學習第五次集體學習時的重要講話精神心得感悟最新12篇

習近平總書記在中央政治局第五次集體學習時強調(diào)要把服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展作為建設(shè)教育強國的重要任務(wù)，辦好人民滿意的教育，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、大國工匠、能工巧匠。以下是小編為大家整理的學習第五次集體學習時的重要講話精神心得感悟最新12篇，供大家參考借鑒，歡迎閱讀與收藏，希望能夠幫到大家！現(xiàn)在和小編一起來看看吧！

篇一：學習第五次集體學習時的重要講話精神心得感悟

5月29日下午，中共中央政治局就建設(shè)教育強國進行第五次學習，習近平總書記做出重要講話，他強調(diào)，我們要建設(shè)的教育強國，是中國特色特色社會主義強國，必須以堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導為根本保證，以立德樹人為根本任務(wù)，以為黨育人、為國育才為根本目標，以服務(wù)中華民族偉大復興為重要使命，以教育理念、體系、途徑、制度、內(nèi)容、方法、治理現(xiàn)代化為基本路徑，以支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化為核心功能，最終是辦好人民滿意的教育。

建設(shè)教育強國是以人民為中心發(fā)展教育、為人民謀幸福、更好滿足人民對美好生活的根本需求。教育關(guān)乎千家萬戶的切身利益和幸福，教育發(fā)展與每一個人的終身學習、就業(yè)與發(fā)展息息相關(guān)。新時代、新機遇，我們還要繼續(xù)堅持黨中央的正確領(lǐng)導，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，牢固樹立“四個自信”，增強責任感和使命感，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的強國夢貢獻一份力量。

篇二：學習第五次集體學習時的重要講話精神心得感悟

我們要深入學習貫徹總書記重要講話精神，進一步思考強國建設(shè)教育何為、現(xiàn)代化新重慶建設(shè)重郵何為、特色鮮明高水平大學建設(shè)自己何為。學校要發(fā)揮好龍頭作用，堅持落實立德樹人根本任務(wù)，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)大批高素質(zhì)創(chuàng)新型人才；堅持推進世界一流學科建設(shè)，努力推動信息與通信工程、計算機科學與技術(shù)等優(yōu)勢學科躋身世界一流學科行列；堅持“引育并舉，關(guān)鍵在育”的人才工作理念，努力造就一支高水平人才隊伍；堅持瞄準科學前沿和國家、行業(yè)重大戰(zhàn)略需求，著力在優(yōu)勢領(lǐng)域取得一批高水平的創(chuàng)新成果；堅持服務(wù)國家戰(zhàn)略和現(xiàn)代化新重慶建設(shè)，著力支撐智能通信、智能汽車、智能安全、智能集成電路等應(yīng)用領(lǐng)域的高質(zhì)量發(fā)展，努力在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家中貢獻更多的重郵智慧和力量。

篇三：學習第五次集體學習時的重要講話精神心得感悟

習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時的重要講話鮮明指出了建設(shè)教育強國的本質(zhì)特征，系統(tǒng)謀劃了建設(shè)教育強國的重點任務(wù)，突出強調(diào)了建設(shè)教育強國的根本保證，再次把教育推向一個更高的高度，也對教育工作者提出了更高的要求。

作為一名黨員，作為一名教育工作者，要深刻理解和把握我國建設(shè)教育強國的最大政治優(yōu)勢，堅定不移維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，自覺在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保教育強國建設(shè)行穩(wěn)致遠，使教育在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家中更好發(fā)揮基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用。

高校承擔著立德樹人的根本任務(wù)，輔導員是高校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分，承擔著大學生健康成長成才引路人的重要角色，肩負著為黨育人、為國育才的重要使命，是高校意識形態(tài)領(lǐng)域的骨干力量。只有每位輔導員深入理解建設(shè)教育強國的重要意義，主動承擔時代使命，自覺履行好崗位職責，將思政工作落到實處，真正從思想、學業(yè)、行動上引導大學生樹立崇高理想，自覺踐行社會主義核心價值觀，才能為建設(shè)教育強國注入活力，為“辦好人民滿意的教育”發(fā)光出力。

篇四：學習第五次集體學習時的重要講話精神心得感悟

建設(shè)教育強國是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導，是實現(xiàn)高水平科技自立自強的重要支撐，是促進全體人民共同富裕的有效途徑，是以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的基礎(chǔ)工程。認真落實加快建設(shè)教育強國的重大戰(zhàn)略部署，奮力推進學校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，要堅持黨建領(lǐng)航，加強黨委對學校工作的全面領(lǐng)導。堅持立德樹人，將人才培養(yǎng)作為學校中心任務(wù)。堅持內(nèi)涵發(fā)展，探索交叉學科建設(shè)，打造“三教四融”人才培養(yǎng)新格局。堅持特色發(fā)展，匯聚辦學特色資源，創(chuàng)新共享機制，持續(xù)深化教師教育協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展和服務(wù)0~12歲兒童成長辦學特色，推動產(chǎn)學研用一體化發(fā)展。堅持創(chuàng)新發(fā)展，持續(xù)深化辦學體制機制改革和深新時代教育評價改革，貫徹落實數(shù)字重慶建設(shè)部署。堅持開放辦學，加大校地、校校、校企合作力度，提升國際合作辦學水平。堅持人才強校，著力破解高層次人才數(shù)量不足，學科領(lǐng)軍型人才匱乏等關(guān)鍵問題。

