在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
出國留學(xué)的推薦信怎么弄 出國留學(xué)的推薦信手寫還是打印篇一
留學(xué)專家表示,老師再好,也不可能把一個學(xué)生吹得比自己還要好。然后,就憑在自己教的課里面學(xué)生考了好成績,說“這個學(xué)生是我看到最好的學(xué)生”,一個學(xué)生數(shù)分考試成績好難道就一定能夠做研究么?這是在侮辱老師的智力。老師怎么能夠僅僅憑考試成績好擔(dān)保一個學(xué)生就一定出色呢?然后,滿篇夸獎。都是形容詞,就是看不到具體的例子。即使是“例子”,一看也是那種放之四海皆準(zhǔn),隨便夸誰都可以的例子。百利天下留學(xué)專家表示,把miss改成mr,張三的名字換成李四的名字,那就是推薦李四的推薦信。所以除了就事論事,說學(xué)生這門課學(xué)得很好,學(xué)生思路很活躍等等之外。除非有具體的例子,別的夸獎一定有問題。
留學(xué)專家dylan表示,很多同學(xué)的留學(xué)推薦信中,你做什么事情,參加什么協(xié)會,選修了什么課,得了什么獎學(xué)金,老師都“寫”在出國留學(xué)推薦信里了。除了導(dǎo)師以外,可能沒有任何別的老師還能夠這么做。不過也就是教了你一門課,然后一門課幾十個學(xué)生。鬼才相信老師能夠?qū)资畟€學(xué)生都了解到擔(dān)任什么職務(wù),參加什么活動,選了別的什么課,
留學(xué)指南《撰寫出國留學(xué)推薦信的四個禁忌》。所以寫得特別玄的,一律是cheating.
“一個學(xué)生坐在第一排,她學(xué)習(xí)就很認(rèn)真?!薄耙粋€學(xué)生認(rèn)真記筆記,她學(xué)習(xí)很好。”看的人可能感到莫名其妙。凡是中國學(xué)生寫的推薦信,很少能夠不犯上面的錯誤的。真正站在閱讀者的角度上想一想,這樣一封推薦信可以有幾十個漏洞。推薦信是要花功夫的?,F(xiàn)在模板沒有幾個好的。最好站在老師的角度上好好想一想,知道自己什么,自己最大的特點是什么。然后,一個教授用什么樣的言語來推薦自己的學(xué)生。
“我知道這個學(xué)生,因為我是她班主任。我跟她很熟,因為她擔(dān)任班級職務(wù)……”。難道老師“寫”一封推薦信,對于每一點東西都要解釋么?這個好像下級向上級匯報工作一樣。你認(rèn)為推薦老師和推薦到學(xué)校的老師之間是這種關(guān)系么?所以,出國留學(xué)推薦信只要事實陳述,例如“我認(rèn)識她三年了”,不要理由。凡是拼命解釋怎么認(rèn)識學(xué)生的,多數(shù)不是老師“寫”的。
校長:xxx
xxxx年xx月xx日
出國留學(xué)的推薦信怎么弄 出國留學(xué)的推薦信手寫還是打印篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!很榮幸能向你推薦我的學(xué)生xx,xx同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生,無論是學(xué)習(xí)、品德、還是能力都非常出色。
xx學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,上課專心聽講、勤作筆記,最難得的是他有自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)理念,他了解自己的長處與短處,能根據(jù)自己的個性選擇最合適的學(xué)習(xí)方法。并且,他具有堅強不懈、持之以恒的學(xué)習(xí)毅力,面對學(xué)習(xí)上的困難與阻撓,他從不泄氣,總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn),堅定不移的朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)。
xx同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì),他心地善良、樂于助人,對待師長尊敬有禮、與同學(xué)相處融洽,是家長眼中的好孩子,老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習(xí)的楷模。他在教室里刻苦學(xué)習(xí)的身影是一道靚麗的風(fēng)景線。
xx同學(xué)工作能力出眾,善于與人溝通交流。他具有得天獨厚的優(yōu)美嗓音,無論是普通話還是英語,從他嘴里讀出來都格外好聽。他一直擔(dān)任學(xué)校廣播站的播音員,用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機。甚至連學(xué)校的工作人員也對他的聲音贊不絕口,向我打聽“每天播音的那位同學(xué)是誰?聲音這么好聽!”在學(xué)校元旦文藝匯演中,xx同學(xué)的詩朗誦給大家?guī)砹肆钊擞鋹偟木裣硎?,很多老師與同學(xué)對此至今記憶猶新。
xx是我的得意門生之一,他的英語功底非常扎實,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、流暢,作為他的英語老師,我感到非常欣慰與驕傲,也非常榮幸能有機會給他寫這一封推薦信!以上所寫,句句屬實,衷心祝愿他有光輝燦爛的前途!
推薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
出國留學(xué)的推薦信怎么弄 出國留學(xué)的推薦信手寫還是打印篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
由于大部分美國學(xué)校要求三封推薦信,所以建議申請者聯(lián)系5個左右的推薦人,有兩個推薦人作為備用,以備不時之需。
1、推薦人與申請者的關(guān)系是直接可信賴的。
所謂直接,是指推薦人與申請者有過較長時間的直接的接觸,教過申請者相關(guān)課程,指導(dǎo)過申請者項目、研究、論文,是申請者實習(xí)期間的直接上司等都屬于直接的關(guān)系。
這一原則主要是為保證推薦人對申請者的學(xué)術(shù)背景、個人潛質(zhì)等擁有一定程度的了解,保證推薦人具備推薦資格,能夠?qū)ι暾堈吣撤矫娴哪芰退刭|(zhì)進(jìn)行評價,增加推薦信的可信度。
所謂可信賴,是指兩者的關(guān)系可以保證推薦信的公正、客觀,是指對于學(xué)校來說,推薦人的推薦值不值得信賴。
直接與可信賴必須同時滿足,比如申請者的父母,雖然跟申請者的關(guān)系是直接的,對申請者也很了解,但是在校方看來,他們對申請者所做出的推薦可能會有所偏袒,也就是無法信賴的。
2、推薦人與申請者的關(guān)系與所申請專業(yè)相關(guān)。
推薦信的目的在于從第三者的角度對學(xué)生的專業(yè)背景、專業(yè)潛質(zhì)等做出評價,是為校方篩選、錄取學(xué)生服務(wù)的。所以,推薦人與申請者的關(guān)系應(yīng)該與所申請專業(yè)相關(guān)。
比如,如果選擇教過申請者相關(guān)課程的老師來寫推薦信,那么,選擇相對應(yīng)的專業(yè)課的老師就比較好。如果選擇指導(dǎo)老師作為推薦人,那么選擇指導(dǎo)其進(jìn)行過與所申專業(yè)相對應(yīng)的專業(yè)領(lǐng)域的研究的老師就比較好。
當(dāng)然,如果跨專業(yè)申請,確實找不到那么多所申專業(yè)領(lǐng)域的推薦人,也可以選擇原專業(yè)領(lǐng)域的推薦人,推薦信則應(yīng)著重體現(xiàn)你的能力和潛質(zhì)。
3、在前兩者都滿足的基礎(chǔ)上,推薦人的職位越高越好,影響力越大越好。因為這無疑會增加推薦信的含金量。
比如,如果推薦人是專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)權(quán)威的專家、在國際上有一定聲望,甚至可能與申請學(xué)校的教授有著業(yè)務(wù)來往、私交,那這封推薦信在申請中能起到的作用就是普通的推薦信遠(yuǎn)不能比的了。
注意:只有在前兩者都滿足的基礎(chǔ)上,第三條才適用,如果只是職位高,比如學(xué)校的校長,但是對申請者在校期間的表現(xiàn)并不十分了解,也不建議采用其作為推薦人。
因為推薦人對申請者的評價需要通過具體的事例和細(xì)節(jié)來展現(xiàn),美國學(xué)校并不會只看推薦人的名譽、聲望。唯一的例外情況是,申請者的資源能夠強大到,無論你怎么寫推薦信的內(nèi)容,對方都能夠簽字,這種情況下,也可以考慮選擇其做為推薦人。
推薦人大致可以分為兩類,即學(xué)術(shù)推薦人和工作推薦人。
學(xué)術(shù)推薦人主要包括授課老師、論文指導(dǎo)老師、負(fù)責(zé)項目(研究、實驗等)的老師等。對于專業(yè)經(jīng)歷很豐富的申請者來說,建議選取后兩者作為推薦人,主要對申請者的學(xué)術(shù)研究能力,研究潛質(zhì)等作出評價。
對于專業(yè)經(jīng)歷不太豐富的申請者來說,也可以選擇其本科階段的授課老師作為其推薦人。建議選擇核心專業(yè)課程的授課老師,跨專業(yè)的申請者,也可以選擇核心基礎(chǔ)課程的授課老師作為推薦人。
一般情況下,選擇大學(xué)后兩年的授課老師來寫推薦信會更好一些,畢竟在前兩年,申請者接觸到的課程難度通常不會太高。
也有一部分申請者會選擇自己有過接觸的一些領(lǐng)域內(nèi)的一些權(quán)威教授來幫自己寫推薦信,比如曾經(jīng)有申請者通過參加某教授的講座,爭取到與教授面對面交流的機會,并在會后主動與教授保持密切聯(lián)系,向教授請教專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的一些問題,并成功爭取到其作為自己的推薦人。
總之,推薦人的選擇,也有很大的靈活性,只要有利于向?qū)W校展示自身的專業(yè)能力和水平,對申請有利,都可以嘗試。
工作推薦人主要指申請者實習(xí)、工作期間的領(lǐng)導(dǎo)、同事等熟悉申請者實習(xí)、工作期間的表現(xiàn)的人。
