在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
2025年青年學(xué)生如何進行偉大抗疫精神?(二十篇)一
大家上午好!
曾經(jīng)，我不明白什么是青春，什么是夢想，得過且過是我的人生信條，我一度肆意地?fù)]霍著我的青春，我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長，但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠……看著周邊的朋友用青春為夢想而奮斗，在一次次的摔倒中爬起，在一次次的挫折中長大，為了心中的目標(biāo)燃燒青春的那一刻我驚醒了，我一遍遍地問自己這些年到底錯失了什么!我要找到屬于自己的那個中國夢，但卻不知我的夢在哪里
直到那一天，在翻閱《少年中國說》時，我看到了這樣一段話——少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。那一刻，我的青春開始沸騰，我的生命開始燃燒，我找到了要為之而奮斗的那個夢!我想為這個國家的未來做些什么。
都說孩子是祖國的花朵，是民族的未來，“少年”對于有一個國家來說是中堅基石，他們是承載了國家希望的力量，但因為各方面的原因，我國發(fā)展嚴(yán)重不平衡，有許多地區(qū)的孩子因經(jīng)濟落后，看不到未來，看不見希望，但在他們的心靈深處渴望著陽光，他們對生活仍充滿著無限美好的期許，他們?nèi)钡闹皇且粋€機會，看著這樣的他們，我想為他們做些什么，我想用我的一生為他們的期許而努力，我無法許他們一個未來，但我想守住他們心中的那抹陽光。
我是一個普通人，我的力量微薄，我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏，為他們募捐一些微薄的錢財，我還不夠強大，但我會以我最誠摯的心，盡我所能為他們做些什么，在未來，我會努力讓自己更加強大，守住他們最后的希望。
青春是一首永不言敗的詩，青春是一篇樸素自然的詞，多少人用自己的青春熱血抒寫出一個個華彩絢麗的.中國夢，有多少人用自己的夢想為中華之崛起搭臺，奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春?！?用青春鑄就中國夢，用小夢成就國家的未來。
我的青春，我的中國夢。
謝謝大家!
2025年青年學(xué)生如何進行偉大抗疫精神?(二十篇)二
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學(xué)們：
按說，今天的青年人，生活遠沒有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長，正好伴隨著中國發(fā)展最快、最好的年月，算是幸運的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。
但現(xiàn)實情況卻并非如此，許多青年感覺生活得疲憊、憋屈，缺少陽光、色彩。
究其原因，當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實的糾結(jié)：升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種，層層加碼，把年輕人結(jié)結(jié)實實地困在生活的重軛里。
在這種情況下，他們難有激情去放飛青春夢想，也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對激烈的競爭壓力，青年人比的不是誰有理想、誰有激情，而是比誰更“實際”，更“唯物”、更“老成”。
結(jié)果，“現(xiàn)實主義”打敗了“理想主義”，“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中，無視共同體的責(zé)任和青年人的使命，讓人生的理想越飛越低，低到只在自己的城堡里貼地而行。
長此以往，不僅青年的路會越走越窄，而且對社會和國家發(fā)展不利，反過來又會影響青年的未來。
俗話說：“大河有水小河滿，大河無水小河干?！敝挥邪讶松硐肴谌雵液兔褡宓氖聵I(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。
青年人只有把目光從個人的小天地中掙脫出來，將個人理想與家國情懷結(jié)合起來，讓個人理想與中國夢對接起來，才有真正出彩的人生。因為，“只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。
青年興則國家興，青年強則國家強。在當(dāng)今這樣一個競爭如此之激烈，生活節(jié)奏如此之快的社會大環(huán)境下，舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了，適者生存。所以，少年，請不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。
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2025年青年學(xué)生如何進行偉大抗疫精神?(二十篇)三
年，是“十三五”規(guī)劃收官之年，是決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅之年，是注定不平凡的一年。年初，突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情席卷全球并綿延不斷;年中，南方暴雨，洪水成災(zāi)。面對病毒和自然災(zāi)害的侵襲，面對百年未有之大變局的加速演變，當(dāng)代青年，夢想如何綻放，人生何以出彩?如何做合格的社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者，是我們每一個青年學(xué)生必須思考和回答的課題。
越是世情紛繁，越顯理想可貴。
上世紀(jì)三十年代，日寇侵華，烽煙四起，山河破碎，百姓流離。西南聯(lián)大的熱血青年們，秉持家國情懷和時代理想，堅信抗戰(zhàn)必勝，家園必復(fù)，堅持以自身所學(xué)保衛(wèi)人民、報效祖國、無懼犧牲，書寫了抗日戰(zhàn)爭時期的教育奇跡。
今年3月，北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊的34名“90后”黨員給習(xí)近平總書記寫信，匯報了在抗疫一線搶救生命的情況，表達了繼續(xù)發(fā)揮黨員作用、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻力量的決心。收到總書記的回信后，主管護師田家利說，“我報名到武漢前線的想法很簡單，作為一名黨員、一名北大醫(yī)學(xué)人，面對國家和人民的艱難時刻，我們應(yīng)該‘召之即來，來之能戰(zhàn)’，將自我所學(xué)回報社會、回報人民。”——“回報社會、回報人民”這樣遠大的理想鼓舞了1.2萬名90后援鄂醫(yī)護工作者，他們不懼風(fēng)雨，迎難而上，在祖國和人民最需要的地方實現(xiàn)青春夢想。
這就是遠大理想的力量。因為遠大的理想，我們直面現(xiàn)實的困難;因為遠大的理想，我們調(diào)動所有的能量;因為遠大的理想，我們對未來充滿希望。
《論語》里有句話：取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無所得矣。
這句話的意思是說一個人制定了高目標(biāo)，最后仍有可能只達到中等結(jié)果，而如果制定了一個中等目標(biāo)，最后有可能只有低效果，而如果一開始就制定的是低目標(biāo)的話，那恐怕是一無所得了。理想信念不僅是人生的奮斗目標(biāo)，還是前進的不竭動力。理想只有足夠高，才能像燈塔，照亮前進的道路;理想只有足夠大，才能像太陽，提供源源不斷的能量。馬克思中學(xué)畢業(yè)時就樹立了為人類福利選擇職業(yè)的理想，終成一千年來最偉大的思想家，為世界的革命和發(fā)展提供了指導(dǎo)思想;周恩來少年時已立下“為中華崛起而讀書”的志向，成為“情系人民，唯獨忘己”的共和國總理;馬云在上個世紀(jì)末便秉持“家國情懷”和“世界擔(dān)當(dāng)”，以“讓天下沒有難做的生意”為理想開始創(chuàng)業(yè)，進而極大地改變了人們的生活方式。
疫情面前，勇挑重?fù)?dān)，迅速成長;洪水滔天，才下考場，又上戰(zhàn)場。
我們的青年是最可愛的青年。他們是天真活潑的，會在厚厚的防護服上寫上“胡歌老婆”;會對前來送行的武警哥哥說“沒有對象的可不可以發(fā)給我一個”;會隔著玻璃親吻即將結(jié)婚的愛人;會帶領(lǐng)病人在病房里跳起“火紅的薩日朗”……
我們的青年是最可敬的青年。他們是成熟穩(wěn)重的，21歲的護士梁順大年三十不顧家人反對，回到醫(yī)院戰(zhàn)“疫”并且堅守到最后;24歲的駱燿臉上被口罩壓出了深深的印痕，面的記者的采訪，她懇求不要播出名字，媽媽會擔(dān)心;北京東城區(qū)東花市南里“90后”青年社工們拉著小車為居家隔離居民上門服務(wù)，每天走過的距離相當(dāng)于一個二環(huán)……
