在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
保護(hù)大自然的說(shuō)明文保護(hù)大自然實(shí)用篇一
人是自然界中的一員,人的存活不可或缺自然界。自然界中的各種各樣資源是互相聯(lián)絡(luò)的,一方面遭受毀壞,別的層面也會(huì)遭受危害,進(jìn)而立即或間接性的威協(xié)人的存活,使人們?cè)馐芴幜P,因此我們要保護(hù)大自然。
自然界中的一些資源是能夠再造,長(zhǎng)期性給人做出貢獻(xiàn)的,可是因?yàn)榇蠹也挥每刂频牟删騺y用,進(jìn)而加快了地球上自然資源的匱乏。她們認(rèn)為是自身的權(quán)益上升了,自身的日常生活會(huì)更好了,實(shí)際上是給大伙兒及自身的將來(lái)產(chǎn)生了災(zāi)禍。自然界是多么的的漂亮,具有萬(wàn)水千山,摩天大廈,也有花草植物,藍(lán)天白云綠樹,可大家還是不甘,以便更強(qiáng)的存活,就持續(xù)的運(yùn)用當(dāng)然和更新改造當(dāng)然。可是,不科學(xué)的運(yùn)用和更新改造當(dāng)然是自然界遭到來(lái)到毀壞,也給人們的將來(lái)產(chǎn)生了災(zāi)禍。
再聊說(shuō)大家地球上外的大氣層,原本也是能夠持續(xù)再造的`,但是,因?yàn)榇蠹覍?duì)自然界的諸多毀壞,大氣層已高的溫度讓人吃不消,造成人因?yàn)槭芴?yáng)過(guò)多太強(qiáng),而肌膚掉下來(lái),渾身酸痛,乃至身亡。
大家的自然界確實(shí)是漂亮,大家應(yīng)負(fù)大家的工作能力來(lái)維護(hù)她,要是在日常生活中,大家少用一個(gè)包裝袋,少扔一塊充電電池,少伐一棵花草樹木,少丟一張廣告宣傳就能使我們的家園愈來(lái)愈興盛,愈來(lái)愈興盛。
保護(hù)大自然便是維護(hù)人們不可或缺的自然環(huán)境,每個(gè)人必須關(guān)注,每個(gè)人必須竭盡全力。我號(hào)召:保護(hù)大自然,愛(ài)惜大家存活的佳園吧。
保護(hù)大自然的說(shuō)明文保護(hù)大自然實(shí)用篇二
看到人們大量捕殺可愛(ài)的小動(dòng)物,結(jié)果,人們?cè)诓稓⑺鼈兊耐瑫r(shí),自己也染上了疾病,這就是大自然的懲罰。我們亂丟垃圾,污染空氣,導(dǎo)致空氣質(zhì)量急速下降,造成人們出門要捂住鼻、口的現(xiàn)象,這也是大自然降臨的災(zāi)難。水源的污染使原本清清的小溪變成飄浮著塑料袋、礦泉水瓶的溪流,它早已沒(méi)有了少女般的容貌,變得難看極了。
為了保護(hù)大自然,我提議:
二、在隨處可見有破壞大自然行為的要制止;
三、豎塊廣告牌,時(shí)刻提醒人們的意識(shí)。
人們破壞大自然,把它弄得面目全非,愛(ài)護(hù)大自然,就是在愛(ài)護(hù)我們的生命。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)拯救它吧!
