一鍵復(fù)制
范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
第一次離別第一次離別篇一
今年的盛夏，彌漫的不只是考試的戰(zhàn)火，還有畢業(yè)的苦澀。就在今年的畢業(yè)季，我離開了生活六年的母校。
我們?cè)诹昙?jí)時(shí)，完全不知畢業(yè)的感受，還像原來一樣，玩耍、開玩笑、備戰(zhàn)……直到我們參加畢業(yè)典禮，當(dāng)我們穿上博士服時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，我們畢業(yè)了。
在去畢業(yè)典禮時(shí)，大家一同說到，在典禮上誰也不能哭，可剛一開始，大家的眼里都閃著銀光，有人大聲的講笑話，可誰也沒有笑。那時(shí)，在賽場(chǎng)上被視為對(duì)手的人，現(xiàn)在熱情擁抱在一起；那年，發(fā)誓絕交的人，此刻依依不舍；那時(shí)，害怕的老師，現(xiàn)在看起來都那么慈愛。我們?cè)诹昙?jí)上學(xué)期時(shí)還笑著說：“沒事！還有一年呢！”，我們?cè)谙聦W(xué)期時(shí)也覺得，還有一學(xué)期呢，誰知道畢業(yè)的事好像就在昨天。
典禮上，我們哭了，老師也哭了，六年的時(shí)光就像一場(chǎng)電影把一群人聚在一起，中間，有人走了，有人來了，最終用一個(gè)片尾曲，打散了所有人，那部電影叫《小學(xué)》。他教會(huì)了我們很多道理，也讓我們經(jīng)歷了很多精彩和失敗。我還記得典禮上的照片，那是一群充滿希望的身影，穿著博士服，眼里閃著淚光。
這是我第一次嘗到不舍，不過六年的生活有錯(cuò)過，有傷心，這些都化作生命中最美麗的風(fēng)景。
有人會(huì)說，現(xiàn)在的科技水平，想要保持聯(lián)系一點(diǎn)都不麻煩，真的嗎？只留下一串冷冰冰的號(hào)碼，想念一個(gè)人時(shí)，愣在電話那頭卻不知道該說些什么，只留下一些枯燥無味的關(guān)心嗎？我想，這只會(huì)是我們之間的隔閡。
當(dāng)我們?cè)龠M(jìn)母校時(shí)，看見學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谧约寒?dāng)年的座位上會(huì)不會(huì)心生醋意？聽見老師在講述上一屆畢業(yè)生的趣事時(shí)，恍然發(fā)現(xiàn)，自己就是老師口中的上一屆。
六年，帶來的不只是不舍，還有無限美好的回憶；六年，帶走的不只是童年，還有小小的遺憾。我要把所有的祝福和不舍化為成長(zhǎng)的動(dòng)力，爬上更高的峰！
第一次離別第一次離別篇二
我從來沒有想過，有一天會(huì)離開這個(gè)我待了十年的熟悉的地方；更沒有想過，有一天會(huì)與我的好伙伴分別。
在這之前，我每天吃得好睡得好，沒有什么煩惱，放了學(xué)就跟伙伴們瘋跑。
小區(qū)的假山上，開滿了牡丹花，一眼望去，紅紅火火的一片。還有那害羞的含羞草，每次我們都要一棵一棵去碰一碰，一定要看他們一個(gè)個(gè)都害羞地捂緊了臉才罷休。有時(shí)，一群人玩得滿頭大汗，就張開四肢，橫七豎八地躺倒在草地上，看藍(lán)盈盈的天，看軟綿綿的云，看輕巧巧的鳥。夏天一到，幾個(gè)好伙伴一起約著，去小區(qū)里的游泳池游泳。那叫一個(gè)熱鬧，一窩蜂地跳進(jìn)水里，比誰先游到終點(diǎn)，比誰在水里憋氣憋得久，又或者扔個(gè)硬幣到水里，都竄到水底，誰找到誰就贏啦。