我們的青年是最可靠的青年。他們是勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)模?0后消防員爬到6米高、容量30噸的槽罐頂部，用牽引繩吊起收太機動泵，連續(xù)轉(zhuǎn)運430噸醫(yī)療廢水;18歲的武漢應(yīng)屆高考學(xué)生周亮宇接過父親的“接力棒”，主動報名守大堤;南京市鼓樓區(qū)下關(guān)街道防汛應(yīng)急值守點00后雙胞胎姐妹花胡怡歡、胡怡樂踏上防汛一線，勸導(dǎo)行人，保護社區(qū)……
這就是時代青年的剪影，他們給我們上了一堂生動的思政大課。時代車輪滾滾前行，當(dāng)代青年只有順應(yīng)歷史和人民的選擇，承擔(dān)時代使命，才能最終實現(xiàn)人生夢想。
每個人都是處于一定歷史條件下的社會的人，個人理想是一定的歷史條件和社會關(guān)系中的個體的理想，是被社會理想規(guī)定和指引的。個人理想只有與國家民族的前途和命運相結(jié)合才能得以實現(xiàn)。如果不顧國家、時代的要求，把個人理想等同于個人奮斗，這種追求往往是難以實現(xiàn)的。梅蘭芳在抗日戰(zhàn)爭時期蓄須明志，閉門謝客，抗戰(zhàn)勝利以后重新登臺，將自己的職業(yè)理想職業(yè)追求服從與國家民族的抗戰(zhàn)大局，表現(xiàn)了京劇表演藝術(shù)大師的氣度和風(fēng)范;馮如為了救亡圖存半工半讀走上機械制造的職業(yè)道路，成為中國制造飛機第一人，呈現(xiàn)了二十九年的璀璨人生;劉洋將自己的航天夢想與中國載人航天事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合，認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練，成為中國首位女性宇航員。無數(shù)事例充分說明，只有響應(yīng)國家召喚、時代召喚，個人才能充分實現(xiàn)。
當(dāng)代中國，國家和時代最強烈的召喚就是建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，我們每位高職學(xué)生都要投身于這一偉大事業(yè)，讓自己的人生規(guī)劃緊扣時代脈搏，做頂天立地的人，做偉大創(chuàng)新的事。
需要注意的是，響應(yīng)國家召喚做大事并不是要求每一位大學(xué)生都能轟轟烈烈地改天換地。只要我們的工作是與中國特色社會主義建設(shè)的偉大事業(yè)相聯(lián)系的，是為祖國、為人民服務(wù)的，哪怕再平凡、再具體的工作都是值得我們做的。我們要用大格局、大心胸看待具體平凡的工作，也只有這樣才能最大程度地發(fā)揮自己的聰明才智，在為實現(xiàn)社會理想而奮斗的過程中實現(xiàn)個人理想。
“道雖邇，不行不至?！?/p>
今年五四，“凡人英雄”快遞小哥汪勇榮獲第24屆“中國青年五四獎?wù)隆薄Ｒ咔槌跗?，汪勇獨自一人接送武漢金銀潭醫(yī)院職工上下班，后來，又帶領(lǐng)其他志愿者保障金銀潭醫(yī)院職工就餐、出行等問題，搭建起一條醫(yī)護人員后勤保障線。在醫(yī)護人員眼里，汪勇就是哆啦a夢，沒有他解決不了的問題。
對汪勇而言，人生理想的實現(xiàn)，就從每一份快遞的平安送達開始，就從一次次把疲憊的醫(yī)生護士送回家開始。這種踏實躬行讓汪勇成為了聯(lián)合國“全球青年抗疫榜樣”，讓他自豪地說出：我們這代年輕人在國家需要的時候，沒有退縮，而是選擇站出來，頂起了一片天。
這就是躬行，就是身體力行，親身實踐。通往理想的路雖然遙遠，但只要開始親自走就會離目標(biāo)更近一些，而起點就在腳下。實現(xiàn)遠大的理想，就要從我做起，從現(xiàn)在做起，從平凡的小事做起。踏踏實實、循序漸進與力爭上游、勇攀高峰并不矛盾，沒有日復(fù)一日的積累，就沒有攻堅克難的基礎(chǔ)。
汪勇沒有響徹天地的誓言，沒有驚天動地的成就，但就是在一次次接來送往周密對接中、一回回統(tǒng)籌安排輾轉(zhuǎn)騰挪中最大限度地調(diào)動了資源，守護了白衣天使。在這個過程中，汪勇一步步實現(xiàn)他的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，一步步靠近他的理想彼岸。
2019年11月，袁隆平團隊主持承擔(dān)的雙季稻項目實現(xiàn)了雙季稻合計均畝產(chǎn)1375公斤的產(chǎn)量，創(chuàng)下我國雙季稻產(chǎn)量新高。有人說，中國人能吃飽肚子，要靠“兩平”，一靠鄧小平，二靠袁隆平。袁隆平的理想是讓全世界人民都能吃飽肚子。這無疑是最宏大的理想，為了實現(xiàn)這一理想，從年輕時擔(dān)任鄉(xiāng)村教師時起他就親自耕耘在農(nóng)田之中，他名滿天下以后也沒有坐在辦公室里下命令、聽匯報，而是像普通農(nóng)民一樣穿著水田靴、騎著摩托車穿梭在田間地頭，越是刮風(fēng)下雨、電閃雷鳴的時候他越要親自去田里查看水稻能扛得住幾級風(fēng)，會不會倒伏。這位鄉(xiāng)間小路上走出的農(nóng)業(yè)科技專家生動地闡釋了這個道理：只有堅持踏實躬行，才能實現(xiàn)偉大理想。
“玉經(jīng)琢磨終成器，劍拔沉埋便倚天?！?/p>
遠大的理想猶如明亮的太陽，沒有夸父追日的勇氣、精衛(wèi)填海的堅持、千淘萬漉的艱辛、上下求索的努力，理想一如太陽般遙不可及。理想的追求和實現(xiàn)本就是一個長期的、艱苦的過程。在這個過程中，追求者會遇到各種困難和艱苦的環(huán)境，不可避免的會吃苦頭。如果沒有吃苦耐勞的精神，沒有在艱苦的環(huán)境中不懈奮斗的精神，理想的實現(xiàn)仍是不可能的。
艱苦奮斗的過程也是進一步強化理想信念的過程。正是在為了追求理想而艱苦奮斗的過程中，人的理想和信念經(jīng)受了考驗，得到了磨練，從而變得更加堅強堅定了。
艱苦奮斗不是一種孤立的自我奮斗，而是相互配合、共同奮斗的過程。每個人都有自己的個人理想，都無疑需要他本人為此而努力奮斗。但即使是個人理想，其實現(xiàn)也往往不是僅憑個人努力就完成的，而往往需要他人的幫助和配合。
疫情初現(xiàn)、武漢封城之時，防護物資短期內(nèi)未能迅速到位，醫(yī)護人員在防護不足的情況下不顧風(fēng)險奮戰(zhàn)一線，這是艱苦奮斗;條件改善，為了減少防護服的更換，連續(xù)十多小時不吃不喝，這還是艱苦奮斗;防洪大堤上，村支書冒著暴雨在堤壩外層鋪設(shè)防水布，長時間浸泡在水中;鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部24小時值班，吃住不下城防堤;年輕戰(zhàn)士累到麻木仍然一次次沖入水中扛沙袋……這些都是艱苦奮斗。不同崗位、身份，不同年齡、性別，這些人的艱苦奮斗保障了人民群眾的生命財產(chǎn)安全，筑起了國泰民安的堅固防線，也架起了他們自身通往理想彼岸的橋梁。
有同學(xué)認(rèn)為，艱苦奮斗是在戰(zhàn)爭年代不得已的選擇，現(xiàn)在條件改善了，不需要艱苦奮斗了，這種認(rèn)識是極其錯誤的。從詞語結(jié)構(gòu)來看，艱苦奮斗是一個偏正結(jié)構(gòu)的詞，艱苦是修飾詞，中心詞是奮斗。所以，艱苦奮斗的主旨在于奮斗，價值在于為理想為事業(yè)而奉獻。奮斗這件事本身就需要克服各種困難，做出極致的努力，可以說奮斗本身必然是艱苦的。今天物質(zhì)生活條件的改善和社會觀念的變化和只是賦予了艱苦奮斗新的時代內(nèi)涵和實踐要求，艱苦奮斗的本質(zhì)精神是不會過時的。更何況，中國仍然是世界上最大的發(fā)展中國家，正處于并將長期處于社會主義初級階段，與發(fā)達國家相比還存在很大差距。我們要始終堅持以艱苦奮斗的精神實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
習(xí)近平總書記說，中國夢是國家的、民族的，也是每一個中國人的。國家好、民族好，大家才會好。只有每個人都為美好夢想而奮斗，才能匯聚起實現(xiàn)中國夢的磅礴力量。疫情也好，洪水也罷，都擋不住新時代中國和中國青年實現(xiàn)理想的步伐。時不我待，未來可期，當(dāng)代青年建功立業(yè)的舞臺空前廣闊、夢想成真的前景空前光明。同學(xué)們，期望有一天你在回首往事的時候，不會因為碌碌無為，虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣，生活庸俗而愧疚，而會為你曾經(jīng)的拼搏而驕傲，因為有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生，才是有意義的人生。
2025年青年學(xué)生如何進行偉大抗疫精神?(二十篇)四
尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《青春與夢想》。
青春是人生最美好的時光，夢想是生命中最耀眼的陽光，為了夢想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點。
不要說，你沒有夢想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費青春?你又有什么理由放棄夢想? 然而有些人不是沒有夢想，恰好相反，他們有著這偉大的夢想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)的未來路上的坎坷與夢想也許破滅的打擊，任憑夢想在時間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。
