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讀弟子規(guī)心得1500字左右優(yōu)質(zhì)篇一
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》使我受益匪淺。其中有些道理很簡單,但就是沒有真正去體會其中的道理。因為在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后才真正的懂得?!兜茏右?guī)》增長了我的智慧,震撼了我的心靈。通過對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我有三點體會:
一、做人要懂得感恩。
對一個人而言,應(yīng)該報答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩,所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個“孝”字上,“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”“父母教須敬聽父母責(zé)須順承”,想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求,但我卻有很多沒有做到。通過這次學(xué)習(xí),希望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中加倍努力,希望能給操勞的父母幸福的生活。
二、待人接物要懷著恭敬之心,為人要謙虛。
恭敬與謙虛是分不開的,沒有內(nèi)在的謙虛很難做到對人恭敬?!皾M招損謙受益”、“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,雖然從小就念過許多這樣的名言警句,但我卻沒有意識到謙虛是一種品質(zhì),反而常常爭強好勝,驕傲自滿。
三、要找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。
《弟子規(guī)》教人向善,長養(yǎng)人的德行,目的是讓人活得有意義。而我也是通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》明白和學(xué)到了做人的道理,人生是一個過程,過程如何很大程度上取決于你選擇了一個什么樣的人生目標(biāo)。
讀弟子規(guī)心得1500字左右優(yōu)質(zhì)篇二
當(dāng)前教育模式大多只偏重于知識和技能的傳授,而缺乏人文禮教的熏陶與高尚人格的`培養(yǎng),為了改正這一偏見,學(xué)校推出的“與圣賢為友,與經(jīng)典同行”的國學(xué)經(jīng)典誦讀工程,其宗旨是讓學(xué)生接受傳統(tǒng)優(yōu)良文化的熏陶和教育,在他們心靈最純凈、記憶力最好的時候讓他們接觸最具智慧和價值的經(jīng)典文化。
在教學(xué)中,我做到“四個結(jié)合”,即學(xué)習(xí)與興趣結(jié)合、內(nèi)容與典故結(jié)合、學(xué)習(xí)與實做結(jié)合、學(xué)校與家庭結(jié)合,全方位地讓中華傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》灑進(jìn)學(xué)生的心靈深處。
一、在《弟子規(guī)》誦讀的教學(xué)中教師要注重自身修養(yǎng)。首先聲音要洪亮,要有精神,學(xué)生自然能精神奕奕,不會懶散。千萬不要有斷句錯誤,否則會誤導(dǎo)學(xué)生,所以要注重自我進(jìn)修。讀經(jīng)可以有抑揚頓挫的表現(xiàn),隨著聲韻的高低起伏而自然晃動,不知不覺地,就會陶醉在讀經(jīng)的樂趣中。語速不宜過快。讀得慢,讓學(xué)生吐字分明清晰,有助于心定,再透過抑揚頓挫的經(jīng)典誦讀,還可以慢慢地體會個中的道理。因為我們知道“讀書百遍,其義自見”的道理。
二、在《弟子規(guī)》誦讀教學(xué)中要培養(yǎng)興趣。因為興趣是最好的老師,我采用了“只表揚,不批評”、“只鼓勵,不強求”的教學(xué)原則,用“看誰讀得準(zhǔn),看誰做得好”地口號鼓勵學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí);另外還采用評選“誦讀小明星”等方式鼓勵學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),讓學(xué)生在輕松和諧的氣氛中獲得誦讀的喜悅感和成就感。
三、在《弟子規(guī)》誦讀的教學(xué)中結(jié)合課本內(nèi)容講一些經(jīng)典故事教育學(xué)生。我遵循“讓《弟子規(guī)》為我導(dǎo)行”,讓“經(jīng)典故事伴我成長”的教育理念,注重用故事啟發(fā)和教育學(xué)生?!兜茏右?guī)》內(nèi)容中有很多寓意深刻的經(jīng)典故事,如《孔融讓梨》、《孟母斷機》、《劉備教子》、《鐵棒磨成針》、《苦心勸父》等等,這些曲折動人的故事能讓孩子們明白許多做人的道理,使他們感悟到到中華傳統(tǒng)文化的深厚底蘊。
五、在《弟子規(guī)》誦讀教學(xué)中重視與家長的溝通。為了讓家長能感受到《弟子規(guī)》給孩子帶來的變化,我們實行了家校聯(lián)系活動。在“家園互動欄”上我每天都給學(xué)生留一些有關(guān)《弟子規(guī)》內(nèi)容的家庭作業(yè),如:今天回家吃飯時為母親盛一碗飯,或者為父親倒一杯水;幫助家里做一些力所能及的家務(wù):買菜、做飯、洗衣服、澆花、打掃房間、倒垃圾;為父母捶背、按摩、倒洗腳水等等。可以根據(jù)情況任選一樣來做。
家長和學(xué)生的感受是最真實的。有個學(xué)生家長談道:有一次,他在外應(yīng)酬,回家后酒醉嘔吐、昏睡。孩子見到爸爸這種丑態(tài),就說:“爸爸,飲酒醉,最為丑!”爸爸聽到后感到吃驚,自己的孩子這么小就懂得喝醉酒不對,知道行為的美丑,看來自己日后做事要注意對孩子的影響。此后,他在應(yīng)酬時就很審慎,不再會醉酒而歸。而且在餐桌上,經(jīng)常提起女兒的話,影響周圍的友人。
《弟子規(guī)》誦讀教學(xué)實施兩年來,學(xué)生們心中已種下了一顆“善良”的種子。
讀弟子規(guī)心得1500字左右優(yōu)質(zhì)篇三
《弟子規(guī)》教人向善,長養(yǎng)人的德行,目的是讓人活得有意義。而我也是通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》明白和學(xué)到了做人的道理,人生是一個過程,過程如何很大程度上取決于你選擇了一個什么樣的人生目標(biāo)。
剛讀《弟子規(guī)》我就被它所震撼,原來中國有這樣優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。我得承認(rèn)自己才疏學(xué)淺,到現(xiàn)在才結(jié)識《弟子規(guī)》這本好書。通讀之后,我感慨萬分,《弟子規(guī)》是我們生活的一面鏡子,是我們養(yǎng)成良好個人行為的指南,是檢驗我們道德品質(zhì)的一個標(biāo)準(zhǔn),是提高國民素質(zhì)重要的啟蒙教育,也是我們終身受益的良師益友。然而現(xiàn)在能接受傳統(tǒng)文化的教育和熏陶,我感到非常的幸運?!兜茏右?guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,是清代李毓秀根據(jù)宋朝朱熹的《童蒙須知》改編,后經(jīng)清代儒生賈存仁修訂,改名為《弟子規(guī)》,是一本教導(dǎo)兒童怎樣待人接物的書籍。它那淺顯易懂的文字里卻蘊含著許多做人的真理,不僅對于教育少年兒童,更對于成年人在生活、工作、家庭等方面也有著重要的意義。在現(xiàn)實生活中有一些人還存在著素質(zhì)低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不義、不知書不達(dá)禮、沒有責(zé)任感和事業(yè)心等現(xiàn)象。這些人缺的是什么?我覺得缺的就是民族優(yōu)秀文化的熏陶?!兜茏右?guī)》一書深刻地訓(xùn)導(dǎo)我們?nèi)绾涡㈨樃改?、友愛兄弟;形成良好的品德和生活?xí)慣;如何具備博愛的精神及正確的讀書方法等。
諸如書中所寫的:“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,應(yīng)勿懶;出必告,返必面;居有常,業(yè)毋變;”這是孝道的基本要求?!靶值烙?,弟道恭;兄弟睦,孝在中;稱尊長,勿呼名;對尊長,勿顯能”。乃為如何友愛兄弟,尊長愛幼最基本的語言及行為規(guī)范。另外,書中通過列舉生活中最易被視作瑣碎的習(xí)慣及現(xiàn)象,進(jìn)而訓(xùn)導(dǎo)我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好生活習(xí)慣、具備博愛的精神和正確的讀書學(xué)習(xí)方法等。本書中的每一章、每一句、列舉的都是生活當(dāng)中最為普遍、最基本性的習(xí)慣和現(xiàn)象,而這些習(xí)慣和現(xiàn)象可以說是人人皆知,但有好多人做起來卻不是那么容易,不是不知道,而是不去做。書中告訴我們一個道理:不要因小而不為,良好的習(xí)慣都是從一點一滴做起的。
通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》一書,使我認(rèn)識提高了。每天應(yīng)該做哪些事,不應(yīng)該做哪些事,什么時候應(yīng)該做哪些事,不應(yīng)該做哪些事,怎么做好,人人都清楚。也許有人認(rèn)為這是一本兒童讀物,是教育小孩子的和成年人沒有多大關(guān)系,其實做為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們每個人都沒有理由去拋棄的。雖然時代在變化、人們的思想觀念也在更新,但中國國學(xué)博大精深,雖然歷時久遠(yuǎn),可仍具有極強的閱讀價值和深刻的教育意義。我們通過中國古典文化的熏陶,對我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,以增強自已的審美底蘊和人文意識都是非常有益的。
通過此次學(xué)習(xí),我感到對自已是一場深刻的思想革命、一次心靈的洗滌,克服平時自己的一些惰性,要求學(xué)生做到的,必須自己身體力行,率先垂范,處處走在學(xué)生的前面,為學(xué)生做好表率。
學(xué)習(xí)的過程就是一個認(rèn)同的過程,而對自身產(chǎn)生影響則是一個潛移默化的過程。例如,我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,背誦下來應(yīng)該是很容易的事情,但是真正對一個人產(chǎn)生有益的影響,那就需要時間了。一個人處世必定有一些原則,在他們潛意識中受到這些原則的制約。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,就是要把圣人教誨貫徹到生活中,落實到一言一行中。
讀弟子規(guī)心得1500字左右優(yōu)質(zhì)篇四
首先是〈入則孝〉,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的,所做的都是為了我們好,所以無論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。還有就是,不管他們愛不愛我們,我們都要用自己的真心去愛他們。因為,畢竟是他們生下了我們,養(yǎng)大了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫到:
“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢。”它的意思是:不管父母、親人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。
其次是〈出則弟〉,它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中?!币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁矗湍?,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦,就少了父母親的一份擔(dān)憂,就等于是孝敬父母了。所以,我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興,我們也會因此更快樂的。
〈謹(jǐn)〉,我們生活中做什么事,時時刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說:無規(guī)矩,不成方圓。穿衣服要系鈕扣,要整潔,還要符合自己的身份;喝酒要適量,不要喝醉了,否則容易被別人“說閑話”。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L短,這樣是不好的,也是不道德的。
人不要自私,要大方,不計較小事,這樣人也會變得很快樂。仁,代表仁慈、親仁。對外人仁慈,對親人仁慈,對朋友仁慈,對同事仁慈?,F(xiàn)在什么人都有,但有幾個是做到“仁”的?俗話說的好,人無完人么!只要我們盡量做好自己應(yīng)做的,至于別人怎么說,那就是他們的事情了!
