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2025年難忘的事600字作文(精選20篇)
  • 時(shí)間:2025-01-05 22:38:12
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無(wú)論是個(gè)人生活還是工作,一個(gè)明確的計(jì)劃通常能夠提高效率和效果。計(jì)劃的制定需要充分考慮目標(biāo)的具體性、可行性和時(shí)間性。-一個(gè)好的計(jì)劃可以讓我們心無(wú)旁騖地專(zhuān)注于目標(biāo)
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歷史總結(jié)是一項(xiàng)重要的任務(wù),通過(guò)它我們可以加深對(duì)過(guò)去的了解,從而更好地面對(duì)未來(lái)。適當(dāng)采用圖表和數(shù)據(jù)分析可以使總結(jié)更具說(shuō)服力。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文,它們
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寫(xiě)一份總結(jié)是對(duì)我們過(guò)去所做努力的肯定和回顧。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)的把握,對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行客觀(guān)的分析和總結(jié),不可遺漏或忽視重要的細(xì)節(jié)??偨Y(jié)范文中展示的成功經(jīng)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?那么
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為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案
總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)知自我,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足。在總結(jié)中,我們應(yīng)該避免使用模棱兩可的詞語(yǔ)和表達(dá),以確保觀(guān)點(diǎn)的清晰和準(zhǔn)確。如果您對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作方式和技巧感到困
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世界是如此廣闊,我們每個(gè)人只是這個(gè)浩瀚宇宙中微不足道的一粒塵埃。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以從不同角度和維度進(jìn)行思考,深入分析問(wèn)題的本質(zhì)。總結(jié)的重要性不容忽視,以下是小編
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編寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重事實(shí)的準(zhǔn)確性,不夸大事實(shí),不隱瞞問(wèn)題。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和精練性,不應(yīng)使用模糊和含糊的詞語(yǔ)。這是一些經(jīng)過(guò)整理和歸納的總結(jié)案例,希望對(duì)
總結(jié)是一種反思的機(jī)會(huì),能夠讓我們更好地了解自己的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。總結(jié)需要有具體的目標(biāo)和任務(wù),明確總結(jié)的對(duì)象和范圍,避免泛泛而談或內(nèi)容雜亂??偨Y(jié)范文帶給我們啟示,提供
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)
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作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)能夠幫助我們梳理思路,找到解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重形成層次清晰的結(jié)構(gòu),先總后分,先主要再次要,使得總結(jié)更具邏輯性和條理性??偨Y(jié)范文中的語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)
運(yùn)動(dòng)是一種鍛煉身體、調(diào)節(jié)心情的方法,我喜歡跑步、游泳等各種運(yùn)動(dòng)方式。總結(jié)需要突出主要成果和亮點(diǎn),避免瑣碎細(xì)節(jié)。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思路,提
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn),以便更好地提升自己。確??偨Y(jié)的內(nèi)容準(zhǔn)確、客觀(guān)、具體,并且具備可操作性。如果你正在寫(xiě)總結(jié),以下范文可以幫助你更好地理解總結(jié)的寫(xiě)
總結(jié)是一個(gè)自我檢視的過(guò)程,通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己并找到進(jìn)步的方向。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和要傳達(dá)的主要信息。以下是一些總結(jié)范文,希望能給
當(dāng)代人們的生活離不開(kāi)科技,高科技給人們的生活帶來(lái)了便利。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以通過(guò)列舉事實(shí)、提出問(wèn)題、反思經(jīng)驗(yàn)等方式來(lái)豐富內(nèi)容。以下是關(guān)于各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié)示例,希望能
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現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,
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隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定
合同的主要目的是確保各方按照約定履行自己的責(zé)任。制定合同前應(yīng)進(jìn)行全面的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,考慮各方可能面臨的潛在風(fēng)險(xiǎn)并作相應(yīng)規(guī)避措施。為了避免糾紛和風(fēng)險(xiǎn),建議雙方在簽署合
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)

2025年難忘的事600字作文(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-05 22:38:12
2025年難忘的事600字作文(精選20篇)
    小編:輕創(chuàng)業(yè)玩家

環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與其中。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。以下是一些通用的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

難忘的事600字作文篇一

時(shí)間永恒,歲月靜好,那一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間留在了我們的心里,換來(lái)了我們的成長(zhǎng)。

如蘭芬芳,沁人心脾。

猶記得剛?cè)敫咧袝r(shí),我懷著一顆萬(wàn)分忐忑的心來(lái)到教室,第一眼看到的便是您那真摯關(guān)切的眼神,那眼神透著堅(jiān)定帶著溫暖,瞬間安定了我躁動(dòng)不安的心。

初次住宿的種種不適,烈日軍訓(xùn)的艱苦磨煉,成長(zhǎng)蛻變的尖銳刺痛終于讓我在晚自習(xí)時(shí)崩潰哭泣,您輕輕走到我身邊,輕輕用手拍著我,將我擁進(jìn)您溫暖的懷中,那一句安慰鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),如和煦的春風(fēng)吹散我的無(wú)助,亦吹散心頭久積的陰霾。

如松挺立,以情帶班。

清晨跑操隊(duì)伍中有您的身影,書(shū)聲朗朗中有您的陪伴,自習(xí)課間有您的叮囑。有人說(shuō)二中老師像“吉祥三寶”,保潔、保安、保姆,但我覺(jué)得您是超越他們更負(fù)責(zé)的存在,更像是一盞指明燈,在我最需要的時(shí)候及時(shí)為我指明方向。

前一段剛?cè)敫叨臅r(shí)候,學(xué)習(xí)的壓力和作為宿舍長(zhǎng)承擔(dān)的責(zé)任像一塊巨石一起向我壓來(lái),令我喘不上氣來(lái),憂(yōu)慮不已。您觀(guān)察到我的情緒波動(dòng),在下課時(shí)找到我。我疑惑地抬頭,看到的是您眼中的擔(dān)心,我默默地低下頭,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。您并沒(méi)有因我的無(wú)禮而生氣,反而耐心詢(xún)問(wèn)我的情況,問(wèn)清后,一句:“怕什么,天塌了有個(gè)高的頂著呢,有我頂著呢,好好學(xué)?!甭曇舨淮髤s充滿(mǎn)堅(jiān)定與安慰。瞬間,壓在我心頭的烏云消散了,我感覺(jué)作為宿舍長(zhǎng)的我更應(yīng)該像您一樣積極樂(lè)觀(guān),擔(dān)起責(zé)任!

如梅傲立,以德育人。

從來(lái)沒(méi)有想過(guò)還會(huì)有老師親自做排骨大餐來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)在這緊張的學(xué)習(xí)中還會(huì)有老師教給我們做人的道理與做事的智慧,亦從未想過(guò)對(duì)于成績(jī)十分不好的我,您卻從未放棄過(guò),一直幫助我。

高一下半年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一段黑暗的日子,無(wú)數(shù)次極差的成績(jī)單就像一個(gè)個(gè)刺眼的標(biāo)志控訴著我的無(wú)能,一次次的失敗讓我的自信漸漸遠(yuǎn)去。當(dāng)您看到我的反常時(shí),在一次早讀時(shí)將我叫出,用動(dòng)聽(tīng)溫柔的聲音將我從黑暗中拉出,把我?guī)Щ氐焦饷?,我重拾自信,砥礪向前。然而事實(shí)卻不盡如人意,接連幾次考試,我又以失敗告終,您卻從未放棄我,每次考試后,仍給了我最及時(shí)的鼓勵(lì),如春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)我干涸的心田。堅(jiān)持不懈,我終于在高二的第一次考試時(shí)取得了進(jìn)步。您的一言一行給我樹(shù)立了做人最好的榜樣。

如泉積聚,博學(xué)育人。

知識(shí)廣博、輕松幽默是您的特點(diǎn),從未想過(guò)原來(lái)語(yǔ)文課可以這樣有趣,從未想過(guò)那一個(gè)個(gè)復(fù)雜的病句在您的點(diǎn)播中提綱挈領(lǐng)、化繁為簡(jiǎn),從未料到那些不知所云的作文題在您的講解下?lián)茉埔?jiàn)日,如此簡(jiǎn)單。

在您的教導(dǎo)下,我越來(lái)越喜歡語(yǔ)文。您就像一縷清泉,為我們蕩滌心扉、洗去疑惑。

如蘭如松如梅如泉,歲月更迭中,不變的是老師們教書(shū)育人的師心。我愛(ài)你們,二中的老師們,感謝你們無(wú)私的陪伴與付出。

難忘的事600字作文篇二

難忘的日子,總是意義深刻的,今天我們就要過(guò)一個(gè)難忘的日子。

“叮鈴鈴……”伴隨著鬧鐘的鈴聲,我迷迷瞪瞪地起了床,暈暈乎乎地穿上我早已準(zhǔn)備好的衣服,接著又跌跌撞撞跑進(jìn)衛(wèi)生間。洗漱完畢之后,又毫無(wú)目的地跑進(jìn)里屋喝了杯冰水,不過(guò)還好,總算清醒了。

我們踏上了奔向順義的汽車(chē),一路上我們一車(chē)的人都在唱歌,可是不管我們?cè)鯓釉诟杪暲锉磉_(dá)我們的興奮與歡愉,也無(wú)法抑制我們心中的喜悅之情。

神笛陶藝村到了,大家一個(gè)個(gè)立刻興奮起來(lái),大家都很想知道陶藝是什么,它的制作過(guò)程是什么樣的。

“下面我們來(lái)做彩繪,請(qǐng)大家安靜,聽(tīng)我把彩繪的制作過(guò)程來(lái)做個(gè)詳細(xì)的介紹?!彪S著彩繪老師的聲音,大家的眼光從桌子上的彩繪工具上移開(kāi),集中在彩繪老師的詳細(xì)介紹中。

聽(tīng)完了老師的介紹,我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,一副心急火燎的樣子,像是要去救火,等老師發(fā)下來(lái)盤(pán)子,我們便迫不及待地開(kāi)始畫(huà)起來(lái),可是,畫(huà)出來(lái)的可不像預(yù)期的那樣十全十美,一會(huì)這兒沒(méi)畫(huà)好,一會(huì)那兒串色了,一會(huì)又畫(huà)錯(cuò)了,衛(wèi)生紙浪費(fèi)了一大堆。

等老師把我們的作品收好,我們便要去下一個(gè)地方,首先映入眼簾的是臟兮兮的屋子,一團(tuán)團(tuán)惡心的泥巴,還有一臺(tái)臺(tái)臟臟的機(jī)器,我實(shí)在是不明白這是要干什么。

隨著拉坯老師的講解接近尾聲,我漸漸明白了:原來(lái)這些惡心的泥巴是用來(lái)做碗和小花瓶的,看著一個(gè)漂亮的碗在老師手中誕生,我禁不住有點(diǎn)兒躍躍欲試,看著大家都是那種胸有成竹,志在必得的樣子,我想我也是這種表情吧!

等我們一個(gè)個(gè)拿了一團(tuán)泥后,就開(kāi)始做了,我一邊做一邊想象著我拿著一個(gè)精美的碗時(shí)的樣子,誰(shuí)知事與愿違,那一團(tuán)泥在我的手中變成了一個(gè)“大花壇”,在吳佳玉的手里變成了一口“井”,大家漸漸不那么自信了,爭(zhēng)先恐后的叫著:“老師,老師!”等到了最后,我們都像泄了氣的皮球,什么也沒(méi)有做成。

當(dāng)我戀戀不舍地走出神笛陶藝村時(shí),撿起了路邊的一塊光滑、細(xì)膩的石頭,就當(dāng)我這次活動(dòng)的紀(jì)念吧!

在回去的路上,我一直在想,我們還會(huì)不會(huì)再來(lái)呢?

