總結(jié)是一種思維能力的培養(yǎng)方式,它能夠幫助我們理清思路。寫一篇完美的總結(jié)需要先進(jìn)行素材整理和歸納。下面是一些可行的建議書樣例,供大家在撰寫建議時(shí)參考和借鑒。
寫冬天的初中作文字篇一
冬天里,有各種各樣的運(yùn)動(dòng),因此冬天也是我最愛(ài)的季節(jié),但是,這年的冬天令我難忘的不是運(yùn)動(dòng),而是一首我自己編的詩(shī)。
那一次,我不聽(tīng)媽媽的話,硬要在那寒冷的天氣里下樓,溜媽媽剛給我買的溜冰鞋。開(kāi)始,我倒是玩得挺開(kāi)心的,但后來(lái)就不一樣,只見(jiàn)一陣刺骨的寒風(fēng)咆哮之后,我就不知道我被吹在哪了。于是接著,我就摔到了一個(gè)大坑里。
等爬起來(lái)后,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),這只溜冰鞋已滿是灰塵了。我一驚,看著那鞋子,我只好灰溜溜的回去了。
“怎么辦,怎么辦?”當(dāng)我進(jìn)樓的時(shí)候我才想起事態(tài)的嚴(yán)重。在門口時(shí),我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)墻角的那條縫,就想把鞋藏進(jìn)里面,第二天再洗。于是,我照辦了。
第二天,我想起洗鞋的事,于是去取,但是找不到了。頓時(shí),我嚎啕大哭,但突然,我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音便轉(zhuǎn)身而去。
那時(shí),我看見(jiàn)了媽媽正在洗鞋,寒風(fēng)不停地向她發(fā)出攻擊,如一只猛獸張牙舞爪。天雖然冷但一種溫暖融入了我的體內(nèi)。于是,我回到房中,寫了一首詩(shī),送給媽媽:
執(zhí)意去溜冰,卻入杰坑內(nèi)。
欲想從中混,但卻不如意。
母親在洗鞋,風(fēng)獸猥痛擊。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
這就是那時(shí)我寫的那首詩(shī)。
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寫冬天的初中作文字篇二
冬天,它雖然沒(méi)有春天的姹紫嫣紅,也沒(méi)有夏天的綠意十足,更沒(méi)有秋天的碩果累累,但它有漫天飄灑的雪花。
冬天雖然寒冷,但仍有不屈的強(qiáng)者,就像在充滿挫折的人生中,仍然有戰(zhàn)勝挫折的人,他們始終相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”?;ㄖ兴拇缶拥摹懊贰本褪窃诙炫诺模蝗绻麤](méi)有冬天,又何來(lái)梅花“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”的高貴品質(zhì)呢?還有那青松,在寒冷的冬天里仍然身著綠裝,春天的顏色夏天的生命力在它的身上完全可以體現(xiàn)出來(lái)。
如果說(shuō)春天是播種的季節(jié),夏天是希望的季節(jié),秋天是收獲的季節(jié),那么,冬天就是落葉歸根的季節(jié),它為春的到來(lái)做出了很大的貢獻(xiàn)。能夠有春天的生機(jī)勃勃,冬天是第一大功臣。
一到冬天,就常聽(tīng)人埋怨冬天的冷,一出太陽(yáng)大家都站在太陽(yáng)底下接受陽(yáng)光的洗禮??墒窃谘谉岬南奶?,就沒(méi)有人埋怨太熱了嗎?人們都用太陽(yáng)傘把陽(yáng)光拒之身外。當(dāng)然,我也是其中的一員。所以說(shuō),我們應(yīng)感謝冬天,是它讓我們懂得陽(yáng)光的可貴。
冬天固然冷,可是它比起人心的險(xiǎn)惡和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的黑暗來(lái)說(shuō)那也太小二科。它最多只是折磨你的肉體而不是你的心靈。肉體上的痛苦容易消除,可是心靈上的痛苦卻很難痊愈,否則世上就不會(huì)有那么多輕身怨世之人了。
朋友,請(qǐng)不要用你偏激的想法強(qiáng)給冬天定下無(wú)形的死罪,不要去埋怨它,相信只要你換個(gè)角度去看待它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它也很美麗!
