一鍵復(fù)制
我們需要總結(jié)過去的經(jīng)驗，以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。在寫總結(jié)時要注意避免重復(fù)和墨守成規(guī)，盡量突破創(chuàng)新，展現(xiàn)個人風(fēng)采?？偨Y(jié)范文可以幫助我們拓寬思路，避免陷入思維定勢。
近三年高考滿分作文篇一
您好!
明天就是^v^建國100周年的國慶節(jié)，值此普天同慶的日子，作為一名中國時代青年代表，我在火星上的中華大學(xué)講堂里，帶著崇敬之情，代表中國大學(xué)生，向您致以衷心的祝福和問候!并祝賀您獲得“百年中國功勛人物”稱號!
首先，感謝牛院士為人類的科技發(fā)展作出的巨大貢獻!因為您的突破性研究，將引力場和電磁場統(tǒng)一起來，實現(xiàn)了偉大的愛因斯坦沒能實現(xiàn)的夢想——統(tǒng)一場理論，并導(dǎo)入量子效應(yīng)，使得宏觀和微觀場統(tǒng)一起來，開創(chuàng)宇宙大一統(tǒng)的中華場理論，被全世界所證實和接受，為人類做出難于言表的貢獻。正是因為您的發(fā)現(xiàn)，今天才使我們從地球瞬間登上火星成為現(xiàn)實?，F(xiàn)在，我們?nèi)w中國大學(xué)生代表正在火星上面對無垠的宇宙星空，發(fā)出對您的慰問。
剛剛，就在我們登陸火星之前，我們?nèi)w代表在地球上用了2個小時的時間，完整游歷了^v^100年的發(fā)展歷程，“親臨”了一代代前輩們?yōu)榻裉熳鎳鴮崿F(xiàn)的偉大復(fù)興、成為人類核心國家所做出的可歌可泣事跡和經(jīng)歷的心路歷程，使我們充分看到中華最近30年的超越發(fā)展。雖然我們使用了時間縮比調(diào)控，但是2個小時的游歷已經(jīng)清晰完整地把100年的全部中華發(fā)展史收入視覺。
當(dāng)中華大學(xué)教授們向我們展示一項項全新的中華宇宙科學(xué)技術(shù)時，每人都提及是在您創(chuàng)立的宏觀和微觀統(tǒng)一場理論上進行的新型科技創(chuàng)新，人類科學(xué)界公認(rèn)您的理論創(chuàng)新是繼牛頓和愛因斯坦之后最偉大的發(fā)現(xiàn)，您的科學(xué)獻身精神已經(jīng)成為全地球科學(xué)界的科學(xué)精神。當(dāng)所有大學(xué)生代表在火星上聆聽了您的事跡后，更加對您由衷地敬佩，對您開創(chuàng)的理論激動不已，您無愧“百年中國功勛人物”稱號!
明天，我們將代表中國大學(xué)生在火星上同地球上的大學(xué)生們一起開展慶祝^v^100周年慶典活動，我們將在火星上向全體中國大學(xué)生發(fā)出向您學(xué)習(xí)的倡議，要以您為榜樣，奮發(fā)學(xué)習(xí)，接續(xù)您和100多年來中華前輩科學(xué)家們的奉獻和創(chuàng)新精神，肩負(fù)中華民族帶領(lǐng)人類走出太陽系的新時代歷史使命，爭做科技創(chuàng)新先鋒，為中華祖國和地球人類更加強大做出貢獻!
衷心祝愿您國慶節(jié)快樂、身體健康、闔家幸福!
近三年高考滿分作文篇二
生命不是外衣，不能被隨便剝離;生命不是背囊，不能被輕易舍棄。它是我們游走于人生苦旅的唯一資本，如果要對生命做些什么，那就是珍惜。
貝古城火山灰覆蓋下扭曲的殘骸哀嘆生命的渺小，泰坦尼克沉沒地具具浮尸哭訴生命的脆弱。面對天災(zāi)人禍，我們強烈感受到生命如此不堪一擊。雖然生命注定要失去，但是我們可以珍惜此時擁有，把握現(xiàn)在。
珍惜生命，就是要珍惜每一天，珍惜每時每刻的光陰。如果一個人揮霍時間，又如何能珍惜生命?蕭伯納曾經(jīng)是一個平凡的銀行出納員。他珍惜每天有限的休息時間，堅持寫作，最終憑借長期的寫作經(jīng)驗而成就其文豪地位。若他每日閑散，任生命流過而不珍惜，又怎能夠打下出如此的文學(xué)功底呢?生命就是由這每分每秒，一點一滴組成的，當(dāng)我們虛度了一天，浪費了幾小時，錯過了幾分鐘，生命就好像水一般的從你手中匆匆而過了。
珍惜生命，應(yīng)該好像珍惜清晨第一縷陽光，夜幕最后一抹紅暈一樣。然而，珍惜并不等于吝惜，不等于貪生怕死。
戰(zhàn)士奔赴疆場，不是揮霍生命，而是以一種崇高方式使生命永存;學(xué)者獻身研究，不是荒蕪年華，而是憑一種熱忱令生命升華;醫(yī)護人員置身于險境，不是輕易舍棄，而是靠愛心讓生命綻放。諸如此類，也是一種珍惜。正因為他們珍惜生命，才毅然舍己為人，以自己的舍棄，來換取更多人的平安。
珍惜生命，猶如珍惜初春一絲輕風(fēng)，盛夏一朵玫瑰，寒秋一枚枯葉，嚴(yán)冬一片飛雪。但是生命不是四季，不會周而復(fù)始的重來，只有一次的生命，應(yīng)該好好地珍惜。
生命中的財富是什么呢？是好成績？是金銀財寶？是美食？都不是，是擁有一顆頑強的心。因為好成績和金銀財寶不能始終陪伴你，美食你死了就吃不到了。只有一顆頑強的心能夠始終陪伴你。就拿我家澡堂里的那只蟑螂來說吧。
那天，我正在洗澡。我正準(zhǔn)備把洗發(fā)水拿下來，突然一個小小的黑影從洗發(fā)水后面飛快地竄了出來。我定睛一看，是一只蟑螂。它快速跑到墻上，我趕緊取下花灑，想把它沖到下水道里去。我剛把它沖到地上，它就“咻”的一下爬上了墻，仿佛在墻上，它的行動會更加方便。我趕緊拿起“佩劍”和“盾牌”與它戰(zhàn)斗。我們大戰(zhàn)了幾個回合，它好像玩累了，“噌”的一下跳到了我的腿上，仿佛在說：“我累了，給本大爺按按摩?！彼D時把我給惹毛了，我把花灑調(diào)到了高壓模式，給了它致命一擊。我終于戰(zhàn)勝了它。
