計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案。因此，我們應該充分認識到計劃的作用，并在日常生活中加以應用。下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
大學書法協(xié)會社團學期工作計劃 薦書法社新學期工作計劃篇一
本學期，領(lǐng)導安排我代二、三年級的書法課，對于我來說很有壓力。因為：一沒有教材，二沒有參考，自己的書法水平也一般，一時真不知從何下手，只好本著虛心學習的態(tài)度，邊摸索，邊向有經(jīng)驗者請教，和學生同成長共進步吧！
1、學寫字就是學做人。
要練好字，決非一朝一夕就能奏效的，需要長期的鉆研和磨練，需要“鐵棒磨成針”的“滴水穿石”之功，寫字的過程是檢驗毅力的手段，是磨練意志的途徑，字的好壞或多或少地反映了一個人是否具有敢于戰(zhàn)勝困難、百折不撓、力爭上游的精神。同時，寫字與美育又有著密切的聯(lián)系，魯迅先生說過，我國文字具有三美“意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也。”感目的“形美”，就是書寫的文字之美，這種美既能陶冶情操，增強審美能力，又能豐富和調(diào)劑我們的文化生活，使我們生活愉快，在藝術(shù)享受中受到教育。另外，寫字還與修養(yǎng)有密切的關(guān)系，“字”是寫給別人看的，好比一個人的“儀態(tài)”，字寫得規(guī)范端正，好比人的衣著整潔，作風嚴謹，面目可親，是一種文明禮貌，是對別人的尊重，對自己負責的表現(xiàn)，因此，學寫字就是學做人。
2、在寫字中發(fā)展學生的主體性。
主體性教育思想是現(xiàn)代教育思想的核心。主體性的表現(xiàn)形式為自主性、選擇性、創(chuàng)造性。在寫字教育中，要通過寫字活動激發(fā)學生主動練字的動機，尊重學生對字體的選擇、練習方法的選擇，保護和培養(yǎng)學生在寫字過程中的創(chuàng)造性，保證學生在寫字過程中的主體地位。從而提高學生在學習中的主體意識，使學生樂學求美。
二、三年級大部分學生經(jīng)過一到二年的寫字學習，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的寫字習慣，能熟練掌握基本筆畫的書寫。學生的書寫工整率還算可以，但入體率不高。執(zhí)筆方法和寫字姿勢不正確，個別學生的書寫比較草，書法基礎(chǔ)較差，有待加強。
三、教學目標
1.初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。
（1）首先，要想寫好字就一定要養(yǎng)成正確的寫字姿勢。當你坐著寫字的時候，身子要正而直，兩肩齊平，胸部挺起，頭部要端正，稍微向前，不要歪斜；兩臂要自然撐開，右手執(zhí)筆，左手按紙，雙腳要自然放平，踏穩(wěn)，不要交叉或踮腳尖。
（2）正確的寫字姿勢，不但跟寫好字有密切關(guān)系，而且對身體健康也很有好處，所以一定要格外重視，并注意養(yǎng)成良好的習慣。
2.掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)和一些常見的偏旁部首。
小學書法范文
（1）漢字的基本筆畫，主要有如下一些：點、彎鉤、橫鉤、橫折彎、橫、斜鉤、橫折、橫折彎鉤、豎、橫折提、橫撇彎鉤、撇、豎提、橫折鉤、橫折折撇、捺、豎折、橫折折折鉤、提、豎彎、撇折、豎折撇、豎鉤等。
（2）漢字的筆順規(guī)則，可分為基本規(guī)則和補充規(guī)則兩種：基本規(guī)則有從左到右、從上到下、先橫后豎、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。補充規(guī)則有中間突出先中、右上或字里有點后補、上包下時先外、下包上時先內(nèi)、三框首橫末折。
（3）漢字的間架結(jié)構(gòu)，有如下六種：獨體字、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)、品字形結(jié)構(gòu)。
（4）漢字的偏旁部首。
3.對小學生的寫字提出嚴格要求：規(guī)范、端正、整潔。
四、教學重點、難點