如果申請者曾經(jīng)有過在相關(guān)行業(yè)的大型公司的實踐經(jīng)歷,申請項目也比較看重實踐運用、就業(yè)導(dǎo)向比較強的話,三封推薦信中提交一封工作推薦信對于申請也是很有幫助的。
一般情況下,對于大部分在讀申請者來說,可以選擇三封學(xué)術(shù)推薦信,有的學(xué)校官方網(wǎng)址也會明確寫明只接受學(xué)術(shù)推薦信。部分就業(yè)為導(dǎo)向的專業(yè)或者申請者有特別出彩的實踐經(jīng)歷的除外。
對于在職申請者,提交工作推薦信是必要的,因為畢竟你離開學(xué)校已經(jīng)有一段時間了,學(xué)校更希望了解你最近的表現(xiàn)。
但是工作推薦信的數(shù)量不宜太多,除非申請者有很多很多年的工作經(jīng)驗,可以選擇兩封工作推薦信以外,都建議申請者選擇兩封學(xué)術(shù)推薦信加一封工作推薦信或者三封學(xué)術(shù)推薦信的組合。尤其是對于phd申請者,除非你所作的工作是在企業(yè)的研發(fā)部門從事研究性的工作,否則不宜提交超過一封的工作推薦信。
1、學(xué)術(shù)推薦人一般至少要有教授、副教授或者博士學(xué)位。一般情況下,不建議選擇講師作為推薦人,特殊情況除外。
2、推薦人的選擇應(yīng)保持一定程度的多元化,爭取達(dá)到一個從多角度向校方展示申請者的目的。比如,可以選擇授課老師、論文指導(dǎo)老師、項目研究負(fù)責(zé)老師、院系領(lǐng)導(dǎo)、實習(xí)(工作)期間的上司等進(jìn)行合理搭配。
搭配的意義在于:一方面避免推薦信內(nèi)容無意義的重復(fù),比如如果兩封推薦信都是對你的研究能力做評價,這就不可避免地會造成內(nèi)容的雷同。
另一方面,不同的推薦人能夠從不同的角度針對申請者的不同方面的能力和素質(zhì)進(jìn)行評價,進(jìn)行合理地推薦信搭配能夠使學(xué)校更全面地了解申請者,也能夠更好地把申請者的優(yōu)點和特點都展現(xiàn)出來,這也符合美國學(xué)校對diversity的要求。
3、一般意義上來說,外國教授的推薦信要比本土教授的推薦信含金量高,但是,同時也要考慮外國教授一般情況下都會實話實說,并且不會讓申請者看到推薦信內(nèi)容等因素。
在選擇外國人作為推薦人時,一方面要確認(rèn)他與自己確實有一定程度的了解,并能夠?qū)ψ约耗撤矫娴哪芰退刭|(zhì)做出評價,另一方面,可以從其他渠道了解一下,往年這個推薦人對待推薦信的態(tài)度是怎樣的,內(nèi)容是否會亂寫,網(wǎng)推是否及時等。
4、理想的推薦人通常具備以下特點:與申請者有較長時間的相識;熟悉申請者的學(xué)術(shù)背景、潛質(zhì);了解申請者個性特征;在專業(yè)的特定領(lǐng)域?qū)ι暾堈哂羞^指導(dǎo)和影響;了解申請者留學(xué)的動機、學(xué)術(shù)興趣、職業(yè)規(guī)劃、學(xué)術(shù)目標(biāo)等;在專業(yè)領(lǐng)域擁有一定地位和聲望。
在確定推薦人時,可以詢問一下對方對自己的評價,印象比較深刻的事情等,可以作為后期寫作的參考。
如果推薦人是業(yè)內(nèi)比較知名的教授,也可以請對方給一些選校的建議,因為他們推薦的學(xué)校里往往都會有他們認(rèn)識的教授。在美國學(xué)校錄取審核的過程中,熟人推薦往往具有決定性的影響力。
出國留學(xué)的推薦信怎么弄 出國留學(xué)的推薦信手寫還是打印篇四
尊敬的先生/女士:
我非常榮幸的為某某某同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授,畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)并獲得博士學(xué)位,目前在xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。某某某同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了,所以我對該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知,某某某同學(xué)準(zhǔn)備出國留學(xué)深造,并希望我能為他寫一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,某某某應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。
