就讀的學(xué)校附近的出租屋里去找他?！叭f哥，你要去哪里？”我找到了他并問道?！皼]事，只是回老家讀書而已?！彼麆t一旁收拾行李一邊跟我說道，眼角的淚光也就這樣一閃過去。面對他善意的謊言，當(dāng)時的我并不知道該作何回答，只能默默的看著他收拾完行李，也許他還把我當(dāng)一個小孩子一樣。那一年，我讀小學(xué)六年級，而他也僅僅才初一。
后來的暑假，我都會去廣州，而每一次我都能看見一個瘦弱的身影在工廠里工作著，這身影明明那么熟悉卻又那么陌生。我們還會像當(dāng)初一樣去逛街，去游樂園，也時常談?wù)撝^去與未來，也許在他心里，他可能知道自己沒有未來，而我卻一直替他記下每一天，讓他去珍惜著吧。
時間總是一分一秒的過去，而我卻在其中悟出了真諦，那便是時間教我的珍惜。我珍惜著很多，我們的友情，還有他那美好的童年。
我的作文初二篇十五
每個人在成長中都有一個屬于自己的故事，它們就像星星一般，感到著我們的人生，我就有一個故事。
又是一個清明節(jié)，這天早上，爸爸很早就把我叫起來了，我望了一下鐘，才5點鐘，我對爸爸說：“干嘛，這么早就把我叫起來了？”
爸爸說：“你忘記了嗎？今天是什么日子？”這時，我突然想起來，噢！今天是清明節(jié)，想都這里，我用了不到五分鐘就把所有的準(zhǔn)備去工作做完，爸爸打電話通知了其他的人準(zhǔn)備一下，馬上就要出發(fā)了，也許這時，你會問，你們到底要干嘛去??？哈，不瞞你說，我們要回老家了，給去世的親人上墳。
過了一會兒，我們出發(fā)了，這是我問爸爸：“從這到老家大隊要花多長時間？”爸爸說：“需要一個多小時，你先睡一會兒，到了我叫你?！蔽衣牶?，倒在車上就睡著了，不知不覺中，一個小時就過去了，這時一個熟悉的聲音響起，我睜開眼睛，噢，原來是爸爸，他對我說：“兒子，起來了，我們還要走兩三個小時的山路呢！”我聽后，看了一下車窗外面，還是和出發(fā)前一樣，外面一片漆黑。雖然如此，我還是打起了精神，對爸爸說：“我們出發(fā)吧！”
我們順著崎嶇的山路一直向上，走了還不到二十分鐘就已經(jīng)筋疲力盡了。我望著前方的道路想：還要走兩個多小時。心里打起了退堂鼓，這時，表叔好像看穿了我的心思，對我說：“怎么，才這么一會兒就走不動了？”我不想被表叔看扁，就對他說：“才沒有呢！”“行了，別狡辯了，我知道，一定是不想走了對吧？潘天宇，你想一想，今天我們來這兒的目的？”我思索了一下，“來這兒是為了給逝去的親人上墳。”“對的！但你只說對了一點，我們來這兒，還想讓你體驗一下以前的生活是什么樣的?！蔽衣牶螅ⅠR來了勁，又走到了前面。半天過去了，墳已經(jīng)上完了。我們下山的時候，腳步格外輕快一些。
失去的，忘記的，都隨著月光和北風(fēng)破土而出，我們的故事永遠(yuǎn)繼續(xù)著。
我的作文初二篇十六
“英俊瀟灑，陽光勇敢，自信”，這幾個詞語來形容我最好不過了。不要說我自戀，這只是事實而已。
我從小就非常喜歡數(shù)學(xué)，所以鍛造了我的聰慧，從而使我走向了自信。我對自己做的任何事都充滿信心?？删褪且驗槲姨^于自信，從而導(dǎo)致了我的粗心大意。