1.進一步了解漢字的結(jié)構(gòu)特點，特別是各種不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空間大小及筆畫的變化。
2.寫字時做到字跡工整、行款整齊，有一定的速度。
3.培養(yǎng)學生的寫字興趣、審美能力和良好的寫字習慣。
4.培養(yǎng)學生認真寫字和愛惜寫字用具的習慣。
5.激發(fā)學生和培養(yǎng)學生的寫字興趣，提高學生對漢字書法的鑒賞能力。
五、具體措施
1.在教學中，適當向?qū)W生講述一些有關(guān)漢字起源與發(fā)展的知識，介紹一些古代書法家勤學苦練的故事，引導學生欣賞書法作品，培養(yǎng)他們熱愛祖國語言文字的感情，采用書法比賽、作品展覽等方式鼓勵學生好好寫字，真正調(diào)動起學生學習寫字的積極性和主動性，激發(fā)起他們的寫字興趣。
2.認真上好每周一節(jié)的寫字指導課，優(yōu)化寫字課堂教學，在教學中要做到訓練有度，在教學內(nèi)容上注意由簡到繁，由易到難，使學生體驗到書寫的樂趣，樹立信心。
3.重視寫字課教學，先講后練，提示注意點，再讓學生去練習，使學生的練習能夠有章可循，從而提高寫字水平。教師的講解不超過10分鐘，學生練習不少于25分鐘。
4.要做到課堂指導和課后練習相結(jié)合；處理好寫字與識字的關(guān)系；處理好寫字教學與課外書法活動的關(guān)系。
5.培養(yǎng)和發(fā)展學生們的書法興趣和特長，帶動全班同學參與到寫字活動中，進一步提高寫字水平。
大學書法協(xié)會社團學期工作計劃 薦書法社新學期工作計劃篇二
通過講述書法淵源和字體演變，讓學生了解我國的書法藝術(shù)是在長期的歷史過程中發(fā)展起來的。書法中凝聚著中華民族的哲學思想，美學追求，人文精神，聰明才智，思想感情，成為一個反映生命的藝術(shù)，成為整個中華民族的象征。書法不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠，而且還是“世界公認的最高藝術(shù)”。通過學習書法，使學生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化，增強民族自尊心和自信心，更加熱愛我們偉大的祖國。
目前小學書法教學中的思想品德教育，往往對上述幾點泛泛而談。如何使它真正落到實處？我覺得首要的是應該正確認識少兒的年齡特征，從較低層次對學生進行初步的愛國主義教育，初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素。首先，闡明學書法道理、增強學習勇氣。在教學中要使學生明白，書法不是高不可攀的。其次，創(chuàng)造學書氣氛、形成專注心境。要求學生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。
在書法教學中首先要教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時“字數(shù)宜少、遍數(shù)宜多”等。再次是要求學生注意寫字衛(wèi)生，如桌子，墨盤等工具的清潔。通過嚴格的學習訓練，使學生不但可以養(yǎng)成良好的寫字、衛(wèi)生習慣，還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。
漢字書寫，落筆的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱，均有章法可循，訓練小學生遵守漢字書寫規(guī)律，便是“有紀律”。加強臨帖教學，要求學生書寫時學誰像誰，越像越好，這也是培養(yǎng)學生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。
為了體現(xiàn)學生一個時期的書法學習程度。給學生提供鍛煉的機會，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學生一展才華，本學期計劃開展如現(xiàn)場寫字、臨帖競賽、書法作品展覽，建議班級開展寫字園地，學校分周、月辦好書法宣傳窗。
大學書法協(xié)會社團學期工作計劃 薦書法社新學期工作計劃篇三
