通過(guò)學(xué)習(xí)天文學(xué)知識(shí),我們可以更好地了解天體運(yùn)行規(guī)律,預(yù)測(cè)天象變化,對(duì)我們的日常生活有一定的參考價(jià)值。一個(gè)完美的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和清晰的結(jié)構(gòu)。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文,并附上了一些寫作技巧,供各位參考借鑒。
我眼中的美小學(xué)作文篇一
世界史那么的不平等,不管是人事動(dòng)物都不平等,就比如上次那個(gè)事件。
當(dāng)我起車走在馬路上的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)很帥氣很年輕的小伙子騎著它的英雄摩托車在馬路上,此時(shí)一個(gè)老爺爺在馬路上走路,那個(gè)小伙子從他身邊跑過(guò),那個(gè)老爺爺?shù)母觳脖还瘟艘幌拢镜囊宦?,下意識(shí)的摔倒在地,圍觀的`人很多,卻沒(méi)一個(gè)來(lái)扶的,因?yàn)榕沦嚿夏懔?,因?yàn)楝F(xiàn)在這樣的人很多。我們只能可憐的看著那個(gè)老爺爺了。
突然,一個(gè)有良心的大媽出來(lái)主持公道了,說(shuō)“這個(gè)老人真可憐,那個(gè)小伙子撞了人也不下車說(shuō)對(duì)不起,真是沒(méi)教養(yǎng)?!?/p>
我眼中的美小學(xué)作文篇二
對(duì),我只是一棵樹(shù)。孤零零地生長(zhǎng)在這片光禿的山頭。沒(méi)有親人,沒(méi)有伙伴,甚至連云彩也不愿過(guò)多停留。只有我自己。
還記得,很多年前,我還只是一棵樹(shù)苗。身邊是熟悉的親人,腳下是松軟的土地,時(shí)不時(shí)也會(huì)有小鳥(niǎo)落在我的肩頭,向我訴說(shuō)著沿途有趣的故事……可是現(xiàn)在,陪伴我的只有裸露的巖石,坑洼的地面,還有被泥沙亂石覆蓋著的若隱若現(xiàn)的樹(shù)樁……那些曾經(jīng)快樂(lè)的日子早已湮沒(méi)在丁丁的伐木聲和轟鳴的采礦聲中,再也回不去了。
我憤怒,為何那些稱之為人類的生物要無(wú)情地摧毀我的家園,傷害我的親人,為何他們不懂得尊重、善待自然——自然萬(wàn)物可都是有生命的?。?/p>
我眼中的美小學(xué)作文篇三
聽(tīng)別人論三國(guó),我知道了曹操是個(gè)陰險(xiǎn)狡詐、生性多疑的人。讀了《三國(guó)演義》后,讓我對(duì)曹操有了更深的了解,下面就讓我給你講講關(guān)于曹操的故事吧!
