一鍵復(fù)制
錯(cuò)誤總結(jié)是提升工作能力的重要途徑，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)工作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，避免再次發(fā)生。在寫總結(jié)時(shí)要客觀真實(shí)，不夸大、不縮小實(shí)際情況，準(zhǔn)確表達(dá)自己對(duì)事物的理解和看法。范文中的精彩句子和段落能夠提高我們的寫作水平。
班會(huì)課的作文600字篇一
今天中午，英語老師進(jìn)教室了，我以為要上英語課了，就準(zhǔn)備好了英語書和聽寫本，準(zhǔn)備聽寫。可是，英語老師并沒有上課，而是叫四個(gè)同學(xué)當(dāng)主持人上講臺(tái)演練一下道德講堂。
這一次道德講堂的主題是愛國(guó)。道德講堂開始了，主持人喊了預(yù)備，開始，整個(gè)教室沸騰起來了。到了第二個(gè)環(huán)節(jié)，唱歌，老師讓我們拿出早已準(zhǔn)備好的歌單，又放起了音樂讓我們唱。頓時(shí)，教室里從沸反連天的聲音，變成了悅耳動(dòng)聽的音樂。這首歌的名字叫《少年中國(guó)夢(mèng)》，第三個(gè)環(huán)節(jié)是談感悟。老師安排了幾個(gè)同學(xué)回答后，這一環(huán)節(jié)也就結(jié)束了。到了講故事的時(shí)候，是由韓忠輝給我們帶來的岳飛愛國(guó)的故事，可他講的很結(jié)巴，好多人都笑了，最后老師問他怎么回事？他回答說，自己太緊張了。第四個(gè)環(huán)節(jié)是看視頻，《狼牙山五壯士》等等……最后一個(gè)環(huán)節(jié)是送吉祥，英語老師說，下次發(fā)便利貼給我們寫上對(duì)祖國(guó)說的話，然后貼在教室后面的黑板上。我覺得這節(jié)課很有意義！
我愛我的祖國(guó)！
班會(huì)課的作文600字篇二
一本好書，是一把打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙；一本好書，是一盞照亮知識(shí)道路的明燈；一本好書，是一輪溫暖知識(shí)城堡的太陽。一本好書，有多少好處??！昨天，我們班就舉行了好書伴我成長(zhǎng)&主題班會(huì)。
這次班會(huì)課的主題緊緊圍繞著書來舉行。是什么，與我們終日相伴？&當(dāng)然是書了。&可見，書是多么重要?。〗酉聛?，同學(xué)們朗誦了一首詩?！瓡侵R(shí)的海洋，它富饒、美麗……&一行行詩句，猶如上本本好書，在我眼前晃動(dòng)。當(dāng)然，要說起前人愛讀書的例子，可也不少呢！比如毛主席，他的床上、飯桌上全是書，一有空，他就捧起書來看，連上廁所的時(shí)間也不放過呢！毛主席這么愛讀書，我可得好好學(xué)學(xué)！然后就是些小故事了，古有車胤、匡衡，現(xiàn)有張海迪，外有牛頓、愛迪生，他們創(chuàng)造出那么多的輝煌事跡，還不都是因?yàn)槎嗫磿木壒蕟幔柯牭竭@里，我心中不覺冒出一個(gè)念頭：以后，我一定要發(fā)奮讀書，創(chuàng)造出美好的明天！后面還有一段快板《我愛讀書》，竹板聲聲笑連天，喜氣迎迎把話言……&兩個(gè)同學(xué)通過快板的形式，將一些好書以及學(xué)到的東西一口氣說了出來。當(dāng)然，同學(xué)們也有好書推薦，《愛的教育》《假如給我三天光明》，還有中國(guó)古代四大名著等。那么多的好書，收獲一定不少：可以豐富課外知識(shí)啦、了解古代發(fā)生的故事啦、提高寫作水平啦……這一節(jié)課真是受益匪淺??！
讀書猶為重要，在上了這一節(jié)班會(huì)課后，我想我會(huì)更加喜愛讀書的！
班會(huì)課的作文600字篇三
為了深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟習(xí)近平總書記參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)的講話精神，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育工作，促使學(xué)生了解“中國(guó)夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵，增強(qiáng)他們對(duì)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的信心，提升他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而做出貢獻(xiàn)的責(zé)任感和使命感。輪機(jī)工程學(xué)院輪機(jī)20xx-1中隊(duì)1區(qū)隊(duì)于20xx年3月8日晚在遠(yuǎn)航樓107室舉行了以“點(diǎn)燃?jí)粝腓T就希望”的為主題的區(qū)隊(duì)會(huì)。
本次主題班會(huì)由區(qū)隊(duì)團(tuán)支部精心策劃、籌備、組織，團(tuán)支部書記傅超主持。
