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2025年魯迅故鄉(xiāng)讀后感50字(優(yōu)質(zhì)16篇)
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人類歷史上的戰(zhàn)爭給我們留下了深刻的教訓(xùn),和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題。寫一份完美的總結(jié)需要我們有自我反省和觀察力,能夠深入總結(jié)出關(guān)鍵的問題和解決方案。小編精選了一
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現(xiàn)代天文學(xué)發(fā)展迅速,已經(jīng)取得了許多重要的科研成果,對我們認(rèn)識宇宙、探索外層空間起到了重要推動作用。寫總結(jié)時,我們要注意語言簡練,用詞準(zhǔn)確,符合讀者的理解習(xí)慣。小
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總結(jié)讓我們明白,成功的背后往往有著無數(shù)的付出和努力。拓寬知識視野,提高對任務(wù)的理解和把握是寫一篇完美總結(jié)的重要策略。希望以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文能給大家一些
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用文字記錄下自己的成長,寫一份總結(jié)吧!考慮到讀者和目標(biāo)的定位;這里有一些有關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會公平的案例研究,供大家參考和思考。我喜歡冬天的雪作文模板篇一我喜歡冬天
廣泛涉獵各類文學(xué)作品,培養(yǎng)對文學(xué)的鑒賞能力和思考能力。寫總結(jié)要注意語氣的穩(wěn)定和態(tài)度的堅定,不宜過于主觀或情緒化。如果你對總結(jié)寫作還不太熟悉,不妨看看以下這些范文
人類的創(chuàng)造力是無限的,藝術(shù)作品是人類的智慧結(jié)晶和對美的追求。怎樣找到自己的人生意義和價值?生活中沒有永遠(yuǎn)的不變,我們應(yīng)該學(xué)會適應(yīng)變化,保持積極的心態(tài)。描寫冬天梅
當(dāng)我們面對一些新鮮事物時,我們會產(chǎn)生好奇心和求知欲。需要明確總結(jié)的目的和內(nèi)容,才能寫出有重點(diǎn)的文章。請參考下文給出的總結(jié)示例,理解如何全面評價自己的工作。冬天下
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廣泛了解在寫總結(jié)之前,要對所總結(jié)的內(nèi)容有一個清晰的認(rèn)識,確定總結(jié)的重點(diǎn)和要點(diǎn)。閱讀是拓寬視野和擴(kuò)展知識的有效途徑。想象作文太空之旅400字篇一在20xx年1月1
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2025年魯迅故鄉(xiāng)讀后感50字(優(yōu)質(zhì)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-12 13:33:46
2025年魯迅故鄉(xiāng)讀后感50字(優(yōu)質(zhì)16篇)
    小編:矮人爺爺帶你學(xué)電

讀后感是讀完一本書后對書中內(nèi)容、主題、人物形象等進(jìn)行感受和思考的一種抒發(fā)情感的方式。讀后感是觸動內(nèi)心,引發(fā)共鳴的過程,它可以幫助讀者更好地理解、消化和吸收書中的觀點(diǎn)和思想。讀完一本好書之后,我們常常會產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的欲望,希望將內(nèi)心的感受和思考表達(dá)出來,與他人分享和交流。讀后感應(yīng)該是文學(xué)作品與個人思考的結(jié)合,要做到客觀陳述和主觀感悟的平衡。這些讀者的讀后感或許會成為你閱讀后的思考的起點(diǎn)。

魯迅故鄉(xiāng)讀后感50字篇一

以前我讀過很多描寫故鄉(xiāng)的文章,但這一本魯迅的《故鄉(xiāng)》,描寫的并不是故鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景,而是小時候與長大后故鄉(xiāng)鄰里們的相互變化。

小時候,魯迅與閏土是關(guān)系很好的朋友。閏土的脖子上戴著一個銀圈。他們還一起去西瓜地刺猹。魯迅家對面有個豆腐店,里面的“豆腐西施”—楊二嫂,長相很美,所以店里的`生意也格外的火爆。當(dāng)魯迅長大成人了,他成為了人們眼中的“名人”。令他萬分失落,傷心的是在故鄉(xiāng)碰到閏土,這個兒時的玩伴,竟然叫他“老爺”!魯迅先生頓時覺得兩人之間,出現(xiàn)了一層隔膜,不再像小時候一樣親密無間了。而“豆腐西施”楊二嫂,經(jīng)常來他家,每次走時都順點(diǎn)兒什么東西,魯迅先生這才意識到—故鄉(xiāng),變了!

為什么人們會變成這樣?因為生活。魯迅先生出人頭地了,而楊二嫂和閏土仍留在故鄉(xiāng),事業(yè)上也并沒有什么收獲。所以,因為生活,造成了他們的變化??墒牵藗兙驼J(rèn)為應(yīng)該屈服于命運(yùn)嗎?當(dāng)然不!記得有一個小女孩,她在今年的高考中成績優(yōu)異,考上了清華大學(xué)。這個女孩曾寫過一篇文章,叫《感謝貧窮》。的確,女孩出生在一個貧困的家庭。但她沒有怨天尤人,抱怨命運(yùn)的不公。而是從小幫媽媽和弟弟料理家務(wù),奮發(fā)圖強(qiáng),考上了一所著名的重點(diǎn)大學(xué),正因為她沒有屈服于命運(yùn),沒有成為命運(yùn)的手下敗將,才有了現(xiàn)在的成功。

通過這件事,你一定也明白了:人定勝天。無論如何都不要放棄,不要屈服于命運(yùn),不斷努力,就一定可以取得成功。

魯迅故鄉(xiāng)讀后感50字篇二

今天,我讀了我國有名的大文豪魯迅先生寫的短篇小說《故鄉(xiāng)》,看完后,我有無盡的感想,那個活潑可愛的海邊農(nóng)村少年閏土,那個為生活麻木生活著的章閏水,那個說話直言直語地林祥嫂,在我的腦海留下了不可磨滅的印象。

《故鄉(xiāng)》這篇短篇小說主要寫了魯迅先生二十年后回到故鄉(xiāng),見到閏土后大吃一驚——閏土早已被生活折磨的失去了童年那種稚氣、活潑了,引起魯迅的深思,也引起了我的深思。

作者虛偽的.吹捧、尖刻的嘲諷,對閏土惡語中傷,索要家具時人家不給就挖苦諷刺,臨走時還順手牽羊等一系列的語言行為,將楊二嫂尖酸刻薄、貪財勢利的形象淋漓盡致的展現(xiàn)在讀者眼前。

文中對閏土的描寫最令我難忘,魯迅先生記憶里的少年閏土機(jī)靈淳樸,懂得很多自己不知道的趣事兒,但是當(dāng)魯迅先生見到中年時的閏土,卻無比驚訝,一聲“老爺”,讓原本滿心歡喜的魯迅立刻感受到在他和閏土之間,“已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁”。在友情之間原本不該有隔閡,但因為生活困苦,加上官、匪的欺壓,在閏土的心中,自己只是社會中的下等人物,見到自己昔日的好友都要叫老爺。閏土的改變反映了舊中國農(nóng)村日益破敗的面貌,和受盡欺壓卻不知道反抗的悲哀麻木的農(nóng)民形象。

在文章的最后,作者說:“其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路”,用這樣的比喻表達(dá)了追求新生活的堅定信念和希望,讀來發(fā)人深?。?/p>

魯迅故鄉(xiāng)讀后感50字篇三

合上《故土》,我回憶起來,這真是一部令人肅然起敬的作品,字里行間都充溢著魯迅先生對封建主義的痛恨,對窮苦但淳樸的人民的關(guān)愛,以及對樸實(shí)百姓善良人格的贊揚(yáng)。

長大后,物是人非……魯迅和閏土間卻有了一層厚厚的隔膜,是時間的刀無情地砍斷了童真,閏土與魯迅見面時,他開口第一句就是“老爺”,我頓時愣了。想必魯迅先生也十分難過,少年時代那無比純真的友誼已無影無蹤……這個世界是灰色的,人們失去了活力,沒有了生活原有的色彩。而與魯迅先生和閏土童年的經(jīng)歷卻充滿活力與希望,現(xiàn)在與過去;少年的閏土與成年的閏土;以前的我和現(xiàn)在的我,一切都已不再美好。

《故土》是魯迅先生的一部不朽之作,濃郁的色調(diào)傳達(dá)出悲哀和無限的`傷感讀著讀著,我不禁潸然淚下。

每次讀了《故土》的感受都不一樣。在閱讀中,我深深地感受到魯迅先生振興中華,反對封建的遠(yuǎn)大抱負(fù)和理想,他揮動手中的筆,與封建主義展開了一場戰(zhàn)斗,他像英雄一樣,把中華人民從懸崖邊拉了回來,一股浩然正氣改變了國民精神,改變了人們的思想!我們21世紀(jì)的青年也要像魯迅先生一樣,浩然正氣心中存,以筆代伐,戰(zhàn)斗一生!

魯迅先生被中華人民稱為“民族魂”,這是受之無愧的!魯迅先生一身浩然正氣,為了祖國,為了民族,頑強(qiáng)奮斗,我們雖然不能像他一樣為中華民族做出那樣大的奉獻(xiàn),但也要努力學(xué)習(xí),爭做一個祖國的好少年,我想,這就是魯迅先生所希望的吧!

