一鍵復(fù)制
總結(jié)有助于我們發(fā)掘自身的優(yōu)勢和不足。在寫總結(jié)時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際案例或具體事例來進(jìn)行闡述。請大家積極參考這些總結(jié)范文，并結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行寫作。
關(guān)于老師的名言匯總篇一
3、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》。
4、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同。
5、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵飫駥W(xué)》。
6、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！n愈《師說》。
7、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才?！獝垡蛩固?。
9、君子隆師而親友。——《荀子修身》。
10、愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。
11、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
12、不師者，廢學(xué)之漸也。
13、疾學(xué)在于尊師。
14、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。
16、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！鬃?。
17、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。
19、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子勸學(xué)》。
20、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
21、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子。勸學(xué)》。
22、國將興，必貴師而重傅。
23、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷Ｔ谡阒菡f》。
24、善之本在教,教之本在師?！菜巍忱钣M《廣潛書》。
25、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也?！?、韓愈《師說》。
26、一日之師,終身為父。——元、關(guān)漢卿。
27、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》。
28、君子隆師而親友。——《荀子修身》。
29、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》。
30、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子。
31、身教重于言傳?！醴蛑?。
34、動(dòng)人以言者，其感不深;動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。——李贄。
35、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才?！獝垡蛩固?。
39、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。——車爾尼雪夫斯基。
40、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。[美國]布魯納。
41、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。--[美國]布魯納。
42、你若喜愛自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。--[德國]歌德。
43、沒有大陸，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。--[德國]黑格爾。
47、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》。
關(guān)于老師的名言匯總篇二
1、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
2、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
3、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
4、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自我的位置上盡力發(fā)光。
5、勤勤懇懇教書，踏踏實(shí)實(shí)育人。
6、千里之行，始于足下。
7、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。
8、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。
9、一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對待每一名學(xué)生的教師。
10、教師和畫家的相同點(diǎn)就是創(chuàng)造具有美的人。
11、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
12、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是要對學(xué)生充滿愛心”。
13、一日為師，終身為父。關(guān)漢卿。
14、捧著一顆心，不帶半根草去。
16、喜歡孩子，善待孩子。
17、我堅(jiān)信，成就千里馬，就成就伯樂;成就了學(xué)生，就成就了自我。
18、教師就是要敬業(yè)愛生。名人名言。
19、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
20、唯有學(xué)而不厭的先生，才能培養(yǎng)出學(xué)而不厭的學(xué)生。陶行知。
21、教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
22、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。
24、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
25、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
26、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
27、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
28、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。
29、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會(huì)是成功的人。
30、智者樂水，仁者樂山。
32、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)應(yīng)對學(xué)生。
33、經(jīng)師易遇，人師難遇。司馬光。
34、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
35、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
36、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
37、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
38、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵铩贰?/p>
39、有所嘗試，就有所作為。
40、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地眾里尋他千百度”。
41、把一切知識(shí)教給一切人。
42、良好的師德風(fēng)范必須心中有學(xué)生”有學(xué)生立場”。
43、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。程頤。
44、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
45、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
46、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
47、教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
48、一位好老師，勝過萬卷書。
49、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
50、冰凍三尺，非一日之寒。
51、打動(dòng)童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
52、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。
53、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
54、教師”就應(yīng)是個(gè)具有高超的德行持重明達(dá)和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
55、用品德去影響學(xué)生，用人格去熏陶學(xué)生，用智慧去啟迪學(xué)生，用情感去關(guān)愛學(xué)生。
56、舉世不師，故道益離。柳宗元。
57、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
58、學(xué)海無涯苦作舟。
59、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語·子罕》。
60、意識(shí)是成功教育的基矗。
61、十年樹木，百年樹人。
