在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
寫景游記初中字篇一
去年暑假，我和老媽去了海南。
第一天，我們乘車駛出?？谑?，往郊外的萬泉河開去。視野漸漸開闊，遠離了城市的喧囂，去尋找一份難得的寧靜……悠然地行駛在公路上，兩邊是一片片椰林，碧綠的田野，戴斗笠的阿婆……濃濃的南國風光圍繞著我們。泥土混著小草的芳香，彌漫在我們周圍。大片大片盛開的扶?；ㄅc藍天白云相接。
我們坐上竹排，從寬闊、舒緩的萬泉河漂流而下，兩岸秀麗的風光讓我應接不暇。椰樹婀娜，郁郁蔥蔥挺立在叢林中;綠樹掩映的村舍隱約可見，炊煙裊裊;不經(jīng)意間，無名小鳥擦身而過……啊!這南國的夢里水鄉(xiāng)!
以后的幾天里，我們先后去了興隆熱帶植物園、黎苗風情村和西島。
最令我難忘的是西島的“潛水”與“海上拖傘”。穿上潛水服，我潛入爽感冰涼的“海底世界”，雖然吞了幾口又咸又澀的海水，但與色彩斑斕的珊瑚、熱帶魚零距離接觸，此樂何極?而“海上拖傘“玩兒的是不一樣的刺激，不一樣的心跳!我穿著救生衣，系著安全帶，被綁在降落傘上。降落傘又被拖在快艇的后面。隨著快艇的啟動，我在大海上空“飛翔”。偶爾還隨著清涼的海風“蜻蜓點水”--從高空突然落下，雙腳剛浸入涼爽的海水又被快速提起。居高臨下，鳥瞰大海!“啊--，我能飛!”我張開雙臂向遠方的青山，向身后的大海呼喊!
每次看到言情劇中男女主角海誓山盟：“即使天涯海角我們也永不分離”時，心中不禁會想：真的有“天涯海角”嗎?到底在哪兒呢?“天涯海角”真像傳說中那樣美麗嗎?游覽了海南的“天涯海角”后，困惑我多年的迷題解開了。
寫景游記初中字篇二
湛藍的天，清澈的水，涼爽的風，與我們這兒不同的空氣﹑氣息，還有因船開動而產(chǎn)生的泡沫……這無不在告訴我，我已經(jīng)來到了廈門，來到了令我朝思暮想的地方——廈門。
也許有人會問我，為何會對廈門我朝思暮想?告訴你吧，其實真正令我朝思暮想的是廈門的鼓浪嶼!我因鼓浪嶼而對廈門也牽掛上了。我早說聽說，鼓浪嶼那兒的風景美麗怡人，聽說那兒的建筑風格迥異，聽說那里的食物別有風味，聽說來到廈門不去鼓浪嶼，就枉費來了廈門……這種種，令我對鼓浪嶼充滿了向往之情。
春節(jié)前的第三天，我們一行人終于踏上了鼓浪嶼。剛走上島，我就看到椰子樹、榕樹、沙石組成的南國風光。說不清為什么，我不由一下子看呆了。我非常喜歡這種說不出的的感覺。我赤著腳，在沙灘上漫步。腳下的細沙柔柔的，軟軟的，雖然說不上痛，可是有點兒癢，但那感覺爽極了，真想就這樣一直在沙灘上走著，不停下來。
漫步在鼓浪嶼，發(fā)現(xiàn)它雖說是個島嶼，里面卻什么都有：百鳥園、風琴館、博物館、餐廳、飯店、學校……簡直是要什么有什么，就是一座部門齊全、經(jīng)濟繁榮的都市!
這里百鳥園中的鳥兒，都是野生放養(yǎng)的。它們是那么幸福，百鳥園也成了它們的天堂。這兒的鳥很多，多得令人目不暇接。唉，唉，快看，鴛鴦戲水耶，它們玩得多歡啊!咦，這兒的鴕鳥好大哦，看起來比我都高都重耶!快看快看，屋頂上的孔雀，它張開了漂亮得令人窒息的羽毛，簡直想讓人直接一把捉住它，抱回家去天天細細欣賞。
鼓浪嶼那兒的樹都別有一番風味，尤其是榕樹。那兒榕樹眾多，隨便瞄一眼，看到的十棵樹中，有九棵都是榕樹，而且至少有六棵榕樹都有六、七百年歷史了。很多榕樹，從遠處看去，都是蒼天大樹，有的一棵樹就像是個小樹林。最令我稱奇的是，一般的樹由枝葉組成，它卻還有如柳條般飄拂的氣根。聽那兒的人說，這氣根接到地面，就會長出枝桿和樹葉，真是太神奇了!我也因此長見識了!
