在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
中學(xué)法制課講話稿題目 中學(xué)法制宣傳講稿篇一
同學(xué)們：大家好！我是城關(guān)派出所干警姜勇，為了讓法制和衛(wèi)生健康走進校園，進一步增強同學(xué)們的法制意識和良好的衛(wèi)生知識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學(xué)會利用法律進行自我保護，健康伴我成長，做一個知法、守法的合格學(xué)生，今天，我們學(xué)校舉行法制教育和衛(wèi)生健康活動。今天的講座教育意義特別深遠，希望同學(xué)們一定要自覺遵守紀律，認真聆聽是我們學(xué)校法制副校長，今天受學(xué)校委托給大家上一堂法制教育課，分別就交通安全、文明禮儀、校園暴力三個方面給同學(xué)作以解讀，請同學(xué)們認真傾聽，做好筆記。
一、交通安全。
當(dāng)前，交通安全問題已成為“地球人”共同關(guān)心的重要話題，因為世界上每一分鐘都有人死于交通事故。自從世界上有了第一輛機動車，100多年以來，全球死于事故的人數(shù)已達3000多萬人?，F(xiàn)在全世界每年死于交通事故的人數(shù)約60萬人，受傷人數(shù)達1000多萬。而作為發(fā)展中的中國，因人們的交通安全意識較低、道路基礎(chǔ)設(shè)施相對滯后、車輛類型混雜、行車秩序混行等原因造成的交通事故更是久高不下，重特大交通事故頻發(fā)。
下面，就小學(xué)生應(yīng)掌握或在生活中應(yīng)注意的交通安全方面的知識給大家分析。希望同學(xué)們從小養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣，自覺遵守公共秩序，尊重交通警察的勞動，服從指揮，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
1、騎自行車問題
自行車輕巧靈活，是外出理想的交通工具，不少同學(xué)都想學(xué)騎自行車。學(xué)騎自行車不僅要有大人指導(dǎo)和保護，還要選擇在人車稀少的道路、廣場或操場等地方，禁止在交通繁忙的地段學(xué)騎自行車。但是 十二歲以下兒童不準騎自行車。因為
道路復(fù)雜，車輛繁多。由于兒童缺少生活經(jīng)驗，應(yīng)變能力差，同時交通安全法規(guī)也明確規(guī)定：“不滿十二歲的兒童不準在道路上騎自行車”。如果到了法定的騎車年齡，也必須先認真學(xué)習(xí)有關(guān)騎自行車的規(guī)定，掌握好安全騎車的基本要領(lǐng)后再上道路。最近，我們縣投放了400輛“小黃車”便民，可是現(xiàn)在同學(xué)們在街道上還可以看到“小黃車”的影子嗎？一些人把小黃車為己有，更有嚴重的一些小學(xué)生竟然拿把“小黃車”砸開，在道路上任意騎行。這樣非常危險，輕者摔傷，嚴重的會丟掉生命。
2、安全走路
走路，誰不會呢？其實不然。如果我們不注意交通安全，走路也闖禍。因此，我們上學(xué)讀書、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時，走在人來車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通法規(guī)，增強自我保護意識。
行人在公路上行走時，應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走。人行道是指在道路兩側(cè)專門供行人行走的區(qū)域。一般在機動車道外劃有一條白色實線，從白色實線到路邊是專供自行車行駛、行人行走的，行人應(yīng)當(dāng)在這一區(qū)域內(nèi)靠路邊行走。有的同學(xué)會問，有的道路沒人行道，有的道路連劃線都沒有，那該怎么走呀？在這樣的道路上，行人應(yīng)當(dāng)靠路邊行走。道路一般都是這樣劃分的。汽車在路中間行駛，自行車、行人在路邊，而汽車的速度是自行車、行人的好多倍，因此，行人如果走入車輛行駛專用的車道，是相當(dāng)危險的。
走路時，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群并排行走，不要亂過馬路，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲。一旦被來往車輛撞倒，后果非常嚴重。要玩滑“旱冰”或“滑板”最好到一些禁止機動車行駛、停泊的地方去玩，比如公園、校園操場等。在這里另外還要說明的一點是不可以在停車場玩耍，停車場是停泊機動車的地方，有的同學(xué)在里面踢球或橫穿猛跑，這樣做也很容易發(fā)生事故。一來踢球很容易砸壞車輛，第二就是有些車輛需要停泊、或者要駛離停車場，尤其是駛離停車場的車輛看不見你在后面玩耍而倒車法發(fā)生的事故也時比較多的！
3、橫過道路的安全常識
在道路上的行人，應(yīng)當(dāng)盡量避免與汽車發(fā)生沖突。但是，人在道路上行走，不可避免要橫穿公路呀。行人在道路上最大的危險就在于橫穿公路，因為你橫穿公路時，一是要通過專供汽車行駛的車行道。這就無可避免地要和汽車發(fā)生沖突。人與高速行駛的汽車相比，那簡直就是雞蛋碰石頭。為了保證行人橫穿公路的安全，道路上專門劃有專供行人橫穿公路的人行橫道，俗稱斑馬線。法律規(guī)定，汽車在行駛過程中，遇到有斑馬線，應(yīng)當(dāng)減速慢行，遇到有行人從斑馬線上橫穿公路，汽車應(yīng)當(dāng)停下來讓行人先過，也就是說，在斑馬線上，行人享有橫穿公路的特權(quán)，因此，同學(xué)們上下學(xué)途中要過公路時，在有“地下通道”和“人行天橋”上行走，這樣才比較安全。
在沒有人行橫道的路段上橫穿公路時，應(yīng)當(dāng)注意觀察道路上來往車輛的情況，確認安全后才能通過，不準在車輛臨近時突然加速橫穿，也不準在橫穿公路時倒退或者折返回來。橫穿公路時，不要從鐵柵欄上爬過去，也不能從道路中心的綠化花壇上跨過去，不要在這些隔離設(shè)施邊線上面逗留。沒事跑到隔離花壇上去玩，去聊天。
4、汽車不是一剎就停的有的同學(xué)認為亂馬路沒啥關(guān)系，反正駕駛員會剎車的。其實，汽車不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車后車還會向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來，還會不由自主地身前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。不少交通事故就是因為行人亂馬路造成的，血的教訓(xùn)應(yīng)該引以為戒。
5、文明乘車，確保安全
我們在等乘公共汽車時，應(yīng)在站臺上有秩序地候車。不得在機動車道上攔乘機動車；要做到等車停穩(wěn)后，讓車上的人先下來，然后依次上車。車輛行駛時，要坐好或站穩(wěn)，并抓住扶手，防止緊急剎車時摔倒。不得干擾駕駛，不得將身體任何部分伸出車外，不得跳車不能在車廂內(nèi)大聲叫嚷；坐車要扎安全帶，不要亂動車上的機件，不要向車外拋雜物。下車時要從車輛左側(cè)下車，開關(guān)車門不得妨礙其他車輛和行人通行；
不要在車前穿馬路。下車后，不要從車前突然穿出或猛跑過馬路。從汽車前穿馬路，這是很危險的，因為一般駕駛員眼睛看不到的地方，被稱為“視線死角”。要是有人在車前駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內(nèi)急穿馬路，就會很容易造成車禍。所以我們橫過馬路前要注意左右來往車輛，當(dāng)看清沒有來車時才可橫過馬路。
希望通過上述知識，同學(xué)們能從中學(xué)到一點交通安全知識，受到一點教育，得到一點啟發(fā)，吸取一點教訓(xùn)，改正平時在交通參與當(dāng)中的一些錯誤行為，做個學(xué)法、知法、守法的好學(xué)生，為“珍惜生命，拒絕違法”做出好榜樣!
二、文明禮儀
禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強道德實踐應(yīng)注意禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。
1、衛(wèi)生：清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個人的美感。因此，每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。不要在人前“打掃個人衛(wèi)生”。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應(yīng)該避開他人進行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。與人談話時應(yīng)保持一定距離，聲音不要太大，不要對人口沫四濺。
2、公共禮儀
影劇院:觀眾應(yīng)盡早入座.在影劇院萬不可大呼小叫，笑語喧嘩，演出結(jié)束后觀眾應(yīng)有秩序地離開不要搡.圖書館、閱覽室：圖書館、閱覽室是公共的學(xué)習(xí)場所。① 注意整潔，遵守規(guī)則。不能穿汗衫和拖拉鞋入內(nèi)、不要為別人預(yù)占位置，閱目錄卡片時，不可把卡片翻亂或撕壞或用筆在卡片上涂抹劃線。
② 保持安靜和衛(wèi)生。走動時腳步要輕，不要高聲談話，不要吃有聲或帶有果殼的食物，這些都是有悖于文明禮貌的。
3、學(xué)校禮儀
集會禮儀：集會在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學(xué)還是大學(xué)，都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時，全體學(xué)生應(yīng)列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當(dāng)升國旗，奏國歌時，要立正，脫帽；行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。
4、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學(xué)校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車。
三、網(wǎng)絡(luò)游戲
2002年，文化部、教育部、公安部等部門出臺的《關(guān)于加強網(wǎng)絡(luò)文化市場管理的通知》，嚴禁未成年人進入網(wǎng)吧。
1、學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)首當(dāng)其沖的是學(xué)業(yè)的荒廢。一些學(xué)生癡迷于網(wǎng)吧、聊天室不能自拔，有的玩昏了頭顧不上上課和做作業(yè)，有的甚至還在網(wǎng)吧里吃飯、睡覺。這些同學(xué)熬紅了眼睛，累壞了身體，到了課堂上則昏昏欲睡，沒精打彩，嚴重地影響了課堂效率，學(xué)習(xí)受到了極大的影響，學(xué)習(xí)成績一落千丈。
2、網(wǎng)絡(luò)是一個虛幻的世界，青少年一旦沉迷其中，其感情世界將會陷入虛幻和無約束之中。韶關(guān)學(xué)生楊某說：“在網(wǎng)上有一種天堂般的感覺，仿佛你就是世界的主宰，精神能得到極大滿足?！鼻嗌倌暌坏┏蔀椤熬W(wǎng)迷”，就會陶醉在虛擬世界中不能自拔，越來越脫離實際，對現(xiàn)實世界表現(xiàn)出冷漠、麻木和不以為然，這對他們的健康成長十分危險。網(wǎng)吧是一個復(fù)雜的地方，匯集了社會上一些游手好閑、無所事事的失業(yè)青年，更有一些專打青少年主意的不法分子，誘使青少年誤入歧途，不少青少年在網(wǎng)吧走上違法犯罪道路。
四、校園暴力。
1、抵制校園暴力，辨別是前提一些同學(xué)在遭遇校園暴力、生命安全受到威脅時卻全然不知，以為校園暴力僅僅是不禮貌行為；另一些同學(xué)在目睹校園暴力時也無動于衷，以為只是同學(xué)間的嬉鬧。要抵制校園暴力，首先要具備對校園暴力的識別能力。校園暴力包括行為暴力、語言暴力和心理暴力。行為暴力在校園暴力現(xiàn)象中最為普遍。行為暴力主要指包括打架斗毆、敲詐勒索、搶劫財物等一系列對人身及精神達到某種嚴重程度的侵害行為。
2、向校園暴力說不，頻頻發(fā)生的校園暴力打破了校園里原本屬于我們的寧靜與和諧，為了不讓校園這方凈土成為另一個江湖，為了不讓我們的花季變成花祭，我們要堅決向校園暴力說不！
3、保護自己，關(guān)注他人
安全第一，預(yù)防為主校園暴力的發(fā)生通常有兩個原因：一是同學(xué)間因口舌之爭或其他原因的肢體沖突。二是為了滿足自身的私欲而引起的爭執(zhí)、事端。預(yù)防爭執(zhí)和事端應(yīng)做好以下兩點： ①與同學(xué)友好相處。有的同學(xué)遇到矛盾時，不愿意吃虧，認為忍讓就是沒了面子失了尊嚴，最終只能使得矛盾不斷升級，不斷激化。我們應(yīng)該寬宏豁達，不應(yīng)為一丁點兒小事僵持不下，斤斤計較，甚至拳腳相加，做出降低人格的事情。
②避免自己成為施暴者的目標。我們平時不要隨身攜帶太多的錢和手機等貴重物品，不要公開顯露自己的財物。學(xué)校僻靜的角落、廁所或樓道拐角都是校園暴力的多發(fā)地帶，我們在這些地方活動時尤其要注意，最好結(jié)伴而行。
③養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣。多留意身邊發(fā)生的事，很多暴力事件的信息可以從校園同學(xué)間的交流中得到。為了保障我們自身的人身安全，避免施暴人對我們打擊報復(fù)，我們可以通過電子郵件的形式匿名報告。預(yù)防暴力重于應(yīng)對暴力，而這一切需要我們共同參與。
4、應(yīng)對暴力，臨危不亂
如果我們無法避免危險的發(fā)生，那么，在危險發(fā)生的時候，我們一定不要驚慌！保持冷靜、清醒的頭腦是制勝的關(guān)鍵。我們應(yīng)克服心里的恐懼，積極地去解決問題或者本能地保護自己。遭受行為暴力時的自救如果被攻擊者毆打，我們該怎么辦？ 一是找機會逃跑。二是大聲呼救。三是借助一些小動作給自己尋找逃跑的機會。四是求饒。求饒不是懦弱的表現(xiàn)，是減少傷害的策略。五是如果以上退路被攻擊者截斷，那么應(yīng)雙手抱頭，盡力保護頭部，尤其是太陽穴和后腦。在人身和財產(chǎn)雙重危險時，應(yīng)以人身安全為重，舍財保命，以免受到更激烈的傷害。
由于校園暴力事件的隨機性，許多同學(xué)對其產(chǎn)生了恐懼和焦慮。一些同學(xué)不敢把事情告訴家長和老師，更不敢報警，甚至警方破案后也不敢出面作證，成為沉默的羔羊。忍氣吞聲往往會導(dǎo)致新的暴力事件的發(fā)生。自己或發(fā)現(xiàn)他人遭遇緊急情況時，一定要在第一時間向家長、老師或警察求助，采取最有效的救助措施。
我們一定要記?。寒?dāng)自己的安全受到威脅時不輕言放棄，當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時，在確保自己安全的情況下，盡自己所能及時伸出援助之手。
今天的法制講座到此結(jié)束，請同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中老師們、同學(xué)們，讓我們以此次為契機，老師要擔(dān)當(dāng)教書育人的神圣職責(zé)，搞好學(xué)生的法制教育，在各班營造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍;同學(xué)們要牢記一條古訓(xùn)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小事做起，從自我做起，在學(xué)校做個好學(xué)生，社會上做個好公民，在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中，用法律來規(guī)范我們的言行，讓我們局校合作，全體師生攜起手來，共同營造“和諧、平安”的校園。
中學(xué)法制課講話稿題目 中學(xué)法制宣傳講稿篇二
中學(xué)生法制教育宣講材料
同學(xué)們：
今天應(yīng)邀參加學(xué)校舉行的法制課，很高興，借此機會從發(fā)生在大家身邊的典型事例，與大家密切相關(guān)的一些法律知識，逐步樹立法制觀念，增強法制意識，養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣，根據(jù)我國《刑法》第14條規(guī)定，未成年人年滿14周歲已具有刑事責(zé)任能力。一旦被受害者起訴，將根據(jù)情節(jié)輕重，最高刑期高達5年。
第四十九條 盜竊、詐騙、哄搶、搶奪、敲詐勒索或者故意損毀公私財物的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較重的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處一千元以下罰款。第四十三條 毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。
一、不良行為是未成年人違法犯罪的前兆
■夜不歸宿往往使孩子處于危險境地
案例1：因為和大聲斥責(zé)自己的父母爭論了幾句，16歲的小朱一氣之下，悶頭沖出家門，整晚沒回家。一周后，警察找上門來，小朱在夜不歸宿的那天搶劫了6名學(xué)生。原來，小朱離家出走之后在網(wǎng)吧里通宵上網(wǎng)，但又沒有錢，于是他就把手伸向了同學(xué)。
分析：據(jù)調(diào)查，絕大多數(shù)犯罪行為是利用夜晚的時間完成的。未成年人身心發(fā)育尚不成熟，缺乏生活經(jīng)驗和辨別是非的能力，擅自外出并夜不歸宿，一旦發(fā)生問題，很容易受到外界的侵害。
■曠課是孩子走下坡路的信號
案例3：16歲的小興，自打接觸網(wǎng)絡(luò)游戲cs后，就著了迷，他對學(xué)習(xí)逐漸的失去了興趣，經(jīng)常和朋友出入網(wǎng)吧，慢慢的發(fā)展到曠課逃學(xué)。小興因為上網(wǎng)缺錢，從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學(xué)生身上的20元零花錢，結(jié)果被法庭判處三年有期徒刑，緩行執(zhí)行。
分析：曠課是學(xué)生走向危險的一個信號, 脫離了學(xué)校教育和規(guī)章制度的約束，從而直接影響學(xué)習(xí)，而且容易受到社區(qū)不良環(huán)境的感染，滋生不良的品德。
■酗酒是未成年人犯罪的促發(fā)因素
08年3月深圳龍崗中專學(xué)生曹子龍，19歲，事發(fā)當(dāng)天曹子龍說過生日，下午放學(xué)后，便喊8名同學(xué)去餐館慶祝生日聚餐喝酒，9人在喝了10瓶啤酒和2瓶白酒后，曹子龍當(dāng)場身亡，另有兩名同學(xué)昏迷。
案例6：兩少年酒后群毆傷人獲刑：07年2月22日，張某（16歲）、張某某和另外10個兒時的伙伴在一塊喝酒，酒后張某想的劉寧曾經(jīng)欺負過自己，在酒精的作用下，張某等12人來找到劉平，對劉寧進行毆打，造成劉寧輕微傷，這幾人均被進行處罰。分析：中小學(xué)生應(yīng)該集中精力學(xué)習(xí)，但少數(shù)學(xué)生模仿大人在聚會時開懷痛飲。中小學(xué)生正處于成長發(fā)育階段，飲酒對身體的損傷，嚴重會造成死亡；同時，酒精是一種麻醉劑，影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)，導(dǎo)致自控能力下降，使人容易做出一些過激事情來，所以青少年千萬不能喝酒。
■交友不良容易走邪路
案例7：15歲的魏明因犯故意傷害罪被判刑，是交友不慎導(dǎo)致他走上了邪路。據(jù)魏明自述，他在同學(xué)的生日宴會上認識了出手大方的王大哥，王大哥經(jīng)常請他去餐館吃喝，帶他去電子游戲廳玩游戲機。工作繁忙的父母沒時間陪她，王大哥成了魏明的好朋友和崇拜偶像。一天，王大哥突然對魏明說：“有一個小子總跟我過不去，我不便出面，你替我教訓(xùn)教訓(xùn)他，反正他也不認識你?！北煌醮蟾邕@么一蠱惑，原本老實聽話的魏明手拿木棒，朝那個人的頭上猛擊一棒，導(dǎo)致其頭部受了重傷。
案例9： 哥們兒義氣害了他
曲哲是個不錯學(xué)生，由于和社會上不三不四的人混在一起，并學(xué)會了抽煙、喝酒，學(xué)習(xí)成績直線下降?！拌F哥們”陳風(fēng)找到了他，提起自己與方欣發(fā)生矛盾，要求曲哲幫他出口惡氣，曲哲為了哥們義氣便答應(yīng)幫忙。第二天，他們約好時間，把方欣騙到無人處，陳風(fēng)與其扭打起來。曲哲嚇得茫然不知所措，像一個木頭人一樣一動不動。此時陳風(fēng)瞪著發(fā)紅的眼睛，氣急敗壞地沖他喊：“哥們兒快點”，曲哲身不由己地跑了過去，不顧方欣苦苦哀求，殘忍的將其殺害了。一個無辜生命就這樣慘死在他們的手中??