難忘的事600字作文篇三

這是我二年級(jí)上學(xué)期的一天,那天我心情很不愉快。因?yàn)楹秃门笥呀铺斐沉艘患堋?/p>

上午第二節(jié)課后,大家都忙著下樓上操。今天正好是江云天和門(mén)宇值日,他倆留在班里。上操回來(lái),我驚奇地發(fā)現(xiàn):我那支可愛(ài)的鋼筆不見(jiàn)了。要知道,它可是爸爸出國(guó)給我?guī)Щ貋?lái)的!當(dāng)時(shí),我既傷心又生氣,我想:“如果我要知道是誰(shuí)動(dòng)了它或拿走了它,我決不輕饒!”找了好一會(huì),什么也沒(méi)找到。忽然,我想到了班里當(dāng)時(shí)只有江云天和門(mén)宇兩個(gè)人?!皶?huì)不會(huì)是……”我下意識(shí)的想到。

中午大課間,我立刻把他倆找來(lái)。問(wèn)道:“早操時(shí)你們是不是動(dòng)我的鋼筆了?”我大聲問(wèn)道,“哦,上午操啊,我被校醫(yī)劉老師叫去打針了。劉老師可以證明!”門(mén)宇對(duì)我說(shuō)道。只有江云天在一邊一直默默無(wú)語(yǔ),五分鐘后,他才開(kāi)口:“不是我,絕對(duì)不是我。”我從他的表情里看出了恐慌,于是張口反問(wèn)道:“怎么能不是你?當(dāng)時(shí)班里只有你一個(gè)人,怎么能不是你?”也許是我的態(tài)度不好,他被我激怒了,一下站起來(lái)“你什么意思,我告訴你,肯定不是我!”說(shuō)罷,他走出了教室。

我倆的矛盾一直持續(xù)到周末,我本想再找他理論,可是不知怎么,他今天沒(méi)來(lái)。“也許是不敢見(jiàn)我吧?!蔽易哉Z(yǔ)道??焐险n了,前面的徐揚(yáng)突然對(duì)我說(shuō):“崔晨,對(duì)不起!前天我回家后發(fā)現(xiàn)你的鋼筆掉到我書(shū)包里了。怕你說(shuō)我是故意的,一直沒(méi)敢跟你說(shuō),對(duì)不起。”“?。 蔽业男闹泻孟窠迪乱坏篱W電,“難道我錯(cuò)怪他了……”

這個(gè)雙休日我是在自責(zé)中度過(guò)的,我甚至沒(méi)想好怎么跟他說(shuō)。兩天,就這樣過(guò)去。周一上午,老師發(fā)布了一條“新聞”:“江云天因?yàn)榘峒?,轉(zhuǎn)到別的小學(xué)了。

我的心里就像晴空霹靂一樣,由于我的任性和不講理,我失去了一個(gè)好朋友。這件事在我心里印象很深!我希望,下次見(jiàn)到他時(shí),他能原諒我。在幾年前的那個(gè)盛夏,有一天突然下起了暴雨。我坐在窗前,欣賞著雨景。突然,一個(gè)白色的東西掉在陽(yáng)臺(tái)上。我跑過(guò)去一看,又驚又喜:是一只雪白的鴿子!我立刻把它抱進(jìn)了屋里。望著它那雪白的羽毛、褐色的眼睛和金黃的小爪,我決定收養(yǎng)它。它太惹人喜愛(ài)了!

傍晚,雨停了。我抱著鴿子,踏著泥土的芬芳去拜訪(fǎng)一位養(yǎng)鴿老人,向他討教養(yǎng)鴿的方法。

養(yǎng)鴿老人是一位慈祥的爺爺,他接過(guò)還帶著我體溫的鴿子,戴上老花鏡,仔細(xì)端詳著?!八鼜哪戏狡痫w,要去黑龍江,是一只參加比賽的鴿子。這場(chǎng)暴雨迫使它降落在你家?!崩先四坎晦D(zhuǎn)睛地望著鴿子,像是在喃喃自語(yǔ)。

“這是一只難得的良種賽鴿,你打算養(yǎng)它嗎?”“當(dāng)然了!”我嘴上說(shuō)著,心里還直嘀咕:我不養(yǎng)它找您干什么!“不行。把截獲的鴿子歸為己有,是很不道德的?!崩先宋欀p眉,直言不諱地說(shuō),“養(yǎng)鴿子是一項(xiàng)情趣高雅的運(yùn)動(dòng),養(yǎng)鴿者最注重自己的品行修養(yǎng)。”我沒(méi)吱聲,心里卻說(shuō),小題大做!撿只鴿子養(yǎng)有什么了不起的。我后悔不該來(lái)。

老人接著說(shuō):“鴿子比人還重感情。它失去了親人,就算你養(yǎng),也不一定能養(yǎng)活。放了它吧!它的主人也許還在焦急地等待著它回家呢!”老人望著我,那眼神依然那么和藹,那么親切,不過(guò)似乎又多了一份渴求。我不忍心拒絕一位老人,但我更舍不得那只俊美的鴿子。

正當(dāng)我猶豫不決時(shí),老人把我拉到他身邊,問(wèn)道:“你為什么要養(yǎng)它呢?”“好玩唄!”我不假思索地答道。

“好玩嗎?”老人意味深長(zhǎng)地說(shuō),“如果僅僅是為了好玩,不如養(yǎng)能說(shuō)會(huì)道的鸚鵡。而鴿子,生來(lái)就是為了飛翔。人們說(shuō),鴿子不僅是友愛(ài)與和平的象征,更是勇氣與力量的象征……”老人滔滔不絕地講著,那淵博的知識(shí)把我?guī)肓艘粋€(gè)嶄新的世界。我第一次知道了這么多關(guān)于鴿子的故事,更重要的是,我體會(huì)到了養(yǎng)鴿子老人善良、堅(jiān)強(qiáng)、純樸的心。

“放了它吧!”老人已開(kāi)始懇求了,“你喜歡,我可以送你一只……”“您的鴿子我不能要,我……”我的視線(xiàn)模糊了。

我永遠(yuǎn)忘不了這件事。因?yàn)槭悄侵圾澴觾H僅是一只鴿子,幫我找回了無(wú)私、善良和友愛(ài)。

難忘的事600字作文篇四

歲月輕輕滑過(guò)指尖,在生命的長(zhǎng)河中,在記憶的深處里,舞動(dòng)著一條七色的彩帶,上面刻著某些讓我刻骨銘心,難以忘記的東西。

雖然那已經(jīng)是兩年前的事了,但是它卻早已以一片鮮紅的印記刻在我的腦海中了。

兩年前的夏季,是我上五年級(jí)的暑假。楊老師是我最喜歡的一位老師。楊老師不僅人長(zhǎng)得漂亮,性格也很好,很溫柔、和藹可親。每天能看見(jiàn)楊老師那如陽(yáng)光一般的笑容,我們這些做學(xué)生的就已經(jīng)很高興了??墒牵且粓?chǎng)突如其來(lái)的事故卻打破了我們這個(gè)美夢(mèng)。

那一天,天空中下著雨,我打著傘去楊老師家拜訪(fǎng),請(qǐng)教楊老師問(wèn)題。楊老師細(xì)心的講給我聽(tīng),一個(gè)一個(gè)問(wèn)題,一個(gè)一個(gè)細(xì)節(jié)地講給我聽(tīng),直到我明白為止。不知不覺(jué)中,時(shí)間老人已悄悄挪步到中午了,望向窗外,天空中還是不停的下著雨,仿佛在哭一般。

我起身要告別楊老師回家了,楊老師對(duì)我說(shuō),她也要出去,正好跟我一起走。

我們撐著傘走在路上,即便是下著雨,可路上還是依舊那么熱鬧。我們一邊走,楊老師一邊跟我講了許多如何攻克難關(guān)的方法,等等。突然出現(xiàn)的聲音,讓我見(jiàn)證了楊老師的離開(kāi)。一輛汽車(chē)的鳴笛聲,一個(gè)母親的呼喚聲,一個(gè)是小孩哇哇的哭聲,楊老師奮不顧身的跑了過(guò)去,把孩子抱在懷里,緊緊地,緊緊地抱著。一個(gè)倒地的聲音,一個(gè)讓我不敢去面對(duì)的現(xiàn)實(shí),楊老師那白色的連衣裙早已被血染成了紅色,楊老師倒在血泊里,就像一朵開(kāi)的無(wú)比妖艷的玫瑰,傘靜靜地躺在路的中央,它的旁邊是它的主人——楊老師。小孩在旁邊不停的哭,我瘋了似的跑到楊老師旁邊,靜靜地,站在那一動(dòng)不動(dòng),任憑雨點(diǎn)打在我的身上,臉上溫?zé)岬臏I水伴著雨水一起落在地上。連我自己也分不清那是淚水還是雨水,我站在那里,看著救護(hù)車(chē)來(lái)把楊老師帶走,漸漸地,消失在眼前,越來(lái)越模糊。

楊老師是我最尊敬的人。夏季的那一場(chǎng)雨,帶走了楊老師,帶走了我的思念,卻帶來(lái)了我心中的痛。

忘不了那一場(chǎng)雨!

難忘的事600字作文篇五

歲月輕輕滑過(guò)指尖,在生命的長(zhǎng)河中,在記憶的深處里,舞動(dòng)著一條七色的彩帶,上面刻著某些讓我刻骨銘心,難以忘記的東西。

雖然那已經(jīng)是兩年前的事了,但是它卻早已以一片鮮紅的印記刻在我的腦海中了。

兩年前的夏季,是我上五年級(jí)的暑假。楊老師是我最喜歡的一位老師。楊老師不僅人長(zhǎng)得漂亮,性格也很好,很溫柔、和藹可親。每天能看見(jiàn)楊老師那如陽(yáng)光一般的笑容,我們這些做學(xué)生的就已經(jīng)很高興了??墒?,那一場(chǎng)突如其來(lái)的事故卻打破了我們這個(gè)美夢(mèng)。

那一天,天空中下著雨,我打著傘去楊老師家拜訪(fǎng),請(qǐng)教楊老師問(wèn)題。楊老師細(xì)心的講給我聽(tīng),一個(gè)一個(gè)問(wèn)題,一個(gè)一個(gè)細(xì)節(jié)地講給我聽(tīng),直到我明白為止。不知不覺(jué)中,時(shí)間老人已悄悄挪步到中午了,望向窗外,天空中還是不停的下著雨,仿佛在哭一般。

我起身要告別楊老師回家了,楊老師對(duì)我說(shuō),她也要出去,正好跟我一起走。

我們撐著傘走在路上,即便是下著雨,可路上還是依舊那么熱鬧。我們一邊走,楊老師一邊跟我講了許多如何攻克難關(guān)的方法,等等。突然出現(xiàn)的聲音,讓我見(jiàn)證了楊老師的離開(kāi)。一輛汽車(chē)的鳴笛聲,一個(gè)母親的呼喚聲,一個(gè)是小孩哇哇的哭聲,楊老師奮不顧身的跑了過(guò)去,把孩子抱在懷里,緊緊地,緊緊地抱著。一個(gè)倒地的聲音,一個(gè)讓我不敢去面對(duì)的現(xiàn)實(shí),楊老師那白色的連衣裙早已被血染成了紅色,楊老師倒在血泊里,就像一朵開(kāi)的無(wú)比妖艷的玫瑰,傘靜靜地躺在路的中央,它的旁邊是它的主人——楊老師。小孩在旁邊不停的哭,我瘋了似的'跑到楊老師旁邊,靜靜地,站在那一動(dòng)不動(dòng),任憑雨點(diǎn)打在我的身上,臉上溫?zé)岬臏I水伴著雨水一起落在地上。連我自己也分不清那是淚水還是雨水,我站在那里,看著救護(hù)車(chē)來(lái)把楊老師帶走,漸漸地,消失在眼前,越來(lái)越模糊。

楊老師是我最尊敬的人。夏季的那一場(chǎng)雨,帶走了楊老師,帶走了我的思念,卻帶來(lái)了我心中的痛。

忘不了那一場(chǎng)雨!

在我身邊發(fā)生過(guò)很多讓我難忘記的事。其中有一件卻讓我羞愧不己,從那件事發(fā)生以后,我再也不粗心大意的騎車(chē)了。

記得那是一個(gè)中午放學(xué)回家,因?yàn)槔蠋煵贾昧俗鳂I(yè),肚子又餓,所以我不顧一切的騎車(chē)飛奔回家,腦子總是想老師布置的作業(yè)題,和媽媽給我做了什么可口的飯菜等我回去吃。突然我發(fā)現(xiàn)在離我車(chē)子不到一米遠(yuǎn)的地方,有一位一、二年級(jí)的小同學(xué)。這時(shí)我的手不聽(tīng)使喚了,怎么也扭不過(guò)彎,好象短了一節(jié)似的,我急忙喊:“快讓開(kāi)”,但“開(kāi)”的聲音還沒(méi)落,那們小同學(xué)應(yīng)被我的自行車(chē)撞倒在地,當(dāng)時(shí)便哇哇大哭起來(lái)。我嚇得六神無(wú)主,騎著車(chē)子趕快逃,害怕他父母追來(lái)找麻煩。我騎了一段路,順勢(shì)回頭看了一眼那位小同學(xué),還在大聲的哭著,旁邊一位四年級(jí)的少先隊(duì)員已經(jīng)把那位小同學(xué)扶起來(lái),那位少先隊(duì)員在他旁邊幫他拍著身上的塵土,還一邊說(shuō)著什么。也許在哄他不要再哭,這時(shí)我心里好象打倒了五味瓶有一股說(shuō)不出的滋味。我想那位小同學(xué)是我撞倒的,我卻什么都不管,直接逃跑,這跟畏罪潛逃有什么區(qū)別,而那位四年級(jí)的少先隊(duì)員他本來(lái)可以走自己的路,什么都不管,但他卻沒(méi)有那樣做,我雖然比他年級(jí)高,但在這件事中,他卻好樣高大,我卻那樣矮小。

