一鍵復制
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
歌唱比賽海選主持稿篇一
女：親愛的各位來賓、老師、同學們
合：大家晚上好。
男：在這燈光與微笑構筑的舞臺，我們舞動飛揚的青春。
女：在笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉。
男：踏著悠揚的旋律，我們展現(xiàn)動人的風姿，放飛美麗的夢想。
女：來吧，挑戰(zhàn)自由，讓青春的舞臺亮起來。
男：來吧，迎接成功，讓張揚的青春飛起來。
女：現(xiàn)在，我宣布，浙江理工大學研究生歌手大賽
合：現(xiàn)在開始。
男：接下來有請采訪學院為我們帶來精彩的開場舞表演。掌聲歡迎。
男：飛揚的旋律，舞動的青春。感謝材紡學院的精彩舞蹈。
歌唱比賽海選主持稿篇二
a：尊敬的各位領導
b: 各位來賓
c：敬愛的老師，
d：親愛的同學們，大家
合：晚上好
a：這里是四川理工學院計算機學院“追逐魅力青春，麥克音樂夢想”校園十佳歌手大賽決賽的現(xiàn)場
a：我是主持人：趙冰
b：我是主持人：隋偉東
c：我是主持人：謝欣夢
d：我是主持人：武智 歡迎大家的到來。
a：歡聲笑語，追逐夢想，楚天神韻在這里激情飛揚。
b：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在這里熠熠閃光。
c：讓我們放飛夢的翅膀，傾聽著青春的旋律。
d：讓我們揮灑愛的心靈，徜徉在音樂的海洋。
b：首先請允許我為大家介紹今天蒞臨本場比賽的領導和嘉賓，他們是 ……
c：下面由我來介紹今天的評委，他們是
……
b:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時感謝人人網(wǎng)和暮色休閑吧對本活動的大力支持。
a: 撒一路歡歌,賞萬籟佳音。經(jīng)過初賽與復賽的層層選拔，最后共有13名優(yōu)秀選手晉級決賽。下面由我來宣讀比賽規(guī)則：13位參賽選手依次演唱，評委評分。選手最終得分是由評委評分和大眾支持率共同決定。依據(jù)最終得分角逐出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名、優(yōu)秀獎三名。
大家可以看一下大屏幕上到目前為止13位選手場外支持票數(shù)情況。
b：現(xiàn)場觀眾也可通過 編輯短信“vote加上 您支持的選手編號”到1069 0086 0233 123參與到投票活動當中。也可通過訪問屏幕上的網(wǎng)址到人人網(wǎng)的人人墻發(fā)送“#8725#加上留言內容”上墻?；蚓庉嬆阆雽x手說的話，短信發(fā)送致1069 0086 0233 123。
d:在今晚的晚會中，我們將在參與活動的觀眾中進行抽獎，獎品有背包，抱枕，移動電源等精美禮品。
在此預祝今天的每一位選手都能夠賽出友誼，賽出風采，為我們帶來精彩的演唱。
a：現(xiàn)在，我宣布，四川理工學院計算機學院《追逐魅力青春，麥克音樂夢想》校園十佳歌手大賽
合：現(xiàn)在開始
1號陳洲《我》
c：我就是我，是顏色不一樣的煙火，是那一份篤定讓薔薇開出一株結果，是那不懈的追求終成最堅強的泡沫。
d：掌聲有請由1號選手陳洲帶來的歌曲《我》。請看vcr。
2號 楊智鴻 《趁早》
b：有些情懷聚集在心里，有些感動銘記在心頭，有些秘密深藏在心底，如果你不想要，想退出要趁早。