我已經(jīng)知道做人、做事的道理了,可光知道還不行,還要學(xué)會做。怎么才能做呢?學(xué)知識。怎么學(xué)呢?學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí),我們可學(xué)別人的,別人的也不一定全對,我們要“取其精華,去其糟粕”,該學(xué)的學(xué),不該學(xué)就不學(xué)。我覺得《弟子規(guī)》對我們的一生都會有幫助,我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的。
《弟子規(guī)》是清朝康熙年秀才李毓秀所著,它仿《三字經(jīng)》體例,三言成語,名句疊韻的形式為古代為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)敬師規(guī)范,由《論語》《孟子》《禮記》《孝經(jīng)》和朱熹語錄編纂而成,今天讀來仍然有現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。當(dāng)今發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟社會和古代的社會環(huán)境不能同日而語,讀《弟子規(guī)》我想在現(xiàn)實和傳統(tǒng)之間有沒有一個承繼關(guān)系?中國有五千年的傳統(tǒng)文化,博大精深,講得最多是一個“育人”的問題,所謂至樂莫如育人,怎樣教育人,怎樣增加修養(yǎng),做一個完善的人?這是我們應(yīng)從傳統(tǒng)中繼承和發(fā)揚的。在物質(zhì)豐富、科技發(fā)展的現(xiàn)實環(huán)境下,很多人在精神上已沒有依托,往往在紛繁的生活中迷失了自己,失去了指導(dǎo)原則,而在《弟子規(guī)》中所提到的做人的總綱“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行而有余力,則以學(xué)文”的教誨,以此成為做人的原則,那么我們在工作和學(xué)習(xí)時,就能加深自己的修養(yǎng),在物質(zhì)社會的時代不迷失,不動搖,時時保持清醒,和諧和同事之間、領(lǐng)導(dǎo)之間、親人之間、朋友之間以及陌生人之間的關(guān)系,進(jìn)而和諧整個社會成員的關(guān)系,那么共建和諧社會就不會是一句空話。《弟子規(guī)》中講到日常起居、待人接物、外出求學(xué)等方方面面的行為標(biāo)準(zhǔn)和作人準(zhǔn)則,提倡正人先正心。我從中深刻領(lǐng)悟,明白很多做人的道理,從而反省自己的不足之處,在日常生活和工作中要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,嚴(yán)以對已,寬以待人,積極融入到團(tuán)隊當(dāng)中,要尊重領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)所交待的各項任務(wù),忠于職守,互相幫助,協(xié)作共事,作為服務(wù)窗口工作,要樹立良好的服務(wù)形象,禮貌待人,微笑服務(wù),做到百問不厭,應(yīng)保持坦誠、公正、客觀的態(tài)度對人對事,并且要努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高工作效率。《弟子規(guī)》對和諧家庭也是有著重要的意義。家庭是社會的細(xì)胞,只有每個細(xì)胞的健康才能保證社會機體的健康,其中“二十四孝親圖”在感化人的同時,也教會我們應(yīng)該怎樣孝敬父母,怎樣對待親人,也讓我們思考在當(dāng)今社會怎樣去實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的價值,試想,如果一個連父母長輩都不尊重、孝敬的人,一個喪失了做人最基本的倫理道德的人,如何能對別人以禮相待?這樣的人能否讓人信服與尊重?《弟子規(guī)》是一本不可多得的教材,我們要從中領(lǐng)悟其精華,發(fā)揚中華美德,做一個完善的知禮儀、知廉恥、知謙虛、知恭敬、知忠厚的人。這樣,在我們繼承傳統(tǒng),發(fā)揚傳統(tǒng)中,才能體現(xiàn)其價值。
讀弟子規(guī)心得1500字左右優(yōu)質(zhì)篇五
初次接觸《弟子規(guī)》,認(rèn)為和兒時背的《三字經(jīng)》一樣,不過是兒童的啟蒙教育而已,因此很是不以為然。聽完某位名家的幸福人生講座之后,才知道這是一本做人之道的寶典,淺顯易懂的文字蘊卻含著做人的真理,不僅對于教育少年兒童,對于我們成年人如何經(jīng)營我們的幸福人生,和諧的家庭有著重要的意義。
所謂“弟子”就是學(xué)生,活到老,學(xué)到老,做圣人的學(xué)生?!耙?guī)”是什么意思?就是規(guī)范、道理,做人應(yīng)盡的道理,做人應(yīng)盡的規(guī)范。
“入則孝、出則悌、謹(jǐn)而信、泛愛眾、行有余力,則以學(xué)文”是《弟子規(guī)》的總綱領(lǐng)。只要我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí)、去感悟,就會明白許多的道理,為人處世哪些可以做,哪些不可以做,有了做人的準(zhǔn)繩,在生活工作中就會有正確的判斷,及時糾正自己錯誤的言行。
“父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責(zé)、須順承”,在過去孩童都懂得的道理,我們現(xiàn)代人又有幾人能知曉呢?父親早年讀過幾年私塾,對我們的教育是嚴(yán)而寬,用餐時長輩不上桌,晚輩絕不可以動筷子,“長者先,幼者后”,有好吃的長輩先嘗。
所以,在我們的人生理念中,長輩就是太陽,我們是星星,永遠(yuǎn)圍繞著太陽轉(zhuǎn)。父親老家在農(nóng)村,生活非常貧困,爺爺奶奶生病時,母親把家中所有的積蓄和每月工資,全部拿出來給老人治病,而父母只好借債過日子。父母從沒有刻意要求我們姐弟孝順?biāo)麄?,而我們?nèi)缃駥Ω改付己苄㈨?,耳渲目染父母?言行,對孩子來說是刻骨銘心的。
早年雖然讀過《三字經(jīng)》、《道德經(jīng)》,但讀而不知其意,聽了幸福人生講座以后,才恍然大悟,《弟子規(guī)》是十善的細(xì)化,是孔孟之學(xué)和大乘佛法的契合點。儒家講的“仁”與佛家講的“慈”是息息相通的。在日常生活工作中,我是以五戒十善來檢驗約束自己的言行。
然而五戒十善比較概括,具體運用到生活中有點不知所以然,所以常常犯小惡卻不能覺察,時常因為工作忙碌而忽視了別人的感受,話說出口不是很柔和,“怡無色,柔無聲”沒有做到,和同事討論問題,意見不統(tǒng)一,語調(diào)會不知不覺就提高了八度,“言語忍,忿自泯”沒有落實,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后才發(fā)覺自己的缺點竟然有這么多。
除了前面的兩條,自認(rèn)為還算及格外,其余每一條都有很多的不足,試想,如果時光倒退200年,當(dāng)我們面對無邪而知禮的孩童,該是怎樣的汗顏。
讀弟子規(guī)心得1500字左右優(yōu)質(zhì)篇六
算起來,真正意義上接觸傳統(tǒng)文化已經(jīng)有兩年的時間了。其實,這么算也不見得正確,因為生活在中國大地上的每一個人都隨時受到傳統(tǒng)文化的影響。畢竟,文化是一個連續(xù)的傳遞過程。就好比我高中的一個歷史老師講的"無論世家子弟還是山野村夫,無論略識文字還是一字不識,他的一言一行一舉一動無不顯現(xiàn)儒家文化的教養(yǎng)"。這句話,我是感受越來越深。一種思想理念在中華大地上延續(xù)了幾千年,這里的人民哪里還可能不會受到影響呢?雖然傳統(tǒng)文化在近代屢遭浩劫,她還是在中國大地上有很強的生命力。我的父母曾經(jīng)在這方面教育了我很多,為人處世,以及一些禮儀都已經(jīng)成為我生命的一部分了。這么算來,我已經(jīng)有起碼二十一年接觸傳統(tǒng)文化了。
在我看來,《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統(tǒng)思想,特別是在行動方面做了規(guī)范。所謂弟子規(guī)的規(guī),也就是規(guī)范的意思。本來這本書是作為兒童啟蒙讀物的,大約和《三字經(jīng)》的效用差不多??墒牵覀兂錾诎耸甏娜?,普遍缺乏這種教育,所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)這本經(jīng)典也是恰當(dāng)?shù)腵。特別是現(xiàn)在,社會倫理失綱,人心不古,有志之士呼吁重新定位我們的教育,突出人本思想,突出人文關(guān)懷,創(chuàng)建和諧社會,和諧世界,學(xué)習(xí)經(jīng)典也就顯得尤其必要。
學(xué)習(xí)的過程就是一個認(rèn)同的過程,而對自身產(chǎn)生影響則是一個潛移默化的過程。例如,我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,背誦下來應(yīng)該是很容易的事情,但是真正對一個人產(chǎn)生有益的影響,那就需要時間了。一個人處世必定有一些原則,在他們潛意識中受到這些原則的制約。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,就是要把圣人教誨貫徹到生活中,落實到一言一行中。
《弟子規(guī)》是圣學(xué)的根基,會念會背,沒有用處,要能做到!要學(xué)會修身齊家,《弟子規(guī)》就是根基。如蓋大樓要先打好地基,非常重要?!兜茏右?guī)》教我們?nèi)雱t孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,親仁和余力學(xué)文,這些都是做人的根基.《弟子規(guī)》是中華傳統(tǒng)美德,我們要把它傳承下去?!兜茏右?guī)》作為中華傳統(tǒng)文化的支流,是老祖宗留給我們的寶貴財富,需要我們每個人重新拾起。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,不要求你全部背會,但一定要知道其中的道理,將其作為勵志的讀物,在學(xué)習(xí)應(yīng)用中尋找幸福。我們要跟隨時代的腳步,勇于接受新鮮事物,但一定不能忘本。長幼有序,是講求對長輩的恭敬,無論什么時候都不過時。我們每一個人的頭腦中都應(yīng)該對中華傳統(tǒng)文化有所積累,也要懂得如何在生活中運用這些道理。這樣,在自我的修養(yǎng)中,就會不斷影響到同事、朋友和家人,影響到身邊更多的人,推而廣之,我們就能夠銜接上,現(xiàn)今人們對流傳千年的中華傳統(tǒng)文化的斷層。
讀弟子規(guī)心得1500字左右優(yōu)質(zhì)篇七
《弟子規(guī)》教人向善,長養(yǎng)人的德行,目的是讓人活得有好處。而我也是透過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》明白和學(xué)到了做人的道理,人生是一個過程,過程如何很大程度上取決于你選取了一個什么樣的人生目標(biāo)。我的人生目標(biāo)是好好教育孩...
