總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提升自我。寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)的把握，對過去的經(jīng)歷進(jìn)行客觀的分析和總結(jié)，不可遺漏或忽視重要的細(xì)節(jié)。真正的幸福源于內(nèi)心的滿足和對自己的肯定，我們應(yīng)該找到屬于自己的幸福之路。
初二開學(xué)作文字篇一
開學(xué)已經(jīng)有兩天了，我感到了無比的興奮，無比的開心。
――題記。
和同學(xué)親愛的同學(xué)見了面，內(nèi)心感到了高興。到了學(xué)校就自然而然的產(chǎn)生了一種歸屬感，暑假十分的想念同學(xué)，如今終于能相見了，回到了往常的氣氛，同學(xué)的歡聲笑語又在耳邊響起。
升到了初二，課程又增加了物理。我喜歡的幾門課程都上了，就是我昨天一直盼望的物理沒上，今天下午的第二節(jié)課就是物理，我非常的高興。盼望著，盼望著，物理課終于來臨了。
老師進(jìn)門了，我們都鼓起了掌，聲音非常的洪亮。老師等了一會，鈴鈴……上課鈴響了，老師說：“起立，同學(xué)們好”我們使最大的聲音對老師說：“老師好”我們用響亮的聲音來歡迎老師。開始上課了，老師先自我介紹了，老師又給我們講了講物理，我感到了非常有意思。老師讓我們先討論，上老師那抽簽選擇話題，我去抽了，是探究問題的過程。由我們上黑板上整理，再有我們將問題，老師在一旁指導(dǎo)，很快的到我們了。我們組很順利完成了任務(wù)。我們都感到了高興。下課了，老師布置完作業(yè)就走了。
又陸陸續(xù)續(xù)的上了幾節(jié)課，一天不知不覺過過去了。放學(xué)了，回想著這一天的事，感到了高興，愉快。
我對物理老師的`印象非常的深刻，我因而也喜歡上了物理課。很快的一天結(jié)束了，這一天和同學(xué)和老師在一起，我有了很大的收獲，受益匪淺。
炎熱的暑假早已過去，秋風(fēng)迎來了新學(xué)年。新學(xué)年，新氣象。一切都是嶄新的，一切都是生機勃勃的，一切都洋溢著新生的好奇心及對未來的憧憬。
開學(xué)直至今天已有9天了，這9天中，突然感到有一些壓力。有先新增了物理這一門學(xué)科，作業(yè)一下子就多了起來，日子久了，我的眼睛多了一層永遠(yuǎn)都無法去掉的深深的眼帶，不僅影響美觀，還讓人覺得很沒有精神唉!無奈!無奈!甚至，初二的生物和地理就要會考，關(guān)鍵還影響到將來考高中，所以每天發(fā)奮背生物補地理，可至今我的經(jīng)線緯線到底是哪一根橫哪一根豎著都沒弄明白。
更糟糕的是生物，什么地上跑的，天上飛的，水里游的，幾條腳是什么的，我還在里面轉(zhuǎn)圈圈，非但沒轉(zhuǎn)懂，自己反而更加昏頭轉(zhuǎn)向，倍感天旋地轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)結(jié)果我的成績就稀里呼嚕地轉(zhuǎn)下去了唉!可悲可悲!不過最可悲的還在后頭呢，回頭想一想，那么快就上初二了，()小時候被奶奶剃成光頭的我至今還記憶猶新，一晃眼，時間便從手指間匆匆飛過，再過一年就要考高中了，這可是關(guān)系到我未來的美好發(fā)展啊!如今才覺悟過來，就像保爾說的：“當(dāng)回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧?！爆F(xiàn)在想想我就連這里說的一丁點都沒有做到，唉!上帝!helpme!神啊!救救我吧!所以，現(xiàn)在，我下定決心了，加油啊!!加油!為自己的夢想努力奮斗，回頭望去，不能空虛，不能后悔!從今天，從現(xiàn)在，從這時的每一分每一秒對自己說：“好好學(xué)習(xí)!天天向上!”有夢，就大膽向前追吧!
開學(xué)，一個靚麗的字眼，一個全新的開端，一個新的起點……開學(xué)了，師生們又歡聚在一起。瞧，同學(xué)們打打鬧鬧，多愉快。
開學(xué)的感覺真好!
開學(xué)的感覺真好!