a：掌聲有請2號選手楊智鴻帶來歌曲《趁早》。
a：請看vcr。
3號 李曉龍《風再起時》
d：人生道路上少不了誤會與猜忌，重要的是在你重新歸來時能用那份篤定從容面對一切。
c:掌聲有請由3號選手李曉龍帶來的歌曲《風再起時》
c：請看vcr。
4號 王瑤 《遺失的美好》
b：美好值得我們用一生去收藏去回憶，即使遺失，也是一份最寶貴的經(jīng)歷。
a：下面，讓我們一起來欣賞由4號選手王瑤帶來的歌曲《遺失的美好》。
a：請看vcr。
舞蹈
d：感謝以上四位選手的精彩表演。時而柔美，時而剛強，時而含蓄，時而奔放，這是舞蹈的魅力所在，也是我們青春的證明。
c：下面將為我們呈現(xiàn)的是由葛艷婷等同學帶來的舞蹈表演《fire》
d：掌聲有請。
5號 劉夢雪 《旅行的意義》
a：感謝精彩的舞蹈表演。下面將為大家公布1-4號位選手的得分。
1號選手陳洲的得分：
2號選手楊智鴻的得分：
3號選手李曉龍的得分： 4號選手王瑤的得分：
b：每一次旅行都有不一樣的風景，每一次離開都讓人陷入深深的懷念。而離開卻是必然的結果，這就是旅行的意義。下面請欣賞由5號選手劉夢雪帶來的歌曲《旅行的意義》。
a：請看vcr。
6號 鮮虎成 《到不了》
d：到不了的都叫做遠方，回不去的都叫做過去，不回頭的都叫做別離。
c：有請6號選手鮮虎成帶來歌曲《到不了》。請看vcr。
7號 張恩雨 《再見 青春》
b：再見青春，再見美麗的疼痛;再見青春，再見永恒的迷惘;再見青春，再見永遠的故鄉(xiāng)。
a：下面，請欣賞由7號選手張恩雨帶來的歌曲《再見 青春》。請看vcr。
c：有一類人，飽讀詩書，筆耕不輟，把寫出一篇篇美文，做為自己向往的快樂;
d：有一類人，勤于思索，咬定青山，把攻克一道道難題，當成自己追求的幸福。
a：他們是父母的驕傲，老師的助手，同學的榜樣。他們就是計算機學院20__至20__年度的學習標兵。他們分別是付爽、邱程、周鵬、張丹、王譯啡、倪紅梅。由于有些同學外出實習，今天來到現(xiàn)場的有 ， 兩位學習標兵。讓我們用熱烈的掌聲有請他們上臺領獎。
b：學習標兵的評選首先是以班級為單位平均績點排名前兩名的同學作為初步人選，再以年級為單位按素質拓展加分排名前五名的選手作為候選人，最后根據(jù)候選人素質拓展加分情況，確定各年級學習標兵人數(shù)和學習標兵。
下面讓我們用熱烈的掌聲有請 為學習標兵頒獎。
c：掌聲有請。(頒完獎)-請頒獎嘉賓與學習標兵合影留念。
(留一位嘉賓)
d：祝賀你們。愿今日的成績燦爛在未來。
(現(xiàn)場抽獎環(huán)節(jié))
a：下面讓我們進入今晚的觀眾互動環(huán)節(jié)。在互動環(huán)節(jié)中將由(嘉賓)為我們抽取6位幸運觀眾。
c：有請禮儀小姐為我們展示由人人網(wǎng)提供的精美獎品。(抽取6個三等獎，趙冰站在嘉賓旁邊遞麥克。)
b：現(xiàn)在開始抽取三等獎的幸運觀眾，大屏幕滾動起來!!!
嘉賓：3 2 1 停。
c：恭喜尾號為幸運觀眾，1(詞自由發(fā)揮)
大屏幕滾動起來!!!
嘉賓：3 2 1 停。
d：恭喜尾號為幸運觀眾，2
大屏幕滾動起來!!!
嘉賓：3 2 1 停。
c：恭喜尾號為幸運觀眾，3
大屏幕滾動起來!!!
嘉賓：3 2 1 停。
b：恭喜尾號為幸運觀眾，4
大屏幕滾動起來!!!
嘉賓：3 2 1 停。
a：恭喜尾號為幸運觀眾，5
大屏幕滾動起來!!!