魯迅故鄉(xiāng)讀后感50字篇四

讀罷先生的《故鄉(xiāng)》,便欣欣然的跑到了故鄉(xiāng)的田野上。

最近盤縣也沒下雨,光景自然是光禿禿的了。有點(diǎn)像是生病的年邁之人,多少有點(diǎn)不受外人待見。隔久了,不忙之時便思念起它下著小雨的模樣了。

盤縣的雨是多與風(fēng)情相繞的,猶是下淅淅細(xì)雨之際了。這梨花帶雨、弱柳扶風(fēng)之韻不算無韻之聲,小黛玉我也不白喊的。其自身也算一座古城,再加上人文歷史底蘊(yùn)深厚,本身又朝著舊城建設(shè),建筑自是新舊雜立。

下小雨的時候,房屋都被澆活了,明的明,暗的暗。誠然是一壇剛打開的老酒,醇香迷醉之味是被城中學(xué)子當(dāng)詩書來讀了的。若是天氣低沉了一些,酒氣也被澆散了,反而是像浴中出浴的美人了。微風(fēng)拂起鬢間秀發(fā),迷得人移不開眼了,竟會忘了青瓦之外還下著雨呢。

又倘若肯細(xì)細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn)盤縣的雨雖下得細(xì),但算不上綿,要不了多久便停歇住了,有點(diǎn)落花戲流水之意了。但快也是一時的,慢下來倒是費(fèi)了好大力把雨巷繪在紙上了。

除卻那股風(fēng)情,有趣的便是街邊成排的雨中古桐樹了。秋天便是黃了整個盤縣,落葉也爭相吟詩賦詞,詩意自是不用說的了。若愿意背上一臺單反,獨(dú)自踏上這樣的長街。那早晨的意義便抓住了,這一天的光景也不會差到哪去。

踏著長道兩旁的瓷地板,聽著房瓦上滾落的雨滴聲,那段孩堤時期的聽雨之憶又不經(jīng)涌上心頭。那是獨(dú)屬于農(nóng)忙的夏季了,天氣也熱得人發(fā)慌。

中午時,姥爺還坐在院里乘涼呢。圓圓的'扇子在空中揮呀揮的,門口那棵梨樹的葉子也是一動一動的。奶奶還在地里忙,姥爺也只是暫時回來休息一會。沒多久,姥爺也扛著鋤頭去地里了,家里便只剩我與這藍(lán)澄澄的天空對視。

下午時,爺爺奶奶便是披著雨回來的了。下的很大,打在地板上可以聽得很清楚。我們一家人便伴著這樣燥熱的雨吃過了晚飯。在一陣熱鬧之后,夜又回歸了平靜。雨似下累了一樣,也緩和了起來。它與我鋪床共眠,僅一面木板之隔。它在外面,我在里面。它時刻敲著門外的木炭鐵盆,彈奏一曲兒時的安眠曲,伴我入睡。

正因為有這樣的雨和那樣的雨,逐漸地我開始喜歡下雨天,它也像一個意象飛入了我的詩篇——一如昧年雨打琵琶,愚郎捧腹長笑。

魯迅故鄉(xiāng)讀后感50字篇五

魯迅寫的《故鄉(xiāng)》,講述了他與閏土小時候的一些事情。讀了《故鄉(xiāng)》的人會深深地感受到了魯迅與閏土深深的友情。下面小編給大家?guī)眙斞腹枢l(xiāng)讀后感范文7篇,希望大家能夠喜歡。

這時,魯迅先生又寫道:“十分難。第六個孩子也會幫忙了,卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢,沒有規(guī)定……收成又壞。種出東西來,挑去賣,總要捐幾回錢,折了本;不去賣,又只能爛掉……”“母親說,那豆腐西施的楊二嫂,自從我家收拾行李以來,本是每日必到的,前天伊在灰堆里,掏出十多個碗碟來,議論之后,便定說是閏土埋著的,他能夠在運(yùn)灰的時候,一齊搬回家里去;楊二嫂發(fā)見了這件事,自我很以為功,便拿了那狗氣殺(這是我們那里養(yǎng)雞的器具,木盤上頭有著柵欄,內(nèi)盛食料,雞能夠伸進(jìn)頸子去啄,狗卻不能,只能看著氣死),飛也似的跑了,虧伊裝著這么高低的小腳,竟跑得這樣快?!?/p>

這看似平凡又啰嗦的文字,其實(shí)正恰恰表現(xiàn)了中國人的那種愚昧,又恰恰體現(xiàn)了中國人的那種悲哀。對此,我也實(shí)在不想再說些什么,大家都能體會到。

最終,魯迅先生說:“我在朦朧中,眼前展開一片海邊碧綠的沙地來,上頭深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:期望本是無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!?/p>

這實(shí)在是一種無奈的感嘆,一種凄涼。也許,我們永遠(yuǎn)也無法體會到。

《故鄉(xiāng)》是大作家魯迅先生寫的,當(dāng)時是1921年,魯迅先生四十一歲。在《故鄉(xiāng)》中,魯迅先生巧妙地通過人物描寫,來反映當(dāng)時的社會,閏土就是人物之一。小說中寫了兩種不同的閏土形象。少年時,閏土有著紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈,天真、熱情、善良、純樸、活潑。但時隔30年,閏土卻變成這樣:先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅……他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著……那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。

僅僅30年,閏土就從一個活潑勇敢的少年變成了木訥、瑟縮的農(nóng)民,變化的原因,文中也有交待:“多子,饑荒,苛稅,兵,匪,官,紳,都苦得他像一個木偶人了?!蓖ㄟ^閏土的人物描寫,揭露了當(dāng)時社會的黑暗和農(nóng)民的悲慘生活狀態(tài)。

現(xiàn)在,我們國家取消了農(nóng)業(yè)稅,還給農(nóng)民發(fā)放各種補(bǔ)貼,鼓勵農(nóng)民多種田。農(nóng)民種田也用上了各種現(xiàn)代化的機(jī)械:播種機(jī)、收割機(jī),減輕了農(nóng)民的體力勞動,以前要人干好幾天的活兒現(xiàn)在半天就能干完。農(nóng)民的命運(yùn)再也不會象閏土那樣了。但是,還有一些地方,一些貪官把政府補(bǔ)貼給農(nóng)民的錢偷偷裝進(jìn)自己的腰包,還有一些地方官向農(nóng)民亂攤派,用各種理由增加農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。我希望國家政府部門管一管這些貪官污吏,再也不要出現(xiàn)魯迅筆下的閏土了。

《故鄉(xiāng)》讀了一遍,這使我感觸頗深。如果單單只是《少年閏土》的話,恐怕我們還只能理解到魯迅和他的伙伴不及閏土見多識廣這一方面,可是當(dāng)聽了《故鄉(xiāng)》全文之后,魯迅想要表達(dá)的意思,我們也能理解七八分了。閏土當(dāng)之無愧是重點(diǎn)人物。

20年的轉(zhuǎn)變,使得他從一個勇敢機(jī)智、見多識廣的小男孩成為一個庸俗、卑躬屈膝的下人。到底是什么使他的改變?nèi)绱酥竽?是貧窮?還是……這是我們所不能得知的。但是從魯迅的小說中,我們可以知道,在魯迅的心里,閏土一直是一個勇猛聰明活潑的人,要不然不會一提到閏土就會想起他在刺猹的場面。可是,當(dāng)閏土與魯迅說話的時候,第一個詞竟然是“老爺”。我相信當(dāng)時魯迅的內(nèi)心震動肯定是很大的,他也許料想過千百種交談方式,但是肯定惟獨(dú)沒有料到這種。按照封建社會的標(biāo)準(zhǔn)來說,閏土是應(yīng)該叫魯迅老爺,但是,從20年前的迅哥兒到20年后的老爺,跨度是不是太大了一點(diǎn)?閏土的改變是顯而易見的,歲月在他的臉上,手上,都留下了滄桑的痕跡。

但是,容貌的改變并不是他最大的改變,他最大的改變就是心理上的改變。也許,他的心里還是把魯迅當(dāng)成迅哥兒的,但是當(dāng)時的社會不允許;也許,他的心里還是想和魯迅一起玩耍,但是他知道,他和魯迅之間還有主仆關(guān)系。一聲“老爺”又包含了閏土多少的感情?是懦弱?是卑怯?還是因為久久不見不熟識的陌生?這,也許只有閏土知道了。不知看過《故鄉(xiāng)》的朋友們注意過沒有,雖然楊二嫂是一個配角,但是她也是其中一個改變很大的人物。20年前,她曾經(jīng)有豆腐西施的美名,可是在20年后,她的樣子簡直讓魯迅認(rèn)不出來了。對于她的樣子,魯迅只找到了一個形容詞——“圓規(guī)”。

婦女。不僅如此,楊二嫂離開的時候,還拿了魯迅母親的一副手套。如此種種,此人的改變也是巨大的。

《故鄉(xiāng)》中,魯迅不僅點(diǎn)到了家鄉(xiāng)的改變給人一種惆悵的感覺,更用閏土和楊二嫂這兩個具有代表性的例子來證明一個詞——改變。不論是家鄉(xiāng)的改變還是人物的改變,魯迅的文章總是給人一種微言大義的感覺,特別是最后一句:世上本是無路,人走的多了,就有了路。更是讓人回味無窮。

最近,在媽媽的要求下,我看了魯迅先生寫的小說——《故鄉(xiāng)》。

盡管作者描寫的故鄉(xiāng)就是我從小長大的地方——紹興,但這篇文章對我來說實(shí)在不易讀懂。原因有四:

1、文中有些字和我們現(xiàn)在的不太一樣,如“哪里”寫成了“那里”;。

2、有些事物是我沒碰到過的,如胡叉、秕谷之類;。

3、有些字詞是作者自己編造的,如“猹”、“弶”等;。

4、當(dāng)然最主要的是我不知道當(dāng)時的歷史背景,不能體會文章背后所要揭示的深刻含義。

這篇小說主要寫的是作者回到故鄉(xiāng),看到了小時候的玩伴閏土,在生活的重壓之下變得衰老、拘謹(jǐn)和麻木,完全不像小時候那樣可愛、機(jī)靈和富有活力。經(jīng)過對兒時的閏土與現(xiàn)實(shí)的閏土的比較,可以知道作者對兒時的故鄉(xiāng)、兒時快樂的生活、兒時的閏土非常懷念,對現(xiàn)實(shí)社會的破敗感到非常不滿。

作者筆下的故鄉(xiāng)那么凄涼、那么黑暗,居然能把一個如此活潑的人變成一個麻木不仁的人,我無法想象那就是我從小成長的地方,那就是我美麗而親切的外婆家。幸虧我生活在現(xiàn)在這樣幸福美好的時候,不用為生活擔(dān)心。我的生活如此多嬌!

