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最新畢業(yè)感言作文400字(實(shí)用12篇)
  • 時(shí)間:2025-01-05 23:44:36
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發(fā)展是一個(gè)國家、一個(gè)民族的根本大計(jì),離開了發(fā)展,一切都將無從談起。總結(jié)應(yīng)當(dāng)圍繞主題展開,避免偏離主題或?qū)懸恍o關(guān)緊要的內(nèi)容。以下為大家整理了一些寫作總結(jié)的要點(diǎn),
才華橫溢,卓有成效,來一份總結(jié)吧!在總結(jié)中要突出重點(diǎn),展示自己的發(fā)現(xiàn)和收獲。以下是一些總結(jié)的經(jīng)典范文,希望對大家有所啟示。內(nèi)頁員崗位職責(zé)篇一一、定編:2人。二、
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報(bào)告是一種系統(tǒng)、客觀地呈現(xiàn)研究或調(diào)查成果的一種書面或口頭表達(dá)方式,可以對某一特定主題進(jìn)行全面分析和闡述。選擇合適的報(bào)告結(jié)構(gòu)和布局,以便讀者能夠清晰地理解和瀏覽報(bào)
總結(jié)是一種思考、反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的重要方式,對人生有著積極的影響。發(fā)表一篇優(yōu)秀的總結(jié)可以提升我們在學(xué)術(shù)界或職場中的聲譽(yù)和競爭力。掌握好閱讀策略,可以事半功倍地提高
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而制定的詳細(xì)步驟和安排。那么我們該如何制定一個(gè)有效的計(jì)劃呢?首先,明確自己的目標(biāo)和需求;其次,分析現(xiàn)狀和資源,了解自己所擁有的條件和能
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報(bào)告是一種向特定受眾匯報(bào)信息或者提供解決方案的正式文書。報(bào)告需要進(jìn)行反復(fù)修改和校對,保證信息的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。完整的報(bào)告除了文字內(nèi)容之外,還可以考慮添加配
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
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總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練,通過不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思,我們可以提高自己的思考能力和判斷能力。參考相關(guān)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和寫作風(fēng)格。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文各
幸福是自己給的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下的每一天。怎樣提高自己的寫作能力?通過閱讀這些總結(jié)范文,我們能夠感受到時(shí)間的流逝和努力的價(jià)值。畢業(yè)生就業(yè)表自我評價(jià)100字篇
合同是一種具有法律效力的書面協(xié)議,約定了雙方在特定事項(xiàng)上的權(quán)利和義務(wù)。在編寫合同時(shí),要充分考慮各方的權(quán)益和可行性,確保雙方達(dá)成共識。合同的簽訂應(yīng)當(dāng)經(jīng)過法律專業(yè)人
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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最新畢業(yè)感言作文400字(實(shí)用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-05 23:44:36
最新畢業(yè)感言作文400字(實(shí)用12篇)
    小編:懸疑影視劇

社會(huì)人際關(guān)系是指個(gè)體與他人之間在社會(huì)關(guān)系中的相互關(guān)系。怎樣塑造良好的品德和道德觀念?運(yùn)動(dòng)不僅可以提高身體素質(zhì),還可以培養(yǎng)堅(jiān)韌和毅力,以下是一些相關(guān)的文章。

畢業(yè)感言作文400字篇一

喜歡趙老師每一個(gè)節(jié)日的儀式感,讓我們成為“別人班的學(xué)生”;感謝每次受挫時(shí)老師的鼓勵(lì);感激有所成就時(shí)老師肯定…兩年間,成績得到提升的同時(shí),參加學(xué)校的活動(dòng)也使我綜合素質(zhì)得到了提高,逐漸讓我成為更好的自己,從一名普通中學(xué)生到光榮的共青團(tuán)員的進(jìn)步!

感覺剛剛開始,卻就到了說再見的時(shí)候。真的感謝命運(yùn)的安排讓我能遇見班級里的每個(gè)人,讓我度過了一段快樂充實(shí)的初中時(shí)光,用這兩年時(shí)間換一個(gè)心底永遠(yuǎn)的回憶。

我們一起奮斗在教室到天黑的日子,會(huì)因誰不帶作業(yè)請吃冰棍激動(dòng)半天的日子,會(huì)因小考滿分得到粘貼開心一節(jié)課的日子,跑完800,1000累得站不起來卻仍不耽誤積極吃飯的日子…這都是我們未來回憶起的“從前”,也是再也回不去的“過去”!