記得有一次考試中，我拿下來試卷，便埋頭苦做。這張試卷是一個小時的題量，可是到我這便不到20分鐘做完了。我很是自信的把試卷放到了一旁。這時，我們的老師走了過來，看到了我早早的寫完了試卷，便走到了我的身旁，低下頭對我小聲地說：“你做完了后好好的檢查，不要坐在這里玩?！蔽尹c了點頭，把試卷拿了過來，可是剛看到第一題，就覺得太簡單了，一想自己肯定能做對。于是，我就干脆一點沒有看，我滿懷希望地交上了試卷。心懷考滿分的希望，可是一發(fā)下來試卷我就傻眼了，第一道題都沒有做對，我那個尷尬啊。
我分析了原因，主要是因為我太過于自信，我就一直想改掉這個壞習(xí)慣，可是怎么也改變不了，從而造就了一個太過于自信的我。
雖然我很自信，有一點狂妄，但是我對于讀書卻十分尊重。俗話說：學(xué)無止境。我特別喜歡這樣的一句話：敢于挑戰(zhàn)的人是不會失敗的，沒錯，讀書也是這樣。我們多讀書，好讀書，讀好書總是沒有錯的。
我很陽光，面對痛苦與苦難，不會畏懼，因為我相信“世上無難事，只怕有心人。”所以，我們要敢于挑戰(zhàn)，不能畏懼。
這就是我！一個極有個性的我！
我的作文初二篇十七
“人與人的區(qū)別在于業(yè)余時間”
“他真笨……”“是，就像癡呆癥一樣?！薄笆裁匆膊荒?，怎么還好意思去上學(xué)?！?/p>
學(xué)生們又在談?wù)撃莻€可憐的男孩了。他努力學(xué)習(xí)，最后沒有取得好成績。雖然老師什么也沒說，但他心里知道，學(xué)生們對他是抵觸的。他抑郁，從不主動溝通。當(dāng)然，沒有同學(xué)愿意和他交流，因為他是個“壞”學(xué)生。
第一次考試，他在班里得了40分，讓班里離第一名很遠(yuǎn)。有些學(xué)生討厭他，但沒有人同情他。
公布成績后，老師讓學(xué)生輪流講自己的成績。他走上講臺，只說了一句話：“下次我就憋著上課，我發(fā)誓不做男人?！闭Z氣很硬，同學(xué)們不屑的笑，就是那種鄙視。“說什么廢話，看到結(jié)果就看到……”
上課仍然被學(xué)生視為神圣的時刻，也是最有希望的時刻。每次鈴聲沒落下，大家都奔向那扇即將破裂的窄門。他不著急。我總是在那些“高級”海歸中找不到他。有一次，我去的很早。一進門就看到他在努力背單詞，額頭被濃濃的汗水浸濕了。他看到我就對我說：“你能給我抽查一下文字嗎？看著我的背影……”我隨便給了他幾個，他還得努力背。但是我終于過關(guān)了。
轉(zhuǎn)眼間，考試又來了。這次大家都在等他的成績。老師笑著說：“恭喜李奎同學(xué)，不僅沒有耽誤上課，還進了班里前30。”大家的“啊，——”充滿了驚喜，但我并不意外，這是我預(yù)料到的。因為——，我看到了他的努力，收獲了——。我不需要看著就知道。
我的作文初二篇十八
我的父親是一個銷售員，暗黃色的臉上有兩道濃濃的，黑黑的眉毛，一雙深沉的眼睛。父親是個幽默的人，他在家的時候，我和母親常為他的言語和行動發(fā)出一陣陣的笑聲。雖然父親在平常的生活里是個幽默的人，但是在工作上和對我的學(xué)習(xí)上，父親可是毫不放松。特別對我的學(xué)習(xí)給予了很高的期望，有時由于我考試沒有發(fā)揮好，得了對我來說很低的分?jǐn)?shù)，父親就會很嚴(yán)厲地批評我。但從來沒有罵過我、打過我，所以我對父親的評價是嚴(yán)厲、嚴(yán)格。也是由于如此我平常學(xué)習(xí)都非常努力，每次考試前認(rèn)真地復(fù)習(xí)，爭取考個好成績，一是為了不受父親的批評，最重要的一點還是為了我自己。