結(jié)合學生的實際情況，在五年級成立了書法社團。書法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學生能從少年時期打下良好的寫基礎(chǔ)和書寫習慣，讓學生在學習過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).培養(yǎng)學生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。我在書法教學中，本著“以人為本”的教學觀念，利用多種教學方式和手段，開展社團的教學活動，并取得了一定的成績，為我校第二課堂的進一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。
在本學期開學初，重新組建了我校的書法興趣小組，在五年級里以自愿報名的形式挑選了在書法方面有特長，體美感較好的同學參加了書法社團，堅持每個星期三下午第三節(jié)課進行培訓，同時也鼓勵學生進行日常練習，以彌補學員因時間少而造成的訓練量不夠的不足。
在書法教學中教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；掌握“三個一”標準，即：眼睛看書要保持一尺距離，胸與桌沿要離一拳距離，手指尖離筆尖一寸距離。在訓練過程中，讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習慣要從小培養(yǎng)，在平時訓練中嚴格按照標準督促學生。另外，還要求學生注意寫衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等。通過嚴格的學習訓練，使學生養(yǎng)成良好的寫習慣。
為讓學生能夠臨習名家書帖在，我搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為書法學習臨習帖，從入門開始，循序漸進。從最初的筆畫入手，讓學生先學習基本筆畫的書寫，再學習一些常用的偏旁部首，一些較簡單的常用漢，最后根據(jù)學生掌握的書寫水平，學習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。
在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務(wù)必采取切實有效的措施，加以認真研究和解決。
首先，書法學習比較枯燥乏味，興趣小組同學在練習的過程中部分同學書法學習積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。在今后教學中，還得想一些辦法來調(diào)動學生的學習積極性、主動性。
其次，再有就是學生到位的情況不是很好，部分學生因班級作業(yè)沒做完等原因人員到不齊，以至于書寫水平參差不齊，給教學帶來一定的影響。
在下個學期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書法社團活動開展的更好。
大學書法協(xié)會社團學期工作計劃 薦書法社新學期工作計劃篇四
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學年即將過去，我們xxx書法協(xié)會本學年的各頂工作也基本結(jié)束。在這里非常感謝我們的指導老師xx老師，xx老師為我們各項工作開展提出的寶貴意見，感謝社團聯(lián)合會為我們社團的發(fā)展創(chuàng)造了寬松的環(huán)境，感謝各部門干部，各會員積極幫助支持我們的工作，感謝所有關(guān)心支持我們社團工作的團體和個人。下面我想向大家介紹下我們協(xié)會本學年從招新到現(xiàn)在所做的工作，所取得的成就，遇到的困難，所存在的問題。
本社團從20xx年x月x日起開始了新學年的招新工作，根據(jù)學院團委指批我們計劃招xx名新會員，在上一屆干部二天的宣傳招新工作后，招新工作結(jié)束。招新工作較為辛苦，感謝各部門干部積極的參與?，F(xiàn)代新型科技較發(fā)達，絕大部分的書法作品都可以通過電腦掃描來完成，造成大部分大學生對書法這門藝術(shù)缺乏興趣，所以我們的生源較緊缺，x月下旬我們?nèi)玳_了新老會員見面會，讓所有的老會員做了簡單的自我介紹，介紹了協(xié)會x個部門的職責和一些具體的工作，讓新會員對協(xié)會有了進一步的了解，同時會長還向大家說明了本學年的活動計劃，課程安排，協(xié)會章程及活動紀律。
