人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣方程式小結(jié)圖片 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式篇一
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1.加熱高錳酸鉀，化學(xué)式為：2kmno4===(△）k2mno4+mno2+o2↑
2.用催化劑mno2并加熱氯酸鉀,化學(xué)式為:2kclo3===(△,mno2)2kcl+3o2↑
3.雙氧水（過氧化氫）在催化劑mno2（或紅磚粉末，土豆，水泥，鐵銹等）中，生成o2和h2o，化學(xué)式為:2h2o2===(mno2)2h2o+o2↑
1過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水與氧氣
2氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱生成氯化鉀與氧氣
3高錳酸鉀在加熱的`條件下生成錳酸鉀與二氧化錳與氧氣
4水通電生成氫氣與氧氣
1.2 h2o2==mno2===2 h2o+o2↑
2.2 kclo3===加熱mno2===2 kcl+3 o2↑
3.2 kmno4===加熱====k2mno4+mno2+o2↑
4.2 h2o==通電==2 h2↑+o2↑
今天有關(guān)初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)講解：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的相關(guān)內(nèi)容就介紹到這里了。
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