歸鄉(xiāng)了,又回到了故鄉(xiāng)。

故鄉(xiāng)變了,那陰晦的氣氛彌漫在了黃昏的天空,風(fēng)掃湖面,蕩起一道道波紋,而氣氛卻壓抑得令人窒息。好一派荒涼的景色。

“到鄉(xiāng)翻似爛柯人”

朋友們都被時間隱去了,被仆人取代了,那兒時純真的友誼,再難尋覓。

正如文中所說:世上本沒有路,走的人多了,就成了路。路是靠人們的感覺、信仰、精神走出來的。然而,走上這條路,就再也不能回頭??匆娢羧盏墓枢l(xiāng)變得如此荒涼、昔日的親人、朋友們已變得如此冷漠、昔日的景色早已被人忘卻……不變的只有那一輪皎潔的明月和那璀璨的群星。

“月是故鄉(xiāng)明”

而如今,我認(rèn)為這句話應(yīng)該更合適:世上本有路,人走的多了,反倒沒路了。想當(dāng)前,一篇《赤兔之死》轟動文壇,確是篇佳作,而此后跟風(fēng)之作如雨后春筍之勢,人人都走上了返古的老路,五千年歷史都不夠后人習(xí)作用例了。

路,要靠自己走,每個人都應(yīng)該靠自己走出一條路;。

以前的人沒有路,靠自己走出一條條路;。

現(xiàn)在的人有路,便不費(fèi)心思去找路了;。

作為我們,更應(yīng)在這個世界中走出自己的路。在舊社會的黑暗之后,走出自己的奕奕光輝。

以前我讀過很多描寫故鄉(xiāng)的文章,但這一本魯迅的《故鄉(xiāng)》,描寫的并不是故鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景,而是小時候與長大后故鄉(xiāng)鄰里們的相互變化。

小時候,魯迅與閏土是關(guān)系很好的朋友。閏土的脖子上戴著一個銀圈。他們還一起去西瓜地刺猹。魯迅家對面有個豆腐店,里面的“豆腐西施”—楊二嫂,長相很美,所以店里的生意也格外的火爆。當(dāng)魯迅長大成人了,他成為了人們眼中的“名人”。令他萬分失落,傷心的是在故鄉(xiāng)碰到閏土,這個兒時的玩伴,竟然叫他“老爺”!魯迅先生頓時覺得兩人之間,出現(xiàn)了一層隔膜,不再像小時候一樣親密無間了。而“豆腐西施”楊二嫂,經(jīng)常來他家,每次走時都順點(diǎn)兒什么東西,魯迅先生這才意識到—故鄉(xiāng),變了!

為什么人們會變成這樣?因為生活。魯迅先生出人頭地了,而楊二嫂和閏土仍留在故鄉(xiāng),事業(yè)上也并沒有什么收獲。所以,因為生活,造成了他們的變化??墒?,人們就認(rèn)為應(yīng)該屈服于命運(yùn)嗎?當(dāng)然不!記得有一個小女孩,她在今年的高考中成績優(yōu)異,考上了清華大學(xué)。這個女孩曾寫過一篇文章,叫《感謝貧窮》。的確,女孩出生在一個貧困的家庭。但她沒有怨天尤人,抱怨命運(yùn)的不公。而是從小幫媽媽和弟弟料理家務(wù),奮發(fā)圖強(qiáng),考上了一所著名的重點(diǎn)大學(xué),正因為她沒有屈服于命運(yùn),沒有成為命運(yùn)的手下敗將,才有了現(xiàn)在的成功。

通過這件事,你一定也明白了:人定勝天。無論如何都不要放棄,不要屈服于命運(yùn),不斷努力,就一定可以取得成功。

今天,我讀了我國有名的大文豪魯迅先生寫的短篇小說《故鄉(xiāng)》,看完后,我有無盡的感想,那個活潑可愛的海邊農(nóng)村少年閏土,那個為生活麻木生活著的章閏水,那個說話直言直語地林祥嫂,在我的腦海留下了不可磨滅的印象。

《故鄉(xiāng)》這篇短篇小說主要寫了魯迅先生二十年后回到故鄉(xiāng),見到閏土后大吃一驚——閏土早已被生活折磨的失去了童年那種稚氣、活潑了,引起魯迅的深思,也引起了我的深思。

我覺得,現(xiàn)在我們雖然是共同坐在一個教室里讀書,似乎沒有任何差別,然而隨著時間的推遲,十年后,不!五年后,我們就會出現(xiàn)明顯的分歧,有的開始為生活奔波,有的走進(jìn)了高中門。想走哪一條路,就靠現(xiàn)在——六年級的自己!六年級是小學(xué)畢業(yè)班,是最美最關(guān)鍵的一年,為初中打好基礎(chǔ),初中學(xué)不好,你肯定考不上高中,考不上高中,你就比更別想進(jìn)大學(xué)的校門了,實(shí)際上就比人家矮了一大截了。

這篇《故鄉(xiāng)》,使我受益無窮,鞭策我前進(jìn),我決定在這一年里,更加努力學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步,為以后的人生道路墊好基礎(chǔ)。

魯迅故鄉(xiāng)讀后感50字篇六

小說《故鄉(xiāng)》的研究已經(jīng)經(jīng)歷了兩個階段,上世紀(jì)八十年代之前,研究者一般將《故鄉(xiāng)》作為當(dāng)年農(nóng)村生活的一面鏡子,將關(guān)注點(diǎn)集中在閏土身上,通過少年閏土與中年閏土的對比,魯迅縱向地展示了社會的歷史性,對于農(nóng)民命運(yùn)的過去、現(xiàn)在和將來作了深刻的展現(xiàn)和探索。在傳統(tǒng)評論中的基本問題首先存在于對于少年閏土的敘述的評論解釋:

“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜,其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手摸一把鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了?!?/p>

對于這一段描寫的解釋,典型地有如下引文:“小說追想過去,不是引導(dǎo)人們沉緬過去,而是引導(dǎo)人們正視現(xiàn)實(shí)。半封建半殖民地的近代中國現(xiàn)實(shí),是殘酷地毀掉一切詩和美,制造慘絕人寰的悲劇的。在苦難生活中煎熬了二十年的閏土,已經(jīng)失去了少年時候的勇敢、聰明、純樸、真摯的性格,已經(jīng)埋葬了西瓜地上手捏鋼叉的小英雄形象。當(dāng)他再度出現(xiàn)的時候,已經(jīng)仿佛石像一般,臉上刻滿皺紋,連最深的愁苦也不能使這些皺紋動一動。他用增長了一倍的身材去承擔(dān)生活的重?fù)?dān),他已經(jīng)向尊尊卑卑的封建等級制度低下了頭。他向準(zhǔn)備搬家進(jìn)京的老朋友所要的雜物,暗示了他的人生,也暗示了他的信仰:長桌、椅子、抬評、草灰,說明他默默負(fù)起愈益沉重的家累,把行將榨干的血汗繼續(xù)榨到土地上去;香爐、燭臺,說明他在血汗人士的同時,希望靈魂升天,人世幸福求之不得轉(zhuǎn)而向神鬼世界尋求靈魂的安慰。小說采取類似電影蒙太奇的手法,把少年閏土和飽嘗艱辛的中年閏土這兩組鏡頭有機(jī)地組接起來,產(chǎn)生了一種連貫、呼應(yīng)、對比、暗示的綜合效果,深刻地顯示了這位勤苦農(nóng)民的悲劇命運(yùn)和他靈魂中令人震栗的變化,使人驚心動魄地體味到:多子,饑荒,苛捐,兵,匪,官紳,把閏土磨難成一個木偶人了。閏土的形象是苦難深重的中國農(nóng)民的出色畫像,茹苦含辛,質(zhì)實(shí)勤懇,如大地一般厚重,如大地一般生產(chǎn)食糧,如大地一般任人踐踏。他是用來作為作者生于斯、長于斯的故鄉(xiāng)的表象的。作者追思往昔、諦視當(dāng)今,是為了探索未來。他希望下一代‘應(yīng)有新的生活,為我們所未經(jīng)生活過的’生活。他對此憂心如焚,疑慮重重,但是作為先驅(qū)者,他深刻地揭示人生哲理,教導(dǎo)人們腳踏實(shí)地地開拓未來:‘這正如地上的路;其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。’”[11]盡管評論者已經(jīng)注意到了對于少年閏土的描寫是詩化的,“戀鄉(xiāng)之情,往往令人把故鄉(xiāng)詩化,而故鄉(xiāng)的一切詩、一切美,都收在這幅人與自然交融的神異的畫面上了。”也還是將這段描寫當(dāng)作與中年閏土的對比來研究,并從中概括出對農(nóng)民命運(yùn)的過去、現(xiàn)在、未來的題旨。

其實(shí),我們應(yīng)該回到文本,小說在開頭,人物“我”已經(jīng)說得很明白:

我冒了嚴(yán)寒,回到相隔二千余里,別了二十余年的故鄉(xiāng)去。

時候既然是深冬;漸近故鄉(xiāng)時,天氣又陰晦了,冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中,嗚嗚的響,從蓬隙向外一望,蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個蕭索的荒村,沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了。

阿!這不是我二十年來時時記得的故鄉(xiāng)?