本學年我們共參與興辦了x個針對全校性的大型書藝術(shù)類活動。分別是20xx下學期：第x屆金秋書法大賽，對聯(lián)義賣。20xx年上學期：第三屆藝術(shù)聯(lián)展，社團風采展，藝術(shù)講座，社團發(fā)展論壇，文曲杯知識競賽。
1、金秋書法大賽。
為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的綜合素養(yǎng)，發(fā)掘同學們的潛能，培養(yǎng)同學們發(fā)現(xiàn)美，認識美，創(chuàng)造美的能力，鼓勵同學們將有限的時間投入到更加積極有益的興趣愛好中去，建立學校的優(yōu)秀學風，本協(xié)會特舉辦本次書法大賽，為同學們展現(xiàn)自我水平提供了一個平臺，本屆書法大賽在兩位指導老師的指導下，理事會的監(jiān)督下，組織部宣傳部及其他部門的共同努力下，書法愛號者積極的參與，共有近百幅優(yōu)秀參賽作品。本協(xié)會本著公平公正的原則，評出了xx多幅優(yōu)秀作品。本次書法大賽受到廣大書法興趣愛號者的喜愛，取得了令人可喜的成績。
頒獎晚會現(xiàn)場座無虛席，在先贊美聲驚訝聲和掌聲下，頒發(fā)了xx多個獎，從而進一步增強了同學們對書法的興趣，我們協(xié)會也得到進一步的提高。
2、聯(lián)義賣。
為了豐富大學生的校園文化活動，增強大學生對我國古典文化內(nèi)涵的了解，促進學院第二課堂建設(shè)，我們協(xié)會特舉辦此次對聯(lián)義賣迎接春節(jié)的到來。為使此次活動成功舉辦，我們協(xié)會準備了長達兩個星期，在本協(xié)會各成員的積極參與下，這次活動取得了圓滿成功。本次活動的成功舉辦讓我們進步加強了對中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的認識。
3、第x屆藝術(shù)聯(lián)展。
為豐富校園的文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，全面展現(xiàn)理工學院學生的青春風采和精神面貌，舉辦第三屆藝術(shù)聯(lián)展，在幾個社團的大力宣傳征稿下，本次聯(lián)展成果突出。
通過本次活動，展現(xiàn)了我院學生的藝術(shù)水平，以本次活動為契機，給喜歡藝術(shù)的同學提供了個交流的平臺，并增強了各社團的合作，全面構(gòu)建和諧校園，達到藝術(shù)和諧與人和諧的高度統(tǒng)一，進一步宣傳校園文化，弘揚理工學院深厚的文化底蘊。
4、社團風采展。
為了社團能夠有更好的發(fā)展前景，社聯(lián)和各社團精心準備了本次社團風采展，xx學院各社團各展風采，體現(xiàn)了各社團獨特的一面，我們xx書法協(xié)會在本次風采展中以社團近期優(yōu)秀對聯(lián)，硬軟書法作品為主，讓同學們親自感受書法帶來的樂趣，和如何真正達到修身養(yǎng)性的效果，此次活動書法展區(qū)受到同學的好評。
5、藝術(shù)講座。
為了加強會員對藝術(shù)多方面的了解，我們協(xié)會特舉辦藝術(shù)講座，同時很榮幸的請到了藝設(shè)的老師為我們講課，增加了保會員對藝術(shù)的了解，也讓我們的學到了不少東西。此次活動取得了圓滿的成功。老師主要以藝術(shù)為主題，同時也涉及大學生活如何度過才有意義，這次活動的舉辦讓我們的會員對自己的大學生活也有新的認識。
6、社團發(fā)展論壇。
xx學院社團發(fā)展論壇在社聯(lián)的領(lǐng)導下成功舉辦，本次社團發(fā)展論壇主要是相互交流各社團在最近幾年所取得的成績單，所存在的問題和發(fā)展的方向。在各社團的積極探討下總結(jié)出了許多的問題，主要是活動缺少資金，各領(lǐng)導干部活動積極性不高，活動場地受到限制，協(xié)會內(nèi)部管理不夠合理。同時也提出了許多解決問題的方法，xx在本次活動家中也提出了許多的可行性建議。
7、“文曲杯”知識競賽。
