幼兒園圣誕節(jié)手工教案反思大全

作為一名教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)。

幼兒園圣誕節(jié)手工教案反思篇一

1.在對圣誕節(jié)和春節(jié)的不同慶祝方式的比較中，認識并學(xué)習(xí)諸多與節(jié)日相關(guān)的詞匯。

2.在系列慶?；顒又?，西方的節(jié)日文化和飲食文化。

3.培養(yǎng)幼兒對英語學(xué)習(xí)的一種新的認識，使幼兒對英語學(xué)習(xí)的興趣不只停留在語言符號的表層上，而是渴望去探索支撐語言的西方思想文化。

p1ease draw two has black hair，yellow skin and black eyes?the other has brown hair，white skin，gray eyes and a bigger two face you drawn，one with a bigger nose is an english face，and the other is a chinese face. they com from the different countries and speak the different languages.2.教師出示多張中國人和英國人的圖片。讓幼兒仔細觀察，啟發(fā)幼兒得出結(jié)論：中英兩國人的外貌特征不同。

3.鼓勵幼兒用英文描述自己的畫，講述中英兩國人的外貌特征。

1.播放有關(guān)春節(jié)和圣誕節(jié)節(jié)日慶祝過程的音像資料。讓幼兒在觀察兩個節(jié)日不同慶祝方式的同時，熟悉christmas day和spring festival這兩個詞語。

2.幼兒按意愿分成圣誕組和春節(jié)組參加模擬慶祝活動。

the big day for chinese is the spring festival，but for english is the christmas day. we have two teams，one is christmas day team and the other is spring can choose the team you want to join we will start our celebration.

1.節(jié)日的氣氛準備。

(1)教師指導(dǎo)圣誕組幼兒用廢舊物品制作圣誕禮物，制作過程中學(xué)習(xí)詞語christmas gift(圣誕禮物)，并鼓勵幼兒說出各種美工工具的英文名稱。

(2)教師指導(dǎo)春節(jié)組幼)ln作對聯(lián)，反復(fù)再現(xiàn)詞語couplets(對聯(lián))。

(3)將制作好的圣誕禮物掛在christmas tree(圣誕樹)上，對聯(lián)貼在教室門的兩側(cè)。

let’s make lots of christmas gifts，christmas day team，then we will decorate the christmas festival team，we will make some couplets and put them 0n both sides of the door.2.節(jié)日的特別嘉賓;(1)教師裝扮成圣誕老)~(father christmas)，組織圣誕組幼兒在圣誕樹下唱英文歌曲《圣誕夜之歌》，然后互贈禮物(上一活動中制作的禮物)，彼此祝?！癿erry christmas(2)春節(jié)組幼兒在“踩氣球”的游戲中，模擬放鞭炮(fire crackers)的情景。然后，彼此祝?！肮舶l(fā)財，萬事如意”。

everybody of christmas day team give the christmas gift to another one，then say“merry christmas”.however，the children of spring festival team play the game“stepping on the balloon”.you pretend playing the fire crackers and give your best wishes to others.3.節(jié)日的美食。

(1)教師出示多種食物，要求幼兒一一說出食物的英文名稱(餃子dumpling、面包bread、面條noodle、黃油butter、土司toast和烤雞roast chicken等)。

(2)幼兒思考：在上述食物中哪種是春節(jié)一定要吃的，哪種是圣誕節(jié)一定要吃的。

(3)引導(dǎo)幼兒體驗自助餐(buffet dinner)的用餐形式。教師指導(dǎo)幼兒取適量的自己喜歡的`食物，放在盤子里。在取食物的過程中，教師逐一和幼兒交流：what do you like eating? i like eating dumpling/noodle.(4)用餐之前請幼兒選擇餐具：筷子(chopsticks)和刀叉(knife and fork)。先讓幼兒嘗試使用各種餐具，然后教師演示正確的使用方法。同時，為幼兒介紹吃西餐的用餐禮儀。

1.讓幼兒感受圣誕節(jié)愉悅的氣氛,積極的參與手工制作活動.

2.能利用各種廢舊材料進行制作和裝飾.

2.報紙(讓幼兒在課前將一面涂成紅色),圣誕帽折法分解圖若干張,已做好的圣誕帽一頂

2.收集各種廢舊瓶子,盒子,衛(wèi)生紙桶等,準備亮光紙,蠟光紙,白紙,綿紙,彩筆,蠟筆等

3.糨糊.抹布

4.課件

圣誕節(jié)的西瓜豬

圣誕老人帽(折紙)

4.活動

1.導(dǎo)入

師(戴圣誕帽)播放課件<圣誕節(jié)的西瓜豬>前半部分激發(fā)幼兒興趣:

你們想不想一同參加圣誕會呢(幼)可是呢,要請大家制作出我和西瓜豬頭上戴的圣誕帽才行哦.

2.幼兒活動(!)播放課件<圣誕老人帽(折紙)>(可放慢處理)引導(dǎo)幼兒初步感知(2)結(jié)合分布圖強調(diào)折紙中的難點(3)幼兒操作,教師指導(dǎo)重復(fù)播放課件,并將步驟圖張貼于教室四周,讓幼兒觀察操作.(還可提供材料裝飾帽檐)(4)幼兒戴上帽子到表演區(qū),自由表演二.裝飾圣誕樹1.播放課件<圣誕節(jié)的西瓜豬>后半部分:

發(fā)生了什么事(幼).讓我們一起幫助西瓜豬裝飾圣誕樹吧.

2.幼兒觀察材料,相互交流自己的想法3.幼兒操作.

4.圍著小樹隨音樂慶祝

【2015年幼兒園圣誕節(jié)手工教案】相關(guān)文章：

1.大班手工教案2.小班手工小雪花教案3.手工感恩節(jié)賀卡教案4.感恩節(jié)禮物手工制作教案5.中班手工感恩教案（精選6篇）6.感恩節(jié)手工課優(yōu)秀教案7.小班冬至手工優(yōu)秀教案（通用5篇）8.感恩節(jié)手工大班優(yōu)秀教案9.圣誕節(jié)語言教案