一鍵復(fù)制
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
留學自薦信日語篇一
您好！
衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂閱我的自薦材料。我叫郝建剛，是盧甘斯克國立學院20xx屆碩士畢業(yè)生，所學專業(yè)是高等教育學。
大學期間，我一直擔任教育系學生會干事，協(xié)調(diào)老師，團結(jié)同學，較好的完成學校的各項任務(wù)，得到老師和同學的一致好評；學習方面，我一直嚴格要求自己，積極向上，成績一直名列前茅，并多次榮獲三好學生、優(yōu)秀學生干部等稱號。大學畢業(yè)后為了尋求進一步的深造機會，通過一年半工半讀的努力，于xx年考入盧甘斯克國立學院研究生部學習，進校以來，我更加珍惜這來之不易的學習機會，在學習上，廣泛查閱資料，鞏固基礎(chǔ)理論知識，在學好自己專業(yè)理論知識和技能的同時，在理論和技術(shù)上取得了較大進步，較好的發(fā)展了自己的第二專業(yè)。不僅如此，我還廣泛參與社會實踐活動，增強自己理論結(jié)合實際的動手能力，滿足自己專業(yè)的需要。
曲折的經(jīng)歷磨練了我的堅韌不屈的意志，造就了我不屈不撓的精神。在各個階段的學習過程當中，雖然我不一定是最好的，但是我相信我是優(yōu)秀的，十幾年的寒窗苦讀，鑄就了我的學識與自信，磨練了我的意志，提高了我的修養(yǎng)！“一分耕耘、一分收獲”！我會盡自己最大的努力，辛勤勞作，實現(xiàn)自己的人生價值。
多年的求學經(jīng)歷讓我對真實進取，協(xié)調(diào)合作，溶入潛入等基本素質(zhì)有著深刻的體驗。在我看來，工作待遇和條件是第二位的，良好的工作氣氛和發(fā)展前景才是最重要的。我也深知社會更是一所大學，今天的求職就是為了尋求一個更好的學習環(huán)境，從而能以更好的工作成績來回報您的厚愛！選擇優(yōu)秀的人才是您的用人宗旨，謀求合適的工作是我的事業(yè)起點。作為新世紀的一代青年，我會熱情投入到新的工作中去，為中國教育事業(yè)的發(fā)展略盡綿薄之力。
此致
敬禮！
自薦人：xx
xxxx年x月
留學自薦信日語篇二
美國留學一直都是熱門之一，而想去美國讀高中的學生也是越來越多，美國高中學校的申請越來越難，這就要求申請者能夠在各方面都充分表現(xiàn)自己的優(yōu)點，那美國高中留學自薦信如何突出自己，小編為各位介紹。
自薦信是學生向美國高中留學學校推銷自己的一個重要文書。自薦信中過于寬泛的評價自己不會給招生老師留下深刻的印象，所以，去美國讀高中的學生在寫自薦信的過程中要突出自己的特點，有理有據(jù)。
一般來說，自薦信要給美國高中學校招生老師一個對于自己的綜合認識，這樣在寫自薦信的時候就需要把自己的家庭、學習、班級及學校工作、課外活動等方方面面涵蓋進去，同時要寫出主次、寫出特點。比如學習方面，如果說自己成績突出，那么就拿出確切的成績和排名來證明自己是優(yōu)秀的;如果說自己領(lǐng)導(dǎo)力突出，就擺出事實真正的體現(xiàn)自己在領(lǐng)導(dǎo)力方面的潛力;如果說自己有繪畫天賦，就附上自己的畫作用事實說話。
學生要找出自己與其他申請人與眾不同的地方，在自薦信中，也要突出自己的特點。
以上就是美國高中留學之去美國讀高中應(yīng)在自薦信中充分展現(xiàn)自己的優(yōu)點的介紹了，美國高中學校喜歡熱情開朗有優(yōu)點的申請者，因此謙虛的中國學子更應(yīng)當善于表現(xiàn)自己。
進行美國高中留學要提前做好時間規(guī)劃，以秋季入學為例，美國高中留學通常提前1.5年準備,美國高中很少有春季入學，大部分學校在2月1日前截止接受8月份入學。
12月-次年1月開始準備各項考試
8-10月準備申請
1-5月等待申請結(jié)果，做出選擇