正在得意之時，我突然想到了些什么——它的生命那么短暫，為什么它還要掙扎呢？我之前應(yīng)該放了它。
一瞬間，我領(lǐng)悟了一個道理：人生之路有驚有險。比如這只蟑螂的一生，我雖然把它沖下去了好幾次，但是它都沒有放棄。它讓我明白了生命中的財富是什么，是一顆頑強的心。
近三年高考滿分作文篇三
這個世界，因為有善良的滋潤，愛的呵護，理解的支撐，幸福的陪伴，才使我們?nèi)伺c人之間溝通的橋梁更加平坦，不坎坷，不陡峭。是一本書讓我明白了真善美在我們之間存在。
一些好書，成了我睡前必讀的精神食糧。這本書一共有四個單元，每個單元中都講述了不同的品質(zhì)。在第一單元里，我懂得了只有追求求真，每個人只有做真學(xué)問，做真實真誠的人，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值，去回報社會。在第二個單元里，我學(xué)會了團結(jié)友善。在生活中要熱愛生活，學(xué)會感恩。同時，在第四單元的自主學(xué)習(xí)中，我知道了許多感人的事跡。每個單元都讓我重新認(rèn)識了自己，讓我受益匪淺。
您是否聽到，或看到，在我們的身邊，同樣有著那真正能夠打動人心的事跡。
俗話說：“一言既出，駟馬難追?！痹诘谌龁卧?，聯(lián)想集團的前董事局主席柳傳志非常講信譽，重承諾，對自己說出來的話非常負(fù)責(zé)。這讓我深有感觸。
從哪里來看出柳傳志守信呢？從他在20多年來的無數(shù)次開會中就能看出。在那么多次的開會中，他遲到的次數(shù)不超過五次，就算是在公司內(nèi)部的大小活動或會議上，也是一分不差地到會議室。曾經(jīng)有一次，他在一個領(lǐng)導(dǎo)層會議上遲到了7分鐘，結(jié)果自己罰自己站了半個小時。那時有人勸他：“柳總，您沒有必要來處罰自己，這不是您的錯，這只是一個意外呀！”原來，是電梯發(fā)生故障，他被困在了電梯里才導(dǎo)致了他的遲到。在這里，可以看出柳傳志是一個嚴(yán)于律已，無論什么事都很認(rèn)真負(fù)責(zé)守信。
再來看看我吧！嚴(yán)重的拖延癥導(dǎo)致了我經(jīng)常遲到。在星期天的美術(shù)課上，我并沒有向柳傳志那樣一分不差地到上課教室。每當(dāng)我遲到的時候，我就會懊悔不已，但過了一天又忘了。自從讀了柳傳志叔叔的故事，我下定決心要改掉這個毛病，向柳傳志叔叔學(xué)習(xí)！
謝謝你，是你讓我領(lǐng)悟了如此多的深刻道理。致我最喜愛的書《少年向上真善美伴我行》。
近三年高考滿分作文篇四
某歌手第一句話由“大家好，我來了”變?yōu)椤爸x謝大家，你們來了”，以此為意自擬題目寫一篇作文!
2011江蘇高考作文題：拒絕平庸。
2011重慶高考作文題：堅守夢想。
某知名歌手在接受央視采訪時，談到自己過去和現(xiàn)在的變化，說起面對觀眾的第一句話，原來是說“大家好，我來了”，現(xiàn)在是說“謝謝大家，你們來了”，也許這種類似情況發(fā)生你和你身邊，你對此有何感想，請寫一篇不少于800字的議論文和記述文。
咋一看，2011湖南卷的高考作文題確實有點讓人摸不著頭腦，在微博上有人留言“這個題目真的角度很多。寫起來很不好抓中心，容易寫跑偏?！备佑腥苏f“湖南芒果臺的娛樂精神全國第一，湖南高考作文也要娛樂一下了”。而我認(rèn)為，這段材料的角度多，才能更好地反映新課改的精神，讓考生們對這段話從不同的角度發(fā)揮自己的見解，或者挑自己最熟悉的話題寫。此外，娛樂精神也沒有什么不好，在放松考生心態(tài)的同時，也能夠恰當(dāng)?shù)胤从澈系牡胤教厣?/p>
20湖南卷高考作文題是“新材料作文”，由材料和要求兩個部分組成。材料的核心就兩句話，前一句話“大家好，我來了”，強調(diào)歌手的重要性;后一句話“謝謝大家，你們來了”強調(diào)的是觀眾的重要性，前后兩句話有一個變化過程。這個變化過程正說明歌手對于觀眾的態(tài)度變化，也就體現(xiàn)了觀眾與偶像二者之間的關(guān)系。
從表層關(guān)系上寫，從贊揚該歌手重視觀眾展開，如張學(xué)友盡管已獲得“天王”稱號，但仍然精心準(zhǔn)備每一場演唱會，這是重視觀眾的表現(xiàn)。相反地，社會上仍然存在一些不重視觀眾的明星舉止，如某些歌手直接在舞臺上和觀眾對罵等現(xiàn)象?！按蠹液茫襾砹恕钡健爸x謝大家，你們來了”這個變化過程不僅僅是話語的變化，更重要的是歌手對于觀眾的態(tài)度變化，從而可以上升到偶像和觀眾二者之間的關(guān)系，進而上升到人與人之間的關(guān)系，人與國家、社會之間的關(guān)系。
材料究竟體現(xiàn)了是一種什么樣的關(guān)系呢?歌手由以自我為中心變?yōu)橐运藶橹行?，可以說是一種換位思考;由趾高氣揚變?yōu)楦┫律碜?，可以說是一種謙遜的美德;由人人為我變?yōu)槲覟槿巳?，可以說是懷有一顆感恩的心;由高高在上變?yōu)橛H近觀眾，可以說是一種平等和尊重。