我所記得的故鄉(xiāng)全不如此。我的故鄉(xiāng)好得多了。但要我記起他的美麗,說出他的佳處來,卻又沒有影像,沒有言辭了。仿佛也就如此。于是我自己解釋說:故鄉(xiāng)本也如此,——雖然沒有進(jìn)步,也未必有如我所感的悲涼,這只是我自己心情的改變罷了,因為我這次回鄉(xiāng),本沒有什么好心緒。

??。

但我們終于談到搬家的事。我說外間的寓所已經(jīng)租定了,又買了幾件家具,此外須將家里所有的木器賣去,再去增添。母親也說好,而且行李也略已齊集,木器不便搬運(yùn)的,也小半賣去了,只是收不起錢來?!熬圩宥拥睦衔荨痹诋?dāng)年也是當(dāng)?shù)氐拇蠹易澹?jīng)風(fēng)光過,享過自己的尊榮的吧。祖上的事情“我”沒有說,但是父親時的景況是約略提到:

那時我的父親還在世,家景也好,我正是一個少爺。那一年,我家是一件大祭祀的值年。這祭祀,說是三十多年才能輪到一回,所以很鄭重;正月里供祖像,供品很多,祭器很講究,拜的人也很多,祭器也很要防偷去。

“三十多年才能輪到一回”,那就是說在他父親時代,同輩的各派各支能承辦祭祀的有三十家之多,那確是當(dāng)?shù)匾淮蠹易宓牧恕?墒牵健拔摇边@一輩,家族敗落,以致他這一支連聚族而聚的老屋也保不住,不得不易姓了,甚至要等賣了老屋的錢去添置家具,所以“我”的別故鄉(xiāng)就是要從故鄉(xiāng)連根拔去,從此故鄉(xiāng)沒有這一家了。中國人作后輩的要有出息,有出息的要光宗耀祖,要衣錦還鄉(xiāng),要重修祖墳,因此小說中的“我”的實(shí)在是愧對先人的不肖子孫,他的回故鄉(xiāng)心緒能夠好嗎?正因此楊二嫂是那么令他討厭:

“??迅哥兒,你闊了,搬動又笨重,你還要什么這些破爛木器,讓我拿去罷。我們小戶人家,用得著?!?/p>

“我并沒有闊哩。我須賣了這些,再去??”

“阿呀呀,你放了道臺了,還說不闊?你現(xiàn)在有三房姨太太;出門便是八抬的大轎,還說不闊?嚇,什么都瞞不過我。”

我知道無話可說了,便閉了口,默默的站著。

“阿呀阿呀,真是愈有錢,便愈是一毫不肯放松,愈是一毫不肯放松,便愈有錢??”

這段論述中有(a、)、(b)兩點(diǎn)尚有討論余地。

(b)尋故鄉(xiāng)與別故鄉(xiāng)的模式問題。這個模式在魯迅小說中是存在的,在這篇小說中也有故鄉(xiāng)問題,但是這里的故鄉(xiāng)是具體的,不能離開具體的情節(jié)而作任意的哲學(xué)的、思想的概括。《故鄉(xiāng)》里的故鄉(xiāng)其實(shí)有三個層次:一個是自然的故鄉(xiāng),一個是我的故鄉(xiāng)——它具體為一個大家族的過去與現(xiàn)在,第三是社會的故鄉(xiāng),具體為楊二嫂與閏土。在二十世紀(jì)的作家的小說中表現(xiàn)出濃厚傳統(tǒng)情感的作品并不少,而這些作品往往也正是最能撥動當(dāng)代中國讀者的心弦的。比如巴金的《憩園》中“我”關(guān)于“園”的敘事。小說中敘述了三個家庭的園的故事:“我”的已經(jīng)失掉的園,楊家小孩對于失掉的園的敘述,正在上演的姚國棟家的園的故事。

自然的故鄉(xiāng)構(gòu)成了“我”敘述的背景與基調(diào),在這個背景上,“我”的家族的過去與現(xiàn)在及“我”因此而生的感觸(“我的辛苦展轉(zhuǎn)而生活”)構(gòu)成“我”的敘述的一個傷感的調(diào)子,在這個傷感的調(diào)子下,閏土的今昔之變(閏土的昔日的小英雄與今天的“辛苦麻木而生活”)、楊二嫂的今昔之變(昔日的豆腐西施與今天的兩腳圓規(guī),“辛苦恣睢”的生活)與“我”的家族故事構(gòu)成復(fù)調(diào),而最后歸結(jié)到對于故鄉(xiāng)的別離的感傷(“老屋離我愈遠(yuǎn)了;故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠(yuǎn)離了我”,這里的“老屋”不是時間久遠(yuǎn)之屋,而是祖上遺留之老屋),不過,敘述人并沒有沉緬在對于往昔的傷感中,而是在最后有所升華,由對于自己家族興衰的傷感升華到對于童年朋友人生的感慨,升華到對人與人關(guān)系的感慨,升華到對于所有人生的感慨與對于未來的美好的希望、祝福、勉勵:但我卻并不感到怎樣的留戀。我只覺得我四面有看不見的高墻,將我隔成孤身,使我非常氣悶;那西瓜地上的銀項圈的小英雄的影像,我本來十分清楚,現(xiàn)在卻忽地模糊了,又使我非常的悲哀。

??。

??我想:我竟與閏土隔絕到這地步了,但我們的后輩還是一氣,宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我,又大家隔膜起來??然而我又不愿意他們因為要一氣,都如我的辛苦展轉(zhuǎn)而生活,也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應(yīng)該有新的生活,為我們所未經(jīng)生活過的。

我想到希望,忽然害怕起來了。閏土要香爐和燭臺的時候,我還暗地里笑他,以為他總是崇拜偶像,什么時候都不忘卻。現(xiàn)在我所謂希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫遠(yuǎn)罷了。

我在朦朧中,眼前展開一片海邊碧綠的沙地來,上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:希望本是無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。

沒有這樣一個結(jié)尾,小說的品格將會低得多吧。傳統(tǒng)的決裂?接續(xù)?

魯迅故鄉(xiāng)讀后感50字篇七

“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰;兒童相見不相識,笑問客從何處來。”凡是長別故鄉(xiāng)、再次歸家的人們,都不免有此番感慨。然而,魯迅先生回到闊別20余年的故鄉(xiāng)時的心境是悲涼的,晦暗的大氣、嗚咽的冷風(fēng)、蕭瑟的荒村襯托出了那悲涼的氣氛。老屋出賣了,多年聚居的親族都離散了。這一切都會牽動著人的心,感傷也就不足為奇了。

然而鄉(xiāng)愁并非主要的,最讓人感到悲哀的卻是閏土的巨大改變。那個金黃圓月下西瓜田里的閏土不見了,站在作者面前的是一個捏著長煙管裹著薄棉衣在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的農(nóng)民。閏土凄苦的生活是什么造成的呢?是那個社會。這一切都讓人感傷,鄉(xiāng)愁夾雜著作者對故鄉(xiāng)破敗的感慨,不免有萬種滋味齊聚在心頭的感覺。惟有希望才會讓人在寒冬里感到心底的一絲溫暖。哀傷與希望的交織可以說是《故鄉(xiāng)》的基調(diào)。

對我來說,回憶故鄉(xiāng)的時候只有留戀,因為自己的快樂的童年留在故鄉(xiāng)。

我聽不到麥叢里斑雞一長一短的叫聲,我聽不到松樹林里金翅兒的啼鳴,我聽不到秋空里“滴滴水”的清脆的裂響,我聽不到屋檐上燕子的歌。

以前看過豐子愷先生的一篇短文,叫做《實(shí)行的悲哀》。大意是說很多事情都是這樣,打算的時候興致勃勃,充滿了激情,可是真正實(shí)行起來了,卻會發(fā)現(xiàn)不過爾爾,難免有些失望。他特憊舉了學(xué)生放假的例子,大概也是我們當(dāng)學(xué)生共同的感受吧,即放假前對假期的生活充滿了憧憬,真到了假期,想像中豐富多彩的生活其實(shí)也平淡得很。他把這形容為一種“悲哀”。

讀魯迅先生的這篇小說時,我就深切地為這種“悲哀”所籠策。當(dāng)然,還有一句更流行的話能將這種悲哀表達(dá)得更加貼切,那就是“相見不如懷念”。

其實(shí),細(xì)致地想一下,也許會有這樣一個結(jié)論:人的想像力總比現(xiàn)實(shí)的可能性要大。當(dāng)把一件事情想像得很美好時,現(xiàn)實(shí)不會那么美好;當(dāng)把一件事情想像得很糟時,現(xiàn)實(shí)也不至于那么壞。于是,生活在現(xiàn)實(shí)中的人可能就是要比生活在憧憬中的人要平靜一些,不至于在大喜大悲中大起大落。

按照上面的說法,豐子愷先生文章的題目就應(yīng)該改作《憧憬的悲哀》了。不是嗎?是我們自己無端地構(gòu)造出一個“美好的假期”,而最后只能在現(xiàn)實(shí)中跌落;是“我”一直念念不忘早已不存在的月夜下的閏土,才會感到“氣悶”和“悲哀”。

