一鍵復(fù)制
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
校園十佳歌手比賽主持開場白篇一
女:星光閃耀征途;
男:翻過紅色扉頁，一二*九的火炬在我們薪火相傳;
女:推開金色大門，海西建設(shè)的樂章由我們起手指揮;
男:手握青春麥克風(fēng)，今夜我們是這個舞臺聚焦點;
女:心懷年輕感恩心，今晚我們是這個時代音!
男:今夜，就讓我們一起沿承時代的自強精神吧;
女:今晚，就讓我們一起開啟夢想的歡樂殿堂吧;
合:一起唱起來吧!(掌聲)
女:擔(dān)任本場比賽的評委老師，他們分別是……
男:十佳歌手賽作為我院豐富大學(xué)生校園文化生活的活動品牌，至今已成功舉辦了五屆，本屆大賽我們得到了謙信印刷品包裝有限公司的鼎力支持。
女:之前，我們通過了激烈的初賽和復(fù)賽選拔，由20位選手成功闖入了今晚的決賽，今晚的比賽由評委綜合選手各方面表現(xiàn)公平打分，去掉一個分和最低分，最后得出選手的得分。
(主持人退至黃金分割處，選手一一走到臺中央向觀眾致意)
男:好的。現(xiàn)在我宣布閩江學(xué)院紀(jì)念一二*九校園十佳歌手賽決賽現(xiàn)在開始!
校園十佳歌手比賽主持開場白篇二
大家下午好!
今天室外天寒地凍，但在這大教室里卻暖意融融，因為在這里我們即將聆聽海陵區(qū)教育系統(tǒng)1多名優(yōu)秀教師精彩的說課演講。根據(jù)教育局“均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”的工作思路，為促進學(xué)校教師，尤其是中青年教師進一步提升教育教學(xué)技能，夯實教育教學(xué)基本功，強化教師專業(yè)發(fā)展，區(qū)教研室本學(xué)期舉辦了中小學(xué)“說課演講”比賽。這次比賽分小學(xué)組和中學(xué)組兩個組別，每個組別又分別按語、數(shù)、英等學(xué)科類別進行比賽。今天參加展示的全部選手均是這次比賽中各學(xué)科的第一名獲得者，讓我們用熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀!今天這12位優(yōu)秀選手將在這里展示他們對課堂教學(xué)的理解，讓我們靜下心來一起聆聽他們的精彩演講!
29年海陵區(qū)“說課演講”優(yōu)秀選手展示活動現(xiàn)在開始。
1、第一位為我們展示的是蘇陳中學(xué)的房園園老師，房老師是一位年輕的數(shù)學(xué)教師，24年參加工作，工作不到五年的她已經(jīng)是學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長，一直以來，她帶領(lǐng)著她的數(shù)學(xué)團隊的老師們共同學(xué)習(xí)著、成長著!下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎房老師，她說課演講的內(nèi)容為八年級數(shù)學(xué)《黃金分割》。
6、“新穎、樸實、睿智”是她逐漸形成的教學(xué)風(fēng)格。她曾是海陵區(qū)小語教壇的精英，泰州市語文優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者。如今轉(zhuǎn)戰(zhàn)小數(shù)教壇，她依然精彩：大浦名師班骨干成員，主持著市級數(shù)學(xué)課題的研究，8年省教學(xué)設(shè)計一等獎獲得者。接下來就由她給大家演講，內(nèi)容為二年級數(shù)學(xué)《認(rèn)識線段》，讓我們用掌聲歡迎泰州市大浦中心小學(xué)的紀(jì)艷麗老師。
8、燈火闌珊處，翩翩舞霓裳。接下來演講的是一位舞蹈老師，她以自己獨特的方式詮釋著“身教重于言教”的格言，她的課堂因此而充盈著旋律、節(jié)奏和形體魅力，在享受舞蹈的同時，也讓她的學(xué)生學(xué)會了怎樣發(fā)現(xiàn)美，怎樣欣賞美，怎樣表現(xiàn)美。掌聲有請?zhí)┲菔猩倌陮m的湯穎老師上臺，她說課的內(nèi)容為《種太陽》。
10、她是學(xué)生眼中的“魔法師”，因為在她的物理課堂上，她總是通過做實驗讓學(xué)生理解物理知識的奧妙，讓學(xué)生愛上物理課，曾在高中任職多年的她具備豐厚的理論素養(yǎng)，這使得她在初中的課堂上更加游刃有余，下面讓我們一起聆聽她的演講，有請?zhí)K陳中學(xué)的劉瑞英老師，她說課的內(nèi)容為八年級的物理《摩擦力》。
今天我們共同聆聽了優(yōu)秀選手們的精彩說課演講，他們抑揚頓挫的語音，獨到的教學(xué)設(shè)計，巧妙的多媒體輔助演示……吸引著我們在座的每一位?！罢f課演講”比賽是張揚個性的場所，是展示自我專長的舞臺，它歷練了教師的教學(xué)基本功，也展示著海陵區(qū)中青年教師的風(fēng)采。最后，讓我們用最熱烈的掌聲感謝區(qū)教研室為我們搭建了這樣的平臺，給我們提供了這樣的學(xué)習(xí)機會。29年海陵區(qū)“說課演講”優(yōu)秀選手展示活動到此結(jié)束，謝謝大家!