韓寒說：“讓夢想成真的最好辦法就是醒來?！彼?，同學(xué)們是時候醒一醒了，是時候走出象牙塔為自己拼一回，是時候為青春負(fù)責(zé)，是時候為自己的明天而戰(zhàn)斗了!以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學(xué)習(xí)，對夢想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度?，F(xiàn)在，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會努力的走下去，自己選的路，無論有多難走，即便是爬也要爬到終點。人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。我相信，只要堅持，就會成功。就像錢小樣說的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過去?！?“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。
他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢想就在我們心中，命運就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們在青春時節(jié)奮斗吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
2025年青年學(xué)生如何進行偉大抗疫精神?(二十篇)五
敬愛的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。
年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在花季中的我們，應(yīng)該抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。
為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
因為努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子；因為努力，羅曼·羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰·克里斯多夫》；因為努力，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于努力，愛迪生才有一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：＂在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮＂；卡萊爾更是激勵我們：＂天才就是無止境的刻苦勤奮的能力＂。
長江后浪推前浪，就是我們的雄心；強中自有強中手，這是我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們，像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點一滴的知識積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏；只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。
然而，奮發(fā)進取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在＂當(dāng)下＂。
中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：＂我以為世界上最寶貴的是＇今＇，最容易喪失的也是＇今＇。正是因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。＂是啊，昨天已經(jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的只有把握今天。
著名教育家班杰明曾接到一個青年人的求教電話，并約好了見面的時間和地點。待那個青年人如約而至?xí)r，眼前的景象卻令他頗感意外，大教育家的房間里竟然亂七八糟，狼藉一片。沒等青年人開口，班杰明就招呼道：＂你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進來吧。＂說著，他就關(guān)上了門。一分鐘后，班杰明又打開了房門，并熱情地把青年人讓進客廳。這時，青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序?？墒?，沒等青年人把問題講出來，班杰明就非常客氣地說：＂好吧，你可以走了。＂青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說：＂可是，我，我還沒向您請教呢。＂＂這些，難道還不夠嗎？＂班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，＂你進來已有一分鐘了。＂＂一分鐘？一分鐘，＂青年人若有所思地說，＂噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理。＂向班杰明道謝后，青年人開心地走了。
故事講完了，很簡單，卻很耐人尋味。正像故事里所說的那樣＂一分鐘里，我們可以丟掉很多事，一分鐘里，我們也可以完成很多事。＂一分鐘看起來并不起眼，可是我們的人生就是這樣由一個個一分鐘組成，現(xiàn)在的一分鐘很快就會成為過去，將來的一分鐘也很快就會變成現(xiàn)在。所以同學(xué)們，珍惜時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起。只有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上理想之巔。到達成功的彼岸。
＂早歲哪知世事艱＂，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻的人，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù)；也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。
同學(xué)們，我們在新中這個知識王國里，沐浴著時代的陽光雨露，享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。 偉大的祖國日益強盛，幾代人的目光落在了我們的身上。要想振興有著五千年悠久歷史的中華民族，捧起一輪熾熱奪目的東方紅日，努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，是我們義不容辭的責(zé)任。努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發(fā)；努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪；努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！
我們，在此刻宣誓：美好青春，我們只爭朝夕！
2025年青年學(xué)生如何進行偉大抗疫精神?(二十篇)六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx縣二中的學(xué)生xxx，今天我演講的題目是：《少年，請努力學(xué)習(xí)》
現(xiàn)在的這個季節(jié)是春天，是生機勃勃的春天，小草在拼命生長，花兒在努力綻放，少年，你們正處于生命中的春天，你，有努力生長嗎？
少年，你們是學(xué)生，最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而我們最大的資本是年輕，年輕是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動力。所以，作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚帆起航。
其實我覺得，學(xué)習(xí)是件簡單的事，只要全心去學(xué)，努力去學(xué)，就會有所收獲。在學(xué)習(xí)中，我們慢慢長大，慢慢成熟，慢慢懂得什么該做，什么不該做。雖然生活中有很多事情是即使努力也得不來的，但是如果我們連只要努力就能做好的事情都做不好，我們還能做什么呢！
孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。其實，每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。