篇五：學習第五次集體學習時的重要講話精神心得感悟

日前，習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時強調(diào)：“建設(shè)教育強國，是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導，是實現(xiàn)高水平科技自立自強的重要支撐，是促進全體人民共同富裕的有效途徑，是以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的基礎(chǔ)工程。”如何加快建設(shè)教育強國，為全面推進中華民族偉大復興提供有力支撐。

我學習了習近平同志的講話后感覺到：

（1）課程思政是培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。中國特色社會主義教育強國之路，就是在教育上回答培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人的根本問題，用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，引導學生樹立堅定的理想信念。

（2）提高課程思政素材和樣例的針對性和吸引力。讓課程思政與專業(yè)課程內(nèi)容有機統(tǒng)一，形成體系。按照學生現(xiàn)有的行為特點和認知規(guī)律，運用互聯(lián)網(wǎng)、云計算、人工智能等為代表的新一代信息技術(shù)引導學生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力的養(yǎng)成，不斷深化社會主義核心價值觀教育，做到融理于事、寓情于理，增進共識，在入心入情入理中堅定學生的理想信念，培養(yǎng)擁有“四個自信”的學生。

篇六：學習第五次集體學習時的重要講話精神心得感悟

習近平總書記的重要講話，清晰闡明了在新時代新征程上建設(shè)教育強國的重要意義和重大原則，深刻揭示了從教育大國向教育強國邁進的必由之路和根本動力。特別是再次強調(diào)要把培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人作為教育強國的核心課題，強調(diào)要把服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展作為重要任務(wù)，為我們扎實推進“時代新人鑄魂工程”，以高質(zhì)量思政賦能教育、科技、人才創(chuàng)新鏈條提供了強大理論武器。學工戰(zhàn)線承擔著與學生面對面、心貼心開展教育引領(lǐng)，夯實時代新人培育全鏈條的光榮職責，必須把學習貫徹習近平總書記重要講話精神作為當前和今后一個時期的首要任務(wù)、作為扎實開展主題教育的重要內(nèi)容抓緊抓實，扭住精準提升育人質(zhì)量這個關(guān)鍵問題，以構(gòu)建和完善“學生發(fā)展咨詢體系”、持續(xù)打造現(xiàn)代化學生工作體系的育人實效檢驗學習成果，努力為中國式現(xiàn)代化建設(shè)做出武大學工貢獻。

篇七：學習第五次集體學習時的重要講話精神心得感悟

習近平總書記在主持中共中央政治局第五次集體學習時強調(diào)，我們要建設(shè)的教育強國，是中國特色社會主義教育強國，必須堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導，落實立德樹人根本任務(wù)，努力辦好人民滿意的教育。

作為基層中心小學黨支部書記、校長，我將帶領(lǐng)全校教職員工持續(xù)深化“五新五創(chuàng)”實踐活動，以“六比六看”作為各項工作的抓手，踐行縣局提出的“政治引領(lǐng)正作風，擔當作為激活力，滿腔情懷創(chuàng)實績”工作要求，引導廣大黨員干部教師厚植家國情懷，堅守“為黨育人、為國育才”初心使命，激發(fā)教育工作內(nèi)在動力。在日常工作中，堅定“實施紅色教育，培育紅色傳人”目標，通過團隊活動、學科課堂滲透、校園文化熏陶等途徑，整合紅色歷史、紅色人物、紅色故事的德育力量，將紅色文化植入每一位師生的心靈，用實際行動把紅色基因一代代傳下去，培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人。

篇八：學習第五次集體學習時的重要講話精神心得感悟

習近平總書記在主持中共中央政治局第五次集體學習時強調(diào)，強教必先強師。要把加強教師隊伍建設(shè)作為建設(shè)教育強國最重要的基礎(chǔ)工作來抓，健全中國特色教師教育體系，大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。作為一名黨員教師，我備受鼓舞，也深感責任重大。

今后，我將在工作中認真貫徹習近平總書記講話精神，面對新時代的教育要求，積極迎接新的挑戰(zhàn)。加強自身學習，更新教育理念，不斷提升個人的專業(yè)知識和教學能力，積極改進教學方法，勤勉工作、以身作則、赤誠奉獻，用自己的扎實學識、人格力量當好學生的引路人，按照“四有”好老師的標準爭做教育“大先生”，做學生為學、為事、為人的示范，促進學生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)堪當民族復興大任的時代新人，真正成為新時代少年兒童的引路人，為實現(xiàn)三原教育“全國知名全省領(lǐng)先”的宏偉藍圖做出更大貢獻！