分析：近朱者赤，近墨者黑，青少年時期，一定要慎擇友，擇良友。面對朋友的要求，必須保持頭腦清醒，以法律和道德為標尺進行衡量，三思而后行，不可隨意遷就，否則會鑄成大錯。青少年要樹立法制觀念，增強法律意識，提高自我的預(yù)防犯罪能力，時刻珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福、自由、快樂。
學(xué)壞常從抽煙開始
“阿姨，求您一件事，能不能給我一支煙抽?！睅缀趺看翁釋徤倌攴?，尚秀云法官都能聽到這樣的話。據(jù)海淀法院的調(diào)查，未成年人犯罪的原因是多方面的，但絕大多數(shù)都是一些不良行為，其中吸煙是誘發(fā)未成年人犯罪的重要信號。
分析：這是因為，吸煙不僅對未成年人身體產(chǎn)生危害，更重要的是能夠“心理上癮”。甚至在某些時候成為區(qū)別正常學(xué)生的標記,這樣的標記很容易引起不法之徒的注意, 從而容易被社會上的不法分子利用，進行違法犯罪。
同學(xué)們我想最起碼要牢記以下12個字：這就是：慎交友、立大志、善慎獨
1、慎交友。和人交往，一定要慎重，牢記古人忠告：“近朱者赤，近墨者黑”。不要和那些心術(shù)不正的人交往，更不要和校外的劣跡者同流合污。
2、立大志。我們應(yīng)該立大志，苦學(xué)成才，長大報效祖國，用勞動所得改善自己的生活。
3、善慎獨。我提醒同學(xué)們一定要有獨立思考的能力。遇事該怎么做，不該 怎么做，要有自己的主見，且不可盲從。
4、要坦白。一旦做錯了事，甚至犯了法，就要坦白地向老師、學(xué)校、有關(guān)機關(guān)把事情講清楚，爭取從寬處理。
感恩的心
? 感恩是樂觀態(tài)度，感謝困難，感謝挫折，感謝對手，對于我們不甚喜歡的一些人和事，換個角度來看待它，盡量想到它的正面，想到它對我們的好處，從而去感謝它，這是一種樂觀態(tài)度。所以，感恩，也是一種樂觀的心態(tài)。
?感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。
有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
?感恩是感謝。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，認知這個世界；感謝朋友，他們給你友誼；感謝對手，他們令你不斷進取、努力；感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。所以，感恩是懂得感謝。感恩是愛。
中學(xué)法制課講話稿題目 中學(xué)法制宣傳講稿篇三
同學(xué)們，你們好！
上次法制報告會上，我給同學(xué)們講了青少年違法犯罪的十大前兆提高遵紀守法自覺性的八個應(yīng)注意的方面。今天我和同學(xué)們談?wù)勥`法犯罪的自我防范問題，希望能對提高同學(xué)們的自我保護意識有所幫助。
同學(xué)們，在你們成長的過程中，有時會碰到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，還有好多威脅我們青少年健康成長的安全隱患，如食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害、性侵犯等。一旦碰到了這些情況怎么辦呢？我們要增強分辨能力，學(xué)會自我保護，要學(xué)會分辨美與丑，懂得欣賞美好的事物，同時也要知道如何對付丑惡的現(xiàn)象。國家的法律都是為保護公民的合法權(quán)益、懲罰各種不法行為而制定的，也就是說在我們的合法權(quán)益受到不法侵害時，我們要拿起法律的武器來保護自己，面臨危險的時候，同學(xué)們要機智勇敢地同違法犯罪分子作斗爭。如果畏懼罪犯的話，就會助長違法犯罪分子的囂張氣焰，使他們有恃無恐地實施違法犯罪行為。
根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，未成年人犯罪的自我防范意識主要包括兩個方面：一方面，指未成年人通過加強文化修養(yǎng)和法律知識，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害；另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過法律途徑，及時維護自己的合法權(quán)益。
首先，未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國家法律、法規(guī)及社會公共規(guī)范，樹立自尊、自律、自強意識，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。
我們知道，一個人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣。我國《預(yù)防未成年人犯罪法》就規(guī)定未成年人不得有下列不良行為：
（一）曠課、夜不歸宿；
（二）攜帶管制刀具；
（三）打架斗毆、辱罵他人；
（四）強行向他人索要財物；
（五）偷竊、故意毀壞財物；
（六）參與賭博或者變相賭博；
（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；
（八）進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；
（九）其他嚴重違背社會公德的不良行為。該法還規(guī)定，對有本法規(guī)定嚴重不良行為的未成年人，其父母或者其他監(jiān)護人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)相互配合，采取措施嚴加管教，也可以送工讀學(xué)校進行矯治和接受教育。未成年人的“嚴重不良行為”是指下列嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：
（一）糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；
（二）攜帶管制刀具，屢教不改；
（三）多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；
（四）傳播淫穢的讀物或者音像制品等；
（五）進行淫亂或者色情、賣淫活動；
（六）多次偷竊；
（七）參與賭博，屢教不改；
（八）吸食、注射毒品；
（九）其他嚴重危害社會的行為。
根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，未成年人有本法規(guī)定嚴重不良行為，構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機關(guān)依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或者情節(jié)特別輕微免予處罰的，可以予以訓(xùn)誡。未成年人因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的父母或者其他監(jiān)護人嚴加管教；在必要的時候，也可以由政府依法收容教養(yǎng)。所以，我們未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律、法規(guī)以及社會公共規(guī)范，遵重社會公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，加強自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落，老師、家長及社會再怎樣幫助，也是無濟于事的。所以我們還要自尊、自律、自強，因為這是是一種積極的人生態(tài)度，也是我們未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。
其次，未成年人要增強用法律維護自身合法權(quán)益的意識。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會，不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經(jīng)結(jié)交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時，就要立即徹底擺脫同他們的聯(lián)系，避免被拉下水和被害。
第一，同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。依靠法律是預(yù)防侵害的首要原則，是自我保護的必備武器。我們中學(xué)生年齡較小，身單力薄，在面對違法犯罪分子時，更要強調(diào)善于斗爭。要依靠自己的聰明智慧、機智巧妙地戰(zhàn)勝敵人，保存自己。同學(xué)們還記得，電影《平原游擊隊》中的游擊隊長李向陽說："要想抓住狐貍，就得比狐貍狡猾。"《雞毛信》中的海娃就是把雞毛信藏在羊群頭羊的尾巴下，躲過日本鬼子的搜查，勝利地完成了送重要情報的任務(wù)；小兵張嘎也是眉頭一皺，計上心來，想出招數(shù)，戰(zhàn)勝愚蠢的敵人。所以，面對身高力大、用心險惡的壞人，不僅要敢于斗爭，更要善于斗爭，勇敢加機智才能保平安。否則，單憑勇敢，魯莽從事，硬拼硬干，可能會受到更大的侵害。所以，"智勇雙全"，才是預(yù)防和對付侵害的正確原則。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W樣、家長或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。我們既要克服"害怕對方報復(fù)，干脆自認倒霉"的錯誤思想；又要克服"管它三七二十一，我私下找人報復(fù)"的錯誤做法?？傊褪且诜稍试S的范圍內(nèi)自我保護，而不能用個人感情代替政策、法律。
第三、當(dāng)你開始與同伴在一起玩時發(fā)現(xiàn)同伴有違法犯罪意圖時，你應(yīng)當(dāng)制止他們，如果你制止不了的話，你就要趕快想辦法遠離他們，千萬不能為了哥們義氣跟著同伴去搶劫或進行其他違法活動，因為你一旦到了違法犯罪現(xiàn)場，即使你沒有動手，你也難脫干系。因為受害人不管你具體有什么行為，他只說共有多少人實施了搶劫或者其他違法活動，你們這些去的人即使沒動手也都助了威。所以同學(xué)們以后如果碰到這類情況，一定要保持清醒的頭腦，要有自我保護意識，不要惹禍上身。
下面，我給同學(xué)們講一些自我保護的方法：
一、上學(xué)和放學(xué)的路上，最好與同學(xué)結(jié)伴而行。有事外出時，一定要告訴父母、老師或周圍的人，你和誰在一起，要到什么地方去、干什么事。記住，不要一個人在黑暗、偏僻、荒涼的地方行走。走夜路時一定要昂首挺胸，即使害怕，也要抖擻精神，要讓企圖襲擊你的人望而卻步。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時，你不用害怕，你可以盡快到繁華熱鬧的街道，商場等地方，想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報警求救。如果是在校門口，就給家里打電話，讓大人來接。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個人時，要有警惕性，多動腦筋。
二、如果你收到匿名信或者匿名電話時，完全沒有恐慌害怕的必要。否則，恰恰是上了對方的當(dāng)，中了對方的計。你應(yīng)該靜下來思考，來信來電者可能是誰？原因究竟是什么？再想一想，先前或者最近和誰有什么矛盾，誰對自己有什么要求遭到拒絕，或自己有意無意地觸犯過誰。經(jīng)過分析，至少可以將來信來電者，判定在一個比較狹小的圈子里，心里稍微有點數(shù)。當(dāng)自己分析這些事有困難時，應(yīng)該及時告知家長、老師或同學(xué)，大家共同來分析。千萬不要一個人冥思苦想，浪費太多的時間精力。也可通過學(xué)校報告派出所，司法部門會對那些經(jīng)常地情節(jié)嚴重的匿名來信、來電事件加以追查和處理的。請同學(xué)們記住，即使查不出匿名人究竟是誰，你仍然要保持樂觀向上的情緒，不要心煩意亂。俗話說得好“狗在狂吠，駱駝隊照舊在前進”，只要你行為端正，就不怕歪門邪道。
三、我們一些學(xué)生喜歡網(wǎng)上聊天，因為上網(wǎng)跟網(wǎng)友聊聊天，談一些輕松的話題，能使自己從枯燥沉重的學(xué)習(xí)生活中得到放松，而且在網(wǎng)上還可以毫無顧忌地跟網(wǎng)友談一些平時跟家長和老師不愿談、不能說的話。但是網(wǎng)上也有很多陷阱，特別是一些愛幻想、充滿好奇心的女孩來說，稍不留神，也許就會掉進網(wǎng)友設(shè)好的陷阱。所以，網(wǎng)上交友時，請你特別注意：
1.不要說出自己的真實姓名和地址、電話號碼、學(xué)校名稱等信息。
2.千萬不要與網(wǎng)友會面。 3.如非見面不可，最好去人多的地方。4.對網(wǎng)上求愛者不予理睬5.對談話庸俗的網(wǎng)友，不要反駁或回答，以沉默的方式對待。
6、不要輕信網(wǎng)上朋友的信息資料，因為一些別有用心者上網(wǎng)前往往用假信息資料巧妙地把自己偽裝起來。
四、當(dāng)你收到異性同學(xué)寫著超出同學(xué)正常友誼界線話語的紙條時，不能憋在心里，這樣可能對你自己內(nèi)心傷害最大，會帶來恐懼、焦慮、失眠、上課注意力不集中等情況。另外，寫紙條的同學(xué)一般是同班或同校的男同學(xué)，對方見你沒有答復(fù)，可能還會再寫，糾纏不休。也不要公之于眾，這樣做的結(jié)果，會讓對方下不來臺，感到難堪，失去威信，無法在本班或本校繼續(xù)學(xué)習(xí)下去，心靈受到打擊。比較合適的方法是，悄悄地自己答復(fù)。
你要明確地告訴對方：現(xiàn)在我們不該想這些事，更不想談這些事。我們都處在長身體、長知識、發(fā)展品德的時期，各方面都還不成熟，我們都應(yīng)該集中精力學(xué)習(xí)、鍛煉??
這樣干脆明確地回絕對方，既可以斷了對方的不正確念頭，又可以保全對方的面子，繼續(xù)維持同學(xué)友誼，還可以解脫自己，卸掉自己思想上的壓力，輕松學(xué)習(xí)。如果對方不懂事，不明智，仍然糾纏，那就必須依靠老師和學(xué)校解決問題了。當(dāng)然，告訴老師這種方法要看老師的具體情況。如果老師知道后生硬地批評對方，思想疏通不到家，或當(dāng)眾點名，或旁敲側(cè)擊，那就遭了。
五、當(dāng)你遇到搶劫時，應(yīng)以保護自身生命和安全為首要原則，不要過多地顧及財物。不到萬不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失。關(guān)鍵時候要大聲呼救，及時報警。報警時，要簡明、準確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、壞人的人數(shù)、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時派員處理，還要留下聯(lián)系電話。如果你是處在和壞人周旋的危險中撥打110，應(yīng)注意隱蔽和輕聲。當(dāng)然，打報警電話是事關(guān)社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。平時，提包要斜挎在肩上，不要把包背在靠馬路一邊，以防壞人搶劫。家門鑰匙要放在身上不易被發(fā)現(xiàn)的地方，也不要放在書包或挎包里，即使被搶了，你仍可進家門。
六、當(dāng)有人拉攏你看黃色制品，你就應(yīng)該這樣做：
1．遠離黃色淫穢的書刊和各種音像制品，包括不健康的小報、雜志，電子光盤，帶有黃色畫面的游戲機。做到不買、不看、不傳、不藏，不受壞人的拉攏、利誘或脅迫。
2．凡拉攏你觀看黃色制品的人，不管是成年人，還是你的同學(xué)、朋友，都是違法行為，必須依法懲處。你應(yīng)該勇敢地做斗爭，及時報告有關(guān)部門，斬斷這只罪惡的黑手！
七、與人交往要謹慎。不要與單個成年人單獨相處，不要進陌生人的房間，不要接受陌生人送的小禮物或飲料、食品等。對經(jīng)常夸張地稱贊你的美貌、吹捧你的能力，有事無事總是糾纏你、或是言行低級庸俗的人要特別提高警惕。在馬路上行走時，對陌生人也要保持一定的警惕性，當(dāng)有人下車問路時，應(yīng)與他保持一定的距離回答，千萬不可搭乘陌生人的順路車。乘坐汽車，盡量靠近司機和售票員。
八、同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，我們要注意：
1、在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。行走時要專心，注意周圍情況，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；也不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
2、集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；
3、在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道強行。
4、騎自行車時不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不相互追逐、打鬧，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽音樂。
5、穿越馬路，要走人行橫道線；要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
6、在僻靜的馬路上，要面對車流行走，不要背對車流，以免有人停車襲擊。
7、要盡量避免在無人的汽車站等車，這樣，你容易成為壞人襲擊的目標。
綜上所述，為了有效地保護自己，同學(xué)們應(yīng)該牢記以下八條：
（１）記住可信賴的成年人，如老師、家長的電話，這樣在遇到侵害時，可以及時尋求他們的幫助。
（２）學(xué)會拒絕不正當(dāng)要求，堅決不與壞人壞事同流合污。比如讓我們?nèi)ゴ蛉杭?、賭博、看黃色錄像等等，我們堅決不要去，并勸說朋友也不要去。
（３）獨自在家時，不要給陌生人開門；如有人撬門趴窗，應(yīng)立即大聲呼救或電話報警。必要時可拿起家里的菜刀、錘子作為武器，來震懾歹徒。
（４）如在路上遇到陌生人尾隨，應(yīng)想辦法跑到人多的地方，或者躲避到單位、居民家。
（５）迷路走失后，應(yīng)及時告訴警察，或者打電話給自己最信賴的人來迎接，不要向其他陌生人求助。
（６）上學(xué)、放學(xué)時，應(yīng)與同學(xué)結(jié)伴而行，身上不要裝過多的錢，不要攜帶珍貴物品，即使攜帶了，也不要隨意顯露。
（７）遭到壞人綁架、劫持、傷害等暴力侵害時，要大聲呼救，并根據(jù)情況決定是否反擊。如果壞人過于兇狠，一般不要與其硬拼，這時要鎮(zhèn)靜、機智地與之周旋，以尋找機會脫身并報警。
（８）遭遇違法犯罪行為侵害時，及時報警，并記住壞人的身份特征和其他一些突出的特征，以有利于公安機關(guān)破案。
同學(xué)們，構(gòu)建和諧社會是我們每個社會成員的責(zé)任，創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。特別是暑假將至，我真誠的希望同學(xué)們依法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學(xué)習(xí)上，提高道德修養(yǎng)，為自己將來美好的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
謝謝大家！
中學(xué)法制課講話稿題目 中學(xué)法制宣傳講稿篇四
中學(xué)法制課講稿--普法及自我保護
中學(xué)法制課講稿--普法及自我保護
同學(xué)們大家好！好范文版權(quán)所有，全國文秘工作者的114!