稱尊長,勿呼名;對尊長,勿顯能”。乃為如何友愛兄弟,尊長愛幼最基本的語言及行為規(guī)范。另外,書中透過列舉生活中最易被視作瑣碎的習(xí)慣及現(xiàn)象,進(jìn)而訓(xùn)導(dǎo)我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好生活習(xí)慣、具備博愛的精神和正確的讀書學(xué)習(xí)方法等。本書中的每一章、每一句、列舉的都是生活當(dāng)中最為普遍、最基本性的習(xí)慣和現(xiàn)象,而這些習(xí)慣和現(xiàn)象能夠說是人人皆知,但有好多人做起來卻不是那么容易,不是不明白,而是不去做。書中告訴我們一個道理:不要因小而不為,良好的習(xí)慣都是從一點一滴做起的。
透過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》一書,使我認(rèn)識提高了。每一天就應(yīng)做哪些事,不就應(yīng)做哪些事,什么時候就應(yīng)做哪些事,不就應(yīng)做哪些事,怎樣做好,人人都清楚。也許有人認(rèn)為這是一本兒童讀物,是教育小孩子的'和成年人沒有多大關(guān)系,其實做為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們每個人都沒有理由去拋棄的。雖然時代在變化、人們的思想觀念也在更新,但中國國學(xué)博大精深,雖然歷時久遠(yuǎn),可仍具有極強的閱讀價值和深刻的教育好處。我們透過中國古典文化的熏陶,對我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,以增強自已的審美底蘊和人文意識都是十分有益的。
透過此次學(xué)習(xí),我感到對自已是一場深刻的思想革命、一次心靈的洗滌,克服平時自己的一些惰性,要求學(xué)生做到的,務(wù)必自己身體力行,率先垂范,處處走在學(xué)生的前面,為學(xué)生做好表率。
學(xué)習(xí)的過程就是一個認(rèn)同的過程,而對自身產(chǎn)生影響則是一個潛移默化的過程。例如,我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,背誦下來就應(yīng)是很容易的事情,但是真正對一個人產(chǎn)生有益的影響,那就需要時間了。一個人處世必定有一些原則,在他們潛意識中受到這些原則的制約。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,就是要把圣人教誨貫徹到生活中,落實到一言一行中。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想不僅僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的過程。對一個人的成長來說,是十分必要的。愛周圍的人,愛這個世界。只有這樣,這個社會才變成和諧的社會,這個世界才變成和諧的世界。
在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程中,使我受益非淺。其中有些道理很簡單,但就是沒有真正去體會其中的道理。因為在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后才真正的懂得?!兜茏右?guī)》增長了我的智慧,震撼了我的心靈。透過對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我有三點體會:
第一做人要懂得感恩。對一個人而言,就應(yīng)報答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩,所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體此刻一個“孝”字上,“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”“父母教須敬聽父母責(zé)須順承”,想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求,但我卻有很多沒有做到。透過這次學(xué)習(xí),期望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中加倍努力,期望能給操勞的父母幸福的生活。以前和自己的老公總是愛鬧別扭,委屈了還常常去找自己地父母訴說,想想自己多不該啊,不擔(dān)沒有關(guān)心父母,相反卻總是帶給他們煩惱。透過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》我發(fā)愿:無論爸媽還是公婆我都要全心地盡一份孝心,讓他們的晚年更加快樂!:。
第二待人接物要懷著恭敬之心,為人要謙虛。恭敬與謙虛是分不開的,沒有內(nèi)在的謙虛很難做到對人恭敬?!皾M招損謙受益”、“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,雖然從小就念過許多這樣的名言警句,但我卻沒有意識到謙虛是一種品質(zhì),反而常常爭強好勝,驕傲自滿。想一想驕傲自滿的確給自己帶來了很多損傷,也讓自己落后于別人一大截。在單位里與領(lǐng)導(dǎo)和同事共事總是很難相處,關(guān)系不和睦,總是在抱怨不公平,透過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我認(rèn)識到恭敬和謙虛的重要性,人不可有傲慢之心,工作成績再突出,對領(lǐng)導(dǎo)不夠尊重,我行我素還是得不到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,如果我早點理解這樣的教育,相信在自己能夠很好的協(xié)調(diào)好上下級的關(guān)系,以及做人的道理。
第三要找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。《弟子規(guī)》教人向善,長養(yǎng)人的德行,目的是讓人活得有好處。而我也是透過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》明白和學(xué)到了做人的道理,人生是一個過程,過程如何很大程度上取決于你選取了一個什么樣的人生目標(biāo)。我的人生目標(biāo)是好好教育孩子,在自己學(xué)習(xí)的過程中,發(fā)現(xiàn)自己比前的學(xué)習(xí)只是明白道理而沒有真正去力行“不力行,但學(xué)文,長浮華,成何人。不學(xué)文,但力行,任已見,昧理真?!币郧暗奈冶闶悄菢拥娜松4丝涛乙煤脤W(xué)習(xí)和落實《弟子規(guī)》,同時也要教育我的孩子,讓他從小理解傳統(tǒng)文化,“為國教子,以德育人”,孩子是祖國的未來,教育好下一代是我們做父母最大的職責(zé)?!爸烈缃套印保嘈乓环莞乓环堇?,十份耕耘十份利益。懂得反省自己,時刻反省自己地言行,做一個真正無愧于心的人!