62、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。蘇霍姆林斯基。
63、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
64、我愛我?guī)?，我更愛真理?-亞里士多德。
65、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的保密，快樂自己的人生。
66、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
67、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
68、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
69、教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
70、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。
71、一個(gè)教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
72、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
73、人就應(yīng)永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈希望之燈;一扇長開的窗接納之窗。
74、人生如下棋，務(wù)必有遠(yuǎn)見方能獲勝。
75、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁談十年書。
76、耐心細(xì)心恒心。
77、人生最重要的不是你所處的位置，而是你所朝的方向。
78、教師是人類靈魂的工程師。斯大林。
79、一切為了學(xué)生。
80、古之圣王，未有不尊師者也。呂不韋。
81、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
82、教師是人類的靈魂工程師。斯大林。
83、期望在咱們心中，未來是靠雙手去創(chuàng)造。
84、習(xí)于智長，優(yōu)與心成。
85、一日為師，終身為父。
86、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
87、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
88、學(xué)貴得師，亦貴得友。-----唐甄。
89、教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
90、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。歐陽修。
91、教育貴在一個(gè)及”字，重在一個(gè)小”字，即使天天從小事抓起。
92、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。
93、立足三尺講臺(tái)，塑造無悔人生。
94、一日為師，終身為父。關(guān)漢卿。
95、良言暖三春，www、niuchui、com惡言記終身。
96、教師是人類靈魂的工程師。――斯大林。
97、為他人的幸福而工作，才能到達(dá)自身的完善。
98、真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
99、教師是人類靈魂的工程師。斯大林。
100、教師如果對學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。
101、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
102、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。蘇霍姆林斯基。
103、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李商隱。
104、業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵沒有付出，沒有愛心，就沒有教育。
105、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。
107、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
108、教師必須十分謹(jǐn)慎，必須對他的所作所為負(fù)完全職責(zé)。
109、會(huì)欣賞學(xué)生的老師是最幸福的，被老師欣賞的學(xué)生是最快樂的。
110、表里如一，誠實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂意奉獻(xiàn)。
112、愛崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。
113、性命正正因風(fēng)雨而變得精彩。
114、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同。
115、教師對學(xué)生來說是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。
關(guān)于老師的名言匯總篇三
1、你若要喜愛你自我的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。
2、一位好教師，勝過萬卷書。
3、十年樹木，百年樹人。
4、善之本在教，教之本在師。
5、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
6、教師個(gè)人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
7、教師是人類的靈魂工程師。
8、三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?/p>
9、地仙中仙與天仙認(rèn)得三田月正圓自我若能施笑面，那人未肯便興拳撇＊弄腳虛粘地，猛烈回頭合上天若被利名牽絆住，十分失了好因。
10、尊師則不論其貴賤貧富矣。
11、讀書是勤奮和智慧的結(jié)晶，你們這幫人，勤奮約等于零，智慧等于零，加在一齊恒等于零。
12、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
13、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自我天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
14、如果你要等有了實(shí)驗(yàn)室才來做實(shí)驗(yàn)的話，那么有了實(shí)驗(yàn)室你也不會(huì)做實(shí)驗(yàn)。
15、同學(xué)們不要趴在桌子上，這方面我很有經(jīng)驗(yàn)的，大學(xué)時(shí)我?guī)缀趺抗?jié)課都趴桌子，所以我的每一本書都很臟。
16、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。
17、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；教師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
18、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
19、要把學(xué)生造就成一種什么人，自我就應(yīng)當(dāng)是什么人。
20、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂教師啊，我怎能把您遺忘！
21、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的教師崇高的勞動(dòng)。
22、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。
23、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
24、把你們教好那是一項(xiàng)科研成果，我立刻能夠調(diào)到中科院去了。
25、愛生如愛己，教生如教子。
26、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；教師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
27、如果能夠選取，我依然是您離不開的學(xué)生；如果能夠重來，我必須是您最出色的學(xué)生！認(rèn)識(shí)你之前，我認(rèn)為世上沒有美女，認(rèn)識(shí)你之后，我認(rèn)為除了你，世上還是沒有美女。
28、親愛的教師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
29、教師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
30、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
31、不尊重兒童最典型的一個(gè)表現(xiàn)就是對孩子管制太多，也就是指導(dǎo)或干涉太多，孩子的許多正常生長秩序被打亂了。
32、您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；您是石階，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。您事事順心！發(fā)展順利！宏圖大展！
33、也許，您不是最優(yōu)秀的，但在我心中您是最棒的！節(jié)日愉悅，教師！陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。祝您教師節(jié)愉悅。
34、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
35、教師不僅僅僅是知識(shí)的傳播者，并且是模范。
36、人生旅程上您為我點(diǎn)燃期望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧多謝您！教師愿您永遠(yuǎn)健康！愉快！愉悅秋風(fēng)落葉輕拂過宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。
37、君子隆師而親友。
38、學(xué)生記筆記，肯定是不看的，這是學(xué)生的天性。我這次帶到成都的書能夠放一個(gè)小房間，可是我肯定不會(huì)看，never and never.