保護(hù)大自然的說(shuō)明文保護(hù)大自然實(shí)用篇三
“事先生,請(qǐng)問(wèn)我們?nèi)祟愒?0xx年還能生活在這片土地上嗎?”一大堆記者圍著事天知問(wèn)這問(wèn)那。
事先生是個(gè)天文學(xué)家、地理學(xué)家、預(yù)言家。事先生的經(jīng)紀(jì)人說(shuō):“我家先生很累,請(qǐng)你們讓讓!”事天知說(shuō):“我想跟各位記者說(shuō)的是,20xx年后人類不可能在這里生活下去!”事先生的口氣帶著嚴(yán)肅和遺憾,“如果你們想逃去別的地方,我只能告訴你們這是沒(méi)有用的,我的話說(shuō)完了你們請(qǐng)回吧!”那些記者還是不甘心,事先生只能隨即上了一輛的.士來(lái)擺脫那些記者。
回到家.隨手將攝影機(jī)扔到沙發(fā)上,我啪地一聲倒在沙發(fā)上自言自語(yǔ)道:“真的沒(méi)救了嗎?”不,不一定,一個(gè)念頭即刻閃過(guò)我的腦海:在《馬小跳——丁克舅舅》這本書里,新新人類一定可以拯救地球的!我找他們?nèi)?!我拿起攝像機(jī)立刻沖了出去,外邊的風(fēng)好大好冷,我好茫然好無(wú)助。馬路上已經(jīng)看不到車了,好不容易等到一輛車,司機(jī)問(wèn)我去哪?我說(shuō):“去咖啡廳!”司機(jī)問(wèn):“你是記者吧?為什么去咖啡廳???”我毫不猶豫地說(shuō):“我去找新新人類來(lái)拯救地球!”“我參加可以嗎?我不需要錢,我有個(gè)快出生的女兒,我不希望她沒(méi)機(jī)會(huì)看到這個(gè)世界?!蔽蚁肓讼耄耗且埠茫熊嚲头奖愣嗔?。于是我爽快地答應(yīng)了。
到了晚上,司機(jī)突然喘著氣來(lái)找我說(shuō):“有一個(gè)……新新人類坐我的車!”“在哪?”“在樓下!”我飛奔下樓,歡呼著:“就是他,就是他。”我請(qǐng)新新人類到咖啡廳喝咖啡。原來(lái)司機(jī)是在聊天時(shí)得知他是新新人類的,就把他帶來(lái)了。
我費(fèi)了九牛二虎之力終于讓新新人類說(shuō)出了那個(gè)秘密:把南北極地心中的兩塊碎片拼合起來(lái),就能拯救地球。但是這兩塊碎片有巨大的輻射,誰(shuí)一旦拿起它就會(huì)在三天內(nèi)死去。后來(lái),那位司機(jī)拼合了碎片,他也在三天后離開了這個(gè)世界。
新新人類還告訴我:我們?nèi)粝朐诘厍蛏仙钕氯?,唯一的辦法就是保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然。
保護(hù)大自然的說(shuō)明文保護(hù)大自然實(shí)用篇四
多么美妙多么神奇呀!
秋姑姑一回來(lái),果園里的果子笑紅了臉,一個(gè)個(gè)都“咚咚”地掉了下來(lái)。大雁排著整齊的隊(duì)伍,“嘎嘎”地告別了這里。
我愛(ài)大自然的語(yǔ)言,當(dāng)你走進(jìn)大自然時(shí),你會(huì)懂得什么是純潔,什么是美好,什么是智慧,什么是情感!
保護(hù)大自然的說(shuō)明文保護(hù)大自然實(shí)用篇五
大自然是一個(gè)美麗而聰明的姑娘,這自然界的每一個(gè)成員,都能成為她的“樂(lè)器”,伴她奏出最華美的樂(lè)章。
雨打芭蕉
在所有“樂(lè)器”中,她最喜歡、也最常用的,就是雨和芭蕉葉了。曲子的開頭,是牛毛、花針一樣的雨絲落在芭蕉葉上的聲音。這開頭部分聲音極小,只有當(dāng)世界都安靜下來(lái)才能聽到?!吧?,沙沙,沙……”,這樂(lè)聲就宛如是清晨荷花綻開花瓣的聲音,微小卻動(dòng)聽至極。接下來(lái)該進(jìn)入正題——主旋律了。此時(shí),大自然姑娘把雨絲兒“調(diào)”成了雨點(diǎn)兒,“噠,噠,噠噠噠……”,這曲調(diào)溫婉之至,讓人想起幼時(shí)母親的愛(ài)撫,仿若漫步仙境。最后,雨點(diǎn)兒又被“調(diào)回”了雨絲兒,隨著漸漸變慢、變?nèi)醯膸讉€(gè)尾音,樂(lè)曲進(jìn)入了尾聲,大自然姑娘也悄然離去。