現(xiàn)代社會是一個相互追逐利益的社會，是一個物欲膨脹的社會，在這樣一個復(fù)雜的社會環(huán)境中，今年的高考作文題就給了我們一個很好的導(dǎo)向，要由“自我”轉(zhuǎn)向“他人”，要多為他人考慮，要懂得尊重，要懷有一顆感恩的心，這些都可以體現(xiàn)到人與人之間的關(guān)系上，其實說到底，今年的`作文題就是出于一種對人性的關(guān)懷，也就是語文教學(xué)最終的情感價值目標(biāo)。或者說，這是現(xiàn)實社會之使然，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注現(xiàn)實。
從人與人之間的關(guān)系，我們可以聯(lián)想到想到醫(yī)生、政府官員、企業(yè)生產(chǎn)者、教師，甚至為人長者，為人幼者，因為心存感激，所以要努力做到多為他人著想，而不是以自我為中心，為我獨尊，而應(yīng)該想到自己是人民的服務(wù)者，是人民的公仆，而不是財大氣粗，官大氣粗。因此要不斷改變觀念、改變作風(fēng)，譜寫和諧之歌。
從人與人之間的角度，我們可以上升到企業(yè)商家的角度。食品安全不得不令我們擔(dān)憂，一些生產(chǎn)企業(yè)就只顧從自己的利益出發(fā)，而不顧民眾的利益，甚至置人民的生命安全于不顧。從這個角度出發(fā)，我們也能引申出很多材料和內(nèi)容。上升到國家的角度，我們可以由政府對人民做出的一些惠民政策，進而想到政府職能的轉(zhuǎn)變，由官僚型轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)型等等。
今年的作文題仔細思考，聯(lián)系生活和社會，還有有很多可以挖掘的主題，選定一個主題，如心中裝有他人、感恩等。加以材料的說明，還是很容易寫的。但是要想得分高，關(guān)鍵還是要做到是否能以情動人，以理說人。
近三年高考滿分作文篇五
親愛的同學(xué)們：
今天我們復(fù)興中學(xué)舉行“勞動光榮，從我做起”的主題演講會，我代表g176班作個發(fā)言。
此時，我們的耳邊響起了高爾基的聲音：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由聰明的手創(chuàng)造出來的”。大家都學(xué)過歷史，在從猿進化到人的過程中，勞動起了決定性的作用。這些年，我們隆重祭祀炎帝，他就是古代的勞動模范，嘗百草，親農(nóng)耕，留下了一個披荊斬棘的先祖形象。我們讀《詩經(jīng)》，那里有排山倒海的勞動的聲音。我們背誦“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”“足蒸暑氣土，背灼炎天光”，我們想像上海屋檐下的包身工的勞動場景.甚至，我們走進圖書館，翻閱美國詩人惠特曼的《草葉集》，感受那么多馬車夫、漁夫、木匠、伐木工等勞動者的多姿多彩，在我們成長的節(jié)奏和所受的教育里，勞動創(chuàng)造世界，不僅是名言哲理，而且是知識體系，是栩栩如生的形象。
親愛的同學(xué)們，面對著勞動這個話題，我們可以審視一下自己，我們做得怎么樣?。坑腥苏f，我們動手能力差，我們把臟衣服寄回家，我們不會洗衣服，不會燒開水，不會疊被子，學(xué)校打掃衛(wèi)生還要家長代勞……是的，是的，這不是空穴來風(fēng)，確實是我們的真實寫照，我們或多或少地都有這種輕視勞動的毛病。不但如此，我們還隨手丟饅頭，扔稀飯，而我們眼中憧憬的是長大后當(dāng)大老板、住別墅……今天，站在這里，面對著這個莊嚴(yán)的主題，想起我們種種有差距的問題，我不得不慚愧地低下頭。
我的語文老師告訴我，在上世紀(jì)80年代，有一首詩非常有名，《中國，正站在高高的腳手架上》，很形象地闡釋了勞動與崛起的中國的關(guān)系。一磚一瓦、一錘一釘?shù)那趭^勞動，爬坡過坎、負(fù)重前行的誠實勞動，實干加巧干的創(chuàng)新勞動，構(gòu)成了中國的精神圖譜。我們是21世紀(jì)的中國青年，我們與新世紀(jì)一起成長。在這個美麗的國家，我們受到了良好的教育，有奮斗自成芳華的人生哲理啟示，有王進喜、時傳祥、李素麗、許振超給我們的向?qū)?，我們相信美好生活不是免費的午餐，不是天上掉的餡餅，那種不勞而獲的一夜暴富，不是我們追求的價值。我們以身許國，以身報國，就是要讓個人的奮斗與國家的發(fā)展同頻共振，而個人奮斗的底色就是勞動觀念、勞動習(xí)慣、勞動能力，它是我們走向未來的入場券。
親愛的同學(xué)們，^v^^v^說：“青少年階段是人生的拔節(jié)孕穗期，最需要精心引導(dǎo)和栽培”。勞動是實現(xiàn)中國夢的發(fā)動機。熱愛勞動，必須在青少年時期養(yǎng)成。讓我們?nèi)巳硕紵釔蹌趧樱瑥男∈伦銎?，從今天的我做起！請你們監(jiān)督g176班的我，我與你們一起，雄姿英發(fā)，讓我未來的名片上，寫著：一個熱愛勞動的勞動者。
——在復(fù)興中學(xué)以“熱愛勞動，從我做起”主題的演講稿。
“談，大門敞開；打，奉陪到底”。2019年5月13日晚的央視新聞聯(lián)播，引起了全國上下轟動。它強有力地說明了“積貧積弱的中國早已成為過去式，新中國已經(jīng)走在強國復(fù)興的大道上”。
面對強大的祖國，我們確實有理由傲驕。但正如冰心所說：“青年人，只是回顧么？這世界是不住的前進呵?！痹谂d奮之余，作為青年一代的我們，更應(yīng)該增強責(zé)任感和使命感，因為中華復(fù)興，理應(yīng)馳而不息。