39、我最親愛的教師，你辛苦了！我只想說一聲：教師您辛苦了。祝您身體健康，萬事如意！
40、貧不足羞，可羞是貧而無志。
41、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
42、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！
43、教師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種夢想，播種氣力
44、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
45、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
46、我罰你們抄，不是我不原諒你們，是科學(xué)不原諒你們。
47、如果沒有您思想的滋潤，怎樣會(huì)綻開那么多完美的靈魂之花啊，教師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
48、往曰，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今日，才有我在科研中結(jié)出的碩果――教師，這是您的豐收！
49、一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念――教師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念您。
50、孫子說投之亡地然后存，陷之死地然后生。其實(shí)這樣做是有先決條件的，一力量不會(huì)太懸殊，二士兵在死地依然滿懷信心，三沒有更好的辦法。今日我們對事業(yè)的追求，要有置之死地的決心，但也必須研究到成功的條件，否則一味蠻干，最終苦了自我。就算是一頭獅子，放在死地和大象對抗，也依然是不明智的。
51、教師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。
52、為學(xué)莫重于尊師。
53、教師是紅燭，點(diǎn)燃自我照亮別人；教師是春蠶，吐盡自我最終一根絲線。教師是母親，是除地球之外的最偉大的母親。
54、甘為學(xué)生提高的階梯。
55、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
56、愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給教師。
57、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
58、誨爾諄諄，聽我藐藐。
59、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
60、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是要對學(xué)生充滿愛心。
61、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
63、每一位有自尊的教師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
64、思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您以前給我陽光雨露春風(fēng)的教師書念完了，試考完了，真想在成功的日子里與您不見不散，把咱們的師生情義上演的沒完沒了。
65、小學(xué)階段主要解決學(xué)習(xí)興趣的問題，初中階段主要解決學(xué)習(xí)方法的問題，高中階段拼的才是勤奮。
66、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。
67、你們知道嗎，埃及和印度的人是不用草紙的，他們響應(yīng)過自然的召喚后，你們知道他們怎樣樣嗎？他們用自我的左手來清潔的，然后就用水沖一下，多臟啊，可是我每次走過某某大廈，看到那里買印度甩餅的隊(duì)排得那么長，我都掩面而笑得走過去，要知道啊，那印度甩餅一個(gè)手是甩不起來的。
68、成就一個(gè)學(xué)生要付出很多，毀掉一個(gè)學(xué)生也許僅僅是一句話而已。
69、園丁崇高的稱號(hào)?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方。
70、租書或借書能夠促進(jìn)孩子盡快把一本書看完。
72、富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。
73、習(xí)于智長，優(yōu)與心成。
74、教師的人格是教育的基石。
75、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里－－我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感激您！
76、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。教師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
77、盡管我們常說為自我活著，但實(shí)際上我們都經(jīng)過別人的眼睛看自我的形象。一個(gè)從來沒有得到承認(rèn)的人，很難產(chǎn)生對生命的熱情。我們穿衣打扮或者努力學(xué)習(xí)工作，不僅僅僅是為了實(shí)現(xiàn)自我，也為了成為群體中被認(rèn)可的一員。假如周圍的人消失了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)正在做的事情大多失去了意義。我們?yōu)樽晕一钜矠閯e人活，挺好！
78、平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。
79、為他人的幸福而工作，才能到達(dá)自身的完善。
80、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開我們夢想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！
81、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
82、這題選c的同學(xué)，有明顯的反人類傾向。
83、每年，我把第一縷春光和賀年卡一齊寄給您；我親愛的教師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
84、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了期望的光芒。多謝您，教師！
85、從零開始，持之以恒。
86、我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的教師您。
87、沒有愛的教育，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
88、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
89、我給大家的小詞表大家回去之后必須要背，要瘋狂地背，我保證你們背出來之后就能看懂大部分英美報(bào)紙的標(biāo)題了。
90、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對教師節(jié)曰的祝賀！
91、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
92、這題選錯(cuò)的同學(xué)，我強(qiáng)烈提議你立即下沉到地底。
93、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的`漣漪！
95、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
96、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
97、教師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
98、教師，您是真誠的善良的完美的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
99、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
100、教師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種夢想，播種力量
101、昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開朗的心胸。
102、傳播知識(shí)，就是播種?？?，播種幸福。教師，您就是這?？磁c幸福的播種人！