我眼中的曹操是個(gè)生性多疑的人。這個(gè)得從孫權(quán)殺死關(guān)羽、關(guān)平父子說(shuō)起,孫權(quán)殺死關(guān)羽、關(guān)平父子后,想到劉備肯定會(huì)來(lái)報(bào)仇,又驚又怕,準(zhǔn)備把關(guān)羽父子的首級(jí)獻(xiàn)給曹操。司馬懿說(shuō),把他們掩埋起來(lái),以免扯上關(guān)系。曹操覺(jué)得有道理,他對(duì)關(guān)公說(shuō):“云長(zhǎng)公別來(lái)無(wú)恙呀!”說(shuō)完,只見(jiàn)關(guān)羽嘴角張開(kāi),眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)。
這件事后,曹操一直做噩夢(mèng),從夢(mèng)中醒來(lái)就會(huì)感到頭疼,于是,曹操就派人把華佗請(qǐng)來(lái),華佗認(rèn)為曹操的頭疼是因?yàn)榛剂祟^風(fēng)。就建議曹操先喝麻沸湯,然后用斧頭砍開(kāi)腦袋,取出風(fēng)涎,只有這樣,才能除去病根。曹操聽(tīng)了,勃然大怒:“你肯定和關(guān)羽有情,想殺了我,為他報(bào)仇,胳膊可以用刀刮,頭怎么能砍呢?”說(shuō)完,就把華佗關(guān)進(jìn)大牢,嚴(yán)刑拷打,最終,還是把華佗給殺了。華佗死后,曹操的病越來(lái)越重,沒(méi)過(guò)多久就死了。這個(gè)故事說(shuō)明曹操太多疑了,如果他不懷疑華佗,說(shuō)不定,還能活下來(lái)。
我眼中的曹操是個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的人。話說(shuō)曹操到呂伯奢家里避難,呂伯奢為了招待曹操下山打酒,家里的人為了迎接他的到來(lái),準(zhǔn)備殺頭豬慶祝。曹操卻以為要?dú)⒆约海桶鸭依锶巳繗⒐饬?。殺完后,隨即立刻逃走,逃到半山腰的時(shí)候,碰到了打酒歸來(lái)的呂伯奢,曹操一副若無(wú)其事的樣子,很淡定的和呂伯奢打招呼,趁呂伯奢不在意,就把他給殺了。還自言自語(yǔ)說(shuō):“寧肯我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我?!庇纱丝匆?jiàn),曹操是多么陰險(xiǎn)狡詐呀!
我眼中的曹操是個(gè)生性多疑,陰險(xiǎn)狡詐的人,但在《三國(guó)演義》中也很容易找到作者對(duì)他的褒義,如:寬容、有才干……是它為歷史添上了濃濃的一筆。
我眼中的美小學(xué)作文篇四
其實(shí),實(shí)驗(yàn)小學(xué)就是一堆夸克,一點(diǎn)也不夸張,大家都是嗎!但在我的眼中,這對(duì)夸克可不是那么平凡,因?yàn)樗褪俏业哪感!?/p>
自從小學(xué)一年級(jí)朦朦朧朧的踏進(jìn)這個(gè)校園,我的命運(yùn)也就隨著改變,如果我去了附小或者是其他的學(xué)校,那我可能就不會(huì)有今天了。
一道長(zhǎng)長(zhǎng)地水泥路穿過(guò)了這個(gè)美麗的校園,一個(gè)不大不小的水池,上面鋪滿了許許多多的荷花,假山上的水車不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,驅(qū)動(dòng)著,讓這個(gè)充滿朗朗讀書(shū)聲的學(xué)校有有一種沁心的的感覺(jué)。
巨大的楊柳,挺直的松柏,火紅的柿子,無(wú)處不顯示這座學(xué)校的凝聚和淡雅。
純真無(wú)邪的孩子在這里操著智慧和勤奮,教師在這里揮舞汗水,為我們坐著辛勤的園丁!
的了,我們別說(shuō)廢話了,說(shuō)來(lái)說(shuō)去不過(guò)就是一所我的母校在我的眼中,他再好也已經(jīng)快成過(guò)去式了,哎,五年了,這所學(xué)校真的不一般。
自從宇宙的一個(gè)小夸克實(shí)在是承受不了一個(gè)巨大的壓力,隨之形成了一個(gè)巨大的宇宙,無(wú)數(shù)的因子在那一刻生成,無(wú)數(shù)的質(zhì)子在那一刻綻放,你說(shuō)他不偏不及的成了實(shí)驗(yàn)小學(xué)!
圖書(shū)館,食堂、教師、公寓……你說(shuō)這些東西擺在我面前,就像一塊大磁鐵,我不去就傻子!
美好的實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)在我眼中有了無(wú)可比擬的地位,因?yàn)樗麑⑽业囊簧更c(diǎn)了方向!