勤奮，屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明！愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論！中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談！
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”，卡萊爾更加激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！闭幱趯W(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能
實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一展身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，又怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？ 所謂一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，這樣，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩。人生能有幾回搏？ 此時不搏何時搏，人生又能有幾個花季？過去的就沒辦法再改變了！
所以，少年，請珍惜吧！努力吧！生長吧！學(xué)習(xí)吧！竭盡全力地汲取養(yǎng)分，拼命成長，長成參天大樹，棟梁之才！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
2025年青年學(xué)生如何進行偉大抗疫精神?(二十篇)七
敬愛的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家早上好！
我是來自高二（x）班的一名普通中學(xué)生xx。今天，我演講的題目是“讓努力的旗幟高高飄揚”。
在已經(jīng)結(jié)束的期中考試中，我以xxx分的成績?nèi)〉昧烁叨昙墸▁班除外）理科第一名。取得好的成績固然可喜，但我覺得，最重要的是好好地進行總結(jié)，更何況我們又迎來了新的學(xué)習(xí)任務(wù)，因此及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，借鑒他人學(xué)習(xí)方法，以期在下一階段中有所進步尤為重要。
高二是走向高考的關(guān)鍵一年。高二學(xué)年的學(xué)習(xí)效果，將直接影響到兩年后的高考。期中考試后，對于如何逐步提高自己的學(xué)習(xí)成績，相信大家都是思索了很多。在這里，我僅介紹一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和收獲，以供大家參考。
首先，也是最重要的一點，那就是一定要刻苦努力。天道酬勤的不容置疑性已被諸多鮮活的事例所證明，智力因素對學(xué)習(xí)效果的影響與是否勤奮比起來是微乎其微的。一切現(xiàn)在的成績都只是暫時的，都是可以變動的，而且只有努力了，才會使其向好的方向發(fā)展。
其次，要掌握良好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)本身是一項艱苦的工作，但巧妙的學(xué)習(xí)方法可以適當(dāng)減輕這種困難。上課認(rèn)真聽講，做好課堂筆記是基礎(chǔ)；課后認(rèn)真完成同步練習(xí)，弄懂每一個知識點是關(guān)鍵，課余時間抽出一點來進行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)則會讓你有意外的收獲。這三步雖然大家耳熟能詳，但真正能駕馭它們的人又有多少呢？很多人總想尋求所謂捷徑，其實任何好的學(xué)習(xí)方法都離不開這三步。其它例如各科置備改錯本、經(jīng)典題型進行摘抄都是從中衍出來的。并且需要強調(diào)的是，學(xué)習(xí)方法只有真正將其實施到位才能使你受益匪淺。
第三，調(diào)整好心態(tài)?？荚囆膽B(tài)的好壞，將直接影響非智力性因素失誤的數(shù)量。這類失誤是可以減少的，關(guān)鍵在于你調(diào)整心態(tài)的能力?？荚嚂r應(yīng)全身心投入，不要胡思亂想，也不要過度焦急或緊張，更不要經(jīng)常看表，那只會越看越煩。不僅在考試中，在平時的學(xué)習(xí)中也要調(diào)整好心態(tài)。要相信努力都是會有回報的，只不過有時與自己所希望的有所差距而已，只有這樣去思考，才能始終保持旺盛的精力和強大的動力，而不致于消沉。另外，制訂目標(biāo)一定要符合實際，切不可好高騖遠，否則一且目標(biāo)未實施，悲觀的情緒會打擊自己的上進心。所以說，我們都必需調(diào)整好自己的心態(tài)，用句時興的話來說，就是增加你的eq。
第四，勝不驕，敗不餒。這是成功者的秘訣，也是我們應(yīng)該具備的一種理念。平時的考試只是檢驗我們知識掌握的情況，我們既要重視它，又不能沉浸于一時的得失之中。不管某次成與敗，都一切歸零。新的學(xué)習(xí)歷程一開始，我們就又在同一起跑線上了。
另外，提醒各位同學(xué)一個不可忽略的問題?！f不能偏科！在高考中，偏科只會給你帶來無盡的煩惱。所以我們現(xiàn)在如果有哪一科稍有點薄弱，一定要亡羊補牢，切不能遺之后患，否則悔之晚矣。保持各科平衡發(fā)展也是未來成才發(fā)展的必須。
秋天，是收獲的季節(jié)，一份耕耘，一分甜。為了沖刺后年的高考，為了把握自己的命運，為了無愧于十年寒窗，為了將來有所作為，我們更應(yīng)該從今天做起，從現(xiàn)在做起，過去的讓它過去，但未來還需緊緊把握。
在此，謹(jǐn)祝各位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷進步，謝謝大家！
2025年青年學(xué)生如何進行偉大抗疫精神?(二十篇)八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
常言道，”一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在鎮(zhèn)運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們努力的結(jié)果。今年運動會上，一刻東方的星劃破了長空，在空中打下了一個碩大的驚嘆號。運動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其，以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍勝于藍，這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。
是的，努力屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因為努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為努力，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因為努力，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于努力，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！?/p>
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，有怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛，用學(xué)問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。
作一名成功的中學(xué)生吧！
2025年青年學(xué)生如何進行偉大抗疫精神?(二十篇)九
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《珍惜時間，努力學(xué)習(xí)》！
首先，我想跟大家講一個故事，一個關(guān)于一分鐘時間的故事。有一次，一個青年向著名教育家班杰明請教如何才能獲得成功，他們約好了地點與時間。等到時間到的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個青年驚訝不已，原來他的房間里亂七八糟，一片狼藉。看著青年驚訝的表情，班杰明馬上說到：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進來吧?！闭f完，不等青年開口，他就關(guān)上門，一分鐘之后，他再次打開門，并熱情的招呼青年進入了房間，此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就非?？蜌獾卣f：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我，我還沒向您請教呢?！薄斑@些，難道還不夠嗎？”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進來已經(jīng)有一分鐘了。”“一分鐘？”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理?！毕虬嘟苊鞯乐x后，青年人開心地走了。