縱觀歷史的每一次進步，無不與勞動息息相關(guān)。燧人氏鉆木取火，魯班發(fā)明鋸子，畢昇發(fā)明活字印刷，蔡倫發(fā)明造紙，袁隆平發(fā)明雜交水稻……“民生在勤，勤則不匱”，是勞動改變了民生，推動了社會進步。
但隨著科技的不斷進步，不少人卻對我國的未來表示出擔(dān)憂。這是杞人憂天嗎？當(dāng)然不是。讓我們看看眼前的事實吧，城區(qū)學(xué)生蔥和大蒜不分倒也可以理解，因為城市寸土寸金，沒給他們提供親身耕作的土壤。但即便是一些農(nóng)村地區(qū)的學(xué)子，他們也是四體不勤五谷不分，寒門也養(yǎng)“富二代”現(xiàn)象并不少見。
也許部分家長會說：“孩子學(xué)習(xí)那么忙，勞動就交給我們吧”；也許不少學(xué)子也會說；“科技進步這么快，勞動的事未來由人工智能完成就好”。然而事實真是這樣嗎？清代魏源說過，“披五岳之圖，以為知山，不如樵夫之一足；談滄溟之廣，以為知海，不如估客之一瞥；疏八珍之譜，以為知味，不如庖丁之一啜”。實踐是獲得真知的途徑，沒有勞動與生活的應(yīng)用，書本知識也只能是紙上談兵。同時人工智能只是科技的載體，人是其中的關(guān)鍵?？梢哉f，沒有勞動就沒有人類的發(fā)展進步。
因此，在今天的演講活動中，我想向同學(xué)們以下倡議：
一是要樹立“我以勞動為美”的觀念。“士農(nóng)工商”，農(nóng)工在四種職業(yè)中有著自己的重要位置?？墒乾F(xiàn)在不少人卻總認(rèn)為“農(nóng)不如工，工不如商”，認(rèn)為不能為官就要行商，當(dāng)農(nóng)民與工人總是不體面的。于是就出現(xiàn)了這么一種怪現(xiàn)象，一方面大量大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)回家啃老，另一方面大量企業(yè)工廠卻鬧起了人才荒?！耙晃莶簧?，何以掃天下”，殊不知，古長城、兵馬俑、故宮角樓……無一不是農(nóng)工的杰作，無一不是工匠精神的體現(xiàn)。
二是要多點研學(xué)旅行少點閉門修書。近年來，國家教育部門出臺了關(guān)于中小學(xué)生研學(xué)旅行的文件，學(xué)校也倡議組織大家參加了一些研學(xué)旅行活動。這樣的機關(guān)大家一定要珍惜，并讓自己投身其中?！靶腥f里路，讀萬卷書”，生活除了眼前的茍且，還必須得有詩和遠方。
“不爭寸陰于今日，必留遺憾于明朝?！贝髧魡竟そ尘?，中華復(fù)興理當(dāng)馳而不息。為著后來的回憶，在座的青年朋友們，讓我們小心著意地描寫現(xiàn)在的圖畫吧。
我今天演講的題目是：熱愛勞動，從我做起。
大家都聽過美術(shù)片《小貓釣魚》主題歌《勞動最光榮》嗎？歌詞是：“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造！小蝴蝶貪玩耍，不愛勞動不學(xué)習(xí)，我們大家不學(xué)它！勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮！”小動物都懂得勞動創(chuàng)造幸福生活、勞動快樂的道理，更何況我們?nèi)祟惸?？讓我們更加熱愛勞動吧！大家學(xué)過歷史知識知道，勞動創(chuàng)造了人類本身！勞動使我們雙手更靈巧，心靈更純潔，勞動使我們的生活更幸福，勞動使我們的生活充滿陽光！
我國古代魏晉詩人陶淵明在《勸農(nóng)》詩中寫道：“民生在勤，勤則不匱”就是說：人生在世須勤奮，勤奮衣食不發(fā)匱。只要勤勞就不會缺少物資。說明了：勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過：“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事物的源泉?！眲趧诱呤亲罟鈽s的！有了農(nóng)民伯伯的辛勤勞作，才有了五谷飄香；有了司機師傅的安全駕駛，端午小長假里我們才能和家人團聚；有了“白衣天使”的無私奉獻，患者才綻放如花的笑臉勞動是如此的美好和光榮！我想到了老師孜孜不倦，教書育人；像冉冉的蠟燭在默默的燃燒我們長大了，老師的額頭也現(xiàn)出皺紋。在此，我和大家要向辛勤的園丁致敬！向老師學(xué)習(xí)！
我們要向一切勤奮工作的人們看齊，提倡大家?guī)ь^做到：熱愛勞動，從我做起！我有一本書叫《詩經(jīng)鑒賞辭典》，寫道：“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)，維民之章”就是說：應(yīng)該早起又晚睡，里外灑掃除塵垢，為民表率要帶頭！熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。可是，現(xiàn)實生活中，也有一些同學(xué)不理解勞動，不愿意勞動。有的說：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動太占時間了！”有的說：“科技進步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能??！”也有的說“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點錢讓別人去做好了！”這些出自校園的不和諧音，顯然是不對的！也是幼稚的！忘記了先輩的教誨，成了“四體不勤，五谷不分”的小懶漢。應(yīng)該告訴這些同學(xué)：我們的長輩，當(dāng)年在初二下學(xué)期，正值“風(fēng)華正茂”的年華，就下鄉(xiāng)參加勞動鍛煉；初中、高中畢業(yè)了就奔赴農(nóng)村、工廠、礦山，為社會主義建設(shè)事業(yè)作出了貢獻?！盁釔蹌趧樱瑥奈易銎稹边@句響亮的口號，在他們身上得到了生動的體現(xiàn)，也是我們當(dāng)代年青一代的行為準(zhǔn)則。