真的畢業(yè)了,最終紅色的校服簽滿了名字,“鳳凰們”會(huì)保持熱愛,奔赴下一場山海,亦要保留期待,去探索未來。

愿夢想成真,我們一定會(huì)再見的!

畢業(yè)感言作文400字篇二

小學(xué)生活是豐富多彩的,它記載了我的歡笑,我的淚水,我的期盼……在那熟悉的校園里,我們健康的成長、快樂的學(xué)習(xí)。

我非常慶幸我有一個(gè)好老師,我感謝我的老師。是您教會(huì)了我們做人,教會(huì)了我們學(xué)習(xí),還教會(huì)了我們生活;是您把我從一個(gè)無知的兒童領(lǐng)入知識的海洋,使我成為懂事的少年;是您帶領(lǐng)我一步步走向成功,嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說一聲:“謝謝您,老師!您辛苦了!”

畢業(yè)感言作文400字篇三

光陰似箭,歲月如梭,四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃,思緒萬千,昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時(shí)面對著我可愛的同學(xué),面對著美麗的校園,我心中雖有千言萬語,卻只字難出。漫漫求索,細(xì)細(xì)尋思,最后我想對自己的大學(xué)生活,也對身邊將遠(yuǎn)踏異地的同學(xué)說三句話。

第一,苦難是一筆財(cái)富。道路沒有永恒的平坦,人生沒有不變的常態(tài)。悄然回首四年的大學(xué)生活,晨曦與泛星可以為證,圖書館和自習(xí)室也曾見證,其實(shí)每一個(gè)人的大學(xué)之路并非輕松,并非坦途。我們每個(gè)人都會(huì)不可避免地遇到一些困難和挫折,當(dāng)面對困難,面對挫折時(shí),我們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏,勇于攀登,不應(yīng)該自暴自棄,怨天尤人,更不應(yīng)該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月,虛度自己的青春年華。“苦耕春前片片土,笑采秋后粒粒珠”,只有耕耘,才會(huì)有收獲。其實(shí)成材就是追求的跋涉,成人就是求索的歷程,只有經(jīng)歷過了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟,走向完美,才能讓青春無悔,讓年華無愧!

第二,好男兒應(yīng)少流淚多流汗,珍惜眼前擁有。不是因?yàn)闀r(shí)機(jī)我們才擁有才華,而是因?yàn)椴湃A我們才能把握時(shí)機(jī)。而才能的積累,其實(shí)并非在朝夕間。人生短暫,韶華難留,青春是一件不耐久藏的東西。人們也常說在青年人的字典里沒有“失敗”兩字,然而卻存在“易逝”一詞。

畢業(yè)感言作文400字篇四

艷紅如火的鳳凰花綻放,木棉飄下雪白的棉絮,驪歌也悄悄的響起,正是大家要互道珍重的時(shí)候。心里十分不舍,從來沒有想過這一天會(huì)這么快到來,小時(shí)候總希望快快長大,現(xiàn)在則是希望時(shí)光能夠倒轉(zhuǎn),可以多享受小學(xué)生活的歡樂時(shí)光。

回想從前,我還是一個(gè)什么都不懂的小鬼,不知不覺就升上了六年級,成為一位懂事的大姐姐。時(shí)間過得真快,還記得以前下了課總愛往蕩秋千沖,還記得每周期待著游泳課的到來,還記得畢業(yè)旅行那歡樂的尖叫聲……這些難忘的回憶,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

六年的小學(xué)生活,校長與老師們無怨無悔的教導(dǎo)我們,陪伴我們一起成長,我真心的感激,我想我畢業(yè)后還是會(huì)常想起老師敎過的事,說過的話。而學(xué)校的同學(xué),是我一輩子的好朋友,總是會(huì)在我開心快樂時(shí),陪我一起笑,在我傷心難過時(shí),努力的安慰我,讓我覺得我一點(diǎn)都不孤單,真的很慶幸認(rèn)識了這些好同學(xué)、好朋友。

離開學(xué)校,我們即將邁向新的未來——初中生涯,所謂“天下沒有不散的筵席”,就算我們分散到各個(gè)初中,去學(xué)習(xí)更多新知識,認(rèn)識更多新朋友,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記校長、老師和這一些一輩子的好朋友。珍重再見,我親愛的校長、老師、好朋友們。珍重再見!