嘉賓：3 2 1 停。
c：恭喜尾號為幸運觀眾，6，晚會結束后請到后臺領取獎品。同時讓我們用熱烈的掌聲感謝頒獎嘉賓 ，由于時間的關系，我們第一輪互動環(huán)節(jié)到此結束，不過沒有抽到獎的同學不要著急哦，下面還要抽取二等獎，一等獎，以及
b：所以還沒有投票的觀眾請抓緊時間編輯短信“vote加上您支持的選手編號”到1069 0086 0233 123參與到投票活動當中。也可通過訪問屏幕上的網(wǎng)址到人人網(wǎng)的人人墻發(fā)送“#8725#加上留言內容”上墻?；蚓庉嬆阆雽x手說的話，短信發(fā)送致1069 0086 0233 123。。。為您支持的選手投上寶貴的一票。
d：下面我們將給大家公布5-7號選手的得分。
5號選手劉夢雪的得分：
6號選手鮮虎成的得分：
7號選手張恩宇的得分：
b：聆聽一段音樂，懷念一段時光，有你，有我，有夢想。
a：掌聲有請8號選手李金瑤帶來歌曲《listen》。請看vcr。
9號 蔡敏 《紀念》
b：同行一生，是難得的緣分;共度一旅，也是一份可貴的紀念。
a：下面有請9號選手蔡敏為我們帶來歌曲《紀念》 ，
a：請看vcr。
10號 高磊 《我終于成了別人的女人》
c：往昔影影綽綽，前方坎坎坷坷，有時迷茫有時無助，但要始終堅信，幸福會在不遠的前方等著我們。
d：下面請欣賞由10號選手高磊帶來的歌曲《我終于成了別人的女人》，請看vcr。
健美操表演(b自己在臺下說)
b：青春的腳印，跳躍的步伐，動感的旋律，整齊的舞步永遠是年輕人的最愛，下面請欣賞由 何麗梅 等同學帶來的健美操表演。
c：舞動青春與激情，融合活力與動感。感謝精彩的健美操表演。
d：下面將為大家公布8-10號選手的得分。
8號選手李金瑤的得分：
9號選手蔡敏的得分：
10號選手高磊的得分：
c：有一種愛是犧牲的愛，有一種愛是忘我的愛。
有一種愛是默默祝福的愛，有一種愛是甘心流血的愛。
d：下面請欣賞由11號選手賀冬梅為我們帶來的歌曲《bleeding love》
c：請看vcr。
b：沒有你的生活，或許無味，但我不能沒有自己。沒有你的日子，或許迷茫，但我始終堅強。
a：那么掌聲有請12號選手袁建偉帶來歌曲《如果沒有你》
b：請看vcr。
d：我們都有如火的熱情，我們都有青春的夢想，前途似海，來日方長，我們的未來充滿希望。
c：那么掌聲有請今晚最后一位選手13號選手曾宇帶來的歌曲《我的未來不是夢》。
c：請看vcr。
曾強(趙冰和曾強)
a：站在我身邊的這位是20__年計算機學院十佳歌手大賽的冠軍得主：曾強。
a：讓我們一起欣賞曾強帶來的歌曲《最長的電影》，掌聲有請。
(四人上臺)
a：感謝曾強帶來的精彩演唱。下面將為大家公布11-13號選手的得分。 11號選手賀冬梅的得分：
12號選手袁建偉的得分：
13號選手曾宇的得分：
b：下面是大家非常期待的第二輪的互動環(huán)節(jié)。有請禮儀小姐為我們展示獎品。
b：現(xiàn)在開始抽取二等獎的幸運觀眾，大屏幕滾動起來!!!
。。。。。。。。。。。。。。。。。
d：恭喜以上所有幸運觀眾。晚會結束后請到后臺領取獎品。那么現(xiàn)在掌聲有請今晚所有選手上場。 (分開站立)
b：經(jīng)過前面的精彩角逐，現(xiàn)在評委們的評分結果已經(jīng)在我的手上了，我想這也是大家都非常關注的時刻吧。下面 我宣布 獲得今晚歌手大賽優(yōu)秀獎的三位獲得者，他們是：(選手編號+選手名字+選手得分…..)。
a：有請——為優(yōu)秀獎的獲得者頒獎。
b：獲得歌手大賽三等獎的五位獲得者，他們是： 。
d：有請——為三等獎的獲得者頒獎。
b：獲得歌手大賽二等獎的三位的獲得者，他們是： 。
c：有請——為二等獎的獲得者頒獎。
b：接下來我將宣布今晚歌手大賽冠軍得主，他們就是 。
a：有請——一等獎的獲得者頒獎。
d：今天的每一位選手都很優(yōu)秀，他們展示了自己的青春風采，他們向我們詮釋了青春的價值。讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們。(回到中央)
a：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容;
b：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣!