校園十佳歌手比賽主持開場白篇三
首先請允許我為大家介紹出席今天比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：
擔(dān)任本次比賽的評委，他們分別是：
下面，掌聲有請20位選手上臺逐一發(fā)表參賽感言
1.《路口》
2.《過火》
在追求的路上，你我同行，人們常說：過猶不及，所以我們做事之前，三思而行，以免過火，下面有請電技111班張耀月為我們演唱一首《過火》。
3.《你是我一生中最大的驕傲》
4.《天高地厚》
5.《紅豆》
紅豆生南國，春來發(fā)幾枝?愿君多采擷，此物最相思!紅豆相思之物也，古有王維，今有王菲，我們有池林灃，下面的時間就交給他，為我們帶來歌曲《紅豆》，掌聲有請!
6.《路口》
7.《精忠報國》
曾幾何時，“岳母刺字”的故事將“精忠報國”的民族風(fēng)骨和愛國激情深深地鐫刻在了每個中國人的心底里，生生不息，代代傳承。多少次風(fēng)起云涌，多少次潮起潮落，中華兒女始終用生命和熱血踐行著這錚錚誓言，可歌可泣，令人動容。接下來請欣賞建工11-3冉光豪為我們帶來歌曲——《精忠報國》。
8。《遇見》
9.《崇拜》
10.《十七歲》
十七歲，是一個如花似玉的年紀(jì)，每個人的十七歲都會有一段故事，下面，來自造價11-1班的冉在等2位同學(xué)將會為我們帶來歌曲《十七歲》，大家仔細(xì)聽，不知能否聽出一點自己的影子。
11.《聽海》
下面請欣賞由汽修112班猶趙洋為我們帶來的歌曲《聽?！?/p>
12. 《十年》
十年前的我們是陌生人，十年后的今天，我們相識、相知在工業(yè)校，再隔十年我們又會怎樣呢?下面請欣賞由軟件101饒鑫給我們帶來的歌曲《十年》。
13《新不了情》
14.《流星雨又來臨》
15.《后來》
16.《隱形的翅膀》
17.《k歌之王》
19.《你的眼神》
象一陣細(xì)雨落在我的心底，那感覺如此神秘，那是你的眼神，明亮又美麗……下面請欣賞建工101的覃燕為大家獻上一首委婉柔情的歌曲《你的眼神》。
20.《冰雨》
劉德華，一個不老的傳說，下面，請聽最后一支歌，由建高08陳浩天為我們帶來的經(jīng)典歌曲《冰雨》，請欣賞。
【男】一份溫情，凝聚著永恒的力量
【女】一曲高歌，傾灑著滿腔的希望
【男】此刻，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠
【女】此刻，我們相聚在這里，同心同德共唱明天的輝煌
【男】各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
【女】老師們，同學(xué)們，
【女】感謝各位的觀看!再見!
【男】再見。
校園十佳歌手比賽主持開場白篇四
(開場音樂起)
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們和同學(xué)們。大家
合：下午好!
a：今天我們懷著無比激動的心情相聚在這里，用我們動人的歌聲描繪出青春洋溢的色彩!
b：今天我們懷揣著音樂的的夢想相聚在這里，用我們細(xì)膩的情感譜寫出年輕綻放的熱情!
a：如果舞蹈是我們共同的步調(diào)，那么音樂就是我們共同的語言!
b：如果詩詞是我們最初的訴說，那么歌唱就是我們真情的表達!
b：讓我們再次以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，各位評委的辛勤表示衷心的感謝!
a：本次比賽獲勝選手的獎品由中國移動通信集團宿豫分公司親情提供，向你們的鼎力支持表示衷心的感謝!