我眼中的美小學(xué)作文篇五
我們?cè)陂T衛(wèi)處看到學(xué)校未來(lái)的藍(lán)圖。我們被它的美麗所吸引,想象著我們未來(lái)的學(xué)校。
在未來(lái)學(xué)校的門口,我們看到一張電子顯示屏,上面播放著學(xué)校的通知、告示。傳達(dá)室門口,再也不用放一塊寫通知的小黑板了。
現(xiàn)代化的教育大樓蓋起來(lái)了。馬賽克墻面,大理石柱子和明凈的窗戶,把大樓裝扮得分外美麗。老師的辦公室更加現(xiàn)代化。教室里再也不用擠著五十三個(gè)同學(xué),也許只有三十五個(gè)同學(xué)了。我們的座位變大了。老師的勞動(dòng)強(qiáng)度減輕了。
操場(chǎng)變大了。好幾個(gè)班在一起上體育課,也不會(huì)相互干擾。新的體育館建得非常漂亮。有游泳池、乒乓房、藍(lán)球場(chǎng)。即使是下雨天,我們也不用待在教室里,可以去上體育課。
我們的學(xué)校會(huì)增加語(yǔ)音室,音樂(lè)室,舞蹈室,同學(xué)們的課外社團(tuán)活動(dòng)更加豐富。
大大的圖書(shū)館是我們最喜歡的去處,這里的圖書(shū)多得令我眼花繚亂。
在操場(chǎng)的另一邊,學(xué)校的食堂飄著誘人的的飯香味。中午,我們可以在這里挑選自己喜歡的飯菜,爸爸媽媽再也不用為我們的中餐擔(dān)憂了。
我們景色秀麗的校園整潔而又美觀,造型別致的花壇里,栽著各種各樣的鮮花,校園里的水泥路每天都被同學(xué)們掃得干干凈凈,道路兩旁排著整齊的樟樹(shù),像一把把張開(kāi)的綠絨大傘。
當(dāng)我們成為初中生的時(shí)候,有一天,我們回到母??赐蠋?,漫步在美麗的校園里,我們會(huì)說(shuō):“這就是我們?cè)谖膶W(xué)社里憧憬過(guò)的校園,而且比我們想象的更美麗!”
我眼中的美小學(xué)作文篇六
她的眉毛粗粗的,眼睛又小又亮,皮膚不黑不白,笑起來(lái)很甜蜜。
她喜歡彈鋼琴,伴隨著美妙的曲子,她仿佛長(zhǎng)了一雙美麗的翅膀飛向藍(lán)天。有時(shí)她聽(tīng)著自己優(yōu)美的曲子,便自我陶醉起來(lái)。琴聲飄啊飄,從窗戶傳了出去,外面的人聽(tīng)了她的琴聲停住了腳步,堵車的時(shí)候,車?yán)锩娴娜寺?tīng)了她優(yōu)美的旋律,心情都得到了放松。
她很愛(ài)哭,一次她和家人看了一部電影,這部電影太讓人感動(dòng)了,她忍不住哭了起來(lái),一哭就哭了半個(gè)鐘頭。有時(shí)媽媽說(shuō)了她,她就躺在床上不停地哭,誰(shuí)的話也不聽(tīng)。
她有一個(gè)不足的`地方,就是很馬虎。有一次考百詞,她把“宇宙”寫成了“舉重”,把“塵”寫成了“尖”。媽媽說(shuō)她真是個(gè)小馬虎。
我會(huì)這么了解她,那是因?yàn)樗褪俏?,你們喜歡我嗎?如果你想和我交朋友,就來(lái)六緯路小學(xué)三年五班找我吧!要記住哦,我是會(huì)彈鋼琴的李欣桐。
我眼中的美小學(xué)作文篇七
我眼中未來(lái)的世界,是個(gè)綠色環(huán)保、美麗安靜的世界;是個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有貧窮,只有和平的世界;是個(gè)科技發(fā)達(dá)、生活方便的世界。
來(lái)到了未來(lái),我看見(jiàn)許多綠色環(huán)保的工廠。這里是生產(chǎn)環(huán)保食物的,那里是生產(chǎn)環(huán)保服飾的,左邊是生產(chǎn)環(huán)保汽車的,右邊是生產(chǎn)環(huán)保生活用品的,各種生產(chǎn)一應(yīng)俱全,所有工廠一律都是零排放。
