無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
法治護(hù)航伴我成長作文 法治護(hù)航健康成長篇一
從古至今，不變的是法，不變的是刑。法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經(jīng)驗所做出的最后成果。以下是有關(guān)寫法治的作文，歡迎大家參閱!
同學(xué)們，你們看過《百變小超人》這本書嗎?這本書是一位叫樸琳琳的作家創(chuàng)作的兒童普法童話。里面有一個善良勇敢的小男生馬米，一次偶然的機(jī)會得到神奇的變身術(shù)，與來自克利斯星球的力大無比的拇指超人結(jié)成無敵搭檔，共同守護(hù)正義的系列故事。
《百變小超人》這本書不僅故事很吸引人，還讓我在愉快的閱讀中潛移默化的學(xué)到了有用的法律知識。在《圣誕奇遇》里，馬米的同學(xué)吳冬冬，因為沒有得到爸爸媽媽的圣誕禮物，而離家出走。
在牛肉面館吃完飯，卻沒有錢付飯錢，結(jié)果被老板當(dāng)成了童工，被迫在飯館里洗盤子。善良正義的馬米和拇指變身圣誕老人，不僅幫吳冬冬解了圍，而且還讓老板受到了應(yīng)有的懲罰。
法，你一如巍峨青山的莊嚴(yán);你亦如古老長城的宏偉;你更如凡爾賽宮殿的輝煌與肅穆;你......
從青天衙門到人民法院，從古至今，不變的是法，不變的是刑。法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經(jīng)驗所做出的最后成果。法治意味著，政府除非實施眾所周知的規(guī)則，否則不得對個人實施強(qiáng)制。
法律即人類在社會層次的規(guī)則，社會上人與人之間關(guān)系的規(guī)范，以正義為其存在的基礎(chǔ)，以國家的強(qiáng)制力為其實施的手段者。法治和法律要逐漸變得適當(dāng)寬容以利于社會和諧.法一般限于憲法、法律。法屬于上層建筑范疇，決定于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，并為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)。法的目的在于維護(hù)有利于統(tǒng)治階級的社會關(guān)系和社會秩序，是統(tǒng)治階級實現(xiàn)其統(tǒng)治的一項重要工具。所以，法是階級社會特有的社會現(xiàn)象，它隨著階級、階級斗爭的產(chǎn)生、發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展，法律將隨著階級、階級斗爭的消滅而自行消亡。
當(dāng)我們駐足回望歷史時。我們會發(fā)現(xiàn)每一個朝代的興衰都與律法息息相關(guān)。正如古代至圣孔子的思想核心是以仁為本，這也是我們當(dāng)代人所追求的思想。仁是思想核心，是法的基礎(chǔ)，而法就是仁的外在表現(xiàn)，二者相輔相成。從而實現(xiàn)“創(chuàng)建一個和諧的法制社會”的目標(biāo)!法律是人類社會實踐智慧的結(jié)晶，是為了維護(hù)人類正義道德和利益而制定的。
就我們個人而言，我們的生活中時刻與法律打交道，往往我們卻忽略了它的存在，這是我們法律意識薄弱的體現(xiàn)。比如我們在商場中購買物品時，遇到一些不合格產(chǎn)品，常常有類似于“算了，就當(dāng)買個教訓(xùn)吧!”的想法，而不是去撥12315這個即熟悉又陌生的號碼來捍衛(wèi)自己的消費權(quán)益。不由得感嘆道，我們公民實在缺乏法律武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益的意識!也許，這是我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的法律知識，但我們也可以看到商家們對法律存在鉆空的惡劣思想。
做為當(dāng)代的少年，我們應(yīng)該加強(qiáng)法律意識的認(rèn)知，積極捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)，以身作則，努力成為一個“四有”青少年!