b：十佳歌手比賽作為我校一項傳統(tǒng)賽事，每年的十一月分舉行，到今年已經(jīng)成功舉辦了 四屆，今年的第五屆比賽從10月下旬開始籌辦，經(jīng)歷了海選、復(fù)賽，共有十四組選手入圍了今天的決賽。
a：今天的決賽，選手按照賽前抽簽的順序依次演唱，現(xiàn)場評委根據(jù)選手所選歌曲的主題，舞臺展現(xiàn)能力和演唱技巧進行打分，評分共分為兩部分，第一部分為現(xiàn)場演唱，占總分的百分之六十;第二部分為網(wǎng)絡(luò)人氣，占總分的百分之四十。兩部分得分相加為選手的最終得分。根據(jù)評分結(jié)果，共設(shè)立一等獎兩名、二等獎四名、三等獎八名。最具人氣獎一名、最佳氣質(zhì)獎一名。
b：歌唱的熱情已被點燃，跳動的音符已經(jīng)沸騰。我們的音樂之旅即將啟程。你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的選手閃亮登場!
a：我們的選手們以一種幽默的方式和大家見了面。
a：那就從一號選手開始吧!
b：瞧瞧這說的多么動聽，到底是他們說的好還是唱的好呢?那就掌聲有請1號選手。
b：一開場就把我們帶進了回憶的天堂，十年是如此漫長又恰逢是昨天，似曾相識。仿佛 這忽然之間我們就變得陌生，也許這輩子注定是最熟悉的陌生人。下面讓我們歡迎2 號選手何海宇為我們帶來《忽然之間》，選送單位經(jīng)濟貿(mào)易系，掌聲歡迎。
a：大家說何海宇唱的好不好?我明白，太放不開你愛。分不開，想你算是安慰還是悲哀， 道出了這情路上繁花似錦里的隱隱傷痛。然而這路的盡頭是明天的春天。讓我們一起 去旅行，相約在旅行的路上悄然邂逅。有請3號選手王明凱，由機電工程系選送，為 我們演唱《開往明天的旅行》。
b：開往明天的旅行，或許會忘記了目的地，或許會累壞了身體?；蛟S會錯過了浪漫的晨 曦，也或許永遠迷失在遠方的風(fēng)雨。這都沒關(guān)系，因為有你，因為你是我生命中最美 相遇，有你陪著我足矣。有請4號選手社會服務(wù)系選送的胡晨譽同學(xué)為我們帶來《有你陪著我》。
a：成長過程中的憂傷真的有很多，點點滴滴，匯流成河，和時間一起流向浩瀚的太平洋，一路上大聲地唱著自己喜歡的歌。有請5號選手，電子信息工程系選送的樊偉為我們帶來《傷心太平洋》。
b：太平洋的潮水來回旋轉(zhuǎn)，從大洋的另一頭投遞一只裝著我們秘密的漂流瓶。隨著老去的容顏，在世界的這一頭重新?lián)炱鹚??？纯次覀冋f好的約定是否依舊美麗而單純。掌聲有請6號選手，電子信息工程系選送的蔡雪同學(xué)為我們帶來《我們說好的》。
色的歌曲曾經(jīng)風(fēng)靡一時，當(dāng)然也很有難度。今天的7號選手來自基礎(chǔ)教育系的王艷楠將要向李玉剛發(fā)出挑戰(zhàn)，到底唱的如何，大家拭目以待。來掌聲有請王艷楠帶來《新貴妃醉酒》。
a：居小煒啊，我們本次比賽已經(jīng)進行了一半，覺得各位選手唱的怎么樣?
b：反正唱的肯定是比我好，大家的表現(xiàn)都展現(xiàn)出了當(dāng)代學(xué)生積極向上的面貌，充分說明我校的文化建設(shè)緊隨著發(fā)展的腳步。湯校長在宿遷電大報的首發(fā)儀式上向全校師生提出建設(shè)校園文化是當(dāng)前一項重要任務(wù)。
a：是的，在學(xué)工處和校團委開展的各項文化活動中，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的有專長的同學(xué)，只有領(lǐng)導(dǎo)高度重視、學(xué)生積極參與。我們的文化建設(shè)就會邁上一個新的臺階。
b：同時我們還要感謝多次活動中，中國移動和其他企業(yè)給予的幫助和支持。感謝你們。 a：我聽說你們汽車系的人才輩出啊!
b：哪有啊，過獎了!這只能說明我們系積極加學(xué)校組織的各項活動啊，是不是啊?其實啊，每個系都積極參加。要不然這次比賽能有這么多選手參加嘛!