這是一個簡單的故事，也是一個很耐人尋味，故事告訴了我們一個道理，一分鐘的時間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無數(shù)個一分鐘構(gòu)成，如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們，珍惜時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達成功的彼岸。
“早歲哪知世事艱”，在當(dāng)今社會，我們的生活很安逸舒適，有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時間。時間對每個人都是公平的，對每個人都是重要的，從古至今，凡是為人類做出杰出貢獻的人，他們都非常的珍惜時間，他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù)；也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。
同學(xué)們，我們在學(xué)校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露，享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對我們來說，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學(xué)習(xí)的道路上將一點一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，實現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒！
我的演講完畢，謝謝大家！
2025年青年學(xué)生如何進行偉大抗疫精神?(二十篇)十
老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天我講話的主題是：抓緊時間，努力學(xué)習(xí)。
年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動力。作為年青一代的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚帆起航。
孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。
作為一名初三學(xué)子，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進行扎實有效的復(fù)習(xí)，爭取取得畢業(yè)考試的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為今年的中考建立我們應(yīng)有的自信。
語文使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，英語使人眼界開闊，歷史使人明智，物理使人精邃，化學(xué)使人健康。知識能夠塑造一個人的性格，而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識，可見學(xué)習(xí)尤為重要。
有很多同學(xué)會說學(xué)習(xí)苦、累，或者我學(xué)不會我也考不好不想學(xué)了，這兩種說法都是錯誤的。
首先，我無法否認(rèn)學(xué)習(xí)之苦，學(xué)習(xí)之累，但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。在校園里，我們快樂地成長，為理想而奮斗！遨游學(xué)海，跋涉書山，知識上的滿足給我們快樂；山重水復(fù)，曲徑通幽，破解難題的柳暗花明給我們快樂；思想境界上的不斷開闊，心靈上的不斷凈化給我們快樂。記得愛因斯坦曾說：千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個任務(wù)，而應(yīng)該看成一個令人羨慕的機會。是的，只要我們不辭勞苦，敢于面對學(xué)習(xí)中的困難，你會發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)中自有情趣，更有快樂。
其實，每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害，也沒有人會認(rèn)為自己是不聰明的，任何一個人的成功都是通過自己的努力學(xué)習(xí)獲得的，如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費，然而只要你努力了，成績好壞并沒什么關(guān)系。
戰(zhàn)國時有位名為蘇秦的好學(xué)者，晝夜勤讀，困倦時就用錐子扎自己的大腿，清醒后繼續(xù)學(xué)習(xí)。晉代名士孫敬，晝夜苦讀，唯恐困倦，就用繩系發(fā)懸在房梁上，瞌睡時把自己拽醒，繼續(xù)學(xué)習(xí)。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見，努力學(xué)習(xí)是一個人成功的必經(jīng)之路。
一個人偶爾的失敗并不能說明什么，成績的好壞更不能說明一個人的聰明，臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好，有一次，數(shù)學(xué)考試他只考了20分，可是他并沒有放棄自己，而是努力拼搏，最終取得了令人羨慕的成就。
期末考試后，或許有的同學(xué)因為成績不好而放棄了努力，然而成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生，基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進步，就是一種成功；或許有的同學(xué)也會因為考試結(jié)束后可以放松一下了，然而你錯了，真正的考驗和挑戰(zhàn)還在后面，只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！
謝謝大家！
2025年青年學(xué)生如何進行偉大抗疫精神?(二十篇)十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
很高興能代表xxx班的同學(xué)在國旗下演講。今天我演講的題目是《珍惜時間，努力學(xué)習(xí)》。
我們經(jīng)常會這樣說，明天會更好，是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠我們今天的智慧，勤勞和刻苦，只有今天的努力才能換取明天的美好生活。
古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多我生待明日，萬事成蹉跎?！泵魅帐菬o窮盡的，但今天卻是短暫的；假如真像諺語中描述的：“一寸光陰一寸金”的話，的話，那懂得珍惜時間的人就是世界上最富有的人！
同學(xué)們，學(xué)習(xí)時間如此有限，所以我們必須抓住這有限的時間學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)先靠“勤”。偉人說過，天才出于勤奮，聰明出于努力。所謂的“勤”就是珍惜時間，早上，我們不能遲到，上課，我們不能開小差，作業(yè)，我們不能偷工減料。也許你們記得“學(xué)海無涯苦作舟”的格言吧，！只要我們一點一滴的去努力，何愁不能取得好的成績呢？
其次，學(xué)習(xí)還要靠“思”，我們不能學(xué)習(xí)拔苗助長的人，不學(xué)那囫圇吞棗的人，“思”的意思是學(xué)習(xí)要講科學(xué)，例如：作業(yè)要自己完成，拒絕抄襲，不懂的知識問問同學(xué)或老師，還是基本要求。但是現(xiàn)在有些同學(xué)為了完成任務(wù)而抄作業(yè)，不但使老師無法真正了解到同學(xué)們的真實水平，而且使同學(xué)人們喪失了思考習(xí)慣。
同學(xué)們，早在唐朝，就有人寫下這樣的詩句：勸君草棚惜金鏤衣，勸君惜取少年時，花開堪折直須折，莫待無花空折枝。因此，作為新時代的青少年，我們更要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，走向成功的彼岸。
2025年青年學(xué)生如何進行偉大抗疫精神?(二十篇)十二
敬愛的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家早上好！
我是來自高二（x）班的一名普通中學(xué)生xx。今天，我演講的題目是“讓努力的旗幟高高飄揚”。