回首以往，我們的前輩憑借勞動的美德，取得了非凡的成就。在蒙冀交界之處，有一片茂密的林海，它就是塞罕壩；“變沙地為林海，讓荒原成綠洲”，是三代人通過不懈的努力和艱苦的奮斗，創(chuàng)造出的奇跡。1971年，在失敗190次之后，屠呦呦帶領(lǐng)團隊攻堅克難，青蒿素問世44年來，共使超過600萬人逃離瘧疾的魔掌。從2008年開始到2017年，大飛機c919一共經(jīng)歷了9年的研制歷程，凝聚了幾代航空人的努力；2018年12月28日第3架c919在上海浦東成功首飛。
2019年《新年賀詞》中寫道：“這些成就是全國各族人民擼起袖子干出來的，是新時代奮斗者揮灑汗水拼出來的?！笔堑?，我們每個人都心潮起伏，感同身受。我們看到：神州飛天，嫦娥登月，蛟龍入水，海上鉆探，高鐵飛馳，天河運轉(zhuǎn)，屠呦呦榮登諾貝爾獎我國在航天、醫(yī)藥、生物、信息等重要領(lǐng)域科技實力已躋身世界前列。這是我國勞動人民的偉大創(chuàng)造。
熱愛勞動，從我做起；“擼起袖子加油干！”既平實質(zhì)樸又催人奮進的話語，激蕩了光榮與夢想，點燃了我們在新時代奮發(fā)向前的豪情！勞動最光榮，讓我們勤奮勞動奔向2035年！
親愛的各位同學(xué)：
大家好！我是來自復(fù)興中學(xué)的李克勤，——對，和那位香港歌星同名字，我今天演講的題目是《在希望的田野里辛勤勞動》。
絕對不是！是因為我們忘記了勞動的價值，不尊重勞動。曾經(jīng)，我們的祖先邁著堅實的步伐，扛著笨重的工具，篳路藍縷，以啟山林，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，從萬里長城到京杭大運河，從灌溉沃野的都江堰到聳入云際的布達拉宮，每一項雄偉壯觀的建筑都凝聚著千千萬萬先民勤勞的汗水。“地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連”，在科技并不發(fā)達的古代，修建這些雄偉壯觀的建筑并不容易，然而先民用聰明的大腦和勤勞的雙手完成了，留給我們后人一筆筆寶貴的財富，這正是依靠勞動的力量。
由此說來，其實電子智能的發(fā)展和運用只能代替人的部分勞動和部分人的勞動，無法成為勞動的全部。一個按鈕或者一道指令，勞動的結(jié)果就可以“不勞而獲”，效率仿佛提高了，但高效率是為了什么呢？難道是為了割舍我們勞動的樂趣？難道是為了松懈我們骨子里的勤勞品質(zhì)？我們該如何品味勞動之美？“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒*，帶月荷鋤歸”，勞動的美與自然的美高度結(jié)合，無論時代如何變遷，人們追求勞動美的志向是難以改變的，人們通過勞動實現(xiàn)自身價值的基因也是無法轉(zhuǎn)改的，這條基因深深地寫進每一位中華民族的子民的身體里，我們不想成為忘記勞動、漠視勞動的“轉(zhuǎn)基因人”！
其實，勞動很好地統(tǒng)一了身心，可以達到身心愉悅，許多智慧都是在勞動中發(fā)現(xiàn)的。隨著城市化進程的加快，勞動的外在形式固然發(fā)生了變化，雖然古代男耕女織的家庭勞動模式幾近絕跡，但穿衣吃飯的樂趣不應(yīng)該被人們輕描淡寫地省略掉，勞動的內(nèi)在意義經(jīng)典永恒，彌足珍貴。中華民族偉大復(fù)興的夢想即將實現(xiàn)，在這歷史性的一刻，每一位中國人應(yīng)該尊重勞動，奮發(fā)圖強，我們要接過祖先的勞動工具，繼承祖先的勤勞品質(zhì)，牢記歷史使命，繼續(xù)在希望的田野里勞動，在肥沃的土壤里深耕！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是“熱愛勞動，從我做起”。
熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉，可是，在我們身邊總能聽到不理解、不尊重勞動的聲音：認(rèn)為勞動擠占學(xué)習(xí)時間者有之，認(rèn)為人工智能最終可以替代勞動者有之，更有同學(xué)認(rèn)為可以花錢雇人代替勞動。而我認(rèn)為，一個人的成長，更應(yīng)該在勞動的摔打中歷練，我在這里倡議大家，熱愛勞動，從我做起。
第一種不和諧的聲音是重“智育”輕“勞育”的典型代表，勞動教育本來就應(yīng)該是學(xué)校教育中的重要環(huán)節(jié)，在勞動實踐中，我們既可以互相合作，培養(yǎng)團隊精神，又能夠鍛煉本領(lǐng)，培養(yǎng)責(zé)任意識；我們能夠在自己事情自己做的過程中戰(zhàn)勝拖延懶惰的惡習(xí)，又能在親力親為的勞動實踐中學(xué)會珍惜自己乃至他人的勞動果實。同學(xué)們，大家想想看，如果我們身邊都是好逸惡勞的貪圖享受者，我們不應(yīng)該呼吁打撈起“沉沒”的勞動教育嗎？所以，作為一名受教育者，我們有責(zé)任表明我們的態(tài)度：熱愛勞動，從我做起！