首先,我們來(lái)到了生產(chǎn)環(huán)保汽車的車間,看見(jiàn)五花八門、各式各樣的汽車。從能源上說(shuō),有光能的,也有核能的,這些汽車都不用加油和充電。從功能上講,有可以在天空上飛的,也有可以在陸地上跑的,更有可以在水上水下行駛的。它們采用無(wú)人駕駛的技術(shù),非常安全。從此再也不用擔(dān)心堵車的問(wèn)題了。
接下來(lái),我走進(jìn)了一所學(xué)校。學(xué)生們?cè)僖膊挥帽成铣林氐臅?shū)包,也不用帶上各種文具上學(xué)了。在學(xué)校上課的老師也都是機(jī)器人。你只要打開(kāi)面前的電腦,按照機(jī)器人老師的講解進(jìn)行操作,你所想學(xué)的課程,電腦都會(huì)傳輸?shù)侥愕拇竽X里。不要以為你上課可以偷懶,或者開(kāi)小差、做小動(dòng)作,沒(méi)人管您你,那你就太小瞧這些機(jī)器人老師了。機(jī)器人老師會(huì)把你的課堂上的一舉一動(dòng),通過(guò)掃描,傳送到爸爸媽媽的手機(jī)上。如果你在學(xué)校不勤奮學(xué)習(xí),一回到家,你就等著接受懲罰吧!
最后,我來(lái)到了大街上。蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,街道兩旁全部種滿了綠色植物,哇,空氣真新鮮??!一個(gè)個(gè)機(jī)器人正在努力工作,有的正在清潔馬路,有的給花草澆水,還有的正在修剪樹(shù)枝,大大小小的街道被他們打掃得干干凈凈。你千萬(wàn)不要以為可以隨便亂扔垃圾哦,否則,接下來(lái)你就會(huì)被罰掃大街了。
這就是我眼中的未來(lái)世界。這個(gè)世界是美好的,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)用我的智慧來(lái)實(shí)現(xiàn)它。
我眼中的美小學(xué)作文篇八
壯觀的世博會(huì):
你好!
是你為我們中國(guó)增光添彩,促進(jìn)了我國(guó)的文化與世界文化的交流,讓全世界人民更加和睦、團(tuán)結(jié)。在我的眼中,你是那么的雄偉壯觀、令人贊嘆!
今年暑假,我也來(lái)到了你的身邊。我第一個(gè)參觀的,是外形方方正正的阿根廷館。排了半個(gè)小時(shí)的隊(duì),我終于走進(jìn)了館內(nèi)。呀!映入眼簾的是一張屏幕和一些柱子,屏幕上閃現(xiàn)出的是阿根廷發(fā)展以及在世界杯上的驚人風(fēng)采,伴隨著閃耀的藍(lán)光,我們來(lái)到了展覽區(qū)。只見(jiàn)水晶柜子里擺放著一中只只不同時(shí)期的文物,展示了阿根廷的歷史和它的文化,不知不覺(jué),來(lái)到了門口,我們走出來(lái),準(zhǔn)備去領(lǐng)略另一個(gè)館的風(fēng)情。
在你的懷抱中,我體驗(yàn)了墨西哥館的手工藝品;又仰慕了尼泊爾館里的佛像;接著又品嘗了巴勒斯坦的高山烤肉……而最難以忘懷的,是那高大的中國(guó)館。
來(lái)到人山人海的中國(guó)館,那個(gè)鮮艷的紅色紛紛跳入人的眼簾,中國(guó)館我形酷似帽子,怪不得主題是“東方之冠”。走到館里,我們乘著電梯來(lái)到二樓。進(jìn)入樓層內(nèi),只見(jiàn)我們的腳下是一座座城市的名稱,而頭頂則顯現(xiàn)了全國(guó)各族人民的日常生活情景。隨著人群,我們又來(lái)到了另一個(gè)樓層,呀!映入眼簾的是一幅動(dòng)態(tài)的“清明上河圖”圖上的人物栩栩如生,還分日景、夜景兩大塊,接下來(lái)我們又乘著電梯來(lái)到另一間,有一個(gè)動(dòng)車停在我們身邊,我走上去,只見(jiàn)這個(gè)敞蓬型動(dòng)車帶領(lǐng)著我們游覽了一個(gè)又一個(gè)洞窟,洞窟里是布置的金樹(shù)銀花場(chǎng)景,乘完回去的電梯,我走出了中國(guó)館。
世博會(huì),你展示了各國(guó)城市的風(fēng)采,讓我感受到:我們的未來(lái)城市生活更美好!
