人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
最新全職媽媽工作后的感言優(yōu)質(zhì)篇一
1、欣賞詩(shī)歌，感受詩(shī)歌的意境美和語(yǔ)言美。
2、能夠用表演、繪畫等形式表達(dá)自己欣賞詩(shī)歌的快樂感受。
3、能夠聯(lián)系生活，理解什么是快樂。
1、教學(xué)掛圖一幅，舒緩的輕音樂磁帶《快樂的小屋》詩(shī)歌磁帶
2、教師繪制一幅大森林的背景圖，并將詩(shī)歌中的角色：小朋友、小屋、螢火蟲、小蜘蛛、小麻雀、紡織娘、蛐蛐和小螞蟻制作成可以粘貼的卡片。
3、小朋友、螢火蟲、小麻雀、小螞蟻的頭飾各一個(gè)，彩筆、白紙。
1、教師營(yíng)造溫馨、舒適的氛圍，幫助幼兒感受詩(shī)歌的意境美。
2、請(qǐng)幼兒欣賞、理解詩(shī)歌。
（1）請(qǐng)幼兒聽錄音欣賞詩(shī)歌。
（3）看掛圖再次欣賞詩(shī)歌，請(qǐng)幼兒閉上眼睛邊聽想象快樂的小屋。
（4）請(qǐng)幼兒隨音樂一起朗誦詩(shī)歌。
（5）教師提供三種操作材料，請(qǐng)幼兒分成三組自由選擇一種方式，表達(dá)自己快樂的心情，可以戴頭飾進(jìn)行表演，可操作角色卡片進(jìn)行講述，可用彩筆進(jìn)行繪畫。
3、請(qǐng)幼兒尋找生活中的快樂，感受幫助別人的樂趣。
（2）請(qǐng)幼兒相互交流：在我們的生活中，還有哪些事情是快樂的，我們做什么事情，可以讓同伴、爸爸媽媽感到快樂。
最新全職媽媽工作后的感言優(yōu)質(zhì)篇二
當(dāng)了小老板后，每每在和丈夫復(fù)盤交流時(shí)，就覺得曾經(jīng)作為打工人的自己是不合格的！
打工人總是盯著眼前的事情以及手中的事情，很少為老板做出過長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮，以及理解某些老板的做法。打工人心里永遠(yuǎn)只想自己的事，份內(nèi)的事情，別人的事情從來不想去管，與自己無關(guān)。
事無巨細(xì)地交代
以前總聽別人說運(yùn)氣很重要，我在創(chuàng)業(yè)之后終于發(fā)現(xiàn)確實(shí)如此！運(yùn)氣真的很重要！
因?yàn)槲覀円习?，又要帶孩子，找鋪?zhàn)右呀?jīng)花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間，一直沒有找到合適的。我對(duì)我自己說：如果再找不到合適的，這件事就作罷。在我下了決心之后，很快就遇到第一家店鋪，并且價(jià)錢合適，一拍即合。
后來回頭看，在我之前也有很多人想要這個(gè)位置，而我無親無故就因?yàn)闀r(shí)間恰當(dāng)而給了我。
而且位置也是絕佳的，就在出入口，也是在去衛(wèi)生間的必經(jīng)之路，所以只要上2樓的來，就一定會(huì)經(jīng)過我家門前。
當(dāng)然開店以后，多了一份收入，人也越來越有底氣。這也是創(chuàng)業(yè)后自己內(nèi)心的小變化。
最新全職媽媽工作后的感言優(yōu)質(zhì)篇三
鈴，下課鈴聲響了，我如往常一樣到校門口和媽媽那便當(dāng)。便當(dāng)一到手，我趕緊到食堂把便當(dāng)打開來看。一看到一成不變的飯菜，我不禁露出了嚴(yán)惡的表情。一年365天都是同樣的飯菜，我心中不禁埋怨了一下母親。
突然，我的心中閃過了一個(gè)念頭，那就是把這盒飯菜丟掉，再去食堂購(gòu)買別的食物。于是，我毫不猶豫地就把便當(dāng)盒拿起，把便當(dāng)里頭的飯菜全部都倒進(jìn)垃圾桶，然后頭也不回地去食堂買食物吃。不料，我的一舉一動(dòng)都被紀(jì)律主任——黃老師給看到了。
下課后，黃老師通過廣播器把我叫到辦公室去見他。當(dāng)時(shí)我不知道發(fā)生了什么事，我害怕地走到了辦公室去見黃老師。當(dāng)我走到辦公室時(shí)，黃老師問我做了什么好事時(shí)，我還是一頭霧水地?fù)u頭，表示我不知道。
于是，黃老師便告訴了我，他親眼看到我把媽媽準(zhǔn)備的飯菜倒進(jìn)了垃圾桶。他責(zé)備我生在福中不知福，因?yàn)椴皇敲恳粋€(gè)學(xué)生都有這樣的好媽媽。黃老師還苦口婆心地勸告我要惜福。我聽了這些話后，慚愧地低下頭反省。