回去時，我望著海與天交界的地方，望著因輪船而產(chǎn)生的泡沫，思緒不知飄到哪兒去了。呵，你知道嗎?我的心還在鼓浪嶼哦!
寫景游記初中字篇三
張家界位于我國湖南省西部，那里景色迷人，地貌奇特，是一個有名的旅游勝地。它于1992年12月被聯(lián)合國列入世界自然遺產(chǎn)名錄，成為世界級風景名勝。百聞不如一見，趁著暑假，我和家人乘火車去了張家界。
下了火車，天已近午，我恨不得馬上鉆進去游玩，去領略那仙境般迷人的色彩。
午飯后，我們在導游的帶領下走進張家界，走進張家界，空氣像濾過一樣，特別新鮮。
張家界的山，奇峰屹立膳食峻峭，高入云際，它們一座挨著一座，一座有一座的特點，一座有一座的姿勢。有的像身背草藥的老人，有的像豬八戒吃西瓜—八戒巖，有的像手捧鮮花的少女，有的像巨人般矗立于萬山之中……它們紛紛排列在你面前，向你微笑，向你絮絮低語。
不知不覺中，天色已經(jīng)暗了下來，我們便往住地趕，回到住地，美美的睡上一覺，一天的疲憊不知跑到哪里去了。第二天一大早，我們吃完早飯后，便往“人間仙境”天子山“進軍”。
來到天子山，到處都是灰蒙蒙的一片，整座天子山像披上一層薄薄的白紗，給人一種“不識廬山真面目”的神秘感覺。我們坐纜車來到天子山山頂，放眼四望，只能看見云霧繚繞。
我們在山頂拍了幾張照片留作紀念便開始下山了。這時的霧漸漸消逝，我們隱約中看到了盼望已久的御筆峰。你看，它挺立筆直，一峰突起，令人驚嘆不已。
無論春夏秋冬，這里四季如春景色怡人，聽聽那流水潺潺，小鳥鳴叫，看看那蝴蝶翩翩起舞，真不愧“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。
張家界不僅有秀美的景色，而且還有珍稀保護動物呢！導游向我們介紹，據(jù)統(tǒng)計，這里發(fā)現(xiàn)的木本植物就有93科，517種，比歐洲多一倍以上，野生動物已達500多種，屬國家一二級保護動物的有金錢豹、娃娃魚、獼猴……有世界上難找到的樣子如龍蝦的龍蝦花、中國的地雷花、蝴蝶花……有具有“活化石”之稱的珙桐、銀杏、水杉……比比皆是。
這里的山水如此秀麗，這里的景色如此誘人，迷人的張家界，一個讓人流連忘返的人間仙境。
河北省唐山市灤南縣柳贊鎮(zhèn)柳贊中學初三：楊雪
寫景游記初中字篇四
暑假，我去了石城，聽說那兒要經(jīng)過被稱為蓮鄉(xiāng)的廣昌，那里有許多“君子”荷花。
我心里非常激動，一想到可以馬上見到美麗的荷花，我便興奮不已。
路經(jīng)廣昌，從車窗往外看，哇！田野里蓮花一望無際，簡直是蓮的海洋，碧綠的蓮葉隨風蕩漾，猶如海浪，那“海浪”中的荷花猶如美麗的仙女，讓人看到覺得神清氣爽。
一陣風吹來，這些婀娜多姿、亭亭玉立的“仙女”在綠色的“海洋”中歡快地跳著“水上芭蕾”。
不但六月的荷花好看，七月的荷花也絲毫不比六月的遜色。
荷葉綠得鮮亮，荷花紅得清純。
因為它的品格高潔，出淤泥而不染。
古往今來，人們常用它來比擬“拒腐蝕，永不沾”的高風亮節(jié)。
到了石城，荷花雖然沒有廣昌的多，但也不少。
離開石城，不見了綠色的“海洋”，眼前呈現(xiàn)的是金色的“海洋”。
你看那金色的田野，在陽光下閃著金光。
誰說秋天才是豐收的季節(jié)，夏天不也是豐收的季節(jié)嗎？田野里一片繁忙的景象，農民伯伯們正辛勤地收割著成熟的黃澄澄的稻子。
這么熱的天，在田里干活兒一定很累，我不由得佩服他們。
這不正是他們真實的寫照嗎？媽媽還告訴我，收完稻子他們馬上又要夏種……農民伯伯們真辛苦啊！所以，我們一定要珍惜我們吃的每一粒糧食。
夏天的田野——美麗的田野，豐收的田野，給我啟迪的田野。