燕語(yǔ)呢喃
到了春天,她又將目光瞄準(zhǔn)了可愛(ài)輕盈的燕子。她不辭勞苦地教著每一只燕子“唱歌”,直到它們達(dá)到可自由“表演”的境界。瞧,“演出”開始了——先是幾只小燕子互相接著唱,就像是在對(duì)唱山歌;然后三兩只燕子又開始了它們“排練”已久的“合唱”,最后,有幾對(duì)“夫妻燕子”低低地呢喃著,好聽而婉轉(zhuǎn),就像吳儂軟語(yǔ)一般。大自然姑娘當(dāng)然很滿意,笑靨如花地離開了這些燕子。
風(fēng)掠林梢
大自然姑娘也喜歡用風(fēng)。她高興時(shí),微風(fēng)輕拂,樹葉微微地發(fā)出輕響,和著風(fēng)搖擺。當(dāng)然,她也有心情不好的時(shí)候——這時(shí)候那些樹可就不再跳舞了。狂風(fēng)卷過(guò),葉兒被吹得“唰唰”響,樹也被吹得彎了腰。雖然這時(shí),這氣勢(shì)極大的“狂想曲”也很好聽,但也有點(diǎn)恐怖的氣氛彌漫其中。
大自然姑娘奏出的曲子就是這樣動(dòng)聽。既然如此,我想我們也應(yīng)多停下我們急匆匆的腳步,去傾聽大自然那美妙的聲音。
保護(hù)大自然的說(shuō)明文保護(hù)大自然實(shí)用篇六
啊!大自然,我們的母親。
親水
親樹
我來(lái)到大山之中,許許多多的高大挺秀的樹讓我興奮無(wú)比,也讓我叫苦連天。
大自然是無(wú)比神奇的。讓我們永遠(yuǎn)保護(hù)好它,永遠(yuǎn)身處大自然中!
保護(hù)大自然的說(shuō)明文保護(hù)大自然實(shí)用篇七
春分剛過(guò),我想氣溫應(yīng)該會(huì)上升,我再也忍受不了冰雪了。誰(shuí)知道呢,天氣不太好,冷空氣向南,氣溫又下降了,開始下雨了,不,這是雨夾雪。唉!接下來(lái)的幾天似乎又要在泥水中度過(guò)了。
然而,路上雨雪停了,天氣也變了,所以我迫不及待地跑出教室。我抬頭向前看,哇!松樹地里的這些東西是黃石嗎?多漂亮?。‘?dāng)我走近時(shí),我明白這些松針都被一層冰覆蓋著。像寶玉一樣晶瑩剔透;像鉆石一樣燦爛;像珍珠一樣光滑。i...我在童話世界嗎?這時(shí),我真誠(chéng)地贊美大自然,感謝大自然,贊美大自然!這些都是大自然的杰作。
當(dāng)然,死去的植物還有另一個(gè)有趣的地方。
下午,我和一些同學(xué)去后面的操場(chǎng)尋找死去的植物。泥漿濺了我們一身,但我們并不介意。其中一個(gè)學(xué)生目光敏銳。他是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)一串未知雜草的人。你為什么說(shuō)它是一根繩子,而不是一株植物?因?yàn)樗闹黧w是由小球組成的。它的每個(gè)小球都覆蓋著一層冰,就像一串由水晶精心制成的葡萄。不,那些發(fā)現(xiàn)它的人收集了它,這讓我們嫉妒,嫉妒,也許是蔑視。我們知道,如果他不長(zhǎng)期保存,他會(huì)自然消失。沒(méi)關(guān)系,我們繼續(xù)找吧!
不一會(huì)兒,一個(gè)“怪物”突然引起了我們的注意,哦!原來(lái)是一個(gè)巨大的冷凍狗尾草!啊!它美妙而自然的姿態(tài)是十位藝術(shù)家無(wú)法企及的。它相當(dāng)于哈爾濱的冰雕和南極冰山。倒下的桿子落在另一棵植物上。這只大狗的尾巴低垂著。桿子完全凍住了,而毛茸茸的狗尾巴上鑲嵌著珍珠。太陽(yáng)漸漸出來(lái)了。斜射的陽(yáng)光折射在冰上和草地上,散發(fā)出迷人的色彩。過(guò)了一會(huì)兒,冰融化成水,水滴從樹梢和灌木叢中落下……一切都是如此難忘。
大自然不可思議的工藝真是令人驚嘆。冰和植物本身就是奇跡。這兩個(gè)奇跡結(jié)合并升華在一起,創(chuàng)造了這美麗的雨雪。也創(chuàng)造了一個(gè)美好的世界!
我們必須保護(hù)自然,不讓它從我們身邊溜走。