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2025年努力奮斗的壁紙 努力奮斗的勵志語錄范本一
大家好!非常感謝組織給予這次公平競爭機會!今天我競聘是鐵礦路公司教育培訓(xùn)中心副處長崗位。希望通過這次競聘,挖掘自身潛力,力爭為集團公司發(fā)展做出一份更大的貢獻!
我叫,今年**歲,中共黨員,本科學(xué)歷,經(jīng)濟師職稱,1996年進
入神朔鐵路公司,先后在神朔鐵路車輛段人力資源科、泰峰公司人力資源科、多元實業(yè)中心人力資源科擔(dān)任科員,2008年被聘為··人力資源科科長。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的格言伴隨了我三十多個春秋,踏實肯干是我與生俱來的工作品格,敢于創(chuàng)新是我的追求,兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度得到組織和周圍同事的積極肯定,多次被評為,2015年被**公司評為。對于所要競爭的副主任崗位,我具備以下優(yōu)勢:
一是具備較強的學(xué)習(xí)能力。
我比較喜歡學(xué)習(xí),為適應(yīng)人力資源工作,我認認真真學(xué)習(xí)了勞動法、安全法、社會保障法、環(huán)保法等法律法規(guī),努力學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)、人力資源管理學(xué)、企業(yè)管理學(xué)等相關(guān)知識,對國家的宏觀經(jīng)濟政策、集團公司及神朔鐵路公司的各項政策有著深入的了解。經(jīng)過學(xué)習(xí)和考試,2006年被評為經(jīng)濟師。勤學(xué)善學(xué)的習(xí)慣和較強的學(xué)習(xí)能力,使我具備了扎實的知識基礎(chǔ),知識面較廣,眼界比較開闊。
二是具備較強的組織和管理能力。在擔(dān)任實業(yè)中心人力資源科長期間,多次參與組織勞動檢查、法規(guī)宣傳等活動,鍛煉了較強的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力。日常工作中,結(jié)合國家法規(guī)和公司政策,制定了完善了有關(guān)人力資源招聘、培訓(xùn)、薪酬管理的各項制度以及科室內(nèi)部管理的各項規(guī)定,每年制定細致的部門工作計劃,培養(yǎng)了計劃管理能力、制度管理能力和激勵管理能力,能夠激發(fā)部門人員的工作積極性和主動性,形成合力共同開展工作。
三所具備良好的職業(yè)道德。作為黨員,幾年來我主動學(xué)習(xí)黨的理論政策,能夠嚴格要求自己,以高度的責(zé)任感對待崗位工作。工作中嚴格執(zhí)行國家政策和公司制度,一視同仁對待同事和員工,做到了清清白白做人,干干凈凈做事。
回顧個人成長經(jīng)歷和取得一些成績,是組織多年精心培養(yǎng)的結(jié)果,是領(lǐng)導(dǎo)同志們一貫支持和幫助的結(jié)果,我當(dāng)積極參與競爭,力爭以更加優(yōu)異的成績回報組織和同志們的厚愛,更好地服務(wù)鐵礦路公司的干部員工。對于所競爭的副主任崗位,我有以下思路:
一要當(dāng)好參謀助手。貫徹好鐵礦路公司決策層的各項指示精神,配合科室領(lǐng)導(dǎo)開展工作。要深入公司的員工群體之中,隨時了解員工對文化知識和安全知識的需求,積極為領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,配合抓好勞動力置換、考務(wù)考評、教育培訓(xùn)和科室管理工作。同時,注重團結(jié)科室同事,營造互幫互助、共同進步的氛圍,充分發(fā)揮一個助手在培訓(xùn)中心的作用。
二要配合抓好教育培訓(xùn)工作。要創(chuàng)新思路,組織形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的培訓(xùn)活動,提高教育成效。首先要創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法,提高干部員工的學(xué)習(xí)興趣。在利用傳統(tǒng)的集中學(xué)習(xí)方法基礎(chǔ)上,發(fā)揮電子教育的功能,以觀看專家視頻講座、警示性反面案例影片等形式開展安全法規(guī)與勞動技能等方面的教育,力求節(jié)約成本;要發(fā)揮學(xué)員的學(xué)習(xí)主體作用,開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、學(xué)員學(xué)習(xí)成果報告會、學(xué)習(xí)心得體會演講會等,讓學(xué)員大面積參與課堂活動,敦促其自覺學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果。其次,要創(chuàng)新內(nèi)容。緊密結(jié)合員工轉(zhuǎn)崗、技能鑒定、職稱評定、考取學(xué)歷證書、繼續(xù)教育等情況,適時推出新的培訓(xùn)內(nèi)容,滿足員工多元化需要。共2頁,當(dāng)前第1頁12