班會(huì)之前，團(tuán)支部即向每一名同學(xué)下發(fā)了相關(guān)學(xué)習(xí)材料，以提升班會(huì)的學(xué)習(xí)效果與效率;并且制作了精美的ppt，以使學(xué)習(xí)過程更加生動(dòng)、具體、形象。班會(huì)伊始，主持人首先向同學(xué)們提出了一個(gè)問題：“你當(dāng)前的夢(mèng)想是什么?”隨后，主持人針對(duì)同學(xué)們的個(gè)人夢(mèng)想作了簡(jiǎn)要總結(jié)進(jìn)而引入了“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)話題，并引導(dǎo)大家針對(duì)“中國(guó)的夢(mèng)想是什么”展開了熱烈的討論。接著，主持人結(jié)合習(xí)近平總書記參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)的重要講話，對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”提出的背景做了詳細(xì)介紹，區(qū)隊(duì)學(xué)習(xí)委員梁文能隨即帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話，“雄關(guān)漫道這如鐵”，“人間正道是滄桑”，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，習(xí)近平總書記的講話一次次震撼著同學(xué)們的心靈，帶領(lǐng)大家回首那波瀾壯闊的過去，思考著欣欣向榮的現(xiàn)在，展望著充滿光明的未來。
最后，同學(xué)們針對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)話題進(jìn)行了深入而激烈的討論，并暢談了自己對(duì)“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”的理解，他們一致堅(jiān)信：中華民族在新一屆領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，必定能夠全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
班會(huì)的最后，中隊(duì)指導(dǎo)員路浩做了簡(jiǎn)要總結(jié)，他強(qiáng)調(diào)：同學(xué)們要自覺的將自己的前途和命運(yùn)同國(guó)家的前途、民族的命運(yùn)結(jié)合起來，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的過程當(dāng)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他同時(shí)要求，在大學(xué)的最后一年中，同學(xué)們更要腳踏實(shí)地、戒驕戒躁，共同維護(hù)好區(qū)隊(duì)整體良好的氛圍，努力做出最實(shí)際的成績(jī)，為將來的就業(yè)或升學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
歷史賦予了當(dāng)代大學(xué)生“祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人和建設(shè)者”的光榮使命，本次班會(huì)的召開使同學(xué)們深入理解了習(xí)近平總書記的講話，增強(qiáng)了他們對(duì)祖國(guó)未來發(fā)展壯大的信心;同時(shí)使他們懂得要珍惜為時(shí)不多的大學(xué)時(shí)光，求真務(wù)實(shí)做好當(dāng)前工作，艱苦奮斗，不懈努力，不斷增強(qiáng)個(gè)人能力，提升個(gè)人素質(zhì)，將來更有能力實(shí)現(xiàn)中華兒女共同的“中國(guó)夢(mèng)”。
班會(huì)課的作文600字篇四
老師說：“這個(gè)星期表現(xiàn)不好，要自我批評(píng)。”有幾個(gè)同學(xué)很快舉起了手，老師叫了一名同學(xué)，等她說完，她的演講非常精彩博得了大家的掌聲。我也舉起了手，老師叫了我。
我可能是太緊張了，剛上去就說錯(cuò)話了，全班哄堂大笑，我滿臉通紅，更不知道怎么說了，老師對(duì)我笑了笑，好像在說：“不用怕，繼續(xù)說?！?/p>
我說到：“每次在寫作業(yè)的時(shí)候，都會(huì)遇到不會(huì)的生字。這些不會(huì)寫的生字，我從不查字典，而是問鐵姐姐，姐姐也說過我遇到不認(rèn)識(shí)的生字就查字典，只有這樣下次才會(huì)記住。這些我都明白，知道自己做的不對(duì)，我以后改掉這個(gè)毛病。”
話音剛落，臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲，老師和同學(xué)都對(duì)我微笑，我心里更高興了，我走下講臺(tái)，認(rèn)真著其他同學(xué)的演講。時(shí)間過的真快很快班會(huì)就結(jié)束了。
通過這次的班會(huì)我明白了一個(gè)道理，做事情不能總依靠別人，這樣不利于自己的成長(zhǎng)。
班會(huì)課的作文600字篇五
今天，張老師給我們上了一節(jié)有趣的班會(huì)，主題是“成語故事我來講”，一次有趣的班會(huì)作文。
張老師問：“哪位同學(xué)第一個(gè)上臺(tái)‘演講′？”大家都不敢第一個(gè)上去，我心里在想：要第一個(gè)上臺(tái)，需要很大的勇氣，我行嗎？張老師用期待的目光望著同學(xué)們，正在這時(shí)，陸宇軒勇敢地走上講臺(tái)，可他緊張得連話都說得結(jié)結(jié)巴巴，但這時(shí)，大家不但沒有笑話他，反而為他鼓掌。陸宇軒在大家的鼓勵(lì)和幫助下，說完了“背水一戰(zhàn)”這個(gè)故事，小學(xué)四年級(jí)作文《一次有趣的班會(huì)作文》。我非常佩服陸宇軒的勇氣，同時(shí)也驚訝于他在班級(jí)的進(jìn)步。后面還有施岳琪、袁一清、費(fèi)雨馨等同學(xué)紛紛上臺(tái)演講，他們各自講了：荊軻刺秦、才高八斗、嗟來之食------。