某某某同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院20xx級道路工程專業(yè)的一名學(xué)生,在其讀大三后,我一直教授某某某同學(xué)道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間,他以他的刻苦好學(xué)以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),并且對于一些較難的`知識點,他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計中,他總是對自己設(shè)計的方案進(jìn)行反思,并積極向我請教,然后回去進(jìn)行調(diào)整,然后在反思??傊衬衬惩瑢W(xué)在做設(shè)計時追求每一個細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來,他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望某某某同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè),受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。
鑒于某某某的同學(xué)、我的同事以及我本人對某某某都有很高的評價,我真誠的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項目。如果您對于某某某本人的情況以及這封推薦信有任何譯文,歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。 謝謝!
xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院:xxx
推薦人簽名:
聯(lián)絡(luò)方式:
tl:
memil:
日期:20xx—x—x
出國留學(xué)的推薦信怎么弄 出國留學(xué)的推薦信手寫還是打印篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我叫李xx,是廣州服裝設(shè)計師協(xié)會的主席、廣州時尚周(guangzhou fashion week)的執(zhí)行主席、紡織服裝專業(yè)的副教授。我非常高興地向你推薦我的學(xué)生會員馮xx,并且相信它能夠出色的完成在貴校(doumus academy)服裝設(shè)計碩士課程的學(xué)習(xí)。
在xx年6月舉行的廣州時尚周(guangzhou fashion week)期間,由廣州美術(shù)學(xué)院(guangzhou academy of fine arts)向我推薦馮xx同學(xué),我安排了馮xx同學(xué)參加時尚周的時裝發(fā)布后臺的模特、化妝、服裝管理的組織工作,馮xx擔(dān)任一個小組的組長,她成功優(yōu)秀的組織了五個時裝品牌發(fā)布會的后臺工作, 充分體現(xiàn)馮xx同學(xué)的個性穩(wěn)重、具高度責(zé)任感,工作積極主動、獨立工作能力強,愿意在壓力下工作,專業(yè)素質(zhì)好。鑒于馮xx同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn),她是被廣州服裝設(shè)計師協(xié)會吸收的唯一的在校大學(xué)生專業(yè)會員。
我已從事服裝大學(xué)教育23年,在廣州大學(xué)紡織服裝學(xué)院和科技學(xué)院擔(dān)任副院長xx年,過去五年來,我指導(dǎo)過大約400名學(xué)生的獨立研究項目。五年來,我每年兩個假期帶40名服裝專業(yè)的實習(xí)生,他們都參與廣州的大型服裝品牌的產(chǎn)品設(shè)計開發(fā),擔(dān)任設(shè)計助理,包括前期調(diào)查、市場分析、面輔料和色彩策劃、產(chǎn)品設(shè)計、工藝的分析、成衣的拍攝、服裝服飾的陳列設(shè)計。馮xx同學(xué)自xx年起跟隨我的研究項目,她對色彩、面輔料的市場把握度很高,設(shè)計作品與品牌理念保持一致,她的設(shè)計思想活躍、創(chuàng)新精神尤佳,尤其在服裝服飾的陳列設(shè)計、飾品和飾物的設(shè)計開發(fā)方面有超越傳統(tǒng)的能力,并在市場得到了驗證。她對服裝材料研究,對色彩、品牌文化和設(shè)計元素的整合應(yīng)用總是能提出創(chuàng)新的觀點。馮xx同學(xué)是我從教從業(yè)20多年極其少見的獨具設(shè)計天賦和潛力的優(yōu)秀學(xué)生。偶爾地,她的堅韌和堅持會變成固執(zhí),但通常她都性格很好,頭腦也很冷靜。
我知道多莫斯設(shè)計學(xué)院(domus academy),一所被稱為后工業(yè)化時代歐洲最著名的設(shè)計學(xué)院。中國的經(jīng)濟(jì)在高速發(fā)展,中國政府在大力的扶持創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),中國服裝業(yè)從以前的來料加工到現(xiàn)在變成現(xiàn)在的有自主創(chuàng)新設(shè)計品牌的時期,很需要國際化的人才。