寫冬天的初中作文字篇三
最近感覺(jué)氣溫降低了很多,葉子變得枯黃,小草也不像春天那樣生機(jī)勃勃了,一切都蒙上了一層冬的色彩。媽媽評(píng)論道:“越來(lái)越有冬天的味道了”。冬天已經(jīng)來(lái)了嗎?仔仔細(xì)細(xì)翻看日歷,我才知道,早在11月7號(hào)的時(shí)候,我們就已經(jīng)生活在冬的世界里。平陽(yáng)的冬天不算太冷,不會(huì)像北京那樣有雪被三尺的景象,但別有一番滋味。
走在街上,只要你輕輕一聞,便會(huì)嗅到一股糖炒栗子的味道,甜甜香氣直沁肺腑。買上一小袋糖炒栗子,邊走邊吃,嘴里嚼著熱乎乎、甜絲絲、香噴噴的栗子肉,指尖還殘留剝栗子時(shí)留下的陣陣余溫。難道不是一件愜意的事情嗎?糖炒栗子的.熱度,溫暖了整個(gè)冬日,寒冷的冬天也變得香甜了。
說(shuō)起冬天應(yīng)該吃什么呢?有人會(huì)認(rèn)為是水靈靈的白蘿卜,還有人會(huì)想是一碗熱乎乎的羊肉湯,可是我覺(jué)得是一頓香氣撲鼻的火鍋。叫上爸爸,拉上媽媽,一家人開(kāi)開(kāi)心心的涮著火鍋,聊著天。肉往往是火鍋中最受歡迎的,因此,身為食肉主義者的爸爸和我常常為一塊肉展開(kāi)一場(chǎng)雄辯。
爸爸底氣十足地說(shuō):“女兒啊,爸爸辛辛苦苦工作了一個(gè)星期,難得出來(lái)吃一頓火鍋,犒勞犒勞自己,再說(shuō)禮讓長(zhǎng)輩不是應(yīng)該的嗎?”
我面不改色地說(shuō):“爸爸,我現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體,要多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),還有,我每天努力的學(xué)習(xí),把肉獎(jiǎng)給我吃也沒(méi)什么大不了的嘛?!?/p>
媽媽聽(tīng)了,搗了搗爸爸,說(shuō):“女兒說(shuō)的挺有道理的,你一個(gè)大人就別跟孩子搶了”說(shuō)著,把肉夾到我的碗里。
吃著搶來(lái)的肉,我心中泛起陣陣溫暖的漣漪?;疱伈粌H有冬天的味道,還有家人之間溫暖的味道。
冬天來(lái)了,新年也就來(lái)了。到了吃年夜飯的日子,大街小巷里噼里啪啦的爆竹聲日夜不息,奶奶在廚房里忙碌著,變出一盤盤香氣撲鼻的年菜,爸爸和姑姑暢談新年里的新希望、新發(fā)展,我和妹妹在院子里曬著太陽(yáng),聊著天。黑幕漸漸織上天空,朵朵煙花在夜空中綻放。大人們圍著圓桌坐著,嘴里嚼著可口的年菜,品著醇香的美酒。不知是誰(shuí)說(shuō)了一句“干杯”,一桌的人紛紛放下筷子,端起酒杯,一個(gè)勁地往桌子中央伸去,發(fā)出“叮?!钡捻懧暋?/p>
在餐桌上也少不了新年的祝福,爸爸媽媽說(shuō):“祝你和妹妹身體健康,學(xué)業(yè)有成!”
爺爺奶奶說(shuō):“祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快快長(zhǎng)大!”
我對(duì)奶奶作了個(gè)揖說(shuō):“祝您和爺爺身體健康,生活快樂(lè)!”
我又伸出手,笑嘻嘻對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)!”