在已經(jīng)結(jié)束的期中考試中，我以xxx分的成績?nèi)〉昧烁叨昙墸ň虐喑猓├砜频谝幻Ｈ〉煤玫某煽児倘豢上?，但我覺得，最重要的是好好地進行總結(jié)，更何況我們又迎來了新的學(xué)習(xí)任務(wù)，因此及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，借鑒他人學(xué)習(xí)方法，以期在下一階段中有所進步尤為重要。
高二是走向高考的關(guān)鍵一年。高二學(xué)年的學(xué)習(xí)效果，將直接影響到兩年后的高考。期中考試后，對于如何逐步提高自己的學(xué)習(xí)成績，相信大家都是思索了很多。在這里，我僅介紹一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和收獲，以供大家參考。
首先，也是最重要的一點，那就是一定要刻苦努力。天道酬勤的不容置疑性已被諸多鮮活的事例所證明，智力因素對學(xué)習(xí)效果的`影響與是否勤奮比起來是微乎其微的。一切現(xiàn)在的成績都只是暫時的，都是可以變動的，而且只有努力了，才會使其向好的方向發(fā)展。
其次，要掌握良好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)本身是一項艱苦的工作，但巧妙的學(xué)習(xí)方法可以適當(dāng)減輕這種困難。上課認(rèn)真聽講，做好課堂筆記是基礎(chǔ)；課后認(rèn)真完成同步練習(xí)，弄懂每一個知識點是關(guān)鍵，課余時間抽出一點來進行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)則會讓你有意外的收獲。這三步雖然大家耳熟能詳，但真正能駕馭它們的人又有多少呢？很多人總想尋求所謂捷徑，其實任何好的學(xué)習(xí)方法都離不開這三步。其它例如各科置備改錯本、經(jīng)典題型進行摘抄都是從中衍出來的。并且需要強調(diào)的是，學(xué)習(xí)方法只有真正將其實施到位才能使你受益匪淺。
第三，調(diào)整好心態(tài)?？荚囆膽B(tài)的好壞，將直接影響非智力性因素失誤的數(shù)量。這類失誤是可以減少的，關(guān)鍵在于你調(diào)整心態(tài)的能力。考試時應(yīng)全身心投入，不要胡思亂想，也不要過度焦急或緊張，更不要經(jīng)?？幢恚侵粫娇丛綗?。不僅在考試中，在平時的學(xué)習(xí)中也要調(diào)整好心態(tài)。要相信努力都是會有回報的，只不過有時與自己所希望的有所差距而已，只有這樣去思考，才能始終保持旺盛的精力和強大的動力，而不致于消沉。另外，制訂目標(biāo)一定要符合實際，切不可好高騖遠，否則一且目標(biāo)未實施，悲觀的情緒會打擊自己的上進心。所以說，我們都必需調(diào)整好自己的心態(tài)，用句時興的話來說，就是增加你的eq。
第四，勝不驕，敗不餒。這是成功者的秘訣，也是我們應(yīng)該具備的一種理念。平時的考試只是檢驗我們知識掌握的情況，我們既要重視它，又不能沉浸于一時的得失之中。不管某次成與敗，都一切歸零。新的學(xué)習(xí)歷程一開始，我們就又在同一起跑線上了。
另外，提醒各位同學(xué)一個不可忽略的問題。千萬不能偏科！在高考中，偏科只會給你帶來無盡的煩惱。所以我們現(xiàn)在如果有哪一科稍有點薄弱，一定要亡羊補牢，切不能遺之后患，否則悔之晚矣。保持各科平衡發(fā)展也是未來成才發(fā)展的必須。
秋天，是收獲的季節(jié)，一份耕耘，一分甜。為了沖刺后年的高考，為了把握自己的命運，為了無愧于十年寒窗，為了將來有所作為，我們更應(yīng)該從今天做起，從現(xiàn)在做起，過去的讓它過去，但未來還需緊緊把握。
2025年青年學(xué)生如何進行偉大抗疫精神?(二十篇)十三
敬愛的黨組織：
此次新型冠狀病毒的來勢洶洶，疫情發(fā)展速度之快，假期我通過互聯(lián)網(wǎng)關(guān)注疫情最新動態(tài)，也產(chǎn)生了一些新的感悟與思考，現(xiàn)向黨組織匯報:
送冬迎春，踏雪迎來到的不是暖意盎然，而是病毒侵襲，“新型冠狀病毒”的名字在中國大地上鋪開，原本車水馬龍的街道也只有零零星星的車輛行駛，春節(jié)的走街串門也變成了互聯(lián)網(wǎng)上電話視頻的遠程問候，我們是年味淡了嗎?不， 我們是有責(zé)任在身。因為責(zé)任感我們耐得住居家隔離 14 天的寂寞、能堅持出門戴口罩的行為、能養(yǎng)勤洗手的習(xí)慣，我們知道武漢封城的背后有多少人思念家人的苦楚，有多少逆行者不畏病毒的侵襲勇往直前，他們用行為在訴說自己的時代 責(zé)任感，看著一批又一批的逆行者，一批又一批的仁人志士離開故鄉(xiāng)，放棄自己的假期，奔赴疫情第一線，我內(nèi)心充滿著感動與敬畏。在此疫情期間，習(xí)近平總書記做出重要指示，要求各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部要堅守崗位、 靠前指揮，在疫情防疫戰(zhàn)斗中經(jīng)得住考驗，做到守土有責(zé)，守土盡責(zé)。“若有戰(zhàn)， 招必回，戰(zhàn)必勝”這也是中國共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。
假期中我時刻關(guān)心著疫情的情況，每天通過新聞來了解當(dāng)前疫情防控的進展?fàn)顩r，我了解到 84 歲高齡的鐘南山院士，在這場疫情人人自危的情況下，他甘愿做危險中的逆行者，和沖鋒在前救死扶傷的醫(yī)護人員們共同戰(zhàn)斗，他說“把最重的病人送到我這里來”，還有多少醫(yī)護人員不眠不休長達六個小時的核酸檢驗，在防護區(qū)三天三夜未曾脫下防護服手套的職業(yè)堅持，他們的手與臉龐都有了深深 的印記，更有年輕護士為節(jié)約時間連續(xù)四五個小時不曾飲水。這些故事深深地觸動了我。同時我也通過【學(xué)習(xí)強國】來學(xué)習(xí)我黨重要的思想，了解到中共中央印發(fā)了《關(guān)于加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強政治保證的通知》面對疫情加快蔓延的嚴(yán)重形勢，各級黨委(黨組)要增強“四個意識”、堅定“四個自 信”、做到“兩個維護”，切實把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示精神上來，認(rèn)清肩負(fù)的責(zé)任使命，按照堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的 要求切實做好工作。我深知自己作為黨員的責(zé)任與義務(wù)，在假期積極主動在網(wǎng)上向社區(qū)申請社區(qū)黨員志愿者，但是社區(qū)人手充足，我無法參與志愿活動，就在家進行自我隔離，減少外出。在家期間學(xué)習(xí)應(yīng)用軟件，并且和朋友計劃錄歌和制作 視頻來為武漢加油。
我作為黨員在向他們表示致敬的同時，也要學(xué)習(xí)他們的精神。在此次疫情中感受到了共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，我深刻的體會到了黨員干部和的政治覺悟和政治自覺，也更加堅定了我加入黨組織的初心，深刻的意識到越是困難的時候越需要我們黨員迎難而上。國難當(dāng)前、以國為重、眾志成城、抗擊疫情，我相信在黨和國家的帶領(lǐng)下，我們定會將這場疫情畫上一個圓滿的句號。
武漢加油!中國加油!
此致
敬禮
匯報人：520作文網(wǎng)
2025年青年學(xué)生如何進行偉大抗疫精神?(二十篇)十四
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好，我今天的演講題目是《總有一些人讓你淚流滿面》。
冷被暖感動，所以送它一場綿綿小雨;冬被春感動，所以留下漫山的花草，天空被大地感動，所以贈它滿天星斗，現(xiàn)在全國人民正被一群逆行者感動，所以尊稱他們?yōu)橛⑿邸?/p>
新年伊始，“新冠病毒”快速彌漫全國各地。一瞬間，人民恐慌，口罩?jǐn)嘭洠镔Y短缺……大家都禁閉家門，躲避這場災(zāi)難。而此時此刻卻有一群人沖在前方，用自己那平凡、削瘦、堅定的身軀為身后億萬人民筑起防護的堡壘……
84歲的鐘南山院士一邊告誡人民“不要到武漢去?！币贿吿ど祥_往武漢的火車，在他的周圍，凝聚了無數(shù)個“鐘南山們”，他們放棄與家人團聚的機會，把安全留給我們，自己卻義無反顧地沖在第一線。望著他們那一張張被口罩勒破的臉龐，一雙雙被消毒液泡腫的雙手，一個個和衣而眠的身影，我的心中充滿了敬意，眼里流出了淚水。
86歲的董宗祈教授，每天都全副武裝，開著電動輪椅，到門診部坐診，有很多人擔(dān)心他的身體，他卻說：“你們說我這一輩子為了什么?不就是為了救人嗎?”看了一輩子的病，他早該坐下來歇一歇，他卻為了病人，義無反顧地沖在第一線。
還有許多不知姓名的白衣天使、創(chuàng)造建筑奇跡的火神山醫(yī)院建設(shè)者、匿名的捐贈者。這一個個有名的英雄、無名的英雄，他們就是雄健的國民，在他們的帶領(lǐng)下，我們一定能戰(zhàn)勝艱難的國運。他們就是2020年最受感動的人物，他們的事跡值得每一個國民淚流滿面。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
2025年青年學(xué)生如何進行偉大抗疫精神?(二十篇)十五