讀弟子規(guī)心得1500字左右優(yōu)質(zhì)篇八
當(dāng)我步入這個大門的時候,我內(nèi)心充滿了迷茫與猶豫。作為一名剛剛成為弟子的年輕人,我心里充斥著各種疑問和擔(dān)憂。我不知道自己能否勝任這個角色,不知道如何應(yīng)對師傅的苛刻要求,更不知道未來的道路會是怎樣的艱難與險阻。然而,在經(jīng)歷了一段時間的摸索和磨礪之后,我逐漸明白了作為一名弟子應(yīng)該具備的品質(zhì)和態(tài)度。
第二段:師之教誨和心之堅定。
師父對我的教誨,使我對自己的選擇更加堅定。師父常說:“為了理想,你必須付出更多的努力和堅持!你必須放下自己的自私和懶惰,付出更多的時間和精力!”這些話語深深地印在了我的內(nèi)心。我明白了作為一名弟子,我應(yīng)該始終以學(xué)習(xí)為重,不斷提高自己的修為和境界。同時,為了實現(xiàn)師父交給我的任務(wù)和使命,我努力擺脫懶散和拖延,時刻保持學(xué)習(xí)的熱情和狀態(tài)。只有如此,我才能真正成為一名合格的弟子。
第三段:古人智慧與今人探索。
在修行的道路上,我不斷汲取古人的智慧和經(jīng)驗,并通過自己的探索和實踐進(jìn)行了深入地思考。我發(fā)現(xiàn),作為一名弟子,必須具備良好的品德和堅毅的意志。要時刻保持低調(diào)和謙卑,不被功名利祿所迷惑和墮落。同時,要堅持對生活和人性的無私關(guān)懷,并樂于助人。只有如此,我們才能真正用心靈影響他人,傳播正能量。
第四段:修行的困惑和堅持的力量。
在修行的過程中,不可避免地會遇到各種挫折和困惑。這時,堅持的力量是不可或缺的。只有堅持,才能克服自身的局限和困惑,找到前進(jìn)的方向。師父常說:“修行如登山,會有艱難陡峭的時刻,只有堅持不懈,才能達(dá)到頂峰。”這句話經(jīng)常鼓勵著我,讓我知道只有堅持下去,才能看到真正的曙光。
通過一段時間的修行和摸索,我的弟子心得越來越深刻。我明白了作為一名弟子,要以師父的教誨為指引,堅持不懈地追求真理和美好。同時,要時刻堅守初心,保持對人性的關(guān)懷和責(zé)任心。這樣,無論在修行的道路上還是在生活的戰(zhàn)場上,我都能保持內(nèi)心的平和與機智,抵御各種困難和誘惑。對于未來,我充滿了期待。無論遇到怎樣的風(fēng)雨與挫折,我都會堅守初心,做一名真正的弟子。
總結(jié):作為一名弟子,初入師門時的迷茫和猶豫只是一種挫折和試煉,通過師之教誨和心之堅定,我們可以獲得成功與成長。古人的智慧和今人的探索,讓我們更加明白了弟子應(yīng)具備的品質(zhì)和態(tài)度。當(dāng)我們遇到困惑和挫折時,只有堅持,才能找到解脫和前進(jìn)的道路。最后,我對未來充滿了期待,因為我相信,只有堅守初心,我們才能成為真正的弟子。
讀弟子規(guī)心得1500字左右優(yōu)質(zhì)篇九
第一次讀《弟子規(guī)》時,覺得它很偉大,很深奧。慢慢地,隨著時間推移,我又感悟出一些道理。今天,我又翻開了那本鋪滿灰塵的《弟子規(guī)》,細(xì)細(xì)品讀,慢慢回味。
“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。”這句話是古人告誡我們,不論平時什么情況,父母呼喊我們,得馬上回應(yīng),不得拖沓。父母有事情讓我們做,應(yīng)馬上去做,不能偷懶或推辭。
看完這句話,我立刻想到另外一句俗語:百善孝為先。是呀,我們孝盡父母是天經(jīng)地義的事,何況只是一件簡單的小事呢?所以,我們應(yīng)該把孝時刻記牢,做到。
“或飲食,或坐走,長者先,幼者后?!边@句話是古人教育我們,不管是用餐,還是就座、行走時,先讓長輩走在前面享用,再輪到晚輩來享用。
“對飲食,勿揀擇,食適可,勿過則?!边@句古人告訴我們,在飲食方面,不要挑三揀四,能吃飽就行。而且不能吃得太多,要適量。
念了這句話,我的腦中立刻浮現(xiàn)出爸爸跟我說他小時候的食物:玉米稀、白面饅頭……爸爸小時候吃了一次玉米稀都算“山珍海味”,肉更不用說,一年難得吃一次。而現(xiàn)在,人們的伙食要求高了,忘記了原來的艱苦,大吃大喝,暴飲暴食,真該改改!
終于,我把《弟子規(guī)》讀完了。輕輕合上書本,仰望著窗外的點點繁星,在心里默默立志:“我要把《弟子規(guī)》中的每一點都做好!讓《弟子規(guī)》伴我健康成長!”
讀弟子規(guī)心得1500字左右優(yōu)質(zhì)篇十
”當(dāng)我讀到這一句時,對這句中的“心眼口,信皆要,方讀此,勿慕彼,此未終,彼勿起?!辈辉趺疵靼祝谑潜愫闷娴胤_這句的解釋:“讀書的方法要注意三到,就是心到、眼到、口到。這“三到”都要實實在在地做到。讀書時正在讀這一段就不要想到另外的一段,這段還未讀完,不要因為沒有興趣,失去了好奇心,就跳到別的內(nèi)容,而東翻西閱,必須定下心來,按部就班地讀完。
讀書時要有規(guī)范,讀一本書,要有比較寬裕的期限,但是不能因為時間多余,等期限快到了才開始用功,一急之下反而耽誤事情,所以一定要有計劃,計劃好就要開始趕緊用功?!痹瓉硎沁@意思。以前我在學(xué)校圖書室辦了借書證,借了一本書,結(jié)果雙休日吵著要媽媽帶我去放風(fēng)箏,媽媽只好答應(yīng)了我。放完風(fēng)箏回到家,剛好表姐來我家,又和表姐美美地玩了一天。
等表姐走了,才想起了借的書周一要還,囫圇吞棗地胡亂翻看完了。周一早晨該我匯報課外閱讀時,我東拉西扯,牛頭不對馬嘴,好不容易熬過了3分鐘。那3分鐘,我沒看到同學(xué)以前羨慕的表情,沒聽到以前熱烈的掌聲,我難受極了。不知怎么走下講臺的,只記得老師摸了下我的頭,什么也沒說,但我懂其中傳遞的語言。
自從學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后,我明白了“讀書時要有規(guī)范,讀一本書,要有比較寬裕的期限,但是不能因為時間多余,等期限快到了才開始用功,一急之下反而耽誤事情,所以一定要有計劃,計劃好就要開始趕緊用功。”《弟子規(guī)》中的文字雖少,但表達(dá)的意思卻很深奧,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),研究里面豐富多彩的人生哲理?!兜茏右?guī)》里還有著許多“規(guī)矩”,等著我們?nèi)ジ玫貙W(xué)習(xí),更好地理解,更好地體會。教師評語:小作者能通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》知道讀書要做到“三到”,并能聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)實際更進(jìn)一步把《弟子規(guī)》中讀書的規(guī)范理解到位。
讀弟子規(guī)心得1500字左右優(yōu)質(zhì)篇十一
高爾基曾說過一句話“書籍是人累進(jìn)步的階梯”。我們要多讀書,讀好書。最近一段時間,我就在讀一本《弟子規(guī)》的書,里面說的一些話讓我明白了許許多多做人的道理。我覺得我有很多方面做的不夠好,比如說不尊敬長輩方面、言行舉止方面,與同學(xué)之間相處有小摩擦等等。
讀了《弟子規(guī)》這本書后,里面讓我印象最深的一句話就是:“父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承。”這句話的意思就是父母對我們的教導(dǎo)要恭敬地聽明白;父母對我們地批評,我們應(yīng)當(dāng)順從的接受。想想我以前對爸爸媽媽做過的事和說過的話,真是讓我感到慚愧啊。
就拿一件小事情來說,媽媽平時在家總是對我說出門在外見到熟悉的人要主動向人打招呼,別人問話要有禮貌地回答,可是到了外面我總是做不到,把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。做作業(yè)的時候我總是粗心大意,磨磨蹭蹭的,媽媽責(zé)備我?guī)拙?,我還不耐煩地跟她頂嘴,有時還會把媽媽給氣個半死。讀了《弟子規(guī)》后我才知道了怎樣做才算得上是一個聽話的好孩子。
《弟子規(guī)》這本書真是讓我受益匪淺啊!在以后的日子里我會時時刻刻的約束自己,在學(xué)校里做老師的好學(xué)生,在家里做爸爸媽媽的好孩子。
讀弟子規(guī)心得1500字左右優(yōu)質(zhì)篇十二
文明,是一件美好的事物。它不僅陶治了我們的情操,而且提高了我們的修養(yǎng),使我們的言行舉止,都很規(guī)范。在《弟子規(guī)》這本書中,我學(xué)到了很多東西,也增進(jìn)了對許多事物的理解。但,最令我感觸深的,就是《入則孝》這一部分。
《弟子規(guī)》是我們的學(xué)習(xí)典范,不說是字字珠璣,也稱得上句句精辟。而《入則孝》也正是全文之精華。
“父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。”自從學(xué)了這句話,我便發(fā)現(xiàn),我對父母的態(tài)度恭敬了許多。
記得以前不懂事的時候,經(jīng)常惹父母生氣。爸爸媽媽在悉心教導(dǎo)我是,我卻沒太在意,有時甚至‘左耳進(jìn),右耳出’。還當(dāng)父母的良苦用心為啰啰嗦嗦。每次當(dāng)我犯了錯,爸爸媽媽在批評我時,我還找借口來狡辯,忤逆他們。
有一次,我和妹妹在家里又吵又鬧。媽媽聞聲過來,嚴(yán)肅的質(zhì)問我們:“怎么又在鬧事兒?是誰先無理取鬧的?。 薄笆撬?!”妹妹不分青紅皂白地的冤枉我?!靶♀暎∵€嫌你媽媽整天不夠忙??!都這么大了,怎么就不懂事呢!”“我?明明不是我…不是我呀!”,我著急的解釋著,憋了一肚子的苦水,“本來就不是我啊!”我摔門而走,留下了無盡的委屈。
現(xiàn)在的我受到《弟子規(guī)》的熏陶,漸漸的成熟穩(wěn)重了,也變成了一個懂事明理的孩子。
每當(dāng)父母教育我時,我便悉心聽從;每當(dāng)父母責(zé)備我時,我表妹虛心接受;每當(dāng)父母誤會我時,我便耐心解釋。我相信,如果每個孩子都能像我一樣,做到三個“心”的話,天下的父母也會很欣慰了。
文明是一件很美好的事物,讓文明充盈我們的生活吧!