酒飽飯足后,大家在微信群里發(fā)起了紅包,點(diǎn)開(kāi)一個(gè)紅包,便是一份驚喜,笑聲、討論聲、尖叫聲不斷地爆發(fā)著。冬天帶著家人團(tuán)聚的喜悅,帶著人們美好的祝福,走向新的一年。
炒栗子的絲絲甜香,熱氣撲鼻的火鍋,還有豐盛的年夜飯和此起彼伏的鞭炮聲,構(gòu)成了平陽(yáng)的冬日,也構(gòu)成了我記憶中冬天的味道。
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寫冬天的初中作文字篇四
這是一個(gè)大雪紛飛的日子,世間的一切都被染成了純白色,銀裝素裹,美得干凈,純潔??砂殡S著這份美而來(lái)的還有那如刀子般的寒風(fēng),直透過(guò)厚厚的棉衣,向你的肌膚深處穿刺,街上為數(shù)不多的路人都是行色匆匆,希望趕快回家,以躲避寒風(fēng)的侵襲。而這雪白的大道上卻有一人與眾不同,他慢慢的踱著步子。也許有人看到了,也許視而不見(jiàn)。
那抹身影幾乎與世間的白色融為一體,可透過(guò)白色也隱隱能看到幾抹軍綠,頭上帶著一頂破棉帽,還可以看到破舊的,黑色的棉絮不甘寂寞的探出頭來(lái),身上的軍大衣也像是和帽子配對(duì)似的,破舊不堪。
突然,他繞了一個(gè)很大的弧,搖搖晃晃的朝我這邊走來(lái)了,這時(shí),我才看清了他的相貌。破棉帽下蓬亂油膩的長(zhǎng)發(fā),面部污穢不堪,凍紫的嘴唇旁有一顆掛著長(zhǎng)毛的黑痣。也就是在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他是沒(méi)有手臂的,恐怕他那搖搖晃晃的走姿也是因此形成的吧!他的胸前掛著一個(gè)小布包,開(kāi)口處有用鐵絲圍成的不規(guī)則圓形。這應(yīng)該是讓人放錢的布包。腳上穿的破棉鞋開(kāi)了口,露出了留著長(zhǎng)長(zhǎng)指甲凍得黑紫黑紫的腳趾頭,用窮困潦倒形容他是最合適不過(guò)了的吧!
只見(jiàn)他用身子擋在了一個(gè)路人面前,張開(kāi)凍紫了的嘴唇,哆哆嗦嗦的用發(fā)顫的聲音說(shuō)到:“您行行好”那路人像遇見(jiàn)鬼似的,話音剛落,就飛也似地逃走了。
他依舊重復(fù)著他的動(dòng)作,攔下了第二個(gè)路人,這人極不耐煩,并且嫌惡的說(shuō):“滾,離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒,你這個(gè)臭要飯的?!彼f(shuō)著就遠(yuǎn)遠(yuǎn)從他身邊繞開(kāi)了。
大雪依舊不停的下著,在雪花紛飛的日子里,他攔下了第三個(gè)人:”您……"還未等他說(shuō)完那人就一腳把他絆倒在一旁,口中罵道:“死一邊去,你這個(gè)要飯的窮鬼,竟然敢攔下我,不想活了還是……”這人罵罵咧咧的離開(kāi)了。
我走上前去,將他扶了起來(lái),往他的包里放了我僅剩的三元錢。只見(jiàn)他嘴唇顫抖,似乎要說(shuō)些什么,見(jiàn)此,我頭也不回的走掉了,只是為了不聽(tīng)見(jiàn)那些讓人落淚的話語(yǔ),就像“謝謝”。
冬天本就不溫暖,現(xiàn)在,似乎更冷了。
寫冬天的初中作文字篇五