我也不甘示弱，鼓起勇氣走上了講臺(tái)：“今天我給大家講一個(gè)成語—田忌賽馬。”底下響起了雷鳴般的掌聲，我的好朋友李凌雁和翁灝洋還向我豎起了大拇指，這使我信心大增，說話也不結(jié)結(jié)巴巴了，腿也不發(fā)抖了，活潑開朗的性格表露出來，笑得甜滋滋的，讀得脆脆的：“齊國(guó)有一名大將，田忌很喜歡賽馬------”同學(xué)們個(gè)個(gè)聽得津津有味，在我說完了成語故事回到座位時(shí)，同學(xué)們還在回味田忌賽馬的故事中。
在張老師的總結(jié)中，下課鈴響了，這次班會(huì)，我學(xué)到的成語故事還真多呀！
班會(huì)課的作文600字篇六
今天，我班召開了體驗(yàn)式班會(huì)，剛一開始老師就要用圖片讓我們感到父母的愛是多么偉大的。
然后老師讓我們畫父母與我之間的愛。
我畫的第一幅畫是媽媽每天早上都起來給我做早飯。
第二幅畫是我考試沒考好媽媽安慰我。
第三幅畫是我發(fā)燒到38度媽媽帶我去打針。
第四幅畫是放學(xué)后外面下著雨媽媽為我打傘，回家后我的衣服沒濕但是媽媽的衣服已經(jīng)濕透了。
通過生活中的幾件小事我看出媽媽對(duì)我的愛是無微不至的。在畫完畫之后，戰(zhàn)禹諾將他的媽媽與他之間的愛和大家分享。聽后我輕輕地哭了出來，小時(shí)候都是爸爸媽媽為我們服務(wù)，什么活都是爸爸媽媽干，現(xiàn)在他們的年紀(jì)大了，我很傷心。
我以后會(huì)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事。我也要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后找一個(gè)好工作掙錢給他們買房子?；貓?bào)國(guó)家、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)你們的養(yǎng)育之恩。
班會(huì)課的作文600字篇七
今天我們開班會(huì)，突然廣播傳來胡主任親切的聲音：“今天有幾個(gè)案例跟大家說，請(qǐng)大家聽完后思考、分析。”
“第一個(gè)案例：一個(gè)五六年級(jí)的大學(xué)生找一個(gè)小女孩要錢，而那個(gè)小女孩沒有錢。突然，一個(gè)同學(xué)從她面前經(jīng)過，他手里拿著錢。小女孩趁大家都去上體育課的時(shí)候，就偷了那個(gè)同學(xué)的錢給了那個(gè)五六年級(jí)的同學(xué)?！边@時(shí)，胡主任又傳來聲音：“同學(xué)們，假如大家遇到這種事情該怎么辦？大家對(duì)這個(gè)小女孩的處事方法有什么看法？”胡主任剛說，李老師就重復(fù)胡主任的話問我們：“大家對(duì)那個(gè)小女孩的處事方法有沒有什么看法？”李老師話還沒說完，大家就爭(zhēng)先恐后的舉手回答。有的說：“可以看見身邊經(jīng)過的人，向他求助。”這時(shí)李老師又提出一個(gè)問題：“假如旁邊沒有人那又應(yīng)該怎么辦？”這時(shí)同學(xué)們又說：“可以回家告訴家長(zhǎng)?？梢韵冉o錢他然后告訴大隊(duì)部……”
這時(shí)胡主任的聲音又傳到了我們的耳朵前。胡主任說：“第二件案例是：一個(gè)小孩上體育課不小心把一件新買的衣服弄臟了，因?yàn)楹ε录议L(zhǎng)責(zé)打所以躲到配電房里不出來，弄得大家老師校長(zhǎng)等人都去找他。最后大家在配電房里找到了他。同學(xué)們，那個(gè)小孩的做法對(duì)不對(duì)，他應(yīng)該怎么做？”這時(shí)劉俊杰站了起來，說道：“那個(gè)小孩的做法不對(duì)，他應(yīng)該主動(dòng)回去承認(rèn)錯(cuò)誤。再說了，他們都是你的父母親，不會(huì)對(duì)你怎么樣的，最多打你幾下，罵你幾句?！?/p>
這時(shí)，胡主任又說道：“第三個(gè)案例是：一個(gè)小孩因?yàn)楦改竵磉t了沒接到孩子，那個(gè)小朋友就跑到別人的倉(cāng)庫(kù)去玩，結(jié)果不小心把自己反鎖在里面，害得大家都去找他。最后那位倉(cāng)庫(kù)的主人到倉(cāng)庫(kù)里拿東西才發(fā)現(xiàn)了他?！边@時(shí)李老師說到：“如果那位主人不去倉(cāng)庫(kù)里拿東西，那位小朋友就會(huì)因?yàn)榉N種原因而死在里面。餓、缺氧、冷……”
班會(huì)終于結(jié)束了，聽了以上三個(gè)案例，我思緒萬千，在這里要對(duì)大家提出以下幾點(diǎn)要求：1、別人問你要什么東西你都不給；2、做錯(cuò)事了，應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤；3、家長(zhǎng)沒來接你，你一定要在門衛(wèi)室等著，不能言而無信。就算要去玩也該跟家長(zhǎng)說一聲或借別人的電話打一下。
我希望大家以后遇到這種事情要按以上幾點(diǎn)那么做，這樣才能保護(hù)好自身安全。
教師寄語：以感受開頭,以感受結(jié)尾.這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng).