有人認(rèn)為隨著科技進步的快速發(fā)展，勞動會逐漸淡出我們的生活，不，你錯了！我們暫且不提機器不能理解人性不能感情交流的局限性，先厘清概念，勞動不僅僅指狹隘的體力勞動，人工智能的便捷背后便是無數(shù)科學(xué)家辛勤勞動的汗水，而人工智能發(fā)展的終極目的也絕不是消滅吃苦耐勞的勞動精神。我們之所以能夠取得如今的發(fā)展與成就，就是有賴于所有勞動者的辛勤努力，用勞動精神解讀國家的發(fā)展，可以看到一代代中華兒女揮灑汗水的壯闊圖景；而展望未來，我們同樣需要發(fā)揚新時代的勞動精神。為了自己和祖國的未來，我們更應(yīng)拿出我們的誓言：熱愛勞動，從我做起！
近三年高考滿分作文篇六
我有一輛跟隨我十多年的自行車，一直不舍得丟。為什么？因為它是我第一個月的薪水所買。
第一份薪水，發(fā)在九五年的十月，三百六十元，剛好夠買一輛優(yōu)惠價自行車。于是，我自個兒到商場，懷揣三百六十元，一翻挑挑揀揀，一輛24寸彎杠、帶車簍、深藍色的自行車就被我騎回宿舍了。一路鈴聲脆響，感覺自己也拔高了許多，用現(xiàn)在的話說，就是很拉風(fēng)。
騎一陣子后，發(fā)現(xiàn)這車還是有許多毛病的，毛病之一就是后座不牢固，帶個人就晃蕩。盡管這樣，我還是敝帚自珍。上班時，一定要交給看車的老太太，囑托她好生看管，下班，一定要把它扛回自己的租住屋。一個小姑娘，每天在樓道上扛車，那該是多么地慘不忍睹啊，可是我樂意！
而且，我還騎著我心愛的自行車，多次往返工作單位和家里，那可是相距四十里的“長途”。而我踩著我的“小毛驢”一路飛跑，絲毫不覺得費力。到家，吃碗媽媽燒的熱湯飯，稍事休息，就開始擦洗我的自行車。擦得“傻亮傻亮”，第二天，再一路蹬回我的工作地。
就這樣，來來回回，自行車陪伴我從老家走向新家、從姑娘嫁為人婦、從女兒變成母親……。
還記得我籌備結(jié)婚，父親陪我上街買了一只拉桿箱。自行車不能帶人，父親讓我?guī)掀は湎茸?。我把拉桿箱架在龍頭上，上車后龍頭拐不了彎，“吧唧”，摔了一跤，起來，趕緊查看拉桿箱——此時，自行車已退變?yōu)楸匾獏s不重要的什物了，而我的工資已經(jīng)接近一千元。
后來，我要搬新家、要照顧女兒、要參加學(xué)習(xí)班……自行車跟著我風(fēng)里來雨里去，該生銹的地方生了銹、該散架的地方正在散架、該不響的地方也開始響了……大街上摩托車滿街溜，我們的工資也漲到兩千元。
又過幾年，我換了城市，自行車已經(jīng)破舊不堪，坐墊換了破，破了換。每次換坐墊都有人笑：“哎喲喂，這么破的自行車早該賣廢鐵啦！”此時，我的工資漲到三四千，而我們家也買了汽車代步。自行車我還是沒丟，因為那是我第一個月工資，是我青春的見證。
前兩天，一直放在樓道口的自行車突然不見了。我遍尋不見。先生笑：“頂多二十元！”而我有些悵然，我的第一份工資就這樣銷聲匿跡。
現(xiàn)在出行，交通工具相當(dāng)發(fā)達了，不嫌麻煩自己開汽車，嫌麻煩乘公交、brt、滴滴快車……如果想念自行車，可以刷卡騎公共自行車，估計摩拜單車也會很快來到我的城市，而我，為了管理身體，一般選擇用腳丈量這座城市的變遷、感受時代的脈動。
我的第一輛自行車已經(jīng)從我的生活中消失了、并且終會在我的記憶中走遠——時光一去不復(fù)返，生活總是一直向前！
近三年高考滿分作文篇七
路在腳下，夢在心上，看那些古今過客不走尋常路，追尋心中夢想，實現(xiàn)人生真諦。
不走尋常路，方為人上人。把醫(yī)者仁心置于筆尖，妙筆回春。
是那個醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)者嗎?是那個拿著手術(shù)刀的醫(yī)生嗎?遠渡重洋，留學(xué)日本，本應(yīng)在手術(shù)臺面前展示精湛的醫(yī)術(shù)，愈合病痛的傷口;卻在看到國人麻木不仁的心之后毅然棄醫(yī)從文，拋相愛手術(shù)刀，握緊筆桿，用悠悠墨香喚醒沉睡的心靈，重振民族的尊嚴(yán);他曾經(jīng)彷徨，但他最后吶喊，他要用筆桿敲醒中國人沉睡的夢，喚起民族的魂。本是醫(yī)者，卻變成時代的文化引領(lǐng)者--魯迅。
不走尋常路，方為人上人。在濃淡潑墨之間，描繪心弦上的風(fēng)景。
她本該是名門閨秀，卻不甘于生命的安排;她本能享盡榮華富貴，卻偏要遠洋留學(xué);多少唏噓歲月，多少氤氳時光，化作舊上海的一抹華燈初上，小巷里低回的溫柔。在那個”女子無才便是德“的時代，她偏偏”語不驚人死不休”;在別人相夫教子的時候，她卻伏案描繪一個個盛世的傳奇，描繪她筆下的紅玫瑰、白流蘇。她的人生像是彩蝶，綻放極盡的魅力;有的是《半生緣》的`纏綿糾葛，有的是《流言》的安之若素;本該安穩(wěn)，卻在文壇聲名鵲起--張愛玲。
不走尋常路，方為人上人。在濃淡潑墨之間，描繪心弦上的風(fēng)景。
不走尋常路，方為人上人。在荒蕪沙丘里，譜寫生命的贊歌。
