總結(jié)是一種思考、反思和總結(jié)經(jīng)驗的重要方式，對人生有著積極的影響。發(fā)表一篇優(yōu)秀的總結(jié)可以提升我們在學(xué)術(shù)界或職場中的聲譽和競爭力。掌握好閱讀策略，可以事半功倍地提高閱讀效率。
日本篇一
我真的好想登上翰林日本語學(xué)院。學(xué)校簡介本學(xué)院成立于是橫濱地區(qū)第一所“日語教育振興協(xié)會認定學(xué)?！薄Ｔ撔Ｗ畲蟮奶厣牵航處熮k公室、事務(wù)室之間全部是用透明玻璃來隔開，充滿了全開放的氣氛，學(xué)生與老師、辦公室人員之間沒有距離感，一目了然。學(xué)生可以隨時輕松、愉快地和老師進行交談。計算機也對學(xué)生全面開放使用，軟件系統(tǒng)齊全，自修及信息調(diào)查的設(shè)備已健全。
學(xué)生來自25到30個國家，學(xué)院的授課方法和實際成果得到了良好的評價。所有班級授課時都鼓勵學(xué)生用日語思考和發(fā)言，課堂氛圍活躍。入學(xué)六個月后，所有學(xué)生都不僅掌握了讀寫的能力，而且還可以進行日常會話交流。作為必修科目，安排了針對日本語能力考試及大學(xué)、大學(xué)院的入學(xué)考試的語法、閱讀、詞匯的課程。在此基礎(chǔ)上，將報紙及電視中的新聞收入教材中，讓學(xué)生接觸日本的文化和風(fēng)俗習(xí)慣，更深刻地理解日本和日本人。學(xué)院每年向大學(xué)院、大學(xué)及專門學(xué)校輸送了一批又一批的學(xué)生。
本學(xué)院距離澀谷車站約23分鐘，距橫濱車站約40分鐘，學(xué)校周圍有許多大的銀行，從國內(nèi)外匯款都非常方便。還有許多大學(xué)、專門學(xué)校可供將來升學(xué)選擇，并可省去升學(xué)時搬家的費用。
2.學(xué)校特色翰林日本語學(xué)院聚集了優(yōu)秀的教師。學(xué)校有30多名教師，他們不僅在教育領(lǐng)域經(jīng)驗豐富，而且在其他領(lǐng)域也非常優(yōu)秀。每天傾注大量熱情，輕松愉快地向?qū)W生們傳授知識。教師們不局限于日語的.授課，還會談?wù)摰饺毡镜奈幕v史以及日本人的思維方式等。并且盡全力幫助學(xué)生了解更多關(guān)于日本的知識。為了貫徹“和學(xué)生們一起”的口號，我們的教師隊伍為了滿足學(xué)生的需要而不懈努力著。因此，很多學(xué)生畢業(yè)后還會來學(xué)校征求老師的建議，或順便來聊聊天。用心血培養(yǎng)的學(xué)生和老師之間建立起強烈的相互信賴的關(guān)系，正是本學(xué)院的一大特色。
3.教學(xué)特色l留學(xué)試驗、日本與能力試驗對策充實，根據(jù)各種目的編成對應(yīng)的班級。另外，綜合科目、數(shù)學(xué)、英語、小論文等的講座免費。
l非常細致的升學(xué)指導(dǎo)。有面試訓(xùn)練，升學(xué)率是100%.
l設(shè)置了日語能力試驗1級以上的會話班。
日本篇二
小編給大家介紹一下大學(xué)畢業(yè)生和大專畢業(yè)生申請修士的兩種途徑!