103、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。
104、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。
105、您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。
106、你們同學(xué)白天上課時(shí)的音量比晚自習(xí)時(shí)小多了，這是極不正常的，如果這種情景出此刻野生動(dòng)物身上，那就意味著大的自然災(zāi)害即將到來。
107、欣賞李冰冰教師，十分敬業(yè)！這兩天嗓子狀態(tài)不太好還是堅(jiān)持把歌錄到完美為止。
關(guān)于老師的名言匯總篇四
（一）您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！
（二）賢者不悲其身之死，而憂其國之衰。——蘇洵。
（三）經(jīng)師易遇，人師難遭?！辍?/p>
（四）有人說，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔；有人說，教師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。
（五）玉壺存冰心，朱筆寫師魂。——冰心。
（六）務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?！獥钚?。
（七）學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?。
（八）圣人無常師?！n愈。
（九）刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
（十）教師是太陽底下最崇高最優(yōu)越的職業(yè)——夸美紐斯。
（十一）您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
（十二）古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f。
（十三）不學(xué)自知，不問自曉，古今行事，未之有也。——王充。
（十四）人需要有一顆犧牲自己私利的心。——屠格涅夫。
（十五）其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！鬃印?/p>
（十六）您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
（十七）人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧謝謝您！老師愿您永遠(yuǎn)健康！愉快！幸福！
（十八）親愛的老師，你是我們生命的燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路。你是我們成功的蠟燭，燃燒自己成全我們。
（二十二）教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范?！剪敿{。
（二十三）幽默風(fēng)趣的他總用風(fēng)趣幽默的話語在我們上課之余給我們解解疲勞，讓我們開心開心。
（二十四）您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。
（二十七）老師，我多希望你，希望您對學(xué)生一視同仁，不要歧視后進(jìn)生，只有這樣，您在同學(xué)心中，才會(huì)越站越高，師生情才會(huì)越來越深厚。
（二十八）您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。
（三十）親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
（三十二）老師是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。
（三十三）教師是人類靈魂的工程師。——加里寧。
（三十四）磨刀石犧牲自己，把鋒利贈(zèng)給寶劍。——佚名。
（三十五）老師就是那一片陽光，溫暖著孩子的心靈，滋養(yǎng)著他們的智慧，沐浴著他們健康成長。教師節(jié)來了，我敬愛的老師，愿您永遠(yuǎn)陽光，光芒萬丈。
（三十六）尊師則不論其貴賤貧富矣?！獏尾豁f。
（三十七）三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃印?/p>
（三十八）鞠躬盡瘁，死而后已?！T葛亮。
（三十九）經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光。
（四十）您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導(dǎo)，我才沒有迷失方向；一路上有您的關(guān)注，我才能順利實(shí)現(xiàn)理想！
（四十一）師哉！師哉！桐子之命也?！獥钚?。
（四十二）要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。——車爾尼雪夫斯基。
（四十三）只要能培一朵花，就不妨做做會(huì)朽的腐草?！斞浮?/p>
（四十四）人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也?！踝俊?/p>
（四十五）春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
（四十六）師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。師嚴(yán)，然后道尊，道尊，然后民敬學(xué)?！n嬰。
（四十七）我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！徸哉?。
（四十八）像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！
關(guān)于老師的名言匯總篇五
4、天子號(hào)仁圣，任賢如事師。——杜牧《雪中書懷》。
5、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。——龔自珍。
6、古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f。
7、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。——李白《金陵聽韓侍御吹笛》。
8、玉壺存冰心——冰心《冰心》。
10、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！n愈《師說》。
11、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[《無題》。
12、舉世不師，故道益離?！谠?。
13、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開?！獜埣端突ど剿律贰?/p>
14、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[。
16、圣人無常師?！n愈《師說》。
18、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)。——韓愈《送靈師》。
20、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持?！嵺啤缎轮瘛贰?/p>
21、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見，心無一事時(shí)?！拙右住?/p>
22、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也?！填U。
23、令公桃李滿天下，何用堂前更種花?！拙右住斗詈土罟G野堂種花》。
24、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿。
關(guān)于老師的名言匯總篇六
1、學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著教師親手點(diǎn)燃的火花。
2、師道既尊學(xué)風(fēng)自善。
3、教師與畫家不一樣的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
4、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
55、東北的河水跟我們這不一樣，一年有兩次汛期，所以東北人一年有兩次淹死的機(jī)會(huì)。
6、生我養(yǎng)我是父母，給我期望教我知識(shí)人生緊要關(guān)頭指引我方向的，卻是您——我敬愛的教師！性命中最重要的引導(dǎo)者！
7、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