2025年努力奮斗的壁紙 努力奮斗的勵志語錄范本二
努力拼搏,把握成功
十七八歲的花樣年華,多么好的一個季節(jié)。我們每個人都在自己生命的土地上耕耘著,期待著收獲的那一天。
年輕的我們是這樣的高傲,一次又一次的向命運發(fā)出挑戰(zhàn)。然而,耕耘“命運的土地”是艱難的,在這個過程中我們也許會受傷,也許會流血。但我們沒有理由逃避,因為我們每個人在獲得生命的同時,身上也肩負著拿不掉的責(zé)任。我們只有默默地低頭在屬于自己的那片耕地上耕耘,不要企圖被人回來為你承擔(dān),因為每個人多有屬于自己的那片土地,每個人都有那逃避不了的責(zé)任。
我們充滿活力,手里握著大把的青春,還有隱藏在心中多年的夢。處身在競爭日益激烈的社會,我們不能退縮,因為退縮就意味著失敗。時間如白駒過隙,一閃即逝,即使我們手中擁有大把的青春,也抗不過我們的肆意揮霍。物競天擇,適者生存,我們要學(xué)會拼搏,學(xué)會抓住機遇。面對競爭,我們不是見而避之,而是應(yīng)主動迎上去,只有這樣我們才會成長。只有經(jīng)歷更多的磨難,我們的翅膀才會更硬,我們才會飛得更高?!安唤?jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香”,讓仍在父母庇護下的我們,離開那雙保護我們的翅膀,勇敢的面對暴風(fēng)雨的洗禮吧。
無論花開的是否開的驚世駭俗,無論是否飄香千里,只要開過就足夠了,只要開過就已經(jīng)得到最大的收獲。沙漠中有一種花,它開花的時間只有短短的幾天,甚至只有幾小時,然而它卻腰圍開花這短短的瞬間花費六年的時間來為花兒的開放汲取營養(yǎng)。這是種什么精神,難道充滿青春的我們不應(yīng)該從中得到點什么嗎?成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)實的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。我們該醒悟了,只有把握現(xiàn)在,我們才能在明天馳騁風(fēng)云;只有把握現(xiàn)在,我們才能造就明天的輝煌。
鮮花無語,去散發(fā)出芬芳;青春無語,去散發(fā)出活力。讓充滿青春的我們從現(xiàn)在起,把握自己的明天,努力拼搏。屢戰(zhàn)屢敗+屢敗屢戰(zhàn)+相信未來=明天的成功。相信自己,終有一天會創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
讓我們揮起沉重的鐵錘吧,每一下都砸在最稚嫩的部位,當(dāng)青春逝去,那個部位會生出厚厚的繭,支撐起我們不再年輕但一定美麗的生命。
2025年努力奮斗的壁紙 努力奮斗的勵志語錄范本三
努力拼搏
十六歲,對于一些人來說是青春花季,充滿了快樂與輕松。然后對我來說,對于一個初三學(xué)生來說,十六歲意味著奮斗,拼搏,甚至血戰(zhàn)。
對于初三學(xué)生來說,取得中招考試的勝利,進入重點高中是十分重要的。有人說:“奮斗很可能成功,不奮斗就不可能成功,由此可見,奮斗是成功的重要因素,對于我們來說,努力奮斗,全力拼搏是進入重點高中的通行證。唯有如此,我們摧毀有光明的前程和美好的未來。
今天是據(jù)中考一百天,我們學(xué)校為我們舉辦了隆重的哲師大會,在大會上,我們宣哲要努力拼搏,血戰(zhàn)到底。你可能要問了,為什么要用”血戰(zhàn)“這個詞呢?因為我認為只有血戰(zhàn)這個詞才表明我們應(yīng)該有血戰(zhàn)到底。決不放棄的精神,也只有這種血戰(zhàn)中招的精神,今年達目的我們才能金榜題名。
新學(xué)期開學(xué)后,班里形成了互相競爭的浪潮。作為班里尖子生的我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗,全力以赴的學(xué)習(xí)。
在接下來的99天里,我一定會用好時間,努力拼搏,承擔(dān)作為初三學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。并做全班同學(xué)的表率,讓二中以后今年我們這一屆學(xué)生而驕傲。
2025年努力奮斗的壁紙 努力奮斗的勵志語錄范本四
拼搏與成功
拼搏,是一種進取和抗?fàn)幍木瘛K浅晒Φ闹匾蛩刂?,是使人走向成功的動力所在。試想,沒有拼搏,哪會有成功呢?安于現(xiàn)狀,只想坐享其成的人,機遇永遠不會靠近他,成功永遠不會屬于他。唯有拼搏,才能使我們走向成功。