針對大學(xué)畢業(yè)或者大專畢業(yè)后想去日本讀碩士的學(xué)生，首先區(qū)分兩個概念—— 研究生，修士。日本的修士才是我們國內(nèi)所說的研究生， 畢業(yè)以后取得碩士學(xué)位。而日本的研究生，是為讀修士做準備的，也就是我們通常所說的預(yù)科。
研究生又分為兩種，第一種為學(xué)部研究生，申請資格為大學(xué)本科畢業(yè)及其預(yù)定畢業(yè)者，研究生結(jié)業(yè)者參加修士入學(xué)考試。第二種為大學(xué)院研究生，申請資格為碩士畢業(yè)及其預(yù)定畢業(yè)者，大學(xué)院研究生結(jié)業(yè)者參加博士入學(xué)考試。
在國內(nèi)申請語言學(xué)校，日語通過j-test的e或f級，或者有160-200的日語學(xué)時證明。讀一年左右的語言學(xué)?！〉胣2或者n1證書——聯(lián)系導(dǎo)師并拿到內(nèi)諾——參加大學(xué)院的入學(xué)考試，一般分為筆試和面試。
如果學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，日語成績在國內(nèi)已經(jīng)達到一級或二級水平的話。讀語言學(xué)校的前半年就可以申請修士。語言學(xué)校有專門的'針對大學(xué)院升學(xué)的課程，老師也會對升學(xué)的學(xué)生做針對性的指導(dǎo)。所以在國內(nèi)日語水平已經(jīng)達到一級或者二級的學(xué)生覺得讀語言學(xué)校是一種浪費的想法是錯誤的。
對于?？飘厴I(yè)生來說，一部分學(xué)?？梢宰x語言學(xué)校的過程中申請修士。另一部分學(xué)校需要讀本學(xué)校的研究生，然后參加修士就入學(xué)考試。
專科畢業(yè)或本科畢業(yè)生可以在國內(nèi)直接申請研究生，跟導(dǎo)師讀一到兩年的修士準備課程(也就是預(yù)科)，然后申請修士。
1.本科畢業(yè)或在讀，并能取得學(xué)士學(xué)位證書/取得專科畢業(yè)證。
2.日語水平j(luò)lpt達到n1或者n2。無日語基礎(chǔ)的可以選擇英文授課課程(要求托福最低80分)。
3.對學(xué)校導(dǎo)師提交研究計劃書，和大學(xué)成績證明。
申請通過后跟導(dǎo)師讀一年的研究生，然后申請修士課程。
日本篇三
對感興趣行業(yè)的公司進行信息搜集后，下一步就是與公司的人事負責(zé)人見面。剛開始時應(yīng)注意不要只瞄準一家公司，而應(yīng)先選擇數(shù)家感興趣的公司，在就職活動的過程中逐步縮小范圍確定自己想要就職的公司。
與公司的人事負責(zé)人見面時必須注意以下幾點：
1、備齊需提交的材料。
如成績證明書等材料的開具需要一些時日，所以應(yīng)提前準備好。
2、要事先了解公司情況。
從公司拿到的資料應(yīng)事先仔細閱讀，確認公司是做什么業(yè)務(wù)的。
3、準時到達。
事先確認好見面的地點和時間，留出充裕的時間，提前出門。
4、整理好自己的思緒。
日本篇四
國書日本語學(xué)校簡介，成立于1987年，位于日本首都東京板橋區(qū)。學(xué)校是由株式會社國書刊行會所經(jīng)營和運作的日語學(xué)校。同時，也出版了多種關(guān)于日本語教學(xué)及升學(xué)輔導(dǎo)相關(guān)教材。目前學(xué)校教職員工56人，學(xué)生在校數(shù)量564名（學(xué)校定員750名）?，F(xiàn)已成為東京地區(qū)規(guī)模較大的語言學(xué)校之一。學(xué)校分為志村和小豆?jié)蓛蓚€校區(qū)，學(xué)校周邊交通方便，生活便利，距離電車站步行4分鐘。國書日本語學(xué)校也可根據(jù)學(xué)生要求提供舒適的住宿環(huán)境，為學(xué)生所提供的宿舍步行到學(xué)校的時間都在10分鐘之內(nèi)。
特色優(yōu)勢：1.綜合性出版社國書刊行會經(jīng)營的語言學(xué)校：編寫過「日本語能力考試」和「日本留學(xué)考試」教材的老師親自執(zhí)教。
2.1987年創(chuàng)立的優(yōu)良日本語學(xué)校：配備經(jīng)驗豐富的老師提供優(yōu)秀的教學(xué)指導(dǎo)，升學(xué)率高達97%.