我期盼著媽媽的“可能”變成“不能”，但離開是必然的……
第二天，班上同學(xué)都來問我怎么下午沒有上學(xué)，我笑了笑，含含糊糊地回答。下了課，我獨(dú)自趴在樓道的欄桿上，看著對(duì)面正在高興玩著的朋友。就這樣看著他們，空氣中都會(huì)彌漫甜甜的氣味。
但傷感，在我心里慢慢填滿。
“好，好，我會(huì)回來找你們玩的，別把我忘了哦！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)在新學(xué)校學(xué)習(xí)了三年，我又有了新的好伙伴，我不再有當(dāng)初的茫然無措。
因?yàn)椋L(zhǎng)大就意味著離別，而離別意味著更好的成長(zhǎng)。
第一次離別第一次離別篇三
那天清晨，輝煌的朝陽隨著壓抑的一天，悄然來到。踏著沉重的步伐，走向那條熟悉的小道。
走到校門口，只見一條紅毯直鋪而來，霸氣的坐落在正中央，一排排椅子，整齊地?cái)[放在地上，陽光灑落在上面。鳥兒在一旁唱起宛轉(zhuǎn)的歌謠。早晨的校園，寂靜，無聲，仿佛一切都在為那場(chǎng)盛大的離別準(zhǔn)備著。
人群緩緩走進(jìn)校園，每一個(gè)人都被眼前的景象驚艷到。有了我們的加入，校園才一改之前的靜謐，活潑了起來。暑假的來臨，是有人歡喜有人愁，歡喜為的是假期，愁的是離別，我同樣也不例外。椅子上的空位一個(gè)個(gè)減少，我的心情也隨之緊張，壓抑，直到中庭人山人海時(shí)，這場(chǎng)離別也終要來臨。一段枯燥而又乏味的演講，使我更加煩躁了，看看這周圍的一切，仿佛也在抵觸著這段演講，望能盡早結(jié)束。
一段凄涼的音樂在耳邊回響。怎么？終完還是要面對(duì)這個(gè)場(chǎng)景嗎？看像高大的教學(xué)樓，墻壁上茂盛的爬山虎，以及陪伴我了六年的同學(xué)。心中蕩起無數(shù)漣漪。六年的時(shí)光在腦海里無限循環(huán)，從一年級(jí)的幼稚，到如今的青澀，從稚嫩走向成熟，如此之大的轉(zhuǎn)變，都是在這里完成。許許多多的第一次也獻(xiàn)給校園；第一次考試，第一次懂事，第一次叛逆……。
排好隊(duì)伍，肩并肩，手牽手，心連心。一步一步向校門邁去。我知道，這一步意味著我們將從小學(xué)升到初中，這一步意味著這里將永遠(yuǎn)變?yōu)槟感＃鲆徊綄⒑蛷那暗囊磺姓f再見，這一刻，大家都流下了淚水，心中的不舍浮現(xiàn)在臉上。可卻無奈，我們不能讓時(shí)光倒流，不能將一切定格在這一幕。只能默默安慰道，雖分離，但終會(huì)重逢。六年里，或是水墨丹青的淡雅，或是水彩油畫的濃艷。摸著心，閉上眼，平靜地將記憶封存，放在內(nèi)心最柔軟，最溫暖的地方，保留著。大方邁出這一步，心向往著未知的遠(yuǎn)方。
第一次離別第一次離別篇四
過去栽一秧春苗
鐺，鐺，鐺隨著小學(xué)畢業(yè)考最后一科的收卷聲傳來，我放下了手中的筆，心里長(zhǎng)舒了一口氣。窗外，是從入學(xué)到畢業(yè)一絲未變的風(fēng)景，樹枝不再隨風(fēng)擺動(dòng)，樹上的蟬依舊在鳴叫。走出因質(zhì)檢而封鎖的警戒線，望向與六年前一樣湛藍(lán)的天空，白云依舊在天空中漫步，期待與興奮，相互交織在我的心中。
一周后，我們迎來了我們?nèi)松谝粓?chǎng)盛大的畢業(yè)典禮，全年段的老師與學(xué)生都到場(chǎng)了。夏日的空氣依舊是那么悶熱，但微風(fēng)吹動(dòng)樹梢，為我們帶來一絲絲的涼爽。看著一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，有同經(jīng)六年風(fēng)雨的同學(xué)，有育人六載的老師們，一縷感傷，漸漸漫上了我的心頭。