開學(xué)了，時間像篩子，最終會淘去歷史的陳渣。過去那不堪回首的記憶，那難以置信的分?jǐn)?shù)，都將會被刷新，成為過去。然而，站在一個新的起點，就敢為接下來的比賽做準(zhǔn)備，不是嗎?過去的已經(jīng)過去，我們難道只有怨天尤人嗎?不，現(xiàn)在，我們又來到了一個新的起點，開始了一局新的較量。在這過程中，誰輸誰贏尚未定，每個人都將是終極英雄。
開學(xué)的感覺真好!
開學(xué)了，暑假的一些瑣事也給拋之腦后，不管不顧了。暑假的每一天幾乎都是在玩中虛度過的。不過，現(xiàn)在開學(xué)了，我的每天都將會過得更充實，再也不會無所事事，虛度光陰了。
開學(xué)的感覺真好!
開學(xué)了，我背著沉重的書包，帶著幾多好奇，幾多歡喜來到這久別的校園，看到那出升的太陽，光芒四射。不禁心頭一震：我明白雨季不斷會再來，但是陽光一樣會溫暖我!
開學(xué)的感覺真好!
初二開學(xué)作文字篇二
伴隨著假期的結(jié)束，新的學(xué)期馬上就要來了，時間果然是寶貴的哇！下面是初二開學(xué)作文五篇，歡迎閱讀！
開學(xué)已經(jīng)一個多星期了，我早已經(jīng)適應(yīng)了這綠樹成蔭、一片綠色的校園生活。而物理課上的一個個令我癡迷的實驗更是令我喜歡上了物理這門科目。
我第一次上物理就被那生動有趣的奇特現(xiàn)象以及各種有趣的小實驗深深地吸引住了。而當(dāng)老師說物理就是用來解釋大自然的這些好玩的現(xiàn)象時，我更是萬分的激動，真想快點知道是什么引起了物理實驗中的各種令人匪夷所思的奇特景象。
第二感覺就是憧憬，新的學(xué)年，新的開始，這個學(xué)年我的成績一定會上升的！我們每個同學(xué)都還著對未來美好的向往，他們有的想當(dāng)宇航員，有的想當(dāng)老師……于是大家都為了未來開始了全身心的地投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中。
與新鮮和憧憬相比，我的第三感覺卻是壓力。正如開頭所說所說，離中考又近了一步。因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳，等到初三臨時抱佛腳肯定是不行的。所以現(xiàn)在就要開始做沖刺前的準(zhǔn)備了。“逆水行舟，不進(jìn)則退?！贝蠹叶荚诨ハ喙膭畈⒒ハ喔偁幹?。只有不管三七二十一，不斷練習(xí)，我才能跟上其他同學(xué)。為以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。
升到初二年級，有好有壞。但是我一定會努力地！
不知不覺中，有一個伴隨著快樂的寒假結(jié)束了，每個人都覺得這個假期是那么的快，那么的匆忙，盡管寒假里是有春節(jié)的，我們可以玩的很快樂，但光陰似箭，日月如梭。還是很不高興的迎來了開學(xué)的日子。
剛一開學(xué)，各種困難迎面而來，使我措手不及?。〉谝粋€也是最讓人頭疼的：寒假玩了很長時間用電腦用慣了。到時才發(fā)現(xiàn)，寫字寫得很別扭，有一種生疏的感覺?？磥砗龠€是少玩會兒，多學(xué)會兒吧！另一個便是學(xué)習(xí)上的事情了，這學(xué)期的課程明顯比上學(xué)期的要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。而且，這次過寒假明顯比以往的不同，總覺得玩游戲玩膩了，之后天天伴著開學(xué)，希望和久違的同學(xué)早點見面，好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們訴說。另外，聽說這一學(xué)期起很重要，所以也抱著好好學(xué)習(xí)的想法。
回想一下，之前的幾個學(xué)期我都沒有好好學(xué)，輸在了起跑線上，但這個學(xué)習(xí)我不想再這樣下去了，我一定要好好學(xué)習(xí)況且，這個學(xué)期對于我來說是很重要的，所以我下定了決心，很想取得一個很好的成績?？蛇@種事可不只是簡簡單單上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落實到實際行動上去。之后便理所應(yīng)當(dāng)?shù)膱罅艘粋€補習(xí)班，剛開始我還沉浸在自己的夢想中，想象著我的學(xué)習(xí)成績。但實際卻截然不同，一上課就犯困，迷迷糊糊的等著下課，我也很想學(xué)習(xí)，便努力克服它，就強忍著困勁上著課，時間長了，也就不困了。之后我便對坤有了免疫了似的上完了課。
這個學(xué)期對于我來說很重要，所以我一定要在這個學(xué)期好好學(xué)習(xí)，去證明我是可以的！
開學(xué)已經(jīng)有兩天了，我感到了無比的興奮，無比的開心。
——題記。
和同學(xué)親愛的同學(xué)見了面，內(nèi)心感到了高興。到了學(xué)校就自然而然的產(chǎn)生了一種歸屬感，暑假十分的想念同學(xué)，如今終于能相見了，回到了往常的氣氛，同學(xué)的歡聲笑語又在耳邊響起。
升到了初二，課程又增加了物理。我喜歡的幾門課程都上了，就是我昨天一直盼望的物理沒上，今天下午的第二節(jié)課就是物理，我非常的高興。盼望著，盼望著，物理課終于來臨了。