畢業(yè)感言作文400字篇五

讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀?,剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅??粗鴺渲ι巷枬M的綠葉,聞著空氣中浮動(dòng)的花香,多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo),自己的夢想,自己的抱負(fù)。那就是展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我們帶著這個(gè)目標(biāo),一起走過三年。三年來,我們共同經(jīng)歷了很多,也感悟了很多。

朝夕相處,我們在這里快樂地學(xué)習(xí),快樂地生活,快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長的足跡。

曾記否,成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉;又是否記得,失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話語,溫暖著我們失落的心,讓我們重拾信心,繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)和鼓勵(lì),我們才能走到今天,我們才能為自己的班級而驕傲。

畢業(yè)感言作文400字篇六

今天是個(gè)平常但不平凡的日子——20xx年7月4日星期一。我們將永遠(yuǎn)銘記這一天,今天是我們在潘南小學(xué)的最后一天,是我們小學(xué)生活的最后一天,是我們這些一起走過五年的同學(xué)在這個(gè)校園里的最后一次相聚。從明天開始,我們可親可敬的老師們將不再天天陪在我們身邊,因?yàn)榻裉?,我們潘南小學(xué)五年級的學(xué)生們畢業(yè)了。明天,我們將從這里開始起飛、遠(yuǎn)航!

仿佛不經(jīng)意間,五年的時(shí)間就從我們身邊悄悄溜走了,又仿佛不經(jīng)意間,我們已經(jīng)從一個(gè)個(gè)懵懂的`孩子成長為一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。五年的時(shí)間,在歷史長河中不過是白駒過隙,但是,在潘南小學(xué)的五年卻是我們將終生銘記的五年。

同學(xué)們:還記得20xx年那個(gè)夏天嗎?爸爸媽媽把我們送進(jìn)了這個(gè)校園,我們好奇地看著校園里陌生而又親切的一切,怯怯地看著那些陌生而又笑靨如花的老師們,那時(shí)的我們都不曾想象五年后我們會(huì)是什么樣子。五年后的今天,我們再次排著整齊的隊(duì)伍站在這個(gè)熟悉的操場上,再次放眼學(xué)校周圍,一切都不曾變,一切都是那么熟悉,那么溫馨,我們忘不了詩情畫意的憩園,我們忘不了優(yōu)美典雅的勁園,忘不了操場上這棵每天見證我們成長的大柳樹,忘不了盛滿了我們歡聲笑語的教學(xué)樓,我們更忘不了校門口那四個(gè)金光閃閃的大字“金色潘南”。

金色潘南放飛了我們太多的夢想!金色潘南盛滿了我們五年里太多的珍貴記憶!

同學(xué)們該不會(huì)忘記吧?那年的冬天,一場大雪讓我們整個(gè)校園銀裝素裹,我們在老師的帶領(lǐng)下,在操場上痛快得打雪仗,漫天飛舞的雪球中,我們忘了老師和我們的年齡差距。同學(xué)們也不會(huì)忘記,運(yùn)動(dòng)場上運(yùn)動(dòng)員那種頑強(qiáng)的拼搏精神吧?更不會(huì)忘記課堂上每一位老師的精彩課程吧?也許,我們曾經(jīng)和同學(xué)吵過架,我們曾經(jīng)不理解老師的良苦用心,我們曾經(jīng)厭煩過作業(yè)太多,我們曾哭過,委屈過,埋怨過,但是今天我們發(fā)現(xiàn),那些所有的不開心都將成為以后最美好的回憶。

還記得老師們對我們的苦口婆心嗎?還記得校領(lǐng)導(dǎo)對我們的諄諄教誨嗎?還記得我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績,老師臉上開心的笑嗎?還記得我們身體不舒服,老師臉上的焦急嗎?五年里,我們和老師的情誼絕不少于和父母的感情,我們對金色潘南的感情絕不次于我們對家的感情。是的,老師就是我們的父母,金色潘南就是我們的家,今天我們最后一次站在這里,心里滿滿的是不舍和眷戀。我們感謝老師教給我們知識,感謝老師教給我們做人做事的道理,感謝學(xué)校把我們培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

親愛的同學(xué)們,相處五年,我們彼此都結(jié)下了深厚的友誼,以后不管我們走進(jìn)哪個(gè)中學(xué),大學(xué),甚至以后走向社會(huì),我們都永遠(yuǎn)是好同學(xué)。我們潘南走出去的學(xué)生,到哪都是響當(dāng)當(dāng)?shù)?。我們可以大聲的驕傲的告訴他們,我們是潘南的!

