總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高二數(shù)學期中考試分析總結(jié) 高二期中考試數(shù)學試題分析篇一
一、試卷分析
1.試題范圍:
試題內(nèi)容覆蓋了必修三第一、二、三章的全部內(nèi)容,和選修1-1的第一章的內(nèi)容。做到試題內(nèi)容、內(nèi)容比例、題型比例符合標準的要求;不出超綱題、偏題、怪題。以確保內(nèi)容有效度。
2.試題的難易程度符合3:4:3的比例,并具有一定的區(qū)分度。能將優(yōu)秀的學生區(qū)分出來。具體說,試題的.平均分控制在40~55分之間。
3.題量和試卷分量適當。試題量控制在22題(選擇題12道,填空題4道,解答題6道)。試題份量以優(yōu)秀水平的考生能在規(guī)定的時間里從容地完成試題作答為宜。試題的排列順序遵循先易后難,先簡后繁的原則,使學生盡可能發(fā)揮水平。
二、學生答卷分析
高二(8)班52人 120以上0人 100-119分2人 90-100分2人 90分以下48人 平均分59.17 及格率7.68% 優(yōu)秀率38.75%
高二(9)班46人 120以上0人 100-119分2人 90-100分4人 90分以下40人 平均分69.85 及格率13.04% 優(yōu)秀率43.75%
高二(10)班54人 120以上0人 100-119分0人 90-100分2人 90分以下52人 平均分46.94 及格率3.70% 優(yōu)秀率3.75%
高二(11)班46人 120以上0人 100-119分0人 90-100分1人 90分以下45人 平均分44.47 及格率2.22% 優(yōu)秀率3.75%
高二(12)班51人 120以上0人 100-119分1人 90-100分0人 90分以下50人 平均分47.84 及格率1.96% 優(yōu)秀率8.75%
高二(13)班46人 120以上0人 100-119分0人 90-100分0人 90分以下46人 平均分42.00 及格率0% 優(yōu)秀率1.25%
從學生答卷分析主要存在以下問題:
1、基礎(chǔ)知識掌握不夠牢固,基本概念不是很清晰。
2、學生做題時粗心大意,馬虎大意。審題不嚴,對錯看不清。不按要求答題,輕易落筆。
3、答題語言的規(guī)范性、完整性和準確性欠佳.
4、平時練習不夠
三、后半學期的具體措施
針對考試中反映出的這些問題,在今后的教學工作中應該有目的、有針對性地去解決:
1、重視基礎(chǔ)知識的掌握和基本能力的培養(yǎng)
夯實基礎(chǔ),強化所學重點知識的識記。抓差生,端正態(tài)度,提高興趣,加強督查。一方面,著力于課堂教學的實效性,力爭把問題解決在課堂教學中;另一方面,加強督促,使學生更主動的去識記。
2、重視隨堂的練習,夯實基礎(chǔ)
在課堂中、以及課后,通過多種形式進行練習,及時鞏固所學知識,同時注重練習的靈活性、針對性和典型性。
3、注重章節(jié)測試
每章結(jié)束后,組織學生進行測試,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
4、加強對學生的學法進行指導,提高學習效率
5、精選習題,規(guī)范答題
6、端正學生學習數(shù)學的態(tài)度
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