一鍵復(fù)制
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我的書(shū)屋我的夢(mèng)篇一
有人曾問(wèn)：“人為什么要讀書(shū)，為了誰(shuí)而讀書(shū)?！比绻弥芏鱽?lái)爺爺?shù)脑拋?lái)說(shuō)就是為了中華之崛起而讀書(shū)！那是報(bào)復(fù)遠(yuǎn)大之人，如若是我，我會(huì)回答：“為自己的未來(lái)而讀書(shū)。”因?yàn)樽x書(shū)能使人感到無(wú)與倫比的歡樂(lè)，有時(shí)還能身臨其境，在我看來(lái)讀書(shū)能使原本心情低落的人，變得心情愉快，我認(rèn)為讀書(shū)就是一種知識(shí)的享受，就像早晨的第一縷陽(yáng)光照射在大地上。
一次偶然的機(jī)會(huì)讓我走進(jìn)了我們村上的農(nóng)家書(shū)屋，已經(jīng)去給我的第一感受便是一個(gè)字——多，就像走進(jìn)了書(shū)的海洋，這里的書(shū)“琳瑯滿目”，應(yīng)有盡有。我拿起一本英國(guó)作家丹尼爾福迪的《魯濱孫漂流記》。起初，讀的時(shí)候只不過(guò)囫圇吞棗的看了一遍，并沒(méi)有注意里面那些緊張動(dòng)人的情節(jié)，當(dāng)我看完前面幾章想換一本書(shū)時(shí)，朋友對(duì)我說(shuō)：“你怎么能對(duì)作者嘔心瀝血的作品那么的冷漠，既然你選擇了這本書(shū)，你就要看完。”聽(tīng)了她的話，我便開(kāi)始津津有味的閱讀了。讀到后來(lái)我為魯濱孫的機(jī)智感到高興?？赐炅诉@本書(shū)，我感觸很深，魯濱孫在困難面前毫不畏懼，他以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活中發(fā)生的所有事。
看了這本書(shū)后，我對(duì)自己現(xiàn)在的生活感到幸福，感到滿足，對(duì)魯濱孫的生活感到害怕和畏懼。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)篇二
那是一個(gè)幽靜舒心的地方，靜得只有清脆悅耳的翻書(shū)聲；那是一個(gè)多彩美幻的地方，美得讓人走進(jìn)去出不來(lái)的仙境；那是一個(gè)墨香旖旎的地方，香進(jìn)毛孔、香進(jìn)骨髓、香進(jìn)心靈。
她在哪里呢？她在社區(qū)！“請(qǐng)同學(xué)們將手中的文字卡片，依據(jù)垃圾分類，將它們一一放進(jìn)相應(yīng)的相應(yīng)的垃圾箱內(nèi)……”我們一擁而上，以最快的速度完成了任務(wù)。
知道我們?cè)谀睦飬⒓舆@個(gè)有趣的活動(dòng)嗎？告訴你，就在通州區(qū)金新街道金南社區(qū)農(nóng)家書(shū)屋。為了培養(yǎng)小區(qū)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)參與垃圾分類，倡導(dǎo)健康文明的低碳生活，社區(qū)農(nóng)家書(shū)屋特邀繪本館老師，給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的垃圾分類科普課。豐富多彩的社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)，讓我們的收獲良多！
暑假里，我經(jīng)常走進(jìn)社區(qū)的“農(nóng)家書(shū)屋”，捧起一本書(shū)，徜徉在知識(shí)的海洋里！這里有戴著老花眼鏡，細(xì)細(xì)閱讀報(bào)紙時(shí)刊的爺爺奶奶；有查閱相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的叔叔阿姨；有在認(rèn)真閱讀繪本雜志的弟弟妹妹；還有不少同學(xué)們相約來(lái)到書(shū)屋完成暑期作業(yè)。他們站著、坐著、靠著、蹲著，不講究、不拘束，自在悠閑，好不愜意！