想到這里,就愈感到小說結(jié)尾處的深刻了?!跋M潜緹o所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路”。原來讀這句話時,總覺得好,但不知道好在哪里。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),它是在敘述一種人生態(tài)度。魯迅先生說的“希望本無所謂有無所謂無”的意思并非讓人們放棄希望,而是把希望放在一個并不顯眼的位置,不要讓希望總是占據(jù)自己過多的視野。在現(xiàn)實(shí)中踏實(shí)地走著,這樣就不會總是失望,于是路有了,離希望也更近了。

我想魯迅先生的告誡也許特別適用于我們年輕人。從小就在“長大了以后要當(dāng)科學(xué)家”、“長大了以后要當(dāng)藝術(shù)家”的口號中生活慣了,倒是很少被教育去認(rèn)識現(xiàn)實(shí)中的困難。于是總是在失望中去接受現(xiàn)實(shí),好像現(xiàn)實(shí)和理想總是矛盾的。為什么不能從一開始就平靜恬淡一點(diǎn)呢?這就會有更多前進(jìn)時的喜悅,更少受挫時的沮喪了。

魯迅故鄉(xiāng)讀后感50字篇八

讀罷先生的《故鄉(xiāng)》,便欣欣然的跑到了故鄉(xiāng)的田野上。

最近盤縣也沒下雨,光景自然是光禿禿的了。有點(diǎn)像是生病的年邁之人,多少有點(diǎn)不受外人待見。隔久了,不忙之時便思念起它下著小雨的模樣了。

盤縣的雨是多與風(fēng)情相繞的,猶是下淅淅細(xì)雨之際了。這梨花帶雨、弱柳扶風(fēng)之韻不算無韻之聲,小黛玉我也不白喊的。其自身也算一座古城,再加上人文歷史底蘊(yùn)深厚,本身又朝著舊城建設(shè),建筑自是新舊雜立。

下小雨的時候,房屋都被澆活了,明的明,暗的暗。誠然是一壇剛打開的老酒,醇香迷醉之味是被城中學(xué)子當(dāng)詩書來讀了的。若是天氣低沉了一些,酒氣也被澆散了,反而是像浴中出浴的美人了。微風(fēng)拂起鬢間秀發(fā),迷得人移不開眼了,竟會忘了青瓦之外還下著雨呢。

又倘若肯細(xì)細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn)盤縣的雨雖下得細(xì),但算不上綿,要不了多久便停歇住了,有點(diǎn)落花戲流水之意了。但快也是一時的,慢下來倒是費(fèi)了好大力把雨巷繪在紙上了。

除卻那股風(fēng)情,有趣的便是街邊成排的雨中古桐樹了。秋天便是黃了整個盤縣,落葉也爭相吟詩賦詞,詩意自是不用說的了。若愿意背上一臺單反,獨(dú)自踏上這樣的長街。那早晨的意義便抓住了,這一天的光景也不會差到哪去。

踏著長道兩旁的瓷地板,聽著房瓦上滾落的雨滴聲,那段孩堤時期的聽雨之憶又不經(jīng)涌上心頭。那是獨(dú)屬于農(nóng)忙的夏季了,天氣也熱得人發(fā)慌。

中午時,姥爺還坐在院里乘涼呢。圓圓的扇子在空中揮呀揮的,門口那棵梨樹的葉子也是一動一動的。奶奶還在地里忙,姥爺也只是暫時回來休息一會。沒多久,姥爺也扛著鋤頭去地里了,家里便只剩我與這藍(lán)澄澄的天空對視。

下午時,爺爺奶奶便是披著雨回來的了。下的很大,打在地板上可以聽得很清楚。我們一家人便伴著這樣燥熱的雨吃過了晚飯。在一陣熱鬧之后,夜又回歸了平靜。雨似下累了一樣,也緩和了起來。它與我鋪床共眠,僅一面木板之隔。它在外面,我在里面。它時刻敲著門外的木炭鐵盆,彈奏一曲兒時的安眠曲,伴我入睡。

正因為有這樣的雨和那樣的雨,逐漸地我開始喜歡下雨天,它也像一個意象飛入了我的詩篇——一如昧年雨打琵琶,愚郎捧腹長笑。

點(diǎn)評:

讀罷魯迅先生的《故鄉(xiāng)》,鄧海青同學(xué)的神思也“欣欣然的跑到了”自己的故鄉(xiāng)——在這篇讀后感中,她以生動的筆墨描摹了故鄉(xiāng)盤縣下著小雨的模樣。

在她的筆下,故鄉(xiāng)盤縣宛如一個溫婉明媚的美人——“盤縣的雨是多與風(fēng)情相繞的,”“下小雨的時候,房屋都被澆活了,明的明,暗的暗。誠然是一壇剛打開的老酒,醇香迷醉之味,是被城中學(xué)子當(dāng)詩書來讀的了?!薄叭羰翘鞖獾统烈恍茪庖脖粷采⒘?,反而是像浴中出浴的美人了。”比喻、擬人手法等的應(yīng)用,流暢自如、渾然天成,寫盡雨中盤縣的無盡風(fēng)情。

在她的筆下,路兩旁古桐樹的詩意,孩提時聽雨的溫馨記憶,夏日中午揮著圓圓的扇子在院子里乘涼的姥爺,兒時有如安眠曲般“伴我入睡”的雨聲……這一幕幕美好的畫卷徐徐展開,勾勒出一個生趣盎然的故鄉(xiāng)。

整篇讀后感行文流暢、文辭生動,堪稱佳作!

——任玉梅(評審老師)。

魯迅故鄉(xiāng)讀后感50字篇九

作者對“故鄉(xiāng)”的感情不僅僅是人與人之間一般的感情,同時還是帶有個人色彩的特殊感情。在對“故鄉(xiāng)”沒有任何理性的思考之前,一個人就已經(jīng)與它有了“剪不斷,理還亂”的精神聯(lián)系。童年、少年與“故鄉(xiāng)”建立起的這種精神聯(lián)系是一個人一生也不可能完全擺脫的。

后來的印象不論多么強(qiáng)烈都只是在這樣一個基礎(chǔ)上發(fā)生的,而不可能完全擺脫開這種感情的藤蔓。具體到《故鄉(xiāng)》這篇小說中來說,“我”對“故鄉(xiāng)”現(xiàn)實(shí)的所有感受都是在少年時已經(jīng)產(chǎn)生的感情關(guān)系的基礎(chǔ)上發(fā)生的?!拔摇币呀?jīng)不可能忘掉少年閏土那可愛的形象,已經(jīng)不可能完全忘掉少年時形成的那個美好故鄉(xiāng)的回憶。此后的感受和印象是同少年時形成的這種印象疊加膠合在一起的。這就形成了多種情感的匯合、混合和化合。

這樣的感情不是單純的,而是復(fù)雜的;不是色彩鮮明的,而是渾濁不清的。這樣的感情是一種哭不出來也笑不出來的感情,不是通過抒情的語言就可以表達(dá)清楚的。它要從心靈中一絲一絲地往外抽,慌不得也急不得。它需要時間,需要長度,需要讓讀者會慢慢地咀嚼、慢慢地感受和體驗。這種沒有鮮明色彩而又復(fù)雜的情感,在我們的感受中就是憂郁。

憂郁是一種說不清、道不明的情感和情緒,是一種不強(qiáng)烈們又輕易擺脫不掉的悠長而又悠長的情感和情緒的狀態(tài)?!豆枢l(xiāng)》表現(xiàn)出來的是一種憂郁的美,憂郁是悠長的,這種美也是悠長的。

魯迅故鄉(xiāng)讀后感50字篇十

一個深冬的早晨,冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中,遠(yuǎn)處是一片荒涼的村莊。魯迅又回到了久別的家鄉(xiāng),而這里的一切都變了,他一心一意冒著嚴(yán)寒只為了見一見他的故鄉(xiāng),看到這一幕,他的心也經(jīng)不住悲涼起來。

第二天一早。魯迅滿懷激動地走進(jìn)家門,親人們都出來迎接,說說笑笑,時間一晃就過去了……突然,有人在敲門,這是魯迅兒時的伙伴閏土。歲月如梭,已經(jīng)相隔二十余年啦,曾經(jīng)一起談笑,一起捕鳥,一起玩耍,天真無邪,兒時的記憶如閃電般劃過腦海。

魯迅兒時的故鄉(xiāng)是美好的,但歷經(jīng)歲月磨礪,再熟悉的人也變得如此陌生,就像從未說過話,曾經(jīng)他與閏土是最親密無間的好朋友?!皶r間不饒人”,以前的事也逐漸淡化,友誼是彼此的,但同樣需要維護(hù)。其實(shí)重要的原因就是魯迅長大了,成為了一名家喻戶曉的作家,前途無可限量,志向也是高遠(yuǎn)的,不再是一個頑皮的少年。而閏土是在他家打工的傭人,雖然小時候一同玩耍,但長大后畢竟不是一路人,志向也不同,這讓他們各自分道揚(yáng)鑣,也無話可說了。

現(xiàn)在我們就生活在自己的家鄉(xiāng),每次出游過后,回到家也會感到十分親切,并不會陌生,只是因為時間相隔不長。魯迅一別就是二十年,也記不清故鄉(xiāng)是否還是原來的樣子了,看著別了二十多年的故鄉(xiāng),比以前陳舊了,兒時的伙伴也陌生了,不禁變得心酸。這就是光陰的威力吧!

生活中我也有一起長大的九年的好朋友,一起玩耍,一起學(xué)習(xí),揮灑汗水,同甘共苦,回想起來真是歷歷在目,她們使我的童年生活更富有樂趣,希望我們能夠不像魯迅與閏土那樣,可以友誼長存,珍惜現(xiàn)在美好的生活!