“什么是路?就是從沒路的地方踐踏出來的,從只有荊棘的地方開辟出來的?!惫沤裰型猓渤纱笫抡?,不都建立在一個“搏”字上嗎?西漢時期著名史學(xué)家司馬遷在遭受刑宮后,忍受著莫大的恥辱,毅然再次拿起筆桿,忍辱負重,矢志不渝,致力于編寫《史記》,經(jīng)過十余年的艱苦奮斗,終于寫成了“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的鴻篇巨著——《史記》。司馬遷通過自己拼搏,開辟出人生光彩的道路,他成功了,在歷史的書頁上重重地劃下了不容抹去的一筆。試想,如果司馬遷對這從天而降的災(zāi)禍怨天尤人,而惶惶不可終日。那么他必定與成功無緣??烧撬钠床c努力,才使人們永遠記住他和那“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。
再如:霍金,一位21歲就被醫(yī)生診斷患了絕癥的人。命運對他是那么的殘酷!17歲,霍金考取了牛津大學(xué),而在21歲,他卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。就像一朵含苞待放的鮮花姹紫嫣紅的春天里遭到了嚴霜的打擊。但霍金的人生并不因此而畫上句號。他不怕困難,不怕失敗,一直在努摸索著人生光明的天體物理學(xué)家,他寫的科學(xué)著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風(fēng)行世界。霍金不僅以他的成就征服了科學(xué)界,也以他頑強拼搏的精神征服了世界。他的事跡表眀,人只要有拼搏精神,成功的大門永遠為你敞開。 因為拼搏,貝多芬在遭受人生中巨大挫折后,在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上取得了輝煌的成績,因為拼搏,唐朝法師玄藏穿過長長的沙漠到訪印度,帶著657部佛經(jīng)啟程回國,書寫了他輝煌的一生,因為拼搏,張海迪在20xx年來,在遭受病魔折磨的情況下,自學(xué)了4門外語,翻譯了16萬多的外文著作,獲得了哲學(xué)碩t學(xué)位... ...因為拼博,他們最終取得了成功!
容國團有句名言:“人生能有幾回搏?”是啊,正是因為人生短暫,才需要我們?nèi)テ床@樣的生命才能得到無盡的延伸。只有拼搏,才能一步一步走進成功之門,闖出自已的一片天地,譜出人生優(yōu)美的樂章。所以,朋友們,在生重任中為成功而努力拼搏吧!
2025年努力奮斗的壁紙 努力奮斗的勵志語錄范本五
置身歷史,我們?nèi)苡谄渲?,分享著那過去的興奮與悲痛;放眼未來,我們會發(fā)現(xiàn),面前的道路更遙遠更艱難。我們在五星紅旗下莊嚴宣誓:我們將努力奮斗,為了美麗的祖國我們將竭盡全力,為了祖國的幸福,為了中華人民的幸福。
昨天是一頁翻過的歷史;今天是一個嶄新的起點;明天是一幅宏偉的藍圖。“中華兒女多奇志、敢叫日月?lián)Q新天”。我們有“為中華之崛起而學(xué)習(xí)”的宏偉抱負,有為祖國富強而獻身的遠大志向,讓我們用全部的聰明才智和生命熱血,努力奮斗來換取幸福生活吧!
矯健的蒼鷹扇動著雙翅,無畏的目光點亮前行的道路。東方雄獅驚醒了,它咆哮著,怒吼著,傲視著他腳下的土地,它不再是別人腳下受盡凌辱,沒有尊嚴的奴隸,它站起來了,任憑一切屈辱、痛苦,一切難于忍受的生活,都不能動搖他的決心,相反,這些挫敗,更加磨煉了他的意志。
無數(shù)革命先烈用生命和熱血,換來了我們今天和平安寧的幸福生活。中國革命從奮斗、挫折、再到奮斗的歷程中,闖出了一條通往勝利之路,才有了新中國揚眉吐氣的屹立在世界東方,創(chuàng)造出一個輝煌的奇跡。
我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲,我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光,多少次,我們心潮難平,多少次,我們輾轉(zhuǎn)難眠,多少次,我們都是為了這不同尋常的一天……
仰望長空,歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大,我們的中國壯麗而永生!為了祖國的成長,無數(shù)人前仆后繼,嘔心瀝血,為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下,即使在那帝國主義的炮火中,中國人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。六十年前的十月一日,我們的祖國振翅一飛,再度沖上云霄,向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音:“中國人民從此站起來了!”巨人的吶喊,震蕩環(huán)宇,讓群山響應(yīng),大?;夭?!