今天是20xx年12月26日星期六,也是一九第五天,我在此向大家表示我對(duì)冬天的不舍。冬天,很多人會(huì)討厭他,因?yàn)樗呛浠璋档?。但如果沒(méi)有冬天,又怎會(huì)有春天?誰(shuí)能回答這個(gè)問(wèn)題?不要討厭冬天,冬天也是很美的。在下雪的'時(shí)候,雪幫大地蓋上了潔白的被子;雪幫樹(shù)木穿上了美麗的衣服;雪給屋子戴上了潔白而又純樸的帽子……我是喜歡冬天的,在冬天,我們可以堆雪人,打雪仗,可以玩很多有趣的游戲。不知道誰(shuí)和我一樣喜歡冬天。
冬天,它雖然寒冷,但為我們作出了許多貢獻(xiàn),它的功勞數(shù)不勝數(shù)。讓我們想一想:沒(méi)有冬天的鵝毛大雪為土地保溫,春天的播種會(huì)順利嗎?沒(méi)有冬日的凍結(jié),春季的泥土?xí)駶?rùn)嗎?冬天是春天的母親,這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。沒(méi)有冬天的到來(lái),就沒(méi)有美麗的春天的臨近。
冬天是一位風(fēng)燭殘年的老人,他步伐蹣跚。雖然歷盡蒼桑,飽受風(fēng)雪的磨難,但是他依然不改對(duì)大自然的愛(ài)。他把自己所擁有的東西都奉獻(xiàn)給了這個(gè)世界,沒(méi)有絲毫保留,當(dāng)春天的腳步逐漸走近的時(shí)候,他又是斷然離去,不肯停留一秒種。但他把希望與祝福給了新的一年。我感謝冬天,謝謝冬天的“殘酷”使臘梅更出眾,使松樹(shù)更挺拔,使樹(shù)葉更頑強(qiáng),使我更向上。人們總會(huì)抱怨譴責(zé)你的冷漠,但是我想對(duì)你說(shuō):“我們走自己的路,讓他們說(shuō)去吧。只要我們走自己的,干自己的,何必在乎人們的閑言碎語(yǔ)呢?”
冬至已經(jīng)過(guò)去,即將到來(lái)的是小寒。小寒之后是大寒,大寒之后就立春。雖然人人討厭冬天,但我們不能更改自然規(guī)律,讓我們過(guò)好每一天,取消對(duì)冬天的譴責(zé),對(duì)冬天的討厭,珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光吧!再見(jiàn)吧,冬天。不管別人怎么說(shuō),我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你的!最后對(duì)您說(shuō)一句:“謝謝您!”
寫冬天的初中作文字篇六
比興手法,引出對(duì)冬色的描繪。我喜歡冬天,校園的冬色更是不容錯(cuò)過(guò)。既點(diǎn)題,又表明情感?!昂?-----,呼-------”風(fēng)怒號(hào)著,刮斷了樹(shù)梢的殘枝,把光禿禿的樹(shù)干吹得東倒西歪,又連忙卷起一大把干草,向空中拋出,頓時(shí),天空變得模糊了。
寫出了冬的特點(diǎn)。
“怎么突然變得這么冷啊!是不是快要下雪了啊!”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的說(shuō)著,大家似乎都期待著今年的第一場(chǎng)雪。
下了晚自習(xí),同學(xué)們有的回家,有的回寢室,誰(shuí)都不愿意再多待一會(huì)。天空中似乎下起了小雨,我加快腳步向家趕去。
回到家后,聽(tīng)媽媽說(shuō)明天真的要下雪,我抑制不住心中的喜悅,開(kāi)心的叫了出聲------耶!終于要下雪了,我等了大半年了。滿懷著喜悅,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),那里全都是雪哦!