魯迅故鄉(xiāng)讀后感50字篇十一

魯迅的《故鄉(xiāng)》這篇小說,給我留下最深刻印象的就是閏土了。他給我留下深刻印象的原因無非就是他那少年與中年兩個年齡階段的巨大差異和變化了。

首先,魯迅先生在回憶少年閏土的時候,描繪了一個鄉(xiāng)村孩子活潑可愛能干的形象,閏土知道鄉(xiāng)下很多趣事,也使魯迅先生對鄉(xiāng)下產(chǎn)生了向往。在少年時代,魯迅和閏土的意識中根本沒有少爺和仆人之分,都是哥弟稱呼。

而魯迅在這次回鄉(xiāng)途中所見到的二十年后的中年閏土,卻沒有一點(diǎn)兒時的活潑了,甚至從他身上看不到一絲少年閏土的影子。在魯迅先生對閏土的外貌描寫中可以看出中年的閏土十分貧窮,貧窮使他不像一個中年人,而更象一位老年人,生活的重?fù)?dān)壓得他抬不起頭來。

魯迅先生是這樣描寫中年閏土的:“他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜凄涼的神情,動著嘴唇,卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了,分明地叫道‘老爺……’”從這幾句話中,我看出他長大之后為自己的貧窮而非常自悲,他從心里自然地感受到自己與魯迅的距離,完全沒有了兒時與魯迅先生的兄弟情誼,成年閏土就是這樣的一個形象。

從魯迅的《故鄉(xiāng)》中,我們可以看到魯迅的童年是一座被塵封的大院。

童年的魯迅,仿佛是一個生活在天堂的魔鬼,豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使,生活艱辛但充滿快樂。閏土的童年必須要看瓜田,但他自由、快樂。魯迅的童年雖豐衣足食,但他只能悲哀地念著“之乎者也”。閏土還可以去做無窮無盡的新鮮事,看無邊無際的海洋;而魯迅只能看到那“四角的天空”。

沒有了自由,多少財富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!

可那畢竟是幾十年前的封建社會,離現(xiàn)在已經(jīng)有那么漫長而浩瀚的一段歷史??墒?,到了現(xiàn)在的社會,大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個標(biāo)準(zhǔn)童年:束縛。

我們需要自由,我們要親身經(jīng)歷,我們也要知道許多新鮮事,我們要一個快樂的童年,我們要逃離束縛!

提起故鄉(xiāng),立即會想起童年諸多的故事,無論當(dāng)時故鄉(xiāng)給予了多少苦痛,回味時更多的是笑與淚。對“故鄉(xiāng)”的情感不單單是人與人之間一般的感情,更多是沾染著個人色彩的精神感觸?!豆枢l(xiāng)》一文中,重回故鄉(xiāng)的種種感受都是建立在故鄉(xiāng)在少年時留下的記憶基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,而那種記憶是美好的,難以磨滅的。就如同閏土的形象始終是可愛的少年,但現(xiàn)實(shí)卻總會打碎原有的美好,前后截然不同的人事帶來出乎意料的情感體驗,造成不同情感的矛盾。這樣的感情不是簡單純粹的,是繁雜的,“剪不斷、理還亂”,卻又無從逃避,帶著不言而喻的惆悵。需要慢慢地品、慢慢地讀,慢慢在腦海中將情絲織成一幅畫。

故鄉(xiāng)并沒有那般夢幻的風(fēng)景,卻總被描摹成一幅畫,只是色彩的濃淡不同,都始終是藝術(shù)。魯迅用《故鄉(xiāng)》這篇小說紀(jì)念他的故鄉(xiāng),但故鄉(xiāng)實(shí)則沒有什么可紀(jì)念的,終究是過去的夢幻被現(xiàn)實(shí)的碎成齏粉,留有悲傷和懷念。魯迅的文字并非只是哀傷的嘆息,往往對未來也殘存著夢想和希望,希望后輩能夠擺脫歷史的禁錮,在一個美好的新天地中生活。正如文末寫道:“我想:希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!?/p>

魯迅故鄉(xiāng)讀后感50字篇十二

《故鄉(xiāng)》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1921年創(chuàng)作的一篇短篇小說。以下是小編帶來的故鄉(xiāng)讀后感,希望對你有幫助。

這些遠(yuǎn)不夠,真正讓“我”感到快樂的是在山野風(fēng)光里的游樂。兒童對大自然有著成年人所不及的特殊敏感。百草園是“我”的天堂,這里有優(yōu)美的風(fēng)景,神奇的故事,無盡的樂趣,可以充分發(fā)揮孩子們活潑好動、天真好奇以及愛美的天性,增強(qiáng)孩子們豐富的想象力和創(chuàng)造力?!拔摇痹诓菽鞠x鳥中玩得樂此不疲。

注目于菜畦的“碧綠”、??暗摹白霞t”、蜂一與菜花的“金黃”,聆聽到鳴蟬的“長吟”、蟋蟀的“彈琴”一與“油嶺”的低唱。大自然是如此地吸引兒童,即使身在三味書屋讀書心卻飛往百草園。封建教育關(guān)住了孩子們的軀體,卻關(guān)不住他們天真活潑的心靈。

看了魯迅的《故鄉(xiāng)》這篇小說,給我留下最深刻印象的就是閏土了。他給我留下深刻印象的原因無非就是他那少年與中年兩個年齡階段的巨大差異和變化了。

童年的魯迅,仿佛是一個生活在天堂的魔鬼,豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使,生活艱辛但充滿快樂。閏土的童年必須要看瓜田,但他自由、快樂。魯迅的童年雖豐衣足食,但他只能悲哀地念著“之乎者也”。閏土還可以去做無窮無盡的新鮮事,看無邊無際的海洋;而魯迅只能看到那“四角的天空”。

沒有了自由,多少財富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!

可那畢竟是幾十年前的封建社會,離現(xiàn)在已經(jīng)有那么漫長而浩瀚的一段歷史??墒牵搅爽F(xiàn)在的社會,大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個標(biāo)準(zhǔn)童年:束縛。

我覺得束縛再加上比較再加上無窮無盡的學(xué)習(xí),與監(jiān)獄相比也已經(jīng)只有毫厘之差了。作為社會未來的新動力,我們的生存狀態(tài)難道沒有理由受到關(guān)注嗎?大人們總是以為吃飽穿暖學(xué)習(xí)好,就是一個孩子的全部,可這些卻恰恰是我們這些孩子最忽略的。

《故鄉(xiāng)》中,魯迅不僅點(diǎn)到了家鄉(xiāng)的改變給人一種惆悵的感覺,更用閏土和楊二嫂這兩個具有代表性的例子來證明一個詞——改變。不論是家鄉(xiāng)的改變還是人物的改變,魯迅的文章總是給人一種微言大義的感覺,特別是最后一句:世上本是無路,人走的多了,就有了路。更是讓人回味無窮。

魯迅故鄉(xiāng)讀后感50字篇十三

很多時候,文化的芬芳在鄉(xiāng)土,不在別處;很多時候,文化的隔閡也生在鄉(xiāng)土,無所遁形。

都說許多人難以接受魯迅筆下的民國,寧可是去讀梁實(shí)秋先生的作品了。也難怪如此,魯迅先生寫實(shí),容不得人們的半點(diǎn)幻想;梁先生的浪漫,卻正好契合了逃避現(xiàn)實(shí)人的心思——“躲進(jìn)小樓成統(tǒng)一,管它春夏與秋冬”。

魯迅的記憶中只有一個故鄉(xiāng),但因為時代的變遷與發(fā)展,故鄉(xiāng)生出了兩個不同的模樣。他以細(xì)膩的抒情筆調(diào)描寫了少年閏土活潑英俊的形象,娓娓動人地敘述“我”和閏土三十年前的一段交往。接著又精細(xì)地刻畫了闊別三十年后的閏土的面貌、衣著與動作。全文至此,作者都是以溫柔而最親切的筆觸進(jìn)行刻畫與抒情的,而當(dāng)進(jìn)行到閏土的巨大性格變化而透露出我少年玩伴所遭受的種種苦難與不幸時,作者心情是沉重的,這陡然而下急轉(zhuǎn)峰變的情形讓作者不知所措的同時,內(nèi)心又寄托了他的希望與感慨。在帝國主義封建主義以及官僚資本主義這三座大山的壓迫下農(nóng)村凋敝,民不聊生,農(nóng)民百姓除了等待變革來改變這種悲慘的現(xiàn)狀,別無他法。

記得一處令人難以忘懷的敘述,主人公還是閏土——“閏土出去了,母親和我都嘆息他的景況:多子,饑荒,苛稅,兵、匪,官,紳,都苦得他像一個木偶人了。母親對我說,凡是不必搬走的東西,盡可以送他?!比胧钟谏倌觊c土那機(jī)靈活潑的狀態(tài)與現(xiàn)在的麻木冷漠逐一對比,時代背景下的人世百態(tài)盡顯。因是《故鄉(xiāng)》收尋于《吶喊》中,這短篇小說其中的單篇便更顯力量,沿著《狂人日記》《藥》《頭發(fā)的故事》《風(fēng)波》后便到了《故鄉(xiāng)》。此故鄉(xiāng)的《吶喊》帶給你陣陣涼意,似乎它是收錄了之前所有的不幸艱辛與慘淡加以冷漠繼而平靜地鋪述出來的。像是《圍城》中那句:“忠厚老實(shí)人的惡毒帶來的會是一種讓人未曾料想的傷痛。”而故鄉(xiāng)這片摯愛的熱土便給魯迅這種“未凈的刺”而深深扎入其內(nèi)心深處最柔軟的那部分去了,從未預(yù)期,因此劇痛,說的應(yīng)該就是如此吧。