新型冠狀病毒感染肺炎來襲，每個人都繃緊了神經(jīng)。疫情就是命令，防控就是責(zé)任，國家、社會、廣大醫(yī)護工作者、公安干警都積極投入到防控疫情的戰(zhàn)斗中去。在沒有硝煙的戰(zhàn)場上，許多英雄模范人物與看不見的敵人較量。
不管是城市小區(qū)還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，不管是基層干部還是一般民眾，都出一份力，為盡快戰(zhàn)勝病毒做出自己的貢獻。各地“硬核”的標(biāo)語口號，各村大喇叭不間斷地重復(fù)廣播，基層干部時時巡查的場景，是社會責(zé)任感的體現(xiàn)。而一般民眾蹲在家里堅守不出，也表達著人們對于抑制疫情擴散的堅定決心。
為有力抵御病毒，國家層面不斷出臺政策，以解除人們的后顧之憂，為共同抗災(zāi)提供方便。今年中央財政安排基本公共衛(wèi)生服務(wù)和基層疫情防控補助資金603.3億元;免除疑似病人個人負(fù)擔(dān);收費公路免收小型客車通行費政策截止時間延長至2月2日24時;銀保監(jiān)會下發(fā)通知，受疫情影響暫無收入人群可合理延后還房貸;國家電網(wǎng)決定，疫情防控期間居民用電欠費不停電……
而在此期間，最令人動容的，還是那些為抗擊疫情而舍小家的“最美逆行者”——廣大醫(yī)學(xué)科研人員、醫(yī)護工作者、防控醫(yī)院的建設(shè)者、公安干警、每天奔波巡查的基層干部以及奮戰(zhàn)在防疫抗災(zāi)戰(zhàn)場的其他人員。國家衛(wèi)健委高級別專家組組長、中國工程院院士、國家呼吸系統(tǒng)疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心主任鐘南山已經(jīng)84歲，在新型冠狀病毒蔓延的當(dāng)下，他建議公眾“沒什么特殊情況，不要去武漢”，但他卻乘坐高鐵沖往武漢防疫第一線。
戰(zhàn)斗在武漢醫(yī)院的醫(yī)護人員，被口罩磨破了臉頰，汗水濕透了他們的衣背，每天只睡2個小時，為了節(jié)省防護服，連水也不敢喝，在接受采訪時嗓子都啞了，這讓億萬人感動，也讓億萬人心痛。
而在火神山、雷神山工地以及其他防疫醫(yī)院建設(shè)工地上的人們，同樣遠離家人，冒著被感染的風(fēng)險，夜以繼日地勞作，他們同樣是“最美逆行者”，同樣值得人們敬重。
災(zāi)難來臨，正是這些最美逆行者沖鋒陷陣，為抗擊疫情、穩(wěn)定局面默默無聞地奉獻著。正是他們這種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢瑯淞⑵鹑藗儜?zhàn)勝疫情的信心，激發(fā)人們不妥協(xié)、不放棄、不后退的堅強意志。
哪有什么歲月靜好，只是因為有人在為我們負(fù)重前行!在疫情肆虐的當(dāng)下，所有為防控工作而努力的人都是負(fù)重前行的人。請接受我們真誠的感謝與崇高的敬禮!
2025年青年學(xué)生如何進行偉大抗疫精神?(二十篇)十六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好!
這次疫情改變了我們的生活方式，同學(xué)們接觸了網(wǎng)課，老師們變得會用電腦直播網(wǎng)上考試，個個擅長。危險的疫情似乎離我們十分遙遠，可人們?yōu)槭裁磿羞@樣子的一種幻覺呢?是因為有一個又一個“逆行者”為我們拉起防線，將病毒控制住。
終南山、李文亮、張定宇的事例不說了，因為大家都耳熟能詳，可有著一個又一個幫助一線工作者的事例，卻未能引起一些關(guān)注，新聞上也只有三言兩語來報道這件事情，可當(dāng)有人無意間看了這一篇報道，就能讓人淚流滿面。
在1月27日，時正是疫情爆發(fā)的時期，酒精，口罩。各種醫(yī)療物資稀缺，有口罩，但就不錯了，誰會顧及別人呢?口袋安徽省六安市卻顯示出了人性的善良。那天下午三點左右，一個警局的民警正在工作時，一個男子沖入警局，扔向500個口罩說了一聲：“你們辛苦了!?！敝蟊闩茏吡?，民警追時男子就跑沒影了。他留下的不是背影，而是人性的善良。
一個又一個的無名“英雄”送來口罩，酒精，防護用品送出溫暖，送來支持。支持下，許許多多醫(yī)生立下請戰(zhàn)書，主動援鄂，一個又一個的一生剃成了光頭，一個又一個的一生倒在了自己的崗位上，留下的是出院的病人。
疫情終會被打敗!
謝謝大家，我的演講完畢!
2025年青年學(xué)生如何進行偉大抗疫精神?(二十篇)十七
? ? 尊敬的各位評委、老師，親愛的同學(xué)們：
按說，今天的青年人，生活遠沒有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長，正好伴隨著中國發(fā)展最快、最好的年月，算是幸運的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。
但現(xiàn)實情況卻并非如此，許多青年感覺生活得疲憊、憋屈，缺少陽光、色彩。
究其原因，當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實的糾結(jié)：升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種，層層加碼，把年輕人結(jié)結(jié)實實地困在生活的重軛里。
在這種情況下，他們難有激情去放飛青春夢想，也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對激烈的競爭壓力，青年人比的不是誰有理想、誰有激情，而是比誰更“實際”，更“唯物”、更“老成”。
結(jié)果，“現(xiàn)實主義”打敗了“理想主義”，“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中，無視共同體的責(zé)任和青年人的使命，讓人生的理想越飛越低，低到只在自己的城堡里貼地而行。
長此以往，不僅青年的路會越走越窄，而且對社會和國家發(fā)展不利，反過來又會影響青年的未來。
俗話說：“大河有水小河滿，大河無水小河干?！敝挥邪讶松硐肴谌雵液兔褡宓氖聵I(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。
青年人只有把目光從個人的小天地中掙脫出來，將個人理想與家國情懷結(jié)合起來，讓個人理想與中國夢對接起來，才有真正出彩的人生。因為，“只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。
青年興則國家興，青年強則國家強。在當(dāng)今這樣一個競爭如此之激烈，生活節(jié)奏如此之快的社會大環(huán)境下，舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了，適者生存。所以，少年，請不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。
2025年青年學(xué)生如何進行偉大抗疫精神?(二十篇)十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：
大家上午好!
曾經(jīng)，我不明白什么是青春，什么是夢想，得過且過是我的人生信條，我一度肆意地?fù)]霍著我的青春，我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長，但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠……看著周邊的朋友用青春為夢想而奮斗，在一次次的摔倒中爬起，在一次次的挫折中長大，為了心中的目標(biāo)燃燒青春的那一刻我驚醒了，我一遍遍地問自己這些年到底錯失了什么!我要找到屬于自己的那個中國夢，但卻不知我的夢在哪里
直到那一天，在翻閱《少年中國說》時，我看到了這樣一段話——少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。那一刻，我的青春開始沸騰，我的生命開始燃燒，我找到了要為之而奮斗的那個夢!我想為這個國家的未來做些什么。
都說孩子是祖國的花朵，是民族的未來，“少年”對于有一個國家來說是中堅基石，他們是承載了國家希望的力量，但因為各方面的原因，我國發(fā)展嚴(yán)重不平衡，有許多地區(qū)的孩子因經(jīng)濟落后，看不到未來，看不見希望，但在他們的心靈深處渴望著陽光，他們對生活仍充滿著無限美好的期許，他們?nèi)钡闹皇且粋€機會，看著這樣的他們，我想為他們做些什么，我想用我的一生為他們的期許而努力，我無法許他們一個未來，但我想守住他們心中的那抹陽光。
我是一個普通人，我的力量微薄，我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏，為他們募捐一些微薄的錢財，我還不夠強大，但我會以我最誠摯的心，盡我所能為他們做些什么，在未來，我會努力讓自己更加強大，守住他們最后的希望。
青春是一首永不言敗的詩，青春是一篇樸素自然的詞，多少人用自己的青春熱血抒寫出一個個華彩絢麗的.中國夢，有多少人用自己的夢想為中華之崛起搭臺，奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春?！?用青春鑄就中國夢，用小夢成就國家的未來。
我的青春，我的中國夢。
謝謝大家!
