一鍵復(fù)制
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
描寫農(nóng)民的淳樸善良熱情篇一
他們吃苦耐勞、心地善良、任勞任怨、鄰里和睦相處、不斤斤計較、寬容待人，永遠(yuǎn)不求國家與人民的高回報……內(nèi)容充實。
說起農(nóng)民，我們會想到窮、臟、沒素質(zhì)，但是現(xiàn)在想起農(nóng)民就敬佩他們，因為他們真?zhèn)ゴ?
雖然我的上一代不是農(nóng)民，但農(nóng)民離我并不遙遠(yuǎn)，因為我的姥姥是一位地地道道的農(nóng)民。小時候，經(jīng)常聽媽媽嘮叨姥姥的事情：以前家里窮，姥爺身體不好，姥姥為了能讓五個孩子都能上學(xué)，起得比雞早，睡得比狗晚。飯桌上從未見過姥姥的身影，一般都在做飯時隨便應(yīng)付了。姥姥的個子不高，每逢鎮(zhèn)集，她便獨自背著自己編好的比她還高的柳筐去集上賣，柳筐的根根柳條凝集了姥姥的汗水，心血!直到現(xiàn)在，姥姥的手都是又粗造，又彎曲的，姥姥受了太多的累，吃了太多的苦。五個兒女都沒有辜負(fù)姥姥，舅舅考上了大學(xué)，媽媽和大姨、小姨考上了中專，他們吃上了“國家糧”。是姥姥用自己的血和汗，完美地、無怨無悔地澆灌了這五顆萌生的小苗。農(nóng)民，好偉大!
上個月，電視上、報紙上報道了xx村的，考上了xx名牌大學(xué)。這些一幕幕令人興奮的畫面，一條條令人高興的喜事，大多數(shù)出自于農(nóng)村。就拿今年的高考狀元陳大鵬來說，他和姥姥是一個村的，爸爸是普普通通的農(nóng)民的兒子，母親也是一名普普通通的人民教師，而陳大鵬，跟我一樣，毫無疑問是農(nóng)民的第三代，正是因為農(nóng)民的孩子，普通的家庭，他才如此自立，自強(qiáng)，勤奮!取得了這樣驕人的成績!農(nóng)民，為祖國培養(yǎng)了“金枝玉葉”;農(nóng)民，為祖國社會的建設(shè)培養(yǎng)了人才，農(nóng)民，好偉大!
農(nóng)民的孩子，自立、自主、自理能力強(qiáng)。也許是從小習(xí)慣了摸爬滾打，習(xí)慣了冒著夏日勞作，習(xí)慣了粗茶淡飯的生活，習(xí)慣了沒有精心的呵護(hù)，但最重要的是，農(nóng)民的孩子都從骨子里表現(xiàn)出一股極強(qiáng)的忍耐力與不服輸?shù)膭?。在城市里倍受呵護(hù)的孩子，在“生活”上必贏農(nóng)村的孩子，但又在“生活”上輸給了農(nóng)村的孩子，而且會輸?shù)暮軕K!第一個“生活”是指物質(zhì)與條件上，城市孩子贏，第二個“生活”是指生活能力上，農(nóng)村孩子贏，贏得完美，贏得漂亮!我再一次由衷地贊嘆：農(nóng)民，好偉大!
仔細(xì)回想，大多人們會覺得農(nóng)民沒有給我們多大的貢獻(xiàn)。優(yōu)秀作文--關(guān)于農(nóng)民工的作文3篇優(yōu)秀作文--關(guān)于農(nóng)民工的作文3篇。錯了，徹徹底底地錯了。農(nóng)民為我們提供豐富充足的糧食，讓人們的物質(zhì)基礎(chǔ)得以保障。更重要的是為社會培養(yǎng)出了杰出的人才。他們吃苦耐勞、心地善良、任勞任怨、鄰里和睦相處、不斤斤計較、寬容待人，永遠(yuǎn)不求國家與人民的高回報，這些都是建設(shè)和諧社會所必備的高尚品質(zhì)!
農(nóng)民真?zhèn)ゴ?，是我現(xiàn)在對農(nóng)民的評論!