第二天清晨,我顧不上穿幾件衣服就拉開(kāi)窗簾看雪。哇-------真的下雪了,好白呀!陶醉之中鬧鈴提醒著我要去上學(xué)了。
在學(xué)校里,高大挺拔的雪松上積滿了潔白的雪,它像一個(gè)士兵一樣屹立在那一動(dòng)不動(dòng)的。校園里的樹(shù)上,屋頂上,草坪上,空地上,無(wú)論哪里都是潔白的一片,連我都不忍心在它上面留下邪惡的腳印。
具體寫景,細(xì)致而生動(dòng),下課了,同學(xué)們紛紛跑出來(lái)玩,有的堆雪人,有的打雪仗,也有的在雪地上畫畫??粗麄円粋€(gè)個(gè)手凍得通紅也照樣在玩,可以想到他們是有多開(kāi)心了。潔白的世界里一群小孩子們?cè)谕嫠#覒?,不時(shí)還有一團(tuán)團(tuán)的哈氣在空氣中彌漫,他們忘記了寒冷,留下的只是天真無(wú)邪的笑聲回蕩在校園里。
這個(gè)冬天我知足了,在雪地里玩了這么多有意思的,無(wú)悔。每一年都會(huì)有冬天,但像今年的冬天還會(huì)有幾個(gè)呢?!
寫冬天的初中作文字篇七
我家在東北,冬季下雪最尋常,有句話說(shuō)“雪前暖,雪后寒。”下雪時(shí)最令人開(kāi)心,這也是我比較喜歡的季節(jié)。
看!下雪了,房屋上被披了一層厚厚的白外套,不知是哪位好心人,在這座城市的樹(shù)上戴了一頂雪白的帽子,給這雪景增添了一道亮麗的風(fēng)景。街上沒(méi)有幾個(gè)行人,雪越下越大,時(shí)不時(shí)的還刮幾下襲襲刺骨的寒風(fēng)。
望遠(yuǎn)處,不知是誰(shuí),七折八拐地踩上了一串有節(jié)奏的腳印,好像通往神秘的地方。
默的旅程中的一部樂(lè)章。
一張張紅蘋果似的臉蛋突顯出了他們的快樂(lè),這可是他們等待了許久,來(lái)?yè)]灑自己的激情。
氣氛越來(lái)越濃了。
寫冬天的初中作文字篇八
這個(gè)時(shí)候的北方,寒冷的冬天已經(jīng)到來(lái)了。早上,呼呼呼,寒冷的北風(fēng)吹在人們的臉上,像刀割一樣。青蛙不再唱卡拉ok,樹(shù)木像一把把光禿禿的掃把,上面結(jié)滿了冰凌。只有傲梅最堅(jiān)強(qiáng),別的花朵都耐不住嚴(yán)寒,傲梅卻堅(jiān)強(qiáng)地挺立在枝頭。草地上,雪孩子頑皮的把自己的雪花灑在小草上,像鋪上了白色棉被似的`。中午,孩子們兩個(gè)一伙,五個(gè)成群,有的打雪仗,有的堆雪人,還有的在滾雪球。晚上,大家圍在一起烤火爐,孩子們纏著老人講故事。送煤工人把煤炭分發(fā)給一戶戶人家,真是“雪中送炭”呀!
寫冬天的初中作文字篇九
有一天,我擺弄著家中的多棱鏡,欣喜地發(fā)現(xiàn),任何沒(méi)有顏色的物體,在多棱鏡下,都能變成繽紛的彩色。我才明白,原先世界上許多平平凡凡的事物都蘊(yùn)藏著巨大的美麗,此時(shí)關(guān)鍵還要善于用我們的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)。