老師進(jìn)門了，我們都鼓起了掌，聲音非常的.洪亮。老師等了一會，鈴鈴……上課鈴響了，老師說：“起立，同學(xué)們好”我們使最大的聲音對老師說：“老師好”我們用響亮的聲音來歡迎老師。開始上課了，老師先自我介紹了，老師又給我們講了講物理，我感到了非常有意思。老師讓我們先討論，上老師那抽簽選擇話題，我去抽了，是探究問題的過程。由我們上黑板上整理，再有我們將問題，老師在一旁指導(dǎo)，很快的到我們了。我們組很順利完成了任務(wù)。我們都感到了高興。下課了，老師布置完作業(yè)就走了。
又陸陸續(xù)續(xù)的上了幾節(jié)課，一天不知不覺過過去了。放學(xué)了，回想著這一天的事，感到了高興，愉快。
我對物理老師的印象非常的深刻，我因而也喜歡上了物理課。很快的一天結(jié)束了，這一天和同學(xué)和老師在一起，我有了很大的收獲，受益匪淺。
開學(xué)，一個靚麗的字眼，一個全新的開端，一個新的起點……開學(xué)了，師生們又歡聚在一起。瞧，同學(xué)們打打鬧鬧，多愉快。
開學(xué)的感覺真好！
開學(xué)的感覺真好！
開學(xué)了，時間像篩子，最終會淘去歷史的陳渣。過去那不堪回首的記憶，那難以置信的分?jǐn)?shù)，都將會被刷新，成為過去。然而，站在一個新的起點，就敢為接下來的比賽做準(zhǔn)備，不是嗎？過去的已經(jīng)過去，我們難道只有怨天尤人嗎？不，現(xiàn)在，我們又來到了一個新的起點，開始了一局新的較量。在這過程中，誰輸誰贏尚未定，每個人都將是終極英雄。
開學(xué)的感覺真好！
開學(xué)了，暑假的一些瑣事也給拋之腦后，不管不顧了。暑假的每一天幾乎都是在玩中虛度過的。不過，現(xiàn)在開學(xué)了，我的每天都將會過得更充實，再也不會無所事事，虛度光陰了。
開學(xué)的感覺真好！
開學(xué)了，我背著沉重的書包，帶著幾多好奇，幾多歡喜來到這久別的校園，看到那出升的太陽，光芒四射。不禁心頭一震：我明白雨季不斷會再來，但是陽光一樣會溫暖我！
開學(xué)的感覺真好！
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個星期了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初二生活也有許多感受。
上初二了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初二了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初二了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上初二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
初二開學(xué)作文字篇三
新學(xué)期終于姍姍來遲，我又站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，但是，大家一旦掌握了這其中的訣竅，那等待大家的就是精彩美好的明天，為了自己以后的學(xué)己習(xí)中能夠有正確的方向，我定了一個學(xué)習(xí)計劃。
首先，要有富有自信心，富有自信是成功的第一秘訣，無論在生活，還是在學(xué)習(xí)中，富有自信是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，但今天已經(jīng)到來，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，但是，步入第二學(xué)期，又是一個新的開始，相信自己始終能成功。其次，要把握好課內(nèi)45分鐘，上課積極活躍，認(rèn)真聽講。老師固然重要，否則，又要老師干什么呢?即使你預(yù)習(xí)的再好，也總有不足的地方，畢竟，天下沒有十全十美。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點，新面貌，讓大家憧憬更美好的明天，讓大家再一次踏上征途!追求：是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去，新的學(xué)期即將來臨。仔細(xì)的回想，過去的五年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎?不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢?其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。
初二開學(xué)作文字篇四
開學(xué)已經(jīng)有兩天了，我感到了無比的興奮，無比的開心。
——題記
和同學(xué)親愛的同學(xué)見了面，內(nèi)心感到了高興。到了學(xué)校就自然而然的產(chǎn)生了一種歸屬感，暑假十分的想念同學(xué)，如今終于能相見了，回到了往常的氣氛，同學(xué)的歡聲笑語又在耳邊響起。
升到了初二，課程又增加了物理。我喜歡的幾門課程都上了，就是我昨天一直盼望的物理沒上，今天下午的第二節(jié)課就是物理，我非常的高興。盼望著，盼望著，物理課終于來臨了。
