做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
初中物理教師教學計劃表 初中物理教師教學計劃篇一
一、教材分析1、教材從全面提高學生素質(zhì)的要求出發(fā),在知識選材上,適當加強聯(lián)系實際、適當降低難度,既考慮現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展與社會生活的需要,又考慮當前大多數(shù)初中學生的學習水平的實際可能。在處理方法上,適當加強觀察實驗,力求生動活潑,既有利于掌握知識,又有利于培養(yǎng)能力、情感和態(tài)度,使學生在學習物理的同時,獲得素質(zhì)上的提高。
2、教材把促進學生全面發(fā)展作為自己的目標。在內(nèi)容選配上,注意從物理知識內(nèi)部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能,積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。在學習方法上,積極創(chuàng)造條件讓學生主動學習參與實踐,通過學生自己動手、動腦的實際活動,實現(xiàn)學生的全面發(fā)展
二、、教學總目標和總的教學要求
1、引導(dǎo)學生學習物理學的初步知識及其實際應(yīng)用,了解物理學在科學技術(shù)和社會發(fā)展中的重要作用;
2、培養(yǎng)學生初步的觀察、實驗?zāi)芰?,初步的分析、概括能力和?yīng)用物理知識解決簡單問題的`能力;
3、培養(yǎng)學生學習物理的興趣、實事求是的科學態(tài)度、良好的學習習慣和創(chuàng)新精神,結(jié)合物理教學對學生進行辨證唯物主義教育、愛國主義教育和品德教育。
三、改進教學,提高教學質(zhì)量的主要措施
1、在教學中體現(xiàn)“以學生為本”
在課堂教學中要有意識地教給學生“怎樣發(fā)現(xiàn)問題”、“怎樣提出問題”、“怎樣研究問題”、“怎樣分析問題”、“怎樣反思”、“怎樣交流”等等。使學生成為學習的主人,而教師則變成學習的組織者和引導(dǎo)者。
2、課堂教學中注意“三基”的訓(xùn)練
由于初三的內(nèi)容相對初二來說較難,因此,在教學中就更要突出“三基”的訓(xùn)練,要狠抓基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法。要在基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練基礎(chǔ)上,進行基本技能的訓(xùn)練,進行基本方法的滲透。
對基本技能的訓(xùn)練要貫穿于整個物理教學的全過程,要針對不同的學生進行不同的訓(xùn)練,同時要幫助學生總結(jié)物理學的基本研究方法,如:“控制變量法”、“等效法”、“類比”、“模型”等。
3、加強演示和學生實驗
初中物理教學以觀察、實驗為基礎(chǔ)。觀察自然界中的物理現(xiàn)象、進行演示和學生實驗,能夠使學生對物理事實獲得具體的明確的認識,觀察和實驗,對培養(yǎng)學生的觀察和實驗?zāi)芰?,實事求是的科學態(tài)度,引起學習興趣都有不可替代的重要作用。因此,教學中要加強演示和學生實驗
4、重視物理概念和規(guī)律的教學
物理概念和規(guī)律是物理知識的核心內(nèi)容。要培養(yǎng)學生關(guān)注物理現(xiàn)象,引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析、實驗中形成物理概念,學習物理規(guī)律,繼而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣。初中物理中的概念和規(guī)律,多數(shù)是從物理事實的分析中直接概括出來的,因此在教學中要注意培養(yǎng)學生的分析概括能力。
5、做好課后輔導(dǎo)工作。
很多學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導(dǎo)中去,還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和學困生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?,加強師生交流,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。做好課后輔導(dǎo)工作,還要注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端。
四、教學課時的時間分配和學年教學進度表
時間章節(jié)內(nèi)容備注
第1周第11章多彩的物質(zhì)世界
第2周
第3周第12章運動和力第4周
第5周
第6周第13章力和機械
第7周
第8周
第9周第14章壓強和浮力第10周
第11周
第12周第15章功和機械能
第13周
第14周
考試復(fù)習10—15章總結(jié)知識與練習考試
第17周第16章熱和能
第18周
期末復(fù)習
上面就是為大家準備的最新一年秋九年級物理教學計劃,希望同學們認真瀏覽,希望同學們在考試中取得優(yōu)異成績。
初中物理教師教學計劃表 初中物理教師教學計劃篇二
一,教學目標初二物理第一學期的主要任務(wù)是五個單元,分別介紹聲、光、狀態(tài)變化、電路四個方面。教材改革后,目標是培養(yǎng)學生對物理的興趣,啟發(fā)學生的思維,培養(yǎng)學生學習的積極性和主動性。物理與社會息息相關(guān),讓學生學以致用。除了傳授知識,還要對學生進行思想道德教育。這學期初二物理教學努力提高平均分,優(yōu)秀率,通過率,各種排名。
二、教材分析
新教材主要要求學生理解和應(yīng)用知識,尤其是將知識與社會聯(lián)系起來,因為新教材增加了一個重要的知識點,即“科學、技術(shù)和社會”,旨在讓學生用手和大腦學習物理,理解物理,應(yīng)用物理。但是新教材沒有習題,也說明了新教材對培養(yǎng)學生的新要求。學生只需要理解所學的物理知識,然后聯(lián)系周圍的現(xiàn)象,學會理解和分析周圍的一些常見現(xiàn)象。教學過程中的關(guān)鍵是培養(yǎng)學生學習物理的興趣。
三、班級情況分析
初二(2)學生課堂紀律好,但理解能力不夠強,課堂表現(xiàn)不夠活躍,回答問題不夠主動。
初二(1)的學生上課紀律好,比較主動,能適應(yīng)新教材,但也缺乏學習的主動性。
總的來說,學生的學習積極性和主動性需要加強,有必要對學生進行思想工作。