再次看看校園里的一草一木,我們不忍心說再見,對學(xué)校、對老師、對同學(xué),我們更是深深地眷戀。但是,好兒男志在四方,我們心里更多的是驕傲和期待,我們期待,明天,潘南小學(xué)將以我們每一位為自豪!

是的,“金色潘南”就是我們成長的搖籃,在金色潘南,我們從一棵棵的小幼苗成長為今天的一棵棵小樹,我們從一群嘰嘰喳喳亂叫的小鳥成長為今天將要展翅高飛的雄鷹,看看我們潘南走出去的師哥師姐們,他們走進(jìn)了各大名校,他們的足跡甚至走出了國門,走向了世界。他們的今天就是我們的明天,親愛的同學(xué)們,為我們五年前走進(jìn)潘南熱烈鼓掌吧,這是我們一生的幸運(yùn)!金色潘南無愧于自己的辦學(xué)理念:“為孩子一生的發(fā)展奠基”!

明天,我們將從這里起飛,潘南已經(jīng)為我們插上了騰飛的翅膀!

明天,我們將從這里出發(fā),潘南已經(jīng)為我們蓄滿了遠(yuǎn)航的油!

今天,我們以潘南小學(xué)為驕傲,明天,潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院溃?/p>

同學(xué)們,就看我們的了!

最后讓我們?nèi)w同學(xué)給我們尊敬的李校長以及所有的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們行隊(duì)禮!謝謝你們!

畢業(yè)感言作文400字篇七

有一次偶然看見一位同學(xué)的作文,說的是懷念以前的老師,我不以為然,因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為這類題目要到長大之后也許十年后在寫,才能寫出真親實(shí)感。

可是我錯(cuò)了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)如果一個(gè)天天和你在一起上課,給你知識的人,突然離你而走,并且是毫無預(yù)兆的離開,這是就會(huì)覺得有一種語言表達(dá)不出來的痛苦,伴隨著的是一種無底洞式的失落感。用任何精神上,物質(zhì)上的東西也不能填滿。

趙老師、劉老師、梁老師,以往上學(xué)時(shí)的影子,有些已被深深地印在了我的腦子里,總也抹不去,尤其是教我們語文的劉老師,他在我心中位子是何等的重要!

還記得在五年級一開學(xué),劉老師在對我們說的一番話,并不華麗,但這語重心長的話語中,對我們卻是父親對孩子一樣,他這樣說:“世上并沒有什么是永遠(yuǎn)辦不到的事,每天對自己說一聲“我能行”加上不懈的追求,任何一件事都會(huì)變得易如反掌,正所謂“世上無難事,只怕有心人”也許一些人的成績不是很優(yōu)秀,但我相信,如果你每天按照我說的做,過不了多久,你一定會(huì)變得更優(yōu)秀!”這番話并不是用華美的語言堆砌的,而是一個(gè)智者所總結(jié)的人生經(jīng)驗(yàn)。

劉老師將他的人生觀、價(jià)值觀,在語文教學(xué)中毫無保留地教給我們,無論是多么調(diào)皮的學(xué)生,他都一視同仁,用自己的行動(dòng),來感化學(xué)生,將他們送進(jìn)朝向成功的方向,為他們的未來鋪好了路,但他卻堅(jiān)守在語文教學(xué)的崗位上。眼看就要過教師節(jié)了,我想對已經(jīng)去崇明路小學(xué)任教的劉玉明老師說:“老師,您辛苦了!”

畢業(yè)感言作文400字篇八

轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光匆匆流逝,我們又迎來了緊張的畢業(yè)考.再過幾個(gè)星期,我們就將離開這里,離開我們熟悉的班級,熟悉的教室,熟悉的老師和同學(xué).

在這個(gè)班級里我留下了歡樂與悲傷,留下了歡笑與淚水.但這一切,在我離開母校之后,都是美好的記憶.我會(huì)記住快樂與歡笑,忘記悲傷與淚水,讓童年在我心中畫上一個(gè)完美的句號.