老師進(jìn)門了，我們都鼓起了掌，聲音非常的洪亮。老師等了一會，鈴鈴……上課鈴響了，老師說：“起立，同學(xué)們好”我們使最大的聲音對老師說：“老師好”我們用響亮的聲音來歡迎老師。開始上課了，老師先自我介紹了，老師又給我們講了講物理，我感到了非常有意思。老師讓我們先討論，上老師那抽簽選擇話題，我去抽了，是探究問題的過程。由我們上黑板上整理，再有我們將問題，老師在一旁指導(dǎo)，很快的到我們了。我們組很順利完成了任務(wù)。我們都感到了高興。下課了，老師布置完作業(yè)就走了。
又陸陸續(xù)續(xù)的上了幾節(jié)課，一天不知不覺過過去了。放學(xué)了，回想著這一天的事，感到了高興，愉快。
我對物理老師的印象非常的深刻，我因而也喜歡上了物理課。很快的一天結(jié)束了，這一天和同學(xué)和老師在一起，我有了很大的收獲，受益匪淺。
初二開學(xué)作文字篇五
9月1日，我們又迎來了一個新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績，在初二上學(xué)期的`學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但是卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能夠?qū)W會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能夠催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內(nèi)定一個小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時間內(nèi)達(dá)到這個小目標(biāo)，然后長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短計劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，我暫時的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績就會提高。但是我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續(xù)的工作，不停的運轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但人就會覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。回家后認(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補充習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時間完全可以自由支配。
最后再說一句：學(xué)習(xí)計劃要根據(jù)個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
初二開學(xué)作文字篇六
是陰雨朦朧天，它漸漸暗落了下來。雨點啪嗒啪嗒絲絲入扣滲入我心間。
暗夜有著些下雨味道。今天是開學(xué)第一天，晚上爸爸媽媽會幫我送來些東西。然而，天公不作美，偏偏下雨了，不濃重，卻能足夠讓人心急火燎。
記得我看著天，對自己同桌說了句“我聞到了下雨味道”，然后，我倆都笑了，再也沒有言語。
下了課，隨著散亂隊伍走向?qū)嬍?，這個所謂初二4班新環(huán)境，我還真沒有觸及過呢，眼看著不算干燥地面，也便猜想到絲雨也曾溫柔撩過這里。
到了寢室，媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了一切。只是告訴我什么東西放在什么地方，還在拆包裝手，漸漸忙碌了起來。經(jīng)過了大半天時間，媽媽也要走了。簡單告別之后，我也一頭扎進(jìn)了被窩。
新學(xué)期，新開始，雖然我早已經(jīng)明確了我生活目標(biāo)。但面對這新環(huán)境，我似乎有點不適應(yīng)。想起了原來308寢室，雖然有十二個人，但早已習(xí)慣了彼此。還記得吳跟我說，如果以后不是我們這些人住在一起了該怎么辦。我不想分開，我們都不想分開，吳雖有點大小姐脾氣，但很重情義。我當(dāng)時蜷腿抱膝，腦子里飛轉(zhuǎn)著以后可能發(fā)生事情，但我無法想象，只是用簡單而略顯輕松口氣說了聲“不知道”。
初二新學(xué)期，一個嶄新歷程已經(jīng)扭動了命運齒輪，等待著我們?nèi)テ床?/p>
初二開學(xué)作文字篇七
新的學(xué)期來到了，我成為了四年級的學(xué)生。同時我們班的語文、數(shù)學(xué)、英語三門課的老師都換了。
我們的語文老師是非常優(yōu)秀的趙瑛老師，趙老師我非常熟悉，因為她是我哥哥的班主任，在家里經(jīng)常聽到哥哥給媽媽講述趙老師如何生動地給他們上每一節(jié)課，如何教他們寫出優(yōu)秀的文章，如何帶著他們參加各種各樣的活動，今天我也有幸成為了趙老師的學(xué)生。