很高興來到第××中學(xué)，今天我來給同學(xué)們講授一些通常的法律知識，以便同學(xué)們在今后學(xué)習(xí)和生活中有所作用。
我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學(xué)們可以
通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚？你們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。
那么，什么行為是犯罪的行為呢？要遠離犯罪，這是同學(xué)們首先要弄清楚的問題。一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和完全，分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經(jīng)濟秩序，侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的，都是犯罪。犯罪具有三個方面的基本特征：
（一）犯罪是一種危害社會的行為，即犯罪具有社會危害性
（二）犯罪是一種觸犯刑律的行為，即犯罪具有刑事違法性
（三）犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為，即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。今天在坐的都是學(xué)生，也就是說你們都是未成年人，未成年人犯罪，是未成年人危害社會、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為。值得注意的是，對未成年人犯罪，我國《刑法》第17條做了年齡及犯罪行為種類上的限制?！缎谭ā返?7條第1款規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)負刑事責(zé)任，意思就是凡年滿十六周歲的人，實施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為，都應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任，這樣規(guī)定是從我國的實際情況出發(fā)的，在我國，已滿十六周歲的人，因體力、智力已相當(dāng)發(fā)展，并有一定社會知識，已具有分辯是非善惡的能力，因此，應(yīng)當(dāng)要求他們對自己的一切犯罪行為負刑事責(zé)任。
《刑法》第17條第2款規(guī)定：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任?！边@樣規(guī)定，是充分考慮了他們的智力發(fā)展情況，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，一般已具有事實上的識別能力，但由于年齡尚小，智力發(fā)育尚不夠完善，缺乏社會知識，還不具有完全識別和控制自己行為的能力，因此，他們負刑事責(zé)任的范圍應(yīng)當(dāng)受他們刑事責(zé)任能力的限制，不能要求他們對一切犯罪都負刑事責(zé)任，因此，我國刑法規(guī)定“已滿十四周歲，不滿十六周歲的人只有犯以上規(guī)定的八種犯罪，才負刑事責(zé)任”。由此可見，法律對未成年人加以保護的同時，也給予了一定的懲罰。那么有些同學(xué)會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責(zé)任的界限，國家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送勞動教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進行矯治等等。同時我認為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后要改正就很難，平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)定自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯。
在這里，我給同學(xué)們舉幾個說明未成年人由于不知道用法律來規(guī)范自己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯的真實案例：一個是一名十四周歲的中學(xué)生投毒案，某中學(xué)的張某將自己買來未吃的冰袋咬破一口，再灌入一點老鼠藥，而后放入附近一小學(xué)的某教室的一張課桌抽屜里，第二天，坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰袋后，很快就死了。這起案件偵破后，該投毒的中學(xué)生后悔不已，他說自已沒有想害死人，以為小學(xué)生吃了只會拉肚子，但是嚴重的后果已經(jīng)造成，該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰，根據(jù)《刑法》的規(guī)定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑、或死刑。后該同學(xué)被判處有期徒刑十年。再給同學(xué)們講一個2004年發(fā)生在我們油田的案件，被告人劉某年僅15周歲，原是初中的學(xué)生，在一次偶然的情況下進網(wǎng)吧玩了一下，覺得挺好玩，以后就經(jīng)常到網(wǎng)吧玩，之后一直沉迷于玩網(wǎng)吧和游戲機，但父母不給錢，怎么辦呢，他想到了向同學(xué)下手敲錢，一天，他在操場玩時，看見同學(xué)方某，劉某就走上前要方某給他錢，并威脅方某說，你以前跟別人打過架，被打的人叫我來拿醫(yī)藥費，自己認識許多社會上的人，不給錢就叫人來打死你，方某很怕，將自己身上僅有的五元錢給了劉某，以后劉某陸續(xù)向方某要了三次，共計六十余元，其中有一次，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元，最后一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用煙頭燙方某，并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中，在這種情況下，方某才將這件事告訴其父親，方某父親馬上到公安機關(guān)報案，并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案，劉某在接受審判時說道：“我以為只是敲點同學(xué)的錢好玩，不知
道會有這么嚴重的后果”，劉某后被判處有期徒刑二年六個月。再就是一個發(fā)生在前年夏天的案例：杜某十四歲，從一年級到五年級成績一直很好，在他小學(xué)畢業(yè)就要升入初中的那個暑假，在與同學(xué)玩時認識了在社會上混的李某等一伙人，他見李比自己才大兩歲，卻比自己瀟灑得多：李某出手大方，經(jīng)常帶杜到網(wǎng)吧、游戲室等地方玩，他很羨慕李某，于是天天跟著李玩，但是
出去玩必須要有錢，李某口袋中的錢很快就用完了，李某就對杜說：“我們現(xiàn)在沒錢玩了，要玩就必須搞錢”，他們一合計杜某決定到一個他認為有錢的同學(xué)家去搶錢，杜某帶著李某等三人趁同學(xué)的父母上班、同學(xué)一人在家之時闖入同學(xué)家實施搶劫，同時還將該同學(xué)打成重傷。公安機關(guān)很快就破了案，將李某和杜某等人抓獲歸案。到了9月1號，杜某坐在牢房里悔恨交加，他痛哭道：“今天是開學(xué)的日子，我多么想背著書包去上學(xué)呀，當(dāng)時我只是想到好玩，我沒想到我的行為是犯法的，我后悔呀?！钡欠墒菬o情的，誰觸犯了它就要受到處罰。好范文版權(quán)所有，全國文秘工作者的114!
以上所列舉的例子只是較為典型的幾個案件，我知道有的同學(xué)其實很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強就有可能將自己玩進班房。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法，特別是馬上暑假就要到了，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學(xué)們千萬不要進去，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，從我們辦案實踐中發(fā)現(xiàn)很多這樣的案例：有些平時表現(xiàn)較好的學(xué)生，就是由于在游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地結(jié)識了一些不三不四的人后就被帶壞，最后走向了犯罪的道路。
下面，我再同學(xué)們講一講如何加強對犯罪的自我防范。
同學(xué)們在成長的過程中，有時會碰到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要增強分辨能力，學(xué)會自我保護。國家的法律都是為保護一切合法權(quán)益、懲罰各種不法行為而制定的，也就是說在我們的合法權(quán)益受到罪犯的不法侵害時，我們要拿起法律的武器來保護自己，面臨危險的時候，同學(xué)們要機智勇敢地同犯罪分子作斗爭。如果畏懼罪犯的話，就會助長犯罪分子的囂張氣焰，使他們有恃無恐地實施犯罪行為。
所謂犯罪的自我防范是指個人為減少被害的可能，進行自我保護而采取的各種措施和方法，根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第40條的規(guī)定，未成人年人犯罪的自我防范意識主要包括兩個方面：一方面，指未成年人通過加強文化修養(yǎng)和法律知識，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害；另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過法律途徑，及時維護自己的合法權(quán)益。
具體來講，主要包括四個方面：
（一）未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國家法律、法規(guī)及社會公共規(guī)范。
實踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣，因此，未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范，遵重社會公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。
（二）樹立自尊、自立、自強的意識
自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟于事的。
如舒某搶劫、傷害案，案犯舒某原是我們油田某中學(xué)的學(xué)生，因從小養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的不良習(xí)慣，一直不好好讀書以至成績越來越差，他的母親把他轉(zhuǎn)到另外一所中學(xué)讀書后，他認為自己不是讀書的材料，還是自暴自棄，成天泡在游戲機房玩游戲，并結(jié)識了也是不讀書的劉某等人，后與劉某等人一同去打架傷人，搶出租車司機，墜落的無法自拔，最后被關(guān)進監(jiān)牢，被判處七年徒刑。
（三）增強辯別是非和自我保護的能力
未成年人只有學(xué)好知識，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非，未成年人還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。
（四）加強未成年人用法律維護自身合法權(quán)益的意識。
未成年孩子對犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應(yīng)該采取哪些措施。根據(jù)實踐經(jīng)驗，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：
第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。對于這一點，一件案例中的作法對同學(xué)們很有借鑒作用，那天住在某小區(qū)的小女孩娟娟放學(xué)后背著書包獨自一人往家里趕，犯罪嫌疑人王某看見娟娟脖子上掛著一把鑰匙往家趕的樣子，王某心想：這個小女孩家可能大人沒在家的，我就跟著她待她開開門后就沖進她家搶點東西。于是王某就一直跟著娟娟，走了一段路后娟娟發(fā)現(xiàn)后面有個男青年一直跟著她，心里很害怕，在走到自家房子門口時，她心想：如果我現(xiàn)在開門進房間的話，這個壞蛋一定會沖進我家干壞事的，我不能開門。娟娟一直在家門前馬路上逛來逛去，王某見娟娟沒開門就躲在馬路對面等，過了一會兒，娟娟看見隔壁的張阿姨走了過來，就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨，張阿姨叫娟娟去開門，她立即打110報警。在娟娟開門后，王某就沖上前將娟娟逼進一個小房間里反鎖起來，并威脅娟娟不準喊叫，他自己就到娟娟父母的房間里翻東西，在王某翻東西時，由于張阿姨報了警，公安人員及時趕到將王某抓獲。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W樣、家庭或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門的報告。例如前面所舉案例中的方某，他當(dāng)時就沒有通過正當(dāng)?shù)耐緩奖Ｗo自己，如果他被劉某第一次搶劫時立即向父母或老師報告，就不會三番五次地被劉某搶劫。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報，而是自己作主到外面找人來報復(fù)，要知道報復(fù)傷人也是違法的，情節(jié)嚴重的是要構(gòu)成犯罪的，要被判刑坐牢。總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應(yīng)該是他們。
以上我給同學(xué)們講述了違法犯罪的一點基本知識和如何加強自我防范方面的問題，我所講的只是給同學(xué)們起個拋磚引玉的作用，同學(xué)們要真正做到遠離違法、犯罪，健康成長，還要靠同學(xué)自覺刻苦地學(xué)習(xí)文化、科學(xué)、法律等方面的知識，做一名遵紀守法的好公民。
謝謝大家，祝大家過一個愉快的假期。
中學(xué)法制課講話稿題目 中學(xué)法制宣傳講稿篇五
中學(xué)法制課講稿
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！狈删褪钦{(diào)整人們行為的“規(guī)矩”，每個公民都有義務(wù)遵守法律，但是要遵守法律，首先必須學(xué)法，為了幫助少年兒童更好地學(xué)習(xí)法律知識，今天我來給同學(xué)們講授一些通常的法律知識，以便同學(xué)們在今后學(xué)習(xí)和生活中有所作用。
同學(xué)們，有一首歌，也一定會唱：“我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷”。這首歌里唱的“花朵”就是你們，你們就是祖國的花朵！祖國的希望！從“花朵”這個詞你們一定感受到祖國人民對你們的關(guān)心、呵護。為了祖國的所有孩子的健康成長，黨和國家給予了相當(dāng)?shù)闹匾?，多方面地關(guān)心愛護你們，如，在法制方面主要表現(xiàn)在，全國人大常委會于1991年9月4日制定并通過了《未成年人保護法》。為了更好地保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人，2006年12月29日，第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十五次會議對《未成人保護法》作了修訂，并于2007年6月1日起施行。這是一部保護孩子合法權(quán)益的法律，是為了
保護孩子健康成長的法律，更是一部凝聚著祖國人民對你們深切關(guān)愛的法律。因此，學(xué)好這部法律對我們少年兒童來說，顯得非常的重要和必要。好，下面我們開始了解這部法律及相關(guān)法律知識。
首先，我們來熟悉一下未成年人這個概念，世界各國對未成年人的標準有不同的規(guī)定，但各國都以生理年齡作為界定未成年人的標準，如美國規(guī)定未滿18周歲的為未成年人；日本規(guī)定未滿20周歲的為未成年人；印度規(guī)定男性未滿16周歲、女性未滿18周歲的為未成年人?！段闯赡耆吮Ｗo法》則將我國未成年人定義為：未滿18周歲的公民為未成年人。在坐的同學(xué)們都未滿18周歲，都是中國的未成年人。
第二，我們了解未成年人有哪些法定的權(quán)利及義務(wù)。憲法及其他法律規(guī)定的未成年人享有的權(quán)利有：言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由，有宗教信仰自由、人身自由、人格尊嚴不受侵犯，有通信自由和通信秘密的權(quán)利，有財產(chǎn)所有權(quán)和繼承權(quán)等。上述自由和權(quán)利未成年人同成年人依法都平等地享有，任何組織和公民都不得侵犯。鑒于未成年人的生理特性，憲法和法律規(guī)定有些公民權(quán)利未成年人不宜享有或者限制行使。如，選舉權(quán)和被選舉權(quán)只有年滿18周歲的公民才能行使。16周歲以下的公民不宜享有勞動的權(quán)利。民法通則規(guī)定18周歲以上的公民是成人，具有完全民事行為能力，可以獨立進行民事活動。16周歲以上不
2 滿18周歲的公民，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動；其他民事活動由他的法定代理人，或者征得他的法定代理人的同意。不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力人，由他的法定代理人代理民事活動。針對未成年人在社會上容易處于弱勢地位的特點，法律也規(guī)定一些特有的權(quán)利。如刑法規(guī)定，已滿16周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。因不滿16周歲不予刑事處罰的，責(zé)令家長或者監(jiān)護人加以管教；在必要時，也可以由政府收容教養(yǎng)。對于已滿14周歲不滿16周歲未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。已滿16周歲不滿18周歲未成年人犯罪的案件，一般也不公開審理。對未成年人新聞報道、影視節(jié)目、公開出版物不得披露該未成年人的姓名、住所、照片及可能推斷出該未成年人的資料。對被挽留、逮捕和執(zhí)行刑罰的未成年人與成年人應(yīng)當(dāng)分別關(guān)押、分別管理、分別教育。未成年犯在被執(zhí)行刑罰期間，執(zhí)行機關(guān)應(yīng)當(dāng)加強對未成年犯的法制教育，對未成年犯進行職業(yè)技術(shù)教育。對沒有完成義務(wù)教育的未成年犯，執(zhí)行機關(guān)應(yīng)當(dāng)保證其繼續(xù)接受義務(wù)教育。
3 未成年人保護法也有特別的規(guī)定，一是未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利。生存權(quán)，是指未成年人享有固有的生命權(quán)、健康權(quán)和獲得基本生活保障等權(quán)利；發(fā)展權(quán)，是指未成年人充分發(fā)展全部體能和智能的權(quán)利；受保護權(quán)，是指未成年人不受歧視、虐待和忽視的權(quán)利；參與權(quán)，是指未成年人參與家庭和社會生活，并就影響他們生活的事項發(fā)表意見的權(quán)利。二是未成年人享有受教育權(quán)。接受教育是每個公民終生享有的權(quán)利。我們國家歷來重視保護公民受教育權(quán)，如憲法、義務(wù)教育法、教育法等法律從不同角度對公民受教育權(quán)予以了充分肯定。保護未成年人，首先應(yīng)當(dāng)保護其享有受教育的權(quán)利。也就是說，如果父母不讓你們讀書，他們就侵犯了你們的受教育權(quán)。三是未成年人保護法規(guī)定對未成年人特殊優(yōu)先保護。四是未成年人平等地享有權(quán)利。未成年人保護法規(guī)定：未成年人不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法平等地享有權(quán)利。