回家后,我并沒(méi)把這件事告訴父母,害怕他們不讓我騎車(chē)子,但心里卻總是在埋怨自己。

這件事發(fā)生拍,我明白了,干什么事都不能冒冒失失的,必須謹(jǐn)慎小心,要不就會(huì)出差錯(cuò),有時(shí)還會(huì)引起人員傷亡。

難忘的日子,總是意義深刻的,今天我們就要過(guò)一個(gè)難忘的日子。

“叮鈴鈴……”伴隨著鬧鐘的鈴聲,我迷迷瞪瞪地起了床,暈暈乎乎地穿上我早已準(zhǔn)備好的衣服,接著又跌跌撞撞跑進(jìn)衛(wèi)生間。洗漱完畢之后,又毫無(wú)目的地跑進(jìn)里屋喝了杯冰水,不過(guò)還好,總算清醒了。

我們踏上了奔向順義的汽車(chē),一路上我們一車(chē)的人都在唱歌,可是不管我們?cè)鯓釉诟杪暲锉磉_(dá)我們的興奮與歡愉,也無(wú)法抑制我們心中的喜悅之情。

神笛陶藝村到了,大家一個(gè)個(gè)立刻興奮起來(lái),大家都很想知道陶藝是什么,它的制作過(guò)程是什么樣的。

“下面我們來(lái)做彩繪,請(qǐng)大家安靜,聽(tīng)我把彩繪的制作過(guò)程來(lái)做個(gè)詳細(xì)的介紹。”隨著彩繪老師的聲音,大家的眼光從桌子上的彩繪工具上移開(kāi),集中在彩繪老師的詳細(xì)介紹中。

聽(tīng)完了老師的介紹,我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,一副心急火燎的樣子,像是要去救火,等老師發(fā)下來(lái)盤(pán)子,我們便迫不及待地開(kāi)始畫(huà)起來(lái),可是,畫(huà)出來(lái)的可不像預(yù)期的那樣十全十美,一會(huì)這兒沒(méi)畫(huà)好,一會(huì)那兒串色了,一會(huì)又畫(huà)錯(cuò)了,衛(wèi)生紙浪費(fèi)了一大堆。

等老師把我們的作品收好,我們便要去下一個(gè)地方,首先映入眼簾的是臟兮兮的屋子,一團(tuán)團(tuán)惡心的泥巴,還有一臺(tái)臺(tái)臟臟的機(jī)器,我實(shí)在是不明白這是要干什么。

隨著拉坯老師的講解接近尾聲,我漸漸明白了:原來(lái)這些惡心的泥巴是用來(lái)做碗和小花瓶的,看著一個(gè)漂亮的碗在老師手中誕生,我禁不住有點(diǎn)兒躍躍欲試,看著大家都是那種胸有成竹,志在必得的樣子,我想我也是這種表情吧!

等我們一個(gè)個(gè)拿了一團(tuán)泥后,就開(kāi)始做了,我一邊做一邊想象著我拿著一個(gè)精美的碗時(shí)的樣子,誰(shuí)知事與愿違,那一團(tuán)泥在我的手中變成了一個(gè)“大花壇”,在吳佳玉的手里變成了一口“井”,大家漸漸不那么自信了,爭(zhēng)先恐后的叫著:“老師,老師!”等到了最后,我們都像泄了氣的皮球,什么也沒(méi)有做成。

當(dāng)我戀戀不舍地走出神笛陶藝村時(shí),撿起了路邊的一塊光滑、細(xì)膩的石頭,就當(dāng)我這次活動(dòng)的紀(jì)念吧!

在回去的路上,我一直在想,我們還會(huì)不會(huì)再來(lái)呢?

難忘的事600字作文篇六

我和我好朋友—小寧之間發(fā)生了一件事,那是在前幾天的事。想知道的就接著往下看吧!

有一天上自習(xí)課,我的鋼筆突然沒(méi)有墨水了,后來(lái)我就向小寧借,他就把他爸爸送給他生日禮物—鋼筆給我用了。

到了第二天意想不到的.事情卻發(fā)生了。我剛來(lái)到教室里就看見(jiàn)小寧垂頭喪氣的,然后我就和幾個(gè)同學(xué)走過(guò)去問(wèn)他:“小寧,你干什么垂頭喪氣的呀?”他嘆了口氣說(shuō):“我爸爸送給我的生日禮物—鋼筆不見(jiàn)了?!蔽吹刃幇言?huà)說(shuō)完我正個(gè)人就已經(jīng)發(fā)呆了。,因?yàn)樾幇呀桎摴P給我用的事給忘掉了,如果我現(xiàn)在把鋼筆拿出來(lái)還給小寧的的話(huà)小寧和同學(xué)們都說(shuō)我是偷小寧鋼筆的小偷,以后就再也沒(méi)人和我玩了。上課時(shí)老師講的話(huà)我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,等到下課了,我就鼓起勇氣把鋼筆還給你小寧??墒俏覜](méi)想到的是小寧卻大聲地說(shuō):“原來(lái)是你偷了我的鋼筆,我以后再也不和你玩了?!笨晌蚁虢忉尩切幉焕砦摇!鞍?被人委屈的滋味真是不好受呀!”我嘆了口氣說(shuō)。

又到了第二天的晚上,在放學(xué)回家的路上走著的時(shí)候我看見(jiàn)了小寧一個(gè)人在寂寞地走著,然后我就走過(guò)去對(duì)小寧解釋說(shuō):“小寧,你的鋼筆不是我偷的是你前天借給我用,我忘記還給你了,對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我?!毙幭肓讼?,不好意思地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我也誤會(huì)你了呀!”后來(lái)我們又成了好朋友,然后我們就有說(shuō)有笑地回家了。

難忘的事600字作文篇七

童年,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都值得懷念,當(dāng)然,我也不例外,在童年生活里,有快樂(lè)、有悲傷、有生氣……可最讓我難忘的還是童年哪一件有趣的事。

記得那是在我六歲的'時(shí)候,我和媽媽一起去她的老家,那里有鴨子、水?!赃^(guò)午飯后,我和媽媽就一起去趕鴨子。

剛開(kāi)始我看著媽媽拿著柳條在上面甩動(dòng)著,嘴里還叫著:“鴨、鴨、鴨?!笨粗鴭寢尩臉幼樱X(jué)得很有趣,慢慢的,我也學(xué)會(huì)了,接著,我搶過(guò)柳條,學(xué)著媽媽的樣子,也趕起了鴨子,可是鴨子卻遲遲不下水,媽媽看著我趕鴨子的樣子,情不自禁的笑了起來(lái)。

原來(lái),我拿著柳條不是在上面甩動(dòng),而是抽在鴨子身上,嘴里叫的“鴨鴨鴨”不是很快,才導(dǎo)致鴨子不下水,卻把鴨子嚇得到處亂跑,接著,媽媽把趕鴨子的正確方法講給我聽(tīng),我按照媽媽說(shuō)的又趕了一次鴨子,這次鴨子下水了,我高興得手舞足蹈。鴨子在水里游來(lái)游去,水面上泛起了層層波紋。

難忘的事600字作文篇八

在冰封的土地和白雪皚皚的冬日,我和同學(xué)們帶著無(wú)比的喜悅和歡笑來(lái)到了棋盤(pán)山冰雪世界。

七盤(pán)山的風(fēng)景真的很美!白色的雪霧籠罩了整個(gè)山脈。腳下是一片無(wú)邊無(wú)際的冰雪世界,大地仿佛蒙上了一層厚厚的被子。學(xué)生們歡呼著,像鳥(niǎo)兒一樣在雪地里跳躍。

滑雪場(chǎng)里,一臺(tái)人工降雪機(jī)在忙著下雪,機(jī)器發(fā)出沙沙的聲音。雪花神奇地從降雪機(jī)上灑下來(lái),仿佛真的下雪了。不遠(yuǎn)處,我看到一個(gè)高達(dá)三四十米的雪坡。同學(xué)們拿起車(chē)輪,爬上香雪坡。雪坡又陡又滑。中途滑了好幾次,也沒(méi)有氣餒。我一次又一次鼓起勇氣奔向頂峰。終于克服了困難,登頂了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)襯衫已經(jīng)被汗水濕透了。但是我的心里充滿(mǎn)了勝利的喜悅。

然后我們進(jìn)行了一場(chǎng)拔河比賽。冰上拔河不同于陸上拔河。冰很滑,如果我們不小心就會(huì)摔倒,所以我們需要齊心協(xié)力保持警惕。比賽開(kāi)始了,隨著哨聲的吹響,四周一片歡呼,這極大地鼓舞了我們所有隊(duì)員的心。由于我們團(tuán)隊(duì)成員的共同努力,我們終于贏得了拔河比賽,所有的學(xué)生都高興地?fù)肀Ш吞S。

是時(shí)候進(jìn)行自由活動(dòng)了,滑雪場(chǎng)充滿(mǎn)了刺激。一些學(xué)生在滑冰車(chē)上,一些在打雪仗,一些在玩馬拉雪橇。有的人在雪地里掉下來(lái)又爬起來(lái),有的故意滾動(dòng)讓雪花粘滿(mǎn)全身,有的堆雪人在一邊。我和我的同學(xué)大聲喊著,手拉手向雪原跑去.

太陽(yáng)升起來(lái)了,陽(yáng)光溫暖地照耀著我們每個(gè)人。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝上的雪花紛紛落下,仿佛“花兒散了”,像一群銀色的蝴蝶漫天飛舞。這時(shí),棋盤(pán)山冰雪世界在白雪的映襯下顯得格外美麗。

我在棋盤(pán)山冰雪世界度過(guò)了愉快而難忘的一天

難忘的事600字作文篇九

過(guò)去有好多事情又浮現(xiàn)在我的腦海里,還是那么的忘,還是那樣清晰,盡管我寫(xiě)了一部分東西好像還有一部分沒(méi)有寫(xiě)完。今天就開(kāi)始慢慢寫(xiě)寫(xiě)那些遺漏掉的故事吧。

說(shuō)說(shuō)趙建江的奶奶吧。

趙建江他爸爸是當(dāng)兵轉(zhuǎn)業(yè)后分到廠(chǎng)里的,由于當(dāng)時(shí)趙建江他們兄妹還沒(méi)上學(xué)呢,他們奶奶就過(guò)來(lái)帶他們,我們就是最好的鄰居。我不能動(dòng),他奶奶連我一起帶,因?yàn)楫?dāng)時(shí)托兒所根本不收殘疾的孩子。從此以后,我、趙建江、趙湘江,就在一起玩,一天的大部分時(shí)間我們都在一起玩。中午睡覺(jué)吃東西都是特別高興,也特別香。

那個(gè)時(shí)候趙建江他奶奶也特別好,經(jīng)常給我買(mǎi)冰糕吃。冰棍三分一根,冰糕一角錢(qián)一根。他們是湖南人,我剛開(kāi)始也聽(tīng)不太懂湖南話(huà),后來(lái)奶奶就教我說(shuō)湖南話(huà),慢慢地我也會(huì)說(shuō)湖南話(huà)了。在和別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候他們聽(tīng)不懂,我就可以給他們翻譯湖南話(huà)。后來(lái)過(guò)了兩年,趙建江、趙湘江都上學(xué)了,奶奶也回去了,她說(shuō)老家還有很多事情呢,就回去了。

在以后的二十多年里,趙建江趙叔叔經(jīng)?;睾峡茨棠蹋棠探?jīng)常讓他們帶東西給我,我家里也經(jīng)常給奶奶捎去。后來(lái),奶奶得了腦中風(fēng),沒(méi)有多久就去世了。

現(xiàn)在想起來(lái),還是那樣清晰;前幾天偶然想起來(lái),還是挺好的;現(xiàn)在終于寫(xiě)出來(lái)了。

那個(gè)時(shí)候,我家一般都住在一樓,這樣可以方便我的木頭車(chē)子隨便到處跑;后來(lái)搬到單元樓還是在一樓住。那個(gè)時(shí)候經(jīng)常有老鼠鉆到我家里的紙箱子里頭,到了晚上就有聲音。有一次,把電燈開(kāi)了,還是在咕咚咕咚地響。拉過(guò)箱子一看,是一只幾天以前丟的一只鱉,也不知道是咋進(jìn)去的;其他幾次,都是小老鼠在箱子里磕東西。一般用火鉗子按死,有時(shí)候一箱子都是碎紙片特別煩人。

我的鄰居馮成家,有一次在箱子里抓到一只兩寸長(zhǎng)的小老鼠,放在瓶子里給它吃米飯,我看見(jiàn)就非常害怕。我一看見(jiàn)那個(gè)樣子,就害怕得不敢過(guò)去了,馮成最后就把老鼠給放出來(lái)踩死了。

有一次,我也是差一點(diǎn)完蛋了。那是一個(gè)夏天,我媽回姥姥家了,妹妹上小學(xué),放假在家里玩。有一天,他們幾個(gè)大孩子給我一只大青蛙,讓我吃,我們就把青蛙腿烤熟吃了。過(guò)了沒(méi)有多久我和我妹就不行了,上吐下瀉還發(fā)燒,折騰了兩三天才好。

我爸那兩天也不能上班了,就照顧我們兩個(gè)人;白天黑夜,不是這個(gè)吐,就是那個(gè)拉,最后才知道原來(lái)不是青蛙的問(wèn)題,是我們不知道把青蛙皮扒干凈導(dǎo)致的食物中毒,把我們難受得特別厲害。