其實她不需要跋山涉水，她也不必苦苦尋覓;優(yōu)渥的家境讓她有足夠的資本安穩(wěn)一生，父母兄弟的愛讓她有足夠的安全感安逸一生;可她偏偏跟著荷西去了撒哈拉，在漫天的風(fēng)沙里尋找另一種生活，在駱駝的腳印里感悟人生的真諦;《夢里花落知多少》，不知道《哭泣的駱駝》能不能體會她不甘平庸的心?她在漫漫黃沙里感悟人性的質(zhì)樸，在荒蕪的沙漠里回歸人性的本真，追尋她的愛情，追尋她的夢想。不求安逸，只求喜歡--三毛。面臨人生的重重選擇，敢于打破規(guī)則，不走尋常路，在淡泊的人生里潑上一抹重彩，在平淡的生活里奏響一個生命的強音。
不走尋常路，方為人上人。--用筆尖描繪出了自己心中的一方碧海，展現(xiàn)自己夢中的一片晴空。
近三年高考滿分作文篇八
一切發(fā)明是為懶人發(fā)明或投懶人所好的。但車的發(fā)明者，卻又不僅僅只是一個懶惰者，他的目光始終指向的是遠方，是遠方的目的地，那個他曾夢寐以求想去的遠方。
想要去遠方，這是他對這個世界的獨特的表達，然而，遠方太遠，靠他的雙腳行走，他無法計算出時間，他只知道必須要在他有生之年能夠走到，于是，他想到了速度，只有提升速度才能實現(xiàn)到達遠方的目的地。
于是，“車”便成了他對這個世界的獨特的表達方式。從轎車、馬車、汽車、自行車、火車……一路走來，他所擁有的“車”幾乎滿足了他對這個世界的需要，滿足了他對這個世界的好奇與想象。
誠然，形態(tài)各異的車，滿足了不同人群對車的品質(zhì)需求和個性呈現(xiàn)；然而，衡量車的智慧的標(biāo)準(zhǔn)到底在哪里？我曾仔細研究過車的“制動系統(tǒng)”，在不斷探索速度提升的“動力系統(tǒng)”，更在于探索一套能讓車及時、安全、平穩(wěn)的“制動系統(tǒng)”。
“動”與“制”之間，與其說是蘊藏著車的全部智慧，莫如說是設(shè)計車的懶惰者對世界的智慧。曹文軒說：“智慧在于對世界能有自己一份獨特的看法，在有了獨特的看法之后，又能以獨特的敘述方式將其表達出來。智慧在于發(fā)現(xiàn)自己與世界有了緊張之后，保持了一種彈性，并發(fā)現(xiàn)了解構(gòu)的妙法，或者是發(fā)現(xiàn)了一條可以走出障礙的暗道。”“制動”便是車的設(shè)計者對車與世界造成的“緊張”之后“保持的一種彈性”，讓其有了獨特的“解構(gòu)的妙法”，從而發(fā)現(xiàn)一條可以走出障礙、走向遠方的通道。
遠方，不遠；就在前方。前行的道路，不僅需要車的向前，還要有車的“制動”。
近三年高考滿分作文篇九
精華學(xué)校歷來能在叮嚀講座押中高考(精品課)題，今年也不負(fù)眾望，押中北京高考作文題。另外，精華學(xué)校在2016屆考生中推出全新的高中閱讀刊物《精華周刊》，旨在幫助學(xué)生積累作文素材、提高文化素養(yǎng)，而一年的積累，押中高考作文題已經(jīng)成為必然!
2016北京高考作文題如下：
大作文：《神奇的書簽》與《“老腔”何以令人震撼》二選一。
小作文：1、給即將進入高中學(xué)習(xí)的學(xué)生提一兩條建議。
2、對微信家長群的看法。
3、請以“荷”為題，寫一首詩歌或一段抒情文字。
近三年高考滿分作文篇十
以“時間在流逝”為題，寫一篇作文。題材不限，不少于800字。注意：1立意自定，題目自擬，除詩歌外，問題不限;2不得套作，不得抄襲;3不得透露個人信息;4書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點符號。
季羨林等文化名人的成功是不可復(fù)制的，他們以及他們的成就在消失不見，我們每個人都有自己的時間。請以“我的時間”為題，寫一篇作文，字?jǐn)?shù)不少于800字，文體不限。
與大自然的悄悄話。
回到原點。
近三年高考滿分作文篇十一
在一個沒有神的年代，在一個不再有救世主的年代，在一個懷疑一切也盲信一切的時代，^v^這位名揚四海的偉人像一部不朽的傳奇，時刻都在感召著那些渴望能夠向他們揭示人生真諦的英雄的人們。
^v^這個名字，叫了一百多年，^v^這個稱呼，呼喚了將近半個世紀(jì)，中華民族一百多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，共和國半個世紀(jì)的艱辛探索，和這個名字相伴，和這個稱呼相隨。
他是一個充滿人情味的布爾什維克，他把他的一生都獻給了他所深愛的祖國和人民，鞠躬盡瘁，死而后已。他身后沒有一座墳塋，沒有一扌不黃土，沒有一塊墓碑，但他永遠活在中國的崇山峻嶺和江河大川中，活在他所深愛的祖國和人民的心中。
在這個日益喧囂的社會，在這個容易浮躁的年代，年輕的我們有著太多無法解釋的困惑和無法擺脫的迷惘，我們需要一種精神，一種能夠給我們以方向和力量的精神。^v^，集中華民族廣博的智慧于一身，揚炎黃子孫完美的魅力于中外，成為值得我們世代學(xué)習(xí)的楷模。
重溫^v^，絕不僅是一種緬懷。我們提起的，是一個毫不褪色的人格話題;我們將透過隨著時代巨變已經(jīng)不可同日而語的人們的價值取向和生活觀念，去觸摸一種跨越時空的人格精神，感受作為一個中華兒女的自豪。
作為生活在新世紀(jì)的人，我們不相信靈魂的存在，但我們卻堅定地認(rèn)為，總理一直在以慈父般的寬容注視著我們。總理在等待，等待我們走出浮躁與迷惘，以一個后輩學(xué)人的身份，帶著一顆不染世俗風(fēng)氣的心，與他進行靈魂深處的對話。
我們永遠需要這種愛，我們的民族永遠需要這種精神——^v^像一本厚厚的書，讀懂他，將使我們看到自己心靈深處的卑微，直面繁雜的人生;^v^像一盞高懸的明燈，光芒穿越時空，照耀著我們前行!