我們通州小學(xué)里有不少小書(shū)屋，它們分布在校園的角角落落，閱覽室、圖書(shū)館、樓梯拐角口，新三好大廳……它們都有共同的特點(diǎn)，書(shū)目豐富、種類繁多，色彩絢麗、溫馨舒適，自主管理、整潔有序。我曾是底樓書(shū)屋的的輪崗管理員，每天負(fù)責(zé)清點(diǎn)和整理書(shū)籍。每到課間，同學(xué)們都走出教室，來(lái)到書(shū)屋，“嘩嘩”的翻書(shū)聲，那樣美妙，那樣動(dòng)聽(tīng)！
學(xué)校定期組織形式多樣的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，點(diǎn)燃閱讀激情，陶冶高尚情操，共邀全校老師同學(xué)享受精神的盛宴。老師還和我們帶著書(shū)籍走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)殘聯(lián)，讓書(shū)籍點(diǎn)亮每一個(gè)人的生命之光。
社會(huì)、學(xué)校為我們提供了閱讀的空間，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)、擴(kuò)大了眼界。聞著那淡淡油墨的書(shū)香，品讀那字里行間的喜怒哀樂(lè)，真是人生一大樂(lè)事。如此樂(lè)事理應(yīng)舉家同樂(lè)。
所以，不論是過(guò)去的家還是剛剛搬進(jìn)來(lái)的新家，都一個(gè)小小書(shū)屋。地方不大，但五臟俱全。這個(gè)迷你書(shū)屋伴我晨起，伴我暮省。每當(dāng)我站在書(shū)櫥面前，都有一種強(qiáng)烈的閱讀欲望，它就如一日三餐，必不可少。爸爸說(shuō)，讀書(shū)，可能不會(huì)讓人馬上變得非常富有，但是可以讓平淡的生活更加有滋有味。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！弊x書(shū)是一種生活，更是一種習(xí)慣。少年讀書(shū)如門(mén)中窺月，中年讀書(shū)如庭前賞月，老年讀書(shū)如臺(tái)上觀月。與書(shū)為友，分享快樂(lè)，愿閱讀像四季盛開(kāi)的鮮花一樣，裝點(diǎn)每一個(gè)人的生活，滋潤(rùn)每一個(gè)人的心田。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)篇三
“張爺爺，您快看！我找到了什么？是《公主童話》耶！我早就想看啦，沒(méi)想到在您這里找到了它。”季煒鳳手捧一本童話書(shū)，旋風(fēng)一樣地來(lái)到張爺爺身邊，邊坐邊眉飛色舞地說(shuō)?！肮 睆垹敔敁崦念^，慈愛(ài)地說(shuō)，“別看我年紀(jì)大，腿腳不利索?？蔀榱私o你們準(zhǔn)備這豐盛的精神大餐，南通地區(qū)的書(shū)城，我可沒(méi)少跑喲！淘寶上的書(shū)店，我也沒(méi)少逛吶！”張爺爺幽默的話語(yǔ)，逗得我們都開(kāi)心地笑起來(lái)。清晨柔和的陽(yáng)光，透過(guò)寬大的玻璃窗，照在書(shū)架上，像是撒上了一層金子的粉末，令人著迷。再看張爺爺，他靜靜地坐在書(shū)架邊，戴著老花鏡，捧著一本厚厚的書(shū)，聚精會(huì)神地讀著。不一會(huì)兒，我們也都埋下頭，專心致志地看起書(shū)來(lái)。遠(yuǎn)處知了的鳴叫聲，書(shū)友們輕輕的翻頁(yè)聲，還有小朋友們時(shí)不時(shí)一個(gè)字一個(gè)字的念書(shū)聲，好似一支和諧的奏鳴曲。
你一定會(huì)好奇地問(wèn)：張爺爺是誰(shuí)呀？他呀，名氣可大啦！他是我校退休老教師張武高，是我們通州區(qū)西亭鎮(zhèn)草廟村關(guān)工委的一員，也是我校民樂(lè)社團(tuán)的校外輔導(dǎo)老師，今年已經(jīng)80多歲了。幾年前，張爺爺就把自家兩間屋子騰出來(lái)，為村里的孩子們辦起了校外輔導(dǎo)站和農(nóng)家書(shū)屋。為了不耽誤我們學(xué)習(xí)，還把活動(dòng)時(shí)間安排在雙休日、暑假和寒假里，這樣方便了我們到他家參加各項(xiàng)活動(dòng)。