故鄉(xiāng)從他走的那一刻開始就陌生而孤獨(dú)了。冒著嚴(yán)寒,回到相隔兩千余里別了十多年的故鄉(xiāng),魯迅從骨子里感受到故鄉(xiāng)的這份孤獨(dú),他知道,這里的人可能不止是身體上會冷了,連思想與精神上也該是無一例外。中國在當(dāng)時也不就是如此嗎?但魯迅的情懷是巨大的,他寫自己的故鄉(xiāng),把其剖開來給大家看目的意義是在于可以更深層次地剖析中國給國民看。如若不是“中國”這個大概念,魯迅犯不上為“小說”這樣日夜兼程。魯迅先生的使命感——要將故鄉(xiāng)的孤獨(dú)與冷漠大聲吶喊得出來好,要將國民與國從愚昧中解救出來得好,要是這樣,便再好不過了。

《故鄉(xiāng)》寫于1921年的1月,太不容易了。魯迅用“圓規(guī)”去比喻一個五十歲上下賣豆腐的女人,用抒情與詩意的筆調(diào)描寫我的少年玩伴,這般用心良苦,也確實(shí)太不容易了。因為楊二嫂可不是真的圓規(guī),而圓規(guī)在那小一百年的歲月中可又真是個新鮮詞。這兩者的碰撞與相互修飾不就是那作者精彩的幽默與反諷了嗎?圓規(guī)是“我”的主觀感受,而又正是這番主觀感受讓現(xiàn)實(shí)與故事的街接又緊密了幾分。而又為什么要抒情,為什么要詩意?有人說,在這里,所有的抒情和所有的詩意都在為小說的內(nèi)部積蓄能量,在提速,就為了撞擊“老爺”那座冰山。

故鄉(xiāng)的冷氣應(yīng)是全中國的冷氣了,魯迅先生堅持用文字曉之以理卻始終吝嗇地抒發(fā)自己的情感。人是不理智的,魯迅先生深諳此理,因此他不會輕易將自己的主觀感情顯露出來,更不會隨意將其著之批判色彩。故鄉(xiāng)太典型了,在道德與情感選擇過程中,真理與價值從來就不是永遠(yuǎn)只停留在一方的角度。它不在統(tǒng)治者那里,也不在被統(tǒng)者那里,內(nèi)心的辯證是他能夠闡述得最多的那個方面。

在那樣一個時代,拿出筆來與時代搏斗是極其艱辛的,但魯迅先生站了出來;在那樣一種境況,與專制思想爭“個性主義”是非常不易的,依然是魯迅以筆誅伐爭針鋒相對。在這個世界上,將錯誤的思想觀念指出并加以批判,那么這個社會氛圍在一時之間也許會變得躁動起來,但在接來無數(shù)個日夜交替而推砌起的漫長歲月里,它將會變得越來越好。能人若在庸人之上,國可安,家方和,庸人若要在能人之上,人人都要起來造反,魯迅先生面對的便是后者,于是他要起來造反,要起來掀翻封建統(tǒng)治者的黑暗統(tǒng)治。

故鄉(xiāng)的孤獨(dú)是中國的一個縮影,當(dāng)時的人以冷冰冰的心互相觸碰又小心翼翼地躲避開來,誰也不愿站出來當(dāng)?shù)淅氨话ご颉?。如果有一個人夜晚走在空無一人的小巷,他的心情應(yīng)該是十分踟躕的吧,想起飄零不定的國家和墮落黑暗的社會,而他只能作為別人眼中愚蠢的飛蛾,一次又一次奮力地?fù)湎虮茸约荷碥|大億萬倍的火坑……即使當(dāng)時嘗試做的每一次努力都失敗,但我依舊愿意帶著對未來的所有期待和盼望將天空中閃光耀的星光全部灑向那波瀾壯闊的大海。

踏梅尋艷雪,落滿一身月,招魂向國來,不悔為華夏。故鄉(xiāng)現(xiàn)在應(yīng)該很熱鬧了……。

魯迅故鄉(xiāng)讀后感50字篇十四

所謂無的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”

這句話對當(dāng)時和現(xiàn)在都有獨(dú)到的詮釋。首先是對《故鄉(xiāng)》這篇文章。它主要是想告訴人們空有希望不去奮斗,那希望也就無所謂有,而如果為了希望去奮斗,那希望也就無所謂無。如果人們都為了希望去奮斗,那么就能實(shí)現(xiàn)自己的希望,實(shí)現(xiàn)自己的理想,迎來美好幸福的新生活。換句話說,就是只有美好的愿望而不去探索實(shí)踐,希望必然落空,等于沒有.雖然實(shí)現(xiàn)"希望"困難重重,但只要去探索實(shí)踐,就有實(shí)現(xiàn)的可能。總結(jié)的說就是,希望之路是走出來的路,是實(shí)踐出來的路,是探索得來的'路。

其次是要說說這句話單單對故事里的人的總結(jié)。魯迅和閏土而是都是伙伴兒,長大后,魯迅的機(jī)遇與抱負(fù)好,比起閏土來,的確是闊點(diǎn)。但這并不意味著閏土不抱有希望。魯迅的希望是倡導(dǎo)白話文,鞭策封建禮儀;閏土的希望是溫飽,一家幸福。個人有個人的希望,這些希望本沒有對錯之分,好壞之分,都是美好的希望。加之兩個人都為之奮斗,可兩個人的境況卻不同。但是這好像是命運(yùn)如路一般,你不走你不會知道它的盡頭是哪里。人類活了這么久,昭示的各個命運(yùn)都已出來了,這不得不引人默嘆,人的命運(yùn)就像注定一般,前人的路足矣。不過想一想宏兒與水生,魯迅先生當(dāng)然不希望宏兒和水生也像自己與閏土一樣之間有如此深的隔膜,由此可以看出末句話也似魯迅先生的一種無奈,他不希望自己與閏土所走的路也是宏兒與水生所走的路。同樣那個豆腐西施顯然也是一條路,從文中也可以看出魯迅先生并沒有對她進(jìn)行鞭策,的確,魯迅先生充分尊重每一個命運(yùn),正如他所表達(dá)的每個命運(yùn)也有各自苦難形成的經(jīng)歷,至少也是個過程。

然后我要談?wù)勥@句話與魯迅先生一生的信奉的關(guān)聯(lián)。魯迅先生倡導(dǎo)白話文運(yùn)動。我想他認(rèn)為,本來就沒有什么白話文,也不存在要不要倡導(dǎo)白話文的爭端。白話文原本就是中國人在長期語言文化的積淀與發(fā)展,說不出它發(fā)展所謂的時間,所謂的地點(diǎn)以及所謂的人。換句話說,白話文的形成過程無所謂有,無所謂無,只是自然而然的形成。并且魯迅先生相信,白話文也是一條實(shí)實(shí)在在的路子,說它的人多了,寫它的人多了,用它的人多了,大家廣泛的使用它也會成為一個必然的趨勢。

最后,我還想,對我們來說,這是一條經(jīng)驗之路,這不是強(qiáng)求,前人都會自然的碰碰、探探、走走,經(jīng)過長期的積累,就必定意味著經(jīng)驗的形成。

不過,我還覺得,末句改成這樣會更好:這正如地上的路;其實(shí)地上本就有路,走的人多了,也便不成為路。也許這樣反著說,反倒更符合魯迅先生諷刺激進(jìn)的文筆,表意也不失清晰,可體現(xiàn)部分人隊白話文的不尊重。但是,這也僅是己見,值得商榷。

中國有個很溫暖的詞語叫落葉歸根。漂泊了一生的人,到了垂暮之年,回到闊別多年的家鄉(xiāng),過那種享樂于田園生活的恬淡,閑適生活,是多少人求之而不得的啊。就像作者,自此一別,已是一生。就像無根的浮萍,就算在自由,能游遍千山萬水,也始終沒有一個最終的歸宿,能讓他由身到心安定下來。

魯迅故鄉(xiāng)讀后感50字篇十五

“月是故鄉(xiāng)明”

前,徘徊著,彷徨著,迷茫著……。

用例了。

路,要靠自己走,每個人都應(yīng)該靠自己走出一條路;。

以前的人沒有路,靠自己走出一條條路;。

現(xiàn)在的人有路,便不費(fèi)心思去找路了;。

作為我們,更應(yīng)在這個世界中走出自己的路。在舊社會的黑暗之后,走出自己的奕奕光輝。

魯迅故鄉(xiāng)讀后感50字篇十六

“世界上本沒有路,走的人多了也變成了路?!蔽以缇吐犝f過它卻總是不明白,讀懂后才知道本來沒規(guī)矩的事,做的人多了也變成了規(guī)律。

魯迅年少時家里為祭祀,無意中認(rèn)識了與自己年齡相仿的閏土,雖然他是仆人,雖然他不能擁有像魯迅一樣的高等待遇,但是它擁有自由,當(dāng)魯迅只能看著那四角的天空時,閏土在看瓜刺猹、雪地捕鳥、看跳魚兒、撿貝殼。在魯迅心中,閏土是他的偶像,是一個眼界開闊的農(nóng)村少年。對于只能看見四角天空的少年,多少財富都是廢銅爛鐵,自由才是真正的金子。