我竭力向貴院推薦馮xx同學(xué),我希望貴校能給她一個機會,讓她在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮她的特長,進(jìn)一步提高專業(yè)知識,拓寬視野。望貴校考慮她的申請。
如需要了解馮xx同學(xué)的更多的情況,請隨時和我聯(lián)系,或給我發(fā)電子郵件。
此致
敬禮
推薦人
20xx年x月x日
出國留學(xué)的推薦信怎么弄 出國留學(xué)的推薦信手寫還是打印篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
如果你還在學(xué)校讀書,這里建議大家找的推薦人是你的專業(yè)課老師,或是你目標(biāo)專業(yè)的教授;而對于有工作經(jīng)驗的人呢,可以找單位里的前輩或領(lǐng)導(dǎo)來寫。
當(dāng)然,推薦人的職位、名氣越大,則推薦信的含金量越高。同學(xué)們不要認(rèn)為教授不認(rèn)識你就不會幫助你,當(dāng)你拿著推薦信表格進(jìn)入他們辦公室提出相應(yīng)要求的時候,一般大多數(shù)教授會非常樂意為你編撰推薦信。當(dāng)然,這位教授要了解你噢。
如果你想拿到非常具有說服力的推薦信,要找相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威教授,并參與到他的相關(guān)科研實習(xí)項目。如果在期間表現(xiàn)非常優(yōu)異,或許可以得到行業(yè)內(nèi)很有信服力的推薦信。
1、被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個人的畢業(yè)時間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個人的專業(yè)經(jīng)歷。
2、推薦人對被推薦人的基本評價。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個性、特點、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計。
若是推薦研究生,推薦人還需進(jìn)一步說明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力。顯然,恰如其分地評價被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途,比言過其實的贊譽更令人信服,更具有實際意義。
3、推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵,發(fā)表過的論文,參加過的重要學(xué)術(shù)會議,以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來支持自己的評價。
4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問學(xué)者,專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。
如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格,則必須按這類表格認(rèn)真逐項填寫。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評估的一項,即要求推薦人說明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5%,10%,或25%等。
這種評估是指教授的個人評價,可以稍高一點。另外,推薦表格上常有許多難以填寫的項目,遇到該情形可填”i don’t know”,亦不致對該生的評價有何嚴(yán)重影響。
正確使用英文
不論教授們的學(xué)識多么淵博,都要通過為申請者撰寫留學(xué)推薦信,以合理的表達(dá)方式向考官們展現(xiàn)申請者的才能。也就是說連接著國內(nèi)教授和國外考官的唯一渠道就是文字。如果留學(xué)推薦信寫的一塌糊涂,甚至出現(xiàn)用詞不準(zhǔn)確、語法錯誤等低級失誤,給人家的第一印象就是你的英語水平不過硬,也就不會重視這封信了。
全面的、毫無保留的展示申請者的才能