寫景游記初中字篇五
南潯，一個歷史悠久的古鎮(zhèn)，是我國十大魅力古鎮(zhèn)之一，這個暑假，我有幸在那體會了一次古鎮(zhèn)風采。
南潯古鎮(zhèn)，一個說大不算大，說小也不算小的地方，古鎮(zhèn)里有很多著名的景點，例如：百間樓民居群、張靜江故居以及劉氏梯號、嘉業(yè)藏書樓等等。然而，在這多婆多彩的小鎮(zhèn)里，我最喜歡的，莫過于小蓮莊了。
小蓮座是始建于清光緒年間的古典園林建筑，是屬于南潯首富劉鏞的私家園林、家廟及義莊所在。
小蓮莊共占地27畝，其中園林里有近10畝的荷花池為中心。蓮池小榭，中西合璧的紅磚庭院和古坊翠柏將蓮池團團圍住，荷葉的綠襯著鮮紅的磚，有一種別樣的美感。
再來說外園，外園有一荷花池，一百年古藤，我去時正逢荷花開得最爛漫之季，滿池里翠綠的荷葉，岸邊嫩綠的垂梯，讓那粉紅的花兒更為顯眼。微風拂過，一條條柳枝輕撫水面，一片片荷葉盡情搖擺，而那荷花呢?她們只是微微地點點頭，向清風致敬，對荷葉們的舞蹈表示贊可。她們有著江南女子獨特的性格溫婉。
百年古藤，確切的說是一棵擁有著幾百年歷史的紫藤，彎彎繞繞，蔓延于支架之上，纏繞在旁邊有些歷史的古樹的枝丫上，聽當?shù)厝苏f，這時未逢紫藤花開季節(jié)，如果遇到，那朵朵簇擁成團的紫藤花，倒真是可以亮瞎我們的眼睛呢!
小蓮莊并不是南潯古鎮(zhèn)里最美最壯觀的景色，每個人喜歡的東西都不同，有人喜歡百間樓民居群的樸實，有人喜歡劉氏梯號的攝影舊相片，還有人喜歡嘉業(yè)藏書樓里那陣陣的書香，而我，就喜歡小蓮莊里那與眾不同的美景!
寫景游記初中字篇六
聽著鳥兒的歡唱，聞著花兒的清香，看著柳絮的飛舞，我們坐上校車，哼著歡快的小曲，向富春桃源進發(fā)了。
富春桃園到了，我們激動地跳下車，向山上跑去。
走在彎彎曲曲的山路上，欣賞著小溪演奏的樂曲，和著同學們踏踏的腳步聲，我們來到了九霄碧云洞洞口。進走碧云洞，首先要穿過一條長長的隧道，隧道里漆黑漆黑的。長長的隧道里，會吹來嗖嗖的涼風，隧道頂上掛著一盞盞燈籠，燈籠發(fā)出淡黃色的光，仿佛一條渾身發(fā)光的巨龍棲息在這里。
出了隧道，一陣陣驚呼聲此起彼伏。碧云洞內怪石嶙峋，石鐘乳、石筍形態(tài)萬千。最引人注目的要數(shù)那根“定海神針”了，我想：孫悟空一定是被這景色迷住了，把金箍棒都落下了。往前走，是“一線天”，這是一條約40厘米寬的裂縫，僅夠一個人側著身子移過去?？吹竭@，我不禁想起了“誰知絕頂千尋地，只倚孤懸一線天”的詩句。穿過“一線天”，再往里走，路邊圓形的石鐘乳像極了大海里的水母，一只只都撐開了裙幅，優(yōu)雅地在我們身邊游來游去。這奇觀迭出，美輪美奐的石鐘乳造型，讓人流連忘返。
走出碧云洞右拐，順著小道拾級而下，我來到了幽靜的野櫧林。中午的陽光透過濃密樹葉，落在地上，稀稀疏疏的，清涼中不失春的溫暖。樹林深處，隱隱約約可以聽到潺潺的流水聲，“叮叮咚咚”的，時而緩，時而急。突然，同學們的腳步聲蓋過了輕柔的流水聲。頓時，嬉笑聲、吵鬧聲響成了一片。同學們在這里蕩秋千，做游戲，連陽光都抑制不住喜悅，不停地跳躍著，不想錯過這歡樂的時光。
走出野櫧林，迎面撲來一陣濕涼濕涼的風，讓人神清氣爽，我趕緊閉眼深呼吸，把這濕潤潤的空氣吸個飽才好，睜開眼睛，已是滿眼滿眼的、泛著白光的綠水。同學們高呼：“這是巖石嶺水庫!”水庫像一塊碧綠的翡翠，鑲嵌在這群山中。我們乘坐著竹筏小舟漂蕩在水中，周圍清波蕩漾，群山層巒疊翠，映山紅肆意怒放，這兒一簇，那兒一叢，火紅火紅的，將這片山水映襯得更加翠綠。遠山近水組成了一幅美麗的畫卷，真有一種“舟行碧波上，人在畫中游”的感覺。
富春桃園簡直是人間仙境，世外桃源，美得醉了!?
