一鍵復(fù)制
通過(guò)總結(jié)，我們可以更清晰地了解自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。充分利用碎片化時(shí)間，可以讓生活更有節(jié)奏感和充實(shí)感。這是一些文學(xué)作品的解讀與鑒賞，希望能夠幫助大家更好地欣賞文學(xué)。
我的好朋友作文寫(xiě)事篇一
我有一個(gè)好朋友、好兄弟，他的名字叫小敬。
他有烏黑的頭發(fā)，他喜歡把前面的頭發(fā)留得很長(zhǎng)而且還喜歡?？?，總是把頭發(fā)搖老搖去的，他還有一張紅彤彤的小臉蛋好像個(gè)雞蛋，兩個(gè)大大的耳朵讓人看起來(lái)很舒服，他的表面看起來(lái)很冷酷，可是他還是很熱情的，他非常愛(ài)逗人笑、笑得連他自己都控制不住，他喜歡藍(lán)色畫(huà)畫(huà)時(shí)老是涂藍(lán)色，他喜歡玩兵兵球而且技術(shù)很好哦，我們?nèi)嗖畈欢喽疾粔蛩麃?lái)。上課喜歡開(kāi)小差所以成績(jī)不太好這就是我的好朋友。
我的好朋友作文寫(xiě)事篇二
剪紙是民間藝術(shù)之一，它們色彩繽紛、形象生動(dòng)、風(fēng)格迥異、美不勝收。今天，我欣賞了一幅剪紙，上面有一個(gè)小男孩正坐在牛背上，另一個(gè)小男孩正在往上爬，身旁帶著一個(gè)水壺?？粗@幅美不勝收的剪紙，我展開(kāi)了無(wú)限的遐想。
有一天，生活貧苦的小明因媽媽生病了，坐在牛背上，上山采藥去了。小明坐在牛背上，隱隱約約看見(jiàn)前面有一樣?xùn)|西，走近時(shí)，才知道那是一個(gè)人。小明爬下了牛背，他拍拍那人的臉，沒(méi)動(dòng)靜，小明見(jiàn)那人身邊帶著水，便喂了他水，終于，那個(gè)人醒了，可他的`手和腿受傷了，鮮血直流。小明先從衣服上撕下一塊布，幫受傷的小男孩包扎傷口。小明見(jiàn)四周都是山山水水，沒(méi)什么地方可以坐，就讓受傷的小男孩坐到牛背上去。小明先爬上了牛背，然后拉著他上牛背，可能是牛背太滑了，再加上小男孩腿腳不好。牛似乎知道小男孩受傷了，就彎下四腿，讓小強(qiáng)夠著了爬上去。小明也用右手拉著他的左手，左手拉著他的右手，用盡了所有力氣才把他拉了上來(lái)。在路上，小明知道了他叫小強(qiáng)，家了還挺富有，而小強(qiáng)也知道了小明家境貧寒，媽媽又生病了，可沒(méi)錢(qián)給媽媽治病，小強(qiáng)笑著對(duì)小明說(shuō)：“我可以拿錢(qián)給你媽媽治病！”后來(lái)，小明媽媽的病終于好了。而小明與小強(qiáng)也成了一對(duì)要好的朋友。
我仍在想著，突然聽(tīng)到一陣鈴響聲，原來(lái)是上課了，我這才醒悟過(guò)來(lái)。
這個(gè)故事講了一件樂(lè)于助人的事情。是啊！好朋友之間就應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
一把剪子一張紙，就能創(chuàng)造出如此豐富、精美的藝術(shù)品，這就是我們中國(guó)的剪紙！
我的好朋友作文寫(xiě)事篇三
柳含宇與是我最要好的朋友，因?yàn)樗职值墓ぷ髡{(diào)換了，所以他不得不轉(zhuǎn)校到雙魚(yú)小學(xué)。
他個(gè)子長(zhǎng)得不高哦，但是讓他有一頭烏黑的頭發(fā)，不大不小的眼睛，一個(gè)高鼻梁，一對(duì)櫻桃小嘴，笑起來(lái)還有兩個(gè)小小的酒窩?？蓯?ài)極了。
你別看他看起來(lái)可愛(ài)，實(shí)際上他是很兇的，要是有人惹了它，那可真是瞎貓碰上死耗子了。記得有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)。跟他玩的時(shí)候不小心打到了他，他立馬生氣了，飛快的向那個(gè)同學(xué)跑來(lái)，那個(gè)同學(xué)也意識(shí)到自己做錯(cuò)了事，趕緊跑了。后來(lái)柳含宇追了那個(gè)同學(xué)，圍學(xué)校跑了一圈才追到。