那么未成年人的法定義務(wù)有哪些呢？這是憲法明確規(guī)定的，有遵守法律法規(guī)和尊重社會公德的義務(wù)，有接受教育的義務(wù)。受教育既是權(quán)利又是義務(wù)，同學(xué)們?yōu)槭裁唇裉於家獊砩蠈W(xué)，而不是想來就來，想在家里玩就在家里玩呢？理由是：這是由法律規(guī)定的，更準確說是由憲法規(guī)定的。所以，小朋友千萬不能說不讀書。因為讀書，是憲法規(guī)定未成年人應(yīng)履行的義務(wù)。
4 下面我給同學(xué)們講講什么是違法和犯罪。
違法和犯罪這兩個詞，同學(xué)們一定不會陌生，但是它們的聯(lián)系和區(qū)別同學(xué)們可能不是很了解。根據(jù)未成年人犯罪案件調(diào)查情況分析，目前未成年人犯罪一個很重要的原因，就是未成年人對法律的無知。
同學(xué)們都知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚？你們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違反了法律就必定受到法律的懲罰。
那么什么是違法？從廣義上講，違法是指違反一切現(xiàn)行法律規(guī)范的行為，包括違反刑法、違反義務(wù)教育法等等。違法行為，又稱為“非法行為”“不法行為”。從狹義上講，所謂違法是指違反刑法以外法律的行為。我們通常所講的未成年人的違法行為，主要指《預(yù)防未成年人犯罪法》中所規(guī)定的嚴重危害社會、尚不夠刑事處罰的嚴重不良行為，即：糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；攜帶管制刀具，屢教不改；多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；傳播淫穢的讀物或者音像制品等；進行淫亂或者色情賣淫活動；多次偷竊；參與賭博，屢教不改；吸食、注射毒品；其他嚴重危害社會的行為。上述列舉的行為中，攜帶管制刀具，屢教不改這一行
5 為希望同學(xué)們引起注意，同學(xué)們可能會對此不以為然，但這也是違法行為；還有多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物的違法行為在學(xué)校也是時常發(fā)生的，據(jù)我們了解，一些高年級的同學(xué)會向低年級的同學(xué)強行索要錢財，這是一種違法行為，同學(xué)們不要害怕，要敢于檢舉揭發(fā)，同這些違法行為作斗爭。那么對具有上述違法行為的未成年人應(yīng)當(dāng)如何處理呢？一方面對違法行為較輕的未成年人，一般由其父母或者其監(jiān)護人和學(xué)校相互配合，采取措施嚴加管教，也可以送工讀學(xué)校進行矯治和接受教育。如果未成年人具有上述違法行為，且構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機關(guān)依法予以治安處罰，因不滿14周歲或者情節(jié)特別輕微免予處罰的，可以予以訓(xùn)誡。
那么什么行為是犯罪的行為呢？要遠離犯罪，這是同學(xué)們首先要弄清楚的問題。依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的，都是犯罪。今天在坐的都是小學(xué)生，有些同學(xué)會可能會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，還達不到犯罪的程度。在這里我要告訴你們，如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責(zé)任的界限，國家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送勞動教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進行矯治等等。同時我認為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤，潰于蟻穴。如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后要改正就很難，平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)范自己的6 言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯。在這里，我給同學(xué)們舉幾個說明未成年人由于不知道用法律來規(guī)范自己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯的真實案例：一個2002年發(fā)生的案件，被告人劉某年僅15周歲，原是某縣四中的學(xué)生，在一次偶然的情況下進網(wǎng)吧玩了一下，覺得挺好玩，以后就經(jīng)常到網(wǎng)吧玩，之后一直沉迷于玩網(wǎng)吧和游戲機，但父母不給錢，怎么辦呢？他想到了向同學(xué)下手敲錢，一天，他在操場上玩時，看見同學(xué)方某，劉某就走上前要方某給他錢，并威脅方某說，你以前跟別人打過架，被打的人叫我來拿醫(yī)藥費，自己認識許多社會上的人，不給錢就叫人來打死你，方某很怕，將自己身上僅有的五元錢給了劉某，以后劉某陸續(xù)向方某要了三次，共計六十余元，其中有一次，劉某逼方某帶他到方某父親那里騙借了三十元，最后一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地方，用玻璃刮方某的手掌，用煙頭燙方某，并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中，在這種情況下，方某才將這件事告訴其父親，方某的父親馬上到公安機關(guān)報案，并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案，劉某在接受審判時說道：“我以為只是敲點同學(xué)的錢好玩，不知道會有這么嚴重的后果”，劉某后來被判處有期徒刑兩年六個月。再一個是一個發(fā)生在2001年夏天的案例：杜某十四歲，從一年級到五年級成績一直很好，在他小學(xué)畢業(yè)就要升入初中的那個暑假，7 在與同學(xué)玩時認識了在社會上混的李某等一伙人，他見李比自己才大兩歲，卻比自己瀟灑得多：李某出手大方，經(jīng)常帶杜某到網(wǎng)吧、游戲室等地方去玩，他很羨慕李某，于是天天跟著李某玩，但是出去玩必須要有錢，李某口袋中的錢很快就用完了，李某就對杜某說：“我們現(xiàn)在沒有錢玩了，要玩就必須搞錢”，他們一合計，杜某決定到一個他認為有錢的同學(xué)家去搶錢，杜某帶著李某等三人趁同學(xué)的父母上班、同學(xué)一人在家之時闖入同學(xué)家實施搶劫，同時還將該同學(xué)打成重傷。公安機關(guān)很快就破了案，將李某和杜某等人抓獲歸案。到了9月1日，杜某坐在牢房里悔恨交加，他痛哭道：“今天是開學(xué)的日子，我多么想背著書包去上學(xué)呀，當(dāng)時我只是想到好玩，我沒想到我的行為是犯法的，我后悔呀?！钡欠墒菬o情的，誰觸犯了它就要受到處罰。
以上所列舉的例子只是較為典型案件，我知道有的同學(xué)其實很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強就有可能將自己玩進牢房。所以在這里我要告訴同學(xué)們，平時一定要聽老師和家長的8 話，遵紀守法，特別是到了假期，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學(xué)們千萬不要進去，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，從實踐中發(fā)現(xiàn)很多這樣的案例：有些平時表現(xiàn)較好的學(xué)生，就是由于在游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地結(jié)識了一些不三不四的人后就被帶壞，最后走向了犯罪的道路。
下面，我再給同學(xué)們講一講如何加強對犯罪的自我防范。
同學(xué)們在成長的過程中，有時會碰到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要增強分辨能力，學(xué)會自我保護。國家的法律都是為保護一切合法權(quán)益、懲罰各種不法行為而制定的，也就是說在我們的合法權(quán)益受到罪犯的不法侵害時，我們要拿起法律的武器來保護自己，面臨危險的時候，同學(xué)們要機智勇敢地同犯罪分子作斗爭。如果畏懼罪犯的話，就會助長犯罪分子的囂張氣焰，使他們有恃無恐地實施犯罪行為。
那么什么是犯罪的自我防范呢？所謂犯罪的自我防范是指個人為減少被害的可能，進行自我保護而采取的各種措施和方法，根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第40條的規(guī)定，未成年人犯罪的自我防范意識主要包括兩個方面：一方面，指未成年人通過加強文化修養(yǎng)和法律知識，自覺的抵制各種
9 不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害；另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過法律途徑，及時維護自己的合法權(quán)益。
具體來講，主要包括四個方面：
（一）未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國家法律、法規(guī)及社會公共規(guī)范。實踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性以后要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣，因此，未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范，尊重社會公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。
（二）未成年人要樹立自尊、自立、自強的意識。自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟于事的。如有一起搶劫、傷害案，案犯舒某原是某市五中的學(xué)生，因從小養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的不良習(xí)慣，一直不好好讀書以至成績越來越差，他的母親把他轉(zhuǎn)到一中讀書后，他認為自己不是讀書的材料，還是自暴自棄，成天泡在游戲機房玩游戲，并結(jié)識了也是不讀書的劉某等人，后與劉某等人一同去打架傷人，搶出租車司機，墜落的無法自拔，最后被關(guān)進監(jiān)牢，被判處七年徒刑。
（三）未成年人要增強辯別是非和自我保護的能力。未成年人只有學(xué)好知識，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種能力，10 才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非，未成年人還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。
（四）加強未成年人用法律維護自身合法權(quán)益的意識。 未成年孩子對犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應(yīng)該采取哪些措施。根據(jù)實踐經(jīng)驗，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：
第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面的搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打 “110”報警。對于這一點，有一件案例中的做法對同學(xué)們很有借鑒作用，有一小女孩娟娟放學(xué)后背著書包獨自一人往家里趕，罪犯王某看見娟娟脖子上掛著一把鑰匙往家趕的樣子，王某心想：這個小女孩家可能大人沒有在家，我就跟著她待她開開門后就沖進她家搶點東西。于是王某就一直跟著娟娟，走了一段路后娟娟發(fā)現(xiàn)后面有個男青年一直跟著她，心里很害怕，在走到自家房子門口時，她心想：如果我現(xiàn)在開門進房間的話，這個壞蛋一定會沖進我家干壞事的，我不能開門。娟娟一直在家門前馬路上逛來逛去，王某見娟娟沒開門就躲在馬路對面等，過了一會兒，娟娟看見
11 隔壁的張阿姨走了過來，就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨，張阿姨叫娟娟去開門，她立即打110報警。在娟娟開門后，王某就沖上前將娟娟逼進一個小房間里反鎖起來，并威脅娟娟不準喊叫，他自己就到娟娟父母的房間里翻東西，在王某翻東西時，由于張阿姨報了警，公安人員及時趕到將王某抓獲。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害時就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門的報告。例如前面所舉案例中的方某，他當(dāng)時就沒有通過正當(dāng)?shù)耐緩奖Ｗo自己，如果他被劉某第一次搶劫時立即向父母或老師報告，就不會三番五次地被劉某搶劫。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報，而是自己作主到外面找人來報復(fù)，要知道報復(fù)傷人也是違法的，情節(jié)嚴重的是要構(gòu)成犯罪的，要被判刑坐牢。
我再給同學(xué)們講另一種自我保護的特殊情形，舉一個案例說明：學(xué)生蔣某假期與鄰居李某及張的幾個朋友在一起玩，一天，蔣某和李某等人坐出租車出去玩，在出租車上，蔣某聽李某及朋友說：“等一下要將那人的手機搶來，另外還要搜一下他的身看有沒有錢”，蔣某聽了這話知道李某等人是要去搶劫，他有點不想去，但礙于朋友情面，他跟著去
12 了搶劫現(xiàn)場，實施搶劫時，蔣某站在邊上看，李某叫蔣某幫忙搜一下受害人的身，蔣某就上前搜了受害人的身并將搜到的錢全部交給李某，案發(fā)后，由于受害人及時報案，公安機關(guān)很快將李某及朋友和蔣某一并抓獲，蔣某歸案后一直辯解說他并不想搶別人的錢，他覺得很冤枉，但是法律規(guī)定：幫助他人以非法占有為目的，實施強行劫取公民財物的行為同樣構(gòu)成搶劫罪。蔣某最后被判處有期徒刑一年。舉這個例子的目的是要告訴大家：當(dāng)你開始與同伴在一起玩時，發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時，你應(yīng)當(dāng)制止他，如果你制止不了的話，你就要趕快想辦法遠離他，千萬不能為了哥們義氣跟著同伴去搶劫，因為你一旦到了犯罪現(xiàn)場，即使你沒有動手，你也難脫干系。因為受害人不管你具體有什么行為，他只說共有多少人實施了搶劫，這樣呢這些去的人即使沒動手也都助了威。所以我們的同學(xué)以后如果碰到這種情況，一定要保持清醒的頭腦，要有自我保護意識，不要惹禍上身。
總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應(yīng)該是他們。
以上我給同學(xué)們講述了一些法律基本知識和如何加強自我防范方面的問題，我所講的只是給同學(xué)們起個拋磚引玉的作用，同學(xué)們要真正做到遠離違法、犯罪，學(xué)會用法律維
13 護自身的合法權(quán)益，健康成長，還要靠同學(xué)們自覺刻苦地學(xué)習(xí)文化、科學(xué)、法律等方面的知識，爭取做一名遵紀守法的好公民。
好，今天的法制課就講到這里。最后： 祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進步！謝謝大家!
中學(xué)法制課講話稿題目 中學(xué)法制宣傳講稿篇六
梓皋中學(xué)法制教育講話稿
老師、同學(xué)們：
你們好！今天我們學(xué)校花費緊張的教學(xué)時間上一節(jié)法制教育課，是十分必要也是十分及時的，是一次有深刻教育意義的活動。去年我們聘請大壩派出的張所長進行的報告就是一次積極的探索。今天我們在這里又要接受一次震動人心的法制教育，相信每一個同學(xué)都會受到法律的洗禮。唐所長的報告將會結(jié)合中小學(xué)生違法犯罪的特點、成因及后果，教會我們?nèi)绾芜M行有效的自我預(yù)防與自我保護，同時系統(tǒng)講述了校園安全的防范對策。整個報告用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動的報告，告訴我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，怎樣才能使自己成為一名遵紀守法的合格中學(xué)生，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，對此，讓我們再一次以熱烈的掌聲向兩名警官表示衷心的感謝。
近兩年來，我校圍繞建一流學(xué)校，辦一流教育的發(fā)展目標，轉(zhuǎn)變教育觀念，強化創(chuàng)新意識，堅持“以人為本、育人為先，讓教師成功，讓學(xué)生成才”為辦學(xué)理念，堅持以“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，辦人民滿意的學(xué)?！睘檗k學(xué)目標，堅持“教科研以課堂教學(xué)為主，學(xué)生管理以習(xí)慣養(yǎng)成為主，形成規(guī)范加特色”為工作思路，逐步形成科學(xué)、規(guī)范、求實、創(chuàng)新的管理特色。學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
同學(xué)們，大家都已經(jīng)有所了解，近期全國各地接連發(fā)生校園惡性傷害事件：3月23日，福建南平實驗小學(xué)8名小學(xué)生慘死于一男子刀下；4月28日15時左右，廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案，一名男子沖進校園，持刀砍傷18名學(xué)生和1名教師；4月29日上午9時40分，江蘇省泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園，一男子持刀砍傷31人。4月30日7點40分，山東省濰坊市坊子區(qū)，一男子騎摩托車攜帶鐵錘、汽油，不顧尚莊小學(xué)值班老師的阻攔，從學(xué)校側(cè)門強行闖入學(xué)校院內(nèi)用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生。然后，將汽油澆在自己身上并抱住2名學(xué)生點燃，學(xué)校老師奮力將學(xué)生搶出，5名受傷學(xué)生被迅速送往醫(yī)院救治。校園安全已經(jīng)上升到全民、全社會關(guān)注的高度。為此，我們學(xué)校在加強安全防范、安全教育的同時，及時請來了市公安局兩位警官為我們進行法制教育報告，唱響了里則一中安全教育的主旋律。同學(xué)們，生命沒有回頭路。你們是祖國的希望和未來，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到老師、家長、社會的理解。但年齡特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著社會的不斷發(fā)展、完善，法制教育越來越重要。法律常識成為一個人成長所必須掌握的武器，為了更好的貫徹落實今天法制教育報告會的主要內(nèi)容，讓法律意識在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。借此機會，我向大家提出幾點希望和要求：
1、各班要利用下周一班會時間舉辦一次"法律在我身邊，安全伴我成長"的主題班會。