這次也是我不會(huì)忘記的事情。有一年,我家里買(mǎi)了一只小狗,黑黑的毛色,就是尾巴尖是白色的,特別好玩。一天就是在我跟前轉(zhuǎn),用舌頭舔舔我的手,舔舔我的臉。我媽給它起了一個(gè)貓的名字叫咪咪,我在外面曬太陽(yáng)一喊咪咪,它馬上就從屋里出來(lái)了。平時(shí)愛(ài)睡覺(jué)。睡覺(jué)的時(shí)候就像小孩子一樣亂翻滾,不老實(shí)。我家里吃的骨頭都是咪咪愛(ài)吃的東西,魚(yú)刺雞骨頭它也吃得一點(diǎn)不剩。

后來(lái)沒(méi)有幾個(gè)月我們搬家了,咪咪也跟著過(guò)去了。開(kāi)始不習(xí)慣,過(guò)幾天就習(xí)慣了。

有一天小狗出門(mén)去了,沒(méi)有管它就沒(méi)有再回來(lái),不知道讓誰(shuí)抱走了。我和妹妹哭了好幾次,讓人出去找也沒(méi)有找到,以后就再也沒(méi)有養(yǎng)狗了。

后來(lái)我爸的食堂里的炊事員家里養(yǎng)的兔子,下崽給我了一只小白兔,那個(gè)小白兔特別白,眼睛紅得像寶石一樣,就像一個(gè)手掌大小,非??蓯?ài)。一天就吃一點(diǎn)菜葉子草、胡蘿卜,一天就在我家的陽(yáng)臺(tái)上蹦蹦跳跳的。我晚上睡覺(jué)醒了,就能看見(jiàn),在陽(yáng)臺(tái)上竄來(lái)竄去的、蹦蹦跳跳的,特別好玩。就這樣,兔子很快就長(zhǎng)大了。

也不知道什么時(shí)候,兔子的鼻子上長(zhǎng)了兩塊東西。過(guò)了幾天,耳朵上面也長(zhǎng)了一些東西,用藥治療沒(méi)有效果。

有一天,我爸就把兔子抓起來(lái),提著耳朵,拿著一根棍子就在兔子的耳朵根上面使勁打了兩下,兔子就死了。我妹妹哇地哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)就把兔子的皮剝了下來(lái),做了一頓兔子肉吃。我爸說(shuō),如果等兔子死了就沒(méi)有意義了,如果這樣幾天兔子就更瘦了,就沒(méi)法吃了。吃起來(lái)還是很好的,沒(méi)有野兔的土腥味,肉質(zhì)比野兔細(xì)嫩。

雖然是一只兔子,可是我依然清晰地記得。

還有一回,是九十年代的時(shí)候,我們家鄰居孫大娘,有幾只鴿,子給我們家孵化了四個(gè)雞蛋,出殼三只小雞,我媽就把小雞養(yǎng)起來(lái)。兩只是黃黃的小肉球,還有一只是黑色的絨球一樣的小雞,一只黃色小雞,爪子是歪的。

天天給它們喂碎米,有時(shí)候挖蚯蚓給它們吃。小雞一天嘰嘰嘰嘰地叫喚,慢慢的絨毛退了,長(zhǎng)出來(lái)一身漂亮的羽毛,過(guò)了幾個(gè)月,結(jié)果三只雞都是母雞。黑雞最聽(tīng)話(huà),只要一過(guò)去,它就過(guò)來(lái)圍著人叫喚,咯咯咯咯咯的,好像在說(shuō)你好你好一樣。

小黑雞過(guò)了五個(gè)月就下蛋了,一直都是它下蛋?;旧咸焯於加?,過(guò)幾天就是下一個(gè)雙黃蛋。過(guò)了一個(gè)多月,其他的兩只雞都下蛋了,那只歪爪子的雞,一般下蛋兩個(gè),第三個(gè)就是一個(gè)雙黃蛋。這幾只雞下蛋特別多,我們那一年根本沒(méi)有買(mǎi)過(guò)雞蛋。

隔壁孫大娘家里有八只雞,三只是公雞,一天雞蛋最少三個(gè)。公雞養(yǎng)著,過(guò)年孩子們回家不用買(mǎi)雞了。第二年大娘又給我家用鴿子孵出三只紅顏色的小雞,可是沒(méi)有一只是母雞。公雞大的八斤多,把竹籠子壓垮了。殺雞的時(shí)候,一肚子都是油,特別肥。又過(guò)了兩年,我家就搬家了。

到了一九九七年七月一日,我最尊敬的孫大娘突然去世了,現(xiàn)在回憶起來(lái)還是那樣的清晰,很多生活的美麗時(shí)刻都是由這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事構(gòu)成的。人生活在世界上,就是要體會(huì)這些細(xì)微的小事情,那才是生活的真諦,和生活的美麗。雖然我現(xiàn)在已是不惑之年,可是我的那顆金色的童心是不會(huì)隨著歲月而遠(yuǎn)去而褪色的。

難忘的事600字作文篇十

我的父母和我打算去青島度暑假,因?yàn)槲視灆C(jī),所以我們選擇坐火車(chē)去青島。

我在登上火車(chē)的幾分鐘內(nèi)就交了許多好朋友。其中,我最好的朋友的家鄉(xiāng)和我的家鄉(xiāng)都在重慶,我們有相同的個(gè)性。例如,她帶了卡片,她喜歡用卡片蓋房子,然后她用卡片推倒用卡片蓋的房子。她教我之后,我也喜歡這種戲。

那天晚上,我們興奮得睡不著覺(jué)。最后,我們決定一起熬夜。我們一起看夜景,一起打牌,一起玩電腦。

第二天早上,當(dāng)我們聽(tīng)說(shuō)中午要離開(kāi)時(shí),我們都決定珍惜我們最后的時(shí)光。你不知道我們聽(tīng)到“遲到”這個(gè)詞時(shí)有多開(kāi)心。

一天結(jié)束時(shí),我和她仍然拍了一張照片。我還想留下她的電話(huà)號(hào)碼。我媽媽說(shuō)她不會(huì)留下來(lái)。這可能不會(huì)再發(fā)生了。你所要做的就是記住你們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的快樂(lè)時(shí)光。

我母親說(shuō),“旅行的意義不僅僅是看風(fēng)景,而且是在旅途中遇見(jiàn)這些可愛(ài)的人?!?/p>

一大早,我來(lái)到廚房,正準(zhǔn)備吃早飯時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)盆子里有兩條大魚(yú)。在我知道我叔叔今天中午要給我們做他的特色魚(yú)之前,我問(wèn)了我媽媽。盆里的魚(yú)比其他的魚(yú)更大更肥,這讓人們?cè)诔燥埖臅r(shí)候想到香味,讓人流口水,就像飛下三千英尺的瀑布。

中午叔叔回來(lái)了,他像往常一樣把今天發(fā)生的事情告訴了我和媽媽?zhuān)缓笠活^扎進(jìn)了廚房。過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)的味道從廚房飄到我的房間,飄到我的鼻子里。啊...!聞起來(lái)不錯(cuò)。我仔細(xì)嗅了嗅,突然覺(jué)得我的胃開(kāi)始咆哮,好像在抗議:“我餓了,我想吃這條美味的魚(yú)……”。我受不了了,我要去廚房問(wèn)問(wèn)我能不能吃晚飯。我還沒(méi)出去,就聽(tīng)到媽媽和叔叔的呼喚:“孩子們吃飯?!蔽沂迨迥弥P(pán)子唱歌。他看上去像一個(gè)從一場(chǎng)成功的戰(zhàn)爭(zhēng)中歸來(lái)的將軍一樣快樂(lè)。看到盤(pán)子里的魚(yú),他們有所有的顏色和香味,所以他讓我去品嘗。我迫不及待地想咬一口。它芳香、辛辣、新鮮...味道很好。過(guò)了一會(huì)兒,我吃了一半的魚(yú),我的叔叔和媽媽笑著對(duì)我說(shuō):"慢慢吃,沒(méi)人會(huì)搶你的,小心被蟄。"

難忘的事600字作文篇十一

童年時(shí)代,父母外出工作,我寄居在奶奶家。

還記得,上小學(xué)時(shí)的個(gè)書(shū)包奶奶親手做的。那晚吃完飯后,奶奶從袋子里拿出一塊橘黃色的尼龍布,桌子上比比劃劃地剪了起來(lái),我看見(jiàn)奶奶在裁好的布上用縫紉機(jī)縫了“好好學(xué)習(xí)”四個(gè)大字。沒(méi)幾天,一只漂亮的小書(shū)包就了。從那時(shí)起,我開(kāi)始羨慕奶奶的手,心想:奶奶的手是那樣靈巧,我也要有奶奶那樣的手,既能讀好書(shū),寫(xiě)好字,還能幫奶奶做家務(wù)。

寒冬的深夜,我趴在茶幾上的燈下做作業(yè),手凍得像胡蘿卜似的,剛洗完衣服的奶奶拿來(lái)一件厚厚的外套讓我披上:“婷,很冷嗎?可別凍著了,快把作業(yè)寫(xiě)完?!比缓笏罩业氖?,輕輕地搓著搓著,捂到她胸口,我只覺(jué)得一股暖流暖到心底。奶奶沒(méi)說(shuō),但我覺(jué)得她的手給我溫暖對(duì)我學(xué)習(xí)的贊許和獎(jiǎng)勵(lì)。

天,媽媽接走了我。在船上,我看見(jiàn)了奶奶在向我招手,她越發(fā)憔悴了……

難忘的事600字作文篇十二

記得2008年的汶川5.12大地震,使我感到非常慚愧,因?yàn)槲疑頌橐粋€(gè)四川人,卻有心無(wú)力,幫不上一點(diǎn)兒忙。還有奧運(yùn)會(huì)的成功舉行,向世界展現(xiàn)了中國(guó)的風(fēng)采,我們的一舉一動(dòng),都一一呈現(xiàn)給世界了。我家的五月七日的一天下午,媽媽給我買(mǎi)了一小袋“水精靈種子”,當(dāng)時(shí),“失魂落魄”的我高興的大叫了起來(lái),要知道這一小袋水精靈種子,是我夢(mèng)寐以求的東西。當(dāng)時(shí),我在媽媽臉上親了又親。也就是那時(shí),當(dāng)我得知爺爺生了重病的事情后,我剛才的那股興奮勁,“轟”的一下跑到九霄云外去了,那時(shí),我恨不得去電視《第八號(hào)當(dāng)鋪》里把我的陽(yáng)壽分一半給爺爺,把健康分一半給爺爺。記得在我六歲的時(shí)候,我要什么爺爺就給我買(mǎi)什么,沒(méi)有一點(diǎn)怨言,可以稱(chēng)得上是“心甘情愿’’,我從未忘記爺爺對(duì)我的付出。爺爺都六十多歲了,有一天,我和爺爺去超市,爺爺看到別人在搬東西,他毫不猶豫的去幫忙,如此可見(jiàn)爺爺是我助人為樂(lè),心地善良的人。

??!2008你永遠(yuǎn)在我心中!

難忘的事600字作文篇十三

轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活快要過(guò)去了。我的心中充滿(mǎn)了對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的眷戀和不舍,在這六年的朝夕相處中,發(fā)生過(guò)很多令我難忘的事,也有很多令我難以忘懷的人。恐怕其中最令我難忘的,就要數(shù)小組同學(xué)的筆跡了。

啊,這么清秀淡雅的筆跡一定出自組長(zhǎng)時(shí)健之手。字如其人,時(shí)健是那么的清秀、大方,管理起小組來(lái)也是頭頭是道.一看她的字,仿佛有春風(fēng)撲面而來(lái),讓人心情格外舒暢。

嗯……這筆跡就有點(diǎn)不大好說(shuō)了。田帥的字大大咧咧,正如他為人,是個(gè)調(diào)皮搗蛋的機(jī)靈鬼。他寫(xiě)的字就像一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),被困在方格里。但你別說(shuō),我們小組都挺喜歡這“馬大哈”田帥的。

恐怕小組中,我最欣賞的要數(shù)王曉晗的筆跡了。她的字有形有體,人雖是個(gè)小女孩,但筆跡卻干練、老成,不拖泥帶水??此龑?xiě)的字,真是一種極舒適的享受,把你心中的不快都驅(qū)逐走,取而代之的是晴朗的好心情。

還是說(shuō)說(shuō)“小畫(huà)家”熊佳寶的字吧!她的字雖小,卻很有個(gè)性,每一筆都有著獨(dú)特的風(fēng)格。熊佳寶心靈手巧,做事總是喜歡獨(dú)出心裁,腦袋里可裝著一大堆金點(diǎn)子。她的性格像極了她的筆跡,不十分出眾,卻十分獨(dú)特。

如果說(shuō)熊佳寶的筆跡很獨(dú)特,有個(gè)性。那么婁博儀的筆跡就是另外一種風(fēng)格了。婁博儀的字大方得體,清新脫俗,看她的字總能給你獨(dú)特的心理享受,令你胸懷寬闊,心情舒暢,真有些“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”的韻味。

小組中每個(gè)同學(xué)都有著獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性,筆跡也是“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。但是,小組每一個(gè)同學(xué)都有著一個(gè)共同的想法,那就是:展現(xiàn)自我,獨(dú)特人生!