雖然他性格上很兇，但是他很善良。記得有一次，有個(gè)人因?yàn)閬G了錢(qián)啊，非常的傷心，柳含宇便立馬上前去安慰他，并把自己的錢(qián)借給了他。那個(gè)人非常的感動(dòng)，連忙向柳含宇連忙道謝。他心地不但善良，而且學(xué)習(xí)成績(jī)還很好。在班里都是前幾名。他還是班長(zhǎng)。
我們?cè)?jīng)也在一起做過(guò)很有趣的事情，但是他現(xiàn)在他已經(jīng)轉(zhuǎn)走了，我非常的傷心，非常的懷念我們?cè)?jīng)一起快樂(lè)的時(shí)光。
我的好朋友作文寫(xiě)事篇四
我知道每個(gè)人都有煩惱，每個(gè)人都是從煩惱中走過(guò)每一天的，我也不例外。
我的煩惱起源于我的爸媽。在2月21日下午，我放學(xué)回家，一看爸媽都不在家。我無(wú)意間拉開(kāi)了衣柜，發(fā)現(xiàn)衣服底下壓著一個(gè)紅色的小本，我掃視了一下外面，輕輕的.將紅本抽出，一看，我愣住了，眼睛濕潤(rùn)了，因?yàn)槟鞘请x婚證。不一會(huì)兒，外面?zhèn)鱽?lái)了腳步聲，我趕緊將紅本放回原處。爸爸回來(lái)了，我跑過(guò)去問(wèn)媽媽哪去呢？爸爸卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“你媽到你外婆家住幾天。”就在那一瞬間，我什么都明白了，腦子里一片空白。自從那天起，我心中裝滿了煩惱，整天想丟了魂似的。
時(shí)間像飛箭，一天又一天，一年又一年。轉(zhuǎn)眼到了，就在那一年，我爸爸給我找了個(gè)后媽。后媽起初對(duì)我很好。但過(guò)了幾個(gè)月，就讓我干這干那。又過(guò)了幾個(gè)月，后媽生了一個(gè)小弟弟，更加不管我了。衣服我洗，碗我洗……只要是家務(wù)，都是我的。每天放學(xué)第一件事就是抱孩子，后媽做飯。吃晚飯后洗碗，一直到八九點(diǎn)才寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)是十一點(diǎn)了。
我常常躺在床上回想以前的事情，那無(wú)憂無(wú)慮的生活現(xiàn)在想起來(lái)真幸福。
現(xiàn)在開(kāi)始，我要把一切家務(wù)都當(dāng)作一場(chǎng)好玩的游戲，我要快樂(lè)，我要忘記以前，重新開(kāi)始。
我的好朋友作文寫(xiě)事篇五
我忐忑地來(lái)到宿舍樓門(mén)口，剎那間，一道耀眼的閃電像條長(zhǎng)蛇一樣劃過(guò)天空，嚇得我連連后退幾步。天空沒(méi)有了往日的.光彩，此刻烏云籠罩，整個(gè)天地都變得昏沉沉的。
我鼓起很大的勇氣，把雙手搭成小棚子狀，舉在頭頂，然后沖進(jìn)了雨中。
豆大的雨點(diǎn)從天而降，噼里啪啦地砸在我的身上。正當(dāng)我絕望時(shí)，身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“快來(lái)！”我顧不得多想，“嗖”一下就鉆到了傘底下。當(dāng)我抬起頭仔細(xì)看時(shí)，才看清她是我的同桌。
她接過(guò)傘，用手臂挽著我，我們邁著輕快的步伐，向教學(xué)樓走去。她此刻就像一位向?qū)?，不斷地提醒我：“哎，慢點(diǎn)！小心踩水，來(lái)，走這邊……”我只是小聲地應(yīng)和著她，臉上洋溢著幸福的微笑。
就這樣，在這個(gè)可怕的烏云密布的鬼天氣里，我們甚至是有說(shuō)有笑地走到了教學(xué)樓。抖抖雨傘上的雨水，我們一起手拉著手走進(jìn)了教室。
上課的時(shí)候，雨還一直在下，但我通過(guò)窗戶，卻分明看到了一道美麗的彩虹。
我的好朋友作文寫(xiě)事篇六
我有一個(gè)好朋友，他叫郭錦昊，他是我的的足球好搭檔。今年他8歲。他長(zhǎng)得很帥氣，留有一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛，一雙的黑黑的大眼睛，就像兩顆黑葡萄。
他是我的足球好搭檔。我們經(jīng)常一起踢足球打比賽，每次打比賽的時(shí)候，他總是能默契的一個(gè)大腳幫我把球開(kāi)過(guò)半場(chǎng)，輕松的把球傳到我的腳下去，過(guò)人傳球，輕松一舉的來(lái)到對(duì)手的球門(mén)前。