3.可容納740名留學(xué)生的大型語言學(xué)校：設(shè)立不同類型的升學(xué)班級，為學(xué)生提供有針對性的.升學(xué)輔導(dǎo)。
4.校內(nèi)，校外獎學(xué)金制度：提供給學(xué)生相應(yīng)的獎學(xué)金，有效的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。
5.盡心盡職的多語教職員工：擁有可對應(yīng)英語，漢語，韓語，蒙古語，法語，阿拉伯語的教職員，便于于學(xué)生的溝通。
6.完善的學(xué)生宿舍，活動設(shè)施：給與學(xué)生舒適的環(huán)境，讓大家可以舒心愜意的度過每一天的留學(xué)生活。
城市概況：學(xué)校位于日本首都東京，日本的文化，經(jīng)濟，政治中心。世界知名大學(xué)東京大學(xué)，早稻田大學(xué)等都位于東京。東京的主要購物區(qū)分布在山手線的各主要站周圍，百貨店比較集中的地區(qū)有池袋、新宿和原宿、涉谷、新橋、東京站附近的銀座和日本橋，這些地區(qū)構(gòu)成主要的購物區(qū)。東京的著名觀光景點有東京鐵塔、皇居、國會議事堂、淺草寺、浜離宮、上野公園與動物園、葛西臨海公園、臺場、東京迪斯尼樂園等。
交通狀況：交通十分便利。
日本篇五
日本語考試時間為120分鐘。的考試中，會進行“記述(即作文)”、“聽解”、“聽讀解”和“讀解”四項測試，和日本語能力考試相比，他有以下幾個特征：
﹡整體上，“日本留學(xué)考試”的詞匯和文法并不很難，減少了考生的負擔。
﹡不要求死記硬背，而強調(diào)對日語有多少程度的運用能力。
﹡試題很多，考生沒有充裕的時間考慮，要求有瞬間的判斷能力。
﹡使用錄音帶的“聽解”和“聽讀解”，其時間加起來 有65分鐘，十分重視聽力理解和聽力閱讀理解能力。
﹡由于有“記述”問題(即作文)，要求考生有思考和寫作能力。
﹡關(guān)系到大學(xué)生活的問題明顯偏多。
20分鐘內(nèi)寫400字，題目是關(guān)于公寓和電子郵件等與自己生活接近的內(nèi)容，雖然比較容易，但是贊成還是反對，一定要將自己的意見說清楚。這就需要平時多作短時間內(nèi)將自己的意見作綜合概括的`練習(xí)。課要積極參加。但是，如果過于追求文法和漢字的準確，時間就不夠了，所以，就算文法有點不夠正確、漢字寫不出來，也不要太在意。比起這些，還不如注重一下，在20分鐘內(nèi)能有條理地寫多少字。而少于75%(300字)字數(shù)是不予評分的。
兩者共65分鐘，分別有20個問題，共40問。平均1問只有1分30秒的時間。錄音帶速度很快，會手忙腳亂，幾乎沒有慢慢思考的余地。這就需要瞬間得出正確答案的判斷力。內(nèi)容以學(xué)生生活為主，例如：報告書的書寫方法和看傳言板、自我介紹和選修登錄的方法、寫留言條等。不過，所用的語言都不難，冷靜地聽下去會答上很多的。有時會出現(xiàn)稍稍專業(yè)和聽不懂的詞句，如果理解不了也因與答案沒有直接關(guān)系，不要管它是比較明智的做法。另外“聽讀解”會出現(xiàn)圖表和坐標圖，現(xiàn)在就熟練掌握它很有作用。
20個問題，只有35分鐘回答時間，平均1個問題只有2分鐘的思考時間，所以答題一定要快。問題有簡到難，中間也會參雜一些簡單的問題?？偟膩碚f，文章短，沒有像日語能力考試那樣的長文，詞匯也簡單。還有，一段文章里只有一個問題，可以放心。問題圍繞著文章的中心提問很多，要考慮填入空欄的詞句的形式也有一些。但如果慢慢來的話，最后的問題會來不及做。如果可能的話，先看問題，后看文章也許會更好。
日本篇六
1、留學(xué)生的“質(zhì)量”很重要，不考慮國籍的企業(yè)正在增加。
自歐美國家的金融危機至今，全世界的經(jīng)濟不景氣，中國或日本也不例外。為了削減費用重新調(diào)整人員，停止招聘新人的企業(yè)以及大幅度減少招聘人數(shù)的企業(yè)相繼出現(xiàn)?？墒?，與不景氣無關(guān)，企業(yè)的全球化不斷加速進行。企業(yè)對留學(xué)生成為日本和祖國之間的橋梁寄予的期望較高，因此不考慮國籍，需要優(yōu)秀人才的企業(yè)不斷地增加。
2、專業(yè)很重要，雇用留學(xué)的“比例”正在增加。
雖然因不景氣而控制雇用人數(shù)的企業(yè)沒有杜絕，但是另一方面也有些企業(yè)不減少留學(xué)生的雇用比例?？傊钚陆y(tǒng)計表明在日企的雇用數(shù)中，留學(xué)生的比例有相對的增加傾勢。
正因為雇用指標有限，所以任何企業(yè)都真心希望盡可能雇用優(yōu)秀人才。只要具有高技能和創(chuàng)造力，又有為公司做貢獻的強烈愿望，企業(yè)就會招收。工作能力作為優(yōu)先條件，不拘泥于日語程度，那么積極雇用留學(xué)生，具有作為商務(wù)人員必備的面對各種各樣困難、素養(yǎng)、充分發(fā)揮自己的強項，利用語言方面與專業(yè)方面的能力優(yōu)勢，展示自己作為商務(wù)人員的價值。因此留學(xué)生們在考慮進修的專業(yè)與大學(xué)的本專業(yè)方向選擇作為今后就職的主要條件，不可盲目。
3、工作能力很重要，做企業(yè)所需要的全球化人才。
雇用外國人的日本企業(yè)，在意識和制度上，除了看學(xué)歷以外，以語言為首的工作環(huán)境方面，企業(yè)也必須自身全球化，同時留學(xué)生不僅僅要有自我主張，也必須注重日本式的團隊合作性和協(xié)調(diào)性。日本對求職學(xué)生們來說是“外國”，在這里要成功，就要注重靈活地接受日本的企業(yè)文化，掌握與日本交流的技巧。在尊敬這個國家習(xí)慣的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自己的個性和強項，才是真正的全球化人才。
看了以上的就業(yè)招聘趨勢，相信學(xué)子們都應(yīng)該了解了哪類人才更能招到日本企業(yè)的青睞，那么童鞋們便為了自己心中的目標奮斗吧!