班會(huì)課的作文600字篇八
今天的最后一節(jié)課上，我們班開展了“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題班會(huì)。
班會(huì)開始前我們又緊張的彩排了一遍，看得出，大家都很盡力，都想為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
班會(huì)正式開始了,兩位主持人先上場(chǎng)宣布開始，然后是何辰晨談他們小區(qū)的變化?！跋旅妫?qǐng)潘依岑來談?wù)勊吹降淖兓?”話音剛落，我心中仿佛也有一塊石頭落了下來，壓住了我的氣。我邁著沉重的步伐走上了講臺(tái)，多么恐怖、緊張的氣氛啊!前面一排坐著來聽課的老師，書記、副書記、……一個(gè)比一個(gè)嚴(yán)肅。在這種氣氛下，我自然是笑不出來了，只能勉強(qiáng)的彎一彎嘴巴以示對(duì)老師的尊敬。后來我還參加了《我的祖國(guó)》詩朗誦節(jié)目。因?yàn)橛辛松弦淮窝葜v的墊底，我也不怎么緊張了，再加上講臺(tái)前的還有好多人呢，那緩慢抒情的音樂一放，我很快進(jìn)入了狀態(tài)，跟著音樂的節(jié)奏，有感情的朗讀著。表演結(jié)束，大家都贈(zèng)以雷鳴般的掌聲，我這才發(fā)現(xiàn)成功的喜悅，發(fā)現(xiàn)我已克服了恐怖的心病。
通過這次主題班會(huì)，我明白了，原來，想改變一個(gè)缺點(diǎn)并不難，只要自己能夠勇于與另一個(gè)自己心理上的搏斗，正義的一方總會(huì)屬于你，成功也因此而屬于你!
被占用的班會(huì)。
記得小學(xué)時(shí)，每個(gè)周五都有班會(huì)，但真正的班會(huì)卻屈指可數(shù)。雖然校領(lǐng)導(dǎo)明文規(guī)定“老師不得占用班會(huì)課”，卻屢不見效，于是每到班會(huì)課便挨家挨戶檢查。但老師們更有辦法，每次都能校長(zhǎng)一到就開會(huì)，校長(zhǎng)一走就講課。但有一次卻……又是星期五下午班會(huì)課，不用說也知道又要被語文老師占用了，她一進(jìn)教室就很順手地在門玻璃上貼了張報(bào)紙(這是我們發(fā)明的，本以為自習(xí)時(shí)可擋住老師檢查的視線，現(xiàn)在卻被老師們利用了，專防校長(zhǎng)的突襲檢查)，然后便放心大膽地開始講課了。于是下面又是一片長(zhǎng)吁短嘆。
班會(huì)課的作文600字篇九
今天上午第三節(jié)課，道德講堂活動(dòng)中，老師讓四位主持人站在講臺(tái)前演講。
演講開始之前，主持人讓我們起立，做反省半分鐘，然后主持人讓我們歌唱《中國(guó)少年夢(mèng)》。第三個(gè)環(huán)節(jié)，聽同學(xué)講“精忠報(bào)國(guó)”，主要內(nèi)容是一個(gè)叫岳飛的人，他想要去當(dāng)兵，母親在岳飛臨走時(shí)將他身上刺了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字。因?yàn)橛辛藢憽熬覉?bào)國(guó)”四個(gè)大字，岳飛在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，絕不向邪惡勢(shì)力屈服。第四個(gè)環(huán)節(jié)是看“狼牙山五壯士”視頻，由于時(shí)間關(guān)系，老師又給我我們看了一小會(huì)兒，第五個(gè)環(huán)節(jié)是“詞經(jīng)典”，只聽一位同學(xué)說：“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。”這句話老師讓我們朗讀了一遍。
到了送祝福，老師說到時(shí)候?qū)懴聬蹏?guó)的句子，貼在黑板后面的黑板上，下午放學(xué)后，我看見后面有的同學(xué)寫上了關(guān)于愛國(guó)的一些句子，應(yīng)該是老師讓寫的吧。
我轉(zhuǎn)到后面，不禁想起上午第三節(jié)課，關(guān)于愛國(guó)的道德講堂。
班會(huì)課的作文600字篇十