9-12月以前結(jié)束toefl/ssat等考試
11-12月提交所有申請材料
5-8月準備簽證
留學自薦信日語篇三
尊敬的先生/女士：
您好！
感謝您百忙之中來閱讀我的自薦信。我是一名海外本科畢業(yè)生，20xx年12月畢業(yè)于xx大學，在校期間所讀的專業(yè)是商業(yè)管理和研究。我刻苦學習，并在各項學科上均取得了優(yōu)異的成績，用英文的寫作方式完成了研究課4000字的論文和商業(yè)管理課1000字的論文。
在校期間能和各國同學團結(jié)相處，樂于助人，尊敬師長，并與他們建立了非常融洽的關(guān)系。我還利用業(yè)余時間學習了許多計算機知識，word、photoshop、excel等都得以學習和掌握。特別是對word、excel的應(yīng)用十分熟練。我已經(jīng)具備了計算機操作的基本能力，相信所學這些對工作報告工作上一定很有幫助。英語是我最擅長的科目之一，通過了雅思考試，我在英語的聽、說、讀、寫上更顯優(yōu)勢，現(xiàn)在正學習英語專業(yè)翻譯課，借助詞典能閱讀翻譯專業(yè)型英文資料。
平時我的課余活動也十分廣泛，唱歌、瑜珈、游泳、羽毛球等都是我的愛好，還喜歡閱讀書籍，這主要是為了增長知識開闊視野，有廣闊的知識面才能在工作中發(fā)揮超長的能力，提高效率獲得最佳的成績。
最后，請領(lǐng)導(dǎo)核實我的情況，希望領(lǐng)導(dǎo)接納我，我愿與您攜手共進！再次感謝您對我的關(guān)注。祝工作順利！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
留學自薦信日語篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注。
隨信附上我的簡歷，如有機會與您面談，我將十分感謝。
即使貴公司認為我還不符合你們的條件，我也將關(guān)注貴公司的發(fā)展，并在此致以最衷心的祝愿！
我叫xxx，女，xxxx年xx月xx日出生，xxxx年xx月畢業(yè)于xx大學。
xxxx同年xx月，就職于至今。
工作期間，我不斷鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，堅持自修文化知識，多次獲得先進教育工作者稱號。
從小我就愛讀書，中學時開始初學英語，就為英語悠久深厚的文化內(nèi)涵和在國際社會中的獨特地位深深的著迷了，那時就立志要學好英語。
英國是個發(fā)達國家，在社會政治、經(jīng)濟、文化、教育等許多領(lǐng)域均取得了輝煌的成就，而且有悠久的英語文化，到貴國深造英語是最理想的選擇。
xx年，中國加入世貿(mào)，國內(nèi)經(jīng)濟在逐步加快國際化的步伐，國內(nèi)熟悉國際貿(mào)易規(guī)則、掌握雙語的人才更顯緊缺。
中國政府也不斷加快教育改革的步伐，對課程進行了大幅度的調(diào)整，并逐步在小學開設(shè)英語課程。
形勢變化再一次激起我深造英語的夢想，目前我國小學英語教師緊缺，也更堅定了我學習英語的決心，因為我熱愛教育事業(yè)，對英語更有深厚的興趣。
我的想法得到家庭和單位領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持，我志愿申請到貴國留學，如蒙準許，一定努力學習，回國后從事英語教學工作，為傳播世界和平文化、為中國的教育事業(yè)、為促進中英文化交流貢獻一份自己的力量。
劍鳴厘中，期之以聲。
熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。
請各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個機會，我會用行動來證明自己。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