四.具體措施
(一)、搞好常規(guī)教育
1、認真學習教材、教職員工,認真?zhèn)湔n,上好第一堂課,認真批改作業(yè),鼓勵學生提問,耐心向?qū)W生講解。認真做好備課、上課、課后總結(jié)。
2.積極參與教研活動,吸收有經(jīng)驗的物理老師的教學方法,多向他們提問,努力尋找更好更適合學生的教學方法。
3.加強閱讀,多了解新聞和新技術(shù),在教學過程中與學生分享,增強學生學習物理的興趣。
4.優(yōu)化課堂教學,嚴格遵守紀律,積極開展物理實驗,多做實驗演示,激發(fā)學生求知欲,讓學生勇于討論,多思考,多觀察,多做。
(二)、基礎(chǔ)知識教學
1.新教材中要求學生掌握的基礎(chǔ)知識點并不多,所以課堂上的知識講解更注重將知識運用到現(xiàn)象的分析和理解中。
2.對知識點進行總結(jié)、歸納、分析,每一章都進行測試,讓學生更容易理解和接受教學內(nèi)容。
初中物理教師教學計劃表 初中物理教師教學計劃篇三
第一,加強教育教學理論研究,提高物理教師的理論素養(yǎng)認真學習新《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》等與綜合實踐活動、研究性學習、課程改革、課程評價相關(guān)的課程改革教材。同時組織教師學習交流理論,積極撰寫教學論文。
二、根據(jù)物理課程標準,開展教學研究,提高課堂教學效率
1、成立新課程標準教學研究小組,聯(lián)合研究,推進課程改革。這學期的教學研究主要包括:
(1)優(yōu)化課堂教學,實施啟發(fā)式和討論式教學;
構(gòu)建教學模式,注重物理知識的“形成過程”教學和情境教學。
2.加強教學的日常檢查,做好檢查或抽查備課筆記、講義、作業(yè)批改等工作。認真交流教學經(jīng)驗。努力創(chuàng)建“預(yù)習”、“展示”、“反饋”的課堂教學模式,有效提高備課和聽課質(zhì)量,嚴格控制學生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。
第三,加強研究,提高教師的教學和科研水平
這學期將繼續(xù)加強江蘇省教研項目《初中物理"自主學習"課堂教學模式的構(gòu)建與實踐》和市級教研項目《指導(dǎo)物理學習方法培養(yǎng)學生學習能力》的研究,進一步完善研究內(nèi)容,明確分工,保證研究質(zhì)量。
第四,加強青年教師培訓(xùn),促進青年教師快速成長
1、繼續(xù)組織青年教師學習教育理論,要求他們堅持自學教育理論,寫好學習筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。
2.加強對青年教師備課和聽課的指導(dǎo),探索課堂教學結(jié)構(gòu)、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習
作為基礎(chǔ)年級,物理教學應(yīng)注重加強雙基和能力培養(yǎng)。要求教師采用啟發(fā)式和討論式教學方法,注重知識形成過程教學和實驗教學,重視學生思維能力的培養(yǎng),有效提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時,他們善于積極交流經(jīng)驗,不斷改進教學方法,以最通俗易懂的方式給學生傳授知識。
這就是我新學期的計劃??偟膩碚f,這學期我會兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,全力以赴。
初中物理教師教學計劃表 初中物理教師教學計劃篇四
教研組工作計劃。具體工作主要有以下幾點:一、加強教育教學理論學習,提高物理教師理論素養(yǎng)
認真學習新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和有關(guān)綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。同時組織教師進行理論學習交流,積極撰寫教學論文。
二、按物理課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益
1、設(shè)立新課程標準教學研究小組,共同研究,促使課程改革。本學期教學研究內(nèi)容主要是:
⑴優(yōu)化課堂教學,實施啟發(fā)式和討論式教學;
⑵構(gòu)建教學模式,重視物理知識的形成過程教學和情境教學。
2、加強教學常規(guī)檢查,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真的交流教學經(jīng)驗。努力創(chuàng)設(shè):“預(yù)習”、“展示”和“反饋”課堂教學模式,切實提高備課和上課的質(zhì)量,嚴格控制學生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。
三、加強課題研究,提高教師的教科研水平
本學期繼續(xù)加強江蘇省級教科研課題《初中物理"自主學習"課堂教學模式的構(gòu)建與實踐》和市級教科研課題《指導(dǎo)物理學習方法培養(yǎng)學生學習能力》的研究,進一步完善研究內(nèi)容,做到分工明確,責任到人,保證研究質(zhì)量。
四、加強對青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長起來
1、繼續(xù)組織青年教師學習教育理論,要求他們堅持自學教育理論,寫好學習筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。
2、加強對青年教師備課和上課的指導(dǎo),探討課堂教學結(jié)構(gòu)、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習,幫助青年教師熟悉教學業(yè)務(wù),提高教學業(yè)務(wù)水平。
五、加強基礎(chǔ)年級物理教學工作,提高物理教學的質(zhì)量
作為基礎(chǔ)年級物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學方法,注重知識形成過程教學和實驗教學,重視學生思維能力培養(yǎng),切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。與此同時,善于積極的交流經(jīng)驗,不斷的改進自己的教學方式,以學生最容易懂的方式去授予他們的知識。
以上就是我對于新學期工作的計劃??偟膩碚f,在這個學期里,我將認認真真的工作,一絲不茍,把自己的工作做到最好。