春天小溪邊上有著許多普通的石頭,這些石頭是沒(méi)有什么吸引力,但你只要把它扔進(jìn)小溪,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),小溪因石頭而流得更暢快,石頭因小溪而顯得更有活力,因?yàn)橛辛耸^,小溪變得有了生氣;蝴蝶太普通了,那昔日的美麗翅膀以變得不起眼了,但它落到哪朵花上,哪朵花就會(huì)生機(jī)勃勃;夏天的知了成天知知地叫,沒(méi)人理會(huì)它們,但少了他們,夏天就會(huì)少了什么,沒(méi)有了活力;夏天總下雨,雨后的泥土,散發(fā)出誘人的大自然氣息,像一個(gè)遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)間少女,清新脫俗;夏天的露珠,點(diǎn)綴在小花小草上,花草有了露珠的點(diǎn)綴,青的逼你的眼;在秋天慵懶的陽(yáng)光下,大片的油菜花泛著點(diǎn)點(diǎn)星光,渺小而又平凡,但如果站在高處往下鳥瞰油菜花梯田,便會(huì)覺(jué)得它博大,像流動(dòng)的生命,充滿魅力;冬天是下雪的季節(jié),此時(shí)窗外蒙著一層厚厚的雪花,假如你細(xì)細(xì)觀察它,加點(diǎn)想象,那該是一幅多搞笑的雪畫呀。
春華秋實(shí),人們放飛了期望,打造了夢(mèng)想的天堂。
“蘇格拉底”,一個(gè)多么響亮的名字,他的美,不是表此刻外表,不是表此刻富有,而是表此刻他那份對(duì)科學(xué)的執(zhí)著。
多年來(lái),我一向以一個(gè)平凡人的身份來(lái)做一些平凡的事,我不出眾。透過(guò)多棱鏡,我發(fā)現(xiàn)做什么事謙虛固然重要,但也不可忽略了自信。
無(wú)邊無(wú)際的平凡能夠創(chuàng)造出無(wú)邊無(wú)際的美麗,我寧愿忘記了褻瀆,讓美來(lái)牽制靈魂。
美麗不是干渴的口,不是空虛的手,美麗是翱翔的生命,此時(shí)清靜潔白的天空,永不褪色的綠,川流不息的浪濤,美就是世界上平平凡凡繽紛的生命。
美麗開(kāi)始傳遞。
寫冬天的初中作文字篇十
冬天,它雖然沒(méi)有春天的鳥語(yǔ)花香、勃勃生機(jī),沒(méi)有夏日的驕陽(yáng)似火、赤日炎炎,也沒(méi)有秋季的天高氣爽、秋風(fēng)蕭蕭,但是它擁有獨(dú)一無(wú)二的美麗雪景。
每當(dāng)冬天悄然而至的時(shí)候,原來(lái)溫暖舒適、氣候宜人的屋外變得寒風(fēng)呼嘯、寒氣逼人。因?yàn)闅鉁伢E降的原因,原本躲藏在潔白的云朵里的、晶瑩剔透的雨滴寶寶們,為了歡迎冬天的到來(lái),一個(gè)接一個(gè),迫不及待地從云朵里蹦了出來(lái)。
雨滴寶寶們可沒(méi)想到現(xiàn)在的天氣變得這么冷,都穿上了厚厚的“保暖衣”,換了個(gè)樣子迎接冬天的到來(lái),成了美麗的小雪花,給冬天增添了幾分色彩。
天上下起了零星小雪,地上雖然還沒(méi)有積起厚厚的雪堆,也沒(méi)有一層白雪。但是對(duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō),下雪簡(jiǎn)直就是百年難得一遇的事,所以我們都不約而同地穿好厚衣服,跑下樓來(lái)觀看雪景,異口同聲地歡呼道:“下雪啦!下雪啦!”