留學自薦信日語篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xx師范大學外國語學院應(yīng)屆畢業(yè)生，我十分熱愛教師工作，也非常希望能到貴校工作，特擬此自薦信，感謝查閱。
我由遼寧省xx一中考入xx師范大學俄語系，我在初、高中時學的是英語，所以初入大學時，在學習上遇到了許多意想不到的困難，在老師的幫助下，我的學習很快步入正軌。幾年來，我所有科目考試均一次通過，沒有補考現(xiàn)象，且學習成績穩(wěn)定，逐年提高，并且獲得三等人民獎學金。在學習專業(yè)課的同時，我并未放棄對英語的學習，一直堅持自修大學英語課程。大二、大三兩年，在吉林大學(南嶺校區(qū))計算機系輔修了計算機系專業(yè)課，并順利通過了其全部考試，取得了輔修二專業(yè)畢業(yè)證。
在大學學習期間，僅僅搞好學習是不夠的，要培養(yǎng)自己多方面的能力，我曾在系學生會工作，其間主持了系報的編輯工作，還組織了全系性的辯論大賽。曾先后擔任了班級的學習委員和生活委員工作，這一切都極大的提高了我的組織能力，鍛煉了我的膽識，為我能夠成為一名合格的教師打下了堅實的基礎(chǔ)，讓我擁有了良好的口才和應(yīng)變能力，上課時能夠“處亂不驚”，組織好課堂。
大學里繁重的課業(yè)并未壓垮我，開朗的性格幫助了我，所謂“一張一弛，文武之道”，平時我會從事一些體育運動，比如打打排球或乒乓球，或者聽聽音樂，讀讀課外書，來抒緩自己緊張的神經(jīng)。
從大二開始，課余時間，我開始從事家教工作，雖然專業(yè)是俄語，但我教的都是英語，憑借自己扎實的英語基礎(chǔ)，我一直游刃有余。在大四教育實習期間，我一直嚴格要求自己，在各方面提高自己、磨煉自己，完滿的完成了教育實習任務(wù)，所以，我一直相信，我可以成為一名合格的外語教師。
貴校嚴謹求實的教學作風吸引著我，我希望我能有幸成為貴校的一員，為學校的教育事業(yè)貢獻我的一份力量。
期待與您的面談!
祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!
xxx
xx年x月x日
留學自薦信日語篇六
尊敬的簽證官先生：
您好！
我叫，出生于xxxx年x月x日出生，xxxx年x月畢業(yè)于清華大學。xxxx同年x月就職于至今。工作期間，我不斷鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，連續(xù)兩年獲得優(yōu)秀員工稱號同時堅持自修文化知識。
我從小就愛讀書，中學時開始初學英語，就為英語悠久深厚的文化內(nèi)涵和在國際社會中的獨特地位深深的著迷了，那時就立志要學好英語。隨著經(jīng)濟快速發(fā)展與國際間交流愈加頻繁，中國政府也不斷加快教育改革的步伐，對課程進行了大幅度的調(diào)整，并逐步在小學開設(shè)英語課程。形勢變化再一次激起我深造英語的夢想，目前我國小學英語教師緊缺，也更堅定了我學習英語的決心，因為我熱愛教育事業(yè)，對英語更有深厚的興趣。加拿大是個發(fā)達國家，在社會政治、經(jīng)濟、文化、教育等許多領(lǐng)域均取得了輝煌的成就，而且有悠久的英語文化，到貴國深造是最理想的選擇。
我的想法得到家庭和單位領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持，我的家庭也為我提供了足夠的留學資金。我志愿申請到貴國留學，如蒙準許，一定努力學習，學成后歸國，將從事英語教學工作，為中國的教育事業(yè)、為傳播世界和平文化、為促進中英文化交流貢獻一份自己的力量。
敬請簽證官先生給我一個深造的機會，謝謝！
此致
敬禮
xxx
年月日
留學自薦信日語篇七
我們一般把推薦信分為學術(shù)推薦信和工作推薦信，學術(shù)推薦信即主要推薦學生學術(shù)方面、科研方面能力的推薦信，工作推薦信即主要推薦學生在工作中表現(xiàn)的推薦信。