在這個(gè)班級里,我要感謝許多人,他們給我?guī)椭?給我鼓勵(lì),給我安慰……。

首先,我要感謝我的老師,六年來,老師們付出了許多汗水和精力,為的就是將我們培養(yǎng)成有出息的人才,現(xiàn)在,我們即將離開他們,這句感謝,我不能不說.

其次,我要感謝我的朋友們,在這幾年來,我們無話不談,形影不離,他們總是在我需要的時(shí)候,給我安慰,給我鼓勵(lì).

最后,我要感謝我的歷屆同桌,他們在和我同桌的日子里,幫助我,照顧我,讓我感受到同學(xué)見互幫互助的溫暖,謝謝你們.

各位,謝謝你們!

希望我們能攜手邁出矯健的步伐,在遙遠(yuǎn)的地方,有一片寬廣的藍(lán)天在等待著我們.

朋友們,加油!

光陰似箭,一去不復(fù)返.轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活即逝.我也將進(jìn)入初中,成為一個(gè)初中生了.

時(shí)光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生活.許多好朋友也將離我而去,我難免會(huì)有點(diǎn)失落,相信他們也不例外.但這也是難免,我們只能勇敢地面對眼前的一切,不要太過傷感.在這六年中,我們經(jīng)歷了許多挫折,困難,也一起度過了許多快樂的時(shí)光,因此感情很深厚,難舍難分.幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去,代替它的是鼎盛的少年時(shí)代.雖然并不是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些.畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷.做不完的作業(yè)將要來臨,煩惱離我們越來越近,初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠.這一切的一切,無不讓人苦惱.

失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵,但畢業(yè)并不是有百害而無一益,它也有好處.

小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ),并沒有學(xué)到家.而初中的學(xué)習(xí)才是要點(diǎn).小學(xué)的知識太少了,根本就沒太大用處.初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果沒學(xué)好一定會(huì)抱撼終生的.因?yàn)槌踔袑δ阋院蟮纳钇鸬搅撕艽蟮挠锰?如果能努力刻苦,一定能有出息.要說上初中的益處,那當(dāng)然是讀得好就一定能出類拔萃,鶴立雞群啦!但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的.

要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去面對畢業(yè)吧!

六年的小學(xué)生活過去了,我們即將離開親愛的母校.這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀.對于難舍難分的同學(xué),對于循循善誘的老師,對于朝夕相伴的校園.我們有太多太多的依戀與感恩.

感謝同學(xué),這六年來,我們一直生活在一起.我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們曾鬧過的小矛盾,發(fā)生在我們之間的小插曲,我們共同策劃的班隊(duì)活動(dòng),我們一起談?wù)撝切┻b遠(yuǎn)的理想…….這些平凡而樸素的小事,在六年如水的歲月里,將成為我難忘的'美好記憶!運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們共同的吶喊,歌詠比賽中我們齊心的努力,隊(duì)旗下我們莊嚴(yán)的宣誓!六年朝夕相處的情誼是深厚的,是很難說分離的,同學(xué)們,我會(huì)記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ?讓我為你們燦爛的前途祝福!

感謝你們,親愛的老師們!您幽默新潮的語言深深地吸引著我們,您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵(lì)與感動(dòng),您的每一次鼓勵(lì)都給予了我們莫大的支持!

師恩如山,老師,你們給予了我們生命的色彩,我們將永遠(yuǎn)銘記!請?jiān)试S我們道一聲:“老師,您辛苦了!”

感謝母校,感謝哺育了我們六年的成長搖籃!那寬敞明亮的教室,那高大挺拔的玉蘭,那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導(dǎo)們!感謝你們!校園里的每一條路,都留下了我們的汗水和足跡.校園內(nèi)的每一朵花,都即將變成最美好的記憶!

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,請老師相信我們,我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中加倍努力,取得更好的成績!

真心地祝愿老師們身體健康,真誠地祝福我們的母校更加輝煌!

畢業(yè)感言作文400字篇九

今天是個(gè)平常但不平凡的日子——2011年7月4日星期一。我們將永遠(yuǎn)銘記這一天,今天是我們在潘南小學(xué)的最后一天,是我們小學(xué)生活的最后一天,是我們這些一起走過五年的同學(xué)在這個(gè)校園里的最后一次相聚。從明天開始,我們可親可敬的老師們將不再天天陪在我們身邊,因?yàn)榻裉?,我們潘南小學(xué)五年級的學(xué)生們畢業(yè)了。明天,我們將從這里開始起飛、遠(yuǎn)航!