雪越下越大,漸漸變成了鵝毛大雪、漫天飛雪,終于,地上積起了厚厚的白雪。我們見(jiàn)到此番情景,按捺不住心中激動(dòng)的心情,和小伙伴們?cè)谘┑乩锿媪似饋?lái)。我們?nèi)齻€(gè)一群、五個(gè)一組,打雪仗、堆雪人。小動(dòng)物們似乎對(duì)這美麗的雪景產(chǎn)生了好奇心,也和我們一起玩耍。我們忘記了冬天的寒冷,開(kāi)心地玩耍著。
雪慢慢變小了,太陽(yáng)露出了燦爛的笑容,雪慢慢融化了。這就是美麗的冬天。
寫冬天的初中作文字篇十一
在今天中午,我吃過(guò)午飯之后,拉開(kāi)窗簾一看,啊,眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪,此時(shí)我才深深體會(huì)到“鵝毛大雪”這個(gè)成語(yǔ)的含義。
我望著窗外出神了,等回過(guò)神來(lái)時(shí),眼前又是另一番景象。雪依舊下這,屋頂上、樹(shù)枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。
外面靜悄悄的,仿佛只有雪花在輕輕飄落,在上演著一場(chǎng)好戲,真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國(guó)。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯,踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。
一些孩子們都來(lái)到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語(yǔ)把雪都吸引過(guò)來(lái)了,他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了,來(lái)到樓下。伸出手,一片雪花落在了我手上,涼絲絲的,輕輕的,柔柔的,還挺舒服的!雪花為六角形,由許多小雪末聚在一起組成,不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計(jì)。
雪,仍然不停得下著,像珍珠,晶瑩剔透,像鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng),像天空中的小精靈,調(diào)皮可愛(ài),像柳絮揚(yáng)花,從天而降。雪,就像那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,深情優(yōu)美的詩(shī)篇,給孩子們帶來(lái)了快樂(lè),也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。
啊!這雪景真美?。∥蚁矚g雪,也喜歡冬天。
寫冬天的初中作文字篇十二
人冬以來(lái),由于怕冷,好久沒(méi)有晨練了。今天休息,終于起了個(gè)大早,到東湖公園晨練。
六點(diǎn)四十五分,音樂(lè)響起,大家排好隊(duì),隨著音樂(lè)節(jié)奏,開(kāi)始打太極拳,我由于好久沒(méi)有練習(xí),連二十四式太極拳都忘了很多,后來(lái)的四十八式、四十二式,一百零三式更是忘的稀里花拉,站在隊(duì)伍中間跟著各位師傅舞,看他們個(gè)個(gè)身穿單薄的太極服,打的汗流夾背,頭冒熱氣,而我卻腳僵手冷,脊背冰涼,汗水在鼻腔集中了。
冬天的早晨很冷,要早起,需要勇氣;起來(lái)了,就要堅(jiān)持,你會(huì)看到很多平時(shí)看不到的風(fēng)景;要學(xué)太極拳,需要有勇氣在很早的五點(diǎn)半從溫暖的被窩里爬起來(lái),需要有更大的勇氣,打開(kāi)房門,迎著凜冽的寒風(fēng),跑起來(lái),天天如此,堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,你就會(huì)有強(qiáng)健的身體,疾病也會(huì)遠(yuǎn)離你。
我已經(jīng)起來(lái)了,跑起來(lái)了,只要我能夠堅(jiān)持下去,這個(gè)冬天學(xué)會(huì)四十八式太極拳的目標(biāo)應(yīng)該能實(shí)現(xiàn)。
我希望更多的朋友能和我一起參加到冬練的行列,讓疾病遠(yuǎn)離我們,讓健康陪伴我們。
寫冬天的初中作文字篇十三
進(jìn)入十二月,天氣漸漸寒冷,冬天來(lái)了。
北方的冬天是干冷的,而南方的冬天則是濕冷的。在北方,不論白晝還是黑夜,都只能用一個(gè)字來(lái)形容——冷;而在南方,四季如春,雖不是特別冷,但早晚的氣溫也是一天中最低的。
不過(guò)我卻看到了一些奇異但卻屢見(jiàn)不鮮的現(xiàn)象:在一群“粽子”中,總有那么幾根“棒棒糖”——上身穿著大衣,下身卻穿著透肉絲襪的年輕女生,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去她們還真與棒棒糖有那么幾分相似。每每看到這些人,令人哭笑不得。
晚上陪奶奶出去散步時(shí),街上的人寥寥無(wú)幾,街旁的店攤也門可羅雀,大家都寧愿躲在家里看電視,也不愿出來(lái)外面受冷罪。而最可憐的要數(shù)我們學(xué)生了,每天都要早早起床,瑟縮冒著寒風(fēng)來(lái)到學(xué)校,放學(xué)回家,傍晚更是冷颼颼的。
一提到冬天,就會(huì)想起火鍋,那熱騰騰的湯與料,溫暖了每個(gè)人的身與心。
在北方,會(huì)有紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花與孩子們?yōu)榘?,打雪仗、堆雪人,不亦?lè)乎;南方雖沒(méi)有雪,但在這個(gè)季節(jié),出外旅游的人也不少,去哈爾濱看冰雕也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
冬天也有盛放的花朵,那就是梅花,有詩(shī)為證:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。費(fèi)玉清的歌曲《一剪梅》也是贊美了梅花風(fēng)霜傲骨的高潔情操。
慈善機(jī)構(gòu)為露宿街頭的流浪人員捐贈(zèng)足夠的食物、衣物、被褥,讓他們都能溫暖地度過(guò)這個(gè)冬天。
這些事情,每年都在發(fā)生,每次看到,都感覺(jué)好溫暖。
冬天來(lái)了,但是有這么多有趣、美好、溫暖的事物陪著我們,這個(gè)冬天不寒冷!