此次“文曲杯”知識競賽是由xx文學社主辦，xx書法協(xié)會協(xié)辦的，活動以“誠信與安全”為主題，分為三個步驟進行，有獎戶外競猜，“誠信與安全”講座，室內(nèi)知識競賽。在兩個社團的共同努力和合作下，活動取得了圓滿成功，在全樣同學的參與下，戶外有獎競猜測活動開展得十分火熱，同學們參與的熱情十分高，室內(nèi)知識競賽的比賽現(xiàn)場氣氛也很熱烈，各社團代表都積極參與，活動舉辦圓滿。
8、表彰大會。
總結(jié)表彰大會上，會長作了工作總結(jié)，同時對我們下學期工作提出了要求，希望我們協(xié)會越辦越好，對本學年各部門干部和會員進行表揚，頒發(fā)榮譽證書，同時確定了下一屆理事會成員?；顒颖容^順利，但部分會員的參與積極性不高，有待于提高。
為加深與團委、社聯(lián)、各社團的友好關(guān)系，我們還積極參加他們舉辦的活動，如大理的人生會客廳，xx周年紀念日晚會，社聯(lián)的端午節(jié)聯(lián)歡晚會……干部會員的積極參與，得到他們的好評。這些活動進一步豐富了我們協(xié)會會員的課余文化生活，使得各社團之間更融恰。
除此之外，我們也為非本社團書法興趣愛好進提供了個良好的學習交流平臺，在我們的積極指導教學下，為一些社團各部門培養(yǎng)了書法水平較高的人才。
本學年開學至今我們遇到過多方面的困難，如書法知識講座缺少多媒體教室，社團內(nèi)部也不時出現(xiàn)管理上的問題，同學們加社團一時心血來潮，沒過多久，就干不下去，有的會員做事態(tài)度不端正，有的同學抱怨活動太少，自己卻很少來參加活動，協(xié)會里有特色的活動少。
總體來講我們社團本學年發(fā)展狀況良好，所取得的成績得到了指導老師、社團聯(lián)合會，及其他社團和會員的肯定。好些活動內(nèi)容豐富，讓我們大學生有充分展現(xiàn)自己的舞臺，擴展了高校社團活動影響力，豐富了高校校園生活，引導和幫助大學生成長，加強學校與社會的藝術(shù)交流，從而體現(xiàn)大學生潛在的內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。
大學書法協(xié)會社團學期工作計劃 薦書法社新學期工作計劃篇五
本協(xié)會每周一次會干會議，深入探討各自的體會心得，每月一次全體會員探討活動，每學期舉行一次全院性的學習活動。舉行各種各樣的書法交流活動和書畫比賽，以實踐來推動每一位愛好書畫的會員和同學們書畫方面的水平。
1、舉行周末書法交流會。每周末協(xié)會將派出x名代表主持交流會。與參加交流會的全院學生一起探討書法創(chuàng)作鑒賞、訓練等活動，并現(xiàn)場輔導與互動地進行書法交流活動，同時為他們免費提供筆墨紙硯和臨摹字帖等。每個月末，召集會干進行月末總結(jié)和書法交流活動。會干們匯集一起共同探討書法藝術(shù)，謀求共同進步并上交滿意作品一幅，作為一個月來努力的成長見證。
2、注重會員們書法作品習作時的‘章法’能力的培養(yǎng)。作品的整體美也是書法欣賞不可忽視的一個重要方面。一件優(yōu)秀作品，必然是一個多樣統(tǒng)一的整體。構(gòu)成書法藝術(shù)整體美的重要因素是章法。如果說字的結(jié)體是線條的組織，那末作品的章法則是線條更復雜的組織；組織得是否適當，是作品成功與否的關(guān)鍵之一。章法之所以也稱為“布白”，是因為章法質(zhì)是對空間虛實的藝術(shù)處理。實處之妙，皆由虛處而生，”“虛”與“實”，“白”與“黑”，相依相生，相映成趣，給欣賞者留有審美想象的廣闊天地。成功的章法集中體現(xiàn)了虛實結(jié)合的美學原則，xx“計白當黑”，便是這一美學原則的具體運用。也就是有筆墨處重要，無筆墨處也重要；字里行間均有筆墨，有情趣。字的空間的勻稱、布白停勻和字形點畫具有同等的審美價值。既然所有空間都是作品的有機部分，對線結(jié)構(gòu)、對空間的感受，自然也應該包括在內(nèi)。書法章法還講究承上啟下，左顧右盼，參差變化，以及落款合理，鈐印得宜，并注意局部美與整體美的和諧統(tǒng)一。