日本篇七
日本校翰林日本語學(xué)院成立于是橫濱地區(qū)第一所“日語教育振興協(xié)會認定學(xué)?！?。該校最大的特色是：教師辦公室、事務(wù)室之間全部是用透明玻璃來隔開，充滿了全開放的氣氛，學(xué)生與老師、辦公室人員之間沒有距離感，一目了然。學(xué)生可以隨時輕松、愉快地和老師進行交談。計算機也對學(xué)生全面開放使用，軟件系統(tǒng)齊全，自修及信息調(diào)查的設(shè)備已健全。
學(xué)生來自25到30個國家，學(xué)院的授課方法和實際成果得到了良好的評價。所有班級授課時都鼓勵學(xué)生用日語思考和發(fā)言，課堂氛圍活躍。入學(xué)六個月后，所有學(xué)生都不僅掌握了讀寫的能力，而且還可以進行日常會話交流。作為必修科目，安排了針對日本語能力考試及大學(xué)、大學(xué)院的入學(xué)考試的語法、閱讀、詞匯的課程。在此基礎(chǔ)上，將報紙及電視中的新聞收入教材中，讓學(xué)生接觸日本的文化和風(fēng)俗習(xí)慣，更深刻地理解日本和日本人。學(xué)院每年向大學(xué)院、大學(xué)及專門學(xué)校輸送了一批又一批的學(xué)生。
本學(xué)院距離澀谷車站約23分鐘，距橫濱車站約40分鐘，學(xué)校周圍有許多大的銀行，從國內(nèi)外匯款都非常方便。還有許多大學(xué)、專門學(xué)?？晒砩龑W(xué)選擇，并可省去升學(xué)時搬家的費用。
翰林日本語學(xué)院聚集了優(yōu)秀的教師。學(xué)校有30多名教師，他們不僅在教育領(lǐng)域經(jīng)驗豐富，而且在其他領(lǐng)域也非常優(yōu)秀。每天傾注大量熱情，輕松愉快地向?qū)W生們傳授知識。教師們不局限于日語的授課，還會談?wù)摰饺毡镜奈幕v史以及日本人的思維方式等。并且盡全力幫助學(xué)生了解更多關(guān)于日本的知識。為了貫徹“和學(xué)生們一起”的口號，我們的教師隊伍為了滿足學(xué)生的需要而不懈努力著。因此，很多學(xué)生畢業(yè)后還會來學(xué)校征求老師的建議，或順便來聊聊天。用心血培養(yǎng)的學(xué)生和老師之間建立起強烈的相互信賴的'關(guān)系，正是本學(xué)院的一大特色。
教學(xué)特色。
留學(xué)試驗、日本與能力試驗對策充實，根據(jù)各種目的編成對應(yīng)的班級。另外，綜合科目、數(shù)學(xué)、英語、小論文等的講座免費。
非常細致的升學(xué)指導(dǎo)。有面試訓(xùn)練，升學(xué)率是100%.
設(shè)置了日語能力試驗1級以上的會話班。
以上是日本翰林日本語學(xué)院介紹，希望能對有意赴日本留學(xué)的學(xué)生有所幫助。如有更多日本留學(xué)問題，歡迎咨詢育路出國留學(xué)專家。
日本篇八
宮島又叫做嚴島，位于瀨戶內(nèi)海上，宮島是日本古代的神之島，島上充滿了神社和鳥居建筑，還有野生的小鹿。其中，美麗的水中鳥居堪稱是日本最有代表性的畫面，夕陽西下時有著無法形容的神秘之美。
交通方式：由廣島站乘坐jr山陽本線或廣島電鐵線到宮島口后，乘船前往宮島棧橋。
當?shù)刈∷蓿狐c擊宮島酒店頻道直達或者住在廣島市內(nèi)皆可。
游玩時間：1-2天。
周邊景點：前往宮島必經(jīng)廣島市，這里保留著二戰(zhàn)核爆遺址，提醒著世人和平的可貴。
二、松島。