他還是個(gè)調(diào)皮的人。有一次他沒(méi)事找事，說(shuō)龔彧萱是母老虎搞得龔彧萱怒火沖天，被她滿校園的追著打。
他還是個(gè)積極向上的人。每到早晨朗讀語(yǔ)文課本的時(shí)候，他總是能高聲朗讀。因而他常常受到何老師的表?yè)P(yáng)。課堂上他積極舉手發(fā)言，總愛(ài)搶答老師提出的問(wèn)題，常常獲得老師的圓形獎(jiǎng)卡。
這就是我的好搭檔郭錦昊，他真是個(gè)值得我學(xué)習(xí)的榜樣！謝謝大家！
我的好朋友作文寫(xiě)事篇七
六年的學(xué)習(xí)生活，總有幾位老師攜刻于我們的記憶，揮之不去；漫漫學(xué)路總有幾位朋友熟知，就這樣不經(jīng)意間闖入我們的心中，難以忘懷，。我要拿起手中的筆，任情感的潮水奔流。讓師友的形象從記憶中走出來(lái)，躍然在紙上，表達(dá)我對(duì)朋友的最真誠(chéng)的謝意。
在
還有一次考試，我忘了帶文具盒，我向前借，向后借，就是借不出來(lái)。（因?yàn)槲矣悬c(diǎn)費(fèi)筆，所以沒(méi)人借我筆。）當(dāng)我不知怎么辦時(shí)，你像天使出現(xiàn)了，你望著我著急的眼睛，借我你就三只筆的兩只。而你就用一支筆吃力的寫(xiě)著考卷。
朋友，我真的想給你說(shuō)聲“謝謝”哪怕就一聲，可是現(xiàn)在我們都。
朋友就像一棵樹(shù)，替我擋住了刺眼的。
你應(yīng)該看得清楚，我只是借助這樣一個(gè)平臺(tái)而已，我并不是真的很喜歡干這件事。我只是覺(jué)得，他們說(shuō)的那些話里面，都是飽含深意的，很多時(shí)候，我可以裝作聽(tīng)不懂，可是，我也不是一個(gè)傻子，不能什么都不懂。
我總需要一個(gè)機(jī)會(huì)走出去，徹底地走出去，看看這個(gè)世界，看看未來(lái)。可是我的未來(lái)在哪里，為自己也是不知道的。曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，很刻骨銘心。自己也能夠記得，那是自己做的夢(mèng)，可是更多時(shí)候，我在夢(mèng)中告訴自己，這是我的夢(mèng)，一次又一次地重復(fù)，那些讓我恐慌讓我緊張的情節(jié)。并不是多么刻意，就是感覺(jué)很難以忘懷。
他們說(shuō)我還是原來(lái)的自己，我卻感覺(jué)自己已經(jīng)不是原來(lái)的自己了。我懷念以前的自己，那個(gè)時(shí)候的我天真可愛(ài)，雖然有時(shí)候是真的很蠢笨，可是我不在乎，別人似乎也不在乎。沒(méi)有那么多是是非非，我也沒(méi)有牽扯到那么多的事情當(dāng)中去。我還有，讓人稱贊的文采，我知道其實(shí)并沒(méi)有那么好，只是在我那個(gè)小小的圈子里，已經(jīng)感覺(jué)很滿足了。
無(wú)論我們走多遠(yuǎn)，都不要忘記，常?；仡^看看，曾經(jīng)自己生活的地方，還有自己的根。我可以忘記你，那是因?yàn)樵谖业氖澜缋?，你并非那么重要。如果我真正在意的，又怎么?huì)讓他離開(kāi)我的世界。
我的好朋友作文寫(xiě)事篇八
她個(gè)子不高，身體瘦瘦的，總是留著齊齊的劉海兒，梳著馬尾辮，走起路來(lái)左搖右擺的。標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙烏黑明亮的大眼睛，鼻子下面是一張小巧的嘴，像一顆鮮紅的櫻桃一樣。她平時(shí)愛(ài)穿帶碎花的連衣裙，看上去像個(gè)美麗的小公主。
吳宇嘉是一個(gè)聽(tīng)話懂事的孩子，她對(duì)媽媽說(shuō)話總是細(xì)聲細(xì)氣的，特別有禮貌，不像我總是大嗓門(mén)，還不時(shí)犯點(diǎn)小脾氣。我非常喜歡我的好朋友吳宇嘉。
我的好朋友作文寫(xiě)事篇九
我和熊笛宇以前的關(guān)系還算好，可是，自從上次我和他因?yàn)橐患鲁沉思苤?，我們倆就沒(méi)說(shuō)過(guò)話。我以為他討厭我，所以準(zhǔn)備斷并交個(gè)朋友。心里還抱怨：“少你這個(gè)朋友，有什么關(guān)系！”可是我錯(cuò)了，我完全錯(cuò)了。