各班要以這次法制教育報告會為契機，就在這次法制教育報告會中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問，并結(jié)合有關(guān)的法律知識展開一次討論，認真落實法制教育報告會的精神，從而不斷提高明辨是非的能力，不斷增強道德法制觀念，努力提高自身的法律意識。通過主題班會，喚起每位同學(xué)的守法意識，使同學(xué)們認識到法律無處不在、法律無時不在，遵法、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)則。我們無論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權(quán)益。
2、每位同學(xué)至少要寫一篇有關(guān)這次法制教育報告會的心得體會根據(jù)這次法制教育報告會和各班的主題班會，以及自己搜集到的材料，每位學(xué)生至少寫一篇有關(guān)學(xué)法守法的心得體會。以加強自己對法律知識的認識和提高，并且借助寫作來提高自己對法律知識深層次的認識和理解。以各班為單位挑選寫得好的文章辦一期“法制園地”專欄，廣泛宣傳法律知識，使之深入人心。
3、大力加強和改進未成年人思想道德建設(shè)。我們大家要認真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。它是規(guī)范同學(xué)們行為，提高同學(xué)們素質(zhì)的最好的教材，如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》來做，就一定能成為一位好學(xué)生。長大以后就一定能成為一名對國家對社會有用處的棟梁之材。同時，同學(xué)們要不斷學(xué)法，增強法制觀念。通過電視、報刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認識什么是合法什么是違法，懂得什么是真善美、什么是假惡丑，不斷規(guī)范自己言行，不侵權(quán)、不違法，不當(dāng)法盲，學(xué)會用法律維護自己合法權(quán)益。
4、同學(xué)們要遵規(guī)守紀，時刻注意安全。
同學(xué)們在上學(xué)、放學(xué)路上要嚴格遵守交通規(guī)則，不騎飛車，更不騎車追逐或并肩相互牽手騎車。在家要注意安全用電，注意防火、注意防溺水等。在社會上遵紀守法，不加入不健康組織。節(jié)假日不去網(wǎng)吧、游戲廳等場所。要求全體同學(xué)按規(guī)定時間到校。校園內(nèi)不追逐打鬧，不做有危險的游戲，更不準幾個人拉幫結(jié)伙，以大欺小，打架斗毆，上下樓梯注意安全輕聲慢步靠右行，不靠近窗戶向外看，以防發(fā)生意外。
同學(xué)們，老師們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和同學(xué)一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的學(xué)生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯的成長！
最后，讓我們再次對參加報告會的兩位警官表示衷心的感謝！
中學(xué)法制課講話稿題目 中學(xué)法制宣傳講稿篇七
寒假法制、安全教育講話稿
老師、同學(xué)們：
寒假即將開始，過一個健康、快樂、祥和、文明、開心的寒假生活。今天利用這個時間對同學(xué)進行寒假法制和安全教育，希望同學(xué)們思想上要高度重視。要牢固樹立“安全第一”的思想，做到：關(guān)注安全，關(guān)愛生命，人人講安全，事事講安全，時時講安全，保證人人安全，過一個安全詳和的春節(jié)。對此，我對同學(xué)們提以下幾點要求：
1、我們應(yīng)該不進游戲廳、不在外留宿、不接觸毒品、不參與賭博、不看黃色書刊、不結(jié)伙偷竊打架、不做任何有損身心健康的事。
2、要以預(yù)防為主，重點做好“三防工作”
防交通事故。春節(jié)是同學(xué)們走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)階段，希望同學(xué)們在寒假期間能夠遵守交通法規(guī)，注意乘車安全，沒有春運證的車不要乘；無牌無照的車不要乘；擁擠的車不要乘。防煙花爆竹。接近年關(guān)，煙花爆竹大量上市，一些“三無”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市，同學(xué)們在購買時一定要注意，最好能在家長的陪同下，在正規(guī)的經(jīng)銷處購買。在燃燒鞭炮、焰火時，要在寬敞地方放，不要對準人放，避免造成人員傷亡。防火、防氣、防盜、防電。在生活中要注意消除水、火、氣等存在的隱患，做到用氣安全，防煤氣中毒、防火災(zāi)等。
3、交友要慎重。
請不要隨便與社會上的人過多交往，以免上當(dāng)受騙，誤入歧途。請不要相信社會不良人士的引誘和利用，加入所謂的“幫派組織”尋求保護或敲詐勒索他人，以身試法，貽誤一生。同學(xué)們一定要提高自我保護意識。遇到敲詐勒索一定要及時家長報告。突發(fā)傷害安全事件，可向旁人求助，設(shè)法逃離。記住對方的年齡、身高、體形、長相、口音等顯著特征，然后迅速報警打110，配合公安干警打擊違法犯罪。
4、請不要為一點點不順心的小事斤斤計較或一時沖動與人爭吵甚至斗毆，更不要出于“哥們義氣”參與打群架，這樣既違反校規(guī)，也可能觸犯法律，影響學(xué)習(xí)，影響人生。
5、請不要乘人不備“順手牽羊”拿別人財物，偷盜是違法犯罪行為。
6、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，請不要輕易接受他人的食品、飲料、香煙，防止別有用心的人利用迷魂藥實施拐騙、搶劫，利用毒品上癮后任其控制。
7、商場、銀行、公園、工廠、住宅門口以及公共汽車?？奎c等人群擁擠的繁華路段是“兩搶”案件的多發(fā)部位，要十分小心。逛商場、住賓館要看清安全出口，預(yù)防火災(zāi)。
同學(xué)們，安全重于泰山，我們一定要樹立安全意識，注意安全防范，遵紀守法，不能做有損學(xué)校形象的事情，做一名合格的中學(xué)生。
最后預(yù)祝同學(xué)們度過一個安全、愉快的假期。謝謝大家！
中學(xué)法制課講話稿題目 中學(xué)法制宣傳講稿篇八
中學(xué)寒假法制、安全教育講話稿
同學(xué)們：
寒假即將開始，為使你們能在健康、快樂、祥和、文明的氛圍中歡度寒假生活，今天利用這個時間對同學(xué)進行寒假法制和安全教育，就是希望同學(xué)們思想上要高度重視。要牢固樹立“安全第一”的思想，做到：關(guān)注安全，關(guān)愛生命，我要安全，我懂安全，人人講安全，事事講安全，時時講安全，保證人人安全，過一個安全詳和的春節(jié)。對此，我對同學(xué)們提以下幾點要求：
1、我們應(yīng)該不進游戲廳、不在外留宿、不接觸毒品、不參與賭博、不看黃色書刊、不結(jié)伙偷竊打架、不做任何有損學(xué)校和個人聲譽的事。學(xué)生應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)之外做適當(dāng)?shù)恼n外活動。而不應(yīng)該結(jié)識一些不良的朋友。
2、要以預(yù)防為主，重點做好“三防工作”
防交通事故。春節(jié)是同學(xué)們走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)階段，希望同學(xué)們在寒假期間能夠遵守交通法規(guī)，注意乘車安全，沒有春運證的車不要乘；無牌無照的車不要乘；擁擠的車不要乘。防煙花爆竹。接近年關(guān)，煙花爆竹大量上市，一些“三無”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市，同學(xué)們在購買時一定要注意，最好能在家長的陪同下，在正規(guī)的經(jīng)銷處購買。在燃燒鞭炮、焰火時，要在寬敞地方放，不要對準人放，避免造成人員傷亡。防火、防氣、防盜、防電。在生活中要注意消除水、火、氣等存在的隱患，做到用氣安全，防煤氣中毒、防火災(zāi)等。
3、交友要慎重。
請不要隨便與社會上的人過多交往，以免上當(dāng)受騙，誤入歧途。請不要相信社會不良人士的引誘和利用，加入所謂的“幫派組織”尋求保護或敲詐勒索他人，以身試法，貽誤一生。同學(xué)們一定要提高自我保護意識。遇到敲詐勒索一定要及時家長報告。突發(fā)傷害安全事件，可向旁人求助，設(shè)法逃離。記住對方的年齡、身高、體形、長相、口音等顯著特征，然后迅速報警打110，配合公安干警打擊違法犯罪。
4、請不要為一點點不順心的小事斤斤計較或一時沖動與人爭吵甚至斗毆，更不要出于“哥們義氣”參與打群架，這樣既違反校規(guī)，也可能觸犯法律，影響學(xué)習(xí)，影響人生。
5、請不要乘人不備“順手牽羊”拿別人財物，偷盜是違法犯罪行為。
6、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，請不要輕易接受他人的食品、飲料、香煙，防止別有用心的人利用迷魂藥實施拐騙、搶劫，利用毒品上癮后任其控制。
7、商場、銀行、公園、工廠、住宅門口以及公共汽車?？奎c等人群擁擠的繁華路段是“兩搶”案件的多發(fā)部位，要十分小心。逛商場、住賓館要看清安全出口，預(yù)防火災(zāi)。
同學(xué)們，安全重于泰山，我們一定要樹立安全意識，注意安全防范，遵紀守法，不能做有損學(xué)校形象的事情，做一名合格的中學(xué)生。
最后預(yù)祝同學(xué)們度過一個安全、愉快的假期。謝謝大家！
中學(xué)法制課講話稿題目 中學(xué)法制宣傳講稿篇九
法制講話稿
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好，我是xx派出所的民警，今天，很高興能和大家一起學(xué)習(xí)法制方面的知識。借此機會講講發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的一些法律知識，與大家共勉。
我講課的內(nèi)容分為兩個部分：第一，有關(guān)青少年違法犯罪的問題；第二，毒品的種類、危害和預(yù)防。
首先講一講有關(guān)青少年違法犯罪問題。
說到違法犯罪，大家不要認為自己是學(xué)生，與自己無關(guān)?，F(xiàn)在，青少年違法犯罪已經(jīng)成為一個嚴重的社會問題。在我們xx縣青少年違法犯罪的案件也比較多。近兩年xx縣某些學(xué)校的學(xué)生就頻頻發(fā)生青少年違法犯罪的案件，如搶劫、盜竊、故意傷害他人身體、詐騙、非法拘禁等等。在一個好人和罪犯之間往往只是一念之差。如果自己不注意是很容易由好人變成壞人的，很多青少年就是因為平常養(yǎng)成了不良習(xí)慣而逐漸發(fā)展成為罪犯的。
那么，什么行為是違法犯罪的行為呢？《中華人民共和國刑法》規(guī)定，一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，分裂國家、顛覆人民民主專政的政權(quán)和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經(jīng)濟秩序，侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)顯著輕微危害不大的，就是違法行為，不認為是犯罪。
下面我舉幾個真實學(xué)生的案例，xx縣某學(xué)校學(xué)生梁某、梁某某、潘某某三人是同學(xué)，三人平時在學(xué)校不專心讀書，紀律散漫，經(jīng)常上課遲到、曠課，不聽從老師的教導(dǎo)，學(xué)習(xí)成績很差，經(jīng)常曠課去電子游戲機廳、網(wǎng)吧等，因玩游戲花錢多，三人很快就將父親給的錢花光了，因沒錢上網(wǎng)網(wǎng)游戲，三人就想到搶劫學(xué)生的錢。2010年9月份至10月份期間，三人一起竄到xx縣三海小學(xué)、金龍中學(xué)附近，趁學(xué)生星期天回家拿錢來學(xué)校讀書的時機，守候在三海小學(xué)、金龍中學(xué)附近路段，多次對返校讀書的學(xué)生實施搶劫，得款300多元人民幣，搶得錢后三人全部用于玩電子游戲機。案發(fā)后梁某、梁某某、潘某被公安機關(guān)抓獲歸案，三人因涉嫌搶劫罪被依法刑事拘留。
還有一個案例，張某和伍某是同班同學(xué)，平時在學(xué)校表現(xiàn)差，紀律松散，經(jīng)常出入游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地，還結(jié)識了一些不三不四的人社會青年，因沒錢打電子游戲機，張某、伍某就想到趁同校學(xué)生晚上睡覺時，偷竊學(xué)生的手機等錢物。后張某、伍某就帶上另外三名在網(wǎng)吧里認識的“哥們”，還準備了一把長長的砍刀，翻墻進入學(xué)校，共盜竊了十幾間宿舍的學(xué)生錢物。次日，張某和伍某被公安機關(guān)抓獲歸案，二人因涉嫌盜竊罪被xx縣公安局依法刑事拘留。
再舉一個案例，小明與小馬是xx縣某學(xué)校的同班同桌同學(xué)，有一天小明與小馬發(fā)生矛盾，后來發(fā)生打架，因小馬身材比較高大，小明打不贏小馬。后來小明并沒有把這件事情告訴老師，而是一直懷恨在心，尋找機會報復(fù)小馬，因小明打不贏小馬，他就叫三四名社會青年到學(xué)校對小馬進行毆打，致使小馬全身多處流血，當(dāng)日小明被公安機
2 關(guān)抓獲歸案，小明因故意傷害他人身體而被行政拘留。所以打架對雙方都是沒有好處的，被打傷的人流血又流淚，挨一身痛。將別人打傷，就觸犯了法律，不但受到法律的處罰，還得賠償別人醫(yī)藥費。那么當(dāng)我們與其他同學(xué)發(fā)生矛盾時，該如何處理呢？首先，我們應(yīng)當(dāng)立即向老師報告，由老師幫忙解決。千萬不能糾集其他的人一起參與打架，結(jié)伙斗毆。如果事情重大，老師或?qū)W校無法解決的，我們應(yīng)當(dāng)向公安機關(guān)報案，依照法律的程序處理事情。切記不可學(xué)習(xí)電影上所謂的“哥們兒”義氣，結(jié)伙斗毆。
所以為了遠離違法犯罪，同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法，要有是非觀，要知道什么該做什么不該做。堅決不進游戲廳、網(wǎng)吧、舞廳等地方，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，容易被一些不三不四的人帶壞，最后走向違法犯罪的道路。因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。
第二個內(nèi)容是毒品的種類、危害和預(yù)防。
“毒品猛于虎”相信這句話大家聽說過了，毒品的對人類的危害是十分惡劣的。大家從更小的時候就可能聽說過鴉片戰(zhàn)爭。
同學(xué)們，你們知道什么是毒品，在座的有哪位同學(xué)知道嗎？舉一下手說說。很多同學(xué)對毒品的認識還不夠準確，往往認為毒品就是大煙和海洛因，這種認識是不全面的。根據(jù)《刑法》第357條的規(guī)定：
毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。這些我們都
3 稱之為毒品。
說起毒品的危害，可以概括為“毀滅自己，禍及家庭，危害社會”十二個字。吸毒使人道德泯滅，人格變異，吸毒晚期大多數(shù)會患上肺結(jié)核、艾滋病等嚴重的傳染疾病，最終導(dǎo)致死亡。吸毒后不顧念親情，拋卻社會責(zé)任感，以致許多家庭因此而妻離子散，骨肉相殘。吸毒者在自我毀滅的同時，也毀滅了自己的親人和家庭。由于消費毒品耗資大，花完家里所有的錢，吸毒者為取得錢財，獲得毒品，就從事盜竊、搶劫、詐騙、賣淫等違法犯罪行為，嚴重危害社會的安定。
在這里我就給你們講一個我們工作中碰到的真實故事："在戒毒所有位叫阿紅的少女,她原本成績很優(yōu)秀，有很可能考上重點大學(xué)的，只因一念之差在朋友的引誘下,她吸了后來使她的人生走向毀滅的第一口毒品。漸漸的,阿紅對學(xué)習(xí)以及其他任何事情都失去了興趣,轉(zhuǎn)而將吸食毒品當(dāng)成了最愛。阿紅吸毒上癮后,父母為她家財也已耗盡,最后不得不將她強制送進了戒毒所??她說，她第一次感受到了那種涕淚橫流,求生不能求死不得的感覺,也是第一次對毒品產(chǎn)生了刻骨銘心的恐懼。阿紅對來看望她的同學(xué)說:如果你們不想像我一樣,或是比我更慘的話,那就千萬別去嘗試第一次,因為那不是你的意志能左右的。這就是一個吸毒學(xué)生在進入戒毒所后總結(jié)出的教訓(xùn)，聽完她的故事后,想必大家都感受到了毒品的危害之大。確實,毒品嚴重影響了身體健康,人在中毒后,會感覺遲鈍,運動失調(diào),幻覺,妄想,定向思維等。毒品不僅對身心的傷害很大,對社會的危害更大，在一個家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者,家便不成家了。所以，不但我們每個人自己絕不能沾染毒
4 品，而且一旦發(fā)現(xiàn)家人、同學(xué)或身邊有人吸毒，就給他們講清吸毒危害的道理，幫助和規(guī)勸他們戒除毒癮。發(fā)現(xiàn)他人種植毒品原植物或販毒的要及時向公安機關(guān)或撥打110匯報，進行打擊處理，有效遏制毒品犯罪。
第三個問題，主要向同學(xué)們介紹一下作為一名中學(xué)生應(yīng)該如何預(yù)防和抵制毒品。
中學(xué)生由于缺乏必要的社會生活磨練和考驗，社會生活經(jīng)驗不足，加之特定的環(huán)境、年齡、生理、情感和性格等方面的因素，往往存在著判斷能力、自我防范能力、抗拒誘惑的能力不強等方面的弱點，很容易被一些不法分子拉攏引誘而誤入歧途。因此我們中學(xué)生首先要提高對毒品的認識能力，必須做到“四個牢記”。這“四個牢記”是：牢記什么是毒品；牢記毒品極易成癮，極難戒斷；牢記毒品害己、害人、害家、害國；牢記吸毒是違法，販毒是犯罪。其次，對于毒品同學(xué)們永遠不要以好奇心去嘗試第一口。每個人都有好奇心，正確把握能給同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來動力，把握不慎，可能帶來災(zāi)害。因此千萬不要相信“吸一口沒事”、“吸一次不會上癮”之類的話。同學(xué)們，為了遠離毒品，不論出于什么動機，不論出于什么情況，我們都要堅定地把握住自己的信念，永遠不要去嘗試第一口。第三，我們這個階段主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中我們會遇到很多的困難和挫折。人生是需要傾訴和幫助的，不論你在生活上還是在學(xué)習(xí)上遇到什么困難，不要悶在心里，可以去找你的父母、老師、朋友向他們傾訴，尋求幫助。第四，要著重講一下，同學(xué)們交朋友時要非常的慎重，因為
5 一旦交友不慎，就會誤入歧途，沾染毒品。去年，我們省的一個戒毒所在中考前夕收戒了一名16歲的初三學(xué)生。據(jù)他講，他是去年春節(jié)的一個晚上，在一個娛樂場所和一幫朋友聚會時，吃了朋友給的搖頭丸以后吸上毒的。他的學(xué)習(xí)成績不錯，但因吸毒而喪失了繼續(xù)讀書的機會，毀掉了自己的一生。這樣的例子很多，可以說大部分吸毒人員吸毒都與自己交友不慎有著直接的關(guān)系。所以，同學(xué)們要樹立正確的人生觀、價值觀，熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)，在健康、充實向上的學(xué)習(xí)中體味人生的樂趣。同時盡量不要去人員復(fù)雜的網(wǎng)吧、歌廳和休閑娛樂場所，也就在一定的程度上遠離了毒品。
親愛的同學(xué)們，你們是祖國的未來，是民族的希望，希望通過今天這節(jié)法制課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們能認清違法、犯罪以及吸食毒品的嚴重的后果，走正確的人生道路，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，勤奮學(xué)習(xí)，做一個遵紀守法的好學(xué)生，做一個對祖國、對社會和對家庭都有貢獻的人。
今天我講課的內(nèi)容就到這里，祝同學(xué)們學(xué)有所成，幸?？鞓?，健康成長。謝謝！
中學(xué)法制課講話稿題目 中學(xué)法制宣傳講稿篇十
（小葉子）中學(xué)法制課講課稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
很榮幸有機會能來到我們（小葉子）中學(xué)，和大家共同學(xué)習(xí)和探討中學(xué)生需要了解的一些法律常識，提高對法律的認識，自覺的抵制不良行為，提高自我防范意識。我們唯有知法、懂法，才能更好的守法。