考官們在申請者的推薦信中最想看的是申請者的專業(yè)背景程度。包括:對專業(yè)知識的掌握程度、是否有相關(guān)的工作經(jīng)歷、在申請專業(yè)上有突出成績和建樹。教授們請注意,在具體的敘述中不要直截了當(dāng)?shù)膶懗鰜?,要表達(dá)出申請者為什么要選擇該專業(yè)、申請者的工作到底是怎樣的、申請者是怎樣取得的成績等,要注重過程的描寫,這樣才會讓考官覺得真實自然。
全面提升自己的專業(yè)背景
教授們在撰寫推薦信時,尤其是在對申請者的專業(yè)背景進(jìn)行介紹時,必然會用到一些專業(yè)術(shù)語的概念和解釋,如果術(shù)語的運用和解釋出現(xiàn)錯誤難免貽笑大方。對方會認(rèn)為你不專業(yè),也就不會重視你的推薦信了。因此教授在把推薦信教給學(xué)生前,要反復(fù)閱讀,查漏補缺;同時繼續(xù)強化自身專業(yè)背景,尤其是對專業(yè)前沿的學(xué)習(xí)。
1.填寫或是使用推薦人的郵箱時,最好是用推薦人所在單位的郵箱。
2.推薦信上要有推薦人的信息,例如姓名,職位,職稱,聯(lián)系方式等,如兩篇范文所示。
3.推薦信最好是保持一頁內(nèi)。
4.推薦信上得寫明日期。
5.推薦信基本是以電子版的形式(pdf格式)并通過學(xué)校的網(wǎng)申系統(tǒng)來遞交給學(xué)?!,F(xiàn)在還要求郵寄推薦信的學(xué)校已經(jīng)很少了。推薦信應(yīng)用推薦人所在單位的信紙打?。ㄍ扑]人是教授或是老師,那就用學(xué)校自己的信紙。如果推薦人是公司里的上司,那就用公司里的信紙),打印出來后由推薦人簽字,簽完后再掃描成pdf版(或是使用電子簽名,在電子文檔上直接簽,最后的提交格式得是pdf的),然后通過學(xué)校的網(wǎng)申系統(tǒng)進(jìn)行遞交。如果沒有信紙的話,可以在word版的推薦信里加上推薦人所屬單位的專用文檔頁眉頁腳,然后打印出來簽字。
出國留學(xué)的推薦信怎么弄 出國留學(xué)的推薦信手寫還是打印篇七
尊敬的先生/女士:
你好,我叫xx,是xx大學(xué)的老師。也是xx學(xué)生的班主任,我非常高興地向你推薦我的學(xué)生xx,并且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。
自從他進(jìn)入大學(xué)以來,常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來自其他省市,這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個相當(dāng)長的過程適應(yīng)這個完全陌生的新環(huán)境。但我注意到,相比之下,xx同學(xué)很快的調(diào)整好了心態(tài),積極主動地融入到這個新環(huán)境之中。
大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不同,偏重在自學(xué)能力,而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此,在大一.大二,很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng),不知道該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。但是,xx同學(xué)適應(yīng)能力很強,很快摸清了工商管理課程的關(guān)鍵,在很短的時間里就掌握了學(xué)習(xí)方法,而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強,新學(xué)的知識他馬上就能消化,當(dāng)堂就能理解掌握??梢赃@么說,班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績走進(jìn)了我們學(xué)校,而xx同學(xué)憑借的則是他極強的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)方法。這一點,在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn),尤其是在專業(yè)英語的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績,也是班里少數(shù)順利通過英語四六級考試的同學(xué).他對學(xué)習(xí)英語的熱情和毅力是最讓我感動的.
除了學(xué)習(xí)同學(xué)還校里足球隊的主力隊員,積極的參加校里組織的各項活動,有極強的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能.他經(jīng)常到我辦公室或給我打電話,一起討論他學(xué)習(xí)和生活中所遇到的問題,希望取得更好的學(xué)習(xí)成績.概括的說xx同學(xué)是一個好學(xué)生.