c：在青春的扉頁上，我們寫下夢想與激情，
d：在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望。、
b：歡樂的時光總是那么短暫zan，就在美妙的歌聲中記住這美好的時刻吧。我們相信。
合：有了大家的共同努力，計算機學院的明天，會更加輝煌。
a：最后，請允許我宣布：四川理工學院計算機學院《追逐魅力青春，麥克音樂夢想》校園歌手大賽
合：圓滿成功!
c：感謝各位的陪伴 我們
合：明年見!
b：請領導和嘉賓上臺合影留念。
歌唱比賽海選主持稿篇三
a:尊敬的各位領導、各位來賓：
b:親愛老師們、同學們
c:大家，
合:晚上好！
d:歡迎光臨“珠江學院20xx年《歌唱祖國》教工合唱比賽”現(xiàn)場！
a:我們是今晚的主持人，我是
b我是
c我是
d我是
a:首先請允許我介紹蒞臨晚會的學院領導，他們分別是：
b:光臨比賽現(xiàn)場的還有各部處領導、各部門工會主席、全院工會會員以及各系學生代表；
c:擔任本場比賽評委的是來自藝術團的同學們，他們分別是藝術團團長張照文、合唱隊吳潔偉、聶銘、劉子宵、王玨、張鳳鑾、李曉文同學。
擔任今晚記分員的是：朱曉佳、柳彥年、陳宇欣
d：讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、老師、評委、同學們的到來表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝！
歌唱比賽海選主持稿篇四
一、開場詞
男：尊敬的各位老師、
女:親愛的同學們
合：大家晚上好!
男：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
女：面向未來，我們書寫豪邁誓言。
男：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
女：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
男：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
女：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
男：當動人的旋律在這里響起，
女：當青春的笑容在此刻綻放。
男：我們滿懷希望，
女：我們相聚一堂。
男：親愛的伙伴們，童年的夢想已經(jīng)放飛，鮮紅太陽已經(jīng)升起
女：我們感到無限欣喜，冬天的氣息向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。
男：童年的游戲永遠難忘。
女：童年的歌聲多么動聽。
男：童年的生活最最幸福。
合：我們愿用美妙的歌聲，五彩的畫筆，去唱響燦爛的明天!去描繪美好的未來!今天我們共同迎來了“唱響童年·放飛夢想”校園歌詠比賽!
男：今天參賽的共有7個班集體，希望每個班級都能發(fā)揮自己的水平，獲得好成績!