今天是開學(xué)第一天，下午最后一節(jié)課是班會(huì)。老師說讓我們說說我們?cè)诤倮锏氖斋@。第一個(gè)同學(xué)說的是在當(dāng)陽峪滑雪場(chǎng)玩，我去年也在那里玩過，非常好玩，滑雪的時(shí)候，可以拉著繩子上去，往下滑的時(shí)候必須掌握技巧，要不就會(huì)摔倒。還有一個(gè)項(xiàng)目，是你拉著一個(gè)圓球，用傳送帶把人送到上面，然后坐在大球里，手拉著把手，工作人員用手一推，就會(huì)快速地滑下來，到中間的時(shí)候，風(fēng)在耳邊呼呼作響，特別爽。第二個(gè)同學(xué)是說春節(jié)晚會(huì)的，他說最喜歡魔幻三兄弟，看著是站著表演的，到最后才知道原來是躺著表演的，非常精彩，他還很佩服小彩旗，從開始一直轉(zhuǎn)到結(jié)束。
寒假里我參加了東方外語學(xué)校的校慶活動(dòng)，同學(xué)們表演了精彩的節(jié)目，有英語小短劇、大合唱英文歌等等，同學(xué)們的英語說得都很好，我也要好好學(xué)習(xí)英語。
班會(huì)結(jié)束了，這節(jié)課，我非常開心。
班會(huì)課的作文600字篇十一
期中考試完成后，我很想對(duì)班級(jí)的的前一階段情況做一個(gè)總結(jié)?？墒?，苦于沒有時(shí)間和機(jī)會(huì)。
恰好，下午的大課間，學(xué)校舉行期中考試總結(jié)表彰會(huì)。我們班又獲得了第一名。這已經(jīng)是我們連續(xù)三次獲得級(jí)部第一了，在學(xué)校表彰的錢40名學(xué)習(xí)標(biāo)兵中，我班有12名同學(xué)。在欣喜之余，我看到的卻是更多的不足和差距。
表彰會(huì)結(jié)束后，正好是上最好一節(jié)課的時(shí)間，而且，這節(jié)是我的課。我想，正好可以利用這個(gè)時(shí)間來對(duì)學(xué)生們進(jìn)行思想教育了。
首先，我從開表彰會(huì)的紀(jì)律說起。在開會(huì)的時(shí)候，后面的幾個(gè)同學(xué)交頭接耳，時(shí)而大笑，時(shí)而去搗亂別人。我點(diǎn)名批評(píng)了xxx、xxx同學(xué)。
其次，針對(duì)成績(jī)下降的和多次居于后面的同學(xué)進(jìn)行了教育。下降的同學(xué)大多數(shù)表明上課的時(shí)候不注意聽講，容易受到外界干擾，不能跟著老師的思路走。而且，更有甚者，在老師稍微看不見的時(shí)候，就會(huì)搞小動(dòng)作，偷偷地和別人說話，玩小玩具。這些都是聽課的時(shí)候應(yīng)該避免的。對(duì)于在后面名次的那個(gè)同學(xué)，我則著重拿他的母親來做了一下對(duì)比。因?yàn)?，他的母親常常來學(xué)校大門口給他送飯。當(dāng)著全班同學(xué)的面，我向這名同學(xué)表述了自己的觀點(diǎn)：更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格約束自己。
最后，我讓孩子們各抒己見。由于我更多的是看到了不足，很多的孩子順著我的思路走下去。老師！我覺得咱班下一次也很危險(xiǎn)！xxx經(jīng)常上課的時(shí)候說話，xxx經(jīng)常不聽從班干部的管理！你還說別人來，你自己就是個(gè)調(diào)皮的學(xué)生！孩子們七嘴八舌的說著，我則順勢(shì)引導(dǎo)著：我們應(yīng)該怎么辦？xxx同學(xué)你應(yīng)該注意了！在孩子們的議論和我的引導(dǎo)中，全班的孩子都地下了頭，思考著自己的表現(xiàn)。
這樣的一節(jié)45分鐘的課，我開了足足35分鐘的時(shí)間。聯(lián)想到平時(shí)的班會(huì)課，前半部分開班會(huì)，后半部分打掃衛(wèi)生的要求。這次的班會(huì)效果顯然要比原先的班會(huì)效果好。
在第二天的時(shí)候，我順便問了一下班內(nèi)的小班干部，今天孩子們表現(xiàn)怎樣？老師！自從你昨天說了之后，班內(nèi)的紀(jì)律好多了。我自己也第自己做了一下自我批評(píng)。平時(shí)到班內(nèi)的時(shí)間較少，很多的事情交給班干部處理。找個(gè)別學(xué)生談話這件事情，在期中考試后一直沒有完成好。對(duì)個(gè)別學(xué)生的轉(zhuǎn)化很慢，一些可以有進(jìn)步的學(xué)生，完全能夠轉(zhuǎn)化的學(xué)生，在我的遲滯之下還沒有轉(zhuǎn)化過來?？磥恚院?，我的多去班里走走。
班會(huì)課的作文600字篇十二
今天上午我們班開了節(jié)班會(huì)，班會(huì)的主題是：閱讀。在班會(huì)上，老師說：;在電腦上輸入丑小鴨的故事時(shí)，輸入的內(nèi)容越多的同學(xué)說明他閱讀這個(gè)故事的次數(shù)越多，我們要想輸入的內(nèi)容多，就必須多閱讀。