此致
敬禮!
xx。
我眼中的美小學(xué)作文篇九
“乖閨女,快起床,下雪了,照相去羅。”噢!周末也不讓我睡懶覺(jué),真過(guò)分。
“老爸,讓我再睡會(huì)兒?!?/p>
“小懶蟲(chóng)快點(diǎn),不然樹(shù)上的雪掛都沒(méi)有了”“快穿好衣服,帶上手套帽子,別凍壞了……”
在老爸的一連串的吩咐之后,我們出發(fā)了。好美的雪景,老爸“咔咔”緊忙活一陣后,就和我打起雪仗,他攥的雪球比我大,砸在身上可疼了,并且砸完就跑,一點(diǎn)也不讓著我,氣的我直跺腳,他卻哈哈大笑。一會(huì)兒,老爸又帶我劃冰車,我坐在冰車上,老爸推我,有時(shí)他故意使壞,讓冰車失去平衡,我就跌個(gè)人仰車翻,然后他又哈哈大笑。
“什么帶我照雪景,純粹是為了捉弄我!”我嘟著小嘴悶悶不樂(lè)的想。不過(guò)看著老爸開(kāi)懷大笑的樣子,我也就不和他計(jì)較。這就是我眼中的老爸——個(gè)童心未泯的大朋友。
我爸還特有才,他是我的“百科全書(shū)”。做數(shù)學(xué)題,他是我的“超級(jí)解霸”。學(xué)語(yǔ)文是我的“活字典”,就前幾天我背誦文言《生于憂患,死于安樂(lè)》,背誦第一段特繞嘴,“舜發(fā)畎畝之中……”哎,氣得我直敲腦袋,還背得嗑嗑巴巴。老爸發(fā)話了:“乖閨女,別敲了,你不疼我還心疼呢!平日讓你多讀史書(shū),你就不聽(tīng)話。這個(gè)舜原來(lái)是種地的,孫叔敖是海邊打魚(yú)的,百里奚在市場(chǎng)買菜的……”聽(tīng)老爸的解說(shuō)我有些質(zhì)疑。爸爸又說(shuō):“你還要讀懂文章的意思,所有將來(lái)要成就一番事業(yè)的人,都必然要經(jīng)受一番痛苦與曲折的磨練,以后即使再碰到類似的困難和挫折,便能臨危不亂,冷靜對(duì)待,設(shè)法克服和應(yīng)對(duì)。你的學(xué)習(xí)和生活也是如此,要勇敢的面對(duì)困難”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這就是我眼中的爸爸——一本永遠(yuǎn)也讀不完的百科全書(shū)。
我眼中的爸爸是我避風(fēng)躲雨的港灣;我眼中的爸爸是我依靠的大山;我眼中的爸爸更是一位我深愛(ài)的慈父。
我眼中的美小學(xué)作文篇十
看到0,我的腦海中浮現(xiàn)出許多東西:阿拉伯?dāng)?shù)字、英文字母、太陽(yáng)、地球、硬幣、雞蛋、燒餅、飛碟……0代表的東西太多太多。它幾乎可以代表一個(gè)世界,但在這個(gè)世界中,由于的定勢(shì)思維,我首先想到的還是數(shù)字0。
0這個(gè)數(shù)字承載了許多,我試著把它放大,發(fā)現(xiàn)0變成了一個(gè)沒(méi)有棱角的圓。
圓,沒(méi)有棱角,全身光滑,是一定周長(zhǎng)所圍成的圖形中面積最大的。它教會(huì)了我與人和諧相處,寬容待人,不讓自己的棱角傷害他人,不鋒芒畢露,學(xué)會(huì)藏鋒;它教會(huì)了我隨機(jī)應(yīng)變,圓滑處世,圓滑做人,使每一件事盡善盡美,讓每一個(gè)人點(diǎn)頭滿意。只有這樣,我們才能在有限的生命中收獲最多,像圓一樣,在有限的周長(zhǎng)內(nèi)面積最大。