忘不了小組同學(xué)的筆跡,清新的筆跡,瀟灑的筆跡,秀氣的筆跡……構(gòu)成了我們這個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,團(tuán)結(jié)一致,相親相愛(ài)的集體。

河南開(kāi)封順河區(qū)化建小學(xué)六。

師恩難忘,難忘師恩!1100字。

“老師,謝謝你!”老師,是你,將我教育長(zhǎng)大,風(fēng)雨無(wú)阻,我已長(zhǎng)大,你卻不再教我們了。

以前和老師在一起的回憶像放電影一樣在我的眼前回蕩……老師,謝謝你。如果沒(méi)有你,我就不會(huì)考到第一名的好成績(jī),你淳淳的教導(dǎo),細(xì)心的培養(yǎng),溫暖的關(guān)愛(ài)……我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里,老師,謝謝你。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁!

語(yǔ)文老師:教了我們?nèi)甑恼Z(yǔ)文,怎樣都會(huì)有些感情,更別說(shuō)我們這些好同學(xué),老師那動(dòng)聽(tīng)的聲音,美麗的面孔,蘑菇頭,就是我一開(kāi)學(xué)對(duì)老師的評(píng)價(jià),老師那細(xì)心的教育,溫暖的關(guān)愛(ài),就成為了我長(zhǎng)大后的記憶,優(yōu)美的評(píng)價(jià),美麗的記憶,會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我的心頭!

英語(yǔ)老師:只教了我們一年的英語(yǔ),在別的同學(xué)眼中,英語(yǔ)老師會(huì)是一個(gè)無(wú)敵的女殺手,因?yàn)槟忝看味紩?huì)布置很多作業(yè),還有你在上課時(shí)嚴(yán)肅的樣子,令人膽戰(zhàn)心驚??稍谖覀兒猛瑢W(xué)眼中,英語(yǔ)老師卻是一位我們好同學(xué)的朋友,每當(dāng)我們被可惡的男同學(xué)欺負(fù),英語(yǔ)老師都會(huì)以最快速度趕到班中,把那些同學(xué)痛罵一頓……無(wú)論哪位老師,在我眼中都是最完美的`,最好的,無(wú)論你們教不教我們班,我都會(huì)想你,最好可以看到老師那張美麗的面孔,即使只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你,我也心甘情愿,我也高興……老師,謝謝你??!

老師們,敬愛(ài)的老師們,你們用雙手哺育了我們,令我們健康的成長(zhǎng),你們?nèi)缤燎诘膱@丁,無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們這些小苗苗:語(yǔ)文老師是及時(shí)雨,每當(dāng)我們有燃眉之急時(shí),她總會(huì)伸出“援水”,為我們解決問(wèn)題,指明前進(jìn)的道路;數(shù)學(xué)老師是陽(yáng)光,總是照耀著我們,給我們溫暖的陽(yáng)光,讓我們茁壯成長(zhǎng);英語(yǔ)老師便就是肥沃的土壤,讓我們深深的、深深的扎根,打下深厚的基礎(chǔ),使我們?cè)缛粘蔀閰⑻齑髽?shù)的創(chuàng)造條件。其他科目的老師也很重要,他們是我們健康成長(zhǎng)的外部條件,少了他們,我們都會(huì)不堪設(shè)想!不能夠健康成長(zhǎng)!所以在這里,我要向所有教過(guò)我、沒(méi)教過(guò)我和將來(lái)即將要教我的老師們說(shuō)一聲:“老師,謝謝你們!”

沙溪中心小學(xué)四。

難忘的班會(huì),難忘的事。

2009年4月13日星期一晴。

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,可對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)甜蜜又酸楚的一個(gè)難忘的夢(mèng)。

班主任付老師要求每位滿(mǎn)3面紅旗的學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接受老師的表?yè)P(yáng)。班會(huì)課開(kāi)始了,家長(zhǎng)們也陸陸續(xù)續(xù)地到來(lái),滿(mǎn)3面紅旗的人不多,10個(gè)左右,我也是其中一員,但不知道為什么,我自己一點(diǎn)兒也不高興,更別說(shuō)激動(dòng)了。倒是家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)面含笑意。我一邊管班,一邊向門(mén)口張望――媽媽還沒(méi)來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,媽媽依舊沒(méi)有來(lái),我心情開(kāi)始焦躁不安了,中午和媽媽說(shuō)翻了,媽媽說(shuō)她下午可能不來(lái),當(dāng)時(shí)我還滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“不來(lái)別來(lái)!”不過(guò)現(xiàn)在不同了,我心情很著急,以為媽媽放棄我了。老師開(kāi)始要求我們向所到的家長(zhǎng)開(kāi)始鼓掌了。我的淚珠流了下來(lái),媽媽怎么還沒(méi)到???我環(huán)顧四周,大家一個(gè)個(gè)都是笑嘻嘻的。我把頭埋進(jìn)胳膊里抽泣。當(dāng)我抬起頭時(shí),門(mén)外出現(xiàn)了媽媽的身影,我差點(diǎn)就跳起來(lái)了!媽媽進(jìn)了教室后,老師開(kāi)始發(fā)言,她先向我們這些優(yōu)秀生做了祝賀,隨后也對(duì)十來(lái)個(gè)家長(zhǎng)作了祝賀,我悄悄地回頭看看媽媽?zhuān)瑡寢屨谛Σ[瞇地望著我。我朝媽媽擠擠眼,吐吐舌頭,轉(zhuǎn)過(guò)了身。

班會(huì)就這樣輕松又快樂(lè)的進(jìn)行著。有一個(gè)環(huán)節(jié)讓我感動(dòng)最深――付老師別出心裁地讓我們這些優(yōu)秀生講話(huà),大家都面面相覷。誰(shuí)也不好意思第一個(gè)舉手發(fā)言,老師不斷鼓舞大家,大家依舊大眼瞪小眼。我定了定神,在心中默念:“1,2,3”數(shù)到三的時(shí)候,我舉起了手,老師連忙叫了我。我站起來(lái)后,腦中一片空白,大家都在望著我,神情各異。我吸了一口氣,說(shuō)道:“我得到三面紅旗后很開(kāi)心,這和我的努力是分不開(kāi)的,但我更想感謝我的媽媽?!闭f(shuō)到這里,我突然哭了,我聽(tīng)見(jiàn)有人小聲地說(shuō):“唔……她哭了哦!”我用袖子抹開(kāi)眼淚,繼續(xù)說(shuō):“以前媽媽管我很?chē)?yán),我經(jīng)常和媽媽吵架……”我腦海中突然浮現(xiàn)出曾經(jīng)和媽媽吵架的情景,“但是我知道,媽媽是愛(ài)我的!,她現(xiàn)在經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí),和我一起解決學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題。”我突然不會(huì)說(shuō)了,只是一個(gè)勁地哭,老師笑著說(shuō):“那么,請(qǐng)你用一種老師曾說(shuō)過(guò)的方式來(lái)表達(dá)你對(duì)媽媽的感情!”我出了座位,跑到媽媽面前,激動(dòng)地說(shuō):“媽?zhuān)覑?ài)您!”然后哭著和媽媽擁抱在一起。大家不約而同地鼓起了掌,我感覺(jué)到了幸福的滋味,和媽媽擁抱的時(shí)間是短暫而長(zhǎng)久的。有了我當(dāng)先鋒,接下來(lái)說(shuō)的人是一個(gè)接一個(gè),凡是講話(huà)的人都哭了。我忽然感到親情是那么容易感覺(jué)到的!后來(lái)我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō):媽媽當(dāng)時(shí)也哭了!不過(guò)是悄悄的哭了!??!親情就像一罐蜂蜜,蘊(yùn)含著濃濃的香味兒,使人們的心兒如癡如醉!

家長(zhǎng)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行著,可是就在快放學(xué)時(shí),宋家璋和馬凱悅為一點(diǎn)小事吵了起來(lái),大家的心都提到了嗓子眼?!敖€是老的辣”付老師微笑著解決了問(wèn)題,大家一顆懸著的心也就放了下來(lái)!

這次班會(huì)就像一個(gè)足跡,永遠(yuǎn)的會(huì)出現(xiàn)在我的記憶沙灘上。啊!難忘的班會(huì),難忘的事……。

陜西西安戶(hù)縣北關(guān)初級(jí)中學(xué)初一宮琳珂。

難忘的班會(huì),難忘的事1100字。

2009年4月13日星期一晴。

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,可對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)甜蜜又酸楚的一個(gè)難忘的夢(mèng)。

班主任付老師要求每位滿(mǎn)3面紅旗的學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接受老師的表?yè)P(yáng)。班會(huì)課開(kāi)始了,家長(zhǎng)們也陸陸續(xù)續(xù)地到來(lái),滿(mǎn)3面紅旗的人不多,10個(gè)左右,我也是其中一員,但不知道為什么,我自己一點(diǎn)兒也不高興,更別說(shuō)激動(dòng)了。倒是家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)面含笑意。我一邊管班,一邊向門(mén)口張望――媽媽還沒(méi)來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,媽媽依舊沒(méi)有來(lái),我心情開(kāi)始焦躁不安了,中午和媽媽說(shuō)翻了,媽媽說(shuō)她下午可能不來(lái),當(dāng)時(shí)我還滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“不來(lái)別來(lái)!”不過(guò)現(xiàn)在不同了,我心情很著急,以為媽媽放棄我了。老師開(kāi)始要求我們向所到的家長(zhǎng)開(kāi)始鼓掌了。我的淚珠流了下來(lái),媽媽怎么還沒(méi)到?。课噎h(huán)顧四周,大家一個(gè)個(gè)都是笑嘻嘻的。我把頭埋進(jìn)胳膊里抽泣。當(dāng)我抬起頭時(shí),門(mén)外出現(xiàn)了媽媽的身影,我差點(diǎn)就跳起來(lái)了!媽媽進(jìn)了教室后,老師開(kāi)始發(fā)言,她先向我們這些優(yōu)秀生做了祝賀,隨后也對(duì)十來(lái)個(gè)家長(zhǎng)作了祝賀,我悄悄地回頭看看媽媽?zhuān)瑡寢屨谛Σ[瞇地望著我。我朝媽媽擠擠眼,吐吐舌頭,轉(zhuǎn)過(guò)了身。

班會(huì)就這樣輕松又快樂(lè)的進(jìn)行著。有一個(gè)環(huán)節(jié)讓我感動(dòng)最深――付老師別出心裁地讓我們這些優(yōu)秀生講話(huà),大家都面面相覷。誰(shuí)也不好意思第一個(gè)舉手發(fā)言,老師不斷鼓舞大家,大家依舊大眼瞪小眼。我定了定神,在心中默念:“1,2,3”數(shù)到三的時(shí)候,我舉起了手,老師連忙叫了我。我站起來(lái)后,腦中一片空白,大家都在望著我,神情各異。我吸了一口氣,說(shuō)道:“我得到三面紅旗后很開(kāi)心,這和我的努力是分不開(kāi)的,但我更想感謝我的媽媽?!闭f(shuō)到這里,我突然哭了,我聽(tīng)見(jiàn)有人小聲地說(shuō):“唔……她哭了哦!”我用袖子抹開(kāi)眼淚,繼續(xù)說(shuō):“以前媽媽管我很?chē)?yán),我經(jīng)常和媽媽吵架……”我腦海中突然浮現(xiàn)出曾經(jīng)和媽媽吵架的情景,“但是我知道,媽媽是愛(ài)我的!,她現(xiàn)在經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí),和我一起解決學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題?!蔽彝蝗徊粫?huì)說(shuō)了,只是一個(gè)勁地哭,老師笑著說(shuō):“那么,請(qǐng)你用一種老師曾說(shuō)過(guò)的方式來(lái)表達(dá)你對(duì)媽媽的感情!”我出了座位,跑到媽媽面前,激動(dòng)地說(shuō):“媽?zhuān)覑?ài)您!”然后哭著和媽媽擁抱在一起。大家不約而同地鼓起了掌,我感覺(jué)到了幸福的滋味,和媽媽擁抱的時(shí)間是短暫而長(zhǎng)久的。有了我當(dāng)先鋒,接下來(lái)說(shuō)的人是一個(gè)接一個(gè),凡是講話(huà)的人都哭了。我忽然感到親情是那么容易感覺(jué)到的!后來(lái)我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō):媽媽當(dāng)時(shí)也哭了!不過(guò)是悄悄的哭了!??!親情就像一罐蜂蜜,蘊(yùn)含著濃濃的香味兒,使人們的心兒如癡如醉!

