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圍棋術(shù)語 劫 圍棋術(shù)語及解釋優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-23 15:04:35
圍棋術(shù)語 劫 圍棋術(shù)語及解釋優(yōu)質(zhì)
    小編:懸疑影視劇

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

圍棋術(shù)語 劫 圍棋術(shù)語及解釋篇一

學(xué)習(xí)圍棋,首先要了解圍棋的術(shù)語有哪些。下面小編為大家整理了圍棋術(shù)語大全,希望能幫到大家!

盤面有縱橫各十九條等距離、垂直交叉的平行線,共構(gòu)成19×19=361個交叉點(diǎn)(以下簡稱為 “點(diǎn)”)。 在盤面上標(biāo)有幾個小圓點(diǎn)。稱為星位,中央的星位又稱“天元”。

棋子分黑白兩色。均為扁圓形。 棋子的數(shù)量以黑子181、白子180個為宜。

一個棋子在棋盤上,與它直線緊鄰的空點(diǎn)是這個棋子的“氣”。 棋子直線緊鄰的.點(diǎn)上,如果有同色棋子存在,則它們便相互連接成一個不可分割的整體。它們的氣也應(yīng)一并計算。 棋 子直線緊鄰的點(diǎn)上,如果有異色棋子存在,這口氣就不復(fù)存在。如所有的氣均為對方所占據(jù),便呈無氣狀態(tài)。無氣狀態(tài)的棋子不能在棋盤上存在,也就是第四條——提子。

把無氣之子提出盤外的手段叫“提子”。

提子有二種:

1、下子后,對方棋子無氣,應(yīng)立即提取。

2、下子后,雙方棋子都呈無氣狀態(tài),應(yīng)立即提取對方無氣之子。

拔掉對手一顆棋子之后,就是禁著點(diǎn)(也作禁入點(diǎn))

棋盤上的任何一子,如某方下子后,該子立即呈無氣狀態(tài),同時又不能提取對方的棋子,這個點(diǎn),叫做“禁著點(diǎn)”,禁止被提方下子。

1、無單官或其他官子時,為終局。

2、對局中,有一方中途認(rèn)輸,為終局。另一方中盤勝。認(rèn)輸就是將兩個自己的棋子放在右下角即可。

終局時,經(jīng)雙方確認(rèn),沒有兩只真眼的棋都是死棋,應(yīng)被提取。 終局時,經(jīng)雙方確認(rèn),有兩只真眼或兩只真眼以上都是活棋,不能提取。所謂的真眼就是都有線連著,且對方下子不能威脅自己。

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
教案能夠提供精確的教學(xué)活動步驟和教學(xué)資源的選擇。教案的編寫應(yīng)當(dāng)注重反思和改進(jìn),提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。教案范文的收集可以為教師提供參考和借鑒,豐富教學(xué)思路和方法
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