今天趙老師就給我們上了生動的第一課，趙老師比喻我們就像一棵棵小樹苗，她就像是辛勤的園丁，給我們修枝剪葉，松土施肥，好讓我們長成參天大樹，成為國家的棟梁。如果不給我們修枝剪葉，我們就不可能成材，讓人們當(dāng)成柴火燒掉，趙老師您放心我一定要成為一個有用的人。
我把這一好消息告訴了遠(yuǎn)在廣州的哥哥，哥哥別提有多高興了，哥哥一直鼓勵我一定要多向趙老師討教如何寫好作文的秘籍。哥哥還告訴我一個秘密，那就是趙老師是寫作高手，受趙老師指點過的學(xué)生寫作都非常厲害，哥哥班在趙老師的帶領(lǐng)下就多次獲得博客大獎，所以我也要努力學(xué)習(xí)，也要成為寫作能手。
我還見到數(shù)學(xué)宋老師，她的要求非常嚴(yán)格，早就聽哥哥說他們五年級有個宋老師，她帶的班級每次考試數(shù)學(xué)成績都是全年級第一名，宋老師還說自己是ms王的徒弟。同學(xué)們都很期待這位嚴(yán)厲老師的精彩課堂。
新的學(xué)期我要有新的規(guī)劃，每天除了要按時完成老師布置的各項作業(yè)，還要及時預(yù)習(xí)新的課程，上課時積極回答老師提得問題，如果有不懂的地方及時問老師，決不能將不會的內(nèi)容帶到新的課程里，多閱讀名人書籍，積累優(yōu)美詞句，寫出優(yōu)秀的文章。
新的學(xué)期我將以嶄新的面貌迎接新的老師！
初二開學(xué)作文字篇八
六年級，就等于進(jìn)入緊張的階段，整個六年級伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時間放在學(xué)習(xí)上，因為每個同學(xué)都想有個更好的成績。
新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
每天，從早晨到晚上一直重復(fù)著：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，因為可以在知識的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會變得很有趣。
在學(xué)校里，同學(xué)們都帶著好奇的問題和老師進(jìn)行探討，尋找答案。
課下，同學(xué)們都在操場上和教室里盡情的玩耍，有些同學(xué)還會守在自己的座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
在布置作業(yè)方面，有的同學(xué)認(rèn)為太多，沒時間做，打在我看來，時間就像海綿里的水，越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫日記，每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人，就會覺得多，如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣，就不會再厭煩它，在我看來，學(xué)習(xí)就像書一樣是進(jìn)步的階梯。六年級，我始終堅信一句話：堅持就是勝利，勞動創(chuàng)造未來。以前我的學(xué)習(xí)成績雖然不是很好，但是我不放棄，因為勝利在不遠(yuǎn)處在向我招手。
進(jìn)入六年級以來，我們班出現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)高手。老師們把我們分組競爭，在競爭中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中競爭。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭奪分?jǐn)?shù)。這下課堂變成了賽場，高手們相互比高低。
為了自己的明天，從今天努力，創(chuàng)造自己的未來。
開學(xué)見聞只有這些了，這些都是我精心選出來的精華。
初二開學(xué)作文字篇九
這已經(jīng)是初中階段的最后一個學(xué)期了，我又回到了光明初中。沒想到這里已經(jīng)和從前大不相同了，許多大家已經(jīng)習(xí)以為常的事，對我來說可都是新鮮事。比如說，班上已經(jīng)從24人增加到了48人；每節(jié)語文課多了個筆記；還有每天都要寫書法……不過，最引起我注意的，還是班上的八個小組了。
開學(xué)的第一天我就注意到了黑板上貼的隊標(biāo)了。都是學(xué)生自己制作的，雖然粗糙，但看得出都是經(jīng)過精心設(shè)計的。連每個小組的名字都有自己的特色，有什么“旗開得勝”、“學(xué)習(xí)幫”、“眼鏡派”等等。每個隊標(biāo)都很好玩，其中我最喜歡的“互助之家”的隊標(biāo)，它是一只雪白的鴿子，正在展翅欲飛?！叭河㈥牎钡年牁?biāo)我看了好半天，才認(rèn)出像一只“憤怒的小鳥”?！捌扉_得勝”隊的隊標(biāo)看不出究竟是什么，但也許它有自己的象征意義，我想作者也一定對它用了心。
記得我在校時，小隊還是藍(lán)隊、綠隊什么的，不過不管什么名稱，小隊的意義都是一樣的，都是競爭與互助，如果這兩樣都做到了，就算失敗了也會是光榮的。
兩年半的時間，學(xué)校的變化太多了，我也希望我能早點適應(yīng)這個新環(huán)境，適應(yīng)這些新鮮事。