家長(zhǎng)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行著,可是就在快放學(xué)時(shí),宋家璋和馬凱悅為一點(diǎn)小事吵了起來(lái),大家的心都提到了嗓子眼。“姜還是老的辣”付老師微笑著解決了問(wèn)題,大家一顆懸著的心也就放了下來(lái)!

這次班會(huì)就像一個(gè)足跡,永遠(yuǎn)的會(huì)出現(xiàn)在我的記憶沙灘上。?。‰y忘的班會(huì),難忘的事……。

陜西西安戶(hù)縣北關(guān)初級(jí)中學(xué)初一宮琳珂。

難忘雨夜,難忘幽香450字。

…………。

雨越下越大,絲毫沒(méi)有欲停之意,玻璃窗上如瀑的雨水使窗外的一切變得那么模糊。

下課了,我急切地走下了樓,朦朧中,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,雖然隔了幾米遠(yuǎn),但我還是能聞到那股沁人的肥皂香。――是媽媽?zhuān)∥伊⒖滔蚰枪捎南銢_去,“蹭”地跳上了媽媽騎過(guò)來(lái)的那輛自行車(chē)。聽(tīng)著自行車(chē)“吱嘎吱嘎”地唱著歌,聞著媽媽身上特有的肥皂香,我已忘卻了雨給我?guī)?lái)的煩惱。雨滴無(wú)情地在媽媽憔悴的臉上劃過(guò),而我卻在自行車(chē)后座吮吸著那份幽香。在媽媽的呵護(hù)下,雨滴不曾在我身上滴落。

從前,我曾為媽媽的嘮叨而煩惱,甚至當(dāng)著面指責(zé)過(guò)她,而媽媽總是一笑而過(guò),從未責(zé)怪過(guò)我。

借此機(jī)會(huì),我想套用一句經(jīng)典臺(tái)詞:

曾經(jīng)有一聲聲嘮叨繚繞在耳邊,我沒(méi)有去珍惜,等我知道錯(cuò)了的時(shí)候才后悔莫及……如果上天能夠給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì),媽媽?zhuān)視?huì)對(duì)你說(shuō)三個(gè)字“對(duì)不起”!

“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,更何況是自己的母親呢?!母親對(duì)你的關(guān)愛(ài),你一輩子都還不清,但母親卻從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)任何回報(bào),這樣的愛(ài)難道不值得用生命去珍惜嗎?!

難忘雨夜,難忘幽香450字。

那天,雨下得很大,我在老師家上素描班,看著窗外淅淅瀝瀝的雨絲,我已無(wú)心提起畫(huà)筆,琢磨著該怎樣回家,盼望著老天有眼,早些停雨………………雨越下越大,絲毫沒(méi)有欲停之意,玻璃窗上如瀑的雨水使窗外的一切變得那么模糊。下課了,我急切地走下了樓,朦朧中,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,雖然隔了幾米遠(yuǎn),但我還是能聞到那股沁人的肥皂香。――是媽媽?zhuān)∥伊⒖滔蚰枪捎南銢_去,“蹭”地跳上了媽媽騎過(guò)來(lái)的那輛自行車(chē)。聽(tīng)著自行車(chē)“吱嘎吱嘎”地唱著歌,聞著媽媽身上特有的肥皂香,我已忘卻了雨給我?guī)?lái)的煩惱。雨滴無(wú)情地在媽媽憔悴的臉上劃過(guò),而我卻在自行車(chē)后座吮吸著那份幽香。在媽媽的呵護(hù)下,雨滴不曾在我身上滴落。從前,我曾為媽媽的嘮叨而煩惱,甚至當(dāng)著面指責(zé)過(guò)她,而媽媽總是一笑而過(guò),從未責(zé)怪過(guò)我。借此機(jī)會(huì),我想套用一句經(jīng)典臺(tái)詞:曾經(jīng)有一聲聲嘮叨繚繞在耳邊,我沒(méi)有去珍惜,等我知道錯(cuò)了的時(shí)候才后悔莫及……如果上天能夠給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì),媽媽?zhuān)視?huì)對(duì)你說(shuō)三個(gè)字“對(duì)不起”!“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,更何況是自己的母親呢?!母親對(duì)你的關(guān)愛(ài),你一輩子都還不清,但母親卻從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)任何回報(bào),這樣的愛(ài)難道不值得用生命去珍惜嗎?!

難忘的事500字。

這件趣事發(fā)生在我五歲那年。

一天早飯后,爸爸、媽媽和奶奶上街買(mǎi)東西去了,留下我和弟弟在家看房。閑得無(wú)聊,我和弟弟玩起了捉迷藏,玩得很起勁。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我們就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗。最后,我們實(shí)在有些受不了了,便坐在門(mén)檻上喘粗氣。休息了一下,閑不住的弟弟就去開(kāi)收音機(jī)。收音機(jī)里的播音員阿姨說(shuō):“歡迎聽(tīng)眾們收聽(tīng)黃梅戲《天仙配》!”《天仙配》,這不是奶奶平時(shí)最?lèi)?ài)聽(tīng)的戲嗎?可奶奶現(xiàn)在不在家呀!怎么辦呢?我倒有些犯愁了。嗨!有了!我現(xiàn)在把收音機(jī)關(guān)起來(lái),等奶奶回來(lái)再播放!“姐姐!你關(guān)收音機(jī)干什么?我要聽(tīng)!”弟弟不耐煩地說(shuō)。“小弟!這段戲是奶奶最?lèi)?ài)聽(tīng)的戲。等奶奶回來(lái),我們一起聽(tīng),好嗎?”經(jīng)我這么一說(shuō),弟弟便滿(mǎn)口答應(yīng)了。

中午,我們終于等到奶奶回來(lái)了。我便迫不及待地對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶!你猜我給你留什么了?”“乖孫女!你給我留了什么好東西,快告訴我!”奶奶半信半疑地問(wèn)?!澳棠?!姐姐給你留了你最?lèi)?ài)聽(tīng)的黃梅戲――《天仙配》,不信,我們馬上放給你聽(tīng)!”早已按耐不住的弟弟在旁插嘴道。我見(jiàn)奶奶還不太明白,就趕忙去開(kāi)收音機(jī)??墒鞘找魴C(jī)里現(xiàn)在正在播放國(guó)際新聞。這下,我可犯傻了?!肮?!哈!……”奶奶恍然大悟,笑得淚水直流。我卻氣得冒眼淚,嚷道:“怪事!《天仙配》怎么沒(méi)有了!”奶奶一邊幫我擦眼淚一邊耐心地對(duì)我說(shuō):“孩子!收音機(jī)里的節(jié)目怎么能留得住呢?……”聽(tīng)完了奶奶的解釋?zhuān)也琶┤D開(kāi)。

現(xiàn)在回想起這事,我還真覺(jué)得好笑。

難忘的寒假450字。

在寒假里,我的身邊發(fā)生了許多事,有悲傷地,有開(kāi)心的,也有難忘的……其中有一件事令我記憶猶新。

那是一個(gè)星期天下午,我?guī)蛬寢屓窍沦I(mǎi)一瓶是用玻璃瓶裝的咖啡。我來(lái)到超市里,在拿咖啡時(shí),手一滑,瓶子掉到了地上。頓時(shí),我愣了,傻了眼,心想:我該怎么辦,這瓶咖啡價(jià)格很貴的,我還是拿一瓶咖啡趕快跑吧!我偷偷地付完了錢(qián),快速地離開(kāi)了超市。在回家的路上,我拿著咖啡,心想:回家就直接瞞著媽媽吧,反正又沒(méi)人看見(jiàn)是我摔碎的,但下次去超市,阿姨會(huì)不會(huì)懷疑我呢?那我以后還是不要去那家超市了吧!但轉(zhuǎn)念一想:不行,媽媽說(shuō)過(guò),做錯(cuò)了事要勇敢承認(rèn)。誠(chéng)實(shí)比金錢(qián)更重要!

我先把咖啡放回了家,又飛奔回了超市。我走到售貨員阿姨面前,低著頭,不敢直視阿姨的眼睛,說(shuō)道:“對(duì)不起,阿姨!我讀小心把一瓶很貴的咖啡打碎了!”我?guī)е⒁虂?lái)到打碎瓶子的地方,指著被打碎了的瓶子,又說(shuō)道:“阿姨,我會(huì)用自己的零花錢(qián)一點(diǎn)點(diǎn)湊起來(lái)還給你們的?!边^(guò)了漫長(zhǎng)的幾分鐘,我并沒(méi)有聽(tīng)到阿姨的責(zé)備聲,我小心翼翼的抬起了頭,阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,我不會(huì)怪你的,這瓶咖啡的錢(qián)我來(lái)出。你可真是個(gè)勇敢誠(chéng)實(shí)的好孩子,做錯(cuò)了事敢勇敢地承當(dāng),真了不起!”我驚訝的張大了嘴,不敢相信這是真的,連忙向阿姨道謝,開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

這件事我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。

難忘的校運(yùn)會(huì)600字。

在這秋高氣爽的美好季節(jié),我們迎來(lái)了2013秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

伴隨著一陣響亮的號(hào)角聲,拉開(kāi)了校運(yùn)會(huì)的序幕。我們六2班的運(yùn)動(dòng)員緊跟在六1班運(yùn)動(dòng)員后面閃亮登場(chǎng),12個(gè)運(yùn)動(dòng)員精神抖擻,昂首闊步繞著跑道走。同學(xué)們一邊走一邊揮舞紅旗。飄揚(yáng)的紅旗,形成了一股紅浪,真有氣勢(shì)。

12個(gè)運(yùn)動(dòng)員中,最令我驕傲的是湯育榆。瞧,她半蹲在起跑線(xiàn)上,目不轉(zhuǎn)睛地望著終點(diǎn),準(zhǔn)備和對(duì)手一比高低。同學(xué)們都把跑道圍了個(gè)水泄不通,他們有的握住拳頭,半傾著身子,滿(mǎn)懷企盼地說(shuō):“加油!一定要為我們班奪得金牌!”有的側(cè)望住自己班的運(yùn)動(dòng)員大喊:“加油!”還有的都使出渾身解數(shù),為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油?!芭椋 睒屄曇豁?,我們班的運(yùn)動(dòng)員湯育榆像離弦的箭一樣沖了出去。賽場(chǎng)立即沸騰起來(lái),加油聲此起彼伏。只見(jiàn)湯育榆兩臂擺動(dòng)著,腳下似乎踩著風(fēng)火輪,跑得飛快,同學(xué)們的加油聲也越來(lái)越激烈。頓時(shí)她咬緊牙關(guān),似乎用盡全身力氣向前沖去,兩米,一米,全場(chǎng)都?xì)g呼起來(lái),湯育榆拋開(kāi)全部對(duì)手,遙遙領(lǐng)先,并獲得了冠軍。

一場(chǎng)又一場(chǎng)扣人心弦的比賽結(jié)束了,接下來(lái)就是精彩的迎面接力賽。跑道兩邊擠滿(mǎn)了老師和同學(xué)們,運(yùn)動(dòng)員也各就各位?!凹佑停 蔽覀儼嗟倪\(yùn)動(dòng)員互相擊掌,大家熱血沸騰,都決心和對(duì)手一比高下?!芭?!”比賽的槍聲一響,第一棒的運(yùn)動(dòng)健兒奮力向前沖。賽場(chǎng)上更加熱鬧,加油聲越來(lái)越響。我們班的任惠圖以領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)向前沖去,并迅速把接力棒傳給下一位同學(xué)。馬上輪到任建圖上場(chǎng)了,她迅速接過(guò)傳來(lái)的棒子,奮不顧身地向前跑,終于她不負(fù)眾望,順利將棒子又穩(wěn)又準(zhǔn)地傳給下一位同學(xué)。就這樣,我們班一直遙遙領(lǐng)先,把其他幾個(gè)班遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后。勝利就在眼前!最后一棒余文靖上場(chǎng)了,只見(jiàn)他兩臂用力擺動(dòng),兩眼直視前方,頭發(fā)似乎都飛起來(lái)了,他把對(duì)手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我們屏住呼吸,目光都集中他身上,兩米,一米,沖線(xiàn)!第一名,我們勝利了!大家高興得又蹦又跳,其他班的同學(xué)都用羨慕的眼神望著我們。

就這樣,難忘的校運(yùn)會(huì)在陣陣歡笑聲中結(jié)束了。

難忘的第一次550字。

春風(fēng)渲染著大地,喚萬(wàn)物復(fù)蘇;夏風(fēng)洋溢著大地,賦萬(wàn)物活力;秋風(fēng)彌漫著大地,賜萬(wàn)物豐盈;冬風(fēng)輕撫著大地,褓萬(wàn)物入眠。哎!一年四季總是過(guò)得這么快,一眨眼就從果實(shí)累累的秋天到了寒風(fēng)凜冽的冬天。每天都黑得早,亮得晚。我印象最深刻的是第一次嘗試著天還沒(méi)亮就去上學(xué)時(shí)發(fā)生的事。

記得有一天清晨,我的肚皮不滿(mǎn)地打著小鼓。每天早餐在家都是吃稀飯和雞蛋,我快給吃膩了。所以今天我得去吃一些學(xué)校里不同的伙食。就在晨光熹微的時(shí)候,天空中的烏云象是要把地球給密封住,看不到一絲色彩。想到這里,我連忙從抽屜里拿出一把可以隨身攜帶的小刀,以防萬(wàn)一。因?yàn)槲易罱3?吹诫娨暽系男侣剤?bào)道,一些人販子在街上尋找“目標(biāo)”,真是恐怖極了!還是要“不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一”哪!