我希望貴校能給他一個機會,讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長,進(jìn)一步提高專業(yè)知識,拓寬視野。望貴??紤]它的申請。
推薦信:xxx
20xx年xx月xx日
出國留學(xué)的推薦信怎么弄 出國留學(xué)的推薦信手寫還是打印篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
1、曾就讀學(xué)校的教師、導(dǎo)師、及校長
當(dāng)你申請大學(xué)時,你可能會被要求提供一份學(xué)術(shù)推薦信,要與你的申請息息相關(guān)。理想的推薦人,是你所在院系或申請的研究領(lǐng)域內(nèi)的人,這樣他們就可以在更高的層面談?wù)摗獮槭裁茨銓且粋€這一專業(yè)的最佳人選,以及到目前為止你所完成的所有學(xué)業(yè)成績。在所有你進(jìn)行過學(xué)習(xí)的機構(gòu),與1-2名老師保持聯(lián)系,在這個時候就顯得十分重要了(試著得到個人的電子郵件地址,以防他們換工作而失去聯(lián)系,或要求添加他們的微信等私人聯(lián)系方式,這樣你也能是不是的和他們進(jìn)行聯(lián)系,增進(jìn)了解和感情)。
或者,學(xué)校里還有很多其他的工作人員,比如學(xué)生輔導(dǎo)員,辦公室職員,甚至院長和校長,可以問問他們。
2、團(tuán)體成員
你是否參加過社區(qū)或社會團(tuán)體,特別是作為一名志愿者?如果是這樣的話,該團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者可以作為你的推薦人人選。像如果你參與了這個團(tuán)隊的活動策劃,他們是可以為你的專業(yè)技能做擔(dān)保的。他們談?wù)撃阍谶@個團(tuán)隊所做事情,是可以將你的人物形象完整地描繪出來的(例如,你對什么充滿激情等)。如果你是團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者,那就更好了;你可以請團(tuán)隊內(nèi)的某個人為你做推薦,也可以請任命你的人。志愿團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)職位表明,你放棄了自由時間來此追求人生價值,這會成為招生官們看中的品質(zhì)。
3、以前的雇主
即使你還未畢業(yè)或者將畢業(yè)想要申請大學(xué),一份兼職工作雇主的推薦信也會表明,你已經(jīng)養(yǎng)成了努力工作的道德觀念——自己掙錢,是除了學(xué)業(yè)之外要承擔(dān)責(zé)任。這在年輕人中間是值得欽佩的品質(zhì),一些兼職工作不僅可以提升你的簡單技能,比如時間責(zé)任心和解決問題的能力等等,還會讓兼職者清楚額外努力的重要性。
如果你年紀(jì)稍大,正在找工作,那么填補你工作經(jīng)歷中的空白是很重要的??紤]你申請的人會想知道你在哪里工作過,你為公司做過些什么貢獻(xiàn),以及你為什么結(jié)束這份工作。你不應(yīng)該因為表現(xiàn)不佳或行為不端而被解雇,原因是:這可能會伴隨你多年。有時候,也不是不可以,你的同事可以為你提供推薦信,但是公司高層的人會更受歡迎,因為他們有能力雇傭更高職位的員工。所以可以考慮你的部門經(jīng)理、董事甚至老板/總裁/首席執(zhí)行官,總之職位越高越好。
4、其他工作熟人
如果,不管出于什么原因,你不能讓你以前工作地的同事來做你的推薦人,那就轉(zhuǎn)變方向,尋求你和其他公司或組織的聯(lián)系吧。你和其他公司的人有過密切聯(lián)系嗎?他可能是和你一起參加過某些專業(yè)活動或協(xié)議簽署的人?;蛘吣闶欠裨谎堊鳛?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">專家主持過研討會,或在活動上發(fā)過言?這些都是你在專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行出色工作的例子。好好回想一下,看能否從這些活動中搜尋到合適的推薦人人選。
推薦信的重要性是不言而喻的,在和所申請學(xué)校沒有太多的聯(lián)系的情況下,推薦信是他人了解你的重要依據(jù)??梢哉f推薦信的成敗從某種程度來說決定了申請的成功與否,其分量僅次于本科成績單和標(biāo)準(zhǔn)化考試成績。
推薦信的寫作一般是通過國內(nèi)(最好在國際上有點影響力)專家學(xué)者向?qū)Ψ浇榻B申請人的學(xué)習(xí)和專業(yè)方向研究興趣偏好等情況。包括給予客觀的品質(zhì)和能力上的評價,也會涉及潛力和潛質(zhì)的展望。瑞典多數(shù)學(xué)校都要求申請人提交兩到三封的推薦信,一般還要求相關(guān)主管人或知名學(xué)者直接寄給指定的單位。
第一段寫一些基本情況。推薦人和申請人的基本關(guān)系,如何相識,以及相識多久等最好提及,所要申請的學(xué)期科系等。
第二段是深化階段。這一段也很關(guān)鍵,主要是推薦人對申請人的資格評估,對申請人基本印象如何,申請人有何特別之處,舉例證明一下,不過不宜長篇大論。