星期二下午，老師正上著《人·自然·社會(huì)》的第十三課，大家都聽(tīng)得津津有味，可唯獨(dú)我，趴在桌子上，垂頭喪氣地翻閱著別的課程。剛一下課，我就想去醫(yī)務(wù)室，可我有氣無(wú)力，無(wú)法站起來(lái)。心里還在求救：“救命啊！誰(shuí)扶我一把??！55，55，55……”熊笛宇就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候過(guò)來(lái)了，他親切地問(wèn)：“高航，還好嗎？讓我?guī)湍惴龅结t(yī)務(wù)室去吧！”我心里一熱：“他怎么會(huì)來(lái)幫我？不是討厭我嗎？”可是，熊笛宇卻已經(jīng)毫不猶豫地把我扶起來(lái)，走向醫(yī)務(wù)室。頓時(shí)，我仿佛看到有一雙溫暖的手，向我伸來(lái)，送給我真情?！暗搅?！”熊宙宇甩了一下臉上的'汗珠，連忙把我扶到楊老師面前，我真的很想用全身最后剩下的力量擠出一絲笑容，可是沒(méi)用。面對(duì)著剛才熊笛宇的一舉一動(dòng)，我真得很感激，心像被針刺了似的酸痛?？墒牵倚睦镉窟M(jìn)了許多友誼的蜜汁，別提有多甜了！我的力氣仿佛也被熊笛宇激起，楊老師一邊給我量體溫，一邊瞇著眼睛說(shuō)：“你有可能發(fā)燒了！”一看溫度表，呀！果真！熊笛宇又二話不說(shuō)地把我膚進(jìn)傳達(dá)室，給我媽媽打電話……看到這一切，我晶瑩剔透的淚球流了下來(lái)?，F(xiàn)在，我恨不得有個(gè)地洞，自己馬上鉆進(jìn)去。
第二天，我的病好了，連忙跑進(jìn)教室，給熊笛宇來(lái)了個(gè)擁抱?！白屛覀円黄鹩肋h(yuǎn)做好朋友吧！”我說(shuō)。“好！”熊笛宇大吼一聲。
每當(dāng)你看見(jiàn)熊笛宇時(shí)，旁邊總有一個(gè)身影，他就是我——高航。
我的好朋友作文寫(xiě)事篇十
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她就是劉彥孜。她有一張娃娃臉，一排整齊的留海，一雙小眼睛卻炯炯有神，她經(jīng)常笑瞇瞇的，走起路來(lái)腰板挺得直直的，可精神了。下面小編給大家分享一些600字我的好朋友。
作文。
寫(xiě)事作文，大家快來(lái)跟小編一起看看吧。
他很愛(ài)假裝跌倒，跌得人仰馬翻，動(dòng)作滑稽至極，逗得同學(xué)笑破肚皮;他喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡打躲避球，有他在，我們班上一定能打遍天下無(wú)敵手。只要球在他手上，敵人一定跪地求饒，那球就好像有魔力一樣，把敵人打得落花流水，甘拜下風(fēng)。
他長(zhǎng)得普普通通，課業(yè)也不怎么樣，可是他體育項(xiàng)目很好，對(duì)人也和藹可親，這是他的一種特點(diǎn);我正好跟他相反，我的課業(yè)比他好，但是體育項(xiàng)目乏善可陳，所以我們常?；ハ鄬W(xué)習(xí)，截長(zhǎng)補(bǔ)短，有時(shí)我會(huì)教他不會(huì)的數(shù)學(xué)，有時(shí)他也會(huì)教我打球的技巧。我們很談得來(lái)，跟他在一起很快樂(lè)，我們兩個(gè)的感情如膠似漆，好到像是兄弟一樣，在學(xué)?？偸切斡安浑x。
有一次比賽躲避球，我們的對(duì)手竟然是體育班，我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)心驚膽跳，除了他以外。他鼓勵(lì)我們說(shuō)：只要盡全力，一定會(huì)有好成積，就算是輸了也沒(méi)什么關(guān)系，勝敗乃兵家常事。”在比賽當(dāng)中，我屢屢快要被打中時(shí)，幸好他及時(shí)伸出援手來(lái)解救我，要不然，我就被對(duì)方打中了。我們班很快的，被一一打中，中箭落馬，慘遭出局，最后只有我和他還沒(méi)被打中，我們靠堅(jiān)強(qiáng)的耐力反敗為勝，贏得勝利。那一刻，同學(xué)給我們的勝利歡呼聲響徹云霄，大家為之欣喜若狂!那一次的勝利，真的是跌破多少專家的眼鏡啊!