我們一般把推薦人分為一般推薦人和牛推，牛推即在對應(yīng)學術(shù)相關(guān)領(lǐng)域世界、國家級厲害人物。當然能獲得牛推的申請者，本身肯定在相關(guān)領(lǐng)域就非常厲害，對申請美國頂級名校非常有利。國內(nèi)國外的學術(shù)圈是一樣的，都是熟人好辦事！所以考慮美國碩士申請者，無論在國內(nèi)國外就讀，都需要與自己學術(shù)方面、科研、工作方面有接觸的能人面前積極展現(xiàn)自己，參與他們的項目，獲得他們的認可和推薦。
美國的研究生院招生一般要求申請者邀請兩到三個推薦人來為申請者做推薦，個別學?？梢栽黾拥剿牡轿鍌€。招生委員會是在截止日期后，申請者所有材料到齊之后才開始審核工作，所以推薦信的提交與否可能會影響對申請者材料審核的進度。
第一步：確認推薦信遞交方式。
網(wǎng)上遞交電子版還是郵寄紙質(zhì)版根據(jù)學校的要求而定。一般在學校碩士申請要求介紹里面以及開通網(wǎng)申后的推薦信一欄學校都會清楚的注明。
為了節(jié)省材料審理時間，目前幾乎所有學校都接受網(wǎng)上提交推薦信的這種提交方式。只有極個別學校要求申請者將紙質(zhì)的推薦信郵寄到學校指定的地址。當然還有一種情況，就是當你網(wǎng)推這種方式因為某些未知原因而無法完成時，學校給出的解決辦法一般有兩種，一種是將推薦信發(fā)到指定郵箱；另一種就是把紙質(zhì)推薦信郵寄到給定的地址。
第二步：推送推薦人信息，需在網(wǎng)申系統(tǒng)中完成。
目前都需要網(wǎng)上先將推薦人信息發(fā)送給學校，由學校系統(tǒng)統(tǒng)一給對應(yīng)推薦人發(fā)送上傳推薦信鏈接或寄送推薦信地址。所以在推送推薦人信息之前，需提前準備好推薦人相關(guān)信息：姓名、頭銜、職務(wù)、工作單位、郵箱、聯(lián)系方式以及含郵編的地址，與申請者關(guān)系，認識時間等準備在word文檔里。
一般建議在網(wǎng)申開通后，截止日期前1個月內(nèi)，就建議首選推送推薦人信息給學校，以便留夠充足的時間給相關(guān)推薦老師及時上傳推薦信。避免因為推薦信不全，即使是截止日期后，學校也不會開始審理材料，而錯過最佳審理時間。
第三步：上傳或郵寄推薦信。
應(yīng)屆生數(shù)量
申請者需要盡快聯(lián)系推薦人，請推薦人確認是否收到申請學校的郵件，并安排時間，建議在截止日期前完成推薦信的上傳或郵寄。請申請者提醒推薦人準備一份pdf版和word版的該推薦人的推薦信，打印在帶有推薦人工作單位抬頭的空白信紙上，并有推薦人手簽的正式的文件。
另外部分學校網(wǎng)推中對于申請者各方面能力或素質(zhì)的評估要根據(jù)推薦信中對申請者相關(guān)能力的推薦，兩相結(jié)合來填寫；推薦信中沒有提及的其他能力的評價可以填的略低些或者無法評價；不要都是過分高的評分。
第四步：檢查推薦信是否完成。
確認學校是否收到推薦信，避免由于推薦信不全學校無法審理材料。
自薦信
學習背景
例如目前就讀于濟南某中學8年級，準備申請貴校20xx年秋季入學的9年級，目前學習成績?nèi)绾?、哪些科目擅長、喜歡什么課外活動等等。
性格特點
是開朗外向的，還是內(nèi)斂安靜的，美國學校非常喜歡外向活潑的學生，他們相信這種性格的學生能夠快速地融入美國高中的生活環(huán)境。
發(fā)光點
除了學習優(yōu)秀外，還有自己的興趣愛好，如打游戲、籃球、攝影等。國外學校往往喜歡興趣愛好廣泛、個人能力全面發(fā)展的學生。描述這些興趣愛好時，最好配上參賽經(jīng)歷，學?？梢酝ㄟ^你的描述，得到你的文采，這樣可以增加你給學校的印象。
匹配性
美國學校青睞的不一定是最優(yōu)秀的學生，但一定是在理念和風格上和自己最匹配的學生。所以學生一定要對自己申請的目標學校有所了解，才能將這一匹配性表達出來。