8、孩子是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
9、如果沒有您思想的滋潤，怎樣會(huì)綻開那么多完美的靈魂之花啊，教師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)。
10、好閱讀在乎讀了多少，壞閱讀計(jì)較記住多少。
關(guān)于老師的名言匯總篇七
1、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
2、走下講臺(tái)給學(xué)生講課。
3、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
4、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
5、愛拼才愛贏。
6、執(zhí)著杏壇，樂于奉獻(xiàn)。
7、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童?！?蘇赫姆林斯基)。
8、捧著一顆心，不帶半根草去?！?陶行知)。
9、德高為師，身正為范。
10、課——是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
11、尚自然，展個(gè)性?！?蔡元培)。
12、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
13、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
14、體罰與懲罰區(qū)別不在于是否打了學(xué)生，而在于是否傷害了學(xué)生。合理的處罰是一種教育策略，教師應(yīng)該有處罰權(quán)，也應(yīng)該合理利用處罰，懲罰的真諦在于愛的感動(dòng)。
15、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需;養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。
16、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
17、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路?！?馬卡連柯)。
18、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
19、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
20、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。
21、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒鼓舞?！?德)第斯多惠。
22、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
23、中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體，對其教育是教師的責(zé)任，教育的過程是一個(gè)啟智明理導(dǎo)行的過程。教師的幾個(gè)不等式：有名氣有水平，人緣好威信高，有點(diǎn)子有能力，資格老經(jīng)驗(yàn)多。
24、教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無私的。
25、永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢想。
26、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
27、習(xí)于智長，優(yōu)與心成?！?朱熹)。
28、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。——(孔子)。
29、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
30、表揚(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話。
31、寬容別人等于祝福自己。
32、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰?！?華羅庚)。
33、把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
34、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
35、念人之善揚(yáng)人之長量人之難幫人之過。
36、愛拼才會(huì)贏。
38、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
39、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
40、教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
41、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
42、教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
43、美是一種形式，也是一種價(jià)值，更是一種生命的體驗(yàn);美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
44、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
45、好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
46、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
47、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
48、要有健康的體魄，和諧的人際關(guān)系，勤奮求實(shí)的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標(biāo)。
49、才有肝膽人共事，從無字句處讀書。
50、我愛我?guī)?，我更愛真理。—?亞里士多德)。
51、把一切知識(shí)教給一切人?！?夸美紐斯)。
52、不要隨便給一個(gè)人定性。
53、十年樹木，百年育人。
54、一個(gè)教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔?，否則就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。
55、打電話的時(shí)候請你微笑，對方一定感覺得到。
關(guān)于老師的名言匯總篇八
1、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
2、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長。
3、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
4、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。
5、很多人說，繪畫要眼高手低。眼高手低是個(gè)貶義詞，說的是人不切實(shí)際，好高騖遠(yuǎn)。在繪畫上，說的是在一定基礎(chǔ)上，你的眼光總是要比動(dòng)手先一步。眼光是你的認(rèn)識(shí)和理解。對你的動(dòng)手有著指導(dǎo)意義，眼光一直在提高，動(dòng)手就跟著進(jìn)步。眼光若有局限，素描則原地踏步。但你的眼光再高，卻不動(dòng)手的話，那真的就成貶義詞了。
6、你可能很崇拜梵高、畢加索，當(dāng)你還是個(gè)“嬰兒”的時(shí)候，你應(yīng)該試著崇拜徐悲鴻。
7、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
8、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
9、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。
10、教著，感受著；走著，快樂著！
11、意欲的培養(yǎng)是教育的關(guān)鍵。
12、怎樣的老師，造就了怎樣的學(xué)生。
13、做人是做學(xué)問的前提。
14、把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛。
15、教師的幸福就是看到孩子們在成長!