假如你愿意不如抬頭望望藍(lán)天，看著一排鴻雁從天邊一角掠去;假如你愿意不如在花海中尋覓，直到一瓣綠瑩瑩的幸運(yùn)草靜靜地臥在你的手中;假如你愿意不如在傍晚一人悄悄地走在地平線上，讓夕陽將影子拉得好長好長……這一切都來得如此容易，讓我感到無窮的快樂。什么苦，什么辣都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋去腦后，只剩下甜在心中緩緩蕩漾。
大家都說快樂離自己好遠(yuǎn)，而我卻說快樂其實無處不在?？鞓返脑搭^在哪兒?我們就是它的創(chuàng)造者，是它充滿力量的加油站。人生是如此的短暫，我想每個人都希望用快樂來度過這每一滴每一秒。可生活中又難免有許多磕磕碰碰，讓我們不盡興。所以要想擁有快樂就需要去追求、創(chuàng)造快樂。
一直以來，我總是認(rèn)為快樂好像跟我沒有緣分似的。有時候，甚至還以為上輩子太快樂了，所以這輩子的快樂就離我而去。我的生活條件也不算太差，學(xué)習(xí)成績也不怎么落后，思想負(fù)擔(dān)也沒有，家務(wù)勞動我也不用做，每天還能聽見鄰里朋友間對我的贊揚(yáng)聲?？墒俏医?jīng)常會覺得自己生活中的快樂太少太少了，這種想法一直纏繞著我，持續(xù)了好久好久。直到現(xiàn)在，我才恍然大悟，自己的身邊其實存在許多許多的快樂，真是身在福中不知福。
在家里，那扇象征著幸福的大門永遠(yuǎn)為我開著，恭候著我的駕臨，愛我的爸爸媽媽總在一旁默默地注視著他們的心肝寶貝，成為我的精神后盾。在學(xué)校里，我那群永遠(yuǎn)為我吶喊助威的姐妹軍團(tuán)，總在我的身邊，給我或多或少的朋友間的溫暖，時刻溫潤著我那充滿快樂的心。
有誰能說自己永遠(yuǎn)是活在憂郁里的呢?有誰能說自己是一個不懂得快樂的人呢?又有誰能說自己的身邊沒有快樂呢?請你記住快樂始終在大家的身邊，永遠(yuǎn)生長在大家的心間。
每當(dāng)我孤單的時候，總會有朋友送來親切的關(guān)懷，一塊糖果、一句問候，哪怕只有一朵微笑，也會把那明媚的陽光鋪得好遠(yuǎn)，撒進(jìn)我孤單的心房，解開我的心鎖，讓我擁有無限的快樂。
到那時，你會和我一樣毫不猶豫地說：“我很快樂!”去尋找吧，快樂就在你的身邊。
人人都說成長的快樂，是咖啡那深厚的韻味，是果凍那宜人的滑潤，是海洋那舒暢的廣闊，是綠洲那勃勃的生機(jī)。那你認(rèn)為呢?
快樂對于農(nóng)民來說，就是收獲后的喜悅;對于教師而言，就是桃李遍天下;快樂對你來說，也許是助人之后的喜悅。而快樂對我來說，是沉浸在書法中的那種快樂!
在我一年級的時候，媽媽就送我去學(xué)書法了。當(dāng)走進(jìn)那書法的殿堂，一陣陣的油墨香就朝我撲來，這種香不是一般的味道，它能使人忘記煩惱，讓人沉浸在那有著濃濃中國情的書法藝術(shù)中。看著哥哥姐姐們在紙上龍飛鳳舞，我心中有種說不出的欲望，它驅(qū)使著我走進(jìn)了書法的世界。
剛開始時，我覺得特別有趣，就像是一個快樂的小精靈，在紙上竟情的跳躍、飛舞。教我書法的老師常說我有寫書法的天賦，并讓我去參加第二屆的省書法大賽，聽到這個消息后，我很高興，可天真的我卻不知道，我的地獄式訓(xùn)練就要來了。從此，我便進(jìn)入了另一種訓(xùn)練模式：每天10：50放學(xué)后，便趕到林老師家，一直練到12：00。下午17：15放學(xué)后一直練到18：00，回家吃個晚飯，準(zhǔn)時18：30又跑到了林老師家練書法。周末是我最不想過的，要從早到晚練書法!每天我都練得很累，晚上基本是倒頭就睡?？膳碌暮龠€是到了，我進(jìn)入了新一輪的訓(xùn)練，因為我寫的是大字，所以每天我都要抓著有碗口那么粗的筆站著練一天?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！庇惺斋@就有回報，我最終還是成功了，我奪得了第二屆省書法大賽丁組一等獎。那時的興奮勁是無可替代的。
書法，一直伴我到現(xiàn)在，而它也一直陪我走下去!