他是一個信心十足又謙虛有禮的人。他的一舉一動，幾乎完全像個中國固有的君子學(xué)者。他講話用詞是直率并且強有力的，沒有一點古老中國的裝腔作勢，又沒有恭恭敬敬的陳詞濫調(diào)。
——切斯特朗寧。
作為一個現(xiàn)代人，^v^的現(xiàn)代意識非常發(fā)達，他把平等相待看得很重。他力圖把這兩個重要性——密切交往和平等相等——融合在一起，塑造一種最理想的新型關(guān)系。
——老舍夫人胡絜青。
^v^是我認(rèn)識的^v^最偉大的人物，中國我只佩服幾個人，^v^是第一個。
——張學(xué)良。
^v^是偉大的、自由的、溫和的、高度文明的、有魅力的、開朗的、坦率的。
——美國著名記者兼作家海倫福斯特^v^。
在許多方面，^v^象征著中國的形象，那正是西方人愿意看到的：堅持而講道理，有文化修養(yǎng)，不是好戰(zhàn)的。
——英國著名廣播家兼評論家大衛(wèi)勞森。
^v^是歷史上留下偉大業(yè)績的人物。……他的語言精練，行動敏捷。正如他自己所強調(diào)的那樣，他的言行表現(xiàn)了一個人費盡心血解決與當(dāng)時8億人民息息相關(guān)的、無盡無了的日常問題的內(nèi)心緊張狀態(tài)，反映了希望下一代人保持意識形態(tài)上的信仰所作的努力?？傊?，^v^是我見過的人當(dāng)中最使我感動的兩三個人物之一。
——美國前國務(wù)卿基辛格。
^v^生于江蘇淮安?；窗彩莻€文化發(fā)達、經(jīng)濟繁華的地方。^v^“少游江淮，縱覽名勝”，熱愛祖國的山河和歷史上的英豪，懷有強烈的民族自豪感。
^v^的母親萬氏，精明強干，^v^從小就耳濡目染。他在不滿一周歲時過繼給了叔父。養(yǎng)母陳氏知識豐富，會詩文書畫，教^v^認(rèn)字誦詩，從小培育了他豐富的感情。他的乳母蔣氏，使他懂得勞動人民的艱苦生活。
在他不到10歲的時候，本來已經(jīng)衰落的封建官僚家庭墮入了清貧困苦的境地。兩個母親相繼去世，父親為了生活而長年在外謀事，幼小的^v^不得不去向富戶叩門借債，或是送衣物進當(dāng)鋪典押。
1910年春天，12歲的^v^隨三堂伯周貽謙到奉天(今沈陽)，進銀川(今鐵嶺)銀岡書院讀書，半年后，轉(zhuǎn)入沈陽東關(guān)模范丙等小學(xué)堂。這一年，日本^v^正式吞并中國的鄰邦朝鮮。在東北當(dāng)年日俄戰(zhàn)爭的戰(zhàn)場上，留下過少年^v^的足跡?！皯浖壮侥曩馍裢?，想日俄戰(zhàn)兮心酸?！币淮?，校長在課堂上問大家為什么讀書時，^v^慷慨答道：“為了中華之崛起!”這一誓言，此后貫徹在他的一生中，滲透在他的各項活動中。他是看到民族危亡、山河破碎而自覺參加革命的。
1917年夏，^v^中學(xué)畢業(yè)，準(zhǔn)備去日本留學(xué)。他給同學(xué)贈言說：“愿相會于中華騰飛世界時。”這句話表明了他的一貫志愿。但是，怎樣才能使中華騰飛?當(dāng)時中國大地上有教育救國說、實業(yè)救國說，甚至^v^救國說等等。^v^是一個扎實、謹(jǐn)慎的青年，他需要認(rèn)真考察一番。俄國十月社會主義革命爆發(fā)了。他開始接觸馬克思主義，科學(xué)社會主義影響著^v^的思想，^v^的思想開始變化，正如他在詩句中所說：“人間的萬象真理，愈求愈模糊;模糊中偶然見著一點光明，真愈覺姣妍。
近三年高考滿分作文篇十二
陰暗的角落里，你沉沉的睡著。也許一直以來你默默無聞，也許你曾從高空狠狠地隕落過，也許你害怕離開他人的庇佑。總之現(xiàn)在你靜靜地躺著，偶爾在有風(fēng)的時候被牽引著飛，隨后落地。你心甘情愿如此過活，因為你已認(rèn)定你不過是風(fēng)箏，不靠他人就無法飛。
我猜你忘記了，無風(fēng)的日子里，你曾依靠自己的力量飛了起來?？赡苁且驗槟菚r刻太短暫，短暫得讓你懷疑它的真實性。而那瞬間的喜悅與成就感也在對自己的懷疑中消弭。
我猜你忘記了，在你小時候，小得分不清風(fēng)箏和鳥的時候，你有著傲游蒼穹的決心。只是后來，你看到蒼穹太大，而你太渺小，于是你眼里的光芒漸漸黯淡，化成星火般的存在。
我猜你忘記了，當(dāng)回憶時，當(dāng)感動時，當(dāng)你因為一些事情而擁有雄心時，你血液里某種物質(zhì)在不安地跳動。它像火山爆發(fā)時地下的巖漿匯聚，蒸汽一股股噴出地面。但你卻害怕了，怕那種力量你承擔(dān)不起，怕爆發(fā)后遭到巨大的打擊。于是你依然安靜地躺著，讓你的血液恢復(fù)平靜，重新做一個風(fēng)箏。
其實你是一只鳥。你有翅膀可以載著你飛翔，但是對自己的懷疑讓你看不到你的翅膀看不到你的天賦。你不知道你可以，你一直以為自己做不到。其實，只要相信自己，你就能看到你的才華你的翅膀。你的夢想都有實現(xiàn)的可能。只要相信自己。
其實你是一只鳥。你本來就有騰飛的欲望，你不應(yīng)于無聲處寂寞，寂寞在如死水般了無生機的心境里。你不是風(fēng)箏，你有著出生時即有的期待與渴望。平凡的生活不能掩蓋你飛的本能和使命。你缺乏的只是行動力，和那種敢于接受失敗的絕然。你可以是天空里一流的舞者，因為你的夢還在。
其實你是一只鳥，就算周圍的人發(fā)出嘲諷和恥笑，你也要清楚自己不是該被束縛的鳥。風(fēng)箏很難看出真正的鳥，所以不要相信那些不斷打擊你的人。他們也許不懂，不懂你不羈的天性，不懂你絕倫的能力，不懂你根本不屬于風(fēng)箏的世界，你應(yīng)該是駕馭在風(fēng)之上的生命。不要讓他們給你“做不到”的錯覺，離開風(fēng)箏之地。
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