寫冬天的初中作文字篇十四
這個(gè)冬天剛剛才開(kāi)始,我已經(jīng)感覺(jué)到了頹廢的味道。
心忽然就荒蕪了。冬天剛剛開(kāi)始冷,我便縮在暖暖的宿舍里,抱著杯子,看著落葉發(fā)呆。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)干搖晃著身子,在北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。遺留在樹(shù)上的黃葉,更是鉚足了力氣,跟寒風(fēng)在作最后的抗?fàn)?。每?dāng)這個(gè)時(shí)候,我的思緒總是亂亂的,看著落葉飄零,便想到人生的短暫。唉,人生幾何?又是一年冬雪到,也不知什么時(shí)候來(lái)場(chǎng)雪,久違了的雪。在這個(gè)慵懶的冬天,我是不是不再頹廢。
在這樣干冷干冷的季節(jié)里,我堅(jiān)信,只要心不冷,一切應(yīng)該都不是問(wèn)題的。當(dāng)冬日溫暖的陽(yáng)光驅(qū)走心頭陰霾的時(shí)候,我想,我的頹廢也該結(jié)束了吧!朋友,為我加油吧。
寫冬天的初中作文字篇十五
冬天是個(gè)羅曼蒂克的季節(jié),時(shí)而寒冷,時(shí)而溫馨。在這冷颼颼的冬天,總有許多令人感動(dòng)的事物,值得我們?nèi)グl(fā)掘。
“下周二天氣轉(zhuǎn)涼,有一波寒流來(lái)襲,請(qǐng)大家注意保暖,千萬(wàn)別著涼了!”只聽(tīng)見(jiàn)氣象報(bào)導(dǎo),就能感受到播報(bào)人員的愛(ài)心;“嗨!好久不見(jiàn)了!最近天氣好冷,你好嗎?”一句噓寒問(wèn)暖的問(wèn)候,也能使人感到溫暖。在冬天,全家人能團(tuán)圓吃火鍋是最幸福的事了!熱騰騰的火鍋加上大家談天說(shuō)笑的聲音,頓時(shí),一股暖流驅(qū)走了冬寒。
冬天,大地舖上一層厚雪,彷彿蒙上了一層薄紗,雪精靈婀娜多姿,在天空漫天飛舞著。在我眼里,雪是純潔的、靜寂的,雪中沒(méi)有喧囂,沒(méi)有爭(zhēng)斗。在冬天,陪自己走一段雪花紛飛的小徑,遠(yuǎn)離城市冷酷如冰的人們,是舒壓的不二法門。冬天的雪是冰冷的,而我的`心卻是暖洋洋的。
在寒冷的冬天,我們擁有遮風(fēng)避雨的小屋,足以抵擋風(fēng)霜和雨雪,是溫暖的;但在我們享受嚴(yán)冬幸福時(shí),世界的某個(gè)角落也許有一些人是在外流離失所、捱餓受凍的,令人心疼與不舍。我們要好好珍惜這些幸福感受并擁抱溫暖的冬天,在這美麗的季節(jié)里留下浪漫詩(shī)篇。