聽完老師的話，我想我應(yīng)該多閱讀，這樣才能輸入的內(nèi)容多。因此，以后我要多閱讀。
班會(huì)課的作文600字篇十三
3月5日是學(xué)雷鋒日，老師找來了一些有關(guān)于雷鋒的事件給我們看雷鋒同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模。從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
聽老師說：一次雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國(guó)?！?/p>
聽了這些故事，我們都覺得雷鋒很了不起，大家也紛紛發(fā)表看法。當(dāng)今時(shí)代如何做雷鋒，如何學(xué)習(xí)雷鋒。
老師最后給我們做了總結(jié)：當(dāng)代人學(xué)習(xí)雷鋒，從自己的本職工作出發(fā)，從小事做起，從身邊事做起，這樣才能真正地學(xué)好雷鋒。
班會(huì)課的作文600字篇十四
今天，我們開了一次班會(huì)。
因?yàn)樵诶蠋煶鋈ラ_會(huì)時(shí)，我們便在班里鬧起來，“安靜！再說話小組就扣分了！”副班長(zhǎng)qhy大吼，調(diào)皮鬼qhr大聲說：“也沒說話呀！嘿嘿！”“你說話了，qhr！”“怎么了？！怎么了？！”就這樣，他們你一言我一語地吵了起來，不知是誰感嘆了一聲，“下雪了呀！”“呼啦”地站起了一大堆人，以光速向陽臺(tái)跑去，那架式，活像是在觀看珍稀動(dòng)物大熊貓。之后，在yc總結(jié)英語時(shí)，因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)聽了wjh和zjx考了差分竟笑了起來。爭(zhēng)吵聲、贊嘆聲、笑聲錯(cuò)雜在一起，我再也受不了了！
在我要崩潰的那一瞬，“大救星”——老師回來了！“交響樂”立馬停止，一切都寧?kù)o得像什么都不曾發(fā)生！老師教育完大家后又讓班委對(duì)同學(xué)們說了心里話。他們一再向同學(xué)們表示歉意，認(rèn)為自己沒管好班級(jí)。而我也非常理解他們，他們不是完美的神，他們也和我們一樣，不過是幾個(gè)普通的孩子，我們應(yīng)該配合他們，理解他們。而且，同學(xué)們也不應(yīng)該在下邊起哄，應(yīng)該遵守紀(jì)律。
班會(huì)課的作文600字篇十五
你們知道今天我的心情為什么很忐忑嗎?因?yàn)橄挛绲诙?jié)課是我第一次主持班會(huì)。雖然我和陳惠質(zhì)、宗瀏順子、張宇航早已有了充足的準(zhǔn)備，但我還是很緊張。我們最后檢查了幻燈片、資料夾，看見他們?nèi)齻€(gè)都是胸有成竹、神態(tài)自若的樣子，我似乎又找回了信心，心里頓時(shí)輕松和安定下來。
為了這次班會(huì)中我負(fù)責(zé)的部分不出問題，我在家里下了許多功夫，查字典、斷句，請(qǐng)?jiān)瓉沓Ｗ鲋鞒秩说陌职种笇?dǎo)，還在家中錄音聽，我想我一定會(huì)表現(xiàn)很棒的。
班會(huì)馬上就要開始了，教室里十分安靜，老師用信任的眼睛，同學(xué)們用期待的目光看著我們。我做了個(gè)深呼吸，開始了班會(huì)朗誦，我們四個(gè)配合默契，偶爾抬頭看同學(xué)們，他們似乎都聽得很認(rèn)真，有的還在做筆記，我長(zhǎng)出了一口氣，信心大增。平時(shí)，我讀文章很粗心大意，但是今天，我小心翼翼，不允許自己出現(xiàn)口誤。時(shí)間過得真快，班會(huì)馬上就要結(jié)束了，我感到一陣輕松，先前的緊張?jiān)缫鸦绎w煙滅，心里產(chǎn)生了一種成就感。
這次愛國(guó)主題班會(huì)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，也使我有了勇氣迎接挑戰(zhàn)，因?yàn)槲蚁嘈?，自己是最棒的?/p>
班會(huì)課的作文600字篇十六
傍晚六點(diǎn)半，我們準(zhǔn)時(shí)開班會(huì)，以前也開過很多次班會(huì)，但是這次卻和以前不同，以前都是在教室里面對(duì)面開，這次是在釘釘群里開線上班會(huì)，有點(diǎn)兒神秘吧！所以我很期待，心情也無比激動(dòng)，我早早地就打開電腦，生怕我的電腦出問題。