“啦啦啦……”早晨，我坐著車(chē)子哼著歌兒往他家趕，不一會(huì)兒就到了。張爺爺家外面有一塊很大的農(nóng)田，那是我們的“科技園地”。張爺爺曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)：“讀書(shū)是一種生活，但生活也是一部書(shū)籍！”我們平時(shí)就在“科技園地”里跟著張爺爺學(xué)習(xí)如何栽培花草樹(shù)木。這里長(zhǎng)滿了植物，有仙人掌、玉米、玫瑰花……還有我們親手栽的葡萄樹(shù)，現(xiàn)在葡萄架上掛滿了一串串亮晶晶的紫葡萄。我摘了一顆放到嘴里，哇，真甜！品嘗著自己的勞動(dòng)成果，我心里樂(lè)滋滋的。
快步走進(jìn)他家里，你就可以看到我們的活動(dòng)室啦。這里的器材有很多，乒乓球臺(tái)、電腦、象棋、圍棋等，樂(lè)器架上擺滿了古箏、電子琴、葫蘆絲、二胡、腰鼓等，這些滿足了我們的活動(dòng)需求。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，周恩來(lái)爺爺小時(shí)候就立志“為中華之崛起而讀書(shū)！”我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)是一種快樂(lè)；我愛(ài)讀書(shū)，是為了將來(lái)更好地報(bào)效祖國(guó)?？粗蠹野察o地讀起了自己喜歡的書(shū)籍，這時(shí)我也燃起了對(duì)書(shū)的強(qiáng)烈渴望。不一會(huì)兒，我就進(jìn)入書(shū)中的世界里，快樂(lè)自在地在書(shū)中遨游，漸漸陶醉在書(shū)的海洋里了。
不知不覺(jué)，家長(zhǎng)們來(lái)接我們了。張爺爺把我們送到門(mén)外，可我們一點(diǎn)也不想離開(kāi)這“快樂(lè)園地”。朱建國(guó)同學(xué)的媽媽滿懷感激地對(duì)張爺爺說(shuō)：“張老師呀，孩子放暑假最想去的地方，就是您的書(shū)屋，孩子放在您這里，我們種地放心吶！讓您辛苦了！謝謝您呀！”“不用謝！只要孩子們喜歡就好！”張爺爺一邊說(shuō)，一邊跟家長(zhǎng)們揮手告別。
聽(tīng)李校長(zhǎng)說(shuō)，張爺爺關(guān)工委工作非常出色，還得到了全國(guó)總關(guān)工委的表彰獎(jiǎng)勵(lì)呢！回頭再看陽(yáng)光下笑盈盈的張爺爺，我頓時(shí)覺(jué)得他的身形顯得特別高大。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)篇四
它是浩瀚宇宙中的一顆行星，雖不及光芒萬(wàn)丈，卻也奪人眼球。你若說(shuō)它渺小，那便是大錯(cuò)特錯(cuò)了。往往，越不起眼的東西越是與眾不同、獨(dú)具一格。高爾基稱它為進(jìn)步的階梯;劉向稱它為醫(yī)愚的良藥;臧克家稱它為自己的益友……古往今來(lái)，多少偉人為它而作詞，多少詩(shī)歌為它而詠唱。在世人眼里，它是偉大中最平凡的，恰恰也是平凡中最偉大的，而它就是我國(guó)的歷史瑰寶——書(shū)！
我酷愛(ài)讀書(shū)，它讓我的生活不那么單調(diào)，為我的人生染上了五彩繽紛的顏色。如果我的生活中沒(méi)有了書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，孤單且又無(wú)助。
第一次讀書(shū)是在我六歲生日那年，祖母送給我一本魯迅先生的《朝花夕拾》，剛開(kāi)始對(duì)祖母有所埋怨，可當(dāng)我讀了幾頁(yè)后，才發(fā)現(xiàn)是多么珍貴的禮物。自此，我迷上了書(shū)，它就像是印發(fā)出來(lái)的催眠藥，令我沉浸其中，難以自拔。很快，家里的書(shū)已被我讀完，但這并不能滿足我。于是，我便到圖書(shū)館去借書(shū)。
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到今天，我讀過(guò)的書(shū)已不下百本，小說(shuō)、名著、散文、詩(shī)集我都讀過(guò)。若要問(wèn)起給我留下最深印象的書(shū)是什么？那自然是充實(shí)了我整個(gè)暑假的《西游記》了，想必作為四大名著之一的它已是家喻戶曉了吧！