當(dāng)前，未成年人包括在校學(xué)生的犯罪問題，仍然是危害社會治安的一個不容忽視的問題，這一點，我們警察叔叔表示壓力很大呀。如前段時間北京就處理了一個8人搶劫、流氓團伙，他們平均年齡不足14歲，卻在不到四個月的時間內(nèi)作案15起。這8個人都是從小就被不良習(xí)氣纏身，行為不端，而且這些不良行為沒有得到及時矯正，最終走向犯罪的道路。這樣的例子那是相當(dāng)?shù)亩嘌?。不過我相信，在座的各位同學(xué)都有一顆善良的心，只不過因為碰到一些法律問題不知道怎么解決，少部分人偶爾會犯點小錯誤嘛。我希望大家今天既然坐到了這里，就不要在這里打醬油，不要想著你媽媽會喊你回家吃飯，大家給點力，認真聽，好不好？
小時候呢，我也沒想過自己能當(dāng)上警察，那么在座的同學(xué)們，你們有沒有想過當(dāng)警察的呢？有木有呀？有木有？大家舉個手，我看看。
（如果有人回答或舉手）很好，同學(xué)們都有懲惡揚善的精神嘛。（如果沒有人回答或舉手）沒有人嗎？看來大家都在潛水呀。嗯，那在座的各位未來的警察，今天跟著我這個警察哥哥一起，臨時當(dāng)一次警察過過癮，也來破一回案，看看你們有沒有當(dāng)警察的天賦吧。由于中學(xué)生平時犯的都是小錯誤，涉及到更多的應(yīng)該是《中華人民共和國治安管理處罰法》，我們就重點講一講這個《治安管理處罰法》。
第一個案例：在讀初中甲和乙兩個人是同學(xué)，因為兩個鬧了點小矛盾，于是甲就動手把乙打了，打成了輕微傷乙級。很簡單的一個案例，如果你是警察，你會怎么處理？大家想一想。
（看情況考慮是否互動）
（很好，剛才那幾個同學(xué)都說得很好，這個案子應(yīng)該怎么處理呢）我們來分析一下這個案例 第一個問題：怎么處理甲同學(xué)。
有些同學(xué)就是這樣，覺得自己很牛，一沖動就把別人給打了，像這樣的情況有木有？這個還真有。幸好這位同學(xué)傷得不重，所以這里主要涉及到《治安管理處罰法》中的第四十三條，里面這樣規(guī)定的：毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五天以上十天以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五天以下拘留或者五百元以下罰款。如果有更嚴重的，還要處十天以上十五天以下拘留，并處五百元以上一千元以下罰款。
這個條款涉及到罰款和拘留兩個法律名詞。這里所說的罰款我就不多說了。那什么叫拘留呢？是公安機關(guān)將違反治安管理的人，關(guān)在拘留所內(nèi)限制其人身自由的一種處罰措施，與大家所熟知的坐牢的最大區(qū)別是：你不需要在里面蹲那么久。
第二個問題：如果有人打你，你該怎么辦？
第一、千萬不要和他對打，打輸了你吃虧，把他打傷了你還得受到治安處罰。
第二、趕緊跑，同時向周圍的人求救，尋求周圍人的幫助。 第三、跑開后，及時跟老師和家長說明情況，讓老師和家長去教育那些人，必要時也可以要求公安機關(guān)進行處理。
第三個問題：如果你已經(jīng)被人打了該怎么辦？
第一、要設(shè)法與老師或家長取得聯(lián)系，以便盡快得到救助。 第二、及時治療。
第三、妥善保管看病治療的醫(yī)院單據(jù)和診斷書，以備后用。 第四、及時報案，要報清出事的時間、地點、打人兇手的特征。
第四個問題：如果有人拉你去打架，你該怎么辦？
第一、自己堅決不去。不管這件事和你是否有關(guān)，不管矛盾雙方和你本人的關(guān)系如何，你都不能參與。
第二、設(shè)法勸阻。盡自己的最大的能力說服對方，表明打架的危害性。
第三、及時報告。如果勸服不了，就及時向老師、家長或?qū)W校門衛(wèi)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告，嚴重的要打110報警。
如果你覺得好玩，屁顛屁顛的跟著去了，你們就屬于結(jié)伙斗毆了，根據(jù)《治安管理處罰法》第二十六條：結(jié)伙斗毆，追逐、攔截他人等尋釁滋事行為的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較重的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處一千元以下罰款。
第五個問題：如果是甲讓你去打乙，這筆賬又應(yīng)該怎么來算呢？ 很顯然，你去打了乙，那你就是故意傷害他人身體，直接違反《治安管理處罰法》。這個時候，甲也不要高興，為什么呢？根據(jù)《治安管理處罰法》第十七條中所說：教唆、脅迫、誘騙他人違反治安管理的，按照其教唆、脅迫、誘騙的行為處罰。
這什么意思呢？就是說，甲雖然沒有打人，但他叫了別人去打，那么我們依然按照他打了人的情況來處理。
同學(xué)之間，真的有那么多事要通過動手來解決嗎？打傷了別人,得付醫(yī)藥費,傷著了自己,自己很受罪。人與人之間,應(yīng)當(dāng)和平相處.在座的同學(xué)有喜歡看武俠小說的吧，（我就看到那邊有幾個同學(xué)沒聽講，估計在看小說，要不然干嘛低個頭看下面看這么久的呀，）你們看了那么多武俠小說，有沒有悟出點啥子呢？學(xué)會打架了么？你們研究過沒有：這里面真正的高手是怎么樣的呀？真正的高手，不是把別人打死打殘，武術(shù)的最高境界是什么呀？是“以德服人”。前段時間放的《新水滸傳》大家有沒有看過？108將里面，論武功，誰最差呀？非宋江莫屬吧！武功是一點不會，但他老人家硬是當(dāng)上了水泊梁山的寨主，憑的是什么，憑的就是這“以德服人”四個字。所以，勸大家不要去打架，多讀點書，學(xué)學(xué)人家唐僧，說話都能把人家說死，對不對。
第二個案例：李明和趙強本是很要好的同學(xué)，但某次因為小小的誤會，兩個人從此結(jié)下了梁子。李明經(jīng)常在學(xué)校傳遞和張貼一些侮辱趙強的紙條，故意捏造一些子虛烏有的事情，說是要把李強“搞臭”，讓他在學(xué)校呆不下去。很多難聽的詞語，我在這里就省略n個字了。
如果趙強到公安機關(guān)報案，你是負責(zé)處理此事的民警，你會按哪條法律法規(guī)來處理呢？這里面，涉及到的是《治安管理處罰法》第四十二條第二款：公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的和第六款：偷窺、偷拍、竊聽、散布他人隱私的。處五日以下拘留或者五百元以下罰款；情節(jié)較重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。
想想李明這孩子挺可憐的，就嘴巴上占了點便宜，就要罰個幾百關(guān)上幾天，太得不償失了。
問大家一個很簡單的問題：我送一個禮物給你，如果你不要，那這個禮物是誰的呢？當(dāng)然還是我的。我們推而廣之，如果我罵你，你不接受，就成了我自己罵自己了，對不對！所以，別人罵你的時候，你一定要hold住，不接受他的“辱罵”，那他就是在罵他自己。你也不要隨便罵人，要不然人家不跟你玩，你就不淡定了，罵了半天你是在罵你自己，傷不起啊。
聽到這里，有的同學(xué)可能要說了，我就算違反了《治安管理處罰法》里面幾條，好像最多也就在拘留所里面呆幾天吧！有這樣想法的同學(xué)你要注意了，只要你被我們公安機關(guān)處以警告、拘留、罰款等任何形式的處罰，那么恭喜你，你已經(jīng)在我們公安機關(guān)里面?zhèn)浒噶?，成為“有名的人”了，以后一些諸如當(dāng)兵、考公務(wù)員，包括你成為一名人民警察，都會成為一個很大的問題，不管你信不信，反正我是信了。就眼前來說，你要是在拘留所里面呆了幾天，回來后神馬都是浮云了，你還好意思見同學(xué)？
第三個案例：小李喜歡上網(wǎng)，天天上網(wǎng)花銷肯定大呀，沒錢了怎么辦呢？小李就動起了壞腦筋，他把同學(xué)們停在學(xué)校的幾輛自行車偷出去拿去賣了，學(xué)校發(fā)現(xiàn)情況后立即向派出所報了案，派出所也立即進行了立案調(diào)查。在調(diào)查過程中，小李認識到了自己所犯下的錯誤，在父母的陪同下，主動到派出所投案自首，并且如實交待了自己的違反行為。
我們根據(jù)《治安管理處罰法》第十九條，違反治安管理有下列情形之一的，減輕處罰或者不予處罰：
（一）情節(jié)特別輕微的；
（二）主動消除或者減輕違法后果，并取得被侵害人諒解的；
（三）出于他人脅迫或者誘騙的；
（四）主動投案，向公安機關(guān)如實陳述自己的違法行為的；
（五）有立功表現(xiàn)的。
小李同學(xué)因為是未成年人，同時主動投案，向公安機關(guān)如實陳述了自己的違法行為，出于對未成年人的保護，公安機關(guān)作出了不予處罰的決定，但責(zé)令其父母對小李進行教育。
假如說，是我們公安機關(guān)經(jīng)過調(diào)查后，發(fā)現(xiàn)這件事情是小李所為，那他所要承擔(dān)的責(zé)任就大了。我們可以依據(jù)《治安管理處罰法》第四十九條：盜竊或者故意損毀公私財物的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較重的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處一千元以下罰款。
其實，很多人做了壞事，以為我們公安機關(guān)不曉得，那你就大錯特錯了。大家都知道，現(xiàn)在我們（小葉子）中學(xué)裝了攝像頭，在學(xué)校里犯那點事，學(xué)校全看在眼里。出了校門呢，大家在很多地方都能看到的攝像頭在那里盯著，也可以被稱之為“電子警察”，這就是我們公安機關(guān)布下的“天網(wǎng)工程”，是要實現(xiàn)古人說的“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，特別是一些犯罪高發(fā)地段，我們更是加強了布控。我相信大家看電視也能也能知道，很多犯罪過程的視頻，都是用遍布在各個角落的視頻監(jiān)控所記錄下來的。所以，提醒一下某些同學(xué)，要是心里面打著什么小算盤，就要注意了，小心你的一舉一動都被我們記錄下來。
如果真的犯事了，很多人的第一個想法就是：跑或躲。我很明確的告訴大家：跑或者是躲，都是沒有用滴。魯迅先生說過：真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋淋的鮮血。犯了錯誤并不可怕，可怕的是你不去改正錯誤。所以，真的因為自己的一時沖動犯下了錯誤，千萬不要逃避，要主動配合公安機關(guān)調(diào)查，爭取得到公安機關(guān)的寬大處理。
第四個案例：2011年5月的一天，就在離我們這不遠的（小葉）小學(xué)，發(fā)生一起三年級的小學(xué)生被劃傷的案件。經(jīng)過我們調(diào)查，傷人者是住在學(xué)校不遠處的一個患有精神病的青年人，一群小學(xué)生在上學(xué)的路上遇上他，感覺逗他挺好玩的，那個精神病人被激怒后，就拿出隨身攜帶的小刀追著他們跑，追到其中一個小學(xué)生后，把他劃傷了。
這個案子我們該如何處理呢？很明顯，是那個精神病人把小學(xué)生劃傷的，按說我們應(yīng)該處理傷人者。但是，根據(jù)《治安管理處罰法》第十三條：精神病人在不能辯認或者不能控制自己行為的時候違反治安管理的，不予處罰，但是應(yīng)當(dāng)責(zé)令其監(jiān)護人嚴加看管和治療。所以，我們公安機關(guān)不能給予處罰，只能責(zé)令他的家人嚴加看管和治療，同時，經(jīng)過我們的調(diào)解，由精神病患者的家屬承擔(dān)那個小學(xué)生的醫(yī)療費用。
所以，別惹有病的人，特別是有精神病的人，這些人你傷不起呀！惹不起，但我們躲得起，除非你確定他不會傷害你，否則都千萬不要激怒他們。當(dāng)然，是否有精神病也肯定不是大家罵人時候說的“某某人有精神病”，要經(jīng)過我們相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)鑒定，才能被認定為精神病患者的。
第五個案件：某中學(xué)生小劉在網(wǎng)吧上網(wǎng)，登陸qq之后，他的表哥剛好在線。他表哥主動上前來打招呼，聊了一會兒，他表哥還把視頻打開，小劉一看，是他表哥，但是他表哥以網(wǎng)速很慢為理由，馬上就把視頻關(guān)掉了。又聊了幾句之后，他表哥說，自己這個月還沒發(fā)工資，吃飯都沒錢了，讓小劉給他匯200塊錢去。小劉也沒多想，就把自己平時結(jié)余下的200元錢匯給了他表哥。一個星期之后，小劉打電話給他表哥，但他表哥告訴他說，他表哥的qq被盜了，已經(jīng)有幾個親人朋友上當(dāng)受騙了。小劉這才明白，自己遭遇到了網(wǎng)絡(luò)詐騙。
詐騙一詞，好像跟我們中學(xué)生比較遠。但有一個比較常見的，甚至你都當(dāng)過“詐騙案的幫手”，比如說你在網(wǎng)上看到：“今天是騰訊老總的生日，轉(zhuǎn)發(fā)此條信息給n個群，你就可以得到n個q幣”。于是，很多可愛的孩子就瘋狂的轉(zhuǎn)發(fā)這樣的消息?？墒?，轉(zhuǎn)發(fā)之后又怎么樣呢？很明顯是被人耍了嘛。這還算好的，只不過浪費一點點時間，但很多的是為了騙取大家的錢財，比如以優(yōu)惠的價格買q幣、充會員、買游戲幣等一些活動，讓你上當(dāng)受騙，輕則qq號、游戲賬號被騙，還有很多人也被騙了不少錢。
對待網(wǎng)絡(luò)詐騙，作為中學(xué)生，我們能做些什么呢？
1、不要輕易相信網(wǎng)絡(luò)上的東西，哪怕是你最好的朋友，提到借錢一類的事情，他催得再急，也最好先緩緩，比如打個電話給對方確認一下。
2、提高自我保護意識，不要輕易泄漏個人資料等有關(guān)信息，特別自己的身份證號碼、自己家的詳細地址、銀行卡賬號密碼、qq和一些游戲賬號密碼等這些可能危及自己人身和財產(chǎn)安全的信息。
3、不貪小便宜，不撥打一些所謂的咨詢電話、不打開一些所謂的中獎網(wǎng)址，這樣就能避免進入他們布下的一些圈套。天底下沒有免費的午餐，遇到事情，要多想個為什么。
4、盡量不去網(wǎng)戀，中學(xué)生本來就不適合談戀愛，對像網(wǎng)戀這種虛擬的感情更要慎重對待。很多人就是通過所謂的網(wǎng)戀，來達到騙財騙色的目的。
5、不要去會見陌生的網(wǎng)友，不論他說什么花言巧語，說要請你吃飯啊、一起去游玩啊，等等借口約你出來見面，你要知道，天下沒有免費的午餐，他肯定有不可告人的目的，比如，是不是傳銷啦，是不是為了騙錢啦，或者也可能是騙色，什么情況都可能有。
6、如果受騙了，要及時舉報。網(wǎng)絡(luò)購物受騙，可以撥打官方網(wǎng)站的客服電話，或者與當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)等有關(guān)部門聯(lián)系。
正所謂“害人之心不可有，防人之心不可無”，在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬的社會，大家一定要提高自我保護意識，防止上當(dāng)受騙。中學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)也應(yīng)該把握好一個“度”，不能覺迷于網(wǎng)絡(luò)之中，要不然，即使沒有網(wǎng)絡(luò)詐騙來找你，你也會因為過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)和自己的身心健康。
說到這，我想插一句，說一下中學(xué)生談戀愛的問題。有的同學(xué)會說了：警察叔叔，你管得也太寬了吧，法律沒有規(guī)定說不準談戀愛吧。是的，法律是沒有說談戀愛要到什么年齡，但法律有這樣的規(guī)定：中華人民共和國公民，年滿18周歲可以參軍，甚至在自愿的情況下，還可以提前應(yīng)征。同時，法律還規(guī)定，女子要滿20周歲男子滿22周歲才可以結(jié)婚，而且你要辦結(jié)婚證的話，提前哪怕一天都不行。說明了什么？說明了婚姻比戰(zhàn)爭更殘酷。那有的同學(xué)又要說了：“我們只是談?wù)?，又沒說要結(jié)婚。”毛主席說過：“不以結(jié)婚為目的的戀愛，就是耍流氓?！彼裕姨嵝岩幌略谧母魑?，特別是在座的各位女同學(xué)，不論你正在談戀愛還是正打算談，你得想想清楚，他是不是以結(jié)婚為目的？如果不是，他就是在耍流氓。而且我明確的告訴你們，初中就談戀愛且最后真正走到一起的概率，決對不超過10%，也就是說，初中談戀愛男生，90%以上的都是在耍流氓。你們現(xiàn)在這些所謂的愛情，除了影響你們的學(xué)習(xí)之外，似乎也沒見什么其它效果吧！愛情婚姻，這些東西對于現(xiàn)在的你們，神馬都是浮云。還是咱古人就說得好呀：書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。你們現(xiàn)在的任務(wù)就應(yīng)該是好好學(xué)習(xí)，天天向上，增強自己生存的本領(lǐng)。
最近呢，有幾起重大的交通安全事故引發(fā)了大家的思考。2011年10月13日，一名2歲的小女孩小悅悅在廣東省佛山市被經(jīng)過的兩輛車碾壓，路過的18名路人都沒有出手相救，最后是一名撿破爛的陳阿姨向她施以援手，雖經(jīng)醫(yī)院的全力搶救，小女孩還是于10月21日經(jīng)醫(yī)院搶救無效離開了人世。
2011年10月20日下午5點，就在贛南師范學(xué)院校園內(nèi)，一輛黑色比亞迪小轎車連撞7人，造成2名男生和5名女生受傷，其中一名女學(xué)生受了重傷。
這些交通事故的肇事者都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。那么作為在學(xué)校的學(xué)生，我們需要注意些什么呢？
最重要的，是要提高自已的交通安全意識。不管是校內(nèi)還是校外，發(fā)生交通事故最主要的原因是思想上不重視、安全意識淡薄。作為一名在校學(xué)生，遵守交通法規(guī)是最起碼的要求。比如：從要知道紅燈停綠燈行，在道路上應(yīng)走人行道，無人行道時應(yīng)靠右邊行走，橫穿馬路走人行橫道線，即俗稱的斑馬線。
如果交通事故發(fā)生在了你的身邊，我們能做點什么呢？ 第一是要及時報案。無論在校園內(nèi)還是校園外，一旦發(fā)生了交通事故，首先要及時報案，在學(xué)校，可以先向老師、向保安報告。
第二是及時救治傷者。發(fā)生了交通事故，要查看是否有人員傷亡的情況，如果有，你也不要貿(mào)然去移動傷者，以免造成二次傷害，應(yīng)該及時撥打120聯(lián)系附近的醫(yī)院。傷情確實輕微的，也要及時送他到醫(yī)院就診。
第三是保護好現(xiàn)場。事故現(xiàn)場勘查的結(jié)論是劃分事故責(zé)任的重要依據(jù)之一，切記發(fā)生交通事故后要保護好現(xiàn)場，現(xiàn)場的一些物品在交警來之前，都盡量不要移動。
如果大家都能做到以上這些，就不會發(fā)生像廣東佛山小悅悅這樣的悲劇了。不過同時，也希望大家在發(fā)生了交通事故的時候，除非你確定自己能幫上忙，要不然請不要去圍觀，大家的圍觀，只會給交警處理案件增加不必要麻煩，還有可能因為現(xiàn)場的混亂，使自己受到傷害。
不知道大家有沒有看過百家講壇，里面有很多經(jīng)典的語句，其中有一段話個人覺得挺有意思的，他這樣說：男同學(xué)不學(xué)好，長大了會害了他自己全家；女同學(xué)不學(xué)好，長大了嫁人就會禍害別人全家。所以，你要是對誰家有仇，就生個女兒并且讓她不學(xué)好，長大了再嫁給仇家的兒子，讓你女兒去害他全家，你就把仇報了。
開個小小的玩笑哈，是告訴大家：
不管你昨天做了什么，也不管你將來會在什么崗位從事什么職業(yè)，從現(xiàn)在開始，你必須要明白：什么是善、什么是惡，學(xué)習(xí)一些與我們生活息息相關(guān)的法律知識，遵守道德行為準則，知道什么可以做什么不能做。同時，還應(yīng)該把這些事情與自己的父母親交流，向他們宣傳一些法律知識，讓他們知道，很多事情并不是他們想的那樣。
只有知法，才能守法，希望今天的交流能給大家一些啟發(fā)，在今后的學(xué)習(xí)生活中做個有心人，學(xué)會用法律的武器來保護自己，和違法犯罪行為勇敢的說不。
今天就講這些，有說的不對的地方或者大家有什么疑問，歡迎大家到（小葉子）派出所與我們交流，謝謝大家！
中學(xué)法制課講話稿題目 中學(xué)法制宣傳講稿篇十一
各位老師、同學(xué)們，大家好！
很高興有機會在這里和大家交流，這一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)開始了，相信老師們對各位同學(xué)在新學(xué)期中的注意事項已經(jīng)講得很清楚，而我呢，今天我以法制副校長的身份，給大家上一堂法制課，希望同學(xué)們進一步提高法制觀念,在學(xué)法、知法、守法上有所幫助。