“呼”!道路兩旁陰森森的,只有幾束看起來(lái)電力不足的昏暗的燈光照著我。周?chē)囊磺兴坪醵荚诟易鲗?duì),讓我不知所措。

走在大道上,我的心是越來(lái)越不安了,附近可有好幾家網(wǎng)吧,燈火通明,空氣中彌漫著一股香煙味!最讓我恐懼的是走在岔道上,其中一家網(wǎng)吧門(mén)前站著兩個(gè)大人,嘴里叼著煙,互相交談著什么。正待我要繞道去學(xué)校時(shí),唯一的一盞路燈也突然熄滅了。呼吸頓時(shí)凝固,為了看清路面我只能勇敢地從網(wǎng)吧前經(jīng)過(guò)。我從包里抽出小刀,握在手中,身子不停地打著哆嗦,深呼吸一口氣,飛似的跑了過(guò)去。雖說(shuō)只用了幾秒鐘,但我卻總覺(jué)得過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng),攤開(kāi)手一看,手心已濕漉漉的,汗水已浸透了我的背心。

看到學(xué)校漸漸地出現(xiàn)在我的視線(xiàn)內(nèi),我長(zhǎng)噓了一口氣,大步流星地走在學(xué)校外的長(zhǎng)梯上。這件事讓我知道了只要有勇氣,就能克服一切困難。

難忘的一天300字。

“好緊張呀!”“我也是?!边??這是從哪兒傳來(lái)的聲音?我走過(guò)去一看,哦,原來(lái)是星期一下午體育課的時(shí)候,陳老師說(shuō):“星期四下午要進(jìn)行接力賽。”哎,今天不就是星期四嗎?可惜,我只是一個(gè)啦啦隊(duì)。

下午,我們來(lái)到準(zhǔn)備處。那時(shí),二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們正在拼命奔跑,旁邊響著一片叫聲“加油,加油?!边^(guò)了一會(huì)兒,輪到我們?nèi)昙?jí)了。男運(yùn)動(dòng)員和女運(yùn)動(dòng)員去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了,我和其他啦啦隊(duì)在一旁觀(guān)看。突然,只聽(tīng)一聲槍響“砰”,男生們飛快地向前沖去,可是過(guò)了一小會(huì)兒,差距就拉大了。過(guò)了不久,男生的接力賽結(jié)束了,可惜,我們班只得了第四名。因?yàn)橛行┤嗽谔兹Φ臅r(shí)候太慢了,所以就得不到第一名了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,失敗乃成功之母。我相信,女生肯定能得第一名!比賽開(kāi)始了,又是一聲槍響,第一個(gè)跑的胡虞楠,遙遙領(lǐng)先。后來(lái),一個(gè)接著一個(gè)往前跑。比賽成績(jī)出來(lái)了,果然不出我所料,我們班得了第一名。在回班里的路上,我們一直在大喊:“耶,我們贏了!”

雖然男孩子沒(méi)有得第一,但是女孩子為我們班爭(zhēng)了光!我覺(jué)得,今天下午的比賽讓我特別難忘。

來(lái)源:周記200字m.201405/。

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難忘的事600字作文篇十四

我喜歡讀《狼圖騰》。我想,這厚厚的書(shū)中,有著最令我難以忘懷的一幕。

那是在陳陣無(wú)意間發(fā)現(xiàn)的天鵝湖,環(huán)繞在四周的草坡,可能是全中國(guó)最后一片草原。草原,美至極點(diǎn)。

方圓幾十里的綠色大盆地,東方是一層一浪的波浪,墨綠、青綠、淺綠……與天際云海相匯。草坡像是被剪過(guò)的草毯,一片片藍(lán)、白、黃、粉的山花圖案被織在草坡上,中間散點(diǎn)著其它各色野花。在草城中馳騁的閃著銀光的小河,宛若一個(gè)個(gè)銀耳環(huán)、銀手鐲和銀項(xiàng)圈,注入盆地中的一汪藍(lán)湖,十幾只白得耀眼的'天鵝在湖面上幽幽滑行,大群水鳥(niǎo)低低地盤(pán)旋,湖面上漂浮著片片白云,朵朵白羽。

我的眼前出現(xiàn)了這樣的一幕,完全未加雕琢的美使得我的心震顫。我竟然也單純地想,長(zhǎng)大以后,我也要做一名知青,也要深入額侖草原,親眼見(jiàn)見(jiàn)這片以狼為守護(hù)者的草原。

很快,我讀到自己無(wú)論如何不愿讀到的事:美麗的白天鵝如同加計(jì)一般被人們打中,噴著血做臨死前本能的掙扎;狼被大肆捕殺,失去了狼的草原開(kāi)始變得憔悴,衰老;牛、馬、羊被放入草場(chǎng),大量吞食青草,草原日趨萎靡,終于在和獵*面前屈服。每讀到這些,我腦海中那一幕,便讓我痛心不已。想不到,曾經(jīng)讓我憧憬神往的一幕,竟讓我加劇了對(duì)人類(lèi)貪婪自私的痛恨。

這一幕,美麗的草原,讓我愛(ài),又引起我的恨。

我聽(tīng)說(shuō)過(guò)加拿大的美麗,我想我要去加拿大尋找美麗的草場(chǎng),尋找永恒的騰格里和消失了的狼圖騰,尋找我心中最難以忘懷的一幕。

難忘的事600字作文篇十五

有一件事我非常的難忘。雖然那已是上幼稚園時(shí)的事了。

一下課我飛快的沖出教室騎上了紅加白加黃的`唐老鴨。騎啊騎我騎得很快樂(lè)幾乎忘掉了一切。但就在我騎了10分多鐘時(shí)口渴的要掛掉了。這是一個(gè)大哥哥給了我一瓶水我記得還是加了糖的。我雖然只是淡淡的說(shuō)了一聲謝謝。其實(shí)在我心中已經(jīng)深深地刻了下來(lái)。

我再次說(shuō)一聲謝謝你。雖然現(xiàn)在我還不知道你的名字。但我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住你的。謝謝!

難忘的事600字作文篇十六

在我一年級(jí)的時(shí)候,有一件事,使我永遠(yuǎn)難忘。

那一次,下課鈴響了,我急忙去上廁所,將衣服脫下搭在門(mén)上,沒(méi)想到,不小心將它掉到了廁所里。我急忙去找老師,老師將我的.衣服洗了一遍又一遍,可是放學(xué)了,我的衣服還沒(méi)有干,外面的溫度零下30度,我凍得瑟瑟發(fā)抖,怎么回家呢?我正在焦急的思考著,這時(shí)不知誰(shuí)將衣服披在了我的身上?!袄蠋煟俊蔽业男睦锪⒖逃砍鲆还膳?,心想,多好的老師?。‘?dāng)我需要幫助時(shí),別人幫助了我,當(dāng)別人需要幫助時(shí),我也要幫助他們呀!我一邊想著,淚水不禁涌出了眼眶。

這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但它卻留在我的心里,給我留下了最美好的回憶。

難忘的事600字作文篇十七

老師,如果我是夜航的船兒,那您就是燈塔;如果我是魚(yú)兒,那您就是清澈的溪水;如果我是微弱的燭光,那您就是燃燒的蠟燭。

在我的記憶里,老師的眼睛似乎充滿(mǎn)了魔力,每當(dāng)看到那雙安靜而又嚴(yán)厲的眼睛時(shí),忐忑不安的心馬上平靜了下來(lái)。老師的話(huà)語(yǔ)似乎是一縷陽(yáng)光,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我。每當(dāng)中午和同學(xué)們結(jié)伴去食堂進(jìn)餐時(shí),為了少走一趟路,同學(xué)們都會(huì)冒著被燙傷的危險(xiǎn)兩手?jǐn)[天平地走到座位旁,老師從不肯讓我們這樣,可盡管如此,為了少走一趟路,老師的話(huà)語(yǔ)似乎并沒(méi)有起到什么作用,在險(xiǎn)些摔倒的情況下,老師終于忍不住了說(shuō)道:“以后誰(shuí)再這樣我就罰誰(shuí)!”

老師雖然是一位弱女子,卻有著巾幗英雄般的氣概,她正直、豪爽……從不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的好壞而去用不同的態(tài)度對(duì)待。因?yàn)樗?,我喜?ài)上了語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科,也因?yàn)樗?,我為自己是一名炎黃子孫而感到榮幸。

“過(guò)程比結(jié)果更重要”,老師總愛(ài)這樣教育我們,只要是你該做的事情,就應(yīng)該全心全意地投入進(jìn)去,做到最好。她將“為人首善,為學(xué)首專(zhuān)”這一句話(huà)定為班訓(xùn),也刻在了我的內(nèi)心深處,教會(huì)了我該如何做人。

在散學(xué)典禮上,我向她訴說(shuō)著感激與崇敬,也希望她能包容我做過(guò)的錯(cuò)事,這次,她并沒(méi)有回答我,而是直接把我摟進(jìn)了她的懷抱,用她的溫暖,包容了我的過(guò)錯(cuò)。

“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天?!睂?xiě)到這里,我的耳邊仿佛又響起來(lái)她朗讀時(shí)那娓娓動(dòng)聽(tīng)聲。

我還愿不愿意去等,結(jié)果是,我還是會(huì)等;靜謐的夜晚,因?yàn)橛心?,所以更溫暖。恩師難忘650字作文神奇迷人的甘肅和政。縱使無(wú)路,但求無(wú)悔?往事成煙,湮滅在不再想起的那段流年。一轉(zhuǎn)身,一道別,一曲離歌傷了誰(shuí)。還能玩別的地方,后來(lái)就選定新區(qū)公園,你玩的那么開(kāi)心,那么開(kāi)心。

難忘的事600字作文篇十八

六年四班,81個(gè)同學(xué)走到一起,我們一起并肩作戰(zhàn),贏得了許多榮譽(yù)。在我們贏得的每一張獎(jiǎng)狀里都洋溢著同學(xué)們熱愛(ài)集體的情,當(dāng)然老師是最大的功臣,我們是花園里的花朵,老師是辛勤的園丁,把我們引上正道。

打開(kāi)記憶的匣門(mén),眼前浮現(xiàn)的是一幕幕的經(jīng)典?!岸b忊彙鄙险n鈴響了,隨著一聲親切的“同學(xué)們好!”和一片可愛(ài)的“老師好!”,一堂令我難以忘懷的作文課拉開(kāi)了序幕。我們被老師繪聲繪色的講課吸引住了,都睜大了求知的眼睛?!巴瑢W(xué)們,生活處處皆學(xué)問(wèn),文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù),這是高爾基說(shuō)得一句話(huà),它正道出了一篇文章的重點(diǎn)——確切的語(yǔ)言,要在字里行間表達(dá)出你感情。要想寫(xiě)好文章,你就得多花心思去揣摩文字、詞語(yǔ),還要一遍又一遍的修改、誦讀,因?yàn)樗自?huà)說(shuō)作文是改出來(lái)的,不是寫(xiě)出來(lái)的嘛!”這句話(huà)邊深深的刻在我的新里,隨著老師忽高忽低地語(yǔ)調(diào)變化,我時(shí)而露出驚訝的神情,時(shí)而睜大疑惑的眼睛,時(shí)而緊騶雙眉,苦苦思索,我們幾十顆天真純潔的心都被那陰陽(yáng)頓挫的話(huà)語(yǔ)蘊(yùn)涵著的哲理深深折服?!岸b忊彙毕抡n鈴響了,一堂令我難以忘懷的課也隨之結(jié)束了。無(wú)論如何,我也忘不了那堂的作文課。從那以后,我愛(ài)上了讀書(shū),愛(ài)上了作文,走上了創(chuàng)作之路。課本就像一個(gè)講不完的故事。施老師,她用拼音字母把我?guī)У搅酥R(shí)的殿堂,讓我領(lǐng)會(huì)到詞語(yǔ)的美妙;施老師,她用靜思語(yǔ)引我到了文學(xué)的海洋,讓我游;施老師,她告訴我要冷靜地思考問(wèn)題,要用眼睛去觀(guān)察世界,要用心去體會(huì)生活,這樣才會(huì)比別人想的更多,看的更多。那時(shí)我似懂非懂,殊不知寫(xiě)作的興趣以在我的心里悄悄發(fā)芽。

曾記得那次的歌詠比賽,奪冠的我們?cè)诮淌依餁g呼、吶喊、響徹天地。曾記得那次的拔河比賽,雨晴不慎受傷,可是老天仿佛也被我們感動(dòng)了,經(jīng)過(guò)我們的奮力拼搏,我們?cè)谝淮慰駳g。曾記得那次的文化節(jié),由于我們沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,輸了,在教室里,我們默默地哭了,而這次晶瑩的淚水,孕育著下次的狂歡。

在這里,我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、努力過(guò)、團(tuán)結(jié)過(guò),經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗刷,把我們對(duì)班級(jí)的愛(ài)化赤裸裸的表現(xiàn)出來(lái),化作絲絲真情灑落在這片肥沃的土地上,我相信,終有一天,這里會(huì)開(kāi)花結(jié)果。

永遠(yuǎn),帶著一顆好奇的童心,對(duì)這個(gè)世界環(huán)有最美麗的遐想。

永遠(yuǎn),乘著誠(chéng)摯春夢(mèng)的小舟,在童年的夢(mèng)幻中遠(yuǎn)航。

永遠(yuǎn),踏著多情的夕陽(yáng),靜靜地徘徊在那美麗的黃昏下。

在記憶中,永遠(yuǎn)留下最美麗而又難忘的小學(xué)生涯~~。

在這里,永遠(yuǎn),憶過(guò)去,想現(xiàn)在,夢(mèng)未來(lái)~~。

老師,抑制不住自己的感情,用略帶顫抖的聲音說(shuō):“你們就要畢業(yè)了,就要走了……”是啊,要走了。我們就要告別敬愛(ài)的老師,離開(kāi)美麗的母校,我們就要走出那扇天藍(lán)色、小學(xué)六年來(lái)天天進(jìn)出的學(xué)校大門(mén)了。

我還清楚地記得,當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手,第一次走進(jìn)這扇大門(mén)時(shí),我覺(jué)得這里是那么的.神秘。如今,我就要走出這校門(mén)了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望著這扇大門(mén),凝望著老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。

如今這些都將成為我人生中的美好回憶。

此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。

再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!