讀弟子規(guī)心得1500字左右優(yōu)質(zhì)篇十三
剛讀《--規(guī)》我就被它所震撼,原來中國有這樣優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。我得承認(rèn)自己才疏學(xué)淺,到現(xiàn)在才結(jié)識《--規(guī)》這本好書。通讀之后,我感慨萬分,《--規(guī)》是我們生活的一面鏡子,是我們養(yǎng)成良好個人行為的指南,是檢驗我們道德品質(zhì)的一個標(biāo)準(zhǔn),是提高國民素質(zhì)重要的啟蒙教育,也是我們終身受益的良師益友。然而現(xiàn)在能接受傳統(tǒng)文化的教育和熏陶,我感到非常的幸運。《--規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,是清代李毓秀根據(jù)宋朝朱熹的《童蒙須知》改編,后經(jīng)清代儒生賈存仁修訂,改名為《--規(guī)》,是一本教導(dǎo)兒童怎樣待人接物的書籍。它那淺顯易懂的文字里卻蘊含著許多做人的真理,不僅對于教育少年兒童,更對于成年人在生活、工作、家庭等方面也有著重要的意義。在現(xiàn)實生活中有一些人還存在著素質(zhì)低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不義、不知書不達(dá)禮、沒有責(zé)任感和事業(yè)心等現(xiàn)象。這些人缺的是什么?我覺得缺的就是民族優(yōu)秀文化的熏陶。《弟子規(guī)》一書深刻地訓(xùn)導(dǎo)我們?nèi)绾涡㈨樃改?、友愛兄?形成良好的品德和生活習(xí)慣;如何具備博愛的精神及正確的讀書方法等。諸如書中所寫的:“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,應(yīng)勿懶;出必告,返必面;居有常,業(yè)毋變;”這是孝道的基本要求。“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中;稱尊長,勿呼名;對尊長,勿顯能”。乃為如何友愛兄弟,尊長愛幼最基本的語言及行為規(guī)范。另外,書中通過列舉生活中最易被視作瑣碎的習(xí)慣及現(xiàn)象,進(jìn)而訓(xùn)導(dǎo)我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好生活習(xí)慣、具備博愛的精神和正確的讀書學(xué)習(xí)方法等。本書中的每一章、每一句、列舉的都是生活當(dāng)中最為普遍、最基本性的習(xí)慣和現(xiàn)象,而這些習(xí)慣和現(xiàn)象可以說是人人皆知,但有好多人做起來卻不是那么容易,不是不知道,而是不去做。書中告訴我們一個道理:不要因小而不為,良好的習(xí)慣都是從一點一滴做起的。
通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》一書,使我認(rèn)識提高了。每天應(yīng)該做哪些事,不應(yīng)該做哪些事,什么時候應(yīng)該做哪些事,不應(yīng)該做哪些事,怎么做好,人人都清楚。也許有人認(rèn)為這是一本兒童讀物,是教育小孩子的和成年人沒有多大關(guān)系,其實做為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們每個人都沒有理由去拋棄的。雖然時代在變化、人們的思想觀念也在更新,但中國國學(xué)博大精深,雖然歷時久遠(yuǎn),可仍具有極強的閱讀價值和深刻的教育意義。我們通過中國古典文化的熏陶,對我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,以增強自已的審美底蘊和人文意識都是非常有益的。
通過此次學(xué)習(xí),我感到對自已是一場深刻的思想革命、一次心靈的洗滌,克服平時自己的一些惰性,要求學(xué)生做到的,必須自己身體力行,率先垂范,處處走在學(xué)生的前面,為學(xué)生做好表率。
學(xué)習(xí)的過程就是一個認(rèn)同的過程,而對自身產(chǎn)生影響則是一個潛移默化的過程。例如,我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,背誦下來應(yīng)該是很容易的事情,但是真正對一個人產(chǎn)生有益的影響,那就需要時間了。一個人處世必定有一些原則,在他們潛意識中受到這些原則的制約。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,就是要把圣人教誨貫徹到生活中,落實到一言一行中。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的過程。對一個人的成長來說,是十分必要的。愛周圍的人,愛這個世界。只有這樣,這個社會才變成和諧的社會,這個世界才變成和諧的世界。
在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程中,使我受益非淺。其中有些道理很簡單,但就是沒有真正去體會其中的道理。因為在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后才真正的懂得?!兜茏右?guī)》增長了我的智慧,震撼了我的心靈。通過對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我有三點體會:
第一做人要懂得感恩。對一個人而言,應(yīng)該報答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩,所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個“孝”字上,“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”“父母教須敬聽父母責(zé)須順承”,想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求,但我卻有很多沒有做到。通過這次學(xué)習(xí),希望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中加倍努力,希望能給操勞的父母幸福的生活。以前和自己的老公總是愛鬧別扭,委屈了還常常去找自己地父母訴說,想想自己多不該啊,不擔(dān)沒有關(guān)心父母,相反卻總是帶給他們煩惱。通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》我發(fā)愿:無論爸媽還是公婆我都要全心地盡一份孝心,讓他們的晚年更加快樂!
第二待人接物要懷著恭敬之心,為人要謙虛。恭敬與謙虛是分不開的,沒有內(nèi)在的謙虛很難做到對人恭敬?!皾M招損謙受益”、“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,雖然從小就念過許多這樣的名言警句,但我卻沒有意識到謙虛是一種品質(zhì),反而常常爭強好勝,驕傲自滿。想一想驕傲自滿的確給自己帶來了很多損傷,也讓自己落后于別人一大截。在單位里與領(lǐng)導(dǎo)和同事共事總是很難相處,關(guān)系不和睦,總是在抱怨不公平,通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我認(rèn)識到恭敬和謙虛的重要性,人不可有傲慢之心,工作成績再突出,對領(lǐng)導(dǎo)不夠尊重,我行我素還是得不到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,如果我早點接受這樣的教育,相信在自己能夠很好的協(xié)調(diào)好上下級的關(guān)系,以及做人的道理。
第三要找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)?!兜茏右?guī)》教人向善,長養(yǎng)人的德行,目的是讓人活得有意義。而我也是通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》明白和學(xué)到了做人的道理,人生是一個過程,過程如何很大程度上取決于你選擇了一個什么樣的人生目標(biāo)。我的人生目標(biāo)是好好教育孩子,在自己學(xué)習(xí)的過程中,發(fā)現(xiàn)自己比前的學(xué)習(xí)只是明白道理而沒有真正去力行“不力行,但學(xué)文,長浮華,成何人。不學(xué)文,但力行,任已見,昧理真?!痹?jīng)的我便是那樣的人生?,F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)和落實《弟子規(guī)》,同時也要教育我的孩子,讓他從小接受傳統(tǒng)文化,“為國教子,以德育人”,孩子是祖國的未來,教育好下一代是我們做父母最大的責(zé)任?!爸烈缃套印?,相信一份耕耘一份利益,十份耕耘十份利益。懂得反省自己,時刻反省自己地言行,做一個真正無愧于心的人!
