一鍵復(fù)制
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
環(huán)保的高中作文篇一
原以為，那個(gè)夏天可以凝成永恒，才知道，有些記憶只能永遠(yuǎn)珍藏。
那個(gè)夏天，我沒有流淚，我們實(shí)在是笑得太過張狂了。一群人，幾場聚會(huì)，成了我們沒有悲傷的別離，歡笑湮滅了惆悵，期待凄美了過往，就連回憶也顯得那么多余。那首驪歌成
了我們致青春最后的告別。
何事秋風(fēng)悲畫扇？
另外一群人，陌生的建筑物，另類的生活，掘出我殘破的回憶，敲打我凄冷的靈臺(tái)。從未體味過傷感的我，此時(shí)才算真實(shí)地領(lǐng)悟了惆悵的滋味。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。是這樣的，可昨日的那些，卻何以忘懷？
當(dāng)時(shí)只道是尋常。
越來越麻木地奔波，越來越平淡的生活，越來越稠重的惆悵。失去了他們真實(shí)的關(guān)注，我的一切便遁入空門。
多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！
皆是緣罷，是緣分讓我們相聚，又是緣分讓我們分別，緣既已盡，又何必對(duì)著那奈何天，傷懷月憑空墮淚？回想那些一起奮斗一起搗亂的日子，不禁滾淚：與你若只如初見，又何須感傷離別？
本來無一物，何處惹塵埃？
緣字絕，幾番輪回，你鎖眉。
世界好大，幾次輪回，不知道又把什么人送到你的身邊。每一次的輪回，都是割舍，都是掙扎，都伴隨著惆悵和淚水，也附贈(zèng)著心靈的越來越堅(jiān)強(qiáng)，而我們，也勢必在這一次又一次的輪回中逐漸“長大”吧！
珍惜現(xiàn)在擁有的，銘記曾經(jīng)得到的。有些人，走了便不再回來，有些人，則一直陪伴左右。走了的，不必強(qiáng)留，沒走的，更要珍惜。不是所有的人都愿意見證你的成長，不是所有的人都渴望看到你的墮落。為了那些我愛的人，更為了那些愛我的人，我不能總是停留在那段時(shí)光的夾縫里，我必須跟著秒針、分針和時(shí)針，加快我的步伐……
時(shí)間會(huì)咬人，你不走，會(huì)滿身傷痕。不是世界變得太快，而是你轉(zhuǎn)身太慢了……
光與影交織著，日與夜更替著，現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好。皎月初斜，微醺了夜晚的靜謐，一切的遺憾，都為我的生命增添了華彩……
晨光熹微，微醺的霧靄縈繞著這片菁菁校園。此刻，我并不覺得孤獨(dú)，因?yàn)?，我收獲了成長，追逐著夢想！
環(huán)保的高中作文篇二
我生活在一個(gè)很普通、很平凡的家庭里，雖然這樣，但它卻給我?guī)砹藷o窮的快樂和知識(shí)。
記得上幼兒園的時(shí)候，我看見許多家長給自己的孩子買好東西吃，也哭著鬧著向媽媽要，可是這樣要了好多次，媽媽都不給我買。慢慢的，我知道了媽媽不給我買的原因：原來，是因?yàn)槲也宦犜挕⑻涡粤?，媽媽才不給我買的。我知道后，便學(xué)得乖了起來：走在大街上，看見一些好吃的東西一點(diǎn)也不理睬，可媽媽卻主動(dòng)的給我買這買那。這時(shí)，我突然明白了一個(gè)道理：哭鬧、任性是沒有用的，要做一個(gè)即懂事又聽話的好孩子。從此，我養(yǎng)成了一個(gè)很好的習(xí)慣。
幼兒園的生活結(jié)束了，我來到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，感覺這兒非常新鮮，一切都跟幼兒園不一樣。
上二年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校開設(shè)了“小記者”這個(gè)特長班，爸爸、媽媽知道后，就讓我報(bào)了這個(gè)班。他們認(rèn)為：對(duì)一個(gè)剛學(xué)作文不久的孩子來說，寫作文是一個(gè)難關(guān)，所以從小打好寫作基礎(chǔ)對(duì)今后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。