孫悟空，《西游記》中的主人公，也是我最喜愛(ài)的人物。他擁有一身高強(qiáng)的本領(lǐng)，上天入地，無(wú)所不能。他勇敢機(jī)智，火眼金睛，嫉惡如仇……在護(hù)送唐僧去西天的路上，他的付出是最多的：被師父冤枉過(guò)，趕走過(guò)，卻從未放棄;功勞也是最大的：刀山火?？偸撬热?，卻從未退縮。
唐僧，一個(gè)虔誠(chéng)執(zhí)著的佛教徒，雖然一心向佛，但有時(shí)卻很迂腐，是非不分，膽小怕事，多次聽(tīng)信妖怪的讒言佞語(yǔ)，冤枉孫悟空，導(dǎo)致自己陷入危險(xiǎn)之中。
吳承恩筆下的人物栩栩如生，恰恰反應(yīng)著我們的生活。在社會(huì)上，類似于孫悟空，唐僧這樣的人往往很多。例如：有些人為了自己的夢(mèng)想努力奮斗，即使遭人陷害、嘲笑、或是不信任，也不會(huì)被打倒，更不會(huì)忘記自己的初心。雖然他們沒(méi)有孫悟空的諸多本領(lǐng)，但卻擁有著那樣的精神。這樣的人如果不成功，那世上還有成功人士嗎？而有些人為達(dá)目的只想走捷徑，自己不出一點(diǎn)兒力，任何事都依賴于他人。甚至有時(shí)還道聽(tīng)途說(shuō)，不辨忠奸，把那些為自己著想的人傷害得一干二凈，卻留一些奸佞小人在身邊。遇到點(diǎn)兒小事就害怕，遇到點(diǎn)兒挫折就退縮。這樣的人，遲早會(huì)被社會(huì)給淘汰掉。
夢(mèng)想，還是一種責(zé)任，刻在骨子里的責(zé)任。如果選擇或確定自己的夢(mèng)想是什么，就要對(duì)它負(fù)責(zé)，為它竭盡所能，千萬(wàn)不要輕言放棄。一旦放棄了，就很難再找到自己的夢(mèng)想了。正如你把一塊金子放在外面，隔天再去尋，還能找到嗎？更何況夢(mèng)想呢，它可是比金子更珍貴的東西?。?/p>
可能每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，可我卻不一樣，迄今為止，我都沒(méi)有尋找到自己的夢(mèng)想，大概這就是我與他人對(duì)夢(mèng)想理解不同的原因吧。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想很難，但尋找夢(mèng)想更難。尋夢(mèng)是心之所向，夢(mèng)之所往，須慎重，慎重，再慎重。也許會(huì)有人問(wèn)：“沒(méi)有夢(mèng)想的人生難道不會(huì)迷失方向嗎？”但我想說(shuō)的是，不會(huì)，夢(mèng)想無(wú)非就是一個(gè)為之奮斗的目標(biāo)，若我以尋找夢(mèng)想為目標(biāo)，那我的人生將會(huì)更加絢麗多彩。
我從未因沒(méi)有夢(mèng)想而感到可恥，因?yàn)槲抑?，?duì)于夢(mèng)想不得馬虎，急不得。我相信，在未來(lái)的某一天，我的夢(mèng)想會(huì)出現(xiàn)的！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)篇五
我不曾刻意地裝飾過(guò)它，它就顯得如此耀眼。
我不曾故意地接近過(guò)它，它卻足以吸引我前行。
我不曾有意地豐富過(guò)它，t它便能讓我的心充實(shí)……
書(shū)屋，不一定人人都有，但靈魂的書(shū)屋，在于你如何去創(chuàng)造。你所需要的書(shū)屋，會(huì)有你自己的理由。你可以為了淵博，而閱覽群書(shū)；你也可以為了裝潢而置辦群書(shū)；再者，你也可以為了消遣而讀書(shū)。
我也想知道自己為了什么而讀書(shū)。小時(shí)候，是為了彩色的小人書(shū)能愉悅童年的自己；再大點(diǎn)，是為了趕眾流，總覺(jué)得別的小朋友能做到，自己也不能落后，小時(shí)候的想法挺幼稚；小學(xué)的時(shí)候，或許是因?yàn)楹窈竦臅?shū)本能博得別人羨慕的眼光，也就咬咬牙，逼著自己做一只無(wú)知的書(shū)蟲(chóng)。彈指一揮間，就從小不點(diǎn)升到了中學(xué)，初來(lái)乍到的時(shí)候，別人與你交流的話題，也只是你看過(guò)某某書(shū)嗎，往下說(shuō)下去的也很少。