最后,我想到了一個(gè)小小是圓——句號(hào),一個(gè)圓滿的句號(hào)。身為一名即將畢業(yè)的初中生的我,只有努力拼搏,堅(jiān)持不懈,才能為初中的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我眼中的美小學(xué)作文篇十一
你從幾千年前汨羅江中的浪花里走來(lái),與我相視一笑。那深邃的目光中閃過(guò)一絲辛酸。捧讀你的故事,我仿佛正與你在彌漫著艾草芬芳的小屋里對(duì)酒當(dāng)歌,酒不醉人人自醉。
少年的你,謙虛樸實(shí)。
你憑著一紙《橘頌》而紅遍大江南北,年紀(jì)輕輕便面見(jiàn)懷王,且一見(jiàn)如故,相見(jiàn)恨晚。面對(duì)著莫大的榮譽(yù),你不春風(fēng)得意,反而更發(fā)奮圖強(qiáng)。懷著一腔熱血,你滿懷期冀地描繪著你未來(lái)的藍(lán)圖。
中年的你,正直清廉。
你雖身居高位,卻兩袖清風(fēng)。寧愿流放塞外,不愿與小人同流合污。你憂國(guó)憂民,想改變?nèi)找嫠ヂ涞膰?guó)家,但無(wú)奈,你束手無(wú)策。
暮年的你,心如止水。
你被流放到南方,清貧困苦。然而,這小小流放之地當(dāng)然束縛不了你那不羈的靈魂。你遙望著遠(yuǎn)方一座座被攻陷的城池,眺望著敵國(guó)染血的鐵蹄,聆聽(tīng)著戰(zhàn)馬的嘶鳴與百姓的哭喊。殊不知,郢都的刀光劍影映襯出你臉上滑落的兩行清淚。汨羅江濺起的水花吞沒(méi)了你的軀體,留下的只有一曲《懷沙》與一江漣漪。
屈原啊,你為何不與奸佞小人站在一旁以獲得榮華富貴?為何不默不作聲以保全自己的生命?為何不順從君意更甚溜須拍馬?“只因我生下來(lái)就是一個(gè)鐵錚錚的男子漢,是一個(gè)血?dú)夥絼偟暮媚袃?!雖不跨馬提刀,但卻字字鏗鏘;容不得卑躬屈膝,容不得奴顏媚骨!”屈原啊,你是我心中一顆永不落的明星,是一樹(shù)永不敗的繁花。
只見(jiàn)他仰天長(zhǎng)吟:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”遂策馬揚(yáng)長(zhǎng)而去。
塵土紛飛后,只剩一地辛酸的秋葉。
我眼中的美小學(xué)作文篇十二
實(shí)的樣子。如果一個(gè)孩子說(shuō)了謊,爸爸媽媽很可能從孩子的眼睛里看出來(lái)他在說(shuō)謊,因?yàn)檎f(shuō)謊的孩子,眼睛不敢直視爸爸媽媽。
有的孩子不愛(ài)護(hù)眼睛,不注意用眼衛(wèi)生,看書(shū)習(xí)慣不好,或者寫字姿勢(shì)不正確,總喜歡趴在桌子上或者躺在床上,結(jié)果導(dǎo)致近視,還戴上了眼鏡,給生活帶來(lái)了不便。尤其是冬天,一到室外,眼鏡就上了霜,看不清東西,十分麻煩。