在這個(gè)特長班里，我遇到了我的啟蒙老師——盧老師。有一次，盧老師在班里挑選了幾名同學(xué)的作品，投到了市級(jí)《小草》報(bào)上。沒想到，只有我的作品在上面發(fā)表了，我高興得心里像喝了蜜一樣甜。爸爸和媽媽也很高興，還不時(shí)地表揚(yáng)我有長進(jìn)。從此，我就喜歡上寫作了。爸爸見我的寫作興趣這么高，便抽出時(shí)間帶著我去觀察大自然，他還說，這樣可以讓我的想象力更加豐富。
因此，我的書架上的書越來越多，腦子里積累的好詞佳句也越來越多，爸爸還常對(duì)我說：“讀書破萬卷，下筆如有神……”從這兒以后，我就開始不斷的寫作文，爸爸就每個(gè)星期都帶我去看大自然的奇妙變化，我呢，每個(gè)星期都有一篇作文誕生，然后，就往報(bào)刊、雜志上投稿?？墒峭冻鋈ヒ院螅际链蠛?、杳無音信了，這樣堅(jiān)持了兩個(gè)月我就有些灰心了，這時(shí)我突然看見了貼在寫字臺(tái)上方的“堅(jiān)持到底就是勝利”這樣一句話，所以，我又堅(jiān)持了下來。終于，功夫不負(fù)有心人，我開始收獲了。在我連續(xù)收到兩個(gè)獲獎(jiǎng)證書以后，使我寫作的信心更加堅(jiān)定了。爸爸、媽媽也笑容滿面，他們異口同聲地對(duì)我說：“你真棒！真厲害！”
過了不久，爸爸和媽媽商量了一下，給我買了一臺(tái)電腦，看著這臺(tái)嶄新的電腦，我的心里不知有多高興，我想：我一定要加倍努力，不辜負(fù)爸爸、媽媽的期望，在以后的成長歲月里，寫出予別人以希望，便收獲希望；予別人以信心，便收獲信心。也許，真心的，作為初學(xué)者，她比我更需要希望與信心，更渴望鼓勵(lì)與認(rèn)同，更希求支持與信任。也許，我是該把機(jī)會(huì)讓給她。可是，那我怎么辦？登上那方舞臺(tái)也是我所尋覓已久的。也許我不這么做，失去的只是一次機(jī)會(huì)，可她呢，也許是信心與勇氣吧！
黑夜，寂靜，默然無聲。帶著她的講稿去尋她。抬手正敲門時(shí)，卻聽見了陣陣?yán)世什挥X的練習(xí)聲。圓潤清脆的嗓音、清楚的咬字、豐富的感情、無誤的發(fā)音，尋不到一絲膽怯和頹敗，聽到的僅有努力與不懈。我震驚，無言……手中的講稿，早已，悄然，滑落……
第二天，舞臺(tái)上，絢麗的燈光下，她光彩照人、自信滿滿，絲毫沒有初學(xué)者的畏懼與膽怯。僅僅是一天的練習(xí)造就的勇氣與信念嗎？不是！絲毫不見一點(diǎn)疲倦，僅有綻放的青春活力，以及燃燒的火熱激情。
也許，本該讓她上的。心中思索著，早已無暇顧及后悔與羨慕，只有在熱烈的掌聲與瘋狂的歡呼中表達(dá)支持與祝福。最后一個(gè)音在空中滑下完美的弧線，她沖下舞臺(tái)，熱淚盈眶、熱血沸騰、熱烈擁抱。那一刻，我感受到了她因激動(dòng)而略顯急促的呼吸，隨著她的胸脯一起一伏。那一刻，我以知曉，當(dāng)初的選擇是沒錯(cuò)的。我，不再后悔！
失去一次機(jī)會(huì)，換來另一顆心靈的成長。這樣做，值！予他人以成長，便收獲成長；予他人以成功，便收獲成功。這是一次來自心靈最深處的震顫，結(jié)果是造就了堅(jiān)強(qiáng)與信心。我又何嘗，沒有成功呢？
一顆心靈的挺立，獨(dú)擋一面，是精神上的創(chuàng)造自我。我，雖然，僅僅是一個(gè)在見證中成長的鼓掌者。但是，這樣做，我不后悔！
予他人以成長，便收獲成長……
環(huán)保的高中作文篇三
2022年4月9日早上，健康路小學(xué)五年級(jí)五個(gè)班的同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，安安靜靜地等待著一場盼望已久的活動(dòng)。
中小學(xué)生實(shí)踐基地這是我們一直都期待、渴望著的地方，未來的五天，我們將要在那里度過。第一次離開家，離開爸爸媽媽，大家眼睛里流露著興奮和期待的光芒。我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩光榮傳統(tǒng)黃色的校車在晨風(fēng)中徐徐開動(dòng)，響亮的歌聲從車?yán)飩鞒鰜?，隨著風(fēng)兒飄向遠(yuǎn)方。
接下來的日子，緊張而又新奇：早上六點(diǎn)鐘起床出早操，排隊(duì)去食堂打飯吃飯，自己洗衣服、疊被子、收拾內(nèi)務(wù)，晚上按時(shí)就寢好多以前我們在家里從來沒有做過的事，在這里我們都要自己親自動(dòng)手做，想到自己平時(shí)在家里的種種表現(xiàn)，有的同學(xué)不禁紅了臉。