第三段可以說是核心部分。這一段主要是推薦人對申請人的個人特質(zhì)的評估,以褒獎為主,間或添加一些不傷大雅的缺點。注意一定要有閃光點,這也是申請人與眾不同的地方,既不夸張又顯真實。需要用事實證明一下,事實勝于雄辯。還有,要比較注意有技巧的說明一些申請人具有多么無限的潛力,對相關(guān)領(lǐng)域的研究興趣有多么濃厚。這些都更容易讓人心動。
寫推薦信也是文件,文件一般有它的格式,所以要跟著格式走。但是也要不拘一格,你寫出的東西和別人如果千篇一律的話,勢必不會給人怎么深刻的印象。
當(dāng)然還有一些注意事項提醒你,篇幅不要太長,再怎么華麗都會讓人審美疲勞,一張a4紙500字的英文就夠了,所以打打草稿還是有必要的。另外,推薦人的簽名,是不可缺少的。
推薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
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尊敬的先生或女士:
您好,我是**,**會計師事務(wù)所副所長、合伙人。美國蒙東那大學(xué)工商管理學(xué)碩士。
得知我公司優(yōu)秀實習(xí)生**準(zhǔn)備出國深造,我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此,我很榮幸向貴學(xué)校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。
**曾在大三的時候來我公司實習(xí)。在八周的實習(xí)期間里,**給我留下了非常好的印象。為了能學(xué)習(xí)更多的會計專業(yè)知識,她主動承擔(dān)了更多的工作,像正式員工一樣主動留下來加班。并且不論工作難度高低,她都能盡心盡力地做好,這樣的敬業(yè)精神實屬難得。盡管工作經(jīng)驗相對匱乏,但是從不服輸?shù)乃豢桃膊环艞墝W(xué)習(xí)的機會,利于閑暇時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍,虛心向其他員工請教。此外,他會計基礎(chǔ)牢固,核心課程平均成績良好,加之學(xué)習(xí)能力較強,因此實習(xí)期間她已能較好地掌握會計的一些基本業(yè)務(wù),而這又進(jìn)一步使她對會計有了更深的領(lǐng)悟,漸漸地,她開始精通各項業(yè)務(wù),并取得一定成績。對此她并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,遇到難題,她仍然虛心與她的老師交流討論直到找出解決方案為止。**天工作日,她共參與包括**有限公司等3家公司服務(wù)的項目。在參與撰寫資產(chǎn)、審計報告時,她思路清晰、有較強的邏輯性;在獨立完成一部分工作的同時,能較好地與老師溝通、合作,并能提一些有深度的問題,得到了大家的一致好評。
雖然從某種程度上來說,如此優(yōu)秀的實習(xí)生已經(jīng)踏上留學(xué)之途是我公司的損失,但是考慮到她的前途,我依然毫不猶豫的支持她遠(yuǎn)赴貴學(xué)校深造。真誠期望貴學(xué)校能同樣支持她,給她一個提升自己實現(xiàn)夢想的機會。謝謝。
合伙人:**"20xx年1月6日
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尊敬的先生或女士:
我是xxx,曾任xxx同學(xué)高中三年的物理老師和班主任。
三年中,我一直在關(guān)注她,所以對她了解的比較多,對她的印象也很深刻。她常在課后與我討論她的學(xué)習(xí)情況和今后自己出國的愿望,對于自己的未來她很有想法,并且在一直為之努力。她學(xué)習(xí)很主動,也很有自覺性,聽課很仔細(xì),能積極配合老師,和同學(xué)在一起討論問題時很融洽。在藝術(shù)方面相當(dāng)突出,喜愛繪畫和美術(shù)鑒賞。她有較強的研究能力,富有鉆研精神,做事情很自信,登臺演講和表演落落大方。
除了在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出相當(dāng)突出的能力外,xxx還具有非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能,曾任副班長、組織委員等職位。她性格開朗,獨立自主,意志堅強,社會知識比較豐富,對于各種活動亦熱心參與。從她組織的班級元旦迎新晚會中可以看出,無論在活動的規(guī)劃、進(jìn)行,及成果回報上,均盡力達(dá)成了師長們的要求,最終獲得了圓滿成功。其更難能可貴的是她帶領(lǐng)同學(xué)共同完成任務(wù)精神與能力,所以至今在我印象中她一直是一個團(tuán)體中的參與者、發(fā)言人和決策者。
xxx同學(xué)不但做學(xué)問腳踏實地,對于師長的尊敬更是難得,實為一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導(dǎo),定能有所作為。本人很高興能在此給她寫這封推薦信,并祈以她好學(xué)不倦的求學(xué)精神,能獲各位的認(rèn)可,順利進(jìn)入她理想的學(xué)校就讀。
推薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
推薦人:xxx