寫景游記初中字篇七
風景是無處不在的，我們銅川就有許多聞名的風景：清涼怡人的玉華宮，古色古香的姜女祠，收藏諸多的耀州窯洞博物館……可是，我見到的那一處風景，卻是我所見過的最美的一處風景。
那是一個寒冷的冬日下午，我與好友走在繁華的街道上，忽然，一位衣著單薄破舊、坐著輪椅乞討的老人映入我們眼簾。
“唉，這么冷的天，這么冷的天，這位老人還出來乞討，也沒人搭理他，挺可憐的?！蔽腋胶椭c點頭，經(jīng)過了老人身邊。
這時，背后一個稚嫩的聲音響起，我們不禁停下了腳步，回頭望去，只見一個扎著雙馬尾、看起來6歲左右的小女孩站在那位老人身邊，從自己的小包中找到了幾顆水果糖和一元錢。
“老爺爺，我只有一元錢，不過我有好多的糖果，給你吃，吃糖可以讓心情變好哦！”女孩的臉上洋溢著甜甜的笑容。而這一幕也吸引了很多行人停下腳步。
“謝、謝謝你，小朋友！”老人那寫滿滄桑的臉上的皺紋舒展開了一些?！澳憬o我一些水果糖??！”老人似是很激動，想要拉拉女孩的手，又怕嚇到了孩子，可女孩直接拉住老人那有些發(fā)抖的手?！袄蠣敔?，你快吃哦，我還要回家，拜拜！”女孩說著，松開手一蹦一跳地跑遠了，而老人手里緊握著幾顆糖，朝女孩離開的方向，仍是笑著。這一道風景印在了我的眼里。
我們心照不宣的跑回去，把自己身上僅剩的零花錢給了老人，隨后默默地往前走著，靜靜的回想著剛才的一幕。我相信，我們都學到了很重要的東西。那就是——樂于助人，雖然我們早已知曉，但是，永遠不如這一節(jié)課那么深刻。
寫景游記初中字篇八
秋天的美是成熟而理性的。它不像春天那么羞澀迷人，也不像夏天那么赤裸炎熱，更不像冬天那么內向含蓄。
秋天悄悄地來了，來到了田野，來到了小溪，來到了群山，把大地變成了迷人的秋衣。我走進公園。秋風吹來，紅葉滿地，仿佛清晨的陽光灑了一地。真的很美。
秋天是一個色香味俱全的季節(jié)。除了色、香、味，還有聲、光。那時，秋聲和秋日。這時，五顏六色的秋色讓我眼花繚亂，不知所措。
走著走著，我看到了一片無邊無際的草地，綠色的草地上點綴著各種菊花。他們像男孩和女孩一樣手拉手在廣闊的草地上快樂地跳舞。
抬頭望去，天空湛藍，像剛洗過的藍寶石一樣干凈，讓人感覺秋天清爽。秋天的陽光溫暖寧靜，秋風溫柔，藍天白云飄逸悠揚。
我又來到果園。那里有很多水果！有蘋果、香蕉、橘子、葡萄等。而小樹在沉重的蘋果壓力下抬不起頭。秋天真的是收獲的季節(jié)，到處都是收獲的喜悅。
草坪邊上的楓樹漂浮著幾片黃色和紅色的葉子。它們像小鳥一樣飛翔。?。≡瓉砬镲L給了落葉翅膀。
我開心地哭了：秋天真美，我愛死了！我跑過去，秋老師撫摸著我的頭，仿佛在對我說：你每年一定要學夠知識，在知識的海洋里馳騁。
秋天的美是成熟而理性的。它不像春天那么羞澀迷人，也不像夏天那么赤裸炎熱，更不像冬天那么內向含蓄。
我愛美麗的秋天！
寫景游記初中字篇九
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”每當這首古詩回響在我的耳邊時，我就會情不自禁地想起那天看到的景象。