自從那件事后，我下定決心要惜福，要把媽媽替我準(zhǔn)備的便當(dāng)吃得一干二凈，謝謝您媽媽！
最新全職媽媽工作后的感言優(yōu)質(zhì)篇四
一、本“愛心媽媽小屋”面向全體孕期、哺乳期女職工，開放時(shí)間為：8時(shí)30分至17時(shí)30分。
二、單位統(tǒng)一配備“愛心媽媽小屋”內(nèi)沙發(fā)、桌子冰箱、愛心媽咪禮包（包括：濕中、紙巾、防溢乳墊、奶瓶奶嘴清潔刷、奶奶瓶洗滌劑等常用物品）等設(shè)施設(shè)備，并定期進(jìn)行設(shè)備或物品的'保養(yǎng)維修及更換。保潔人員每天8時(shí)30分前須對(duì)愛心媽咪小屋進(jìn)行全面保潔。
三、“愛心媽媽小屋”內(nèi)所有設(shè)施設(shè)備的管理和日常接待管理工作由。部門負(fù)責(zé)，管理人員在開放時(shí)間內(nèi)定期，不定期巡檢及作必要保潔；單位工會(huì)將定期了解愛心媽咪小屋使用情況。
四、本“愛心媽媽小屋”使用自助、自給的方式，吸奶器、奶瓶等用品請(qǐng)自備。
五、女職工在使用過程中請(qǐng)做好登記，非一次性物品使用后必放回原處。
六、本“愛心心媽媽小屋”僅供為孕期女職工休息和哺乳期女工哺乳使用，不得隨意占用。
七、使用者須愛惜本“愛心媽媽小屋”的物品，且不得攜走擅自移動(dòng)或調(diào)整，如造成污損需照價(jià)賠償。離開時(shí)須將個(gè)人物品攜離本愛心媽咪小屋，并保持室內(nèi)環(huán)境整潔，以方便下一位繼續(xù)使用。
八、如使用者過多時(shí)，本“愛心媽媽小屋”將采用“共同使用”的方式，并視實(shí)際情況限制進(jìn)入。
九、使用本“愛心媽媽小屋”如有任何疑問或需協(xié)助者，可與工會(huì)聯(lián)系，或撥打電話。
最新全職媽媽工作后的感言優(yōu)質(zhì)篇五
大家好！
我先自我介紹一下，我姓，名叫xx，是一個(gè)很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級(jí)，但身高只有1。35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項(xiàng)目的，那我可就是名列前茅了。（對(duì)不起，說得有些驕傲了）。我也是個(gè)“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個(gè)沖過去幫助他，所以，我的知己才越來越多。可能也正是這樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。
記得那一次，由于語(yǔ)文考試成績(jī)是差上加差，最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆，簡(jiǎn)直要置我們于死地，作業(yè)要我們把考卷抄2遍。這對(duì)于高年級(jí)的同學(xué)算小菜一碟，但對(duì)于我們這才3年級(jí)的同學(xué)那可是比上天還難。但我在一個(gè)中午便把作業(yè)“ok”了，因?yàn)槲矣忻孛芪淦鳌Ｍ砩?，我去我要好的同學(xué)xx家，發(fā)現(xiàn)xx還在抄，我急于和他玩，無奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭?？烧婀苡?，xx用了一小時(shí)，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家后，我還得意洋洋地對(duì)媽媽說：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫xx把作業(yè)做完了?！薄叭トト?，別學(xué)你哥哥，你這樣做作業(yè)，不但沒記在腦袋里，而且，會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣?！蔽衣犃?，便去xx家，和他決心不再用這招。
第二天，沒想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結(jié)果，我與xx被狠狠的批評(píng)了一頓。哎，倒霉真倒霉。
這就是我，一個(gè)普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會(huì)喜歡我嗎？
謝謝大家！