神秘的班會(huì)開始了，我聽到班主任趙建英老師那熟悉而又響亮的聲音。首先趙老師問了我們假期的學(xué)習(xí)情況和我們?cè)诩遗c爸爸媽媽的生活情況。老師要求我們?cè)跁?huì)上發(fā)言，我搶先連了麥，本來心里有好多話要說，可是激動(dòng)地結(jié)結(jié)巴巴不知道說啥好了……老師又點(diǎn)到了謝雨菲同學(xué)，她說的比我我好多了，表揚(yáng)她的媽媽每天辛苦的工作，還細(xì)致地輔導(dǎo)她功課，很感謝她的媽媽！
在班會(huì)上趙老師還給家長(zhǎng)提了好多建議，表揚(yáng)了假期中作業(yè)優(yōu)秀的同學(xué)，哈哈！其中還有我呢。接著語文張寶萍老師聲情并茂地講了半個(gè)小時(shí)，先講了語文學(xué)習(xí)方法，就是三多：“多讀書、多背誦、多書寫”，還表揚(yáng)了讀書、寫作業(yè)特別好的同學(xué)，還有習(xí)作多次在我們學(xué)校文學(xué)社發(fā)表的同學(xué)，像杜浩洋、周杏澤、宋玉珂、陳嘉玥。都是我學(xué)習(xí)的榜樣，最后給我們提出了學(xué)習(xí)的要求，學(xué)會(huì)計(jì)劃學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自覺學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)高效學(xué)習(xí)。我要牢牢記住老師說的話，認(rèn)真地完成作業(yè)。
不知不覺中班會(huì)結(jié)束了，感覺時(shí)間咋過這么快呢？這是一次多么難忘而有意義的班會(huì)啊！
班會(huì)課的作文600字篇十七
每周二下午，都將是個(gè)精彩時(shí)刻，因?yàn)橛邪嚓?duì)課陪伴著我們。這周，同學(xué)們開展了孝敬母親的班隊(duì)活動(dòng)。由于大家表演的相當(dāng)出色，本次活動(dòng)十分成功。
只聽主持人那爽朗的問候一下子吸引了大家。隨后是同學(xué)們演唱的歌曲——《感恩的心》“感恩的心，感謝有你…”伴隨著表演者悅耳的歌聲，我想起了童年時(shí)與母親玩耍的快樂時(shí)光。母親一手將我們帶大，多不容易呀！那美妙的歌聲勾起了我們陣陣回憶。聽完了歌曲，讓我們放松一下，欣賞小品吧！小品主要是講一位學(xué)生的母親被老師叫去，原因是兒子去網(wǎng)吧打游戲，正當(dāng)他們想去網(wǎng)吧找這位同學(xué)時(shí)，卻在網(wǎng)吧遇到了老師的侄子，三人一起理論。最終他們心平氣和地出了網(wǎng)吧。這個(gè)故事看似和媽媽沒有關(guān)系，但期中卻包含著母親對(duì)孩子的關(guān)心，多偉大呀！最后，大家聆聽了歌曲《聽媽媽的話》，班隊(duì)課就這樣結(jié)束了。
班隊(duì)課雖然結(jié)束了，但同學(xué)們對(duì)母親那份濃濃的愛永遠(yuǎn)不會(huì)變。
班會(huì)課的作文600字篇十八
聽！公元2170年的新年鐘聲響起了。看！qtr大學(xué)b-35班的同學(xué)們陸續(xù)登陸了。
今年是qtr大學(xué)的建校百年紀(jì)念日，按照常理，一班的老同學(xué)應(yīng)該回去聚聚?？墒?，現(xiàn)在別說回到北京，連回到地球都做不到，所以，“機(jī)靈鬼”簡(jiǎn)決定開一個(gè)網(wǎng)上班會(huì)。
在我的面前，是一臺(tái)高智能版超壓縮袖珍筆記本電腦。我開啟了語音，立刻聽到一通亂糟糟的聲音，不過，不一會(huì)兒，大家就靜了下來。
簡(jiǎn)問：“肖侯，你到露西星順利么？外星人能夠聽懂你的語言么？”我坦然地回答：“挺順利的，我搭乘x-87號(hào)，用72小時(shí)18分24秒到達(dá)了露西星，至于外星人能否聽懂我的語言，我剛開始也很擔(dān)心，后來才知道，露西星人早已掌握了宇宙間所有的語言，比我們厲害多了！”
我一時(shí)間竟然被這一大堆問題搞得不知所措，不知道怎么回答。趕忙對(duì)大家說：“大家別吵了，這樣吧，我身邊正好有一位露西星小姐，這可是標(biāo)準(zhǔn)的露西星人，你們跟她談?wù)劙伞！?/p>
露西星小姐坐在了電腦旁邊，對(duì)他們大聲地說：“你們好，我是露西星人蘇格，今年我150歲了，正在上初中?！边@聲音聽起來就好像唱歌一般的，十分好聽。
黃賀老師先吃驚地問：“什么，你150歲了！是不是多說了一個(gè)0啊！”不少同學(xué)也爭(zhēng)相的提出疑問。蘇格耐心地回答：“我們露西星人的平均年齡是1200歲，我才150歲，上初中很正常了。你們?nèi)祟惉F(xiàn)在正在與我們露西星人搞科研，相信不久，就能活到上千歲了，最后，祝你們新年快樂！”