離別是不舍的，但有一種離別，是為了更好地相聚。
現(xiàn)在灑一縷甘霖
辦公室旁，中考倒計(jì)時(shí)的板上，數(shù)字隨時(shí)間的流逝一直減少。但時(shí)間又豈是數(shù)字能夠衡量的，一晃，便又是三年。時(shí)間總是無聲無息，在逝者如斯夫，不舍晝夜的感慨中流逝，在一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的告誡中飛奔，它似水，似箭，似沙，似已然過去的這三年。
光陰似箭，日月如梭，宛如白駒過隙。仰頭，天空依舊是那么的湛藍(lán)，白云依舊在天空上緩步，也難怪古人發(fā)出物是人非的感慨；閉眼，浮現(xiàn)的是初中一個(gè)個(gè)熟悉的面龐，與三年的歡笑時(shí)光。珍惜吧！時(shí)光總是在每日的習(xí)以為常中流逝，但到離別時(shí)才讓人依依不舍。
離別是難言的，一句再見，或許便沒了下文。
未來盼秋收豐碩
未來會(huì)怎樣呢？沒有人知道。
未來，或許我們還會(huì)有很多次離別，時(shí)光從未停下他們的腳步，持續(xù)不斷地向沒有終點(diǎn)的跑道飛奔。希望過去離別的不舍，能化作未來相遇時(shí)的感動(dòng)，希望過去離別的再見，在看似遙不可及的未來能夠?qū)崿F(xiàn)，希望你與我歸來時(shí)，仍是那個(gè)少年。
第一次離別第一次離別篇五
那天清晨，輝煌的朝陽隨著壓抑的一天，悄然來到。踏著沉重的步伐，走向那條熟悉的小道。
走到校門口，只見一條紅毯直鋪而來，霸氣的坐落在正中央，一排排椅子，整齊地?cái)[放在地上，陽光灑落在上面。鳥兒在一旁唱起宛轉(zhuǎn)的歌謠。早晨的校園，寂靜，無聲，仿佛一切都在為那場(chǎng)盛大的離別準(zhǔn)備著。
人群緩緩走進(jìn)校園，每一個(gè)人都被眼前的景象驚艷到。有了我們的加入，校園才一改之前的靜謐，活潑了起來。暑假的來臨，是有人歡喜有人愁，歡喜為的是假期，愁的是離別，我同樣也不例外。椅子上的空位一個(gè)個(gè)減少，我的心情也隨之緊張，壓抑，直到中庭人山人海時(shí)，這場(chǎng)離別也終要來臨。一段枯燥而又乏味的演講，使我更加煩躁了，看看這周圍的一切，仿佛也在抵觸著這段演講，望能盡早結(jié)束。
一段凄涼的音樂在耳邊回響。怎么？終完還是要面對(duì)這個(gè)場(chǎng)景嗎？看像高大的教學(xué)樓，墻壁上茂盛的爬山虎，以及陪伴我了六年的同學(xué)。心中蕩起無數(shù)漣漪。六年的時(shí)光在腦海里無限循環(huán)，從一年級(jí)的幼稚，到如今的青澀，從稚嫩走向成熟，如此之大的轉(zhuǎn)變，都是在這里完成。許許多多的第一次也獻(xiàn)給校園；第一次考試，第一次懂事，第一次叛逆……。
排好隊(duì)伍，肩并肩，手牽手，心連心。一步一步向校門邁去。我知道，這一步意味著我們將從小學(xué)升到初中，這一步意味著這里將永遠(yuǎn)變?yōu)槟感?，做一步將和從前的一切說再見，這一刻，大家都流下了淚水，心中的不舍浮現(xiàn)在臉上?？蓞s無奈，我們不能讓時(shí)光倒流，不能將一切定格在這一幕。只能默默安慰道，雖分離，但終會(huì)重逢。六年里，或是水墨丹青的淡雅，或是水彩油畫的濃艷。摸著心，閉上眼，平靜地將記憶封存，放在內(nèi)心最柔軟，最溫暖的地方，保留著。大方邁出這一步，心向往著未知的遠(yuǎn)方。