女：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎仇校長為本次歌詠比賽致辭：
追求完美的偶像萬萬歲，才華洋溢的偶像萬萬歲，十八般武藝每一樣都要學。下面有請六年級為我們帶來歌曲《偶像萬萬歲》請五年級做準備。
感謝六年級同學的精彩表演，掌聲送給他們。有一種愛，無論你身處何方，都能感受她的溫暖;有一種愛，無論你身陷何境，都能感受她的心跳;你快樂，她幸福;你悲哀，她哭泣，天很大，世界也很廣闊，但無論你走到哪里，都走不出她的視線，那就是我們偉大的母親。下面有請五年級為我們帶來歌曲《天之大》請四年級做準備。
非常感謝五年級的精彩演唱，掌聲送給他們。在學校里我們有緊張的學習也有愉快的嬉戲;十分鐘是我們快樂的課間，十分鐘是我們多彩的童年，下面有請四年級為我們帶來《十分鐘》請三(1)班的同學做準備。
感謝四年級同學給我們帶來的精彩演唱，掌聲送給他們。我們希望快樂在孩子們一生中流淌，我們期待孩子們的胸懷像草原一樣寬廣，下面請欣賞三(1)班的同學為我們帶來的歌曲《我是草原小牧民》請三(2)班的同學做準備。
感謝三(1)班的同學為我們帶來動聽的歌曲，掌聲送給她們。有的人笑起來會有酒窩很好看，那么下面的這幾位同學的小酒窩是不是更會多幾分甜美呢?下面讓我們一起聆聽三(2)班為我們帶來的這首動人的歌曲《小酒窩》。請二年級做準備。
聽完三(2)班同學的，你是否也微笑了呢?也露出自己迷人的小酒窩了呢?我們生活在祖國燦爛的陽光下，在爸爸媽媽的呵護下、在老師們辛勤的栽培下，我們是一群快樂的小寶貝，請聆聽二年級為我們帶來的歌曲《小小豬》
二年級這群可愛的小朋友唱的好不好聽?那同學們還想不想再聽聽她們動聽的歌聲?那我們再次以熱烈的掌聲歡迎二年級的小朋友再為我們帶來一首歌好不好?下面請欣賞二年級的小朋友為我們帶來的《身體歌》
非常感謝二年級小朋友優(yōu)美動聽的歌聲，掌聲送給她們。童話里的世界五彩斑斕，雨露下的花朵揚起笑臉，我們是陽光少年，快樂地成長在美麗的校園。請欣賞一年級的小朋友為我們帶來的《上學歌》。
感謝一年級小朋友的精彩演唱，掌聲送給她們。
男：今天我們贊美青春，
女：今天我們歌頌美好，
男：今天我們憧憬希望，
女：今天我們展示自信。
男：感謝所有的班級為我們帶來的精彩表演。
女：也感謝在場的老師和同學們。
男：讓我們記住這愉快的時光，
女：讓我們留住這美好的記憶!
男：我們堅信：我們的未來不是夢，我們的明天會更好!
女：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結束。
歌唱比賽海選主持稿篇五
男：歡歌笑語，追逐夢想，南天神韻在這里激情飛揚！
女：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在這里熠熠閃光！
男：尊敬的各位領導、各位來賓，
女：敬愛的老師、親愛的同學們：
男女合：大家好！
女：這里是南充數(shù)控工程學校校園歌手大賽的比賽現(xiàn)場
男：聆聽四月的訊息，陽光灑滿大地;
女：走進四月的校園，我們充滿活力！
男：四月的風中，傳送著同學們朝氣蓬勃的歌聲;
女：四月的歌聲里，充滿了相距相守的情緣！
男：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容;
女：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣！
男：四月的春風，是如此的溫暖。徜徉在四月的春天，我們用心靈感受著數(shù)控人的日漸成熟，我們更真切地感受著的數(shù)控工程學校日新月異。
女：在這花的海洋，每一朵鮮花都在述說自己的動人故事。無論是感天動地，還是俠骨柔情，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。
男：在這是藍藍的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請。
歌唱比賽海選主持稿篇六
甲：尊敬的各位學校領導
乙：敬愛的各位評委
丙：各位老師、家長
?。河H愛的同學們
合：大家上午好!
甲：當悅耳的旋律在這里響起，
乙：當動人的笑容在此刻綻放。
丙：我們滿懷希望，
?。何覀兿嗑垡惶谩?/p>
合：在這充滿歡樂和希望的日子里，我們共同迎來了實驗學校第xx屆校園文化藝術周!
甲：在藝術節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，
乙：有技能的展示，有科學的探索，
丙：有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚
?。哼@一切，充分展現(xiàn)了我們實驗學校的朝氣與活力。
甲：今天在這里我們舉行的是主題為“放飛夢想，炫我風采”的歌詠比賽!