“喔！”網(wǎng)站里響起了激情的叫聲，友誼的祝福隨著電腦傳向遠(yuǎn)方······。
班會(huì)課的作文600字篇十九
今天，我校師生在教室里，一起觀看了《小手拉大手創(chuàng)文在你我》為題的主題班會(huì)課，都感受到了很大的啟發(fā)。
這一節(jié)班會(huì)課在南海桂城的`桂江小學(xué)舉行，主要圍繞“文明”這個(gè)主題。它用歌舞、小品、故事、快板和問答等形式告訴我們：創(chuàng)建文明城，人人有責(zé)；創(chuàng)建文明城要做到以下幾點(diǎn)：不亂張貼和亂涂畫；不亂扔垃圾；不說臟話；不闖紅燈；不亂穿馬路，文明出行。
而我們小學(xué)生要做到以下幾點(diǎn)：見到老師問聲好；見到垃圾彎彎腰；見到同學(xué)有困難就幫；坐車時(shí)，見到老人要讓座；過馬路要走斑馬線，遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則。
從這一節(jié)班會(huì)課上，我明白了：文明是一種習(xí)慣，也是一種美德。而在我們的小區(qū)里面，上下樓梯、出入小區(qū)時(shí)，我總會(huì)看到媽媽主動(dòng)和其他人打招呼?！澳?！”、“早上好！”等禮貌用語總是脫口而出。媽媽做得那么自然，于是我想，這應(yīng)該是媽媽養(yǎng)成的一種好習(xí)慣，一種美德。所以，我們大家都應(yīng)該從身邊做起，從小事做起。雖然這些小事看似簡(jiǎn)單，但日日做，天天做，水滴石穿，繩鋸木斷，這樣，習(xí)慣就養(yǎng)成了。人人都養(yǎng)成了文明這種好習(xí)慣，就擁有了文明這種美德；人人都擁有了文明這種美德，我國(guó)就是名副其實(shí)的禮儀之邦。
同學(xué)們，朋友們，讓我們行動(dòng)起來，投身到這熱火朝天的“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)中，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，共創(chuàng)文明幸福城。
文檔為doc格式。
班會(huì)課的作文600字篇二十
親愛的各位同學(xué)，你們好！在這春夏交替之際，窗外的花壇里百花競(jìng)艷，教學(xué)樓內(nèi)各個(gè)班級(jí)里傳來陣陣讀書聲。在我們班，由我們神圣組為大家?guī)砹艘浴靶亲睘橹黝}的班會(huì)。我是神圣組組長(zhǎng)張琰婷，就由我?guī)Т蠹一貞浵逻@次主題班會(huì)的情況。
在班會(huì)召開之前，我們神圣組充分學(xué)習(xí)其他已組織過班會(huì)的小組經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，發(fā)揮我們組每個(gè)組員的特長(zhǎng)。在經(jīng)過我和李怡涵、呂佳妮等的充分討論，認(rèn)為現(xiàn)在大家經(jīng)常說某人是什么星座，誰誰誰是什么星座，可是又有幾個(gè)人真正了解星座呢，于是我們就在家利用學(xué)習(xí)之余在網(wǎng)上搜索關(guān)于“星座”的知識(shí)，并由李怡涵制作成ppt。其實(shí)我自己也做了ppt并打印出來作為應(yīng)急備用。
在班會(huì)當(dāng)天，由我和郭士豪、喬梓涵制作板報(bào)并對(duì)教室進(jìn)行了簡(jiǎn)單裝飾，在課余我們還對(duì)此次班會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行了熟悉。
終于到了主題班會(huì)開始的時(shí)間了，我和郭士豪主持了這次班會(huì)。我們通過ppt向大家生動(dòng)深入地講解了每個(gè)星座所代表的月份以及寓意。在我們的講解中，同學(xué)們聽的是津津入味，讓監(jiān)督紀(jì)律的劉瑾豪無所事事。在班會(huì)的最后環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行了問答互動(dòng)活動(dòng)，大家都發(fā)言踴躍，搶著回答我們提出的'刁鉆問題，呂佳妮忙的發(fā)獎(jiǎng)品都發(fā)不急。通過這次班會(huì)大家充分了解了關(guān)于星座的知識(shí)，我們的目的也就達(dá)到了。
不過，我還是要告誡各位同學(xué)，我們平常談?wù)摰男亲?，只是人們賦予它了一些特殊涵義，請(qǐng)大家不要信以為真，娛樂一下就可以了。