首先就是一定要自覺遵守各項法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范，這是每一個公民的義務(wù)，更是我們同學(xué)們在自我防范違法犯罪中的法定義務(wù)和責(zé)任。作家柳青有這樣一句名言：人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。同學(xué)們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學(xué)會分析，學(xué)會辯別，學(xué)會拒絕，才能學(xué)會自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成一失足成千古恨的遺憾，后悔莫及。最近幾年，我縣青少年犯罪人數(shù)和比重逐年遞增，案件性質(zhì)涉及盜竊、尋釁滋事、故意傷害、搶劫、強奸、敲詐勒索等等，而他們走上犯罪道路的原因有多方面的，只有針對違法犯罪的原因進行分析，才能采取有效措施，預(yù)防青少年違法犯罪。總結(jié)青少年犯罪的主要原因有以下幾點：
1、家庭環(huán)境不好，家庭教育扭曲。家庭是社會的細胞，父母是未成年人的第一任教師?，F(xiàn)在由于獨生子女增多，家庭生活水平提高，不少家庭過分寵愛子女，無原則遷就子女的要求，養(yǎng)成子女唯我獨尊，以自我為中心、自私自利、任性、蠻橫、粗野、為所欲為等畸型性格，當(dāng)他們的需要得不到滿足，就會不惜采用違法犯罪的手段鋌而走險。也有的父母脾氣暴燥，子女一有問題，開口就罵，動手就打，這樣久而久之，就會導(dǎo)致子女產(chǎn)生對抗心理，或者造成悲觀、自卑心理，失去進取心。還有由于有的家庭父母殘缺，有的是去世或者有的是離了婚，缺乏父愛或者母愛，沒有健全的家庭教育，失去精神支柱，容易造成情緒低落，從而產(chǎn)生多疑、孤僻等病態(tài)心理，形成人格分裂與性格障礙。也有的雖然父母健在，但是因為教育方法不當(dāng)，或者父母榜樣教育不良，自己整日參與賭博等違法活動，思想不健康或者作風(fēng)不正派，或者行為不檢點，這樣時間一長，他們的子女經(jīng)過耳濡目染，潛移默化，逐步染上惡習(xí)，導(dǎo)致有樣學(xué)樣，也走上犯罪道路。（據(jù)我國某城市對2000名青少年罪犯進行的調(diào)查顯示，他們中的24％來自父母離異或者父母中有一人去世的家庭，另有20％是家庭其他成員有過犯罪記錄的，余下的人是因為缺乏父母管教。）
2、不良的社會影響，引人誤入歧途。目前，我國正處于社會主義初級階段，各種思潮并存，有些丑惡現(xiàn)象容易誘發(fā)未成年人違法犯罪。比如說有錢就有一切這種觀念，他們作案時心安理得，根本沒有一種負罪感，直到事發(fā)東窗才追悔莫及。還有就是現(xiàn)在大街上到處是錄像網(wǎng)吧，受到錄像網(wǎng)吧里非法出版物的影響，從中學(xué)到一些作案方法后不惜以身試法，以致走上犯罪道路。
3、放松自己的思想建設(shè)，缺乏遠大理想和奮斗目標。以為這只是空洞無物的理論，辯別能力和自控能力不夠，法制觀念淡薄，沒有樹立正確的人生觀，價值觀，不求上進。不懂得自尊自愛，只追求吃喝玩樂，沒有心思學(xué)習(xí)，甚至發(fā)展到逃學(xué)棄學(xué)，過早地步入社會，在不良因素誘惑下，很快走上歧途。
在新的學(xué)期里，大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識，逐步樹立較強的法制觀念，有效預(yù)防違法犯罪，樹立守法的觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使個人生活和社會生活都能正常運行。俗話說籬笆扎得緊，野狗鉆不進。法制觀念淡薄是導(dǎo)致許多青少年走上違法犯罪道路的根本原因。
如云南昆明花季少女被判徒刑便是例證。2001年12月21日昆明盤龍區(qū)人民法院對一起賣淫案下達了一審刑事判決，令人吃驚的是，站在審判臺的主角是一群花季少女，10名少女分別被判處1到4年不等的有期徒刑。她們被控介紹他人或者互相介紹從事賣淫活動，并從中收取中介費。10名被告年齡都介于16－18歲間，大部分是高中、中專、職高的學(xué)生，她們從事賣淫的起因都很相似，一個混得開的女同學(xué)邀請另一個女同學(xué)去喝茶或者看電影，然后神秘地慮到高檔賓館賣的事情，說有些大老板有錢得很，出手大方，這樣的好事你難道不想試試嗎，為了金錢，為了好奇，這10名少女就這樣斷送了自己的青春。
下面是我講一個由于法制觀念淡薄而走上犯罪道路的案例。
就是前些年一位浙江大學(xué)的大學(xué)生（天之驕子），他是大學(xué)一年級的學(xué)生，他的父母為他的昂貴的學(xué)費已經(jīng)不知花了多少汗水，照理來說，這樣大學(xué)生總應(yīng)該懂點法，但是事情并非我們所想象，他在去年五一長假期間回到新昌，到他的一位表哥租住在城關(guān)鎮(zhèn)的房間里去玩，他的表哥是一個曾經(jīng)判過四年刑的青年，平時里也無所事事，不務(wù)正業(yè)，以可以說是作惡多端。這次他與幾位哥們預(yù)謀攔路搶劫，在這之前他們已經(jīng)多次作案，利用晚上夜深人靜之際，蒙面、持刀攔住路人交出錢財，給社會造成了很大的危害。當(dāng)夜他們再次商量時，他的大學(xué)生表弟在一邊已隱隱約約聽到，因為他的表哥在這點上還是有自知之明，表弟是大學(xué)生，自己曾是勞改犯，他并不想他的表弟與他們同流合污，參加他們的違法犯罪活動，因此，他在與他人商量時算是有意避開表弟，然而，他們在出發(fā)之際，他的這位大學(xué)生表弟抱著一種試試看的心理，一定要跟他的表哥去，在他的固執(zhí)下，他的表哥也只好同意了，于是他就邁出罪惡的一步，跟隨這些有著劣跡的人一道去攔路搶劫，另外在寒假期間又與一些有不良行為的青年在一起，共同干出了強奸女性的勾當(dāng)，雖然辯護律師為其深感惋惜，極力為他辯護，但最終他還是被判處有期徒刑十七年，（搶劫罪是以非法占有為目的，雖然他辯解他并不是為了錢，但是他的行為又完全反映出他的主觀上是有為自己或者為他人非法占有被害人財物的故意，以暴力等方法強行劫取公私財物，該罪的成立不是以是否已經(jīng)劫取了財物為條件，只要實施了暴力劫取錢財?shù)男袨?，就可以?gòu)成，搶劫罪的最低刑是3年，他在這次搶劫中雖然沒起多大作用，只是站在旁邊說上幾句自己感覺比較威風(fēng)的話，但被判處有期徒刑3年6個月，而他參與的強奸因為是這一罪中的最嚴重的形式－－輪奸，至少十年以上有期徒刑，他因此被判有期徒刑1年，二個罪合并起來，就被判處有期徒刑17年。），同學(xué)們，當(dāng)時他只有二十歲，要在監(jiān)獄里蹲上十七年，就是說一生當(dāng)中的黃金歲月都要在鐵窗里度過，一下子從一個人人稱羨的大學(xué)生淪落為階下囚，這對于他本人來說還是他含辛茹苦的雙親來說，真地是不堪一擊。當(dāng)然，他的表哥，更因為搶劫次數(shù)多，數(shù)額大，被法院判處死刑。改變這位大學(xué)生的命運的這一切都發(fā)生在學(xué)校放假期間，最主要的原因就是因為法制觀念淡薄，所以，同學(xué)們在平時要特別注意，凡事一定要三思而后行，要學(xué)會規(guī)范自己的行為，不可放任自己的行為。
其次，我在此忠告各位同學(xué)在新學(xué)期間更要樹立自尊、自律、自強意識，增強辯別是非和自我保護的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。最要提醒的就是要自尊、自律、自強，不要多管閑事。所謂自尊，就是尊重自己，既不自己看不起自己，也不向別人卑躬屈節(jié)，不容許別人歧視和侮辱；所謂自律，就是不隨便亂來，自己嚴格約束自己的言行；所謂自強，就是不甘墮落，奮發(fā)向上。我們大家都對犯罪進行自我防范，使自己健康成長，就必須做到尊重自己，嚴于律已，自強不息。一個人倘若自甘墮落，或者自我毀滅，那么，任憑社會怎樣保護，也是愛莫能助，無濟于事。另外我這里所說的閑事也不是平常意義的閑事，同學(xué)們到社會上多學(xué)一點、多看一點根本無可厚非，而且還要鼓勵、表揚，我指的只是與自己、與社會沒有意義的純粹是別人個人的事情，不要出于講江湖義氣，不要去染指那些不良行為。對于哪些是不良行為，相信大家應(yīng)該有所了解。我們看到的一些青少年案件中，有些青年本來是品學(xué)兼優(yōu)的，只是由于沒有管束好自己，看到社會上一些閑事，放任自己去參與，抱著一種僥幸心理，從而走上犯罪道路。比如說有這樣一個案例，也是象你們一樣的兩個學(xué)生，他們是同班同學(xué)，因為他們之間曾經(jīng)發(fā)生過矛盾，一天，其中一位同學(xué)楊某對與他發(fā)生過矛盾的張某同學(xué)說：等一下，我們一起回去，張某就以為楊某要打他，于是他就去叫幾位所謂講義氣的同學(xué)石某、王某等6人，一起商議如何對付楊某，然后尾隨楊某，其中一人向?qū)Ψ教翎叄鴹钅钞?dāng)時可能因為人少對其未加理彩，但后來卻糾集了其余10多個人，又攔在路上向張某這方挑釁，即而呢，雙方互相毆打，最后張某這方的一同學(xué)頭部受到嚴重打擊，被打成重傷，造成了不可收拾的后果。這是一起聚眾斗毆案件，（聚眾斗毆一般處以3年以下有期徒刑，除非是多次聚眾斗毆，或者人數(shù)多、規(guī)模大、社會影響惡劣的、或者在公共場所、交通要道聚眾斗毆，造成社會秩序嚴重混亂，或者是持械聚眾斗毆的，應(yīng)判處3年以上10年以下有期徒刑。）但是聚眾斗毆造成重傷、死亡者，就應(yīng)按照刑法規(guī)定，以故意傷害罪、故意殺人罪定罪。故意傷害就要判處三年以上有期徒刑。這起案件中有三人因在聚眾斗毆中故意傷害了他人的身體致人重傷，構(gòu)成了故意傷害罪，刑法規(guī)定對故意傷害他人造成重傷要處以三年以上十年以下有期徒刑。而這起案件的起因只是同學(xué)之間的一點小矛盾，雙方如果能退一步，就不致發(fā)生這樣的結(jié)局。俗話說：退一步海闊天空，同學(xué)們，人生活在社會中，難免相互之間有磕磕碰碰，但只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢？而案件中因為講義氣出手幫忙的同學(xué)，同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實就是我剛才所說的多管閑事，沒有約束好自己的行為，導(dǎo)致發(fā)生如此后果。這樣的例子還有很多，比如2002年4月份一天夜里，在新昌縣一所中學(xué)的寢室里，同學(xué)舒某和同住一室的陳某在熄燈后還在大聲交談，這個呢，學(xué)校都有規(guī)定，熄燈后學(xué)生不能再大聲談話，應(yīng)及時就寢，當(dāng)他們在大聲談話時，隔壁的同學(xué)王某等人就不滿了，因此這些同學(xué)就爭吵起來，后來陳某與王某就約好，二人到學(xué)校操場上去單挑，陳某開始還帶上一把水果刀防身，但后來出門時因要換鞋，隨手又將刀遞給與他同寢室的舒某，之后，陳某和王某就按約定來到學(xué)校操場，當(dāng)時那位姓舒的同學(xué)就帶著那把刀，也跟到了操場上，看到陳與王二人在對打，當(dāng)時他那把刀就抓在手上，陳某被打得在后退時，也許是出于拔刀相助這個成語的熏陶吧，舒某見陳某打不過對方，就隨手朝對方王某腹部連刺數(shù)刀，刺破了對方的回腸，經(jīng)法醫(yī)鑒定，對方的傷勢已經(jīng)構(gòu)成重傷。那么，刑法規(guī)定，14周歲以上的人對故意傷害致人重傷就要負刑事責(zé)任，而舒某當(dāng)時正好是14周歲超出一個月，所以他還是要負刑事責(zé)任。最終他被判處有期徒刑，由于其是未成年人，應(yīng)當(dāng)減輕處罰，法院給他適用了緩刑。
所以說我們一定學(xué)會面對矛盾時能正確處理各種事情，覺得自己無法解決時，別忘了還有你們身邊的老師。
當(dāng)然我說了上面的不要多管閑事，不是說事不關(guān)已就高高掛起，不是碰到與已無關(guān)的事情就一味地退縮，如果你們自己或者身邊的人碰上壞人壞事，不要一味地忍讓，而是要通過正當(dāng)?shù)姆赏緩絹斫鉀Q。這就要求我們進一步增強自己的法律意識。同學(xué)們在課堂上肯定也學(xué)過一定的法律基礎(chǔ)知識，但是可能不太全面，所以在假期里可以通過書本、電視或者網(wǎng)絡(luò)等途徑學(xué)習(xí)法律常識，要樹立正確的人生觀、世界觀，從而懂得什么事是可以做的，什么事是不可以做的，不要被利益所驅(qū)動去嘗試本來不可以做的事情。
這里我再舉一個例子，是2003年辦理的一起案件，看了這起案件，我心情比較沉重，因為案犯是一個象你們一樣甚至比你們還要小的在校學(xué)生。
這是一起敲詐勒索案件，由于這位學(xué)生平常法律意識淡薄，雖然家庭條件較好，但是父母管教較嚴，平時父母給他的零花錢也不是很多，所以他看到他的同學(xué)用錢大方，心里不禁產(chǎn)生一種自己不如他人的想法，一次，他在電視中看到一部警匪片連續(xù)劇，其中他看到一個匪徒利用恐嚇書信，向一個富豪人家敲詐巨款，在一次得手之后沾沾自喜的情形，他就蠢蠢欲動，不禁萌生了利用這種方法弄點錢用用的想法，心想反正能敲詐來錢更好，敲不來也無所謂。于是他說干就干，就馬上到店里買來信紙和原子筆，躲過父母親的眼光，在自己房間寫好一封恐嚇信，主要內(nèi)容是自己生意資金緊張，要求對方于某月某日拿6萬元人民幣到某某地點，不然對方全家難保平安，并有意識騎自行車到城關(guān)鎮(zhèn)某別墅區(qū)去尋找目標，轉(zhuǎn)到一家比較豪華的別墅地方，他就趁無人看見之際，將寫好的信件塞進別墅門里，然后若無其事地趕去學(xué)校上課。之后，指定時間到的那天，由于學(xué)校要考試時間來不及，天氣也不好，他就沒有去指定地點取錢，這樣他認為，一次機會失去了，于是又開始第二次冒險，采用同樣的方法將一封寫好的敲詐信件塞進另一戶豪華別墅，但最終由于各方面的原因，終于還是沒有成功。當(dāng)承辦人問他：你還是一個在校生，為什么要向他人敲詐數(shù)額這么大的錢財，總共有12萬元人民幣哪，他的回答是：只是為了不讓對方懷疑他還是一個年紀這么小的學(xué)生，想讓人家誤以為是做生意的成年人，這只是制造一種假象，轉(zhuǎn)移視線而已。然而敲詐勒索罪是數(shù)額型犯罪，雖然本案中他沒有得到分文，但是他的行為已觸犯了刑法，采用威脅的方法，向他人勒索錢財，構(gòu)成敲詐勒索罪，且數(shù)額特別巨大，要按他提出的數(shù)額來定罪處罰，他面對的是必須走上被告席去接受法庭的審判。雖然他中間自動放棄犯罪，應(yīng)當(dāng)減輕、免除處罰，但畢竟這也是他人生道路上的一個污點。也許是因為他只看了一半電視，沒有看到敲詐案犯的結(jié)果，應(yīng)該說電視也是教育我們怎樣做人的一個途徑吧，電視劇中對作出這樣事情的人，肯定不會有好的結(jié)局，而且據(jù)他說這部電視劇是在教育臺播映的。在此，我想，各位同學(xué)，你們正處于成長發(fā)育階段，生理、心理都不十分成熟，加上社會閱歷淺，所以是非觀念較差，容易去模仿從事違法犯罪活動，也容易被人利用。暑假期間電視節(jié)目一定非常精彩，但愿精彩后面不要出現(xiàn)無奈。首先不能整日沉湎于電視，要有選擇地觀看一些有意義的節(jié)目，其次要吸取電視節(jié)目中的經(jīng)驗教訓(xùn)，絕對不能象剛才案例中的少年那樣鋌而走險，去以身試法。還有現(xiàn)在上網(wǎng)的人多了，同學(xué)們在假期中可能在家里、網(wǎng)吧會經(jīng)常上網(wǎng)，上網(wǎng)可以開闊你們的視野，可以促進你們的對外交流和學(xué)業(yè)，但是值得注意的是，上網(wǎng)千萬別上癮，不然耽誤你們的學(xué)業(yè)不說，還可能因為瀏覽一些不良網(wǎng)站、網(wǎng)頁而誘發(fā)違法犯罪行為，因為里面的色情、迷信、賭博、暴力、恐怖等內(nèi)容會嚴重損害未成年人的身心健康，一些少年犯坦率地說：我們作案的念頭是看了黃色錄像后產(chǎn)生的，我們的作案方法是從非法出版物里學(xué)來的。所以上網(wǎng)一定要有一個度，要有所選擇，做到心中有數(shù)，正確處理，這樣才會有益于你們的身心健康。
最后還是祝大家學(xué)習(xí)愉快！謝謝大家
中學(xué)法制課講話稿題目 中學(xué)法制宣傳講稿篇十二
x x x中學(xué)法制教育講話稿
-----安次區(qū)人民法院院長x x x
二零零九年九月 日
學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們：
大家好!今天應(yīng)邀參加學(xué)校舉行的法制課，很高興和各位老師、同學(xué)們進行交流，面對這么多年輕而充滿朝氣、充滿陽光、充滿希望的面孔，真的非常榮幸。借此機會,從發(fā)生在青少年身上的典型事例，與青少年密切相關(guān)的一些法律知識，與大家在一起共同進行一次法制學(xué)習(xí)。不足之處還請多提寶貴意見。
常言說：“沒有規(guī)矩不成方圓?！痹谏鐣钪?法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會的發(fā)展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切。在一定意義上說，市場經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟;在對外交往中，法律也是調(diào)整國與國之間關(guān)系的重要社會規(guī)范。作為21世紀主人的青少年同學(xué)們，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識，是實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發(fā)展的需要。青少年的教育事業(yè)是崇高偉大的事業(yè)，關(guān)系到祖國的未來，關(guān)系到中華民族復(fù)興大業(yè)的實現(xiàn)。一個世紀之前，梁啟超先生為實現(xiàn)強國夢想就疾聲呼喚：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年雄于地球，則國雄于地球”。胡錦濤總書記也曾指出:青少年是黨和國家的希望，是中華民族的希望,關(guān)心未成年人的成長，為他們的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的條件和社會環(huán)境，是黨和國家義不容辭的責(zé)任，是開創(chuàng)國家和民族更加美好的未來的戰(zhàn)略工程，也是實現(xiàn)億萬家庭的最大希望和切身利益的民心工程。青少年是祖國的未來，黨和政府歷來十分重視青少年法制教育,黨中央、國務(wù)院批轉(zhuǎn)的全國第五個五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容,廣大青少年應(yīng)當(dāng)抓住這一有利時機，積極接受法制教育，努力學(xué)習(xí)法律知識?，F(xiàn)階段,我國青少年的整體素質(zhì)不斷提高，熱愛祖國、積極向上、團結(jié)友愛、文明禮貌已成為當(dāng)代青少年的主流。這是朝氣蓬勃、充滿活力、富于創(chuàng)新的一代!比如在去年5.12大地震和北京奧運會上，就涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的青少年志愿者，他們的堅強、獨立、不畏艱險、熱心助人、勇于承擔(dān)、甘于奉獻的優(yōu)良品德，讓全社會對我們這些80后、90后，重新審視、刮目相看!與此同時,也應(yīng)該看到,由于青少年特有的生理、心理特性及社會復(fù)雜環(huán)境等因素的影響，一些令人痛心疾首的在校青少年違法犯罪的惡性事件也時有發(fā)生。他們是青春暢想曲里不和諧的音符，是青春五彩畫卷里的陰暗色。目前,在世界范圍內(nèi)，青少年犯罪被列為吸毒販毒、環(huán)境污染之后的第三大公害。青少年這個概念在犯罪學(xué)中一般是指已滿14周歲而不滿25周歲的人。這個概念包括“青年”和“少年”
兩個年齡段的人群，橫跨了未成年人和成年人兩個年齡區(qū)域。從世界范圍來講，青少年犯罪是當(dāng)今最普遍、最嚴峻的問題之一。近幾年來，隨著現(xiàn)代化進程的不斷加快，在世界各國均形成了犯罪低齡化的趨勢。25歲以下的青少年是犯罪大軍的主體。無論是在一些發(fā)達的資本主義國家還是在發(fā)展中國家，大都面臨青少年犯罪占犯罪總數(shù)的70—80%，特別是未成年人的犯罪人數(shù)呈現(xiàn)逐年增多的趨勢。