篇九：學習第五次集體學習時的重要講話精神心得感悟

“教育興則國家興，教育強則國家強。”習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時的重要講話深刻系統(tǒng)闡述了中國特色社會主義教育強國的豐富內(nèi)涵，科學全面回答了建設(shè)教育強國的一系列重大問題，為我們在強國建設(shè)、民族復興新征程上加快建設(shè)教育強國，指明了前進方向、提供了根本遵循。強國必強教，強教必興研。立足新時代新征程，要深入學習貫徹落實習近平總書記重要講話精神，全面貫徹落實黨的教育方針，確保教育科研的正確方向。要緊緊圍繞主題主線，著眼教育改革發(fā)展重大理論和現(xiàn)實問題，加強宏觀政策和戰(zhàn)略研究，發(fā)揮思想庫、智囊團作用，為國家和人民提供更加優(yōu)質(zhì)高效的教育科研服務(wù)。要根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程教學改革深化行動方案》的要求，指導學校將育人藍圖轉(zhuǎn)化為自覺的教育改革行動，引導校長、教師將育人理念轉(zhuǎn)化為實際的教育教學行為，落實立德樹人根本任務(wù)，促進學生社會主義核心價值觀養(yǎng)成和全面發(fā)展，為中華民族偉大復興提供強有力的人才和智力支撐。

篇十：學習第五次集體學習時的重要講話精神心得感悟

5月29日，習近平總書記主持中共中央政治局第五次集體學習時就建設(shè)教育強國發(fā)表重要講話。教育興則國家興，教育強則國家強。習近平總書記重要講話，深刻把握中國特色社會主義教育強國建設(shè)的本質(zhì)特征和客觀規(guī)律，就“為什么建設(shè)教育強國”“建設(shè)什么樣的教育強國”“如何建設(shè)教育強國”三個建設(shè)教育強國的重要問題作出了科學闡述，提出了明確要求，指明了前進方向，與我們黨長期形成的教育思想既一脈相承又與時俱進，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是馬克思主義教育思想的新發(fā)展。

下一步，我將全面貫徹落實習近平總書記關(guān)于建設(shè)教育強國的重要講話精神，做好分管工作和本職工作。一是加強學習教育，強化政治引領(lǐng)；加強隊伍建設(shè)，履行黨建主體責任；筑牢思想防線，抓好黨風廉政建設(shè)。二是明確工作目標、制定可行計劃、優(yōu)化管理模式、落實管理措施、抓實教學常規(guī)、打造高效課堂、培養(yǎng)良好學習習慣、加強學科學法指導、加強尖子生培養(yǎng)、推進“三新”教育改革、提升教育教學質(zhì)量。全面落實立德樹人根本任務(wù)，為早日實現(xiàn)教育強國目標貢獻__中學經(jīng)驗、__中學智慧、__中學力量！

篇十一：學習第五次集體學習時的重要講話精神心得感悟

教育是國之大計、黨之大計。近日，習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時指出，“我們建設(shè)教育強國的目的，就是培養(yǎng)一代又一代德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)一代又一代在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中可堪大用、能擔重任的棟梁之才，確保黨的事業(yè)和社會主義現(xiàn)代化強國建設(shè)后繼有人。”

作為一名黨員思政教師，深感責任重大，承擔著培養(yǎng)國之棟梁的關(guān)鍵角色。我將不辜負黨和國家的期望，嚴格對標新時代對于思政教師的要求，努力使自己成為一個政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)思政教師，擁抱新趨勢，找到新方法，努力提高思政課的針對性和吸引力，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，真正成長為為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才，為培養(yǎng)國之棟梁保駕護航。作為一名康中人，我也將繼承發(fā)揚康中精神，為我校作出自己應(yīng)有的努力與貢獻。

篇十二：學習第五次集體學習時的重要講話精神心得感悟

習近平總書記在主持中央政治局第五次集體學習時強調(diào)，我們要建設(shè)教育強國，必須以黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導為根本保證，以立德樹人為根本任務(wù)，以辦好人民滿意的教育為最終目的。

作為一所基礎(chǔ)教育學校，__中學全體教師將用實際行動貫徹落實習近平總書記的講話精神。一是繼續(xù)抓好學校黨建工作。堅持組織領(lǐng)導干部和黨員教師進行黨的理論知識學習；通過開展班主任論壇、備課組長示范引領(lǐng)課等活動繼續(xù)發(fā)揮學校黨員教師的示范引領(lǐng)作用；繼續(xù)開展好學校黨建引領(lǐng)、五育并舉工作，發(fā)揮黨員教師在我校教育教學及書法、剪紙、繪畫、音樂、心理教育等特色教育中的積極作用。二是積極開展思政課程和課程思政活動。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，落實立德樹人根本任務(wù)。三是繼續(xù)加強學校教師隊伍建設(shè)。通過開展師德師風教育、專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)、上崗課、匯報課、課堂教學能力大賽等各類型的活動提升教師的核心素養(yǎng)，為我校培養(yǎng)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。