讀弟子規(guī)心得1500字左右優(yōu)質(zhì)篇十四
《弟子規(guī)》,就是把圣人教育貫徹到生活中,文化是一個連續(xù)的傳遞過程。學(xué)習(xí)的過程就是一個認(rèn)同的過程,而對自身產(chǎn)生影響則是一個潛移默化的過程。例如,我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,背誦下來應(yīng)該是很容易的事情,但是真正對一個人產(chǎn)生有益的影響,那就需要時間來。一個人處世必定有一些原則,在他們潛意識中受到這些原則的制約。
一種思想理念在中華大地上延續(xù)了幾十年,這里的人民哪里還可能不會受到影響呢?《弟子規(guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后,它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法。不但要認(rèn)真學(xué),還要實踐,這樣才能真正地讀好書,成為有用之才。
在孝方面,就應(yīng)按《弟子規(guī)》講的“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,需獻(xiàn)聽;父母責(zé),須順承?!弊钇鸫a做到這些,才能對得住苦養(yǎng)自己成人的父母。深切體會后,才發(fā)現(xiàn)自己做的不夠;另一方面,自己作為父母,在引導(dǎo)孩子熟讀的同時,應(yīng)該讓他們慢慢品出其中的真諦,潛移默化,從小養(yǎng)成良好的品行,為日后健康成長奠定良好的基礎(chǔ),這也是作為父母最大的收益。
其次,《弟子規(guī)》里,我讀到了誠信。為人處世,除了孝道,就是誠信了。誠信為本,誠信也是國人所追求和倡導(dǎo)的一個基本素質(zhì)。任何時候,任何朝代,一個人立于世,只要開口說話,首先就要講究信用,欺詐不實的言語,在社會上是不可能永遠(yuǎn)行得通的。同時還要注意的是,話說得多不如說得少。凡事實實在在,不要講些花言巧語。
另外,從《弟子規(guī)》里,我還讀到了仁愛,提示自己對身邊的人要有顆關(guān)懷愛護(hù)的心,如同蒼天與大地,絕對沒有私心、壞心,不論好人、壞人、聰明的、愚笨的、尊貴的'、貧賤的,不同國界、不同種族都一樣給予保護(hù)和承載,這就是一片仁慈之心,不為名利也毫無虛假。
和古人相比,我們的品行已經(jīng)落后的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,今天能重溫傳統(tǒng)文化感到非常幸運,很感恩《弟子規(guī)》作者李毓秀,要感恩唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》并學(xué)以致用,用《弟子規(guī)》來規(guī)范言行,指導(dǎo)生活和學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己孝親尊師,溫和謙遜的品德,想《弟子規(guī)》中寫的,以恭敬的心,謙卑的態(tài)度,彬彬有禮的行為,來對待一切人、事、物,不斷提升自己的品行修養(yǎng),“事諸父,如事父,事諸兄,如事兄”。
《弟子規(guī)》原名叫《訓(xùn)蒙文》,是依據(jù)儒家先師孔子的教誨編寫而成的。這本書文字淺顯,卻教給人們?yōu)槿颂幨赖牡览?。我讀了我們礦女工委推薦的這本書,深深地感到了礦女工委的良苦用心,是為了讓我們女職工從理念上、思想上引導(dǎo)我們,通過讀這本書,增強自己在為人處世,教育子女和孝敬父母等諸多方面的修養(yǎng),做一個舉止文雅、言談得體、會培養(yǎng)孩子的新時代的女職工。通過這段時間的學(xué)習(xí),我受到了一次深刻的國學(xué)精粹教育,我主要是從以下幾個方面受到了極為深刻的教育:
《弟子規(guī)》中說:“冬則溫夏則清晨則省昏則定出必告反必面”。我最欣賞這里面的“出必告”,就是說,子女出門之前要告知父母去哪里,回來之后,要當(dāng)面稟告,免得父母擔(dān)心,掛念。
我一開始上班的時候,從來沒離開家的我來到礦上上班,我有很長一段時間沒有回家。那時候還沒有電話和手機。過了三個月后,我父母竟然從幾百里路遠(yuǎn)的老家趕到礦上來看我。我很是不安地對父母說:“我在這兒上班挺好的,這么遠(yuǎn)的路,你們干么非要來???”母親雙眼含淚地說:“孩子啊,你說的倒是輕松,你知道你來礦上上班的這三個月,我和你爸爸是多掛念你嗎?我和你爸爸都整夜整夜地睡不著覺,怕你不適應(yīng),怕你工作不順利,怕你被別人欺負(fù)了,怕你不會照顧自己。”“媽,我都多大了?你還擔(dān)心這些?”我說?!澳阍俅笠彩俏业暮⒆友?!你怎么不能理解父母的心???”母親不滿地說。這時,我才真正體會到了父母對我的擔(dān)心。于是我說:“爸,媽,我保證一個月給你們寫兩封信,這行了吧?”后來,父母接到我的信都很高興,回信說我越來越懂事了。他們也不再那么擔(dān)心我了。再后來,電話和手機普及了,我就給他們打電話或是發(fā)短信,給他們報我平安。
《弟子規(guī)》中說:“親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床”。意思是說,父母生病的時候,子女應(yīng)該及時請醫(yī)生,喝藥時子女要先嘗。一旦病情加重,更要晝夜服侍,不可以隨便離開。幾年前,我母親因患腰椎墊盤托出住院,是父親和弟弟把母親送到濟南省立醫(yī)院去治療。我因為工作忙,只是在中間去看了一趟,留下點錢就匆匆回來上班了。以至于同室的病友說我母親:“怎么不見你大女兒來照顧你?她不是親生的嗎?”聽了母親轉(zhuǎn)述了這句話,我無地自容,難過極了,感到自己沒有盡到做女兒的責(zé)任,母親是那么疼愛我,在她需要我的時候,我卻不在她的身邊。
俗話說,金無足尺,人無完人。一個人難免會犯錯誤,犯了錯誤要善于聽取別人的批評和反面意見,才能改正自己,不然就不會進(jìn)步。“聞過怒聞譽樂損友來益友卻”意思是說,如果聽到別人的批評就生氣,聽到別人的稱贊自己就歡喜,那么壞朋友就會越來越多,真正的好朋友反而疏遠(yuǎn)你。我們都知道,水至清則無魚,人至察則無徒。做人應(yīng)該學(xué)會寬容,對朋友大度,對自己要求嚴(yán)格,也就是“嚴(yán)以律己,寬以待人”。大家都知道l良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行的道理,在生活和工作中我們要善于聽取批評和反對意見,這樣才能不斷進(jìn)步。
《弟子規(guī)》說:能親仁無限好德日進(jìn)過日少不親仁無限害小人進(jìn)百事壞。講的就是學(xué)習(xí)環(huán)境及其周圍的人對孩子產(chǎn)生的巨大影響,俗話說,近朱者赤,近墨者黑。我們要多結(jié)交品德高尚的朋友,通過和他們學(xué)習(xí)交流,我們可以取其長處補己之短,這樣,我們的品德也會高尚,孩子也會跟著我們受到良好的影響而成為一個道德高尚的人。孟母三遷的故事已經(jīng)家喻戶曉了,我們?yōu)槿烁改傅木鸵獮楹⒆訝I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和人文環(huán)境,促其成才。而不要整天只知道打牌,打麻將,賭博,這對孩子的影響是極為不好的。
讀書是仁者見仁,智者見智。以上是我讀了《弟子規(guī)》之后的一些感想和體會,還很粗淺,今后,我還要深入學(xué)習(xí)這本書,從中汲取更多的營養(yǎng),不斷進(jìn)步,讓自己的人生之路越走越寬廣。
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讀弟子規(guī)心得1500字左右優(yōu)質(zhì)篇十五
弟子心得體會,涵蓋了一個人對于拜師學(xué)藝、修行成長的感悟和總結(jié)。作為一名弟子,重要的是保持初心,堅守信仰。初始的信仰驅(qū)使我們尋求真理并與大師結(jié)緣。由于各種原因而拜師學(xué)藝,我們展望自己的未來,期望能夠在師父的指引下,獲得人生的指引與真諦。信仰托舉起弟子的內(nèi)心,為他們的行為提供了正能量。
第二段:修行的坎坷與收獲。
然而,弟子心得的道路從未是一帆風(fēng)順的。修行中我們經(jīng)歷了許多困厄和痛苦,同時也收獲了人生的智慧和成長。師父們以各種方法考驗我們的毅力和決心,意在教導(dǎo)我們耐心、恒心和勇氣的重要性。艱難險阻讓我們學(xué)會面對挫折與失敗,重拾信心并不斷奮進(jìn)。在修行的路上,我們遇到了許多來自內(nèi)心和外界的誘惑,但是通過師父的教誨和引導(dǎo),我們明白了修煉之道的真諦。
第三段:修行中的悟與領(lǐng)悟。
通過對于修行經(jīng)驗的沉淀,弟子們逐漸領(lǐng)悟到了一些人生的真理。我們明白了人與人之間的連接,悟到了愛與和諧的重要性。我們從惡習(xí)中解脫出來,學(xué)會放下自我,敞開心扉,互相包容與理解。師父們不僅教導(dǎo)我們知識和技能,更重要的是啟發(fā)我們的悟性和智慧。我們用心去聆聽,用心去領(lǐng)悟,逐漸明白了人生中的一些道理,通過修行,讓我們的心智更加開闊,眼界更加寬廣。
第四段:跨越挫折與扶貧的力量。