2025年青年學(xué)生如何進行偉大抗疫精神?(二十篇)十九
尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《青春與夢想》。
青春是人生最美好的時光，夢想是生命中最耀眼的陽光，為了夢想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點。
不要說，你沒有夢想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費青春?你又有什么理由放棄夢想? 然而有些人不是沒有夢想，恰好相反，他們有著這偉大的夢想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)的未來路上的坎坷與夢想也許破滅的打擊，任憑夢想在時間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。
韓寒說：“讓夢想成真的最好辦法就是醒來?！彼裕瑢W(xué)們是時候醒一醒了，是時候走出象牙塔為自己拼一回，是時候為青春負(fù)責(zé)，是時候為自己的明天而戰(zhàn)斗了!以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學(xué)習(xí)，對夢想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度。現(xiàn)在，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會努力的走下去，自己選的路，無論有多難走，即便是爬也要爬到終點。人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。我相信，只要堅持，就會成功。就像錢小樣說的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過去?！?“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。
他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢想就在我們心中，命運就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們在青春時節(jié)奮斗吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
2025年青年學(xué)生如何進行偉大抗疫精神?(二十篇)二十
學(xué)校暑假期間15天的教師培訓(xùn)，對我來說，來得及時，我覺得受益匪淺，深受啟迪。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，對教師個人職業(yè)發(fā)展和教師職業(yè)生涯的規(guī)劃都做出明確的定義，教師的成長歷程和教師的職業(yè)發(fā)展離不開教師的培訓(xùn)和再學(xué)習(xí)，從理論上提高教師的執(zhí)業(yè)水平，從科學(xué)發(fā)展的角度來提高教育教學(xué)能力，不僅是教師自身的需求，而是社會發(fā)展的要求。
在這次培訓(xùn)中有黃校長的“傳承并發(fā)展中的.南海執(zhí)信中學(xué)”、石主任的“如何做一名中學(xué)班主任”、曾主任的“新課程理念下的教育教學(xué)工作的開展”、萬主任的“如何備課、聽課、評課”以及葛主任的“學(xué)生工作中特殊情況的處理技巧”等等。
此次培訓(xùn)不單單在理論上有依據(jù)手機版、在實踐中有實例，而且又能從實踐中回到理論，找到焦點，指導(dǎo)實踐，進行操作。在實踐中提高自己的認(rèn)識，升華自己的理論水平，讓人信服。對自己在今后工作中發(fā)現(xiàn)自己，完善自我有著深刻的意義。通過這次認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的努力學(xué)習(xí)，我感到收獲很大，現(xiàn)將自己的心得和體會寫出來與大家分享。
作為一名老師，讓我激動和回味的莫過于萬主任的現(xiàn)身說法、他從教育理論和教學(xué)管理生動的教學(xué)事例讓我如臨其境。使我深深地感到教學(xué)是一門偉大的學(xué)問，它不是一朝一夕就能學(xué)會，就能融會貫通的，而是需要自己的認(rèn)真鉆研和日積月累而成的。而如何成為一名好老師，然后變成一名名師，就是我目前所面臨的問題。從這次的培訓(xùn)中，我學(xué)到了一些前輩們的先進經(jīng)驗，明白了一些道理，使我明白教師這個職業(yè)的沉重份量，對我日后的教育工作又很大的意義。
“沒有愛就沒有教育”。教師對學(xué)生的“愛”應(yīng)是真誠的、無私的、廣泛的、一視同仁的。盡管孩子情況不同，但要相信每個學(xué)生都能在老師愛的教育下長大成才。對每一個學(xué)生的關(guān)愛，都應(yīng)該是毫無保留的，無論是對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，還是對頑皮、學(xué)習(xí)成績不理想、需要心理疏導(dǎo)的學(xué)生，教師都要主動去親近和關(guān)愛他們，讓學(xué)生感到老師是自己最信賴、最尊敬、最親近的人。
首先是自己在教學(xué)過程中每一個付出和感悟，在這次的培訓(xùn)專家講座中得到了印證。廣州執(zhí)信的辦學(xué)成績，體現(xiàn)的就是那一份“愛”的教育。教育事業(yè)就是愛的事業(yè)，沒有愛就不會有教育。作為一名教師，讓我更深刻領(lǐng)會了關(guān)愛每一個學(xué)生，在生活上關(guān)心學(xué)生，在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生的重要性，讓學(xué)生在感受愛的過程中，理解愛，學(xué)會愛。其實，每一個學(xué)生都是好學(xué)生，他們身上有不同的閃光點，只是有的沒被發(fā)現(xiàn)。這就需要我們教師在平時的工作中細(xì)心，善于捕捉學(xué)生的閃光點，夸獎學(xué)生，激勵每一個學(xué)生上進，賞識每一個學(xué)生的才華，讓每一個學(xué)生積極參與，期待每一個學(xué)生獲得成功。我常常把更多的愛，傾注在那些后進學(xué)生的身上，傾注在那些需要幫助的學(xué)生身上。以平等的心靈善待學(xué)生，用愛的情懷關(guān)注學(xué)生，這是一股巨大的教育力量，它比任何高明理論的說教都有效。把這種情懷融入平實的生活，把學(xué)生的進步當(dāng)作自己的成功，用坦誠的相待詮釋幸福的內(nèi)涵。
作為教師，我體會到要終身學(xué)習(xí)，平時要勤讀書、勤思考、勤動筆。只有及時地充實自己，提高自己。面對競爭和壓力，我們才可能從容面對，才不會被社會淘汰，同時還要學(xué)會以“誠”待人。良好的師生關(guān)系是要靠自己用心經(jīng)營的，和家長真誠地溝通，懂得顧及家長的感受，有責(zé)任心、公平心，這樣家長就會慢慢地信任你，對待學(xué)生要公平、平等、不高高在上，要有威嚴(yán)、言出必行，做孩子的表率。還要學(xué)會“容”納一切。比如學(xué)生的表現(xiàn)、成績、來源等。我想這是作為教師應(yīng)該做到的非常重要的一點。每一個學(xué)生都有屬于他們自己的天地、成長于不同的環(huán)境，擁有不同的個性，這是要成為優(yōu)秀教師必須知道的非常重要的基石，永遠不要看到一個側(cè)面就覺得了解一個人的全部，而對學(xué)生作出不客觀的評價。我們應(yīng)盡量多關(guān)心他們，從而達到進一步的了解，以實現(xiàn)了如指掌的境界。有的孩子在學(xué)習(xí)非常內(nèi)向，在家里卻活潑外向，老師就要不厭其煩的引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校也走向活潑開朗。同時我們也要充滿愛心，要懂得原諒，要學(xué)會用另一種眼光看待學(xué)生，盡量發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，多表揚、少批評。古語道：“人之初，性本善”，即使他們犯了不可原諒的錯誤，我們也要從本質(zhì)出發(fā)，相信他們是善良的，對他們進行教育和引導(dǎo)。