3、注意培養(yǎng)協(xié)會會員們更好地去欣賞書法藝術(shù)很重要。對會干們的要求是“書法雖是點畫、結(jié)體、章法等具象構(gòu)成，但作為藝術(shù)品欣賞時，必須透過這些現(xiàn)象領(lǐng)略其力感、情感、氣韻、風格......等所產(chǎn)生的蘊涵美，所以書法藝術(shù)又具有相當抽象的特點，這就更需要較長時期的靜觀默和反復的揣摩玩味。有時面對一幅作品，粗看似乎平淡無奇，細看才發(fā)現(xiàn)有驚人之妙，以致越想看，越看越愛看。在欣賞書法藝術(shù)過程中。還要求對不同的書家作品進行對比分析，研究其異同，這樣才能深入理解前人包括書本對著名書法作品所作的藝術(shù)特點的概括；才能作出自己恰如其分的評判；才能把自己的欣賞水平提到更高的階段。這些都需要在反復玩味之中才能獲得”。
1、加強協(xié)會會員的思想建議和作風建設(shè)，進一步完善領(lǐng)導崗位責任制和責任追究制度，繼續(xù)施行領(lǐng)導考核制度，建立評價機制，樹立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識，進一步增強做好本職工作的責任感和使命感。協(xié)會干部能夠以身作則，各項工作能夠想在前面，走在前面，干在前面，深受全體師生的好評。
2、以新的管理方式、新觀念、新課程、新知識、為重點，認真做好一周兩練的課時安排和教學安排，使得教學和工作得以順利進行。
3、深入開展會員教學活動，全面提高會員綜合素質(zhì)，嚴格遵守校團委、社團聯(lián)合會和書院的有關(guān)規(guī)定，組織會員認真學習，通過學習，提高認識，進一步提高全體會員的書寫水平和加強書法理論知識。
1、為了加強與校外其他學院書畫協(xié)會的聯(lián)系，促進協(xié)會之間的交流與合作，我們經(jīng)常利用周末時間進行書法藝術(shù)的討論，同時積極地交流學習經(jīng)驗，爭取共同取得更大的進步！
為了使我們能夠更好的合作，我們協(xié)會會干與其他學校協(xié)會舉行書法的交流活動。
2、x月舉辦的活動：例如x月由x學院黨總支主辦，團總支和書法協(xié)會承辦的第x屆書畫展在學院展出。在x月這個草木發(fā)芽，漸次生花；西風呼出甜美的氣息，席卷了荒地和林丘嫩枝和嫩葉，青春的陽光。人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。一個燦爛的四月，同時也是一個收獲的x月。書法協(xié)會展出的三百多書畫作品得到了xxx書記及各領(lǐng)導老師們的好評：對傳統(tǒng)的書法鉆得深，吃得透，心迫手摹，得筆得氣，吸取精華，自成機抒，不踐古人。此殊榮是我協(xié)會創(chuàng)會以來又一次上進的見證，大大地鼓舞并激發(fā)了會員們研習書法的熱情。在取得好成績的背后，廣大會干為了使這次比賽能夠順利開展付出了很多很多，他們廢寢忘食。同月，xx日進行了新一屆干部換屆選舉，并選舉產(chǎn)生新一屆干部成員。定期召開會議，以便工作和學習的順利開展，進一步提高了協(xié)會的工作效率。使協(xié)會對突發(fā)事件的處理能力進一步得到提高，也使協(xié)會的民主制更加完善，各部部長在工作中各司其責，使工作能有條不紊地順利完成。
3、x月舉辦的活動：應協(xié)會廣大會員和院同學的要求，邀請了協(xié)會指領(lǐng)老師到xx實驗樓xxx教室舉行“書法講座”。講座結(jié)束后協(xié)會會員們之間進行了互相交流、互贈作品。還有，xx月中旬協(xié)會應團委的邀請參加院舉辦的“書法大賽”，接到邀請召開全體會干會議，從我們協(xié)會里挑選出xx多幅優(yōu)秀的作品送至團委。其稍有“睿文精義，思逸神超；天機穎異，靈動縱逸；筆挾風濤，渾然無跡；豪氣傾海，神采射人；意趣酣昂，變化萬千；點畫堅渾，結(jié)體奇絕；章法變貫，意新理妙。力屈萬夫，韻高千古”的效果，獲得現(xiàn)場師生的一致好評。有的同學對我們說：“這個節(jié)目很成功，書法是我國文化的靈魂，我們應該多開展類似這樣的活動，發(fā)揚我國的傳統(tǒng)文化！”高潮迭起的的晚會現(xiàn)場始終洋溢著歡樂的氣氛，充分發(fā)展示我院師生在新的一年里，團結(jié)一心，共創(chuàng)美好未來前景。
在本學期的協(xié)會活動中因為社聯(lián)老師及干事的大力支持，老師的支持及協(xié)會同學的共同努力取得了很大的成就，成績只代表過去，我們已經(jīng)會再接再厲，在今后的工作中，發(fā)揮出書法協(xié)會的各位成員的個人能力，把書法協(xié)會的各項工作，再上一個新的臺階。