正如修行的道路無處不在地教育我們,我們也體會到了跨越挫折和困難的力量。我們用堅持和毅力努力克服了各種困難,在人生的漩渦中一往無前。修行的過程,激發(fā)了我們內(nèi)在的潛力,讓我們變得更加堅強和自信。在面臨誤解和抵抗時,我們學(xué)會了寬容和忍耐。我們從師父那里學(xué)到的智慧與鼓勵讓我們樂于幫助他人,傳遞正能量。我們意識到修行不只是為了自己,也是為了更好地服務(wù)他人,更好地回饋社會。
弟子心得的意義不僅在于每個人自身的成長,更在于為整個社會傳承師父的教導(dǎo)和智慧。通過將我們的心得和經(jīng)驗分享給其他師兄弟姐妹,我們承擔(dān)起了傳承的責(zé)任。我們與日俱增的修行經(jīng)驗使我們能夠為他人提供指導(dǎo)和支持,推動整個大家庭的凝聚力和發(fā)展。同時,在弟子心得中,我們也更加深入地理解到了師父對我們的期望并更加明確了自己的使命和使命。
結(jié)論段:
弟子心得體會是每一個拜師學(xué)藝的弟子必經(jīng)的重要階段。通過堅守初心,克服挫折,不斷修行,我們收獲了智慧和成長。我們學(xué)會了寬容與付出,更加堅定了自己的信仰與理念。讓我們將自己的弟子心得傳承下去,為他人提供指導(dǎo)和支持,為整個社會帶來更多的正能量。
讀弟子規(guī)心得1500字左右優(yōu)質(zhì)篇十六
作為求學(xué)者的基本要求,學(xué)習(xí)是每個人成長的必然經(jīng)歷。學(xué)習(xí)的過程中,我們成為了老師的弟子,掌握了知識,拓寬了眼界,也積累了人生經(jīng)驗。而弟子心得體會則是我們在學(xué)習(xí)過程中的感悟與體驗,它能夠幫助我們更好地理解與掌握所學(xué)的知識,提升自己的學(xué)術(shù)水平和人格魅力。弟子心得體會是我們學(xué)習(xí)旅程中的寶貴財富,它不僅可以幫助我們鞏固所學(xué)知識,還可以將這些知識運用到實際生活中,不斷提升自己,更好地服務(wù)社會。
弟子心得體會具有多種形式與種類。其中,學(xué)習(xí)心得體會是我們在學(xué)習(xí)過程中做的反思總結(jié),讓我們對學(xué)習(xí)的收獲有個全面的了解。實踐心得體會則是我們在實際操作中的感悟與體會,當(dāng)我們將所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中時,會遇到各種問題與困難,而通過總結(jié)這些經(jīng)歷,我們能夠更好地理解與運用所學(xué)知識。此外,還有交流心得體會,即與他人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享與互動,通過與同學(xué)、老師的交流,我們可以拓寬視野,相互借鑒,共同進(jìn)步。無論是哪種形式的弟子心得體會,它們都是我們在學(xué)習(xí)路上的重要標(biāo)志,通過總結(jié)、反思與分享,我們能夠更好地吸收所學(xué)知識,提高學(xué)習(xí)效果。
第三段:弟子心得體會對我影響的重要性(大約200字)。
對于我個人而言,弟子心得體會有著重要的影響。首先,它能夠幫助我更好地理解所學(xué)知識。通過總結(jié)與反思,我可以將學(xué)習(xí)過程中的重點、難點和思考過程梳理出來,形成系統(tǒng)化的認(rèn)識。其次,它可以提高我的學(xué)習(xí)效果。在總結(jié)與反思的過程中,我能夠找到我在學(xué)習(xí)中的不足之處,從而有針對性地進(jìn)行改進(jìn)。此外,通過與他人的交流與分享,我能夠接觸到更多的觀點與經(jīng)驗,豐富了自己的知識儲備。最后,弟子心得體會可以幫助我更好地運用所學(xué)知識。當(dāng)我將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際生活中時,卻遇到困難時,我可以回憶起自己的心得體會,尋找解決問題的方法,提高自己的實踐能力。
撰寫一篇優(yōu)秀的弟子心得體會需要一定的技巧與方法。首先,我們要求真務(wù)實,實事求是地總結(jié)自己的經(jīng)驗與體會,避免虛浮與敷衍。其次,我們要扎實掌握所學(xué)知識,只有真正理解所學(xué)內(nèi)容,才能夠清晰地表達(dá)自己的心得與體會。然后,我們要多角度思考問題,從個人經(jīng)歷、社會背景、學(xué)科內(nèi)涵等多個維度出發(fā)進(jìn)行總結(jié)。此外,我們要注意遣詞造句,力求簡潔、明了,以便讀者更好地理解與接受。最后,我們要勇于與他人分享與交流,通過他人的反饋與指導(dǎo),不斷提高自己的寫作水平。
第五段:總結(jié)弟子心得體會的價值與意義(大約200字)。
總結(jié)弟子心得體會對于我們個人的成長與發(fā)展具有極大的價值與意義。通過總結(jié)與反思,我們能夠更好地掌握所學(xué)知識,提高自己的學(xué)術(shù)水平與實踐能力。通過與他人的交流與分享,我們能夠拓寬視野,深化理解,發(fā)現(xiàn)與解決問題的方法。同時,弟子心得體會也是一種對學(xué)習(xí)過程的回顧與總結(jié),它幫助我們認(rèn)識并改進(jìn)自己的不足之處,成為更好的自己??傊?,弟子心得體會是我們在學(xué)習(xí)過程中的貴重財富,它的價值與意義不僅體現(xiàn)在學(xué)業(yè)上,還體現(xiàn)在人格培養(yǎng)與社會服務(wù)中,是我們成為一名優(yōu)秀的弟子不可或缺的素質(zhì)。
讀弟子規(guī)心得1500字左右優(yōu)質(zhì)篇十七
20xx年8月,我走進(jìn)上?;鹁鏉櫥瓦@個大家庭。就從這天起,我的人生發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
入職那天,我第一次接觸到《弟子規(guī)》,讀了近20年書,我從來都不知道世界上原來還有這樣一本好書,原來只知道有本《三字經(jīng)》,而且就知道那么一句“人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”,小時候把它當(dāng)做了一句順口溜。當(dāng)我翻開《弟子規(guī)》時,頓時呆住了,里面都是短短的三個字為一句,但就是這短短的三個字卻蘊藏了人生的大道理。就是這么小小的一本《弟子規(guī)》,成為了我每天空閑時間必看,而且百看不厭的好書。
記憶中x深的是“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承”。這是《弟子規(guī)》中第一篇《入則孝》,讀完后這才恍然大悟!原來過去我是那么的不珍惜。
記得那時我剛上初中,由于不習(xí)慣一個人的住校生活,再加上體質(zhì)差所以時常感冒。有一次,恰好是臘冬,外面還下著大雪,干冷干冷的,經(jīng)不起寒冷氣候的突變,我感冒了,并伴有高燒,上課時腦袋暈乎乎的',坐在教室就暈暈大睡,無法堅持上課。于是撥通爸爸的電話,委屈地說:“爸爸,你快點過來,我感冒了”。等了大概20分鐘,還不見爸爸過來,又氣又急,又撥通了電話:“爸爸,你怎么還沒有過來啊”。說著說著,就委屈的哭個不停,爸爸也沒有多說,只說“快了,馬上到,你堅持住”。很快,爸爸來了,把我叫出來,在我出來的那一刻,一陣刺骨的冷風(fēng)吹得我渾身直抖,那漫天彌漫的雪花還沒有消停。這時爸爸趕緊走過來把軍大衣讓我穿上,我卻嘟囔著“那么丑,我才不穿呢”。說著就一撅嘴坐上摩托車,當(dāng)摩托車啟動的那一刻,撲面而來的寒風(fēng)和冷雪簡直讓人窒息。爸爸一邊騎著摩托車一邊朝后對我說:“把大衣收緊點”。出了學(xué)校大門,我才把那個象爺爺經(jīng)常披著的軍大衣披在身上,瞬時身上一股暖流流過。無意間抬了一下頭,這才發(fā)現(xiàn)爸爸或許因為急促的原因穿的如此的單薄,頭上沒帶頭盔,手上也沒帶手套,膝蓋上更沒加護(hù)膝,卻堅實地在我前邊替我遮擋風(fēng)雪和寒冷,靠在爸爸的背上是那么暖意融融,頓時,眼淚止不住地流了下來。父愛如山。
讀弟子規(guī)心得1500字左右優(yōu)質(zhì)篇十八
做戲簡單,做人難。戲是虛假的,而人生是真實的;一場戲出錯了,沒關(guān)系,因為還有下一場,而一個人生出錯了,不會再有重新開始的機會。正因如此,我們要學(xué)會做人,而要學(xué)習(xí)這一點,多多學(xué)習(xí)《。
弟子規(guī)。
》是最好的選擇!
說到這《弟子規(guī)》,我們班同學(xué)簡直是愛不釋手呢!我班同學(xué)不僅僅度背《弟子規(guī)》,還嚴(yán)格按照弟子規(guī)上的內(nèi)容去約束自己,很是成功哦!“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中。”心怡同學(xué)學(xué)完弟子規(guī)后,不在和自己的妹妹打打鬧鬧,而對妹妹寵愛有加,兩人和和睦睦的。是父母減少了許多煩惱?!翱瘫≌Z,穢污詞,市井氣,切戒之?!卑嗌蠋讉€愛將臟話的同學(xué)學(xué)完《弟子規(guī)》后,也不講臟話了,班上時刻洋溢著文明語言。“凡是人,皆須愛;天同覆,地同載。”班上一些較為驕傲的同學(xué)學(xué)完《弟子規(guī)》后,也不在瞧不起那些成績差的同學(xué)了,同學(xué)們都非常的友好,團(tuán)結(jié)互助。房室清,墻壁凈;幾案潔,筆硯正?!惫?!我自然也學(xué)到了不少,以前我的書房是亂七八糟的書到處亂放,而現(xiàn)在整潔多了,我時不時清理一下書柜,打掃一下衛(wèi)生。
若你播下如意的種子,便會收獲如意的行為。播下好行為的種子,便會收獲好習(xí)慣,播下好習(xí)慣的種子,便會收獲健全人格,播下健全人格的種子,便會收獲好的命運!