春雨總是那么不緊不慢、淅淅瀝瀝地從空中灑落下來。那雨像落葉一般輕，像針尖兒一樣細，一條條，一串串，輕輕地落在人們的身上。那雨落在屋頂上，下著下著，屋頂上就像起了一層薄霧，把四周裝扮得就像仙境一般。我情不自禁地走出家門，貪婪地享受著如牛毛般的雨水。雨落在我的頭上、手上、肩上，在我和春雨接觸的一瞬間，一股清涼灌徹全身。這時，一滴春雨落到了我的嘴里，頓時，回味起了酸甜的味道。
在春雨的滋潤下，小草紛紛鉆出泥土，伸了一個懶腰，立刻精神抖擻。許多小草連成一片，就像給大地披上了一件綠袍。小花大口大口地允吸著這如油般的春雨，顯得更加嬌艷欲滴。被寒風吹了一個冬天的小樹，也挺直了腰桿。這可貴的春雨讓所有的植物都精神起來了。
春雨來到小河里，水面上，一個個小漣漪蕩漾開去，那是小魚把頭探出水面，警惕地瞅著這群“天外來客”，但見春雨并無侵略之意，就放開膽和雨水玩起了捉迷藏。
他們知道只有付出才有收獲，他們要在新的一年給自己一個新的開始；雨中的我縮了縮脖子，連忙回屋寫功課，因為我知道，“一年之計在于春，一日之計在于晨”，春天的早晨更是寶貴，我要珍惜這分分秒秒，像小樹小花一樣在春雨的滋潤下，茁壯成長。
我喜歡美麗的春景，但我更喜歡給我們帶來春的氣息，帶來新的希望和憧憬的春雨。
寫景游記初中字篇十
一年有四個季節(jié)，分別是春天、夏天、秋天、冬天。而我最喜歡冬天下雪時的景色。冬天，大雪紛飛，人們好像來到了一個幽雅括靜的，童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
今天是大年初一，天空下起了小雨，天氣特別寒冷，寒風從窗縫里透進來，寒氣逼人。到了下午，窗外一片白茫茫的，雪花像蝴蝶似的在飄著，一會兒斜跌下來，一會兒悠悠蕩蕩撲向大地的懷抱。落在行人的身上，拂著人們發(fā)熱的臉龐，不一會兒，地上就鋪上了一層薄薄的雪花。雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色。雪花形態(tài)萬千，有的像一只蝴蝶在空中舞動，有的像珍珠一樣晶瑩透亮。
我看白雪，我看雪景，我更愛銀裝素裹的冬天。冬天雖然十分寒冷，但是它有著其它季節(jié)無法擁有的溫馨和希望。
我最喜歡冬天，最喜歡在冬天里做的事情就是邁著沉穩(wěn)的步伐去尋找冬爺爺，和他零距離接觸。寒冷的冬悄然而至，冷氣頻頻光臨，我也沒閑著，我也在“尋找”著冬天的快樂。
來到果園里，一片白茫茫的，怎么回事？哦，原來是冬爺爺送給樹苗們的地毯，樹苗們正在暖和的地毯下，舒服地睡著覺呢！冬爺爺向我們笑著，又到別處去了。
來到花園里，看！冬爺爺在那，在那！正在給花兒們穿棉襖，花兒們笑嘻嘻的，張開了雙臂，歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。
來到小河邊，他在那兒！他給小河鋪了一層厚厚的水晶，晶瑩剔透，美極了！孩子們在小河上歡快地跳著舞唱著歌，又多了一個“舞臺”，讓孩子快快們樂樂地成長，這全是冬爺爺?shù)慕茏鳌?/p>
冬爺爺，您就在我們身邊，在地球的任何一個角落，您化腐朽為神奇，給世界上的每一個生靈都帶來了歡樂！
啊！冬天，你真美！