仿佛不經(jīng)意間,五年的時(shí)間就從我們身邊悄悄溜走了,又仿佛不經(jīng)意間,我們已經(jīng)從一個(gè)個(gè)懵懂的孩子成長為一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。五年的時(shí)間,在歷史長河中不過是白駒過隙,但是,在潘南小學(xué)的五年卻是我們將終生銘記的五年。

同學(xué)們:還記得2006年那個(gè)夏天嗎?爸爸媽媽把我們送進(jìn)了這個(gè)校園,我們好奇地看著校園里陌生而又親切的一切,怯怯地看著那些陌生而又笑靨如花的老師們,那時(shí)的我們都不曾想象五年后我們會(huì)是什么樣子。五年后的今天,我們再次排著整齊的隊(duì)伍站在這個(gè)熟悉的操場上,再次放眼學(xué)校周圍,一切都不曾變,一切都是那么熟悉,那么溫馨,我們忘不了詩情畫意的憩園,我們忘不了優(yōu)美典雅的勁園,忘不了操場上這棵每天見證我們成長的大柳樹,忘不了盛滿了我們歡聲笑語的教學(xué)樓,我們更忘不了校門口那四個(gè)金光閃閃的大字“金色潘南”。

金色潘南放飛了我們太多的夢想!金色潘南盛滿了我們五年里太多的珍貴記憶!

同學(xué)們該不會(huì)忘記吧?那年的冬天,一場大雪讓我們整個(gè)校園銀裝素裹,我們在老師的帶領(lǐng)下,在操場上痛快得打雪仗,漫天飛舞的雪球中,我們忘了老師和我們的年齡差距。同學(xué)們也不會(huì)忘記,運(yùn)動(dòng)場上運(yùn)動(dòng)員那種頑強(qiáng)的拼搏精神吧?更不會(huì)忘記課堂上每一位老師的精彩課程吧?也許,我們曾經(jīng)和同學(xué)吵過架,我們曾經(jīng)不理解老師的良苦用心,我們曾經(jīng)厭煩過作業(yè)太多,我們曾哭過,委屈過,埋怨過,但是今天我們發(fā)現(xiàn),那些所有的不開心都將成為以后最美好的回憶。

還記得老師們對我們的苦口婆心嗎?還記得校領(lǐng)導(dǎo)對我們的諄諄教誨嗎?還記得我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績,老師臉上開心的笑嗎?還記得我們身體不舒服,老師臉上的焦急嗎?五年里,我們和老師的情誼絕不少于和父母的感情,我們對金色潘南的感情絕不次于我們對家的感情。是的,老師就是我們的父母,金色潘南就是我們的家,今天我們最后一次站在這里,心里滿滿的是不舍和眷戀。我們感謝老師教給我們知識,感謝老師教給我們做人做事的道理,感謝學(xué)校把我們培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

親愛的同學(xué)們,相處五年,我們彼此都結(jié)下了深厚的友誼,以后不管我們走進(jìn)哪個(gè)中學(xué),大學(xué),甚至以后走向社會(huì),我們都永遠(yuǎn)是好同學(xué)。我們潘南走出去的學(xué)生,到哪都是響當(dāng)當(dāng)?shù)?。我們可以大聲的驕傲的告訴他們,我們是潘南的!

再次看看校園里的一草一木,我們不忍心說再見,對學(xué)校、對老師、對同學(xué),我們更是深深地眷戀。但是,好兒男志在四方,我們心里更多的是驕傲和期待,我們期待,明天,潘南小學(xué)將以我們每一位為自豪!

是的,“金色潘南”就是我們成長的搖籃,在金色潘南,我們從一棵棵的小幼苗成長為今天的一棵棵小樹,我們從一群嘰嘰喳喳亂叫的小鳥成長為今天將要展翅高飛的雄鷹,看看我們潘南走出去的師哥師姐們,他們走進(jìn)了各大名校,他們的足跡甚至走出了國門,走向了世界。他們的今天就是我們的明天,親愛的同學(xué)們,為我們五年前走進(jìn)潘南熱烈鼓掌吧,這是我們一生的幸運(yùn)!金色潘南無愧于自己的辦學(xué)理念:“為孩子一生的發(fā)展奠基”!