那時(shí)的我不經(jīng)意間種下了‘讀書(shū)只看梗概’的囫圇吞棗式閱讀。是我的書(shū)屋里越來(lái)越多的書(shū)，靈魂的書(shū)屋里，也出現(xiàn)了越來(lái)越多的書(shū)名，可是有用嗎，當(dāng)你壘砌起一座城堡，卻發(fā)現(xiàn)里面空空蕩蕩，了無(wú)生息，這時(shí)，你還想住進(jìn)去嗎？此時(shí)，城堡對(duì)面有所老房子，一張桌子，一把凳子，還有桌子上燭火盈盈的蠟燭，順著燭水流下的桌旁，有一個(gè)熱乎乎的面包，現(xiàn)在城堡的主人陷入了冥想，一所空噓噓的城堡，還不如一個(gè)熱乎乎的面包來(lái)的實(shí)在。有如魚(yú)和熊掌，取舍，在于你心之所向，但能否權(quán)衡利弊，是你自己的覺(jué)悟。
這也是培根的一篇隨筆讓誤入險(xiǎn)灘的我‘迷途知返’。書(shū)，不一定能改變?nèi)说拿\(yùn)，也不一定能使我們?nèi)缭敢詢敚?，用心去讀書(shū)，即使很多本書(shū)才能讓你明白一個(gè)道理，那也是相當(dāng)值得的。
我靈魂的書(shū)屋，在它改變我的同時(shí)，我也萌發(fā)了一個(gè)念想，對(duì)書(shū)，闡述出我的觀點(diǎn)，表達(dá)出我的感想，描繪出我的理念，做一個(gè)評(píng)書(shū)人，做一個(gè)聯(lián)想者，做一個(gè)引導(dǎo)家。
我的這個(gè)夢(mèng)，是真實(shí)的，是可以實(shí)現(xiàn)的。我的書(shū)屋，是我精神的支柱，我的語(yǔ)言，是我夢(mèng)境的橋梁，而我的行動(dòng)，是破夢(mèng)的利器。有夢(mèng)的我，不會(huì)讓夢(mèng)只是個(gè)念想，我要讓夢(mèng)面對(duì)真實(shí)的世界。相信我的夢(mèng)想，是可以用努力的汗水換來(lái)的，相信我的夢(mèng)想，是可以經(jīng)得起一切困難的歷練，相信書(shū)本，可以改變平凡的自己，讓自己得到慰藉。讓我取之于書(shū)的財(cái)富也用之于書(shū)。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)篇六
在我夢(mèng)想的海洋里，住著千姿百態(tài)、數(shù)不勝數(shù)的夢(mèng)想。它們給予我力量，給我指明了前進(jìn)的方向，最讓我夢(mèng)寐以求的就是航天這個(gè)夢(mèng)想。
遠(yuǎn)古時(shí)期就有了嫦娥奔月的傳說(shuō)。明朝有一位官員在椅子上綁上47支火箭，沖向天空，成了世界航天第一人，他就是陶廣義。
2003年10月15日上午九點(diǎn)整，中國(guó)的第一艘載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射?？萍荚絹?lái)越發(fā)達(dá)，就在2021年10月16日，神舟十三號(hào)號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。中國(guó)前前后后一共發(fā)射了137次飛船。哇，好厲害！我也很想乘坐宇宙飛船遨游太空。
前年春節(jié)晚會(huì)上，航天員楊利偉為我們表演了在空中如何睡覺(jué)、如何吃水、還表演了如何運(yùn)動(dòng)。一顆顆小水珠懸浮在空中，飄進(jìn)楊利偉的嘴里……別提多羨慕了，我也好想去太空玩一玩，航天的夢(mèng)想再次撞擊著我的小心臟。
假如我乘坐宇宙飛船飛上了天，我要到月球上去，去看看月球上是不是真的黑乎乎的一片，順便再去拜訪一下“嫦娥仙子”。
假如我乘坐宇宙飛船飛上了天，我要到火星上去見(jiàn)見(jiàn)火星人。因?yàn)榭茖W(xué)家說(shuō)過(guò)，火星上曾經(jīng)有生命的存在。
假如我乘坐宇宙飛船飛上了天，我要到木星上去考察一下，將來(lái)移居到木星上時(shí)住在哪里更合適。天文學(xué)家曾經(jīng)預(yù)言，木星是除地球之外最適合居住的行星。
心動(dòng)不如行動(dòng)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)天文知識(shí)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的航天夢(mèng)。