歌唱比賽海選主持稿篇七
甲：尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們
合：大家好！
乙：踏著歲月的鼓點，我們走向五月
甲：和著時代的節(jié)拍，我們高歌五月
乙：五月的花季青春似火
甲：五月的回憶歲月如歌
乙：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望甲：今天，讓我們用歌聲共同挽起奮進的臂膀，把青春唱響
乙：周口幼兒師范學校校園合唱比賽
合：現(xiàn)在開始
甲：本次歌唱比賽是校團委為歌頌改革開放30多年來偉大祖國的建設成就，構建團結和諧、積極向上的校園文化。所舉辦的“愛我中華”主題歌詠比賽
乙：本次比賽得到了全部廣大團員青年的熱烈歡迎，參加了今天的決賽的班級共有16個班級。
歌唱比賽海選主持稿篇八
男：各位老師、同學們：
合：大家好！
女：踏著歲月的鼓點，我們走向未來。
男：和著時代的節(jié)拍，我們高歌祖國。
女：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望。
男：今天，讓我們用歌聲共同挽起奮進的臂膀，把青春唱響。
女：蟬房小學“愛我校園，愛我祖國”歌唱比賽。
合：現(xiàn)在開始 男：本次比賽將采取現(xiàn)場打分的方式進行。最后評出班級團體一、二、三等獎各一名，個人一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。
男：請王武峰校長宣讀比賽評分標準。
女：下面我們的比賽正式開始。
男：祖國的和平，祖國的繁榮，才有了我們的幸福生活。首先請六甲班演唱《歌唱祖國》。六乙班《我們的生活充滿陽光》做準備。
女：陽光是萬物生長生長的源泉，陽光溫暖我們每個人的心田，有請六乙班為我們帶來《我們的生活充滿陽光》。三甲班《種太陽》做準備。
男：我們心中都有一份美好，那就是希望世界的每個角落都灑落陽光。有請三甲班為我們帶來《種太陽》。五乙班《茉莉花》做準備。
女：五十六個民族五十六朵花，但是有這樣一朵花開遍了我們的五十六個民族。有請五乙班為我們帶來《茉莉花》。四甲班《打靶歸來》做準備。
男：“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營歸。”瞧，保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士們在苦中作樂。有請四甲班演唱《打靶歸來》。五甲班《可愛的家庭》做準備。
女：：祖國大家庭和平、幸福，我們有爸爸媽媽的小家庭是如此的可愛。欣賞五甲班為我們帶來《可愛的家庭》。三乙班《紅星閃閃》做準備。
男：有人問，最亮的星星是哪顆，要我說，是那閃閃的紅星，有請三乙班帶來《紅星閃閃》。四乙班《一二三四歌》做準備。
女：誰說熟悉枯燥無味，它也可以給人以活潑、樂觀、豪邁。有請四乙班為大家獻上《一二三四歌》。一年級《娃哈哈》做準備。
男：我們的祖國是花園，我們是花園里的花朵。有請一年級為我們帶來《娃哈哈》。二年級《一分錢》做準備。
女：一分錢，被我們遺忘在記憶的角落，但一分錢所代表的精神一直在傳承。有請二年級演唱《一分錢》。三甲班《紅星閃閃》做準備。
男：大家瞧，那閃閃的紅星是你、我、他。有請三甲班《紅星閃閃》閃亮登場。六乙班《少先隊員隊歌》做準備。
女：我們是少先隊隊員，我們要做一個優(yōu)秀的少先隊員。有請六乙班演唱《少先隊員隊歌》。五乙班《讓我們蕩起雙槳》做準備。
男：我們是祖國未來的少年兒童，祖國為我們安排了這樣幸福美好的生活。有請五乙班演唱《讓我們蕩起雙槳》。三甲班《魯冰花》做準備。
女：媽媽的話永遠是最溫暖動情的，所以媽媽的話是我們無論走到哪里都是最惦念的嘮叨。有請三甲班演唱《魯冰花》。五甲班《強國戰(zhàn)歌》做準備。
男：中華民族不在任人欺凌，他已經(jīng)屹立在世界的東方。有請五甲班為我們帶來《強國戰(zhàn)歌》。六乙班《國家》做準備。