當(dāng)前，未成年人包括在校學(xué)生犯罪問題，仍然是危害社會治安的一個不容忽視的問題。今天，我講幾個工作中遇到的真實案例，希望能夠給予同學(xué)們警示，引起同學(xué)們的思考，在今后的人生長途中引以為戒。
一、突發(fā)性和隨意性。 青少年正處于生長發(fā)育階段，心理上、生理上都尚未完全成熟，社會經(jīng)驗很少，缺乏對復(fù)雜事物的判斷能力和鑒別能力，心理和情緒上的變化復(fù)雜，極不穩(wěn)定。精力旺盛，理性意志薄弱，逞強好勝心切，很容易偏激、任性，為所欲為，稍有誘因，一觸即發(fā)。他們的犯罪動機有時十分簡單，一般沒有預(yù)謀也是一種很簡單很迅速的預(yù)謀，多屬一時感懷沖動，有的是出于好奇、自我表現(xiàn)和尋求刺激。這種激情式的犯罪在青少年犯罪中比較常見。致使聚眾斗毆，故意傷害等暴力犯罪，多次在校園內(nèi)外發(fā)生。
胡某與x某是我市某技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，在一天晚飯后幾人在校外飲酒后返校，因在大門口聽院內(nèi)有兩個同學(xué)戲罵三人，三人頓感不滿，遂將一人拉到校外一網(wǎng)吧二樓進行拳打腳踢，致其輕傷，后x某又糾
集另外同學(xué)持水果刀刺向另一被害人腹部致其重傷。公訴機關(guān)以被告人胡某犯故意傷害罪，被告人羅某犯聚眾斗毆罪提起公訴，經(jīng)法庭審理:被告人胡某等人共同賠償被害人各項經(jīng)濟損失20余萬元，判決被告人胡某犯故意傷害罪，判處有期徒刑三年，緩刑三年。被告人x某等人因犯聚眾斗毆罪分別被判處有期徒刑六個月，緩刑一年。
另外,在羅某等故意傷害一案中,被告人都是我市某中專的學(xué)生，因課間劉某與羅某的同班女生說話，羅某產(chǎn)生嫉妒并與劉某發(fā)生口角，因此引起兩個班的男生集體產(chǎn)生矛盾，雙方約定放學(xué)后兩班的同學(xué)集體打架以分高低，在劉某班主任發(fā)現(xiàn)這種情況后，即對該班學(xué)生進行教育并提前放學(xué)，避免雙方相遇，但身為班長的羅某對該班男生蠱惑：誰不參與誰以后就別想在這個班級抬頭，下午5：30分放學(xué)后羅某等人持棍、鐵鎖鏈等物品等在學(xué)校門口，與被告人劉某等人發(fā)生斗毆，在互毆過程中因現(xiàn)場混亂，羅某同學(xué)李某的右眼被致傷,經(jīng)法醫(yī)鑒定，其傷情為重傷。被告人羅某、劉某等人當(dāng)場被公安機關(guān)抓獲。被告人劉某等人聚眾斗毆并造成一人重傷的嚴重后果，觸犯了《中華人民共和國刑法》第二百三十四條:故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。第二百九十二條:聚眾斗毆的，對首要分子和其他積極參與的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；有下列情形之一的，對首要分子和其他積極參與的，處三年以上十年以下有期徒刑：
（一）多次聚眾斗毆的；
（二）聚眾斗
毆人數(shù)多，規(guī)模大，社會影響惡劣的；
（三）在公共場所或者交通要道聚眾斗毆，造成社會秩序嚴重混亂的；
（四）持械聚眾斗毆的。聚眾斗毆，致人重傷、死亡的，依照本法第二百三十四條（故意傷害罪）、第二百三十二條（故意殺人罪）的規(guī)定定罪處罰。其行為構(gòu)成故意傷害罪，被判處有期徒刑 刑罰。
二、以侵犯財產(chǎn)犯罪為主。受社會上一部分畸形物質(zhì)消費群體的影響，部分青少年滋生攀比和虛榮心理，形成崇尚名牌、追求拜金主義、享樂主義的習(xí)氣,產(chǎn)生強烈的畸形的物質(zhì)消費欲望，盲目追求享樂，當(dāng)通過正當(dāng)渠道不能滿足欲望時，往往通過盜竊、搶劫、搶奪、詐騙、敲詐勒索等犯罪手段來獲取。使得個別青少年為追求高消費，心理失衡，觸犯刑法，一失足成千古恨。來自寧夏的李某，通過自己的刻苦學(xué)習(xí)，考取了我市的石油管道技術(shù)學(xué)院，看到同學(xué)們騎電動車感覺很是方便，非常羨慕，但是自己的家境又不富裕，不可能購買這樣的交通工具.他在一次上街的時候，看到超市旁一輛嶄新的電動車沒有鎖，見四下無人，就想將該車竊為己有，就在他將電動車騎出幾十米時被失主發(fā)現(xiàn)并當(dāng)場將其抓獲。在我們詢問其開庭是否通知家長時，他愧疚的表示，家人供自己讀書不容易，因自己一時糊涂走向犯罪道路，辜負了父母對自己的期望，希望不要通知家人并懇請法庭對其從輕處罰，爭取早日回到學(xué)校完成學(xué)業(yè)，回報家庭和社會。
又如,張某盜竊案中的被告人是一個剛滿18歲的姑娘，幼年喪母，是父親一人含辛茹苦將其與兄長撫養(yǎng)成人，在張某中專畢業(yè)后成為富士康的一名員工，每月兩千元的收入依然不夠其追求時髦的花銷，一次，同宿舍的姐妹洗澡時把金項鏈隨手放在床上，張某一直羨慕同事們可以穿漂亮的衣服，帶高檔的首飾，此時，貪圖物質(zhì)的欲望又占據(jù)了張某的頭腦，她趁同事不注意將金項鏈藏在口袋里并到首飾店準備賣掉，就在其和首飾店老板談價格時被同事跟蹤發(fā)現(xiàn)并報案。其父親在接到我院的通知后，由家鄉(xiāng)連夜趕來，表示愿意積極繳納罰金，爭取對被告人張某從輕處罰，為籌措罰金，其父親多方求借，而自己只能每天花八元錢住在東安市場一個小旅館的過道里，每天吃一包方便面便。張某的行為,已觸犯第二百六十四條:盜竊公私財物，數(shù)額較大或者多次盜竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財產(chǎn)；有下列情形之一的，處無期徒刑或者死刑，并處沒收財產(chǎn)：
（一）盜竊金融機構(gòu)，數(shù)額特別巨大的；
（二）盜竊珍貴文物，情節(jié)嚴重的。
三、團伙犯罪居多。青少年由于缺乏足夠的體力、智力、膽量和經(jīng)驗，分辨是非能力較差，因交友不慎或盲從性容易被人拉攏，誤入歧途。單獨作案往往難以成功，結(jié)成團伙可以互相挑動, 互相壯膽，互相依存，減少作案阻力，使犯罪易于得逞；另一方面，青少年渴望被同齡人關(guān)注的心理。在學(xué)校和家庭里都無法得以完全的滿足，于是
他們轉(zhuǎn)向社會，和一些社會閑散人員交往，結(jié)成小團體。這種小團體化的不良現(xiàn)象往往就是團體化犯罪的前身，如果加上某種人為化的組織，最后演變?yōu)榍嗌倌攴缸锖趲?。所以在校青少年學(xué)生如果和有前科有劣跡的社會閑散青少年或其它有犯罪傾向的閑散人員交往過密，很容易被教唆和引誘，最后滑入犯罪的深淵。
何某是北京市通州區(qū)的中專在校生，在其將要畢業(yè)的實習(xí)階段，見到其哥哥和一些所謂的能人，在公路上駕車故意刮蹭過路的外地大貨車，制造虛假事故現(xiàn)場，并以報案扣車相威脅，要求大貨車司機賠償，索要錢財。出于好奇，何某即跟隨其哥哥等人對過路貨車司機實施敲詐行為，在貨車司機拒絕何某等人的賠償要求后，何某與其他犯罪嫌疑人對貨車司機進行毆打。因被害人報案，何某及其同伙被抓獲。何某因犯搶劫罪被判處有期徒刑3年。在庭審中，何某很后悔因不知法觸犯刑律。
又如,被告人李某自幼父母離異，父親在國外工作，其隨姑母在國內(nèi)生活學(xué)習(xí)。在李某實習(xí)期間與另一被告人張某同在某網(wǎng)吧當(dāng)網(wǎng)管。因張某迷戀網(wǎng)絡(luò)賭博,欠債無力歸還，請求李某與其一起去對出租車司機實施搶劫，弄錢翻本。因李某覺得張某平時對自己很照顧，礙于情面不便推辭，即與被告人張某共同實施了搶劫出租車司機的行為。就在被告人李某接到法院判決書的時候，也傳來了其父親已為他辦好移民加拿大簽證的消息,只能是悔之晚矣。李某張某的搶劫犯罪,觸犯了>第二百六十三條:以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財物的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；有下列情形之
一的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑，并處罰金或者沒收財產(chǎn)：
（一）入戶搶劫的；
（二）在公共交通工具上搶劫的；
（三）搶劫銀行或者其他金融機構(gòu)的；
（四）多次搶劫或者搶劫數(shù)額巨大的；
（五）搶劫致人重傷、死亡的；
（六）冒充軍警人員搶劫的；
（七）持槍搶劫的；
（八）搶劫軍用物資或者搶險、救災(zāi)、救濟物資的。
>第二百七十四條敲詐勒索公私財物，數(shù)額較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；數(shù)額巨大或者有其他嚴重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑。
四.向成人化、智能化、暴力化和低齡化發(fā)展。在犯罪手段上，青少年犯罪越來越趨向成人化、智能化、暴力化，犯罪手段殘忍，情節(jié)較為嚴重，而且不計后果。在很大程度上，這是青少年模仿的結(jié)果，也是社會不良文化影響的結(jié)果。一段時間以來，低級、庸俗的文化腐蝕青少年的靈魂。在文化市場上，圖書報刊、音像制品中充斥著大量的封建迷信、武打兇殺、暴力血腥、淫穢色情及其它有損于青少年健康的內(nèi)容，對社會文化環(huán)境造成一定程度的污染。這種受污染的社會文化環(huán)境對涉世不深的青少年產(chǎn)生極大的消極影響。相當(dāng)一部分 8
缺乏分析和抵制能力的青少年，一旦接受不良文化影響，便會很快墮落，難以自拔。因為青少年可塑性大，雖有一定的辯別是非、控制行為的能力，但自控力非常脆弱。在一定內(nèi)外因素作用下，很容易導(dǎo)致犯罪行為的發(fā)生。青少年犯罪的低齡化趨勢，也同樣引起人們的憂慮。犯罪的年齡越來越小，法律處理的難度就越來越大。如前不久電視報道了一起入室兇殺搶劫案，一個剛滿14歲還在讀初中的陳姓少年，因為羨慕同學(xué)有隨身聽，而自己卻家境貧寒買不起，經(jīng)過周密的計劃，于深夜?jié)撊豚従蛹遥绵従铀X之機，殘忍地殺死了鄰居，搶劫了現(xiàn)金200多元，并且仿造現(xiàn)場。事后用這200多元買了一個隨身聽，還若無其事地去上學(xué)。案件破獲后，當(dāng)?shù)氐娜硕几械秸痼@。人們不相信這個平時看上去十分老實本份的少年，會干出這樣的事。而從他本人的陳述中得知，他正是受了一些港臺暴力、武打電視電影的影響，他的作案手法都是從里面學(xué)到的。
從以上案例我們看到:青少年犯罪的形成是多種復(fù)雜原因共同作用的結(jié)果，既有主觀上的原因，也有客觀上的原因。青少年的身心特點和社會特點決定了他們內(nèi)在動因上的不穩(wěn)定性和外在誘因上的易受感染性。但更多的還是主觀上的原因，是青少年自身的原因。由于青少年心理結(jié)構(gòu)不成熟、不穩(wěn)定，社會閱歷淺，對問題認識直觀、膚淺、片面，使其在面對較為復(fù)雜的問題時，一方面，自已往往缺乏冷靜的思考與正確的分析、判斷，容易形成錯誤的念頭，產(chǎn)生錯誤的結(jié)論，從而導(dǎo)致錯誤的行為。另一方面，青少年分析、判斷能力不成熟，獨立人格不完善以及經(jīng)濟上的依附性使其抵制誘惑與判斷正誤、是非的能力相對低下，容易被表面現(xiàn)象所困擾，被復(fù)雜現(xiàn)象所迷惑，加上自身強烈的獨立意識與好勝心，易沖動而不理性的個性特征，常常在已經(jīng)作出錯誤的決策和行為時難以接受家人和其他人的勸阻，不知悔改，一意孤行，最終導(dǎo)致犯罪；或是自己能夠察覺自身的行為欠妥，但在“哥們意氣”、“兩肋插刀”、有福同享，有難同當(dāng)”等片面思想的支配下，感情用事、意氣用事，不計后果，將錯就錯。如一些青少年錯誤的認為，一個混社會、混“江湖”的人，游手好閑，很瀟灑、很神氣，要吃有吃，要喝有喝。由于分析判斷能力的相對低下，他們就會產(chǎn)生單純的羨慕和模仿心理，最后的結(jié)局大都是滑向犯罪的深淵。
講到這里，我又想起了那些觸犯法律的青少年，這使我們今天的話題變得如此沉重。不管怎么樣，我們這個世界畢竟是美好的，走上歧途的青少年畢竟是極少數(shù)，作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步?！蓖瑢W(xué)們還沒有走向社會，前面的路還很長，一定要走好每一步，學(xué)會分析，學(xué)會辨別，學(xué)會拒絕，學(xué)會自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成“一失足成千古恨”的遺憾，后悔莫及。
那么,怎樣提高自己的法律素養(yǎng)，如何正確依法維護自己的合法權(quán)益，違法行為應(yīng)該承擔(dān)什么樣的法律責(zé)任，這就要求我們平時要加強法律學(xué)習(xí)，做一個遵紀守法的好公民,希望同學(xué)們今后要做好以下
幾個方面：
第一，通過學(xué)習(xí)法律知識，邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。青少年時代正是長身體、學(xué)知識的重要時期，只有學(xué)習(xí)了法律知識，才能知道什么是合法，什么 是違法，學(xué)會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣。
第二，通過學(xué)習(xí)法律知識，爭做新世紀合格公民。21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會，要求每一個公民具有較高的法律素質(zhì)。廣大青少年只有學(xué)法懂法，才能樹立民主法制觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護自身權(quán)益，成為適應(yīng)社會發(fā) 需要的合格公民。
第三，通過學(xué)習(xí)法律知識，努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格接班人。21世紀建設(shè)中國特色社會主義的時代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上。加強社會主義民主，健全社會主義法制，依法治國，是建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分。為了更好地肩負并完成歷史賦予的重任，少年兒童必須用科學(xué)的理論武裝頭腦，必須具有堅定的信念和廣泛的知識面，不僅要學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)知識，而且要學(xué)習(xí)和掌握法律知識，增強法制意識。只有如此，才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標，才能保障我們偉大祖國的長期穩(wěn)定、經(jīng)濟騰飛，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
同學(xué)們,我們這個世界，從來就充滿了各種各樣的誘惑。我們青少年如何把握自己，如何選擇正確的道路，這是一個考驗意志的過程，是一個磨煉性格的過程，是一個認識自我的過程，也是一個塑造人生的過程。人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向!我們相信，有我們學(xué)校的教育和各位老師辛勤的培養(yǎng),有我們?nèi)w同學(xué)的努力學(xué)習(xí)，沒有什么誘惑是不能抵制的，沒有什么弱點是不能克服的，沒有什么習(xí)慣是不能改變的!因為，所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道的，所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是 微不足道的!因為我們堅強!同學(xué)們，讓我們在每一個關(guān)鍵時期都能把握好前進的方向，把握好自己的腳步，等待我們的，將是美好的希望和遠大的前程!
最后，祝每一個同學(xué)學(xué)業(yè)有成，都有一個美好的未來! 謝謝大家!
中學(xué)法制課講話稿題目 中學(xué)法制宣傳講稿篇十三
陽信縣洋湖中學(xué)法制報告會校長講話稿
尊敬的派出所領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：
為認真貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》和《未成年人保護法》，提高同學(xué)們思想道德水平和法律素質(zhì)，讓法制走進校園，進一步增強同學(xué)們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學(xué)會利用法律進行自我維護，做一個學(xué)法知法、守法用法的合格中學(xué)生，今天，我們在這里舉行法制報告會，并聆聽了楊少偉警官為我們做的精彩的法制報告。派出所領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中親臨我校，我們倍感榮幸。讓我們再一次以熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的感謝！
近年來，我校十分重視在校生法律意識的教育和培養(yǎng)。學(xué)校多次召開法制報告會，并通過開好主題班會，辦好主題板報等活動，增強師生的法律安全意識；廣泛開展了“告別網(wǎng)吧，做文明中學(xué)生”、“校園拒絕邪教”和“珍愛生命，遠離毒品”等主題教育，通過這些活動的開展，法制觀念已深入人心，依法治校、依法治教的濃厚氛圍逐步形成。
老師們，我們都是教育工作者，肩負著教書育人的神圣職責(zé)，在進一步解放思想，全面落實科學(xué)發(fā)展觀的今天，我們一定要把對學(xué)生的法制教育工作放在首位，要充分明確它是培養(yǎng)新一代合格學(xué)生的基礎(chǔ)，是提高教育質(zhì)量的重要組成部分。社會進步文明，首先是法律的尊嚴得到尊重，這樣才能構(gòu)建文明和諧的社會，才能培養(yǎng)出思想道德高尚、法制觀念牢固的有用人才。對學(xué)校法制教育要像抓專業(yè)課教學(xué)那樣抓研究，抓投入，抓考核，抓效果，要及時有效地解決學(xué)校法制教育工作中的新情況、新問題，使學(xué)校法制教育成為日常教育教學(xué)管理工作的抓手，一抓到底，抓出成效。
同學(xué)們，剛才派出所領(lǐng)導(dǎo) 為我們上了一堂精彩而又生動的法制課，他的講話是一個法律工作者多年的切身體會，也是關(guān)心下一代的深刻總結(jié)，更包含著父母般的一片深情，大家一定要牢記在心。要把報告中的案例當(dāng)作自己的人生警鐘，并讓警鐘長鳴。要走好腳下的每一步，從一點一滴做起，要在學(xué)習(xí)中深刻體味“要成才先做人，做人須守法”的道理，要時刻銘記一個人發(fā)展變化為棟梁之才和社會之惡都是由點點滴滴累積而成的，“一失足成千古恨”是我們絕不愿看到的。你們中絕大多數(shù)同學(xué)都是好樣的，學(xué)習(xí)勤奮，吃苦耐勞，尊敬師長，團結(jié)友愛。但也有極少數(shù)同學(xué)打架、上網(wǎng)，不尊敬師長，即使有了一些過失或不足之處，只要善于思考，聽從老師教誨，勇于改過自新，認真學(xué)習(xí)法律知識，取長補短，也一定能成為老師家長社會歡迎的好學(xué)生。
同學(xué)們，你們遵紀守法，學(xué)業(yè)有成，既是領(lǐng)導(dǎo)對大家提出的要求，也是我們老師的深切希望，希望大家嚴于律己，修身養(yǎng)性，用自己的勤奮追求實現(xiàn)自己的崇高理想。
老師們、同學(xué)們，讓我們以此次法制報告會為契機，老師要擔(dān)當(dāng)教書育人的神圣職責(zé)，搞好學(xué)生的法制教育，在各班營造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍；同學(xué)們要牢記一條古訓(xùn)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小事做起，從自我做起，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會上做個好公民，在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中，用法律知識來規(guī)范我們的言行，加大警校共建力度，讓我們?nèi)w師生攜起手來，為營造“和諧校園”而共同努力！
最后，讓我們再次對參加報告會的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！謝謝大家！
2011年9月26日