20年后魯迅回到家鄉(xiāng),看到家鄉(xiāng)的變化他幾乎不敢相信。閏土來看魯迅他的臉已經(jīng)布滿了皺紋,手也像干樹皮,時間在閏土的身上刻滿了痕跡,閏土跪下叫了一聲老爺。魯迅想過千種萬種的見面方式,唯獨(dú)沒有想到這一種對于以前的迅哥兒20年后的老爺跨度是不是有點(diǎn)大了。雖然他的臉上刻滿了痕跡,但是他最大的改變是他心里的改變。或許他的心里還是想和魯迅玩的,但是當(dāng)時的分界社會不允許,跟何況自己和魯迅還是一種主仆關(guān)系呢!一聲老爺包含著閏土多少的感情或懦弱、卑微或是時間長久的陌生也許只有閏土自己知道了。

看完了《故鄉(xiāng)》我有一種凄涼的感覺,我不禁打了一個冷戰(zhàn),難道友誼在時間的過濾中會褪色會暗淡嗎!少年閏土在社會的冷酷中淡淡消忘了,他的童心和無邪已經(jīng)被社會一點(diǎn)一點(diǎn)無情的磨光了,正是因為這無情的社會,才讓魯迅拿起筆為后人開創(chuàng)一條大道來。

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通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。評價是總結(jié)文章中對某個人、事物或事件進(jìn)行客觀評價和評論的部分。這是一份關(guān)于創(chuàng)意思維的資料匯總,希望對大家有所啟發(fā)。語文老
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在每個階段結(jié)束之際,總結(jié)是我們了解自己在這段時間里所做所想的方式。如何管理財務(wù)是每個人都需要學(xué)習(xí)和掌握的技能??偨Y(jié)是自我認(rèn)知和進(jìn)步的有力工具,以下是一些優(yōu)秀總結(jié)
在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧熱能與動
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
每個人都有自己的價值觀和人生觀,這影響著我們的行為和選擇。在寫總結(jié)之前,我們首先要明確總結(jié)的目的和意義??偨Y(jié)范文可以幫助我們了解不同背景和經(jīng)歷的人在總結(jié)過程中的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
現(xiàn)代天文學(xué)發(fā)展迅速,已經(jīng)取得了許多重要的科研成果,對我們認(rèn)識宇宙、探索外層空間起到了重要推動作用。寫總結(jié)時,我們要注意語言簡練,用詞準(zhǔn)確,符合讀者的理解習(xí)慣。小
學(xué)習(xí)是一種持續(xù)發(fā)展的過程,我們應(yīng)該保持不斷追求進(jìn)步的態(tài)度。寫總結(jié)時,要注重形成層次清晰的結(jié)構(gòu),先總后分,先主要再次要,使得總結(jié)更具邏輯性和條理性。每個總結(jié)范文都
對于過去的經(jīng)歷和學(xué)習(xí),總結(jié)是一種重要的方式,可以幫助我們提煉經(jīng)驗和教訓(xùn)。如何適應(yīng)日新月異的變化和挑戰(zhàn)?這些總結(jié)范文展示了不同領(lǐng)域的總結(jié)方式和表達(dá)技巧。我的爸爸和
總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)和成長方式;怎樣培養(yǎng)良好的溝通技巧,改善人際關(guān)系?以下是關(guān)于各個領(lǐng)域的總結(jié)示例,希望能為您的寫作提供一定的啟示。暑假的一天,作文篇一我百無聊
總結(jié)讓我們明白,成功的背后往往有著無數(shù)的付出和努力。拓寬知識視野,提高對任務(wù)的理解和把握是寫一篇完美總結(jié)的重要策略。希望以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文能給大家一些
總結(jié)是對過去時光的回顧,是對經(jīng)歷的提煉與總結(jié)。寫總結(jié)時要注重思考和反思,分析問題的原因和解決方法。接下來,讓我們來看看一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,為我們的寫作提供一些參
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
社會發(fā)展中普遍存在的一個問題是人們對健康的重視不夠,我們應(yīng)該重視健康,注重生活方式的改善。編寫一份完美的總結(jié)需要運(yùn)用批判性思維和綜合分析的能力。以下總結(jié)范文的寫
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
通過總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗,提高工作和學(xué)習(xí)的效果??偨Y(jié)中的反思和收獲是重點(diǎn),要突出重點(diǎn)加以歸納。下面是一些精選總結(jié)的樣本,僅供您參考和參考。我愛春節(jié)100
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
用文字記錄下自己的成長,寫一份總結(jié)吧!考慮到讀者和目標(biāo)的定位;這里有一些有關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會公平的案例研究,供大家參考和思考。我喜歡冬天的雪作文模板篇一我喜歡冬天
廣泛涉獵各類文學(xué)作品,培養(yǎng)對文學(xué)的鑒賞能力和思考能力。寫總結(jié)要注意語氣的穩(wěn)定和態(tài)度的堅定,不宜過于主觀或情緒化。如果你對總結(jié)寫作還不太熟悉,不妨看看以下這些范文
人類的創(chuàng)造力是無限的,藝術(shù)作品是人類的智慧結(jié)晶和對美的追求。怎樣找到自己的人生意義和價值?生活中沒有永遠(yuǎn)的不變,我們應(yīng)該學(xué)會適應(yīng)變化,保持積極的心態(tài)。描寫冬天梅
當(dāng)我們面對一些新鮮事物時,我們會產(chǎn)生好奇心和求知欲。需要明確總結(jié)的目的和內(nèi)容,才能寫出有重點(diǎn)的文章。請參考下文給出的總結(jié)示例,理解如何全面評價自己的工作。冬天下
總結(jié)可以讓我們對自己的努力和成長有更清晰的認(rèn)知。如何通過觀看電影和電視劇來提升自己的文化素養(yǎng)?這些總結(jié)范文是經(jīng)過精心篩選和整理的,具有一定的可借鑒性。以文明為主
廣泛了解在寫總結(jié)之前,要對所總結(jié)的內(nèi)容有一個清晰的認(rèn)識,確定總結(jié)的重點(diǎn)和要點(diǎn)。閱讀是拓寬視野和擴(kuò)展知識的有效途徑。想象作文太空之旅400字篇一在20xx年1月1
總結(jié)不僅是對過去的回顧,更是對未來的規(guī)劃。在寫總結(jié)時,應(yīng)注重突出重點(diǎn)、提煉核心,避免水泛濫船載重的情況。通過仔細(xì)閱讀這些范文,可以了解到不同領(lǐng)域和主題的寫作特點(diǎn)
總結(jié)是成長的一種方式,借此可以反思自己的不足之處。寫總結(jié)時,我們要注意語言的表達(dá),力求精煉、準(zhǔn)確、生動。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。真情溫暖的作
總結(jié)是一個反思和自省的過程,使我們更加明確自己的目標(biāo)和價值觀。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和主題??偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗和教訓(xùn),或許可以避免我們重蹈覆轍。有一
經(jīng)驗分享是將自己在某個領(lǐng)域積累的經(jīng)驗與他人分享的一種方式??偨Y(jié)應(yīng)該具備簡潔明了的結(jié)構(gòu),清晰地表達(dá)出事物的來龍去脈和關(guān)聯(lián)性。想要寫一份優(yōu)秀的總結(jié)嗎?下面是小編為大
總結(jié)不僅是反思過去,更是為未來的進(jìn)步制定有效的計劃。怎樣寫好一篇總結(jié),是許多人在寫總結(jié)過程中遇到的難題。下面是一些有效溝通的技巧,希望對大家的交流能力有所幫助。
總結(jié)是我們進(jìn)一步提高自己的重要手段和方法之一。寫總結(jié)時要具備客觀的態(tài)度,全面客觀地總結(jié)整個過程或事件??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧聆聽聲音作文:傾聽聲音傾
長期的自我總結(jié)發(fā)現(xiàn),我們需要更加注重個人發(fā)展規(guī)劃。合理安排篇章結(jié)構(gòu),使得總結(jié)條理清晰、層次分明。下面是一些總結(jié)的常見題材和類型,供大家參考。中學(xué)生暑假日記篇一今
計劃可以幫助我們合理安排時間和資源,提高效率。制定計劃時,我們應(yīng)該合理評估和安排時間,確保任務(wù)完成的合理性和可行性。以下是小編為大家整理的關(guān)于計劃的范文,供大家
學(xué)校是我們求知的殿堂,培育了我們的知識和品德。怎樣進(jìn)行深入的文本分析,理解作品的內(nèi)涵?以下是一些總結(jié)范文供大家參考,或許能給你一些靈感。六一兒童節(jié)的日記150字
我們將通過這個分類來介紹一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的新概念和新方法??偨Y(jié)時可以通過列舉具體事例或?qū)嶋H案例來加強(qiáng)論證和豐富內(nèi)容。以下是小編為大家整理的各類總結(jié)范文
養(yǎng)成積極樂觀的心態(tài),才能更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時要注意語言的準(zhǔn)確性和用詞的恰當(dāng)性,避免模糊和含糊不清的表達(dá)。以下是小編為大家收集的一些寫作經(jīng)驗和范文
國際關(guān)系是各國之間相互依存的交往與合作。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該既簡潔明了又能準(zhǔn)確地表達(dá)出所總結(jié)的內(nèi)容和思想。希望以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文能給大家一些寫作的靈感。
總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,還可以為我們提供解決問題的思路和方法??偨Y(jié)時要先明確總結(jié)的目的和范圍,這樣有利于我們更有針對性地整理信息。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘
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總結(jié)是一種提高思維能力的有效方法。注意語言的簡潔明了,用簡潔的語句表達(dá)復(fù)雜的內(nèi)容,讓讀者易于理解。通過閱讀這些范文,我們可以提升自己的寫作水平和文采。那一道亮麗
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
無論是對于個人成長,還是對于團(tuán)隊協(xié)作,總結(jié)都具有重要的意義。寫總結(jié)之前要進(jìn)行多次修改和潤色,確保文筆流暢、條理清晰,準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的意思。文章中的觀點(diǎn)僅代表作者
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