女：國家、國家。有國才有家。有請六乙班演唱《國家》。三甲班《賣報歌》做準備。
男：舊中國的兒童生活是多么的艱難，他們會為了生活四處奔跑，忍受饑寒交迫。有請三甲班為我們帶來《賣報歌》。二年級《祖國祖國，我們愛你》做準備。
女：祖國祖國，我們幸福的大家庭。有請二年級演唱《祖國祖國，我們愛你》。一年級《共產兒童團歌》做準備。
男：我們的夢想是創(chuàng)造社會主義國家，我們是共產主義兒童。有請一年級為我們演唱《共產兒童團歌》。二年級《國旗國旗真美麗》做準備。
女：五星紅旗，革命鮮血染成的國旗，永遠那么鮮艷、美麗。有請二年級演唱《國旗國旗真美麗》。六甲班《大中國》做準備。
男：我們的校園是大家，我們的祖國是大大是家，家的名字叫《大中國》。
女：校園是我們共同學習、生活的樂園。祖國是我們溫暖的大家庭。“愛我校園，愛我祖國”，讓我們奮發(fā)學習，努力建設我們美麗的家園，使他更美好。
男：下面我宣布，蟬房小學“愛我校園，愛我祖國”歌唱比賽到此結束。讓我們用熱烈的掌聲慶祝此次比賽的圓滿成功。
女：祝同學們，天天快樂、學習進步！
歌唱比賽海選主持稿篇九
女：踏著歲月的鼓點，我們走向未來。
男：和著時代的節(jié)拍，我們高歌祖國。
女：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望
男：今天，讓我們用歌聲共同挽起奮進的臂膀，把青春唱響
女：xx小學“愛我校園，愛我祖國”歌唱比賽
合：現(xiàn)在開始
男：本次比賽將采取現(xiàn)場打分的方式進行。最后評出班級團體一、二、三等獎各一名，個人一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。
男：請xx校長宣讀比賽評分標準。
女：下面我們的比賽正式開始。
歌唱比賽海選主持稿篇十
a:尊敬的各位領導、各位來賓、b:各位老師、同學們：
a、b：大家下午好!
a：四月的江南，雨淡云舒，嘉樹成蔭。
a：為了豐富學員的課余文化生活，體現(xiàn)學員的精神風貌，展示活力與風采，市委黨校決定在全校范圍內舉行”魅力”杯卡拉ok歌唱比賽。
b：首先，請允許我介紹一下出席今天比賽的領導和評委。出席今天比賽的領導有(見名單)。
a：為了保證比賽的公平與公正，我們還特別邀請了市藝校三位聲樂老師及主體班四位學員共7人擔任本次比賽評委，他們是
b：請大家用最熱烈的掌聲表示歡迎!
下面宣布比賽規(guī)則、評分標準和獎勵辦法。
b：接下來有請班的號選手上臺，他的參賽歌曲是《###》，請2號選手作好準備。
b：今天，教工隊也為我們準備了精彩節(jié)目，請欣賞歌曲《###》，演唱者，掌聲有請。
b：音樂承載人生，歌聲唱響熱情。參賽選手到此都已一一亮相，接下來的時間就交給評委和統(tǒng)分工作人員。
a：下面，我們將為籃球比賽獲獎的代表隊和演講比賽團體獎獲得者頒獎。
a：下面宣布，優(yōu)勝獎獲獎選手名單：，請黨校校務委員盧日才、黃衛(wèi)東為獲得優(yōu)勝獎的選手頒獎。
b：下面宣布，市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比賽三等獎獲獎選手名單：，請黨校副校長楊龍文、紀檢組長項祥明為獲得三等獎的選手頒獎。
a：下面宣布，市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比賽二等獎獲獎選手名單：，請黨校副校長涂斌、吳傳文為獲得二等獎的選手頒獎。
b：下面宣布，市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比賽一等獎獲獎選手名單：，請常務副校長王勝弘為獲得一等獎的選手頒獎。
a：這次比賽能夠順利進行，要感謝學校領導和老師的精心安排、部署，感謝黨校為我們提供了這樣一個舞臺，
b：感謝所有工作人員的辛勤勞動，感謝各位參賽選手的積極參與，也要感謝教工隊的精彩表演，謝謝!
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