a：你就別貧了，下面該你們系上場了。掌聲有請汽車工程系選送的8號選手王賽，為大家?guī)怼赌腥说臏I》。
b：一個人的時候，靜下心坐在海邊?？闯彼枷蜻h方，帶走塵世的鉛華和甜甜的想念。聽潮水拍打心靈，呼喚生命的真實和淡淡的寧靜。這就是孤獨的聽海，聽海的心聲。有請9號選手土木工程系選送的侍赫，為大家?guī)怼堵牶！贰?/p>
a：感謝侍赫為我們帶來的關(guān)于海的遐想，太美了。唐代詩人張若虛在《春江花月夜》里這樣吟誦：春江潮水連海平，海上明月共超生。滟滟隨波千萬里，春江何處無月明。海上的月光曾經(jīng)多少次撒滿我的眼眸，新月的澄凈曾多少次喚醒了我的離愁。好的有請10號選手基礎(chǔ)教育系選送的劉念帶來《月半彎》，感受月的柔軟和嬌羞。
b：我們的比賽已經(jīng)進入了白熱化的狀態(tài)，選手們的表現(xiàn)也更加激烈。我們觀眾的情緒也一浪高過一浪，讓我們的選手聽到你們的掌聲和歡呼聲。讓我們請出今晚11號選手，來自經(jīng)濟貿(mào)易系的朱佳帶來《想自由》。
a：這個世界從來就充滿情和愛，刻骨銘心的情感過后必將是行如陌路，往日的浪漫煙火也消逝在闌珊的夜空。而如今只剩下孤獨的自己和陌生的風(fēng)景。陌生不是因為離去。而是不肯承認(rèn)彼此的過往。有請12號選手基礎(chǔ)教育系選送的沈珠珠演唱《陌生》。
b：很高興能最后站在這個舞臺上為大家主持這個活動，作為即將畢業(yè)的我感謝領(lǐng)導(dǎo)三年來給我的關(guān)心和幫助。我將背負(fù)起生活的理想和人生的追尋走向遠方的星光。讓我們攜手并進，相約在星光下再敘今日的夢想。我在等你，等你星光下的約定。有請13號選手社會服務(wù)系選送的薛珍珍同學(xué)為我們唱響《星光》。
b：哎呀，李華瑤。你知道維也納金色大廳嗎?
a：當(dāng)然知道啊，那可是世界音樂的最高殿堂啊!
b：我們雖不在維也納，但是我們的激情和對音樂的信仰足以和金色大廳媲美啊!
a：怎么可能啊?
b：你不信，下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎社會服務(wù)系音樂教師，評委仇遠老師為大家演唱!
14為選手再次閃亮登場。
b：首先向大家宣布各位選手的最后得分。
頒獎略
a：今天我們歡聚一堂為音樂而瘋狂。
b：今天我們歡聚一堂為青春而歌唱。
a：我們用音符告訴世界，沒有誰能超越我們的激情。
b：我們用旋律告訴你我，我的地盤聽我的。
a：同學(xué)們，宿遷廣播電視大學(xué)、宿遷中等專業(yè)學(xué)校第五屆校園十佳歌手比賽到此結(jié)束。
感謝給位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨，給為同學(xué)的參與，再見!
b：再見!
校園十佳歌手比賽主持開場白篇五
b：現(xiàn)場的老師們、同學(xué)們
合;大家下午好
我是今天的主持人abcd
ab：“我為歌狂
cd：因為有你”
b：讓我們把青春放飛到天空，去聆聽電閃雷鳴時的聲聲巨響。 c：讓我們把青春放逐到小船上，去領(lǐng)略大海洶涌澎湃的陣陣波濤。 d：讓我們放飛夢的翅膀，傾聽著青春的旋律。
a：讓我們揮灑愛的心靈，徜徉在音樂的海洋。
b:在這燈光與歡笑的舞臺上，我們唱響青春的旋律
c：在這笑聲與歌聲的潮涌中，我們展現(xiàn)嘹亮的歌喉
d：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼
c：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放
d：下面由我為大家介紹出席本次比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
a：擔(dān)任本次大賽評委的是：
b ：接下來有請 為本次大賽致辭。
c：心有多大，舞臺就有多大
d：想的多遠，我們就能走得多遠
a;來吧，展現(xiàn)自我，讓青春的舞臺亮起來(燈光)
b;來吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來
c:;我宣布比賽正式開始
c:激動的時刻終于到來，下面有請。。。。。。。為選手頒獎
結(jié)束語：
a;一首首我們的歌
b;一次次感情的高潮
a:今天，我們用歌聲共同放飛希望，去尋找我們的理想
b:今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們的唱響
c：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們遠大的理想。
d:今天，讓每一首歌都化作一聲洪鐘，激蕩我們每一位莘莘學(xué)子的美好愿望。喜悅盛開，歡聚一堂，時代風(fēng)采在這里熠熠閃光!
a同學(xué)們，北京市電子信息高級技工學(xué)校第2屆校園十佳歌手大賽決賽
齊：到此結(jié)束