我很幸運(yùn)的擁有這么一位朋友，讓我的球技如倒吃甘蔗——漸入佳境，也感謝他幫我們班打贏體育班，贏得這難得的光榮和名譽(yù)，我真希望他永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是我的好朋友，陪在我身邊，因?yàn)?，他可是我最敬佩的同學(xué)啊!
我的好朋友——楊文宇，他長(zhǎng)得白白胖胖的，看上去濃眉大眼的，非常可愛(ài)。他比我大半歲，可個(gè)子還沒(méi)有我高，這可能是因?yàn)樗燥執(zhí)羰嘲伞?/p>
正因?yàn)樗铡皸睢?，所以同學(xué)們給他取了許多外號(hào)，這些外號(hào)都和“羊”有關(guān)，比如：羊羔、小羊、綿羊，等等。他很愛(ài)惡作劇，有時(shí)趁別人不注意，在別人的屁股上用手指頭扎上一“針”。
他也和我一樣很粗心。有一次發(fā)本子，我看見(jiàn)他的姓名欄里寫(xiě)的是“楊文字”。我拿著本子問(wèn)他：“你什么時(shí)候改名字了?”“沒(méi)有啊，我什么時(shí)候改名字了?”他莫名其妙地問(wèn)。我指了指本子，他定睛一看，臉一下子就紅了。
他還很膽小。一天中午，我們?cè)谑程贸燥?，因?yàn)槿颂嗔耍麤](méi)找到打飯的空位子。他費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦終于找到了一個(gè)空位兒，擠了進(jìn)去，可還沒(méi)站穩(wěn)，就被拉了出來(lái)。他覺(jué)得很沒(méi)面子，就哭了起來(lái)。食堂的師傅看見(jiàn)了馬上把飯端給了他。
從上一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在，我們一直是好朋友，我愿和他做一輩子的好朋友。
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她就是劉彥孜。她有一張娃娃臉，一排整齊的留海，一雙小眼睛卻炯炯有神，她經(jīng)常笑瞇瞇的，走起路來(lái)腰板挺得直直的，可精神了。
說(shuō)起她的第一個(gè)特點(diǎn)，她的字寫(xiě)得非常工整、漂亮。每學(xué)習(xí)一個(gè)新字，她都要認(rèn)認(rèn)真真地觀察那個(gè)字的結(jié)構(gòu)，然后再全神貫注地寫(xiě)。而且她還每天一遍又一遍地練習(xí)書(shū)法，寫(xiě)到她滿意為止。
第二個(gè)特征嘛，就是她非常細(xì)心。去年期末考試全年級(jí)只有一個(gè)人打100分，這個(gè)人是誰(shuí)呢?她就是劉彥孜，后來(lái)我向她請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，她說(shuō)：“考試的時(shí)候首先要認(rèn)認(rèn)真真地審題，再仔仔細(xì)細(xì)地做，做完后再一絲不茍地檢查。”
第三個(gè)特點(diǎn)就是她樂(lè)于助人。有一天老師叫我們打掃教室，我們便拿起抹布打掃起來(lái)，不一會(huì)兒，就把教室打掃干凈了?，F(xiàn)在可好了，教室干凈了，抹布卻臟了。我到水龍頭前搓呀搓呀，可就是搓不干凈。她笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你洗吧!”只見(jiàn)她一手拿一個(gè)角，使勁地搓起來(lái)，把她的手都搓紅了，終于把抹布搓干凈了，她卻累得滿頭大汗。