從那以后,一代新的天之驕子站立起來,他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀,用青春的熱血點燃了祖國曾經(jīng)暗淡的靈魂,用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。
呵呵,時間過得真快,真可謂“光陰似箭,日月如梭?!睍r間一晃就過去了,我已經(jīng)是小學(xué)五年級的學(xué)生了,再過一年就是面臨畢業(yè)的六年級了。
誰不想考一個好初中呢?我也有自己的理想,對未來有著期望。但老師他希望我們班有許多同學(xué)能考上好中學(xué)。重慶有許多中學(xué),其中數(shù)一數(shù)二的就是三中、巴蜀、二外等年年出狀元的好中學(xué)。我最想就讀的還是三中和巴蜀中學(xué)。三中的教學(xué)方法和質(zhì)量都好,還有許多成績優(yōu)秀的學(xué)生和你競爭,使自己不斷上進。巴蜀中學(xué)管理很好,教學(xué)也不錯。名牌中學(xué)的教學(xué)環(huán)境都很好,在這樣的環(huán)境下還學(xué)不好知識,那就是不努力的結(jié)果。學(xué)習(xí)好不好主要是內(nèi)因,外因中占百分之三十??忌狭撕弥袑W(xué)也要努力學(xué)習(xí),哪怕學(xué)習(xí)環(huán)境再好,只要自己不努力,成績還是差。
話說回來,光有理想而不去努力實現(xiàn)是不行的。現(xiàn)在我們要努力學(xué)習(xí),才能考上好的中學(xué)。
為了讓我們的理想實現(xiàn),我們努力奮斗吧!
相信這個故事大家一定不會陌生:
古時候,有位老人,名叫愚公。愚公家門前有兩座大山。這兩座大山擋住了愚公出行的道路。于是,愚公下決心搬掉這兩座大山。有個人知道這件事后,就勸愚公,說:“你太傻了,都快九十的人了,又怎么可能把這兩座大山移走呢?”愚公卻說:“我決心以定,即使我死了,還有兒子,兒子死了,還有孫子,子子孫孫一代接一代堅持下去,為什么就不能將這兩座大山給移走呢?
也許,很多人會認為,愚公很愚頓,而且愚得不可理喻,但我卻被愚公這種鍥而不舍的精神感染了。
就拿我們學(xué)生來說吧:在求知的過程中,我們多多少少會遇到一些“攔路虎”;有的人會采取消極悲觀的態(tài)度,立刻打退堂鼓,而有的人則會勇于向上,與“攔路虎”做斗爭。最終,那些臨陣退縮的人,將會一敗涂地,且一事無成;而那些勇于向上,勇于拼搏的人因此走上了成功之道,獲得了成功的喜悅……
古往今來,這樣的事例舉不勝舉,也許就發(fā)生在我們身邊。而愚公這種鍥而不舍、百折不撓的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個必不可少的條件,這種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),值得我們?nèi)ド钏?,讓我們把它發(fā)揚光大。有句話說的好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”為了我們美好的明天,學(xué)習(xí)愚公精神,努力奮斗、勇于拼搏吧!
時間超緊的,作業(yè)也很多,挺累的~~雖壓力重,但也算充實。課外活動到也是有,慢慢在適應(yīng)......
初中,我加入了文學(xué)社,在班里是文藝委員......責(zé)任心更重了。作為班上的一份子,我就要為這個班里做貢獻,就像以前......
淡然看著——天空中的云卷云舒;淡然望著——蝴蝶般飄落著,黃色的葉子~
逝去的,我就要學(xué)會遺忘,學(xué)會釋然。因為記憶的故事有始有終,我不愿那份思念的痛苦永遠伴隨著我,雖然我也曾經(jīng)擁有過——一份獨一無二的童年的記憶......風(fēng)風(fēng)雨雨里,我始終,要學(xué)著自己長大~
從開學(xué)到現(xiàn)在,一直都很忙,所以沒有能夠抽出時間來blog寫點文章。
初中,我是五班。望著那些陌生的背影,我時常感到迷茫。剛開始的那段日子,我迷茫的學(xué)習(xí),迷茫的聽講,迷茫的做筆記,迷茫的跟新同學(xué)微笑,迷茫中,我甚至忘記了我和她,我那最好的朋友的約定——每個星期都要打電話,課間要一起玩......
再也找不到那種親切的感覺,想起了,我那逝去的12歲,永遠無法回來的6.1~!
40張從未見過的新面孔,雖有些是老同學(xué),可是缺少了昔日的那種溫暖。我不想就這樣一直將心塵封在過去,這樣我的心就會一陣陣的痛,一種真實的讓人窒息的痛......
最終,我還是融入了那個集體——7年級5班。我以最快的速度記清了每個人的名字。關(guān)系一直都算是融洽。忘記了,長大了,什么是單純?
從“要我學(xué)”變成了“我要學(xué)”。我一直在跑,我不想讓思念與記憶追上我的腳步......不停的在跑......