讀弟子規(guī)心得1500字左右優(yōu)質(zhì)篇十九
《弟子規(guī)》,就是把圣人教育貫徹到生活中,文化是一個連續(xù)的傳遞過程。學(xué)習(xí)的過程就是一個認(rèn)同的過程,而對自身產(chǎn)生影響則是一個潛移默化的過程。例如,我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,背誦下來應(yīng)該是很容易的事情,但是真正對一個人產(chǎn)生有益的影響,那就需要時間來。一個人處世必定有一些原則,在他們潛意識中受到這些原則的制約。
一種思想理念在中華大地上延續(xù)了幾十年,這里的人民哪里還可能不會受到影響呢?《弟子規(guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后,它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法。不但要認(rèn)真學(xué),還要實踐,這樣才能真正地讀好書,成為有用之才。
在孝方面,就應(yīng)按《弟子規(guī)》講的“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,需獻(xiàn)聽;父母責(zé),須順承。”最起碼做到這些,才能對得住苦養(yǎng)自己成人的父母。深切體會后,才發(fā)現(xiàn)自己做的不夠;另一方面,自己作為父母,在引導(dǎo)孩子熟讀的同時,應(yīng)該讓他們慢慢品出其中的真諦,潛移默化,從小養(yǎng)成良好的品行,為日后健康成長奠定良好的基礎(chǔ),這也是作為父母最大的收益。
其次,《弟子規(guī)》里,我讀到了誠信。為人處世,除了孝道,就是誠信了。誠信為本,誠信也是國人所追求和倡導(dǎo)的一個基本素質(zhì)。任何時候,任何朝代,一個人立于世,只要開口說話,首先就要講究信用,欺詐不實的言語,在社會上是不可能永遠(yuǎn)行得通的。同時還要注意的是,話說得多不如說得少。凡事實實在在,不要講些花言巧語。
另外,從《弟子規(guī)》里,我還讀到了仁愛,提示自己對身邊的人要有顆關(guān)懷愛護(hù)的心,如同蒼天與大地,絕對沒有私心、壞心,不論好人、壞人、聰明的、愚笨的、尊貴的'、貧賤的,不同國界、不同種族都一樣給予保護(hù)和承載,這就是一片仁慈之心,不為名利也毫無虛假。
和古人相比,我們的品行已經(jīng)落后的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,今天能重溫傳統(tǒng)文化感到非常幸運,很感恩《弟子規(guī)》作者李毓秀,要感恩唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》并學(xué)以致用,用《弟子規(guī)》來規(guī)范言行,指導(dǎo)生活和學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己孝親尊師,溫和謙遜的品德,想《弟子規(guī)》中寫的,以恭敬的心,謙卑的態(tài)度,彬彬有禮的行為,來對待一切人、事、物,不斷提升自己的品行修養(yǎng),“事諸父,如事父,事諸兄,如事兄”。
《弟子規(guī)》原名叫《訓(xùn)蒙文》,是依據(jù)儒家先師孔子的教誨編寫而成的。這本書文字淺顯,卻教給人們?yōu)槿颂幨赖牡览怼N易x了我們礦女工委推薦的這本書,深深地感到了礦女工委的良苦用心,是為了讓我們女職工從理念上、思想上引導(dǎo)我們,通過讀這本書,增強自己在為人處世,教育子女和孝敬父母等諸多方面的修養(yǎng),做一個舉止文雅、言談得體、會培養(yǎng)孩子的新時代的女職工。通過這段時間的學(xué)習(xí),我受到了一次深刻的國學(xué)精粹教育,我主要是從以下幾個方面受到了極為深刻的教育:
《弟子規(guī)》中說:“冬則溫夏則清晨則省昏則定出必告反必面”。我最欣賞這里面的“出必告”,就是說,子女出門之前要告知父母去哪里,回來之后,要當(dāng)面稟告,免得父母擔(dān)心,掛念。
我一開始上班的時候,從來沒離開家的我來到礦上上班,我有很長一段時間沒有回家。那時候還沒有電話和手機。過了三個月后,我父母竟然從幾百里路遠(yuǎn)的老家趕到礦上來看我。我很是不安地對父母說:“我在這兒上班挺好的,這么遠(yuǎn)的路,你們干么非要來?。俊蹦赣H雙眼含淚地說:“孩子啊,你說的倒是輕松,你知道你來礦上上班的這三個月,我和你爸爸是多掛念你嗎?我和你爸爸都整夜整夜地睡不著覺,怕你不適應(yīng),怕你工作不順利,怕你被別人欺負(fù)了,怕你不會照顧自己?!薄皨專叶级啻罅??你還擔(dān)心這些?”我說?!澳阍俅笠彩俏业暮⒆友?!你怎么不能理解父母的心啊?”母親不滿地說。這時,我才真正體會到了父母對我的擔(dān)心。于是我說:“爸,媽,我保證一個月給你們寫兩封信,這行了吧?”后來,父母接到我的信都很高興,回信說我越來越懂事了。他們也不再那么擔(dān)心我了。再后來,電話和手機普及了,我就給他們打電話或是發(fā)短信,給他們報我平安。
《弟子規(guī)》中說:“親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床”。意思是說,父母生病的時候,子女應(yīng)該及時請醫(yī)生,喝藥時子女要先嘗。一旦病情加重,更要晝夜服侍,不可以隨便離開。幾年前,我母親因患腰椎墊盤托出住院,是父親和弟弟把母親送到濟南省立醫(yī)院去治療。我因為工作忙,只是在中間去看了一趟,留下點錢就匆匆回來上班了。以至于同室的病友說我母親:“怎么不見你大女兒來照顧你?她不是親生的嗎?”聽了母親轉(zhuǎn)述了這句話,我無地自容,難過極了,感到自己沒有盡到做女兒的責(zé)任,母親是那么疼愛我,在她需要我的時候,我卻不在她的身邊。
俗話說,金無足尺,人無完人。一個人難免會犯錯誤,犯了錯誤要善于聽取別人的批評和反面意見,才能改正自己,不然就不會進(jìn)步?!奥勥^怒聞譽樂損友來益友卻”意思是說,如果聽到別人的批評就生氣,聽到別人的稱贊自己就歡喜,那么壞朋友就會越來越多,真正的好朋友反而疏遠(yuǎn)你。我們都知道,水至清則無魚,人至察則無徒。做人應(yīng)該學(xué)會寬容,對朋友大度,對自己要求嚴(yán)格,也就是“嚴(yán)以律己,寬以待人”。大家都知道l良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行的道理,在生活和工作中我們要善于聽取批評和反對意見,這樣才能不斷進(jìn)步。
《弟子規(guī)》說:能親仁無限好德日進(jìn)過日少不親仁無限害小人進(jìn)百事壞。講的就是學(xué)習(xí)環(huán)境及其周圍的人對孩子產(chǎn)生的巨大影響,俗話說,近朱者赤,近墨者黑。我們要多結(jié)交品德高尚的朋友,通過和他們學(xué)習(xí)交流,我們可以取其長處補己之短,這樣,我們的品德也會高尚,孩子也會跟著我們受到良好的影響而成為一個道德高尚的人。孟母三遷的故事已經(jīng)家喻戶曉了,我們?yōu)槿烁改傅木鸵獮楹⒆訝I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和人文環(huán)境,促其成才。而不要整天只知道打牌,打麻將,賭博,這對孩子的影響是極為不好的。
讀書是仁者見仁,智者見智。以上是我讀了《弟子規(guī)》之后的一些感想和體會,還很粗淺,今后,我還要深入學(xué)習(xí)這本書,從中汲取更多的營養(yǎng),不斷進(jìn)步,讓自己的人生之路越走越寬廣。
當(dāng)我們備受啟迪時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編整理的,歡迎......
剛讀《弟子規(guī)》我就被它所震撼,原來中國有這樣優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。我得承認(rèn)自己才疏學(xué)淺,到現(xiàn)在才結(jié)識《弟子規(guī)》這本好書?!兜茏右?guī)》篇幅不長,分五個部分。具......
讀弟子規(guī)心得1500字左右優(yōu)質(zhì)篇二十
《弟子規(guī)》是從清朝康熙年間流傳至今的一篇訓(xùn)蒙文,承繼了中國傳統(tǒng)文化的精華,摒棄了弘寬高遠(yuǎn)、不切實際的空洞說教,側(cè)重引導(dǎo)人們從日常小事做起,規(guī)范自己的言行,進(jìn)而擴展開來,形成從個人到家庭、由家庭到社會的言行規(guī)范、家庭和諧、工作有序、生活文明的良好社會秩序。讀了《弟子規(guī)》,我主要有三點感悟:
一是孝德決定品德。一個人的品德好壞,很重要的一條是看對父母孝順不孝順。對父母不聞不問、惡言惡行相向的人,很難說能與周圍的人和睦相處。對最親近的人都不懂得感恩的人,如何能對周圍的`人以善相待?所謂“百善孝為先”,就是這個道理。
二是細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)體現(xiàn)在生活與工作的方方面面,包括人的飲食起居、生活習(xí)慣、日常言行、工作表現(xiàn)等等,也是最容易被忽視的地方。一個連日常小事都不重視的人,很難在工作上有突出表現(xiàn),在事業(yè)上有所成就。所謂“一屋不掃,何以掃天下?”。
三是過程決定成效。好的過程必然會有好的結(jié)果。不腳踏實地,好高騖遠(yuǎn)、不切實際,只會一事無成。一個拈輕怕重、斤斤計較的人,很難會有成效。一個在小事能吃虧、愿吃虧,工作中不計得失、任勞任怨的人,就一定是一名好員工。所謂“凡事皆須努力,成敗不必在我”。
作為澤州大酒店的一名員工,《弟子規(guī)》給我的最大工作啟示,主要有以下三點:
一是要遵章守紀(jì)。凡是酒店的規(guī)章制度,必須無條件、不折不扣地執(zhí)行,凡是領(lǐng)導(dǎo)所安排的工作,必須無條件、不折不扣地做好。要樹立執(zhí)行觀念,提高執(zhí)行力,把對個人的紀(jì)律約束與推進(jìn)酒店工作有機的結(jié)合起來,全局一盤棋,處處以大局為重,自覺樹立酒店的良好服務(wù)形象。
二是要團(tuán)結(jié)同事。一個團(tuán)結(jié)和睦的集體,有利于形成合力,讓我們以良好的心態(tài)投入工作?!兜茏右?guī)》倡導(dǎo)的入則孝、出則悌,就是讓我們在家孝順父母,在外團(tuán)結(jié)同事。一個內(nèi)部不團(tuán)結(jié)的集體,必然沒有戰(zhàn)斗力,必然影響工作效率和成績。
三是要恪守本職。恪守本職是我們做好工作的應(yīng)有之義。人生在世,總得于世有所裨益。不管在什么崗位,從事什么工作,都應(yīng)該按照工作標(biāo)準(zhǔn)和領(lǐng)導(dǎo)要求,盡心盡力做好。忽視本職、東山望著西山高,只會貽誤人生、一事無成,即便做一顆螺絲釘,也應(yīng)該讓這顆螺絲釘熠熠生輝、物有所值。
以上就是我結(jié)合本職工作,對《弟子規(guī)》的領(lǐng)悟。當(dāng)然,《弟子規(guī)》除了教給我許多工作的道理,還教給了我許多做人的道理。今后,我將以《弟子規(guī)》為自己的行為規(guī)范,不斷加強道德修養(yǎng),提高工作水平,力爭為酒店發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)!