明天,我們將從這里起飛,潘南已經(jīng)為我們插上了騰飛的翅膀!

明天,我們將從這里出發(fā),潘南已經(jīng)為我們蓄滿了遠(yuǎn)航的油!

今天,我們以潘南小學(xué)為驕傲,明天,潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院溃?/p>

同學(xué)們,就看我們的了!

最后讓我們?nèi)w同學(xué)給我們尊敬的李校長以及所有的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們行隊(duì)禮!謝謝你們!

畢業(yè)感言作文400字篇十

每當(dāng)我抬頭仰望,總能望見校園西側(cè)那株見證我整個(gè)小學(xué)生涯的玉蘭樹,還有那棵在七月總能如期跳動(dòng)著火焰的鳳凰樹,就連看那自由飛翔在校園上方的鴿子也是我的校園日常之一,它總能精準(zhǔn)回巢??墒?,親愛的小學(xué),明天是小學(xué)里最后一場考試,也是你我惜別的日子。

驀然回首,那擁擠的教室里,集滿了我所有的回憶:那年寒冬,二年級教室里,那個(gè)高舉小手的我主動(dòng)報(bào)名班級“金話筒”活動(dòng)周主持人。那時(shí)熱血沸騰,我都無法相信整個(gè)四年半的幼兒園學(xué)習(xí)都是充滿著害怕與寂寞的,竟然主動(dòng)舉手報(bào)名語言類活動(dòng),連對我十萬個(gè)不放心的媽媽也意外至極,其實(shí),這是黃老師一年多來的鼓勵(lì)與指導(dǎo),更多的給予我鍛煉成長的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。我利用周末和隊(duì)員一起閱讀《一粒種子的旅行》繪本,寫活動(dòng)主持稿,編問答活動(dòng)環(huán)節(jié)內(nèi)容,以及購買有獎(jiǎng)問答的獎(jiǎng)品和媽媽一起制作課件。過程很艱辛,但是心理很知足,活動(dòng)效果也可圈可點(diǎn)。

畢業(yè)感言作文400字篇十一

時(shí)鐘,能讓我們隨心所欲的調(diào)撥;可是我們的時(shí)間卻不能從六年級再變回小學(xué)一年級!

時(shí)間過得可真快啊,一轉(zhuǎn)眼六年過去了,也要告別了親愛的老師和同學(xué)們,也要告別了你曾經(jīng)自豪過驕傲過的地方。你是否應(yīng)該對老師說一句:“老師謝謝您!”你是否應(yīng)該對父母說一句:“爸爸、媽媽謝謝你們!”你是否應(yīng)該對同學(xué)們說一句:“親愛的同學(xué)們,謝謝!”

畢業(yè)感言作文400字篇十二

剛進(jìn)入東展小學(xué),那時(shí)我還不滿七歲。弱小的我在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里,沒有爸爸的依靠,沒有媽媽的問候,讓我好幾次哭了起來。每當(dāng)這種時(shí)候,周老師,我的第一任班主任就會(huì)走過來,牽住我的小手,柔聲細(xì)氣地安撫我,一句句親切的話語,一下子溫暖了我的心。