離開了學(xué)校和課堂，在一項(xiàng)項(xiàng)的拓展訓(xùn)練中，我們學(xué)會(huì)了很多書本以外的知識(shí)：低空繩網(wǎng)讓我們懂得了無論做任何事都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持；雙人走鋼索使我們學(xué)會(huì)了人與人之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作；拯救自然讓我們知道了保護(hù)自然環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)整齊的路隊(duì)、響亮的口號(hào)聲、吃飯時(shí)安安靜靜的餐廳和床鋪上整整齊齊的豆腐塊，我們仿佛一下子長大了許多，許多
周四晚上，大家相聚一堂，載歌載舞，紅紅的篝火照亮了同學(xué)們的笑臉，也照亮了大家的心。想起第二天就要結(jié)束的基地生活，同學(xué)們都很不舍得離開，有的人居然還掉起了金豆子。
但是，時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲覀兊牧魬俣Ａ?，?shí)踐基地的活動(dòng)在大家的依依不舍中拉下來帷幕，在這短短的五天里，我們不僅學(xué)會(huì)了很多生存技能，也學(xué)會(huì)了獨(dú)立和團(tuán)結(jié)。我想，這段經(jīng)歷一定會(huì)讓我們終身難忘。
成長中難忘的一件事作文 一次經(jīng)歷一生收獲800字習(xí)作 常言說:人小志氣大。我從小就立誓要當(dāng)聯(lián)合國秘書長，可不是空穴來風(fēng)喔！這不，我日積月累的知識(shí)儲(chǔ)備終于有一天在學(xué)校派上了用場，為我贏得了榮耀和尊重。
那天我比平時(shí)更加神采飛揚(yáng)、容光煥發(fā)，我?guī)缀跏菤g呼雀躍地奔出校門，一見到守候在校門口的媽媽就興奮地說:媽媽，媽媽，今天我成為學(xué)校的小明星了！我利用易拉罐和紙板做成的垃圾分類桶模型接受貴陽電視臺(tái)記者的專訪，我的訪談最精彩，博得在場觀眾的喝彩，不久電視臺(tái)會(huì)播放專題片《生態(tài)文明從我做起》，里面會(huì)有我的精彩鏡頭喔。
那一天下午，生物課上，我動(dòng)手動(dòng)腦設(shè)計(jì)了一個(gè)綜合的垃圾分類桶模型。我的作品被學(xué)校大隊(duì)部的老師看中，推薦給前來我校進(jìn)行專題片拍攝的電視臺(tái)記者。當(dāng)我面對(duì)鏡頭時(shí)，因?yàn)樾闹杏袛?shù)，對(duì)記者的提問對(duì)答如流，記者發(fā)問:你發(fā)明這個(gè)垃圾桶模型的靈感是從哪里來的？我回答說:我曾經(jīng)在日本人家借宿時(shí)，發(fā)現(xiàn)主人每天清晨提著兩袋垃圾丟到附近的垃圾桶里，那些垃圾桶形狀特別，分有不同種類，并提示各類垃圾應(yīng)該丟到哪個(gè)桶里。我就是照著日本的垃圾桶分類方法設(shè)計(jì)的這個(gè)垃圾桶模型。特別是有一位記者問我:你是否滿意自己所處的這個(gè)環(huán)境？為保護(hù)好我們棲息的這方空間，你有何良好的建議？我回答道:相較于日本、瑞士等具有先進(jìn)環(huán)保理念的國家來說，我們這個(gè)城市還有很多地方欠缺環(huán)保理念，導(dǎo)致環(huán)境保護(hù)相對(duì)落后。光看垃圾分類處理過程，我們就落后于日本、瑞士。別看我們自然稟賦不錯(cuò)，若一味追求經(jīng)濟(jì)增長，而忽略生態(tài)文明，這點(diǎn)資源也會(huì)在落后的環(huán)保意識(shí)和行為中揮霍殆盡話匣子一打開，我就滔滔不絕，讓在場的同學(xué)和記者們刮目相看。我較強(qiáng)的應(yīng)變力和表現(xiàn)力像塊磁鐵一下子將所有的目光和鏡頭都吸引過來。
那一天，是我最自信的一天。之后，就有親友告訴我在電視上看到我那段受訪鏡頭。
這次成功，讓我頗受啟發(fā)。首先，因?yàn)槲移饺辗e累、好學(xué)、愛問，其次是我在上生物課前一天，在家準(zhǔn)備材料充分，第三，我在課堂上專注投入，思考也很成熟，動(dòng)手動(dòng)腦敏捷。最后，在接受專訪時(shí)我具備良好的溝通能力，征服了自己，也贏得了尊重。