16、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
17、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的.人。
18、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時(shí)開始。
19、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
20、獲致幸福的不二選擇是珍視你所擁有的遺忘你所沒有的。
21、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。
22、你打小就喜歡唱歌畫畫，大人都夸你聰明伶俐。長大后，你開始學(xué)畫畫，卻感到很痛苦，因?yàn)樵趺匆伯嫴缓?。你知道嗎？畫畫不是鬧著玩的。
23、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
24、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
25、勤奮是你生命的密碼能譯出你一部壯麗的史詩。
26、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
27、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
28、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真善美的小世界。
29、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。
30、很多學(xué)生迫不及待的問我，老師，畫素描該不該用手蹭，對于這樣的提問我常無言以對。達(dá)芬奇、丟勒、荷爾拜英等大師從不蹭，而后期的蘇氏素描幾乎都是蹭出來的。一個(gè)無知的提問。
31、以其昭昭，使人昭昭。
32、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育。
33、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
34、習(xí)慣象一根纜繩，我們每天給他纏上一股新索，要不了多久他就會(huì)變的牢不可破。
35、要想得到一年的收獲，就種谷子；希望得到十年的收獲，就去栽樹；要想得到一生的收獲，就去育人。
36、你可能是一個(gè)細(xì)心且富有耐心的人，但你要知道，一張好的素描作品并不是面面俱到。
37、學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。
38、螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
39、評(píng)價(jià)一堂課的優(yōu)劣，不在于聽課教師的評(píng)說，而在于學(xué)生的喜好。
關(guān)于老師的名言匯總篇九
1、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
2、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
3、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
4、片言之賜皆事師也。
5、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
6、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的本事高低。
7、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
8、教師您好是您的吐沫撒遍了廣大莘莘學(xué)子，您的辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子，祝您節(jié)日歡樂—身體健康。
9、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
10、對于一切來說，僅有熱愛才是最好的教師。愛因斯坦
關(guān)于老師的名言匯總篇十
1、一個(gè)完美的新人應(yīng)該在勞動(dòng)中培養(yǎng)，并為勞動(dòng)而勞動(dòng)。
2、在浪費(fèi)中勤奮，在玩耍中帶著毀滅的思想。
3、一個(gè)人應(yīng)該生活在真理和自我犧牲之中。
4、幸福在于為別人而活。列夫·托爾斯泰。
5、讀書而不知道，學(xué)問而不成功。
6、只有人類的勞動(dòng)才是神圣的。
7、錦繡的江山已經(jīng)準(zhǔn)備好了，人民是主人。
8、如果你不是無心的，就不要因?yàn)樾呃⒍デ啻骸?/p>
9、爭取舊的紅一萬分，爭取新的綠一萬分。
10、勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的責(zé)任。
11、勞動(dòng)是財(cái)富之父，土地是財(cái)富之母。
12、我們應(yīng)該隨時(shí)致力于不同的崗位。
13、人不能有驕傲，但不能沒有驕傲。
14、雖然貝殼死了，但它把自己的`美麗留給了整個(gè)世界。
15、我所能奉獻(xiàn)的沒有其它，只有辛勞、眼淚和鮮血。
關(guān)于老師的名言匯總篇十一
2、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
3、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
4、教師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。
5、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
6、親愛的教師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
7、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽修。
8、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林。
9、一日為師，終身為父?！P(guān)漢卿。
10、學(xué)貴得師，亦貴得友。-----唐甄。
11、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
12、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
13、一日為師，終身為父。
15、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語·子罕》。
16、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱。
17、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
18、經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光。
19、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；教師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
20、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——教師的愛，天下最偉大，最高潔。
22、十年樹木，百年樹人。
23、教師是人類的靈魂工程師?！勾罅?。
24、教師是人類靈魂的工程師?！勾罅?。
25、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同。
26、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人?！K霍姆林斯基。
27、教師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
28、舉世不師，故道益離?！谠?。
29、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
30、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象?！K霍姆林斯基。
31、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
32、古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f。
33、一位好教師，勝過萬卷書。
34、教師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
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