留學自薦信日語篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂閱我的自薦材料。我叫郝建剛，是盧甘斯克國立學院20xx屆碩士畢業(yè)生，所學專業(yè)是高等教育學。
大學期間，我一直擔任教育系學生會干事，協(xié)調(diào)老師，團結(jié)同學，較好的完成學校的各項任務(wù)，得到老師和同學的一致好評；學習方面，我一直嚴格要求自己，積極向上，成績一直名列前茅，并多次榮獲三好學生、優(yōu)秀學生干部等稱號。大學畢業(yè)后為了尋求進一步的深造機會，通過一年半工半讀的努力，于20xx年考入盧甘斯克國立學院研究生部學習，進校以來，我更加珍惜這來之不易的學習機會，在學習上，廣泛查閱資料，鞏固基礎(chǔ)理論知識，在學好自己專業(yè)理論知識和技能的同時，在理論和技術(shù)上取得了較大進步，較好的發(fā)展了自己的第二專業(yè)。不僅如此，我還廣泛參與社會實踐活動，增強自己理論結(jié)合實際的動手能力，滿足自己專業(yè)的需要。
曲折的經(jīng)歷磨練了我的堅韌不屈的意志，造就了我不屈不撓的精神。在各個階段的學習過程中，雖然我不一定是最好的，但是我相信我是優(yōu)秀的，十幾年的寒窗苦讀，鑄就了我的學識與自信，磨練了我的意志，提高了我的修養(yǎng)！“一分耕耘、一分收獲”！我會盡自己最大的努力,辛勤勞作，實現(xiàn)自己的人生價值。
多年的求學經(jīng)歷讓我對真實進取，協(xié)調(diào)合作，溶入潛入等基本素質(zhì)有著深刻的體驗。在我看來，工作待遇和條件是第二位的，良好的工作氣氛和發(fā)展前景才是最重要的。我也深知社會更是一所大學，今天的求職就是為了尋求一個更好的學習環(huán)境，從而能以更好的工作成績來回報您的厚愛！選擇優(yōu)秀的人才是您的用人宗旨，謀求合適的工作是我的事業(yè)起點。作為新世紀的一代青年，我會熱情投入到新的工作中去，為中國教育事業(yè)的發(fā)展略盡綿薄之力。
此致
敬禮！
自薦人：郝xx
xxxx年x月
留學自薦信日語篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
感謝您抽空垂閱我的自薦信！
本人xxx，男，xx年生于xxxxxx，從小就受到良好的家庭教育，而且在父母的言傳身教下我很早就樹立了自己正確的人生觀和價值觀，并懂得了如何在生活中磨煉自己。
xx年x月我被xxxxxxxxx錄取，并選擇了適合自己學習的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)。
一直以來我學習刻苦，勤于鉆研，在四年內(nèi)，學院給了我得智體美全面的教育，科學的安排了； 國際貿(mào)易 、國際工商管理、財務(wù)會計、 國際結(jié)算 、市場營銷等課程。
四年期間修完全部課程并順利地通過了計算機國家二級、 英語 四級等等級考試。適應(yīng)社會和公司對 人才的要求。
為了鍛煉自己、服務(wù)大家，在大學期間我積極地加入了學院大隊學生會，并擔任班長一職。在擔任班長期間，由于我的積極工作、努力學習，為隊里做出了一定的貢獻，取得了一定的成績，曾分別在五四評優(yōu)和學期評優(yōu)中被評為“優(yōu)秀學員”。
大一、大二暑假期間為了培養(yǎng)自己的能力，了解社會。曾在《xxx》雜志社從事撰稿工作，得到了編輯部的一致好評。
我性格開朗，勤奮好學，樂觀、自信、責任心強；接受能力強，有強烈的集體榮譽感和上進心。樂于與人相處，與身邊的人相處融洽，具有團體合作精神；為人正直，工作認真負責，能吃苦耐勞，做事嚴謹；缺點是性格比較浮躁。
希望您能給我一次施展才能的機會，相信我定能勝任我的工作，為公司的發(fā)展作出我最大的貢獻。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