在這些不愛(ài)護(hù)眼睛的孩子中,就包括我。我雖然沒(méi)近視,但每次寫作業(yè)時(shí),我都愛(ài)低著頭寫,眼睛離作業(yè)本很近。爸爸看見(jiàn)了,總會(huì)大聲說(shuō):“抬起頭!”我聽(tīng)了馬上坐好,可過(guò)了一會(huì)兒,我又不知不覺(jué)地低下了頭,貼在書(shū)本上。爸爸只好再次嚴(yán)厲地說(shuō):“坐直!坐直!”我只好又挺直腰坐好。雖然我都有點(diǎn)兒不耐煩爸爸的嘮叨了,但還是要聽(tīng)爸爸的.話,因?yàn)榘职质窍M夷芎煤帽Wo(hù)眼睛。
我算挺好的了,因?yàn)槲覀儼嗟臈铑v尾⒉皇堑皖^寫字,而是干脆直接趴在桌子上寫字。我覺(jué)得他應(yīng)該馬上改掉這個(gè)不好的習(xí)慣,我和同學(xué)們都要提醒他一下。
每個(gè)人的眼睛都不同,有的人眼睛又大又圓,像一個(gè)小燈泡,有的人眼睛很小,就像是一條縫兒……不管我們的眼睛是大還是小,它們都是我們身體的重要器官,幫我們看清世界,使我們的生活更方便,我們一定要愛(ài)護(hù)它們。
我愛(ài)我的眼睛,我要保護(hù)好我的眼睛!
我眼中的美小學(xué)作文篇十三
陽(yáng)光透過(guò)窗縫溜進(jìn)房間,清脆的鈴聲依舊在響,可主人早已不在床上。我總會(huì)在早晨被定好的鬧鈴叫醒,坐在桌前,依著陽(yáng)光捧起書(shū)本。
狹小的書(shū)桌擺滿了各種習(xí)題,裝不下我所渴望的無(wú)盡知識(shí)。陽(yáng)光零零散散地落在書(shū)桌上,為整個(gè)房間疊加一層夢(mèng)幻的美感。我正對(duì)著習(xí)題發(fā)愁,恰到好處的`氛圍卻緩解了我不少的急躁,使我靜下心來(lái),將答案一筆一劃地寫在紙上。每一次靜心的思考,每一個(gè)堅(jiān)定的答案,都是少年為了光明未來(lái)而奮斗的象征。
將朝陽(yáng)獻(xiàn)給奮斗,將奮斗變成青春。猛地拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光已然不同于初升的柔和,將耳機(jī)音樂(lè)切換,狀態(tài)瞬間投入于舞蹈。
“發(fā)力!加快!”舞步踩著鼓點(diǎn),老師激昂的聲音帶動(dòng)著我,力度自然也重了幾分。學(xué)習(xí)過(guò)后的舞蹈總是格外令人喜愛(ài),好似對(duì)自己的獎(jiǎng)勵(lì)。節(jié)奏板強(qiáng)的音樂(lè)讓我沉迷于其中,興奮地跟隨節(jié)奏起舞,汗水酒在地上,又被腳步抹去。
音樂(lè)帶動(dòng)著心情,被節(jié)奏染上興奮的顏色。太陽(yáng)隨人們一起下班了,商鋪燈光與月亮一起點(diǎn)亮黑夜中的城市。
夜晚閱讀總是會(huì)使人感到輕松,書(shū)頁(yè)隨指尖翻動(dòng),品味著一段又一段情節(jié),思考著一個(gè)又一個(gè)故事。臺(tái)燈照亮?xí)?yè),一切都是靜悄悄的,仿佛只有我一個(gè)人存在,存在于自己的世界,生活在自己的小盒子。
黑夜的寂靜被書(shū)籍中和,留下輕松的心情。
合上書(shū)本,陷進(jìn)床中,品味一天的變化。
在早晨努力著,在下午興奮著,在夜晚輕松著??赡芤磺械囊磺卸疾凰闾貏e,但也是自我充實(shí),充滿活力的一天。
也是,向未來(lái)前進(jìn)的一天。