難忘的事600字作文篇十九

在今年暑假7月份的一天,我和媽媽一起去逛街。在回家的路上,在樓道里,發(fā)生了一件令我終生難忘的一件事。

是我們這幢樓一樓的101住戶(hù),他們家門(mén)關(guān)上了卻忘了將鑰匙拔下來(lái)。媽媽看見(jiàn)了,想去叫他們拔下來(lái),而我看見(jiàn)了,卻若無(wú)其事地對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)事情的,反正又不關(guān)我們的事!”

媽媽聽(tīng)了,生氣地指責(zé)我:“你怎么能這么說(shuō)呢?如果是我們家的.鑰匙忘了拔下來(lái),別人看見(jiàn)了當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn),你心里會(huì)怎么想?”說(shuō)完,便去敲101的門(mén),告訴101的住戶(hù)他們家的鑰匙忘了拔下來(lái)了。101的住戶(hù)聽(tīng)后,將鑰匙拔下來(lái)了,并且連連感激。

慚愧和內(nèi)疚包圍了我……。

難忘的事600字作文篇二十

在流輸?shù)臅r(shí)間里,我在一個(gè)很難忘記的.人的懷里長(zhǎng)大——奶奶,我一直很難忘記她。

我漸漸的長(zhǎng)大,奶奶也漸漸的變胖,變老。按小時(shí)候說(shuō)奶奶太勤勞了:早晨,我醒來(lái)一點(diǎn)也不滿(mǎn)足,就哇哇大哭,奶奶聽(tīng)見(jiàn)了,嚇唬我:“你如果再哭,我就把你扔到外面喂狗?!蔽液ε虏坏?,不敢哭了。

如果按現(xiàn)在說(shuō)的話(huà),奶奶更勤勞;每星期六晚上都要到奶奶家,我一個(gè)碰見(jiàn)的是正包餃子的奶奶,在吃飯時(shí)是奶奶拿東西;我們吃飽后,像已過(guò)了大飽口福地走了,是她在整理東西。

奶奶在這無(wú)數(shù)的時(shí)間里,你會(huì)充滿(mǎn)歡快和快樂(lè),也是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的人。

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大
在工作中,報(bào)告常常被用于向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)成員或合作伙伴匯報(bào)工作進(jìn)展情況。要寫(xiě)一篇完美的報(bào)告,我們首先需要明確報(bào)告的目標(biāo)和受眾。報(bào)告是一種對(duì)特定事物或情況進(jìn)行詳細(xì)
合同的主要目的是規(guī)范各方之間的利益分配,確保各方都能獲得其應(yīng)得的權(quán)益。合同中應(yīng)明確約定雙方的保密責(zé)任和知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬。根據(jù)市場(chǎng)需求和法律法規(guī)的要求,小編為大家提供
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展提供指導(dǎo)。提出建議是總結(jié)文章中對(duì)解決問(wèn)題或改進(jìn)現(xiàn)狀的建議和措施。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀(guān)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們反思并改正過(guò)去的錯(cuò)誤。在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中,我們應(yīng)該盡量避免復(fù)制原文的內(nèi)容,注意自己的表述方式。歡迎大家一起分享自己的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得,共同提升
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。新證券
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
寫(xiě)總結(jié)可以梳理思路,加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解,提高學(xué)習(xí)和工作的效果。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以使用一些實(shí)例和案例來(lái)進(jìn)一步說(shuō)明自己的觀(guān)點(diǎn)和觀(guān)察。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了
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提問(wèn)是獲取知識(shí)、解決困惑的重要途徑。在寫(xiě)作時(shí),我們要盡量避免使用過(guò)于復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句。以下是小編為大家整理的一些人生哲理,希望能引發(fā)大家對(duì)人生的思考與矚目。有趣
表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)并進(jìn)行邏輯梳理,是我們書(shū)寫(xiě)文章時(shí)經(jīng)常遇到的問(wèn)題。要注重總結(jié)的客觀(guān)性,不要帶有個(gè)人主觀(guān)色彩。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,下面是一些范文供大家參考,以便更好地理解和
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧,幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)??萍碱I(lǐng)域如何進(jìn)行總結(jié)?有沒(méi)有一些科學(xué)的方法和步驟?小編為大家推薦了一些總結(jié)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望能給大家?guī)?lái)啟示
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
對(duì)于一項(xiàng)任務(wù)的完成,不僅要看結(jié)果,還要注重其過(guò)程中的各種收獲和教訓(xùn)??偨Y(jié)要客觀(guān)、真實(shí)地反映事實(shí),不能夸大和縮小。以下是小編為大家推薦的一些舞蹈教學(xué)資源和演出視頻
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好
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隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?
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教案的編寫(xiě)需要教師具備系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)和組織能力。教案的編寫(xiě)要體現(xiàn)因材施教,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。讓我們一起來(lái)看看下面的教案范文,學(xué)習(xí)一下優(yōu)秀的教
感恩是一種美德,它能讓我們更加珍惜身邊的一切。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要首先梳理出要總結(jié)的內(nèi)容和要表達(dá)的中心思想。%20總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去時(shí)光的回顧,是對(duì)經(jīng)歷的提煉與總結(jié)。怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神?總結(jié)寫(xiě)作一直以來(lái)都是大家所關(guān)注的話(huà)題,下面這些范文或許能給你一些啟發(fā)?;閼c領(lǐng)導(dǎo)致辭怎么
總結(jié)是思考的源泉,它讓我們反思過(guò)去,尋找進(jìn)步的方向??偨Y(jié)的時(shí)候,我們應(yīng)該關(guān)注并突出原文中的亮點(diǎn)和亮點(diǎn)。以下是一些環(huán)境保護(hù)的案例和行動(dòng),讓我們一起了解環(huán)保的重要性
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
總結(jié)是沉淀經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地吸取教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)方式,將復(fù)雜的內(nèi)容更加容易理解。如果你正在尋找靈感,不妨
總結(jié)是一個(gè)自我反思的機(jī)會(huì),能夠幫助我們找到改進(jìn)的方向??偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)圍繞主題展開(kāi),突出重點(diǎn),避免瑣碎和泛泛。以下是一些不同主題的總結(jié)范例,供大家參考。劉老師作文4
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社會(huì)化是現(xiàn)代社會(huì)不可回避的趨勢(shì),它改變了人們的生活方式和交往方式。培養(yǎng)良好的人際關(guān)系對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解不同人的總結(jié)方
通過(guò)總結(jié),我們可以反思自己的行為和決策,從而避免重復(fù)犯錯(cuò)??偨Y(jié)應(yīng)該具備反思的能力,幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)一步完善自我。這是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的數(shù)據(jù)和調(diào)查
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧帶寶
無(wú)論是個(gè)人生活還是工作,一個(gè)明確的計(jì)劃通常能夠提高效率和效果。計(jì)劃的制定需要充分考慮目標(biāo)的具體性、可行性和時(shí)間性。-一個(gè)好的計(jì)劃可以讓我們心無(wú)旁騖地專(zhuān)注于目標(biāo)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
歷史總結(jié)是一項(xiàng)重要的任務(wù),通過(guò)它我們可以加深對(duì)過(guò)去的了解,從而更好地面對(duì)未來(lái)。適當(dāng)采用圖表和數(shù)據(jù)分析可以使總結(jié)更具說(shuō)服力。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文,它們
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
寫(xiě)一份總結(jié)是對(duì)我們過(guò)去所做努力的肯定和回顧。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)的把握,對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行客觀(guān)的分析和總結(jié),不可遺漏或忽視重要的細(xì)節(jié)??偨Y(jié)范文中展示的成功經(jīng)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?那么
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
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為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案
總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)知自我,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足。在總結(jié)中,我們應(yīng)該避免使用模棱兩可的詞語(yǔ)和表達(dá),以確保觀(guān)點(diǎn)的清晰和準(zhǔn)確。如果您對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作方式和技巧感到困
學(xué)習(xí)如何批判性地思考是非常重要的,這樣可以幫助我們更好地理解問(wèn)題??偨Y(jié)要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和結(jié)尾??偨Y(jié)范文的內(nèi)容廣泛,包含了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。土
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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總結(jié)是一種反思和思考的方式,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決之道。總結(jié)要實(shí)事求是,不能夸大事實(shí),也不能掩蓋事實(shí)。通過(guò)閱讀以下小編整理的總結(jié)范文,相信大家能夠更好
總結(jié)是思考進(jìn)步的源泉,它需要我們?nèi)ビ^(guān)察、思考、總結(jié)、反思。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意避免夸大和夸張,保持客觀(guān)、中肯的態(tài)度,傳遞真實(shí)的信息。以下是一些學(xué)習(xí)方法總結(jié),供大
世界是如此廣闊,我們每個(gè)人只是這個(gè)浩瀚宇宙中微不足道的一粒塵埃。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以從不同角度和維度進(jìn)行思考,深入分析問(wèn)題的本質(zhì)。總結(jié)的重要性不容忽視,以下是小編
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編寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重事實(shí)的準(zhǔn)確性,不夸大事實(shí),不隱瞞問(wèn)題。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和精練性,不應(yīng)使用模糊和含糊的詞語(yǔ)。這是一些經(jīng)過(guò)整理和歸納的總結(jié)案例,希望對(duì)
總結(jié)是一種反思的機(jī)會(huì),能夠讓我們更好地了解自己的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)??偨Y(jié)需要有具體的目標(biāo)和任務(wù),明確總結(jié)的對(duì)象和范圍,避免泛泛而談或內(nèi)容雜亂??偨Y(jié)范文帶給我們啟示,提供
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的方案
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)能夠幫助我們梳理思路,找到解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重形成層次清晰的結(jié)構(gòu),先總后分,先主要再次要,使得總結(jié)更具邏輯性和條理性。總結(jié)范文中的語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)
運(yùn)動(dòng)是一種鍛煉身體、調(diào)節(jié)心情的方法,我喜歡跑步、游泳等各種運(yùn)動(dòng)方式??偨Y(jié)需要突出主要成果和亮點(diǎn),避免瑣碎細(xì)節(jié)。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思路,提
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn),以便更好地提升自己。確保總結(jié)的內(nèi)容準(zhǔn)確、客觀(guān)、具體,并且具備可操作性。如果你正在寫(xiě)總結(jié),以下范文可以幫助你更好地理解總結(jié)的寫(xiě)
總結(jié)是一個(gè)自我檢視的過(guò)程,通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己并找到進(jìn)步的方向。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和要傳達(dá)的主要信息。以下是一些總結(jié)范文,希望能給
當(dāng)代人們的生活離不開(kāi)科技,高科技給人們的生活帶來(lái)了便利。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以通過(guò)列舉事實(shí)、提出問(wèn)題、反思經(jīng)驗(yàn)等方式來(lái)豐富內(nèi)容。以下是關(guān)于各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié)示例,希望能
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。描寫(xiě)物
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定
合同的主要目的是確保各方按照約定履行自己的責(zé)任。制定合同前應(yīng)進(jìn)行全面的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,考慮各方可能面臨的潛在風(fēng)險(xiǎn)并作相應(yīng)規(guī)避措施。為了避免糾紛和風(fēng)險(xiǎn),建議雙方在簽署合
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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