我的母親溫婉而恬靜，在我的記憶里她很少高聲說話。雖然已經(jīng)三十多歲了，但講話的聲音比年輕人還輕柔好聽。一位父親是銷售員經(jīng)常出差，我和母親在家，又由于我是個女孩跟母親比跟父親在一起的時間要多，所以我了解母親是一個毅力堅強的人，但是在平常與人交往時，卻十分溫柔，人緣極好，常有人夸贊母親——“善良、漂亮、勤勞”。每當(dāng)聽到這些話時，我就為有這樣一位好母親而自豪。
這就是我的父親、母親，我想：
目生父母是荒寂中的一朵鮮花，當(dāng)你落寞惆悵時，看一眼滿輝，聞一下香沁心脾，心靈得到恬適不會孤獨。
父母是黑暗中的一顆明星，當(dāng)你不辨方向時，一束柔光指引你邁開堅定的腳步。
父母是……父母是世界上最芳香、最偉大、最光明、最溫暖的同義詞。
我的作文初二篇十九
我的父親身材魁梧，锃亮锃亮的腦門，短短的頭發(fā)；歲月的練筆在他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上勾勒出一道道深淺不一的鄒紋，但是這些并不影響他那威嚴(yán)的形象。父親是一個愛自己崗位、充滿正義感的人。
記得那是一個烈日炎炎的下午，暑氣悶熱，我軟軟地倒在沙發(fā)上，邊用紙折的扇子扇風(fēng)，邊責(zé)怪這似火的天氣。突然，父親說話了，把我嚇了一跳。我扭頭一看，原來父親是在說夢話。我靜下心來，仔細(xì)地聽著。嘰嘰咕咕地，到最后，我只聽懂了這一句：“一定聽從黨和上級領(lǐng)導(dǎo)的命令，一心跟著黨的政策路線走……”父親是一名公安協(xié)jing，對于我來講，他說的這些或是類似這些的話早已是耳熟能詳?shù)牧恕?/p>
父親非常厭惡惡勢力，只要一看見那些穿著二流二氣的人，表情就立刻嚴(yán)肅起來。即使是對于我也不例外。比如說剪頭發(fā)的時候吧；如果我要是留有長長的鬢角的話，準(zhǔn)會被父親責(zé)罵。所以，我剪頭發(fā)從來就不留鬢角。每當(dāng)看到一些壞人因觸碰法律而受到法律制裁時，才能看到父親臉上稍微露出一點祥和的笑容，因為他又看到一名危害和諧社會的人被法律嚴(yán)懲；要不然的話，其他時候都很少看到父親笑，依然是那么莊重、嚴(yán)肅。
父親總是用過去的教育方式教育我。比如說平常的衣、食方面，既不能穿得太好，又不能吃得太好，只要平平凡凡、樸樸素素就可以。說心里話，其實父親的這種教育方式我也挺贊同的。要是學(xué)別的家長那樣，總是慣著自己的孩子，任他們自由，沒有約束性地去玩耍，到最后，只會在無形中毀了孩子的前途。如果真的到那時，恐怕后悔都來不及。
都說人有兩面，事實上的確如此，只是在表現(xiàn)出來的方式各有不同而已。就像父親那樣；他用嚴(yán)肅的表情和過去的教育方式來教育我，從而讓我體會出了一種無形而似有形的愛。正是這種愛像無窮的動力推動著我，一步步地向前邁進。
這就是我的父親，一個愛黨愛國、忠于職守的人；一個嚴(yán)肅但不嚴(yán)酷的人。他用像矛一樣尖，像盾一樣硬的愛保護著我，支持著我，引領(lǐng)著我；而我，則永遠(yuǎn)不會忘記他那嚴(yán)肅而慈祥的面孔及他那嚴(yán)厲的愛。