漸漸的,我在東展一點(diǎn)點(diǎn)成長。

在這里,我最大的收獲是學(xué)會(huì)了真誠待人,懂得了尊重與寬容。我尊敬師長,友善同學(xué),結(jié)交了好幾位非常要好的朋友。

一棵大樹下,我與我的好朋友小玉在紙上寫下約定,十年,廿年以后,不管我們身在何方,在干什么,都要相聚一處,交流情況。我們把各自的夢想在紙上,共同裝進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里,把它深深埋進(jìn)樹下的土里。那瓶子里裝的豈止是兩張普通的紙條?那是我們永遠(yuǎn)不斷的情誼,還有緊緊相連的兩顆心。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講
發(fā)展是一個(gè)國家、一個(gè)民族的根本大計(jì),離開了發(fā)展,一切都將無從談起??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)圍繞主題展開,避免偏離主題或?qū)懸恍o關(guān)緊要的內(nèi)容。以下為大家整理了一些寫作總結(jié)的要點(diǎn),
才華橫溢,卓有成效,來一份總結(jié)吧!在總結(jié)中要突出重點(diǎn),展示自己的發(fā)現(xiàn)和收獲。以下是一些總結(jié)的經(jīng)典范文,希望對大家有所啟示。內(nèi)頁員崗位職責(zé)篇一一、定編:2人。二、
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
回顧過去的一段時(shí)間,可以更好地了解自己的成長和變化??偨Y(jié)應(yīng)該注重結(jié)合實(shí)踐,結(jié)合自己的感悟和思考??偨Y(jié)范文中的案例和觀點(diǎn)可以啟發(fā)我們的思考和創(chuàng)新能力。留學(xué)回國人員
報(bào)告是一種系統(tǒng)、客觀地呈現(xiàn)研究或調(diào)查成果的一種書面或口頭表達(dá)方式,可以對某一特定主題進(jìn)行全面分析和闡述。選擇合適的報(bào)告結(jié)構(gòu)和布局,以便讀者能夠清晰地理解和瀏覽報(bào)
總結(jié)是一種思考、反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的重要方式,對人生有著積極的影響。發(fā)表一篇優(yōu)秀的總結(jié)可以提升我們在學(xué)術(shù)界或職場中的聲譽(yù)和競爭力。掌握好閱讀策略,可以事半功倍地提高
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而制定的詳細(xì)步驟和安排。那么我們該如何制定一個(gè)有效的計(jì)劃呢?首先,明確自己的目標(biāo)和需求;其次,分析現(xiàn)狀和資源,了解自己所擁有的條件和能
計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所制定的詳細(xì)步驟和時(shí)間安排。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該能夠鼓勵(lì)和激勵(lì)自己,提高執(zhí)行力和堅(jiān)持力。計(jì)劃的實(shí)施需要堅(jiān)定的執(zhí)行力和持之以恒的毅力。留學(xué)計(jì)劃表篇一
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報(bào)告是一種向特定受眾匯報(bào)信息或者提供解決方案的正式文書。報(bào)告需要進(jìn)行反復(fù)修改和校對,保證信息的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。完整的報(bào)告除了文字內(nèi)容之外,還可以考慮添加配
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
通過撰寫報(bào)告,我們可以向領(lǐng)導(dǎo)或上級交代工作進(jìn)展情況。報(bào)告中的表述應(yīng)具備客觀性和中立性,避免個(gè)人情感和主觀色彩的夸張。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,你會(huì)越來越熟悉報(bào)告的寫作規(guī)范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
報(bào)告通常包含標(biāo)題、摘要、引言、主體和結(jié)論等部分,以確保信息清晰、有條理。那么如何寫一份高質(zhì)量的報(bào)告呢?首先,我們應(yīng)該準(zhǔn)確明確報(bào)告的目的和受眾,確保內(nèi)容針對性和可
總結(jié)是對過去所做的事情進(jìn)行反思和評估,是我們成長的重要一環(huán)。結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),把握總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵,突出重要信息??偨Y(jié)范文中的例子和案例,可以幫助我們更好地
總結(jié)是一個(gè)自我檢視的過程,通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識自己并找到進(jìn)步的方向。寫總結(jié)時(shí)要注意用詞得體,語言簡練,以增強(qiáng)總結(jié)的可讀性和吸引力。如果你對總結(jié)寫作感到困
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
總結(jié)是經(jīng)驗(yàn)的積累,通過總結(jié)可以更好地保留和傳承我們的經(jīng)驗(yàn)與智慧??偨Y(jié)時(shí)要注意自我反省,從中找到不足并制定改進(jìn)計(jì)劃,以便不斷提升自己。如果你正為寫總結(jié)而犯愁,不妨
總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練,通過不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思,我們可以提高自己的思考能力和判斷能力。參考相關(guān)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和寫作風(fēng)格。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文各
幸福是自己給的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下的每一天。怎樣提高自己的寫作能力?通過閱讀這些總結(jié)范文,我們能夠感受到時(shí)間的流逝和努力的價(jià)值。畢業(yè)生就業(yè)表自我評價(jià)100字篇
合同是一種具有法律效力的書面協(xié)議,約定了雙方在特定事項(xiàng)上的權(quán)利和義務(wù)。在編寫合同時(shí),要充分考慮各方的權(quán)益和可行性,確保雙方達(dá)成共識。合同的簽訂應(yīng)當(dāng)經(jīng)過法律專業(yè)人
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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